人教版语文八年级上册三单元《唐诗五首》理解性默写(含答案)
部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写、简答题及答案
12．《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【理解性默写】【简答题】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。
每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【主旨】全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。
【习题及答案】一、理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：愿而归的句子是：4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：二、赏析简答题：1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。
2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
【答案解析】一、理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
二、赏析简答题：1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。
2017年人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案
2017年人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题复习范围：第三单元《唐诗五首》及第三单元后课外古诗学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共26小题，共260.0分）1.“，”是王绩《野望》中描绘的秋色：夕阳西下，层林尽染。
2.王绩的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，。
”3.（1）树树皆秋色，。
（王绩《野望》）（2），长歌怀采薇。
（王绩《野望》）（3）晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)4.日暮乡关何处是？________________________。
（《黄鹤楼》崔颢）5.崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：，。
6.崔颢的《黄鹤楼》中，最能施展阐发思乡之情的两句诗是“，”。
7.崔颢《黄鹤楼》中，“________________，________________”两句写出诗人登高临远，又值傍晚，归思难收的愁绪。
8.王维《使至塞上》中的“________________，________________”两句，写塞外之景，面面开阔，意境雄浑，被誉为“千古壮观”。
9.王维在《使至塞上》这首诗中，描写千古壮观的大漠雄壮壮阔之景的句子是：________________，________________。
10.苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观赏诘之画，画中有诗。
”《使至塞上》中“_____________，_____________”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意韵雄浑。
11.《使至塞上》中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是：____________，__________。
12.《渡荆门送别》用拟人手法表达思乡之情的句子：，。
13.李白《渡荆门送别》中“，”两句，用移动的视角来描写风景的变化。
14.《渡荆门送别》中写水中映月、天边云霞的诗是：，。
新部编教材人教版八年级上唐诗五首默写习题与答案
〈野望》1、〈野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：2、〈野望》中点明望”的时间、地点的诗句是：3、〈野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是：4、〈野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：5、〈野望》一诗中写放牧和打猎的人各白随愿而归的诗句是：6、《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： , 。
7、〈＜野望》中描写秋天的静景的诗句是：________________ , _________________8、〈＜野望》中描写秋天的动景的诗句是：9、化用曹操短歌行》中月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句：〈黄鹤楼》1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是： ,。
2、潢鹤楼》中融情于景，表达物是人非的感慨的诗句是：3、潢鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：4、潢鹤楼》中描写了白己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：5、《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是： , 。
6、 , 两句使用了叠词的修辞，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。
7、 , 两句直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之感。
〈使至塞上》1、〈使至塞上》中形容征程漫漫，艰苦行程的诗句是：2、〈使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是：3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画，描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为千古壮观”的诗句是：4、〈使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是：5、〈使至塞上》中最能表现王维的诗中有画”特点的诗句是：6、〈使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是：7、〈使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：8、《使至塞上》中既言事，又写景，在叙事写景中表明内心情感的句子是； , 。
9、《使至塞上》中作者把白己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：渡荆门送别》1、〈渡荆门送别》中直扣主题，交代此行目的的诗句是：2、〈渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是：3、〈渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是： , 。
八年级上册第三单元唐诗五首理解性默写
野望1.《野望》首联“_____________，_____________”中“望”字点题，交代时间、地点，接着化用了曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”表现了作者想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
答案：东皋薄暮望；徙倚欲何依。
2.王绩《野望》中“_____________，_____________”两句，采用对偶、互文的手法写萧瑟的秋景触发诗人彷徨无依的心情。
答案：树树皆秋色；山山唯落晖。
3.《野望》中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：“_____________，_____________。
”答案：牧人驱犊返；猎马带禽归。
4.王绩在《野望》一诗中“_____________，_____________”借用商末伯夷、叔齐在商亡之后“不食周粟”的典故，表达了孤独抑郁的心情和隐逸山林的愿望。
答案：相顾无相识；长歌怀采薇。
黄鹤楼①崔颢在《黄鹤楼》中的“_____________，_____________”，以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩。
答案：昔人已乘黄鹤去；此地空余黄鹤楼。
②时间让我们思绪悠远，连通古今。
比如“_____________，_____________”（崔颢《黄鹤楼》），让人想象诗人对着白云目注神驰的样子。
答案：黄鹤一去不复返；白云千载空悠悠。
③亭台楼阁常常成为文人墨客登临远眺、驰骋情思的场所。
崔颢于黄鹤楼观景，“_____________，_____________”两句诗以乐景衬哀情，表达了失意游子浓浓的乡愁。
答案：晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲。
④“_____________？_____________”（崔颢《黄鹤楼》），这是漂泊的游子面对着沉沉暮色，浩渺烟波，油然而生的思乡之情。
答案：日暮乡关何处是；烟波江上使人愁。
使至塞上1.《使至塞上》首联“_____________，_____________”叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。
八年级上册13课《唐诗五首》理解性默写+答案
八年级上册13课《唐诗五首》理解性默写班级________姓名________学号_______1.野望(1)《野望》中“__________________，__________________”交代时间、地点，看似平平淡淡的叙述，,却把诗人的心绪交代得一清二楚，奠定了整首诗的基调。
(2) 《野望》中“__________________，__________________”写出秋天山林之静景,从正面进一步渲染出诗人孤寂苦闷的心绪。
(3)《野望》中“__________________，__________________”表现了诗人在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，希望和伯夷、叔齐那样的人交朋友的孤寂情怀。
2.黄鹤楼(1)崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,感慨物是人非的诗句是:__________________，__________________。
(2)《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法,以写景出名的诗句是:__________________，__________________。
(3)“__________________?__________________。
”诗句将乡愁之情与日暮之景相交融,由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、日暮怀归的忧思之情。
3.使至塞上(1)王维在《使至塞上》一诗中，交代出使路线，讲述自己轻车简从去往边境、慰问将士的诗句是：__________________，__________________。
(2)《使至塞上》中用蓬草和飞雁自况来表达飘零之感的诗句是:__________________，__________________。
(3)《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:__________________，__________________。
4.渡荆门送别(1)李白《渡荆门送别》中“__________________，__________________。
部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写及答案
12．《唐诗五首》理解性默写及答案【部编版八年级上册】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。
每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【主旨】全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。
理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：【答案解析】1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
2、黄鹤楼唐·崔颢【原诗】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
【译文】1.首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做了铺垫。
人教版语文八年级上古诗文默写和答案
古诗文默写（八上）1. 东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）2.，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）3. 黄鹤一去不复返，。
（崔颢《黄鹤楼》）4.，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）5. 乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）6.，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）7. 白头搔更短，。
（杜甫《春望》）8.，提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）9. 东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）10.。
风休住，。
（李清照《渔家傲》）11. 树树皆秋色，。
（王绩《野望》）12.，万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）13.，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）14. 征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）15. 孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）16. 此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）17.，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）18.，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）19.，星河欲转千帆舞。
（李清照《渔家傲》）20. 两岸连山，，，隐天蔽日，。
（郦道元《三峡》）21.，猿鸟乱鸣；，。
（陶弘景《答谢中书书》）22.，水中藻、荇交横，。
（苏轼《记承天寺夜游》）23.，望峰息心；，。
（吴均《与朱元思书》）24.，固国不以山溪之险，。
（孟子《得道多助失道寡助》）25. 富贵不能淫，，。
（孟子《富贵不能淫》）26.，，国恒亡。
（孟子《生于忧患死于安乐》）27.，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）28. 相顾无相识，。
（王绩《野望》）29. 晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）30. 角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）31.，家书抵万金。
（杜甫《春望》）32. 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）34.，猎马带禽归。
（王绩《野望》）35. 月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）36.，此地空余黄鹤楼。
（崔颢《黄鹤楼》）37.，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）38. 烽火连三月，。
（杜甫《春望》）39. 半卷红旗临易水，。
（李贺《雁门太守行》）40.，飞鸟相与还。
新部编教材人教出版八年级上唐诗五首默写习题及答案内容
《野望》1、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：，。
2、《野望》中点明“望”的时间、地点的诗句是：，。
3、《野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是：，。
4、《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：，。
5、《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：，。
6、《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，。
7、《野望》中描写秋天的静景的诗句是：，8、《野望》中描写秋天的动景的诗句是：，。
9、化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句：，。
《黄鹤楼》1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是：，。
2、《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非的感慨的诗句是：，。
3、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：，。
4、《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：，。
5、《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：，。
6、，两句使用了叠词的修辞，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。
7、，两句直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之感。
《使至塞上》1、《使至塞上》中形容征程漫漫，艰苦行程的诗句是：，。
2、《使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是：，。
3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画，描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的诗句是：，。
4、《使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是：，。
5、《使至塞上》中最能表现王维的“诗中有画”特点的诗句是：，。
6、《使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是：，。
7、《使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：，。
8、《使至塞上》中既言事，又写景，在叙事写景中表明内心情感的句子是；，。
9、《使至塞上》中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：，。
八年级上册《唐诗五首》-默写、赏析、习题
唐诗五首一、野望诗句默写⑴描写秋意正浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
⑵写放牧和打猎的人各自遂愿而归的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。
⑶引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。
诗句赏析东皋薄暮望，徙倚欲何依。
首联“望”字点题，交代时间、地点，以及人物心情。
“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾；【用典】“欲何依”化用曹操的诗句，表现了诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
树树皆秋色，山山唯落晖。
【对偶】写远景，静态，侧重宏观描绘。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
【对偶】写近景，动态，转而写人。
【动静结合】这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
但因诗人心绪的原因，都呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩。
相顾无相识，长歌怀采薇。
尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发情感，收束全诗。
【用典】田园生活的静谧和安详，冲淡不了诗人的忧郁，只好向先贤——伯夷、叔齐那里寻找慰藉，流露出诗人在现实生活中彷徨、孤独和苦闷的心境。
主旨描绘了萧瑟静谧的秋天黄昏景色，表现了诗人彷徨、孤独和苦闷的心情。
选择题⒈下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是( D )('19泰安市)A.颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。
B.两联均用语清新，不事雕球，且对仗工整。
C.颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。
D.两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。
⒉下列对这首诗的理解有误的一项是( C )('19泰安市)A.该诗是现存较早的五言律诗，格律严整开唐代律诗风气之先。
B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝，何枝可依。
C.颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。
D.尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。
二、黄鹤楼诗句默写⑴崔颢运用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
人教版语文八年级上册三单元《唐诗五首》理解性默写(含答案)
人教版语文八年级上册三单元《唐诗五首》理解性默写(含答案)XXX《唐诗五首》理解性默写XXX）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见XXX。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到XXX，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写XXX之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，XXX描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，XXX三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
答谢中书书（XXX）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，XXX 共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是XXX将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能施展阐发作者思想豪情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：XXX将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
新编八上语文《唐诗五首》默写及答案
新编八上语文《唐诗五首》默写及答案三) 唐诗五首1.XXX出汉塞，XXX。
2.空山不见人，但XXX语响。
3.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
4.月出惊山鸟，时XXX中。
5.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
6.明月几时有？把酒问青天。
7.白日依山尽，黄河入海流。
8.相逢何必曾相识，我来自远方，唯你是我望。
9.汉阳树烟涛寺，晴看影横空。
10.青山横北郭，白水绕东城。
十.1) 诗歌理解性默写使至塞上》1.独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
2.大漠孤烟直，长河落日圆。
渡荆门送别》3.渡远荆门外，来从楚国游。
4.江山如画，一时多少豪杰。
5.渡江无物，人归落雁空。
6.落日熔金，XXX宛转。
删除了题目和班级、姓名的部分。
同时，将每首诗的标题加入到了文章中，使得文章更加清晰。
7、《黄鹤楼》中描写登楼所见美景的句子是“山回路转不见君，XXX留马行处。
”这句话通过描绘山势和雪景，表现了诗人在黄鹤楼上登高远望的情景和所感所想。
8、《野望》中借用典故表达归隐愿望的句子是“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这句话通过比喻落花为春泥，表现了诗人对于逝去的岁月和人生的感慨，同时也表达了对于自然生命力的敬重和对于归隐生活的向往。
3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
这句话强调了一个国家的强大不仅仅取决于外部的武力，更取决于内部的治理和人才的引进。
必须让人才得到应有的地位和待遇，才能保持国家的长治久安。
同时，这句话也告诫人们，如果一个国家不能吸纳人才，那么它注定会被外部的敌人所征服。
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能曲。
这句话表达了一个人应该保持内心的坚定和正直，无论遭遇何种境遇，都不应该放弃自己的原则和尊严。
只有这样，才能在人生的道路上不迷失方向，不被外界的诱惑所动摇。
2、得志，与XXX；不得志，独行其道。
这句话强调了一个人的成功与否不仅仅取决于自己的努力和才能，更取决于周围的环境和他人的支持。
如果得到了他人的认可和帮助，那么就应该与他人共同分享成功的喜悦；如果没有得到他人的支持，那么就应该独自承担失败的风险，坚定地走自己的道路。
八上语文13课 唐诗五首理解性默写练习及答案
（1）诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：，。
（2）诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟寂寞的诗句，。
（3）诗中交代牧人猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：，。
④诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依莫名苦闷之情的句子，。
2、《黄鹤楼》／崔颢（1）诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：，。
②诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：，。
3、《使至塞上》／王维（1）即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的两句：，。
（2）以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：，。
（3）刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维称为“千古壮观”的名句是：，。
（5）充分体现了“诗中有画”，笔力苍劲，意境雄浑的两句是：，。
4、《渡荆门送别》／李白（1）点明出发地、目的地的语句：，。
（2）化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：，。
（3）反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：，。
（4）借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：，。
5、《钱塘湖春行》／白居易（1）借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：，。
（2）描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是：，。
（3）描写西湖早春花草美景的句子是：，。
（4）描写所见早春景象的句子是：几，。
，。
（1）诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。
（2）诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟寂寞的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。
（3）诗中交代牧人猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。
④诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依莫名苦闷之情的句子相顾无相识，长歌怀采薇。
2、《黄鹤楼》／崔颢（1）诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
②诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句黄鹤一去不复返，白云千载道尽无限思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
新编八上语文《唐诗五首》默写及答案
（三）12.《唐诗五首》班级：_____________姓名：_____________1.征蓬出汉塞，______ ________。
2. _________ _____，长河落日圆。
5、树树皆秋色，_____ _________。
6、________ ______，猎马带禽归。
________ ___________ _ ______19、____ _ ______，都护在燕然。
20、____ _ ______，来从楚国游。
（十.1）诗歌理解性默写班级：_____________姓名：_____________《使至塞上》1、即景设喻，以物自比，叙事写景，传达幽微难言的内心情感的句子：___________，__________。
2、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。
”在《使至塞上》中“____________，____________”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
《渡荆门送别》3、描写江上静态美景的句子：_______________，____________。
4、含蓄的表现诗人离开故乡后的思乡之情/对故乡无限留恋，依依不舍的句子：_______________，_____________。
5、李白《渡荆门送别》中“__________，____________”两句直扣诗题，交代此行的目的。
6、李白《渡荆门送别》中“____________，__________”两句用游动的视角来描写景物的变化。
7、《黄鹤楼》描写登楼所见明丽之景的句子是_____________，____________。
8、《野望》借用典故表达归隐愿望的句子是_____________，____________。
理解性默写答案：（十.1）1、入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
2、然后知生于忧患而死于安乐也。
3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
4、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能曲2、得志，与民由之；不得志，独行其道。
2023年部编版八年级上册语文第三单元第13课唐诗五首
有诗句“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，描绘出登临黄
鹤楼所见的美丽景色：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更
能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
·语文
(2)对崔颢的《黄鹤楼》理解赏析不. 正. 确. 的一项是( D) A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落 差，表达了诗人心中的怅然若失之情。 B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬， 流露出物是人非、鹤去楼空的苍茫之感。 C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描写了眼前所见的江上美景：阳 光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。 D.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句是全诗的点睛之笔，词语“乡 关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。 【解析】D.有误，“愁”字准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故 乡之情，而不是“乡关”。
第三单元
13 唐诗五首
一、野 望 王绩
1.直接默写(请用正楷字书写) 东皋薄暮望 ， 徙倚欲何依 。 树树皆秋色 ， 山山唯落晖 。 牧人驱犊返 ， 猎马带禽归 。 相顾无相识 ， 长歌怀采薇 。
·语文
·语文
2.理解运用 (1)王绩在《野望》中对眼前景观进行粗线条的描绘，使人 感觉到山野间光与色强烈辉映的句子是 “ 树树皆秋色 ， 山山唯落晖 ”。 (2)王绩《野望》中的“ 相顾无相识 ， 长歌怀采薇 ” 完全道出了诗人内心的苦闷和怅惘。 (3)班级正策划猜灯谜活动，需要同学们帮助出谜题，其中 一个灯谜的谜底是“打猎”，请你根据王绩的《野望》写出他 的谜面：“ 牧人驱犊返 ， 猎马带禽归 。”
3.诗词鉴赏
·语文
(1)学校组织去武汉黄鹤楼进行研学活动。为锻炼同学们的
口才，老师鼓励大家学做小导游。请你在黄鹤楼的景区前为
12.人教版八上《唐诗五首》知识点及默写题doc
12《唐诗五首》知识点班级姓名座号《野望》复习要点1.试分析首联在全诗中的作用。
第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。
第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调，表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。
这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
3.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
诗歌颔联妙在融情于景。
诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
4.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
5.第一、二句描绘了怎样的画面？描绘了一幅满天秋色（江天寥阔、山清水秀，水波清冷）、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。
6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？这首五言律诗通过描写山野秋景，在萧瑟恬静的景色氛围中，流露出诗人孤独抑郁的心绪，表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。
7.颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？四句写薄暮中所见景物。
举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。
静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。
牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。
这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
8.结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。
答：首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情；尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
八年级语文上册《唐诗三首》理解性默写填空专项练习检测与答案
八年级语文上册《唐诗三首》理解性默写填空专项练习检测与答案一、填空题1. 将下面《唐诗三首》中提到花的词语填入空格中，使句子完整通顺：- _花_ 间一壶酒，独酌无相亲。
- 众 _芳_ 摇落独暄妍，占尽风情向小园。
- 可怜 _黄金_ 一缕香，寄与 _蓬莱_ 意万重。
2. 根据《唐诗三首》的内容，回答以下问题：- 《静夜思》中的月亮是在哪个季节中最明亮的时候出现的？（答案：秋天）- 《静夜思》中的主人公希望月亮能带来什么信息？（答案：问长缨于沙场，温情盈盈，祝福远在天涯的亲人。
）- 《乌衣巷》中的主人公是谁？（答案：主人公是白居易）- 在《乌衣巷》中，主人公错误地认为吴刚是谁的化身？（答案：杨戬）- 《将进酒》中主人公将怎样度过余生？（答案：主人公决心乐观向上，忘却江湖之垢。
）二、简答题1. 简述《唐诗三首》中的《将进酒》的主题。
（答案：《将进酒》表达了主人公豪情壮志的人生态度和人生观。
作者通过描绘主人公的豪情壮志和乐观开朗的人生态度，向人们传递了积极向上的生活态度和奋发向前的精神，鼓励人们乐观面对困难，追求自己的人生理想。
）2. 你认为《唐诗三首》中哪一首诗最能引起你的共鸣？为什么？（答案可因人而异）三、作文题写一篇文章，谈谈你对唐诗的理解和感受。
（答案略）四、答案1. 《唐诗三首》理解性默写填空专项练的答案：1. 花2. 芳3. 黄金、蓬莱2. 《唐诗三首》的问题答案：- 秋天- 问长缨于沙场，温情盈盈，祝福远在天涯的亲人。
- 白居易- 杨戬- 忘却江湖之垢。
人教版八上诗词五首理解性默写
?饮酒?1.说明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是：2.蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理的诗句：?3..诗人永保清高,正直的情操的原因的解释的诗句是： ,4.?饮酒?中说明作者超然物外的生活方式的句子是： ,5.?饮酒?心情闲适、心志高远的诗句是： ,6.?饮酒?物我合一的境界 ,诗中最为知名的诗句 ,写景绝妙的诗句,反映诗人的生活志向,表现他闲游自在的隐居生活的诗句是： ,7.?饮酒?主旨句：,说明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是： ,8.世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它.这一哲理可以用?饮酒?中的：,9., 写出日暮的岚气,假设有假设无,浮绕于峰际；成群的鸟儿,结伴而飞,归向山林.这是人与自然的和谐统一.10.人闲逸而自在,山静穆而高远.在那一刻,似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出, 融为一支轻盈的乐曲. ?饮酒?中表达这一意境的两句诗是 ,11.“晋陶渊明独爱菊〞,写出?饮酒?中陶渊明的与菊相关的名句：12.?饮酒?中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境〞而闲静无忧的原因的诗句13.?饮酒?中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：,?春望?14.借物抒情的句子是： ,15.描绘自我形象的句子是： ,16.名句是：,17.通过?春望?中的“ , 〞两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态.18.?春望〉〉中“ , 〞写出望中之所见, 也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情.19.?春望?中“, 〞承上启下,说明了诗人感时伤事的情感.20、?春望?中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是：21、?春望?中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是: 522、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： , .23、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感〔或运用拟人抒发伤感之情〕的语句：524、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：25、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的： ,26.借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,27.以乐景表现哀情,表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情的名句?雁门太守行?28、“诗鬼〞李贺在?雁门太守行?中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战土整装待发,士气还很旺盛的诗句是：“ ,29、?雁门太守行?中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形“ ,30、抒发誓死报国忠心的诗句是“,31、“ , .把激战中的边塞风光写得很壮美32.“ , .显然是潜师夜袭,一场苦战.使人联想起战国时刺客荆轲的?易水歌?：“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.〞?赤壁?33、诗中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是 ,34、, 两句诗借二乔的命运形象地代表东吴的命运,如果不是东风给了周瑜方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写.35、诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是〔诗人夸大“东风〞的作用,借古讽今,告械统治者不要寄希望于侥幸〕：,36、设想与历史事实相反的结果,借史倾吐胸中抑郁之气的句子“ ,"37、典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句.请写出古诗词中含有典故的连续两句：?38、杜牧在?赤壁?中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎、生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：,39、读?三国演义?中诸葛亮“巧借东风〞的故事,使你联想到杜牧?赤壁?中的一句诗40、?赤壁?中写兴感之由〔发出感慨的原因〕的诗句是： ,41、?赤壁?〔杜牧〕：借一件古物兴起对历史的慨叹的句子： ,?渔家傲?42、李清照在?渔家傲?中,“ "一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受.43、一句流露出词人对现实的不满之情；44、., 表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,寻求幸福的愿望,也是本诗的主旨句.45描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是： ,46、?渔家傲?中表达诗人希望能到达自己理想的诗句是。
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《唐诗五首》理解性默写
（郦道元）
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
答谢中书书（陶弘景）
1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）
3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”
6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
记承天寺夜游（苏轼）
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如吾两人耳。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：何夜无月 ? 何处无竹柏 ? 但少闲人如吾两人者耳。
与朱元思书（吴均）
1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
野望（王绩）
1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼（崔颢）
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
使至塞上（王维）
1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
5、征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
6、由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆
9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别（李白）
1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。
（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）
《钱塘湖春行》（白居易）
1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。