3.2 体外受精和早期胚胎培养 学案
高二生物导学案 3.2 体外受精和早期胚胎的培养学案
高二生物导学学案自主学习试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在条件下成熟和，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
方法一：用处理，使其超数排卵，从中冲取精子（针对实验动物如__________、____________，以及家畜猪、羊等）卵母细胞的_____ 方法二：从屠宰母畜卵巢中采集，或借助________、内窥镜或等工具，直接从活体动物的中吸取______________（针对大家畜或大型动物，如牛）体外受精卵母细胞的培养：用方法一得到的卵子______与____________的精子在体外受精，用方法二采集的卵母细胞在体外人工培养成熟精子的采集：方法有、手握法和电刺激法等精子的 ____ ：方法有培养法（通过获能培养液）、法（通过肝素或钙离子载体A23187溶液,针对_________________等家畜的精子）获能溶液或专用的受精溶液受精：获能的精子＋培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件：受精卵在_________培养液中培养培养液成分：无机盐、有机盐、__________、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及____________等物质例题：1、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是（）A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组2、下列关于促进雌性动物大量排卵的叙述中，正确的是（）A. 给未成年的雌性动物注射大量的相关激素，使其排卵B. 给性成熟的雌性动物注射大量的相关激素，使其超数排卵C. 给未成年的雌性动物注射一定的相关激素，使其排卵D. 给性成熟的雌性动物注射一定的相关激素，使其超数排卵3、采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是（）A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B、动物排出的卵子成熟程度不同C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大4、列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是A．氨基酸、核苷酸、无机盐、激素 B．血清、激素、维生素、有机盐C．核苷酸、维生素、血清、无机盐 D．有机盐、维生素、氨基酸、生长素限时训练（一）、选择：1、（多选）体外受精的主要步骤是（）A. 卵母细胞的采集B. 卵细胞的采集C. 精子的采集D. 受精2、关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )A. 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B .通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C. 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D. 通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术3、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）A 都属于无性生殖能保持母本性状B 都是细胞工程的技术范围C 都充分体现了体细胞的全能性D 都不会发生基因重组和变异4、关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（）A、利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别5、下列关于体外受精技术的说法中，错误的是（）A．体外受精技术需要的温度大约为37℃B．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的C．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制6、对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（）处理A. 促性腺激素B. 促性腺激素释放激素C. 肝素D. 性激素7、从活体动物的卵巢中直接采卵时，不正确的方法是（）A. 超声波探测仪B. 内窥镜C. 腹腔镜D. 阴道镜8、卵母细胞培养到（）期时，就可以与获能精子进行体外受精了A. ＭＩB. ＭＩＩC. 桑椹期D. 囊胚期9、（多选）采取精子的方法是（）A．假阴道法 B. 手握法 C. 筒握法 D. 电刺激法10、（多选）利用假阴道采精时，要求假阴道应具备的条件是（）A．适宜温度 B. 适宜压力 C. 适宜润滑度 D. 适宜气味 E. 适宜湿度11、在体外受精前，要对精子进行（）A. 纯化处理B. 获能处理C. 电刺激D. 超声波处理12、（多选）精子体外获能的方法有（）A. 化学法B. 电刺激法C. 培养法D. 冷藏法13、（多选）用化学法使精子获能，采用化学药物是一定浓度的（）A. 氯化钠溶液B. 肝素C. 钙离子溶液D. 磷酸缓冲液E. 钙离子载体A2318714、精液保存的方法是（）A．高温保存 B. 常温保存 C. 低温保存 D. 超低温保存15、体外受精的场所是（）A.在水溶液中B.在盐溶液中C. 在获能溶液或专用的受精溶液中D.在酒精溶液中16、下列有关受精作用的叙述错误的一项是（）A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一平B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半17、精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入（）A. 受体动物体内B. 培养箱C. 发育培养液D. 冷库冷藏18、体外受精技术经过多年的研究，已经取得了很大进展，目前以哪种动物的体外受精技术水平最高（）A．猪 B．羊 C．牛 D．家兔19、下列动物可用培养法进行精子体外获能处理的是（）A．牛 B．羊 C．驴 D．家兔20、发展试管动物技术具有重要意义，下列关于这方面叙述错误的（）A．试管动物技术可解决动物生育率低的问题B．试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞C．试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜D．试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖（二）填空21、阅读下面的资料，请回答下列问题：体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后，家畜繁殖领域的第三次革命。
3.2 体外受精和早期胚胎培养学案
3.2 体外受精和早期胚胎培养学案【学习目标】1．简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2．简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3．认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义【学习重点】1．体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
2．哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
【学习难点】1．卵母细胞的采集和培养。
2．精子的采集和获能。
【学习过程---自主学习】一、试管动物技术1．试管动物技术是指：通过___________使卵子和精子在___________成熟和受精，并通过培养发育为___________后，再经移植产生后代的技术。
2．这项技术的前期工作包括___________和___________。
二、体外受精1．哺乳动物的体外受精主要包括___________、___________和___________等主要步骤。
2．卵母细胞的采集和培养(1)对于实验动物如小鼠、兔、猪、羊，常采用___________处理，使其排出更多的___________，然后从___________中冲取卵子。
(2)对于大型动物或大家畜，如牛，一般从已屠宰母畜的___________中采取，或借助于超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的___________中吸取卵母细胞。
(3)从___________中冲取的卵子，可直接与获能的精子在体外受精；从___________中采取的卵母细胞，需要在体外经人工培养成熟后才能与获能的精子受精。
3．精子的采集和获能(1)收集精子的方法①假阴道法：大家畜或大型动物。
②___________：体型较小，易于控制的。
③___________：野生动物或经济动物。
(2)精子体外获能的方法①培养法：对于___________、家兔及___________等动物的精子，采用将精子放人人工配制的___________中使其获能。
②化学诱导法：对于___________等家畜的精子，可采用将精子放在一定浓度的___________或钙离子载体A23187溶液中，用___________诱导精子获能。
【人教版】生物选修三：3.2《体外受精和早期胚胎培养》教学案(含答案)
选修三专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
二、教学建议1.课时数：本节教学建议用2课时。
2.课时侧重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
3.教学策略教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进行。
本节教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。
本节内容简单，学生通过阅读基本能明白。
另外，由于所讲内容技术性较强，与学生的生活相距较远，不易引起学习兴趣，所以教师可采用探究式的学习方法，以“试管牛”为例，创设出一种新的学习情景，在教师的带领下，让学生以胚胎工程学家的身份出现，亲历其境地去思考和探究“体外受精和早期胚胎培养”的过程，领悟其探究的方法，以达到激发兴趣、培养能力、获取知识的目的。
对具体的教学方法建议如下。
教师课前搜集有关“试管牛”技术及其发展的资料，并制作“利用屠宰厂牛卵巢收集卵母细胞，并工厂化生产试管胚胎”的计算机辅助教学软件（或投影片）。
同时，教师布置学生搜集有关“试管牛”的资料。
在课堂活动中，教师首先提出问题：“你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。
接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（精子和卵子的发生—受精—胚胎的发育）（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？（获得精子和卵子—体外受精—体外胚胎培养）。
在学生讨论出结果的基础上，教师告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。
今天请大家来扮演胚胎工程专家，共同模拟研究“试管牛”工厂化生产的技术流程。
人教版选修3 体外受精和早期胚胎培养 学案
1.卵母细胞的采集和培养
方法：超数排卵法卵巢取卵法（均要在体外培养成熟）
2.精子的采集和获能
方法：假阴道法，手握法，电刺激法
获能方法：培养法化学诱导
3受精
场所：获能溶液或是专用的受精溶液中完成
三、胚胎的早期培养
培养基：发育培养液
成分：维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物质
胚胎发育到适宜的阶段，可以受体移植或是冷冻保存
达标检测
查漏补缺
1、超数排卵的方法通常是用哪种激素处理家畜，使其排出更多的卵子（B）
A雌性激素B促雌性激素
C孕激素D雄性激素
2、下列不属于收集精子方法是（D）
A点刺激法B假阴道法
C手握法D培养法
3、早期胚胎体外培养过程中，下列哪一项是不需要的是（C）
Ａ消毒灭菌Ｂ适宜的温度
Ｃ充足的光照Ｄ营养物质和激素
四意义
发挥优良母畜的繁殖潜力
方法
粗读：捕获基本知识
精读：组内设问交流
讨论：
1.体内受精和体外受精的区别和联系
体内受精和体外受精本质相同，都需要精子和卵细胞结合形成受精卵，所以在本质上，都是有性生殖，只是受精过程发生的场所不同。
2在家畜品种改良中，体外受精技术为胚胎生产提供了廉价而高效的手段，对充分利用优良品质资源，缩短家畜繁殖周期，加快品种改良速度等有重要价值。体外受精技术还是哺乳动物胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术和性别控制技术不可缺少的组成部分。
方法渗透
导·学反思
复习反馈
导入新课
1．体内受精的过忆
自主探究
合作交流
一试管牛与试管动物技术
1．概念：通过人工操作使精子和卵子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成胚胎，再移植产生后代的技术。
最新人教版选修三高中生物3.2体外受精和早期胚胎培养导学案
3. 2 体外受精和早期胚胎培养『课标解读』1、知识方面简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
2、情感态度与价值观方面认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
3、能力方面能够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术。
『网络构建』试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在条件下成熟和，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
方法一：用处理，使其超数排卵，从中冲取精子（针对卵母细胞的实验动物，家畜猪、羊等）方法二：从屠宰母畜卵巢中采集方法三：借助、内窥镜、等工具直接从母畜中吸取（针对大家畜或大型动物，如牛）体外受精卵母细胞的培养：在体外人工培养成熟精子的采集：方法有、手握法和电刺激法等精子的：方法有培养法（通过获能培养液）、法（通过肝素或钙离子载体A23187）获能溶液或专用的受精溶液受精：获能的精子＋培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件：受精卵在发育培养液中培养培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、等答案：体外受精采集促性腺激素输卵管超声波探测仪腹腔镜活体卵巢假阴道法获能化学诱导血清『重难点归纳』一、卵母细胞采集的方法和操作的要领是什么？方法一：对实验动物小鼠、兔和小家畜猪、羊等卵母细胞采集时，可先用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后在适当的时间从输卵管冲取卵子，并使其直接与获能的精子在体外受精。
方法二：从刚屠宰的雌性动物体内摘取卵巢，再从卵巢中采集卵母细胞。
方法三：直接从活体动物的卵巢中采集卵母细胞，叫活体采卵。
需借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜，直接从活的动物卵巢中吸取卵母细胞。
后两种方法适用于大家畜和大动物。
注意：采集的卵母细胞需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精。
二、如何选择用于体外培养的卵母细胞？在选择卵母细胞时，无论用哪种方法采集到的卵母细胞，外围一般都应该有数层卵丘细胞所包围，形成一个叫卵丘复合体的结构（COC）。
高二生物 3.2 体外受精和早期胚胎培养导学案 苏教版
高二生物 3.2 体外受精和早期胚胎培养导学案苏教版3、2 体外受精和早期胚胎培养一、课标导读:1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义二、问题导思1、体外受精主要包括几个步骤?2、体外受精时，精子与卵子在体外结合前，需要对精子进行什么处理？并将卵母细胞培养至什么阶段？3、胚胎发育的起点？发育过程中细胞进行什么分裂？4、比较哺乳动物体内胚胎的形成、体外胚胎的发育各需要完成哪些环节？例题导练1、下列关于体外受精技术的说法中，错误的是（）A、体外受精技术需要的温度大约为37℃B、体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的C、体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术D、体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制2、“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性的子宫内发育成胎儿。
它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。
据此回答：(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是A、有性生殖B、组织培养C、克隆技术D、基因工程(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。
从细胞水平看，卵裂的方式是。
(3)右图所示时期是胚胎发育的期。
(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术? ①体外培养②人工授精③胚胎移植④核移植2、哺乳动物的体外受精主要包括__________________和_______________等几个步骤。
试管牛是_____________（有性生殖、无性生殖）的产物。
克隆羊“多利”是_____________（有性生殖、无性生殖）的产物。
3、为使动物排出更多的卵子可用_________________处理，然后从输卵管中冲取卵子。
收集精子的方法有____________、_______________和_______________等。
【人教版】生物选修三：3.2《体外受精和早期胚胎培养》教学案(含答案)
选修三专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
二、教学建议1.课时数：本节教学建议用2课时。
2.课时侧重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
3.教学策略教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进行。
本节教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。
本节内容简单，学生通过阅读基本能明白。
另外，由于所讲内容技术性较强，与学生的生活相距较远，不易引起学习兴趣，所以教师可采用探究式的学习方法，以“试管牛”为例，创设出一种新的学习情景，在教师的带领下，让学生以胚胎工程学家的身份出现，亲历其境地去思考和探究“体外受精和早期胚胎培养”的过程，领悟其探究的方法，以达到激发兴趣、培养能力、获取知识的目的。
对具体的教学方法建议如下。
教师课前搜集有关“试管牛”技术及其发展的资料，并制作“利用屠宰厂牛卵巢收集卵母细胞，并工厂化生产试管胚胎”的计算机辅助教学软件（或投影片）。
同时，教师布置学生搜集有关“试管牛”的资料。
在课堂活动中，教师首先提出问题：“你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。
接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（精子和卵子的发生—受精—胚胎的发育）（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？（获得精子和卵子—体外受精—体外胚胎培养）。
在学生讨论出结果的基础上，教师告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。
今天请大家来扮演胚胎工程专家，共同模拟研究“试管牛”工厂化生产的技术流程。
高中生物3.2体外受精和早期胚胎培养学案(预)新人教版选修3
3-2 体外受精和早期胚胎培养（助学案）【课题概述】《体外受精和早期胚胎培养》是人教版高中生物选修三 专题三《胚胎工程》第一课时的教学内容，主要学习体外受精和早期胚胎培养的技术方法，使学生了解体外受精和早期胚胎培养的基本操作，本课时是体内受精和胚胎发育的应用。
【学习目标】1．简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤 2．简述哺乳动物胚胎的早期培养方法 3.认同体外受精在家畜快速增殖中的重要意义课前预习案【自主学习】——大胆试具体要求①阅读教材p 69-p 73②在自习课完成教给老师检查③准备上课前10分钟展示。
一、体 外 受 精 1．基本步骤(1) 采集和培养。
(2)精子的获取和 。
2．卵母细胞的采集和培养(1)实验动物小鼠、兔、羊等(2)大型动物牛等 3．精子的采集和获能 (1)(2)精子体外获能的方法：4．体外受精获能的精子和培养成熟的卵子，一般都可在或专用的中完成受精过程。
二、胚胎的早期培养1．哺乳动物胚胎的培养液成分无机盐、、维生素、、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。
2．胚胎早期培养的目的(1)精子和卵细胞在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查和。
(2)当胚胎发育到适宜的阶段时，进行或。
3．胚胎移植的时间(1)牛、羊一般在阶段或囊胚阶段进行移植。
(2)人的体外受精胚胎，即试管胚胎，可在8～16个细胞阶段移植。
课堂探究案探究点一：体外受精1．从卵巢中采集的卵子为什么不能与获能精子直接受精？2．精子获能处理前为什么要离心处理？探究点二：胚胎的早期培养1．试比较动物细胞培养和动物胚胎培养液成分的异同。
________、激素_______、核苷酸、________、氨基酸、血清节知识，为他们设计一个方案，解决无子难题。
【整合提升】-------我能做具体要求①构建本节课的知识体系②理解熟记基本知识点③不明白的问题及时请教老师。
课堂练习案【目标检测】——一定行（对所学内容进行巩固、深化）1、下列关于体外受精技术的说法中，错误的是（）A．体外受精技术需要的温度大约为37 ℃B．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的C．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制2、对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（）处理A. 促性腺激素B. 促性腺激素释放激素C. 肝素D. 性激素3、从活体动物的卵巢中直接采卵时，不正确的方法是（）A. 超声波探测仪B. 内窥镜C. 腹腔镜D. 阴道镜4、精液保存的方法是（）A．高温保存 B. 常温保存 C. 低温保存 D. 超低温保存5、在体外受精前，要对精子进行（）A. 纯化处理B. 获能处理C. 电刺激D. 超声波处理6、阅读下面的资料，请回答下列问题：体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后，家畜繁殖领域的第三次革命。
学案8：3.2 体外受精和早期胚胎培养
体外受精和早期胚胎培养【学习目标】1．简述试管动物培育过程。
(重点) 2.简述卵母细胞的采集和培养方法。
3．了解收集精子和获能的处理方法。
(重点) 【学习过程】一、试管动物技术(阅读教材P 69)1．概念：指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
2．应用：良种动物的快速大量繁殖。
3．技术手段⎩⎪⎨⎪⎧体外受精早期胚胎的培养二、体外受精(阅读教材P 69～P 72)1．主要步骤：卵母细胞的采集、精子的获取和受精等。
2．卵母细胞的采集和培养(1)实验动物（小鼠、兔、羊等）⎩⎪⎨⎪⎧方法：用促性腺激素处理，再从输卵管中 冲取卵子处理：可直接与获能的精子在体外受精(2)大型动物(牛等)⎩⎪⎨⎪⎧方法：从卵巢中采集卵母细胞处理：在体外培养成熟后才能与获能 的精子受精3．精子的采集和获能 (1)(2)精子体外获能的方法获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况下都可在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
三、胚胎的早期培养(阅读教材P 72) 1．培养液成分⎩⎪⎨⎪⎧两盐：无机盐和有机盐两酸：氨基酸、核苷酸两素：维生素、激素特有物质：动物血清2．培养目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
3．胚胎去向：当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植或冷冻保存。
体外受精结合下面的体外受精图。
思考下列问题：(1)上图过程显示，此种繁殖方式为有性生殖。
(2)若卵母细胞采集自实验兔的卵巢，采集方法是用促性腺激素处理，使其超数排卵，从输卵管中冲取卵子。
(3)若精子取自鲁西黄牛，则精子可用假阴道法获取。
(4)卵母细胞必须培养至M Ⅱ中期方可与获能精子完成受精作用。
(1)有些动物在采集卵母细胞时，为了获得更多的卵子，应用什么激素处理？该激素能否口服？提示：用促性腺激素处理雌性动物，使其排出更多的卵子。
用促性腺激素处理时，只能注射不能口服，因为促性腺激素是肽类化合物，口服会因消化道的消化作用而失去原有的效应。
教学设计6：3.2 体外受精和早期胚胎培养
3.2 体外受精和早期胚胎培养一、教学目标确立依据（一）课程标准要求和解读1．课程标准要求简述胚胎工程的理论基础（了解）。
2．课程标准解读课程标准要求是“简述胚胎工程理论基础”，其中知识性目标行为动词“简述”为了解水平，即“能再认或回忆知识；识别或辨认事实、证据；举出例子；描述对象的基本特征”。
具体内容要求是“胚胎工程理论基础”。
该节内容的理论基础是体外受精和早期胚胎培养的技术方法。
体外受精时的精子和卵子必须满足一定的条件，所以“卵母细胞的采集和培养”及“精子的采集和获能”显得尤为重要，因此在授课中通过视频、图片的展示来了解“试管牛”生产的各个环节，让学生自主学习、合作学习，营造积极的学习氛围，完成知识、能力、情感的三维目标。
（二）教材分析1．内容分析本节课是选修三第三章第二节的内容，是学生在学习了体内受精和早期胚胎发育的基础上，进一步学习胚胎工程技术，着重简述哺乳动物体外受精及早期胚胎培养的技术方法。
体外受精在胚胎工程技术中应用的较多，是胚胎工程技术的基础。
胚胎工程与基因工程、细胞工程等现代生物科技联系密切，比如将基因表达载体导入受精卵中，在体外完成早期胚胎培养，然后移植到生物体内，是基因工程与胚胎工程的结合，卵母细胞在体外培养至成熟的过程，利用的细胞工程中的动物细胞培养技术，体现了胚胎工程与细胞工程的结合。
关于“试管婴儿”，存在着伦理道德方面的问题，因此与《生物技术的安全性和伦理问题》这个专题存在着一定的联系。
2．不同版本教材比较人教版与中图版相比，中图版此节内容较为简单，提到了体外受精和胚胎培养的意义，及其方法步骤的纲要。
对于不同动物卵母细胞采集和培养及精子的采集和获能的方法，以及早期胚胎培养的条件，胚胎移植的时间，中图版没有详细介绍。
考虑到学生对该节知识的全面了解，本节课重点介绍体外受精的具体操作并简单介绍胚胎早期培养。
3．重难点分析教学重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
(完整版)3.2体外受精和早期胚胎培养导学案
3．2 体外受精和初期胚胎培育导教案学习目标1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2、简述哺乳动物胚胎的初期培育方法。
3、认可体外受精在牲畜迅速生殖中的重要意义。
学习重难点：哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
课前预习案一、预习目标“哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤”及“哺乳动物胚胎的初期培育方法” ，初步掌握卵母细胞的采集和培育方法及精子的采集和获能方法。
二、预习内容及检测（ P69--73）（一）体外受精1、卵母细胞的采集和培育(1)主要方法是：用 __________办理，使其 ___________，而后，从 _________，直接与 ___________。
(2)第二种方法：从刚__________；第三种方法是直接从_________，叫_________________。
需借助 ______________。
采集的 _____________，都要在体外经 _____________后，才能与 ___________受精。
2、精子的采集和获能(1)A ：___________，采纳 ____________的方法，模拟 __________设计的装置，它能够知足_____________的要求，同时配有相适应______________。
B ：______________，只合用于猪和犬等体型较小，易于控制的牲畜。
C： ____________，这类方法多用于野生或经济动物。
(2)在体外受精前，要对精子进行获能办理。
对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采纳 ______________，马上取自附睾的精子，放入 __________中，培养一段时间后，精子便可获能；对于牛、羊等牲畜的精子常采纳 _______________，马上精子放在 ________________。
3、受精：在 _______________中达成受精过程。
（二）胚胎的初期培育1、精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入______________中持续培育，以检查 ___________的发育能力。
3.2体外受精和早期胚胎培养导学案
专题三胚胎工程3．2 体外受精和早期胚胎培养导学案【知识梳理】一、试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在条件下和，并通过培养发育为后，再经产生后代的技术。
二、体外受精第一步：卵母细胞的采集和培养对于实验动物如小鼠、兔，以及家畜猪、羊等，采用超数排卵法：用处理，使其排出更多的，然后，从中，直接与在体外受精。
对于大家畜或大型动物，如牛，采用的主要方法：从屠宰场已屠宰母畜的中采集，也可以借助、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的中吸取，但都要在体外经后，才能与受精。
第二步：精子的采集和获能收集精子的方法有、和等。
在体外受精前，要对精子进行处理，通常采用的体外的方法有和两种。
第三步：受精获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况下都可以在或专用的中完成受精过程。
精子和卵子一般要放在内共同培养一段时间才能完成受精。
三、胚胎的早期培养1．培养液的成分：一般包括____ ____、有机盐类、____ ____、激素、_____ ___、核苷酸等营养成分，以及__ ____等物质。
2．目的(1) 检查____________和能力。
(2) 使胚胎发育到适宜的阶段进行____________或____________。
3．胚胎移植时间(1) 牛、羊一般在阶段移植。
(2) 人的体外受精胚胎，可在阶段移植。
例1．下列关于试管动物技术的叙述，正确的是。
（）A．应用该技术繁殖后代的过程属于无性生殖B.应用该技术繁殖后代的过程属于有性生殖C.试管动物技术是利用体细胞繁育后代的技术D.试管动物技术培育动物的过程全部在体外进行例2．哺乳动物的体外受精主要包括哪些主要的步骤。
（）①卵母细胞的采集和培养②卵细胞的采集和培养③精子的采集和获能④受精⑤初级精母细胞的采集和获能A.①②③B.②③④C.①③④D.③④⑤例3．关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是。
（）A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B.采集的卵细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行【巩固训练】1．早期胚胎体外培养的过程中，下列哪一项条件是不需要的。
人教版高中生物选修三32体外受精和早期胚胎培养学案
人教版高中生物选修三3.2体外受精和早期胚胎培养学案3.2 体外受精和早期胚胎培养【导学目标】 1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
【自主学习】一、试管动物技术 1.概念：试管动物技术是指通过，使卵子和精子在体外条件下成熟和，并通过培养发育为后，再经移植产生后代的技术。
2．前期技术：体外受精、早期胚胎培养。
二、体外受精 1.卵母细胞的采集和培养采集卵母细胞方法采集后的处理方法适用动物用促性腺激素处理激素处理实验动物从屠宰母畜的卵巢中获取人工培养至才能与获能的精子完成受精死体采集大型动物从活体动物吸取 2.精子的采集和获能 (1)精子的采集：收集精子的方法有假阴道法、手握法和等。
(2)精子的获能对采集的精子在体外受精前要进行处理，通常采用的方法有和，前者适用啮齿动物、家兔和猪等，后者适用于牛、羊等家畜的精子。
3．受精：获能的精子和的卵子，一般情况下可以在获能溶液或专用的中完成受精过程。
三、胚胎的早期培养 1.培养液的成分：一般包括、有机盐类、维生素、激素、、核苷酸等营养成分，以及等物质。
2．胚胎早期培养的目的 (1)检查和受精卵的发育能力。
(2)使胚胎发育到适宜的阶段进行受体移植或。
3．胚胎移植时间 (1)牛、羊一般在或囊胚阶段移植。
(2)人的体外受精胚胎，可在个细胞阶段移植。
思考交流 1．试管牛是在试管中发育的吗？ 2．直接从卵巢采集的卵母细胞要培养到什么阶段才能受精？ 3．胚胎的早期培养与动物细胞培养有联系吗？正误判断 1．采集的卵母细胞需在体外培养使其分裂为卵细胞才能与获能的精子受精。
( ) 2．人工获取的精子，只有获能后才可以完成受精作用。
( ) 3．试管动物技术用于繁育优良家畜的生殖方式为无性生殖。
( ) 4．目前，人们可以通过体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术实现用普通黄牛繁育优质奶牛的目标。
3.2体外受精和早期胚胎培养 导学案
3.2体外受精和早期胚胎培养导学案【学习目标】1．简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2．简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3．认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
【学习重点】（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
【学习难点】哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
【学习方法】讲述法，讨论法【课前预习】世界上第一只克隆羊“多利”的培育程序如图所示，据图回答：(1)图中的甲为苏格兰绵羊，乙为“多利”,那么a和b是通过分裂产生的，其DNA含量是体细胞的，c肯定是细胞，乙的遗传性状与绵羊一致。
(2)产生甲和乙的生殖过程分别是和。
(3)在形成乙的过程中，需要将d的细胞核移出，将c细胞的核移人d细胞内，此项技术叫，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是。
(4)继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞的细胞核具有。
(5)在繁殖“多利”的过程中，是否遵循孟德尔的遗传定律? 。
为什么?。
【知识梳理】一．试管动物技术通过人工操作使卵子和精子在条件下成熟和，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
试管动物技术（是或不是）克隆。
此可以实现。
这项技术中首先要做的是和。
【例1】关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )A．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术二．体外受精哺乳动物体外受精主要包括____________．_____________．______等几个主要步骤。
体外受精技术的理论基础是胚胎发育学，基本原理是人工模拟体内环境，包括营养．温度．pH等，使初级卵母细胞成熟，同时使精子获能，最终完成受精。
专题3.2学案
专题3.2体外受精和早期胚胎培养【学习目标】1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
【重点难点】重点：1.体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
2.哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
难点：卵母细胞的采集和培养。
精子的采集和获能。
【课时安排】一课时【自主预习及检测】阅读课本69—73页，完成练习册【自主预习】中的内容【合作探究】1.试管动物和克隆有哪些不同？2.如何选择用于体外培养的卵母细胞？采集到的卵母细胞是否都能直接与获能的精子受精？3. 如何选择用于收集精子的方法？收集到的精子是否能直接与卵子受精？4.列表比较动物胚胎培养液成分与动物细胞培养液成分的不同？5.总结试管牛工厂化生产的技术流程。
【当堂检测】1．体外受精：（1）精子的采集方法有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（2）精子的获能处理：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（3）卵母细胞采集：①向动物注射＿＿＿＿＿＿＿激素，使其超数排卵，然后从输卵管中冲出，可直接受精。
②从废弃的卵巢中采集。
③从活体的卵巢中采集。
（4）体外受精：获能的精子与＿＿＿＿＿＿的卵子可在相应溶液中完成受精过程。
2．早期胚胎的培养（1）培养液成分巧记：两“盐”：无机盐和＿＿＿＿＿＿两“素”：＿＿＿＿＿＿和激素两“酸”：氨基酸和＿＿＿＿＿＿另有水、血清等（2）用于胚胎移植的胚胎一般在＿＿＿＿以前。
【课后训练】练习册46页【课后反思】。
高中生物 3.2体外受精和早期胚胎培养导学案新人教版选修3
高中生物 3.2体外受精和早期胚胎培养导学案新人教版选修33、2 体外受精和早期胚胎培养【自主学习】一、试管动物技术试管动物技术是指通过人工操作使__________________________，并通过培养发育为______________后，再经的技术。
二、体外受精1、卵母细胞的采集：（1）主要方法是：用处理，使其超数排卵，从中冲取卵子（针对实验动物如___ _____、____________，以及家畜猪、羊等）（2）第二种方法：从屠宰母畜卵巢中采集__________ _____________；（3）第三种方法是或借助___ 、内窥镜或等工具，直接从活体动物的中吸取_________ _____（针对大家畜或大型动物，如牛）2、卵母细胞的培养：采集的______ _____，都要在体外经_________ __后，才能与_______ ____受精。
3、精子的采集和获能：（1）精子的采集方法有：、和等。
（2）精子获能处理：在体外受精前，要对精子进行获能处理。
对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用___ _ _______，即将取自附睾的精子，放入__________________中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用_______ ____，即将精子放在_______________________________________。
4、受精的精子和培养的卵子，一般情况下都可以在溶液或专用的溶液中完成受精过程。
三、胚胎的早期培养1、精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入_ __________中继续培养，以检查__________________的发育能力。
2、培养液成分：除_ _________和_ __________外，还需添加___ ___________________等营养成分，以及__ _________等物质。
3、当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向_ ____移植或_ __________。
人教版高中生物选修3 3.2《体外受精和早期胚胎培养》导学案
3.2 体外受精和早期胚胎培养『课标解读』1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
【重点】1.体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
2.哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
【难点】1.卵母细胞的采集和培养。
2.精子的采集和获能。
一、预习提纲试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在条件下成熟和，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
方法一：用处理，使其超数排卵，从______中冲取卵子（针对实验动物，家畜猪、羊等）卵母细胞的方法二：从屠宰母畜卵巢中采集方法三：借助、内窥镜、______等工具直接从母畜中吸取（针对大家畜或大型动物，如牛）体外受精卵母细胞的培养：在体外人工培养成熟（培养到期）精子的采集：方法有、手握法和电刺激法等精子的：方法有培养法（通过获能培养液）、法（通过肝素或钙离子载体A23187）获能溶液或专用的受精溶液完成受精：获能的精子＋培养成熟的卵子−−−−−−−−→受精胚胎早期培养条件：受精卵在发育培养液中培养培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、__________等二、教学过程【复习回顾】1.精子和卵子的发生场所和发生过程。
2.以精子入卵的运行途径为线索，说明哺乳动物的受精过程。
3.早期胚胎发育场所以及分裂方式。
4.胚胎发育的过程，以及各时期的特点。
试管动物技术思考：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？（3）试管动物技术的概念胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。
（一）从试管牛说起阅读P69，思考讨论：体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义意义：（二）体外受精1、卵母细胞的采集和培养仔细阅读P70，思考讨论：（1）卵母细胞的采集和培养的主要方法是什么？（2）其它方法如何？2.精子的采集和获能仔细阅读P71，思考讨论：。
2019高中生物 专题3 胚胎工程 3.2 体外受精和早期胚胎培养学案 新人教版选修3
3.2 体外受精和早期胚胎培养[学习目标] 1.说出卵母细胞、精子的采集和培养方法，简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤和过程。
2.概述动物早期胚胎培养的方法。
方式一“超时空女婴”1986年白血病患者克里斯在16岁时(接受放疗前)冷冻了部分自己的精子。
2008年，克里斯与妻子梅洛迪决定用22年前保存的冷冻精子接受试管受精手术。
2008年6月，医生从梅洛迪的卵巢中提取出15枚卵子。
最后共有7枚卵子受精发育成胚胎，医生将两枚胚胎植入到梅洛迪的子宫中。
2009年2月25日，梅洛迪在一家医院中顺利生下了3.37千克重的女婴斯特拉。
美国医学专家称，冷藏了22年的精子依然能够孕育生命，创下了一项世界医学史纪录，斯特拉也被称作是“来自1986年的超时空女婴”。
如何进行体外受精及胚胎的早期培养，让我们一起来学习这些知识吧。
方式二现状：国产奶牛：年均产奶量3 000公斤左右；国际良种奶牛：年均产奶量10 000公斤左右；我国蒙古黄牛：均重300 kg；海福特肉用牛：2岁体重可达800 kg。
如何实现良种牛快速大量繁殖呢？问题：(1)引进一头良种成年奶牛需要3～5万元。
(2)牛的生育率低，一头牛一胎只生一个，一生只能生育4～5次。
牛的生育率虽然很低，但是牛的卵母细胞却相当的多，其卵巢中卵母细胞数目要比一生中排卵数多1 000倍左右。
公牛产生的精子数目就更多了。
设想：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代，这就是试管动物技术。
实现良种牛快速大量繁殖首先要做的是(体外受精)和(早期胚胎)的培养。
一、试管动物技术与体外受精1．试管动物技术(1)概念：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
(2)重要应用——良种培育：实现良种动物的快速大量繁殖。
(3)技术手段：首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。
2．体外受精(1)基本步骤：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。
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专题三胚胎工程
3.2 体外受精和早期胚胎培养
【学习目标】
1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
【学习重点】
（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
【学习难点】
（1）卵母细胞的采集和培养。
（2）精子的采集和获能。
【预习导航】
试管动物技术是指通过人工操作使和在条件下，成熟和受精，并通过培养发育为后，再经产生后代的技术。
这项技术首先要做的是和的培养。
一、体外受精
1．体外受精的步骤
第一步卵母细胞的采集和培养：
对于实验动物如小鼠、兔，以及家畜猪、羊等，采用的方法：用处理，使其排出更多的，然后，从输卵管中冲取，直接与体外受精。
对于大家畜或大型动物，如牛，采用的主要方法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集，也可以借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取，但必须经后，才能与获能的精子受精。
第二步精子的采集和获能：
收集精子的方法、、。
在体外受精前，要对精子进行处理，通常采用的体外的方法有两种：
⑴对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用，即将取自附睾的精子，放入人工配
制的中，培养一段时间后，精子即可。
⑵对于牛、羊等家畜的精子常采用，即将精子放在一定浓度的或
中，用化学药物诱导精子获能。
第三步受精
获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况下都可以在或专用的完成受精过程。
2．总结体外受精的过程:
（1）超数排卵法:用处理使其排出更多的卵子,然后从
中冲出卵子.这种方法获得的卵子可以与获能的精子受精.
卵母细胞的采集和培养（2）第二种方法：从刚屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞；
（3）第三种方法是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从活体动物的卵巢中吸取卵
母细胞。
采集的卵母细胞，要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精。
精子的采集和获能采集方法 :有三种,分别是 , ,
获能方法:有和法两种
受精 (获能的精子和培养成熟的卵子,一般情况下都可以在或
中完成受精.)
二、早期胚胎的培养
精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
哺乳动物胚胎的培养液的成分一般都比较复杂，除一些外，还需添加
等营养成分，以及等物质。
胚胎发育到适宜的阶段时，可进行或冷冻保存。