2012年中考化学真题之考点32 气体的制备

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中考化学专题复习《气体的制备与性质》

中考化学专题复习《气体的制备与性质》

中考化学专题复习《气体的制备与性质》考点1 氧气的性质1.(2022湖南娄底中考)下列有关实验现象的描述,正确的是()A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体考点2 氧气实验室制取2.(2022山东临沂中考)实验是科学探究的重要手段。

下图是实验室制取气体的常用装置,请回答有关问题:(1)仪器①的名称_____。

实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置中,试管口略向下倾斜的原因是______。

(2)实验室里,在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。

通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气的大。

实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_______(填序号),收集装置是_____(填序号)。

考点3 二氧化碳的性质3.(2022黑龙江龙东中考)归纳与比较是化学学习的主要方法。

关于CO2与CO的知识总结错误的是()A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质:通常情况下,CO2不支持燃烧;CO支持燃烧C. 用途:固体CO2可用于人工降雨;CO可作燃料D. 危害:CO2无毒:CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒考点4 二氧化碳的制取4.(2022年云南省昆明市中考)化学是一门以实为基础的科学。

结合下图回答问题。

(1)仪器a的名称为______。

(2)实验室用高锰酸钾制取O2,选择的发生装置为______(填标号),反应的化学方程式为______。

(3)实验室制取CO2的化学方程式为______。

将产生的气体通入澄清石灰水,可用于检验CO2,反应的化学方程式为______。

(4)某气体的相对分子质量为46,常温下不与空气成分反应。

若用C装置收集时,气体应从______(填标号)端通入。

2012年中考化学试题分类解析

2012年中考化学试题分类解析

2012年中考化学试题分类解析1.本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。

考试时间100分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

6.本试卷化学方程式中的“”和“”含义相同。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Ca 40 Fe 56 I 127一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

共25个小题,每小题1分,共25分。

)1.保持氢气化学性质的最小粒子是A.H2 B.H2O C.H D.H+2.化学与生活密切相关。

下列食物能为人体提供糖类的是A.蔬菜B.牛奶C.大米D.花生3.化学反应前后一定发生变化的是A.原子数目B.原子质量C.元素种类D.物质种类4.下列物质中,不属于溶液的是A.泥水B.硬水C.矿泉水D.生理盐水5.下列能源中,容易获得且不会对环境造成污染的是A.石油B.天然气C.氢气D.太阳能6.下列物质的化学式书写不正确的是A.氧化钠NaO2 B.氧化铝Al2O3C.硫酸镁MgSO4 D.氢氧化铜Cu(OH)27.空气是一种重要的自然资源。

下列关于空气的说法正确的是A.空气是由多种物质组成的混合物B.空气污染指数越高,空气质量越好C.人体呼吸时吸入的是空气,呼出的全部是CO2D.空气中含量最多的气体是O2,所以空气是纯净物8.下列气体不能用NaOH固体干燥的是A.O2 B.CO2 C.H2 D.N29.下列属于复合肥料的是A.尿素[CO(NH2)2] B.硫酸钾(K2SO4)C.磷酸铵[ (NH4)3PO4 ] D.碳酸氢铵(NH4HCO3)10.硅是信息技术的关键材料。

工业上制备硅的反应SiO2 + 2C高温Si + 2CO↑属于A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应11.分子和原子的主要区别是A.分子运动,原子不运动B.分子质量大,原子质量小C.分子间有间隔,原子间无间隔D.在化学反应中,分子可分而原子不可分:12.下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.减少使用一次性纸制品B.保持饮水机24小时开启C.选择可反复使用的购物袋D.养成随手关灯的习惯13.通常铝制品耐腐蚀的原因是A.铝的化学性质不活泼B.铝是银白色固体C.铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜D.铝的密度较小14.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。

中考化学专题训练气体的制取

中考化学专题训练气体的制取

《气体的制取》【例】化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答问题:(1)仪器a的名称是________。

(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。

下列性质与收集方法的选择有关的是__________(填序号)。

a.颜色b.密度c.溶解性d.与氧气是否反应(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________________________,选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是__________。

(4)氮气在很多领域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl浓溶液的方法制取氮气。

①实验室制取氮气应选择的发生装置是______(填序号);②氮气密度略小于空气,难溶于水。

收集氮气时可用装置______收集。

(5)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如图所示装置,并通过实验验证了CO2气体中含有CO。

根据图示回答下列问题:、选择题①装置G的作用是________________;②装置H的作用是__________________________;③装置I的作用是____________;④装置J玻璃管中观察到的实验现象是________________________。

1、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生3、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是()A.点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃B.制取气体时,先检验装置的气密性,后装药品C.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面4、关于实验方法的归纳不正确的是()A.玻璃仪器都可用作反应容器 B.制取气体时,应先检查装置的气密性C.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度 D.一般用药匙取用固体药品,块状药品可用镊子夹取5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是()①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④B.②③④C.②④⑤D.②③④⑤⑥6、用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)()A.干燥CO2 B.收集O2 C.验证CO2性质 D.监控气体流速7、实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满8、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法9试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。

2012年湖南省怀化市中考化学试卷及解析

2012年湖南省怀化市中考化学试卷及解析

九年级学业水平调查考试化学试题相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137 Al 27第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题(本大题包括22小题,每小题2分,共44分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)1.下列变化中,属于化学变化的是A.菜刀生锈B.冰雪融化C.榨取果汁D.酒精挥发2.下列生活中的做法中,正确的是A.为了使银耳白净美观,用硫黄加以熏蒸B.为了防止韭菜在生长过程中遭受病虫害,用剧毒农药进行灌根C.为了使包裹粽子的粽叶颜色鲜绿,用硫酸铜溶液浸泡D.为了补充维生素,可适量服用维生素制剂3.某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误..的是A.原子核内有11个质子B.在化学反应中易得电子C.该粒子是原子D.该粒子属于金属元素4.下图所示的实验操作中正确的是A.加热液体B.移走蒸发皿C.倾倒液体D.读取液体体积5.化学与生产、生活密不可分,下列说法中正确的是A.应多吃含微量元素的营养补剂B.防止“白色污染”,焚烧废弃塑料C.食用加碘盐,可预防大脖子病D.用铁质容器盛放波尔多液6.下列叙述中,正确的是A.纯碱不属于碱,其水溶液的pH=7 B.铁丝在空气中持续燃烧,生成氧化铁C.生成盐和水的反应一定是中和反应D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒7.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是8.交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒,其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应:C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4=2X+2CO2↑+y H2O,其中物质X 的化学式、y的数值、三氧化铬(CrO3)中铬元素的化合价分别是A.Cr2(SO4)3,9 ,+6价B.Cr2(SO4)3,9 ,+3价C.Cr2S3,9 ,+6价D.Cr2S3,6 ,+3价9.有一瓶无色液体X,分成等量的三份,向其中分别加入少量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、硝酸钡溶液,产生的现象如下表。

中考化学专题复习:实验室制取气体专题知识点归纳

中考化学专题复习:实验室制取气体专题知识点归纳

实验室制取气体专题一、实验室制取气体的常见发生装置:A B C D E F检查装置的气密性:C:(1)用弹簧夹夹紧橡皮换,向长颈漏斗中注入适量的水,长颈漏斗下端形成一段液柱且液柱不下降,则装置的气密性良好.(2)在道管处连接一支注射器,向长颈漏斗中注入适量的水,拉注射器,长颈漏斗下端有气泡冒出,推注射器,水会进入长颈漏斗,说明装置气密性良好。

注意:C装置中长颈漏斗的下端一定要伸入液面以下,目的是:防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

1.装置的优点:B:装置简单,节约药品,用于制取少量的气体。

C:可随时添加液体,用于制取较多量气体。

D和E:可控制液体的添加速度从而控制反应的速度。

F:可随时控制反应的发生和停止。

2.实验室制取气体发生装置选择的依据:(根据反应物的状态和反应条件选择气体的发生装置)(1).反应物是固体,反应条件需要加热。

选择与高锰酸钾制取氧气相同的发生装置(如:上图A)。

(2).反应物是固体和液体,反应条件不需要加热。

选择与过氧化氢制取氧气相同的发生装置(如:上图B或C或D或E或F)。

二、实验室制取气体的常见收集装:排向上向下水排空排空法气法气法1. 收集装置选择的依据:(根据气体的密度和溶解性选择收集装置)。

(1)凡是不溶于水或不易溶于水(如:氧气)或难溶于水(如:氢气)的气体都可用排水法收集。

(2)凡是密度比空气大的气体(如:氧气、二氧化碳)都可用向上排空气法收集。

(3)凡是密度比空气小的气体(如:氢气)都可用向下排空气法收集(如:氢气)。

说明:1.密度与空气接近,能与空气中的氧气发生反应的气体,一般不用排空气法收集。

2.排水法收集的气体比较纯净但不干燥。

要收集比较纯净的气体一般用排水法。

3.排空气法收集的气体比较干燥但不纯净。

要收集比较干燥的气体一般用排空气法。

4.实验室能用排水法收集氧气的原因:因为氧气不易溶于水。

用排水法收集氧气时,刚有气泡冒出是不能立即收集(因为刚冒出的的空气,使收集的氧气不纯)。

九年级化学专题复习:气体的制取

九年级化学专题复习:气体的制取

中考化学专题复习—气体的制取一、制取气体的原理1、实验室制取气体实验室制取气体原理原料氧气高锰酸钾2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑过氧化氢溶液和二氧化锰2H2O22H2O+O2↑氯酸钾和二氧化锰2KClO32KCl+3O2↑二氧化碳大理石或石灰石、稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氢气锌粒和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2、工业制取气体工业制取气体原料方法氧气空气分离液态空气二氧化碳石灰水CaCO3CaO+CO2↑氢气水2H2O2H2↑+O2↑实验室里制取气体的装置的确定(1)实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。

(2)确定气体发生装置时应从两个方面考虑:①反应物的状态;②反应的条件。

其具体装置如下图所示:反应物是固体和液体且不需加热反应物是固体且需加热固体反应物(加热)——固 + 固加热注意事项:(1)加热时,先预热且应用外焰加热(2)试管口应略向下倾斜(3)药品应平铺于试管底部(4)导管稍露出橡皮塞(5)用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花检查装置的气密性复习要点用手微热冒气泡;注入水液面不下降;向右推导管口冒气泡;向右推长颈漏斗内的液面上升(2)确定气体收集装置时主要考虑:①气体的密度;②气体在水中的溶解性。

(3)具体装置如下:当收集气体的密度比空气的密度小时,可用向下排空气法;当收集气体的密度比空气的密度大时,可用向上排空气法;当收集不易溶于水、不与水反应的气体,可用排水法。

气体收集装置注意事项:1、气体与空气密度的比较,可其相对分子质量,空气的平均相对分子质量为29,则密度比空气大;若小于29,则密度比空气小。

2、用排水法收集气体时应把导管放在集气瓶口。

3、当使用排水法收集时,需要当气泡连续均匀冒出时,再收集。

4、用排空气法收集时,应该把导管伸到集气瓶底部,便于排尽空气。

5、排水法集气比排空气法集气收集到的气体较纯。

制取的气体检验方法验满方法氧气将带火星的木条伸入到集气瓶内,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。

中考化学总复习:实验室制取气体的研究及实践 (提纲、例题、练习、解析)

中考化学总复习:实验室制取气体的研究及实践  (提纲、例题、练习、解析)

中考总复习:实验室制取气体的研究及实践【考纲要求】1.掌握实验室制取气体的原理、步骤和操作方法;知道实验室制取气体的要求以及选取药品的原则。

2.了解依据药品状态和反应条件设计实验装置,了解根据气体的性质确定收集气体的方法。

3.能正确分析实验中出现的一些问题,并根据实验的需要改进实验装置。

【知识网络】2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑氧气2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑反应原理2H2O2MnO22H2O+O2↑二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑固体加热型:发生装置固液不加热型:排水法:收集装置向上排空气法:向下排空气法:【考点梳理】考点一、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法1.实验室制取O2、CO2、H2的化学原理:(1)氧气(专题课堂《气体的制备》二、1)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2H 2O 2 MnO 22H 2O+O 2↑(2)二氧化碳CaCO 3+2HCl==CaCl 2+CO 2↑+H 2O (3)氢气Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑ 2.实验设计的依据:3.“多功能瓶”收集气体的方法:任何一种气体,都可以用如图所示的装置进行收集。

(专题课堂《与压强原理有关的化学实验题》多功能瓶)(1)若待收集气体的密度比空气大,则气体由a 管通入,将空气由b 管排出; (2)若待收集气体的密度比空气小,则气体由b 管通入,将空气由a 管排出; (3)若用排水法收集气体,则先在集气瓶中装满水,气体由b 管通入。

【要点诠释】1.制取气体选择药品的原则:速率适中,操作方便,节能环保,气体纯净,杂质易除。

2.实验室几种常见气体制取方法比较: 气体 药品状态装置反应条件 收集方法 O 2 KMnO 4、KClO 3和MnO 2混合物(固+固)管口略向下倾斜的试管加热 向上排空气法或排水法收集O 2 H 2O 2和MnO 2混合物(固+液)竖直试管或锥形瓶不加热 向上排空气法或排水法收集CO 2 大理石(主要成分是CaCO 3)和稀盐酸(固+液) 竖直试管或锥形瓶 不加热 向上排空气法H 2 锌粒和盐酸(固+液) 竖直试管或锥形瓶 不加热 向下排空气法或排水法收集NH 3铵盐和碱石灰混合物(固+固) 管口略向下倾斜的试管加热向下排空气法收集3.根据气体的性质确定气体的收集方法(如下表):(专题课堂《气体的制备》二)收集方法 气体性质 优缺点A .向上排空气法 密度比空气大 干燥、纯度不高B .排水法难溶于水或不易溶于水纯度高、不干燥固体和固体反应(如制O 2) 固体和液体反应(如制H 2、CO 2) 液体和液体反应 反应物的状态反应条件(是否需要加热、加催化剂等)气体发生装置密度比空气大——向上排空气法(CO 2、O 2) 密度比空气小——向下排空气法(H 2、CH 4、NH 3) 排空气法排水法(不易溶于水,不与水反应,如O 2、H 2)气体收集装置C.向下排空气法密度比空气小干燥、纯度不高当气体的密度和空气密度相近且难溶于水时,一般采用排水法。

中考化学专题突破气体的制取试题

中考化学专题突破气体的制取试题

卜人入州八九几市潮王学校专题二:气体的制取1.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是教师提供的一些实验装置。

请结合上图仪器答复以下问题:〔1〕写出图中标号的仪器名称:a,b;〔2〕写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式;〔3〕通过查阅资料得知:①氨气〔NH3〕是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;②氨气在加热条件下能与氧化铜反响生成铜、水和空气中含量最多的气体。

小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反响发生装置是,搜集装置是〔填字母编号〕;〔4〕小芳将搜集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是,;〔5〕请写出氨气和氧化铜在加热条件下反响的化学方程式。

2.以下列图是实验室制取、搜集有关气体的装置图。

请按要求答复以下问题:〔1〕用双氧水制取氧气的化学方程式为;〔2〕要搜集氧气,搜集装置可选择上述装置中的或者〔填写上序号〕;〔3〕用发生装置A或者B制取氧气时,A与B相比,A的优点是。

3.小明同学想研究一氧化碳的复原性,通过查阅资料知道:草酸〔H2C2O4〕与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反响方程式为:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.于是他设计了以下列图的实验装置,结合装置答复以下问题:〔1〕图A是用草酸制取CO的反响装置,你认为应选择〔填“甲〞、“乙〞或者“丙〞〕装置;〔2〕装置C的作用是;〔3〕装置D中反响的化学方程式为;〔4〕为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为;〔5〕装置F中酒精灯的作用是.【考点透析】装置的选择实验室制取气体的装置包括发生装置和搜集装置两局部。

确定气体发生装置时,应考虑反响物的状态和反响条件。

确定搜集装置时,应考虑生成气体的性质包括和气体发生装置加热固体制备气体的装置〔见上图①〕反响物和反响条件的特征:反响物都是固体,反响需要加热。

固液混合在常温下反响制备气体的装置〔见上图②〕反响物和反响条件的特征:反响物中有固体和液体,反响不需要加热。

全国各地中考化学试题:气体制备(含答案)

全国各地中考化学试题:气体制备(含答案)

2015中考化学试题分类汇编——气体制备1、(安徽)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。

请根据下图回答问题:(1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。

(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。

①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从_______口进入(填“a”或“b”);②若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入________,气体应从_______口进入(填“a”或“b”);(1)锥形瓶;二氧化碳(CO2)。

(2)①.a;②.浓硫酸;b。

2、(福州)实验室利用图8实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:(1) 写出图8中仪器甲、乙的名称:甲____________,乙____________。

(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图8中的______(填标号),写出该反应的化学方程式________________________________________。

用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从____________ (填“a”或“b”)端通入。

(3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在____________ (填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是____________。

(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤,应选择图8中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________,析出的固体中一定含有的物质是____________。

⑴酒精灯烧杯⑵ A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ a⑶ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ a 澄清石灰水⑷ ① D 引流② 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅氯化钙3.(广州)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。

2012年中考化学真题精品解析分类汇编 考点32 气体的制备 人教新课标版

2012年中考化学真题精品解析分类汇编 考点32 气体的制备 人教新课标版

2012年中考化学真题精品解析分类汇编考点32气体的制备一、选择题(2012年某某省,15题,2分)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

有关这些装置的说法不正确的是B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2【答案】D【解析】H2、O2二者不易溶于水可能排水法收集,但CO2能溶于水,不能用排水法收集,故D错误。

(2012年某某眉山,13题,2分)下列叙述正确的是( )B.粗盐提纯的实验,在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅【答案】A【解析】实验室用过氧化氢溶液制取氧气,常用二氧化锰或硫酸铜溶液作催化剂,A正确;粗盐提纯时,在溶解过程中玻璃棒搅拌起加速溶解的作用,故B不正确;稀硫酸与石灰石反应生成硫酸钙微溶于水,阻碍反应进一步进行,不能用作制取二氧化碳,故C不正确;NH4H2P04含有N、P两种营养元素,故属于复某某料,故D不正确。

(2012年某某某某,15题,3分)常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。

氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。

则下列说法正确的是【答案】A【解析】“常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小”说明氨气可用向下排空气法收集,故A正确;C错误,多余的氨气不可以排放到大气中,因为氨气有异味;氨气易溶于水,显碱性,可以使紫色石蕊试液变蓝色,故B错误;实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气,应选择固体加热制气装置,不同于双氧水制氧气的装置(固液制气装置),D错误。

(2012年某某滨州,8题,3分)8.下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是()【答案】C【解析】氧气或二氧化碳气体的验满应放在瓶口,观察是否已经收集满了,故C错误。

二、填空、简答题(2012年某某某某,19题,13分)初三化学实验考查中,老师准备了下图所示的实验仪器,以供装配气体发生装置,制取常见的气体,请回答:(1)请写出指定的仪器的名称a ;c .(2)选择a、b、c、d等四种仪器组装气体发生装置,可以制取的气体是,所需药品的名称为,有关反应的化学方程式为(3)使用右图装置所示装置收集上述气体,验满时,虽然实验操作正确但是一直观察不到现象,其原因可能是(4)以下几个化学反应均能产生二氧化碳:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②2NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑③CH4+2O2点燃CO2+2H2O上述反应(填序号)最适合应用于实验室制取二氧化碳,装配制取二氧化碳的简易发生装置应选择的仪器有(填标号)【答案】(1)酒精灯铁架台(2)氧气高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ (或2KClO3 MnO2△2KCl+3O2↑)(3)装置的气密性不好(其它答案合理即可给分)(4)① bcd【解析】(1)酒精灯和铁架台是初中阶段常见的仪器,a为酒精灯,c为铁架台;(2)a、b、c、d等四种仪器组可装成固体热制气装置,可以制取氧气,药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应化学方程式为2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑ (或2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑);(3)可能原因可能为装置的气密性不好、药品失效等原因;(4)实验室制取气体反应原理的选择原则是一、保证气体的纯净,也就要求反应物和生成物只能有一种气体;二、易操作。

中考化学复习常见气体的制取和净化

中考化学复习常见气体的制取和净化

方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ 。
上述两个方案中哪个更合理,并说明不选另一个方案的理由:
课堂考点探究
[答案] (1)锥形瓶
(2)水倒吸炸裂试管 (3)浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有氯化氢气体 BFHC (4)方案一;方案二产生的气体不纯,还需分离或除杂 [解析] (1)锥形瓶是常用的反应容器。(2)在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水槽中取出, 则可能导致的后果是水倒吸进入热试管中,使试管炸裂。(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并 将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,其原因是浓盐酸具有挥发性,二氧化碳气体中混有的氯
再连接装有碱石灰的干燥管,除掉二氧化碳和水,另外还需要装有铁粉的干燥管除去氧气和水。
课堂考点探究
例6 根据图16-6回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 。 (2)以高锰酸钾为原料,用A和D装置组合制取氧气,在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水 槽中取出,则可能导致的后果是
图16-6
课堂考点探究
常见气体的制取和净化
考点知识聚焦
考点一 实验室制备气体的一般思路和方法 1.确认气体制取的化学反应原理,即在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等),选择什么药品、通过
什么反应来制取这种气体。
2.确认实验装置 (1)发生装置:根据反应所用药品的 状态 和 反应条件 选择,分为固体加热型和固液常温型。
(1)写出仪器的名称:D
,H

。 。 图16-1
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是 (填字母,按字母顺序排列),所用药品是 (3)若补充一种仪器 中仪器还可以制取氧气,其反应的化学方程式为 (4)若用装置I收集氧气,气体应从 管进入。 (填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图 (填“左”或“右”)端导

九年级中考化学复习 第3章 化学实验第2节 气体的制备

九年级中考化学复习 第3章  化学实验第2节 气体的制备

第二节气体的制备【考点说明】学会氧气、二氧化碳、氢气的实验室制备原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置)和药品、操作步骤(包括仪器的组装顺序和操作顺序)、和检验(或验满、验纯)等基础知识。

【知识整理】1.实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的状态(固体或液体),反应条件(是否加热)决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。

2.氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取方法和收集方法【经典例题】例1 下图是某同学设计的实验室制取CO2装置图,请指出图中的错误。

【分析】实验室中气体制取装置选择的依据是:根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置;根据产生气体的性质选择收集装置。

在上图的发生装置中,长颈漏斗若不插入液面以下,产生的气体会从漏斗口逸出,导气管伸入液面以下,则不能导出产生的CO2气体。

上图中收集装置适合难溶于水的气体,CO2能溶于水,且密度比空气大,故只适宜采用向上排空气法收集。

【答案】①发生装置图中:长颈漏斗没插入液面以下;导气管伸人瓶内过长。

②收集装置图中:不能用排水法收集,只能用向上排气法收集。

例2试根据下图回答(A—G为接口代号,甲—戊为装置代号)(1)写出标有数字的仪器名称①②。

(2)制取氢气应选用发生装置。

除去氢气中混有的少量水蒸气应选用装置,除去氢气中混有的少量氯化氢气体应选用的装置。

(3)用浓盐酸跟锌粒反应制取并收集纯净的氢气时,装置的接口顺序为。

【分析】制取纯净的氢气应先除去氢气中的氯化氢气体后除去水蒸气。

相反操作氢气中还混有水蒸气。

制出气体后先除去气体中的杂质再干燥气体。

装置接口时导管应长进短出。

实验仪器连接步骤:气体发生装置—除杂质装置—干燥装置—气体收集装置。

净化剂和干燥剂的选择:原则是被净化或干燥的气体不与净化剂和干燥剂反应,也不能引入新杂质。

【答案】(1)①试管②酒精灯;(2)乙、丁、戊;(3)BGFDEC【自主检测】一、选择题(每小题只有一个正确选项)1.实验室用锌粒和酸反应制取氢气时,可选用的酸是()A.碳酸B.硝酸C.浓硫酸D.稀硫酸2.下列四瓶气体存放方法正确的是()3.已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。

2012年初中中考总复习化学专题十四 气体的制取(附答案)

2012年初中中考总复习化学专题十四 气体的制取(附答案)

气体的制取模拟预测·演练基础性试题调研1.以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(溶液进入气体发生装置中)的是()。

2.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

以下说法正确的是()。

A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度3.实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a________,b________。

(2)实验室制取气体时均应先检查装置的______。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填装置的字母代号,下同),收集装置是______,检验二氧化碳是否集满的方法是____________________。

(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。

其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是______(填序号)。

(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是__________。

4.下列为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:①______;②______。

(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______。

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式________________;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式____________________,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为______,收集装置为______。

(4)下图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空气对实验结果______(填“有”或“无”)明显影响。

备战中考化学考点32 气体的制备(习题精选word版有答案)

备战中考化学考点32 气体的制备(习题精选word版有答案)

考点32 气体的制备一、选择题1. (2015•山东德州)下图是干燥、收集某气体的装置。

由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项。

【答案】C【解析】该气体用氢氧化钠干燥,说明该气体不能是酸性气体,可以是中性气体或碱性气体,所以pH>7;在收集气体时,气体从短管进,说明该气体密度比空气小,将空气从下端排出;能用水吸收,说明该气体极易溶于水。

2、(2015·山东泰安)下列有关实验室制取气体的说法错误的是()A.装置①可作为CO2的发生装置B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出C. 装置③可作为O2的发生装置D. 装置④是收集CO2的验满方法【答案】D【解析】二氧化碳验满时需要将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭,故D错误。

)【答案】A【解析】此题考查气体的制备和收集等知识。

由于漏斗是分液漏斗,A对;制取二氧化碳是用稀盐酸和大理石,不能用稀硫酸,B错;刚开始产生气体时,不能立即收集,应等到气泡均匀连续不断冒出时,C错;氧气的密度大于空气,故其取出后应正放在实验台上,D错。

4、(2015•新疆乌鲁木齐)在医院时给病人输氧时,用到类似如图所示的装置.下列有关说法中不正确的是()A.使用该装置可用来观测氧气输出的速率B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出D.b导管应连接供给氧气的钢瓶【答案】B【解析】由图可知,b导管应该连接供给氧气的钢瓶,a导管连接病人吸入氧气的塑料管,通过该装置能够观测是否有氧气输出和氧气输出的速率,故B错误。

二、填空、简答题1.(2015•辽宁本溪)请结合下列实验装置,回答有关问题:(1)写出图中带有标号的仪器名称:①;②.(2)在实验室里用高锰酸钾制取氧气,采用的发生装置和收集装置是(填一组),写出该反应的化学方程式.(3)连接B,F,C实验装置,制取并收集一瓶干燥的CO2气体,F装置中加入的药品是.【答案】⑴①锥形瓶②水槽⑵AE或AC⑶浓硫酸【解析】⑴①锥形瓶②水槽⑵高锰酸钾法制氧气,反应物为固体,反应条件:加热,所以选择发生装置A;氧气的密度比空气的大,氧气难溶于水,收集装置可以是C或E ⑶浓硫酸有很强的吸水性,可以做干燥剂2.(2015·贵州黔西南)结合下图所示的实验装置,回答相关问题。

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2012年中考化学真题精品解析分类汇编:考点32气体的制备一、选择题1、(2012年陕西省,15题,2分)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

有关这些装置的说法不正确的是A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO22、(2012年四川眉山,13题,2分)下列叙述正确的是( )A.实验室常采用二氧化锰或硫酸铜溶液作催化剂分解过氧化氢溶液的方法制取O2B.粗盐提纯的实验,在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅C.实验室常用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳D.NH4H2P04不是复合肥料3、(2012年浙江宁波,15题,3分)常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。

氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。

则下列说法正确的是A.可用向下排空气法收集到氨气B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同4、(2012年山东滨州,8题,3分)8.下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是()二、填空、简答题5、(2012年福建泉州,19题,13分)初三化学实验考查中,老师准备了下图所示的实验仪器,以供装配气体发生装置,制取常见的气体,请回答:(1)请写出指定的仪器的名称a ;c .(2)选择a、b、c、d等四种仪器组装气体发生装置,可以制取的气体是,所需药品的名称为,有关反应的化学方程式为(3)使用右图装置所示装置收集上述气体,验满时,虽然实验操作正确但是一直观察不到现象,其原因可能是(4)以下几个化学反应均能产生二氧化碳:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②2NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑③CH4+2O2点燃CO2+2H2O上述反应(填序号)最适合应用于实验室制取二氧化碳,装配制取二氧化碳的简易发生装置应选择的仪器有(填标号)6、(2012年江苏淮安,16题,5分)根据题16图所示装置,结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标号①仪器的名称;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是(填字母)一般不用D装置收集C02的原因是;(3)实验室若用A装置制取O2,通常所用的药品是若选择E装置用排水法收集O2,具体的操作步骤是7、(2012年江苏盐城,17题,10分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。

请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①,②。

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为(填字母序号,下同),收集装置可选用(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器,写出该反应的化学方程式。

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到,表示装置E的气密性良好。

(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是。

8、(2012年四川眉山,21题,4分)某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)。

罨量汛酉罢囊水D E(1)该同学验证三种气体一定存在。

实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器的连接顺序应是:混合气体→( ) →( ) →D→( ) →( )(填A、B、C或E);(2)B装置中观察到的现象为(3)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为9、(2012年四川宜宾,12题,8分)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。

请根据下列实验装置回答问题。

(1) 写出上图中部分仪器的名称:①;②。

(2) 使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是。

(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的填化学式)。

(4) 实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是;若用D装置收集二氧化碳气体,应从(填“a”或“b”)通入气体。

10、(2012年湖南衡阳,31题,8分)下面是实验室制取气体及气体性质实验装置图。

请回答下列问题:⑴写出图中标号仪器的名称:a b ⑵实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气,其反应的化学方程式为。

⑶如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是。

⑷实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用(填序号);用图F所示的装置来探究二氧化碳能否与水反应,则试管中的水里应加入的试剂是。

11、(2012年广东湛江,20题,7分)(1)老师为同学们提供了如下实验装置:①写出仪器a、b的名称。

a是,b是。

②实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是(填选项字母,下同),收集装置是。

(2)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。

欲除去氧气中混有的水蒸气,瓶中可盛;氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”,下同)处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从处导管进入。

12、(2012年贵州铜仁,25题,6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

(1)实验仪器a、b的名称是a 、b 。

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是(填序号),其反应的化学方程式是。

(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是。

将装置A和C 连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是。

13、(2012年浙江绍兴,25题,6分)根据表中五种气体在标准状况下的密度和(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是。

(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4,气体应从端进入。

三、实验探究题14、(2012年四川德阳,31题,10分)下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:请回答:写出标号①仪器的名称实验室制取氧气应选用的发生装置是;收集氧气可选用D装置。

理由是;如果用E装置收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)进入。

请写出实验室制取氧气的化学反应方程式观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量的白烟。

这是因为生成了(填化学式)固体小颗粒的缘故。

写出G装置中乙炔(C2H2)完全燃烧的化学方程式:15、(2012年广东肇庆,22题,14分)请根据下图回答问题:(1)仪器A的名称是,仪器B的名称是。

(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的(填序号),反应的化学方程式。

(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的(填序号),反应的化学方程式。

如何检验已集满一瓶CO2气体;(4)有图为某同学组装的制取氢气并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误①;②;③。

16、(2012年江苏无锡,18题,7分)通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:(1)图中标有a的仪器名称是__________________。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____________________,可选择的收集装置是D或_______________(填字母,下同)。

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是___________,反应的化学方程式为_________________。

(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。

①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是___________。

②工业上用氨气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:)。

实验室模拟合成氨气的流程如下:流程中“气体的混合”是在F装置中进行的,F装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是__________,从而提高氮气和氢气的利用率。

17、(2012年江苏南京,21题,9分)请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称;a ;b 。

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式,可选用的收集装置是(填字母),某同学用碳酸氢钠粉末与稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是(填字母)。

(3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式。

(4)你认为实验室制取气体时要注意的是:①选择适当的反应,包括和;②选择合适的;③需验证所制得的气体。

18、(2012年重庆,23题,7分)为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置。

【药品】①二氧化锰②氯酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸【装置】AB 图9⑴小明同学选择的药品是③和⑤,则发生反应的化学方程式为 ,他应该选择的发生装置是 (填序号),收集装置是 (填序号)。

⑵小东用装置A 制取氧气,试管中应装入的药品是 (填序号),加热时发生反应的化学方程式为 。

他选择了E 作收集装置,如果a 与b 相连,c 端排出的物质主要是;如果a 与c 杨连,b 端排出的物质是 。

19、(2012年湖南怀化,28题,8分)根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② 。

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,收集装置应选用 ;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 。

(填编号)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的化学方程式 。

20、(2012年福建福州,16题,15分)根据图9所示装置回答下列问题。

(1)仪器①、②的名称:① ② 。

(2)实验室可用装置A 制取氧气。

①反应的化学方程式为 。

②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。

装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)实验室可用装置B 制取多种气体。

①若制取氧气,反应的化学方程式为 。

②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为,证明二氧化碳已收集满的方法是 。

21、(2012年四川雅安,16题,8分)某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体:请回答下列问题:(1)A 装置中收集气体的仪器名称是_________。

(2)能够实现气体发生和收集的正确装置是_______。

该装置中制气体的反应方程式是_________________________________。

(3)某研究小组拟用装置A 中的发生装置产生CO2。

实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g ,则需要用_____mL 量筒一次性量取溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL 的浓硫酸____mL (准确到小数点后一位),才能配制出该稀硫酸。

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