大工学生任务书
大工11春《工程项目管理》辅导资料三
工程项目管理辅导资料三主 题：第三章“工程项目系统分析”、第四章“工程项目组织策划”辅导资料学习时间：2011年4月25日—5月1日内 容：我们这周主要学习第三章“工程项目系统分析”、第四章“工程项目组织策划”的相关内容。
希望通过下面的内容能使同学们加深对工程项目系统分析和组织策划相关知识的理解。
一、学习要求1．了解工程项目常用的系统分析过程和方法；2．掌握工程项目组织策划的过程；3．了解工程项目的资本结构；4．掌握工程项目的承发包模式和管理模式。
二、主要内容第一节 工程项目常用的系统分析过程和方法（一）项目系统分析过程对于不同种类、性质和规模的项目，从不同的系统角度，其分析方法和思路有很大的差别，但分析过程却很相近。
一般经过如下几个步骤：1、对项目的系统总目标和总任务进行全面研究，以划定整个项目的系统范围。
2、采用系统分解方法，将项目系统按照一定规则自上而下，由粗到细地进行分解。
3、系统单元联系（界面）分析，包括界限的划分与定义、逻辑关系的分析，实施顺序安排。
通过界面分析，将全部项目单元还原成一个有机的整体。
这是进行网络分析、项目组织设计、项目管理工作流程设计、沟通管理的基础工作。
4、项目系统说明。
通过设计文件、计划文件、合同文件和项目分解结构表等对项目各层次的单元进行说明，赋予项目系统单元具体的实质性内容。
（二）项目系统分解方法常用的项目系统分解方法有：结构化分解方法、过程化分解方法。
第二节 工程项目范围的确定（一）概述1、项目范围的概念（1）产品范围对工程项目而言，就是指最终支付的工程系统的范围。
任何工程项目的可交付成果--工程系统有自身的结构，可以用工程分解结构 (EBS——engineering breakdown structure)表示。
（2）项目范围为了成功达到项目的目标，完成项目可交付成果而必须完成的所有工作的组合，即项目的行为系统的范围。
（二）工程项目范围确定过程1、项目的总目标、环境条件和制约条件分析，以决定项目的总体范围。
化工专业“大工程观”课程体系的构建与运作
块 教 育 ｉ大 教 育 平 台 ， 可 改 变 以 上 的 被 动 局 面 。 则 （ ） 建 通 识 教 育 平 台 。在 构 建 通 识 教 育 平 臼课程 体 系 时 ， １构 除 充 分 考 虑 到 数 理 化 理 论 是 ＿ 程 技 术 的基 础 知 识 外 ， 程 人 员 Ｔ 工 的道 德 品 质 、 济 方 面 的 集 约 性 、 境 的 可 持 续 性 、 文 艺 术 的 经 环 人 和 谐 性 等 因 素 本 身 就 是 化 学 工 程 的统 筹 对 象 … ； 一 方 面 ， 生 另 学 在 学 习 枯 燥 数 理 化 知 识 的 同 时 ， 加 一 些 人 文 艺 术 方 面 知 识 的 增 学 习 ， 助 于提 高学 习兴 趣 ， 造 完 善 的 人 格 。这 几 方 面 的 统 一 有 塑
资 助 项 目 ： 州 大 学 １ 教 学 研 究 资 助 项 目 ， 目编 号 ： Ｊ Ｉ０ ０ １ 。 常 ０年 项 Ｇ Ｙ Ｏ ２ ０ ３
作者简介 ： 杨基 和 （９ ５一） 女 ， 苏 泰 州 市人 ， 授 ， 学 一程 系 主 任 ， 究 方 向 ： 油 化 工 。 １５ ， 江 教 化 ｒ 研 石
２１年 ３ ０１ ９卷第 １ 期 １
广 州 化工
・７ ・ １ｌ
化 工 专 业 “ 工 程 观 ＂ 程 体 系 的 构 建 与 运 作 大 课
杨 基 和 ，毛辉 麾
（ 常州 大 学，江 苏 常 州 ２ ３ ６ ） １ １４
摘 要 ： 针对工科高校办学特点 ， 运用“ 大工程观 ” 的综合性 、 系统性 、 实践性和创新性构建化学 Ｔ程与工艺课程体 系。运作 表
・
１２・ ７
一
广 州化工
２１ 年 ３ ０ １ ９卷第 １ 期 １
大工20秋《生产实习(人工智能专业)》大作业及要求
大工20秋《生产实习(人工智能专业)》大作业及要求一、背景介绍《生产实(人工智能专业)》是大工20秋学期的一门重要课程，旨在帮助学生将所学知识应用到实际生产中。
本课程将为学生提供一个机会，通过完成大作业来展示他们在人工智能领域的能力和实践经验。
二、大作业要求大作业的主要目的是让学生能够综合运用所学的人工智能知识，解决实际问题并提出创新性的解决方案。
具体要求如下：1. 选择一个与人工智能相关的实际问题或挑战，并提出明确的研究目标和问题陈述。
2. 设计和实施一个合适的人工智能算法和模型来解决所选择的问题。
学生可以使用现有的开源框架或自行开发算法。
但请确保学术诚信，不得抄袭他人成果。
3. 收集和整理相关的数据集，并对数据进行预处理和分析。
确保数据集的合法性和准确性。
4. 设计一个实验方案，验证所提出的算法和模型的有效性和性能。
合理选择评价指标，并进行实验结果的分析和讨论。
5. 撰写一份详细的实报告，并呈现在实践展示会上。
报告需要包含问题陈述、算法设计、数据处理和分析、实验设计和结果分析等内容。
三、评分标准大作业将根据以下标准进行评分：1. 问题的挑战性和创新性：是否选择了一个具有一定难度和挑战性的问题，并提出了创新的解决方案。
2. 算法和模型的设计和实现：算法和模型是否合理且有效地解决了问题，是否使用了合适的数据集和评价指标。
3. 数据处理和分析：是否正确地收集、整理和预处理了数据，并对数据进行了合理的分析。
4. 实验设计和结果分析：实验方案是否严谨，结果是否具有说服力，分析是否深入。
5. 实报告和实践展示：报告是否完整、详细，并能清晰地表达研究过程和结果，展示会演示是否准备充分并能回答问题。
四、提交要求大作业的提交包括以下内容：1. 一份完整的实报告，包含问题陈述、算法设计、数据处理和分析、实验设计和结果分析等内容。
2. 代码实现和相关文档。
3. 选定的实际问题的相关背景介绍和数据集说明。
请在规定时间内将大作业提交到指定的邮箱或平台，并按照要求命名文件和邮件主题。
东北大学 本科生毕业设计论文任务书、工作计划、工作记录A3版1
毕业设计（论文）任务书
毕业设计（论文）题目：
基本内容：
毕业设计（论文）专题部分： 题目：
基本内容：
学生接受毕业设计（论文）题目日期 第 指导教师签字： 周
研究所所长（系主任）签字：
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法 探 生 究 研 际 身 自 思 真 认 神 精 标 新 会 领 刻 深 论 理 育 教 的 关 有 习 学 复 反 我 ， 来 以 革 改 程 课 施 实 从
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法 探 生 究 研 际 身 自 思 真 认 神 精 标 新 会 领 刻 深 论 理 育 教 的 关 有 习 学 复 反 我 ， 来 以 革 改 程 课 施 实 从
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拟定设计（实验）方案、论文选题 月 日— 月 日 （第 周—第 周） 内容提要： 答 疑
设计方案论证（论文开题报告） 月 日— 月 日 （第 周—第 周）
设计工作与图纸绘制（实验研究、论文工作） 月 日— 月 日 （第 周—第 周） 月 周） 内容提要： 日（第 周）
撰写说明书（论文） 月 日— 月 日 （第 周—第
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法 探 生 究 研 际 身 自 思 真 认 神 精 标 新 会 领 刻 深 论 理 育 教 的 关 有 习 学 复 反 我 ， 来 以 革 改 程 课 施 实 从
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道路施工安全日志范文
道路施工安全日志范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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单向板肋梁楼盖课程设计任务书
西南林业大学土木工程学院土木工程专业钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计任务书和指导书指导教师：王琼芬2013年9月钢筋混凝土单向板肋梁楼盖结构课程设计任务书设计题目：某多层工业厂房楼面尺寸如图1所示，采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，环境类别为一类，内框架承重结构体系，外墙厚240mm，主梁支承处设壁柱。
不考虑抗震设防。
一、设计内容（即成果形式）1、结构平面布置：柱网、主梁、次梁和板的布置。
2、板的强度计算：（板的内力按考虑塑性内力重分布的的计算方法计算）。
3、次梁的强度计算（板的内力按考虑塑性内力重分布的的计算方法计算）。
4、主梁的强度计算：（主梁内力按弹性理论计算）。
5、用传统方式绘制结构施工图。
（1）结构平面布置图（主、次梁及板相应的编号）；（2）板、次梁配筋图；（3）主梁配筋图（钢筋分离图、主梁弯矩包络图及材料抵抗弯矩图）；（4）钢筋表及必要的施工说明（所有钢筋应编号并在钢筋表中列出）。
6、用平面整体表示方法绘制梁、板的结构施工图二、设计资料1、题号：第 题（丛题号表中选取）；2、建筑平面尺寸，见图1所示；（注：①主梁下设混凝土垫块200mm 厚；②主梁下墙垛尺寸为370×490；③中柱用钢筋混凝土柱，尺寸为400×400，位置由设计者根据柱网布置确定。
） 3、 荷载：（1）使用荷载（即活荷载，由学生所选题号根据题号表确定） （2）楼面面层：20mm 厚水泥砂浆面层，18=m γkN/m 3； （3）钢筋混凝土容重：25=c γkN/m 3；（4）梁侧面，板底粉刷层：15mm 厚混合砂浆，17=γkN/m 3。
题 号 表：钢筋混凝土单向板肋梁楼盖结构课程设计指导书一、 结构平面布置墙、梁、柱的位置要按建筑物的使用要求决定，因本设计无特殊要求，故结构布置要求符合使用、经济和施工方面的原则，楼梯在示意图外。
1、 柱网可布置成长方形和正方形；2、 板的跨度：（即次梁的间距）一般为1.7~2.7m 比较经济，尽可能等跨布置，由于实际上不易做到等跨布置，所以可把边跨布置的小一些，但跨差不宜大于10%；3、 次梁的跨度：（即主梁的间距）在4.0~6.0m 比较合理，尽可能等跨布置，若不能可把边跨布置的小些，但跨差也不宜大于10%；4、 主梁的跨度：（即柱距）一般为5.0~8.0m 比较经济，而且为板跨的2~3倍为宜，不等跨布置时，但跨差不宜大于10%。
大工6秋《钢筋混凝土结构课程设计》-满分答案(2)
网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》目:仓库厂房单向板设计题学习中心：专业: 年级: 学号: 学生:指导教师:1 基本情况本章需简单介绍课程设计的内容，包括厂房的尺寸，板的布置情况等等内容。
1、工程概况仓库厂房，设计使用年限为50年，住宅小区采用砖混结构，楼盖要求采用整体式单向板肋梁楼盖。
墙厚370mm，柱为钢筋混凝土柱，截面尺寸为400mm 400mm。
2、设计资料（1）楼板平面尺寸为19.8m 33m，如下图所示：图2.1 楼板平面图（2）楼盖做法详图及荷载图2.2 楼盖做法详图楼面均布活荷载标准值为：7kN/^楼面面层用20mn厚水泥砂浆抹面，=20kN/nf,板底及梁用20mn厚混合砂浆天棚抹底，=17kN/m3楼盖自重即为钢筋混凝土容重，二25KN / m3④ 恒载分项系数1.2 ;活荷载分项系数为1.3 （因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m"）⑤材料选用混凝土：C25钢筋：梁中受力纵筋采用HRB335级钢筋；板内及梁内的其它钢筋可以采用HPB235级。
2单向板结构设计2.1 板的设计本节内容是根据已知的荷载条件对板进行配筋设计，按塑性理论进行计算2.1.1 荷载2.1.2 计算简图次梁截面为200mrX 500mm 现浇板在墙上的支承长度不小于 100mm 取板在墙上的支承长度为120mm 按塑性内力重分布设计，板的计算跨度：边跨 l 0 = l n +h/2=2200-100-120+80/2=2020mm<1.025l n =2030mm 取 10 =2020mm 中间跨 l 0 =l n =2200-200=2000mm因跨度相差小于 算简图如图所示：10%可按等跨连续板计算。
取1m 宽板带作为计算单兀，计 图2.5 板计算简图2.1.3 内力计算板厚 h=100mm次梁 b X h=220mX 450mm板的永久荷载标准值80mn 现浇钢筋混凝土板 0.08 X 25=2 kN/m 220mn 厚水泥砂浆抹面 0.02 2X 20=0.4 kN/m20mn 厚混合砂浆天棚抹底0.02X 17=0.34 kN/m 2小计2.74 kN/m2 楼面均布活荷载标准值 7 kN/m2永久荷载分项系数取1.2， 因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m\① q= G g k +「Q q k =1.2 X 2.74+0.7 X 1.3 X 7=9.658kN/m2购4= G g k + Q q k =1.2 X2.74+1.3 X 7=12.388kN/m2 2由于② 4，所以取②q=12.388kN/m ，近似取q=12kN/m 所以活荷载分项系数取1.3。
毕业论文任务书(5篇)
毕业论文任务书(5篇) 毕业论文任务书(5篇)毕业论文任务书范文第1篇（中·英文）浅析当今社会条件下播音员主持人存在的不良风气与消极思想观念题目类型现象剖析与理论讨论题目来源广电事业同学姓名***专业名称*****同学班号200*1032211**导师姓名专业职称指导人数① 要讨论内容或创新点：1剖析当今社会不良风气与消极思想观念对播音员主持人的作用与影响；2充分揭露播音员主持人存在的不良风气、消极思想观念与人格扭曲现象；3如何救解救济与转变进步等。
② 讨论方法与技术路线及预期结果：讨论方法：1是详细学科的专业讨论方法，如：播音学、社会学、心理学、政治学、文化学、伦理学等充分体现其多维性讨论；2是规律思维的中介讨论方法，如：统计学方法、因果论方法、唯象学方法、两分法方法、比较学方法、分类讨论方法等充分体现其系统关联性讨论；3是辩证唯物主义的世界观和方法论统领包括社会科学与艺术在内的指导性宏观讨论方法，它是我们分析社会现象的熟悉工具，便于我们从纷繁简单的现象中找出其规律性等。
预期结果：1通过论文的撰写使自身进一步深化对专业的学习与熟悉，深化对播音员主持人社会角色的熟悉，深化对播音员主持人职业定位的熟悉等；2对广阔从业者也是一次学习与教育，引起共鸣；3以期唤起业内人士与有关方面的重视与警觉等。
③阶段工作任务方案：起止日期主要任务工作地点检查方式2021年9——2021年5月1收集素材资料，形成整体方案得出论文题目2阅读文献资料，经导师指导，依据论文题目编写论文3修改论文，论文完成沈阳成都等现场检查或通信毕业设计或论文估计完成日期：④预备工作（包含文献资料、主要设备器材、基本空间环境）：1广泛的社会调研与社会走访，并与部分一线工和广阔受众进行了解座谈与沟通；2剖析具有肯定代表性与典型性的电台、电视台和频道、栏目等；3涉猎并占有大量的文献资料与素材；4制定读书方案与定期的撰写碰头沟通会，共同探讨撰写过程中消失的问题和兴奋点与新发觉等；5多方筹措讨论撰写经费与必要的设施设备与组织支持等。
东北石油大学课程设计任务书模板
东北石油大学课程设计任务书课程EDA技术课程设计题目闹钟系统的设计专业姓名学号主要内容、基本要求、主要参考资料等主要内容:设计并制作一个带闹钟功能的24小时计时器。
它包括以下几个组成部分:1、显示屏, 由4 个七段数码管组成, 用于显示当前时间(时: 分)或设置的闹钟时间;2、数字键, 实现‘0’—‘9’的输入, 用于输入新的时间或新的闹钟时间;3、TIME(时间)键, 用于确定新的时间设置;4、ALARM(闹钟)键, 用于确定新的闹钟时间设置, 或显示已设置的闹钟时间;5、扬声器, 在当前时钟时间与闹钟时间相同时, 发出蜂鸣声基本要求:1、计时功能: 这是本计时器设计的基本功能, 每隔一分钟计时一次, 并在显示屏上显示当前时间。
2、闹钟功能: 如果当前时间与设置的闹钟时间相同, 则扬声器发出蜂鸣声。
3、设置新的计时器时间: 用户用数字键输入新的时间, 然后按"TIME"键确认。
在输入过程中, 输入数字在显示屏上从右到左依次显示。
例如, 用户要设置新的时间12: 34, 则按顺序输入”1”, ”2”, ”3”, ”4”, 与之对应, 显示屏上依次显示的信息为: ”1”, ”12”, ”123”, ”1234"。
如果用户在输入任意几个数字后较长时间内, 例如5 s, 没有按任何键, 则计时器恢复到正常的计时显示状态。
主要参考资料:[1] 潘松著.EDA技术实用教程(第二版). 北京: 科学出版社, .[2] 康华光主编.电子技术基础模拟部分. 北京: 高教出版社, .[3] 阎石主编.数字电子技术基础. 北京: 高教出版社, .完成期限 .3.20指导教师专业负责人3月16日东北石油大学课程设计任务书课程EDA技术课程设计题目交通灯控制器专业姓名学号主要内容、基本要求、主要参考资料等主要内容:设计一个交通信号灯控制器, 由一条主干道和一条支干道汇合成十字路口, 在每个入口处设置红、绿、黄三色信号灯, 红灯亮禁止通行, 绿灯亮允许通行, 黄灯亮则给行驶中的车辆有时间停在禁行线外。
面向对象程序设计课程实习任务书
面向对象程序设计课程实习任务书一、课程实习目的:面向对象程序设计课程实习是集中实践性环节之一, 是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。
要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能; 基本掌握面向对象程序设计的思想和方法; 能够利用所学的基本知识和技能, 解决简单的面向对象程序设计问题, 从而提高动手编程解决实际问题的能力。
二、课程实习题目1) 高校人事管理系统2) 图书管理系统3) 高校工资管理系统4) 公司人员管理系统5) 高校学籍管理系统三、课程实习要求:⑴选题: 每位同学根据自己学号除以5所得的余数选择相应题号的课题, 余数为0则选择第5题。
换题者不记成绩。
⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作: ①完成系统需求分析: 包括系统设计目的与意义; 系统功能需求( 系统流程图) ;输入输出的要求。
②完成系统总体设计: 包括系统功能分析; 系统功能模块划分与设计( 系统功能模块图) 。
③完成系统详细设计: 包括数据库需求分析; 类层次图; 界面设计与各功能模块实现。
④系统实现: 系统运行后的测试及使用说明。
⑶按规定格式完成课程实习报告, 将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。
⑷不得抄袭她人程序、课程实习报告, 每个人应体现自己的个性设计。
四、实习时间实习时间一周( 第12周) , 周一到周四调试程序, 周五集中检查。
五、考核方式与标准采用实习表现情况、程序质量、实习报告相结合的考核形式:1、实习表现( 20%)实习出勤情况及实习态度2、程序质量与创新能力( 50%)最终完成的程序设计的工作量、质量、难易程度。
3、课程实习报告( 30%)报告的格式与内容。
六、课程实习报告内容:封面内容摘要目录文档正文1、系统需求分析2、总体设计包括系统功能分析; 系统功能模块划分与设计( 系统功能模块图) 。
3、详细设计类层次图; 各功能模块实现等4、系统实现系统运行后的测试及使用说明。
5、实习总结与体会6、附录: 源程序清单参考资料实习报告封面附后格式要求:1、纸张: 用A4纸张, 页边距一律为上、下2.5cm, 左2.5cm、右1.5cm, 装订线在左0.5cm, 行间距取固定值20磅, 字符间距为默认值。
天津大学毕业设计（论文）任务书及开题报告模板
天津大学毕业设计（论文）任务书及开题报告模板毕业设计（论文）任务书题目：学生姓名学院名称专业学号指导教师职称一、原始依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。
）二、参考文献三、设计（研究）内容和要求（包括设计或研究内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求。
）指导教师（签字）年月日审题小组组长（签字）年月日天津大学本科生毕业设计（论文）开题报告摘□□要(“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行)□□×××××××××（空两格，内容采用小四号宋体）×××××；×××××；×××××；×××××；采用小四号、宋体、接排小四号、黑体、顶格ABSTRACT(采用三号字、Times New Roman字体、加粗、居中、与内容空一行)□□×××××××××（空两格，内容采用小四号Times New Roman字体）：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、Times New Roman字体、接排小四号、Times New Roman、加粗、顶格目□□录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行）□□第一章□□（空两格）☆☆☆（小三号、宋体）…………× □□□1.1□☆☆☆☆（空一格、四号宋体）………………………×□□□1.2□☆☆☆☆…………………………………………………×□□□1.3□☆☆☆☆…………………………………………………× ………………□□第四章□□（空两格）☆☆☆（小三号、宋体）…………×□□□4.1□☆☆☆☆…………………………………………………×□□□4.2□☆☆☆☆…………………………………………………× ………………□□参考文献（小三号、宋体）…………………………………× □□附录（小三号、宋体）………………………………………× □□外文资料（小三号、宋体）□□中文译文（小三号、宋体）□□致谢（小三号、宋体）1.1.1□☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文表1-3□□☆☆☆ ×××××× ×××××× （宋体五号，垂直居中）××× ×××××××××（表与正文空一行）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（下一章另起一页）第二章□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）2.1□☆☆☆（四号、黑体、顶格）2.1.1□☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体、空两格）图2-5□□××× 正文开始标注页码：位置：页面底端（页脚）；对齐方式：居中参考文献（四号、黑体、顶格）[1]Liu G J，Y ang P Y，Zhang W et al．Research on separation of minor elements from coal during combustion[J]．Journal of China University of Ming and technology，2000，6(1)：62—66．[2]岑可法，倪明江，落仲泱等．循环流化床锅炉理论、设计与运行[M]．北京：中国电力出版社，1998．10—12．[3]Li C M, Anbulagan. Heuristics based on unit propagation for satisfiability problems[A]. In: Proceedings of the International Joint Conference on Artificial Intelligence [C]. Nagova, Japan ：1997. 232 — 238.[4]李宁．煤高温燃烧过程中脱硫反应机理的研究及其工业性的应用[D]．杭州：浙江大学，2000．[5]ISO 5660-1. Fire Tests-Reaction to Fire-Rate of Heat Release from Building Products[S]. 1993.[6]Hansen P A. Fires in Types, Heat Release and Response of V ehicles[R]. Norway: Norwegian Fire Research Laboratory, 1995.[7]Kureha, Kagaku, Kabushiki Kaisha. Method of treatment for stoma-peripheral inflammation diseases[P]. US: 5556622, 1996-09-17.[8]OASIS. Universal description , discovery andintegration[EB/OL]. http://www .uddi . org, 2001-11-14.[9]Anderson G W. A Burning Rate Model for Charring Materials[Z]. National Institute of Standards and Technology: Gaitherburg, 1997.（以上，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。
建筑设计初步1作业任务书
重庆大学城市科技学院建筑设计基础（一）作业任务书2010年10月制目录作业一：工程字体练习 (3)作业二：铅笔工具线条图 (6)作业三：墨线图练习 (9)作业四：钢笔画训练---建筑配景练习 (11)作业五：钢笔画训练---建筑钢笔画练习 (14)作业六：工程图纸抄绘 (16)作业七：建筑基本单元布置设计与模型 (19)作业一：工程字体练习一、教学内容与目的：1、了解工程字体在建筑图中的作用及学习字体书写的重要性。
2、掌握工程字体的特点、规格和书写要领。
3、熟悉掌握绘图工具的使用；4、结合对工程字体的字形比例、结×构安排和图面布置，训练审美感觉和构图能力。
二、作业内容及要求：1、作业内容：标题字：30×35mm（包括黑体字或空心宋体字）5-10个，标题字应利用制图工具协助完成；仿宋字：8×12mm（或7×12mm）仿宋体200个以上；阿拉伯数字（0～9）用两种字体书写两组；英文字母（A～Z）大小写各用两种字体书写两组。
注：各种字体内容自定。
2、作业要求：（1）图面内容及布置要符合范图的规定和要求。
（2）各类字体均应符合规定要求，书写工整、清晰秀丽、结构匀称、笔画布置得当，粗细均匀，运笔光滑，交接圆润，起笔收笔交待清楚。
（3）图面协调统一，整洁美观。
三、绘图步骤：1、自行构图；2、用硬铅笔打底稿，将书写好的大字草稿刻到正图上，写仿宋体之前要先打格子；3、整修图纸。
四、作业标准（评分依据）：1、构图美观大方，避免怪诞（10%）；2、大字线条要求平滑均匀，转折清晰，交接光滑(40%)；3、字体结构匀称，笔画优美(40%)；4、字体间要求大小相等，篇幅整齐（10%）；五、图纸要求：1、图幅：A3图纸（297/420）2、纸质：白色绘图纸；3、绘制方式：大字用工具墨线绘制，小字用钢笔徒手书写。
六、制作时间：一周七、作业范例：作业二：铅笔工具线条图一、教学内容与目的：１、按指定图面常用线型，线条临摹绘制铅笔线图。
毕业设计附本及设计任务书 (参考模板)——基于团队和BIM的工程全过程管理(横线部分需要自己填写)
（9）教学视频：。
4．BIM毕业设计团队组织结构
本毕业设计任务采取团队的形式，由指导教师团队和学生设计团队完成基于广联达BIM技术的工程全过程管理各阶段管理文件编制。团队人员构成如下。
GCL土建算量
GBQ清单计价
形成投标报价及全套投标文件；
投标文件其他部分
施工组织设计及项目管理大纲及投标分析
14周
施工准备阶段
施工项目管理实施规划
Project进度编制
1、编制项目管理实施规划：
（施工项目工作分解、工序划分、施工段划分、网络计划、场布、进度、成本、资源、施工部署等）、重点是资源、成本和进度计划优化
第10周
论文终稿
14周
招投阶段
招标文件编制与BIM应用
GGJ钢筋算量
1、利用Revit模型，输入配筋信息，完成网盘工程量的计算；
招标专员
赵玥
10周前
GCL土建算量
1、利用Revit模型，套用工程量清单；
2、完成工程量清单；
GQI安装算量
1、结合Magicad案例进行算量，完成不同专业安装算量成果
2、完成各专业的工程量清单
2、完成结算最终成本文件及支付报告。
3、导入5D挂接，分析三算对比，调整阶段实施方案
11-13周
整理论文
论文提交
第14周前
4．个人主要任务及安排
（1）协助组长与团队成员一起共同制定全过程工程管理方案的工作分解和控制性工作计划。
（2）负责制定本人负责的施工准备阶段的工作分解和任务分工和设计协调。
毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)
毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大工15秋《工程项目管理》辅导资料三
工程项目管理辅导资料三主题：第三章“工程项目系统分析”、第四章“工程项目组织策划”辅导资料学习时间：2015年10月12日—10月18日内容：我们这周主要学习第三章“工程项目系统分析”、第四章“工程项目组织策划”的相关内容。
希望通过下面的内容能使同学们加深对工程项目系统分析和组织策划相关知识的理解。
本周主要学习如下知识点：工程项目常用的系统分析过程和方法、工程项目范围的确定、工程系统分解结构EBS、工程项目分解结构WBS1、工程项目分解结构WBS2、工程项目系统界面分析、工程项目系统的描述体系、工程项目组织概述、工程项目组织的基本原则、工程项目组织策划、工程项目的资本结构、工程项目承发包模式、工程项目的管理模式一、学习要求1．了解工程项目常用的系统分析方法；2．掌握工程项目范围的确定方法；3．掌握工程项目系统结构分解方法；4．了解工程项目的系统界面分析；5．了解工程项目的系统描述；6．了解工程项目组织的概念、基本结构、特殊性和基本原则；7. 掌握工程项目组织策划的工程和主要工作；8．了解工程项目的资本结构、承发包模式和管理模式。
二、主要内容第一节工程项目常用的系统分析过程和方法（一）项目系统分析过程对于不同种类、性质和规模的项目，从不同的系统角度，其分析方法和思路有很大的差别，但分析过程却很相近。
一般经过如下几个步骤：1、对项目的系统总目标和总任务进行全面研究，以划定整个项目的系统范围。
2、采用系统分解方法，将项目系统按照一定规则自上而下，由粗到细地进行分解。
3、系统单元联系（界面）分析，包括界限的划分与定义、逻辑关系的分析，实施顺序安排。
通过界面分析，将全部项目单元还原成一个有机的整体。
这是进行网络分析、项目组织设计、项目管理工作流程设计、沟通管理的基础工作。
4、项目系统说明。
通过设计文件、计划文件、合同文件和项目分解结构表等对项目各层次的单元进行说明，赋予项目系统单元具体的实质性内容。
（二）项目系统分解方法常用的项目系统分解方法有：结构化分解方法、过程化分解方法。
鹤壁天海实习报告
目录1.毕业实习任务书 (1)2.前言 (2)3.实习目的 (2)4.公司简介 (2)5.实习内容 (4)5.1天海实习 (4)5.2天琪实习 (12)6.实习总结 (17)1前言实习是培训学生十分重要的实践性教学环节之一，是培养学生实际动手和分析问题解决问题的能力，是理论与实践相结合的基本训练。
它可以加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，为学生向职场人士转变做准备。
同时增强找工作时的竞争优势。
今年9月份，学校安排我们到鹤壁天海集团和鹤壁天琪汽车模具制造公司参观实习，让我们学到了很多知识。
通过我们的亲身体验，并查找各种图书资料以及在网上搜索相关资料，使我们的知识得以巩固和完善，并顺利完成本实习报告。
8月30日，学校组织了实习动员大会，在会上老师一再强调实习安全的重要性，并鼓励我们一定要大胆的向工人师傅请教，抱着认真观察一丝不苟的态度，最大努力地在车间学习生产知识。
最后还为我们讲述了实习安排，行车路线等一系列内容。
从此，我们的实习变得明朗起来，开始进入实习的准备阶段。
9月1日，我们正式出发，由学校统一安排乘车进入鹤壁，旅途劳顿结束以后，老师带我们熟悉了环境，并安排了宿舍。
为我们讲述了鹤壁的人文风化，先让我们对鹤壁有了一个总体的了解。
我们被分到一个四人间里，拥挤而热闹，马上洗过澡，打开电视机，开始了一天的堕落。
晚上我们去了著名的琪水游玩。
9月2日，我们徒步走入河南天海集团。
由老师统一安排后我们接受了天海技术总监的讲话，由此我对天海有了一个深刻的了解。
实习目的1、初步了解实习厂生产组织形式，生产情况。
2、认真听取厂方对实习人员的要求，各项规章制度，安全生产注意事项，在实习中必须认真执行。
3、参观全厂，了解一个机械厂应具有哪些车间，各车间的加工对象以及如何互相配合共同完成产品制造的。
4、了解实习车间产品生产流程与设备布局关系，画出车间布局草图。
5、了解实习企业目前改革情况，技术革新的方向和动向。
太原理工大学毕业设计题目及任务书
毕业设计（论文）任务书—1设计（论文）题目：温度调节仪表设计(液晶显示)题目性质：一般设计指导教师：牛昱光毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：本题目属单片机应用开发类型。
选题学生需自行购置一款带有液晶显示模块的单片机开发板和测温传感器、晶闸管及电加热器件，完成一个以中文字符显示的温度调节仪表设计和水温控制模拟系统调试实验，以期达到能从事智能仪器开发设计的训练目的。
一、材料购置要求1.单片机开发板和用于中文字符显示的液晶显示模块（由学生自行选定）。
2.测温传感器元件采用Pt100热电阻。
3.温度控制元件采用晶闸管。
4.电加热器件采用家用“热得快”电热水器。
5.盛水器（学生自备）。
二、硬件设计内容1.Pt100热电阻温度传感器测温输入通道的设计与实现。
2.晶闸管平均功率控制的电加热输出通道设计与实现。
3.水温控制模拟系统搭建（盛水器、温度传感器、温度调节仪表、晶闸管控制通道、电加热器件）。
三、软件设计内容1.测温输入通道数据采集程序。
2.PID控制程序。
3.晶闸管PWM平均功率控制的电加热输出通道控制程序。
4.带有中文字符显示的液晶显示程序。
5.键盘处理程序。
四、功能要求1.分别以数字和曲线的方式显示温度设定值、温度测量值和控制输出量。
2.可通过键盘修改P、I、D参数和温度设定值。
五、实验要求在搭建的水温控制模拟系统上进行验证调试实验。
毕业设计（论文）主要工作内容：1.利用单片机开发板学习液晶显示、键盘输入、模拟量输入、开关量输出等接口的扩展编程方法。
2.按照题目要求，设计和实现Pt100热电阻温度传感器测温输入通道硬件，编写和调试测温输入通道数据采集程序。
3.按照题目要求，设计和实现晶闸管控制的电加热输出通道硬件，编写和调试晶闸管PWM平均功率控制输出程序。
4.编写和调试PID控制程序。
5.编写和调试带有中文字符显示的液晶显示程序。
6.编写和调试键盘处理程序。
7.在搭建的水温控制模拟系统上进行验证调试实验。
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题目：
利用原子转移自由基聚合方法合成末端功能化的聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）
一、设计要求
设计参数
动力学部分
1．探索原子转移自由基聚合体系单体转化率随时间的变化关系2．探索原子转移自由基聚合体系聚合物分子量及分子量分布随时间的变化关系
合成部分
1．制备出分子量一定、分子量分布为1.1~1.2的聚甲基丙烯酸甲酯2．将合成的聚甲基丙烯酸甲酯的末端基团进行转化。
二、个人工作重点工作
制备出分子量一定、分子量分布为1.1~1.2的聚甲基丙烯酸甲酯
三、各阶段时间安排、应完成的工作量
第一阶段：第1～3周
查阅资料；准备实验；作探索性实验，以确定初步实验条件。
第二阶段：第4～6周
确定合适的溶剂种类、溶剂用量和反应温度等反应条件。
第三阶段：第7～8周
进行原子转移自由基聚合反应的动力学研究
第三阶段：第9～11周
合成预定分子量、分子量分布为1.1~1.2的聚甲基丙烯酸甲酯
第四阶段：第12～13周
将合成的聚合物的末端官能团进行转化
第五阶段：第14～15周
整理实验数据，撰写毕业论文
四、应阅读的资料及主要参考文献目录
中文资料：1999～2007年间与原子转移自由基活性聚合有关的文章外文资料：查阅并阅读相关的英文文献，精读如下两篇。
1．Functional polymers by atom transfer radical polymerization, Veerle Coessens, Tomislav Pintauer, Krzysztof Matyjaszewski, Prog. Polym. Sci. 26(2001) 337-377
2．Recent mechanistic developments in atom transfer radical polymerization, Wade A. Braunecher, Krzysztof Matyjaszewski, Journal of Molecular Catalysis A: Chemical 254(2006) 155-164 五、第1～15周工作安排
第1周
查阅资料，翻译英文文献。
第2周
准备实验：清洗仪器，精制原料等。
第3周
作探索性聚合反应，并筛选脱除铜离子的有效方法。
第4周
探索不同溶剂对聚合产物的影响
第5周
探索溶剂用量对聚合反应的影响
第6周
探索反应温度对聚合反应的影响
第7周
探索聚合产物分子量和分子量分布随聚合反应时间的变化规律第8周
探索单体转化率随聚合反应时间的变化规律
第9周
精制原料
第10周
合成预定分子量的窄分布的聚甲基丙烯酸甲酯
第11周
合成预定分子量的窄分布的聚甲基丙烯酸甲酯
第12周
聚合产物末端官能团的转化
第13周
聚合产物末端官能团的转化
第14周
整理并补充实验数据
第15周
写毕业论文。