化学选修5总复习
苏教版高中化学选修五-第二学期期末总复习
2010－2011年第二学期期末总复习高二化学（苏教版）一、教学内容高二化学苏教版下学期期末总复习二、考点清单1. 有机物的结构简式、化学方程式的规范书写和表达；2. 有机物中碳的成键特征；3. 甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸和油脂等有机物的主要性质、用途；4. 淀粉、纤维素、葡萄糖和蛋白质的主要性质、用途和存在；5. 石油的炼制和煤的综合利用；6. 塑料和白色污染；7. 烃、酯化反应和皂化反应等基本概念；8. 认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中实际问题的重要途径和方法；9. 掌握基本的化学实验方法和技能，了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用；10. 了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力；11. 形成实事求是、严谨细致的科学态度，具有批判精神和创新意识；12. 形成绿色化学的观念，强化实验安全意识。
三、全面突破知识点1：有机化学知识点一、碳原子的成键原则1. 饱和碳原子；2. 不饱和碳原子；3. 苯环上的碳原子。
应用：利用“氢1，氧2，氮3，碳4”原则分析有机物的键线式或球棍模型；二、官能团的重要性质1. ：①加成（H2、X2或HX、H2O）；②加聚（单聚、混聚）；③氧化2. -C≡C-：①加成（H2、X2或HX、H2O）；②加聚（单聚、混聚）；③氧化3. 苯环：①取代（卤代，硝化，磺化）；②加成（H2）4. R—X：①消去反应②取代反应5. 醇羟基：①消去反应②氧化③与Na反应多个羟基遇Cu(OH)2，溶液呈绛蓝色(葡萄糖)6. 酚羟基：①与Na，NaOH，Na2CO3反应2—OH + 2Na → 2 —ONa +H2↑—OH +NaOH →─ONa +H2O─OH +Na2CO3→─ONa +NaHCO3注意：酚与NaHCO3不反应。
②苯酚在苯环上发生取代反应（卤代，硝化，磺化）的位置：邻位或对位。
检验：遇浓溴水产生白色浑浊或遇FeCl3溶液显紫色；7. 醛基：检验①银镜反应；②与新制的Cu(OH)2悬浊液共热。
高中化学选修5第二章_烃和卤代烃(复习课)
催化剂
＋ 3H2
Δ
H2 C H2 C C H2
CH2 CH2
3、消去反应：有机物在一定条件下，从一个分子 中脱去一个小分子（如：H2O、HX、NH3等）生 成不饱和化合物的反应（消去小分子）。
C2H5Br + NaOH
CH2=CH2 + NaBr +H2O
2012-9-11 34
反应：
NaOH CH3CH2Br + HOH △ CH3CH2OH + HBr
NaOH+HBr=NaBr+H2O
CH3CH2Br + NaOH CH3CH2OH + NaBr 水解反应 AgNO3+NaBr=AgBr↓+NaNO3 取代反应
△
C2H5Br与NaOH的醇溶液共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠的醇溶液； 2.反应条件：共热 3.反应方程式
2.各类烃及卤代烃的结构特点和化学性质
分类 烷烃 烯烃（环烷烃） 通式 官能团 特点： C—C 一个C＝C 化学性质
CnH2n+2 CnH2n (n≥2)
稳定，取代、氧化、 裂化
加成、加聚、氧化
炔烃（二烯烃）
苯及其同系物
CnH2n-2
(n≥2) CnH2n-6 (n≥6)
CnH2n+1X
一个C≡C
1、烃的物理性质： ①密度：所有烃的密度都比水小 ②状态：常温下，碳原子数小于等于4的气态 ③熔沸点：碳原子数越多，熔、沸点越高 ； 碳原子数相同，支链越多，熔沸点越低； ④含碳量规律： 烷烃＜烯烃＜炔烃＜苯的同系物 烷烃（CnH2n+2）：随n值增大，含碳量增大 烯烃（CnH2n） ：n值增大，碳的含量为定值； 炔烃（CnH2n-2） ：随n值增大，含碳量减小 苯及其同系物：（CnH2n-6）：随n值增大含碳量减小
高二化学选修5课件：4章末专题复习
第四章 生命中的基础有机化学物质
(Ⅱ)方法：A.过滤；B.萃取；C.蒸馏；D.分液；E.盐析； F.分馏。
CH3CH2B C2H5O 要提纯物质 r(C2H5O 肥皂液 C6H5Br H(H2O) (杂质) H) (Br2) (甘油) 选用试剂 (Ⅰ)
分离方法 (Ⅱ)
甲苯 (C6H5 OH)
人 教 版 化 学
第四章 生命中的基础有机化学物质
【解析】
CH3CH2Br中混有C2H5OH，由于C2H5OH
与水互溶而CH3CH2Br不溶于水，可直接加水振荡后分液； C2H5OH有水可先加入生石灰吸水，然后进行蒸馏；肥皂的 主要成分是硬脂酸钠，要想从甘油中析出可先加入NaCl降 低其溶解度，从而发生盐析，使之分离；C6H5Br中有Br2， 因Br2 易与NaOH反应，可先加NaOH溶液，使Br2 变成盐而
人 教 版 化 学
进入水层中从而使混合液分层，然后再分液；甲苯中混有
C6H5OH也应先加入NaOH使C6H5OH变成盐，使液体分层 后再分液。
第四章 生命中的基础有机化学物质
【答案】
选用试剂(Ⅰ)
分离方法(Ⅱ)
e
D
c
C
a
E
b
D
b
D
人 教 版 化 学
第四章 生命中的基础有机化学物质
【应用4】
用一种化学试剂鉴别偏铝酸钠溶液、硅酸
人 教 版 化 学
溴苯(溴)
硝基苯(混酸) 苯(乙苯) 乙醇(水) 乙醛(乙酸) 乙酸乙酯(少量水) 苯酚(苯甲酸) 肥皂(甘油) 淀粉(纯碱) 乙烷(乙烯)
NaOH溶液
H2O、NaOH溶液 酸性KMnO4、NaOH CaO NaOH溶液 MgSO4或Na2SO4 NaHCO3溶液 NaCl H2O 溴水
高考化学复习考点18有机化学基础(选修5)
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考点18 有机化学基础（选修5）一、选择题1.(2014·重庆高考·5)某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用,其结构简式如图(未表示出原子或原子团的空间排列)。
该拒食素与下列某试剂充分反应,所得有机物分子的官能团数目增加,则该试剂是( )A.Br2的CCl4溶液B.Ag(NH3)2OH溶液C.HBrD.H2【解题指南】解答此类题目往往按照以下流程:【解析】选A。
A项,该物质含碳碳双键,与溴水发生加成反应而引入2个溴原子,官能团数目增加,符合题意要求;B项,该物质含醛基,可被银氨溶液氧化为羧基,官能团数目不变,不符合题意要求;C项,该物质中碳碳双键与HBr加成,碳碳双键变为溴原子,官能团数目不变,不符合题意要求;D项,该物质与氢气发生加成反应使官能团数目减少,不符合题意要求。
【误区提醒】本题易误选B、C,原有机物中官能团只有两个醛基和一个碳碳双键,B项两个醛基被氧化之后变成两个羧基,官能团数目仍然是3个;C项碳碳双键发生加成反应之后的产物中官能团为两个醛基和一个溴原子,仍然是3个官能团。
2.(2014·浙江高考·10)下列说法正确的是( )A.乳酸薄荷醇酯()仅能发生水解、氧化、消去反应B.乙醛和丙烯醛()不是同系物,它们与氢气充分反应后的产物也不是同系物C.淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖D.CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体,1H—NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同,故不能用1H—NMR来鉴别【解题指南】解答本题时应注意以下两点:(1)醇羟基可以发生取代、消去、氧化等反应。
(2)熟练运用核磁共振氢谱对分子结构的描述。
【解析】选C。
乳酸薄荷醇酯中含有羟基,还能发生取代和酯化反应,A错误;乙醛充分加氢后生成乙醇,丙烯醛充分加氢后生成丙醇,两者是同系物,B错误;淀粉和纤维素属于多糖,水解的最终产物都是葡萄糖,C正确;D中两种物质分别是乙酸乙酯、丙酸甲酯,两者是同分异构体,且都含有3种氢原子,个数比都是3∶2∶3,但在1H—NMR中的位置不同,可以用1H—NMR来鉴别,D错误。
选修5有机化学---第一章复习题(整理好)
第一章 认识有机化合物复习重点：常见官能团的结构和名称；同分异构体的书写方法;有机物的命名;研究有机物的一般步骤。
一、构建知识网络：饱和链烃：如：烷烃（通式： ）代表物（一）、链烃（脂肪烃） C=C烃脂环烃：如环烃芳香烃：如分类 卤代烃：代表物 ，官能团醇：代表物 ，官能团酚：代表物 ，官能团醚：代表物 ，官能团 烃的衍生物醛：代表物 ，官能团酮：代表物 ，官能团羧酸：代表物 ，官能团酯：代表物 ，官能团例1、下列物质的类别与所含官能团都正确的是① 酚类 -OH ② 羧酸 -COOH③ 醛类 –CHO ④CH 3-O-CH 3 醚类⑤ 羧酸 –COOH ⑥ 醇类 -OH[针对练习1]：下列有机化合物中属于芳香族化合物的是（ ）①CH 3CH 2CH(CH 3)2；②CH 3；③CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2；④OH；⑤；⑥H 3C NO 2A ．②④⑥B ．②⑤⑥C ．③④⑤D ．③④⑥ （二）、CH 2OHCH 3CHCH 3COOHH C OOO CH C O OCH 2OH二、重难点突破：(一) 同系物的判断规律[针对练习]：6、下列说法不正确的是（）A．分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物C．两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14D．分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物7、下列物质一定属于同系物的是（）A．①和②B．④和⑥C．⑤和⑦D．⑤和⑧（二）同分异构体1．书写口诀：2．同分异构体数目的判断方法▲记忆法：记住已掌握的常见的同分异构体数。
例如：（1）甲烷、乙烷、新戊烷（看作CH4的四甲基取代物）、2,2,3,3—四甲基丁烷（看作乙烷的六甲基取代物）、苯、环己烷、乙炔、乙烯等分子一卤代物只有1种;（2）丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种。
如：丁炔（3）戊烷、丁烯有3种；如丁烯（4）丁基有4种；（5）己烷、C7H8O（含苯环）有5种；例如：C7H8O（含苯环）有▲由不同类型的氢原子推断：碳链中有几种不同的氢原子，其一元取代物就有几种同分异构体。
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②两烃混合,若其平均相对分子质量小于或等于26,则该混合物 中一定有甲烷。 ③当条件不足时,可利用已知条件列方程,进而解不定方程。结 合烃CxHy中的x、y为正整数,烃的三态与碳原子数的相关规律 (特别是烃为气态时,x≤4)及烃的通式和性质,运用化学—数学 分析法,即讨论法,可便捷地确定气态烃的分子式。
= g=
18
3.2 g,N(C)∶N(H)∶N(O)=5∶8∶1,则实验式为C5H8O,其分子
式为(C5H8O)n。由其相对分子质量为84,得n=1,该有机物的分子
式为C5H8O,结合红外光谱图知A含有—OH和—C≡C—,核磁共振
氢谱有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1,经过合理拼凑,知A的结
构简式为
答案:C5H8O
【知识扫描】限定条件下同分异构体的书写 限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围,分析已知几 个同分异构体的结构特点,对比联想找出规律进行书写,同时注 意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (1)具有官能团的有机物。 一般的书写顺序:碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。 同时遵循“对称性、互补性、有序性”原则。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的 广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的 记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律 TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！
TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比 如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需要 记忆 3组就可以了，记忆效率也会大大提高。
高中化学选修5_有机化学总复习.ppt
溶解性
• 有机物均能溶于有机溶剂 • 有机物中的憎水基团：-R（烃基）；烃基部分
越大越难溶于水，亲水基团：-OH，-CHO，COOH
• 能溶于水的：低碳的醇、醛、酸、钠盐， 如乙（醇、醛、酸）乙二醇、丙三醇、苯酚钠
• 难溶于水的：烃，卤代烃，酯类，硝基化合物 • 微溶于水：苯酚、苯甲酸 • 苯酚溶解的特殊性：常温微溶，65℃以上任意
类 别 结构特点
烷烃 单键（C－C）
双键（C＝C） 烯烃 二烯烃
（－C＝C－C＝C－)
主要性质
1.稳定：通常情况下不与强酸、 强碱、强氧化剂反应 2.取代反应（卤代） 3.氧化反应（燃烧） 4.加热分解 1.加成反应；与H2、X2、H X、H2O 2.氧化反应（燃烧；被KMnO4[H+] 氧化） 3.加聚反应 (加成时有1,4加成和1,2加成)
n
CH＝CH－C＝CH2
A
B
温度压强［CAH－CH＝CB－CH2］n
天然橡胶（聚异戊二烯）
氯丁橡胶（聚一氯丁二烯）
含有双键的不同单体间的共聚（混合型） 乙丙树脂（乙烯和丙烯共聚）， 丁苯橡胶（丁二烯和苯乙烯共聚）
n 催化剂
O CH＝CH2+ n CH2＝CH2
[ CH－CH2－CH2－CH2] n
侧链、醇、醛等可被某些氧化剂所氧化。它 包括两类氧化反应
1）在有催化剂存在时被氧气氧化
从结构上看，能够发生氧化反应的醇一定是 连有—OH的碳原子上必须有氢原子，否则不能 发生氧化反应
CH3
如
CH3—C—OH 就不能发生氧化反应
CH3
2）有机物被除O2外的某些氧化剂
（如强KMnO4、弱Cu(OH)2、[Ag(NH3)2OH]等 氧化）
高中化学含氧衍生物全章复习课件人教选修5.ppt
化 学
2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa + CO2↑＋ H2O
性
反应机理： 酸脱-OH醇去氢
质 2）酯化反应 反应特点：可逆
反应条件：浓硫酸、加热
3）甲酸能发生银镜反应等
酯 概念：酸跟醇通过酯化反应，生成的一类有机物
O 酯的通式： R–C–OR 或 RCOOR＇
R与R＇可相同可不同
2 官能团的消去：
a.通过加成消去不饱和键。 b.通过消去或氧化或酯化等消去羟基（—OH） c.通过加成或氧化等消去醛基（—CHO） d.通过与碱石灰共热消去羧基（制CH4）
3 官能团的衍变：
根据合成需要（有时题目信息会明示某些衍变
途径），可进行有机物的官能团衍变，以使中间物向产 物递进。常见的有三种方式。
乙醚等有机溶剂。俗苯名石酚炭有酸毒，其浓溶液
苯对如酚皮果钠肤不有慎溶强沾液烈到通的皮入腐肤C蚀上O性，2会，应出使立现用即浑时用浊要酒小精心洗!
涤写。出上述有关的化学方程式
醛类：定义？ 通式？ O 分类？ 同分异构类型？ R—C—H
饱和一元醛的通式为: CnH2n+1CHO
◆乙醛的结构:
分子式
C2H4O
质
制 制法：乙醇氧化法
法
◆写出下列反应的化学方程式,并指 出 反应类型
1. 乙醛 → 乙醇 2. 乙醛 → 乙酸 3. 乙醛与新制Cu(OH)2反应 4. 乙醛与银氨溶液反应
催化剂
1.CH3CHO + H2 △ CH3CH2OH
催化剂
2. 2CH3CHO + O2 △ 2CH3COOH
3. CH3CHO + 2Cu(OH)2 △
高中化学选修5第四章糖类、油脂、氨基酸、蛋白质知识点难点重点考点汇总高考复习必备
第4章糖类 油脂 氨基酸和蛋白质有机合成及其应用一、糖类1.糖类的概念和分类：(1)概念：从分子结构上看，糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。
(2)组成：主要包含碳、氢、氧三种元素。
大多数糖类化合物的通式为Cn(H2O)m ，所以糖类也叫碳水化合物。
(3)分类。
2.单糖——葡萄糖与果糖：(1)组成和分子结构。
分子式 结构简式 官能团 类别 葡萄糖__________________________ _____ 多羟基醛果糖 ______ _______________ _____ _____多羟基酮(2)葡萄糖的化学性质。
①氧化反应。
a.与银氨溶液反应的化学方程式为_____________________________________________________。
b.与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式为__________________________________________。
c.人体内催化氧化的化式为C 6H 12O 6(s)+6O 2(g)→6CO 2(g)+6H 2O (l) ②加成反应。
葡萄糖可与H 2发生加成反应生成己六醇： 催化剂CH 2OH(CHOH)4CHO+H 2CH 2OH(CHOH)4CH 2OH 。
③发酵。
酒化酶C 6H 12O 6 2CO 2+2C 2H 5OH 。
3.双糖——蔗糖与麦芽糖：(1)蔗糖与麦芽糖的比较。
很多摩尔单糖2~10摩尔单糖蔗糖麦芽糖分子式________________无醛基有醛基结构特点互为___________化学性质能发生_________能发生_________和_______水解产物(2)主要化学反应。
①水解反应。
a.蔗糖的水解反应在稀硫酸催化作用下，蔗糖水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖，反应方程式为_____________________________________________。
高三化学选修5知识点复习课件14(第四章_生命中的基础有机化学物质)
油脂本身也是一种较好的溶剂
高中化学课件
2.化学性质:由于油脂是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物,而在
高级脂肪酸中,既有饱和的,又有不饱和的,因而油脂不仅有酯
的性质,许多还兼有烯烃的化学性质。
(1)油脂的水解反应(以硬脂酸甘油酯为例)——油脂的共性:
1 mol油脂完全水解的产物是1 mol_____和3 mol___________
饱和脂肪酸:软脂酸(十六酸,棕榈酸)_________;
硬脂酸(十八酸)_________;
C15H31COOH
不饱和脂肪酸:油C酸17H(395C-O十OH八碳烯酸)_________;
亚油酸(9,12-十八碳二烯酸)_______C_17_H。33COOH
C17H31COOH
高中化学课件
3.结构:油脂是高级脂肪酸甘油酯,其结构可表示如下:
高中化学课件
一、油脂与酯、矿物油的比较 1.油脂和酯的比较:
物质 组成 状态 存在 联系
油脂
酯
油
脂肪
含氧酸与醇反 高级不饱和脂肪 高级饱和脂肪酸
应的生成物 酸甘油酯
甘油酯
常温下呈液态 或固态
常温下呈液态
常温下呈固态
动植物体内
油料作物的籽粒 中
动物脂肪内
油和脂肪统称为油脂,均属于酯
高中化学课件
2.油脂和矿物油的比较:
物质
油脂
矿物油
组成
多种高级脂肪酸甘油酯
多种烃(饱和烃、不饱和烃) 的混合物
性质
具有酯的性质,有些兼 有烯烃的性质
具有烃的性质,不能水解
鉴别
(1)取油样加入NaOH溶液加热,溶液不分层,则原油 样为油脂,分层则为矿物油 (2)取油样加入含有酚酞的NaOH溶液,加热后红色变 浅的原油样为油脂,无明显变化的原油样为矿物油
6酚-复习课件人教版高二化学选修5有机化学基础
对溴的要求 反应条件
取代苯环上氢 原子数
苯酚
苯
溴水
液溴
不用催化剂
使用FeBr3催化剂
一次取代苯环上 一次取代苯环
三个氢原子
上一个氢原子
结论
苯酚与溴取代反应比苯容易
解释
受羟基的影响, 苯酚中苯环上的H
变得更活泼了 邻对位上
的H
【题组集训】
例2: 汉黄芩素是传
统中草药黄芩的有成分之一，对肿
瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有
②能被氧化成酮 答案选C。
8. 下列说法中正确的是 （ ）
1
3
1
故答案为: 143.0g；
③能发生消去反应 答案（1）3.6g（2）32
故选B。。
且生成两种烯烃
1
3
0
④能发生消去反应 3
4
2
只能生成一种烯烃
RCHO＋R′CHO
A→B 的化学方程式为_____________________________, 反应类型为___。C 中滴加少量溴水振荡, 主要现象为
1．现有以下物质：
(1) 其 中 属 于 脂 肪 醇 的 有 __①__②__ ， 属 于 芳 香 醇 的 有 _③__⑤___，属于酚类的有_④___⑤____。
(2)溶解性: 常温下, 在水中的溶解度 不大, 高于65℃, 能 与水混溶
(3)毒性: 有毒, 对皮肤有强烈腐蚀作用, 皮肤上沾有苯 酚应立即用 酒精清洗
3. 酚的化学性质
①弱酸性（石碳酸） 苯酚不能使酸碱指示剂变色
②取代反应（过量饱和溴水、邻对位取代）
③显色反应（检验苯酚） （白色沉淀） 苯酚 苯酚中滴入FeCl3溶液, 成紫色
题点二 醇类的氧化反应和消去反应
高中化学选修5有机化学基础第九章重要有机化合物知识点难点重点考点汇总高考复习必备
第9章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物 石油和煤 重要的烃考纲 考情三年20考 高考指数：★★★★★1.了解有机化合物中碳的成键特征，了解有机化合物的同分异构现象。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
【知识梳理】一、有机化合物、甲烷及烷烃的结构和性质。
1.有机化合物：有机化合物是指含_______的化合物，仅含有_____两种元素的有机物称为烃。
2.甲烷的结构和性质： (1)组成和结构。
分子式电子式结构式空间构型CH 4(2)物理性质。
颜色 状态 溶解性 密度 _____ 气态___溶于水比空气(3)化学性质。
①稳定性：及强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。
②燃烧反应：化学方程式为_____________________。
③取代反应：在光照条件下及Cl2发生取代反应，第一步反应的方程式为_________________________，继续反应依次又生成了二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷。
3.取代反应的概念：取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所_____的反应。
4.烷烃：(1)通式：______(n≥1)。
(2)结构特点：每个碳原子都达到价键饱和。
①碳原子之间以碳碳_____结合成链状。
②剩余价键全部及_______结合。
(3)物理性质：随分子中碳原子数的增加，呈规律性的变化。
①常温下的状态由气态到液态到固态。
②熔沸点逐渐_____。
③密度逐渐_____。
(4)化学性质：类似甲烷，通常较稳定，在空气中能燃烧，光照下及氯气发生取代反应。
如烷烃完全燃烧的通式为____________________________________。
【微点拨】(1)甲烷及氯气的取代反应是逐步进行的，反应过程中往往4步反应同时进行，得到的有机产物是混合物；所有有机产物都不溶于水，常温下，一氯甲烷是气体，其他三种均为液体。
(2)烷烃及Cl2的取代反应，每取代1 mol氢原子，需要消耗1 mol Cl2。
人教版高中化学选修5-第三章章末复习：知识总结：乙醛的氧化反应
(CH3)2C==CHCH2CH2COOH＋Br2―→ ___________________________________________________
。答案
(3)实验操作中，应先检验哪一个官能团，并说明理由。 答案
应选检验—CHO。由于Br2也能氧化—CHO，所以必须先用 银氨溶液氧化—CHO，又因为氧化后溶液为碱性，所以应 先酸化后再加溴水检验碳碳双键。
CH3CHO＋2Cu(OH)2＋NaOH―△―→CH3COONa＋Cu2O↓＋3H2O。
实验中看到的红色沉淀物是氧化亚铜(Cu2O)。由乙醛与氢氧化铜 反应的化学方程式可知，乙醛被氢氧化铜氧化。 乙醛与新制氢氧化铜的反应，可用于在实验室里检验醛基的存在。
3.乙醛的燃烧 在点燃的条件下，乙醛在空气或氧气中燃烧，完全燃烧的产 物是二氧化碳和水。
乙醛的氧化反应
在有机化学中，把有机物得到氧或失去氢的反应称为氧化 反应。乙醛分子中的醛基在一定条件下能转化为羧基，从 分子组成上看，醛基得到氧转化为羧基，所以乙醛发生了 氧化反应。由于醛基可以与多种氧化剂反应，下面通过乙 醛氧化反应的小结，来深入理解有机物的氧化反应。 1.乙醛的催化氧化反应
在工业上，可以利用这个反应制取乙酸。
特别提示
(1)银氨溶液为弱氧化剂，不能氧化碳碳双键，但溴水为强 氧化剂，—CHO也可以将其还原，故检验官能团时应先检 验—CHO并酸化，再加溴水检验碳碳双键。 (2)检验醛基也可用新制的氢氧化铜悬浊液。
例 题 有A、B、C三种烃的衍生物，相互转化关系如下：
其中B可发生银镜反应，C与A在浓H2SO4作用下受热生成有香 味的液体。 (1)A、B、C的结构简式和名称依次是__C__H_3_C_H_2_O__H_，__乙__醇__、 _C_H_3_C_H__O_，__乙__醛__、_C_H_3_C_O__O_H__，__乙__酸__。 答案 解析
选修5 复习 专题一 同系物和同分异构题专题训练
选修5 复习专题一同系物和同分异构题专题训练一、选择题1关于同分异构体的下列说法中不正确的是()A．具有相同分子式，但结构不同的化合物互为同分异构体B．相对分子质量相同的几种化合物，互为同分异构体C．同分异构体之间的转化属于化学变化D．组成元素的质量分数相同，且相对分子质量也相同的不同化合物，互为同分异构体2.下列各组物质中，互为同系物的是()A.CH3—CH3和CH3—CH==CH2B.CH2==CH—CH3和CH3—CH==CH2C.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2D.CH3—CH2—CH2—CH3和CH3—CH(CH3)—CH33、.下列物质一定属于同系物的是()①②③④C4H8⑤CH2==CH—CH==CH2⑥⑦⑧A.⑤和⑦B.④和⑥C.⑤和⑧D.①和②4.芳香族化合物G与互为同分异构体，G的苯环上的一氯代物只有一种结构，则G 可能的结构有()A.5种B.6种C.7种D.8种5金刚烷最早是在石油中发现的，其结构如图(转折点为碳原子，其他位置氢饱和)所示，则与金刚烷互为同分异构体的是()6、下列关于同分异构体异构方式的说法中，不正确的是()A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2属于碳链异构B．H3CC≡CCH3和CH2==CHCH==CH2属于官能团异构C．CH2==C(CH3)2和CH3CH==CHCH3属于官能团异构D．和属于位置异构7.分子式为C5H10O3的有机物与NaHCO3溶液反应时，生成C5H9O3Na；而与金属钠反应时生成C5H8O3Na2。
则该有机物可能的结构(不考虑立体异构)有()A.10种B.11种C.12种D.13种8、有机物有多种同分异构体，其中属于酯类且氯原子直接连在苯环上的同分异构体有多少种(不考虑立体异构)()A．6种B．9种C．15种D．19种9科学研究发现，具有高度对称性的有机分子具有致密性高，稳定性强，张力能大等特点，因此这些分子成为2014年化学界关注的热点，下面是几种常见高度对称烷烃的分子碳架结构，这三种烷烃的二氯取代产物的同分异构体数目是()A.2种4种8种B.2种4种6种C.1种3种6种D.1种3种8种10、分子式为C5H10的烯烃共有(要考虑顺反异构体)()A.5种B.6种C.7种D.8种11.β-月桂烯的结构如图所示，一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最多有()A.2种B.3种C.4种D.6种12、某羧酸的衍生物A的分子式为C6H12O2，已知又知D不与Na2CO3溶液反应，C和E都不能发生银镜反应，则A的结构可能有()A．1种B．2种C．3种D．4种13、断肠草为中国古代九大毒药之一，据记载能“见血封喉”，现代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤，所含的毒素很多，下列是分离出来的四种毒素的结构简式，相关推断错误的是()A．①与②、③与④分别互为同分异构体B．等物质的量的②④分别在足量氧气中完全燃烧，前者消耗氧气比后者多C．①②③④均能与氢氧化钠溶液反应D．①④互为同系物14、可表示为，某有机物的多种同分异构体中，属于芳香醇的一共有(不考虑立体异构)()A．3种B．4种C．5种D．9种二、非选择题15、.写出下列特定有机物的结构简式。
高中化学人教版选修5第三章 烃的含氧衍生物复习 试题2 Word版含答案
第一学期人教版选修5第三章 烃的含氧衍生物复习 试题一、选择题1. 戊二醛(OHCCH 2CH 2CH 2CHO)在pH 为7.5～8.5时，杀菌消毒的作用最强，可杀灭细菌的繁殖体和芽孢、真菌、病毒，其作用较甲醛强2～10倍。
下列有关说法正确的是( )A ．戊二醛的消毒原理与漂白粉、臭氧等消毒剂不相同B ．1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu(OH)2完全氧化C ．CH 3CH ＝CHCH 2COOH 与戊二醛互为同分异构体D ．10g 戊二醛完全燃烧需消耗0.5 mol O 22. 某有机物X 能发生水解反应，水解产物为Y 和Z 。
同温同压下，相同质量的Y 和Z 的蒸气所占体积相同，化合物X 可能是（ ）A ．乙酸丙酯B ．甲酸乙酯C ．乙酸甲酯D ．乙酸乙酯3. 下列物质不互为同分异构体的是( )A.葡萄糖和果糖 B ．蔗糖和麦芽糖C ．正丁烷和异丁烷D ．淀粉和纤维素4. 有机物R 结构如图所示( ) OHCOCH 2CH 32CH 3O下列说法正确的是A ．R 分子中有7种化学环境均不同的氢原子B ．R 和溴水反应后所得产物的化学式为C 11H 12O 3Br 2C ．R 在碱性条件下的水解产物均难溶于水D ．R 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色5. 根据甘油（丙三醇）的结构，它不可能发生的反应是( )A ．消去反应B ．取代反应C ．氧化反应D ．加成反应6. 化合物A （C 4H 8Br 2）可由下列反应制得，C 4H 10O −−−−−→−浓硫酸、加热C 4H 8−−−−−→−溴的四氯化碳溶液C 4H 8Br 2，则结构式不可能的是( )A ．CH 3CH(CH 2Br)2B ．CH 3CH 2CHBrCH 2BrC ．CH 3CHBrCHBrCH 3D ．(CH 3)2CBrCH 2Br7. 戊二醛(OHCCH 2CH 2CH 2CHO)在pH 为7.5～8.5时，杀菌消毒的作用最强，可杀灭细菌的繁殖体和芽孢、真菌、病毒，其作用较甲醛强2～10倍。
化学选修5第三章复习总结
第10页
第三章 本章整合
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课标版 ·化学 ·选修⑤
(2)有机反应往往各有特定的条件，因此反应的特定条件 也可能是突破口。例如“浓硫酸，170℃”的条件可能是乙醇 发生消去反应制取乙稀；“烃与溴水反应”，则该烃应为不 饱和烃。
第11页
第三章 本章整合
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课标版 ·化学 ·选修⑤
构简式为
。
第31页
第三章 本章整合
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课标版 ·化学 ·选修⑤
(2)反应③和反应①的反应条件相同，故反应③也是取代反
应；E的结构简式为 是消去反应。
，F的结构简式为
，所以反应⑤
第32页
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(3)解决本小题可采用逆合成分析法，
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答案：(1) (2)取代反应 消去反应 (3)Cl2/光照 (4)G和H (5)1 (6)3
第35页
课标版 ·化学 ·选修⑤
O2/Cu
第三章 本章整合
(3)从特定的转化关系突破。例如，某有机物能被连续氧 化，该有机物是烯烃或醇。因为烯烃―氧―化→醛―氧―化→羧酸；醇 ―氧―化→醛―氧―化→羧酸。这是两个重要的氧化系列。若某有机物 既能被氧化又能被还原：B―还―原→A―氧―化→C，则该物质A可能 是醛，醛是既能被氧化(转化成羧酸)又能被还原(转化成醇)的 物质。可见，熟悉有机物间的转化关系非常重要。
题。(1)分子中含有—Br、—COOH官能团，—Br发生水解反
应、—COOH发生中和反应。(2)联系①②两个反应知反应⑤
是—Br被—CN取代，再通过反应⑥，此部分变为—COOH；
2020版《名师导学》高考新课标化学第一轮总复习讲义：选修5_第二节 烃和卤代烃 Word版含答案
姓名，年级：时间：第二节烃和卤代烃［高考备考指南］1.掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构与考纲定位性质。
2。
掌握卤代烃的结构与性质，以及与烃的衍生物之间的相互转化.3.了解烃类及衍生物的重要应用以及卤代烃的合成方法。
4。
了解有机分子中官能团之间的相互影响。
1.变化观念-—烃和卤代烃的性质及核心素养其利用。
2.科学探究—-烃和卤代烃的化学性质的实验探究。
3.模型认知——运用烃和卤代烃的分子结构模型解释对应的化学性质。
4。
社会责任——烃和卤代烃对发展的贡献以及相关的环境问题和绿色化学思想。
脂肪烃(对应复习讲义第141页）1．组成、结构特点和通式2．脂肪烃代表物——甲烷、乙烯、乙炔的组成和结构H∶C H H ∶HH∶C H__∶∶C H__∶H3.物理性质递变规律状态常温下，含有1～4个碳原子的烃为气态，随碳原子数的增多，逐渐过渡到液态、固态沸点随着碳原子数增多，沸点逐渐升高;同分异构体中，支链越多，沸点越低相对密度随着碳原子数的增多，相对密度逐渐增大,密度均比水小4．化学性质(1）烷烃的取代反应①取代反应:有机物分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所取代的反应。
②烷烃的卤代反应.错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!如乙烷和氯气反应生成一氯乙烷的化学方程式为CH3CH3＋Cl2错误!CH3CH2Cl＋HCl.（2)烯烃、炔烃的加成反应①加成反应:有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
②烯烃、炔烃的加成反应(写出有关反应方程式).CH2CH2错误!CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br错误!CH2===CH2＋HCl错误!CH3CH2Cl 错误!CH2===CH2＋H2O错误!CH3CH2OHCH≡CH—错误!（3)烯烃、炔烃的加聚反应①丙烯的加聚反应方程式：n CHCH===CH2错误!CH-CH2CH3。
3②乙炔的加聚反应方程式：n CH≡CH错误!CH===CH.（4）氧化反应烷烃烯烃炔烃燃烧现象燃烧火焰某烃的分子式为C x H y ，则该烃燃烧反应方程式为C x H y ＋⎝⎛）x ＋y 4O 2错误!x CO 2＋错误!H 2O 。
高二化学选修5课件：5章末专题复习
②二烯烃加聚
二烯烃(1,3－丁二烯类)加聚时， 单体中 2 个
全
打开，在两个双键之间形成一个新的双键，两端连接形成高 分子长链。
人 教 版 化 学
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
(2)加聚高聚物找单体的方法 分析高聚物结构，找出主链中的重复结构单元(链节)， 根据链节得出单体。 在2个碳原子间形成双键； ②主链上有碳碳双键，则每4个碳原子断为一个单体， 原CC打开，在两端形成2个新的CC(1,3丁二烯类)。 ①主链上只有碳碳单键，则每2个碳原子断为1个单体，
(3)X 是 E 的同分异构体，X 分子中含有苯环，且苯环上 一氯代物只有两种，则 X 所有可能的结构简式有 、________、________、________。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
(4)F―→G的反应类型是________________。 (5)下列关于安室卡因(G)的说法正确的是________。 a．能发生加成反应
人 教 版 化 学
(3)写出一种与C互为同分异构体，且能发生银镜反应的
化合物的结构简式：________________________。 (4)写出反应①的化学方程式：________________。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
(5)下列化合物中能与E发生化学反应的是________。 a．NaOH c．NaCl b．Na2CO3 d．HCl
“
”结合成高分子长链。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
(2)缩聚高聚物确定单体的方法 由缩聚高聚物确定单体时，其断键处应为：
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(虚线处即为断键处)。然后 把它们脱掉的小分子拆成两部分，分别加在相应的位置即可 (如小分子为水， 则羟基连在羰基碳原子上， 氢原子连在氧原 子或氮原子上)。
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跟踪练习1 下列有机物中： ①②⑤⑥⑦⑧⑨ (1)属于芳香族化合物的是________________ 。 (2)属于芳香烃的是________________ ②⑤⑦⑨ 。 (3)属于苯的同系物的是________________ 。 ⑦⑨
① ② ③ ④
甲烷分子的结构式
甲烷分子的结构示意图
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名师解惑
一、同分异构体的书写 同分异构体的书写技巧一般采用“减链法”，可概括为 “两注意四句话”。 两注意：一是有序性，即从某一种形式开始排列、依次
进行，防止遗漏；二是等效法，即位置相同的碳原子上的氢
被取代时会得到相同的物质，不要误认为是两种或三种。 四句话：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到 边，苯环排布对、邻、间。 (1)以烷烃C6H14为例，写出所有同分异构体。(烷烃只有
数字编号，以确定支链的位置。如：
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(3)写名称
在写名称时，需要使用短横线“ —” 、逗号“，”等符
号把支链的位置、支链的名称以及母体的名称等联系在一
起。一般情况下，阿拉伯数字与中文文字之间用“－”隔
开；当具有几个相同的支链时，则将这些支链合并表示，在
第三章 烃的含氧衍生物
第一节 醇酚
本章小结
2
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自学导引
有机化合物从结构上有两种分类方法：一是按照构成有 机化合物分子的碳的骨架来分类；二是按照反映有机化合物 特性的特定原子团来分类。 一、按碳的骨架分类
3
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以相互形成长短不一的 碳链和碳环，碳链和碳环也可以相互
结合，所以有机物结构复杂，数量庞大。 2．甲烷的分子结构 科学实验证明CH4分子中1个碳原子与4个氢原子形成4个 共价键，构成以碳原子为中心、 4 个氢原子位于四个顶点的
正四面体结构。
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甲烷分子的电子式
称为“某烯”或“某炔”。
2 ．编号定位。从距 双键或三键最近 的一端给主链上的 碳原子依次编号定位。 3 ．写名称。用 阿拉伯数字标明双键或三键 的位置，用 二、三等标明双键或三键的个数。
如：CH2＝CH—CH2—CH3名称：1－丁烯
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名称：2－甲基－2,4－己二烯
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新课标·高考总复习
全方位指导
化学
选修5
1
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目
录
第二节 第三节 第四节 醛 羧酸 酯 有机合成
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类 第二节 有机化合物的结构特点 第三节 有机化合物的命名 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 本章小结
的结构简式是 ，它选错了主链，
应是3,3,4－三甲基己烷;C项3,4,4－三甲基己烷的结构简式是
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，它的编号方向错误，应
是3,3,4－三甲基己烷，故B项正确，C项错误；D项则为
，应是2,3－二甲基 己烷，D项错误。
答案
B
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支链名称前加上“二”、“三”等表示支链的个数；表示支 链位置的阿拉伯数字之间用“，”间隔开；若有多种支链， 则按照支链由简到繁的顺序先后列出。 上述烷烃的名称为2,4－二甲基－5－乙基辛烷。
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2．注意事项 (1)碳链等长，要选支链多的为主链。如：
命名为2－甲基－3－乙基戊烷。
本章小结
第四章 生命中的基础有机化学物质
第一节 第二节 第三节 油脂 糖类 蛋白质和核酸
第二章 烃和卤代烃
第一节 脂肪烃 第二节 芳香烃 第三节 卤代烃 本章小结
第2课时 炔 烃
本章小结
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
第一节 第二节 第三节
合成高分子化合物的基本方法 应用广泛的高分子材料 功能高分子材料
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C原子的成键方式，决定了分子的空间构型
1. 四键C原子跟它周围的原子形成四面体结 构； 2. 三键C原子跟它周围的原子形成平面结构； 3. 二键C原子跟它周围的原子（链状分子中） 形成直线型结构。
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和一个“—Cl”，试写出它的同分异构体的结构简式。 答案 、
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“相同”的内 容 同系物 同分异构体 同素异形体 同位素 同种物质
“不同”的内容
适用范围
有机物（化合物）
结构相似、化学性质相 分子式不同、物理性质不完 似、分子通式相同 全相同 结构不同，物理性质不完全 相同，不同类时化学性质不 同 分子内原子个数不同、结构 不同
HC≡CH
苯 溴乙烷 乙醇 CH3CH2Br CH3CH2OH
苯酚
5
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类别 醚
官能团和名称
典型代表物的名称和 结构简式 乙醚 CH3CH2OCH2CH3
醚键
醛
醛基
乙醛
酮
羰基
丙酮
羧酸
羧基
乙酸 乙酸乙酯
酯
酯基
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CH3—C≡C—CH2—CH3名称：2－戊炔
名称：4－甲基－1－戊炔
名称：2－乙基－1,3－丁二烯
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二、苯的同系物的命名 1．苯的同系物的特征 (1)只含有一个苯环。 (2)侧链均为饱和烷烃基。 2．苯的同系物的命名 苯的同系物的命名是以 苯环 为母体， 侧链 为取代基。 如： (1)习惯命名法
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知识点2：有机物同分异构体的书写
例2 解析 分子式为C10H14的有机物是苯的同系物，其苯环上 题目要求是写苯的同系物，苯环上只有一个侧链,
① (3)醇：________________ 。 ⑤ (4)酚：________________ 。 ⑦ (5)醛：________________ 。 ② (6)酮：________________ 。 ⑧⑩ (7)羧酸：______________ 。 ④ (8)酯：________________ 。
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
芳香化合物（含有苯环的化合物）＞芳香烃（含有苯 环的烃）＞苯的同系物（只含有1个苯环，侧链为饱和 9 烃基—烷基）
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自学导引
一、有机化合物中碳原子的成键特点 1．碳原子的成键特点 碳原子有4个价电子，能与其他原子形成 4个共价键，碳 碳之间的结合方式有 单键、双键或三键；多个碳原子之间可
、
只有一个侧链，写出这些同系物的结构简式。 可知为—C4H9,它有—CH2CH2CH2CH3、
、
四种烃基，由此可
得同系物结构简式。
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答案
；
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跟踪练习2 某化合物A的化学式为 C5H11Cl,分析数据表 明,分子中有两个“—CH2—”、两个“—CH3”、一个 “ ”
碳链异构)
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(注意：从母体取下的碳原子数不得多于母链所剩部分)
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(2)烯烃的同分异构现象
由于分子组成符合CnH2n的烃除烯烃以外，当n＝3、4、
5„„时，还有