(北师大版)五年级数学上册期末复习计划
掌握北师大版五年级上册数学复习计划
掌握北师大版五年级上册数学复习计划复习目标通过本次复习，使学生能理解并掌握北师大版五年级上册数学教材中的概念、原理和方法，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力，为顺利进入下一个学习阶段打下坚实的基础。
复习内容第一部分：数与代数1. 整数的认识与运算- 千以内数的认识- 千以内数的加减法- 千以内数的乘除法- 数的读写与大小比较2. 分数和小数的认识与运算- 分数的认识和基本运算- 小数的认识和基本运算- 分数与小数的互换3. 简易方程- 方程的概念和解法- 一元一次方程的解法- 方程的实际应用第二部分：空间与图形1. 平面图形- 三角形、四边形的性质- 圆的性质- 图形的对称和轴对称2. 立体图形- 长方体、正方体的性质- 圆柱和圆锥的性质- 体积和表面积的计算第三部分：统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 平均数、中位数和众数的求法- 条形统计图、折线统计图和扇形统计图的绘制2. 概率- 事件的确定性和不确定性- 概率的求法第四部分：数学应用1. 生活中的数学- 时间、货币和面积的计算- 生活中的比例和百分比2. 科学与技术- 几何图形的应用- 测量工具的使用复习方法1. 个人复习- 学生根据自身情况，合理安排复习时间，对照教材和笔记，回顾和巩固所学知识。
2. 小组讨论- 学生分组进行讨论，共同解决复习过程中遇到的问题，互相交流学习心得和方法。
3. 课堂讲解- 教师针对复习内容进行讲解，解答学生疑问，重点解析难点和易错点。
4. 练习与测评- 学生进行课后练习，巩固所学知识，提高解题能力。
教师定期组织测评，了解学生复习效果，及时调整教学方法。
复习计划1. 第一周：回顾数与代数知识，重点复习整数的认识与运算、分数和小数的认识与运算、简易方程。
2. 第二周：学习空间与图形的知识，重点复习平面图形、立体图形的性质和体积、表面积的计算。
3. 第三周：学习统计与概率的知识，重点复习数据的收集和整理、概率的求法。
北师大版五年级上数学课复习指南
北师大版五年级上数学课复习指南为了更好地复习北师大版五年级上数学课程，本复习指南提供了一份全面、系统的复习计划和要点。
一、复习目标通过本次复习，学生应能掌握五年级上数学课程的核心概念、方法和技巧，提高解决问题的能力，为下一学期的学习打下坚实的基础。
二、复习内容1. 数与代数1.1 数的认识- 自然数、整数、分数、小数的概念与性质- 十进制计数法、数位顺序表- 常用的数学符号与运算规则1.2 代数表达式- 字母表示数、变量概念- 代数式的加减乘除运算- 方程和不等式的解法2. 空间与图形2.1 平面几何- 点、线、面的基本概念- 角的度量与分类- 平行四边形、三角形、四边形的性质- 图形的对称与旋转2.2 立体几何- 立体图形的分类与特征- 表面积与体积的计算- 三视图的绘制与理解3. 统计与概率3.1 统计学基础- 数据收集、整理与展示- 平均数、中位数、众数的求法与应用- 概率的基本概念与计算三、复习方法与策略1. 梳理知识点系统地梳理各章节的知识点，形成知识网络结构，有助于理解和记忆。
2. 巩固基础通过练习基础题型，加深对基本概念、方法和技巧的理解和掌握。
3. 解题训练通过解决实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
4. 查漏补缺针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习，及时查漏补缺。
四、复习计划根据学校的教学进度，合理规划复习时间，确保每个章节都有足够的复习时间。
五、参考资料- 北师大版五年级上数学教材- 相关教辅资料- 在线教育资源希望这份复习指南能帮助学生系统地复习北师大版五年级上数学课程，提高学习成绩。
2023年北师大版小学五年级数学上册复习计划
2023年北师大版小学五年级数学上册复习计划第一章：认识整数1. 整数的概念和表示方法2. 整数的比较和大小关系3. 整数的加法和减法运算4. 整数加减法应用题第二章：认识分数1. 分数的概念和表示方法2. 分数的大小比较3. 分数的加法和减法运算4. 分数的乘法和除法运算5. 分数加减乘除应用题第三章：认识小数1. 小数的概念和表示方法2. 小数的大小比较3. 小数的加法和减法运算4. 小数的乘法和除法运算5. 小数加减乘除应用题第四章：认识图形1. 平面图形的认识2. 直角、钝角、锐角的认识3. 正方形、长方形、三角形的性质和判断4. 平面图形的周长和面积计算第五章：认识质数和合数1. 质数和合数的概念2. 质数和合数的判断方法3. 质数和合数的性质和应用第六章：认识分数和小数的换算1. 分数和小数的相互转换方法2. 分数和小数的计算规则第七章：认识形状与坐标1. 图形的对称性2. 点、线、面上的坐标3. 图形的平移、旋转和翻转第八章：认识时间和长度1. 时间的认识和表示方法2. 时间的计算和换算3. 长度的认识和表示方法4. 长度的计算和换算第九章：认识容量和重量1. 容量的认识和表示方法2. 容量的计算和换算3. 重量的认识和表示方法4. 重量的计算和换算第十章：算式的运算规则1. 加法和减法运算规则2. 乘法和除法运算规则3. 复杂算式的计算制定复习计划：1. 梳理教材内容，整理出每章的重点知识点和练习题。
2. 每天按照计划复习一到两个知识点，并做相关的练习题。
3. 复习时可以结合课堂笔记、教材习题和参考书籍进行。
4. 复习过程中，要注重巩固基础知识，理解概念，掌握运算方法。
5. 遇到难题或不理解的地方，可以向老师或同学请教，或者网上搜索相关资料进行查阅。
6. 每周进行一次知识点的总结和复习，查漏补缺，做一些综合性的练习题。
在复习过程中，要保持积极的学习态度，坚持每天的学习计划，合理安排时间，不要拖延复习。
2023年北师大版五年级上学期数学期末复习计划
2023年北师大版五年级上学期数学期末复习计划为了帮助五年级学生们更好地复习数学，特制定了以下的复习计划。
本计划旨在帮助学生们复习和巩固所学的数学知识，从而提高他们的数学能力和应对期末考试的能力。
一、复习内容概述1. 数的认识：认识自然数、整数，并了解数轴的概念。
2. 加法和减法：加减法的计算，包括有进位和借位的运算。
3. 乘法：乘法的基本概念和计算，包括口诀表、积的性质等。
4. 除法：整除和余数的概念，除法的计算和应用。
5. 数量关系：认识图形和图形的性质，如平行线、垂直线、对称等。
6. 面积和周长：认识面积和周长的概念，计算简单图形的面积和周长。
7. 数据统计：图表的读取和分析，包括表格、条形图、折线图等。
8. 问题解决：通过实际问题进行数学计算和推理。
二、复习计划安排本复习计划为期两周，每天复习时间约为1小时，将内容分为每天一个主题，逐日进行系统复习。
如下是具体的复习计划安排：第一周：Day 1：复习数的认识，包括自然数和整数的概念和应用。
Day 2：复习加法和减法的计算，并练习有进位和借位的运算。
Day 3：复习乘法的概念和计算，学习口诀表。
Day 4：复习除法的概念和计算，了解整除和余数的概念。
Day 5：复习图形的认识和性质，包括平行线、垂直线、对称等。
Day 6：复习面积和周长的概念，计算简单图形的面积和周长。
Day 7：复习数据统计，图表的读取和分析。
第二周：Day 8：综合复习前一周的内容，解决一些综合性的问题。
Day 9：继续复习前一周的内容，解决更加复杂的问题。
Day 10：复习前一周的内容并解答相关习题，强化记忆和巩固学习成果。
Day 11：模拟期末试卷一，检验学生掌握情况并找出需要改进之处。
Day 12：复习试卷一中有不足的知识点，并进行有针对性的强化练习。
Day 13：模拟期末试卷二，进一步检验学生对知识的掌握情况。
Day 14：综合复习前一周的内容，解答综合性的问题，并总结复习心得。
北师大版五年级上册的数学复习方案
北师大版五年级上册的数学复习方案1. 复习目标通过本次复习，使学生掌握北师大版五年级上册数学教材中的基本概念、基本法则、基本性质和基本技能，提高学生的数学素养，为下学期的学习打下坚实的基础。
2. 复习内容2.1 数与代数1. 分数的加减乘除法2. 小数的加减乘除法3. 整数的乘除法4. 方程和不等式的解法2.2 空间与图形1. 平面图形的认识与计算2. 立体图形的认识与计算3. 图形变换2.3 统计与概率1. 数据的收集、整理和表示2. 概率的计算2.4 实践与综合应用1. 生活中的数学问题2. 数学故事会3. 数学游戏3. 复习方法3.1 自主学习让学生在课堂上独立完成练习题，检测学生对知识的掌握程度。
3.2 小组合作引导学生分组讨论，共同解决问题，培养学生的团队合作能力。
3.3 讲解与演示教师通过讲解和演示，使学生对重点知识进行深入理解。
3.4 课后巩固布置适量的课后作业，巩固所学知识。
4. 复习计划4.1 第一阶段（1-2周）复习数与代数、空间与图形的基本概念和基本技能。
4.2 第二阶段（3-4周）复习统计与概率、实践与综合应用的知识点。
4.3 第三阶段（5-6周）进行阶段测试，查漏补缺。
4.4 第四阶段（7-8周）复习整个学期的知识点，进行全面的总结和复习。
5. 注意事项1. 学生要按时完成作业，认真复习。
2. 教师要关注学生的学习进度，及时解答学生的疑问。
3. 家长要积极配合，为学生创造良好的学习环境。
通过以上复习方案，相信学生能够全面、系统地掌握五年级上册的数学知识，为下学期的学习打下坚实的基础。
掌握北师大版五年级上册数学复习计划
掌握北师大版五年级上册数学复习计划目标本文档旨在提供一份北师大版五年级上册数学复习计划，帮助学生掌握相关知识点，达到学习目标。
复习计划第一周- 复习第一章：整数的加减法- 阅读课本第一章内容，重点理解整数的概念和加减法规则。
- 完成课后习题，检验对整数的掌握程度。
- 复习第二章：分数的认识- 温习课本第二章，了解分数的基本概念和表示方法。
- 制作练习题集，练习分数的转化和比较。
第二周- 复习第三章：小数的认识- 复习小数的概念和基本运算法则。
- 制作小数计算练习题，巩固对小数的掌握。
- 复习第四章：图形与图像- 重温第四章内容，了解各种图形的性质和特点。
- 制作图形题目，加深对图形的理解与运用。
第三周- 复习第五章：长方体与正方体- 温习长方体和正方体的概念，了解其表面积和体积的计算方法。
- 完成相应练习题，巩固对长方体和正方体的理解。
- 复习第六章：时间和日期- 复习课本第六章内容，掌握时间和日期的表示方法。
- 制作时间和日期问题，加深对时间和日期的认识。
第四周- 复习第七章：数据的收集和整理- 温习数据的收集和整理方法，了解统计图表的绘制。
- 完成相关练习题，巩固对数据的分析与统计能力。
- 复习第八章：数与代数- 复习数与代数的基本概念，掌握常见代数式的计算方法。
- 制作数与代数题目，提高解决代数问题的能力。
总结通过按照上述复习计划的安排，学生可以逐步掌握北师大版五年级上册数学的各个知识点，提高数学解决问题的能力。
建议学生按时完成每周的复习内容，并及时检查和纠正自己的错误，以达到更好的学习效果。
北师大版小学五年级数学上册复习计划1500字
千里之行，始于足下。
北师大版学校五班级数学上册复习方案复习是提高学习效果的重要方式之一，对于学校五班级的数学复习尤为重要。
下面是一个学校五班级数学上册复习方案，挂念同学系统地回顾学问点和提高学习力量。
一、整数的生疏和比较（1周）1. 复习整数的概念和表示方法。
2. 复习整数的加法和减法运算。
3. 复习整数的比较大小和大小关系的表示方法。
4. 完成一些练习题，做到理解和应用。
二、小数的生疏和运算（1周）1. 复习小数的概念和表示方法。
2. 复习小数的加法和减法运算。
3. 复习小数的乘法和除法运算。
4. 完成一些练习题，做到机敏应用。
三、平方数、立方数和根号（1周）1. 复习平方数和立方数的概念。
2. 复习平方根和立方根的计算方法。
3. 复习一些较大数的开方操作。
4. 完成一些练习题，加深对概念的理解和计算力量。
四、图形的生疏和性质（1周）1. 复习基本图形的名称和性质。
2. 复习面积和周长的计算方法。
3. 复习体积的计算方法。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 完成一些练习题，强化计算力量。
五、比例和百分数的生疏和应用（1周）1. 复习比例的概念和表示方法。
2. 复习比例的应用，如比例尺、相像图形等。
3. 复习百分数的概念和表示方法。
4. 完成一些练习题，提高应用力量。
六、数据的统计和分析（1周）1. 复习数据的收集、整理和图表表示。
2. 复习数据的统计方法，如平均数、中位数等。
3. 复习数据的分析，如趋势、规律等。
4. 完成一些练习题，训练统计和分析力量。
七、解方程和推理思维（1周）1. 复习解一元一次方程的基本方法。
2. 复习如何运用数学推理思维解决问题。
3. 复习一些常见的解题方法，如规律推理、归纳总结等。
4. 完成一些练习题，培育解题和思考力量。
八、综合复习和提升（1周）1. 复习以上全部学问点，查漏补缺。
2. 完成一些综合练习题，做到机敏运用。
3. 考试前进行模拟测试，检查复习效果。
2023年北师大版小学五年级数学上册复习计划
2023年北师大版小学五年级数学上册复习计划2023年北师大版小学五年级数学上册是孩子们学习数学的重要阶段，为了帮助孩子们复习并巩固已学的知识，制定一个合理的复习计划是必不可少的。
以下是一份详细、全面的复习计划，共分为六个部分，每部分的复习内容和时间都有所安排。
第一部分：整数1. 复习整数的概念和表示方法（2天）- 复习整数的正数、负数和零的概念- 复习整数的表示方法：数轴和带符号数的表示法2. 复习整数的加法和减法运算（3天）- 复习带符号数的加法和减法运算- 复习整数运算的规则和性质3. 复习整数的乘法和除法运算（3天）- 复习带符号数的乘法和除法运算- 复习整数运算的规则和性质第二部分：小数1. 复习小数的概念和表示方法（2天）- 复习小数的概念和性质- 复习小数的表示方法：小数点后的数字表示法和百分数表示法2. 复习小数的加法和减法运算（3天）- 复习小数的加法和减法运算- 复习小数运算的规则和性质3. 复习小数的乘法和除法运算（3天）- 复习小数的乘法和除法运算- 复习小数运算的规则和性质第三部分：图形与几何1. 复习平面图形的认识和性质（2天）- 复习常见的平面图形的名称和特征- 复习平行线和垂直线的概念和判断方法2. 复习三角形和四边形的性质（3天）- 复习三角形和四边形的定义和分类- 复习三角形和四边形的特征和性质3. 复习图形的相似和全等（3天）- 复习相似图形和全等图形的概念和判断方法- 复习相似图形和全等图形的性质和判定条件第四部分：分数1. 复习分数的概念和表示方法（2天）- 复习分数的定义和表示方法- 复习真分数、假分数和带分数的概念2. 复习分数的加法和减法运算（3天）- 复习分数的加法和减法运算- 复习分数运算的规则和性质3. 复习分数的乘法和除法运算（3天）- 复习分数的乘法和除法运算- 复习分数运算的规则和性质第五部分：数据与统计1. 复习数据的收集和整理（2天）- 复习数据的收集和整理的方法和步骤- 复习数据的图表和图形表示方法2. 复习数据的分析和解读（3天）- 复习数据的分析和解读方法- 复习常见的统计图表的读取和分析3. 复习数据的比较和推理（3天）- 复习数据的比较和推理方法- 复习根据数据进行预测和推论的能力第六部分：时间和长度1. 复习时间的概念和表示方法（2天）- 复习时间的单位和换算方法- 复习日历和钟表的读取和计算2. 复习长度的概念和表示方法（3天）- 复习长度的单位和换算方法- 复习长度的测量和计算3. 复习时间和长度的应用（3天）- 复习时间和长度在生活中的应用场景- 复习时间和长度的解决问题的方法和思路每个部分的复习时间根据内容的难易程度和重要性而定，但一般不会超过一周。
北师大五年级数学复习计划有哪些
北师大五年级数学复习计划有哪些一、把知识分块，进行分类整理复习。
五年级数学一共七个单元，但是重点知识分为三块，一是计算类：小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类：平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决：小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。
把知识分类也能让学生明了本册学习的重点内容，在练习时能对症下药，即题目到底是考查了哪一个知识点，这样学生面对一些陌生的题目时也不会手足无措。
二、多训练计算。
本学期的计算占的比重相当大，于是让每个学生都掌握计算法则，会计算每种类型的题目。
最近一个月我每天会让学生做六道计算题。
虽然让学生练习了，但是我做的并不好，检查不到位，只是让小组长把这个家庭作业落实，学生纠错率不高。
在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下，每天不定时抽查学生的家庭作业，并掌握每个学生的计算能力，最大程度的在基础计算上让学困生得分。
三、把每班学生按不同程度分类。
优等生、中等程度的学生、学困生。
在复习时有所侧重，优等生在掌握基础题的同时，多做一些拔高的习题;中等生能够把基础知识、概念、计算做的非常扎实，拔高题并不做要求;学困生是个大难题，他们基础差，学习习惯不好，甚至有厌学情绪，多让他们在学习中体验成功乐趣是重点，让他们有学习的欲望，基本的小数乘除法、简单的方程，一定要重复训练，对他们进行模式训练，记忆为主。
“一帮一计划“也有所改动，原来优等生带学困生，但是实施过程中发现，有些学生在给学困生讲题时，极其不耐烦，总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不会做，影响很不好，于是我大胆决定，让优等生帮助中等生，中等生带学困生，这样差距小一些，实施起来也比较容易些，而且发挥中等生的作用，一方面避免了有些中等生听不懂装懂，理解知识不透彻的坏习惯，另一方面通过帮助别人他也能体验成功，对自身提高很有帮助。
最后，复习一定不要只顾做试卷而脱离课本，且不说期末考试的题目都是书上例题的变形，更重要的是课本上的习题都是基于课程标准的，不会超纲，有代表性，对于学生理解定义、概念有很大的帮助作用。
北师大版数学五年级上册总复习计划及教学设计
北师大版数学五年级上册总复习计划及教学设计一. 教材分析北师大版数学五年级上册总复习计划涵盖了本册所有知识点，包括四则混合运算、几何图形、计量单位、分数应用题等。
本节课的教学设计旨在帮助学生巩固和掌握这些知识点，提高学生的数学应用能力。
二. 学情分析五年级的学生在数学学习方面已经有了一定的基础，对于本节课所涉及的知识点有一定的了解。
但在实际应用中，部分学生对于一些概念和运算规则的掌握还不够扎实。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求进行引导和辅导。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生掌握本册所学的基本知识和技能，能够熟练地进行四则混合运算，解决简单的几何图形问题，认识各种计量单位，并能应用于实际生活。
2.过程与方法：通过复习和练习，提高学生的数学思维能力，培养学生的解决问题的方法和策略。
3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学在生活中的重要性。
四. 教学重难点1.重点：四则混合运算、几何图形、计量单位、分数应用题等知识点的理解和应用。
2.难点：对于一些运算规则的灵活运用，以及解决实际生活中的数学问题。
五. 教学方法采用问题驱动、案例分析、小组讨论、个体辅导等教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的数学应用能力。
六. 教学准备1.教师准备：对本册知识点进行梳理和总结，准备相应的教学案例和习题。
2.学生准备：回顾本册所学内容，准备进行复习和讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾本册所学内容，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示一些典型的教学案例，让学生观察和分析，引导学生运用所学知识解决问题。
3.操练（10分钟）学生分组进行练习，教师巡回指导，针对不同学生的学习需求进行个别辅导。
4.巩固（10分钟）教师选取一些练习题，让学生在课堂上完成，检查学生的掌握情况。
5.拓展（10分钟）教师引导学生运用所学知识解决实际生活中的数学问题，提高学生的数学应用能力。
五年级上册数学北师大版期末复习计划
五年级上册数学北师大版期末复习计划五年级上册数学期末复计划一、复内容本册教材共分六个单元：倍数与因数、图形的面积（一）、分数、分数加减法、图形的面积（二）、可能性的大小。
以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）与运用数学四大领域的知识。
二、复目标1、引导学生主动的整理知识，回顾自己的研究过程、研究方法，以及研究的收获，逐步养成整理回顾和反思的惯。
2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系。
3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的研究情况进行合理评价的能力。
三、学生基本情况经过一学期的研究，学生养成了良好的研究生活惯，能够按要求完成自己的研究任务。
整个年级已经形成了良好的研究风气，积极乐观的生活风气。
孩子们互相帮助，互相研究，正在全力以赴准备期末检测。
临近期末，个别学生比较浮躁，所以复课让学生集中注意力，静下心复，非常重要。
四、复课设计理念以教学新课标为指导，以教材内容为纲，以各种练卷为辅，扎实基础，拓宽思路，以求让学生灵活运用所学知识。
1五、复内容（一）总复1、数与代数复自然数、整数、奇数与偶数、合数与质数、倍数与因数等知识。
复分数部分，包括分数的意义、分数与小数的互化、分数的比较大小、异分母分数的混合运算到分数应用题等内容。
复相遇问题、鸡兔同笼类型的应用题。
2、空间与图形复平行四边形、三角形和梯形的底和高、面积计算；组合图形及不规则图形的面积计算。
3、统计与大概性复统计、概率方面的有关知识，能看懂运行图，并能根据数据举行判断，感受事件发生的大概性。
（二）专题训练1.基础知识训练：侧重“面积的计算”、“面积单位的转换”、“用字母表示公式、运算定律、常见数量关系、数量。
”2.简算训练：内容：小数加减法一些常见的简算办法。
3.应用题训练：内容：三步应用题、大批两步应用题、图形面积综合题、用方程2解应用题。
北师大版五年级上册数学全面复习计划
北师大版五年级上册数学全面复习计划一、计划目的为了确保五年级上册数学课程的复效果，提高学生的数学素养，使学生在期末考试中取得优异成绩，特制定本全面复计划。
本计划将引导学生系统地复本册所学知识，查漏补缺，巩固提高。
二、复范围北师大版五年级上册数学全部内容，包括：1. 第一单元：小数乘法与除法2. 第二单元：小数与分数3. 第三单元：空间与图形4. 第四单元：统计与概率5. 第五单元：方程与问题解决三、复时间安排本复计划共分为五个阶段，每个阶段两周，具体安排如下：1. 第一阶段（2周）：小数乘法与除法2. 第二阶段（2周）：小数与分数3. 第三阶段（2周）：空间与图形4. 第四阶段（2周）：统计与概率5. 第五阶段（2周）：方程与问题解决四、复方法与策略1. 自主研究：学生通过课本、作业和辅导资料进行自主研究，巩固基础知识。
自主学习：学生通过课本、作业和辅导资料进行自主学习，巩固基础知识。
2. 课堂讲解：教师针对重难点进行讲解，引导学生通过例题掌握解题方法。
课堂讲解：教师针对重难点进行讲解，引导学生通过例题掌握解题方法。
3. 练巩固：学生完成课后练、单元测试卷，检测自己的研究效果。
练习巩固：学生完成课后练习、单元测试卷，检测自己的学习效果。
4. 小组讨论：学生分组讨论，共同解决问题，提高合作能力。
小组讨论：学生分组讨论，共同解决问题，提高合作能力。
5. 错题整理：学生及时整理错题，分析原因，避免再次犯同样的错误。
错题整理：学生及时整理错题，分析原因，避免再次犯同样的错误。
6. 家长辅导：家长参与孩子的研究过程，关注孩子的研究进度，给予适当的辅导和鼓励。
家长辅导：家长参与孩子的学习过程，关注孩子的学习进度，给予适当的辅导和鼓励。
五、复内容与要求1. 小数乘法与除法：掌握小数乘除法的运算方法，能正确进行计算，解决实际问题。
小数乘法与除法：掌握小数乘除法的运算方法，能正确进行计算，解决实际问题。
2. 小数与分数：理解小数与分数之间的关系，掌握分数的加减乘除法，能解决相关问题。
202X年北师大版小学五年级数学上册复习计划
千里之行，始于足下。
202X年北师大版小学五年级数学上册复习计划202X年北师大版小学五年级数学上册复习计划第一天：复习数的认识和比较1. 复习正整数、零、负整数的概念及其分布规律。
2. 复习数表的读法和写法。
3. 复习两个数的大小关系，包括用“大于”、“小于”、“等于”符号表达。
第二天：复习加法与减法1. 复习两位数加一位数的竖式计算。
2. 复习有进位的加法和减法。
3. 复习用数轴表示加法和减法。
第三天：复习乘法与除法基本概念1. 复习乘法的基本概念及其性质。
2. 复习乘法的运算规律。
3. 复习两位数乘一位数的竖式计算。
4. 复习除法的基本概念及其性质。
第四天：复习分数1. 复习分数的概念和表达方法。
2. 复习带分数的相互转化。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 复习分数的大小比较。
第五天：复习小数与容量1. 复习小数的基本概念。
2. 复习小数和分数的转化。
3. 复习小数的大小比较。
4. 复习容量单位的换算与运算。
第六天：复习长度与面积1. 复习长度单位的换算。
2. 复习计算周长的方法。
3. 复习面积单位的换算。
4. 复习计算面积的方法。
第七天：复习时间与日期1. 复习用小时和分钟表示时间。
2. 复习时间的加减运算。
3. 复习年、月、日的概念及其相互转化。
第八天：复习图形1. 复习平面图形的基本概念。
2. 复习边、角、面的概念与性质。
3. 复习常见平面图形的特征。
第九天：复习整数千里之行，始于足下。
1. 复习整数的概念和符号。
2. 复习整数的加法和减法。
3. 复习整数的乘法和除法。
第十天：综合复习1. 对前面九天的内容进行全面复习。
2. 针对不熟悉的知识点进行针对性训练。
以上是202X年北师大版小学五年级数学上册的复习计划，每天安排一到两个主题进行复习。
在复习过程中，要注意理解概念、掌握基本运算方法，并进行一定数量的练习题和解题训练，以巩固知识和提高解题能力。
希望能够帮助你合理安排复习时间，顺利掌握数学知识。
北师大教材——五年级上册数学复习计划
北师大教材——五年级上册数学复习计划目标本复习计划旨在帮助学生巩固和复习北师大教材五年级上册数学内容，提高数学能力和解题技巧。
时间安排本复习计划为期两周，每天安排适量的复习时间，确保学生能够充分理解和掌握每个知识点。
复习内容复习内容将按照教材章节顺序进行，涵盖以下主题：1. 数的认识2. 有理数3. 分数4. 小数5. 百分数6. 三角形和四边形7. 算式与方程8. 数据统计与图形学习方法学生可以参考以下学习方法来进行复习：1. 阅读教材：仔细阅读每个章节的教材内容，理解概念和定义。
2. 做题练习：完成每个章节后的练习题，加深对知识点的理解和应用能力。
3. 总结笔记：复习过程中记录要点和难点，方便日后查阅和回顾。
4. 解答疑惑：如有任何问题，及时向老师或同学请教，确保理解正确。
复习计划安排第一周Day 1: 数的认识- 阅读教材第一章内容- 完成教材第一章的练习题Day 2: 有理数- 阅读教材第二章内容- 完成教材第二章的练习题Day 3: 分数- 阅读教材第三章内容- 完成教材第三章的练习题Day 4: 小数- 阅读教材第四章内容- 完成教材第四章的练习题Day 5: 百分数- 阅读教材第五章内容- 完成教材第五章的练习题第二周Day 6: 三角形和四边形- 阅读教材第六章内容- 完成教材第六章的练习题Day 7: 算式与方程- 阅读教材第七章内容- 完成教材第七章的练习题Day 8: 数据统计与图形- 阅读教材第八章内容- 完成教材第八章的练习题Day 9: 复习与总结- 复习前面章节的重点内容- 总结笔记，整理复习过程中的疑惑和难点Day 10: 模拟测试- 完成一套模拟测试题，检验复习成果总结本复习计划通过有序的章节安排和合理的学习方法，帮助学生系统地复习北师大教材五年级上册数学内容。
学生可以根据自己的学习进度和时间安排，合理分配每天的复习时间，确保全面复习并达到复习目标。
(北师大版)五年级数学上册期末复习计划
（北师大版）五年级数学上册期末复习计划一、班级学生基本情况分析他们对上数学课的积极性还是很高，一部分学生爱学习，愿动脑，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。
这对于我的复习有很大的帮助。
但是，有一部分学生在学习习惯、思维方式等方面不尽人意。
不善于学习，不愿意主动参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。
基础知识较差，口算、笔算水平，无论速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步去指导，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。
这样就形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
比较薄弱的地方还是综合运用知识解决问题的能力提高及计算的准确性方面，这也是我复习时主攻的重点。
二、复习目的1．通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，进一步提高基础知识与基本技能。
2．通过练习，使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想，以及应用意识等得到提高与发展。
3．使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣。
总之，通过对本册内容的整理和复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学内容，使学生形成比较系统的知识体系，从而圆满完成本学期的教学任务。
二、复习内容及目标1、使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识，能正确判断奇数和偶数、质数和合数。
2、能根据2，5和3的倍数的特征，正确判断2，5和3的倍数。
3、快速找出最小公倍数和最大公约数，会约分通分，能进行小数和分数的互化。
进行分数的加减法。
4、进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。
5、能用不同的方法计算简单组合图形的面积，解决一些实际问题；能估计一些简单不规则图形面积的大小。
6、通过复习，进一步加深对可能性问题的认识，能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。
2023年北师大版五年级上学期数学期末复习计划
2023年北师大版五年级上学期数学期末复习计划，分为以下几个部分：一、知识点复习（800字）：1. 四则运算：加法、减法、乘法、除法及其应用。
2. 三角形：边长、角度、周长和面积的计算。
3. 分数：分数的表示、比较以及四则运算。
4. 小数：小数的表示、大小比较以及加法、减法的计算。
5. 时、分、秒的认识和换算。
6. 二维几何图形：正方形、长方形、平行四边形、三角形等的性质和计算。
7. 数据统计：数据的收集、整理、表示和分析。
二、题型训练（800字）：在复习过程中，要针对每个知识点进行题型训练，包括选择题、填空题、计算题以及应用题，以提高对知识点的理解和应用能力。
可以参考教材中的例题、习题和试卷，逐个进行训练。
三、错题集整理（200字）：将在题型训练中出现的错误的题目整理成错题集，在复习的过程中多次温习和训练这些错题，直至完全掌握。
四、综合训练（200字）：在掌握了各个知识点后，进行综合训练，模拟考试的形式进行，来检验自己对知识点的掌握程度和解题能力。
五、重要知识点专项复习（200字）：根据自己在复习过程中的薄弱点和难点，选择重要的知识点进行专项复习。
可以寻找相关的练习题、习题集和辅导材料进行针对性的训练。
六、合理安排学习时间（200字）：根据实际情况，合理安排每天的学习时间。
可以将复习计划分解成每天的任务，每天完成一定量的知识点复习和题型训练，确保每个知识点都得到充分的学习和练习。
七、复习方法（200字）：1. 认真听课：在平时的课堂上，要认真听讲、做好笔记，把握老师的讲解重点和难点。
2. 多做题：通过多做练习题，加深对知识点的理解和掌握。
3. 合理安排时间：合理安排每天的学习时间，坚持每天进行一定量的复习和训练。
4. 查漏补缺：通过查阅参考资料、问老师、与同学探讨等方式，填补知识点上的不足和漏洞。
5. 整理笔记：将重点知识点整理成笔记，方便今后的温习和查阅。
以上是2023年北师大版五年级上学期数学期末复习计划的大致内容，希望对你有所帮助！。
北师大版五年级数学上期末复习计划
北师大版五年级数学上期末复习计划复习内容在完成本学期数学全部内容学习后，需要对已掌握的知识进行复习巩固。
五年级数学上学期的内容主要包括以下几个部分：1.加减法2.乘法与除法3.质数与分解质因数4.分数的加减法5.小数的加减法同时，还需要复习一些基础的数学概念和技能，例如数字的组成、大数的读法、数学符号的认识等。
复习方法1. 列出复习计划在复习之前，需要列出一张详细的复习计划表，明确每种知识点的内容和难度，以及需要掌握的技能和方法。
2. 整理笔记将学习过程中记录的笔记整理一遍，分类存储，方便后期查阅。
3. 制作练习题集在复习过程中，需要反复练习已经学过的知识。
可以制作一套练习题集，包括加减法、乘法与除法、质数与分解质因数、分数的加减法、小数的加减法，以及其他基础技能的题目。
4. 选择适当的复习材料针对不同的知识点以及各种基础技能，有很多不同的复习材料可以选择。
例如，可以选择北师大版五年级数学上册练习册、习题解答书等相关材料进行参考。
5. 制定学习计划为了达到高效的学习效果，在完成以上准备工作之后，需要制定具体的学习计划。
可以将复习内容分散到一段时间内，每天安排特定的学习任务，同时要注意把握好学习的时间和强度。
复习建议1. 重点复习难点针对重点和难点进行有针对性的复习与强化，不断强化复习，做到逐渐深入，不断提高自己的理解和掌握能力。
2. 养成练习习惯练习习惯是非常重要的，可以选择在完成每天的学习任务之后安排一定量的时间进行练习，提高练习效率。
3. 合理分配时间复习过程中需要注意能量的合理分配，保证精力和时间的有效利用，而不是将过多的时间浪费在某个难点上。
4. 随时记录问题随时记录复习过程中遇到的问题，方便后期对自己的不足进行总结，并及时调整自己的学习方法。
5. 寻求帮助如果在复习过程中确实遇到了一些难以理解和解决的问题，可以及时寻求他人的帮助，例如老师或家长的指导，或者向同学寻求帮助。
复习总结五年级数学上学期的复习要求对已掌握的知识进行巩固，同时也需要对于不懂的知识进行深度的了解与理解。
北师大版五年级上册数学期末复习计划
北师大版五年级上册数学期末复习计划一、复习目的通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础。
二、复习内容1、数与代数倍数与因数、分数、分数加减、数学与生活、2、空间与图形图形面积、组合图形3、概率与统计可能性的大小、4、综合应用旅游费用和鸡兔同笼、点阵中的规律和铺地砖。
要求：1、熟练掌握倍数与因数的相关概念，会解决最大公因数和最小公倍数；进一步理解分数表示部分与整体的关系，认识真、假、带分数，正确互化，熟练运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分；准确进行分数加减运算，并能解决实际问题。
2、会比较图形的大小，会画基本图形的高，并能正确测量相关线段和计算基本图形的面积，掌握面积公式的推导过程；灵活掌握组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。
3、根据呈现情景，用分数表示可能性的大小，并根据可能性的大小回设计方案。
4、培养学生对生活现象的观察能力、分析能力，掌握解决问题的基本策略；通过观察前后规律，分析推理的出后续的图形中的点的数量，并会用算式表示。
重点：倍数与因数的相关概念，最大公因数和最小公倍数，分数基本性质，计算基本图形的面积，用分数表示可能性的大小，数学与生活。
难点：熟练运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分，准确进行分数加减运算，并能解决实际问题。
掌握面积公式的推导过程；灵活掌握组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。
根据可能性的大小回设计方案。
解决生活问题的基本策略。
三、复习措施1、分类复习，突出重点，并注意在分类复习的基础上加强综合练习。
2、针对不同知识特点，采用相应的练习形式，以便突出基本概念和基础知识。
3、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。
4、本册内容共分四个版块，每个版块以点带面进行复习，突出重点，讲练结合。
北师大版五年级数学上期末复习计划
北师大版五年级数学上期末复习计划一、复习内容的确定1. 精华篇五年级数学上册内容较多，但是最终的考试内容其实是比较有限的，我们需要针对性地进行复习。
结合历年试卷情况，我们将下面的知识点归为“精华篇”，需要在复习中进行深度把握。
• 1.1. 整数加减法（含有括号、不含有括号）• 1.2. 小数与分数的相互转化• 1.3. 万以内数的快速读写和数的大小比较• 1.4. 有理数的扩展性质、绝对值的概念及计算• 1.5. 直角三角形的周长、面积和勾股定理• 1.6. 等腰三角形的性质，构造平行线和垂线、计算三角形面积• 1.7. 重新认识“关系”、解决“无关问题”，构造方程式解决问题2. 拓展篇如果同学们对精华篇的内容掌握得比较熟练，可以参考以下知识点进行拓展。
• 2.1. 有理数的加减运算的应用• 2.2. 数据的收集、整理和表示（如折线图、柱状图等）• 2.3. 不等式的应用• 2.4. 分形的基本概念、判断和绘制基本分形图形• 2.5. 空间中的基本图形等二、复习计划的制定为了做到全面复习，划分各个知识点一个比较合理的时间段是很有必要的。
根据学生掌握程度不同，不同的学生应该考虑不同的阶段复习时间。
第一阶段：整体调整（2天）第一阶段主要是为了反省每个学生学习情况，确定复习计划，了解哪些知识点需要加强强度复习。
在这个阶段需要完成以下几件事：•复习上个学期的知识（比如小学数学四年级知识点）；•查漏补缺，确定哪些知识点已经掌握，哪些知识点需要加强；•根据精华篇和拓展篇的知识点，确定每个学生的复习计划（尽量多用笔记和练习题）。
第二阶段：专项练习（5天）在第一阶段确定哪些知识点需要加强的基础上，我们会针对这些内容制定专项练习计划。
在本阶段，需要花费很多时间来解决相应的难点。
具体步骤如下：•针对每个知识点，选择相应的练习题，进行练习；•在练习中遇到哪些难点，应该把它们记录下来，以便加强解决；•解决困难，并针对性地加强这些知识点的练习。
XXX小学五年级北师大版数学上期末复习计划
XXX小学五年级北师大版数学上期末复习计划复习前的准备在开始复习之前，我们需要做好以下几项准备工作：1.收拾好所有与数学有关的教材、试卷、作业和笔记，方便日后查找和复习。
2.根据本学期的教学内容，梳理好每个主题的知识点和考点，制定合理的复习计划。
3.安排好适量的时间，每天坚持进行数学复习，同时避免过度疲劳导致效率降低。
复习计划1. 基础知识复习首先，我们需要复习数学的基础知识，包括加减乘除、十以内的进位和退位、数的认识和比较、排列组合等方面的知识点。
具体的复习计划如下：时间主题第一周加减乘除第二周十以内的进位和退位第三周数的认识和比较第四周排列组合在复习过程中，可以先通过教材上的例题进行初步理解和掌握，然后结合相关的练习题进行巩固。
2. 综合应用能力训练经过基础知识的复习之后，我们需要进行综合应用能力的训练，包括解决实际问题的能力、分析和推理的能力、创造和创新的能力等方面。
具体的复习计划如下：时间主题第五周实际问题的解决第六周分析和推理第七周创造和创新在复习过程中，可以选择一些典型的例题进行分析和解答，同时可以结合一些模拟试卷进行实战演练，以提高综合应用能力。
3. 知识点串联和综合训练在基础知识和综合能力的复习之后，我们需要对知识点进行串联和综合训练，以提高数学综合能力。
具体的复习计划如下：时间主题第八周知识点串联1第九周知识点串联2第十周综合训练1第十一周综合训练2在复习过程中，可以选择一些综合性的例题进行分析和解答，同时可以结合一些试卷进行实战演练，以加深对知识点的理解和应用能力。
复习后的和反思在复习结束后，我们需要对本次复习进行和反思，以便于查漏补缺、巩固所学，并为下一阶段的学习做好准备。
具体的和反思方法如下：1.对自己的复习情况进行分析和，查漏补缺，了解自己的薄弱环节和不足之处。
2.对老师或同学提出的问题进行及时反思和反馈，吸收他人的建议和意见，以改进自己的学习方法和态度。
3.对本学期的数学学习进行回顾和，巩固所学的知识点，并对下个学期的学习进行计划和预期。
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2017年五年级数学上册复习计划
一、班级学生基本情况分析
大部分学生对上数学课的积极性很高，一部分学生爱学习，愿动脑，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。
这对于我的复习有很大的帮助。
但是，有一部分学生在学习习惯、思维方式等方面不尽人意。
不善于学习，不愿意主动参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。
基础知识较差，口算、笔算水平，无论速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步去指导，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。
这样就形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
比较薄弱的地方还是综合运用知识解决问题的能力提高及计算的准确性方面，这也是我复习时主攻的重点。
二、复习目的
1、通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，进一步提高基础知识与基本技能。
2、通过练习，使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想，以及应用意识等得到提高与发展。
3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体
验，提高学习数学的兴趣。
总之，通过对本册内容的整理和复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学内容，使学生形成比较系统的知识体系，从而圆满完成本学期的教学任务。
三、复习内容及目标
复习内容分为四部分：数与代数、空间与图形以、统计与可能性。
数与代数
1、使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识，能正确判断奇数和偶数、质数和合数。
2、能根据2，5和3的倍数的特征，正确判断2，5和3的倍数。
3、经历整理与复习本册所学知识的过程，学习整理数学知识的方法。
4、引导学生通过回忆、讨论与交流，将本册所学的知识和方法进行归纳梳理，使之系统化、条理化；将“因数与倍数”这单元所学的知识进行系统复习，结合“练一练”，加深对所学相关知识的理解，提高掌握水平。
5、让学生获得成功的体验，培养学生学习的积极性和良好的情感态度。
空间与图形
1、进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。
2、能用不同的方法计算简单组合图形的面积，解决一些实际问题；能估计一些简单不规则图形面积的大小。
3、体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。
统计与可能性
1、通过复习，进一步加深对可能性问题的认识，能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。
2、能按指定可能性大小的条件，设计相关的方案。
3、能读懂一些用来表示数量关系的统计图表，能从图表中获取有关信息；能结合实际问题情景，学会分析量与量之间的关系，提高和分析能力。
4、体会可能性的大小问题在生活中的价值，激发学习数学的积极性。
5、认识和了解“鸡兔同笼”问题，初步掌握解决问题的策略与方法，体会解决问题策略的多样性；在经历结局问题的过程中，体会和学习“枚举”、“假设”等数学思想和方法，提高解决实际问题的能力；感受数学在现实生活中的广泛应用，体会数学的价值，形成初步的数学应用意识和学习兴趣。
四、总复习时应注意突出以下几点
1、注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
2、注意加强与生活实际的联系，加强有关分数计算能力的培养。
3、加强解决问题能力的培养。
在总复习中，数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题；另外，也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容，让学生了解用数学知识可以解决生活中一些简单的实际问题。
五、复习措施
1、备课时注意进行区别比较，包括纵向、横向的比较。
分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。
2、复习内容要有针对性。
对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。
复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。
3、课堂上发挥教师的主导作用，发挥学生的主体作用。
教师主动理清知识体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。
发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。
善于把多方面知识进行综合复习，注意知识的多变性、包容性。
在此同时，发动学生归类分项，发动学生出题，发动学生讨论，让学生去求异、联想、发散，主动探索，寻查知识点，从而形成知识框架。
4、认真设计好每节复习课所重点讲解的例题。
每一节复习课要环环相连，每道复习例题要体现循序渐进。
一道复习例题击中多个知识点，起牵一发而动全身的作用。
练习题设计要体现知识的综合性，体
现质的飞跃，训练学生思维的敏捷性、创造性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、重点抓好补差工作。
时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
另外，将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
六、复习安排。