高中生物新课标人教版必修一1~6章)复习题
(完整)高中生物必修一第一二章试题
人教版生物必修一第一、二章测试试卷人教版生物必修一第一、二章测试试卷第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是()①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④3.所有原核细胞都具有()A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体4.将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的()A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗5.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞为什么要产生新的细胞C.生物体结构的统一性D.细胞是一个完全独立的单位6.下图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下列列出这5 种化合物名称中最合理的一组是()A、①—⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B、①—⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶C、①—⑤:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素D、①—⑤:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶7.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.核苷酸B.DNA C.RNA D.蛋白质8.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应()①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原9.下列有关化合物的叙述正确的是()A.生命活动只由蛋白质调节B.多糖是植物细胞的直接能源物质C.干种子因缺乏自由水不能萌发D.生物的遗传物质都是DNA10.下列活动与蛋白质无直接关系的是()A.接种乙肝疫苗预防乙肝B.咀嚼馒头变得有甜味C.构成细胞膜的基本骨架D.植物矿质元素的吸收11.下列不属于植物体内蛋白质的功能的是()A.构成细胞膜的主要成分之一B.催化细胞内化学反应的酶C.供给细胞代谢的主要能源物质D.根细胞吸收矿质元素的载体12.下列有关蛋白质的叙述中,正确的是()A.能起催化作用的物质就是蛋白质B.构成蛋白质的主要氨基酸有200种C.指导蛋白质合成的基因中的碱基包括C、G、A、T、UD.促使蛋白质分解成氨基酸的酶也是蛋白质13.经化学分析后断定某物质不含任何矿质元素,则该物质可能是()A.叶绿素B.甲状腺激素C.胰岛素D.纤维素14.禽流感病毒的遗传物质是RNA,如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有()A.碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸15.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是()A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA16.人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同,其根本原因是图片.doc()A.不同细胞中遗传信息的表达情况不同B.组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同C.蛋白质的空间结构不同D.蛋白质中组成肽键的化学元素不同17.已知有70多种酶的活性与锌有关,这说明无机盐离子()A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对调节细胞内的渗透压有重要作用D.对维持生物体的生命活动有重要作用18.在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多19.某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的热水中,保温5min,然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL,摇匀,羧基,这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置?。
人教版高中生物必修一第一至第五章测试题
人教版高中生物必修一第一至第五章测试题2348. 下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UC.人体内的酶都是蛋白质,激素不一定是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键9. 下列物质中一定含有肽键的是①胰岛素②雄性激素③酶④Na+载体A.①④B.②③C.①②D.①③④10. 旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。
这一发现为治疗糖尿病的研究“开启一个全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。
关于文中的“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是A.该化合物应是蛋白质B.该化合物应该是可以直接被消化道吸收的C.该化合物具有降低血糖浓度的功能D.该化合物应是相对分子量较小的有机物11. “三鹿奶粉”事件中的三聚氰胺俗称蛋白精,其分子式为C3H6N6,含氮量为66%左右。
长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害生殖系统,形成膀胱、肾部结石。
以下说法正确的是A.用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色络合物B.三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣质食品通过质检机构的检测C.少量三聚氰胺在动物体内代谢形成含氮废物,可通过肝脏形成的尿液排出体外D.三聚氰胺在细胞内经脱氨基后可氧化分解,最终生成CO2和H2O12. 细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。
已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。
下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏5二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。
根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“—”代表二硫键)13. 如图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸且分别位于第8、20、23位。
高中生物新教材必修一第一章、第二章强化训练(含答案)
高中生物新教材必修一第一章、第二章强化训练(总分:100分;考试时间:75分钟)一、单选题(本大题共40小题,1-20题每题1分,21-40题每题2分,共60分)1.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,其最重要的意义是()A.揭示了生物界中形形色色的生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的C.使动植物结构统一于细胞水平,为证明生物之间存在亲缘关系提供了证据D.揭示了组成动植物细胞的具体结构2.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。
下列对此理解不正确的是()A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能3.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮4.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,下列说法正确的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖B.进行还原糖的鉴定时,先将斐林试剂甲液和乙液混合均匀,再加入待测样液中混合均匀并在50至65℃温水中加热2minC.制作花生子叶临时装片时50%的酒精溶液的作用是溶解脂肪D.双缩脲试剂与斐林试剂的区别在于NaOH溶液的浓度不同,使用方法相同5.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.根瘤菌、颤藻、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.酵母菌、灵芝、发菜D.小麦、绿藻、蒲公英6.广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。
研究发现生物体内有70多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐()A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用7.图中①②③④分别是植物细胞、动物细胞、大肠细菌、蓝细菌的模式图,根据图示判断正确的是()A.①③都能进行光合作用,体现了细胞的统一性B.不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性C.4种细胞的遗传物质都是RNA,体现了真核细胞和原核细胞的统一性D.①②③④都有细胞膜、细胞核,体现了细胞的统一性8.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,以下推测正确的是()A.肺炎支原体与人体细胞结构有很大差异,不具有结构的统一性B.严格灭菌条件下,培养皿中的一个肺炎支原体菌落构成了一个群落C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构,是治疗支原体肺炎的有效药物D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物9.鉴定生物组织中的可溶性还原糖、蛋白质、脂肪实验中,下列所用材料均较合理的一组是()A.韭菜叶、豆浆、大豆B.梨、鸡蛋清、花生子叶C.苹果、鸡蛋黄、大豆D.番茄、豆浆、花生子叶10.观察细胞结构时,下列说法正确的是()A.若视野中观察到某种结构在逆时针运动,真实情况下应该是顺时针运动B.观察无色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡,应把视野调亮C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物在物镜上D.若高倍镜视野中的细胞比较模糊,可以先调节粗准焦螺旋11.下列关于生物遗传物质的叙述,正确的是()A.具有细胞结构的生物的遗传物质一定是DNAB.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAC.病毒的遗传物质是RNAD.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA12.绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质,类似于示踪元素,可以标识生物体内蛋白质的位置,它照亮了人们以前看不到的世界。
人教版高中生物必修1第一章每课同步练习题汇编(含两套题)
人教版高中生物必修1第一章第一节《细胞是生命活动的基本单位》同步练习题1.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次( ) A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统2.判断下列说法,正确的是( )A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B.我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位C.细胞是最基本的生命系统D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官3.下列对生命系统的认识正确的是( )A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的结构层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的4.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能5.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是( )A.生物大分子(核酸、蛋白质等)B.生物圈C.细胞D.生态系统6.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A.细胞是地球上最基本的生命系统B.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C.病毒不属于生命系统的结构层次D.蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次7.关于生命系统的叙述,错误的是( )A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统各个层次是相对独立的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分8.下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌只具有细胞这一结构层次B.动物和植物的生命结构层次通常是相同的C.一个分子是一个系统,但不是生命系统D.同一区域的所有动物构成群落9.关于生命系统的结构层次说法正确的是( )A.生命系统中各生物体均有多种组织和系统B.病毒无细胞结构,故其生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的结构和功能10.下列有关生命系统的叙述正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C. H7N9流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次11.细胞的统一性体现在( )①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样A.②④B.②③C.①②D.①②③12.细胞学说主要阐明了( )A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物结构的统一性D.生物界的多样性13.细胞学说揭示了( )A.植物细胞与动物细胞的区别B.原核细胞与真核细胞的区别C.细胞之间的差异性D.细胞的统一性和生物体结构的统一性14.下列关于细胞学说的叙述正确的是( )A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来15.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
高中生物必修1第6章细胞的生命历程试卷(含答案)
细胞的生命历程一、选择题1.如图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像,下列叙述不正确的是 ( ) A.该生物为一种动物B.该生物的体细胞中含8条染色体C.该细胞处于有丝分裂后期D.该细胞中含有8条染色体2.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的( )A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂后期3.下面有关蛙的受精卵和蛙的红细胞的叙述中,不正确的是()A.蛙的红细胞是由蛙的受精卵经过细胞分裂与分化形成的B.蛙的受精卵和蛙的红细胞进行分裂时都在分裂期的前期,中心体活跃C.进行分裂时蛙的受精卵有星射线和染色体的出现而蛙的红细胞没有D.进行分裂时蛙的红细胞一般是核先延长,从核中部向内凹进,然后缢裂为两个核4.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要...的是()A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入指定基因D.一定的营养物质和植物激素5.有关细胞分裂的叙述,不正确的是( )A.无丝分裂在动植物细胞中都可能发生B.真核细胞都进行有丝分裂C.减数分裂发生在有性生殖过程中D.有丝分裂是体细胞增殖的主要方式6.老年人有老年斑,对此最合理的解释是( )A.细胞内水分减少,细胞萎缩B.细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深C.细胞中的酪氨酸酶活性降低D.细胞内脂褐素增多7.细胞分化形成了不同结构和功能的细胞和组织,最能表明一个真核细胞特殊功能的是( )A.细胞的大小和形态B.细胞膜的结构C.细胞核的大小和数量D.细胞器的种类和数量8.细胞分化是一种持久性的稳定性变化,这种变化一般是()A.可逆性的B.不可逆转的C.发展变化的D.无序可循的9.果蝇的精原细胞在减数第一次分裂的后期,染色体组数与染色体种类分别是()A.2、4 B.2、5 C.4、4 D.4、510.人体中某一体细胞,如果连续分裂360次以上还在继续分裂,此细胞很可能是发生了( )A.分化能力增强B.全能性增强C.衰老D.癌变11.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法在培养基上培养成单倍体植株。
高中生物必修1各章节测试题
高中生物必修1各章节测试题第一章细胞基本结构与功能1.什么是细胞?简单描述细胞的结构。
2.说明细胞膜的不透性和选择性通透性的意义。
3.描述细胞器的特征与功能。
4.改变细胞内Na+和K+浓度会对细胞产生什么影响?解释建立细胞膜电位的原理。
第二章细胞代谢1.简述各种物质在细胞内的代谢途径。
2.描述生物合成及其在细胞内的作用。
3.解释细胞对物质的转运方式以及相关蛋白的作用。
4.描述细胞能量的转化过程,包括什么是ATP?第三章遗传物质和遗传表现1.描述DNA的结构和功能,包括剪接、复制和翻译过程。
2.解释遗传信息从DNA到蛋白质的表达过程。
3.简单说明同源染色体、显性隐性、基因型、表型等基本概念。
4.简述细胞有丝分裂和减数分裂的过程。
第四章遗传与进化1.说明遗传变异是如何起源的并解释遗传变异与进化之间的关系。
2.解释公正鸡(大公鸡)男性性状的遗传方式。
3.简述导致物种形成的几种机制。
4.简单说明适者生存和物竞天择这两个概念。
第五章生态系统1.什么是生态学?简述其研究对象、方法和意义。
2.解释类群、生态位、群落等基本概念。
3.说明人类活动对生态环境产生的影响。
4.描述碳循环和氮循环的过程。
第六章人体生命活动调节1.简述人体调节系统的种类和特点。
2.描述神经和内分泌系统的结构和功能。
3.简述肾脏的功能、结构和相关调节机制。
4.解释反射、条件反射和本能行为的区别。
第七章健康与环境1.简易判断AS/AQ/MQ/SP四种药物预防疟疾的优缺点。
2.说明生态系统对人类健康的影响。
3.描述抗生素的作用、分类和滥用可能产生的危害。
4.为什么需要进行生物安全认证?简述人工转基因及其风险。
以上是高中生物必修1各章节测试题,希望能为广大生物学爱好者提供一些帮助。
高中生物必修1第一章-第二章-期中考试复习试题整理
第一章第一节从生物圈到细胞1.地球上最基本的生命系统是( )A.细胞 B.组织 C.分子 D.系统2.在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是()A.受精卵 B.卵细胞和精子C.精子 D.胚胎3.在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是()A.生物群落B.种群C.组织 D.细胞4.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次()A.神经元 B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫 D.生物圈5.玉米的结构按由小到大的结构层次是()A.细胞、组织、器官、系统 B.细胞、器官、组织、系统C.细胞、组织、器官、个体 D.细胞、组织、系统、个体6、生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。
他们研究的是生命系统的()A、个体水平B、种群水平 C、群落水平D、生态水平7. 在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是()A.一个群落B.一个种群C.两个种群 D.八个种群第二章第二节细胞的多样性和统一性1.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比()A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多2.用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野看到的细胞数目最多,应选用( )A.目镜5× 物镜10×B.目镜10× 物镜15×C.目镜5× 物镜40×D.目镜10× 物镜40×3.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”指的是细小物体的()A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度4.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径围看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个B.4个C.16个D.32个5.在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞(透明度较大)作为观察材料,为了尽可能清晰,此时应()A.改用凹面反光镜、增大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、增大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈6.如下图所示,1、2为物镜长度;3、4为目镜长度;5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小。
高中生物人教版必修一全册练习题期末复习试卷(含答题卡、答案、详解)
生物必修一全练习试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本题共6道小题,每小题6分,共36分)1.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A. ①→②→③→④B. ④→⑤→③→②C. ②→①→⑤→④D. ⑤→④→②→③2.下列关于组成生物体化学元素的叙述,正确的是A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到B. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C. 碳元素是最基本元素,原因是其在细胞中含量最多D. 组成人体细胞的化学元素中,含量最多的四种元素是C、H、O、K3.下列哪种物质通过细胞膜的运输方式如下图所示A. H2OB. KC. 甘油D. 氧气4.无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如下图。
该实验亲代的基因型分别是A. TT、TTB. TT、TtC. Tt、TTD. Tt、Tt5.下图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA含量变化曲线。
下列有关说法,不正确的是A. AB段处于细胞分裂的间期B. BC段细胞中存在姐妹染色单体C. CD段表示分裂期的后期D. DE段细胞中出现细胞板6.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的,对自然选择学说进行了补充修正。
下列哪项不是现代生物进化理论的内容A. 进化的基本单位是种群,而不是生物个体B. 自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C. 基因频率的改变是生物进化的实质D. 突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节三、简答题(每小题2分,共54分)7.下图表示兴奋通过神经骨骼肌接头引起肌肉收缩的部分过程,当乙酰胆碱(Ach)作用于A(Ach受体兼Na+通道)时,产生动作电位;当兴奋传导至B 时,C(Ca2+通道)打开,肌质网中Ca2+释放,引起肌肉收缩。
(完整版)新人教版必修(1)高中生物教材课后练习题答案
《普通高中课程标准实验教科书生物1 必修分子与细胞》第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞资料分析1。
提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动.2。
提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁.父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。
胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现.3.提示:完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等.人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与.由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。
学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。
4。
提示:例如,胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。
5.提示:例如,生物体的运动离不开肌细胞;兴奋的传导离不开神经细胞;腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞,等等。
(三)思考与讨论1.提示:如果把龟换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化.例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域的所有人,等等.应当指出的是,生物圈只有1个.如果换成一棵松树,图中应去掉“系统"这个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。
如果换成一只草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次.2。
提示:细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。
另一方面,生物体中的每个细胞具有相对的独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。
3。
提示:一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的.(四)练习基础题1.(1)活细胞:A、D、G、I;(2)死细胞:B、E;(3)细胞的产物:C、F、H.2.(1)细胞层次(也是个体层次,因为大肠杆菌是单细胞生物);(2)种群层次;(3)群落层次。
人教版高中生物必修一第一章走近细胞《全章复习与测试》试题(含答案)
高一生物试题(第一章)第一卷选择题(共60题)一、选择题:共80题(易)1.下列关于对生命系统的叙述,错误的是A、生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C、生命系统的各个层次是密切联系的D、生物的生活环境也是生命系统的一部分(中)2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动。
(易)3.蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是A、有无核物质B、有无核糖体C、有无DNAD、有无成形的细胞核(难)4.下列关于高倍显微镜的使用中,正确的A、因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以使用高倍物镜B、在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜C、换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调到物像清晰D、为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜(易)5.下列哪项不是细胞学说的主要内容A、一切动植物由细胞及其产物构成B、细胞是生物体相对独立的单位C、细胞可以产生细胞D、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分(中)6.生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应(中)7.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.胚胎细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵(难)8.下列说法正确的是A.病毒不能繁殖后代 B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C.蛋白质、核酸没有生命 D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构(易)9.HIV直接破坏人体的什么结构?A.神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官(中)10.特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。
由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。
人教版高中生物必修一第1章基础练习题2022年夏季高考第一轮复习题
①禽流感病毒的结构和功能单位是细胞②草履虫没有组织、器官、系统层次③细胞虽然由各种化合物组成,但化合物不属于生命系统的结构层次④山羊的心脏仅由心肌组织构成⑤草原中所有的草构成一个种群⑥稻田中的植物、动物和微生物等所有生物组成了一个群落
A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑤D.②④⑥
(3)④⑤⑥⑦都属于________生物。具有核膜的一组生物是_____(只填序号)。能进行光合作用的生物是____________(只填序号)。
(4)②和⑥在细胞结构上最根本的区别是前者_______________________,⑥和病毒的区别是后者________________,②、⑥、病毒三种生物都具有的结构或物质是______________。
10.根据下图回答问题:
⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于_______。
⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于__________。
⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于________。
⑷所有的生物组成______________。
⑸图中属于原核生物的是_______,属于自养生物的是_______,含有染色体的是___________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中,所有的衣藻构成________,小河流中的所有生物构成一个__________,整条小河流构成生态系统。
7.图1是光学显微镜的一组镜头,目镜分别标有5×字样和15×字样,物镜分别标有10×和40×字样。请根据图回答下列问题。
(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜的组合应为_______(填标号)。
(4)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果由低倍物镜转换成高倍物镜,视野亮度的变化是_______,细胞数目的变化是________。
人教版高中生物必修一复习试题及答案全册
最新人教版高中生物必修一复习试题及答案全册人教版高中生物必修一第一单元复习试题及答案必修1第一单元第1讲1.(2017年海南卷)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【解析】大肠杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,A正确;细胞膜具有选择透过性,因此细胞对物质的吸收具有选择性,B正确;拟核区中含有环状的DNA分子,C正确;蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,D错误。
2.(2017年江苏卷)下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是()A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【答案】C【解析】此题考查用显微镜观察多种多样的细胞。
转换物镜时应手握转换器缓慢转动,A错误。
洋葱鳞片叶内表皮细胞也可用于观察质壁分离,但不如细胞液有颜色的洋葱鳞片叶外表皮细胞现象明显,B错误。
花生子叶细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,或被苏丹Ⅳ溶液染成红色,C正确。
新鲜黑藻小叶装片中细胞质处于流动状态,只能进行叶绿体形态观察,无法准确地对叶绿体数量进行计数,D错误。
3.(2016年上海卷)下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作,错误的是()A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠【答案】B【解析】从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视,A正确;由低倍镜转为高倍镜时,将物镜转换器按顺时针方向旋转,使高倍镜转至载物台正中位,并从侧面进行观察,防止高倍镜头碰撞玻片,B错误;从低倍镜视野中,换成高倍镜前,需将进一步放大观察的物像移至视野中央,C正确;测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠,D正确。
高中生物 第六章 细胞的生命历程综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题
第六章综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( )A.核糖体和线粒体B.中心体和高尔基体C.中心体和核糖体D.高尔基体和线粒体答案:A解析:高等动、植物细胞有丝分裂过程中,核糖体合成蛋白质,线粒体提供能量。
2.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( )A.间期和前期 B.中期和后期C.前期和中期 D.后期和末期答案:D解析:染色体与DNA为1∶1,则证明无染色单体。
3.适于观察细胞有丝分裂的材料是( )A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.人的口腔上皮C.蛙的红细胞D.马蛔虫受精卵答案:D解析:适于观察有丝分裂的材料具备的条件必须能连续进行有丝分裂。
4.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在( )A.前期和末期 B.间期和中期C.前期和间期 D.间期和末期答案:A解析:动植物细胞有丝分裂的区别主要在两个时期:前期纺缍丝的出现方式和末期分裂成子细胞的方式。
5.在制作洋葱根尖装片过程中,细胞在何时停止分裂( )A.解离期 B.漂洗期C.染色期 D.压片期答案:A解析:制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的步骤是:解离一漂洗一染色一制片。
其中解离是用氯化氢的质量分数为15%的溶液和酒精的体积分数为95%的溶液的混合液(1∶1)。
在解离时可将细胞杀死,即停止分裂。
6.目前,一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。
下列关于痣细胞的说法正确的是( ) A.痣细胞的产生是细胞分化的结果B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖C.痣细胞是一种癌变细胞D.痣细胞中色素多,是衰老的表现答案:A解析:结合人体健康考查细胞分化、癌变和衰老的知识。
人教版高中生物必修1第一章每课同步练习题汇编(含两套题)
人教版高中生物必修1第一章第一节《细胞是生命活动的基本单位》同步练习题合格性考试 (20分钟·70分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.在观察了多种植物分生区新细胞的形成、动物受精卵的分裂,以及许多动物组织发育过程的基础上,德国的魏尔肖提出:“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。
”下列说法错误的是( )A.细胞通过分裂产生新细胞B.生物体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史C.一切动物组织的构成基础都是细胞D.运用完全归纳法得出了这一结论2.显微镜的发明使人类对生命的研究进入细胞水平。
下列关于细胞的叙述不正确的是( )A.细胞是一个相对独立的单位B.新细胞是由老细胞分裂产生的C.细胞是构成所有动植物的基本单位D.任何生命活动都必须在细胞内进行3.细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是( )①细胞是细胞生物结构和功能的基本单位②病毒是生物,因为其可以单独生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是( )A.细胞学说的建立者是罗伯特·虎克和施旺B.细胞学说标志着生物学的研究进入分子水平C.细胞学说论证了生物都是由细胞发育而来D.科学发现需要科学思维和实验的结合5.下列生命系统的结构层次与“你所在学校”相当的是 ( )A.一片草原中所有的生物B.池塘中所有的鲫鱼C.夏威夷群岛D.小河中的一只变形虫6.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂的生命活动依赖于( )A.单个细胞的活动B.人体各系统的配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合7.从生物圈到细胞,生命系统层层相依。
下列有关生命系统的叙述错误的是( )A.细胞是最基本的生命系统B.由细胞→个体,体现了细胞生物个体发育历程C.个体→种群→群落,体现了生物与生物之间的关系D.群落→生态系统→生物圈,体现了生物与其生活环境的关系8.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。
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2012~2013年度高三第一学期第一次月考生物试卷一、选择题(每题2分,共56分)1.对硝化细菌的叙述正确的是()①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变A.②③④B.①④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤2.噬菌体侵染细菌实验中,需要用同位素标记噬菌体的蛋白质外壳,那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是()A.35S、R基B.35S、氨基C.32S、羧基D.32S、R基3.做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,如果选用植物细胞,则对其颜色有一定要求,这一要求及原因分别是()A.选择深色叶肉细胞,因为其中有叶绿体B.尽量选择浅色或无色的植物细胞,避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响C.选择深色细胞,这样可以和实验结果形成强烈对比,便于观察D.颜色无所谓,因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性4.下列关于细胞器的叙述正确的是()A.线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.叶绿体光合作用过程中可以合成ATP,苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量C.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用D.核糖体是合成多肽链的场所,在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素5.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽,这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为()A.m-n+zB.m-n-zC.m-z+nD.m+z+n67.下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是()A. PH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B. 在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测试验结果C. 在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象D. 与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高8.如右图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。
实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。
10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y 液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。
下列有关描述中,正确的是()A.溶液Z的浓度最高B.溶液Y的浓度最低C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中9.下列有关ATP的叙述中,错误的选项是()①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时的相等②神经元内的钠离子排出需要消耗ATP,但此过程与载体无关③细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化④ ATP可以水解为一个腺嘌呤核糖核苷酸和两个磷酸⑤两分子ATP中,含有的高能磷酸键数和磷酸基团数分别是4和4⑥光反应过程中,[H]由类囊体膜向叶绿体基质运动,ATP则向相反方向运动⑦动物细胞有氧呼吸过程中,产生大量ATP的阶段需要氧气参与A. ①②⑥B. ②⑤⑦C. ③④⑤D. ①④⑥10.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整 pH 至 2.0 ,保存于 37℃的水浴锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是()A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水11.给兔注射C6H1218O6,在兔体内最先发现含有18O的物质是下列的哪一种()A.丙酮酸B.H2O C.CO2 D.乳酸12.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是()①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.①③⑤13.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,l小时后测得该容器中O2减少24 rnL,CO2增加48 ml,则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的()A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍D.3倍14.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,主要原因是()A .分子量最小B .分子量最大C .在层析液中的溶解度最低D .在层析液中的溶液度最高15.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a 、b 、c 、d 四种抑制剂,下列说法正确的是( )A .若d 能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加B .若b 能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C .若c 能抑制ATP 的形成,则使ADP 的消耗增加D .若a 能抑制[H ]氧化成水,则使O 2的消耗减少16.右图中曲线a 表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO 2总量的变化,曲线b 表示有氧呼吸释放的CO 2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO 2量的变化是下图中的:( )17.下列关于叶绿体的描述,正确的是 ( )A .叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光B .CO 2的固定过程发生在类囊体薄膜上C .叶绿体外表的双层膜上具有叶绿素和酶D .基粒由类囊体堆叠而成18.为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体。
然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内,并进行光照。
问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程。
( )19.下图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程,有关叙述正确的是( )A .乙过程只能发生在叶绿体中B .甲过程发生在线粒体中C .乙可以表示化能合成作用的部分过程D .甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸 20.下列不是以直接提高作物光能利用率为主要目的的农业生产措施是 ( )A .合理密植B .间作套种C .改种单季稻为双季稻D .中耕松土21.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加。
紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。
据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是 ( )A .光合作用酶受到破坏B .囊状膜受到破坏C .暗反应受抑制D .DNA 受到破坏22.如图是一晴朗夏日某植物的光合作用强度随时间变化的曲线图,C 点与B 点比较,叶肉细胞内的C 3、C 5、ATP 和[H]的含量发生的变化依次是( ) A .升 升 升 升 B .降 降 降降 C .降 升 升 升 D .升 升 降 降23.下列有关叙述,正确的是( )A .无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B .用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最大的色素的色素带呈黄色C .连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量D .细胞呼吸过程产生的ATP 可用于光合作用的暗反应 24.植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是( )A .若适当提高温度,则Y 点应向右移动B .若曲线表示阴生植物,则Y 点应向左移动C .若横坐标为CO 2浓度,曲线表示阴生植物, 则Y 点应向左移动D .若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则Y 点应向左移动25.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。
假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO 2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO 2浓度变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法正确的是( )A .BC 段较AB 段CO 2增加减慢,是因为BC 段温度较低,植物呼吸作用减弱的缘故B .CO 2下降从D 点开始,说明植物进行光 合作用是从D 点开始的气体1 +H 2O(CH 2O )+ 气体2甲 乙C .FG 段CO 2下降不明显,是因为光照 减弱,光合作用减弱的缘故D .H 点CO 2浓度最低,说明此时植物体内有机物含量最少26.如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是( )A 、证明光合作用的必需条件是CO 2B 、证明光合作用的速率随CO 2浓度增高而增大C 、证明过多的CO 2阻碍光合作用D 、证明NaOH 能促进光合作用27.以测定的CO 2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如下图所示。
下列分析正确的是A .光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物量与30℃时相等B .光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物量最多C .温度高于25℃时,光合作用制造的有机物量开始减少D .两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物量相等二、非选择题(除标注外,每空1分,共44分) 29.(15分)请回答有关植物生命活动的问题:(1)直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是 ,根细胞形成它时所需能量来自 (填生理过程)。
(2)ATP 在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是 。
(3)右图为光合作用过程示意图。
②③过程进行的场所分别是 、 。
色素提取时用 (有机溶剂),四种色素中溶解度最大的是 。
光合作用中能量转变是 → → 。
(4)在光合作用中,光反应能为暗反应提供 、 (填物质)。
如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去右图中的X ,可以测出短时间内C 5的含量变化是 。
(5)请写出光合作用的总反应式_______________________________________。
(2分) 30.(6分)表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O 2吸收量和CO 2释放量的变化。
请据图回答下列问题:(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是 。
(2)该器官的CO 2释放与O 2的吸收两条曲线在C 点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是__________________,进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
写出此时的呼吸反应方程式 。
(2分 ) (3)图中阴影部分面积表示 。
(4)无氧呼吸强度与氧浓度的关系是 。
31.(11分)图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A ~E 表示物质,①~④表示过程。
图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。
请分析回答:(1)人体成熟的红细胞产生ATP 的部位是 ,用图1中序号表示为 ,物质E 表示 。
图1图2(2)图2 装置中的KOH的作用是。
假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程。
(3)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移15mm,乙装置中墨滴左移100mm,则萌发小麦种子的呼吸商是(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)。