两操集会量化考核评分细则
小学“两操”检查评比细则（四篇）
小学“两操”检查评比细则以下是小学“两操”检查评比的细则：1.动作规范性评比：- 做操动作是否正确、规范、协调。
- 上、下、左、右四个方向指示是否正确。
- 是否能够准确跟随音乐的节奏进行做操。
2.动作完成度评比：- 是否能够完成所有做操动作，包括各种基础动作、套路和变异动作。
- 动作完成的流畅度、连贯度和顺序是否正确。
- 是否有个别动作不能完成或有明显错误。
3.动作的力度评比：- 动作是否有力度，是否能够发挥出应有的效果。
- 动作幅度是否足够大，是否能够完全展开或收回。
- 动作中的拉、抓、举、踢等动作是否有力度。
4.动作的节奏评比：- 是否能够按照音乐的节奏进行做操。
- 做操动作的速度是否与音乐节奏相匹配。
- 是否能够对快慢、缓急的变化作出相应的调整。
5.队形的整齐度评比：- 学生队列是否整齐划一、队伍统一、纪律性强。
- 是否能够根据指挥进行迅速整体转换。
- 是否能够做到集中注意力，保持队形的稳定性。
6.团队合作评比：- 是否能够与队友配合默契，完成分组动作。
- 是否能够相互照顾，帮助及提醒队友。
- 是否具备良好的集体协作精神。
以上细则可以作为小学“两操”检查评比的基本参考，评分标准可根据具体的学校要求进行调整和补充。
小学“两操”检查评比细则（二）以下是小学“两操”检查评比的细则：1. 勤操：学生参与操操的频率和态度。
评比时要考虑学生是否按时参加操操，是否能够准确地完成操操动作，以及是否以积极的态度参与操操。
2. 正操：学生操操动作的规范性和准确性。
评比时要考虑学生的动作是否整齐划一，是否能够保持良好的形体，以及是否能够按照指导老师的要求完成各个操操动作。
3. 创操：学生能否创新操操动作。
评比时要考虑学生是否有能力创造新的操操动作或者组合，是否能够在原有操操动作的基础上进行改良和创新，以及是否能够表达个人的独特风格。
4. 敬操：学生对操操的认真程度和对操操的正确态度。
评比时要考虑学生是否对操操抱有敬畏之心，是否能够在参与操操时保持专注和认真的态度，以及是否能够遵守操操的规则和纪律。
两操一活动检查评比细则模版(2篇)
两操一活动检查评比细则模版学生两操作为学校体育工作的一个重要组成部分，其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌，更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。
上好两操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进身体的健康，增强学生的体质有着重要的意义。
为培养学生良好的纪律观念，提高学生身体素质，规范“两操”要求，提高“两操”质量，细化学生两操检查内容及量化标准特制定本细则。
一、出勤管理：学生必须严格遵守《沙河学校学生请假、考勤管理制度》，按时上好两操，不得无故旷操。
具体量化如下广播体操：(____分)一、集合：(____分)1、要在指定时间、地点、位置站好。
2、不得说话、打闹。
3、集合要迅速、整齐、安静。
评分标准：1、队列不整齐扣____分。
2、如有说话、打闹者一人次扣一分。
二、做操：(____分)做操要求：1、队列整齐、前后对正、左右看齐。
2、动作规范、到位、整齐划一。
3、精神饱满、动作到位、舒展，大方有力度。
评分标准：1、发现说笑、打闹者每人次扣一分。
2、个别同学不齐每人次扣一分。
3、集体不齐扣五分。
4、无故旷操每人次扣一分。
5、做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。
6、眼保健操：(____分)做操要求：(一)做眼保健操要认真。
(二)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。
1、做操时双眼合闭，姿势端正。
2、手要清洁，指甲剪短。
3、穴位、动作正确到位。
4、节拍合理，用力适度。
评分标准。
1、预备姿势。
坐姿端正，不合要求的每人扣____分，扣完为止。
2、做操动作。
眼操共六节，按每节____分计算，单节内动作错误的按每人扣____分，扣完为止。
3、个人卫生。
手掌面不干净的、指甲未剪短的均按每人1扣除。
4、精神面貌。
教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。
不合要求逐情扣分，注。
本细则自公布之日起开始实施望各班认真遵守、执行。
两操一活动检查评比细则(三篇)
两操一活动检查评比细则以下是关于“两操一活动”的检查评比细则：1. 各参赛单位的组织和准备情况（10分）- 是否有统一设计的标识、宣传品，参赛单位的名称、口号等是否准确、清晰；- 是否有明确的组织结构和责任分工，是否有充足的人力和资源保障活动进行；- 参赛单位是否做了充分的宣传和动员工作，是否有吸引人的宣传活动。
2. 活动内容的创新和丰富程度（20分）- 活动是否有新颖的创意和有趣的形式，能否吸引参与者的注意力；- 活动是否包含丰富的内容和形式，能否满足参与者的多样化需求；- 活动是否紧密结合当地实际，体现地域特色和文化传承。
3. 参赛单位的表现和宣传效果（30分）- 参赛单位在活动过程中的积极性、主动性和创造力；- 参赛单位的表演和演讲是否流畅自然，能否有效地传达主题和宣传信息；- 参赛单位的宣传效果，包括在社交媒体上的曝光率、关注度和点赞量。
4. 社会影响力和组织效果（20分）- 活动是否得到了社会各界的广泛关注和认可，是否引起了公众的关注和参与；- 活动是否能达到预期的宣传效果和宣传目的，是否具有较高的社会影响力；- 参赛单位是否能够有效地组织和管理活动，能否保证活动顺利进行。
5. 活动的规范和安全管理（20分）- 活动是否符合相关法律法规和安全管理要求，是否有安全保障措施和应急预案；- 活动现场是否有秩序井然，是否有清晰的指引和引导人员；- 参赛单位是否对活动进行了充分的备案和审批手续。
以上细则仅供参考，具体评比细则可根据实际情况进行调整和完善。
两操一活动检查评比细则（二）活动检查评比细则一、引言本文旨在制定和解释操一活动的检查评比细则，以确保活动的顺利进行和有效运作。
本细则旨在引导评委和参与者在评比中全面、客观地考察各项指标，并确保结果的公正性和准确性。
以下是本细则的具体内容。
二、组织和筹备1. 活动策划：评估策划团队的工作，包括活动创意、方案设计、时间安排和人员分工等。
2. 预算管理：考察筹备阶段的预算控制和资源管理情况，包括经费使用和资金分配的合理性。
两操评比细则
两操评比细则
顺河小学一步两操评比细则
为了促进我校学生积极参加体育锻炼，推进我校一步两操活动的开展，使一步两操真正起到锻炼身体、增强体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。
我校制定一步两操评比办法如下：
一、一步两操的满分各为50分（其中集合速度10分、集合人数10分、跑操时队形整齐度20分、口号10分）。
二、集合速度（10分）：要求各班同学在跑操铃响前五分钟到指定位置集合整齐。
按照要求集合整齐的班级得10分；不能按要求集合整齐，但不影响跑操开始者视其具体情况得7—3分；跑操铃响仍未集合整齐者得0分。
三、参加跑操人数（10分）：查操人员在跑操过程中检查各班人数，旷操一人扣 2分。
（班级实际人数—本班实际请假同学数=班级应到人数）各班在每天早操和课间操中各有3名的请假名额，并且要在当天早操和课间操开始前将本班请假同学名单交给查操负责人，开始跑操仍未交的班级视为无学生请假。
四、队形整齐度（10分+10分）：要求各班在跑操时队形整齐，步调一致，查操人员根据各班的队形和步调情况给各班打分。
五、班级口号（5分+5分）：要求各班每圈至少在南北两个直道各有一次整齐、洪亮的口号，查操人员根据各班的口号
情况进行打分，无口号的班级得0分。
六、跑操过程中出现有同学下队的按每人次1分从班级总分中扣除。
七、各班一步两操的得分为查操人员打分之和，每天跑步得分与课间两操得分相加为各班当天一步两操总得分。
八、两操过程中按学生做操认真度进行打分。
九、本规定具体做好操负责人负责考核检查.
2017.9。
两操(集会)考核方案
两操（集会）考核方案平顶山市第三十三中学2017-2018学年下学期平顶山市第三十三中学两操（集会）考核方案为进一步规范跑操秩序，提高两操质量，促进学生身心健康成长。
特制定两操（集会）考核方案如下：一、具体要求1、队形整编要求（1）精心挑选并培养2名敢说敢为有责任心的体育委员，在队伍一前一内侧。
（2）全班学生按照高低个排队，前低后高，内低外高。
特体、特困生统一安排在班级的最后一排由内向外顺次安排。
2、跑操要求（1）每周一上午至周五早晨、大课间跑操，如有特殊安排团委将提前通知各年级。
2、各班按规定时间在指定位置集合，要求学生做到快、静、齐。
班主任或体育委员清查人数，以便于核对人数。
任何班级不得以任何理由不参加跑操（学校统一安排的除外）。
另，迟到、缺操、无故下队人数将以扣分形式计入班级量化。
3、集合时班主任、体育委员密切关注学生到位及站姿情况，严格要求，真正做到精神饱满、抬头挺胸、头正肩平、目视前方。
4、在跑操过程中要求气势激昂、目视前方、口号洪亮、步伐整齐。
每位学生必须精力高度集中，抬头挺胸、目视前方，严禁说笑、打闹、将手放入口袋、拎东西，手握半拳两臂夹紧置于腰间，前后小摆臂；用眼角余光标齐排面，借助肢体接触传递信息形成一心；听清口令，同起同停，动作规范干净利索；呼喊口号时每人都要喊出自己的激情和力量，每圈至少喊一次口号，人人相比、班班相比。
5、在跑动过程中要求队列不能松散，班级方阵前后可弹性范围不能超出50公分，班与班之间的间距保持在适当距离；在弯道跑时内侧学生步伐不变，外侧学生步频不变、加大步幅，已保排面整齐；如出现班间距过近或过远应充分利用3秒时间进行调整，严禁急停急起、忽快忽慢。
6、如遇前面班级发生异常事情，前排4名学生应及时根据发生位置做出分班跑，分别从两侧绕过出事地点在合班，在此过程中（领操同学）第一体育委员负责指挥协调工作。
后面班级亦如此，如有其它更好的方法也可实行。
7、操后集合要求学生做到快、静、齐。
学生两操量化评分细则
三操量化评比细则为了更好增强学生体质，使我校早操和课间操活动有序进行，让学生形成良好的锻炼习惯，进而建立良好的学风、校风，特制定本细则。
一晨跑（早操）细则（一）晨跑要求1、各班必须按时到达指定地点集合（特殊天气除外）。
集合以集合铃响后3分钟内集合完毕，集合要做到快、静、齐，上下楼梯要注意安全。
2、各班由班主任或体育委员带队，由体育委员统一指挥（喊口号）。
每个班级方阵（六路纵队）要步伐整齐（横看成排，竖看成列）。
所有学生必须跑步前进，不得走走跑跑。
班与班之间保持间距，要严肃认真，严禁追逐打闹。
3、各班口号整齐，声音洪亮。
（口号由班级师生共同协商制定，能体现本班特色）。
班主任按政务处要求到场，负责本班学生管理及突发情况的处理。
4、晨跑结束后，各班以班为单位集中有序带回班级。
（二）量化评分说明（考核分10分）检查包括五个方面：学生晨跑出勤情况；班级队伍指定地点集合情况；队伍行进中晨跑整齐情况；行进中喊口号情况；晨跑纪律情况。
1、出勤（2分）：确有学生因特殊情况不能参加晨跑的须写个人请假申请，且需经班主任签字。
无故每缺一人次扣0.2分（可累计）。
2、集合（2分）：按规定要求集合迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进、退场。
集合1-不及时（迟到）、2-不整齐，3-队列秩序混乱，分别扣0.5-2分，4-队列中讲话，站姿不端正，每人次扣0.2分，(可累计)。
3、口号（2分）：1-口号不洪亮、不整齐扣0.5-1分，1-没有喊口号扣2分。
4、晨跑（4分）：1-跑晨过程中动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，扣0.5分；2-队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，(可累计)，或视全班整体纪律状况，若整体纪律不佳或队形混乱的，扣2—3分；3-若中途退下、掉队的（特殊情况除外）等情况，每出现一人次扣0.5分；4-晨跑过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。
可酌情加0.5—1分；5-无故不参加晨跑的班级，扣班级量化分10分。
学生两操检查制度及考核要求
达旗十二中早操、课间操检查评比细则学生两操作为学校体育工作的一个重要组成部分，其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌，更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。
上好两操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进身体的健康，增强学生的体质有着重要的意义。
为培养学生良好的纪律观念，提高学生身体素质，规范“两操”要求，提高“两操”质量，细化学生两操检查内容及量化标准特制定本细则。
一、检查时间早操：6:20—6:40课间操：9:30—9:50二、检查内容及实施细则（一）早操、课间操集合整队集合要求：1.在指定地点、指定时间集合完毕。
2.不得说话、打闹。
3.集合要迅速、整齐、安静。
评分标准：1.人数缺1人扣1分（请假者减半，以请假条为准），有旗级或以上医院证明的症断书不扣分，迟到1人次扣1分。
2.队列不整齐、动作不到位者扣本班本周级分2分。
3.大声喧哗、打闹、说笑者1人次扣2分。
4.不按照指定时间迅速下楼，行动迟缓，影响了整个年级的跑操进度，扣本班相应本周级分5分。
（二）早操、课间操跑操跑操要求：1.队列整齐（前后对正、左右看齐）、步调一致、口号洪亮。
2.精神饱满，中途无掉队、说笑、打闹。
3.行进速度适中、不得忽快忽慢。
4.班级间距离保持为1.5—2米。
评分标准：1.跑操期间队列、队形乱者扣2分。
2、步调不一致者扣1分。
3.呼口号声音不洪亮、不齐者扣2分。
4.中途无故掉队、说笑、打闹的每一项扣1分。
速度忽快忽慢的扣1分。
（三）眼保健操：1.保持正确的坐姿，做眼保健操时要闭眼，不按要求做者一人次扣1分。
2.能按照音乐节奏，正确地进行眼保健操，不按要求做者一人次扣1分。
3.做眼保健操时，不做其他无关的事。
不按要求做者一人次扣1分。
备注：1.课间操班主任无故不跟操扣班级常规考核1分/人次。
2.每天课间操出操人数达到班级总人数的90％以上为全勤。
3.上操前上厕所的扣2分/次。
4.按时出操时间，班级无故不到者扣10分/次。
小学“两操”检查评比细则范本（2篇）
小学“两操”检查评比细则范本一、细则概述本细则适用于小学“两操”检查评比工作，旨在加强学生对操场操、班级操的规范和正确性的培养与提高。
通过评比活动，促进学生的身心健康发展，并且能够增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
二、细则内容1. 前期准备a. 学校应提前确定评比活动的日期和时间，通知学生及家长，做好必要的组织准备工作。
b. 在操场和班级操练场地上，清理杂物，确保操场面积的整洁和安全。
2. 评比标准a. 楷模表现：评比活动中，将学生的表现分为楷模和其他两个级别。
楷模表现是指学生姿态正确，动作规范，体现出良好的操练素质和优秀的领导能力。
b. 一般表现：学生姿态正常，动作基本正确，但还有待改进，需要更多的练习和指导。
c. 达标表现：学生姿态不够标准，动作存在较大的偏差，需要加强学习和训练。
3. 评分细则a. 操练姿态：评分从表现整体协调性和舒展性来考虑，包括身体姿势的正确度，身体的平衡感和动作的流畅性。
b. 动作规范：评分从动作的标准度和动作的灵活性来考虑，包括动作的准确性，击打手法的规范以及转身动作的准确性。
c. 领导能力：评分从学生在操练中是否能胜任指挥和协调等角色来考虑，包括指令的清晰度和准确性，以及学生在整个操练过程中的组织能力。
d. 集体协作：评分从班级整体的配合程度和团队精神来考虑，包括学生在操练中是否能与其他同学配合默契，共同完成操练动作。
4. 评比程序a. 评比前，学校应组织专业教师对学生的操练进行示范和指导，确保学生能够正确理解和掌握操练内容。
b. 评比时，学校应邀请相关专业人士和教练团队作为评委，以保证评比工作的客观性。
c. 每个班级轮流进行评比，评比时间不超过30分钟，包括进行操练、评委评分和总结等环节。
d. 评比结果公布后，学校应对优秀班级进行表扬和奖励，同时鼓励其他班级继续努力。
5. 参与要求a. 所有小学学生都应参与评比活动，无论年级和操练经验。
b. 每个班级至少要组织一次操练练习，确保学生能够熟练掌握操练内容。
两操集会评比
欢喜庄中学两操集会评比细则一、课间操、集会：（10分）（一）集合整队（4分）集合要求：1、要在指定时间、地点集合完毕。
2、集会时学生前后间隔一臂、左右间隔一拳，做操时前后左右两臂间隔。
3、不得说话、打闹。
4、集合要迅速、整齐、安静。
评分标准：1、迟到1人次扣0.5分。
2、队列不整齐,每人次扣0.5分。
3、如有说话、打闹者，1人次扣1分。
（二）跑操、做操（6分）跑操要求：1、队列整齐、步调一致、口号响亮。
2、不得说笑、打闹。
3、行进速度始终保持一致，不得忽快忽慢。
4、班级间隔保持3米，学生前后一臂距离。
做操要求：1、队列整齐（前后对正、左右看齐）。
2、动作规范、到位，整齐划一。
3、精神饱满，动作舒展、大方，有力度。
评分标准：1、发现说笑、打闹者，每人次扣0.5分。
2、个别同学不齐，每人次扣0.5分。
3、集体不齐扣2分。
4、请假每人次扣0.25分；旷操每人次扣1分。
5、不认真做操者每人次扣0.5分，直至扣完为止。
6、如有不做操者每人次扣1分，直至扣完为止。
（三）班主任到场指导、督促。
（1分）二、眼保健操（10分）要求：1、乐曲响起，立即停止看书或放下手头作业。
2、认真做好每一节，眼睛闭上，动作到位，不提前结束或擅自外出。
3、做操时，不准说话、打闹。
评分标准：发现违反以上要求者，每人次扣0.5分。
直至扣完为止。
教师在上课或没有做的均为 0 分。
三、集会（6分）要求：在开会期间，纪律良好，队伍整齐，保持安静，认真听讲。
评分标准：每一人次说话扣 1分，并每见一次扣一次，直到扣完 6分为止。
集会、两操评比细则
霄云中学关于两操、集会量化评比细则
学校为了强化对早操、课间操质量及集会纪律的监管，继续提升早操、课间操质量，高标准、严要求，打造我校大课间特色，经校委会研究决定，即日起，开始对早操、课间操及集会纪律的检查评比，并对检查结果进行评比和公布，现将具体事宜通知如下：
一：检查内容及要求
1、集合速度——要求集合动作快，迅速排好队，安静、整齐。
（在学校规定时间段内集合完毕）
2、参加人数——早操，课间操：学生全员参与，身体不适必须有假条，请假学生站在本班队伍。
3、班级整体效果及个别违规学生。
（参照下文评比细则
4、班主任到岗情况。
（参照班主任跟班制度）
二：检查评比细则
1无故旷操的每人次扣班级量化分0.5分。
2、无故集合较慢的班级，扣量化分0.5-1分。
3、不听从带操教师的指挥（如不按要求站队、中途私自停下等）每次扣量化分0.5分。
4、班级上操整体较乱或说话学生较多，扣量化分0.5--1分。
5、出操或集会集合无故迟到每人次扣0.5分。
6、无故不做操或中途掉队每人次扣0.5分。
7、课间操做操质量差扣0.5-1分。
8、跑操班级队伍步伐不整齐，口号不响亮的扣班级0.5—1分（综合楼前和教学楼前喊口号）
校综合办、政教处
2013 8 26。
2024年两操一活动检查评比细则样本（二篇）
2024年两操一活动检查评比细则样本学生两操是学校体育工作不可或缺的组成部分，其质量直接映射出学生群体的精神风貌，并成为衡量学生日常行为规范遵循情况的重要标尺。
强化两操管理，不仅有助于增强学校凝聚力，塑造积极向上的校风，还对学生身心健康的调节、体质的增强具有深远意义。
为促进学生纪律观念的塑造，提升其身体素质，现就“两操”活动提出明确规范与量化标准，特制定以下细则：一、出勤管理学生应严格依照《沙河学校学生请假、考勤管理制度》参与两操活动，不得无故缺席。
具体量化措施如下：广播体操（____分）1. 集合（____分）必须在指定时间、地点、位置迅速、整齐、安静地站好。
禁止交谈、嬉戏。
评分标准：队列不整齐，扣除____分。
发现有交谈、嬉戏者，每人次扣一分。
2. 做操（____分）做操要求：队列保持整齐，前后对正，左右看齐。
动作需规范、到位，整体划一。
精神饱满，动作舒展，力度适中。
评分标准：做操过程中发现说笑、嬉戏者，每人次扣一分。
个别学生动作不整齐，每人次扣一分。
集体动作不整齐，扣除五分。
无故缺席者，每人次扣一分。
表现优异的班级，可依据规定酌情加分。
眼保健操（____分）做操要求：态度认真，穴位按摩准确（以眼保健操图解为依据）。
做操时双眼闭合，姿势端正。
保持手部清洁，指甲修剪整齐。
穴位、动作需准确无误，节拍合理，用力适中。
评分标准：预备姿势不符合要求，每人扣____分，直至扣完。
每节眼保健操按____分计算，单节内动作错误者，每人扣____分，直至扣完。
个人卫生不佳（手掌不净、指甲未剪），每人扣一分。
精神面貌方面，教室内应保持安静，除管理同学外，全班均需参与，无随意走动现象，精神饱满。
不符合要求者，视情况扣分。
注：本细则自公布之日起正式实施，望各班级严格遵守并执行。
2024年两操一活动检查评比细则样本（二）（满分待定）课间操要求：1. 队列需保持整齐，前后对正，左右看齐。
2. 动作需规范、到位，确保整体划一。
两操一活动要求及评分细则
早操、课间操、课外体育活动要求及评分细则考评办法:由体育教研组、值xx组详尽负责一、早操、课间操：70分要求：1、集合迅速，排面整齐，保持安静，人数齐，按时出操。
2、体育委员大胆管理，认真负责，组织指挥得力；每次两操一活动后，及时总结上操情况。
3、跑操：队伍步伐整齐统一、口号洪亮、精神饱满。
做操：动作正确有节奏、伸展、有力度，队形排列整齐，精神饱满。
4、解散时，队伍整齐有秩序，听从指挥方能解散。
附1：早操评分细则（35分）（1）集合要求（12分）：人数齐全，队伍集合快、静、齐、精神饱满。
如有伤病等分外情况的，需出示班主任证明。
集合不迅速、不安静、不齐，各酌情扣0.5-4分，缺一人次扣1分。
（2）跑操要求（15分）：队伍步伐整齐统一、口号洪亮、精神饱满。
跑操说活、步音不齐、排面不齐、口号不洪亮、精神面貌差，各酌情扣0.5-3分。
（3）解散要求（3分）：队伍整齐有秩序，听从指挥方能解散。
队列乱、不听从指挥，各酌情扣0.5-1.5分。
（4）体育委员要求（5分）：大胆管理，认真负责，口令确凿、清析洪亮。
不管理酌情扣0.5-2分，口令不确凿、不清撤洪亮，各酌情扣0.5-1.5分。
附2：课间操评分细则（35分）（1）集合要求（12分）：人数齐全，队伍集合快、静、齐、精神饱满。
如有伤病等分外情况的，需出示班主任证明。
集合不迅速、不安静、不齐，各酌情扣0.5-4分，缺一人次扣1分。
（2）跑操要求（15分）：队伍步伐整齐统一、口号洪亮、精神饱满。
跑操说活、步音不齐、排面不齐、口号不洪亮、精神面貌差，各酌情扣0.5-3分。
做操要求（15分）：动作正确有节奏、伸展、有力度，队形排列整齐，精神饱满。
动作不正确无节奏、不伸展无力度、排面不齐、精神面貌差酌、做操说话，各酌情扣0.5-3分。
（3）解散要求（3分）：队伍整齐有秩序，听从指挥方能解散。
队列乱、不听从指挥，各酌情扣0.5-1.5分。
（4）体育委员要求（5分）：大胆管理，认真负责，口令确凿、清析洪亮。
两操集会检查标准与评分细则
东山苑寄宿学校初中部“两操”及集会考核办法为了提高晨练和课间跑操质量并能保证每天及时将两操量化结果公示，特制定《“两操”及集会考核办法》如下：
总体要求：快、静、齐。
即：到场速度快、保持肃静、人数齐队伍齐。
跑步过程中要求精神饱满、步伐整齐。
一、两操要求及扣分标准（总分10分）：
1.出操人数：要求所有学生必须跑操（打扫宿舍和教室卫生的学生或经班主任批假的学生除外）。
对无故缺操者一人次扣1分；
2.出操速度：集合过程要求学生快速准时到场，明显拖拉的班级扣2分；对跑步开始后迟到的同学每人扣0.5分，因特殊原因不上操的班级不扣分。
3.队列队形：要求队列整齐。
因某班过于松散而影响后面其他班级的一次扣该班3分。
4.跑操纪律：要求跑步过程中不得随意讲话、无故停跑，严禁嬉戏打闹。
随意讲话者一人次扣0.5分；无故中途停下不跑者一人次扣1分。
嬉戏打闹者一人次扣1分。
二、集会要求及扣分标准（总分10分）：
1.各班主任组织学生按指定地点迅速到场，不得拖拉散漫。
不合要求的扣2分
2.集会中不得大声喧哗，不得随意离开班级。
违者每人次扣1分
3.集会过程中，不携带零食，务必保持本班级区域内的卫生干净。
4.每周一的升旗仪式学生必须穿着校服。
违者每人扣1分。
三、考核办法：
每次“跑操”及集会，均安排学生会对各班情况按以上标准进行考核，每周小结一次，取各次的平均值，作为本班该项周考核分数，计入本周班工作量化考核之中。
2024年两操一活动检查评比细则(四篇)
2024年两操一活动检查评比细则为进一步提高我校课间操质量，规范两操管理，特制定本检查评比细则：课间操：(____分)集合整队上操下操：(____分)一、集合：1.要在指定时间、地点集合完毕。
2.学生前后左右间隔一臂。
3.不得说话、打闹。
4.集合要迅速、整齐、安静。
5.上操时为防止发生踩踏事故班主任必须跟操。
6.下操时各班按统一规定的退场路线先后撤离操场，进行途中不得提前解散保持队形。
评分标准：1.迟到一人次扣一分，不到一人次扣____分。
____队列不整齐扣____分。
3.如有说话、打闹者一人次扣两分。
4.班主任无故不跟操者按空岗扣____分，晚到早退者酌情扣分。
5.上下操队形散乱班级酌情扣分。
二、做操：(____分)做操要求：____队列整齐、前后对正、左右看齐。
2.动作规范、到位、整齐划一。
3.精神饱满、动作舒展、大方有力度。
评分标准。
1.发现说笑、打闹者每人次扣一分。
____个别同学不齐每人次扣一分。
3.集体不齐扣五分。
4.无故旷操每人次扣一分。
5.做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。
眼保健操：(____分)要求：(一)做眼保健操要认真。
(二)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。
1、做操时双眼合闭，姿势端正。
2、手要清洁，指甲剪短。
3、穴位、动作正确到位。
4、节拍合理，用力适度。
评分标准。
1、预备姿势。
坐姿端正，不合要求的每人扣____分，扣完为止。
2、做操动作。
眼操共四节，按每节____分计算，单节内动作误的按每人____分扣除，扣完为止。
3、个人卫生。
手掌面不干净的、指甲未剪短的及脸上有汗水和污迹的均按每人1扣除。
4、精神面貌。
教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。
不合要求逐情扣分，本细则自公布之日起开始实施望各班认真遵守、执行。
____年____月2024年两操一活动检查评比细则（二）第一章：总则第一条：为了促进全民健身运动的普及推广，提高人民体质，营造良好的社会氛围，特制定本细则。
集会两操考核标准 (1)
集会（升旗5 眼保健操3 课间操10 开会2 ）
一、升旗仪式考评标准
1.集合是否迅速，集合速度慢的班级，扣0.1分。
2.各班升旗仪式人数要齐，少一人扣0.1分。
3.队伍是否整齐，若不整齐适当扣分，最多扣0.5分。
4.班主任是否靠班。
班主任不在扣1分。
5.升旗纪律不好的班级，扣一分。
（最高记5分，最低记3分。
）
二、眼保健操考评标准
1.抽查时间：每天抽查一次（上午或下午）。
2.一人不认真做扣0.1分。
3.班级无故不做得0分。
（最高记3分，最低记2分。
）
三、课间操考评标准
1.检查时间：每天课间操。
2.班主任靠队伍。
班主任不在扣0.5分。
3.队伍是否整齐，若不整齐适当扣分，最多扣0.5分。
4.各班人数要齐，少一人扣0.1分。
5.有人说话或打闹，一人/次0.1分。
6.无故不上操得0分。
（最高记10分，最低记8分。
）
四、各种集会考评标准
1.班主任靠队伍。
班主任不在扣0.2分。
2.队伍是否整齐，若不整齐适当扣分，最多扣0.2分。
3.各班人数要齐，少一人扣0.1分。
4.有人说话或打闹，一人/次0.1分。
（最高记2分，最低记1分。
）。
小学“两操”检查评比细则模版
小学“两操”检查评比细则模版1. 目的本细则旨在规范和评估小学生的体育操和早操活动，促进学生健康成长，培养良好的身体素质和协作精神。
2. 活动内容2.1 体育操体育操是在体育课上进行的集体操练活动，要求学生按照规定的动作和节奏有序进行，展示个人的灵敏性、协调性和力量。
2.2 早操早操是每天早晨组织的一种身体活动，旨在唤醒学生的身心，增强体质，提高学习效果。
3. 体育操检查评比细则3.1 动作准确性（30分）评价学生在体育操中动作的准确性和标准程度，包括动作的完整性、姿势的正确性和动作的协调性。
3.2 灵敏度和协调性（30分）评价学生在体育操中的灵敏度和协调性，包括对动作的快速反应能力、协作配合和动作的连贯性。
3.3 着装整齐度（20分）评价学生在体育操中的着装整齐度，包括穿戴是否整洁、服装是否合身以及衣着搭配的合理性。
3.4 表现氛围（20分）评价学生在体育操中的表现氛围，包括学生的积极性、团队合作精神和对活动的投入程度。
4. 早操检查评比细则4.1 动作协调性（30分）评价学生在早操中动作的协调性和流畅度，包括动作的完成情况、节奏的掌握和动作之间的衔接。
4.2 精神面貌（30分）评价学生在早操中的精神面貌，包括精神饱满、自信乐观和积极主动的表达。
4.3 整齐程度（20分）评价学生在早操中的整齐程度，包括队形的整齐度、站位的端正和队伍的紧凑程度。
4.4 思想表达（20分）评价学生在早操中的思想表达，包括对早操活动的理解和体会、对集体活动的认同和对团队精神的表达。
5. 评分标准5.1 按照以上各项细则，学生的表现将按照满分100分进行评定。
5.2 评分时要公正、客观、实事求是，不偏袒不偏私。
5.3 评分时要考虑学生的年级差异，对于小学低年级的学生，评分要更加宽松和灵活。
6. 排名和奖励6.1 按照每次检查的得分汇总，对学生进行排名。
6.2 对于表现优秀的学生，可给予奖励，如表扬信、奖状或其他形式的奖品。
学校规章制度之两操评分细则
学校规章制度之两操评分细则
为了提高做操质量，做到整齐划一，特制定本评分细则：
1. 集合要做到快，迟到一人扣1分（以喊向左转为准）..
2. 集合时要保持安静，大声喧哗者扣0.5分..
3. 集合要求整齐，前后左右都要对齐，否则扣0.5分..
4. 旷操一人扣2分（含事假、病假），遇到重大疫情酌情处理..
5. 做操要求认真，做操不认真者每人扣0.5分..不做者扣1分..
6. 班主任要求与学生同时赶到，并协助体育委员把本班队伍整理好..班主任迟到（以喊向左转为准）一次扣2分，旷操一次扣5分（做完两节才来算旷操）..不管本班学生做操纪律的、不协助体育委员整队的各扣1分..
7. 班主任请假每天扣2分..
8. 操做完后体育教师没有宣布解散，先解散的班级扣该班2分..
9. 四至九年级每天清两次人，由体育委员交换清人..一至三年级每天清一次人，一年级班主任清二年级人，二年级班主任清三年级人，三年级班主任清一年级人..。
2023年小学两操检查评比细则
小学两操检查评比细则工作中许多场合都离不了评比,细则,检查，一般评比,细则,检查相关内容与格式有哪些呢？我细心整理学校两操检查评比细则，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
场天学校"两操'检查评比细则为进一步提高我镇学校生广播操、眼保健操训练质量，规范"两操'管理，特制定本检查评比细则。
一、广播操：（70分）集合队形、进场退场：（20分）集队要求：1．在指定时间、地点集合完毕。
2．队列整齐、前后对正、左右看齐，同学前后左右间隔一臂。
3．集合要快速、整齐、宁静。
4．班主任必需跟操。
5．进出场有序，队形不乱。
评分标准：1．迟到一人次扣1分，无故缺席一人次扣3分。
2．队列不整齐扣3分。
3．说话、打闹者一人次扣2分。
4．班主任不跟操者扣5分，迟到早退扣3分。
5．上下场队形不整齐扣5-10分。
动作要求：（30分）1．动作规范、到位、整齐划一。
2．精神饱满、动作伸展、大方有力度。
评分标准：1．有说笑、打闹者每人次扣1分。
2．同学队列不齐每人次扣1分。
3．动作不全都扣5分。
二、眼保健操：（30分）做操要求：1．做操时双眼合闭，姿态端正。
2．手部清洁，指甲剪短。
3．穴位、动作正确到位。
4．节拍合理，用力适度。
评分标准：1．预备姿态：坐姿端正，不合要求的每人扣1分。
2．做操动作：每节 2 分计算，单节内动作错误的，每人次扣1分。
3．个人卫生：手部不洁净、指甲较长、脸上有汗水或污迹的，每人次扣1分。
4．精神面貌：教室内保持宁静，无嘈杂声；无走动现象；精神饱满。
不合要求酌情扣4-8分。
以上细则自公布之日起实施，供各校仔细训练、检查、评比使用。
篇2:学校先进教研组评比条例月日路学校先进教研组评比条例一、教研队伍全组老师师德形象好，教研风气浓，协作意识和团体分散力强；教研组帮扶结对工作开展正常，年轻老师成长快；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。
二、教研档案教研工作目标明确，内容有针对性和可行性，形式富有特色；教研活动记载准时，档案齐全，有阶段教研工作方案、总结或分析材料。
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两操集会量化考核评分细则
一、考核目的
为进一步完善各班级考核工作，正确评价各班实际表现，提高
学生精神风貌，特制订我校“两操、集会及集体活动考核评分
细则”。
二、考核范围
（1）两操：早操、课间操
（2）集会：升旗仪式、各类会议集合、集体活动等
三、考核办法
（1）早操
①以信号铃为准，迟到一人扣一分；
②中途私自退场扣一分；
③穿拖鞋者每一人扣一分；
④在出操过程中嬉笑打闹者扣3-5分；
⑤每班请假人须写出请假事由，班主任批准，交政教处备案；
⑥班与班前后距离大约5米（除排头和排尾）；
⑦队列不整齐、口号不宏亮扣3-5分；
⑧各班领队持旗不按规定随意乱摆且站队不在规定的位置扣1-3分；
⑨结束后上楼梯未按要求去做（保持队形、两队前行）或一哄而散
造成楼道拥挤者扣3-5分。
（2）课间操（跑操时考核办法同早操）
①集合动作迟缓、拖拖拉拉扣1-3分；
②队列不齐扣1分，
③动作不到位，出现抢拍、拖拍者扣1分；
④站在队列当中不做操者视人数多少扣3-5分；
⑤结束后未按顺序退场者视情况扣1-3分；
⑥上楼梯未按要求去做（保持队形、两队前行）或在楼道拥挤喧闹
者扣3-5分。
（三）集合
①未按要求、不听指挥者扣1-3分；
②行动迟缓扣一分；
③迟到一人扣一分；
④中途退场扣一分；
⑤在队列中说话、嬉闹者扣1-3分；
⑦退场无序、散队、未按规定（两队前行上楼梯）扣3-5分。
说明：
1、本考核办法由值班领导、值班老师、学生会三级同时考核。
2、每次考核应出示具体数字交教导处、政教处计入班级量化考核。
3、每班每月以上三项总分可设计为30分，按检查考核递减。
4、持之以恒，贵在坚持。