岗位任务书

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岗位工作任务书

岗位工作任务书

岗位工作任务书一、岗位概述岗位名称:项目经理所属部门:项目管理部岗位层级:中层管理直接上级:项目管理部门经理直接下级:项目组成员二、岗位职责1.负责项目的整体规划、实施及监控,确保项目按时、按质、按预算完成;2.负责项目进度、质量、成本等方面的控制,确保项目顺利进行;3.负责与项目相关方进行沟通和协调,解决项目中出现的问题;4.负责项目组成员的培训和指导,提高团队整体素质;5.参与制定公司项目管理流程和规范,推动公司项目管理水平的提升。

三、岗位目标1.完成公司下达的项目管理目标;2.提高项目团队的工作效率和工作质量;3.建立和维护与客户的良好合作关系;4.提高项目组成员的技能和素质。

四、岗位权限1.对项目进度、质量、成本等方面具有决策权;2.对项目组成员的分工、工作安排和调整具有决定权;3.对项目相关方的合同、协议等具有审核权;4.对公司项目管理流程和规范具有建议和修改权。

五、岗位晋升与调整1.岗位晋升:根据员工的工作表现和业绩,对优秀的项目经理进行晋升,提升其职位和待遇;2.岗位调整:根据公司的需要和员工的实际情况,对项目经理的岗位进行调整,确保资源的合理配置。

六、岗位培训与考核1.培训:参加公司组织的项目管理培训,不断提高自身的项目管理能力;2.考核:定期对项目经理的工作表现进行考核,确保项目管理的效果和质量。

七、岗位关系与沟通协调1.与上级沟通:定期向上级汇报项目进展情况,及时反馈问题和困难,争取支持和协调资源;2.与下级沟通:关注团队成员的工作状态和困难,提供指导和支持,及时反馈问题和建议;3.与其他部门沟通:保持与市场部、技术部、财务部等其他部门的良好沟通协调,确保项目的顺利推进;4.与客户沟通:主动与客户保持联系,了解客户需求和反馈,及时解决问题和调整计划。

八、岗位风险与应对措施1.项目进度延误:制定合理的时间计划,加强进度监控和控制,采取赶工措施避免延误;2.项目质量不达标:强化质量管理,严格按照质量标准和要求执行,及时发现和解决问题;3.项目成本超支:合理规划项目资源,严格控制费用支出,避免不必要的浪费;同时提前与客户沟通可能的费用变动情况;4.团队士气低落:关注团队成员的积极性和士气,通过激励措施提高团队凝聚力;加强团队建设活动和培训,提升团队整体能力。

岗位任务书填写及表样说明

岗位任务书填写及表样说明

《岗位任务书》填写及表样说明
一、《岗位任务书》格式的选用:
受聘为学校工勤岗的原学校编制人员,填写表一。

受聘为学校管理岗的原学校编制人员,填写表二。

受聘为集团人事代理、大集体、编外用工技术岗人员,填写表三。

二、需各单位组织编写的内容:
《岗位任务书》中“岗位职责”、“岗位考核指标”两栏,要求按照集团《职工工作量化考核办法》文件精神、描述各岗位的岗位职责、工作规范、工作标准及量化指标。

按岗位编写形成《本单位岗位任务书汇编》装订成册后,报集团审批。

三、《岗位任务书》签订注意事项:
1、“岗位级别”填写学校聘岗的级别,如:技师对应二级,不清楚的可到人力资源部查询。

2、“岗位名称”填写集团所聘岗位的名称,如:餐厅经理
3、“岗级档次”填写集团所聘岗位的对应的岗级,如:5-2
4、“聘用起止时间”填写分为:
原学校编制人员统一填写2008年1月1日至2009年12月31日;
其他人员按劳动合同聘用期填。

不清楚的可到人力资源部查询。

【样表一】此表适用集团原学校编制人员
中国矿业大学工勤岗位任务书
说明:1、《岗位任务书》一式两份,用人单位存档一份,集团备案一份
2、此表可根据岗位职责内容增加页面
【样表二】本表适用原学校编制人员
中国矿业大学管理岗位任务书
2、此表可根据岗位职责内容增加页面
【样表三】本表适用人事代理、大集体、编外用工技术岗人员
岗位任务书
2、本表一式两份,用人单位与劳动合同一起存档一份,个人留存一份。

吕梁学院2013年岗位工作任务书

吕梁学院2013年岗位工作任务书
任务书
岗位 基本 信息 岗位 职责 概述 部门(公章)名称 岗位名称(级别) 任务承担者 计算机科学与技术 总支书记 高文莲
加强计算机科学与技术系的党建工作,组织建设、思想建设、作风建设,系风、 学风建设工作;认真做好思想政治工作,发挥系党总支的政治核心作用,保证系各项 工作任务的顺利完成。完成常规教学工作。 具体工作任务描述 考核指标
重点工作: 1、以学习十大报告为契机,抓工作作风、学风、系风、
教风建设。 2、和系主任一起领导系建章立制工作,并负责在实际工 作中落实执行。 3、完成本系学士学位的评估工作。 五个活动单项总结 岗位职责、制度建设 通过评估
常规工作: 岗 位 工 作 1、以党的十八大精神为主线,加强思想政治建设。
培训、笔记
11、完成常规教学工作。
本人签字
高文莲
2、进一步加强党的组织建设,做好党员发展与转正工作。 党训、学习、教育 3、认真抓思想政治建设工作,助推师德师风与学风建设。 4、加强系分团委、学生会、社团的领导,充分发挥群团 开展各种校园文化活动 组织作用。 5、开展党风廉政建设工作,加强教育,警钟长鸣。 6、加强学生的稳定安全工作。 7、按照“扶助与扶志并举,服务与育人并重”的学生资助 工作理念,进一步完善“计算机科学与技术系奖助学金发 放及管理办法”。 8、协助主任做好教学与科研推动工作。 9、搞好环境建设、学生宿舍文化建设。 10、加强学生 “心理健康”教育。 “三星宿舍”评比

图书资料专业技术岗位职责任务书

图书资料专业技术岗位职责任务书

图书资料专业技术岗位职责任务书一、研究馆员四级岗位职责专业技术工作(1)积极承担图书馆业务管理和服务工作,以丰富的专业知识在实际工作中发挥骨干作用。

完成所在岗位规定的工作和各项临时任务。

(2)站在学术前沿把握本学科发展动态及方向,为图书馆发展提出科学性、前瞻性、可行性意见和建议。

聘期内至少有一份被采纳的可行性建议或报告。

(3)主持制定各类工作规范、管理机制、规章制度等工作;主持重大文献整理和研究工作;承担各类深度参考咨询、学科服务、阅读推广、数据统计分析、读者调研等工作。

且将成果以报告、案例等形式提交,得到考核小组或主管馆长的认定通过,并在图书馆官方网站发布。

(4)组织和研究图书馆科学管理,积极谋划图书馆业务发展,聘期内至少有一份所在岗位或部门或图书馆的发展规划报告,报告内容不得少于2000字。

(5)积极开展图书馆理论和业务知识的学习研究,指导馆员的业务工作实践,带头承担各业务岗位的改革创新和业务研究工作,有效推动并提高部门业务工作水平,聘期内至少有一次图书馆理论或业务知识的讲座或学术报告。

科研工作部分:聘期内应完成科研工作条款中的任意2项。

2016年-2022年共计完成任意4项。

创新(特色)服务工作部分:聘期内应完成创新(特色)服务条款中的任意3项。

二、副研究馆员五级岗位职责专业技术工作(1)积极承担图书馆业务管理和服务工作,以丰富的专业知识在实际工作中发挥骨干作用。

完成所在岗位规定的工作和各项临时任务。

(2)站在学术前沿把握本学科发展动态及方向,为图书馆发展提出科学性、前瞻性、可行性意见和建议。

聘期内至少有一份被采纳的可行性建议或报告。

(3)主持制定各类工作规范、管理机制、规章制度等工作;主持重大文献整理和研究工作;承担各类深度参考咨询、学科服务、阅读推广、数据统计分析、读者调研等工作。

且将成果以报告、案例等形式提交,得到考核小组或主管馆长的认定通过,并在图书馆官方网站发布。

(4)组织和研究图书馆科学管理,积极谋划图书馆业务发展,聘期内至少有一份所在岗位或部门或图书馆的发展规划报告。

《路桥施工岗位实习》实习任务书

《路桥施工岗位实习》实习任务书

路桥施工岗位实习任务书适用专业:道路与桥梁工程技术学制:三年实习周数:九周重庆工程职业技术学院二零一八年十一月一、实习目的及要求本次实习前,学生已经学完全部理论教学课程。

通过本次岗位实习,使学生进一步熟知道路、桥梁、隧道和涵洞的构造,熟悉道路、桥梁、隧道和涵洞施工的各个环节,将实践与书本知识结合起来,更好地理解并掌握所学的理论知识,基本掌握各工种的操作方法和技能。

要求学生在实习过程中,深入施工作业第一线,参加施工生产劳动,切实学会识读路桥工程施工图,能动手进行相关工种的实践操作,并遵守实习纪律,切实注意安全,高质量地完成实习任务。

二、实习指导教师专业课教师:皮映星,肖能立。

三、实习时间实习时间为九周(第十一周到第十九周)。

四、实习内容本次实习的内容如下:1.道路和涵洞的构造,路基和路面的施工工艺;熟悉相关的质量检验标准及检验方法,有关内业资料的编写及整理;2.各种桥梁,尤其是梁桥和拱桥的构造,基础、下部和上部结构的施工方法和施工工艺;熟悉相关的质量检验标准及检验方法,有关内业资料的编写及整理;3.隧道的构造,隧道的施工工艺;熟悉相关的质量检验标准及检验方法,有关内业资料的编写及整理;4.常见道路、桥梁和隧道施工机械的性能、用途及操作方法;5.道路、桥梁和隧道施工组织与管理。

6.道路、桥梁和隧道施工测量技术。

7.熟悉公路工程施工常用规范。

作为岗位实习,要求学生必须深入施工现场,投身施工实践,虚心向现场工程技术人员和工人师傅学习,亲自动手操作有关设备或机械,学会相关的操作技能。

原则上,学生应全面实习道路、桥梁、隧道和涵洞相关内容,但是如果条件所限,也可重点实习其中的一个内容。

第十一周至第十八周周三,现场实习;第十八周周四起,整理资料,撰写实习报告。

五、实习日记及实习报告的书写实习日记:学生应逐日将实习期间获得的生产知识、技术资料、讲座内容等记在实习日志上,作为实习报告的原始资料。

指导教师定期检查,并作为实习成绩的考核内容之一。

各岗位顶岗实习任务书

各岗位顶岗实习任务书

附件1 各岗位顶岗实习任务书
附件1-1【产品质量检验员顶岗实习任务书】
九江职业技术学院
顶岗实习任务书
附件1-2【量仪维修工顶岗实习任务书】
九江职业技术学院
顶岗实习任务书
附件1-3【产品质量管理员顶岗实习任务书】
九江职业技术学院
顶岗实习任务书
附件1-4【电学计量工顶岗实习任务书】
九江职业技术学院
顶岗实习任务书
附件1-5【温度计量工顶岗实习任务书】
九江职业技术学院
顶岗实习任务书
附件1-6【力学计量工顶岗实习任务书】
九江职业技术学院
顶岗实习任务书。

大学专业技术岗位工作任务书-实验教师

大学专业技术岗位工作任务书-实验教师

专业技术岗位聘期工作任务书甲方(聘任单位):单位类别:乙方(聘任人员):根据国家、自治区相关法规和《大学专业技术岗位设置与聘任方案》,甲方拟聘乙方()为实验教师:乙方聘期为2018年01月—2020年12月。

经甲乙双方协商一致,乙方在聘期内工作任务如下:一、聘期岗位工作任务(一)基本任务1.聘期内,乙方必须服从甲方教学工作安排,每年完成实验教学工作量:(1)每年必须承担实验课(包括课内实验教学、独立设置的实验课、集中性实践性环节,但不包括毕业设计)时数不少于96课时(课时= 学时×批次);对于不能独立承担的实验任务,负责实验课的仪器、试剂、器材的领用及准备工作,协助授课教师共同做好实验教学工作,两人协商学时分配;在实验课时不足的情况下,向学院教学委员会申请审核,学院批准以后可承担一部分理论课,以弥补学时不足。

(2)每年指导本科生毕业设计数量不少于3名;(3)每年开展大型公开课或示范课1次或专题教学讲座1次;(4)无教学事故。

(5)聘期内发表教改论文1篇。

(6)按时提交各类教学文档;在学校组织的各类教学检查抽测中成绩良好以上。

(7)每学期听课次数不少于3次,其中上半学期听课次数不少于2次。

(8)无师德师风问题。

(9)参加教研室和学院各项活动的次数不得少于总次数的80%(履行了正常请假手续的请假不算缺席)。

(10)完成学院和教研室安排的其他教学任务。

2. 聘期内,以第一作者或通讯作者且为第一单位年均发表中文核心以上科研论文不低于1篇,聘期结束予以考核;发表核心论文1篇按1篇计,发表EI论文1篇按1.5篇计,发表SCI四区论文1篇按1.5篇计,发表SCI三区论文1篇按2篇计,发表SCI二区论文1篇按3篇计,发表SCI一区论文1篇按4篇计;SCI论文以中科院分区为准,就高不就低;聘期内,获得授权发明专利1项按1.5篇论文计,获得其它授权专利1项按1篇论文计。

聘期内,以第一作者或通讯作者且为第二单位发表的科研论文在上述规定的基础上打五折计算。

岗位目标责任书范本

岗位目标责任书范本

岗位目标责任书范本岗位名称:
部门:
岗位目标:
1.目标一:
明确目标及细化步骤:
具体职责和任务:
完成时间要求:
绩效评估指标:
2.目标二:
明确目标及细化步骤:
具体职责和任务:
完成时间要求:
绩效评估指标:
3.目标三:
明确目标及细化步骤:
具体职责和任务:
完成时间要求:
绩效评估指标:
4.目标四:
明确目标及细化步骤:
具体职责和任务:
完成时间要求:
绩效评估指标:
5.目标五:
明确目标及细化步骤:
具体职责和任务:
完成时间要求:
绩效评估指标:
岗位目标责任书的编制原则:
1.具体明确:每一个岗位目标都要明确具体,并能清晰地描述出来。

2.可操作性强:每一个岗位目标都要细化到具体的操作步骤,可以实实在在去执行。

3.时间要求合理:每一个岗位目标都要设定合理的完成时间要求,不能过于苛刻,也不能过于宽松。

4.绩效评估指标明确:针对每一个岗位目标,要设定明确的绩效评估指标,以便对结果进行评估。

备注:此岗位目标责任书仅为参考范例,实际根据具体岗位的需求和公司的情况进行调整和修改。

吕梁学院2013年岗位工作任务书

吕梁学院2013年岗位工作任务书
吕梁学院2013年岗位工作任务书
岗位基本信息
部门(公章)名称
教学评估中心
岗位名称(级别)
主任
任务承担者
靳建斌
岗位职责概述
深入学习、贯彻党的十八大精神及相关要求;自觉接受学校党委的正确领导;履行好自己的职责;全面负责教学评估中心的各项工作。




具体工作任务描述
考核指标
1、指导与监督学校的教学自评自建工作及内部教学质量保障体系建设。
质量保障体系
建设目录
2、开展教学评估政策、理论和方法的研究;制定学校教学评估工作方案并采取有效措施组织实施。
合格评估实施意见
3、开展与上级主管部门、社会各界和兄弟院校的交流与合作。
讲座
4、负责学校整体教学评估、专业认证与评估、课程评估和专项评估的组织培训工作。
内涵解析
5、负责组织实施学校教学基本状态数据的采集与分析,为学校的教学工作和建设提供指导性意见。
具体安排
6、指导制定学校教学评估的政策措施和规章制度。
合格评估要求和主要任务
7、指导与监督各职能部门、各教学单位开展教学工作评估;开展教学评估调查研究工作,做出评估分析报告。
自评总结报告
8、负责教学评估中心工作人员的年度考核工作。
考核表
9、完成学校安排的其他相关工作。
按时完成
10、做好部门人员的政治理论学习、思想作风建设和党风廉政建设。
学Hale Waihona Puke 记录本人签字

吕梁学院2013年岗位工作任务书

吕梁学院2013年岗位工作任务书
聘请专家学术讲座3-5次,积极开展科学研究和教学改革研究工作,至少主持或参与一项校级以上的教学改革研究项目,完成省级教改项目的级题。*
本人签字
说明:带*的为重点工作
吕梁学院2013年岗位工作任务书
岗位基本信息
部门(公章)名称
计算机科学与技术系
岗位名称(Leabharlann 别)系主任(正处)任务承担者
王三虎
岗位职责概述
一、在校党委和行政的领导下,全面主持系行政各项工作,分管人事、财务、系办公室工作。
二、根据校“十二五”发展规划及2013年学校工作任务要点,主持制定专业建设规划;修订计算机科学与技术专业人才培养方案、新申报软件工作专业的人才培养方案、教学大纲的落实等各项工作;制订学期工作计划;制订和实施系师资建设规划;实验室建设和实验室管理方案;修订和完善系各项规章制度。做好2013年学士学位的评估准备工作,获得学士学位授予权。
做好2013年学士学位的评估准备工作。*
修订2013级计算机科学与技术专业、软件工作专业(新申报专业)的人才培养方案、教学大纲的完善和修订等各项工作。*
按照实验室规划做好实验室的设备配置和维护工作,保证实验教学的正常完成。筹措资金建立软件服务中心(校内实训基地)。*
加强师资队伍培养和培训工作,保证完成教学任务的同时做好青年教师的培养工作;配合人事处做好人才的引进工作,力争选拔6名优秀硕士。
完成好一年两次的全国计算机等级考试的各项工作。做好学生各类竞赛的辅导工作。
根据学校财务管理有关规定,合理使用系经费,每学期公布一次。搞好系资产管理。
完成好学校交给的其他工作任务,接受学校有关部门所规定的考核
每学期讲授一门以上课程,至少指导10名以上的本科生的毕业论文,按时参加系规定的两周一次的教研活动,不无故缺席。

助研津贴岗位任务书

助研津贴岗位任务书
拟聘起止时间
年月,至年月
负责人签字(盖章):
年月日
研究生部意见
负责人签字(盖章):
年月日
ห้องสมุดไป่ตู้申请说明:
1、本表由学生下载填写后提交导师与课题负责人完成,上报研究生教育办公室执行。
2、任务书按季度检查,如有变动在每季度第一个月20日前报教育办公室变更。
3、本表双面打印。
附件
中国科学院成都有机化学所研究生助研岗位任务书
岗位描述
工作内容与职责
注:以上内容由学生与导师商讨后填写。
学生姓名
身份证号
学生类别
□博士生□硕士生
联系方式
学号
导师姓名
工作内容与
考核指标
本人明确岗位职责,自觉接收岗位考核,同意聘用任务要求。
申请人签字:
年月日
导师意见
签字:
年月日
课题组意见
助研酬金标准
元/月

实习报告:顶岗实习任务书

实习报告:顶岗实习任务书

实习报告:顶岗实习任务书实习报告,顶岗实习任务书。

一、实习单位,XXX公司。

二、实习时间,2021年6月1日至2021年8月31日。

三、实习岗位,市场营销部实习生。

四、实习任务:
1. 参与市场调研和分析,为公司制定营销策略提供数据支持;
2. 协助市场部门策划和执行线上线下营销活动,提升品牌知名度和市场份额;
3. 负责撰写营销文案和制作宣传资料,提高产品的曝光度和吸引力;
4. 协助部门经理处理客户投诉和意见反馈,提升客户满意度和
忠诚度;
5. 参与团队讨论和会议,学习并提出改进建议,为部门发展贡
献自己的力量。

五、实习收获:
在实习期间,通过参与市场调研和分析,我对市场营销的理论
知识有了更深入的了解,并学会了如何运用数据分析来支持营销策
略的制定。

在协助策划和执行营销活动的过程中,我提升了自己的
团队合作能力和执行能力,也学会了如何与不同的部门和团队合作,以达成共同的目标。

在处理客户投诉和意见反馈的过程中,我学会
了如何倾听客户的需求并及时解决问题,提升了自己的沟通能力和
客户服务意识。

在团队讨论和会议中,我学会了如何表达自己的观
点并听取他人的意见,提升了自己的沟通和协调能力。

六、实习总结:
通过这次顶岗实习,我不仅学到了很多实用的市场营销知识和
技能,也提升了自己的综合能力和团队合作能力。

在未来的工作中,我会继续努力学习,不断提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司给予我这次宝贵的实习机会,也感谢领导和同事们在实习
期间对我的指导和帮助。

希望能有机会在未来的日子里再次与大家共同合作。

工作任务书模板

工作任务书模板
工作任务书(试用期)
姓 名
部 门
岗 位

试用期工作任务目标(量化及定性)
权重(%)
完成时间结点
完成标准
(达到要求)
本人同意在考核期间公司以此《工作任务书》之全部内容作为试用期考核标准,如考核期间无法按照公司要求完成工作,则不符合录用条件。
考核人签字: 被考核人签字:
试用期阶段工作完成情况:
□超额完成 □基本完成 □未完成
考核人签字:
被考核人签字:
备注:
明确员工的岗位职责及工作任务,使工作目标清晰,并为员工考核提供依据。
工作任务书由考核人与被考核人沟通后,双方签字确认,人力资源部存档。
试用期考核得分低于70分的,视同试用期考核不合格。

专业技术人员岗位职责和工作任务书

专业技术人员岗位职责和工作任务书

专业技术人员岗位职责和工作任务书(三级岗位)聘期岗位职责和工作任务1.教学工作□聘期内每年完成授课工作量不少于强课时(副处级及以上兼岗教师选择);□聘期内每年完成的授课工作量不少于且课时(兼岗教师填写);系统担任上_门以上课程全部教学工作,且在聘期内年度教学质量考核均在“合格”以上,其中至少1次为“优秀”。

聘期内每学年完成的公开学术报告和学术讲座累计不少于」次。

2.科研工作(1)聘期内每年完成的科研工作量不少于,课时。

(2)聘期内,须至少完成以下所列条件之二,且完成成果累计不少于3项。

主持市(厅)级或主要参与(前二位)省级及以上科研课题、项目,并通过鉴定、结题或验收;或获由政府及其主管学会、行业协会评选的省级三等奖及以上成果;或获得国家发明专利(前二位);或担任国家级教学团队、特色专业的主要负责人(前三位),或省级教学团队、特色专业的主要负责人(前二位);或国家级精品课程主要完成人(前二位),或省级精品课程主要完成人(第一位)。

独立或作为第一作者在核心期刊以上刊物发表1篇以上教育教学研究或学生思想政治工作研究论文,或在核心期刊以上刊物发表1篇以上本专业学术论文;或参与编写正式出版的著作(前二位);或主编省部级及以上规划教材;或主编的教材获省级及以上奖励。

部门负责人、党总支负责人签字:(盖章)2015年1月29日学院(盖章)年月日专业技术人员岗位职责和工作任务书(四级岗位)聘期岗位职责和工作任务1.教学工作□聘期内每年完成授课工作量不少于也课时(副处级及以上兼岗教师选择);□聘期内每年完成的授课工作量不少于卫课时(兼岗教师填写);系统担任」门以上课程全部教学工作,且在聘期内年度教学质量考核均在“合格”以上,其中至少1次为“优秀二(2)聘期内每学年完成的公开学术报告和学术讲座累计不少于次。

2.科研工作(1)聘期内每年完成的科研工作量不少于15课时。

(2)聘期内,须至少完成以下所列条件之二,且完成成果累计不少于2项。

实习报告:顶岗实习任务书

实习报告:顶岗实习任务书

实习报告:顶岗实习任务书
实习报告,顶岗实习任务书。

一、实习单位和实习岗位。

我所在的实习单位是一家知名的互联网公司,我担任的实习岗
位是市场营销助理。

二、实习任务和目标。

1. 参与市场调研,了解目标客户群体的需求和偏好,为产品推
广提供数据支持。

2. 协助策划和执行线上线下营销活动,提升品牌知名度和产品
销售量。

3. 编写营销文案和制作宣传资料,提高营销效果和用户转化率。

4. 协助团队完成其他市场营销相关工作,学习并提升自己的专
业能力。

三、实习过程和收获。

在实习期间,我积极参与市场调研和数据分析工作,通过对用户行为和偏好的深入了解,为产品推广提供了有力的支持。

同时,我也参与了多个营销活动的策划和执行,学会了如何利用不同的渠道和方式吸引目标客户,提升品牌知名度和产品销售量。

在编写营销文案和制作宣传资料的过程中,我不断锻炼自己的写作和设计能力,也提高了自己的审美和创意水平。

此外,我还通过团队协作和与同事的交流,学到了很多实战经验和市场营销的专业知识。

四、实习总结和展望。

通过这段时间的顶岗实习,我不仅学到了很多市场营销的知识和技能,也提升了自己的沟通能力和团队合作意识。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为将来的发展打下坚实的基础。

感谢实习单位和领导对我的支持和指导,也感谢同事们的帮助和陪伴,让我在这段实习经历中收获满满,收获了成长和进步。

教师岗位职责与聘期工作任务书

教师岗位职责与聘期工作任务书

教师岗位职责与聘期工作任务书新进教师首聘期岗位职责与聘期工作任务书姓名单位聘用岗位聘期具体职责与任务目标一、基本教学要求聘期内至少完成____学时的统招本科教学工作量,讲授____门课程(两门以上),具体课程名称为:____。

二、学术业绩要求在聘期内至少满足以下条件:1.主持国家自然(社会)科学基金或其他国家级纵向项目一项。

2.以第一作者署名在本学科___类以上期刊发表学术论文___篇,其中类篇。

三、学科建设和公益工作聘期内需完成以下条件之任二条:1.积极参加并完成学校、学院组织和安排的学科建设工作(学科及基地评估、评审、申报等);积极参加并完成学校和院系组织和倡导的有关公益性活动,如教学法研究、教学竞赛活动、工会组织的集体活动等不少于2次。

2.指导副教授、讲师及以下职务教师(教授适用)。

3.参加学院组织的学生活动,如学业交流、就业指导、大学开放日、研究生学术沙龙等不少于2次;或指导学生课外活动等第二课堂不少于2次。

4.参与学生思想政治教育工作,担任学生班主任(至少1年)、辅导员等。

以上工作须在院、系备案记录,聘期考核均应提交学科建设或公益活动工作报告。

四、其他任务工作目标任务完成时间本人签名学院意见20年月日至20年月日系所意见学校意见专任教师三级岗位聘用书填报人:年月日单位名称本岗位名称徐州工业职业技术学院专任教师所属部门岗位类别教授聘用期限为叁年,自20xx年1月29日起,至20xx年12月31日岗位职责:(职责大类和小类,少于1000字)掌握本专业学术前沿动态,积极开展学术交流或举行学术报告。

积极参与专业发展规划、品牌特色专业、实训基地等建设;积极主持教科研、技术开发、技术应用推广项目,促进科研成果的转化。

牵头教科研团队建设,培养业务骨干。

岗位任务(聘期内):(各项职责的完成标准,少于1000字)1、担任2门以上相关专业主干课程的教学工作,完成学院额定教学工作量和教科研工作量。

在学院开设学术报告或院组织的有关主题辅导报告3次以上,或获得院级以上教科研奖(二等奖以上);2、担任班主任工作(年龄满55周岁教师完成学院额定教学工作量,可不担任班主任工作)或教学院级以上学生社团、实践项目1项以上;专业课教师完成企业技术服务项目1项以上,或主持专业建设、实验(训)室建设、指导学生参加院级(不含)以上各类竞赛或指导学生参与其主持的市级以上课题(应有相应的任务书或项目书及完成情况材料)、牵头指导学生创新创业实践(有项目或任务书、成果材料)等;5、积极主持教学改革与科研,主持省级课题1项(有正式的立项报告和结题报告);或担任省级教学团队、品牌专业、特色专业、精品课程主要负责人(有正式的立项报告或任务书);6、完成部门领导交办的其它工作。

未定岗未制定岗位任务书

未定岗未制定岗位任务书

未定岗未制定岗位任务书(原创实用版)目录1.引言:介绍未定岗和未制定岗位任务书的含义和重要性2.岗位职责和任务书的作用3.未定岗的影响4.未制定岗位任务书的影响5.建议和解决方案6.结论:强调制定岗位任务书的重要性正文一、引言在现代企业中,岗位管理和职责分工日益明确,一个清晰的岗位职责和任务书对于员工的工作指导和企业的管理至关重要。

然而,有些企业存在着未定岗和未制定岗位任务书的现象,这给企业的运营和管理带来了诸多问题。

本文将探讨未定岗和未制定岗位任务书的含义和重要性,以及它们对企业和员工的影响,并提出相应的建议和解决方案。

二、岗位职责和任务书的作用岗位职责和任务书是企业对员工工作内容、目标和要求的明确规定。

一个完善的岗位职责和任务书能够为企业带来以下好处:1.明确员工的工作目标和职责范围,提高工作效率;2.有助于员工的个人发展和能力提升;3.便于企业对员工的考核和评估;4.有利于企业内部的沟通和协作。

三、未定岗的影响未定岗意味着企业对某个岗位的职责和目标没有明确的规定,这将给企业和员工带来以下问题:1.员工对工作内容和目标缺乏清晰的认识,容易导致工作效果不佳;2.企业难以对员工的工作进行有效的考核和评估;3.影响企业内部的沟通和协作,降低整体工作效率。

四、未制定岗位任务书的影响未制定岗位任务书意味着企业没有对员工的工作内容、目标和要求进行明确的规定,这将给企业和员工带来以下问题:1.员工在工作过程中容易产生疑惑和误解,影响工作效果;2.企业难以对员工的工作进行有效的指导和监督;3.导致企业的管理水平和运营效率降低。

五、建议和解决方案针对未定岗和未制定岗位任务书的问题,企业应采取以下措施:1.对所有岗位进行明确的定岗,确保每个员工都清楚自己的职责范围;2.制定详细的岗位任务书,对员工的工作内容、目标和要求进行明确规定;3.定期对岗位职责和任务书进行更新和优化,以适应企业发展的需要。

六、结论制定岗位任务书对于企业的管理和员工的工作具有重要的意义。

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岗位任务书
岗位名称团总
支书
记兼
学生
干事
所属部门*****分院
岗位
概述
按照分院制定的教育教学质量管理目
标,做好学生的组织管理工作、思想
工作,制定每年团的工作计划,组织
落实院团委及上级团组织的决议。

基本职责及考核要点
基本职责权重关键绩效指标评价标准
学生管理工作30 按照分院制定的教育教学质量管理目标,做好学生的组织管理。

5分
协助主管学生工作领导抓好班级学风、班风、舍风建设。

5分
协助辅导员做好学生的爱国主义教育、形势政策教育、法纪教育、人身安全教育、新生入学教育、诚信教育。

6分
认真做好每一次学生工作例会记录。

4分
协助主管领导做好学生行为习惯、文明礼仪工作。

5分
做好年终学生管理工作材料归档。

5分
学生社团工作20 完善分院学生社团管理制度。

5分
严格审批新社团成立,并报批院团委。

5分
每年初制定学生社团开展活动计划,指导社团开展活动。

6分学生社团活动有计划、有总结、有照片存档。

4分
学生干部队伍建设10
建立健全学生会、团总支各项管理制度。

3分
指导分院学生会、团总支开展工作。

4分
做好学生会、团总支干部的培训、交流、考核工作。

3分
团组织建设工作30 组织落实院团委及上级团组织的决议,督促检查各团支部的执行情况,发现问题及时处理。

5分
组织每年新团员的吸纳、审批工作,并报院团委批准。

3分
加强团组织建设,建立规章制度。

2分
做好团总支和团支部的团员档案管理工作。

2分
做好“优秀团干部”、“优秀团员”的评定审核工作,并报上级部门批准。

3分
定期向党总支汇报团的工作,保质保量完成。

3分
监督管理各班级团支部工作。

2分
负责组织好团课教学,严格团的组织生活。

3分
负责青年积极分子的培养,积极向党组织推荐优秀团员入党。

4分完成年终团总支材料的归档。

3分
参加学习
5 坚持学习,提高素质。

及时学习本职工作所需要的理论与知识,能快速吸收并掌握新的理论与方法。

5分
其他工作 5
领导交办的其他任务。

3分
按时参加学院及部门组织的其他活动。

2分
任职资格要求
教育水平略
专业要求略
资格证书略
必要素质能力略态度略
工作经验略身体条件略
其他事项

任职者(签名):日期:直接上级(签名):日期:。

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