实践科学发展观长效机制

合集下载

学习实践科学发展观活动长效机制的建设实施意见

土桥村党支部学习实践科学发展观活动长效机制建设实施意见建立健全学习实践科学发展观的长效机制，是深入学习实践科学发展观活动的重要内容和主要任务之一，也是经济社会科学发展的重要保障。

通过长效机制的实施，把学习实践活动中形成的理论成果转化为我村各项事业科学发展的具体思路，把学习实践活动中探索创造的有效做法确定为制度，把实践证明管用可行的制度长期固定下来，使之成为指导以后工作的工具和方法，切实体现党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠的总要求。

为突出工作重点，明确工作任务，找准工作着力点，落实工作责任，增强工作实效，根据《板桥镇深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，结合我支部实际，提出长效机制建设的安排意见。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“实施五大行动计划，推进科学发展”主题，以改革创新精神，积极探索建立和完善一套符合我村实际，富有时代特色、充满生机活力、相互衔接配套、符合科学发展要求的长效机制，为促进土桥经济社会又好又快发展，社会各项事业全面进步，提供强有力的制度和机制保障。

二、基本要求立足土桥发展实际，本着“要精、要管用”的原则，坚持广泛性、针对性和可操作性相结合，深入研究分析影响和制约科学发展的制度机制问题，认真清理查找需要废止、修改和建立的各项政策和制度，有针对性地进行制度机制创新，制定一批管宏观、管方向、利长远，推动土桥科学发展的具体政策措施和制度，创造促进科学发展的有利环境和条件，全方位激发发展的活力和动力。

三、主要内容一、健全完善“五个基本”建设的制度机制。

要紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主线，按照培养素质优良的基本队伍、建设标准规范的基本阵地、开展务实有效的基本活动、建立可行管用的基本制度、完善必要可靠的基本保障的“五个基本”党建工作思路，进一步健全完善党内民主制度、党组织工作运行制度、党员教育管理制度、廉政监督制度和党建工作保障机制，使制度机制建设与组织活动同步推进，不断健全，推动党的工作健康深入开展，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

(改)科学发展观长效机制

清东发[2010]5号东湖街道工委学习实践活动长效机制2009年9月份，东湖街道作为清徐县第三批学习实践科学发展观活动参学单位，紧紧围绕‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的目标要求，以‚突出两项工程，实现三个改变‛为主题，以‚一项活动，三大平台‛为载体，积极开展学习实践科学发展观活动。

通过学习实践活动，更加自觉的以科学发展观统领街道各项工作、‚创先争优‛、开展以‚保增长、保稳定、保民生‛为主题的帮扶活动；解决了几件长期遗留、影响街道发展稳定的难点、热点问题；有效地实现了从管理型机关到服务型机关的转型过程。

从街道到社区大家牢记职责、恪尽职守、干群齐心、紧密配合，展现出良好的精神面貌，圆满完成了学习实践科学发展观活动要求的各项目标任务，极大地推动了街道经济等各项事业的又好又快发展，做到了‚规定动作不走样，自选动作有创新‛，并且在此过程中形成了多向长效机制，现总结如下。

一、加强政治理论和政策法规的学习，提升机关（社区）干部文化层次学习是获取知识和技能的基本手段，进一步完善学习制度，是建立学习实践科学发展观活动长效机制的根本保证。

当前正处于社会转型期和矛盾凸显期，如何使广大党员干部适应新形势下街道工作的新特点、新要求，加快观念转变，树立科学发展的理念，首要就要是学习，加强对邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、党的十七大、十七届三中、四中全会精神的学习，深刻领会胡锦涛等重要领导同志关于学习实践活动的一些列重要讲话精神，不断提高思想理论水平，树立正确的政绩观、权力观、利益观和科学的发展观，树立宗旨意识、大局意识、开拓意识、服务意识、公仆意识，增强加快发展的紧迫感和使命；同时要加强业务知识的学习，单位和个人都结合各自的工作实际，制定出近期（1年）、远期（3年）学习规划，加强对经济、文化、金融、科技、历史和法律等方面知识的学习，进一步更新知识，逐步提升机关（社区）干部的文化层次，通过查缺补漏，使班子成员及所有机关党员干部整体素质全面提高，科学发展的理念和水平得到明显加强；要坚持理论联系实际的优良学风。

科学发展观长效机制

X府办党总支…2010‟2号中共XX市人民政府办公室总支部委员会关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的工作方案为把学习实践科学发展观活动引向深入,进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，从制度上探索促进“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的长效机制，根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的要求，结合我办干部教育制度建设、党支部队伍建设和干部教育实际情况，在总结提炼我办深入学习实践科学发展观活动中创造新经验的基础上，特制定深入学习实践科学发展观活动长效机制工作方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，树立和落实科学发展观，紧密联系我党总支部建设和干部队伍现状，着眼于增强领导干部的创造力、凝聚力、战斗力和保持干部队伍的先进性、纯洁性，建立健全党总支部建设和领导干部教育管理的各项工作制度，努力形成“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的长效机制，促使全体党员不断增强科学发展观意识，明确科学发展观目标，实践科学发展观要求，树立科学发展观形象，为促进各项工作提供坚强的政治保证和组织保证。

二、主要内容（一）建立长期受教育的学习机制要按照创建学习型机关的要求，制定学习规划，每周规定具体学习篇目和内容，坚持集中学习、互动学习和自我学习的方式，全面提升干部的政治理论水平和业务水平。

全体干部要结合自身实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在单位的集中学习会上进行交流，使干部学习由组织引导转为自觉行为。

采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对干部学习情况进行考核评估，合理运用考核评估结果，把干部参加学习的情况和学习成果作为对干部测评的重要依据，与干部民主评议、先进评比挂构，促使干部提高学习深度，提高学习效果。

（二）构建党支部和干部作用发挥机制进一步发挥领导班子的表率作用，完善中心组学习制度，增强班子政治敏锐性和政治鉴别力，坚持思想上、政治上与党中央保持高度一致，认真贯彻中央、省、市的决策部署，把上级精神与我办工作有机结合起来，创造性地开展工作。

建立健全科学发展观长效机制的对策建议

建立健全科学发展观长效机制的对策建议明确了建立健全学习实践科学发展观长效机制的重大意义，我们就应该抓紧时间采取综合的、系统的措施，早日建立健全起行之有效的长效机制。

我们要始终明确，当前的学习实践活动作为一项阶段性的现实任务终将结束，但把科学发展观贯彻落实到现代化建设实践中去的长期性的历史任务一刻也不能停步。

为此，我们应该继续坚持抓好目前的学习实践工作的同时，下大决心、花真工夫，抓紧探索完善学习实践科学发展观长效机制，坚持推进改革创新，不断深化、创新、巩固和扩大学习实践活动的成果。

（一）领导要重视。

政治路线决定以后，干部就是决定性的因素。

重视领导抓、抓领导，一直是我们党无论在从事革命斗争的岁月，还是在进行和平建设的时期一直成功的工作方法。

建立健全学习实践科学发展观长效机制，自然也离不开各级领导的高度重视。

因此，要切实加强对学习实践科学发展观长效机制的领导，认真落实领导责任制。

建议在中央组织部的领导之下，各级组织部门建立完善各级学习实践科学发展观长效机制的领导小组及工作机构，在同级党委领导和上级学习实践科学发展观长效机制领导小组指导下扎实开展工作，注意要为学习实践活动创造良好条件，同时在人财物上予以必要保证，保证建立学习实践科学发展观长效机制有序开展、层层深入。

（二）认识要到位。

只有认识清，才能做到对策明。

建立健全学习实践科学发展观长效机制，有赖于广大党员干部的长期积极有效参与，并充分发挥其主观能动性。

因此，各地区各单位要尊重党员干部的首创精神，做到精心筹划，舍得下大工夫，增强学习实践活动的感染力，切实解决好广大党员干部的认识提高问题，激发党员干部参加活动的内动力，进而焕发出坚持参与学习实践科学发展观的积极性，要注重引导、鼓励和支持党员干部结合实际、解放思想、探索创新，不断丰富工作内容、创新工作载体、改进工作方法。

（三）组织要得力。

建立学习实践科学发展观长效机制，是要解决广大党员群众的思想观念问题。

11关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的通知

关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的通知各党支部：为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，不断提高党的建设科学化水平，推动营销总公司学习实践科学发展观向广度和深度发展，根据《中共武汉钢铁（集团）公司关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的实施意见》（钢发…2010‟27号）精神，现将建立健全学习实践科学发展观长效机制的要求通知如下，请结合实际贯彻执行。

一、建立健全党内学习教育长效机制1．健全完善学习制度。

进一步加强和改进两级中心组学习，在领导干部领题调研的基础上，按系列、分专题组织学习。

中心组学习每月至少组织1次，全年不少于12天，中心组成员每年至少有1次中心发言，并完成1至2篇调研文章或理论文章。

加强和改进领导班子务虚研讨，深入研究事关营销总公司科学发展的重大问题，每年至少组织1次。

领导班子成员要围绕贯彻落实科学发展观，结合各自分管工作重点，每年安排时间到基层联系点上党课，每年上党课不少于1次。

以党校为主阵地，加强和改进主题宣讲、专题讲座，认真开展党史宣传教育，切实增强党的观念。

充分利用OA网、《市场政工》等载体，深入解读国家、公司发展形势、重大方针政策和热点难点问题。

各科级单位还要结合实际，每周开展一次“学习日”活动，加强对党员学习活动的组织。

2．健全完善党员干部轮训制度。

认真落实集团公司党委《党员教育培训工作规划实施意见》，切实抓好党员干部轮训工作。

要有计划组织领导干部参加培训。

每年组织党员集中培训不少于24学时。

大力提倡党员干部开展自学活动，每年制定学习计划并抓好落实。

各支部要加强对自学的监督和管理。

积极组织召开学习成果交流会、理论研讨会和学习经验交流会，开展“学习型党员干部”、“学习型党组织”创建评比活动，表彰先进典型，推广先进经验，营造浓厚的学习氛围。

3．健全完善党员干部考学制度。

建立健全党员干部学习培训档案制度，对党员干部参加集体学习、集中培训、社会培训、撰写理论文章等情况进行登记。

如何建立全面落实科学发展观的长效机制

如何建立全面落实科学发展观的长效机制“两带来”问题：围绕中国特色社会主义实践，大力推进马克思主义中国化的最新理论成果，如何建立全面落实科学发展观的长效机制？如何进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性，从机制上保证科学发展观入脑入心？我们首先需要阐释一下科学发展观的内涵。

科学发展观强调“第一要义是发展”，这抓住了当今时代的根本和主题。

实践证明，社会主义国家如果不把发展经济放在首要的、根本性的地位上，这种社会主义就不会有吸引力和生命力。

但是实践也证明，仅仅强调经济的发展还是远远不够的，还必须强调协调发展、全面发展、可持续发展，这是时代对我们提出的基本要求。

正因为如此，我们在学习实践科学发展观过程中，要建立全面落实科学发展观的长效机制，有以下问题是需要特别加以深入研究和强调的，并要在我们的机制运行中体现出来。

一是要对以人为本这一核心进行深入研究和落实。

科学发展观要求我们的发展必须是“以人为本”的发展。

这一理念可以说，体现了科学发展观的本质和核心，是我们党领导发展的根本政治理念。

什么是以人为本呢？这就是要求我们必须始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

正因为如此，如何以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发来谋发展、促发展，如何不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民，就需要我们进行深入研究和贯彻落实。

而对这一点，我国许多地方都有自己的很好的实践，例如有一年江泽民同志视察江苏的华西村，问村里的党委书记吴仁宝同志，华西村将来要建成什么样的？吴仁宝同志说将来就追求五个好：人人有好工作、家家有好收入、处处有好环境、天天有好心情、个个有好身体。

我认为，这就是以人为本在我们基层的具体体现。

省民委(宗教局)关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的意见

省民委（宗教局）关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的意见根据中央和省委《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的意见》要求，结合机关实际，现就委局建立健全学习实践科学发展观长效机制提出以下意见。

一、建立健全学习实践科学发展观长效机制的总体要求建立健全学习实践科学发展观长效机制，着眼于用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，立足总结运用开展学习实践活动、解决突出问题的做法经验，坚持从委局实际出发，紧密结合民族宗教工作特点，抓住重点问题和关键环节，把有效做法制度化、管用经验长效化，推动深入学习和长期实践科学发展观，努力形成保障和促进科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向，为促进全省民族聚居地区经济社会全面发展、维护民族宗教领域和谐稳定、推动民族宗教工作再上新台阶提供坚强保证。

二、建立健全学习实践科学发展观长效机制的主要内容在继续健全完善推动全省民族聚居地区经济社会科学发展、依法管理宗教事务以及加强委局机关自身科学发展的体制机制、政策法规和规章制度的同时，认真总结委局在学习实践活动中形成的做好新形势下民族宗教工作的“五点共识”和“一个统领、三个着力”的做法经验，着重从以下六个方面建立健全学习实践科学发展观长效机制。

（一）进一步健全完善党员干部理论学习教育制度。

结合建设学习型党组织和学习型领导班子，把科学发展观作为委局机关党员干部理论学习教育的主要内容，坚持理论联系实际，运用集体调研、专题培训、案例分析、解放思想讨论以及委局领导班子专题调研等有效方式，认真落实委局机关《关于进一步加强和改进委局党组中心组学习的意见》（皖族宗发…2009‟16号）和《机关工作人员培训规定》、机关“学习讲坛”活动等制度，坚持每月一次中心组集中学习和支部学习制度，每半年召开一次领导班子务虚会制度，坚持以中心组学习带动支部学习、支部学习推动党员干部学习这一先进性教育期间形成的有效做法，采取以奖代补的形式，鼓励干部参加各级各类教育培训，着力提高他们运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

构建军校学习实践科学发展观长效机制

歌曲演唱会，织 “ 学发展观引领我作用。要注重把课堂教学与课外实践组科建设学习型党组织的需要，军队院校成长 ” 题演讲，展 “ 春写忠诚、活动紧密结合起来，主开青热每年有计划地选派应引导广大党员，认真学习中国特色血铸打赢 ” 毕业学员签名活动等，激发教员到部队代职、任职；安排院校机关社会主义理论体系，深入理解胡主席和强化广大官兵的党员意识。和基层的党员干部在不同工作岗位上关于新形势下国防和军队建设重要论二、对军队院校素质要求交叉任职；针在改革开放前沿、革命历史述，不断增强党员的使命感；要认真学一线作战部队等建立教学实践基建立健全党员能力培养遗迹、习党的路线方针政策、的基础知识，高的特点，党地，织学员搞好社会调研。组总之，通要不仅牢记党的宗旨，确党员义务，断增机制。军队院校作为育人单位，明不过多种途径和渠道，努力为党员提供理强党员的责任感；要认真学习党的光对学员有着严格的培养标准，而且对论知识向能力素质转化的条件和平台。教育者本身有着更高的素质要求。这
党委贯彻落实党建工作责任制的重要内容，推动学习实践活动有效做法制度化、管用经验长效化。” 军队院校与部队和地方相比，既有共性特征，也有个性特点，必须从自身实际出发，努力
一
与使命职责相符。步，思想政治教育就紧跟一步，帮助任务合拍党员干部

建立健全学习实践科学发展观长效机制

人民日报评论员: 建立健全学习实践科学发展观长效机制人民日报评论员文章: 建立健全学习实践科学发展观长效机制深入学习实践科学发展观活动系列评论建立健全学习实践科学发展观长效机制, 是学习实践活动取得实效的关键环节, 是巩固扩大学习实践活动成果的必然要求。

现在, 第三批学习实践活动已转入整改落实阶段, 整个学习实践活动处于最后攻坚阶段。

各地区各部门各单位在解决突出问题、抓好整改落实的同时, 必须切实做好长效机制建设工作, 努力为贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。

要进一步认识建立健全学习实践科学发展观长效机制的重要意义。

把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来, 加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制, 是中央对学习实践活动提出的重要任务, 也是学习实践活动的一条成功经验。

目前, 第一批、第二批学习实践活动单位已经形成了一批推动科学发展的体制机制、政策措施和制度规定, 这些长效机制还有一个接受实践检验、进一步健全完善的过程。

第三批学习实践活动单位处于改革发展稳定的第一线, 为确保中央有关科学发展的决策部署以及第一批、第二批学习实践活动单位形成的长效机制成果落到实处, 必须建立形成配套的规章制度。

我们应当充分认识建立健全长效机制工作的重要性、必要性和紧迫性, 切实增强抓好这项工作的紧迫感和责任感。

要进一步加强统筹协调, 增强制度建设的系统性。

第一批、第二批开展学习实践活动的单位一方面要抓好已经出台的制度机制的贯彻落实, 另一方面, 要结合基层单位学习实践活动中反映出的新情况、新问题, 进一步做好制度机制的创新和完善工作。

第三批学习实践活动单位既要紧密结合自身实际, 做好规章制度的“废、改、立”工作, 又要注意搞好与第一批、第二批学习实践活动单位体制机制的对接, 确保相关规定“落地生根”。

要加强地方与部门之间, 不同类型、不同行业单位之间的统筹协调, 确保制度机制衔接配套, 形成贯彻落实科学发展观的体制机制合力。

街道办事处学习实践科学发展观整改落实工作长效机制

街道办事处学习实践科学发展观整改落实工作长效机制概述科学发展观实践是当前基层工作的重要方向之一，也是街道办事处进行全面整改与改进的关键所在。

本文重点探讨街道办事处在学习实践科学发展观、整改落实工作中，构建长效机制，推动全民共建、共享、共赢的美好社会。

学习实践科学发展观学习实践科学发展观是一项长期和复杂的任务，涵盖了多个方面，如理论、实践、经验等。

街道办事处积极推动各级干部学习科学发展观，开展丰富多彩的培训和学习活动，包括组织“法治宣传咨询活动”、“行风党风教育实践活动”，以及定期组织干部参加省、市、区的培训，提高干部职业素质和能力。

培训活动还能促进部门之间的交流，提高工作效率和协作效果。

整改落实工作为了贯彻实践科学发展观，街道办事处实施了一系列整改措施，通过制定“横向到底”“纵向到头”“肃清积案”等措施，使细节得到了快速改善。

同时，加大业务管理力度，建立完善的管理制度，明确部门职责和责任，提高工作质量和效率。

重要的是，整改工作强调政策的落实和执行，防止“纸上谈兵”“形式主义”等问题的出现，确保整改工作取得实际效果。

长效机制为了确保整改工作得到长期贯彻和执行，桥东街道办事处建立了一系列长效机制。

包括，完善评估机制，定期评估各级干部的工作成绩，并对成绩优秀的干部进行重点培训和充分表扬，激励干部进一步提高工作质量和效率。

其他方面，建立一个完善的沟通平台，加深干部之间的交流和合作，充分发挥各自优势，提高整体工作效率。

同时，还加强对业务的培训和学习，提高干部的职业素质和能力，以适应快速变化的市场要求和经济趋势。

结论总的来说，桥东街道办事处在学习实践科学发展观和整改落实工作中，不断探索新的改进措施，开创了一条适应当今市场经济下的有效模式。

他们建立了完整的激励机制，促进工作效率和质量的提高，同时，为各级干部提供了良好的学习和交流平台。

因此，这些经验和机制在今后仍然需要进行进一步的推广和创新，以更好地满足人民群众的需求，促进整个社会的长期和可持续发展。

教育局科学发展观活动整改落实长效机制

教育局科学发展观活动整改落实长效机制教育局在近年来积极开展科学发展观活动，旨在推动教育行业的可持续发展。

然而，在活动的开展过程中，我们也发现了一些问题，为了更好地推动活动的整改落实，我们需要建立一套长效机制。

我们要加强组织领导，明确责任分工。

教育局相关科室要成立活动整改落实领导小组，明确各成员的职责，确保活动的整改落实工作有序进行。

同时，各学校也要成立相应的组织机构，确保活动整改落实工作的具体实施。

我们要制定详细的整改方案，明确整改目标和整改措施。

各学校要结合自身实际情况，认真分析存在问题，针对性地制定整改方案。

整改方案应包括整改目标、整改措施、整改时间表等内容，确保整改工作的有序进行。

第三，我们要加强督促检查，确保整改工作落到实处。

教育局相关科室要定期对各学校的整改工作进行检查，对存在问题进行通报，督促学校加快整改进度。

同时，各学校也要加强自我监督，确保整改措施的落实。

第四，我们要建立长效机制，确保活动的整改落实工作持续有效。

各学校要结合科学发展观活动，建立健全相关制度，将整改措施固化为制度，确保整改工作的持续进行。

同时，我们要加强宣传教育，提高全体教职工对科学发展观的认识，形成人人参与、共同推动整改落实的良好氛围。

教育局科学发展观活动整改落实长效机制的建立是一项系统工程，需要我们共同努力。

我们将以问题为导向，切实推进整改工作。

组织相关人员，成立专门的领导小组，确保活动整改落实工作的有序进行。

我们将结合实际情况，对存在的问题进行深入分析，并有针对性地制定整改方案。

整改方案中，我们将明确整改目标、整改措施、整改时间表等内容，确保整改工作的有序进行。

在整改工作的实施过程中，我们将加强督促检查，确保整改工作落到实处。

我们将定期对各学校的整改工作进行检查，对存在问题进行通报，督促学校加快整改进度。

同时，各学校也要加强自我监督，确保整改措施的落实。

为了确保整改工作的持续有效，我们将建立健全相关制度，将整改措施固化为制度，确保整改工作的持续进行。

实践科学发展观建立党建长效机制

实践科学发展观建立党建长效机制要使学习实践科学发展观活动取得扎实显著的成效，关键是要进一步解放思想，破解发展难题，从制度层面上抓好破旧立新，切实建立和形成一套能够有力促进经济社会健康快速发展的长效机制。

制度、机制的废除和建立，既量大面广、纷繁复杂，又严谨细致、影响长远，为此，敦煌市在学习实践活动第一阶段，就及早着手，由市委常委分工负责，各部门各单位具体配合对所有的制度和机制进行全面清理和修订完善，重点从八个方面着力解决一批影响经济社会发展的瓶颈问题，进一步建立健全促进科学发展的长效机制，推动全市经济社会更好更快发展。

一是在项目建设方面，要解决好项目总量偏少、资金短缺、进展缓慢、管理水平低的问题，围绕敦格铁路、机场扩建、“引哈济党”、10兆瓦并网光伏发电、钒资源整合以及各类专业市场和物流中心建设等重大项目，进一步建立和完善招商引资、项目引进激励机制，项目领办、帮办机制，市级领导包挂、乡镇部门包抓责任机制以及重点项目“五个一”(即一个项目、一个方案、一名领导、一套班子、一抓到底)推进机制等促进项目工作落实的长效机制。

二是在文化旅游开发方面，要解决好旅游投入不足、景区景点规划建设滞后、旅游开发水平和层次不高、管理机制落后的问题，围绕开拓国内外客源市场、敦煌旅游整体上市、“两区一中心”的开发建设等方面，进一步建立和完善旅游宣传促销机制、旅游投资开发机制以及旅游行业服务管理机制等促进旅游产业健康发展的长效机制。

三是在城市建设方面，要解决好城市拆迁阻力大、进展慢，城市管理机制不顺，资金筹措渠道不畅的问题，围绕城市基础设施建设、景观工程建设、拆迁拆违和城市精细化管理，进一步建立和完善城市建设开发投融资机制、城市经营管理机制以及城市物业管理机制等科学有效的城市经营管理长效机制。

四是在工业发展方面，要解决好工业基础薄弱、园区规划定位不准、建设滞后、资源开发利用率低的问题，围绕建设三大园区、发展四大产业，进一步建立和完善工业园区管理运行机制、新办工业企业全程代办机制、中小企业信用担保机制、重点企业挂牌保护制度、首问责任制、服务承诺制以及限时办结制等扶持和服务企业发展的长效机制。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

领导干部长期受教育学习机制
1、教育培训内容。

要按照创建学习型班子的要求，制定学习规划，每周规定具体学习篇目和内容，重点围绕以下几个方面学习。

一是马克思主义基本理论和科学发展观理论教育；二是理想、信念和宗旨观教育；三是道德品质教育；四是组织纪律教育；五是执政能力教育；六是履行岗位职责的能力教育；七是社区综合业务知识教育等。

2、教育培训方式和时限。

一是正面教育。

坚持集中学习，每周五组织全体党员干部集中学习和每年不少于两次集中培训，全面提升社区领导干部的政治理论水平和业务水平。

并利用远程教育、互联网资源，丰富学习教育形式，巩固学习成果。

二是互动教育。

以党小组为单位，在开好民主生活会和组织生活会的基础上，每半年进行一次“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”理论研讨或经验交流。

三是自我教育。

全体干部结合自身实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在社区的集中学习会上进行交流，使干部学习由组织引导转为自觉行为。

3、教育培训成果的评估和运用。

采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对干部学习情况进行考核评估，建立干部学习档案，合理运用考核评估结果，把干部参加学习的情况和学习成果作为对干部测评的重要依据，与干部民主评议、先进评比挂构，促使干部提高学习深度，提高学习效果。

党支部和干部作用发挥机制
1、进一步发挥领导班子的表率作用。

一是完善党组中心组学习制度，建设清醒坚定的领导班子。

每周三组织一次党组中心组学习，使班子能够高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定建设中国特色社会主义信念，树立科学发展观的思想；增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚持思想上、政治上与党中央保持高度一致；认真贯彻中央、自治区、地区、自治县党委的决策部署，把上级精神与社区工作有机结合起来，创造性地开展工作。

二是完善服务社区居民的各项措施，建设干事创业的领导班子。

紧紧抓住发展第一要务，以“抓大、务实、创新”的工作思路，把做好社区工作和党的组织建设一同谋划，引领广大干部积极投身社区工作。

建立每月定期召开党总支委员会议研究社区重点工作，时刻把握发展的脉络。

三是坚持民主集中制制度，建设团结协调的领导班子。

严格落实民主集中制原则，按照集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定的原则来建立和完善班子内部的议事制度和决策机制。

凡属全局性工作，凡属党员干部的推荐、任免和奖惩等重大事项，都要由党总支委员会集体研究决定；明确每名领导班子成员所主管的口子，切实履行领导责任，做到人人有专责，切实增强班子的凝聚力和战斗力。

2、坚持抓大事抓实事。

社区领导班子要有效组织社区党员充发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用，为社区工作开展和重大工作目标的落实提供组织保障。

一是建立各项工作目
标完成督导制度。

根据年初制定的各项工作目标计划，成立重大工作目标完成督导组，明确负责每项大事实事完成的责任领导、责任干部以及完成时限。

二是完善大事实事推进工作的考核评比制度。

要将大事实事推进责任目标逐项分解，根据镇党委、政府目标管理责任书要求，确定完成目标的奖惩制度，调动党员干部干事创业的积极性。

干部管理监督机制
1、坚持干部和群众的评价制度。

在每年对每名干部进行民主评议和征求群众意见建议的基础上，进一步完善考核制度，坚持统一组织和分类考核相结合、定性考核与定量考核相结合、共性工作目标考核与特色性突破性工作目标考核相结合、考核结果与干部使用相结合“四个结合”，发挥好考核的导向作用，公平公正地评价每名干部。

2、坚持领导干部管理监督制度。

一是落实领导干部管理监督责任。

领导班子负责对干部进行日常管理监督和年度考评。

二是突出领导干部管理监督重点。

确定部门领导为管理监督的重点人员；确定领导干部的“工作圈”和“生活圈”为管理监督的重点内容。

三是定期通报领导干部管理监督情况。

每年度，全局都要及时通报领导干部的学习、工作和生活情况，对于干部队伍建设方面的重大情况，进行及时通报，使领导干部间进行相互监督，使领导了解干部的思想和工作状况，了解其先锋模范作用的发挥情况。

3、坚持干部自我检查自我约束制度。

社区党总支每半年招开专题会议，认真开展批评与自我批评；每年度召开全体干部述职大会，每名干部认真进行自我检查和自我评议。

创先争优的激励引导机制
1、充分调动党员的积极性和创造性。

凡属社区工作中的重大问题都应组织全体干部进行讨论，充分听取干部意见，保证干部的意见能及时提出来，增强干部在决策中的主体思想观念，确立在工作中的主体地位，从而激发广大干部争先进、创一流的内在动力。

2、建立“先进个人”、“先进科室”和“先进工作者”等制度。

每年以民主投票的方式组织全体干部进行评选“先进个人”、“先进科室”和“先进工作者”，以提高干部的工作热情、增强争先创优的意识，从而带动社区整体工作势头。

3、坚持精神激励和物质激励相结合的原则，采取奖优罚劣的形式将每位干部的奖礼与平时工作（干部目标管理责任书和完成各项目标责任书）挂钩，积极为干部创造良好的工作和生活环境，切实为干部解决思想、生活和工作中的实际问题。

科学发展环境优化和科学发展成果
共享机制
1、优化科学发展环境是贯彻落实科学发展观的必要条件。

建立健全科学发展环境优化机制，要以优化政策环境和法治环境为重点，健全完善党务居务公开、首问负责、服务承诺、限时办结、制约监督、维护稳定等规章制度，全力营造宽松良好的社会环境。

2、共享科学发展成果是贯彻落实科学发展观的根本目的。

建立健全科学发展成果共享机制，整合社区资源，大力搞好共驻共建工作，做到资源共享、协调发展。

要以保障和改善民生为重点，深入实施惠民工程,积极开展利民行动，使科学发展成果惠及广大人民群众。