小学语文练习作64
2018-2019年小学语文四川小升初精选试题练习【64】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文四川小升初精选试题练习【64】含答案考点及解析D“彩票”的“彩”指赌博或某种竞赛中赢得的东西。
通过以上比较分析可知应选择B项。
评卷人得分二、现代文阅读课内阅读。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？6.写出本段文字的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。
时间：地点：人物：起因：经过：结果：7.对于一个喜欢他的老师的孩子中“他”和“孩子”指的是。
8.上文运用的主要描写方法是（）。
A. 场面描写肖像描写B. 细节描写心理描写C. 语言描写动作描写9.文中加点的“迷迷糊糊”和“模模糊糊”调换一下行不行？为什么？10.比较下面两哪种说法哪个好，为什么？我想再见到我的蔡老师。
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？11.“哦，我才醒了。
”和“我才睡熟了。
”两个“才”饱含着作者怎样的一种感情？【答案】6.时间：一个夏季的夜里地点：当屋人物：我和妈妈起因：我依恋老师。
经过：睡了一会儿，迷迷糊糊要去找老师。
结果：母新把我拉回来，劝我又睡熟了。
7.作者。
8.B9.不可以。
迷迷糊糊指的是神志不清，而模模糊糊指的是不清晰，不明了。
10.第一种说法过于平淡，而第二种说法以设问的方式，表达出了作才想再见蔡老师的迫切心情，所以第二种说法好。
小学语文练习作63
含有动物名称的成语：
缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
月亮升起来了。（扩句）
家长签字：2013年4月6日
Hale Waihona Puke 小学六年级语文题姓名：评分：
宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
判断题：“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。
小学语文练习作63
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
小学
六年级语文题姓名：评分：
陈述句与反问句互改：实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
把句子换个说法,意思不变：王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
填关联词语并造句：音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情
填上合出金华城大约５公里到罗甸。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
把句子换个说法,意思不变：蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
圈出句子中的错别字并改正：既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。（）
填关联词语并造句：刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
(对的打“√”错的打“×”)《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（）
把陈述句改成反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
修改病句：语文课对我很感兴趣。
把反问句改成陈述句：秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
小学语文练习作64
的＋名词：（）的图画（）的波浪（）火把（）的北风一字组两词：物( ) ( )群( ) ( )重( ) ( )
把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
的＋名词：（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛
填写量词：一台（）一则（）一枝（）
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的字加偏旁组新字，再组词：青_____（）见____（）苗_____（）
地＋动词： （）地完成（）地拥抱（）地笑了（）地吃起来
的＋名词：（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
按课文内容填空：________________________,人间永远是春天。
刀越磨越利，脑越用越灵。
小学语文练习作64
五年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
词语补充完整：心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
把下列成语补充完整：不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）
找出并改正句子中的错别字：我感谢我慈详的母亲。（）
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
填修辞方法：飞流直下三千尺。（）
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
当局者迷，旁观者清。——新唐书
罗阳小学三年级语文期末复习练习作业64
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
小学
三年级语文题姓名：评分：
昼出耘田夜绩麻，（）。童孙未解供耕织，（）。
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
修改病句：我们步行走到学校。
填上适当的词语：快活地（）（）地成长（）地呻吟
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________
小学语文练习作64
组成句子：可爱多么长得小白兔
添量词：一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（）小草
整理、排列句子，并加标点：铅笔盒吗是我送给的
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)
小学
一年级语文题姓名：评分：
选字填空：<新鲜 清文内容填空：( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
照例添空：绿色的小伞绿色的（）绿色的（）绿色的（）
选词填空：<非飞>小华小时候就（）常喜欢坐（）机。
照例添空：许多许许多多明白___________快乐___________说笑___________
选字填空：<第 弟>我有一个表（ ）。他（ ）一个跑到终点。
写出下列字的声母：扒（）找（）您（）哪（）怎（）真（）送（）为（）完（）饱（）起（）第（）
填词：一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸一（）骑手一（）衣服一（）木棍
小学语文小作文练习题
小学语文小作文练习题一、看图写话二、话题作文1. 以“我的理想”为题，写一篇小作文。
2. 请以“家乡的变化”为主题，写一篇小作文。
3. 以“我最喜欢的老师”为题，写一篇小作文。
三、想象作文1. 假如你是一位魔法师，请以“我的魔法之旅”为题，写一篇小作文。
2. 请以“未来的交通工具”为题，发挥想象，写一篇小作文。
3. 以“假如我有一双翅膀”为题，写一篇小作文。
四、应用文1. 请你给远方的朋友写一封信，介绍你的家乡美景。
2. 请你写一篇日记，记录一次家庭聚会的过程。
3. 请你为班级设计一份“保护环境，从我做起”的活动倡议书。
五、材料作文材料：小明在考试中发现了同桌作弊，他犹豫了一下，决定不作声。
考试结束后，小明心里很矛盾，不知道自己做得对不对。
材料：小华在放学路上，看到一位老奶奶摔倒在地，他毫不犹豫地上前扶起老奶奶，并将其送回家。
材料：小刚在参加学校的篮球比赛时，不慎摔倒受伤，但他坚持带伤比赛，最终帮助班级赢得了胜利。
六、景物描写1. 请以“美丽的秋天”为题，描写一下你眼中的秋天景色。
2. 以“清晨的公园”为题，写一篇描写公园早晨景色的作文。
3. 请以“家乡的夜景”为题，描写一下你家乡夜晚的美景。
七、人物描写1. 以“我的爸爸”为题，描写一下你的爸爸的外貌和性格特点。
2. 请以“我的好朋友”为题，写一篇关于你朋友的作文。
3. 以“难忘的一位老师”为题，描写一位给你留下深刻印象的老师。
八、记事作文1. 请以“一次难忘的旅行”为题，写一篇记叙作文。
2. 以“学骑自行车”为题，记录你学习骑自行车的经历。
3. 请以“做家务”为题，写一篇关于你帮家里做家务的作文。
九、状物作文1. 以“我心爱的小闹钟”为题，描写一下你的小闹钟。
2. 请以“我最喜欢的植物”为题，写一篇状物作文。
3. 以“有趣的动物”为题，描写一种你喜欢的动物。
十、说明文1. 请以“怎样保护眼睛”为题，写一篇说明文。
2. 以“水的循环”为题，介绍水在自然界中的循环过程。
小学语文练习作业64
三年级语文题姓名：评分：
词语填空。：A懂得B获得这次比赛，我（）了一等奖。她（）很多道理，所以我很佩服她。
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
造句：成了……
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔说
把句子补充完整：天空中。
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
诚实最好的政策。——弗兰克林
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
粉身碎骨浑不怕，（）。4、（），只留清气满乾坤。
选字填空：<激烈猛烈>大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
填上适当的词语：（）的野花（）的浓雾（）的水
选词填空：<陆续继续连续>参观的人们( )地走出了大厅。
小学语文练习作业64
形近字组词：原（）住（）渴（）为（）你（）泉（）往（）喝（）办（）称（）
与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香。
整理、排列句子，并加标点：二年级我就是下学期了学生的
填上数字成为成语： （）全（）美（）方（）计（）军（）马
整理、排列句子，并加标点：一起爸爸我和去玩公园
排列句子：（ ）然后，称一称船上的石头。（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）石头有多重，大象就有重。
小学
一年级语文题姓名：评分：
造句：高兴
照例添空：很绿很绿的树很（）很来自）的路很（）很（）的西瓜按字组词：例：日（生日）升（）目（）天（）禾（）自（）
造句：真是
填空：水乡______多，_______多，_______多，_________多。
填词：（）的蜜蜂（）的春风（）的小花（）的叶子（）的蝈蝈（）的嘴巴
四年级下册语文练习册63页64页答案
四年级下册语文练习册63页64页答案一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（) 镇（) 腊（) 虑（)爆（) 填（) 蜡（) 滤（)胖（) 绣（) 挣（) 肢（)绊（) 锈（) 筝（) 织（)3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容( ) 的生活( ）的火光( ）地涌向河岸悄悄地（) 得意地（)4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
小学五年级语文练习作业64
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
重新排列：下午深夜凌晨傍晚
写形声字上形下声：________
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习。
小学
五年级语文题姓名：评分：
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
判断：《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（）
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁：
填词：建筑艺术的___________________ ___________________的石头
写2个你知道ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ褒义词：
找出并改正句子中的错别字：这种爱的力量是灵感和创做的原泉。（）
小学四语文练习作业64
四年级语文题姓名：评分：
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
描写人物品质的两个成语：
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
奶奶讲故事。（把句子写具体）
闻道有先后，术业有Байду номын сангаас攻。(韩愈)
修改病句：我们的生活水平不断改善。
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
小学语文练习作62
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
找出句子里ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
填空：初出（）（）( )( )横溢（）( )如神
小学语文练习作63
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
缩句：九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
缩写下列ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
听不如看，看不如干。
小学三年级语文练习作业64
三年级语文题姓名：评分：
写出与“勤奋好学”有关的成语：、、
修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选词填空：<要求请求>无论在学习上还是纪律上，学校对我们的（）是很严格的。
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
照样子写词：慢吞吞：
习作：用一段话介绍自己的家乡。
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
穷则变，变则通，通则久。——易经
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
选字填空：<建议意见>春天到了，同学们（）老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现，大家向他提出了许多改正的（）。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
加偏旁组字再组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
小学语文练习作业64
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
填上合适的关联词：（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
根据解释写出相应的词语：水波忽明忽暗的样子。（）
改成用句号表示的句子：海上日出不是伟的奇观吗?
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
小学
六年级语文题姓名：评分：
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
小学三语文练习作业64
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：__________充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
（ ），阴阴夏木啭黄鹂。29、（ ），竹溪村路板桥斜。
给下面句子加标点：是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
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“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）A．拟人B．比喻C．排比D．夸张
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
《黄河大合唱》是由__________写的词，____________谱的曲。
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
把句子换个说法,意思不变：妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
将广告语中的错别字改正过来，写在（）里：眼病治疗仪广告──一明惊人（）摩托车广告──骑乐无穷（）
小学
六年级语文题姓名：评分：三个以上的词语写几句话。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
填上合适的关联词：这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
把两句话合成一句话：老板娘叫我。我收拾一条鱼。
把反问句改成陈述句：要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________
读书破万卷，下笔如有神。——《杜工部集》