高中历史课时作业20近代物理学的奠基人和革命者人民版必修3
高中历史 71 近代物理学的奠基人和革命者课时作业 人民版必修3
(创新演练大冲关)2013年高中历史 7-1 近代物理学的奠基人和革命者课时作业人民版必修3(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.《大国崛起》解说词:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。
而破解这些问题的是 ( ) A.Isaac Newton B.Jhon DaltonC.Michael Faraday D.Albert Einstein解析:A项Isaac Newton指艾萨克·牛顿是英国科学家,确认了物体宏观运动的规律。
1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。
他把地球上物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系,这一体系对解释和预见物理现象,具有决定的意义。
据此本题选A项。
答案:A2.古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。
”能对这一自然现象作出科学解释的是 ( ) A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的经典力学体系C.普朗克的量子理论D.爱因斯坦的相对论解析:材料描绘了自然界中的潮汐现象,这一现象是由于地球与月球之间的引力造成的,而这一理论是由牛顿最先提出的,即万有引力定律。
答案:B3.西方历史学家指出:“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。
”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指 ( ) A.牛顿创立经典力学B.瓦特改良蒸汽机C.达尔文生物进化论D.爱因斯坦相对论解析:解答本题注意时间限定:17世纪,而B、C、D则发生在18世纪~20世纪之间,不属于该时间范围。
人民版历史必修三:7.1《近代物理学的奠基人和革命者》课时作业(含解析)
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者[课程标准] 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。
一、认识史上的飞跃1.背景(1)近代科学诞生后,亚里士多德的力学不断受到质疑。
(2)意大利科学家伽利略得出“如果运动的物体不受阻碍,它将速度保持不变地持续运动下去”的结论;创立了自由落体定律,从而推翻了亚里土多德的学说。
2.过程:17世纪末,英国科学家牛顿得出了惯性定律和加速度定律,总结出作用力和反作用力定律;导出万有引力定律;1687年,出版了《____________________》。
3.意义 (1)牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础,成为整个____________的重要支柱。
(2)牛顿的力学体系对________的力学现象做出了系统的、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
4.应用:万有引力定律准确地算出了______的平均密度和扁平率,正确地解释了______的成因,算出并找到了________。
二、驱走乌云的太阳(量子理论)1.建立:1900年,________提出量子概念并发表《______________________的理论》,标志着量子理论的诞生。
2.发展:1905年,德国科学家____________把量子理论推广到光学中,成功地解释了光电效应,得出了光具有波粒二象性的结论。
3.意义:量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。
三、爱因斯坦的“时空”1.提出:1905年,爱因斯坦发表《____________________》,创立了狭义相对论。
2.发展1916年,爱因斯坦又把适用于匀速运动体系的狭义相对论推广到加速运动的参考系(即非惯性系)中,建立了________________。
广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想。
高中历史7.1近代物理学的奠基人和革命者优化作业人民版必修3
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者一、选择题1恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是( )A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念解析:欧洲中世纪时期,教会实行独裁统治,神学代替了科学,科学成为神学的“婢女”,依附于神学,在宇宙观上宣传“地心说”,而哥白尼的“日心说”否定了教会神学宣扬的“地心说”,第一次使自然科学从神学的统治下解放出来,促进了自然科学的发展,被恩格斯称为“自然科学的独立宣言”,选A项。
伽利略、牛顿、达尔文进一步发展了自然科学,排除B、C、D三项。
答案:A2古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。
”下列理论能够对这一自然现象作出科学解释的是( )A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的经典力学体系C.普朗克的量子理论D.爱因斯坦的相对论解析:“潮者,据朝来也”等信息反映的是潮汐现象,是万有引力定律的体现和反映,故B项符合题意。
答案:B3英国科学史专家丹皮尔在《科学史》中指出,牛顿摆脱了“先人之见,实在是一种真正的进步”。
牛顿的进步性主要在于( )A.确立了辩证唯物主义理论B.为资产阶级革命奠定理论基础C.放弃了对宗教的信仰D.首次对自然规律进行理论性概括解析:牛顿力学体系对自然界的现象作出了系统、合理的说明,从而完成了人类认识自然界的第一次理论大综合,故D项符合题意;A、B、C三项均与牛顿的主要贡献不符。
答案:D4某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时,画了右面的一幅漫画。
他要表达的是( )A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律C.爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素解析:图文材料中的树木、月亮等信息,说明牛顿发现万有引力定律与自然现象的启发相关,故B项符合题意;A、C、D三项均与图文材料中的有效信息及其基本内涵无关。
高中历史 专题七1近代物理学的奠基人和革命者学案 人民版必修3
高中历史专题七1近代物理学的奠基人和革命者学案人民版必修3课前预习一.巨人肩上的思索1.背景:近代科学的诞生以及①________定律的创立,冲击了②________学说的统治地位。
2.牛顿力学三定律⑴时间:③________世纪末⑵内容:牛顿在研究伽利略自由落体定律的基础上,得出了④________定律和⑤________定律,又在⑥________等人对碰撞运动研究的基础上总结出作用力与反作用力定律。
⑶地位:牛顿的运动三定律构成了近代⑦________体系的基础,成为整个近代⑧________学的重要支柱。
3.万有引力定律⑴提出:从研究地球对⑨________的引力入手,综合了⑩________等人有关天体力学方面的研究成果,并运用他自己创立的⑪________做计算工具,成功地导出了⑫________定律。
4.著作:《自然哲学的数学原理》,总结了⑬________体系以及在数学、天文学方面的研究成果。
特别提醒牛顿力学建立在日常生活中常见的低速运动的物质之上。
时间和空间被视为与物质运动无关而独立存在,是绝对的。
这虽然能符合日常经验,但无法解释高速运动的物体运动的规律和微观世界中的粒子,牛顿力学体系面临着危机和挑战。
二.认识史上的飞跃1.牛顿力学体系对自然界的⑭________现象做出了系统的、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
它的确立使力学和⑮________在理论上达到了相当完备的程度,同时也在生产和科学实验中得到广泛的应用和验证。
2.使科学摆脱了⑯________的束缚,近代科学进入了全面繁荣的时代,各门自然科学的理论体系纷纷建立起来。
3.⑰________的发现,体现了自然科学所具有的惊人的预见力和巨大的理论指导意义。
特别提醒多角度分析牛顿取得成就的原因。
⑴具备了较好的经济基础。
当时英国资本主义经济的迅速发展,为牛顿在科学方面的贡献创造了条件。
⑵具备了较好的知识条件。
高中历史(人民版必修3)同步练测专题七一近代物理学的奠基人和革命者(含答案解析) (1)
一近代物理学的奠基人和革命者建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共7小题,每小题10分,共70分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.牛顿被称为“近代科学之父”,但他自己却非常谦虚地说:“如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。
”从与牛顿的主要成就的关系来看,这里的“巨人”最有可能是()A.伽利略B.哥白尼C.达尔文D.爱因斯坦2.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。
”这位科学家应该是()A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克3.(江苏高考)“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。
”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发()A.研究热辐射B.揭示时空本质属性C.解释光电效应D.预测未知行星方位4.(天津高考)20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是()A.普朗克B.麦克斯韦C.玻尔D.爱因斯坦5.卓别林曾对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”卓别林说人们不理解爱因斯坦的原因应该是()A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B.相对论与人们日常经验不一致C.经典力学与人们日常生活很接近D.伟大的科学家不如著名艺术家6.经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。
这两场革命使人类()A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论C.否定了此前物理学取得的一系列成果D.转变了人们的思维方式和社交方式7.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
”下列最能说明此观点的是()A.神创论与进化论B.牛顿力学与狭义相对论C.牛顿力学与量子论D.相对论与量子论二、非选择题(共30分)8.阅读下列材料:材料一“嫦娥奔月”的神话,只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系,寄托了人类向往太空的精神幻想。
高中历史专题7.1近代物理学的奠基人和革命者学科作业(衔接文班)人民版必修3
专题七第一课近代物理学的奠基人和革命者一、选择题(本大题共24小题,共48分)1.亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,他提出的“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点统治了西方学术界将近2000年。
然而这一观点在16世纪被某个科学家的实验推翻,推翻这一观点的是A.哥白尼B.牛顿 C.爱因斯坦D.伽利略2.牛顿临终遗言:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。
”牛顿所说的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指A.物体机械运动定律和万有引力定律 B.相对论C.量子论 D.进化论3.以下哪些是牛顿在物理学方面的成就①创立微积分②万有引力定律③牛顿力学三大定律④出版了《自然哲学的数学原理》A.①②③④ B.①② C.②③D.②③④4.右图是国际物理年标识,为纪念某科学理论诞生100周年,联合国确定2005年为国际物理年。
与之相关的科学家是A.牛顿 B.达尔文C.爱因斯坦D.普朗克5.人类对自然规律的第一次理论性的概括和综合是指A.牛顿力学体系的建立 B.哥白尼的“太阳中心说”C.达尔文生物进化论的确立 D.爱因斯坦的相对论6.使科学摆脱了神学束缚的标志性事件是A.自由落体定律的提出 B.加速度定律的提出C.牛顿力学体系的确立 D.相对论的提出7.现代物理学基本理论的框架包括①牛顿力学②量子理论③相对论A.①②B.①③ C.②③D.①②③8.1999年12月26日,美国《时代》周刊评选出20世纪的风云人物。
《时代》周刊认为:“在许多科学领域里,特别是在探索和利用原子能和宇宙的多种作用力方面,他是值得人们记忆的人”。
这个风云人物应是A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.居里夫人9.《大国崛起》解说词中说:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题,曾经是根本无法认识和把握的。
[推荐学习]高中历史课时作业21近代物理学的奠基人和革命者人民版必修3
课时作业21 近代物理学的奠基人和革命者时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.下图中的情景能够说明的问题是( )A.伽利略的思想理论为后来经典力学的创立和发展奠定了基础B.文艺复兴解放了思想,对科学的研究产生了重要影响C.伽利略时代人们的思想仍然受到教会的严厉禁锢D.伽利略认识到要了解自然必须进行系统的观察和实验解析:本题图中反映的情景是教会对伽利略的审判,由此可推断出当时教会对人们思想的禁锢,对新思想者的迫害。
A、D两项表述的是伽利略的贡献,B项论述的角度正好与图中情景相反。
答案:C2.下列对17世纪牛顿经典力学体系产生的背景和原因的表述,不正确的是 ( ) A.资本主义经济的迅速发展B.伽利略等人的研究为其奠定了坚实的基础C.牛顿个人的巨大努力D.同时代众多科学家的通力合作解析:A项是当时科学研究的经济基础和条件;B项是该体系产生的基础;C项是该体系产生的主观条件;牛顿力学体系是牛顿在继承前人成果的基础上的创新而不是同时代众多科学家合作的结果,故D项符合题意。
答案:D3.某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时,画了右面一幅漫画。
他要表达的是( )A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律C.爱因斯坦相对论的提出是基于对自然规律的把握D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素解析:由图片信息“星星、月亮”“树木”“人”,不难判断出图片描述的是牛顿发现万有引力定律,B项正确。
答案:B4.一位科学家的墓碑上镌刻着英国诗人亚历山大·蒲伯的名句:“自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让________(人名)出生吧,于是一切都成为光明。
”这位科学家应该是 ( )A.伽利略 B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克解析:根据题干材料关键信息“自然界和自然规律隐藏在黑暗中”“于是一切都成为光明”等指的是世界近代自然科学诞生的标志。
2020人民版高中历史必修3 课件 习题:专题7 1 近代物理学的奠基人和革命者
问题1
问题2
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重难聚焦
相对论和经典力学有何关系? (1)相对论打破了自牛顿以来传统的绝对时空观,但并非全盘否定 牛顿力学。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律。 (2)狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律,是对牛顿力学 的继承和发展。 (3)牛顿力学是相对论的一种特例(宏观物体低速运动状态),包括 在相对论体系中。
一二三
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2.重大影响 量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物 理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。
一二三
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三、爱因斯坦的“时空” 1.相对论的提出 (1)1905年,爱因斯坦发表《论动体的电动力学》,在相对性原理 和光速不变原理的基础上,创立了狭义相对论,是对牛顿力学的继 承和发展。 (2)1916年,爱因斯坦把狭义相对论推广到加速运动的参考系(即 非惯性系)中,建立了广义相对论,第一次阐述了四维时空和物质的 分布相联系的重要思想。
B、D三项。故选C项。
答案:C
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问题1
问题2
【例题2】 “根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有
意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改
变。……对一个外行来说,这些观点——通常用令人费解的数学公
式来表达——意味着科学已经达到了能够被人类所确知的极限。”
上述“理论”的主要意义是( )
A.开创了以实验为基础的近代科学
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问题2
【例题1】 17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实 用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普 遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境 实际产生的作用还是很小”。这一现象说明( )
历史必修Ⅲ人民版专题七第1课近代物理学的奠基人和革命者课时作业
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识指出爱因斯坦所说伽利略的发现是什么,分析这一发现的意义。
(2)结合所学知识指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?
7
8
9
10
答案
11.阅读下列材料:
材料一 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们,根据直接观察所得出的直觉的结论,不是常常可靠的,因为它们有时会引到错误的线索上去。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略发现的重大意义。——爱因斯坦《物理学的进化》
A.爱因斯坦是反战斗士
B.民主与科学得到弘扬
C.爱因斯坦获得诺贝尔奖
D.北洋军阀政府的宣传
10.爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,它( )
A.否定了牛顿经典力学的原理
B.是人类认识微观世界的革命
C.继承了经典物理学绝对化的思维模式
D.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性
题号
1
2
3
4
5
6
广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想。
3.意义:相对论是对近代物理学理论框架的重大突破,是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响;相对论同__________一起,构成了现代物理学的基本理论框架。
知识点1 认识史上的飞跃
高中历史 专题7.1 近代物理学的奠基人和革命者课时作业(含解析)人民版必修3
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者[课程标准] 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。
一、认识史上的飞跃1.背景(1)近代科学诞生后,亚里士多德的力学不断受到质疑。
(2)意大利科学家伽利略得出“如果运动的物体不受阻碍,它将速度保持不变地持续运动下去”的结论;创立了自由落体定律,从而推翻了亚里土多德的学说。
2.过程:17世纪末,英国科学家牛顿得出了惯性定律和加速度定律,总结出作用力和反作用力定律;导出万有引力定律;1687年,出版了《____________________》。
3.意义 (1)牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础,成为整个____________的重要支柱。
(2)牛顿的力学体系对________的力学现象做出了系统的、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
4.应用:万有引力定律准确地算出了______的平均密度和扁平率,正确地解释了______的成因,算出并找到了________。
二、驱走乌云的太阳(量子理论)1.建立:1900年,________提出量子概念并发表《______________________的理论》,标志着量子理论的诞生。
2.发展:1905年,德国科学家____________把量子理论推广到光学中,成功地解释了光电效应,得出了光具有波粒二象性的结论。
3.意义:量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。
三、爱因斯坦的“时空”1.提出:1905年,爱因斯坦发表《____________________》,创立了狭义相对论。
2.发展1916年,爱因斯坦又把适用于匀速运动体系的狭义相对论推广到加速运动的参考系(即非惯性系)中,建立了________________。
广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想。
2019-2020学年高中历史课时作业20近代物理学的奠基人和革命者人民版必修3
课时分层作业(二十)(建议用时:20分钟)[基础达标练]1.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。
”这表明牛顿的发现( ) A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界C[题干材料中“开始用自己理性的眼光打量世界”等信息,说明牛顿经典力学开始把人类的思维从神学的桎梏下解放出来,故C项符合题意;A、D两项均与题干材料中的信息不符;B项表述过于绝对。
]2.“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象得那样以平衡和连续不断的方式释放。
”这一理论的提出( )A.奠定了研制发电机的理论基础B.否定了经典力学的绝对时空观C.挑战了天主教会宣扬的创世说D.深化了人们对微观世界的认识D[材料信息反映的是量子假说。
量子理论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,故选D项;A项属于电磁感应的影响;B项属于相对论的意义;C项与达尔文的进化论相符。
]3.“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。
”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的( )A.揭示时空本质属性B.研究热辐射C.解释光电效应D.预测未知行星方位B[从材料可以看出,“这一理论”指的是量子理论,主要是由研究热辐射问题引起的,故选B项。
]4.为驱散黑体辐射理论出现的“紫外灾难”带来的“乌云”( )A.伽利略提出自由落体定律B.牛顿提出万有引力定律C.普朗克创立量子理论D.爱因斯坦提出相对论C[普朗克在研究黑体辐射的过程中发现了能量分布的规律,提出量子理论,驱散了“乌云”,故选C项。
]5.“相对论也为人们提供了辩证地看待世界的途径。
它不仅仅是物理学本身的革命,更深远的意义在于思想领域的深刻震动和反思。
它影响了整个科学界,影响了整个世界。
高中历史 课时一 近代物理学的奠基人和革命者课时作业(含解析)人民版必修3
课时一近代物理学的奠基人和革命者1.伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人,主要是因为他( )A.开创了近代自然科学的革命B.推翻了天主教会旧的宇宙观C.继承和发展了哥白尼的思想D.开创了从实验中认识自然的方法解析伽利略的科学研究善于运用实验,把研究的事物理想化,就可以更加突出事物的主要特征,化繁为简,易于认识其规律。
伽利略的这一自然科学新方法,有力地促进了物理学的发展,他因此被誉为是“经典物理学的奠基人”。
答案 D2.爱因斯坦曾高度评价了伽利略的科学成就,而且欣赏他“竭力反对任何根据权威而产生的教条”思想。
这反映出伽利略( )A.在力学方面有巨大成就B.肯定通过实验可以得出真理C.开启了近代实验科学D.把科学作为理论的唯一来源解析爱因斯坦曾高度评价了伽利略的科学成就,而且欣赏他“竭力反对任何根据权威而产生的教条”思想,材料的重心在后面这句话,伽利略在力学方面有巨大成就这是对的,但不合题意,故A项错误;据材料他“竭力反对任何根据权威而产生的教条”可以得出,爱因斯坦赞赏伽利略通过实验可以得出真理,故B项正确;伽利略是近代科学之父,开启了近代实验科学是正确的,但不合题意,故C项错误;把科学作为理论的唯一来源的说法过于绝对,也不合题意,故D项错误。
答案 B3.(2016·广东学业水平测试)作为近代以来最伟大的科学家之一,牛顿的主要贡献有( ) A.提出自由落体定律 B.提出相对论C.创立量子论 D.创立经典力学体系解析伽利略提出了自由落体定律,故A项错误;爱因斯坦提出了相对论,故B项错误;普朗克提出了量子论,故C项错误;牛顿发表《自然哲学的数学原理》,创立了经典力学体系,故D项正确。
答案 D4.19世纪初,天文学家发现天王星的运行轨道不是完美的椭圆,他们根据万有引力定律推测,天王星附近还有一颗未知行星,并算出其位置。
1846年,人们终于发现了这颗行星,命名为海王星。
这说明( )A.海王星的存在取决于科学预测B.万有引力定律仅适用于太阳系C.科学理论具有预见性和指导性D.牛顿力学体系适用于一切物体解析取决于科学预测说法有误,不符合史实,故A项错误;万有引力定律不但适用于整个太阳系,而且还适用于一切天体运动和宇宙中的所有物体,故B项错误;据材料“他们根据万有引力定律推测,天王星附近还有一颗未知行星,并算出其位置”可知,海王星的发现体现了自然科学具有惊人的预见力和巨大的理论指导意义,故C项正确;牛顿力学体系适用于一切物体说法有误,它主要反映了宏观物体低速运动的规律,故D项错误。
历史人民版必修三 7.1近代物理学的奠基人和革命者 作业 Word版含解析
2020-2021学年高二历史人民版必修三同步课时作业(21)近代物理学的奠基人和革命者1.有人问伽利略,如果抛弃希腊先贤,谁来指导人类?伽利略反驳说:“只有盲人才需要指导。
有眼睛和有思想的人必须利用这些能力自己寻找答案。
”这表明伽利略( )A.具有理性精神B.深受启蒙思想影响C.宗教意识淡漠D.背离了古希腊精神2.有论者指出,伽利略要用因几何学而变得真实的世界来代替真实的经验世界,并用不可能的世界来解释真实的世界。
这反映出伽利略的科学研究( )A.否定了以往对世界的认识B.具有近代科学的特点C.模糊了对真实世界的认识D.丰富了数学研究成果3.明清之际的中国学者曾针对某一西方科学观念评论如下:“上下易位,动静倒置,则离经叛道,不可为训”。
根据材料推知,这位中国学者所评论的近代科学观念是()A.相对论B.日心说C.地圆说D.进化论4.意大利科学家伽利略提出自由落体定律,如果运动的物体不受阻碍就将以原速度持继运动下去;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。
两种学说的共同价值是()A.肯定了人的价值和尊严B.推动了近代科学体系的形成C.奠定了资产阶级革命的思想基础D.提供了观察世界的新思维5.有学者描述说:18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤为突出。
极富玄想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。
既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。
此描述旨在强调( )A.近代科技对文艺复兴的促进作用B.牛顿定理对其它自然学科的影响C.牛顿科学精神所具有的哲学意义D.经典力学为相对论奠定理论基础6.电影《流浪地球》讲述了太阳急速老化,人类在逃离太阳系,去往新家园过程中遭遇木星引力吸引,险些与木星相撞的故事。
这一情节涉及到的近代自然科学原理是( )A.哥白尼的“日心说”B.法拉第电磁感应理论C.达尔文的生物进化论D.牛顿的经典力学体系7.伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。
人民版高中历史必修3学案及答案近代物理学的奠基人和革命者
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者编写人:高二历史组审核人:审批人:【使用说明与学法指导】1.课前依据导学案问题导引,预习自学课本内容,勾划课本并写上提示语,力争全部掌握。
2.A层同学需要做本导学案所有内容,带※号C层可不做,带※※号B、C层均可不做。
3.认真书写,规范作答,按时上交,人人争取得A。
【学习目标】了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。
一、认识史上的飞跃——经典力学1.背景:(1)亚里士多德的学说垄断了中世纪的欧洲【注】亚里士多德主张:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就会静止。
(2)文艺复兴运动解放了人的思想。
2.认识的飞跃(1)伽利略:①力学主张:外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因。
②意义:为经典力学的创立和发展奠定基础。
(2)牛顿:经典力学体系(17世纪末至18世纪初)①内容:牛顿力学三大定律(惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律)和万有引力定律。
②意义:A.牛顿力学体系是近代自然科学形成的标志,是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,是人类认识史上的一个飞跃,B.对解释和预见物理现象具有决定性的意义(例潮汐成因、海王星的发现)。
二、驱走乌云的太阳——量子论的提出和发展(20世纪初)(1)背景:①19世纪末20世纪初,电子和放射性的发现,微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述。
②物理学中黑体辐射(热辐射)问题的研究。
(2)量子论提出和发展:①1900年,德国物理学家普朗克提出了量子假说。
这个假说宣告了量子论的诞生。
②1905年爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。
③1923年法国物理学家德布罗意又提出物质波理论。
④奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。
(3)量子论内容:物体在发射辐射与吸收辐射时能量的交换或变化,是以不连续的方式进行的,是以一定数量值的整数倍跳跃式变化的;在辐射的发射和吸收过程中,能量不是无限可分的,而是有一个最小的份额单元。
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课时分层作业(二十)
(建议用时:20分钟)
[基础达标练]
1.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。
”这表明牛顿的发现( ) A.推动了天文学的发展
B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类的思想解放
D.使人类开始关注现实世界
C[题干材料中“开始用自己理性的眼光打量世界”等信息,说明牛顿经典力学开始把人类的思维从神学的桎梏下解放出来,故C项符合题意;A、D两项均与题干材料中的信息不符;B项表述过于绝对。
]
2.“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象得那样以平衡和连续不断的方式释放。
”这一理论的提出( )
A.奠定了研制发电机的理论基础
B.否定了经典力学的绝对时空观
C.挑战了天主教会宣扬的创世说
D.深化了人们对微观世界的认识
D[材料信息反映的是量子假说。
量子理论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,故选D项;A项属于电磁感应的影响;B项属于相对论的意义;C项与达尔文的进化论相符。
]
3.“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。
”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的( )
A.揭示时空本质属性B.研究热辐射
C.解释光电效应D.预测未知行星方位
B[从材料可以看出,“这一理论”指的是量子理论,主要是由研究热辐射问题引起的,故选B项。
]
4.为驱散黑体辐射理论出现的“紫外灾难”带来的“乌云”( )
A.伽利略提出自由落体定律
B.牛顿提出万有引力定律
C.普朗克创立量子理论
D.爱因斯坦提出相对论
C[普朗克在研究黑体辐射的过程中发现了能量分布的规律,提出量子理论,驱散了“乌
云”,故选C项。
]
5.“相对论也为人们提供了辩证地看待世界的途径。
它不仅仅是物理学本身的革命,更深远的意义在于思想领域的深刻震动和反思。
它影响了整个科学界,影响了整个世界。
”这说明相对论( )
A.有利于人类对微观世界的认识
B.推动了现代物理学的发展
C.改变了人类认识世界的方式
D.推动了欧洲思想解放运动的发生
C[根据材料“为人们提供了辩证地看待世界的途径”“更深远的意义在于思想领域的深刻震动和反思”等可知体现了相对论在思想方面的影响,故C项正确,排除A、B两项;欧洲思想解放运动发生在相对论提出之前,排除D项。
]
6.在1935年的一篇论文中,爱因斯坦提出了一个新证据,断言量子理论无法对自然界进行完全的描述。
根据爱因斯坦的说法,一些无法被量子理论预见的物理现象应该能被观测到。
阿斯派特做了一系列著名的实验,证明了量子理论的正确性。
材料主要说明( ) A.量子理论可解释微观领域的运动现象
B.爱因斯坦否定了量子论的正确性
C.宏观世界只能用相对论来解释
D.现代物理学注重理论研究和实验相结合
D[根据材料中“断言量子理论无法对自然界进行完全的描述”得出量子理论并不能解释微观领域的运动,故A项错误;爱因斯坦只是说明了量子理论的局限性,不是否定量子理论,故B项错误;相对论在材料中没有体现,故C项错误;根据材料中爱因斯坦和阿斯派特的实验说明现代物理学重视理论研究和实验相结合,故D项正确。
]
[能力提升练]
7.1688年,牛顿发明了反射性望远镜。
基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,牛顿还发现了太阳光的光谱,并发展出了颜色理论。
这些成就( )
A.推动了物理学的继续发展
B.标志着近代实验科学的开端
C.挑战了封建神学创世说
D.证明了“自然界无跳跃”
A[“1688年,牛顿发明了反射性望远镜”“发现了太阳光的光谱,并发展出了颜色理论”这些均是物理学的重大发现,推动了物理学向前进步,故A项正确;近代实验科学在伽利略时代已经开始,故B项错误;神学创世说的最大挑战来自生物学,故C项错误;“自然界无跳跃”被量子理论推翻,与牛顿无关,故D项错误。
]
8.科学史上不乏富有传奇色彩又留下深刻启迪的故事,伽利略在比萨斜塔进行了重物自
由下落实验,牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感,爱因斯坦设想孪生兄弟中的一个以光速作太空旅行后将会比未旅行的兄弟更年轻。
三人的相关理论告诉我们( ) A.科学发展以否定前人理论为前提
B.科学理论是在批判中向前发展的
C.三人共同奠定了现代物理学基础
D.生物学发展终于打破了神学桎梏
B[根据所学知识可知,伽利略创立了自由落体定律,推翻了亚里士多德的学说,牛顿在前人研究的基础上提出了万有引力,爱因斯坦的相对论对牛顿力学进行了补充发展,可见科学理论是在批判中向前发展的,符合题意的是B项。
]
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一19世纪末,正当物理学家在庆贺“物理学大厦”落成之际,科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。
首先是世纪之交物理学的三大发现:电子、X射线和放射性现象的发现。
其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”:“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。
材料二20世纪初,爱因斯坦发表了具有划时代意义的论文,为物理学的发展做出了重要贡献。
为纪念这一奇迹诞生100周年,2004年6月10日,联合国大会召开第58次会议,通过了2005年为“国际物理年”的决议。
材料三牛顿,请原谅我,你发现了你那个时代唯一的路,只有具备最深邃思想和创造力的人才能找到的路。
你创建的那些概念,甚至直到今天还在引导着物理学中的思考,虽然我们如今知道,它们将被其他一些从直接经验中脱离开来的观念替代。
——爱因斯坦(1946年)
(1)材料一中“物理学大厦”指的是什么?它是在怎样的背景下落成的?
(2)20世纪初,物理学领域有什么新发展?其发展的原因是什么?
(3)材料三中爱因斯坦请求牛顿原谅,有人说是因为爱因斯坦完全否定了牛顿的理论,你认为这种说法对吗?为什么?
[解析]第(1)问,根据时间“19世纪末”以及“经典物理学”等信息可知“物理学大厦”应指牛顿经典物理学,其背景根据所学知识归纳即可。
第(2)问“新发展”根据材料二中信息“20世纪初”“爱因斯坦”等可知是指相对论的提出,原因结合所学知识归纳即可。
第(3)问可结合相对论与牛顿经典力学的关系分析,根据所学知识可知,二者是继承与发展的关系。
[答案](1)经典物理学。
背景:资本主义经济的发展;人文主义的兴起和发展极大地解放了人们的思想;自然科学从神学的束缚中解放出来。
(2)新发展:由经典物理学发展到相对论。
原因:科技革命的推动;经典物理学出现危机;科学理论有了重大突破。
(3)不对。
爱因斯坦是在尊重和继承牛顿科学发现的基础上提出相对论的,他否定的只是牛顿经典力学中的绝对时空观,不是完全否定。