高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第1节+学业质量标准评测+Word版含答案

合集下载

2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用学练测阶段测试四(第四课 过关检测) Word版含解析

2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用学练测阶段测试四(第四课 过关检测) Word版含解析

阶段测试四第四课过关检测(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(15分,每小题3分)1.(2019·南通高三一模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()庄子于学无所不窥,但真正令人无法________的是他的天才和洒脱。

谁能像他那样用微笑来面对丑恶?而这微笑,只是轻微的一丝,不易察觉地掠过他的脸,便如炎阳照雪,那些丑陋悄然________。

他只微微一笑,显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人________的平淡。

A.望其项背溶化喜不自胜B.望尘莫及融化喜不自胜C.望尘莫及溶化忍俊不禁D.望其项背融化忍俊不禁解析:D望其项背:表示赶得上或比得上。

常用在否定句中。

望尘莫及:比喻远远落在后面。

溶化:(固体)溶解。

融化:(冰、雪)变成水。

喜不自胜:形容喜悦到了极点。

忍俊不禁:指忍不住笑了。

2.(2019·新草桥中学高三一模)下列诗句加点的古地名,与现代地名对应全部正确的一项是()①姑苏..城外寒山寺,夜半钟声到客船。

②长安..一片月,万户捣衣声。

③京口..瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

④黄鹤楼中吹玉笛,江城..五月落梅花。

A.①苏州②北京③镇江④南京B.①苏州②西安③镇江④武汉C.①吴县②西安③洛阳④南京D.①吴县②北京③洛阳④武汉解析:B A.②④错;B.正确;C.①③④错;D.①②③错。

3.(2019·苏州高三适应性训练)下面是四个日常生活交际情景,其中语言表达得体的一项是()A.昨日本人手机遗落在图书馆,如有拾获,速速交还,必有重赏。

B.杨老师作为考古界有名的前辈,我能成为他的高足,深感荣幸。

C.感谢阁下当初的鼎力相助,这是一点心意,请笑纳。

D.哥哥把他最重要的手表给了我,我一定惠存。

解析:C A.“速速交还”语言较重;B.“高足”用错;D.“惠存”使用不得体。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中,如何进行教学改革,如何既让学生学到知识,又使学生学会做人的文章的专栏。

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第1节+针对性训练+Word版含答案

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第1节+针对性训练+Word版含答案

第四课第一节1.下列关于多义词的义项的说法不正确的一项是( A )A.一个多义词的各个义项都是相互独立的,没有意义联系。

B.一个词不管有多少义项,必有一项是本义,其他义项都由此生发而来。

C.本义不是一个词最常用、最主要的意义。

D.一个词里的基本义要比本义常用、主要。

【解析】多义词的各个义项相互之间有意义关联。

2.下列关于词的说法不正确的一项是( D )A.词是语言中最小的能独立运用的语言单位。

B.一个词一定有声音,声音是词的形式。

C.一个词也一定有意义,意义是词的内容。

D.词一定是由两个或两个以上的汉字组成。

【解析】单音节也可以构成词。

3.下列关于词的意义的说法不正确的一项是( B )A.词义的单位称为义项。

B.很多词从诞生起就拥有多个义项。

C.有些词只有一个义项,叫单义词;有些词有若干个义项,这就是多义词。

D.词语的意义是不断发展变化的。

【解析】词刚诞生时只有一个意义。

4.下列关于多义词义项的说法不正确的一项是导学号 39824221( B )A.多义词的多个义项的地位并不等同,而是有先有后,有主有次的。

B.词的本义是指文献记载的词的最初意义,这个意义是不会消失的。

C.词的借代引申义是由于甲、乙两类事物之间的某种必然联系,而导致人们用原本指代甲类对象的词语去指代乙类对象,从而使词语产生新的意义。

D.词的比喻引申义由于甲、乙两类事物之间的某种相似性,而导致人们用原本指代甲类对象的词语去指代乙类对象,从而使词语产生新的意义。

【解析】有些词的本义随着词义的发展演变而消失。

5.下列关于词义变化的说法不正确的一项是导学号 39824222( C )A.词义会随着科学的进步和人类对外界事物及对自身认识的发展变化而不断演变。

B.词义的变化包括:词义的深化、词义的扩大、词义的缩小和词义的转移。

C.词义的深化,是指随着词的适用对象的不断变化而使得其意义更深刻更准确。

D.词义的转移分两种情况:词所表示的概念的转移和感情色彩的转移。

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第3节+学业质量标准评测+Word版含答案

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第3节+学业质量标准评测+Word版含答案

第四课第三节一、课内双基根据课内知识填空。

1.旧词语消失的原因主要有两个:一是__词语所代表的人或事物现在已经不存在了__,例如__朕是皇帝的自称,辇是皇帝乘坐的车子,因为没有皇帝了,所以这些词语也消失了__等词;二是__时代变了,对人和事物的称呼和说法也要跟着变化__,例如__人民公社、县衙门__等词。

2.新词语分__狭义__和__广义__两种。

__狭义__的新词语是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词,例如__硅谷、液晶、锁定__。

__广义__的新词还包括原有词在使用过程中产生了__新的意义和用法__,例如包装、下课等。

3.新词的来源主要包括__新造词__和__吸收外来词__等。

4.外来词是__受外族语言影响__而产生的词。

(1)典型的外来词是__直接借用外语的音对应汉语相应的字构成的音译词__,(2)有的外来词是__一半音译,一半意译__,(3)还有的外来词主要是音译,但__又能够从汉字的意义获得词义的某种提示__,(4)还有一种特殊的外来词,不仅__把原词的词义翻译过来__,还__保持了原词内部的构成方式__。

5.下列说法不正确的一项是( C )A.新词语的构造要符合汉语的构词规则,意义要比较明确,那些大多数人听不懂的词语再新也不是好词语。

B.新词语要经过时间的检验被大多数人认可才行,那些不符合社会需要,也不被大家认可的词语,即使“新”也不应该随便乱用。

C.新词语因其新颖独特,所以一出现往往在社会上广泛流行,经过检验,然后固定下来,成为常用词语。

D.“生造”的词语不能算作新词语。

不能把使用外来词和网络生造词当作时髦,不能在行文和说话中随意夹杂英语单词。

【解析】新词语不一定在社会上广泛流行。

6.下列各句中加点词语使用不正确的一项是导学号 39824263( C )A.这架空客A300货机是东航向土耳其欧亚航空公司湿租..(对方的航空器与机组人员一同租用)的,租期为15个月,此外东航还和该公司签订了另一架A300货机的意向协议。

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第4节+学业质量标准评测+Word版含答案

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第4节+学业质量标准评测+Word版含答案

第四课第四节一、课内双基根据课内知识填空。

1.熟语主要包括__成语__、__惯用语__、__歇后语__、__谚语__。

2.成语主要采用__四字格__的形式,惯用语主要采用__三字格__的形式,歇后语主要由__两__部分构成。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是导学号 39824277( C )A.羊年春节,旅居海外多年的三叔回家过年,父亲焚琴煮鹤....,把能备办的好吃的东西全都拿出来,尽心招待。

B.空气污染与人类的健康休戚相关....,关注空气质量,关爱健康,关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。

C.中国的反腐制度已经比较健全,若因为执行力不够而再制定新的落实制度,无疑是叠床架屋....。

D.家风家教的唤醒和建设,是道德建设从社会细微处抓起的具体而微....的措施,是延续优良文化传统的好方式。

【解析】A.“焚琴煮鹤”比喻做煞风景的事;此处望文生义。

B.“休戚相关”:彼此间祸福互相关联。

D.“具体而微”:整个形体都已经具备了,只是形状和规模比较微小。

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( D )A.20世纪中叶,环境问题日益严重,有识之士....开始从道德角度关注生态环境,提出生态伦理观念,并积极倡导和开展环境教育与生态道德教育。

B.法律属于制度的范畴,道德属于社会意识形态的范畴,二者尽管归属不同,但在一个国家的文明框架中唇齿相依,缺一不可....。

C.笔、墨、纸、砚作为中国传统文化的代表性符号,它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归....,都淋漓尽致地展现了中国古代书画艺术的神韵。

D.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点....,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

【解析】“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。

形容文思敏捷。

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是导学号 39824278( B )A.楼市步入调整期后,放松“一套房贷”政策的呼声不绝如缕....,但银行界普遍担心,房价正在下降,房贷风险高,不敢轻易改变政策。

高中语文人教版选修选修语言文字应用单元质量检测卷:第四课+Word版含答案

高中语文人教版选修选修语言文字应用单元质量检测卷:第四课+Word版含答案

单元质量检测卷(四)(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1.下列词语中两种书写形式全部正确的一组是( )A.浑水摸鱼—混水摸鱼丰姿—风姿弱不禁风—弱不经风保镖—保镳B.归璞返真—归朴返真蹒跚—盘跚故步自封—固步自封晾干—凉干C.目不暇接—目不暇给纨绔—纨裤永葆青春—永保青春措词—措辞D.杀一儆百—杀一警百狼藉—狼籍故伎重演—故技重演斑驳—班驳解析:A项“禁”不能写作“经”;B项中的“晾”不能写作“凉”;C项中的“绔”不能写作“裤”,“葆”不能写作“保”。

答案:D2.依次填入下列文字中括号里的词语,最正确的一组是( )艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面:( ),有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚;( ),以一个意象来表明一个感觉和观念;( ),以全部力量去完成自己所选择的主题;( ),不含糊其词,不写为人费解的思想,决不让读者误解和坠入雾中。

”A.朴素集中单纯明快B.单纯朴素明快集中C.朴素单纯集中明快D.单纯集中明快朴素答案:C3.依次填入下列各句横线处的成语,最正确的一组是( )(1)歌手姚贝娜离世后遗体遭记者偷拍事件,使记者的职业操守又成了大家关注的热门话题,说道________的新闻圈,里面假货也不少:假记者、假身份等屡见不鲜。

(2)建设资源节约型、环境友好型社会要注意________。

目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。

(3)近日,石家庄市已在经二路部分路口对闯红灯等“中国式过马路”现象进行处罚,但不少行人仍然________,尽管前面是红灯,左右有来车,还是冒险穿过马路。

(4)对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是________的不智之举。

A.鱼龙混杂轻重缓急不以为意削足适履B.参差不齐循序渐进不以为然扬汤止沸C.鱼目混珠孰轻孰重不闻不问矫枉过正D.良莠不齐可持续性不动声色舍本逐末解析:句(1)中“参差不齐”指长短、高低、大小、水平等不一致。

人教版语文选修语言文字应用随堂练习 第四课 综合测试

人教版语文选修语言文字应用随堂练习 第四课 综合测试

第四课综合测试一、实用类文本阅读[2019·河北省武邑中学高三下学期期中考试]阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一10月16日电10月15日12时23分,中国在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第39、40颗北斗导航卫星。

据美国科技网站新闻网15日报道,此次北斗双星的成功发射意义重大。

中国研制北斗卫星导航系统,不仅为了满足其维护国家安全,更是发展社会经济的需要。

据报道,北斗卫星导航系统的定位精度可达2.5米,较定位精度为20米的美国GPS更胜一筹。

因此,北斗卫星导航系统具有重要的战略意义。

得益于可穿戴设备、物联网、无人机及无人驾驶汽车等智能技术的发展,当前,全球卫星导航系统(GNSS)的市场颇为景气,其中包括实现定位功能的产品和服务。

2017年发布的《全球导航卫星系统市场报告》显示,到2025年,亚太地区的GNSS导航设备数量(以智能手机为主)将从2015年的19亿增长至43亿,超过欧盟和北美地区的总和,因而有望成为该领域市场增长的主要动力。

2016年,中国GNSS和定位服务市场产值达332.4亿元。

随着北斗导航系统等卫星不断发挥作用,到2020年,中国该行业产值有望增长至620亿元。

(选自《中国日报网》)材料二澳大利亚战略政策研究所网站8月13日文章,中国很有可能把“太空丝绸之路”加入陆地丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,从而将“一带一路”倡议扩至太空轨道。

美国媒体称,北斗是中国修建用以扩大自己活动和影响力的道路、铁路、港口和工业园的“数字黏合剂”。

“太空丝绸之路”的卫星通信、天气监测和对地观测,将从天上到地上支持“一带一路”倡议。

新丝路沿线国家若加入“一带一路空间信息走廊”,会变得依赖中国所提供的太空服务。

这将令北京对那些国家的政策选择具有更多影响力,因为中国控制了维持其经济增长的关键太空能力。

太空竞争可被视为地球上地缘政治的延伸,谁占据了太空制高点,谁就能主导地球,因为信息是21世纪权力的基础,而信息将通过太空传播。

2019秋语文选修语言文字应用(人教版)演练:第四课+单元质量检测试卷(四)+Word版含解析

2019秋语文选修语言文字应用(人教版)演练:第四课+单元质量检测试卷(四)+Word版含解析

单元质量检测卷(四)(时间:150分钟 满分:150分)一、基础巩固(每小题3分,共24分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.札记(zhá) 强迫(qiánɡ)谆谆告诫(zhūn)B.胚胎(pēi)炫目(xuàn)瞬息万变(shùn)C.轮廓(ɡuò)掮客(qián)生吞活剥(bō)D.穹隆(qiónɡ)美差(chāi)谬种流传(miào)解析:A项“强”读“qiǎnɡ”。

C项“廓”读“kuò”。

D项“谬”读“miù”。

答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.赔偿 娇揉造作 寥廓 闲情逸志B.煦暖 绵里藏针 靓丽 待价而沽C.寒碜 得鱼忘筌 俾益 正襟危坐D.谗言 死心踏地 深邃 黄梁美梦解析:A项“娇”应为“矫”,“志”应为“致”。

C项“俾”应为“裨”。

D 项“梁”应为“粱”。

答案:B3.下列成语中,加点字的意义全都不相同的一项是( )A.沽名钓誉 一文不名 不可名状 师出无名B.栉风沐雨 风声鹤唳 移风易俗 附庸风雅C.横生枝节 起死回生 无中生有 妙笔生花D.动人心弦 兴师动众 动辄得咎 惊心动魄解析:A项四个“名”意义分别为:名声,占有,说出,名义。

B 项前两个“风”意义相同,皆指自然界之风;“移风易俗”中“风”为风气、风习,“附庸风雅”中“风”本指《诗经》中“国风”,此引申为文雅之义。

C项前两个“生”意义分别为:长出,活。

后两个相同,意为“生发”。

D项第一和第四个“动”的意义相同,皆为“感动”;第二、三个“动”的意义分别为使动用法,动不动。

答案:A4.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )八股文是古代的一种文体,在封建时代用于科举考试。

它必须“代圣人立言”,在形式上也必须遵守一些死板的 。

1905年,清朝政府宣布废止科举考试制度,八股文随之失去它的实际效用;新文化运动兴起时,它作为封建文化的象征之一,受到严厉的 ;随着时间的推移,自然成了无人肯说的 话题。

人教新课标版-语文-高二-3第4课第1节 -多义词练习选修《语言文字应用》

人教新课标版-语文-高二-3第4课第1节 -多义词练习选修《语言文字应用》

第4课第1节看我“七十二变”-多义词练习新人教版选修《语言文字应用》一、课内双基根据课内知识填空。

1.词是语言中________的语言单位。

一个词一定有声音,声音是词的________;一个词也一定有意义,意义是词的________。

【答案】最小的能独立运用形式内容2.比喻义和修辞中的比喻的区别是:_______________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典里可以查到;而比喻则是临时的修辞手段,词典里没有这个义项。

3.词义的演变包括________、________、________和________等现象。

【答案】词义深化、词义扩大、词义缩小、词义转移。

4.下列说法正确的一项是( )A.词从义项的多少来划分可分为单义词和多义词,所有的词最初都是单义的,有的后来又产生了新的意义,变成了多义词。

B.词的本义是有文献记载的最初的意义,本义也是最基本、最常用的意义,在字典里一般把本义排在第一项。

C.词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。

D.词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。

【答案】A(B本义和基本义可能一致,也可能不一致;C相关性;D相似性。

)5.下列句子中的加点词全用比喻义的一项是( )①他们从欧美来,只知生吞活剥....地谈外国。

②他们起了留声机...的作用。

③你别站在那里发号施令....。

④语言无味,像个瘪三..。

⑤认真研究现状的空气..是不浓厚的。

⑥粗枝大叶....是极坏的作风。

A.①②④⑥B.①⑥C.②③④⑥D.②③⑤⑥【答案】B(“生吞活剥”本指吃东西,这里比喻盲目借鉴外国。

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第2节+针对性训练+Word版含答案.doc

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第2节+针对性训练+Word版含答案.doc

第四课第二节1.下列对同义词产生的原因分析不正确的一项是( D )A.词义本身的演变。

B.新旧词语的并存。

C.方言词和外来词的借用。

D.人们对原词的误用。

2.下列对同义词的说法不正确的一项是( D )A.一般说的同义词是指相对同义词。

B.同义词的词义只是基本相同或相近,在某些方面会有细微差别。

C.同义词大致可分为三类:一是词义完全一致,但在色彩意义上存在差别;二是词义有共性,但不完全一致,但是色彩意义相同;第三类是词义有共性,但又不完全一致,同时色彩意义也存在差别。

D.有的同义词基本没有差别,如:优秀、优异、优良。

【解析】优秀、优异、优良在词义上有区别。

3.下列各组词全是同义词的一项是( B )A.安慰关怀关切B.轻视鄙视看不起C.疲倦疲劳劳累D.实行执行推广4.下列各组全是同义词的一项是( B )A.精细精密精巧精神B.珍藏收藏保藏贮藏C.修正修改修长修订D.周密严密机密保密5.依次填入下列横线的词语,最恰当的一组是( D )长江流域,无疑也是中华民族文化的____________之一。

考古发现____________旧石器晚期时代处于长江上游(今云南境内)的元谋人,与黄河流域(今陕西境内)的蓝田人____________。

这个结论具有划时代的意义。

A.发源地表明共存B.发祥地证明并存C.发源地证明并存D.发祥地表明共存6.下列按照词语所指范围由大到小顺序排列正确的一项是( D )A.耕地大地庄稼地高粱地B.大地庄稼地耕地高粱地C.耕地大地高粱地庄稼地D.大地耕地庄稼地高粱地7.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是导学号 39824240( D )①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。

②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此________是非常重要的。

③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就________起来,人们又开始了一天的劳作。

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第4节+针对性训练+Word版含答案

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第4节+针对性训练+Word版含答案

第四课第四节1.下列关于成语的说法不正确的一项是( B )A.成语是熟语中最重要最常用的,它是人们长期使用后凝固下来的固定词组。

B.成语都是“四字格”形式的原因有:四音节符合汉文化中“以偶为佳”“以四言为正”的审美要求;四字格还体现了汉语声调特有的节奏感和音乐美等。

C.成语中蕴涵了丰富的中国古代文化。

D.成语中比较完整地保留了古代汉语词汇、语法、修辞等特征。

【解析】成语并不都是四字格。

2.下列关于熟语的说法不正确的一项是( D )A.惯用语、歇后语、谚语都属于熟语家族。

B.歇后语是汉语的一种特殊熟语形式,一般由两部分构成,有点像猜谜语,前半截是形象的比喻,像谜面;后半截是解释或说明,像谜底。

C.谚语是在民间流传的反映生产生活经验、有深刻寓意的语句。

D.惯用语都有特定的本意,显得形象。

【解析】惯用语用的是比喻义。

3.下列各句中加点熟语使用不正确的一项是导学号 39824273( B )A.就连和东方文化八竿子打不着......的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。

B.共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。

借用“拖泥带水....”的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。

在这种情况下,“拖泥带水”就不可避免。

C.或者是他们饱汉不知饿汉饥.......,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。

D.这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,“不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫...............”。

【解析】B项应该用“拔出萝卜带出泥”:比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

“拖泥带水”:比喻做事不干净利落。

A项“八竿子打不着”:比喻关系疏远或没有关系。

C项“饱汉不知饿汉饥”:比喻不能设身处地为有困难的人着想。

D项“不管白猫黑猫,能捉住老鼠就是好猫”:一切从实际出发的形象化表述。

4.下列各句中加点熟语使用不正确的一项是导学号 39824274( A )A.这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可以“吊胃口...”,总可以探索到一条发展的路径。

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第3节+针对性训练+Word版含答案

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第3节+针对性训练+Word版含答案

第四课第三节1.下列关于汉语中新词的说法不正确的一项是导学号 39824256( B )A.新词只是一个相对的时间概念。

随着时间的改变,社会的发展,新词也会老化,甚至被淘汰。

B.利用原有的构词成分并按照通常的构词方式进行词的创造,是新词构词的唯一方式。

C.一些原有词在使用过程中产生了新的用法和意义,即引申出新的意义,这样的词从广义的角度看,也属于新词。

D.“网络”“漫游”“和谐社会”等等都是利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的新词。

“前卫”“下课”等属于广义的新词。

【解析】广义的新词还包括原有词在使用过程中产生了新的意义和用法。

2.下列关于新词来源的说法不正确的一项是导学号 39824257( A )A.新词的来源只有新造词和吸收外来词两种方式。

B.新造词包括新造普通词语和新造专业词语,其中新造普通词语范围较大。

C.外来词是受外族语言影响而产生的词。

D.典型的外来词是直接借用外语的音对应汉语相应的字构成的音译词。

如:尼古丁、克隆等。

【解析】新词的来源多种多样,新造词和吸收外来词只是其中主要的两种。

3.下列对新词的评说不正确的一项是( C )A.新词的产生适应了社会的需要,满足了人们的表达需要。

B.新词的构造必须符合汉语的构词规则,意义比较明确,大多数人能够理解,并且被大多数人接受。

C.“生造”词语只要假以时日,一定能成为被大家接受的新词。

D.外来词不能不符合语法规则而乱用,能用汉语表达清楚的意思,就没有必要夹杂外语单词。

【解析】生造词不能算新词,也不一定能成为新词。

4.下列各句话中加点的词语不能算“新词”的一项是导学号 39824258( C )A.当今社会竞争激烈,要在社会上立足,不被时代淘汰,我们必须苦练内功..。

B.中央政府三令五申,严禁拖欠农民工...工资。

C.这位歌星不但人长得酷.,而且歌唱得好,许多年轻人都成了他的粉丝。

D.央视..每年在除夕晚上都为全国人民献上一台文艺大餐,丰富了人民的生活。

高中语文人教版选修+语言文字应用:第4课+第1节+多义词+限时练习题+Word版缺答案【KS5U+高考】.doc

高中语文人教版选修+语言文字应用:第4课+第1节+多义词+限时练习题+Word版缺答案【KS5U+高考】.doc

《多义字》限时练习题时间:50分钟班级:_____ _____组_____号姓名:____________ 分数:__________第Ⅰ部分1.下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是()(5分)A.度.假/忖度.蒙.骗/蒙.头转向咀嚼./味同嚼.蜡B.蹊.跷/蹊.径商贾./直言贾.祸偏裨./无裨.于事C.苑.囿/埋怨.扁.舟/翩.跹起舞匮.乏/功亏一篑.D.悔.恨/晦.涩殉.职/徇.私舞弊反诘./佶.屈聱牙2.下列词语中只有一个错别字的一组是()(5分)A.白晰黏合剂望而怯步久旱逢甘霖 B.厮杀录相带词不达义惺惺惜惺惺C.毗邻试验田一如继往时事造英雄 D.炮制荧光屏坐阵指挥桃李满天下3.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是()(5分)A.走过最东边的后门,我们便进入了卢浮宫的方形广场。

即便是门框(kuāng)和门洞,都展现着由能工巧匠们精心雕刻的塑像和花纹,而进入方形广场后看到的美仑美奂的建筑风格则更让人留连忘返。

B.产品主线的长期优势地位丧失是多元化带来的急待解决的问题,但在目前的竞争形势下确实难有两全齐美之策,海尔集团也只能按捺(nà)住这种变化带来的焦急,再图作为。

C.天生俊雅的精灵和生性鲁莽的矮人互相排斥得一塌糊涂,势成水火,而佩尔和温格却对矮人多加偏袒,认为他们的到来增强了抵抗异形的军事能力,愿意用暂时生活的拮据(j ū)来换取未来地球人的解放。

D.沉默意味着获得了一种不可多得的质量,但是谁能够赋予我们这样的质量呢?我们已经被某种欲望所裹挟(xiá),被众多聒躁的声音围困,甚至无法在自己曾经选择好的空地沉默坐上一会儿。

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(5分)①其实作为军队作家都有一种难以的情结,军事生活总是让他们那样魂绕梦牵。

②西方文化与东方传统在上海碰撞,新旧事物相互,缔造出上海独特的“海派文化”。

③一些医生受效益驱动,私开处方,抬高药价,损害了患者的根本利益。

高中语文人教版选修语言文字应用:课后测评4+Word版含解析

高中语文人教版选修语言文字应用:课后测评4+Word版含解析

课后测评(四)(满分:100分,每小题4分)1.(2016·浙江高考)下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴....。

B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐....,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。

C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿....,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。

D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子.....,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。

项,甘之如饴:感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。

句中用来指欣赏交响乐,适用对象及语境都不对。

2.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是()A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行,届时..来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。

B.对于那些熟稔..互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。

C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起....,其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。

D.近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞.次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。

项,“届时”,到时候,用于还没有发生的某项活动或某项事件,与句中“日前”“进行了交流”相矛盾。

3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()A.国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行..,值得注意的是,该规定首次提出保修期不低于三年。

B.东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑中闪亮。

2018学年人教高中语文选修语言文字应用检测 第四课 词

2018学年人教高中语文选修语言文字应用检测 第四课 词

第四课学业水平检测题1.下面加点词的意义相同的一组是()(4分)A.①老孙头慷慨..地说:“我那玻璃眼倒也乐意换给她,就怕马儿性子烈,她管不住。

”②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨..就义了。

B.①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦.胧.在这水气里。

②这朦胧..的橘红的光,实在照不了多远。

C.①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新..极了。

②老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新..的诗?D.①他的面孔黄里带黑,瘦的教人担心,但是精神很好,没有一点儿颓唐..的样子。

②他少年外出谋生,独立支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐..!解析:C.其中两句“清新”的意思都是新颖不俗气。

A.“慷慨”①的意思是不吝惜;②的意思是充满正气,情绪激昂。

B.“朦胧”①的意思是月光不明;②的意思是不清楚;模糊。

D.“颓唐”①的意思是精神委靡;②的意思是衰颓败落。

答案: C2.下面句子中多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一句是()(4分)A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈..。

B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈..,工作消极,意见分歧。

C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈..。

D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈..下来了。

解析:B.“松懈”的意思是人与人之间关系不密切,动作不协调。

而A、C、D中“松懈”的意思都是注意力不集中,做事不抓紧。

答案: B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(4分)①我只想说,人与人之间的完全沟通是不可能的,因而不同程度的________是必然存在的。

②各级政府在发展经济的同时,还要多想办法,积极拓展再就业之路,以便使更多的下岗工人得到合理的________。

③春节假期结束,人才市场又活跃起来,不少公司纷纷引进高科技人才,越大的公司越注意________优秀的高级人才。

【人教版】语文《优化方案》选修语言文字应用测试第四课第一节

【人教版】语文《优化方案》选修语言文字应用测试第四课第一节

一、基础运用1.下列关于词的意义的说法不.正确的一项是()A.词义的单位称为义项。

B.很多词从诞生起就拥有多个义项。

C.有些词只有一个义项,叫单义词;有些词有若干个义项,这就是多义词。

D.词语的意义是不断发展变化的。

解析:选B。

词刚诞生时只有一个义项。

2.下列关于多义词义项的说法不.正确的一项是()A.多义词多个义项的地位并不等同,而是有先有后,有主有次的。

B.词的本义是指文献记载的词的最初意义,这个意义是不会消失的。

C.词的借代引申义是指甲、乙两类对象之间有某种相关性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。

D.词的比喻引申义是指甲、乙两类对象之间有某种相似性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。

解析:选B。

有些词的本义可能会随着词义的发展演变而消失。

3.下列关于词义变化的说法不.正确的一项是()A.词义会随着科学的进步和人类对外界事物及对自身认识的发展变化而不断演变。

B.词义的变化包括:词义的深化、词义的扩大、词义的缩小和词义的转移。

C.词义的“深化”,是指随着词的适用对象的不断变化而使得其意义更深刻、更准确。

D.词义的“转移”分两种情况:词所表示的概念的转移和感情色彩的转移。

解析:选C。

词义的深化,是指词的适用对象不变,但意义更深刻或更准确。

4.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是()A.①如果生活不够慷慨..,我们也不必回报吝啬,何必要细细地盘算,付出和得到的必须一般多。

②京剧的美由几千年文明内敛而成,唐的风韵,宋的意韵,“八千里”的豪气,“清风亭”的慷慨..……均深凝在这清凌凌的京胡声中并从中迸出。

B.①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水汽中扑面吹来;月色便朦.胧.在这水汽里。

②古色古香的江南小镇在烟雨朦胧..中显得柔婉而多情。

C.①刚一出门,清新..的空气让游览的客人们知道了什么叫天然氧吧。

②“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新..极了。

人教版高中语文选修四语言文字应用第1课素质升级检测

人教版高中语文选修四语言文字应用第1课素质升级检测

第一课素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.羚.羊邻.居可怜.孤苦伶.仃B.质.问桎.梏幼稚.炙.手可热C.喉咙.笼.罩垄.断得陇.望蜀D.楼.盘搂.抱头颅.光怪陆.离【答案】B(B都读zhì。

)2.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.奇.数通缉.豆萁.放荡不羁.掎.角之势B.商榷.雀.跃宫阙.声名鹊.起生性怯.懦C.茁.壮琢.磨浑浊.着.手成春擢.发难数D.谚.语笑靥.砚.台狼吞虎咽.雁.过拔毛【答案】C(C都读zhuó。

)3.选出与例句中加点词用法相同的一项()例:不耻.相师A.一狼径去,其一犬.坐于前B.扁鹊过齐,齐桓公客.之C.假舟楫者,非能水也,而绝.江河D.均之二策,宁许以负.秦曲【答案】B(例句和B都是意动用法,A名状,C横渡,正常用法,D使动。

)4.下列句中加点词的古义与今义比较,判断正确的一项是()①较秦之所得,与战胜而得者,其实..百倍②今日割五城……然后..得一夕安寝③至于..颠覆,理固宜然④且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力..孤危⑤其势弱于秦,而犹有可以..不赂而胜之之势⑥而从六国破亡之故事..⑦于是..秦人拱手而取西河之外A.③②基本相同,其余不同B.②⑦古今义基本相同,其余不同C.①⑤⑦古今义基本相同,其余不同D.③④⑥古今义基本相同,其余不同【答案】 B二、(9分)5.下列句中加点的词,按用法归类完全正确的一项是() ①孔子师.郯子②襟三江而带.五湖③吾得兄.事之④朝歌.夜弦⑤目.吴会于云间⑥择善.而从之⑦俊采星.驰⑧燕赵之收藏..A.③④⑤/①②⑦/⑥/⑧B.③⑤⑦⑧/①②④/⑥C.③⑦/④⑤/①②/⑥/⑧D.③④/⑤⑥⑦/①②/⑧【答案】C(名状/名动/意动/形作名/动作名)6.下列句中没有宾语前置现象的一句是()A.甚矣,汝之不惠!B.古之人不余欺也。

高二语文人教版选修《语言文字应用》+阶段质量测评3+Word版含答案

高二语文人教版选修《语言文字应用》+阶段质量测评3+Word版含答案

阶段质量测评(三)(时间:40分钟分值:50分)一、基础积累(36分,每小题3分)1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.赋予贤惠百叶窗唉声叹气疾风知劲草B.凑合流连万户候吻颈之交可望不可即C.犄角棉密缔造者事过境迁一言以敝之D.气慨通宵水龙头寥若辰星防患于未然【解析】B项,万户候—万户侯,吻颈之交—刎颈之交;C项,棉密—绵密,一言以敝之—一言以蔽之;D项,气慨—气概,寥若辰星—寥若晨星。

【答案】 A2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.狭隘博奕核威慑醍醐灌顶B.范文媚俗有内含语焉不详C.法码虚拟掉书袋挑肥拣瘦D.韬略讹诈撒手锏饮鸩止渴【解析】A项,博奕—博弈; B项,有内含—有内涵; C项,法码—砝码。

【答案】 D3.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.编缉副产品两全其美不费吹灰之力B.精萃初生犊合二为一毕其功于一役C.蹙额核威摄一成不变天机不可泄露D.下榻头炷香再接再厉风马牛不相及【解析】A项,缉—辑;B项,萃—粹;C项,摄—慑。

【答案】 D4.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.蜷缩沮伤炎热炙人恍然大悟B.亲眷嗟怨长弘化碧古陌荒阡C.简捷切磋道义相勖终南捷径D.弭谤寒喧百无聊赖宽宏大量【解析】A项,伤—丧;B项,长—苌;D项,喧—暄。

【答案】 C5.下列词语中,字形全部正确的一项是( )【导学号:92282041】A.箭镞部署烟幕弹唉声叹气B.通谍嬉戏掉书袋秘而不宣C.隔膜诀别水蒸汽玩世不恭D.祥和喝彩拌脚石相题并论【解析】B项,谍—牒;C项,汽—气;D项,拌—绊,题—提。

【答案】 A6.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.瞭望/缭乱囤积居奇/集思广益平添烦恼/平心而论B.怂恿/纵容无济于事/计日程功味同嚼蜡/脸色腊黄C.报复/抱负清风夜唳/暴戾恣睢久富盛名/名副其实D.燥热/急躁貌和神离/和衷共济普度众生/渡过难关【解析】B项,“腊黄”应为“蜡黄”,形容颜色黄得像蜡;C项,“久富”应为“久负”;D项,“貌和”应为“貌合”。

高二语文人教版选修《语言文字应用》+阶段质量测评2+Word版含答案.doc

高二语文人教版选修《语言文字应用》+阶段质量测评2+Word版含答案.doc

阶段质量测评(二)(时间:40分钟分值:50分)一、基础积累(30分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.拎.包(līn)档.期(dǎnɡ)春风骀.荡(dài) 戛.然而止(jiá)B.觊.觎(jì) 瓜蔓.(màn)悄.然无声(qiǎo) 悬崖勒.马(lè)C.游弋.(yì) 龋.齿(qǔ)度长絜.大(xié) 情不自禁.(jīn)D.女红.(ɡōnɡ) 趿.拉(tā)棠棣.之花(lì) 岿.然不动(kuī)【解析】A项,“档”应读dànɡ;B项,“蔓”应读wàn;D项,“棣”应读dì。

【答案】 C2.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )A.莅.临(lì)气氛.(fēn)国子监.(jiàn) 卷帙.浩繁(zhì)B.包扎.(zā) 憎.恨(zēnɡ)梁山泊.(bó) 呱.呱而泣(ɡū)C.蒙.骗(mēnɡ) 哺.育(pǔ)血.淋淋(xiě) 浩浩汤.汤(shānɡ)D.尽.快(jǐn) 道行.(henɡ)拧.手巾(nǐnɡ) 长歌当.哭(dànɡ)【解析】B项,“泊”应读pō;C项,“哺”应读bǔ;D项,“拧”应读nínɡ。

【答案】 A3.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.采撷.(xié)愧疚.(jiū)舶.来品(bó) 厚德载.物(zài)B.囊.括(nánɡ) 毗.邻(bǐ)协.奏曲(xié) 韬光养晦.(huì)C.提.防(tí) 散.漫(sǎn)刎颈.交(jǐnɡ) 金蝉脱壳.(qiào)D.拜谒.(yè) 奢靡.(mí)压轴.戏(zhòu) 翘.首以待(qiáo)【解析】A项,“疚”应读jiù;B项,“毗”应读pí;C项,“提”应读dī。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四课第一节一、课内双基根据课内知识填空。

1.词是语言中__最小的能独立运用__的语言单位。

一个词一定有声音,声音是词的__形式__;一个词也一定有意义,意义是词的__内容__。

2.比喻义和修辞中的比喻的区别是:比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典里可以查到;而比喻则是临时的修辞手段,词典里没有这个义项。

3.词义的演变包括__词义深化__、__词义扩大__、__词义缩小__和__词义转移__等现象。

4.下列说法正确的一项是导学号 39824226( A )A.词从义项的多少来划分可分为单义词和多义词,所有的词最初都是单义的,有的后来又产生了新的意义,变成了多义词。

B.词的本义是有文献记载的最初的意义,本义也是最基本、最常用的意义,在字典里一般把本义排在第一项。

C.词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。

D.词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。

【解析】B本义和基本义可能一致,也可能不一致;C相关性;D相似性。

5.下列句子中的加点词全用比喻义的一项是导学号 39824227( B )①他们从欧美来,只知生吞活剥....地谈外国。

②他们起了留声机...的作用。

③你别站在那里发号施令....。

④语言无味,像个瘪三..。

⑤认真研究现状的空气..是不浓厚的。

⑥粗枝大叶....是极坏的作风。

A.①②④⑥B.①⑥C.②③④⑥ D.②③⑤⑥【解析】“生吞活剥”本指吃东西,这里比喻盲目借鉴外国。

“粗枝大叶”本义是形容树木的,这里比喻粗放的作风。

“留声机”和“瘪三”不属于比喻义,而是运用了比喻的修辞手法。

“发号施令”属于基本义。

6.现代汉语中最简单的字是“一”,它笔画简单,但意义并不简单,请根据语境说一说“一”在句中各是什么含义。

导学号 39824228①我一心一意地对待你们。

②一失足成千古恨。

③让我们商量一下。

④这次考试我拿了第一名。

⑤这不是一码事。

⑥一说就明白。

①________②________③________④________⑤________⑥________【答案】①专一__②一旦__③表动作是一次,或是短暂的__④表示数字__⑤表同一⑥与“就”配合,表两个动作紧接发生(“一”是多义词,在现代汉语中有多个义项,可根据不同的语境通过查字典来解决此题。

)7.仿照示例,解释“算账”“果实”这两个词语。

示例:海:基本义——大洋靠近陆地的部分,如“大海、东海”,有的大湖也叫“海”,如“里海”。

借代引申义——大的(器皿或容量等),如“海碗、海量”。

比喻引申义——比喻连成一大片的很多同类事物,如“人海、火海”。

算账:基本义——_______________________________________________借代引申义——_____________________________________________________果实:基本义——________________________________________________________ 比喻引申义——_______________________________________________________【答案】算账:基本义——计算账目,如“别打扰他,他正在算账呢”。

借代引申义——吃亏或失败后和人争执较量,如“好了,这回算你赢,下回再和你算账”。

果实:基本义——植物体的一部分,花受精后,子房逐渐长大,成为果实,如“有些果实可供食用”。

比喻引申义——经过革命斗争或劳动得到的胜利品或收获,如“劳动果实”。

8.许多词语在使用上逐渐取得了新的意义,请按示例要求在横线上写出其新的语境义。

示例:接轨[传统义]连接路轨[增补义]比喻两种事物彼此衔接起来,如“与世界经济接轨”。

(1)下课:[传统义]上课时间结束。

[增补义]____________________,如“几个队的主教练纷纷下课”。

(2)含金量:[传统义]物体内所含黄金数量。

[增补义]____________________,如“这篇论文学术含金量相当高”。

【答案】(1)辞职或被撤换(2)事物所包含的实际价值二、课外延伸9.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是导学号 39824229( C )①农民工用自己的勤劳与努力在城市中占据了一席之地,但是养老、医保、教育等一系列________在户籍上的福利,却让他们永远都是城市里的异乡人。

只有在家乡,他们才能够踏踏实实地感觉到作为一个独立、有尊严的人的________。

②俗话说,不经历风雨怎能见彩虹?年轻人应该对未来充满信心,不要一出现什么不尽如人意的情况,就感到前景________,甚至________。

A.附着权力暗淡浅尝辄止B.附加权力黯淡浅尝辄止C.附着权利暗淡自暴自弃D.附加权利黯淡自暴自弃【解析】“附加”指附带加上,额外加上。

“附着”本指较小的物体沾在较大的物体上,这里指由户籍而衍生出的一系列福利。

“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。

“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

黯淡,指色彩方面。

暗淡,可指前途不光明,没有希望。

“浅尝辄止”略微尝试一下就停止,指对知识、问题等不做深入研究。

“自暴自弃”指自己甘心落后,不求上进。

10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是导学号 39824230( B )①两会期间,许多代表明确提出,对乱收费的现象,人民群众早已深恶痛绝,政府必须采取强有力的措施________这种现象。

②目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理________着学术,一些学者忘记了学术的目的,或急功近利,粗制滥造,或取媚世俗,热衷炒作。

③他这个方案,我认为有多处不妥,________应该再让大家讨论讨论。

A.禁止侵袭似乎B.制止侵蚀似乎C.禁止侵蚀好像D.制止侵袭好像【解析】制止:强迫使停止,不允许继续下去;禁止:不许可。

侵袭:侵入而袭击;侵蚀:逐渐侵害使变坏。

“似乎”,有表示商量语气的用法,“好像”没有这种用法。

11.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是导学号 39824231( D )①刚刚在柏林获得银熊奖的《孔雀》把小人物的宿命拍摄得平淡素净,彰显了顾长卫的导演才华,组委会的评价是“其内部积攒的锋芒一经执导即完全________”。

②“中科创业案”第一被告人的辩护律师柴冠宏,向《财经时报》首次披露辩护准备及庭审内幕,他的________使人看到了此案的复杂以及柴冠宏辩护之路的艰辛。

③教育部于2月25日上午________大学英语四、六级考试改革新闻发布会,介绍改革的大体思路:改革教育内容和考试形式,改革分数报道方式,降低考试的社会权重。

A.爆发申诉举行B.暴发申诉举办C.暴发申述举办D.爆发申述举行【解析】“爆发”与“暴发”都有突然猛烈发作的意思。

前者强调爆炸性,后者强调突然性,指突然发财或得势(多含贬义)。

“申诉”指国家机关或个人对处分不服向原级机关或上级机关提出意见。

“举办”常和“活动”搭配,“举行”常和“会议”搭配。

12.阅读下面四句话,找出加点词意义与其他三项不同的一句,并简要说明理由。

导学号 39824232①杰富瑞,一条来自大洋彼岸的鲇鱼..,在这个世界上,还有人能够避开全球化的浪潮吗?②课堂气氛显得死气沉沉,而在这个“船舱”中放进几条生气勃勃的“鲇鱼..”,便能打破沉闷,增强活力,提高学生学习的主动性、积极性。

③在中国当今的金融格局中,中资银行无疑是沙丁鱼,而外资银行肯定是一条鲇鱼..……④天下没有免费的午餐。

面对各种诱惑,你不但要动心,更要动脑。

否则,你就会变成一条贪心的“鲇鱼..”,一个“拳头”也会轻易地把你钓起来……【答案】第④中的“鲇鱼”与其他三句中的“鲇鱼”含义不同。

①②③句中的“鲇鱼”意思基本相同,指的是“外来的竞争者”,指代生机勃勃、充满新鲜气息的良性竞争对手;第④句中的“鲇鱼”则是愚蠢而贪婪的代名词。

13.请写出下列词语的本义和新义,并试着用新义写出一个句子。

导学号 39824233(1)外援:意思:___________________________________________________例句:___________________________________________________________(2)票房:意思:____________________________________________________例句:__________________________________________________________(3)磨合:意思:___________________________________________________例句:____________________________________________________________(4)聚焦:意思:_________________________________________________例句:__________________________________________________________【答案】(1)外援:本义指来自外部的(特指外国的)援助;新义指运动队从国外运动队引进的选手。

例句:苏阿索在一个赛季中进球23个,书写了自己职业生涯最辉煌的篇章,被当地媒体称为意甲最佳外援。

(2)票房:本义指戏院、火车站、轮船码头等处的售票处;新义指票房价值。

例句:《人在囧途之泰囧》这部影片的票房已经突破10亿元。

(3)磨合:本义指新组装的机器,通过一定时期的使用,把摩擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合;新义比喻在彼此合作的过程中逐渐相互适应、协调。

例句:经过短短数月的探索和磨合,中超直播已经逐渐取得令人较为满意的收视率,这也进一步促使该台坚定了加大投入,把节目做得更精良更能吸引观众的决心。

(4)聚焦:本义指使光或电子束等聚集于一点;新义比喻视线、注意力等集中于某处。

例句:毋庸置疑,尽管只有20年历史,中国文物艺术品拍卖近年来的飞速发展却让各路人士纷纷聚焦于此。

14.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是导学号 39824234( D )A.第24届大众电影百花奖评选今天揭晓,曾在放映期间赢得了数百万观众,掀起了国产电影多年少见的热潮的《生死抉择》,在本届评选中不负众望....。

B.由于高考政策的放宽,现在参加高考的不仅仅有浩浩荡荡的中学生大军,而且还有一支年龄参差不齐....,婚姻状况各异的应考队伍。

C.极端恐怖主义用这样惨烈的“宣战”方式,拉开了文明发展“全球化”阶段的新型世界大战的序幕。

相关文档
最新文档