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毕业论文成稿

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辽宁信息职业技术学院毕业实习报告实习性质:毕业实习实习时间:2013年12月实习地点:锦州市义县万合汽车销售有限公司院(系):辽宁信息职业技术学院工商管理系专业:市场开发与营销班级:营销G113班姓名:许蕊学号:21号指导教师:吴淑清工商管理系2014年4月9日毕业实习报告评语和成绩目录一、企业简介. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .1二、行业背景. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1三、岗位描述. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ..2四、汽车销售环节. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2(一).客户接待. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3(二).客户疑难问题解决. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.(三).车型介绍、展示. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3(四).试乘试驾. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3(五).报价、协商. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3(六).签订合同. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 4(七).递交新车. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 4(八).介绍售后服务. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4(九).客户跟踪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4(十).服务补救. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4五、汽车销售员基本能力构(一)、行业知识. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .4(二)、客户利益. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .4(三)、顾问形象. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .5(四)、行业权威. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .5(五)、赞扬客户. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .5(六)、客户关系. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .5(七)、压力推销. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .5六、汽车销售员基本素质要七、解决顾客的异议. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6八、实习记录. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. 6九、实习总结. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. 11义县万合毕业实习报告一、企业简介义县万合汽车销售有限公司主要经营:一汽大众、上海大众、北京现代、通用别克、通用雪佛兰、东风日产、一汽马自达、长安马自达、广州本田、东风本田、广汽丰田、一汽丰田、东风悦达起亚、上汽荣威、奇瑞汽车、东风风行等轿车和商务车的国产知名品牌等产品。

山西大学商务学院会计学年论文正稿

山西大学商务学院会计学年论文正稿

山西大学商务学院会计学院学年论文环境管理会计在国外清洁生产中的应用借鉴姓名学号专业班级所在系部指导教师评阅教师日期评分标准选题20%格式30%论文结构25%资料分析25%总分目录引言 (1)一、环境管理会计(EMA)和清洁生产 (1)二、EMA在清洁生产中的应用意义 (1)(一)EMA作为清洁生产中的一个现代化战略发挥先锋作用 (1)(二)EMA可以长期推动企业通过“制度反思”向可持续发展转变 (1)三、UNDSD的EMA方法及其在各国的应用 (2)(一)分类一:废物排放的处置成本 (2)(二)分类二:预防和环境管理成本 (2)(三)分类三:废物排放(非产品产出)的原料购买价值 (3)(四)分类四:废物排放(非产品产出)的加工成本 (3)(五)分类五:环境收入 (3)结论 (4)参考文献 (5)致谢 (6)国外环境管理会计在清洁生产中的应用借鉴指导教师:学生姓名:内容提要:环境管理会计(EMA)通过一个系统和严密的方法,从环境角度真实地提供了产品生产和加工过程的全部成本和收益,它是减少资源消耗和废物与污染产生的一个管理战略,也是使企业生产对环境影响最小化的一项预防性战略。

本文分析了环境管理会计在清洁生产中应用的深远意义,介绍了联合国可持续发展部(UNDSD)的EMA方法在一些国家清洁生产中的应用,利用四类环境支出(成本)和一类环境收入,并通过八个环境媒介来计量环境成本和收入,来发现隐藏的成本和节约的成本。

最后指出使用EMA技术,可以使决策者更好地确认环境成本,并可以在一个更大的范围内考虑生产制造过程中的成本及产品设计,而我国企业也应在实践中大力借鉴与推广,以推动EMA的研究与发展。

关键词:环境管理会计清洁生产引言环境管理会计和清洁生产之间联系的研究最初是由Gale发起的,主要关注的是在清洁生产的情况下如何处理与环境相关的财务信息,因为传统的会计很难计量污染成本,也缺少评价清洁生产项目财务业绩的量化指标。

基于层次分析法的图书协同过滤推荐算法研究

基于层次分析法的图书协同过滤推荐算法研究

第 22卷第 10期2023年 10月Vol.22 No.10Oct.2023软件导刊Software Guide基于层次分析法的图书协同过滤推荐算法研究林丽(集美大学图书馆,福建厦门 361021)摘要:针对高校图书馆缺乏图书评价数据和协同过滤算法的冷启动问题,提出一种基于层次分析法的热门图书推荐方法。

首先基于层次分析法构建图书热度评价模型,其次提取图书的中图分类号计算图书间的相似度,最后基于中图分类号推荐图书热度Top-N图书列表和图书热度Top-N新书列表。

在高校图书馆数据集上进行实验验证和比较结果表明,所提算法的推荐多样性和新颖度均优于传统算法,推荐性能得到较好提升。

关键词:高校图书馆;协同过滤算法;层次分析法;中图分类号;图书热度评价DOI:10.11907/rjdk.231057开放科学(资源服务)标识码(OSID):中图分类号:TP301 文献标识码:A文章编号:1672-7800(2023)010-0178-07Research on Collaborative Filtering Recommendation Algorithm of BooksBased on Analytic Hierarchy ProcessLIN Li(Library, Jimei University, Xiamen 361021,China)Abstract:Aiming at the cold start problem of collaborative filtering algorithm and lack of book evaluation data in university libraries, a popu⁃lar book recommendation method based on analytic hierarchy process is proposed. Firstly, a book popularity evaluation model is constructed based on the analytic hierarchy process method,then books’similarities are calculated by extracting Chinese library classification (CLC)numbers, finally Top-N popular book lists and Top-N new book lists are recommended based on similar CLC numbers.Through experimental verification and comparison on the dataset of university libraries, the results show that the recommendation diversity and novelty of the pro⁃posed algorithm are better than the traditional algorithms, and the recommendation performance is improved.Key Words:university libraries; collaborative filtering algorithm; analytic hierarchy process; Chinese library classification number; book popularity evaluation0 引言高校图书馆拥有丰富的图书文献资源,而读者获取文献资源主要通过图书馆的OPAC系统检索、再浏览、筛选感兴趣的图书。

江苏大学公共选修课目录

江苏大学公共选修课目录
艺术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 经济管理类 经济管理类 经济管理类 身心健康类 身心健康类 身心健康类 身心健康类 身心健康类 人文科学类 人文科学类 人文科学类 科学技术类
6
2008-2009学年第2学期公共选修课课程目录
1.5
24 24
1.5
24 24
1.5
24 24
1.5
任课教师姓名
詹长春 文学舟 毛翠云、胡桂兰 宋联可 杨晶照 蔡小霞 李文元 戴勇 江永华 黄立英 王德萍 朱卫华、李春香 曹永林 谢吉民 谢吉民、朱卫华、张锡凤 张波 韩建刚 郭仁惠 肖思思/钟定胜 朱咏莉 付为国 朱咏莉
课程性质
经济管理类 经济管理类 经济管理类 经济管理类 经济管理类 身心健康类 经济管理类 人文科学类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 人文科学类 科学技术类 经济管理类 经济管理类 科学技术类 科学技术类 科学技术类
4
2008-2009学年第2学期公共选修课课程目录
课程编号 开课学院
课程名称
03295040 14299090 14291030 14291050 14291060 14299030 14299050 15291020 15299010 15299020 06295010 06295020 06295040 00295020 10291470 19291010 19291020 19291040 19291050 19291070 19291080
21297020 21297030 08291010 08295010 08297020 08297030 08297040 08297050 08297060 08297100 08297110 08297120 08297150 08297160 08297170 08297180 08297190 08297200

温教研高〔2014〕63号

温教研高〔2014〕63号

温教研高〔2014〕63号
温州市教育教学研究院
关于公布温州市高中“促进有效学习”优秀课
例评选结果的通知
各县(市、区)教育局教研室,市局直属各高中:为深入推进普通高中课程改革,积极探索新的教学方式,努力提高教学质量,市教研院举行了全市高中“促进有效学习”优秀课例评选活动,这次活动共收到参评优秀课例594篇。

经组织评审,共评出一等57篇,二等奖115篇,三等奖175篇。

现将评审结果予以公布。

温州市教育教学研究院
2014年5月13日
抄送:市教育局。

温州市教育教学研究院办公室2014年5月13日印发
高中语文
高中数学
高中英语
一等奖(9篇)
高中政治
高中历史
高中地理
高中物理
高中化学
高中生物
高中通用技术
专题教育与选修课程。

2012年瓯海区教师教育教学论文获奖名单

2012年瓯海区教师教育教学论文获奖名单

附件
2012年瓯海区教师教育教学论文获奖名单
高中语文
高中数学
高中英语
高中思想政治
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中地理
职教文化课
职教专业课
初中语文
初中数学
初中英语
初中思品
初中科学
初中历史与社会
小学语文
小学数学
小学英语
小学思品
小学科学
学前教育
11
12
13
中小学劳动与技术
14
中小学信息技术
中小学音乐
15
中小学美术
16
综合实践活动
中小学体育
17
中小学写字
中小学地方、校本课程
18
教学评价与考试
教学管理与教研管理
德育
19
20
心理健康教育
校长专业发展
教师教育
现代教育技术(电教)
中小学特殊教育教学。

第三章 论文写作的准备

第三章 论文写作的准备

论文资料的准备
• 方法 • 1,利用图书馆进行文献检索 • 2,利用网络进行检索
论文资料的准备
• • • • • • • 多方查阅资料: 1, 百科全书 2,专著 3,传记 4,词典 5,期刊 6,网络资源
论文资料的利用
• 毕业论文资料的利用分为两个步骤: • 资料的记录 1,记录的信息内容:与论题相关的
开题报告的写作
• 开题报告的主要内容包括:论文题目、研究目的和 意义、研究框架、参考书目和进程安排。论文题目 用英汉双语。研究目的和意义主要建立在研究背景 的基础上,包括现实背景和理论背景。现实背景就 是论文所研究的问题;理论背景就是文献综述,主 要阐明所选题目在国内外同行中的研究现状、以及 本课题在其中的地位。研究框架包括所采用的理论 、方法和视角,论文的提纲,预期的观点或者研究 成果。参考书目和进程安排应该结合各院校具体的 要求。如果是实证研究,应该将研究工具(如调查 问卷的设计)附上。
16
论文提纲的写作
论文提纲的写作
论文提纲的写作
• • • • 提纲写作的语言形式: 标题形式 句子形式 (前后统一)
开题报告的写作
• 开题报告(research proposal)是将自己选 定的题目、思路和内容等以书面的形式向指 导老师或答辩委员会作的书面简报,它既是 对作者整个思路的系统检验,也是在动笔写 作前再次听取专家意见和建议的机会。本科 毕业生的开题报告一般采用汉语,要求学生 把英文文献充分消化,用母语表达出来。
评论、观点及原文等内容信息;资 料来源:作者全名、出版社、出版 年、出版地、版次;在阅读过程中 产生的想法和观点 2,记录的方法:笔记;复印;复制 粘贴
• 分析
1,先粗读,即浏览,找出其中与自 己论题相关的资料来进行精读,找 出其中与自己论题、看法的切合点, 以作为自己观点的佐证。 2,选择取舍

论文成稿1(格式参考)

论文成稿1(格式参考)

三亚学院毕业论文(设计)论文(设计)题目:论整合营销传播在中国企业的应用学院:管理学院专业(方向):市场营销年级、班级:0902班学生学号:0910620011学生姓名:指导老师:李卉妍2013年 5 月 20 日论文独创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。

除特别加以标注的地方外,论文中不包含其他人的研究成果。

本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处,由本人承担一切相关责任。

本人的毕业论文(设计)中所有研究成果的知识产权属三亚学院所有。

本人保证:发表或使用与本论文相关的成果时署名单位仍然为三亚学院,无论何时何地,未经学院许可,决不转移或扩散与之相关的任何技术或成果。

学院有权保留本人所提交论文的原件或复印件,允许论文被查阅或借阅;学院可以公布本论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他手段复制保存本论文。

加密学位论文解密之前后,以上声明同样适用。

论文作者签名:年月日目录摘要 (III)ABSTRACT (IV)1 绪论 (1)1.1研究背景 (1)1.2研究意义 (2)2 整合营销传播概述 (3)2.1整合营销传播的定义 (3)2.2整合营销传播的诞生与发展 (3)2.2.1 孕育阶段:20世纪80年代以前 (3)2.2.2 产生阶段:20世纪80年代 (3)2.2.3发展阶段:20世纪90年代 (4)2.2.4成熟阶段:21世纪 (4)2.3整合营销传播的特点及应用 (4)2.3.1整合营销传播的特点 (4)2.3.2整合营销传播的应用 (5)3 中国企业整合营销传播问题分析 (6)3.1许多企业没有建立整合营销传播观念 (6)3.2建立资料库的难度 (6)3.3营销传播管理者缺乏专业知识。

(6)3.4企业品牌意识缺失 (6)3.5媒体高度分散,广告资源高度浪费 (7)4 整合营销传播在中国企业的应用 (8)4.1整合营销传播对于中国企业的适用性 (8)4.2中国企业整合营销传播应注意的问题 (8)4.2.1重新认识大众媒体的潜在力 (9)4.2.2对资料库的重新认识及投资 (9)4.2.3培养有能力的营销传播管理者 (9)4.2.4事后对策的灵活性 (9)4.3整合营销传播在中国企业应用的策略及建议 (9)4.3.1创新企业营销观念 (9)4.3.2提高企业管理水平 (10)4.3.3清晰准确的品牌定位 (10)4.3.4实现企业与消费者的双向沟通 (10)4.3.5不要盲目应用整合营销 (10)5 案例分析 (11)5.1企业概况 (11)5.2整合营销传播方式 (11)5.2.1品牌认知整合 (11)5.2.2组织人员整合 (11)5.2.3消费者整合 (12)5.2.4风险共担者整合 (12)5.3湖南卫视整合营销策略总结 (12)6 结论 (13)参考文献 (14)致谢 (15)论整合营销传播在中国企业的应用摘要21世纪是市场经济高速发展的时期,经济模式将有翻天覆地的变化,企业之间的竞争日趋激烈和残酷,传统的营销模式已经越来越不能适应当今市场的竞争局面,因此中国企业迫切的需要改变现今的营销模式,扭转自己在国际竞争中的不利局面。

论文正文

论文正文

摘要写意人物画是中国画很重要的一个分支,它以意象造型为特征, 历代的写意人物画家在表现手法方面作了多方探索,积累了许多宝贵的实践经验和各种用笔用墨的方法,以及众多的风格式样等,这些探索、实践的结晶,是对写意人物画作出的宝贵贡献。

当代中国画家正处在百花齐放,百家争鸣的文化现状中,我们应当从这些探索的高潮中冷静思考,从现状推测今后发展的未来愿望。

要和任何艺术一样,深入生活,反映生活,以生活为源泉。

只有在这样的目标下去探索,研究,实践,革新,才可能有更广阔的视野去开拓。

关键词:写意画;人物;笔墨;技法AbstractFreehand brushwork in traditional Chinese painting is very important figuration is a branch of images, it is characterized by the, the modelling of freehand brushwork in expression aspect portrait painters made various exploration, accumulated a lot of valuable experience and the various pen with ink method, and numerous styles style etc, these exploration and practice of freehand brushwork painting crystallization, is a valuable contribution. Contemporary Chinese artists are in flowering contend in the cultural situation, we ought to be from the climax of the exploration of think calmly, from the future of future development present situation speculate that desire. As with any art, deeply life, reflecting life, take life as a source. Only in such a goal down exploration, research, practice, innovation, and there might be more broad vision to develop.Keyword : Spirit; Characters; Ink; techniques前言传统的笔墨是写意人物画的根基.笔墨是写意人物的主要语言特征,作为传递绘画信息的媒介与载体,笔墨本身不仅是一种语言,而且包含着浓厚的文化内涵,即这种语言本身积淀和浓缩了中国文化特有的意蕴和气质。

2013年福建省中高考说题比赛获奖名单公告

2013年福建省中高考说题比赛获奖名单公告

67 厦门市大同中学 68 福建省厦门市杏南 中学
69 厦门市五显中学
70 厦门市五显中学
郭志坚
数学
71 福州一中 72 厦门市第十中学 73 福建省安溪恒兴中 学
陆正琳 蔡春松 寇彩霞 柯雅满 吴昕 郭姗姗 林小燕 伍晶晶
英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语
注重剖析,有效教学--评析 2013 高考福建卷文科数学第 20 题_“说课”视频厦门市五 显中学郭志坚 2013 高考福建卷完形填空解 与析 看 2013 全国高考题,说非谓 语动词作状语 抓住关键,把握非谓 2013 年福建省高考英语试卷 完形填空说题 2013 年福建英语高考完形填 空说题 2013 年福建省高考英语书面 表达题说题(郭姗姗) 福建省 2013 高考英语文学作 品阅读题说题 高考英语听力中的人物与事 件题 《关注语境,培养语用能力— —2013 年厦门市中考英语试 卷第 26 题 说题》 2013 中考英语试题----泉州 卷单项选择题 从理论到实践 巧解完形填空 2013 厦门中考试卷完形填空 说题 文化立意 以生为本 2013 年福建省高考文综试题 39(2) 2013 年上海高考政治 34 题 《让我们成为“我们”》 政治说题——2013 年高考福 建卷文综第 39 题第(2)问 以考导教 以教促学 《“中国式过马路”漫画分析 题》说题 三明市中考思品卷 29 题 提能力,悟生活 特色•技巧•智慧——2013 福 建省高考文综历史卷第 38 题
95 厦门市第十一中学 北师大厦门海沧附 属学校 福建省厦门第一中 97 学 98 厦门一中 96 99 厦门一中 100 将乐县教师进修学 校
陈月娥
历史
二等奖
曾秋红 陈斓 杨洁 陈丽芳 廖宝华 王建忠 苏良武 吴碧兰 潘登远 洪晓明 黄桂元 颜志超 黄星高 陈景松 何录华 梁洁 肖庆新 吴颖彬 林飞龙 许志梅 舒锋 廖思彬 江合佩

CNKI和Web of Science数据库在论文写作及投稿中的应用

CNKI和Web of Science数据库在论文写作及投稿中的应用
Ab s t r a c t :T h e p a p e r a n a l y z e s ma i n e x i s t i n g p r o b l e ms i n p a p e r w r i t i n g a n d c o n t i r b u t i o n ,d i s c u s s e s a p p l i c a t i o n o f CNKI a n d S CI d a t a b a s e s i n p a p e r w it r i n g a n d c o n t i r b u t i o n , a n d p u t s f o r w a r d a n e w w a y f o r b e g i n n e r s t o i mp r o v e i fo n ma r t i o n l i t e r a c y i n w r i t i n g a n d c o n t ib r u t i o n . Ke y wo r d s : a c a d e mi c p a p e r ; wr i t i n g ; c o n t ib r u t i o n ; i fo n ma r t i o n l i t e r a c y
文 的技 巧 和 怎 样 选 择 期 刊 方 面 探 讨 了相 关 技 能 [ 。 周 志新 等从 编辑 的角度 针对 研究 生 初次 投稿 中存 在
H0 U Li n l i
( S o u t h C h i n a U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y L i b r a r y , G u a n g z h o u G u a n g d o n g 5 1 0 6 4 0)

地方本科院校毕业生就业期望的实证分析——以台州学院经管类专业为例

地方本科院校毕业生就业期望的实证分析——以台州学院经管类专业为例

台州学院学报Journal of Taizhou University2018年4月第40卷第2期Vol.40,No.2Apr.2018收稿日期:2018-01-05作者简介:林丽(1989-),女,浙江温岭人,助教,硕士研究生,主要从事思想政治教育研究。

地方本科院校毕业生就业期望的实证分析——以台州学院经管类专业为例林丽(台州学院经贸管理学院,浙江台州318000)近年来,地方本科院校多以地方性、应用性为办学定位,从专业设置、人才培养方案等多方面改革,全力为本地区各行业输送优质的人才。

但因地方经济发展水平有限,地方本科院校毕业生就业与招聘企业之间匹配度低的现象愈发明显[1]。

关注地方本科院校应届毕业生就业动态成为地方本科院校培养人才、服务地方亟待解决的难题。

本文通过调研台州学院2018届经管类毕业生的就业期望,运用李克特五级量表去分析毕业生的就业锚,得出提升就业匹配度的相关建议与对策,为地方本科院校更科学地实行就业指导提供依据。

一、就业现状及产生的问题(一)就业现状台州是一个民营经济发达、制造业基础扎实的地方,但“人才缺口大”的问题一直在限制台州的企业发展。

从台州学院经管类毕业生的就业现状分析来看,产生了以下现象:1.当地就业的比例率低。

每届经管类毕业生的人数约为400人,然而每年招聘会上企业对经管类毕业生需求至少有1500余人。

据统计,近三届毕业生在台就职比例仅为12.95%、20.53%、12.65%。

可见,毕业生当地就业的数量与企业需求的数量之间的缺口非常大。

2.当地就业后的流失率高。

2015届毕业生中,三年后继续服务台州企事业单位的人数占比由原先的12.95%下降到6.4%;2014届从9.63%下降到4.07%;2013届则从11.11%下降到7.94%,人才流失严重。

3.其他现状。

如毕业生就业观尚不成熟、职业成长无法保障等[2]。

(二)产生的问题上述的就业现状导致了问题的产生。

1.企业的招聘成本提高。

并购的马克思主义理论释析

并购的马克思主义理论释析

第16卷第6期 重庆交通大学学报(社会科学版)2016年12月Vol.16 No.6 JOURNAL OF CHONGQING JIAOTONG UNIVERSITY(Social Sciences Edition)Dec.2016并购的马克思主义理论释析林丽端(福建师范大学经济学院,福州350007)摘要:任何实践活动都是在一定的理论指导下展开的。

企业中的并购理论基础最早可以追 溯到马克思的资本集中理论。

市场经济运行的规律是资本集中,企业要以市场经济规律为出 发点实施并购;跨国并购是跨国公司常用的一种资本输出方式。

当资本主义生产方式发展到 一定水平时,跨国公司想要扩大生产经营活动,获得更多的收益,必然会进行资本输出。

关键词:并购;资本集中;资本输出中图分类号:F038.3 文献标识码:A文章编号=1674 -0297 (2016) 06 -0006 -06一、资本集中理论企业的并购理论基础最早可以追溯到马克思 的资本集中理论。

在马克思写作《资本论》的年 代,资本主义世界没有发生过大规模的企业并购 浪潮,所以马克思没有提出并购两个字,但是马克 思曾经分析过资本主义的资本运动规律,在此基 础上提出了著名的资本集中理论。

这个理论的内 容本身蕴含着丰富的企业并购精神。

(一)资本集中理论的内容1.资本集中内涵界定马克思提出的资本集中概念是在分析单个资 本增长方式后得到的。

单个资本可以通过两种方 式实现增长:一是以积累基础或积累等同的积聚 方式进行;二是资本的各个部分彼此吸引,形成资 本集中。

这里的资本集中是指已经存在的资本积 聚,资本集中后个体不再拥有独立性,资本家之间 彼此剥削,一些小资本最终成为大资本。

资本集 中体现的是企业间的并购。

单个资本增长的方式包括资本集中和资本积 累,资本积累的成效较慢。

如果靠单个资本的增 长程度去完成一件事,那么许多事都无法完成,但 资本集中采用股份公司的方式,可以在较短的时间内完成许多事。

乾隆朝布政使制度的研究——以福建布政使为考察中心(可编辑)

乾隆朝布政使制度的研究——以福建布政使为考察中心(可编辑)

乾隆朝布政使制度的研究——以福建布政使为考察中心福建师范大学硕士学位论文乾隆朝布政使制度研究??以福建布政使为考察中心姓名:庄林丽申请学位级别:硕士专业:中国古代史指导教师:汪征鲁20090501中文摘要中文摘要经过明代和清初的发展,到乾隆朝时,布政使制度已经趋于完善,对布政使的职掌、甄选、考核,都有明确的规定。

本文以福建布政使作为研究的中心,以点带面,全面考察了乾隆朝布政使制度的一系列发展变化,如乾隆十三年年,布政使正式被定为督抚的属官,从而使其职权更加明确,其主要职掌是管理通省钱粮出纳,并承宣政令、承担政务、管理属员等;布政使选任最主要的途径是由吏部开列具题,请旨定夺,甄选条件有严格限制,考核严密深入,奖惩分明,从而加强了对布政使的管理,进而在全国形成了较为稳定的地方财政管理体制和监督机制。

但是,布政使作为封建官僚体制中的一个组成部分,不可避免地带有本身的局限性,也使乾隆后期,布政使贪污腐败案件屡屡发生,其原因值得我们深思。

关键词:乾隆朝,布政使制度,福建布政使中文摘要中文文摘“布政使”是明清时期主管一省之行政和财赋之出纳的官职。

全称承宣布政司使,俗称“藩台”、“藩司”,沿称“牧伯,尊称“藩宪”、“方伯。

作为明清时期地方行政体制中的一个重要的组成部分,对布政使制度进行研究可以总结清代在地方治理方面的特点及规律。

本文首先理清了布政使制度从明代到清初的发展历程,从而总结这一时期布政使制度的发展特点及其总体发展趋势:明洪武九年年为加强中央集权,吸取元末教训,改行中书省为“承宣布政使司,以布政使为长官,标志着布政使开始登上了历史的舞台。

在布政使司设置的同时,为了制约布政使,明代统治者又设立了提刑按察使司、都指挥使司,并称“三司”,这样就在地方行政体系中形成了三司相互监督及制约的格局。

在这个“三足鼎立的格局中,布政使“掌一省之政,为一省最高行政长官,主要管理全省的民政和财政。

但三司分权,遇事推诿掣肘,明中期以后,三司权力逐渐向督抚转移。

科研课题论文:29568 如何有效地提升学生在表述中艺术语言运用的准确性及能力(1)

科研课题论文:29568 如何有效地提升学生在表述中艺术语言运用的准确性及能力(1)

数学论文教师合作文化视角下的高职院校数学建模教学团队建设探讨教学团队建设是高职院校教学基本建设的一个重要组成部分,推进教学团队建设,发挥其在人才培养工作中的重要作用,是高职院校教学改革过程中一项富有开创性的工作。

而构建教师合作文化,实现教师个人发展、团队能力提升和教学质量提高的和谐共生局面,是创建和打造优秀教学团队的关键。

本文探讨教师合作文化视角下的高职院校数学建模教学团队建设。

一、教师合作文化的内涵加拿大教育家、社会学家哈格里夫斯(Harg-reaves,1992)提出,教师文化是教育变革和学校发展的关键性因素,它是指在一个特定的教师团体内,或者在更加广泛的教师社区之间,各成员共享的实质性的态度、价值、信念、观点和处事方式。

同时,哈格里夫斯将教师文化区分为四种形态:个人主义文化――教师拥有强烈的独立成功观,很少干涉其他教师,他们不喜欢变革,也不愿与同事合作,避免与他人讨论变革;派别主义文化――教师的工作彼此分立,有时会因为权力与资源而相互竞争,教师对特殊团体有高度忠诚度与认同感;自然合作文化――教师在日常生活中自然而然地生成的一种相互开放、信赖、支援性的同事关系;人为合作文化――通过一系列正规的特定的程序来制定教师合作计划、增加教师间相互研讨的机会,教师被要求围绕行政人员的意图与兴趣进行“合作”。

那么,在教师文化的发展转型中,我们所倡导的教师合作文化应是合理地吸纳了自然合作文化和人为合作文化的基础上生成的一种合作文化,它是在充分尊重教师自愿、自主的前提下,结合相应的制度规约,在教育实践中形成和发展起来的一种集开放性、规范性与共享性于一体的行为和关系方式[2]。

二、数学建模教学团队建设中建构教师合作文化的依据1.建构教师合作文化是教学团队建设的根本要求教学团队建设是高职院校深入推进教学改革的重要工作,它以提高教学质量为目标、以构建和谐集体为依托、以潜心教书育人为诺言、以加强教学建设为基础、以深化教学改革为动力、以实现教学创新为标志、以优化教学资源为己任、以最佳教学绩效为追求[3]。

国际商务谈判中的委婉表达

国际商务谈判中的委婉表达

第27卷第2期湖南科技学院学报 Vol.27 No.2 2006年2月Journal of Hunan University of Science and Engineering Feb.2006国际商务谈判中的委婉表达杨劼李芳(东莞理工学院 外语系,广东 东莞 523106)摘要:委婉表达是商务谈判中一种常见的礼貌语言语用策略。

本文从语用学的角度,从词法、句法等的选择上分析商务谈判中的委婉表达策略,它不仅可以帮助谈判者减少语言失误,提高语言技巧,而且能体现谈判者的文化涵养,缓和谈判的紧张气氛,增加谈判成功的机会。

关键词:委婉表达;国际商务谈判;礼貌语言语用策略中图分类号:H31 文献标识码:A 文章编号:1673-2219(2006)02-0260-03一 引 言随着中国加入了WTO,中国在国际事务中的商业活动更加频繁,在相互交往与工作中,商务谈判不计其数。

商务谈判是经济贸易合作的双方为达成某种交易或解决某种争端而进行的协商洽谈活动。

作为一种协调行为过程,谈判是双方观点互换、情感互动、利益互惠的人际交往活动。

目前,以谈判磋商来营造“双赢的局面”(win-win situation)已经是一种公认的大趋势。

整个商务谈判过程主要是谈判者用语言相互交流思想,最终达到相互交换利益的过程。

谈话的方式与言谈技巧,对于谈判的进程与结果起着举足轻重的作用。

本文从语用学角度来分析委婉语言表达在商务谈判中的运用。

二 委婉表达委婉语言表达是商务谈判中一种常用的礼貌语言语用策略,它的突出目的是防止伤害他人的感情,改善紧张气氛,使语言使用礼貌得体。

这不仅“为了给自己面子,也为保留对方面子”(何自然,1997:102)。

面子是每一个人想要维护自己的公众自我形象。

这种现象本身关系到人的认知心理,人人都有维护面子的行为,希望得到别人的尊重和认同。

这种需求是普遍的、不可抗拒的,与其能力、及其内心深处的“所属感”、“成就感”等心理需求相联系。

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中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点毕业论文题目:城乡金融统筹的制度抑制与对策分析专业:金融学专科分校:新宾电大学生姓名:林丽指导教师:张艳学号:完成日期: 2011.7.19毕业论文指导卡内容摘要20世纪80年代初开始,我国政府试图通过强制性制度变迁方式在农村领域建立一个广泛而完善的金融体系,以实现城乡金融统筹。

但实践证明,这一制度变迁并未根本实现预期目的。

目前,我国城乡金融统筹仍面临多方面的制度抑制。

因此,必须进一步推进制度创新,才能根本实现城乡金融统筹。

关键词:城乡金融统筹;制度抑制;对策目录一、城乡金融统筹的内涵解析 (1)二、我国城乡金融统筹面临制度抑制 (3)三、加快城乡金融统筹的对策 (5)(一)强化政府城乡金融统筹职能 (5)(二)夯实城乡金融统筹基础 (6)(三)建设新型农村金融体系 (6)(四)优化农村金融资源配置 (6)(五)完善农村金融服务体系 (7)(六)改善农村金融生态环境 (7)参考文献 (8)城乡金融统筹的制度抑制与对策分析城乡金融分割是任何发展中国家皆有的经济现象,即使是在完成了农村工业化与城市化进程的发达国家,这一现象也会在特定范围内长期存在。

但是,发达国家的经验表明,城乡金融分割伴随经济市场化进程有着向城乡金融统筹转型的必然趋势。

由此,发展中国家可通过金融深化加快实现城乡金融协调发展,进而促进农村金融的有效增长,并最终达到促进农村经济增长和发展的目的。

然而,在中国经济市场化进程中,由于农村领域长期脆弱的经济基础,导致市场机制作用受阻,城乡金融统筹的制度变迁效应相对有限。

对于中国农村而言,不仅外部金融资源规模小、配置效率低下,同时自身的金融积累能力也十分有限,且面临日益严重的金融资源外流。

在这种情况下,如果任其持续下去必将威胁和影响到整个国民经济的持续、稳定、协调发展。

因此,加快推进城乡金融统筹应成为市场经济条件下,保持农村经济社会持续协调发展的战略性路径选择。

一、城乡金融统筹的内涵解析城乡金融统筹是指按照金融效率原则,通过有效宏观金融调控,完善金融体系、深化金融改革,促进城乡金融互动融合,实现城乡金融均衡和可持续协调发展。

城乡金融统筹是城乡经济社会统筹的重要基础,表现为以下四个相互联系相互制约的方面:城乡金融服务均等化。

虽然我国农村金融获得了巨大发展,但较之城市金融而言仍严重滞后。

从目前情况看,城乡金融发展的基本问题是农村金融供给短缺,有限金融机构分工过于严格且服务功能单一并不断趋于弱化,农村资金需求得不到基本满足,导致农村民营经济、中小企业、广大农户正越来越失去正规金融服务的主渠道。

因此,尽快提升农村基本金融服务,积极推进城乡金融服务均等化,不仅体现了城乡金融统筹的内在要求,也是新阶段扎实推进社会主义新农村建设的重点所在。

城乡金融结构一体化。

金融发展在其本质上表现为金融结构变化,而金融结构变化又主要表现为金融规模调整、金融工具创新和金融机构扩张。

金融结构与经济增长之间具有正相关性,表现为金融相关比率(FIR)的不断提高和持续性金融深化(M2/GDP)。

就我国金融经济发展而言,自改革开放以来的金融相关比率和金融深化指标,均显示了一定的增高趋势,但仍存在显著二元性,城乡金融结构表现为不同的分工格局,且城乡金融之间形成相对确定的运营定位与职能导向。

尽管这一运行机制具有我国转型期的经济背景,但其整体运行却陷入某种“低效率均衡”。

实际上,在我国农村领域,尽管已建立了包括商业性金融、政策性金融、合作金融和各类新型金融在内的广泛体系,但它们之间并未能建立起有效激励兼容和有效竞争机制,其结果必然导致越来越严重的农村金融弱质。

因此,通过校正城市金融偏向、建设农村金融体系,促进城乡金融互动,才能最终实现城乡金融结构均衡。

城乡金融结构均衡是城乡金融统筹的必然之举。

城乡金融资源配置优化。

现代金融经济的实践证明,量性金融增长并不能自动带来金融整体效率的提高,金融发展的关键在于金融“质”的提高,在于质性金融发展。

而合理地进行金融资源配置,是实现质性金融发展,进而实现金融可持续发展的必经途径。

然而,我国现阶段的城乡金融资源(尤其农村金融资源)却陷入了诸多配置缺陷。

特别是,伴随商业性金融从农村地区撤并并向城市集中的过程,农村金融资源出现了结构性“逆向配置”。

因此,通过制度改革、机制建构和政策导向,才能不断促进各类金融资源的配置优化。

加快推进农村金融深化。

农村金融深化涉及农村金融的诸多方面。

例如农村金融市场的形成、培育与完善、农村金融体系建设、农村金融体制改革、农村金融治理与金融管理等。

因此,农村金融深化比之于农村经济市场化进程,往往显示出一定的滞后性。

这种滞后性不仅影响到我国整体经济的市场化进程,更为严重的是形成对农村经济发展的金融约束,并成为我国农村经济发展“金融脆弱性”的主要方面。

显然,促进农村金融深化是有效解决这个问题的战略性途径,但农村金融深化不能脱离市场化导向。

综上所述,城乡金融统筹并不是完全孤立的金融经济活动,而是一个涉及城乡经济发展、城乡社会协调、金融机构改革、金融体系建设、金融市场完善、金融制度创新、金融资源配置优化等多个方面的复杂性经济——金融系统工程。

二、我国城乡金融统筹面临制度抑制尽管早在20世纪80年代初开始,我国政府就曾通过强制性制度变迁方式,试图在农村领域建立一个广泛而完善的金融体系,以期加快推进城乡金融统筹进程。

但实践证明,这一制度变迁并未根本实现预期目的。

目前,我国金融领域(特别是农村金融领域)仍存在多方面的制度抑制,难以充分发挥金融核心作用,已在很大程度上构成我国城乡统筹发展日益紧迫的金融约束。

麦金农和肖认为,金融制度抑制在发展中国家的农村金融体系中表现尤为明显,而造成金融制度抑制的主要原因则在于城乡分割性经济与社会发展差序。

在我国现阶段,城乡金融统筹的制度抑制(尤其是在农村金融领域)主要表现为:金融干预失衡。

政府对金融干预根源于金融交易主体特性的内在金融制度的发展。

但我国现实的状况是,政府金融干预往往不能适应农村金融交易的内在需求,加剧了城乡金融市场分割。

主要体现在:一是人为拔高农村正规金融组织而打压非正规金融组织,使得非正规金融组织在填补农村正规金融功能缺陷中的正常交易行为受到扭曲,把本不应排斥于正规金融机构外的交易主体也强纳入非正规金融组织的交易范围内。

二是政府对现有农村正规金融组织赋予太多本应该是由政府承担的公共职能,扭曲金融机构本应该遵循的商业行为,而且以政府行政手段干预这些正规金融的组织结构,使其治理激励不足,导致了各种形式的道德风险。

三是金融资源配置偏向于城市国有经济,农村生产和以农产品加工制造为主的乡镇企业获得的融资机会有限,导致城乡金融规模发展极度不均衡。

金融利率管制。

虽然自1995年以来,政府也试图对利率实行逐步市场化改革,但迈出的每个步伐都显得艰难,存贷利率也只被允许在规定的范围内浮动。

利率管制使得政府所偏好的国有企业和城市部门可以以低廉的价格获取足够的金融资源来满足其自身的利益需求;同时,政府也可以以直接贷款人的身份获取金融资源给予城市经济补贴。

利率管制还同时加剧了二元金融结构强度,导致中国城乡经济增长在质量、速度、效率之间形成明显的差异性。

尽管整体金融结构与经济增长之间显示长期正相关性,但在中国农村地区,这种相关性明显受到阻滞并表现为一个相当规模的潜在效率损失。

利率管制也成为引致我国农村地区资金外流的主要渠道。

1978-2000年通过各种渠道外流的农村资金达28,400亿元,其中通过金融系统流出的资金占农村外流资金的40.4%,而1994-2000年间经金融体系流出的农村资金占其总额的49%。

金融市场进入管制。

为了尽可能汲取居民储蓄并确保其能够流入国有金融体系,政府对非国有金融机构的市场进入也实行了严格的管制。

尽管近年来这种管制有所放松,并鼓励各类新型金融机构参与农村金融市场,但总体而言,当前农村金融仍陷入体系僵化、机构分工过于严格局面,因无法形成有效竞争而引致诸多配置缺陷。

金融城市化偏向。

随着金融体制改革的逐步深入,商业银行受成本收益的约束更强,追求盈利性的动机更足。

然而,农村经济的高风险性、高成本性和弱补偿性,使得商业银行在农村的盈利空间趋于减小,从而导致商业银行在农村地区大量撤并机构、上收信贷管理权限、转移投资项目等。

尽管这些措施体现了商业性金融面向竞争性市场经济的经营改进、旨在提升金融效率的必然抉择,但却在客观上导致了农村地区商业性金融机构经营战略重心的转移,致使其金融服务职能的进一步弱化。

这种情形在实践意义上加剧了我国城乡金融非均衡性,并在一定程度上拉大了城乡收入差距。

另一方面,城市化偏向也在客观上引致城乡存贷款结构不对称。

某种意义上说,农户以“净存款人”的身份为经济的其他部门贡献了自己的储蓄资源,但却难以从正规金融部门获得意愿的贷款。

从金融机构角度说,尽管他们从农户那里吸收了越来越多的储蓄,但却难以有效实现对这些储蓄资源向信贷资源的转换。

中国农村金融机构的储蓄动员与信贷资源配置职能因此受到极大限制。

非正规金融缺乏有效规范。

非正规金融通过提供隐含保险,以关系型信任替代实物抵押,以自我实施的声誉机制与集体惩罚机制的社会性约束相结合的履约机制,依靠重复博弈交易所产生的信任合作机制有效降低了交易成本,通过嵌入在社会关系网络中的各种组织形式,来满足不同需求特征的金融交易。

因此,非正规金融既是对正规金融行为的模仿和学习,又是对正规金融的职能替代。

但是,由于非正规金融体系游离于法律体系保护之外且与正规金融体系处于隔离状态,必然引致操作中存在利率过高、履约率低、签约方式不合理等问题,不仅衍生了潜在的金融风险,也在一定程度上阻断了正规金融的制度建设,反过来加剧了城乡金融生态环境的不断恶化,成为制约和影响金融资源合理化配置的重要因素。

政策性金融定位偏差。

农村经济的发展离不开政策性金融的支持,即便是在经济发达国家,这类政策性金融机构也在农村金融体系中占据重要位置。

例如,美国、德国、日本等20世纪初就专门建立了这样的农业政策性金融组织。

许多发展中国家(如印度)在20世纪60年代为了实行“绿色革命”,也相应地建立了农业政策性金融机构,包括地区农业银行、印度国家农业银行、农业开发银行等。

然而,我国农业发展银行业务仅限于粮棉油等农产品收购、储备、调销等一系列流通环节的信贷服务,并不深度涉足农业开发等生产环节和农业科技、农业产业化、农业市场服务以及扶贫等领域。

政策性金融的定位偏差,导致政策性金融配置功能不足,难以充分发挥资金吸入和资金聚集效应。

金融风险主体缺位。

从世界发达国家或新兴工业化国家的发展历程来看,在工业化初级阶段,由于农业比较利益的下降,农业一般均处于负保护状态,而到工业化中期阶段,农业则越来越多地被置于“适度保护”。

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