2020年湖南省怀化市洪江市《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年湖南省怀化市通道侗族自治县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年湖南省怀化市通道侗族自治县《公共理论》教师招聘真题库及答案2020年湖南省怀化市通道侗族自治县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑。
”这反映了（）对人的发展起影响作用。
A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【答案】B【解析】题干的描述体现了环境对人身心发展的影响。
故选B。
2、在学期开始或一个单位教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是（）。
A、形成性评价B、绝对性评价C、诊断性评价D、个体内差异评价【答案】C【解析】诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
它包括各种通常所称的摸底考试，以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教。
故选C。
3、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【答案】A【解析】心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
故选A。
4、决定教育领导权的是（）。
A、生产力的发展水平B、政治经济制度C、文化传统D、科学技术【答案】B【解析】政治经济制度对教育的制约表现在：（1）政治经济制度决定教育的领导权；（2）政治经济制度决定着受教育的权利；（3）政治经济制度决定着教育目的；（4）教育相对独立于政治经济制度。
2020年湖南省怀化市洪江市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年湖南省怀化市洪江市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。
A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【答案】B2、经济政治作用于教育的中介是（）。
A、语言B、制度C、文化D、人口【答案】C3、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。
A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性【答案】D4、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（）。
A、人本位儿童观B、社会本位儿童观C、维持式教育观D、促进式教育观【答案】B5、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是（）。
A、1米以下B、1米和1米30厘米之间C、1米50厘米以上D、2米以下【答案】B6、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律【答案】D7、人是社会关系的总和。
”这一观点强调的是人的（）。
A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性【答案】A8、C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【答案】CC、教学内容D、教学媒体【答案】C9、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。
A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D10、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。
2020年湖南省怀化市芷江侗族自治县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年湖南省怀化市芷江侗族自治县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
杨某的做法（）。
A、合法，可以改善小强的物质生活条件B、合法，可以提高小强的独立生活能力C、不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D、不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住【答案】C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。
故选C。
2、新课改强调教学过程要（）。
A、重结果轻过程B、重结果更重过程C、重过程D、重结果【答案】B【解析】新课改倡导的教学观要求重结果的同时更重过程。
故选B。
3、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。
但是，第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。
那么明明利用了哪些学习策略？（）A、计划策略、监控策略B、计划策略、调节策略C、计划策略、调节策略、监控策略D、计划策略、监控策略、调节策略【答案】D【解析】明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划，属于计划策略；第二天考试时明明察觉到自己做题速度太慢了，属于监控策略；明明加快了做题速度，属于调节策略4、学校教育的基本途径是（）。
A、思想教育B、教学C、课外活动D、社会实践【答案】B【解析】教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。
故选B。
5、学会如何学习的实质是（）。
A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣【答案】A【解析】学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。
2020年怀化市洪江市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年怀化市洪江市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A、平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”B、不予理睬，擦掉画，开始上课C、立即查找作画人D、批评教育学生【答案】A【解析】面对突发的事件，A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。
故选A。
2、在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为（）。
A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、道德认知发展模式【答案】C【解析】人的行为，特别是人的复杂行为主要是后天习得的。
行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约，又受后天经验环境的影响。
班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。
在观察学习的过程中，人们获得了示范活动的象征性表象，并引导适当的操作。
故选C。
3、马克思主义者认为，教育是一种（）。
A、自然现象B、社会现象C、心理现象D、生理现象【答案】B【解析】马克思主义认为教育是培养人的社会活动。
故选B。
4、“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
”下面哪一个词能反映这句话的意思？（）A、长善救失B、因材施教C、教学相长D、藏息相辅【答案】C【解析】这句话的意思是，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。
这反映的是教师的教和学生的学共同进步，体现了教学相长。
故选C。
5、使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。
这种德育的典型做法属于（）。
A、社会学习模式B、体谅模式C、集体教育模式D、价值澄清理论【答案】B【解析】题干以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。
2020年湖南省怀化市洪江市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年湖南省怀化市洪江市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、范例教学论的代表人物是（）。
A、巴班斯基B、布卢姆C、赞可夫和布鲁纳D、克拉夫基和瓦根舍因【答案】D【解析】范例教学是对教材中关键性问题的实例进行研究，引导学生理解学科的知识结构，帮助他们选择未来的生活。
其代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。
故选D。
2、我国古代最常见的教学组织形式是（）。
A、班级授课制B、个别教学C、复式教学D、现场教学【答案】B【解析】我国古代最常见的教学组织形式是个别教学。
我国最早采用班级授课制是：1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
故选B。
3、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【答案】D【解析】课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和课程制度的变迁等三个层面上展开。
故选D。
4、中国最早创办的官方新式学堂是（）。
A、时务学堂B、北洋西学堂C、京师同文馆D、南洋公学【答案】C【解析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。
故选C。
5、德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
A、发挥德育的教育性B、注重个体的享用性C、尊重学习个体的主体性D、强调德育的外在强制性【答案】C【解析】德育的社会功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，德育的个体功能则是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响。
个体发展功能的发挥应注意两个问题：①个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥；②品德发展实质上是人的文明化或社会化。
2020年湖南省怀化市洪江市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年湖南省怀化市洪江市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是（）。
A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【答案】A【解析】讲授法可以使学生在教师的指导下，在短时间内获得大量系统的科学知识。
故选A。
2、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。
A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制【答案】B【解析】在古代社会，世界各国普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
与班级教学（或集体教学）相对，是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。
故选B。
3、在教学中，处理好不同经验类型间的关系异常重要。
以下关于间接经验与直接经验的关系，说法错误的是：A、学生认识的主要任务是学习符号文字等间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、系统知识传授和直接经验的积累都很重要【答案】C【解析】在教学中，学生的直接经验是通过自己亲自实践所获得的认识;而间接经验则是通过书本或他人那里所获得的认识。
对于整个人类发展的过程来说，学生不管以任何方式学到的知识都是人们已经发现的，都属于间接经验;但是对于4、下列表述不符合《中华人民共和国教师法》规定的是（）。
A、中小学教师和职业学校教师有权享受教龄津贴B、全国人大教育科学文化卫生委员会主管全国的教师工作C、学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作D、教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》规定，国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
2020年湖南省怀化市鹤城区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年湖南省怀化市鹤城区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、广泛意义上的教育包含（）活动。
A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D【解析】广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。
故选D。
2、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于取得教师资格所需条件的是（）。
A、国籍B、品德C、学历D、民族【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格所需的条件有：国籍、学历、品德。
但是不限民族。
故选D。
3、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督【答案】B【解析】执教是本职工作。
故选B。
4、（）规定了学科的教学目标、教学任务、知识范围、深度结构、教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教学科目和老师教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的标准。
A、课程计划B、课程标准C、教学目标D、课程时间【答案】B【解析】课程标准又名教学大纲是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。
它规定了学科的教学目的和任务，知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是课程计划的具体化，也是衡量各科教学质量的重要指标。
故选B。
5、教学设计的基本要素不包括（）。
A、教学目标B、教学内容C、教学场所D、教学评价【答案】C【解析】教学设计一般包含五个基本要素：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价。
怀化2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
怀化2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：心理学家戴维斯在试验中，将被试者分两组学习射箭。
甲组受到具体指导--演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。
经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。
这一试验结果说明，在动作技能的学习过程中____因素很重要。
单项选择题A、指导B、发觉C、练习D、反馈2：教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这表达了提高教师职业道德修养中应坚持的〔〕原那么。
单项选择题A、动机和效果的统一B、自律和他律的结合C、知行统一D、继承和创新的结合3：通过综合归纳获得意义的学习称为〔〕单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习4：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是〔〕。
多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统5：道德认知模式理论的代表人物有〔〕。
多项选择题A、皮亚杰B、弗里德曼C、科尔伯格D、麦克菲尔6：在全面进展的教育中起导向和动力作用的是〔〕。
单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育7：商量法的特点是教师同学生答。
〔〕推断题对错8：素养教育的时代特征是〔〕。
单项选择题A、面向全体学生B、培育学生的创新精神C、促进学生全面进展D、促进学生独特进展9：下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是〔〕。
单项选择题A、举一反三B、聪慧过人C、思维灵敏D、物以类聚10：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是〔〕单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点11：随着科学技术的不断进展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必定选择。
〔〕推断题对错12：亚洲的地势特征是〔〕单项选择题A、中低四高B、东高西低C、中高周低D、南高北低13：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是〔〕单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学14：“建国君民，教学为先〞这句活反映了。
洪江教师招聘考试试题
洪江教师招聘考试试题洪江市位于中国东南沿海，是一处风景秀丽、文化底蕴丰厚的城市。
近年来，随着教育事业的蓬勃发展，洪江市对优秀教师的需求日益增加。
为了选拔出更多优秀的教育人才，洪江市教育部门特此举办了教师招聘考试。
本次考试旨在通过严格的选拔程序，为洪江市的中小学教育注入新鲜血液，提升教育质量。
本次教师招聘考试分为笔试和面试两个环节，笔试部分主要测试应聘者的专业知识和教育教学能力，面试部分则侧重于考察应聘者的综合素质和教学技能。
以下是本次考试的试题内容：一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是教育心理学的研究对象？A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 学习态度2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 为教师提供反馈D. 所有以上选项4. 在教学设计中，以下哪项不是教学目标的组成部分？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 教学方法5. 以下哪种教学方法最有利于培养学生的批判性思维？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法（注：此处省略其他选择题，以此类推，共20题）二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用。
2. 描述一下如何通过课堂教学活动来培养学生的合作精神。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某小学三年级的数学老师在进行分数教学时，发现学生普遍对分数概念理解不清。
请分析可能的原因，并提出改进教学的建议。
2. 一位初中语文老师在教授《红楼梦》时，发现学生对书中的人物关系和情节理解有困难。
请分析学生可能遇到的困难，并提出有效的教学策略。
四、教学设计题（每题15分，共30分）1. 请设计一堂关于“光合作用”的初中生物课的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。
洪江市教育系统教师招聘真题
洪江市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。
A.预见性B.系统性C.结构性D.实效性【答案】：A2.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A.实物直观B.言语直观C.想象直观D.模象直观【答案】：D3.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A.复杂性B.独立性C.示范性D.长效性【答案】：C4.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
A.体育活动B.传统的节假日活动C.学科活动1/ 13D.社会活动【答案】：D5.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A.研究能力B.交往能力C.学习能力D.管理能力【答案】：A6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.观察与分析阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：A7.智商的正确公式是（）。
A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×50【答案】：C8.认知心理学起源于对（）心理学的反对。
A.机能主义B.行为主义C.格式塔D.构造主义【答案】：B9.学校文化的核心是（）。
A.学生B.学校的观念文化C.校园设施D.教师2/ 13【答案】：B10.下列不属于心智技能的是（）。
A.记忆B.吹拉弹唱C.运算D.阅读【答案】：B11.由杜威提出的教学方法是（）。
A.五步探究教学法B.教学四阶段论C.参观教学法D.五段教学法【答案】：A12.根据迁移性质的不同，迁移又可分为（）。
A.正迁移和负迁移B.特殊迁移和非特殊迁移C.积极迁移和消极迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：A13.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。
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2020年湖南省怀化市洪江市《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、范例教学论的代表人物是（）。
A、巴班斯基
B、布卢姆
C、赞可夫和布鲁纳
D、克拉夫基和瓦根舍因
【答案】D
【解析】范例教学是对教材中关键性问题的实例进行研究，引导学生理解学科的知识结构，帮助他们选择未来的生活。
其代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。
故选D。
2、《学记》中说：“不陵节而施”。
（）原则与其在思想上是一致的。
A、启发性
B、因材施教
C、循序渐进
D、巩固性
【答案】C
【解析】“不陵节而施”意为不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序，即教育中要遵循循序渐进的教学原则。
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂食而不孙，则坏乱而不修”的主张，这些
要求和主张都反映了实际教学中循序渐进的原则。
故选C。
3、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
A、教材的更新
B、教师的发展
C、学生的选择
D、课程制度的变迁
【答案】D
【解析】课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和课程制度的变迁等三个层面上展开。
故选D。
4、初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。
下列说法正确的是（）。
A、王某不可继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能够到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养
【答案】D
【解析】王某犯罪被判刑，根据《预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。
第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可以政府依法收容教养。
故选D。
5、“染于苍则苍，染于黄则黄。
”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。
A、可塑性
B、依赖性
C、向师性
D、自主性
【答案】A
【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。
它表明了学生具有可塑性。
故选A。
6、个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。
这说明其思维具有
（）。
A、指向性
B、流畅性
C、变通性
D、独创性
【答案】C
【解析】发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：①流畅性：是个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。
②变通性：即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。
③独创性：个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法，具有新奇性。
故选C。
7、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视
（）。
A、传授学生知识。