2016寒假思品小论文3
思想品德论文三篇
课堂中如何提高时间活动的实效性目标设置上，要注重学生的活动、体验和感悟与传统品德课不同的是，品德与生活课在教育目标的设置上更加凸显了活动性、开放性、生活性和生成性，强调让学生在生活性的活动中去体验、去感悟，最终生成积极的情感反应，从而达到培养基本道德观、人生观以及形成良好品性的目的。
这样的目标设置与学校心理健康教育活动的目标设置在某种程度上是不谋而合的，其最终目的都在于培养学生健全的人格。
内容安排上，强调应来自学生生活中的真实世界随着课程改革的逐步深入，心理健康教育的深入人心，品德课的教学内容有了很大的改进，输入了许多生动活泼、切合学生生活实际的内容，更是倡导教学内容要“以学生生活为基础”，使得品德教学逐渐走出形式主义和教条主义的死胡同。
所以，教师一定要走近学生的生活、走进学生的心灵，用学生生活中的真实事件给学生最真切的情感体验。
采取手段上，强调教师和学生的平等对话要唤醒学生原有的生活经验，帮助其在回忆、感受中重新链接与生活世界的桥梁，情景的创设就显得十分必要和重要。
老师可以借助于创设情景的手段，借以达到激发学生兴趣并导入活动主题的目的。
同时，在活动中，教师要扣紧主题，设计丰富多彩的活动形式，如正反两方辩论、小组合作、情境表演、以身示范等。
让学生易为接受的同时也受到了潜移默化的影响。
评价方式上，趋向于发展性评价老师们更要注重考虑到每个个性不同学生的不同心理需求，强调评价对学生成长的指向性作用，尝试在评价中培养学生积极向上、乐观、自信、自强、豁达等良好心理品质，因而，评价方式也呈现出多元化倾向。
一节课中，老师的评价方式除了显性的言语评价之外，还有更多隐性的非言语评价，如老师用赞许、鼓励的眼神专注的倾听学生的回答或给学生一个热情的拥抱等。
在这样的评价中，学生也敢于说真话、表真情，学生与教师的心灵在对话中生成同感，形成共鸣，教学就有效。
途径上，要与班队活动、社区活动紧密相连。
新课程拓宽了教学的时间与空间，教学不应局限于课堂，而应根据需要走出课堂，如在校园中观察、做个小调查，在班队活动时开展与课堂内容密切相关的活动，在社区中锻炼锻炼，巩固所学到的行为要求。
思品论文范文3篇
思品论⽂范⽂3篇[思品论⽂]思品课开放——连动导学”实验我们根据⼩学⽣⼼理发展的特点和认知规律，根据教育的现状，开展了为期六年的⼩学思品课“开放—— 连动导学”教改实验。
所谓“开放”，指在教学指导思想上冲破“闭合式”教学的怪圈，冲破课堂约束，参与社会实践，打破课程局限，各科相互渗透，联系学校、社会、家庭，形成育⼈⽹络。
所谓“连”，就是知识的沟通，使知识由点到线，由线到⾯，由⾯到体，形成知识结构，使单⼀的教学活动形成系列的教育活动，让学⽣学习、形成和发展社会性⾏为。
所谓“动”在于学⽣动起来，让枯燥的死知识“活起来”，学⽣从课堂⾛向社会实践，由被动变主动，让学⽣“活”起来。
所谓“导”，就是导⾏，按照课⽂蕴含的观点，提出合理、适度、具体、明确的⾏为要求，进⾏严格的管理和⾏为训练，对学⽣的⾏为进⾏指导。
所谓“学”，就是学⽣在教师的指导下，能动地向课本、向家庭、向社会学习⼀些基本知识，懂得⼀些浅显的道理，在道理⾏为实践中逐渐加深认识，养成良好的⾏为习惯，做到⾔⾏⼀致，提⾼⽂明素养。
⼀、实验⽬标建⽴“开放——连动导学”的教学体系。
此项实验是以“开放”为指导，以“喻理”为基础，以“导学” 为中⼼，以“⽅法”为主线，以“连动”为⼿段，以“育⼈”为⽬的。
提⾼教师的思想素质和业务能⼒。
教师必须为⼈师表，争取学⽣的敬重。
必须认真思考思想教育活动的阶段组织实施⼯作，增长教育才⼲。
提⾼学⽣的⽂明素养。
通过学习诱导，情感陶冶、意志锻炼，养成习惯，升华发展，使学⽣学会做⼈，从⽽提⾼学⽣的⽂明素养。
⼆、实验设计1、实验基本框架中⼼沟通（主题教育）││─连├纵向沟通─—横向沟通│学开││（系列教育）（各科渗透）││放│发展沟通（迁移扩展）│育放│课内活动│⼈─动││导社会实践2、操作⽅法以“开放”为指导，以《思想品德课》确⽴教育的中⼼主题，围绕这个主题，开展系列活动教育，各科配合突出主题思想，通过课内活动和社会实践实现知⾏统⼀，使《思想品德课》教学实现思想性、知识性、趣味性、实践性的有机统⼀。
思想道德与法治论文范文三篇
思想道德与法治论文范文三篇第一篇: 思想道德与法治论文1、内容和形式的选择适当的内容是实践活动是否必要的先决条件；适当的形式决定了实践活动能否顺利进行并取得成果。
因此，思想道德课必须选择实践内容和实践形式。
1．结合教科书中提出的行为锻炼要求。
行为锻炼是根据教科书知识的教育目标，组织学生参与各种具体活动，逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯，是素质教育的基本要求。
结合教科书的要求，行为锻炼可以从以下两种形式开始：一种是在学校开展活动。
例如，与学校组织、学生会密切合作，从纪律、卫生、礼仪等方面，引导学生广泛参与遵纪守法的好学生、文明礼仪从我开始、雷锋等主题创造活动，促进学生的道德实践，丰富学生的情感体验、感知和理解思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。
充分利用学校的劳动技术基地，引导学生积极参与种植育种，开展废物回收活动，对学生进行集体主义、热爱劳动、节俭等方面的教育，即组织学生进入社会，创造社会成果和其他理论成果，加深化社会实践。
，珍惜来之不易的理论成果。
2．围绕学生的知识、信仰和行动之间的矛盾。
思想道德课作为道德教育的主要渠道，在教学过程中始终存在着知识与信仰、信仰与行动之间的特殊矛盾。
教师传授给学生的马克思主义原则、观点和其他社会知识是否能被学生接受并转化为动力。
因此，教师应充分发挥调查、访谈、讨论等活动，让学生带着疑问走向社会，通过疑问的消除来增强理论的可信度和说服力进而提高学生的思想认识水平。
例如，现在农村推行的家庭联产承包责任制，在学生的印象中就是单干，各家搞各家的活，各人挣各人的钱，先富起来的人怎么会去带动后富的呢?这时，教师可以组织学生到附近村庄访问几家先富起来的典型，比如烟叶种植专业大户。
学生通过访问就会明白：该专业大户的成功使周围的人感觉到种烟有利可图，而且烟叶的栽培、管理、采摘、烘烤又有现成的经验可学，技术上没有问题，于是有条件的人也会去种植烟叶，进而从中获益。
【精编范文】思品论文-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==思品论文篇一：思想品德小论文思想品德小论文题目：不信谣不传谣净化网络环境学生姓名：武亚琼辅导教师：郭娟丽定稿日期： 201X年3月坚决不信谣不传谣净化网络环境时代在发展，社会在进步，随着人民生活水平的不断提高，互联网信息技术的告诉发展，手机、电脑等已经走进千家万户，发挥着信息时代强大通信、信息传播作用。
而处在中学时期的我们，与互联网、手机直接接触的机会越来越多，接触到的(来自:WWw. )网络信息多种多样，而信息的可信度就存在巨大疑问，一些网络谣言信息的飞速传播，造成人们心里的巨大恐慌，扰乱了人们的正常生活秩序，对社会造成一定影响，网络谣言已成为互联网传播危害巨大的“病毒”，危及网络事业健康发展，致使许多中学生在是非判断、思想道德受到不良信息的严重影响。
作为新时期社会主义建设的接班人，一个合格的中学生应该应该远离网络中的“病毒思想”，抵制不良信息的传播，合理使用电脑，多学习，多请教，注重增强自身明辨是非曲直的能力，自觉抵制各种网络谣言。
为营造良好网络文化环境做出自己应有的贡献。
已经是中学生的我们，更应该加强思想政治学习，学会自我约束、自我控制，明辨是非，增强辨别谣言、抵制谣言的能力，以正确的心态对待网络信息。
对待身边的家人、朋友应该主动、及时的宣传如何健康利用网络，利用网络学习致富技术，利用网络提高学习成绩等等，主动帮助他们了解网络、利用好网络。
影响身边每一个人，积极主动参与到抵制各种网络谣言的实际行动中去，学会揭露和举报网络谣言的途径和方法，坚决做网络健康环境的维护者。
做一个知法、懂法、守法的好公民。
自觉增强法律意识，努力学习课本法律知识，主动收集与课本紧密的法律小故事，想同学们宣传网络谣言的危害以及如何防范，从自身做起，自觉远离网络谣言，做到不信谣、不传谣、做一个新时期的好青年。
2016年大学生寒假思想汇报范文
2016年大学生寒假思想汇报范文尊敬的党组织：您好!一个寒假在不知不觉中已经逝去，作为一个入党的积极分子，我一直以来都没有放松自己的学习。
寒假期间，我不仅仅加强了自己专业知识的学习，还学习了关于党对农村的政策。
作为一个在农村成长的大学生，对于农村的发展，我是额外关注的。
相信，国家在"十二五规划"中将会提出更多关于农村发展的议案，农民的生活也将越来越好。
这个寒假期间，我为调查社会主义新农村发展结合科学发展观的情况走访了一些农村地区，调查后，发现了农村地区现行发展的一些状况。
从经济方面来说，我们知道，要发展就要先修路。
在调查过程中，看到农村地区在交通方面的发展已经有了很大的改善。
从以前的下雨天无法出门，到现在水泥路几乎通到了每家每户了。
而且，现在农民可以选择的交通工具也越来越多，越来越先进了（预备党员思想汇报整理汇集80篇）。
从自行车到摩托车，再到小汽车，一步一步的在发展。
2016年大学生寒假思想汇报范文2016年大学生寒假思想汇报范文。
在经济不断发展的过程中，农民的居家条件也越来越好了。
从以前的茅草屋，到土砖房，到现在的两三层的红砖房，甚至是小别墅。
生活真的是越来越优越了，越来越享受了。
2012年，为了更好地贯彻科学发展观，与环境和平相处，政府出钱，给农村的每家每户免费造沼气池。
这样，就减少了污染源，避免了乱排的现象，为养猪的居民创造了一个很好的环境。
农村环境的优美，导致现在许多城市的人也想来到农村，住这种建在山之中的房屋，吸收大自然的的新鲜空气，感受大自然的美好。
现在，农民在种植业上有所创新，很多村民都开始了自己的想法，在分配的土地上，种植的不仅仅是农作物了，还有部分小规模的经济作物也开始被种植，如：大棚蔬菜、辞职信范文种植林、葡萄园等等也都席地而起。
在满足自己的温饱的同时又增加了经济收入，这些都体现了人民的生活水平的不断的提高。
还有很多工厂也被引进到农村，为农民又增加了一笔收入。
2016年寒假思想汇报
2016年寒假思想汇报寒假在不知不觉中已经逝去，作为一位大学生，我一直都把学习放在第一位。
寒假期间，我不仅仅加强自己专业知识的学习，还学习了关于以后专业方向的问题。
新的一年又开始了，在刚刚结束的寒假里，我学会了一些事，也明白了一些道理。
作为二十一世纪的大学生，我应该有承受挫折和压力的能力。
在大学生活中，经过上学期的改变，我已经适应了大学生活，但是有时在大学的环境的人际交往之下，有时候会感觉不顺心，但是经过一年多，生活在一起磨合一段时间就好了，熟悉了身边人的生活习惯和处事方式，也明白了，什么事都不可能完全按照自己想的去做了，学会了抛弃自己的想法，站在别人的角度去思考问题。
在上学期学习方面，我感觉自己做得还不够好，这学期我又为自己定好了计划，争取做到认真上好每节课，积极参加学校的有义务的活动，锻炼自己做事能力，尽早的去了解社会，为自己以后的工作做好基础的准备。
这学期结束之后，就要去实习了，对于这件事我的心里不是很有底，也不知道自己的水平能够胜任什么活，但是我希望自己能够发挥自己的能力在实习中，坚持不懈的走下去。
我相信自己的努力会有回报，实现自己的理想。
过了一年，又长了一岁，觉得自己没有白长一岁，真的长大了。
父母却又老了，脸上的皱纹也多了，我却正是朝气蓬勃的好时期。
父母养我的这么多年应该是很辛苦的，我现在只能从学习和帮助父母干活上来感激他们，我觉得自己生活的真的很幸福，我在一个充满了哎，欢乐以及自由的氛围中健康的成长起来真是很幸运，而父母在这些年中真的是付出了很多的艰辛，我希望家人能够健康快乐的生活，在我挣钱之后好好孝敬他们。
在新的学期里，进入大二的下学期，我更应该努力学习，学好专业课，积极的参加各项有意义的社会活动，以便为将来的职业发展打下坚实的实践基础，这学期我一定会加倍的努力，为这学期能够取得优异的成绩而努力。
思品小论文
小计
比例
小于18岁
10
50%
18-50岁
8
40%
50岁以上
2
10%
交叉分析
1.一般多久能意识到这是诈骗？[单选题]
对方开口就意识到了
交谈一段时间后
对方提出汇款要求后
无法意识到
小计（人）
小于18岁
6(60%)
3(30%)
1(10%)
0(0%)
10
18-50岁
2(25%)
5(62.5%)
1(12.5%)
其实这未尝不是一件好事，这说明人们对诈骗电话的防范意识增加了，对诈骗电话已经具备了一定的认识和判断能力。但是，在对诈骗电话防范意识的不断升级中，人们之间的信任也在悄悄流逝。有人说，那就避开这些敏感的语段，但这其实是抓住不住根本的表现，此举，实在是下下策。这些事发生的根本在于人与人之间的信任。其根本之策，在于提高人与人之间的信任，是社会向前发展的重要前提之一。
从收回的答案中你看出，电话诈骗普遍存在，电话诈骗就在我们身边。并且，电话诈骗没有特别针对的人群，涵盖少年、中年、老年。收回的问卷来自五湖四海，包括华东、华南、华北、西北等地区，可见其分布之广。这一切都说明，电话诈骗已经在不经意间，深入我们的生活。
那普通民众是否对诈骗电话怀有防备之心呢？从收回的问卷来看，少年和中年对于诈骗电话的反应较快，能迅速判断出诈骗电话。老年人定论。但总体不错，所有人都能判断出诈骗电话。
《放心吧》
——谈电话诈骗的泛滥与信任的消失
王若宇
关键词：春晚、电话诈骗、信任
内容摘要：春晚的播出，把“放心吧”三个字挂到了人们嘴边。这句话出自小品《放心吧》。在笑的同时，也发人深思，当今，电话诈骗屡见不鲜，人与人之间的信任也是越来越少。
思想品德论文三篇
思想品德论文三篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢课堂中如何提高时间活动的实效性目标设置上，要注重学生的活动、体验和感悟与传统品德课不同的是，品德与生活课在教育目标的设置上更加凸显了活动性、开放性、生活性和生成性，强调让学生在生活性的活动中去体验、去感悟，最终生成积极的情感反应，从而达到培养基本道德观、人生观以及形成良好品性的目的。
这样的目标设置与学校心理健康教育活动的目标设置在某种程度上是不谋而合的，其最终目的都在于培养学生健全的人格。
内容安排上，强调应来自学生生活中的真实世界随着课程改革的逐步深入，心理健康教育的深入人心，品德课的教学内容有了很大的改进，输入了许多生动活泼、切合学生生活实际的内容，更是倡导教学内容要“以学生生活为基础”，使得品德教学逐渐走出形式主义和教条主义的死胡同。
所以，教师一定要走近学生的生活、走进学生的心灵，用学生生活中的真实事件给学生最真切的情感体验。
采取手段上，强调教师和学生的平等对话要唤醒学生原有的生活经验，帮助其在回忆、感受中重新链接与生活世界的桥梁，情景的创设就显得十分必要和重要。
老师可以借助于创设情景的手段，借以达到激发学生兴趣并导入活动主题的目的。
同时，在活动中，教师要扣紧主题，设计丰富多彩的活动形式，如正反两方辩论、小组合作、情境表演、以身示范等。
让学生易为接受的同时也受到了潜移默化的影响。
评价方式上，趋向于发展性评价老师们更要注重考虑到每个个性不同学生的不同心理需求，强调评价对学生成长的指向性作用，尝试在评价中培养学生积极向上、乐观、自信、自强、豁达等良好心理品质，因而，评价方式也呈现出多元化倾向。
一节课中，老师的评价方式除了显性的言语评价之外，还有更多隐性的非言语评价，如老师用赞许、鼓励的眼神专注的倾听学生的回答或给学生一个热情的拥抱等。
在这样的评价中，学生也敢于说真话、表真情，学生与教师的心灵在对话中生成同感，形成共鸣，教学就有效。
思想道德修养论文
思想道德修养论文•相关推荐思想道德修养论文（通用6篇）在学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
写起论文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的思想道德修养论文，欢迎阅读与收藏。
思想道德修养论文篇1摘要：人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。
那么面对着不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。
而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。
作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。
关键词：自主学习理念提升自身能力人际交往培养树立正确目标诚信文明守法杜绝信任危机追求真理拼搏对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。
首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学习与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。
除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。
还有我觉得我们要树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。
随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。
思品小论文
“满地红”外传【摘 要】除夕之夜，隆隆的鞭炮声从黄昏起便从未停止，威力最大的当属一种铺地式双响炮“满地红”，此炮因打完后满地都是红色的碎屑而得名，然而这鞭炮的生产商家却千奇百怪，各种盗版产品充斥市场，其中不乏人在使用黑火药等烈性炸药或粗制滥造的大威力鞭炮，不合格的烟花爆竹存在着不同问题，比如会有部分四处飞溅跌落（图一）、含有违禁化学成分或者是火线燃烧过快。
它们的安全质量和“副赠产物”令人担忧【关键词】 鞭炮 安全 电子鞭炮【正 文】（一）黑火药的危害黑火药是一种早期的炸药。
现在虽然已经被无烟火药及三硝基甲苯等炸药取代，但是现在还有生产以作为烟火、鞭炮使用。
黑火药着火时，发生如下化学反应：2KNO3+ S + 3C ==== K2S + N2 ↑+ 3CO2 ↑硝酸钾分解放出的氧气，使木炭和硫磺剧烈燃烧，瞬间产生大量的热和氮气、二氧化碳等气体。
由于体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生了爆炸。
据测，大约每4克黑火药着火燃烧时，可以产生280升气体，体积可膨胀近万倍。
在有限的空间里，气体受热迅速膨胀引起爆炸。
在爆炸时，固体生成物的微粒分散在气体里，所以产生大量的烟。
由于爆炸时有K2S （硫化钾）固体产生，往往有很多浓烟冒出，因此得名黑火药。
（图二）黑火药燃烧时会释放出大量的有害气体，例如：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、硫化氢(H2S)、一氧化碳(CO)、可吸入颗粒物、亚硝酸盐(NaNO2）等。
二氧化硫进入大气层后，首先和水反应生成亚硫酸(H2SO3)SO2+H2O=H2SO3亚硫酸在空气中被氧化为硫酸2H2SO3+O2=2H2SO4在云中形成酸雨，能强烈腐蚀建筑物和工业设备；酸雨可导致树木、森林死亡，湖泊中鱼虾绝迹，土壤营养遭到破坏，使作物减产或死亡。
而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外还形成城市光化学烟雾，影响可见度；并且会形成硝酸小液滴，也产生酸雨。
当然，在燃放鞭炮的过程中不止产生这几种有害的气体，还有一些有毒固体粉尘，同样对人有刺激性。
小学思品教学论文（精选3篇）
小学思品教学论文（精选3篇）篇1：小学思品教学论文一、营造良好德育环境，耳濡目染熏陶学生心灵良好的德育环境绝非仅仅是外在的物质之美，更需要内涵之美，具体体现在教学环境美，师生交流中流露出的情感美等。
如学习氛围、生活气氛的营造，师生之间、生生之间的相处，都在潜移默化中影响着孩子，使他们感受心灵的熏陶。
因此，我们教师在平时的课堂教学中，结合教学内容，要通过语言、表情不断给学生创设德育渗透的情境，在耳濡目染中影响学生的思想。
二、挖掘教材德育因子，不失时机渗透品德教育在现行小学英语教材中，尤为注重对学生思想品德的培养，这方面的素材可谓蕴含在各个单元。
我们教师在教学中，要善于捕捉这些德育因子，将其适当放大，不失时机地对学生进行品德教育，让学生在获取知识的同时得以良好心灵的升华。
如，学习动物这个单元的时候，如：dog，cat等，我及时对学生进行爱心教育，让学生知道动物是我们人类的朋友，人类对动物不友好，一方面会导致动物濒临灭绝，物种逐渐减少，同时，也是在毁坏我们共同的家园，既培养了学生爱护我们共同家园的意识，又培养了学生关爱世间万物，呵护生命的意识。
三、教学过程渗透德育，不留痕迹滋养学生品德课堂是学生学习的主阵地，也是学生获取知识的主渠道。
在向学生传授知识的过程中，教师要瞄准时机，巧妙地将德育渗透到教学的各个环节中，收到润物无声、不留痕迹的效果。
否则，生硬的灌输、牵强附会的生拉硬扯都会让学生产生抵触心理，弱化德育教育的效果，效果也往往适得其反。
四、组织丰富多彩活动，春风化雨塑造学生心灵德育教育，重在感化熏陶，一味地说教不仅起不到预期的效果，反而会适得其反，遭致学生思想上的反感。
因此，教师对学生的德育教育，要巧于设计，精于谋划，通过一些学生情感上乐于接受的活动，让学生内化为思想上的认识。
如通过课余的单词拼读、演讲比赛、课本剧表演等活动，培养学生尊重他人，与他人合作的意识。
总之，德育教育无处不在，我们教师要针对小学生的身心特点，选择正确恰当的方法，将德育渗透与英语教学巧妙融合起来，持之以恒，坚持不懈，这样，长此以往，美好的品德必然犹如雨露，深深扎根在学生的心田，使学生成长为自信、健康、向上的合格人才。
思品课堂论文六篇
思品课堂论文六篇思品课堂论文范文1一、“开放式”——联系社会，引导实践统观思想品德教材，实践性强是它的一大特点。
不少课文内容都是取自现实社会，距离同学身边很近的实例，因而在教学中可以举一反三，触类旁通，或带领同学走向社会课堂，进行现场教学；或组织同学拟定实践主题，引导身心参加。
例如《要节省水电》一课，课文中主要介绍节省水电的事例，属于榜样教学。
为了挖掘课文的深层思想内涵，增加教育效果，我们结合本地实际，带领同学走出课堂，到学校四周的自来水厂和电站参观、访问，进行现场教学，让同学目睹自来水生产和发电的全过程，亲身感受工人叔叔生产劳动的艰辛，再回头理解课文内容，从而易于增加教学效果。
而在《做集体的小仆人》一课的教学中，我们则参照课文的内容，引导同学以“庆五一，颂祖国”为主题，自行组织支配一次班级文娱活动，然后组织一次主题班会，对这一活动进行总结，让大家在实践中体会怎样做好“集体小仆人”。
这种教学方式，我们把它总结归纳为“开放式”。
二、“表演式”——增加爱好，直观形象思品课的内容，虽说都通俗易懂、详细、明白，但依据学校生活泼好动，喜好直观的心理特点，若能根据教材不同内容特征，辅以表演之类的形式，使教学更生动，形式更多样，课堂气氛更活泼，同学爱好更高，教学自然也就更易见成效。
例如：有一位二班级的思品老师在讲授《集体力气大》一课时，为了让同学正确理解“集体力气大”的内涵，她细心设计了一个小品：让四个学校生搬一张桌子，先是四人朝四个方向用力，结果搬不动。
后来让四人朝一个方向齐心协力，很快将桌子移动了。
小品形式虽然简洁，但同学投入专注，爱好很高。
经过小品的直观表现，同学一下子就明白了：集体力气大，不等于人多力气大，发挥集体力气必需以团结为前提。
三、“摸拟式”——生动活泼，加深理解有些课文内容，靠单纯讲解说教，同学反应不很乐观。
教学效果就难免要打折扣。
于是，我们在教学中又尝试了另一种教法——“模拟式”。
用得好，既能变呆板为活泼，化枯燥为生动，同时也能使同学加深对课文的理解。
小学生寒假德育实践作文600字作文
小学生寒假德育实践作文600字作文题目：My Winter Vacation Moral Education ExperienceDuring the winter vacation, I had a meaningful moral education experience. One cold snowy day, I helped an elderly neighbor shovel snow from her driveway. At first, it was tough, but I remembered what my teacher said about helping others. As I worked, I thought about how this small act could make a big difference in someone's life. Despite the freezing temperature, my heart was warmed by the grateful smile on grandma's face. This experience taught me the importance of kindness and responsibility, values that I'll carry forward in my life.题目：寒假德育实践记事寒假期间，我经历了一次难忘的德育实践活动。
那是一个飘雪的冬日，我主动帮助邻居王奶奶清扫门前的积雪。
起初，面对厚厚的雪层，我觉得有些吃力，但脑海中浮现出老师教导我们要乐于助人的道理。
我一边挥动着小铲子，一边思考着这样一件小事或许能给他人生活带来很大的便利。
那天寒风凛冽，雪花漫天飞舞，我穿着厚实的棉衣，手脚并用地清理积雪。
尽管手指冻得通红，但我并未退缩。
当我看到王奶奶原本覆盖着皑皑白雪的车道逐渐露出原貌，想到她出门买菜不必再担心滑倒，我心中的责任感与自豪感油然而生。
思品小论文范文
思品小论文范文思品小论文范文思想品德课是一门与人类生活行为密切相关的学科，植根于生活，又服务于生活，这学科特征决定了其教学要与现实生活相联系。
下面给大家分享了思品小论文，一起来看看吧！摘要：作者结合自身教学实际从教学内容定位、教学形式把握、教师与学生的互动等方面，探讨加强思想品德教育教学工作的途径和方法。
关键词：思想品德教育初中生价值观教学途径思想品德教育课程中，教师的引导对学生成长起着关键性作用，思想品德教育具有的政治性和德育性对思品教师的教学能力提出较高要求。
基于思想品德教育工作的独特性，教师应根据初中《思想品德教育课程标准》的要求改进思想品德课程教学，将系统理论知识教育与日常行为管理相结合，与各门学科教学相结合。
针对当前思想品德教学存在的问题，发现学生对课堂内容不感兴趣是教学效果不佳的主要原因。
因此，教师要认真探索符合初中生身心发展需要的教学方式和教学内容，以引导学生树立正确的价值观，培养学生的是非观、感恩情怀和阳光心态。
要做到这些，笔者认为应从以下几点着手。
一、有效利用典型案例，激发学生学习兴趣攫取生活中较有代表性或较为典型的时事热点、事件或者有争议的案例等当做课堂正面或反面教材，供学生讨论和交流，激发学生参与课堂活动的积极性，培养学生的判断力和分析力。
如笔者在片区公开课活动中执教的课题是七年级上册第八课的第一框《身边的诱惑》，教学过程中，笔者将“诱惑”当成主讲关键词，分别列出现实中难以抵挡的诱惑类型，如金钱、游戏等诱惑，重点强调游戏诱惑的危害。
其中，笔者列举两个时事案例引起学生对游戏诱惑危害性的关注。
其中一个案例为：2013年，临沂的一名初中生王某某因为喜爱上网玩赛车游戏，并陷入痴迷状态而持刀威胁宝马车主李某某，并将车开走，最终被判刑。
另一案例为：2009年《焦点访谈》节目播出的李勤一案。
不到18岁的李勤为了抢劫财物，涉及了8宗命案，其中他亲手杀死了5个人。
他之所以走上犯罪道路，就是因为迷恋暴力的网络游戏。
思品小论文——叶佳丽
知法.懂法.守法安仁中学初二(4)班叶佳丽指导老师：刘莉法律，在我们生活中处处可见，我们学习法律，遵守法律，是因为正义的法律使我们生活在一个有序的、安宁的社会中。
法律知识是保护我们的重要基石，一种健康的人生引导，更是我们美好生活的有力保障。
在我们成长道路上如何与法同行？有些人可能会说：我们都还不是未成年人，只要不杀人防火，法律就约束不了我们。
不！其实法律离我们很近，那些轻视法律的人，是没真正意识法律的重要性。
青少年是成长的关键时期，辨别能力弱，有强烈的好奇心，就容易走上犯罪的道路，受到法律的制裁。
学习法律知识能时时刻刻提醒自己，什么事该做什么事不该做。
青少年认识不到正确的人生观、价值观，法律知识掌握得一知半解，对于当时青少年存在不良因素，思想产生叛逆，出现厌学、逃学，整天待在网吧、游戏厅，甚至越陷越深，最终不能自拔，走上犯罪道路。
这些人都是最笨的，如果能够好好学习法律，自觉遵守法律，善于用法律来维护自己的权益，依法制止各种侵权行为，做个好公民。
英国的托·富勒曾说过：“法律在你之上，你切不可逾越。
”一天，中学生李某在小卖部买东西，被同校的周某不小心踩了一脚，李某回头骂了周某一句。
李某越想越不服气，便打来几个铁哥们，找周某算账，一场混战过后，周某被打成重伤，其他同学也有不同程度地受了伤。
后来法院审理了这宗在校学生聚众斗殴案，以故意伤害罪，分别判处李某等人有期徒刑。
这对于我们来说是一个教训，法律是我们维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
遵纪守法，懂法守法是一种人们公认的美德。
国有国法，家有家规，校有校纪，我们应该增加法规观念，做一个知法、懂法、守法的好公民！。
思品学习伴我成长 小论文
思品学习伴我成长小论文家，还有很多……――由《查理和巧克力工厂》想到不知道是从什么时候开始，我不怎么看小朋友看的故事书和电影之类了。
记得很小的时候爱看动画片爱的要死，捧着饭坐在电视机前面，从鞠萍姐姐开始的。
到了后来日本漫画的流行－－灌篮高手、柯南……还会在学校和同学津津有味的聊的很开心。
看《查理和巧克力工厂》之前，我似乎是抱着勉强的心态去看的，说实话刚开始实在是不怎么看好儿童电影，我想问老师有没有看国这步电影，老师可能觉的这部是幼稚小朋友看的呢？但看了感觉还蛮不错的，比我想象中的有意思多了，我怀疑自己以后是不是要多关注下此类的片子了，挺有意义的。
我喜欢那个巧克力工厂，爱吃巧克力的我从来没有想到过会有巧克力瀑布奶油山，还有一边跳舞一边做出天底下最好吃的巧克力的小人，还有会剥果仁的小松鼠……这样一个世界是不是我们所不敢去梦想拥有的呢？过于现实的我从来没想过，最多想想的就是有一屋子属于我的巧克力而已。
而且这部电影讲述的不仅仅是历险，也讲述爱与家庭。
我感受最深的还是小查理的家庭观念吧，且正好同其他四个小朋友是形成鲜明对比的，那些小朋友身上反射出来的就是我们社会上的一些人：贪婪、傲慢、骄横、占有欲强、刻薄、自私、冷酷、残暴……我们可爱的小查理却是如此的善解人意。
最后他宁可放弃一个巧克力工厂而选择和自己的家人一起过贫苦的生活。
这可能是我感受到最深的吧。
因为和我进大学后的想法真的挺像的。
在高中的时候，总是觉得妈妈管的太多，觉得很烦，想着以后报考大学的时候一定要选个远的城市，远离家，让她管也管不到。
所以来到桂林，曾经我还为此兴奋过一段时间。
大一上学期的时候，好像除了要钱打个电话回家，其他都没的，电话卡买来也都是打给同学。
差不多是第二个学期开始的吧，因为看着身边的同学，有些近的就经常性的回家，不能回的也都每个星期的一通电话，平时还会和爸爸妈妈发发***的，我觉得我好像是离家太远了，是心离家太远了。
我和室友说我从来没发过***给爸爸妈妈，忽然发的话会觉得怪怪的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们的春节何时才能不再如此喧闹？
【摘要】春节是中国的传统节日，它预示着新的一年的来临，是我们全家团聚的日子。
可春节的习俗“放鞭炮”却给人们带来的新的困扰——鞭炮声音太大，对晚上的睡眠不利。
网友们纷纷称希望全国发布“禁炮令”，还我们一个安静的春节！
【关键词】鞭炮燃放安全隐患低碳生活
“彭……彭……”又是新的一年，在这举国同庆的日子里，本该开开心心，但是我却被这连夜的鞭炮声搅得不得安宁。
从大年三十晚七点开始，家的周围就响起了密集的鞭炮爆炸声。
有的如巨雷，似炸弹，令人惊恐，即使关牢门窗，也无法阻挡噪声的侵犯。
哎，春节，春节，何时才可以不再喧闹？
前几天在电视上看到，今年燃放鞭炮造成的损失格外大：兔年刚过20分钟，沈阳皇朝万鑫国际大厦即因燃放烟花而起火，最终这座152米高的大厦被烧通了天，损失30亿元；来自公安部消防局的数字，2月2日零点到2月3日上午8点，全国共发生火灾5945起；新华社报道，除夕零时至大年初一14时，北京市因燃放烟花爆竹致伤223人，死亡2人；2月7日《钱江晚报》报道，浙江淳安发生山林火灾，6人遇难，惹祸的还是鞭炮……
这一个个让人心悸的数字摆在了世人眼前。
是的，我们过年放鞭炮是为了图一个好彩头，也是我们中华五千年文化传承下来的过年习俗，它表达了我国人民渴望新的一年有新气象，所有事情顺顺利利，去除过去一年中的晦气。
这种愿望是好的，也是不应该禁止的，但是隐藏在这新年欢乐气氛下的火灾隐患，我们也不可以视而不见。
我总结了一下几点放鞭炮的坏处：
一、制造噪音
就拿宁波来说，大年初五是宁波人“迎财神”的日子，大家想必不会陌生，宁波近几年来的发展迅速，多了许许多多从外地来宁波经商，或是自己经商的宁波人，这天从凌晨到午夜，鞭炮声此起彼伏，连绵不断，过年忙碌了一整天的人们原本想好好地休息一下，但是有了震耳欲聋的鞭炮声，怎么能睡得安宁？
二、火灾隐患
鞭炮的主要成分为硫磺、碳粉、火硝（硝酸钾或氯酸钾）爆炸后会有小火花产生，一旦飞入其他人的家中极其容易点燃窗帘，引起火灾，后果将不堪设想。
前几年我回家过年，回来时见到家中阳台上的玻璃被炸地七零八碎，还好当时将窗户拉了起来，不然让如此威力的火花落入家中，后果可想而知。
现在想起来真令人后怕。
三、大气污染
燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体，例如：二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2）等。
二氧化硫进入大气层后，氧化为硫酸（SO4），在云中形成酸雨（酸雨被称为“空中死神”），能强烈腐蚀建筑物和工业设备；酸雨可导致树木、森林死亡，湖泊中鱼虾绝迹，土壤营养遭到破坏，使作物减产或死亡。
而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外还形成城市烟雾，影响可见度；并且会形成硝酸小液滴，也产生酸雨。
当然，在燃放鞭炮的过程中不止产生这两种有害的气体，像没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。
由此可见，在燃放鞭炮时所释放的有害物质给空气造成污染。
最近几天，在宁波的较高层建筑上都可以看到，整个城区一改以往光鲜的模样，变得灰蒙蒙的，空气中还弥漫着一股呛鼻的粉尘味，我本来想趁着春节休息时间出去走走的计划也不得不暂时搁下了。
根据宁波晚报报道，春节以来，上呼吸道感染的病人就一下子变得多了起来，医院的输液室已经不堪重负。
一是因为最近的气温忽高忽低，再来就是因为鞭炮爆炸之后所聚集在高层空气中的粉尘慢慢沉淀，贴近地面，使得一些嗓子比较敏感的人得病。
再者说，我国现在提倡“低碳生活”，这过年几天内燃放的烟花爆竹对于我们空气的危害使我们在平时所为了美化环境做的一切都付之一旦了。
四、对人体会产生伤害
燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。
大量、长时间的鞭炮爆炸声响，不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统；不但影响人的神经系统，使人急躁、易怒，还会影响睡眠、造成疲倦等。
对人体有着极大的危害。
五、对环境的危害
烟花爆竹燃放之后会产生许许多多的垃圾，对于我们城市的清洁工——环卫工人们增添了不少工作量。
并且，鞭炮爆炸所带来的噪声使一些小动物们受到了惊吓，对环境的影响是弊远大于利的。
北京市曾经制定过长达十三年之久的“静止燃放烟花爆竹”的规定，但是由于是传统习俗，受到社会舆论压力，在去年对这项规定进行了更正，删除了“禁止”字样，规定五环路以内的地区为限制燃放地区，春节除夕至正月初一、正月初二至十五每天的七时至二十三时可以燃放烟花爆竹，并且对所买卖的烟花爆竹种类、个数进行了严格的筛选。
我认为这种做法是可取的。
我们不可以完全否认烟花爆竹给我们的节日所带来的喜庆气氛，但是我们也不可以无视燃放烟花爆竹对我们的生活所带来的一些问题。
我觉得，燃放鞭炮的行为是一把双刃剑，有利也有弊。
我们应该正确对待，仔细思考，以最好的方式来解决这个问题。
但是，我还是希望在此呼吁人们：“为了保护家园，请不要过度燃放烟花爆竹！”
镇海蛟川书院
初一八班
鲍天恒。