【新教材】苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》校级公开课课件
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最新苏教版数学二上6.1《7的乘法口诀》ppt精品公开课优质课课件1
教学目标：
1.经历从实际情境中提出并解决数学问题 的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并 能正确运用7的乘法口诀求商。
2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的 意识和能力，发展思维的灵活性。
3.在独立思考的基础上加强合作交流，体 验成功的快乐，树立合作交流的意识。
教学重难点：
让学生通过操作探索、合作交流，自 主学会用7的乘法口诀求商的方法。
14 27
28 47
42 67
教学后记：
由于本节课的学习有了前面学习的 基础，学生不学已经会了。所以本节课 很轻松，不但完成了教学任务，还做了 大量的练习。同时也复习了前面所学的 内容。
7÷ 7 = 1
（一）七得七
7× 3 = 21
三七（二十一）
49÷ 7= 7
（七）七四十九
16÷ 4 = 4
（四）四十六
4× 5 = 20
四五（ 二十 ）
35÷5 = 7
五（七）三十五
一
你能背出7的乘法口决吗？
根据乘法口诀写出两道乘法算式和 两道除法算式。
六七四十二
一七得七
按规律填空 21
73
开火车： 7×1 7×7 9÷3 6×7 15÷3
5×7 24÷6 2×7 12÷6 30÷5
请你说一说：
28颗草莓，每（ ）个为一份，可以分成（ ）份。 28÷4=（ ）
28颗草莓，平均分成（ ）份，每份（ ）个。 28÷ ）二十八
28÷7=（ 4 ） 想：（四 ）七二十八
1.经历从实际情境中提出并解决数学问题 的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并 能正确运用7的乘法口诀求商。
2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的 意识和能力，发展思维的灵活性。
3.在独立思考的基础上加强合作交流，体 验成功的快乐，树立合作交流的意识。
教学重难点：
让学生通过操作探索、合作交流，自 主学会用7的乘法口诀求商的方法。
14 27
28 47
42 67
教学后记：
由于本节课的学习有了前面学习的 基础，学生不学已经会了。所以本节课 很轻松，不但完成了教学任务，还做了 大量的练习。同时也复习了前面所学的 内容。
7÷ 7 = 1
（一）七得七
7× 3 = 21
三七（二十一）
49÷ 7= 7
（七）七四十九
16÷ 4 = 4
（四）四十六
4× 5 = 20
四五（ 二十 ）
35÷5 = 7
五（七）三十五
一
你能背出7的乘法口决吗？
根据乘法口诀写出两道乘法算式和 两道除法算式。
六七四十二
一七得七
按规律填空 21
73
开火车： 7×1 7×7 9÷3 6×7 15÷3
5×7 24÷6 2×7 12÷6 30÷5
请你说一说：
28颗草莓，每（ ）个为一份，可以分成（ ）份。 28÷4=（ ）
28颗草莓，平均分成（ ）份，每份（ ）个。 28÷ ）二十八
28÷7=（ 4 ） 想：（四 ）七二十八
苏教版数学二年级上册第1课时 7的乘法口诀课件
4.一幢楼房有 7 层，每层住 6 户，一共住多少户？ 7 × 6 = 42（ 户）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
六 表内乘法和表内除法（二）
第1课时 7的乘法口诀
苏教版 二年级上册
新课导入
14 21 28 35 42 49一Βιβλιοθήκη 14十四21
三七二十一
28
四七二十八
35
五七三十五
42
六七四十二
49
七七四十九
当堂训练
28
35
42
28
35
42
28
35
42
7
7
3. 3×7 = 21 7×7 = 49 6×7 = 42 1×7 = 7 7×5 = 35 2×7 = 14 5×7 = 35 7×4 = 28
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
二年级上册数学课件-6.1 7的乘法口诀丨苏教版 (共18张PPT)
乘法口诀
几ห้องสมุดไป่ตู้7连加
1只 7
1×7=7 一七得七 乘法算式和得数
2只 7+7=14 2×7=14 二七十四
3只 7+7+7=21 3×7=21 三七二十一 乘法口诀
……
课堂小结
今天你学会了什 么？
你又有了什么新的 收获？
7 的乘法口诀
几个6连加 乘法算式和得数
乘法口诀
……
小船只数
加法算式
乘法算式
1只 7
1×7=7
2只 7+7=14
2×7=14
3只 7+7+7=21
……
乘法口诀
一七得七 二七十四
第一关
7×2＝14 7×1＝ 7 7×3＝21
口诀 ( 二七十四 ) 口诀 ( 一七得七 ) 口诀 ( 三七二十一)
3×7+7= 28
21
4×7= 28
7×4= 28
4×7+7= 35 5×7= 35 7×5= 35
6个7比5个7多（ 7 ），比7个7少（ 7 ）。
5×7+7
7×7-7
第二关
第三关
3×7=21 7×7=49 6×7=42 1×7=7
7×3=21
7×6=42 7×1=7
7×5=35
2×7=14 5×7=3355 7×4=28
7×2=14
4×7=28
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
6只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？
6×7＝42(个） 7×6＝42(个）
“6个7”
7只七星瓢虫一共有多少条腿？
7×6＝42(条） 6×7＝42(条）
几ห้องสมุดไป่ตู้7连加
1只 7
1×7=7 一七得七 乘法算式和得数
2只 7+7=14 2×7=14 二七十四
3只 7+7+7=21 3×7=21 三七二十一 乘法口诀
……
课堂小结
今天你学会了什 么？
你又有了什么新的 收获？
7 的乘法口诀
几个6连加 乘法算式和得数
乘法口诀
……
小船只数
加法算式
乘法算式
1只 7
1×7=7
2只 7+7=14
2×7=14
3只 7+7+7=21
……
乘法口诀
一七得七 二七十四
第一关
7×2＝14 7×1＝ 7 7×3＝21
口诀 ( 二七十四 ) 口诀 ( 一七得七 ) 口诀 ( 三七二十一)
3×7+7= 28
21
4×7= 28
7×4= 28
4×7+7= 35 5×7= 35 7×5= 35
6个7比5个7多（ 7 ），比7个7少（ 7 ）。
5×7+7
7×7-7
第二关
第三关
3×7=21 7×7=49 6×7=42 1×7=7
7×3=21
7×6=42 7×1=7
7×5=35
2×7=14 5×7=3355 7×4=28
7×2=14
4×7=28
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
6只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？
6×7＝42(个） 7×6＝42(个）
“6个7”
7只七星瓢虫一共有多少条腿？
7×6＝42(条） 6×7＝42(条）
苏教版数学二上《7的乘法口诀》PPT课件之一 公开课获奖课件
学习目标
• 熟记7的乘法口诀； • 学会推算7的乘法口诀。
我 爱 快 乐 数 字七，
七 的 故 事 真 神 奇，
我爱快乐数字七，
七的故事真神奇，
七个可爱小矮人， 七色花儿真美丽， 七色彩虹挂天空， 还有七个小音符，
七 个 可 爱 小 矮 人， 七 色 花 儿 真 美 丽， 七 色 彩 虹 挂 天 空， 还 有 七 个 小 音 符， 哆 来 咪 发 索 啦 嘻。
一个星期有7天，想一想5个星期有多
少天呢？
5 × 7 = 35 (天)
毕竟西湖六月中，
风光不与旧时同。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
毕竟西湖六月中，
风光不与旧时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
4 × 7 = 28
小结
• 通过本节课的学习，掌握7以内数的乘法口 诀，背诵熟记7的乘法口诀，同时还要能推 算7的乘法口诀。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
7×5=
3 × 7 + 7 = 28
6×7–7=
4 × 7 = 28
7 × 4 = 28
5×7=
7×5=
3 × 7 + 7 = 28
• 熟记7的乘法口诀； • 学会推算7的乘法口诀。
我 爱 快 乐 数 字七，
七 的 故 事 真 神 奇，
我爱快乐数字七，
七的故事真神奇，
七个可爱小矮人， 七色花儿真美丽， 七色彩虹挂天空， 还有七个小音符，
七 个 可 爱 小 矮 人， 七 色 花 儿 真 美 丽， 七 色 彩 虹 挂 天 空， 还 有 七 个 小 音 符， 哆 来 咪 发 索 啦 嘻。
一个星期有7天，想一想5个星期有多
少天呢？
5 × 7 = 35 (天)
毕竟西湖六月中，
风光不与旧时同。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
毕竟西湖六月中，
风光不与旧时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
4 × 7 = 28
小结
• 通过本节课的学习，掌握7以内数的乘法口 诀，背诵熟记7的乘法口诀，同时还要能推 算7的乘法口诀。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
7×5=
3 × 7 + 7 = 28
6×7–7=
4 × 7 = 28
7 × 4 = 28
5×7=
7×5=
3 × 7 + 7 = 28
苏教版二年级上册数学《7的乘法口诀》ppt课件
七的乘法口诀和算式：
1×7＝7
一七得七
2×7＝14
二七十四
7×1＝7 7×2＝14
3×7＝21
三七二十一 7×3＝21
4×7＝28
四七二十八 7×4＝28
5×7＝35
五七三十五 7×5＝35
6×7＝42 7×7＝49
六七四十二 7×6＝42 七七四十九
比比谁最棒
1、3×7＋7= 28 4×7＋7= 355×7＋7= 42 4×7= 28 5×7= 35 6×7= 42 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
一七得七 二七十四 三七二十一
四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
找规律，记口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
• 1、7的乘法口诀共有7句 +7
+ 7•
6×7=42（户）
或 7×6=42（户）
6、 7×（ 3）=21
（ 4 ） ×7=28
（ 7）×5=35 7×（ ）6 =42
这节课通过自主学习，你学到了 哪些知识？你对自己的表现满意吗 ？
2、6个7比5个7多（ 7），比7个7少（ 7 ）。
3、 3×7= 21 7×7= 49 6×7= 421×7= 7
7×5= 35 2×7= 14 5×7= 357×4= 28
4、
4只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？
7×4=28（个） 或 4×7=28（个）
5、一幢楼房有7层，每层住6户，一共住 多少户？
小船的只 数
1
2
苏教版数学二年级上册《7的乘法口诀》ppt课件
7×7=49
4、看谁算得又对又快：
4×7=28 3 ×7=21 7×7=49 7×6= 42 7×3=21 6×7= 42 1×7=7 5×7= 35 7×2=14 7×4= 28 7×5= 35 2×7= 14
7×4=28（个）
2021/3/27
CHENLI
11
6、一幢楼房有7层，每层住6户， 一共住多少户？
4
孙悟空在保护唐 僧西天取经的路上， 白骨精想吃唐僧肉， 被孙悟空的火眼金睛
识破了，他不管三七 二十一，举起金箍棒
就朝白骨精打下去。
2021/3/27
CHENLI
5
孙悟空在太 上老君的炼丹炉 里被炼了七七四 十九天，炼成了 火眼金睛。
2021/3/27
CHENLI
6
巩固提高：
1、3×7＋7 =28 4×7＋7 = 35 4×7= 28 5×7 = 35 7×4= 28 7×5 = 35
复习旧知：
3X6= 18 3X3= 9 4X2= 8 4X6= 24 2X5=10
4X3= 12 1X5= 5
5X6=30 6X6=36 6X3=18
2021/3/27
CHENLI
1
教授新知：
7的乘法口诀
小船
1 2 34 5 6 7 只数
7 14 21 28 35 42 49
三角
形的
个数
2021/3/27
5×7＋7 =42 6×7 = 42 7×6 = 42
2、6个7比5个7多（ 7 ）， 比7个7少（ 7 ）。
2021/3/27
CHENLI
8
3、看口诀说出两个乘法算式
四七二十八 4×7=28 7×4=28 五七三十五 5×7=35 7×5=35
4、看谁算得又对又快：
4×7=28 3 ×7=21 7×7=49 7×6= 42 7×3=21 6×7= 42 1×7=7 5×7= 35 7×2=14 7×4= 28 7×5= 35 2×7= 14
7×4=28（个）
2021/3/27
CHENLI
11
6、一幢楼房有7层，每层住6户， 一共住多少户？
4
孙悟空在保护唐 僧西天取经的路上， 白骨精想吃唐僧肉， 被孙悟空的火眼金睛
识破了，他不管三七 二十一，举起金箍棒
就朝白骨精打下去。
2021/3/27
CHENLI
5
孙悟空在太 上老君的炼丹炉 里被炼了七七四 十九天，炼成了 火眼金睛。
2021/3/27
CHENLI
6
巩固提高：
1、3×7＋7 =28 4×7＋7 = 35 4×7= 28 5×7 = 35 7×4= 28 7×5 = 35
复习旧知：
3X6= 18 3X3= 9 4X2= 8 4X6= 24 2X5=10
4X3= 12 1X5= 5
5X6=30 6X6=36 6X3=18
2021/3/27
CHENLI
1
教授新知：
7的乘法口诀
小船
1 2 34 5 6 7 只数
7 14 21 28 35 42 49
三角
形的
个数
2021/3/27
5×7＋7 =42 6×7 = 42 7×6 = 42
2、6个7比5个7多（ 7 ）， 比7个7少（ 7 ）。
2021/3/27
CHENLI
8
3、看口诀说出两个乘法算式
四七二十八 4×7=28 7×4=28 五七三十五 5×7=35 7×5=35
苏教版数学二年级上册《7的乘法口诀》公开课PPT课件
苏教版二年级数学上册
教学目标
1.知识目标：经历推导7的乘法口诀的过程， 理解并掌握7的乘法口诀。 2.能力目标：能通过操作活动，编出7的乘 法口诀，在解决问题时能进行有条理的 思考。 3.情感目标：联系实际生活，提出并解决 简单的数学问题，能表达解决问题的大 致过程和结果。
请同学回答：
6×5是多少？ 等于30 五六三十
7 × 2 = 14 二七十四
摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 3 = 21 三七二十一
摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 4 = 28 四七二十八
摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 5 = 35 五七三十五
2. 算出下面各题，并说出用哪句口诀。
5×7 = 35
五七三十五
4×7 = 28
四七二十八
6×7 = 42
六七四十二
数学游戏
四七（ 二十八 ）
四七
二十八
五七（ 三十五 ）
六七（ 四十二 ）
七七（ 四十九 ）
三七（ 二十一 ） 一七（ 得七 ）
四六（ 二十四 ） 四五（ 二十 ）
本课小结
你记住7的乘法口诀了吗？你会 用7的乘法口诀很快计算乘法题目吗？ 能用所学的口诀知识解决简单的数 学问题吗？
4星期、5星期、6星期、7星期呢？
1991 年 9 月
日 1 一 2 二 3 三 4 四 5 五 6 六 7
8
9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2. 7×3 = 21 7×4 = 28 7×1 = 7 3. 7×2+7 = 21
新苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀求商》优质课课件
7的乘法口诀求商
42
7
35
42 7
1
5
42 6
7
7
42 ÷ 6 7 串
42 ÷ 7 6 颗
找出：每排有7块拼通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
35÷ 7 5 个
42
7
35
42 7
1
5
42 6
7
7
42 ÷ 6 7 串
42 ÷ 7 6 颗
找出：每排有7块拼通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
35÷ 7 5 个
苏教版二年级上册数学《7的乘法口诀》课件
四行诗一共有多少个字? 4×7 = 28（个） 4×7 + 2 = 30（个）
4×7+39= 67
4×5+38= 58
6×6-18= 18
7×7-26= 23
6×7-24= 18
5×6+66=99
1个矮人1张床，7个矮人7张床； 1个矮人2个盆，7个矮人14个盆； ……
1个矮人1张床，7个矮人（ 7 ）张床； 1个矮人2个盆，7个矮人（ 14 ）个盆； 1个矮人3个碗，7个矮人（ 21 ）个碗； 1个矮人4个盘，7个矮人（ 28 ）个盘； 1个矮人5颗糖，7个矮人（ 35）颗糖； 1个矮人6朵花，7个矮人（ 42 ）朵花； 1个矮人7颗星，7个矮人（ 49 ）颗星。
4个7
四七二十八
一起来找7
拼6只小狐狸 需要多少块七 巧板？
6×7=42（块）
7
7
7
7
4只七星瓢虫身上一共有多少个“星”？ 4个7相加
4×7=28（个）
爸爸到北京去了3个星 期。爸爸到北京去了 多少天？
3×7=21（天）
咏柳
碧玉妆成一树高， 7 万条垂下绿丝绦。 7 不知细叶谁裁出， 7
二月春风似剪刀。 7
7的乘法口诀
辛丰小学：罗建娥
摆1只小船用了7个 ， 摆2只这样的小船要用几个 摆3只、4只· · · · · · 7只呢？
？
小船只数 的个数
1 7
2 14
3 4 5 6 7 21 28 35 42 49
小船只数 的个数
1
2
3
4
5
6
7
7 14
1× 7＝ 7
21 28 35 42 49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
4×7+39= 67
4×5+38= 58
6×6-18= 18
7×7-26= 23
6×7-24= 18
5×6+66=99
1个矮人1张床，7个矮人7张床； 1个矮人2个盆，7个矮人14个盆； ……
1个矮人1张床，7个矮人（ 7 ）张床； 1个矮人2个盆，7个矮人（ 14 ）个盆； 1个矮人3个碗，7个矮人（ 21 ）个碗； 1个矮人4个盘，7个矮人（ 28 ）个盘； 1个矮人5颗糖，7个矮人（ 35）颗糖； 1个矮人6朵花，7个矮人（ 42 ）朵花； 1个矮人7颗星，7个矮人（ 49 ）颗星。
4个7
四七二十八
一起来找7
拼6只小狐狸 需要多少块七 巧板？
6×7=42（块）
7
7
7
7
4只七星瓢虫身上一共有多少个“星”？ 4个7相加
4×7=28（个）
爸爸到北京去了3个星 期。爸爸到北京去了 多少天？
3×7=21（天）
咏柳
碧玉妆成一树高， 7 万条垂下绿丝绦。 7 不知细叶谁裁出， 7
二月春风似剪刀。 7
7的乘法口诀
辛丰小学：罗建娥
摆1只小船用了7个 ， 摆2只这样的小船要用几个 摆3只、4只· · · · · · 7只呢？
？
小船只数 的个数
1 7
2 14
3 4 5 6 7 21 28 35 42 49
小船只数 的个数
1
2
3
4
5
6
7
7 14
1× 7＝ 7
21 28 35 42 49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
苏教版数学二年级上册《7的乘法口诀》PPT课件55295
7
2. 7×3 = 21 7×4 = 28 7×1 = 7
7×5 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
3. 7×2+7 = 21 7×6+7 = 49 7×5+7 = 42
7×3+7 = 28 7×4+7 = 35
8
7×4 = 28 4×7 = 28 口诀：四七二十八
9
做一做
1. 7×5 = 35
5×7 = 35
7×6 = 42 6×7 = 42
7×2 = 14 2×7 = 14
2. 算出下面各题，并说出用哪句口诀。 5×7 = 35 4×7 = 28 6×7 = 42
五七三十五 四七二十八 六七四十二
10
数学游戏
四七
二十八
四七（ 二十八 ） 五七（ 三十五 ） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ） 三七（ 二十一 ） 一七（ 得七 ） 四六（ 二十四 ） 四五（ 二十 ）11Fra bibliotek本课小结
你记住7的乘法口诀了吗？你会 用7的乘法口诀很快计算乘法题目吗？ 能用所学的口诀知识解决简单的数 学问题吗？
12
6×5=30
用哪句乘法口诀计算？ 五六三十
表示的意义？
5个6相加或6个5相加
5×6是多少？
5×6=30
用哪句乘法口诀计算？ 五六三十
表示的意义？
6个5相加或5个6相加
3
摆1只小船要用7个 ， 摆2只这样的小船要用几 个 ？摆3只、4只……7
只呢？
4
小船的只数 1 2 3 4 5 6 7 的个数 7
5
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
2. 7×3 = 21 7×4 = 28 7×1 = 7
7×5 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
3. 7×2+7 = 21 7×6+7 = 49 7×5+7 = 42
7×3+7 = 28 7×4+7 = 35
8
7×4 = 28 4×7 = 28 口诀：四七二十八
9
做一做
1. 7×5 = 35
5×7 = 35
7×6 = 42 6×7 = 42
7×2 = 14 2×7 = 14
2. 算出下面各题，并说出用哪句口诀。 5×7 = 35 4×7 = 28 6×7 = 42
五七三十五 四七二十八 六七四十二
10
数学游戏
四七
二十八
四七（ 二十八 ） 五七（ 三十五 ） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ） 三七（ 二十一 ） 一七（ 得七 ） 四六（ 二十四 ） 四五（ 二十 ）11Fra bibliotek本课小结
你记住7的乘法口诀了吗？你会 用7的乘法口诀很快计算乘法题目吗？ 能用所学的口诀知识解决简单的数 学问题吗？
12
6×5=30
用哪句乘法口诀计算？ 五六三十
表示的意义？
5个6相加或6个5相加
5×6是多少？
5×6=30
用哪句乘法口诀计算？ 五六三十
表示的意义？
6个5相加或5个6相加
3
摆1只小船要用7个 ， 摆2只这样的小船要用几 个 ？摆3只、4只……7
只呢？
4
小船的只数 1 2 3 4 5 6 7 的个数 7
5
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
新苏教版7的乘法口诀公开课-教学课件
➢ 7的乘法口诀共有几句？ ➢ 相邻两句口诀的得数有什么关系？ ➢ 口诀的排列有什么规律吗？
（1）每句口诀的第一乘数依次是 “一、 二、三、四、五、六、七”
五七 三十五
六七 四十二
七七 四十九
第九页，共32页。
7的乘法口诀
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五
➢ 7的乘法口诀共有几句？
第二十三页，共32页。
读口诀，并说出两个乘法算式
四七二十八
4×7＝28 7×4＝28
五七三十五
5×7＝35 7×5＝35
一七得七
1×7＝7 7×1＝7
三七二十一
3×7＝21
7×3＝21
六七四十二
6×7＝42 7×6＝42
七七四十九
7×7＝49
二七十四
2×7＝14
7×2＝14
第二十四页，共32页。
第二十八页，共32页。
不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
第十二页，共32页。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九
天，炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪，
不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
第十三页，共32页。
对口令游戏
1234567
第十四页，共32页。
对口令游戏
二七
游戏
四七
二十八
第十六页，共32页。
五七三十五 四七二十八 六七四十二
第二十二页，共32页。
计算得数，并思考下列问题？
3×7＋7 = 28 4×7= 28
7×4= 28
4×7＋7 = 35 5×7 = 35 7×5 = 35
5×7＋7 = 42 6×7 = 42 7×6 = 42
苏教版小学数学二年级上册7的乘法口诀课件
4 28
5 35
6 42
7 49
1× 7 = 7
一七得七
2×7=14 3×7 = 21
4×7= 28 5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
二七十四 三七（ 二十一 ）
四七（二十八 ） 五七（ 三十五） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ）
6个7相加
7个7相加
7×1= 7 7×2=14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42
4×7=28（个）
一 共 需 要 多 少 块 七 巧 板 ？
4×7=28（个）
Thanks♪(･ω･)ﾉ
谢谢观看！
一七（ 得七 ） 二七（ 十四 ） 三七（ 二十一 ） 四七（ 二十八） 五七（ 三十五） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九）
1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28 5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
苏教版小学数学二年级上册
7的乘法口诀
摆这样的一只小船要几个 ？ 如果摆2只小船要用几个三角形？ 3只小船，4只小船……7只小船 各需多少个三角形？
小船的只数 1 个数
7
2
14
3
21
4
28
5
35
6
42
7
49
船的个数 1 个数 7 1个 7 2个7相加 3个7相加
4个7相加 5个7相加
2 14
3 21
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
想想做做
3×7+7= 28
苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》校级优课件
7的乘法口诀
问题
1. 2个这样的小组，一共有（ ）人。 2. 3个这样的小组，一共有（ ）人。 3. 4个这样的小组，一共有（ ）人。 4. 5个这样的小组，一共有（ ）人。 5. 6个这样的小组，一共有（ ）人。 6. 7个这样的小组，一共有（ ）人。
探究发现
小组的个 数
1
2
3
4
5
6
7
总人数 7 14 21 28 35 42 49
2
7
7×
3
6 4
5
1
2
7
7×
3
6 4
5
1
2
7
7×
3
6 4
5
1
2
7
7×
3
6 4
5
根据口诀写出两道乘法算式。
• 四七二十八
六七四十二
第六关
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
7
1个7
1×7=7
14
2个7相加
2×7=14
21 3个7相加
3×7=21
28 4个7相加 4×7=2=35
42
6个7相加
6×7=42
49 7个7相加
7×7=49
口诀：一 七 得 七 二 七 十四 三 七 二十一
四 七 二十八
五 七 三十五
六 七 四十二 七 七 四十九
• 仔细观察7的乘法口诀有 什么规律？
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
1、7的乘法口诀共有（ 7 ）句
问题
1. 2个这样的小组，一共有（ ）人。 2. 3个这样的小组，一共有（ ）人。 3. 4个这样的小组，一共有（ ）人。 4. 5个这样的小组，一共有（ ）人。 5. 6个这样的小组，一共有（ ）人。 6. 7个这样的小组，一共有（ ）人。
探究发现
小组的个 数
1
2
3
4
5
6
7
总人数 7 14 21 28 35 42 49
2
7
7×
3
6 4
5
1
2
7
7×
3
6 4
5
1
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7
7×
3
6 4
5
1
2
7
7×
3
6 4
5
根据口诀写出两道乘法算式。
• 四七二十八
六七四十二
第六关
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
7
1个7
1×7=7
14
2个7相加
2×7=14
21 3个7相加
3×7=21
28 4个7相加 4×7=2=35
42
6个7相加
6×7=42
49 7个7相加
7×7=49
口诀：一 七 得 七 二 七 十四 三 七 二十一
四 七 二十八
五 七 三十五
六 七 四十二 七 七 四十九
• 仔细观察7的乘法口诀有 什么规律？
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
1、7的乘法口诀共有（ 7 ）句
最新苏教版小学二年级上册数学精品课件《用7的乘法口诀求商》公开课课件PPT
21 ÷ 3 = 7
想：商（7）和除数（3）相乘等于被除数（21） 口 诀：三(七)二十一
最新苏教版小学数学精品课
下面各数除以几，商是7？在 里填出来。
14÷ 2
28 ÷4
35÷ 5
42 ÷6
最新苏教版小学数学精品课
看图写出一个乘法算式、两道除法算式
7×4= 28 (或4 ×7=28） 28÷4= 7 28÷7= 4 口诀：四七二十八
7的乘法口诀及求商
最新苏教版小学数学精品课
请仔细观察
3×7= 21 口诀：三七二十一
21 ÷ 7 ÷ 3 = 7
想：三( 七)二十一
最新苏教版小学数学精品课
怎样7的乘法口诀及求商
3 × 7 = 21 21 ÷ 7 = 3
想：商（3）和除数（7）相乘等于被除数（21） 口 诀：(三)七二十一
最新苏教版小学数学精品课
在 里填上“＋”、“－”、“×”或
“÷”。
42 ÷ 1 × 7
7 × 7 40＋
6=
=
9
30 ÷ 35÷
30 ÷ 5= 2 × 3
6=
7
15 － 2 × 5
20 ＋ 6 × 4
5=
4=
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想：商（7）和除数（3）相乘等于被除数（21） 口 诀：三(七)二十一
最新苏教版小学数学精品课
下面各数除以几，商是7？在 里填出来。
14÷ 2
28 ÷4
35÷ 5
42 ÷6
最新苏教版小学数学精品课
看图写出一个乘法算式、两道除法算式
7×4= 28 (或4 ×7=28） 28÷4= 7 28÷7= 4 口诀：四七二十八
7的乘法口诀及求商
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请仔细观察
3×7= 21 口诀：三七二十一
21 ÷ 7 ÷ 3 = 7
想：三( 七)二十一
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怎样7的乘法口诀及求商
3 × 7 = 21 21 ÷ 7 = 3
想：商（3）和除数（7）相乘等于被除数（21） 口 诀：(三)七二十一
最新苏教版小学数学精品课
在 里填上“＋”、“－”、“×”或
“÷”。
42 ÷ 1 × 7
7 × 7 40＋
6=
=
9
30 ÷ 35÷
30 ÷ 5= 2 × 3
6=
7
15 － 2 × 5
20 ＋ 6 × 4
5=
4=
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苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》优质课课件
1个星期有 7 天，
2个星期有（ ）1天4， 3个星期有（ ）2天1， 4个星期有（ ）2天8， 5个星期有（ ）3天5， 6个星期有（ ）4天2， 7个星期有（ ）4天9，
一二三四五六日
1 23456
7
8
9 10 11 12 13
14
15 16 17 18 1
７的乘法口诀
你知道《静夜思》这首 诗一共有多少个字吗 ？
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
4×5=20(个） 或
5×4=20（个） 口诀：四五二十
古诗《山行》
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
小船的 1 2 3 4 5 6 7
只数
▲ 的块数 7 14 21 28 35 42 49
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1．算下面各题并说出用哪一句口诀？
7×3 = 21 4×7 = 28 7×1 = 7
5×7 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
古诗《山行》
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:18:47 AM ▪3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
新版苏教版二年级数学上册《用7的乘法口诀求商》优质课课件
每串穿6颗，一共 可以穿成多少串？
平均穿成7串，每 串穿多少颗？
（串）
（颗）
第三关
1.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
1.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
14÷2=7 14÷7=2
1.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
六七四十二
42÷6=7 42÷7=6
1.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
28÷4=7 28÷7=4
2.根据两道除法算式说出乘法口诀。
一七得七
7÷7=1 7÷1=7
2.根据两道除法算式说出乘法口诀。
五七三十五
35÷5=7 35÷7=5
2.根据除法算式说出乘法口诀。
七七四十九
49÷7=7
回顾：
大家这节课学得开心吗？你们都学到了 什么？的 学教 问育 。超
用7的乘法口诀求商
第一关
对口令：
（ 七 ）七四十九
（ 二 ）七十四
（ 六 ）七四十二
（ 四 ）七二十八
（ 五 ）七三十五
（ 三 ）七二十一
说一说：
30÷5 =6 10÷5 =2
24÷4 =6
12÷6 =2 6÷3 =2 18÷3 =6
想一想：我们用什么方法来求除法算式的商？ 乘法口诀。
28÷7 =4（个）
想：（四 ）七二十八
28÷4 =7 (朵）
想：四（七）二十八
21朵花，每 3 个为一份，可以分成（7 ）份。 21÷3=（ 7 ）
想：三（七）二十一
第二关
算一算： 六七四十二 一七得七 五七三十五
6×7=42 1×7=7 42÷6=7 7÷1=7 42÷7=6 7÷7= 1
5×7= 35 35÷5= 7 35÷7=5
【2023年新版】苏教版二年级数学上册全册课件—用7的乘法口诀求商(共17张PPT)
正解：14÷7=2（个） 答：每只小猴分到2个。
反思：要理解题意，平均分用除法计算。
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了用7的乘法口诀求 商的方法: 根据乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
都二
随堂小练
1. (教材P72想想做做第1题)
6×7= 42 42÷6= 7 42÷7= 6
7×1= 7 7÷7= 1 7÷1= 7
7×5= 35 35÷7= 5 35÷5= 7
随堂小练
2. 根据一道7的乘法口诀说出两道除法算式。 (教材P72想想做做第2题)
三七二十一。
21÷3=7 21÷7=3
随堂小练
42 ÷ 7 = 6 ( 颗)
当堂检测
1. (教材P73想想做做第5题) 1234567
49 ÷ 7 = 7 ( 排) 一共有49块，能拼 几排？
当堂检测
2. (教材P73想想做做第6题) 再过几个星 期艺术节开 幕？
35 ÷ 7 = 5 ( 个 )
当堂检测 3. （易错题）14个桃平均分给7只小猴，每只小猴分到 多少个？ 错解：2×7=14（个） 答：每只小猴分到14个。
3. (教材P73想想做做第3题)
28÷7= 4
7÷1= 7
14÷2= 7
42-7= 35
35÷5= 7
49÷7= 7
21÷7= 3 35+7= 42 42÷6= 7
随堂小练
4. (教材P73想想做做第4题)
42颗 每串穿6颗，一共可以 穿成多少串？
42 ÷ 6 = 7 ( 串 )
反思：要理解题意，平均分用除法计算。
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了用7的乘法口诀求 商的方法: 根据乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
都二
随堂小练
1. (教材P72想想做做第1题)
6×7= 42 42÷6= 7 42÷7= 6
7×1= 7 7÷7= 1 7÷1= 7
7×5= 35 35÷7= 5 35÷5= 7
随堂小练
2. 根据一道7的乘法口诀说出两道除法算式。 (教材P72想想做做第2题)
三七二十一。
21÷3=7 21÷7=3
随堂小练
42 ÷ 7 = 6 ( 颗)
当堂检测
1. (教材P73想想做做第5题) 1234567
49 ÷ 7 = 7 ( 排) 一共有49块，能拼 几排？
当堂检测
2. (教材P73想想做做第6题) 再过几个星 期艺术节开 幕？
35 ÷ 7 = 5 ( 个 )
当堂检测 3. （易错题）14个桃平均分给7只小猴，每只小猴分到 多少个？ 错解：2×7=14（个） 答：每只小猴分到14个。
3. (教材P73想想做做第3题)
28÷7= 4
7÷1= 7
14÷2= 7
42-7= 35
35÷5= 7
49÷7= 7
21÷7= 3 35+7= 42 42÷6= 7
随堂小练
4. (教材P73想想做做第4题)
42颗 每串穿6颗，一共可以 穿成多少串？
42 ÷ 6 = 7 ( 串 )
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7×6 = 42 7×2 = 14
第三关
想一想
现在老师需要你们的帮助
6个7比5个7多（ 7 ），比7
个7少（ 7 ）。
第四关
猜谜语 身体半球形， 背上七颗星。 蚜(yá )虫怕它， 棉花最欢迎。
七星瓢(piá o)虫
一 共 有 多 少 个
“ 星” 呢
第五关
1 7 6 2 7× 3
4
5
1 7 6 2 7× 3
1 7
2 14
3 21
4
5
6
7 49
28 35 42
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35
口诀： 一 七 得 七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五
6×7=42
7×7=49
六 七 四十二
七 七 四十九
• 仔细观察7的乘法口诀有 什么规律？
一 七 一七得七 二七十四 二 七
1、7的乘法口诀共有（ 7 ）句 2、每句口诀的第一个字依次是 （ 一、二、三、四、五、六、七 ） 3、第二个数字都是 （七 ） 4、从上往下看，得数依次（ 多 7 ） 从下往上看，得数依次（ 少 7 ）
三 七 三七二十一
四 七 四七二十八 五 五七三十五 七
六七四十二 七 六
七 七七四十九 七
孙悟空在炼丹炉 中七七四十九天，炼 成火眼金晴，取经的 路上遇到妖怪，不管 三七二十一，举起金 箍棒就打。
4
5
1 7 6 2 7× 3
4
5
1 7 6 2 7× 3
4
5
1 7 6 2 7× 3
4
5
1 7 6 2 7× 3
4
5
1 7 6 2 7× 3
4
5
根据口诀写出两道乘法算式。
• 四七二十八 六七四十二
第六关
第一关： 对口令游戏
1 2 3 4 5 6 7
对口令游戏
ห้องสมุดไป่ตู้
二七
十四
对口令游戏
七七
四十九
对口令游戏
五七
三十五
对口令游戏
六七
四十二
对口令游戏
四七
二十八
对口令游戏
一七
得七
第二关
做一做
计算下面各题并说出用哪一句口诀？
3×7 = 21 4×7 = 28 7×1 = 7
5×7 = 35 7×7 = 49
7的乘法口诀
问题
1. 2个这样的小组，一共有（ ）人。
2. 3个这样的小组，一共有（ ）人。
3. 4个这样的小组，一共有（ ）人。
4. 5个这样的小组，一共有（ ）人。 5. 6个这样的小组，一共有（ ）人。
6. 7个这样的小组，一共有（ ）人。
探究发现 小组的个 数 总人数
7 14 21 28 35 42 49 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加