山东大学2012级新生紧急疏散逃生演习方案(名单已更新)[1]
2012.11应急疏散演练方案
突发事故安全应急疏散演练方案榆次九中2012年11月榆次九中突发事件应急疏散演练方案一、演练目的为了提高全校师生安全意识，增强师生面对外来侵害和突发事故的自我保护和应急疏散能力。
根据《榆次区学校安全既安全演练周工作的通知》，为建设绿色校园，推进学校安全教育工作，我校将组织全体师生进行突发事件应急疏散演练活动。
二、突发事件应急疏散演练人员安排组长：何成喜: 负责总指挥、总负责副组长：刘晓英：负责后勤保障工作王保旺：负责警报信号发布和人员调配工作王玉春：负责意外事故处理工作楼层、楼道管理协调：协调楼层间及楼梯的合理衔接，管理本楼层的疏散顺序，绝不允许学生在楼梯堆集，保证疏散通道通畅，预防处理突发事件。
殷俊、桂萍、刘霞：负责一楼组织协调工作，特别是楼梯口和楼道、门厅的疏散。
乔岚华李秀英武红梅：负责二楼组织协调工作。
毛敏南闫卫青马凤珍：负责三楼组织协调工作。
侯兰花褚昕爱杜锦爱：负责四楼组织协调工作。
楼梯引导组：各个楼梯口都要有四名教师负责看守，两名教师负责守住楼梯口，两名教师负责守住楼梯间。
其主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。
发现有摔倒的学生，要立即加以保护；遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
演练时教学楼各楼梯口学生安全疏散负责人具体分工如下：赵淑贞、秦丽春四楼西楼梯口张法琴、胡志荣四楼西楼梯口到三楼楼梯间冯树英、朱莲萍四楼东楼梯口白永青、翟建青四楼东楼梯口到三楼楼梯间马宇华、边成红三楼西楼梯口高晔、焦素萍三楼西楼梯口到二楼楼梯间宋海仙、张彩霞三楼东楼梯口马伯莉、马瑞芝三楼东楼梯口到二楼楼梯间曹建红、岂林芳二楼西楼梯口孟敏星、刘晓惠二楼西楼梯口到一楼楼梯间秦尔丽、赵晓瑞二楼东楼梯口董璐秀、刘慧晋二楼东楼梯口到一楼楼梯间石永清、花文丽一楼西楼梯口陈晓丽、郑保英一楼东楼梯口赵军、张永兵一楼后西门高嵩、李春叶一楼后东门张爱国、白爱林、郝蕊珍、陈贵生负责后院学生的安全疏散工作。
2012消防安全演练预案
消防安全演练预案为了配合安全教育日活动，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，2012年3月30日下午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容1、演练时间：2012年3月30日2、学校教学楼、楼前运动场3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排1、领导小组组长：张启志副组长：刘永革组员：韩富国、张年利、张云溪2 、工作小组总指挥：张启志组员：德育处人员、教务处人员、班主任、校医、年级组长、体育组3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序、确保师生安全。
三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由班主任和工作人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。
”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
引导员：三楼东楼梯口王明霞、二楼平台王建芬、二楼梯口魏克江、一楼平台吕久玲、东门刘文圣；二楼西梯口田淑平、一楼平台郭凤亮、一楼西门张秀娟、一楼大厅张士文、一楼门口樊乐浩；集结地指挥张卫军。
学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案
学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案一、演练主题本次演练主题是“学校住宿生夜间火灾事故应急疏散演练”。
二、演练目的意义1.以党的二十大大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，进一步落实甲地市教育系统学校安全工作会议精神和《2024年甲地市学校安工作要点》要求，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，强化安全红线意识和底线思维，健全学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系。
2.通过实战型应急疏散演练，不断提升学校应急疏散演练组织和管理能力，强化师生消防安全意识，提高逃生自救互救能力，培养学生终身受益的安全素养。
3.立足于提升应急疏散演练的实际效果，在发生火灾时能有序迅速安全疏散学生，确保师生生命安全。
三、演练时间和地点时间：2024年3月7日下午5时20分时。
地点：学生宿舍楼、学校操场。
三、参与演练人员学校校长、主管安全副校长、带班领导、安全办主任、政教处主任、宿舍管理员、各班级班主任、消防控制室值班员、安保人员、全体住宿学生。
四、指挥机构及人员分工1.总指挥：校长张三，全面负责应急疏散演练方案制定、组织实施和现场指挥工作。
2.副总指挥：副校长张四、张五，具体负责应急疏散演练方案制定、明确岗位分工及职责、组织师生演练。
演练领导小组下设五个工作小组。
1.组织协调组：组长张四，组员张六。
负责演练方案的制定，安排演练前的宣传教育，演练过程的协调指挥、维护演练秩序和治安保卫工作2.宣传报道组：组长张七，组员张八。
负责演练的摄影、记录、计时、总结和信息的上传下达、对外联系等。
3.疏散引导组：组长张九，组员张十。
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组：组长张五，组员张十一。
负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生以外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。
2024年全校紧急疏散演练活动预案(三篇)
2024年全校紧急疏散演练活动预案____年全校紧急疏散演练活动预案一、活动目的和背景：在建设和谐校园的过程中，保障学生的生命安全是学校最重要的职责之一。
疏散演练活动的目的是提高学生的疏散意识和应急能力，为应对突发事件做好准备。
此次全校紧急疏散演练将帮助学校检验应急预案的有效性，并让师生员工对校园疏散程序有深入的了解。
二、活动时间和地点：时间：____年10月20日（星期六）上午9:00-11:00地点：全校范围内，包括教室、办公室、食堂、宿舍楼等各个区域。
三、活动准备工作：1.确定活动组织机构：成立由相关职能部门领导和老师组成的活动组织委员会，负责组织各项准备工作。
2.制定活动流程：确定活动的具体流程和时间安排，包括通知师生、进行讲解和演练等环节。
3.确定疏散路线和集合点：根据学校的实际情况，规划各个区域的疏散路线和集合点，确保学生和员工的安全。
4.设计通知函：向全体师生发送通知函，明确演练的时间、地点和注意事项，以及疏散路线和集合点的相关信息。
5.演练场地准备：对各个区域的演练场地进行评估和准备工作，确保场地的使用安全和整洁。
6.组织人员培训：为参与活动的老师进行相关培训，使其了解疏散程序和应急知识，能够指导学生进行正确的疏散行动。
7.演练器材准备：准备各种必要的演练器材，如响亮的警报器、荧光棒等，以提升演练效果。
四、活动流程：1.活动开始前通知：向全体师生发送通知函，提前1周通知活动的时间、地点和注意事项，并提醒各班主任和老师向学生进行宣传，确保演练的顺利进行。
2.演练前的准备：根据活动准备工作中制定的流程和时间安排，启动演练程序。
在演练前15分钟，进行晨会，对演练流程进行简要讲解。
3.演练过程：（1）警报触发：在指定时间，对全校范围内的警报器进行触发，发出明显的警报声。
（2）组织疏散：根据各个区域的疏散路线和集合点，老师在班级带领学生按照预定的疏散路线进行有序疏散，并确保学生到达集合点。
2012年中学紧急疏散演练方案
2012年****中学紧急疏散演练方案一、指导思想：为纪念“5.12”汶川大地震，加强对全体学生的安全教育，提高防震应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，按照《广东省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。
二、目标任务为提高全校师生的应急反应能力，推进“平安校园”建设，通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力。
有步骤、有计划地开展应急演练，做到临危不乱，决策科学、行动迅速、处置有力。
三、演练组织机构总指挥：***副总指挥：***执行指挥：*******************组员：各班班主任、全体体育教师、电教组老师、校医四、演练对象：全体师生五、演练时间：2012年5月15日上午（9：35）六、演练内容：情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。
七、实施过程：1、正式演练前一周准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。
（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
（4）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
（5）5月10日上午第三节课演练领导小组召开由级长、体育组、电教组、校医室等部门参加的筹备会议，第四节课各年级召开班主任会议安排相关工作并在星期五上午将各楼梯处安全负责人的安排情况报德育处，体育组下午将列队场地划分图印发致各班并在运动场相应位置做好明显标记。
（6）各年级每层楼安排一名科任教师负责学生撤离后的物品安全。
（7）5月14日上午升旗仪式时作全校动员，下午班会课时间班主任向学生作动员及活动细节讲解（包括安全注意事项）。
（8）体育组负责划分好集中场地的列队位置并负责做好演练评分工作（9）安全撤离动作要领：当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了！”全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿，上课的教师大开前门，靠后门的同学大开后门。
2024年全校紧急疏散演练活动预案范本
2024年全校紧急疏散演练活动预案范本一、背景介绍紧急疏散演练是为了提高全校师生员工对突发事件的应急能力，保障学校的安全稳定而进行的一项重要活动。
为了确保演练的顺利开展，特制定本预案，以指导全校师生员工在紧急情况下迅速、有序地疏散。
二、演练目标1. 提高全校师生员工对紧急情况的应急能力；2. 熟悉疏散路线和逃生设施的使用；3. 加强全校师生员工的安全意识，提高应急自救能力；4. 检验学校应急预案的可行性和有效性。
三、演练时间和地点1. 演练时间：2024年XX月XX日（星期X）上午X点；2. 演练地点：全校范围内。
四、演练内容1. 疏散演练的场景设定：火灾。
2. 疏散演练流程：（1）上午X点X分：学校广播宣布紧急疏散演练开始；（2）学校广播播放疏散演练的指导语音；（3）学校广播宣布火灾发生的地点和范围；（4）全校师生员工根据指引迅速疏散至安全区域；（5）各班级按照班级值班老师的指导，迅速有序地疏散至学校指定的集合点；（6）学校组织人员进行人数清点和检查是否有人员滞留在教室或其他区域中；（7）学校广播宣布演练结束，全校师生员工返回教室或工作岗位。
3. 疏散途径与集合点：（1）根据学校实际情况，提前确定主要教学楼、实验室、图书馆等场所的疏散途径和集合点；（2）教师值班岗位的老师应带领学生按照就近原则迅速安全地撤离至指定的集合点；（3）学校各部门和班级负责人将带领工作人员和学生在集合点进行人员清点；（4）上级督导组进行现场评估和检查，及时提出改进建议。
4. 逃生设施的检查与使用：（1）学校应提前组织人员对全部逃生设施进行检查，确保其正常使用；（2）紧急情况下，师生员工应迅速、有序地撤离，遵循逃生设施的使用指南；（3）熟悉各类灭火器材和灭火器的使用方法。
五、注意事项1. 保障学生安全：学生在疏散过程中，应按照班级、批次有序疏散至指定地点，确保学生人身安全；2. 落实岗位责任：各部门负责人和班主任要严格落实岗位责任，确保疏散演练的高效开展；3. 模拟紧急情况：在疏散演练中，要模拟紧急情况，保持高度紧张和实战状态；4. 手持终端设备：各班级值班老师要随身携带手持终端设备，及时接收并传递指示；5. 演练后总结和评估：演练后，学校将组织相关部门进行总结和评估，发现问题及时改进；6. 保密工作：相关部门要做好紧急疏散演练活动的保密工作，确保演练的真实性和有效性。
2024年学校消防安全应急演练方案
2024年学校消防安全应急演练方案一、背景和目的随着城市建设的不断发展，学校人口规模逐渐增加，校园安全问题日益凸显。
火灾事故的发生频率较高，给学校及师生的生命财产安全带来了巨大的威胁和风险。
为了提高全校师生应对突发火灾事故的能力和自救互救能力，确保校园安全，保护广大师生的财产和生命安全，我们制定了本次消防安全应急演练方案。
二、演练内容本次消防安全应急演练的主要内容包括：火灾发生时各单位及个人的灭火、疏散、报警等应急措施的操作演练。
1. 消防设备操作演练（1）灭火器使用演练：通过模拟火灾现场，逐个组织学生和教职员工参与灭火器的使用操作演练，确保每个人都熟悉并能独立正确地使用灭火器。
（2）室内消防栓使用演练：组织学生和教职员工参与室内消防栓的使用操作演练，熟悉操作流程，掌握使用方法。
（3）防烟面罩使用演练：演练使用防烟面罩，指导学生正确佩戴和使用面罩，加强对烟雾环境下自我保护的意识和能力。
2. 疏散应急演练（1）疏散方案制定：制定科学、合理的疏散方案，包括建立疏散通道、明确疏散指示标志等。
（2）疏散演练组织：组织学生和教职员工进行疏散演练，包括按照预定的疏散通道有序撤离教室、认识楼梯疏散口和安全出口等。
（3）疏散效果评估：通过疏散演练后进行效果评估，了解和解决存在的问题，提高疏散速度和效率。
3. 报警应急演练（1）火警报警流程演练：学生和教职员工围绕火警报警的流程进行模拟演练，加强对火警报警电话和方式的熟悉和掌握。
（2）报警器使用演练：组织学生和教职员工进行报警器使用演练，确保每个人在火灾发生时能快速使用报警器进行报警。
三、演练方式和时间本次消防安全应急演练将采用实地演练和模拟演练相结合的方式进行。
实地演练：在校园内选择一个合适的场地，模拟火灾现场，采用真实的消防设备进行操作演练。
模拟演练：在教室、实验室等校园内的各个场所，模拟火灾发生，进行疏散和报警等演练。
演练时间：为确保全校师生能够有效参与演练，可以选择在适当的时间和天气条件下进行演练，最好是在学校日常课程之外的时间进行。
无预案消防疏散演练记录
一、演练背景为提高我校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在火灾等突发事件发生时能够迅速、有序地疏散逃生，我校于2024年10月26日上午开展了无预案消防疏散演练。
本次演练旨在检验学校消防安全应急预案的实用性和可操作性，提高师生应对火灾等突发事件的能力。
二、演练时间及地点时间：2024年10月26日上午9:00地点：我校教学楼、实验楼、宿舍楼等三、演练组织及参与人员组织单位：我校安全保卫处参与人员：全体师生四、演练过程1. 演练开始上午9:00，随着一阵急促的消防警报声，无预案消防疏散演练正式开始。
警报声响起后，各班班主任迅速组织学生按照应急预案要求，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，按照指定的疏散路线有序撤离教室。
2. 疏散逃生在班主任的带领下，学生们迅速有序地离开教室，按照预设的疏散路线向安全地带撤离。
各楼层安全员和疏散引导员在楼梯口、拐角处等关键位置进行引导，确保学生安全撤离。
3. 演练总结演练结束后，全体师生在操场集合。
安全保卫处负责人对本次演练进行了总结，指出在演练过程中存在的问题，并要求各班级针对问题进行整改。
五、演练成果1. 提高了师生消防安全意识，使师生掌握了火灾逃生技能。
2. 优化了学校消防安全应急预案，提高了预案的实用性和可操作性。
3. 锻炼了师生应对火灾等突发事件的应急处置能力，为学校消防安全工作奠定了坚实基础。
六、后续工作1. 安全保卫处将针对本次演练中发现的问题，进一步完善消防安全应急预案，确保预案的实用性和可操作性。
2. 各班级将组织学生学习消防安全知识，提高学生的消防安全意识。
3. 学校将定期开展消防安全演练，提高师生的应急处置能力。
通过本次无预案消防疏散演练，我校师生对消防安全有了更加深刻的认识，为构建平安校园奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我校将继续加强消防安全管理，提高师生的消防安全意识和应急处置能力，为师生的生命财产安全保驾护航。
大学生军训期间应急疏散演练预案
新生军训期间应急疏散演练预案为进一步提高在校学生的安全防范意识，增强学生遇到突发事件后的疏散能力，以达到最大限度保障生命安全的目的。
根据山西省教育厅印发《关于切实加强高等学校安全教育与应急疏散演练工作的通知》的文件要求，结合我校的实际，特制定20xx级新生军训期间应急疏散演练预案。
一、指导思想加强高等学校安全教育与各种应急演练工作，不断完善学校应急管理机制，是贯彻落实“以人为本”科学发展观，建设和谐校园的必然要求，是促进社会和谐稳定的基础工程。
要充分认识安全教育与各种应急演练工作的重要性、必要性和紧迫性，通过认真做好学校安全教育与应急演练工作，充分提高全体师生有效防范和应对公共突发事件的能力，熟悉掌握在紧急情况下的逃生技巧，确保全体师生生命和财产安全。
二、演练目的1、使全校师生进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。
2、使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短应急疏散时间。
3、检验本次制定的“应急疏散预案”是否科学合理、具备可行性；检验学校在紧急突发事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。
三、演练时间、对象和地点１、时间： 20xx年9月22日16时２、参加演练对象： 20xx级全体新生３、地点：各校区的教室与指定的疏散集结地四、组织机构成立xx师范大学20xx级新生应急疏散演练指挥部总指挥：xxx（军训团团长）副总指挥：顾问：xxx（校党委副书记）xxx（副校长）xxx（副校长）成员：宣传部、学工部、武装保卫部（处）、军训教官校团委、教务处、后勤处、校医院等部门负责人和各学院学工组组长及新生辅导员五、分工职责１、指挥组（军训团、学工部）组织、制定演练方案；部署、安排演练工作；对参加演练工作的成员及新生班班干部进行相关知识培训。
２、后勤保卫组（后勤处、保卫处）后勤处负责安排演练中所需的教学楼与教室并打开所需教学楼的各个安全通道；保卫处负责现场秩序维持，做好应急突发事件处置工作，严格控制演练中的校园车辆通行。
大学突发事件应急疏散预案
一、预案目的为保障我校师生在突发事件发生时的人身安全，确保校园安全稳定，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案依据本预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况制定。
三、预案适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
四、组织机构1. 应急指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，相关部门负责人为成员。
2. 应急小组：根据不同类型突发事件，成立相应的小组，如自然灾害应急小组、事故灾难应急小组、公共卫生事件应急小组等。
五、应急响应程序1. 预警：突发事件发生时，相关部门应立即启动预警机制，及时向上级部门报告。
2. 响应：应急指挥部根据事件性质和危害程度，启动相应级别的应急响应。
3. 疏散：- 启动应急疏散：在应急指挥部统一指挥下，各部门、各班级立即启动应急疏散程序。
- 疏散路线：按照预案设定的疏散路线进行疏散，确保人员安全有序。
- 疏散指挥：各部门、各班级指定专人负责疏散指挥，确保疏散工作有序进行。
4. 救援：应急小组迅速开展救援工作，救治伤员，保障生命安全。
5. 善后处理：突发事件得到有效控制后，及时进行善后处理，恢复正常秩序。
六、应急疏散具体措施1. 火灾事件：- 启动火灾应急预案，立即组织人员进行疏散。
- 消防部门迅速到场，控制火情，扑灭火源。
- 医疗部门对伤员进行救治。
2. 地震事件：- 疏散到开阔地带，远离建筑物、电线杆等危险区域。
- 医疗部门对伤员进行救治。
3. 公共卫生事件：- 启动公共卫生事件应急预案，及时隔离病源，防止疫情蔓延。
- 医疗部门对疑似病例进行救治。
4. 社会安全事件：- 启动社会安全事件应急预案，加强校园安保，维护校园安全稳定。
七、应急演练1. 定期开展应急演练：每年至少开展一次应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2024年学校防空防灾应急避险疏散演练方案(2篇)
2024年学校防空防灾应急避险疏散演练方案一、背景和目的为了提高学校师生在紧急情况下的自救互救能力，确保学校师生的人身安全，减少安全事故的发生和损失，进一步强化学校的防空防灾意识，特制定本防空防灾应急避险疏散演练方案。
该演练方案的目的是通过模拟紧急情况，提高学校师生的应急避险能力，及时有效地疏散和救助师生。
二、时间和地点本次演练计划定于2024年X月X日上午10点在学校校园内进行。
演练地点包括校园各个教学楼、活动场所及操场等。
三、参与人员1. 学校全体师生。
四、组织机构1. 演练指挥部：由学校领导组成，负责演练全程指挥与协调工作。
五、演练内容1. 组织安排：（1）提前通知：提前向学校全体师生公布演练时间和地点，确保大家有充分的准备时间。
（2）演练前会议：演练前召开会议，明确演练目标、演练流程和各参与人员的职责。
（3）演练启动：按照指挥部指示，进行演练启动。
2. 演练流程：（1）演练下达：演练开始时，演练指挥部下达演练指令。
（2）紧急情况判断：学校警报启动后，全体师生迅速判断紧急情况的性质，并根据紧急情况做出相应的反应。
（3）疏散和避险：根据学校应急预案，各班级按照指令迅速有序地疏散到指定避险场所，并做好防护措施。
（4）救援演练：各救援小组按照预案进行救援行动，检查避险场所和人员，开展紧急救护等工作。
（5）演练总结：演练结束后，演练指挥部召开总结会议，对演练过程进行评估和总结，并提出改进意见。
六、安全保障1. 演练前安全检查：演练前对各个演练场所进行安全检查，排除可能存在的安全隐患。
2. 演练时警戒措施：演练期间，学校加强警戒，确保活动场所的安全。
3. 演练时紧急救援：演练期间，学校配备专业的紧急救援人员，随时应对可能发生的紧急情况。
七、评估和总结1. 演练后，进行全员评估，包括各班级的疏散速度和避险效果等。
2. 对演练结果进行总结，发现问题并提出改进建议。
3. 按照总结意见，制定相关的改进方案，提高学校的防空防灾能力。
大学生火灾应急疏散预案
一、预案背景为了加强我校消防安全工作，提高师生消防安全意识和应急疏散能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行人员疏散和救援工作，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 建立健全火灾应急疏散组织体系，明确各部门职责。
3. 确保在火灾发生时，师生能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援。
4. 减少火灾事故造成的损失，保障师生生命财产安全。
三、组织机构1. 成立火灾应急疏散指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 指挥部下设应急疏散组、救援组、医疗救护组、通讯保障组、后勤保障组等专项工作组。
四、应急疏散流程1. 火灾报警：一旦发现火灾，立即向火灾应急疏散指挥部报告火情，并启动预案。
2. 疏散广播：通过校园广播系统，通知师生火灾发生，要求立即疏散。
3. 指挥部下达疏散命令：应急疏散组接到命令后，立即组织师生按照预定路线疏散。
4. 人员疏散：师生按照预定路线，迅速、有序地撤离火灾现场，避免拥挤、踩踏事故发生。
5. 救援组行动：救援组负责救援被困人员，确保生命安全。
6. 医疗救护组行动：对受伤人员进行救治，必要时送往医院。
7. 通讯保障组行动：确保指挥部与各工作组、师生之间的通讯畅通。
8. 后勤保障组行动：提供必要的生活物资和设备支持。
9. 疏散完毕：指挥部确认师生全部疏散完毕后，宣布应急疏散结束。
五、应急疏散注意事项1. 疏散过程中，师生要保持冷静，听从指挥，有序疏散。
2. 疏散时，低楼层师生优先撤离，高层师生在确保安全的情况下撤离。
3. 疏散过程中，严禁乘坐电梯，只能使用楼梯。
4. 疏散过程中，严禁在楼道、走廊、楼梯间等狭窄通道滞留。
5. 疏散过程中，严禁携带易燃易爆物品。
6. 疏散过程中，严禁使用手机等通讯设备，以免影响疏散指挥。
六、预案演练1. 定期组织应急疏散演练，提高师生应急疏散能力。
2. 演练内容包括：火灾报警、疏散命令下达、人员疏散、救援行动等。
高校消防应急疏散预案
一、指导思想为保障高校师生的生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的应急处理能力，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构1.成立消防应急疏散领导小组，负责组织、协调、指挥火灾事故应急疏散工作。
2.领导小组下设以下工作小组：（1）应急指挥组：负责火灾事故应急疏散工作的全面指挥和协调。
（2）灭火救援组：负责火灾事故现场的灭火救援工作。
（3）疏散引导组：负责组织、指挥师生有序疏散。
（4）安全防护组：负责火灾现场的安全防护工作。
（5）通讯联络组：负责火灾事故应急疏散过程中的通讯联络工作。
三、应急响应1.火灾事故发生时，立即启动应急预案，应急指挥组负责组织、协调、指挥火灾事故应急疏散工作。
2.灭火救援组迅速赶赴火灾现场，进行灭火救援工作。
3.疏散引导组组织、指挥师生有序疏散，确保人员安全。
4.安全防护组对火灾现场进行安全防护，防止火势蔓延。
5.通讯联络组保持与上级、相关部门及现场的通讯联络，确保信息畅通。
四、应急疏散程序1.发现火灾时，立即拨打119报警，并迅速通知应急指挥组。
2.应急指挥组接到报警后，立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场。
3.灭火救援组迅速赶赴火灾现场，进行灭火救援工作。
4.疏散引导组组织、指挥师生有序疏散，确保人员安全。
5.安全防护组对火灾现场进行安全防护，防止火势蔓延。
6.通讯联络组保持与上级、相关部门及现场的通讯联络，确保信息畅通。
五、应急疏散要求1.全体师生必须熟悉消防应急疏散路线，掌握灭火器材的使用方法。
2.在火灾事故发生时，保持冷静，按照疏散引导组的指挥有序疏散。
3.严禁拥挤、踩踏，确保人员安全。
4.严禁擅自返回火灾现场，待火势得到控制后方可进入。
六、应急疏散演练1.每年至少组织一次消防应急疏散演练，提高师生的应急处理能力。
2.演练内容包括：火灾报警、应急疏散、灭火器材使用等。
3.演练结束后，对演练过程进行总结，改进应急预案。
高校总体预案模板-山东大学
山东大学突发公共事件应急预案一、编制目的和依据为进一步健全和完善我校公共安全体系，有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，依据《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律法规的要求，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于山东大学应对各类突发公共事件的应急处臵工作。
本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面：1．群体性突发事件。
包括校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件，各种非法传教活动、政治性活动，学生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。
2．安全事故事件。
包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大交通安全事故，校园水面、冰面溺水事故，大型群体活动公共安全事故，针对师生的各类恐怖袭击事件等影响学校安全与稳定的其它突发安全事故等。
3．突发公共卫生事件。
包括突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件；发生在学校内的突发公共卫生事件；学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。
4．网络与信息安全事件。
包括利用校园网络发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传活动，可能造成严重后果的事件；窃取国家及教育行政部门、学校保密信息；各种破坏校园网络安全运行的事件。
5．自然灾害及后勤保障类事件。
包括气象、洪水、地质、树木、地震灾害，由地震诱发的各种次生灾害以及造成重大影响和损失的供水、电、气、热、油等灾害事故，重大环境污染和生态破坏事故等。
6．影响学校安全与稳定的其它突发公共事件三、工作原则1．统一指挥，快速反应。
学校成立各类突发公共事件应急处臵工作组，负责学校应对突发公共事件的处臵工作，形成处臵突发公共事件的快速反应机制。
2024年校园火灾安全事故应急疏散与救援预案
2024年校园火灾安全事故应急疏散与救援预案第一部分：前期准备工作1.建立火灾预防机制学校应建立完善的火灾预防机制，包括每年对全校进行消防演习，对校园内的火灾隐患进行排查，并及时修复。
学校应配备专职消防人员，负责学校内的火警监控和消防设备的维护工作。
2.制定详细的应急疏散与救援预案学校应制定详细的应急疏散与救援预案，明确各级责任人的职责和行动方案。
预案内容包括火灾报警程序、疏散路线和集合点的规划、火灾扑灭装备的配置、伤员救护和医疗救援措施等。
3.进行应急疏散与救援演练学校应定期组织应急疏散与救援演练，以检验应急预案的可行性和有效性。
演练中要模拟真实火灾场景，检验疏散路线的通畅性、应急通信设备的可靠性，以及救护人员的协同配合能力。
第二部分：火灾发生时的应急疏散与救援程序1.火灾发生的报警程序当发现火灾时，应立即拨打校园火警电话报警，并提供详细的火灾发生地点和情况。
同时，建议学生、教职员工通过校园广播系统或手机短信通知其他人员，引导大家冷静、有序地疏散。
2.疏散路线和集合点的规划学校应事先规划好疏散路线和集合点，确保学生、教职员工能够尽快安全疏散。
疏散路线应设置明显的标识和紧急逃生出口，并确保通道畅通无阻。
集合点应选择宽敞、安全的区域，远离火灾现场。
3.火灾扑灭装备的使用学校应配备火灾扑灭装备，并将其放置在易于取用的地方。
教职员工应定期接受相关培训，了解如何正确使用灭火器和灭火器等扑灭装备，以及在火灾发生时采取哪些自救措施。
4.伤员救护和医疗救援措施学校应配备急救设备和专业医护人员，及时处理火灾事故中的伤员。
在火灾发生时，应立即拨打急救电话，将伤员转送至就近的医疗机构接受救治。
学校还应定期组织急救培训，提高教职员工的急救技能。
第三部分：火灾事故后的善后工作1.事故报告和调查火灾事故发生后，学校应立即报告相关主管部门，并协助对事故原因进行调查。
通过调查事故原因，可以更好地改进火灾预防措施和应急疏散与救援预案，以便提高学校的火灾安全水平。
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山东大学2012级新生紧急疏散逃生演习方案为进一步加强我校2012级新生的安全意识，提高他们应对地震、火灾等紧急情况的逃生能力，根据《消防法》和《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发[2011]46号）精神，结合学校实际，特制定本方案。
一、演习目的通过模拟火场疏散和逃生演练，增强同学的消防安全意识，检验和提高学校有关职能部门对火灾扑救和人员安全疏散工作的组织处置能力，做到未雨绸缪，有备无患。
二、参演人员2012级全体参加军训的学生、教官、参训学生工作干部及学工部、公安处、学生公寓管理服务中心、相关物业公司的部分工作人员参加。
三、组织指挥1、总指挥：潘春勇曲明军桑晓旻副总指挥：王浩宋作标窦志强纪荣顺李松涛2、各校区设校区指挥1名、校区副指挥若干名，在总指挥、副总指挥统一领导下，对本校区的演习负全责。
3、各校区组成若干工作小组：协调组：公安处、宿管中心各指派每楼1名负责同志。
其职责是根据现场情况，提前确定警戒线和楼外安全区域，具体负责本方案的实施，在演习过程中及时调配演习现场各种力量，保证参加疏散逃生演习人员的安全。
疏散引导组：由宿管中心指派参加演习工作人员。
其职责是开启疏散通道迅速组织楼内人员通过安全通道有序、快速撤离。
治安警戒组：每演习点2人，公安处负责派出。
其职责是设立警戒线，把好各出入口，不准无关人员、车辆进入警戒区，看管好从火场疏散下来的物品；清除路障，接应专职消防人员、车辆进入现场，劝阻已疏散人员二次进入现场。
医疗救护组：每校区1人，由校医院指派。
其职责是对参与疏散逃生人员中的伤者进行现场急救。
烟雾施放组：每场次根据演习规模，由公安处指派人员。
四、演习程序整个演习过程应借助新生军训平台，突出学生主体。
1、演习开始前20分钟，以连为单位组织新生进入演习现场，各连长、指导员要熟知本连人员的人数和位置。
2、模拟火情。
当校区指挥下达演习开始并释放烟雾的命令后，烟雾施放组选择适当楼层施放烟雾，模拟假设火场。
3、楼寓指挥用广播喇叭下达命令：“全体同学注意，现在╳号公寓╳层宿舍着火，烟雾很大，请迅速按疏散方案撤离。
现在开始撤离”。
并拉响消防警报。
4、听到着火信号后，各房间内同学迅速作好疏散准备，带好必要物品，用湿毛巾折叠捂住口鼻，在宿舍长带领下快速有序地按照规定路线低姿撤离；每层楼面对楼梯口的房间宿舍长，作为本楼层楼梯口的现场指挥，以最快速度站在楼梯口指挥各宿舍同学按照到达顺序快速组织疏散，下楼梯逃生的要求是应尽量靠右走，以便为专职救火人员留出通道；公寓管理人员同时在大厅和通道口组织学生快速有序逃生。
5、安全疏散基本路线：宿舍内（起火点）——→楼梯——→安全出口——→楼外指定安全集结区域；一般情况下，每层楼都有两个楼梯，住左侧宿舍的人员从左楼梯疏散；住右侧宿舍人员从右侧楼梯疏散。
6、火场疏散逃生常用语：“大家不要慌乱，跟我来”“大家一个接一个，不要拥挤，从楼梯撤离”。
7、疏散逃生的基本原则：确保安全，迅速撤离；顾全大局，救助结合。
并就地取材，利用一切可以利用的物品或工具进行防护，当逃生通道被大火封堵后，要注意保护自己，争取时间，等待救援。
8、到达楼外事先指定的安全集结区域后，由室长整顿好队伍，迅速清点人数，向连长报告。
9、演习期间，要认真组织好演习现场的安全警戒工作，防止拥挤、踩踏、碰创、丢失物品等事故发生。
10、讲评人（指导员或副指导员）在安全集结区域，对本人负责讲评的参演人员的整个紧急疏散逃生过程进行讲评。
五、几点要求1、全体参演人员要充分认清组织演习对于防灾减灾的重要意义，切实做到科学决断、统一指挥、服从命令、有效处置、确保安全。
2、要突出以学生为主，把观看录像和演习有机结合起来，让学生在演习中实现自我教育，进而达到增强学生消防安全意识，提高学生安全防范能力的目的。
3、各校区指挥对本校区的演习负全责，要事先实地勘察，了解摸清各楼的具体情况，合理分工，精心实施，确保万无一失。
4、各连连长、指导员、副指导员要事先与楼宇指挥进行沟通，周密计划，确定本连参演人员应到达的安全集结区域，并传达到所有参演新生。
5、公安处要加强警力，认真做好演习用品的准备和演习区安全警戒工作，为演习顺利进行提供安全保障。
6、兴隆山校区个别楼宇的新生较少，决定将部分楼宇的学生合并组织演习（具体安排见“六、演习日程”）。
要求合并进行演习的楼宇的同学在演习时，必须进入房间内等待疏散信号。
请相关连队的连长、指导员、副指导员，要提前熟悉情况，并对学生提出明确要求。
二营、三营、四营的逃生演练全部在2012年9月17日（星期一）上午完成。
六、演习日程：（一）中心校区1、时间：2012年9月14日（星期五）2、校区指挥：宋作标校区副指挥：赵希波郑晓健李勇张权张倩司汝壮11号楼（6层）演习时间：8:30指挥员：王德义出口引导员：东—李靖西—崔春华楼层引导员：一层引导员：赵学泉二层引导员：赵学亮三层引导员：范长英四层引导员：姜燕五层引导员：徐成利六层引导员：谷长秋讲评人：各连指导员或副指导员。
12号楼（5层）演习时间：8:30指挥员：王玲勋出口引导员：东—李云西—申书英楼层引导员：一层引导员：李乐山二层引导员：李万强三层引导员：王孝喜四层引导员：李秀玲五层引导员：梁廷英讲评人：各连指导员或副指导员。
15号楼（6层）演习时间：9:00指挥员：于军生出口引导员：东—于小云西—杨瑞华楼层引导员：一层引导员：董书银二层引导员：王俊玲三层引导员：时东香四层引导员：赵文娟五层引导员：冯秀霞六层引导员：范金英讲评人：各连指导员或副指导员。
（二）洪家楼校区1、时间：2012年9月14日（星期五）2、校区指挥：宋作标校区副指挥：秦经伟李海燕高弟张燕霞10号楼：演习时间：8:30指挥员：张景尧出口引导员：东—张鲁凤西—陈广梅楼层引导员：韩兆霞讲评人：各连指导员或副指导员。
11号楼演习时间：8:30指挥员：吕岚出口引导员：王秀岭付媛楼层引导员：五层引导员：宋金玲四层引导员：孙玉华讲评人：各连指导员或副指导员。
（三）软件园校区1、时间：2012年9月14日（星期五）2、校区指挥：宋作标校区副指挥：牟道玉贺平王永杰郭春晓张慧李雨嘉由于该校区实施楼宇物业管理，指挥、楼层疏散引导员、出口疏散引导员物业管理公司临时指定。
1号楼演习时间：下午2:00 2号楼演习时间：2:304号楼演习时间：下午3:00 6号楼演习时间：3:30讲评人：各连指导员或副指导员。
（四）兴隆山校区1、时间：2012年9月17日（星期一）。
2、校区指挥：王浩校区副指挥：阚铮李赛强齐山华董雪梅石清云孙玉玲张帅齐向东张振山赵罡刘琰刘军史良君赵世民郭学庆管晓亮3号楼（1号楼文学院女生调整到3号楼参演）演习时间：8：30指挥员：管晓亮出口引导员：东—崔朝莲西—周长莲、赵萍讲评人：由1号楼调整到3号演习的文学院女生126人，由所在连副指导员陈付波组织讲评；信息学院女生117人，由所在连指导员刘海龙组织讲评。
7号楼演习时间：8：30指挥员：庄子华出口引导员：东—刘玉霞、胡秀玲西—王玉兰、赵国敏讲评人：各连指导员或副指导员。
9号楼演习时间：9：00指挥员：李磊出口引导员：东—李现芳北—徐庆华陈文风南—宋岩讲评人：各连指导员或副指导员。
10号楼（2号楼历史学院、6号楼政管学院、13号楼法学院的男生，调整到10号楼参演）演习时间：9：00指挥员：管晓亮出口引导员：东—曹丽乐、李公东西—张胜爱、祝秀美讲评人：由2号、6号、13号楼调整到10号楼参演的历史学院男生43人，政管学院男生73人，法学院男生49人，分别由所在连指导员李进、于玲、张妍妍组织讲评；原住10号楼的能动学院男生234人，由所在连指导员任伟组织讲评。
12号楼演习时间：9：30指挥员：庄子华出口引导员：东—唐七妹中—张淑华、任丽君西—王怀珍讲评人：各连指导员或副指导员。
14号楼演习时间：9：30指挥员：李磊出口引导员：东—李长芳北—张承华张长霞南—赵春会纪胜芹讲评人：各连指导员或副指导员。
15号楼演习时间：10：00指挥员：管晓亮出口引导员：东—徐成霞中—黄琴、王开喜西—任玉玲讲评人：各连指导员或副指导员。
16号楼演习时间：10：00指挥员：庄子华出口引导员：东—刘文华中—杨清李军西—何凤兰讲评人：各连指导员或副指导员。
18号楼演习时间：10：30指挥员：李磊出口引导员：东—庞立荣北—张红田士香南—于桂珍郭新晶讲评人：各连指导员或副指导员。
20号楼演习时间：10：30指挥员：李磊出口引导员：东—陈兆华中—李惠刘霞西—崔元芬讲评人：各连指导员或副指导员。
21号楼演习时间：11：00指挥员：李磊出口引导员：东—王成美史宪华中—李玉珍薛玲玲西—裴广贞刘玉艳讲评人：各连指导员或副指导员。
山东大学2012级学生军训团2012年9月12日。