水利水电工程概预算课程设计

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水利工程概预算课程设计

水利工程概预算课程设计

水利工程概预算课程设计一、引言水利工程作为我国国民经济建设的重点领域,其发展水平越来越成为维护国家经济和社会可持续发展的重要保障。

水利工程预算是水利工程建设的重要环节,合理的预算编制能够提高水利工程的经济效益和社会效益。

因此,本次课程设计旨在通过教学实践的方式,让学生们系统掌握水利工程预算的基本理论和实际操作技能。

二、课程设计内容1. 理论部分本次课程设计的理论部分主要包括以下三个方面的内容:(1)水利工程预算基本概念本部分介绍水利工程预算的定义、编制目的、编制依据和编制要求等基本概念。

同时,重点讲解其与水利工程建设、经济效益、社会效益等的关系和作用。

(2)水利工程预算编制步骤本部分以某水利工程实例为例,介绍水利工程预算的编制步骤。

包括项目确认、项目可行性研究、预算编制和预算审批等四个步骤。

重点讲解各个步骤的主要内容和任务。

(3)水利工程预算编制方法本部分主要介绍水利工程预算编制中常用的预算编制方法。

包括定额法、估价法、预算单项工程概算法等几种方法的优缺点和适用范围等相关知识点。

2. 实践部分本次课程设计的实践部分主要包括以下两个方面的内容:(1)实际项目预算编制通过对某一水利工程实际项目的预算编制,让学生们具体了解预算编制实践中的一些具体细节和注意事项。

例如预算计算公式、常见的预算错误和计算失误等。

(2)预算审核与管理通过参观某水利工程实施现场让学生们了解预算审核和管理的具体过程和程序。

让学生们明白预算管理的规范化、科学化和系统化是实现预算编制质量和预算控制目标的重要手段。

三、结论通过本次课程设计,学生们将会系统掌握水利工程预算编制的基本理论和实际操作技能。

通过实践操作和观摩,让学生们明白水利工程预算编制实践中的一些具体细节和注意事项。

同时,也让学生们意识到预算审核和管理的重要性和必要性,为他们今后从事实际工作打下坚实的理论和实践基础。

水利工程概预算课程设计

水利工程概预算课程设计

水利工程概预算课程设计一、课程设计目的及背景水利工程是一项基础工程,涉及到水资源的利用、管理和保护等方面。

在水利工程的规划和实施过程中,概预算是一个重要的环节,它对项目的成败以及工程质量的管理起着至关重要的作用。

因此,本课程设计旨在培养学生对水利工程概预算的理解和应用能力,为学生今后从事水利工程相关工作打下基础。

二、课程设计内容及要求1.概预算基本概念和原理:介绍概预算的基本概念、作用和原理,使学生了解概预算在水利工程中的重要性。

2.概预算编制方法:介绍概预算的编制方法,包括工料分项法、工程量清单法等,使学生了解不同编制方法的应用场景和注意事项。

3.概预算编制流程:详细介绍概预算的编制流程,让学生掌握如何进行工程量计算、价格获取等步骤,以及如何进行估算和校核。

4.概预算编制实例分析:选取一些具体的水利工程项目作为案例,进行实例分析,并要求学生根据实际情况进行编制,培养学生的实际操作能力。

5.概预算管理方法:介绍概预算的管理方法,包括概预算的监测、控制和调整等,使学生了解如何进行概预算的管理工作。

6.概预算案例分析和讨论:选取一些典型的水利工程项目,进行案例分析和讨论,让学生应用所学知识进行问题解决,培养学生的分析和解决问题的能力。

三、课程设计步骤1.学生前期准备:学生在课程开始前需自学相关的概预算基础知识,包括概念、编制方法、编制流程等内容。

2.授课教师讲授基础知识:教师对概预算基础知识进行讲解,包括概念、作用、编制方法和编制流程等,通过案例分析和实例操作,让学生更好地理解概预算的内容和方法。

3.学生分组进行案例分析:根据课程要求,学生分组进行案例分析和讨论,以培养学生的分析和解决问题的能力。

4.学生编制概预算:指导学生根据所学知识,编制相关的概预算,包括工程量计算、价格获取和估算等步骤。

5.学生展示和评议:学生将自己编制的概预算进行展示,并进行评议和讨论,以检验学生的实际操作和理论水平。

6.总结归纳:总结本次课程设计的重点内容和学习成果,让学生对概预算的内容和方法有更深入的理解。

水电概预算课程设计

水电概预算课程设计

水电概预算课程设计一、课程设计目标本水电工程预算课程设计的目标是帮助学生掌握水电工程预算的基本原理、方法和流程,培养学生具备进行水电工程预算的能力和技巧。

通过本课程的学习,学生将掌握以下几个方面的知识:1.水电工程预算的基本概念和重要性;2.水电工程预算的分类和步骤;3.水电工程预算的基本原则和方法;4.水电工程预算的常见问题和解决方案;5.水电工程预算软件的应用。

二、课程设计内容1.水电工程预算的基本概念和重要性(理论课部分)1.1水电工程预算的定义和作用;1.2水电工程预算与其他相关概念的关系;1.3水电工程预算的重要性及意义。

2.水电工程预算的分类和步骤(理论课部分)2.1按照不同的标准进行分类;2.2按照不同的阶段进行分类;2.3水电工程预算的主要步骤和流程。

3.水电工程预算的基本原则和方法(理论课部分)3.1水电工程预算的基本原则;3.2水电工程预算的基本方法;3.3水电工程预算的基本计算公式。

4.水电工程预算的常见问题和解决方案(实践课部分)4.1水电工程预算中常见的难点和疑点;4.2水电工程预算中常见的错误和解决方案;4.3水电工程预算中常见的案例分析。

5.水电工程预算软件的应用(实践课部分)5.1水电工程预算软件的选择和介绍;5.2水电工程预算软件的使用方法和技巧;5.3水电工程预算软件的实际应用。

三、课程设计教学方法本课程设计采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。

通过理论和实践相结合的方式,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

四、课程设计评价与考核本课程设计采用综合评价和考核的方式,包括课堂表现、小组讨论、实验报告、作业和考试等。

通过对学生的课堂表现、实践操作和理论学习的全方位评估,确定学生的成绩和能力水平。

五、参考教材与参考资料1.教材:《水电工程预算教程》2.参考资料:《水电工程预算实例讲解》《水电工程预算方法与应用》《水电工程预算案例分析》《水电工程预算软件使用手册》六、课程设计时间安排本课程设计根据实际情况安排为12周的课程,每周2学时。

13水工概预算课程设计教学大纲

13水工概预算课程设计教学大纲

《水工概预算课程设计》教学大纲开课系:水利系适合专业:水利水电建筑工程学时:1周学分:1分撰写人:徐晶一、课程设计目的和任务1、通过本设计,使学生具有中小型水利水电工程投资概算(或预算)的能力;2、通过对实际工程进行概算和概算说明的的撰写,让学生了解水利工程工程概预算的编制方法、同时掌握水利水电工程概预算程序的使用。

二、课程设计内容1、工程量的计算;2、机械台班费的编制;3、建筑工程概(预)算单价的编制;4、安装工程概(预)算单价的编制;5、建筑工程概(预)算表的编制;6、安装工程概(预)算单价的编制;7、临时工程、其他费用、预备费、独立费的编制;8、总概(预)算表的编制;9、编制说明的编写;10、水利水电工程概预算程序的使用。

三、对学生能力培养的要求1、具有综合应用所学的理论知识和实践的技能,初步解决本专业相关技术问题的能力;2、基本达到对概预算这个岗位职业能力的要求;四、与其它环节之间的关系1、课程设计环节是对本课程理论、实习等其他教学环节的综合、巩固、扩展和提升;2、课程设计环节是后面毕业设计环节的一个基础与铺垫;3、课程设计是理论、实践环节的综合应用,是与就业岗位零距离对接的关键环节。

五、课程设计质量标准1、基本素质:良好的学习态度和纪律,设计阶段能跟随教师要求的进度;2、综合应用能力:能较好地掌握和运用有关基本理论,表述概念较正确;3、掌握计算方法,计算结果正确,计算说明书思路清晰,符合逻辑;4、所编制的概算(预算)结果准确合理,没有漏项。

编制说明文字流畅。

六、课程设计题目的选择课程设计的课题来自于水电行业的实际已建或在建工程,针对课程要求,抽取整个工程设计中的一部分,根据给出资料进行设计概算(预算),主要内容有:机械台班费的编制;1、机械台班费的编制;2、建筑工程概(预)算单价的编制;3、安装工程概(预)算单价的编制;4、建筑工程概(预)算表的编制;5、安装工程概(预)算单价的编制;6、临时工程、其他费用、预备费、独立费的编制;7、总概(预)算表的编制;8、编制说明的编写。

概预算课程设计

概预算课程设计

水工专概预算课程设计任务书一、要求:1、时间1周。

2、参考《水利水电工程定额与造价》。

3、打印或手写均可,应保持整齐、干净,装订成册。

二、基本资料1、工程概况本工程为修建微型浆砌石挡水坝,为枢纽工程。

工程所在地为六类工资区。

主要工程为先开挖河道,然后修筑浆砌石坝体。

2、基础单价2.1人工预算单价本地区为六类工资地区,经计算,工长为7.1元/工时,高级工为6.61元/工时,中级工为5.62元/工时,初级工为3.04元/工时。

2.2.材料预算价格表1材料价格汇总表mmmmm2.3取费费率2.3.1、其它直接费计算基础为直接费,建筑工程费率为3.5%。

2.3.2、现场经费现场经费费率见表2。

表2 现场经费费率表2.3.3、间接费间接费费率见表3。

2.3.4、企业(计划)利润:按直接工程费和间接费之和的7%计。

2.3.5、税金:按直接费、间接费和企业利润之和的3.22%计算。

3 临时工程临时工程包括围堰修筑和拆除。

4 独立费用4.1建设管理费(1)建设单位开办费按1000元计。

建设单位人员经常费:按定员一人,费用为39390。

元(2)工程管理经常费:按建设单位开办费和建设单位人员经常费之和的20%计取。

(3)工程建设监理费:按发改办价格(2007)670号计,取4924元。

4.2勘测设计费1)勘测费:收费标准依据国家发展计划委员会、建设部颁发的2002年工程勘测设计收费标准(计价格[2002]10号文);2)设计费:收费标准依据国家发展计划委员会、建设部颁发的2002年工程勘测设计收费标准(计价格[2002]10号文),计费额为建筑安装工程费、设备与工器具购置费和联合试运转费之和。

勘测设计费共计2500元,科学实验费计1000元。

4.3其它工程保险费按一至四部分建安工作量的0.45%计算。

5 预备费基本预备费按一至五部分投资合计的5%计算。

6附:台时费汇总表表5台时费汇总表单斗挖掘机液压 1m单斗挖掘机液压 1m。

水利水电工程概预算课程设计 (2)

水利水电工程概预算课程设计 (2)

水利水电工程概预算课程设计课程设计目的本课程设计旨在让学生通过实践操作,掌握水利水电工程概预算的基本原理和方法,培养学生的实践技能和创新意识,提高学生的综合素质和能力。

课程设计内容1. 学习理论知识首先,学生需要了解水利水电工程概预算的相关理论知识,包括预算的基本概念、作用和意义;概预算编制流程和方法;概预算编制的主要内容和要求等等。

在学习理论知识的同时,还应该注意对概念的定义和基本公式的掌握,以便后续的实践操作。

2. 实践操作本课程设计的重点在于实践操作,需要提供足够的实践机会,让学生通过实际操作来验证理论知识和方法的正确性和实用性。

具体来说,实践操作内容包括:概预算编制的实际案例分析、概预算编制过程实操、概预算报表的制作等。

3. 课程总结课程总结是课程设计的重要环节,它能够帮助学生更好地理解和掌握水利水电工程概预算的基本原理和方法,同时也是对本课程设计效果的总结和评估。

在课程总结中,除了对于实践操作的总结和反思,还应该对于理论知识和方法的掌握情况进行总结和评估,从而进一步完善本课程设计。

课程设计流程本课程设计的流程分为以下几步:1. 确定主题和目标首先,需要确定本课程设计的主题和目标,明确学生需要掌握的理论知识和实践操作技能。

2. 教师授课在理论知识学习阶段,教师应该授课并提供相关的教材资料,让学生通过阅读和讲授掌握概念和基本公式。

3. 实践操作学生需要通过实践来掌握概预算编制的流程和方法,需要提供丰富的实践机会和案例分析。

4. 课程总结最后,学生需要对于本课程设计进行总结和反思,评价课程设计的效果并提出改进建议。

课程设计成果通过本课程设计,学生应该能够掌握以下知识和技能:1. 理论知识•概念和基本公式的掌握;•概预算编制的流程和方法的掌握;•概预算编制的主要内容和要求的了解。

2. 实践技能•概预算编制案例分析和实操;•概预算报表的制作;•实践操作技能的提升。

3. 综合素质和能力•实践能力和创新意识的培养;•综合素质和能力的提升。

(完整版)水利工程概预算毕业课程设计

(完整版)水利工程概预算毕业课程设计

河北工程技术高等专科学校水利工程定额与造价课程设计题目:兴济河枢纽节制闸施工图预算姓名:专业:班级:学号:指导老师:设计开始日期:2012 年12 月10 日设计结束日期:2012 年12 月21 日目录编制说明1、编制依据1)预算编制价格水平年为2012年12月;2)水利部《水利水电工程设计概(估)算编制办法》(2002)3)《河北省水利水电水利工程设计概(估)算编制补充规定》(2004)4)《水利建筑工程预算定额》(2002)5)《水利水电设备安装工程预算定额》(2002)6)《水利工程机械台时费定额》(2002)7)设计的有关资料和图纸2、基础单价编制(1)人工预算单价人工工资标准,依据2002年水利部《水利水电工程设计概(估)算费用构成及计算标准》规定,河北省六类地区专业队伍施工的人工预算价格为元工日。

(2)材料预算价格主要材料如钢筋、水泥、木材、柴油、汽油价格采用市场预算价格,确定汽油3600元t,柴油3500元t,钢筋3000元t,水泥300元t,砂子、碎石、块石70元m3等材料价格进入单价,超过部分计取税金后列入独立费用部分之后。

次要材料价格参照当地建筑工程材料预算价格以及当地其他工程实际价格等有关资料分析取定。

(3)电、风、水预算价格为:3、工程单价编制(1)工程单价采用水利部2002年《水利水电工程设计概(估)算费用构成及计算标准》和《水利水电建筑工程预算定额》(上、下册)进行计算。

(2)其他直接费按直接费的百分数计算,建筑工程%,安装工程%(3)现场经费及间接费根据水利部2002年《水利水电工程设计概(估)算编制规定》中费用构成及计算标准的规定,现场经费费率、间接费费率见下表。

现场经费费率表间接费费率表(4)企业利润按直接工程费,间接费两项之和的7%计算(5)税金按直接工程费、间接费、企业利润三项之和的 %计算。

4、建筑工程预算编制(1)主体建筑工程投资按工程量乘以工程单价计算。

水利水电工程概预算课程设计word版本

水利水电工程概预算课程设计word版本

水利水电工程概预算专项设计报告班级:水电1142 姓名:薛城学号: 1106411235 指导教师:张宏远长春工程学院水利与环境工程学院水工教研室日月 03 05年2015一、任务书 (1)二、编制说明 (4)(一)工程概况 (4)(二)投资主要指标 (4)(三)编制原则及依据 (4)(四)费用标准 (5)(五)材料预算单价表 (5)三、概算表 (6)(一)工程总概算表 (6)(二)分年度投资表 (6)(三)独立费用概算表 (7)(四)建筑工程概算表 (8)(五)机电设备及安装工程概算表 (9)(六)金属结构设备及安装工程 (9)(七)施工临时工程概算表 (9)(八)建筑工程单价汇总表 (9)四、概算附表 (10)(一)人工预算单价计算表 (10)(二)施工机械台时费汇总表 (12)(三)施工机械台时费计算表 (13)(四)单价表 (15)(五)工料汇总表 (21)一、任务书1.题目大顶子山水利枢纽工程概算2.设计要求1.内容:按指导书的进度完成每天的设计内容,教师每天早上检查前一天设计内容。

(1)参考资料:教材、概算定额、编制规定。

(2)成果:1.课程设计成果一般由设计说明书、计算书、程序等部分组成。

2、课程设计说明书(计算书、论文)报告统一要求用A4纸撰写,字迹工整,并装订成册。

课程设计说制说明、工程部分概算表、概算附表、概算附件)⑤参考明书装订顺序:①封面②目录③任务书④正文(编文献⑥结束语。

课程设计成果格式要求与毕业设计格式要求一致。

3.给定条件:设计概算是设计文件的重要组成部分,是工程建设和工程管理的指导文件。

是整体优化设计方案、合理组织施工、保证工程质量、缩短建设工期、降低工程造价都有十分重要的作用。

(1)、基本资料本指导书介绍目前我国水利水电工程设计概算的编制依据、项目划分、费用构及标准和编制方法。

一)、文件依据1、水利部颁发的(2002)16号文《水利水电工程设计概(估)算费用构成及计算标准》二)、定额依据1、水利部2002年颁《水利水电建筑工程概算定额》2、水利部2002年颁《水利水电设备安装工程概算定额》3、水利部2002年颁《水利水电工程施工机械台班费定额》三)、项目划分1、第一部分建筑工程指水利水电永久枢纽工程及其他建筑物。

水利水电工程课程设计(精选5篇)

水利水电工程课程设计(精选5篇)

水利水电工程课程设计(精选5篇)论文摘要:本文根据新修订的高等学校专业目录及高等职业技术教育的特点,研究了水工专业(工程水文学)和(水利水能(电)规划)的课程体系、教学内容及教材编排,提出了关于将两门课程合并及合并后的课程名称、课程教学内容和教材编排建议。

引言水文及水利水电规划是高等学校及中等专业学校水利水电工程建筑专业(简称水工专业)重要的专业技术课之一、它除直接分析确定水利水电工程的规模指标(如正常蓄水位、装机容量等)和效益指标(如保证出力、发电量等)、工程安全和造价外,还要为水利水电工程的设计、施工及运行管理等提供正确合理的基本设计数据。

据此不难看出,本课程在水工专业培养目标(从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工及运行管理的专业技术人才)中的重要地位和作用,因而,它是水工专业必修课之一但从我院教学实践来看,水工专业的学生似乎并不看重该课程。

通过调查发现,大部分水工专业的学生,只对相关的力学及建筑材料、建筑结构、水工建筑物、水电站和水利工程施工等课程感兴趣,而对水文及水利水电规划课程则学习积极性低,学习效果差。

一般都是等到学习水工建筑物、水电站和水利工程施工课程时才认识到水文及水利水电规划课程的重要性,结果因基础不牢而捉襟见肘。

再深人一层分析,造成这种教学被动局面的根本原因,一方面固然有学生认识上的问题,但另一方面,也可以说是更重要的方面,还在于课程自身存在的课程名称、教学内容及其教材编排等问题。

因此,本文试从水文及水利水电规划课程的名称、教学内容及其编排等方面进行探讨,以树立本课程的“规划”形象,提高学生学习的积极性,使本课程的教学更好地服务于专业培养目标。

1课程的合并及合并后的课程名称问题1.1课程的合并在高等学校水工专业的课程中,1981年以前本课程原名称为“水文及水利水电规划”,与其相应的第一轮高校统编教材是(工程水文学)(上册)和(水利水电规划)(下册)。

1982年12月,原水电部在南京召开高等学校水利水电类专业教材编审委员会正副主任扩大会议,会议在审定各专业的教学计划时,一致同意将(工程水文学)和(水利水电规划)分开设课,并将后者改称为(水利水能规划)。

水利水电工程概预算

水利水电工程概预算

水利水电工程概预算课程设计班级:姓名:学号:指导教师:课程设计成绩评定表批改老师:目录1、成绩评定表--------------------------------------------------------------------------12、编制说明----------------------------------------------------------------------------23、总概算表----------------------------------------------------------------------------74、建筑工程概算表-------------------------------------------------------------------95、机电设备及安装工程概算表---------------------------------------------------106、金属结构及安装工程概算表---------------------------------------------------127、施工临时工程概算表------------------------------------------------------------128、独立费用概算表------------------------------------------------------------------139、分年度投资表---------------------------------------------------------------------14-10、单价汇总表-----------------------------------------------------------------------1511、施工机械台时费汇总表--------------------------------------------------------1712、材料预算单价汇总表-----------------------------------------------------------2113、工料汇总表-----------------------------------------------------------------------2214、单价表-----------------------------------------------------------------------------2315、施工机械台时费计算书--------------------------------------------------------3316、施工临时工程计算书-----------------------------------------------------------17、独立费用计算书-----------------------------------------------------------------二、编制说明(一)工程概况隆山水利枢纽工程位于吉林省汪清县太平沟镇境内,对外交通便利。

水利工程概预算课程设计概述

水利工程概预算课程设计概述

水利工程概预算课程设计概述水利工程概预算课程设计概述随着城市化和工业化的发展,我国城市和农村用水需求量越来越大,水利工程是重要的基础设施之一。

工程预算是现代工程建设中非常重要的一环,它的专业性和技术难度显然不容小觑。

为此,高校各专业开设了水利工程概预算课程,以使学生在未来的工作中更好地掌握预算技巧和经验。

水利工程概预算作为专业性强、技术含量高的一门课程,主要涵盖预算基础理论、预算编制流程、工程计量和成本核算等方面的内容。

课程设计旨在让学生在理论指导下,全面了解概预算的编制过程和核算标准,在实践中掌握比较实用的计算方法和技巧。

一、课程设计大纲水利工程概预算课程主要分为理论学习和实践操作两个部分。

课程设计大纲如下:一、概述1.1 课程简介1.2 课程目标二、概预算理论基础2.1 预算概念及基本原理2.2 概预算编制流程2.3 概预算编制标准三、概预算实践操作3.1 概预算计算过程与方法3.2 概预算编制技巧与应用3.3 概预算实际应用案例四、课程总结二、课程设计重点1. 概预算理论基础的学习。

概预算的编制需要了解相关的理论基础和流程,如内部基价、工程量的计算和勘误、费用分项等。

在理论学习环节中,需要系统性地传授预算的基本概念、编制流程、标准规范和方法技巧,使学生对概预算有更全面、系统的认识。

2. 概预算实践操作的应用。

概预算的编制是以工程计量为基础的。

因此,在实践操作环节,学生将通过实地测算、工程计量等手段,系统地学习和掌握概预算的编制方法、技巧和核算要点。

同时,老师将以实际案例为切入点,培养学生解决实际问题的能力。

三、课程设计特色1. 客观性与实务性的结合本课程设计的理论授课和实践操作相结合,将概念解释、方法演示与案例分析相结合,注重帮助学生理解预算的相关概念和机制,及其在实际概预算编制过程中的应用。

2. 教学手段多样化课程教学将采用多种手段,包括基础理论解读、实验室实践、案例分析等,以提高学生的主动性和参与度,激发学生的学习热情。

水利工程概预算课程设计

水利工程概预算课程设计

水利工程概预算课程设计范本一:【水利工程概预算课程设计】一、前言1.1 课程设计目的1.2 课程设计背景与意义二、设计分析2.1 水利工程概预算的基本概念2.2 设计要求2.3 设计范围三、设计思路与方法3.1 设计思想3.2 设计方法及步骤3.3 设计软件选用及说明四、设计内容4.1 设计数据和基本参数4.2 水利工程的概念设计4.3 水利工程的预算和招标管理4.4 设计主要步骤和计算过程4.5 结果分析与讨论五、设计成果展示5.1 设计图纸和图表展示5.2 设计报告书展示六、设计心得与体味6.1 设计过程中遇到的问题及解决办法6.2 设计心得与体味七、附录7.1 课程设计参考资料7.2 数据统计表7.3 设计报告模板7.4 各章节详细内容八、参考文献九、本所涉及附件如下:附件1:设计数据和基本参数表附件2:水利工程概预算图纸和图表附件3:设计报告书十、本所涉及的法律名词及注释:法律名词1:概预算注释:水利工程施工前,编制设计概预算,包括工程量、价格和竣工结算、招标规模等方面的指标。

法律名词2:招投标注释:指水利工程项目在执行过程中,公开招标,并通过投标的方式选定合适的承包商进行工程施工。

范本二:【水利工程概预算课程设计】一、前言1.1 课程设计目的与意义1.2 课程设计背景1.3 课程设计要求二、设计分析2.1 水利工程概预算的理论基础 2.2 设计范围2.3 设计细化三、设计思路与方法3.1 设计思路的选择3.2 设计方法的确定3.3 设计步骤与流程四、设计内容4.1 概预算工作的计划编制4.2 设计数据与基本参数确定 4.3 设计方案的确定与优化4.4 设计计算与分析4.5 设计成果与报告书编写五、设计成果展示5.1 设计图纸展示5.2 设计报告书展示六、设计心得与体味6.1 设计过程中的问题与解决方法6.2 设计心得与体味分享七、附录7.1 设计参考资料7.2 设计数据与计算表格7.3 设计报告书模板7.4 设计流程图八、参考文献九、本所涉及附件如下:附件1:设计数据与基本参数表格附件2:设计图纸附件3:设计报告书十、本所涉及的法律名词及注释:法律名词1:概预算注释:水利工程概预算是指在项目前期,对水利工程的建设成本进行测算和预测,包括工程量、价格等指标。

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算课程设计一、引言(100字)水利水电工程是指以水资源为基础,利用水的流动能量和水的特性,开展水利工程,利用水产生电力以及供应给人民生产和生活所需要的其他能源,是国家经济建设的重要支撑。

而概预算则是水利水电工程建设过程中必不可少的一环。

因此,本课程设计旨在培养学生掌握水利水电工程概预算的基本理论和实际操作能力。

二、课程目标(200字)本课程的主要目标是培养学生掌握水利水电工程概预算的基本理论和实际操作能力,具备对工程进行预算的能力,能根据工程规模、工程类型等因素,合理评估成本和预算,并提出合理的优化建议。

通过本课程的学习,学生将能够在工程建设中进行概预算,提高工程管理的能力,确保工程项目的顺利进行。

三、教学内容(400字)1.概预算的基本概念和原理:学生将了解概预算的基本概念和作用,并掌握概预算原理的基本知识。

2.概预算的基本要素:介绍概预算的基本要素,包括人工、材料、机械设备、机械油料、施工机具及用具、运输车辆及用具、临时工程及其他工程等。

3.概预算的方法和流程:学生将学习概预算的方法和流程,包括了解工程的基本信息、拆卸和起拍计算、规费和税金的计算、利润和人工费用的测算等。

4.概预算案例分析:通过对实际概预算案例的分析,学生将进一步理解概预算的实际操作方法,并掌握实际问题的解决能力。

5.概预算的优化与控制:介绍概预算的优化与控制方法,包括建立合理的指标体系、制定详细的工程计量与核算办法等,以提高工程质量和效益。

四、教学方法(300字)1.理论讲授:通过教师讲解、多媒体演示等方式,将概预算的基本概念、原理和方法等内容进行讲解,帮助学生建立起相关的理论基础。

2.案例分析:选取部分实际的工程案例进行分析和讨论,引导学生运用所学知识解决实际问题,提高实际运用能力。

3.实践操作:通过实际操作的方式,让学生亲自参与概预算的编制过程,提高实际操作能力。

4.小组讨论:分成小组进行讨论,开展课外学习任务,培养学生的独立思考和团队合作能力。

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算课程设计一、引言水利水电工程是国民经济发展的重要组成部分,其建设需要耗费大量资金,因此对工程概预算的编制具有十分重要的意义。

水利水电工程概预算作为水利水电工程的基础设计文件,是估算工程投资费用、编制合理工程投资预算、指导鉴定和审核投资预算的基础。

因此,本课程设计旨在通过实践,提升学生对水利水电工程概预算的理论认识和实践能力,为未来工作做好充分准备。

二、任务目标本课程设计的任务目标为:1.理解水利水电工程概预算的意义和作用;2.学习水利水电工程概预算编制的基本方法和流程;3.分析水利水电工程的特点和要求,了解影响水利水电工程概预算的各种因素;4.综合运用所学知识,编制一个完整的水利水电工程概预算;三、课程内容1. 水利水电工程概预算概述本节课程主要介绍水利水电工程概预算的定义、意义、作用、编制和应用等基本概念,以及概预算编制的基本方法、流程和注意事项。

2. 水利水电工程特点分析本节课程主要分析水利水电工程的特点和要求,并对影响水利水电工程概预算的各种因素进行系统分析。

3. 水利水电工程量清单与计价本节课程主要介绍水利水电工程概预算中的量清单和计价,以及计价规则、编制方法和注意事项等内容。

4. 水利水电工程单价分析本节课程主要介绍水利水电工程中的各类单价分析,包括设备和机械单价、材料单价、劳务单价等,以及编制方法和注意事项等内容。

5. 水利水电工程预算编制本节课程主要介绍水利水电工程预算的编制方法和流程,包括编制要点和技巧、概预算表的编制规则和填写须知、各项费用的计算方法和注意事项等。

6. 实训操作与案例分析本节课程为实训环节,学生将结合所学知识,通过实践操作和实例分析,编制一个完整的水利水电工程概预算,以提升学生的实践能力和综合素质。

四、实践要求1.学生自行组队,每组人数不超过3人;2.每个小组选择一项水利水电工程项目,进行概预算编制;3.针对性地搜集材料和资料,积极参与讨论和实验操作;4.按照规定时间完成水利水电工程概预算的编制和文档报告的提交。

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算专项设计报告班级:水电1142姓名:薛城学号:1106411235指导教师:张宏远长春工程学院水利与环境工程学院水工教研室2015 年03月05日一、任务书 0二、编制说明 (4)(一)工程概况 (4)(二)投资主要指标 (4)(三)编制原则及依据 (4)(四)费用标准 (4)(三)施工机械台时费计算表 (13)(四)单价表............................................................................ 15_Toc4075(五)工料汇总表...................................................................... 21_Toc4075一、任务书1.题目大顶子山水利枢纽工程概算2.设计要求1.内容:按指导书的进度完成每天的设计内容,教师每天早上检查前一天设计内容。

(1)参考资料:教材、概算定额、编制规定。

(2)成果:1.课程设计成果一般由设计说明书、计算书、程序等部分组成。

2、课程设计说明书(计算书、论文)报告统一要求用A4纸撰写,字迹工整,并装订成册。

课程设计说制说明、工程部分概算表、概算附表、概算附件)⑤参考明书装订顺序:①封面②目录③任务书④正文(编文献⑥结束语。

课程设计成果格式要求与毕业设计格式要求一致。

3.给定条件:设计概算是设计文件的重要组成部分,是工程建设和工程管理的指导文件。

是整体优化设计方案、合理组织施工、保证工程质量、缩短建设工期、降低工程造价都有十分重要的作用。

(1)、基本资料本指导书介绍目前我国水利水电工程设计概算的编制依据、项目划分、费用构及标准和编制方法。

一)、文件依据1、水利部颁发的(2002)16号文《水利水电工程设计概(估)算费用构成及计算标准》二)、定额依据1、水利部2002年颁《水利水电建筑工程概算定额》2、水利部2002年颁《水利水电设备安装工程概算定额》3、水利部2002年颁《水利水电工程施工机械台班费定额》三)、项目划分1、第一部分建筑工程指水利水电永久枢纽工程及其他建筑物。

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摘要本次设计是建立在对水利水电工程概预算课程的学习基础上,通过查阅资料,结合相关的规范对某拟建的某枢纽工程的造价进行初步测算。

对拟建工程进行项目划分、基础单价计算、工程量计算、工程单价计算、安装设备单价、独立费用、临时费用、年度投资及总投资等计算。

通过上述的一系列项目的造价进行编制,最终得出经济上合理、技术上可行的、投资上科学的概预算方案,并确定出拟建工程的造价。

关键词:工程概预算枢纽工程单价计算工程量造价引言随着社会主义市场经济体制的改革和逐步完善,我国的工程造价计价和管理体制正处在变革时期,也对工程概算工作提出了许多新的要求。

水利水电建设关系着经济可持续发展和构建和谐社会,在国民经济建设中占有重要的地位,已成为我国经济社会发展中具有基础性、全局性和战略性的重大问题。

现阶段,我国在建设水利水电工程项目上,形成了一种多元化格局,在大规模的水利水电建设项目中,合理的使用建设资金、提高工程投资效益的是工程概预算工作的意义所在。

水利水电工程概预算就是通过编制若干相关的价格文件,对拟建工程的造价进行预先测算和确定的这样一个过程。

它涉及的范围包括了工程项目从筹建到竣工验收、交付使用整个过程的所有费用,通过预测、分析、监督、管理控制,达到以尽可能少的人力、物力和财力投入获取最大效益的一系列行为。

水利水电工程概预算是国家对基本建设实行科学管理和有效监督的重要手段之一,对于提高企业的经营管理水平和经济效益,节约国家建设资金具有重要的意义。

任务与分析在给定的工程项目、工程地区等已知条件下完成下列各项的编制任务:1.计算基础单价;包括人工单价,材料单价,施工用电、风、水单价,砂石料单价等;2.工程量计算;3.工程单价计算;4.安装设备单价计算;5.编制年度投资及工程投资。

通过计算结果,认真分析其是否合理,是否可行,是否科学,是否经济,是否是一个可行性的工程项目,这些都是编制造价过程中应加以分析的内容。

工程概预算编制说明书1、工程基本概况某河道工程位于青海省西宁市境内,属于十一类地区,根据现行《水利工程设计概(估)算编制规定》确定的工资标准见表1-1。

序号名称单位枢纽工程引水工程及河道工程1 工长元/月550 3852 高级工元/月500 3503 中级工元/月400 2804 初级工元/月270 190根据国家劳动部的规定,六类以上工资区的工资系数如表1-2所示。

表1-2 六类以上工资区的工资系数表序号工资区地区工资系数1 七类工资区 1.02612 八类工资区 1.05223 九类工资区 1.07834 十类工资区 1.10435 十一类工资区 1.13042、项目划分根据水利水电工程的性质,其工程项目分别按枢纽工程和引水工程及河道工程划分,工程部分下设一、二、三级项目。

根据给定的工程知道,该工程属于枢纽工程,其划分为:建筑工程、浅孔闸加固工程、深孔闸工程、船闸工程、房屋建筑工程、供电线路工程及其他工程等。

3、工程基础单价水利水电工程基础单价是计算工程单价的基本依据,需要根据水利水电行业的有关规定好、材料来源、施工方案、工程所在地区的情况等进行确定。

基础单价包括人工预算单价,材料预算单价,施工机械台时,施工用电、水、风单价,砂石料单价和砂浆、混泥土单价材料等单价。

3.1人工预算单价水利水电工程企业的工人按技术等级的不同分为工长、高级工、中级工和初级工四级,各级工人的人工预算单价均有基本工资、辅助工资、工资附加费三部分组成。

从给定的工程知道,该工程位于青海省境内,属于十一类地区,计算方法如下:人工工日预算单价(元/工日)=基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)+工资附加费(元/工日)人工工时预算单价(元/工时)=人工工日预算单价(元/工日)÷日工作时间(工时/工日)其中:(一)基本工资计算基本工资(元/工日)=基本工资标准(元/月)×地区系数×12÷年应工作天数×1.068(二)辅助工资计算辅助工资(元/工日)=地区津贴+施工津贴+夜餐津贴+节日加班津贴1.地区津贴(元/工日)=津贴标准(元/月)×12月÷年应工作天数×1.0682.施工津贴(元/工日)=津贴标准(元/天)×365×天95%÷年应工作天数×1.0683.夜餐津贴(元/工日)=(中班津贴标准+夜班津贴标准)÷2×(20%或30%)4.节假日津贴(元/工日)=基本工资(元/工日)×3×10÷年应工作天数×35%(三)工资附加费工资附加费(元/工日)=职工福利基金+工会经费+养老保险费+医疗保险费+工伤保险费+职工失业保险基金+住房公积金1. 职工福利基金(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)2.工会经费(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)3.养老保险费(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)4.医疗保险费(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)5.工伤保险费(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)6.职工失业保险基金(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)7.住房公积金(元/工日)=[基本工资(元/工日)+辅助工资(元/工日)] ×费率标准(%)下面就该地区(十一类)高级工人的人工预算单价为例计算如下:●基本工资=350×1.1304×12÷250×1.068=20.282(元/工日)●辅助工资地区津贴=0施工津贴=5.3×365×95%÷250×1.068=7.851(元/工日)夜餐津贴=(4.5+3.5)÷2×30%=1.200(元/工日)节日加班津贴=20.282×3×10÷250×35%=0.852(元/工日)则辅助工资=0+7.851+1.200+0.852=9.903(元/工日)●工资附加费职工福利基金=(20.282+9.903)×14%=4.226(元/工日)工会经费=(20.282+9.903)×2%=0.604(元/工日)养老保险费=(20.282+9.903)×20%=6.037(元/工日)医疗保险费=(20.282+9.903)×4%=1.207(元/工日)工伤保险费=(20.282+9.903)×1.5%=0.453(元/工日)职工失业保险基金=(20.282+9.903)×2%=0.604(元/工日)住房公积金=(20.282+9.903)×5%=1.509(元/工日)则工资附加费=4.226+0.604+6.037+1.207+0.453+0.604+1.509=14.640(元/工日)人工工日预算单价=20.282+9.903+14.640=44.825(元/工日)人工工时预算单价=44.825/8=5.59(元/工日)用类似的方法计算出初级工、中级工、工长的人工工日预算单价,具体的预算表见附表3-1。

3.2材料预算单价水利水电建筑安装工程中使用的材料种类繁多,常表现为原材料、成品、半成品构建及零件等。

而材料的预算价格是指材料自供应地运至工地分仓库的出库价格,一般包括材料原价、包装费、运杂费、运输保管费、采购保管费等。

各种材料的价格会因原料的供应情况、地区、运输方式等在地域上呈现不同情况。

所以在计算时一定得结合工程所在地区的实际情况,根据当地的物价、定额计算其单价。

以水泥为例计算如下:该工程采购水泥由水泥厂直供,采用标号为32.5MPa,其中袋装水泥占20%,散装水泥占80%,出厂价为320元/t。

自水泥厂通过公路运往仓库,其中袋装水泥运杂费22元/t,散装水泥运杂费10.6元/t,从仓库至拌合楼运送,运费1.5元/t,进罐费为1.3元/t,运输保管费率按1%计;采购保管费率按3%计。

水泥原价=袋装水泥市场价×20%+散装水泥市场价×80%=320×20%+290×80%=296元/t则水泥运杂费=水泥厂至工地仓库平均运杂费+工地仓库至拌合楼平均运杂费+进罐费=(22.0×20%+10.6×80%)+1.5+1.3=15.68元/t=15.68(元/t)水泥预算价格=(水泥原价+运杂费)×(1+采购及保管费率)=(296+0+15.68)×(1+3%)=321.03(元/t)水泥运输保险费=水泥市场价×运输保险费率=296×1%=2.96(元/t)水泥采购保管费=(原价+运杂费)×采购保管费率=(296+15.68)×3%=9.35(元/t)其他材料预算单价见附表3-2。

3.3机械台时费随着水利水电工程施工的机械化程度的不断提高,施工机械购置费和使用费也在水利水电建筑安装工程量中所占的比例不断上升。

施工机械种类很多,按照设备的功能分为土石方机械、混泥土机械、运输机械、起重机械、沙石料加工机械、钻孔灌浆机械等。

施工机械台时费由三类费用组成,第一类费用包括折旧费、修理及替换设备费,属于不可变费用;第二类费用包括人工费,动力、燃料胡消耗材料费,属于可变费用;大三类费用包括机械台时摊销的牌照税、车船使用税、养路费、保险费等,也属于可变费用。

所以施工机械台时费的计算公式如下:施工机械台时费=第一类费用+第二类费用+第三类费用详细的施工机械台时费预算单价见预算附表3-3。

3.4水、电、风费用风、水、电在水利水电工程施工过程中耗用十分大,作为特殊消耗材料,必须正确编制其单价。

在编制施工用风、水、电预算单价时,要根据施工组织设计确定的风、水、电的布置方式、供应形式设备供应情况或施工企业的实际资料等进行计算。

(1)、施工用电,施工用电的供电方式有向国家或地方电网及其他电厂购电,由施工企业自建发电厂供电。

用电分为生产用电和生活用电两大类。

(2)、施工用风,施工用风主要用于水利水电工程中开挖石方、振捣混泥土、处理基础、输送混泥土、安装设备等工程施工机械所需的压缩空气,如风钻、潜孔钻、风镐、凿岩台等。

(3)、施工用水,水利水电工程中的施工水包括生产用水和生活用水。

生产用水包括施工机械用水、砂石料筛洗用水、混泥土拌制用水、土石坝砂石料压实用水、钻孔灌浆用水等。

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