小学两操评分标准.doc

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南坪小学校两操检查评分标准

南坪小学校两操检查评分标准

南坪小学校两操、卫生、文明礼仪检查评分标准一、两操评分标准早操1、集合下楼无序,动作迟缓扣1分2、集合,散开队列不整齐扣1分3、解散后拥挤扣1分4、有学生没有理由不参加每人扣1分5、有人说话每人扣1分眼保健操1、东张西望每人扣1分2、没有做每人扣1分3、有人说话每人扣1分4、手脸不干净每人扣1分5、眼保健操未做完学生走出教室有人说话每人扣1分二、卫生评分标准教室地面——有较大纸屑等垃圾,地面未拖,有明显污渍、尘土各扣1分。

桌椅——桌子不整齐,椅子未放到桌下,桌子未擦,抽屉里没整理,有垃圾,表面有灰尘、污渍各扣1分。

器具——摆放不整齐,粉笔未入粉笔盒、卫生打扫工具不齐全,卫生状况差各扣1分。

黑板——黑板未擦或有明显痕迹,粉笔槽未清理各扣1分。

讲台桌——表面有灰尘、讲台桌上杂物多,东西摆放不整齐,抽屉整理不干净各扣1分。

公共场地1、花坛:花丛——花丛里面有纸屑、垃圾(除树叶、泥土外)各扣1分。

花坛地面——花坛地面未清理,有纸屑及积压的尘土各扣1分。

2、楼梯:楼梯地面——楼梯地面有明显污渍、尘土、纸屑各扣1分。

3、操场、水泥坪地——有纸屑、积压的尘土扣1分。

4、教室对应走廊:走廊地面——走廊地面未拖或有污渍、尘土、垃圾各扣1分三、文明礼仪评分标准常规要求1、按学校规定的时间内到校,不早到、不迟到、不早退、不缺勤。

违规一人次,扣1分。

2、注意个人卫生,服装整洁,违规一人次扣1分。

(以晨检为标准)3、在校佩戴干净整洁的红领巾、校牌,违规一人次各扣1分。

课间纪律1、学生在校期间遵守校纪,语言、举止文明。

不打架、不骂人、不搞破坏、不玩危险游戏。

违纪者各扣1分。

2、爱护花草树木,不闯入花坛,不乱扔果皮纸屑,保持校园美丽整洁,违规者一人次扣1分。

3、集会、看电影等集体活动,组织严密、纪律较好,违规一人次扣1分。

两操规定

两操规定

学生“两操”及车棚管理要求及评分标准跑操:1.第二节下课铃响后,体育委员立即组织学生在本班教室前整队,整齐有序下楼梯走出教学楼,不得打闹和拥挤,检查人员在教学楼大门出口两侧检查,凡不整队出教学的班级每次-0.5,对学生乱队者每人次-0.1。

2.跑操检查标准①跑操要队伍整齐、无停顿,队伍乱视情况一次-0.3、-0.2、-0.1,停顿一次-0.2,②跑操过程中学生不得打闹和说话,打闹及说话视情况一次-0.3、-0.2、-0.1。

3.跑完操后,检查人员及时对检查班级的跑操情况进行反馈,对跑操过程中存在的问题,班主任要认真对待及时整改。

4.班主任要按时盯操,如有事请假,须安排他人代为盯操,对跑操无监护教师的班级,每次-0.2。

5.学生应按时跑操,除班内留有相应打扫卫生学生人数外,如有特殊学生或学生有特殊情况不能跑操,体育委员如实向检查人员说明情况,对无故不跑操者每人次-0.2。

6.班级所走楼梯分配要求在东楼梯下楼及出教学楼大门东门的班级7.4 8.3 8.4 9.3 9.4 7.3在西楼梯下楼及出教学楼大门西门的班级7.1 8.1 8.2 9.1 9.2 7.2眼保健操一、做操要求:1、做眼操时要求动作动位,穴位准确,眼操提醒员应及时纠正学生的不正确动作,提高眼保健操的效率。

2、做眼操要保持手的清洁,眼操铃响后应马上坐好,不讲话;课前准备工作可在做完眼操后完成。

3、做眼操期间不得睁眼、说话、打闹。

三、评价原则:眼保健操评分标准1、第七节课下课铃响后,有第七节任课教师和班长组织、由领操员带领学生做眼保健操,对不组织或无领操员的班级每次-0.5.2、不做或做操不认真者做或做操时有说话打闹的班级,每次-0.53、如被检查班级无人,检查人员员要在检查评比表上注明情况,如:上体育课、电脑课等。

车棚卫生及车辆摆放的相关规定1、西车棚为学生车棚,学生车辆不得停放在东车棚(下雨天学生可停放在班级相对应的东车棚),西车棚最北边四空为教职工车辆停放区,学生车辆不得停放,如有停放者,一人次-0.5。

两操一活动检查评比细则范本

两操一活动检查评比细则范本

两操一活动检查评比细则范本一、背景介绍操一活动是学校为了促进学生体育锻炼而组织的一项重要活动,旨在增强学生的体质素质和团队合作能力。

为了更好地评估学生的参与度和表现,制定了下列操一活动检查评比细则。

二、评比细则1. 动作准确性评分:- 标准动作完全准确:10分- 标准动作有一处错误:8分- 标准动作有两处错误:6分- 标准动作有三处错误:4分- 标准动作错误超过三处或者无法完成标准动作:2分2. 动作协调性评分:- 动作协调流畅自如:10分- 动作稍有不协调:8分- 动作明显不协调:6分- 动作完全不协调:4分- 动作无法完成或者严重不协调:2分3. 组织能力评分:评分细则如下:- 操练队伍整齐划一,组织有序:10分- 操练队伍整体比较整齐,组织较为有序:8分- 操练队伍略显混乱,组织稍有不足:6分- 操练队伍明显混乱,组织不够有序:4分- 操练队伍无法整齐,组织混乱不堪:2分4. 团队合作评分:评分细则如下:- 操练队伍成员之间紧密合作,配合默契:10分- 操练队伍成员之间较好合作,配合比较默契:8分- 操练队伍成员之间一般合作,配合一般:6分- 操练队伍成员之间合作不足,配合不够默契:4分- 操练队伍成员之间无法合作,配合混乱不堪:2分5. 个人表现评分:评分细则如下:- 操练队伍中个人姿态端正,表现出色:10分- 操练队伍中个人姿态较好,表现良好:8分- 操练队伍中个人姿态一般,表现一般:6分- 操练队伍中个人姿态不够好,表现不佳:4分- 操练队伍中个人姿态难以接受,表现差:2分三、评比标准说明1. 总分计算:将每个评分项的评分相加,得出总分。

最高总分为50分,最低总分为10分。

2. 表现较好者:总分在40分及以上的参与者,评为“优秀”。

3. 表现一般者:总分在30-39分之间的参与者,评为“良好”。

4. 表现较差者:总分在10-29分之间的参与者,评为“待改进”。

四、奖项设立1. 优秀奖:总分在40分及以上的参与者,将获得“优秀奖”。

刘庄明德小学“两操”检查评分标准

刘庄明德小学“两操”检查评分标准

刘庄明德小学“两操”检查评分标准
1、“两操”检查总分合计10分,由“两操”负责教师指定学生对各班级“两操”情况进行检查评分。

2、评分细则:
(1)入场集合过程要做到“快”、“静”、“齐”,不得拥挤喧哗拖拉,共计3分。

有以下行为者扣1分:a集合较慢b拥挤喧哗c列队不整齐。

(2)做操时要态度认真,动作到位,整齐划一,不得喧哗或干与做操无关的事,共计4分。

有以下行为者扣1分:a态度不认真b动作不到位c动作不整齐d喧哗、交头接耳、干与做操无关的事情。

(3)广播操结束退场时各班必须在体育老师的统一指挥下集合,按体育老师安排,整齐、安静地依次退场,共计1分。

有以下行为者扣1分:不遵从安排,退场秩序混乱。

(4)广播操时间,学生不得无故不下楼做操,特殊情况该班班主任必须向“两操”负责老师说明,共计2分。

无故每少1人扣0.5分。

3、每周星期五张贴公布各班级的检查评比结果。

刘庄明德小学“两操”检查评分表
检查人:
刘庄明德小学“两操”检查评分表
检查人:
刘庄明德小学“两操”检查评分表
检查人:
刘庄明德小学“两操”检查评分表
班级:应到人数:实到人数:缺勤人数:检查日期:
检查人:。

两操评分标准

两操评分标准

早操:
1.出操人数,缺一人次扣2分
2.站队做到快静齐、迟到一人次扣1分
3.队列队形整齐(各班距离适中)、要求排面齐,否则扣1分
4.口号整齐响亮,无口号扣1分;
5.跑动过程中说话、打闹一人次扣0.5分;中途掉队一人次扣0.5分
6.跑操过程中时跑时走的班级扣3分
7.有以下特殊情况不扣分:请假回家者;身体有伤病不能出操者;配合老师工作或有任务、考试等无法出操者。

课间操:
1.出操人数,缺一人次扣2分
2.站队做到快静齐、迟到一人次扣1分;
3.班级队伍不整齐扣1分
4.做操认真,动作规范,有不做操或简单应付者一人次扣1分
5.中途擅自离队者一人次扣1分
6. 有以下特殊情况不扣分:请假回家者;身体有伤病不能出操者;配合老师工作或有任务、考试等无法出操者。

说明:以上几点有学校政教处及两操检查人员操作,凡在实际工作中遇到以上没有列出的情况,酌情处理。

两操检查标准

两操检查标准

课间操检查标准1、进退场要求:(1)做操同学精神饱满,队伍整齐,进退场组织有序。

(2)队形的散开与集合,动作协调统一,队伍整齐有序。

2、广播体操要求:(1)队伍整齐,学生精神饱满;(2)动作准确、认真、协调、到位。

(3)动作节奏与音乐合拍。

(4) 队列队形,保持班级的完整性。

3、领操员要求:动作大方、有力、到位,节奏感强,不抢拍,精神饱满,领操时背对同学。

4、出勤人数:要求:人数到齐。

(特殊情况除外)具体评分标准如下:一、课间操1、集合不准时扣1分。

2、集合不安静整齐扣1分。

3、做操过程不安静,有人说话扣1分,有打闹现象扣2分。

4、做操时部分不太合拍扣1分,很不合拍扣2分。

5、做操时部分同学懒散扣1分,很多同学懒散扣2分。

6、旷操:每人次扣0.5分。

(学生会检查人员、生病除外)二、眼保健操1.人数不齐,扣1分/3人。

2、少数同学做操不认真的扣1分。

3、多数同学做操不认真的扣2分。

4、做操时有说话打闹的扣2分。

5.做操不认真,经提醒仍不做或与值日生、老师顶撞者,扣1分。

6.眼操指导员不负责,扣1分。

7、眼保健操时,老师在上课扣2分。

8、如果未在本班教室上课,请班长提醒任课教师提前5分钟下课回教室做操;如果迟到2分钟扣2分,没做扣5分。

[三实验] 抓好“两操活动”本学期以来,安阳市第三实验中学积极响应教育部号召,把“健康第一”的理念贯穿于教育的始终,确保学生每天锻炼一小时,抓好每天上下午的两操活动,培养学生热爱体育锻炼的良好习惯。

为增强学生们的自觉性,彻底改变过去部分学生应付、懒惰的思想,学校加大检查力度,学生两操时间不得无故逃避出操,学校组织学生会干部对各班做操情况进行检查、评比、记录、通报,做到每天一登记,每周一公布,并把评比结果纳入到班级考核中。

狠抓做操质量,除在体育课上经常性对广播操进行操练及动作纠正外,还从进退场的规范、队伍的站立等方面严格要求,要求学生做操时做到集合快速及时、队列整齐划一、动作协调一致。

学生两操量化评分细则

学生两操量化评分细则

三操量化评比细则为了更好增强学生体质,使我校早操和课间操活动有序进行,让学生形成良好的锻炼习惯,进而建立良好的学风、校风,特制定本细则。

一晨跑(早操)细则(一)晨跑要求1、各班必须按时到达指定地点集合(特殊天气除外)。

集合以集合铃响后3分钟内集合完毕,集合要做到快、静、齐,上下楼梯要注意安全。

2、各班由班主任或体育委员带队,由体育委员统一指挥(喊口号)。

每个班级方阵(六路纵队)要步伐整齐(横看成排,竖看成列)。

所有学生必须跑步前进,不得走走跑跑。

班与班之间保持间距,要严肃认真,严禁追逐打闹。

3、各班口号整齐,声音洪亮。

(口号由班级师生共同协商制定,能体现本班特色)。

班主任按政务处要求到场,负责本班学生管理及突发情况的处理。

4、晨跑结束后,各班以班为单位集中有序带回班级。

(二)量化评分说明(考核分10分)检查包括五个方面:学生晨跑出勤情况;班级队伍指定地点集合情况;队伍行进中晨跑整齐情况;行进中喊口号情况;晨跑纪律情况。

1、出勤(2分):确有学生因特殊情况不能参加晨跑的须写个人请假申请,且需经班主任签字。

无故每缺一人次扣0.2分(可累计)。

2、集合(2分):按规定要求集合迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进、退场。

集合1-不及时(迟到)、2-不整齐,3-队列秩序混乱,分别扣0.5-2分,4-队列中讲话,站姿不端正,每人次扣0.2分,(可累计)。

3、口号(2分):1-口号不洪亮、不整齐扣0.5-1分,1-没有喊口号扣2分。

4、晨跑(4分):1-跑晨过程中动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,扣0.5分;2-队伍中有人说笑打闹的,每人次扣0.5分,(可累计),或视全班整体纪律状况,若整体纪律不佳或队形混乱的,扣2—3分;3-若中途退下、掉队的(特殊情况除外)等情况,每出现一人次扣0.5分;4-晨跑过程中时刻保持队伍的整齐,做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。

可酌情加0.5—1分;5-无故不参加晨跑的班级,扣班级量化分10分。

小学“两操”检查评比细则

小学“两操”检查评比细则

小学“两操”检查评比细则一、总则小学“两操”检查评比旨在引导和促进学生良好的操行和体态,加强学生的体育锻炼和身体素质的培养,培养学生的自律意识和团队精神,提高学生的品德修养和身体素质,同时起到随堂检查和日常评比的作用。

评比的内容主要包括早操和集体操。

二、评比内容1.早操早操评比主要是以操练动作的规范性、协调性和完成度为评判标准。

每个班级按固定时间段进行早操,由班主任、体育教师监督指导。

评分分为10分制,根据学生的个人表现、服从指导和全体班级的整体表现综合得分。

评分标准:规范性(5分):动作规范、准确,符合要求。

协调性(3分):动作协调、流畅,动作间衔接自然。

完成度(2分):完整完成整套操练。

2.集体操集体操评比主要是以整体动作的一致性、协调性和艺术性为评判标准。

每个班级都要设计和排练一套集体操,可以根据学生的不同特长和兴趣进行安排。

评分分为10分制,根据班级整体表演的效果和各个组员的协作情况综合得分。

评分标准:一致性(4分):动作的统一、一致,整体效果协调。

协调性(3分):各个动作间的衔接自然、流畅,没有明显的差错。

艺术性(3分):形象端庄,仪态优雅,动作流畅。

三、评比程序1.报名阶段学生自愿报名参加“两操”检查评比活动,由班级协调员负责筹备报名工作,并组织学生选择参加早操或集体操。

2.初评阶段班级协调员组织学生进行初评,根据学生的表现和成绩,选择出能代表班级参加校级评比的学生。

评选结果由班级教师组成的评委会决定,并公布参加校级评比的学生名单。

3.训练阶段参加评比的学生进行专业化的训练,由班主任和体育教师共同指导,确保学生的动作规范和整体表演效果。

4.校级评比校级评比由学校组织,综合评委会对参赛学生进行综合评分。

评委会由教师和专业体育教练组成。

评分结果公布在学校的教务处公告栏上,同时通知获奖班级和个人。

5.总结与奖励评比结束后,学校组织总结会议,对评比工作进行总结,取得的经验和问题进行反馈。

学校对获奖班级和个人进行表彰和奖励,鼓励他们保持良好的操行和体态,激发广大学生的参与热情。

小学“两操”检查评比细则范文(二篇)

小学“两操”检查评比细则范文(二篇)

小学“两操”检查评比细则范文一、背景近年来,教育部门提出了“两操”(即晨操和午操)的重要性,强调了晨、午操对学生身心健康的积极影响。

为了规范和促进学校晨、午操的开展,并提高学生参与度和效果,制定了以下检查评比细则。

二、晨操检查评比细则1. 器械准备:晨操前保证体育器械的完好无损,包括场地、跑道等的清洁与安全。

2. 运动安排:晨操运动必须合理安排,以提高学生的身体素质为主要目的。

包括热身、伸展、活动等环节,运动项目全面,循序渐进。

3. 动作标准:要求学生在晨操中的动作标准和规范。

如站立姿势正确、动作大方、协调性等。

教员要及时纠正学生不规范的动作,并强调正确的动作要领。

4. 指导教师:教师应具有专业的运动教学知识,能够熟练指导学生进行晨操。

教师在晨操中的角色是引导者和示范者,鼓励学生积极参与运动。

5. 学生参与度:学生应积极主动地参与晨操,表现出良好的学习态度和热情。

不得有旷课、迟到、早退等情况。

6. 晨操效果:从学生的身体素质提高、运动技能的掌握情况、学生的锻炼兴趣等方面考量晨操的效果。

三、午操检查评比细则1. 活动准备:午操前准备工作要做到位,包括场地的清洁、运动器材的准备、辅助道具的摆放等。

2. 活动项目:午操活动项目要丰富多样,包括有氧运动、柔韧性训练、力量训练等。

活动项目的设计要考虑到学生的年龄特点和身体状况。

3. 活动指导:活动指导教师要具有专业的运动指导知识和经验,能够引导学生参与活动,并注意学生的安全问题。

可以适时示范活动动作,并向学生进行正确指导。

4. 学生参与度:学生应积极参与午操活动,不得有缺席、早退等情况。

同时要严格要求学生的活动纪律,保持队形整齐,并要求学生之间相互合作、互助。

5. 活动效果:从学生的身体素质提高、团队协作能力提高、运动技能的掌握等方面考量午操的效果。

四、评比标准1. 各项细则权重:晨操和午操的各项细则权重相同。

2. 评比细则得分:根据学校对晨操和午操进行检查评比,给予每项细则加权分数。

两操检查评比细则

两操检查评比细则

早操、课间操评比细则
一、基本要求:
1、早操、课间操:集合迅速无缺席,队列整齐安静,精神面貌好,人人佩戴红领巾,动作准确认真,有班主任跟操。

3、升降旗仪式及集会:全数出席,均穿校服,佩戴红领巾,精神面貌好,有班主任跟班。

二、扣分标准:<25分>
1.早操、课间操:
(1)出席人数(5分):每班做操缺席1人扣1分,缺席5人或5人以上不给分;
(2)集合速度(5分):当广播音乐已播放开始做操,迟到的每班每人次扣0.5分,5人次和5人以上的不给分;
(3)精神面貌(5分):做操时,个别学生不认真做,无精打采,给予适当扣分或不给分;小学生一人不佩带红领巾扣1分,5人以上不佩带不给分。

(4)动作质量(10分):每节1分,10节共10分,发现班上有个别学生不做操的,少做一节扣1分(5人次或5人次以上不做操,可以不给分)。

小学纪律、卫生两操评比细则

小学纪律、卫生两操评比细则

小学纪律、卫生两操评比细则小学纪律、卫生、两操评比细则一.纪律要求(50分)1.按时到校.不早到.不迟到.不早退。

到校时间上午7:45——7:45. 下午1:20——1:25;凡早到.迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2.学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生按要求值日。

做值日认真彻底,不做与值日无关的事情。

凡学生在教室追打.大声喧哗的.一次扣纪律分数1分。

3.课间进.出教学楼和在楼内行走,自然成行,右侧通行,遇到大队学生时退后避让,楼内不要喧哗.打闹.跑跳.跨蹦楼梯扶手.滑扶手,手中不拿锐器。

凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。

课间活动有持序,做有意义的活动或游戏,不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹,不在操场追逐打闹。

发现课间在走廊上或教室内追跑.打闹的一人一次扣给班级纪律分数1分4.中午放学时按学校制定的时间段准时放学不允许在校门口车接车送;个班级要排好路队,有路对牌,由班主任带班离开校园。

车接车送一人一次扣2分。

无故不排路队出校园的班级每次扣2分,没有路队牌扣2分,没有班主任带班扣2分。

5.尊敬师长,早晨见到老师问好,放学见到老师说再见,校内见到客人有礼貌,团结友爱,不说脏话,校内外不骂人,不打架。

凡学生在校内讲粗话.骂人,被反映到学校的,一人一次扣班级纪律分数1分,学生打架反映到学校的由学校处理的,一人一次扣班级纪律分数5分。

6.课间不外出购买食品.饮料,在学校不吃零食。

凡学生在校吃零食.外出购买食品饮料的,发现一次扣班级纪律分数1分7.少先队员及队干部要佩戴标志,少先队员要佩戴红领巾,凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。

8.遵守社会公德,爱护校内外公物,不攀折花草.树木和其他设施。

随身物品按要求摆放。

不蹬.跨围墙.大门,学生凡在校园内乱涂乱画.摘花.跨越花带.摇树.折树枝的,发现一次扣班级纪律分数1分,蹬.跨围墙.大门的扣10分。

9.加分:在纪律方面表现突出的给班级就爱1-5分二. 卫生要求(40分):1.每日扫除时间:7;50_8:10. 4:10_4:30定时.全面检查时间:8:00. 2:00不定时抽查时间:课间.中午放学.下午放学检查个班室内外卫生保持情况。

XX小学课间操评分标准及检查统计表(word文档良心出品)

XX小学课间操评分标准及检查统计表(word文档良心出品)
XX小学课间活动评分标准及检查统计表
检查时间:
项目
细则
总分值
班级得分
一一班
二一班
二二级
三年级
四年级
五一班
五二班
六一班
六二班



眼保
健操
有不参与者每人次扣1分(最多扣5分)
20分
无上节任课教师指导的班级扣2分(包含跨年级教师)
动作不规范、讲话打闹者每人次扣1分(最多扣5分)
集合
整队
站队集合过程中有讲话者每人次扣1分
下讲话的扣5分,没事先准备讲话稿的扣5分。
60分
带回
同课间操
20分
减分合计
保障措施
1、凡顶撞或报复检查人员的扣班级50—100分,同时将相关人员进行严肃处理。2、活动期间各班教师必须一
前一后(班主任在前),参与并监督管理好本班学生(英语教师参与一二班活动,音美教师参与一一班活动.3、设立课间活动考勤执行学校考勤制度相关规定。课间活动按一节课对待,凡没有及时参与且事先没有请假的教师按相应的迟到或旷工对待;事先请假的教师按请假相关规定对待。4、参与但不作为的教师,视情节轻重予以或提醒或警告或扣其综合考核1—10分或报请联合校对该教师另作安排。
考核检查办法:
评比时,低年级班适当降低要求。具体检查由课间操评分小组的学生参与,满分100分,每天一小结,每周一总结,最后成绩以周为单位在下一周升旗仪式结束后公布并颁发流动红旗及奖励进步班级。
将每学期将检查平均成绩与满分比较得出失分后乘以20%从班主任考核分中扣除;乘以10%从其他科任教师考核分中扣除,列入教师业绩考核。
10分
不穿校服、佩戴红领巾者每人次扣1分(最多扣3分)
集合散漫、队伍不整齐给予班级扣2--5分

两操检查评比制度及评分细则

两操检查评比制度及评分细则
3、穴位准确,动作到位,节奏与口令相符。(满分2分)
4、队列走要做到整齐有序,精神饱满,摆臂到位有力。(满分1分)
4、如全部吵闹,不认真者。(满分2分)
两操检查评比制度及评分细则
两操检查评比:
课间操。队伍集合迅速,不讲话,做操认真,动作舒展,做不到者扣1分,广播操做到、快、静、齐,动作强劲、有力,班级人数三分之一动作懒散扣2分,班级并留原地重做,通报批评取消这周获得流动红旗的资格。
眼保健操。音乐开始后,没认真做的或做其它与眼保健操无关内容的,或随便下位走动,一人扣1分,如全部吵闹,不认真者,扣2分。上下午一样。




(一)课间操(满分5分)
得分
(一)眼保健操(满分5分)
得分
1、队伍集合迅速,不讲话,做操认真,动作舒展。(满分1分)
1、音乐开始后,没认真做的或做其它与眼保健操无关内容的。(满分1分)
2、广播操做到、快、静、齐。(满分1分)
2、坐姿端正,双眼紧闭,态度认真。(满分1分)
3、班级人数三分之一动作懒散(满分2分)

两操评分标准

两操评分标准

两操评分标准
七彩阳光
(一)动作标准:
1、动作规范、整齐、充分体现学生良好的精神风貌。

2、必须严格按照中华人民共和国教育部制定的小学生广播操
图解说明进行,动作要求准确、规范、符合音乐节奏,做到
每节操的路线、方向、角度力度到位,使学生达到良好的锻
炼效果。

3、学生在集合、做操做到快、静、齐,队形纵、横、斜成一线。

(二)、评分标准:
1、广播操质量占分10分。

A、动作规范、准确符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,得满分10分。

B、每人每节做错一个动作扣0.5分,全班整体动作错误扣2分,扣完为止。

2、动作整齐性:3分
3、全班精神面貌占1分
4、集合、退场、队形纵、横、斜一条线占1分
5、倒扣分5分,若发现学生无故不参加广播操比赛或者口头请假不参加广播操比赛每人扣总成绩0.5分,最高倒扣5分。

眼保健操
本操共五节,每节3分
1、动作不标准或错误:每人每节扣0.2分;集体错误扣3分。

2、做操不认真或做操过程中有睁眼者:每生每节扣0.2分。

3、做操不认真经提醒任然不改者:每生扣0.5分。

4、做操是有说话打闹者:每生扣1分。

小学“两操”检查评比细则模版

小学“两操”检查评比细则模版

小学“两操”检查评比细则模版1. 目的本细则旨在规范和评估小学生的体育操和早操活动,促进学生健康成长,培养良好的身体素质和协作精神。

2. 活动内容2.1 体育操体育操是在体育课上进行的集体操练活动,要求学生按照规定的动作和节奏有序进行,展示个人的灵敏性、协调性和力量。

2.2 早操早操是每天早晨组织的一种身体活动,旨在唤醒学生的身心,增强体质,提高学习效果。

3. 体育操检查评比细则3.1 动作准确性(30分)评价学生在体育操中动作的准确性和标准程度,包括动作的完整性、姿势的正确性和动作的协调性。

3.2 灵敏度和协调性(30分)评价学生在体育操中的灵敏度和协调性,包括对动作的快速反应能力、协作配合和动作的连贯性。

3.3 着装整齐度(20分)评价学生在体育操中的着装整齐度,包括穿戴是否整洁、服装是否合身以及衣着搭配的合理性。

3.4 表现氛围(20分)评价学生在体育操中的表现氛围,包括学生的积极性、团队合作精神和对活动的投入程度。

4. 早操检查评比细则4.1 动作协调性(30分)评价学生在早操中动作的协调性和流畅度,包括动作的完成情况、节奏的掌握和动作之间的衔接。

4.2 精神面貌(30分)评价学生在早操中的精神面貌,包括精神饱满、自信乐观和积极主动的表达。

4.3 整齐程度(20分)评价学生在早操中的整齐程度,包括队形的整齐度、站位的端正和队伍的紧凑程度。

4.4 思想表达(20分)评价学生在早操中的思想表达,包括对早操活动的理解和体会、对集体活动的认同和对团队精神的表达。

5. 评分标准5.1 按照以上各项细则,学生的表现将按照满分100分进行评定。

5.2 评分时要公正、客观、实事求是,不偏袒不偏私。

5.3 评分时要考虑学生的年级差异,对于小学低年级的学生,评分要更加宽松和灵活。

6. 排名和奖励6.1 按照每次检查的得分汇总,对学生进行排名。

6.2 对于表现优秀的学生,可给予奖励,如表扬信、奖状或其他形式的奖品。

小学“两操”检查评比细则

小学“两操”检查评比细则

小学“两操”检查评比细则
是针对小学生进行体育操和军事操的评比标准。

以下是一些常见的细则:
1. 姿势正确:评比时要求学生在进行体育操和军事操时姿势正确,动作规范。

例如,手臂、腿部等的位置要正确,姿势要端正。

2. 动作流畅:评比时要求学生的动作流畅,没有明显卡顿或断续。

例如,在进行跳跃类动作时,要求学生起跳和落地的动作流畅自然。

3. 节奏齐谐:评比时要求学生根据指导老师或音乐的节奏进行操练,要求学生能够保持与节奏的统一,节奏感强。

4. 同步一致:评比时要求学生进行操练时能够做到同步一致,要求学生的动作在时间和技巧上保持一致。

5. 操练时注意协调:评比时要求学生进行操练时,需要注意动作之间的协调性。

例如,在进行操练时,需要学生四肢协调、眼手协调等。

6. 精神饱满:评比时要求学生的精神状态饱满,表现出对操练的积极态度和热情。

7. 团队合作:评比时要求学生在集体操练时能够与其他同学保持良好的团队合作,相互配合。

8. 整体效果:评比时参考整个队伍的操练效果,看整体表现如何。

这些细则可以根据不同学校、地区和比赛的要求进行一定的调整和补充。

一般来说,评比旨在鼓励学生参与体育操和军事操,培养学生的团队协作能力、身体素质和意志品质。

小学“两操”检查评比细则

小学“两操”检查评比细则

小学“两操”检查评比细则第一章总则第一条为了加强小学生的体育锻炼,提高身体素质,培养良好的卫生习惯,按照国家有关规定,制定本细则。

第二条小学“两操”检查评比活动分为校级、区级和市级三个层级。

第三条小学“两操”检查评比活动分为“晨操”和“午操”两个项目。

第二章校级评比第四条校级评比由各小学自行组织进行。

第五条校级评比的评选要求如下:1. 晨操和午操应按时进行,不得早退或迟到;2. 晨操和午操应有一定的时间安排,不得过长或过短;3. 晨操和午操应有科学合理的动作内容,不得过于复杂或过于简单;4. 晨操和午操应有专业的教师指导,动作要统一;5. 晨操和午操应有适量的运动量,既不能过轻也不能过重;6. 晨操和午操应加强体育运动技能的训练,提高学生的身体素质;7. 晨操和午操应注意培养良好的卫生习惯,加强个人卫生意识;8. 晨操和午操应有积极向上的氛围,活跃的动作、音乐等能激发学生的兴趣和热情;9. 晨操和午操应注重团队协作,加强学生的合作意识和集体荣誉感。

第六条校级评比的评选方式:1. 由各小学自行组织评委进行评选;2. 评委应具备相关专业知识和经验;3. 评委应公正、公平、客观地进行评选;4. 根据评选标准进行打分,最终评选出优秀晨操和午操。

第三章区级评比第七条区级评比由各区教育局组织进行。

第八条区级评比的评选要求如下:1. 各小学校级评选出的优秀晨操和午操代表本校参加;2. 区级评比的标准和要求与校级评比基本相同,但更加严格和细致。

第九条区级评比的评选方式:1. 区级评委由各区教育局组织;2. 评委应具备更高的专业素养和丰富的评选经验;3. 评委应公表、公平、公正地进行评选;4. 根据评选标准进行打分,最终评选出优秀晨操和午操。

第四章市级评比第十条市级评比由市教育局组织进行。

第十一条市级评比的评选要求如下:1. 各区级参赛的优秀晨操和午操代表本区参加;2. 市级评比的标准和要求与区级评比基本相同,更加严格和细致。

小学生广播体操评分细则.doc

小学生广播体操评分细则.doc

小学生广播体操评分细则广播体操有利于小学生健康。

一定要制定一份好的小学生广播体操评分细则,大家才会更加努力的去做好。

下文是小学生广播体操评分细则,欢迎阅读!小学生广播体操评分细则一比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。

每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。

三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。

(5)精神面貌10分 (6)领操员5分具体评分细则:一、入场及退场:(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形:(15分) 1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求:前后左右距离合适、随时调整三、做操:(60分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一。

说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。

3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等四、精神面貌:(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。

两操规范标准及评分细则.doc

两操规范标准及评分细则.doc
队伍不齐,站立不在点上扣2分
做操动作不到位扣2-4分
做操结束后,班主任组织学生按指定路线有序退场。要求:快、静、齐。
路线不规范扣2分
队伍不整齐扣2分
讲话、打闹扣2分
每个学生必须参加课间操,特殊情况(病、残)除外,但必须持有班主任签字的请假条。
无假条扣2分
班主任必须及时随本班队伍到场指导和督促,因病因事请假(有书面假条),要指定负责老师。
两操规范标准及评分细则
项目
标准和要求
评分细则
广


听到运动员进行曲后,班主任组织学生迅速、安静整队,各班1名学生举班牌在队伍前领队,按指定路线有序进场。要求:快、静、齐。
路线不规范扣2分
队伍不整齐扣2分
讲话、打闹扣2分
到达班级位置后,每班成两路纵队按点站立,统一脚后跟踩在点上。做操时要求做到:动作正确、协调、合拍,精神饱满。
跑操时须跟随音乐的节拍行进,保持队伍整齐、步伐一致、口号响亮、匀速行进。学生做到不讲话、不嬉闹,遇有特殊情况的学生迅速离开队伍,不得在行进的队伍中停留。
跑步时讲话打闹扣2分
队形不齐扣2分
口号区无口号扣2分
跑操结束各班整队,班主任带领班级保持队形有序的回到班级。
路线不规范扣2分
队伍不整齐扣2分
讲话、打闹扣2分
每个学生必须参加课间操,特殊情况(病、残)除外,但必须持有班主任签字的请假条。
无假条扣2分
眼保
健操
动作到位,态度认真。
没做的扣2分
在专用教室上课的班级,必须做完眼保健操再下课离开。听到运动员进行曲后,班主任组织学生迅速、安静整队,有序进场。
路线不规范扣2分
队伍不整齐扣2分
讲话、打闹扣2分
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百度文库- 让每个人平等地提升自我
2011-2012 年两操评分标准
勐腊县第一小学
一、课间操( 10 分)
1、入场时队列整齐、安静。

(2 分)
2、各班做课间操时队列整齐、动作整齐到位、安静。

(6分)
3、服装整齐,每人次扣分。

(1 分)
4、任课教师到位。

(1 分)
二、眼保健操( 10 分)
1、检查时上课、做作业的班级最低分8 分。

2、坐姿:坐姿端正、手脚摆放整齐,思想集中,放音乐时轻闭双眼。

(3分)
3、动作:全班动作正确、到位、整齐。

(5 分)
4、精神:精神面貌饱满,有活力。

(2 分)
三、评分员应做到
1、评分时认真、公平、公正。

2、准时到各年级评分,不得拖延时间。

3、做完操音乐停后评分员才能离开,各评分组相互监督。

4、两操评分最低分8 分、最高分 10 分,最后得分小数点保留一位。

5、如遇到班级去多媒体上课或在教室考试不评分。

注:请各班主任及任课教师认真配合,支持和建议。

体育组
操别

年班
目级级
(一)

(二)


(三)

(四)
班级
(五)

(六)

百度文库- 让每个人平等地提升自我
两操检查评分表
第周值日:
广播体操
星期得分教师平均分星期
1
2
3 (一)
4 班
5
1
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3 (二)
4 班
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眼保健操
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2012-2013 年两操评分标准
勐腊县第一小学
一、课间操( 10 分)
1、入场时队列整齐、安静。

(2 分)
2、各班做课间操时队列整齐、动作整齐到位、安静。

(6分)
3、服装整齐,每人次扣分。

(1 分)
4、任课教师到位。

(1 分)
二、眼保健操( 10 分)
1、检查时上课、做作业的班级最低分8 分。

2、坐姿:坐姿端正、手脚摆放整齐,思想集中,放音乐时轻闭双眼。

(3分)
3、动作:全班动作正确、到位、整齐。

(5 分)
4、精神:精神面貌饱满,有活力。

(2 分)
三、评分员应做到
1、评分时认真、公平、公正。

2、准时到各年级评分,不得拖延时间。

3、做完操音乐停后评分员才能离开,各评分组相互监督。

4、两操评分最低分8 分、最高分 10 分,最后得分小数点保留一位。

5、如遇到班级去多媒体上课或在教室考试不评分。

注:请各班主任及任课教师认真配合,支持和建议。

体育组
操别

年班
目级级
(一)

(二)


(三)

(四)
班级
(五)

(六)

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两操检查评分表
第周值日:
广播体操
星期得分教师平均分星期
1
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4 班
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百度文库- 让每个人平等地提升自我
2013-2014 年两操评分标准
勐腊县第一小学
一、课间操( 10 分)
1、入场时队列整齐、安静。

(2 分)
2、各班做课间操时队列整齐、动作整齐到位、安静。

(6分)
3、服装整齐,每人次扣分。

(1 分)
4、任课教师到位。

(1 分)
二、眼保健操( 10 分)
1、检查时上课、做作业的班级最低分8 分。

2、坐姿:坐姿端正、手脚摆放整齐,思想集中,放音乐时轻闭双眼。

(3分)
3、动作:全班动作正确、到位、整齐。

(5 分)
4、精神:精神面貌饱满,有活力。

(2 分)
三、评分员应做到
1、评分时认真、公平、公正。

2、准时到各年级评分,不得拖延时间。

3、做完操音乐停后评分员才能离开,各评分组相互监督。

4、两操评分最低分8 分、最高分 10 分,最后得分小数点保留一位。

5、如遇到班级去多媒体上课或在教室考试不评分。

注:请各班主任及任课教师认真配合,支持和建议。

体育组
操别

年班
目级级
(一)

(二)


(三)

(四)
班级
(五)

(六)

百度文库- 让每个人平等地提升自我
两操检查评分表
第周值日:
广播体操
星期得分教师平均分星期
1
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4 班
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