《平均分》课件PPT—人教版小学数学平均分精品课件7
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二年级下册数学课件 第二单元 1.平均分 人教课
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平均分
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优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课每份几个?分一分
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把18个苹果平均 分,可以怎样分?
平均分
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把18个苹果平均 分,可以怎样分?
《平均分》PPT课件
分法一:把15个 一个一个的分
分法二:15个 先每份2个
你还可以怎 样分?
分法三:把15个 每份3个
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极挑战终:
12支铅笔,你可以平均分给多少个 小朋友呢?看看有多少种答案?
1.把12支铅笔平均分给2个小朋友,每个小朋友分6支 2.把12支铅笔平均分给6个小朋友,每个小朋友分2支 3.把12支铅笔平均分给3个小朋友,每个小朋友分4支 4.把12支铅笔平均分给4个小朋友,每个小朋友分3支
西街实验小学 马东芳
每份分得同样多叫平均分
平均分
下面哪种是平均分?
同学们:判断一下,哪组是平均分?
x x
√
例2 把15个 平均分成5份
应该如何分呢?
同桌合作:分一分,说一说
分之前先讨论
1.一共有( )个橘子,可以平均分成( )份,每份 ( )个。 2分的时候()个()个地分(就是每次放几个?) 每个同学都动手摆一摆,摆好后再说一说,填一填。
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5.把12支铅笔平均分给12个小朋友,每个小朋友分1支
(四)联系生活,感悟概念
请你开动脑筋想一想,在 我们的生活中遇到过平均 分吗?
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课堂小结:
这节课,你有什么收获?
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二年级【下】册数学平均分(1)(17张ppt)人教版公开课课件
分法 每份数量 每份数量是否相同
第一种 1块 1块 4块 第二种 1块 2块 3块
每份分得的数量 不相同
第三种 2块 2块 2块 每份分得的数量相同
像这种分糖果方法,每份分得同样多, 叫平均分。 每份分得不一样多,就不是平均分。
知识提炼
把一些物品分成几份,每份分得同样多, 叫平均分。
(名师示范课)二年级【下】册数学2 .1 平均分(1) (17张ppt)人教版公开课课件
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一共有( 6 )个气球, 每( 2 )个一份,平均 分成了( 3 )份。
一共有(18)个 , 每 ( 6 )个一份,平均分 成了( 3 )份。
(名师示范课)二年级【下】册数学2 .1 平均分(1) (1数学2 .1 平均分(1) (17张ppt)人教版公开课课件
这节课你们都学会了哪些知识? 把一些物品分成几份,每份分得同
样多,叫平均分。
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2.把6个面包分给2个小朋友,可以怎样分? (1)如果一个小朋友分 1 个,另一个 小朋友分( 5 )个。 (2)如果一个小朋友分 2 个,另一个 小朋友分( 4 )个。
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人教版二年级数学下册 认识平均分 名师教学PPT课件
人教版二年级下册第二单元
认识平均分
北流市新圩镇中心小学 罗欣
情境导入
孩子们,你们三兄弟 把这6块糖果分了吧!
情境导入
不公平, 不公平!
情境导入 分 得 同 样 多
探究新知
探究点 认识平均分
同学们,我给大家带来了一些小礼物,快来看看吧!
你能将这些糖分成3份吗? 请你用手中的学具来分一分。
探究新知
8个桃子,分成了( 4 )份,每2个一份。
课堂练习
易错辨析
5.把8个苹果平均分给4个小朋友。(在对的分法后面画
“ ”错的分法后面画“ ”)
(1)
()
(2)
()
(3)
()
辨析:对平均的含义不理解。
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识?
把一些物品分成若干份,每份分得同样多, 叫做平均分。
”。(教
1.小试牛刀
课堂练习
(1)把10个松果平均分给2只小松鼠,每只 小松鼠能分到(5)个松果。
(2)把6面小旗平均分给3个小朋友,每人 分得(2)面小旗。
课堂练习
2. 夯实基础(教材P8做一做第2题)
一共有( 16 )片枫叶,每( 4 )片一份,平均分成 了( 4 )份。
课堂练习
3.先圈一圈,再填空。
有几种不同 的分法?
观察同学们分的结果, 你喜欢哪种?为什么?
探究新知
每份分得同样多,叫平均分。
提示: 只要有一份与其他不是同样多,就不叫平
均分。只有平均分才是公平的。
小结:
探究新知
平均分的含义: 1.数学上,每份分得同样多叫做平均分。 2.平均分很公平,体现人人平等。
课堂练习
小试牛刀
1.哪些分法是平均分?在括号里画“ 材P8做一做)
认识平均分
北流市新圩镇中心小学 罗欣
情境导入
孩子们,你们三兄弟 把这6块糖果分了吧!
情境导入
不公平, 不公平!
情境导入 分 得 同 样 多
探究新知
探究点 认识平均分
同学们,我给大家带来了一些小礼物,快来看看吧!
你能将这些糖分成3份吗? 请你用手中的学具来分一分。
探究新知
8个桃子,分成了( 4 )份,每2个一份。
课堂练习
易错辨析
5.把8个苹果平均分给4个小朋友。(在对的分法后面画
“ ”错的分法后面画“ ”)
(1)
()
(2)
()
(3)
()
辨析:对平均的含义不理解。
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识?
把一些物品分成若干份,每份分得同样多, 叫做平均分。
”。(教
1.小试牛刀
课堂练习
(1)把10个松果平均分给2只小松鼠,每只 小松鼠能分到(5)个松果。
(2)把6面小旗平均分给3个小朋友,每人 分得(2)面小旗。
课堂练习
2. 夯实基础(教材P8做一做第2题)
一共有( 16 )片枫叶,每( 4 )片一份,平均分成 了( 4 )份。
课堂练习
3.先圈一圈,再填空。
有几种不同 的分法?
观察同学们分的结果, 你喜欢哪种?为什么?
探究新知
每份分得同样多,叫平均分。
提示: 只要有一份与其他不是同样多,就不叫平
均分。只有平均分才是公平的。
小结:
探究新知
平均分的含义: 1.数学上,每份分得同样多叫做平均分。 2.平均分很公平,体现人人平等。
课堂练习
小试牛刀
1.哪些分法是平均分?在括号里画“ 材P8做一做)
核心素养《平均分》(人教版)PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
(2)12根 ,每6根一份,能分成( )份。
畅言教育
总结
人民教育出版社 二年级 | 下册
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
畅言教育
人民教育出版社 二年级 | 下册
学习新知 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
8个果冻,每2个一份,能分成( 4 )份。
畅言教育
人民教育出版社 二年级 | 下册
学习新知 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
8个果冻,每2个一份,能分成( 4 )份。
畅言教育
学习新知
人民教育出版社 二年级 | 下册
畅言教育
· 表内除法(一)
人民教育出版社 二年级 | 下册
本课时编写:安徽省阜南县第一小学 张俊
畅言教育
学习新知
人民教育出版社 二年级 | 下册
把这些糖果分成 3 份,分一分。
畅言教育
学习新知
有三种不同的分法。
人民教育出版社 二年级 | 下册
畅言教育
学习新知
每份分得同样多, 叫平均分。
人民教育出版社 二8个果冻,每2个一份,能分成( 4 )份。
畅言教育
学习新知
人民教育出版社 二年级 | 下册
2×4=8,4个2, 合起来是8。
《平均分》课件PPT—人教版小学数学平均分精品课件15
多,每人能分几块?
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
你喜欢哪种分法?
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
练习巩固
填 空。
一共有(16)片枫叶,每( 4 )片一份, 平均分成了( 4 )份。
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
知识讲解 把
分给两个小朋友,每人分几块?
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
一人分1块,另一人分5块。
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
2.平均分很公平,体现人人平等。
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
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课后作业
课后练习
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
人教版小学数学二年级
谢谢观看
> 12 3
一人分5块,另一人分1块。
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知识讲解 把
分给两个小朋友,每人分几块?
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
每人分3块。
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知识讲解
把
分给两个小朋友,两人分得一样
《平均分》课件PPT—人教版小学数学 平均分 精品课 件15
练习巩固
动手分一分。 把6个桃子平均分,可以怎样分?
《平均分》人教版小学数学二年级下册PPT课件(第2.1课时)
√ √
03 2.
一共有( 16
)片枫叶,每4(
(
)份。
)片一份,平4均分成了
04
1.(选自教材P11 T1)把8根
平均分给4个小朋友。
(
(√)
(
)
)
哪种分法对?对的在括号里画“√”。
04
2.把6个面包分给2个小朋友,可以怎样分?
(1)如果一个小朋友分 1 个,另一个小朋友分 5
(
)个。
4
(2)如果一个小朋友分 2 个,另一个小朋友分
课时2.1
二年级下册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
授课时间:20XX
XXX
01
1. 了解平均分就是每份分得的结果同样多。(重点) 2. 能够在具体的情境中,熟练地进行平均分。(难点)
02
知识点
平均分的含义
1 把分成 3份,分一分。 请大家观察一下,并说一说你最喜欢哪一种分糖果的方法。
(
)个。
(3)如果一个小朋友分 3 个,另一个小朋友分( 3
)
个。
三
(4)上面的几种分法中,第(
)种分法是平均分。
04
4. 哪种分法是平均分?在括号里画“√”。
√
04
3.我会填。
一共有( 12 )个蘑菇,每4(
)个一份,平均分成3 了(
)份。
04
一共有( 6 )个气球, 每( 2 )个一份, 平均分成了( 3 )份。
一共有( 18 )个 ,
每( 6
)个一份,
平均分成了( 3 )份。
05
这节课你们都学会了哪些知识? 把一些物品分成几份,每份分得Байду номын сангаас样多,叫平均分。
03 2.
一共有( 16
)片枫叶,每4(
(
)份。
)片一份,平4均分成了
04
1.(选自教材P11 T1)把8根
平均分给4个小朋友。
(
(√)
(
)
)
哪种分法对?对的在括号里画“√”。
04
2.把6个面包分给2个小朋友,可以怎样分?
(1)如果一个小朋友分 1 个,另一个小朋友分 5
(
)个。
4
(2)如果一个小朋友分 2 个,另一个小朋友分
课时2.1
二年级下册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
授课时间:20XX
XXX
01
1. 了解平均分就是每份分得的结果同样多。(重点) 2. 能够在具体的情境中,熟练地进行平均分。(难点)
02
知识点
平均分的含义
1 把分成 3份,分一分。 请大家观察一下,并说一说你最喜欢哪一种分糖果的方法。
(
)个。
(3)如果一个小朋友分 3 个,另一个小朋友分( 3
)
个。
三
(4)上面的几种分法中,第(
)种分法是平均分。
04
4. 哪种分法是平均分?在括号里画“√”。
√
04
3.我会填。
一共有( 12 )个蘑菇,每4(
)个一份,平均分成3 了(
)份。
04
一共有( 6 )个气球, 每( 2 )个一份, 平均分成了( 3 )份。
一共有( 18 )个 ,
每( 6
)个一份,
平均分成了( 3 )份。
05
这节课你们都学会了哪些知识? 把一些物品分成几份,每份分得Байду номын сангаас样多,叫平均分。
《平均分》课件PPT—人教版小学数学平均分精品课件11共28页PPT
《平均分》课件PPT—人教版小学数 学平均分精品课件11
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起
《平均分》PPT—人教版小学数学平均分优质课课件1350页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
《平均分》PPT—人教版小学数学平 均分优质课课件13
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
《平均分》ppt(最新版)8人教版
平均分
什么是平均分?
你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。
第一种分法
第二种分法
第三种分法
观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么?
每份分的同样多,叫平均分
你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 每份分的同样多,叫平均分 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么? 你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。 你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。 每份分的同样多,叫平均分 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么? 每份分的同样多,叫平均分 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么? 每份分的同样多,叫平均分 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么? 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么?
提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。
哪些分法是平均分?在括号里画“√”
( x)
√ ( )
( x)
提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么? 你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。 每份分的同样多,叫平均分 每份分的同样多Байду номын сангаас叫平均分 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 提示:只要一份与其他不是同样多,就不叫平均分,只有平均分才 是公平的。 观察同学们分得结果,你喜欢哪种?为什么? 你能将这些风车分给3个小朋友吗?请你来的分一分。
人教版《平均分》完美版课件7
练习三
有8枝花,平均插在2个花瓶里,
每个花瓶里插( )枝花。
第十五页,编辑于星期一:点 二十四分。
有8枝花,平均插在2个花瓶里,
每个花瓶里插( 4)枝花。
第十六页,编辑于星期一:点 二十四分。
练习四
有8枝花,平均插在4个花瓶里,每 个花瓶里插( )枝花。
第十七页,编辑于星期一:点 二十四分。
( (
狐狸是怎么给两只小狗分肉的?它为什么要这样做?
把 12 瓶矿泉水平均分成 3 份,每份几个?
有8枝花,平均插在4个花瓶里,
狐狸是怎么给两只小狗分肉的?它为什么要这样做?
有8枝花,平均插在2个花瓶里,
把 18个水果 平均分给6位同学,每
把12根小棒平均分成2份,每份6根.
狐狸是怎么给两只小狗分肉的?它为什么要这样做?
x( )
√( )
第五页,编辑于星期一:点 二十四分。
√( )
( x)
第六页,编辑于星期一:点 二十四分。
√ (
)
x (
)
x (
)
√ (
)
第七页,编辑于星期一:点 二十四分。
练 习一
1
第八页,编辑于星期一:点 二十四分。
男女生比赛 把 18个水果 平均分给6位同学,每 人分几个?分一分。
可以一个一 可以先给每人放2 可以直接给
把12根小棒平均分成4份,每份3根.
有8枝花,平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插( )枝花。
把12根小棒平均分成2份,每份6根.
人分几个?分一分。
狐狸是怎么给两只小狗分肉的?它为什么要这样做?
把12根小棒平均分成4份,每份3根.
有8枝花,平均插在4个花瓶里,
人教版《平均分》(完美版)PPT课件3
把同1学8们个,这平节均课分你成有6份什,么每收份获(? )个。 要把把8个一些分东一西分平,均下分面成哪几些份分,法可是以平每均次分每?份放一个,也可以每次每份放两个……最后全部分完为止,每份分得同样多。 要 (把2)一如些果东将西这平1均6片分枫成叶几,份平,均可分以成每2次份每,份每放份一(个,)也片可枫以叶每。次每份放两个……最后全部分完为止,每份分得同样多。 摆你一能摆 将,这分6颗一糖分分,给说3一位说同你学是吗怎?样你分打的算。怎么分?请你用糖或用小棒代替糖来分一分。 每我只们小 知兔道分了4每个份分,得可同以样分多给的几分只法小叫兔做?平均分,还学会把一些东西平均分成几份。 把同1学0们盒正酸在奶准平备均食分物成,2份你,找每到份平(均分)了盒吗。? 观每察份同 都学是们2块分糖的,结同果样,多你。喜欢哪种?为什么? 观同察学同 们学正们在分准的备结食果物,你喜找欢到哪平种均?分为了什吗么?? 每份分得同样多,叫平均分。 每二只(小 1)兔班分明4天个要,去可参以观分科给技几园只。小兔? 二像(这1样)把班一明堆天物要品去分参成观几科份技,园每。份分得同样多,这种分法就是平均分。 把8个 分一分,下面哪些分法是平均分? 同每学份们 分,得我同给样大多家,带叫来平了均一分些。 把摆8一个摆,分分一一分分,,下说面一哪说些你分是法怎是样平分均的分。? 你能将这6颗糖分给3位同学吗?你打算怎么分?请你用糖或用小棒代替糖来分一分。 把要8把个一些分东一西分平,均下分面成哪几些份分,法可是以平每均次分每?份放一个,也可以每次每份放两个……最后全部分完为止,每份分得同样多。 像把这10样盒把酸一奶堆平物均品分分成成2份几,份每,份每(份分)得盒同。样多,这种分法就是平均分。 要把把18一个些东平西均平分均成分6份成,几每份份,(可以)每个次。每份放一个,也可以每次每份放两个……最后全部分完为止,每份分得同样多。 把人1教0版盒二酸年奶级平均分成2份,每份( )盒。 二(1数)学班下明册天要去参观科技园。
《平均分》完整版PPT(人教版)4
平均分
第一种: 第二种: 第三种:
这3种分法你 认为哪种更公 平?为什么?
每份都是 2颗糖
每份分得同样多,叫平均分。
下面哪些是平均分?在括号里画“√”。
每份分得同样多,叫平均分。
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
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第一种: 第二种: 第三种:
这3种分法你 认为哪种更公 平?为什么?
每份都是 2颗糖
每份分得同样多,叫平均分。
下面哪些是平均分?在括号里画“√”。
每份分得同样多,叫平均分。
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
每份分得同样多,叫平均分。 每份分得同样多,叫平均分。
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这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
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人教版小学数学二年级
平均分(3)
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激趣导入
你喜欢吃果冻吗?让我们 分果冻学知识。
知识讲解 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
“每2个一份”是什么意 思?你想怎样分?
知识讲解
8个果冻,每4个一份,能分成几份?分一分。
求8里面有几个4。 8个果冻,每4个一份,能分成(2)份。
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练习巩固
分苹果。
(1)每3个装一袋,可以装(4)袋。 (2)每6个装一袋,可以装(2)袋。 (3)平均分给6个人,每人分(2)个。
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课后作业
课后练习
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人教版小学数学二年级
谢谢观看
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练习巩固
8个三角形,每2个一份,能分成几份?分一分。
一份画2个三角形,共画了4份。
8个三角形,每2个一份,能分成(4)份。
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知识讲解
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
求能分成几份就是 求8里面有几个2。
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练习巩固
看一看,填一填。
(1)有( 8)个菠萝,每(4)个放一筐,放了( 2)筐。 (2)有( 8)个菠萝,平均放在( 2)个筐,每筐放(4)个。
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练习巩固 有12支铅笔。
(1)平均分给小明、小军和小刚,每人分(4)支。 (2)又来了1个人,这时平均每人可以分( 3)支。
知识讲解 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
8个果冻,每2个一份,能分成(4)份。
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知识讲解
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
根据乘法的意义,2个2 个地数,8里面有4个2。
2×4=8 4个2合起来是8。
8个果冻,每2个一份,能分成(4)份。
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练习巩固 先圈一圈,再填空。
8个 ,每2个分一份, 能分成(4)份。
12块 ,每4块分一份, 能分成(3)份。
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练习巩固
有18条鱼,需要几个鱼缸?
每个鱼缸放鱼的条数 2 3 6
需要的鱼缸数
9
6
3
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知识总结
这节课你们都学会了哪些知识?
平均分的方法: 把一些物品按每几个一份平均分,可以动手分一 分,也可以圈一圈,最后数出能分成几份。