人教版四年级下册 园地一写景作文(1)

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四年级语文园地一作文 我的乐园

四年级语文园地一作文 我的乐园

每个人都有自己的乐园,我也不例外,大家想知道我的乐园在哪吗?那我必定会自豪的告诉大家,我的乐园就是老家水电站前的溪滩。

在家乡的小溪滩上,有着各种大小的卵石,有的像鹅蛋般大,有的像灵巧的小鸟蛋,还有的像打磨过般光滑剔透,每次我都会捡几颗漂亮的卵石带回家玩。

而吸引我的还是那条小溪。

从桥上往下看,溪水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。

当一阵微风吹过,平静的溪面上波光粼粼,像是给溪水罩上一层轻纱,美极了。

走过一段铺着鹅卵石般的滩面,走到溪边,清澈见底的小溪还能看到一群活泼可爱的小鱼,在水里自由自在地游玩,仿佛在跟我招手呢!
每到夏天,这里就成了孩子们的乐园。

我们约上小伙伴,有的在溪水里捉鱼,有的搬起石头抓螃蟹,可是一不小心就会被螃蟹的钳子钳着,有几个小伙伴甚至被咬得哇哇大叫,即便这样,我们还是玩得不亦乐乎。

有些顽皮的男孩子们会下水玩起打水仗,把水泼向对方,在不知不觉中,他们个个变成了落汤鸡。

而我却和其他小伙伴们玩起扔石头游戏,比比谁扔得远,谁抛得高,随着石头落下,溪水贱起一朵朵小水花……我想,如果小溪有思想,那它看着小伙伴们开心的样子,心里就肯定像喝了蜜一样吧!不然,它怎么就露出了它那闪烁的笑容呢?
这就是我爱的乐园,它带给我无尽快乐的同时,也给我的童年增添了许多美好的回忆。

人教版四年级下册语文第一单元作文范文5篇(校园景色)

人教版四年级下册语文第一单元作文范文5篇(校园景色)

人教版四年级下册语文第一单元作文范文5篇(校园景色)校园一景在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。

只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。

铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。

屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。

我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。

可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。

可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。

所以,我老是觉得这些树真讨厌,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,很好奇。

我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,还是可以满足人的好奇心。

校园里,其实还有许多东西很陌生,只是没发现罢了。

2 校园春景绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏进我们的校园。

神奇魔棒下的校园,开始流露出无限的蓬勃生机。

清晨,透过朦胧的晨雾,隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。

”同学们深知要抓住学习的大好机会,不一会儿,琅琅的读书声响彻校园,真是“风声雨声声声入耳”。

“吹面不寒杨柳风”,轻柔的风拂面而来,带来凉丝丝的气息。

校园南门的竹林奏起了交响曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好个热闹的“竹”林盛会,片片细叶轻歌曼舞,肩碰着肩,脚踏着脚,身着翡翠盛装。

牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛,娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春雨:“你看我漂亮吗?”红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点染了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人。

四年级下半学期第一单元第一课小练笔乡村景致

四年级下半学期第一单元第一课小练笔乡村景致

四年级下半学期第一单元第一课小练笔乡村景致
我眼中的乡村生活
每次回到乡下我都会去姨奶奶家。

乡下的空气真清新啊!就像吃了一粒薄荷糖那样清爽。

姨奶奶的房子是三层的,白墙红瓦很漂。

大铁门里有一个大院子,院子里种了两棵大柚子树,还有很多桔子树,果子都藏在绿油油的叶子里,它们都探出头来,对着我笑,仿佛对我说:“快来摘我吧,我可甜了!”
大院角落里还有一个菜园子,菜园子里种了很多蔬菜,有紫紫的茄子,有红红的辣椒,还有大大的冬瓜。

姨奶奶带着我去摘菜,我看见有些菜都躲在菜地的绿草中,好像要跟我们玩躲猫猫呢。

菜园角落里有一大丛像棕竹的东西,又高又直郁郁葱葱的,我想:在菜园里怎么会种棕竹呢?于是我问姨奶奶,姨奶奶笑着对我说:“这不是棕竹,要不我给你变个魔术吧。

”说着走了过去,用力一拔,原来是我们炒菜用的生姜,我还是第一次知道生姜原来长成这样的。

菜园旁边还有一个小池塘,里面有鸭子在水中玩耍,我捡到一个小石头,我把小石头丢进池塘,“咕咚”一声,水面形成一个小小的水花,鸭子听见了还以为有人给它们喂食,就争先恐后地游了过来,当它们游到的时候,石头已经落到水底了。

到了晚上的时候,姨奶奶把池塘门打开,鸭子就排着队走上岸来,姨奶奶张开双臂,向前摆,把鸭子赶回了鸭笼里。

一天的时间很快就过去了。

乡村生活多么悠闲啊!。

我的乐园四年级下册语文园地一作文

我的乐园四年级下册语文园地一作文

我的乐园四年级下册语文园地一作文
我家附近的一个小公园,那是我的乐园。

小公园很美。

春天,我们可以在公园里尽情玩耍。

夏天,公园里的大树带给我们无尽的清凉。

还有许多小花、小草,玩耍的小猫和小狗,一切看起来都是活泼可爱的样子。

小公园很好玩。

有许多的健身器材,有大滚筒、双杆、扭腰机.…最最主要的是有我的最爱--荡秋千!我每天都想去过把瘾。

小公园带给我数不清的欢乐。

白天,我在这里可以尽情地奔跑,如果跑累了就停下来走一走,闻闻花的香味。

用掉在草地上的小花,编花环手链戴在手上。

我还喜欢和爸爸在公园的广场上打羽毛球尽管我使尽全力打了过去,可老爸总是轻轻一打就飞过了我的头顶,让我怎么蹦都接不着。

这时,我就总想着:等我长高了必须再跟老爸来较个高低!夜晚的时候,我会带上平衡车去疯狂一把。

这时,总会有许许多多的大人在跳广场舞,那气氛常常会让人不自觉的跟着节奏扭动几下…
这个小公园,在我心里一直都把它当成是我的乐园,盛满了我最快乐的时光!。

四年级下册语文园地一作文我的乐园——果园

四年级下册语文园地一作文我的乐园——果园

四年级下册语文园地一作文我的乐园——果园四年级下册语文园地一作文我的乐园——果园篇1每次去外婆家,我总会不由自主地去一个地方,走走看看,那就是大爷爷家的果园了。

果园虽然面积不是很大,但是里面却种了不少水果。

春天一到,雪白的梨花、粉嘟嘟的桃花便开满枝头,一阵微风吹来,果园里到处都充满了香气,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂,它们围着花儿翩翩起舞。

秋天是一个收获的季节,一只只火红的柿子挂在树梢,就像一盏盏小灯笼。

一个个金黄的桔子挨挨挤挤的,可真惹人喜爱!我总是忍不住看看这个,闻闻那个,口水早已不知不觉地从嘴角流了出来。

我非常喜欢这个地方,所以时常和小伙伴们一起来到这儿玩耍。

我们爬树,比谁爬得高。

我们还玩捉迷藏,我总会躲到那棵又粗又高的树后面,傻得连地方也不换。

我们还喜欢玩“钻狗洞”。

果园的前方有一片围墙,也不知是谁把围墙下面敲了一个足够让大人钻进钻出的洞,于是我们便在那个洞里一直钻来钻去,直到玩得满头大汗、气喘吁吁,才静静地躺在树下,听听小鸟唱歌,看看优美风景,那时的.我们是多么轻松、快乐、自由啊!这便是我成长的乐园,我爱这个地方,因为它给我带来了无穷的快乐!四年级下册语文园地一作文我的乐园——果园篇2我老家的门前有一片果园,果园里面让我最印象深刻的就是几行柚子树。

每逢国庆放假回老家时,我的心里总有一种按捺不住的小兴奋,那就是亲手摘下自家种的`柚子。

自家的柚子就是不一样,有大有小,颜色深浅各异!可是我这么矮,柚子树这么高,怎么摘呢?我想了一下,必须要找一个木棍之类的东西才可以把柚子摘下来。

于是我拿来一个箩筐和一根竹竿,竹竿上绑了一个小钩子。

小钩子是朝下倾斜的,因为这样做小勾子可以把支撑柚子的树枝给折断。

当柚子从树上掉落下来,我就可以去捡在竹筐里,捡到的柚子皮薄肉厚,汁多饱满,又大又甜,真是太香了。

每次我们都吃得津津有味、心满意足。

果园很大,柚子摘了以后还可以在里面玩游戏。

柚子树很高,我们可以在里面跳绳。

农村里面养了很多小鸡仔,许多小鸡仔都在里面飞来飞去,好像很高兴的样子,它们玩得可开心啦!我的老家是在马路旁边,果园的位置也在马路旁边。

四年级语文园地一景物作文5篇:校园里的一处美景300字350字400字450字

四年级语文园地一景物作文5篇:校园里的一处美景300字350字400字450字

四年级语文园地一景物作文5篇:校园里的一处美景(300字350字400字450字)校园的石子路在咱们校园的东侧有一条狭长的石子路。

它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长只是一百米,宽只有一米多,一概用淡青色的小石子拼凑而成。

七棱八角的小石子彼此彼此挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一路。

石磙压过,路面平整而结实。

路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。

石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。

每当灿烂的阳光透过茂盛的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。

这是一条普一般通的石子路,它没有柏油马路那样宽敞,更没有青砖甬道那样滑腻。

它在校园里或许引不起人们的注意,但是它仍一年一年地默默地坚守在自己的职位上。

早晨,我的教师迎着早霞,从这条石子路走来,给咱们上课;黄昏,我的教师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给咱们批改作业……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年来回无数次的人——我的教师!我的教师就像那石子路一样,不管起风下雨,盛暑酷寒,都默默坚守在教学职位,把咱们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巅的阶梯。

我忘不掉校园中的这条石子路,更可不能忘记哺育咱们成长的亲爱教师……校园的石子路在咱们校园的东侧有一条狭长的石子路。

它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长只是一百米,宽只有一米多,一概用淡青色的小石子拼凑而成。

七棱八角的小石子彼此彼此挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一路。

石磙压过,路面平整而结实。

路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。

石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。

每当灿烂的阳光透过茂盛的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。

这是一条普一般通的石子路,它没有柏油马路那样宽敞,更没有青砖甬道那样滑腻。

它在校园里或许引不起人们的注意,但是它仍一年一年地默默地坚守在自己的职位上。

四年级下册语文园地第1单元作文我的乐园

四年级下册语文园地第1单元作文我的乐园

四年级下册语文园地第1单元作文我的乐园“哇,这里就是我的乐园呀!”我开心地喊着。

我家有一个小院子,那就是我最爱的乐园。

在院子的一角,有一棵高大的苹果树,那可是我的宝贝呢。

有一天,我和小伙伴们在院子里玩。

“嘿,我们来玩捉迷藏吧!”我提议道。

“好呀好呀!”小伙伴们都兴奋地答应了。

游戏开始了,我赶紧找地方藏起来。

我看到苹果树那里有个不错的位置,就悄悄地躲了过去。

我躲在苹果树后面,心里想着:哈哈,他们肯定找不到我。

“找到了!找到了一个!”小伙伴们的声音传来。

哎呀,这么快就找到一个了呀。

我紧张地缩了缩身子。

这时,另一个小伙伴走过来了,他东张西望的,好像在找什么。

我大气都不敢出。

突然,他的目光朝我这边看过来了,我的心都提到了嗓子眼儿。

“嘿,你在这儿呀!”他大喊一声。

哎呀,被发现啦!我只好无奈地走出来。

“哈哈,找到你啦!”小伙伴得意地笑着。

“不行不行,再来一局!”我不服气地说。

“好呀,再来!”小伙伴们又开始了新一轮的游戏。

这次,我换了个地方藏,藏在了院子里的一个小角落里。

等了好久,都没听到有人来找我,我心里正得意呢,就听到一个小伙伴说:“哎呀,找不到了,不找了不找了。

”我赶紧跑出来说:“哈哈,我在这儿呢!”小伙伴们都惊讶地看着我。

在这个小院子里,我度过了好多快乐的时光呀,它就像我的一个超级大宝藏,给我带来无尽的欢乐和惊喜。

这里不就是我最棒的乐园吗?难道不是吗?。

最新人教版四年级语文下册《语文园地一》作文范文

最新人教版四年级语文下册《语文园地一》作文范文

人教版四年级语文下册作文指导范文语文园地一主题:观察景物要求:观察一处景物并按一定的顺序写下来;可以写校园里的景物;也可以写别处的景物;或者写发生在校园里的难忘的事。

提示:1习作内容范围很宽泛;只要和景物有关的都可以写。

2观察有特点的景物;按照一定的顺序来写。

3在小组内交流自己的想法;然后把自己想好的内容写下来。

4写好后;和同学相互交流习作;互改互评。

范文1 校园春色二纬路小学刘静为我爱我们的校园;我更爱那充满美和活力的校园的春色。

我们的校园;座落在啤酒厂西侧;是一所艺术氛围浓郁的学校。

走进校门;映入眼帘的是粉色的教学楼;教学楼的东侧;有着椭圆形的花坛。

花坛里;四季青松环绕。

粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸;犹如害羞的少女亭亭玉立;一片绚丽多姿。

嫩绿的小草顶破泥土;淘气地摆动着小脑袋;贪婪地吮吸着贵如油的春雨。

许多透亮的雨珠在绿草上滚动。

草根上;慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。

“嗡;嗡;嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。

白色的粉蝶翩翩起舞;时而停在一朵花瓣上;时而又扑扇着翅膀飞了起来;我正想去捕捉一只;忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来;喔;原来是几只麻雀;正欢快地跳跃在枝头。

我被吸引住了;不由自主地又向前走了几步。

它们用惊异的目光注视着我;然后“叽叽喳喳”地叫了几声;不约而同地飞走了。

校园两侧;弯弯的垂柳抽枝吐叶;泛出层层新绿。

高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨;枝头上的一个个嫩绿的新芽;喜气洋洋地探出头来;那清新明亮的色调照耀着我的眼睛;似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

还有些不知名的绿树也挺立在校园中;给校园增添了几分生机。

在校园的每一个角落都可以找到春天;都可以找到温暖的春意;找到春天的活力。

简评:多用拟人、比喻的手法;表达形象、生动。

有春天的景色的描写;也有春天的心情;洋溢着一片生机。

范文2 快乐的校园二纬路小学刘静为快乐使幸福的源泉;我们生活在校园里紧张并快乐着。

春天;在桃花盛开的校园里;淡淡的清香香满大地;也洒满了我们的心灵;让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。

四年级下册第一单元作文:校园美丽的景色作文

四年级下册第一单元作文:校园美丽的景色作文

四年级下册第一单元作文:校园美丽的景色作文四年级下册第一单元作文:校园美丽的景色作文说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。

下面是小编为您收集整理的校园美丽的景色作文,欢迎阅读!四年级下册第一单元作文篇一:校园美丽的景色当你走进我们美丽的校园时,教学楼旁那美丽的景色将会把你的目光深深地吸引。

走进校门,映入你眼帘的是一个美丽的升旗坛。

升旗坛的底座是由银白色的方砖围成的,上面有四根铁柱,铁柱上围着赤红色的铁链。

升旗坛后面有一蔟花坛,花坛内长着一丛丛五彩缤纷的花朵。

瞧啊!那几棵柳树站在升旗坛的正前方,多像升旗坛的守护神啊!在升旗坛的右面是教学楼,教学楼上有两副扁,扁上写着‘好好学习天天向上’和‘学习雷锋点亮人生’升旗左边有一条用鹅卵石铺成的小路,沿着小路走,走到深处后就可以看见一个小池,池中有很多鱼儿在嬉戏打闹,还有很多虾儿在游戏.........好像把整个学校装点得更加美丽。

离升旗坛不远处,有一片嫩绿的草坪。

每一片草叶好像是一个精灵,正在展示着它们旺盛的生命力。

看看绿毯一样的草坪,真想在上面打一个滚儿。

草坪的周围有许多盛开的鲜花,像是给绿色的草坪镶上一个金边。

花香引来了许多蝴蝶,有的蝴蝶飞累了,就停在草坪上休息,扇动着它那美丽的翅膀。

这就是我的学校!我永远爱我的学校!四年级下册第一单元作文篇二:校园美丽的景色我们学校有二栋教学楼,一栋是新的,另一栋是旧的。

二栋教学楼的中间就是操场,操场前面是旗台。

新教学楼里既安静,又卫生。

每天早上,朗朗的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱音符满天。

新教学楼的墙是白色的,共有四层楼。

底楼的前面种着几株争相开放的花朵和一根根碧绿的小草,忖托着各个教室,仿佛在倾听朗朗的读书声。

在新教学楼的最顶楼,是一个篮球场,每天早上,上完第二节课的时候,都有一部分同学上去做广播体操,做的可整齐了。

每当星期一的时候,我们穿着统一的校服,排着整齐的队伍到升旗台前升旗。

四年级下册语文园地一作文,我的乐园

四年级下册语文园地一作文,我的乐园

四年级下册语文园地一作文,我的乐园《我的乐园》我的乐园不是游乐场,不是商场,而是我家附近的小公园。

一走进公园,映入眼帘的是一大片绿油油的草地。

春天的时候,草地上开满了五颜六色的小花,红的、黄的、紫的,像给大地铺上了一张彩色的地毯。

我喜欢在草地上奔跑、打滚,感受着柔软的草儿触碰着我的身体,那感觉舒服极了。

草地旁边有一条清澈的小河。

夏天,我和小伙伴们会拿着渔网在河里捉小鱼、小虾。

有时候运气好,还能捉到几只小螃蟹呢!我们把捉到的鱼虾放在小水桶里,看着它们在里面游来游去,开心得不得了。

公园里还有一个小小的游乐场,那里有滑梯、秋千和跷跷板。

每次我去公园,都会在那里玩上好久。

我喜欢从滑梯上快速滑下的感觉,就像飞一样。

坐在秋千上,被高高地荡起,仿佛能触摸到天空。

小公园,你给我带来了无尽的欢乐,是我最爱的乐园!《我的乐园》要问我的乐园在哪里?那当然是我家的书房啦!书房不大,但里面的书可多了。

书架上摆满了各种各样的书,有故事书、科普书、漫画书……每当我做完作业,就会迫不及待地钻进书房,挑选一本自己喜欢的书,津津有味地读起来。

我会跟着《西游记》里的孙悟空一起降妖除魔,会跟着《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊一起在荒岛上求生,还会跟着《十万个为什么》探索世界的奥秘。

书房里还有一张大大的书桌,那是我写作业和画画的地方。

我经常坐在书桌前,认真地完成老师布置的作业。

做完作业后,我会拿出画纸和彩笔,画出我心中的美好世界。

有时候是一只可爱的小兔子,有时候是一片美丽的花园,还有时候是一座神秘的城堡。

在这个小小的书房里,我收获了知识,也收获了快乐。

它就是我的乐园!《我的乐园》我的乐园是奶奶家的院子。

院子里有一棵大大的桂花树,每到秋天,桂花树上就开满了金黄色的小花,香气扑鼻。

我和奶奶会一起把桂花摘下来,酿成香甜的桂花蜜。

院子的一角还有一个小菜园,里面种着各种各样的蔬菜。

有红彤彤的西红柿,绿油油的青菜,长长的豆角……我经常跟着奶奶一起给蔬菜浇水、施肥、捉虫子。

人教版小学四年级下册习作例文 第一单元 我的乐园

人教版小学四年级下册习作例文 第一单元 我的乐园

我的乐园我家附近有一个湖,它的名字叫上清湖。

这里四季分明,景色宜人,湖水清澈,游鱼如织,百草丰茂,树木葱茏,游人络绎不绝。

这是我的乐园。

周末到了,我和爸爸妈妈一起,荡起小舟,湖上传来了我们的欢声笑语。

微风拂过,湖里清波漾漾,岸边人影绰绰,凉爽而又清新的风迎面吹来,像母亲的手抚摸着我的脸颊。

那是夏天。

湖中游船点点,湖水清澈得可以清楚地看见湖底的沙石。

湖中心有个小岛,岛上树木葱郁,雪白的、粉红的、鹅黄的菊花争奇斗艳,你不让我、我不让你,整个小岛成了花的海洋。

我们在花丛中扑蝴蝶,捕蚂蚱,捉迷藏,尽情享受玩耍的乐趣。

那是秋天。

雪如约而至。

白色的雪飘飘洒洒落下来,湖面上都是皑皑白雪,像穿了一件厚厚的棉衣。

我们踩着咯吱咯吱的雪,在湖边的雪地里掷雪球、打雪仗。

雪球打在我们的脸上、头上,谁也不喊一声疼、叫一声苦,我们的笑声久久回荡在空旷的雪域中。

那是冬天。

燕子来了,布谷鸟来了,大雁也飞回来了,小草偷偷地从土里钻出来。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”湖边的柳绿了,粉红的桃花像小姑娘脸上打的胭脂,粉嘟嘟、娇艳艳,煞是好看。

我们鼻翼间洋溢着生机勃勃的清新气息,我们在湖边散步、呼吸新鲜空气、放风筝。

那是春天。

我时常漫步在上清湖湖畔,饱览这里如画的风景,无论是春夏,还是秋冬,哪一个季节不美呢?上清湖,它不仅是一个湖,还是一个让我朝思暮想的地方,这里留下了我最珍贵的记忆。

我在它的四季里徘徊,我喜欢它,我的乐园——上清湖。

名师评析:本文语言优美,运用了大量的修辞手法,采用总—分—总的结构写出了上清湖春夏秋冬四季迥异的景色,给人留下了深刻的印象。

我的乐园这是一所乡村小学,这儿四季分明,这儿繁花似锦,树木参天,这儿书声琅琅,处处欢声笑语,这儿是欢乐的海洋,这儿是知识的殿堂。

我很幸福,在这儿学习、成长。

我很开心,这儿有我的一片“乐园”。

我们班所在的教学楼前面,是学校的小操场,那儿有四张乒乓球桌,一字排开,都是水泥做的。

四年级下册第一单元写景作文

四年级下册第一单元写景作文

四年级下册第一单元写景作文
上午的阳光像金色的糖果,撒落在操场上,暖烘烘的。

操场边的花坛里,一丛丛粉红色的月季,像小姑娘的脸蛋,脸颊通红的。

风儿轻轻柔柔地吹,花瓣像蝴蝶一样,轻轻地飘下,落在我的头上,痒痒的。

教室里的黑板,像一块巨大的幕布,老师在上面画着美丽的图画,还写着几个大字和一些飘渺虚幻的文字。

我坐在窗前,又看了看窗外飞翔的小鸟,它们像在对我微笑。

下课铃声响了,同学们像一群快乐的小鸟,飞出教室,奔往操场。

操场上充满了欢笑声和急速飞奔声。

我们玩着捉迷藏,我躲在一棵大树后面,又看了看同学们焦急地四处寻找。

天空中飘着几朵白云,像棉花糖一样,软趴趴的。

蓝蓝的天空,像一块巨大的画布,上面飘着几只白云,像一群快乐的小羊。

傍晚,夕阳西下,天空变幻出火红的云霞,像一朵朵流溢的玫瑰花,动人极了。

我们四年级下册的第一单元,是写景作文。

老师说,写景作文,不需要郑重其事,只要用心去观察,用文字去描绘,让别人感受到景色中的美。

我非常喜欢写景作文,而且写景作文可以让我尽情想象,让我忘却烦恼,让我的内心变得平静安宁。

四年级下册第一单元写景作文

四年级下册第一单元写景作文

四年级下册第一单元写景作文
阳光洒在草地上,像金色的碎屑,闪闪发亮。

微风轻抚,花儿摇摇曳曳,香气四溢。

远处,山峰巍峨耸立,仿似巨人般屹立,苍翠欲滴,像被焦墨颜色渲染过一样。

清澈的溪流欢快地奔涌,像一条银色的腰带,蜿蜒伸展曲折起伏地穿过山间。

溪水清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,偶尔才会会跳出水面,溅开水花,打乱宁静。

天空湛蓝,白云飘飘,像一群洁白无瑕的绵羊在悠闲地地徜徉。

偶尔几只小鸟飞掠而过,留下来清脆的鸣叫声。

远处传来发出阵阵蛙鸣,像是为这迷人的景色伴奏。

树林里,特殊树木交织在一起,连成了一片黄色的海洋。

阳光透过缝隙树叶,在地上带走斑驳的光影。

清风吹过,树叶沙沙作响,以前在悄声呢喃着有什么秘密。

我闭起眼睛,长长地地吸了一口气,清新的空气中夹杂着着花香和泥土的芬芳。

这美丽的的景致,让我只觉得极度的放松和快乐。

我爱这美丽的的景致,它能够让我无穷的的遐想和快乐,也让我十分好好的珍惜这美好的生活。

人教版小学四年级下册语文园地一 文章

人教版小学四年级下册语文园地一 文章

人教版小学四年级下册语文园地一文章
根据您的要求,我为您撰写了一份名为《人教版小学四年级下
册语文园地一》的文章,字数超过800字。

人教版小学四年级下册语文园地一
文章内容
本次语文园地的主题是“春天的美”。

春天是大自然的醒梦之时,万物复苏,生机勃勃。

在这个美丽的季节里,我看到了许多美丽的
景色和感受到了春天的力量。

一、春天的花
春天是花开的季节,它带来了各种各样的花朵。

我最喜欢的花
是樱花,它们像白云般飘落,给人一种梦幻般的感觉。

而且,樱花
还有一种淡淡的香味,让人陶醉其中。

二、春天的树
春天的树也很美丽,它们开始发芽,长出新绿。

我喜欢坐在树下,静静欣赏这一片绿色的海洋。

而且,春天的树还能给我们带来清新的空气,让我们感到格外舒畅。

三、春天的小动物
春天不仅仅给植物们带来了生机,还给小动物们带来了欢乐。

我在花丛中发现了一只小蜜蜂,它正在忙碌地采集花粉,为自己的家族做贡献。

春天的小动物们也是大自然中的一道亮丽景色。

四、春天的雨
春天还带来了温暖的春雨。

___滋润了大地,让万物生长得更加茁壮。

我喜欢听雨的声音,它像是天空在和大地亲吻的声音,让我感到无比的安慰和欣慰。

总之,春天是一个美丽而有力量的季节。

它让我们看到了大自然的神奇和美好。

让我们珍惜春天,享受大自然赋予我们的美丽与喜悦。

以上就是我对《人教版小学四年级下册语文园地一》的文章的内容总结。

请注意,此文章是根据您的要求撰写的,因此可能与原作有所差异。

四年级下册语文园地一作文,我的乐园

四年级下册语文园地一作文,我的乐园

四年级下册语文园地一作文,我的乐园
《我的乐园》
每个人都有属于自己的乐园,我的乐园就是我家的小院子。

小院子里有一棵大枣树,每年秋天,枣树上就挂满了红彤彤的大枣,像一个个小灯笼。

我总是迫不及待地爬上树去摘枣子,咬一口,甜甜的汁水在嘴里爆开,那滋味别提多美啦!
院子的角落里还有一个小花坛,里面种满了五颜六色的花。

春天的时候,花儿们争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

我喜欢在花坛边捉蝴蝶,看它们在花丛中翩翩起舞。

到了夏天,我会在院子里支起一个小帐篷,和小伙伴们一起在里面玩耍。

我们讲着有趣的故事,分享着小零食,笑声在院子里回荡。

冬天,下雪了,小院子变成了一个银装素裹的世界。

我和爸爸一起堆雪人、打雪仗,小手和脸蛋都冻得通红,可心里却热乎乎的。

我家的小院子,承载着我无数的欢乐,它就是我的乐园!
《我的乐园》
要问我的乐园在哪里?那当然是爷爷家的菜地啦!
菜地里种着各种各样的蔬菜,有绿油油的青菜,红彤彤的西红柿,长长的豆角,还有胖乎乎的大南瓜。

每次我去爷爷家,都会跟着爷爷一起去菜地浇水、施肥、除草。

有一次,我发现了一个大冬瓜,藏在叶子下面,像个害羞的胖娃娃。

我费了好大的劲才把它抱起来,开心得又蹦又跳。

到了收获的季节,我们摘了满满一篮子的蔬菜,有茄子、辣椒、黄瓜……晚上,奶奶把这些菜做成了美味的佳肴,吃着自己亲手摘的菜,感觉特别香。

在菜地里,我还能看到很多小昆虫,有勤劳的小蜜蜂,飞舞的小蝴蝶,还有慢吞吞的小蜗牛。

我经常蹲在那里观察它们,一看就是好久。

爷爷家的菜地,是我最喜欢的地方,给我带来了无穷的快乐!。

四年级下册第一单元自然景色的作文

四年级下册第一单元自然景色的作文

四年级下册第一单元自然景色的作文
灿烂的阳光像金色的糖浆,慢慢地地溶化在云朵里。

一阵风吹拂,带来泥土的清香,另外远处花草的甜蜜。

我走出家门,踏回通向田野的路。

田野里,金黄色的油菜花像一片金色的海洋,一望无际。

蜜蜂在花丛间飘舞,嗡嗡嗡地清唱着春天的旋律。

我闭上眼,深深地吸一口气,感受到着春风的温柔和花香的芬芳。

小河水质清澈见底,水里的鱼儿自由自在地地水中游动,时不时肯定会跳出水面,溅起一朵朵水花。

河岸边,柳树低垂着枝条,像是在梳理着自己黑色的长发。

一阵微风拂过,柳枝迎风摇曳,好似在向我招手。

远处,一座座山峰起伏连绵,像一位位巨人,守护者着这片美丽的的土地。

山坡上,点缀着几棵高大的树木,树梢停着几只小鸟,它们叽叽咋咋地叫着,像是唱着歌欢畅的歌曲。

夕阳西下,天空被染成红色了红色,金色的光辉洒落在田野上,彷佛给大地穿好衣服了一件金色的外衣。

我瞧着这美丽的的景色,心中充满了喜悦。

我爱这动人的自然景色,它却让我无穷的快乐和小小的感动。

我好好的珍惜每一份依附大自然的礼物,铁钩它来十分丰富自己的内心世界。

四年级下册第一单元写景作文

四年级下册第一单元写景作文

四年级下册第一单元写景作文
今天,阳光很暖,像棉花糖一样甜。

我出门上学,一路蹦蹦跳跳着去学校。

老师说,我们要写作文,写春天!春天,真美!
我跑来操场,草坪上,青翠的草尖探头探脑,像一个个诧异的小脑袋。

风一吹,它们就晃悠悠,像是在跳舞。

远处,一排排柳树,红色的枝条垂下来,像姑娘的头发一样,轻风拂动。

我跑到花坛边,五颜六色的花朵,争相斗艳,像在开一场盛大的舞会。

红的像火,黄的像金,白的像雪,紫的像宝石,如画般美丽。

我也能闻见了阵阵花香,纯纯的,香香的,让人痴醉。

我闭上眼,深深地吸了一口气,那感觉春天就在我的身边。

小鸟在枝头轻快活泼地清唱,叽叽喳喳地,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”
我又返回到教室,打开书本,开始写作文。

我想,我要把春天最美的景色,用我的笔记录下来,竭尽全力想挽留这如此美好的时光。

春天,真美!。

2019年四年级下册语文书第一单元作文-校园的景物

2019年四年级下册语文书第一单元作文-校园的景物
教学楼那里传来声音,我过去看了看,原来是同学们在读书呀,他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长,而老师就像一个个园丁一样,给他们浇水、施肥让他们茁壮成长。
丁铃铃下课了,同学们纷纷们跑到操场,有着各式各样的活动。有的在打篮球,旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子,清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;还有的在放风筝,飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了,一下就又上课了,大家真开心,充满春天的活力。
四下册语文书第一单元校园的景物
春天来了,不论是在哪里都风景迷人,处处发生着变化,连我的校园都慢慢发生着变ห้องสมุดไป่ตู้了。
我走进校园,看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵,在春风的吹拂下绽开了笑脸,一朵朵娇艳欲滴,而这些花朵引出了远方的客人蝴蝶和蜜蜂,它们一会儿在这朵上面,一会儿在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着,仿佛在舒展筋骨,左摇摇,右晃晃,蜗牛在叶子上面慢慢动,而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:春天来了,春天来了,这个校园真美啊!而小草说着:我要出去,去看看外面的春天。小草长出来后,春雨浇灌它,小雨珠每天早晨都会在它的身上,真淘气。不但小草和花木这样美,教学楼也这样哦 。
春天,我爱你,也想谢谢你,因为是你带给我们多姿多彩的生活!

四年级下册语文园地一习作

四年级下册语文园地一习作

四年级下册语文园地一习作四年级下册«语文园地一»习作篇1我的家乡山清水秀,是个美丽富饶的中央。

那里景色优美,有绵亘不绝的群山,有葱葱茏茏的树林,还有那奔腾不息的大河……我最喜欢家乡的树林。

树满山都是,远远看去真像绿色的大陆地。

树林的树有荔枝树、龙眼树……春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

荔枝树和龙眼树开花了。

那嫩叶摸起来舒适又柔软,那叶子油亮亮的,真想摘上去游玩,但是,我不舍得,由于叶子也有生命。

这一棵棵树像一把把绿伞,构成这一大片树林,吸引了全村人,个个都是赞不绝口。

夏天,荔枝树龙眼树结果了,为我们献出可口美味的果子。

树木长得生气勃勃的,密密层层的枝叶把树林封得结结实实的。

树叶太茂盛了,就连看到阳光的裂痕也没有。

中间是一条大河。

那大河凉且清,清得能看见堆积在底的石头和小鱼。

秋天,又到其它果树果实累累了。

一片歉收的现象,暑气全消、层林尽染、果树飘香,使人流连往复,纵情欣赏,五彩斑斓全收眼底,不由得大声惊叹:〝秋天真美!〞芒果、黄皮树也结果了,摘一个来吃,真美味啊!冬天,落叶翩翩起舞,像蝴蝶在飞舞。

我一想去树林,都会随带标本,把落叶捡到标本里。

想做好以后,送给亲朋戚友。

我还会不由地赞起:〝家乡真美啊!〞我爱家乡的树林,爱那美丽的风景,爱它带给我们的幸福和欢乐。

四年级下册«语文园地一»习作篇2渔溪,我美丽的校园,座落在千年古镇渔溪。

一走进校园,你就会看见十分美丽的风景。

小草绿得逼你的眼,花儿争奇斗艳,茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞,还有那诱人的喷泉更让人赞不绝口。

喷泉位于主教学楼的左侧,远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。

喷泉两侧各有座形状万千的假山,山上有许多幽默的东西,突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤,那样子真是栩栩如生。

山下有位老渔翁拿着一根鱼竿,坐在石块上正在用心垂钓呢?旁边的稻草房颇有几分农家气息。

淡蓝色的池水像一面透明的镜子,也像一丝蓝绸缎,和风悄然地吹来,水面泛起层层波纹就像小姑娘的头发。

语文四年级下册第一单元自然景观作文

语文四年级下册第一单元自然景观作文

语文四年级下册第一单元自然景观作文语文四年级下册第一单元自然景观作文语文四年级下册第一单元自然景观作文1又是一个金色的秋天,虽然它没有春的绚丽,也没有夏的热烈,更没有冬的圣洁,但它却有秋的收获,秋的风采。

秋漫步在田野上,所到之处,金色烂漫。

放眼望去,无际的田野上,可爱的金麦放出耀眼的光芒,甚至还散发出了小麦的香味儿。

坐在田野边的小路上,听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音,那是多么怡人,多么惬意啊!林边的那条石子小路已被漫天飞舞的落叶铺成一条金色的道路。

凉爽的秋风迎面吹来,树叶轻轻的舞动着身体。

慢慢地,它离开了母亲,和秋风跳起了轻快的舞蹈。

它欢快地跳跃着,在秋风中肆意地飞扬着,像囚笼中被释放的小鸟,自由自在飞翔,无拘的无束。

它停驻在地上,和它所有的兄弟姐妹们安静地躺在地上,望着即将飘下来的落叶,盼望着和它们团聚。

小路上的落叶越来越多,置身在落叶中,仿佛置身在金色的海洋里,有的落叶调皮的落在你的头上,还轻轻的拂过你的脸庞,秋风吹拂着落叶,也吹动了发丝……山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花,星星点点的菊花分布在路野边,有白色的、黄色的,还有粉红色的。

它们耀眼的颜色映满了整个秋天。

还散发着淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微风中轻轻晃着脑袋,享受着秋风无限的亲近。

摆弄它那美妙的身姿,为这安静的秋天伴舞,美丽朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。

挎着盛满水果的竹篮,一步步走下来,经过路边时,俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美丽的头发上,竹篮里的水果多么诱人啊!鲜红的苹果,硕大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的头发上的小野菊经不住诱惑而脱离了姑娘的头发,轻轻的落在鲜艳的水果上,美丽的姑娘没有察觉,向着山下走去。

夕阳的余辉映在姑娘的脸上,一切的事物都映着那金秋。

冬天就要来临了,而秋天依然在我心中徘徊……语文四年级下册第一单元自然景观作文2春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,将春的'气息撒向了大地。

所有的生物都开始茁壮成长,显示出勃勃生机,唤醒了万物,到处洋溢着勃勃生机。

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戏水公园我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。

花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。

人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。

树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。

树木还找来知了与它做伴。

知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。

碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。

另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……宁静的公园又热闹起来了。

新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。

它将会和我们家乡一起越来越美丽。

奶奶家的小院子春天,百花齐放,瑰丽多姿。

我奶奶家的小院子当然也不例外。

你瞧,那棵君子兰,已经长出了橙黄色的花苞,一片片绿油油的叶子又细又长,美极了。

爷爷说:“这棵君子兰比你大一岁,你九岁,它十岁,因为种了十年才开花,很难得。

”旁边两棵是桂花树,这桂花是四季桂,花味芳香扑鼻,一有空我都要去闻一闻。

其中一棵由两根树枝缠在一起,特别奇怪。

小院的东墙角那高大的茶花树也不甘示弱,开出了大朵大朵的茶花,粉红的花瓣一层一层,金黄色的花蕊就像一位花仙子在跳舞。

铁树开花结果是后代子孙的事了。

人家桃树一年开一次花,一年结一次果。

可是它要一百年开一次花,一千年结一次果呀!太难得了,我真想看看。

铁树的叶子跟松树一样,尖尖的,是长在一根茎上的。

芦荟是一簇簇的,一根根竖着长,绿油油的,胖胖的,身上长满了刺。

有些大的芦荟已经生出“小宝宝”啦!芦荟还可以美容,我想,以后我们就不用到美容店去美容了。

奶奶家的院子真是个四季花香园,因为那里一年四季百花齐放晚霞今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软的沙地上,望着天空,突然,一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞。

我仔细地看,发现晚霞像许多东西,有趣极了。

有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只披着黄色绒毛的小雏鸡,后边有一片晚霞紧紧追来像一条恶狗,突然,母鸡转身去,母鸡转身去啄恶狗,把恶狗给赶走了。

有的晚霞像十几匹骏马,它们在原野上飞驰着,似乎在比谁跑得最快。

过了一会儿,一匹马首先冲过了终点,它就是马群里的强者。

我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。

有的晚霞像几个小朋友,在一起玩耍,他们时而在河中戏水,时而在河边捡石子,时而在树阴下摔跤,时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。

晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!游神仙居星期天,我和妈妈去了一个景点——神仙居。

走进大门,沿着羊肠小道向前行,环顾四周,高山直入云霄,小路两旁,树影婆娑,小溪流水,人影绰绰,给人画一般的美感。

站在山脚往上看,有许多奇峰怪石,十分有趣!就说“将军岩”吧!它是那样威风凛凛,眼睛始终凝视前方,随时准备与敌人做殊死拼搏,颇有大将风度。

“睡美人”正熟睡着,静静的,游客们惊讶不已。

奇峰怪石还有很多,如:“雄鹰展翅”、“神鼠驮石”、“迎客山神”?? 转过几道弯,来到飞天瀑,那飞天瀑真美!虽然它没有犹如千万匹白马从天上飞奔而来,响声震耳欲聋的磅礴气势,也没有李白所写的“飞流直下三千尺”那样的壮观,但它在微风中左右摆动的美,似仙女身上迎风飘舞的轻纱带,令人回味!登上山峰,站在高处鸟瞰:下面有游人在划船,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

葱郁的树丛一大片一大片的,绿意盎然。

那数千林峰在我脚下排成山的阵列,仿佛只要一俯身,便能将奇峰怪石统统揽入我的怀中。

阳光下,周围的山就像洗过一样,历历在目,青翠欲流,仿佛往眼前挪近了许多,陡峭了许多。

山峰一个个屹立着,好象在听候号角。

我仿佛身入仙境,美!神仙居真不愧是神仙居住的地方啊!秋天的家乡瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。

秋风一阵又一阵,悄悄地来到人们的身边,人们感到有点凉意。

秋天,一个让人们喜悦的季节,一个让人们熟悉的名字!在这个美丽的季节里,让我们一起去看看我家乡的田野吧!来到稻田,农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。

长长的稻穗半遮住了人们的身子。

当你远眺时,一望无际,真所谓“一颗稻谷知秋来”啊!告别了稻田,又来到了果园,一棵棵树上的果实多着呢,有石榴、火龙果、橙子,还有我最喜爱的桔柑……数也数不清。

当你随便摘一个果实品尝,哗!很甜哦!真想再吃上……菠萝蜜是我家乡的特产,每年都有成千上万的菠萝蜜等着人们吃呢!一旦秋季来临,菠萝蜜就散发出迷人的香味,就像有磁性的东西一样把你吸引住了。

菠萝蜜长得与榴莲差不多,有圆形的,椭圆形的,只是刺不长,不容易刺到人。

当你用大刀切开它,挖出一块肉,放到嘴里,更是甜津津的,不过,还没到秋季时,它可不让你吃哦!看着这些秋果,我赞叹不已!秋天是迷人的。

我希望成为音乐家,用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家,用五彩缤纷的画来描绘它!美丽的海南岛暑假,我去了海南岛。

海南岛在我国南面,是我国的宝岛。

上午,我们来到海南岛的沙滩。

抬头一望,碧蓝碧蓝的天空上飘着几朵千姿百态的白云。

蔚蓝的大海碧波荡漾,有时相互追逐着赶到岸边来。

中午,阳光灿烂,把海滩照得特别的美丽,像披上了一件金纱。

高大的椰树长满了翠绿的叶子,就像一把绿色的伞,椰子宝宝在“伞”下睡大觉呢!如果这时把你的脚放进海水里,海水会温柔地抚摸着你的脚,令人感到一身凉爽和轻松。

傍晚,红霞映在海面,像撒满了金灿灿的金子,海上有几只小船悠闲自在地滑过,海鸥在红霞中自由自在地飞翔,边飞边欣赏美丽多姿的火烧云,好一幅多彩的风景画!晚上,明亮的圆月映在海面上,海面波光粼粼,美极了。

我们坐在沙滩上,观赏着这片美景,海风迎面吹来,使人陶醉在这美景之中!如果把海南岛的美景比喻成画家的作品,那画家的本领可真了不起呢!我希望你也有机会去细细游赏哦!人民公园的美景人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边,有一个美丽的花坛。

花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。

蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吸吮着花粉。

喷池的左边,有一座飞檐挑脚的亭子为游客们遮荫挡雨。

檐上的瓦黄黄的,而梁柱就是艳红的,真是古色古香呀!在亭子的前方,有一个不大不小的湖。

湖心有六只小船,有的小船在进行激烈的比赛,有的小船则在悠闲地飘浮,就像几片叶子在湖上飘荡。

“哈哈,哈哈”噢!哪儿传来的笑声?原来,在儿童乐园里传来的。

只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩,在滑梯上的孩子欢笑着向下滑,还有一些孩子在荡秋千,可热闹了!在中间,一条小路旁排着又高又壮的参天大树,像士兵一样守着自己的岗位,不被外人干涉。

动物园里有着连绵起伏的山、像铅笔头的高塔。

在山坡上,有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。

刚好,一群大雁飞过,它们时而在比赛,谁也不甘落后;时而排成个“人”字;时而排成个“一”字呢,精彩极了!呀!人民公园真是漂亮又可爱!高大的棕榈树在我们校园里种着好几棵棕榈树。

远远望去,它就像一把把撑开的大伞。

站在它脚下向上望,它笔直而上,有四五层楼那么高。

它的主干粗壮、挺拔而修长。

树干从上到下的粗细不一样,树干的中间部分是最粗的。

上、下部分都要比中间的细。

最漂亮的要数棕榈树的叶子了,一片片叶子向外舒展着,就像孔雀在开屏。

叶片很大,中间还有分开的小叶片,像“千手观音”张开手臂,真有趣。

棕榈树一年四季都充满了生机。

无论是春、夏、秋、冬,它都是那么苍翠挺拔,好像一个个士兵守卫着我们的校园,陪伴着我们学习成长。

到了夏天,火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的,有了棕榈树的遮挡,我们在树下作游戏、上体育课,就不会觉得那么热了。

有时小朋友拖着棕榈叶,骑在上面玩,真像动画片里的魔法师,非常好玩。

下雨时,棕榈树的叶子经过雨水的冲洗,变得更青翠,给校园增添了几分绿意,使我们的校园更加美丽。

秋风一吹,棕榈树的叶子摇摆着,像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。

还发出“沙沙,沙沙……”的声音,仿佛是个小歌手在唱歌。

真是歌舞齐全呀!棕榈树,你不仅为校园增添了不少的美丽,还给同学们带来了欢笑。

我喜欢你——高大的棕榈树。

迷人的西湖四季杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖。

西湖的四季是美的。

春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。

柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。

最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。

”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。

岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。

那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。

你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

西湖的冬天也不例外。

虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

啊!西湖!你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀!我家花园的秋天一个星期六上午,我到花园去玩。

一阵风吹过,好爽呀!我才知道,秋天来了!我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。

风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。

榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。

在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。

一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

花园四周被一条小河静静地围着。

我走过小桥,来到桥中心。

啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。

花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的。

大地变得更美了。

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