话说长城与运河

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中国的历史交通和水利工程

中国的历史交通和水利工程

中国的历史交通和水利工程中国作为一个拥有悠久历史的国家,一直以来都注重交通和水利工程的建设和发展。

这些工程的建设不仅为中国的经济和社会发展做出了巨大贡献,更体现了中国古代人民的智慧和创造力。

本文将从不同的角度介绍中国历史上一些重要的交通和水利工程。

一、运河水利工程在中国的历史上,运河水利工程起到了非常重要的作用。

其中最有名的就是京杭大运河。

京杭大运河连接了中国北部的京津地区和中国南部的杭州地区,全长超过1700公里。

它不仅成为了当时最重要的交通干线,也成为了北方河流的重要水利工程。

通过京杭大运河,南方的粮食和商品可以顺利运送到北方,推动了中国南北的经济交流和发展。

另外,中国古代还有很多其他重要的运河水利工程,如大运河支线的东南运河、中原运河等。

这些工程的建设使得中国的水利系统更加完善,为农民的灌溉和人们的出行提供了便利。

二、长城作为世界七大奇迹之一的中国长城,不仅是中国历史交通和水利工程的代表,也是中华民族坚守家园,保卫国家的象征。

长城的建设始于秦朝,历经多个朝代的修筑和扩建,如秦长城、汉长城、明长城等。

长城的主要作用是作为一道屏障,起到阻挡侵略者的作用,保卫国家的安全。

此外,长城也具有交通和水利的功能。

在长城的一些关隘处,修筑了交通要道,为人们的出行提供了便利。

同时,长城的水利系统也为当地人们提供了生活用水和农田的灌溉。

三、桥梁和道路中国古代也在交通和水利工程的建设中大力发展桥梁和道路。

著名的青石板街、明清时期的运河大桥等都是中国古代精湛工程的体现。

这些桥梁和道路的建设不仅让人们能够方便地进行商业贸易和人员流动,也在一定程度上改善了交通事故和水患的情况。

四、水利灌溉系统中国古代在水利灌溉系统的建设方面也有显著的成就。

著名的水利工程如成灌渠、龙门水库、汶川水库等都是中国古代水利系统的重要代表。

这些工程的建设不仅满足了农田的灌溉需求,还起到了调节水文和防洪的作用,保证了灌溉用水的充足和农田的高产。

《话说运河》解说词

《话说运河》解说词

《话说运河》解说词第一回一撇一捺主持人:各位观众,请仔细看一下中国的地图,这是山海关,万里长城从这里向西南延伸到中国的腹地,高高低低,途经七个省市自治区,这是北京城,京杭运河从这里伸向东南的大海之滨,深深浅浅,流经四个省、两个市,我们从地图上粗略地看,长城跟运河,它所组成的图形真是非常有意思的。

它正好是我们中国汉字里一个最最重要的字眼“人”,人类的人,中国人的人。

请看,这长城是阳刚雄健的一撇,这运河不正是阴柔深沉的一捺吗?长城和运河是中国人为人类所创造的两大人工奇迹。

愚公移山,多么令人可钦可佩,但毕竟是先人编撰的故事。

而万里长城和京杭运河,可就不同了。

它们是人类历史上由中国人设计并施工的两项最大的建筑工程。

巍峨的长城是我们祖先用自己的骨和肉铸造的。

深沉的运河是我们的祖先用自己的血和汗灌注的。

我们的祖先为什么要以如此巨大的代价在如此辽阔的中华大地上书写这个人字?他又是何等可敬可畏、可歌可泣的事业呢?说来实在话长啊。

我们这套节目暂且按住长城这个话题不表,而单单话说京杭运河的来龙去脉,并且较多地展示运河两岸的风土人情。

杭州保俶塔运河的南端是杭州。

北端是北京。

嘉兴南湖烟雨楼中间由南到北,穿过浙江省、江苏省、山东省、河北省和天津市,全长一千七百多公里。

我国河流众多,绝大多数都是由西向东流的。

京杭运河是我国唯一南北走向的长河。

它和公路、铁路一样,不存在源头,而是两端互为首尾,它是世界上人工挖掘的一条最长的河流。

它比苏伊士运河长十倍,比巴拿马运河长二十倍。

挖掘运河与筑长城的用意是完全不同的。

筑长城是为了设置难以逾越的障碍,而挖运河是为了最大限度的沟通。

京杭运河横穿海河、黄河、淮河、长江和钱塘江,因而使我国这五大河系连成一个江河网。

在铁路、公路出现之前,京杭运河固然可以用来运送兵员、粮草,但是,在漫长的岁月中,它还担负着运送来往客商、柴米油盐、绫罗绸缎等等等等,当然也就密不可分地使祖国南北互相交流的思想感情科技、文化。

1长城和运河第1课时(1).doc修改

1长城和运河第1课时(1).doc修改
5诗篇." "不朽"有哪
6两方面的意思?明明是人有感而发谱写了一篇又一篇诗歌,这里为何
7要说是万里长城谱写的?这是一种什么修辞手法?这样写有什么好
8"创造"分别跟前面的哪一个短语,跟后面的哪一个词相照应?9"祖先"该怎么理民族的祖先.
是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹.
备课时间
教学
课题
1长城和运河
课时安排
课时:2
第1课时
2011.2.16
累计课时
主备人:高秀红
复备人:陈红
教学目标
1.学会本课生字,理解生字组成的词语.
2、能正确,流利,有感情地背诵诗歌
教学重点
1.重点:1.学会本课生字,理解生字组成的词语.
2.难点:理解生字组成的词语
教学准备
图片、投影电脑
教学过程:
三.理清脉络
1默读课文,看看诗歌的两部分都围绕"奇迹"讲了哪三个方面?
2学生自学后讨论.
四.精读课文第一部分
1.导读.作者为何要通过自己的"驾驶着飞机航行"引起奇景呢?
2比较:
一个奇异的景象出现在我的眼前.
我看见了一个奇异的景象.
动画)景象的奇异表现在哪些地方?用自己的话说一说.
4你觉得长城怎样? "东起山海关,西起嘉峪关,万里长城谱写了不朽的
板书“长城”,视频观看《八达岭长城》(5分钟)。
指名学生谈谈看了视频之后的感受。
3.板书“和”,启发:“和”一般表示前后并列,那么,有什么样的建筑工程能和长城相提并论呢?
4.板书“运河”,课件出示大运河图片,理解什么是运河及运河的作用。
选词填空:惊异奇异

初中历史从大运河、明长城、北京城得到的感悟

初中历史从大运河、明长城、北京城得到的感悟

初中历史从大运河、明长城、北京城得到的感悟
初中历史教育主要着重于让学生了解中国历史的重要事件和文化遗产。

大运河、明长城和北京城都是中国历史上具有重要意义的事物,学习它们可以获得感悟:
1. 大运河:大运河是中国古代最重要的水利工程之一,它连接了中国北方和南方的主要水系,成为了一条重要的交通干线。

通过学习大运河,我们可以了解到中国古代人民的智慧和勤劳精神,同时也意识到交通对于国家经济和文化交流的重要性。

2. 明长城:明长城是中国古代的一项伟大工程,它是为了保护中国北方的边疆安全而修建的。

学习明长城可以让我们了解到中国古代国家的防御意识和集体意识,同时也感受到中国古代人民对祖国的热爱和保护意识的重要性。

3. 北京城:北京城是中国历史中最重要的城市之一,它不仅是中国古代的政治中心,也是文化和经济的重要集聚地。

通过学习北京城,我们可以了解到中国古代的皇室制度、宫廷文化和城市规划,同时也认识到历史中的城市发展对于国家的繁荣和文明的重要作用。

总的来说,通过学习大运河、明长城和北京城等历史内容,我们可以更好地了解中国的历史和文化,体会到中国古代人民的智慧和努力,同时也感悟到历史对于我们现代人的意义和启示。

话说长城与运河

话说长城与运河

长城的历史长城是一种将彼此相望的城堡由城墙联结起来的漫长的军事防御(yù)体系。

一个“孟姜女哭长城”的传说故事,使许多人以为长城是从秦始皇时期开始修建。

其实,修筑长城的历史可以追溯(sù)到春秋战国时期。

当时的长城有两类,一类是各国之间的互防长城;一类是北方各国为防御(yù)匈奴等北方游牧民族南下骚扰的边防长城。

公元前221年秦始皇统一六国后,在秦帝国之内拆除了原先六国之间的互防长城,与此同时,为了防御(yù)匈奴,又将原有的北方边防长城加以修缮(shàn)、连缀(zhuì)和增扩,使之形成一条横贯秦王朝整个北部边地的长城,总长度有五千余里。

这条秦长城的修建,前后约花了9年时间。

到了汉朝前期,为防御(yù)北方游牧民族,维修了秦长城,而且还修建了塞外长城,使西汉长城的总长度在10000里以上,远远超过了秦长城,成为名副其实的“万里长城”。

东汉初期,又修建了万里长城的内层防线。

接着,在西晋(j ìn)、东晋、南北朝和隋(suí)朝时期都修缮(shàn)过长城。

到了唐朝初年,唐太宗李世民采取主动进攻制服北方民族的策略,才没有修缮(shàn)被动防御的边防长城。

明朝推翻北方蒙古族建立和统治的元朝后,为防御退回到蒙古高原的蒙古族后裔(yì)南下骚扰,又极为重视长城的修筑,前后共分三个阶段修缮(shàn)了长城,使长城发展成一道更为完备的防御体系。

明长城东起鸭绿江畔(pàn),西迄(qì)祁(qí)连山麓(lù),总长约6350公里,由城堡、城墙、城台、烟墩等部分组成,比历代长城更为坚固,更为完善。

清朝没有修建长城,从而结束了中国两千多年修建长城的历史。

但是长城依然存在,它不仅是宏伟的古代建筑,更是中国历史文化发展过程的见证。

古老的七小长城长城是世界上最长的墙。

2024年《长城和运河》教学反思集合篇

2024年《长城和运河》教学反思集合篇

2024年《长城和运河》教学反思集合篇《长城和运河》教学反思1当我和同学们朗诵起《长城和运河》的时候,作为教师-----中华民族的儿女,一种民族自豪感便油然而升.雄伟壮丽的万里长城是世界独一无二的奇迹,绵长秀丽的京杭大运河创造了中华民族交通运输历史的辉煌.听着孩子们琅琅的读书声,我怎能不感到心潮澎湃.也许我的这种体会触动了在座的学生的心,他们的脸上泛起了欣慰的微笑.不言而喻,这首诗的朗诵,学生一定体现出了较高的水平.带着激情品位文字,带着激情体会诗意,教学的目的完成的的.确较为顺利,一看,离下课还有短短的两分钟.那就再来丰富一下孩子的阅历,了解一下中华民族辉煌的历史吧!于是,我顺势诱导:同学们,中华民族的祖先是多么的勤劳,多么的富有智慧啊。

他们不但筑起了雄伟的万里长城,还开挖了浩大的大运河工程,你们还知道古代的劳动人民创造了哪些伟大的历史工程?”刚脱口。

我就暗自思忖:问题可能有点难度,学生会不会回答不出来谁知道,一只只高高举起的手出乎我意料,接下来的回答更让我瞠目结舌。

什么故宫、圆明园、墩煌莫高窟……有关的典型例子应有尽有,个别同学还把“埃及金字塔”等外国古代建筑和“东方明珠”、“润扬大桥”等中国的现代建筑也搬进了今天的课堂。

我本想简单否定,但转念一想,这不是个拓展课外知识的极佳时机吗?接着,我就耐给学生讲明了各类建筑的区别,并又补充介绍了“都江堰水利工程”、“秦始皇兵马俑”等诸多中华民族历史建筑奇迹,学生们一个个听得啧啧称赞……虽然最终稍微有点拖了课堂,可与原先的设计比起来,我对这个意外的结束设计感觉更满意。

《长城和运河》教学反思2这课学生预习工作做得比较好,因此在教学第一课时很轻松,能把练习题都完成一部分。

本学期的好习惯之一就是要培养学生良好的预习习惯,通过这堂课,我越发觉得预习对学生的学习有多么的重要,以后要坚持不懈地抓好预习习惯的培养。

今天进行了第二课时的教学,主要让学生感受长城和运河的雄伟与壮丽,激发学生的民族自豪感。

三年级语文课文《长城和运河》资料

三年级语文课文《长城和运河》资料

三年级语文课文《长城和运河》资料京杭大运河,是世界上开凿最早、最长的一条人工河道,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍。

大运河北起北京,南达杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六个省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长1794公里。

京杭大运河建于两千多年前的春秋时期,距今已有2500年的历史,而秦始皇在嘉兴境内开凿的一条重要河道,也奠定了以后的江南运河走向。

据《越绝书》记载,秦始皇从嘉兴“治陵水道,到钱塘越地,通浙江”。

大约2500年前,吴王夫差挖邗沟,开通了连接长江和淮河的运河,并修筑了邗城,运河及运河文化由此衍生。

我们今天所说的大运河开掘于春秋时期,完成于隋朝,繁荣于唐宋,取直于元代,疏通于明清(从公元前486年始凿,至公元1293年全线通航),前后共持续了1779年。

在漫长的岁月里,主要经历三次较大的兴修过程。

到了隋朝,隋炀帝动用几百万人,开凿贯通了大运河,这为以后国家的经济文化空前繁荣作出了巨大贡献),隋代开始全线贯通,经唐宋发展,最终在元代成为沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系、贯通南北的交通大动脉。

京杭大运河可是由人工河道和部分河流、湖泊共同组成的,全程可分为七段:(1)通惠河;(2)北运河;(3)南运河;(4)鲁运河;(5)中运河;(6)里运河;(7)江南运河。

京杭大运可作为南北的交通大动脉,历史上曾起过巨大作用。

运河的通航,促进了沿岸城市的迅速发展。

地理位置: 大运河北起北京,南达杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六个省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长1794公里。

目前,京杭运河的通航里程为1442千米,其中全年通航里程为877千米,主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。

京杭大运河是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。

京杭大运河价值堪比长城 2006年3月58位政协委员联合向全国政协十届四次会议提交了一份提案,呼吁从战略高度启动对京杭大运河的抢救性保护工作,并在适当时候申报世界遗产项目。

高中论述类阅读:京杭大运河”,大运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工运河。它与万里长城被列为

高中论述类阅读:京杭大运河”,大运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工运河。它与万里长城被列为

高中论述类阅读 2019.111,阅读下面的文字,完成小题。

大运河又称“京杭大运河”,大运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工运河。

它与万里长城被列为世界最宏伟的四大古代工程之一,是中国古代劳动人民和一大批水利专家征服自然、改造自然的伟大创造。

大运河文化不同于泛指世界范围内的人工运河文化的“运河文化”。

大运河文化,是一种社会现象,是大运河自开凿以来长期创造形成的产物;又是一种历史现象,是运河流域社会历史的积淀物。

它囊括了中国若干个朝代的政治、经济、军事、文化等,又创造出大运河流域多民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等非时代因素。

大运河文化,是以黄河流域文化为核心,与海河、淮河、长江、钱塘江共同融合出的独特的江河文化。

它上承春秋周敬王三十四年,下至清宣统末年,延续到当前。

大运河文化是流动的文化,是以物态文化创造出的流动的历史。

它比中国的封建王朝还要长,跨越了奴隶、封建、半封建半殖民地、社会主义社会四种社会形态。

从宏观历史文化传承的角度去看,大运河文化价值不可估量。

大运河无论就其开凿时间,抑或流程均为全球之最,毫无争议地具有唯一性。

其中流淌着的是两千多年来无数中华儿女的勤劳智慧、心血汗水乃至生命,世界历史上有哪一样珍宝、哪一项工程可以与之相匹敌?帝王开创的琼楼玉宇、奢华皇陵,市井中的珍珠玛瑙、异工奇技,在大运河的伟岸面前均相形见绌。

大运河贯通南北,城市兴旺,文化昌盛,商贸发达,用多少金银财宝都难以估算。

就城市的兴起而言,可以说在大运河沿岸的诸多城镇中,没有哪个城镇是不曾受惠于运河的恩泽的,名城如北京、杭州、苏州、扬州等,小镇若南浔、嘉兴、盛泽等概莫如此。

运河水带来的不只是舟揖之便,交通之畅,灌溉之利,还创造了众多繁华市镇崛起于运河之畔、荒野之中的神奇。

大运河的开凿和贯通改变了中国文化的延展空间,从而使整个华夏文化呈现出了多元的、丰富的、混杂的、交融的格局。

长城和运河

长城和运河

比较句子,哪句好,为什么
• 像巨龙穿行在大地。 像巨龙爬行在大地。 • 先说哪句好,再说原因。 • 先解释两个词语的意思,再结合修辞方 法和句子内容说明好在哪里。 • 答:“穿行”:从某种通道、缝隙中通 过。 “爬行”:爬着向前行走。 “穿行” 把龙写活了,更加表现出长城的雄伟壮 丽…… “穿行” 更能显示出巨龙的磅礴 的气势。
小结
通过我们今天的学习,我们 应该知道长城和运河是我们祖国 的两大奇迹,但祖国的奇迹还有 许多。这些奇迹的确值得我们称 赞、颂扬,然而最值得我们颂扬 的乃是奇迹的创造者们。希望同 学们将来也成为创造奇迹的人。
我们的祖先不只为我们创造了长城和运河这 两大奇迹,在我们中华大地之上,有许许多 多伟大的创造,都是我们的祖先用双手、用 血泪、用汗水修筑而成的。先看看老师这里 的几个词儿,哪些是我们祖先创造的人间奇 迹呢? 金字塔、九寨沟、莫高窟、乐山大佛、黄河 壶口瀑布、东方明珠、故宫、美国自由女神 像、秦始皇兵马俑
京杭大运河
京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约 2700千米。
掌握下列生字的读音、笔顺。
驾 jià 马 J 驾驶 腾云驾雾 折 zhé 扌 Z 曲折 折断 蜒 yá n 虫 Y 蜿蜒 谱 pǔ 讠 P 谱写 曲谱 朽 xiǔ 木 X 不朽 朽木 篇 Piān 竹 P 诗篇 篇章 创 chuà ng 刂 C 创造 创新 族 zú 方 Z 民族 家族 绸chó u 纟 C 丝绸 绸缎
在我们中国,有两大建筑工 程,一个像巨龙,一个像绸带。她 们蔚为壮观,堪称“人间奇迹”。 你们知道她们的名字吗?
长城和运河
长城
长城:
春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要的 地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防 御北方匈奴的南侵,将秦、赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万里长城”,是世界历史上最 伟大的工程之一。

《长城和运河》教学反思 15篇

《长城和运河》教学反思 15篇

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《长城和运河》教学反思1苏教版国标版三下的第一课是《长城与运河》。

阅读这篇文章,我的第一感觉是,这首诗是引导学生借助长城与运河与祖先做一次对话。

这个对话是非常美的,这个对话能够让学生感受到创造奇迹是不朽的诗篇。

作为老师,都清楚长城与运河是用血泪筑成,这一课给予学生是一种忘却,是一种感谢,是一种欣赏,是一种享受……所以,这一课的学习,我们就应该让学生读,让学生诵,让长城、运河成为学生心中的一个“美”点。

另外,这一课还给着学生一种期待,那就是在飞机上看长城、看运河,这不是所有人都能够感受到的,虽然课本上为了突破这个难点提供了两幅非常美的图片,但那空中拍摄其实也给学生一种期待。

因此,在教学中,我个人认为,老师要用这两种期待来引导学生读,引导学生诵,因为学生的期待,才能真正的在自己的大脑寻找、研究、珍藏祖先的奇迹。

拥有这种期待的凭借就是引导学生与学生对话。

比对引导学生与古老的长城对话,他们就能够发现长城的“连绵起伏,曲折蜿蜒”,就能够知道万里长城的“万里”是何意,要述说中,就能够明白祖先创造这个奇迹的过程。

飞上蓝天,看到那美丽的“绸带”,你不想拥有它吗?你不想把它放在自己的心中?学生想了,那肯定就会有着亲切的交流,就会产生那动人的诗篇,理解那人间奇迹。

大声朗读、高声背诵,让学生用心与长城、运河对话,他们就会自动产生一种自豪。

小学三年级语文《长城和运河》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《长城和运河》原文、教案及教学反思

【导语】《长城和运河》是⼀⾸饱含强烈爱国情感的诗歌,在教学点拨上需要教师投⼊极⼤的熏陶,培养学⽣热爱祖国的情怀,增强浓重的民族⾃豪感。

以下是⽆忧考整理的⼩学三年级语⽂《长城和运河》原⽂、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂《长城和运河》原⽂ 我驾驶着飞机航⾏在祖国的蓝天, ⼀个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿⾏在⼤地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起⼭海关,西到嘉峪关, 万⾥长城谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这⼈间奇迹? 是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航⾏在祖国的蓝天, ⼀个奇异的景象出现在我的眼前: 像绸带飘落在⼤地, 银光闪闪,伸向天边。

北起⾸都北京,南到天堂杭州, 京杭⼤运河谱写了动⼈的诗篇。

是谁创造了这⼈间奇迹? 是我们中华民族的祖先。

 【篇⼆】⼩学三年级语⽂《长城和运河》教案 教学⽬标 1、学会本课⽣字词,理解重点词语的意思。

2、通过对课⽂内容的理解,激发学⽣爱祖国、爱⼈民的情感。

3、能正确、流利、有感情地朗读课⽂,背诵课⽂。

教学重难点 学会本课⽣字词,激发爱祖国、爱⼈民的情感。

教学准备 挂图,多媒体。

教学时间 1课时。

教学过程 ⼀、导⼈激趣 1、师:我们的祖国像⼀条巨龙,似⼀条绸带,⼤家知道这是为什么吗? 2、师:你们了解长城和运河吗? 3、师出⽰课件,认识长城和运河,指明说看到了什么。

⼆、初读指导 1、⾃学课⽂。

(1)⾃由读课⽂,画出不理解的字词,会写⽥字格中的⽣字。

(2)运⽤理解词语的⽅法,理解下列词语的意思: 连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂 2、教师检查学习效果。

(1)出⽰词语。

驾驶连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂杭州嘉峪关 (2)指名读,注意纠正字⾳。

(3)指名联系句⼦解释词语。

连绵起伏:这⾥指长城像巨龙⼀样连接不断,⼀起⼀伏。

曲折蜿蜒:这⾥⽐喻长城像巨龙⼀样弯弯曲曲地爬⾏,⽣动地说明了长城弯弯曲曲、漫长延伸的样⼦。

新苏教版三年级下册《第1课_长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

新苏教版三年级下册《第1课_长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、填空题。

1. 看拼音,写词语。

2. 填上合适的词语,再读一读。

3. 多音字组词。

4. 请写出三个形容万里长城的四字词语。

________5. 根据课文《长城和运河》内容填空。

(1)万里长城东起________,________嘉峪关,像________在大地。

(2)京杭大运河北起________,南到________,像________在大地。

(3)京杭大运河和万里长城分别谱写了________的、________的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?________。

二、阅读短文,完成练习.阅读短文,完成练习。

八达岭长城的四季景色确实美不胜收。

每当春临大地,岭上阳光明媚,山谷绿意盎然,有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花,簇拥着古老的城墙。

那时的长城如在花海中穿行,处处尽芳菲,令人心醉。

八达岭之夏,骄阳似火,但时时有清凉的风袭来,有时烟雨迷蒙。

那时看长城,活像一条出水的蛟龙。

八达岭的金秋更加迷人,那时秋高气爽,万木争艳,鲜红的枫叶,最惹人喜爱,有人说这是筑城者的血染红的,您看多么意味深长。

冬日的八达岭,白雪皑皑银装素裹,城墙楼台,轮廓分明,更显示出博大雄伟的风采。

(1)这段话依次写了八达岭________、________、________、________、的不同景色,表达了作者对八达岭的________之情。

(2)用“________”画出文中的比喻句,并照样子也写一句。

(3)这段话是围绕哪一句话来写的?把它抄写在下面的横线上。

________参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、填空题。

1.【答案】奇迹,曲折,谱写,连绵起伏,驾驶,诗篇,不朽,万里长城,蜿蜒,绸带,创造,民族【考点】看拼音写汉字长城和运河【解析】考查了看拼音写词语,根据拼音的拼读规则,注意声调的正确拼读后,拼读出正确的词语即可。

长城和运河课文原文及赏析

长城和运河课文原文及赏析

长城和运河课文原文及赏析
《长城和运河》是首现代诗歌,这首诗是写作者来驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。

描写了作者在祖国上空俯瞰万里长城和京杭大运河这两项伟大工程的壮丽景象,下面我们就和作者一起在万顷的蓝天上俯瞰蜿蜒的万里长城和壮丽的京杭大运河。

长城和运河
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像绸带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边。

北起首都北京,南到天堂杭州,
京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。

文章赏析
诗歌有两个小节,第一节描写的是万里长城,用绵延起伏、蜿蜒曲折来形容这条巨龙;第二节写的是京杭大运河,把京杭大运河比作银光闪闪的绸带。

诗歌从整体上描绘了万里长城和大运河这两个伟大工程的特征,最终主旨是赞美我国古代劳动人民的智慧和才干。

赞扬了我国古代劳动人民的聪明才智和勤劳勇敢,抒发了诗人热爱祖国、热爱劳动人民的思想感情。

大运河文化的数字化呈现与传承

大运河文化的数字化呈现与传承

龙源期刊网 大运河文化的数字化呈现与传承作者:卢秋红来源:《中小学信息技术教育》2017年第11期“长城一撇,运河一捺”,大型电视记录片《话说运河》中,将长城和运河写成了一个“人”字。

长城卧于高山峻岭之间,具有浩然的阳刚之气;运河流于平原低洼之地,大有深沉的阴柔之美。

长城、大运河都是人工建造的丰功伟绩,是中国人建造的世界奇迹,显现了人类征服自然的勇气。

京杭大运河经历了千年的挖掘与修缮,凝聚了中国古代劳动人民的智慧和汗水,在历史上沟通了南北的文化与经济,蕴藏着丰富的物质和非物质文化遗产。

习近平总书记在北京市通州区考察时强调,保护大运河是运河沿线所有地区的共同责任,北京市要积极发挥示范作用。

通州有不少历史文化遗产,要古为今用,深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源。

北京市委书记蔡奇考察时强调,要做好“保护好、传承好、利用好”这三篇文章,深入挖掘大运河文化带的丰富内涵,通过推进大运河文化带保护利用,进一步擦亮世界认可的国家文化符号,为京津冀协同发展搭建深度交融的桥梁。

本期策划,我们关注优秀传统文化进校园,探访大运河文化教育的开展情况。

就如何运用信息技术保护、传承和发扬大运河文化,我们访谈了中国非物质文化遗产保护协会职业教育专业委员会常务副主任罗智、首都师范大学历史学院郗志群教授、北京联合大学应用文理学院顾军教授。

运河文明亘古而弥新,著名摄影家刘世昭在《京杭大运河35年再骑行》中描述了古老的京杭大运河旧貌新颜,透过他的镜头,我们看到了运河沿岸的崭新风景。

沿着运河两岸寻找身边的优秀传统文化教育。

北京市通州区教师研修中心苏金良副院长撰文介绍了通州区运河文化进校园的情况。

从北京到杭州,运河沿岸的学校通过丰富多彩的运河文化教育,沟通古今,南北对话,让学生开阔了眼界,增长了知识,提升了能力。

大运河文化作为地方文化、历史文化乃至传统文化,为教育者提供了可触摸的、可体验的、可研究的课程资源,继承、开发、弘扬其精神是我们不可推卸的历史责任。

中国大运河的保护与申遗

中国大运河的保护与申遗
隋统一后,虽然经济发展、科技文化进步皆为时短暂,但为中国历史上的唐代盛世打下了坚实的基础。唐代又进一步维修开凿利用这一条大运河,使其为盛唐的政治、经济、文化的繁荣,以及军事的需要处处发挥了重要的作用。
以后五代、宋、辽、金各个时期,无不对初步成型的大运河加以维修、增扩,并加以利用。特别是宋代东京(今开封)和杭州等地,留下了许许多多运河的珍贵遗址、地下遗迹和历史文献资料。
3.元代结束了宋、辽、金三朝分裂的局面,中国大统一的局面最终使京杭大运河得以完竣。
元建都大都后,为从富庶地区的江南地区包括华中、西南地区的物资与文化转到北方,改造了隋、唐时期已渐淹汲的通济、永济渠在南北向加以取直。大运河从山东济宁向北开汇通河至临清。这就形成了保留至今的京杭大运河走势。
1961年,我第一次提出将长城列入全国重点文物保护单位;1986年,长城被联合国教科文组织世界遗产中心列入申报预备名单,1987年正式申报并获批准为世界文化遗产。
我们对于人类自身智慧内涵的厘清归纳也是通过逐步发展而完善的。从“古迹”到“文物”再到物质与非物质文化遗产的保护,走过了漫长的过程。 其实早在60多年前,当我登上壮丽的长城并开始进行保护维修工作时,也同时想到了大运河。这一撇和一捺构成的“人”字,深深地刻在了中华大地上。但当时对“文物”的认知,主要还集中在保护那些已失去原有功能,成为历史的见证、科学研究的对象并开辟为参观游览的地点等领域,使得还在起着重要交通、运输、水利灌溉、供水用水等现实作用的大运河被排除在外;加之大运河管理存在着涉及面广、保护困难等原因,在多次提出未能取得一致意见后,无奈作罢。
我国近代伟大的革命先行者孙中山先生,曾对长城的历史功过做了一个较为客观的评价;除对工程之宏伟给予了称赞之外,还肯定其对当时各朝代国防之必需和有功于后世。他说“中国最有名之陆地工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一无二之奇观。……秦始皇虽以一世之雄,并吞六国,统一中国,……为一劳永逸计,莫善于设长城以御之。始皇虽无道,而长城之有功于后世,实与大禹之治水等”。

运河文化的历史、地理、故事和传说

运河文化的历史、地理、故事和传说

运河文化的历史、地理、故事和传说1、运河概论运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道,通常与自然水道或其他运河相连。

除航运外,运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等。

中国的运河建设历史悠久,秦始皇二十八年(公元前219),为沟通湘江和漓江之间的航运而开挖了灵渠。

京杭运河是世界上最长的运河。

美国密西西比河、哈得孙河与五大湖(苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖)间均有运河相通。

前苏联将莫斯科河、伏尔加河、顿河以及里海、黑海、亚速海、白海和波罗的海用运河连接起来,组成了航道网。

德国美因多瑙运河将使欧洲13个国家的河流连接成网。

2、运河简介水道分为天然河流、渠化河流和人工运河3种,各有其特殊问题。

天然河流常因水旱冰冻,被迫作季节性的停航,甚至导致河流改道,形成沙洲。

水道工程须侧重加固河床河岸,保持原来河道,其法不外消除支流,统一河道截面,裁弯取直,顺畅水流。

在渠化河流上,可建梯级船闸通航,船舶过闸处,设置低坝和闸门,排泄过剩水量。

人工运河在穿过山岭和跨越河流、河谷时,运河的河岸和河床须有防止浸蚀、渗漏的保护设施。

选择人工运河路线,要为建筑能迅速航行的长距离水平河段创造条件,其船闸建筑可采用梯级式多级船闸,或采用在两闸间相隔一小段河道的梯段式船闸。

蓄水库的建设应有向高处供水的高水位水库,弥补过闸泄水和蒸发的损失;另须建筑低水位水库,以容受船只频繁过闸时所泄入的水量。

3、我国运河的历史来源公元前486年吴王夫差筑邗城(今扬州),并掘邗沟,沟通江淮水道。

大运河始建于公元前486年,包括京杭大运河、隋唐大运河和浙东运河三部分,地跨北京、天津、河北、山东、江苏、浙江、河南和安徽8个省、直辖市,是世界上开凿时间较早、规模最大、线路最长、延续时间最久且仍在使用的人工运河。

大约2500多年的历史。

隋大业元年(605)拓宽开深山阳渎(今里运河),又开通济渠,连结洛、黄、汴、泗诸水达于淮河。

大业六年(610)拓宽浚深江南运河以达杭州。

京杭大运河为何能与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程?

京杭大运河为何能与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程?

京杭大运河为何能与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程?汴河怀古【唐】皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

京杭大运河,古代王朝的生命线,只要京杭通源源不断地钱粮运输至王朝的中心,北京,使得王朝有源源不断地补给,另外也会输出强大的政治思想和北方的各种物品到达古时候遥远的南方,用最美的词,最伟大的语言来形容都不为过的,它,京杭大运河横贯北京、天津、河北、山东、江苏、浙江,主要港口有天津港、临清港、济宁港、滕州港,徐州港、扬州港、镇江港、杭州港,辐射了整个华夏大地是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程,并且使用至今,是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是中国文化地位的象征之一。

大运河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长约1797公里。

运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流,特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。

春秋吴国为伐齐国而开凿,隋朝大幅度扩修并贯通至都城洛阳且连涿郡,元朝翻修时弃洛阳而取直至北京。

开凿到现在已有2500多年的历史。

2002年,大运河被纳入了“南水北调”东线工程。

2014年6月22日,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。

2014年9月,通州、武清、香河三地水务部门已签订战略合作协议,京杭大运河通州—香河—武清段有望实现复航,计划于2017年实现初步通航,2020年正式通航。

坎儿井顾名思义就是井的一种,汉代尤其是汉武帝的主要功绩之一是开发了广大的西北地区。

当时把移民实边和修渠屯田作为抗击匈奴侵扰的组成部分,这时西北地区成为仅次于关中的水利重点地区,水利工程技术也大大提高。

新疆特殊的水利工程型式——坎儿井也创始于西汉。

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长城的历史长城是一种将彼此相望的城堡由城墙联结起来的漫长的军事防御(yù)体系。

一个“孟姜女哭长城”的传说故事,使许多人以为长城是从秦始皇时期开始修建。

其实,修筑长城的历史可以追溯(sù)到春秋战国时期。

当时的长城有两类,一类是各国之间的互防长城;一类是北方各国为防御(yù)匈奴等北方游牧民族南下骚扰的边防长城。

公元前221年秦始皇统一六国后,在秦帝国之内拆除了原先六国之间的互防长城,与此同时,为了防御(yù)匈奴,又将原有的北方边防长城加以修缮(shàn)、连缀(zhuì)和增扩,使之形成一条横贯秦王朝整个北部边地的长城,总长度有五千余里。

这条秦长城的修建,前后约花了9年时间。

到了汉朝前期,为防御(yù)北方游牧民族,维修了秦长城,而且还修建了塞外长城,使西汉长城的总长度在10000里以上,远远超过了秦长城,成为名副其实的“万里长城”。

东汉初期,又修建了万里长城的内层防线。

接着,在西晋(j ìn)、东晋、南北朝和隋(suí)朝时期都修缮(shàn)过长城。

到了唐朝初年,唐太宗李世民采取主动进攻制服北方民族的策略,才没有修缮(shàn)被动防御的边防长城。

明朝推翻北方蒙古族建立和统治的元朝后,为防御退回到蒙古高原的蒙古族后裔(yì)南下骚扰,又极为重视长城的修筑,前后共分三个阶段修缮(shàn)了长城,使长城发展成一道更为完备的防御体系。

明长城东起鸭绿江畔(pàn),西迄(qì)祁(qí)连山麓(lù),总长约6350公里,由城堡、城墙、城台、烟墩等部分组成,比历代长城更为坚固,更为完善。

清朝没有修建长城,从而结束了中国两千多年修建长城的历史。

但是长城依然存在,它不仅是宏伟的古代建筑,更是中国历史文化发展过程的见证。

古老的七小长城长城是世界上最长的墙。

我国除了明代最后完成的长城干线外,还有7条古老的小长城,其遗址至今仍在。

穆陵齐长城位于山东省沂水县城北50公里穆陵关西侧,是战国时齐国所修长城的遗址,长约45公里。

华阴魏长城在陕西华阴山脚,城由此向北延伸,穿过韩城到达黄河边,长约150公里。

烧锅营子燕长城在辽宁建平县张家湾村,乃燕时所修长城遗址,长约7公里。

围场古长城在河北围场县岱尹上村附近,是乾隆十七年乾隆帝狩猎时发现的一座燕、秦长城真迹,城东西长达200余公里。

宁夏战国秦长城在宁夏西吉县境内,甘肃镇原县有一部分。

临洮秦长城在甘肃北部临洮县,是秦统一六国后所建长城的西部起点。

长城南北走向,高约1米,全为黄土结构。

疏勒河汉长城在甘肃西北疏勒河南岸,是今存最好的汉长城遗址,长约150余公里。

京杭大运河京杭大运河全长1794千米,是世界上最长的一条人工运河,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍,纵贯南北,是我国重要的一条南北水上干线。

它北起北京,南至杭州,经过北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

在历史上,不仅便利了南北大量物资的运输交换,也有助于我国的政治、经济和文化的发展。

由于年久失修,大运河的运输能力没有得到完全发挥。

目前,京杭运河的通航里程为1442千米,其中全年通航里程为877千米,主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。

京杭大运河沿线是我国最富庶的农业区之一,工业生产也很发达。

在兖州、济宁、枣庄、滕县、丰县、沛县、徐州及两淮等有大中型煤矿,并连接上海、南京、镇江、常州、无锡、苏州、杭州等工业城市。

为了使“黄金水道”产生“黄金”效益,沿线的鲁、苏、浙三省纷纷下大力气对大运河各段进行了整治、扩建和渠化,使千年古运河重新焕发了青春,成为我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。

运河沿线的主要港口有济宁、徐州、邳县、淮阴、淮安、宝应、高邮、扬州、镇江、常州、无锡、苏州、吴江和杭州等。

济宁段(山东济宁—江苏徐州蔺家坝),全长约130多千米,其整治扩建工程,被列为国家“九五”期间重点建设的内河工程,计划在2000年底全面竣工。

本次工程总投资1496亿元。

工程完工后,济宁段主航道将由现在的六级航道标准提高到三级标准,底宽由目前的16米拓宽到50米,水深达到3米。

届时,千吨级船舶可由长江直达济宁,年通过能力将达到2500万吨,新增港口吞吐能力1350万吨,抵得上新建一条“京沪铁路”。

据推测,到2000年,济宁原煤产量将达到5500万吨,每年外销2500万吨,都将通过京杭大运河,运往华东、华南,运往全国各地。

温馨美丽说运河从知道自己是中国人的第一天,就知道中国人因拥有长城、运河而光荣骄傲。

长城是中国人的脊梁,运河是中国人的血脉。

对于生在城市中的孩子们来说,长城离我们很远,运河就在我们的身边。

天津人将海河视为母亲河,上游的九条大河汇流成了壮丽的海河,天津人依海河而生,海河创造了一个繁荣富有的大商埠,天津人爱海河,天津人因海河感到骄傲,海河是天津的象征。

勤劳智慧的天津人,不仅享有海河带给天津人的财富,更以自己辛勤的劳动创造了海河的繁荣,今天,海河两岸早已经是高楼林立,现代风格的建筑更将天津打扮成了一座现代城市。

生活在现代建筑群中,怀旧之情又让天津人想起了古朴温馨的运河风貌,海河两岸的时代感,更彰显出运河两岸的温馨美丽。

在天津人的印象中,运河是那样的,安谧比起海河的壮美,运河像是一个农村姑娘,披着长长的发辫,伫立在堤坝上、遥望远方渺渺的帆影,平静的运河寄托着她的希望,寄托着她美好的向往。

海河两岸,天津人创造了一座现代城市,运河两岸珍存着浓郁的乡情。

在儿时的记忆里,运河是支在河面上的渔网,运河是河中荡漾的小舟。

运河是两岸密密的树林,运河是一片鸣啭不休的鸟语虫声。

直到上世纪五十年代,运河两岸数不清的码头还不减当年的繁忙景象。

谁也说不清运河岸边到底有多少码头,从清晨到傍晚,向天津运送粮食、青菜、水果、鱼虾的船一条一条停靠在运河岸边。

出船进船的吆喝声不绝于耳,船出船进,码头上堆积起来的粮食、青菜,一车一车地拉去市场,刚刚卸下来的货物还没有运走,几十条货船又靠近岸来,装卸工人涌上船去,码头上又堆起一座座货物的山峰。

对于几百万天津人来说,运河是一条物流的河,江南,河北的富饶物产,沿着运河运送到天津,供养着几百万天津市民。

更有多少天津市民依仗着运河富饶的物产创立了自己的产业,天津人和运河相依为命,运河是天津人的生命线。

上世纪五十年代,运河的喧嚣是从凌晨2时开始的,海河边上的城市刚刚入睡,运河两岸的喧嚣就已经开始了,运河是一条不知疲倦的河流,运河是一条不夜河。

从运河运送到天津来的稻米还残留着淡淡的青绿,青菜上更浮动着夜时的露珠,鲜活的鱼虾,刚刚离开湖泊河流,显示着充沛的生命活力。

运河码头,永远是一幅繁荣富饶的民俗画卷,运河码头永远欢腾着生生不息的青春活力。

运河的喧嚣,从黎明前开始,太阳一出来,运河就安静下来了,运送货物的船只缓缓地离开码头,最早醒来的天津人漫步来到河边,几乎所有的树上都挂着秀丽的鸟儿笼,一片动听的鸟儿鸣啭,运河放开了铜铃般的歌喉,为清晨的天津唱起了祝福的歌。

天津人和运河建立的感情,是从少年时期开始的。

每天早晨,学生们匆匆沿着运河奔向学校,我们虽然没有时间欣赏运河岸边的美丽晨景,但一路上清晨休闲的老人,一路上各种“吊嗓儿”的歌音,也让人感受到一种温馨的乡情。

沿着运河走一段路,得到一天的好心情。

运河是学生们读书生活的第一课。

运河不仅是一条物流的河,更是一条文化的河,深厚的运河文化,丰富了天津人的文化生活。

天津人喜爱的“大口落子”,天津人离不开的说唱评书,都是沿着运河输送进天津来的,正因为得到了天津人的认同,这些民间说唱艺术才在天津生根开花,接受近代文明的浸染,一步一步成熟为舞台艺术,更从天津走向世界,成为中华文化瑰宝,造就了一代一代艺术家,繁荣了中华文化。

运河向天津输送来智慧和才干。

少年读书时,学校里半数以上学生几乎都是沿着运河来到天津的,这些人学成之后,大多留在了天津,以运河人卓绝的创业精神将天津的经济生活推到一个新的高度,天津地灵人杰,运河向天津输送着新鲜血液。

天津因运河而温馨,天津更因运河而富饶,运河水汇流进海河,创造了一个美丽富有的大都市,运河水汇入天津人的血脉,海河是天津的母亲河,运河让我们永远感受到温馨美丽。

寻找最美丽的长城-箭扣长城提到长城,自然会想到八达岭、慕田峪,那里的城墙固然雄伟,但是少了长城特有的苍凉,北京怀柔境内有很多未经修复的野长城,正是这些原汁原味、没被后人包装成商品的长城吸引了大量的中外游客。

这里没有雕琢的风景,从慕田峪到黄花城连绵数十公里,除慕田峪外都未经任何整修,原貌依存,每一块青砖都是历史的文物。

沿着断垣残壁、穿过矮树丛杉,踏着先人的足迹可以探访每一个饱经风霜的城楼。

箭扣长城位于慕田峪长城西侧,东连慕田峪,西接黄花城,与响水湖一山之隔,登临鹰飞倒仰绝壁(形容山势陡峭,鹰飞到这里也不得不仰起来),四十多座敌楼和陡立的天梯蛇行而来,三道来自不同方向的长城在北京结汇聚,甚为壮观。

此段长城多筑于险峰断崖之上,因此成为现今保存下来的古长城中特色最鲜明的段落,以雄奇险峻而著称,在关于长城的众多画册中,上镜率最高。

有人说:在箭扣,不用好相机,同样拍出好片子!箭扣长城分南线、北线,南线山势极其陡峭,几乎是直上直下,由此登上长城会联想到鲁迅先生的话“世上本没有路……”,并且亲临其境攀岩运动的惊心动魄。

上不去下不来的滋味不好受,建议大家在高度的团队合作下共同完成。

攀登用时单程2-3小时。

箭扣北线山势平缓,走后山北路的好处是不必艰难跋涉便可登上巍巍敌楼,青山翠谷尽收眼底,一样体会雄伟壮观的感觉。

沿着郁郁葱葱的林间小路上山还是比较舒适的,登上鹰飞倒仰刀把楼后,西北可至北京结,回头向东南便是箭扣。

攀登用时单程30分钟。

选择北路还可以顺路到神堂峪峡谷中捞小鱼!溪水很浅,小鱼小虾聚集的地方很多,进门后直到拐弯处的山谷小溪中,收获较大,拐到里面水面越来越小,如果人多,难度就大了。

在溪中的巨石上晒着太阳睡一觉,想必是爬过长城后最美的事了。

箭扣长城南线:自怀柔县城向西,过慕田峪环岛直行继续向西300米,见路口右转,沿路标到达顺通虹鳟鱼养殖中心,仰面朝天便可看到山顶上巍然耸立的箭扣长城。

箭扣长城北线:登上箭扣长城后可以看到后山的西栅子村,汽车几乎一直开到长城脚下。

自怀柔县城向北,沿京丰路,到达雁栖环岛左转西行,经柏崖厂、泉水头进山。

看到左侧的山中传奇度假村后继续前行10公里,到达八道河村,过桥左转,沿整齐的土路开上2、3公里便可到达西栅子,由此可以攀登箭扣长城。

或者继续向前1公里开到旧水坑停车场即到。

美丽的运河我的家乡有很多秀丽的风景,最诱人的还是古老的大运河。

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