【课件】小学美术《会说话的手》公开课课件ppt
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小学美术课件-会说话的手
手部在艺术创作中具有丰富的表现力，可以表达出各种情感 状态，如快乐、悲伤、愤怒等。通过对手部的刻画，艺术家 能够创造出具有强烈视觉冲击力的作品，使观众能够感受到 手部所传递的情感和信息。
会说话的手的来源
会说话的手的概念源于文艺复兴时期的意大利，当时的艺术家们开始探索如何通 过绘画和雕塑等艺术形式来表现人物的情感状态。在这些作品中，手部成为了重 要的表现元素之一，艺术家们通过对手部的刻画来传达角色的情感和性格特征。
的想法和情感。
手势识别
随着人工智能技术的发展，手势 识别技术逐渐应用于人机交互中 。通过对手势的识别，可以实现 人机之间的自然交互，提高用户
体验。
手部护理
在生活中，手部护理也是非常重 要的一环。通过对手部皮肤的保 养和护理，可以保持手部的健康
和美观。
在其他学科中的应用
舞蹈表演
在舞蹈表演中，手部动作是非常重要的表现手段之一。通 过对手部动作的精妙掌握和运用，可以增强舞蹈的表现力 和感染力。
01
02
03
确定主题
首先需要确定创作的主题 ，即“会说话的手”。
想象场景
想象手在什么场景下会说 话，例如在与人交流、表 达情感或完成某个任务时 。
确定表现形式
考虑通过何种形式来表现 手的“说话”，例如绘画 、手工或其他创意形式。
素材收集
图片素材
收集与手相关的图片素材 ，如各种手势、手部特写 等。
文字素材
随着时间的推移，会说话的手的概念逐渐传播到世界各地的艺术领域，成为艺术 家们常用的表现手法之一。在绘画、雕塑、摄影、电影等艺术形式中，手部都成 为了重要的表现元素之一，被用来传达角色的情感和意义。
会说话的手的意义
会说话的手的意义在于它能够通过艺术的形式来表达和传递情感和意义。手部作为人类的重要肢体之一，具有丰富的表达能 力和情感传递能力。通过对手部的刻画，艺术家们能够创造出具有深刻情感内涵的作品，使观众能够感受到手部所传递的情 感和意义。
会说话的手的来源
会说话的手的概念源于文艺复兴时期的意大利，当时的艺术家们开始探索如何通 过绘画和雕塑等艺术形式来表现人物的情感状态。在这些作品中，手部成为了重 要的表现元素之一，艺术家们通过对手部的刻画来传达角色的情感和性格特征。
的想法和情感。
手势识别
随着人工智能技术的发展，手势 识别技术逐渐应用于人机交互中 。通过对手势的识别，可以实现 人机之间的自然交互，提高用户
体验。
手部护理
在生活中，手部护理也是非常重 要的一环。通过对手部皮肤的保 养和护理，可以保持手部的健康
和美观。
在其他学科中的应用
舞蹈表演
在舞蹈表演中，手部动作是非常重要的表现手段之一。通 过对手部动作的精妙掌握和运用，可以增强舞蹈的表现力 和感染力。
01
02
03
确定主题
首先需要确定创作的主题 ，即“会说话的手”。
想象场景
想象手在什么场景下会说 话，例如在与人交流、表 达情感或完成某个任务时 。
确定表现形式
考虑通过何种形式来表现 手的“说话”，例如绘画 、手工或其他创意形式。
素材收集
图片素材
收集与手相关的图片素材 ，如各种手势、手部特写 等。
文字素材
随着时间的推移，会说话的手的概念逐渐传播到世界各地的艺术领域，成为艺术 家们常用的表现手法之一。在绘画、雕塑、摄影、电影等艺术形式中，手部都成 为了重要的表现元素之一，被用来传达角色的情感和意义。
会说话的手的意义
会说话的手的意义在于它能够通过艺术的形式来表达和传递情感和意义。手部作为人类的重要肢体之一，具有丰富的表达能 力和情感传递能力。通过对手部的刻画，艺术家们能够创造出具有深刻情感内涵的作品，使观众能够感受到手部所传递的情 感和意义。
小学美术课件会说话的手
3
学一学
师生一起来模仿
小组合作试试看
2021/2/4
4
画一画
2021/2/4
用 单 线 条 把 它 画 下 来
5
2021/2/4
6
认一认。看手，你知道它的主人是谁吗 ？
年龄观察
婴儿
2021/2/4
老人
中年人
7
父亲
作者:罗中立 类型:油画 创作时间:1980年 篇幅:216x 152厘米
该作品以纪念碑
三年级：美术
2021/2/4
高邮经济开发区中心小学 李万清
1
猜一猜
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算画图画， 光会干活不说话。
2021/2/4
2
知识窗
2021/2/4
手是人或其 他灵长类动物臂 前端的一部分， 由五只手指及手 掌组成，每只手 都有27块骨头。 科学家认为，手 是使人能够具有 高度智慧的三大 重要器官之一。
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 .05~0.1mm，以防按键死键。
3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
式的宏伟构图，饱含 深情地刻画出了中国 农民的典型形象，深 深的打动了无数中国 心。
2021/2/4
8
蒙娜丽莎
又名《永恒的微笑》
Mona Lisa 【作者】列奥纳多·达·芬 奇（意大利） 【类型】油画 【尺寸】77X53cm 【收藏】现藏世界上最大 的法国美术馆：卢浮宫
2021/2/4
学一学
师生一起来模仿
小组合作试试看
2021/2/4
4
画一画
2021/2/4
用 单 线 条 把 它 画 下 来
5
2021/2/4
6
认一认。看手，你知道它的主人是谁吗 ？
年龄观察
婴儿
2021/2/4
老人
中年人
7
父亲
作者:罗中立 类型:油画 创作时间:1980年 篇幅:216x 152厘米
该作品以纪念碑
三年级：美术
2021/2/4
高邮经济开发区中心小学 李万清
1
猜一猜
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算画图画， 光会干活不说话。
2021/2/4
2
知识窗
2021/2/4
手是人或其 他灵长类动物臂 前端的一部分， 由五只手指及手 掌组成，每只手 都有27块骨头。 科学家认为，手 是使人能够具有 高度智慧的三大 重要器官之一。
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 .05~0.1mm，以防按键死键。
3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
式的宏伟构图，饱含 深情地刻画出了中国 农民的典型形象，深 深的打动了无数中国 心。
2021/2/4
8
蒙娜丽莎
又名《永恒的微笑》
Mona Lisa 【作者】列奥纳多·达·芬 奇（意大利） 【类型】油画 【尺寸】77X53cm 【收藏】现藏世界上最大 的法国美术馆：卢浮宫
2021/2/4
四年级上册美术课件-16会说话的手(一) ｜苏少版 (共22张PPT)
b.用勾线笔勾勒出手形 c.根据手形特点进行想象，用不同的
材料创造出有趣的手型联想作品。
我们都有一双灵巧的手，相信大家今后 只要动手动脑，我们的生活会更美好！下面 请伸出你的小手和老师说再见吧！
指甲 手背
手指 关节
手腕
Байду номын сангаас
手掌
手影
手影 ——手的轮廓
手的轮廓
画画你的小手~~~~~
伸出你的小手，做出一种手势，画出手 的轮廓，注意抓住手的结构特征。
艺 术 家 眼 中 的 手
艺 术 家 眼 中 的 手
挥舞手中的画笔：
让我们的小手说话吧!看谁想得妙，添得巧！ 要求：a.摆出有趣的手形
材料创造出有趣的手型联想作品。
我们都有一双灵巧的手，相信大家今后 只要动手动脑，我们的生活会更美好！下面 请伸出你的小手和老师说再见吧！
指甲 手背
手指 关节
手腕
Байду номын сангаас
手掌
手影
手影 ——手的轮廓
手的轮廓
画画你的小手~~~~~
伸出你的小手，做出一种手势，画出手 的轮廓，注意抓住手的结构特征。
艺 术 家 眼 中 的 手
艺 术 家 眼 中 的 手
挥舞手中的画笔：
让我们的小手说话吧!看谁想得妙，添得巧！ 要求：a.摆出有趣的手形
《会说话的手》PPT课件
三年级：美术
猜一猜
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算画图画， 光会干活不说话。
知识窗
手是人或其 他灵长类动物臂 前端的一部分， 由五只手指及手 掌组成，每只手 都有27块骨头。 科学家认为，手 是使人能够具有 高度智慧的三大 重要器官之一。
学一学
师生一起来模仿
小组合作试试看
画一画
用 单 线 条 把 它 画 下 来
搓动竹蜻蜓下端的竹棒进行试飞 。
质量要求
1、竹棒要与叶片垂直， 粘接要牢固。 2、叶片的坡度要一致。 3、叶片和竹棒的表面要 光滑。
请同学们按照这些标准检查自己的作品，并 请附近的同学互相欣赏、评价，然后修改不满意的部 分。
为使你制作的竹蜻蜓更形象和美观， 可作一点装饰美化。例如：
课外活动 ——竹蜻蜓放飞赛
认一认 。看手，你知道它的主人是谁吗 ？ 职业观察
舞蹈演员
交通警察
音乐指挥
这些聋哑人的手语表达了什么意思？
欣赏创意手形画
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：w w w .1 /xiaz ai/ Word教程： /word/ 资料下载：w w w .1 /z iliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
竹蜻蜓的制作材料和工具
材料工具 竹片或轻质木块一块，长3~15cm、 宽1.6~2cm、厚0.5~1cm 小竹棒一根（长约15cm） 小刀一把﹑直尺一把﹑打孔钻一把和 白乳胶。
制作注意事项
1、使用小刀、钻要注意安全； 2、竹片两边倾斜面的厚度及长度要相同才会平衡。 3、垂直木棒的重量可稳定飞行，不可太轻或过重，木棒的 安装要与叶片垂直。
猜一猜
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算画图画， 光会干活不说话。
知识窗
手是人或其 他灵长类动物臂 前端的一部分， 由五只手指及手 掌组成，每只手 都有27块骨头。 科学家认为，手 是使人能够具有 高度智慧的三大 重要器官之一。
学一学
师生一起来模仿
小组合作试试看
画一画
用 单 线 条 把 它 画 下 来
搓动竹蜻蜓下端的竹棒进行试飞 。
质量要求
1、竹棒要与叶片垂直， 粘接要牢固。 2、叶片的坡度要一致。 3、叶片和竹棒的表面要 光滑。
请同学们按照这些标准检查自己的作品，并 请附近的同学互相欣赏、评价，然后修改不满意的部 分。
为使你制作的竹蜻蜓更形象和美观， 可作一点装饰美化。例如：
课外活动 ——竹蜻蜓放飞赛
认一认 。看手，你知道它的主人是谁吗 ？ 职业观察
舞蹈演员
交通警察
音乐指挥
这些聋哑人的手语表达了什么意思？
欣赏创意手形画
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：w w w .1 /xiaz ai/ Word教程： /word/ 资料下载：w w w .1 /z iliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
竹蜻蜓的制作材料和工具
材料工具 竹片或轻质木块一块，长3~15cm、 宽1.6~2cm、厚0.5~1cm 小竹棒一根（长约15cm） 小刀一把﹑直尺一把﹑打孔钻一把和 白乳胶。
制作注意事项
1、使用小刀、钻要注意安全； 2、竹片两边倾斜面的厚度及长度要相同才会平衡。 3、垂直木棒的重量可稳定飞行，不可太轻或过重，木棒的 安装要与叶片垂直。
小学美术《会说话的手》公开PPT演示文稿
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创意作业要求：
1、 摆出有趣的手形
2、用勾线笔描下手形
3、大胆想象，用彩笔进行添画
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直接用我们的小手也可以在纸上画画 1、把小手刷上颜料来拓印，看看能否印出奇 怪的图形。(掌握好颜料的浓度和水份） 2、再适当进行添画，创造出更加奇特、美丽 的画来。
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1
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3
手影是传统的表演艺术，表演者做出 不同的手势在光线的辅助下变成了栩栩如 生的动物或人物，令人惊叹不已。
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宝宝的手 老人的手
猜猜这是谁的手 有什么特点啊？6
猜猜这是谁的手
各
行
各
业
舞 蹈 演
人 的 手
员
的
手
7
各
行
各
业
人
的
魔
手
术
师
的
手
8
各
行
各
业
人
的
交
手
警
的
手
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各
行
各
篮
业
球
人
运
的
动
手
员
的
手
Hale Waihona Puke 10手的大小、形状、纹理不同
手部动作、手势不同
手是人类的“第二张脸” 能传递信息，表达感情
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12
我们的手很灵活，能做出各种手势。
13
手势是人类的一种语言
14
我们的小手不但能做出 独立的手势，还能组合在一 起够成美丽的图形。
不信的话，小组合作试试看。
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伸出你的左手，做出一 种手势，用单线条把它画下 来，注意抓住手的结构特征 和细节。
会说话的手 PPT优秀课件
认一认 。看手，你知道它的主人是谁吗 ？
职业观察
舞蹈演员
交通警察
音乐指挥
这些聋哑人的手语表达了什么意思？
欣赏创意手形画
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
三年级：美术
猜一猜
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花。 能写会算画图画，
光会干活不说话。
知识窗
手是人或其 他灵长类动物臂 前端的一部分， 由五只手指及手 掌组成，每只手 都有27块骨头。 科学家认为，手 是使人能够具有 高度智慧的三大 重要器官之一。
学一学
师生一起来模仿
小组合作试试看
画一画
用 单 线 条 把 它 画 下 来
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
《会说话的手》PPT课件
张开十指尽力抛开。可以强健手掌和手腕，使手指灵活。
弹指：双手十指模拟弹钢琴，从大拇指开始一个个弹向掌心。重复20
次。可以锻炼手部的控制能力和活动能力。
压指：将十根手指分开，指腹相对，用力对压。直到指关节酸胀痛为止。
重复10 次。可以锻炼指关节的韧性和灵活性。
推掌：双手在胸前合掌，左手腕用力推向右边，保持手掌对合，然后转
力差。如甲半月突然晦暗、缩小、消失，
应早期预防一些消耗性的疾病、肿瘤、出
血等。熬夜、性过多时，甲半月也会消失， 很难再长出来。
大于1/5：多为心肌肥大，易患心脑血 管、高血压、中风等疾病。
• 指甲状态 色泽发暗，有多条竖线分布：这是体内水分
不足的体现，并且该手指对应的体内器官和组织 功能虚弱。
色泽发暗，凸凹不平，有多条横线分布：这 是贫血以及营养不良的体现，或者数月前曾身体 不调。
按摩的力道
对多数穴位和反射区来说，不痛不会有效果，所以需 要刺激强一点，痛感重一点。但用力也不可过重，只要有 明显的痛感就行了。按摩时，用力要先轻后重，逐渐增加 力量，到能接受的最大限度为止。
按摩的顺序
按摩时男性先左手，后右手；女性相反，先右手，后 左手。如没有足够的时间，只要按摩一只手上的穴位就可 以了。
食指疼痛：可能大肠有问题。食指上有商阳穴，便秘时压这个手 指感觉很疼。
拇指疼痛：呼吸系统有问题。拇指上的少商穴，与肺息息相关。 如肺有疾患压这个部位时，可能会疼得跳起来。
针对个案 拿捏关节
• 对应不适问题拿捏相关的手指，可以缓解病痛。 每次操作3 分钟，每天1 － 2 次。 肝病：捏右手拇指的两个关节。 耳鸣：捏双手无名指的三个关节。 糖尿病：捏左手拇指的两个关节。 高血压：按左手小指的根部。 心脏病：捏左手小指三个关节的内侧。 痛经：捏双手食指的三个关节。 眼睛疲劳：捏右手中指的三个关节。 升级维护：灵活健指操
弹指：双手十指模拟弹钢琴，从大拇指开始一个个弹向掌心。重复20
次。可以锻炼手部的控制能力和活动能力。
压指：将十根手指分开，指腹相对，用力对压。直到指关节酸胀痛为止。
重复10 次。可以锻炼指关节的韧性和灵活性。
推掌：双手在胸前合掌，左手腕用力推向右边，保持手掌对合，然后转
力差。如甲半月突然晦暗、缩小、消失，
应早期预防一些消耗性的疾病、肿瘤、出
血等。熬夜、性过多时，甲半月也会消失， 很难再长出来。
大于1/5：多为心肌肥大，易患心脑血 管、高血压、中风等疾病。
• 指甲状态 色泽发暗，有多条竖线分布：这是体内水分
不足的体现，并且该手指对应的体内器官和组织 功能虚弱。
色泽发暗，凸凹不平，有多条横线分布：这 是贫血以及营养不良的体现，或者数月前曾身体 不调。
按摩的力道
对多数穴位和反射区来说，不痛不会有效果，所以需 要刺激强一点，痛感重一点。但用力也不可过重，只要有 明显的痛感就行了。按摩时，用力要先轻后重，逐渐增加 力量，到能接受的最大限度为止。
按摩的顺序
按摩时男性先左手，后右手；女性相反，先右手，后 左手。如没有足够的时间，只要按摩一只手上的穴位就可 以了。
食指疼痛：可能大肠有问题。食指上有商阳穴，便秘时压这个手 指感觉很疼。
拇指疼痛：呼吸系统有问题。拇指上的少商穴，与肺息息相关。 如肺有疾患压这个部位时，可能会疼得跳起来。
针对个案 拿捏关节
• 对应不适问题拿捏相关的手指，可以缓解病痛。 每次操作3 分钟，每天1 － 2 次。 肝病：捏右手拇指的两个关节。 耳鸣：捏双手无名指的三个关节。 糖尿病：捏左手拇指的两个关节。 高血压：按左手小指的根部。 心脏病：捏左手小指三个关节的内侧。 痛经：捏双手食指的三个关节。 眼睛疲劳：捏右手中指的三个关节。 升级维护：灵活健指操
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各行各业人的手 篮球运动员的手
手的大小、形状、纹理不同
手部动作、手势不同
手是人类的“第二张脸” 能传递信息，表达感情
我们的手很灵活， 能做出各种手势。
手势是人类的一种语言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们的小手不但能做出 独立的手势，还能组合在一 起够成美丽的图形。
不信的话，小组合作试试看。
外形替换法
创意作业要求：
1、 摆出有趣的手形 2、用勾线笔描下手形
3、大胆想象，用彩笔进行添画
直接用我们的小手也可以在纸上画画 1、把小手刷上颜料来拓印，看看能否印出奇 怪的图形。(掌握好颜料的浓度和水份） 2、再适当进行添画，创造出更加奇特、美丽 的画来。
谁的作品最有创意？ 谁来夸夸自己的作品？ 为你最满意的作品贴上鼓励的手势吧！
今天我们借助 画笔和想象让手说 了话,你们真棒！
聋哑朋友们更 会用手语说话、表 达感情。
手语歌《感恩的心》
我们都有一双灵巧的手， 相信大家今后只要动手动 脑，我们的生活会更美好！
下面请伸出你们的小 手和老师说再见吧？
伸出你的左手， 做出一 种手势，用单线条把它画下 来，注意抓住手的结构特征 和细节。
手的造型，千变万化，通过 手形进行联想，变成许多生 动的新形象。
快乐手形王国
我们是好伙伴！
瞧！我是个钢琴家！
戴眼镜的“人”
地球，共同的家园。
组合添加法
手影是传统的表演艺术，表演者做出 不同的手势在光线的辅助下变成了栩栩如 生的动物或人物，令人惊叹不已。
宝宝的手 老人的手
猜猜这是谁的手 有什么特点啊？
猜猜这是谁的手
各行各业人的手 舞蹈演员的手
各行各业人的手 魔术师的手
各行各业人的手 交警的手