人教版高中语文必修二第一单元期末复习检测题 教师版

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2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A. “娉娉袅袅十三余豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”是指女孩子十三、四岁一如豆蔻的含苞待放故不能用于十五、六岁的小伙子B. 多年以后我们才体会到那个羁留异邦的人的深沉的郁闷久别经年他只依稀记得“归来吧浪迹天涯的游子”C. 直到十几天之后这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子十多岁能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也打柴为生比她小十岁大家所知道的就只是这一点D. 他们去哪儿?归家还是远行?然而不管他们是归家还是远行都基于同一事实他们正在路上【答案】D【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力A.“十三四”“十五六”表概数的地方不能用顿号两个顿号删除B.引用部分是句子的一部分句末的句号放到引号外表示整个句子的结束C.“婆婆”后面的冒号改为分号“十岁”后面的分号改为冒号这句话分别介绍了祥林嫂的婆婆、小叔子、丈夫的一些情况呈并列关系应用分号隔开最后一句是总结所以前边用冒号故选D.2.下列对传记有关内容的概括和分析不恰当的一项是( )A. 陆蠡从小聪慧过人有神童之称他文思敏捷深受县知事的激赏 12岁时到杭州补习英语从此从平桥小镇走向外面的世界B. 日本人审问陆蠡时陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然” 他态度明朗回答斩钉截铁正义凛然一字一句可谓气壮山河C. 陆蠡被巡捕房拘捕之后不久便被转到日本宪兵队后来亲友四处寻找多方营救陆蠡终无音讯他应该是死于日寇的屠刀下D. 在陆蠡34年短暂的一生中他经历了从求学、任教、主持出版社工作到牺牲狱中的历程用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”【答案】A【解析】A.陆鑫是在十三岁考入高中后才“从平桥小镇走向外面的世界的”3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()①据报载某市专门制定幼小衔接课程方案幼儿园大班孩子的午睡减少半个小时以更好地实现幼儿园与小学教育的“无缝衔接” 专家认为这种揠苗助长的行为带来的后果是极为可怕的②当下置身危机中的一些中小企业已如竭泽而渔是否能够东山再起值得打上一个问号③据经营者透露近年来新兴的书吧以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊④“80年代”作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突我们不能求全责备他们的某些过激言论⑤在中国南海问题上世界上许多国家都站在正义的立场为中国发声他们的危言危行受到中国人民一致好评⑥尽管东亚区域经济合作仍在向前发展但“一体化”势头明显受阻东亚各种组织机制叠床架屋却缺少主导和方向多边安全机制的建立也毫无进展A. ①⑤⑥B. ②③④C. ①③⑥D. ②④⑤【答案】A【解析】①揠苗助长比喻违反事物的发展规律急于求成反而坏事使用正确②竭泽而渔排尽湖中或池中的水捉鱼比喻取之不留余地只顾眼前利益不顾长远利益句中应是比喻在困境中急待援救的意思此处应用“涸辙之鲋”③慷慨解囊毫不吝啬地拿出钱来帮助别人是针对别人而不是自己在句中使用对象有误④求全责备苛责别人要求完美无缺此处误用在后面直接接宾语⑤危言危行说正直的话做正直的事指正直的言行使用正确⑥叠床架屋形容重复累赘使用正确4.下列各项修辞方法判断不正确的一项是()A. 小屋点缀了山什么来点缀小屋呢?那是树!(反问)B. 在风雨交加的征途中你们欢乐地歌唱……(拟人)C. 风像排着队的疯婆子用干枯的手把旷野上的一切孤立之物都变成弹拨的乐器(比喻、拟人)D. 他笑得很甜笑声像铜铃般悦耳(比喻)【答案】A【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力A.有问有答的形式运用了设问的修辞手法强调了树对小屋的衬托作用故选A.5.下列各选项中说法不正确的一项是()A. 郎中战国时指宫廷的侍卫自唐至清成为尚书侍郎以下的高级官员分掌各司事务B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗它与北朝的《木兰诗》(别称《木兰辞》)并称“乐府双璧” 《孔雀东南飞》《木兰辞》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”C. 古代少年男女把头发扎成丫鬟叫总角后来用“总角”指代青年时代D. 禊一种祭礼古时以三月上旬的“巳”日为修禊日三国魏以后用三月三日不再用“巳”日禊事古代的一种风俗三月三日人们到水边洗濯嬉游以祈福消灾【答案】C【解析】C项“‘总角’指代青年时代”错总角指代少年时代二、默写题(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)苏轼《赤壁赋》中“_______________ _______________”两句以月亮圆缺增减的辩证关系为例形象地揭示了世间万物变化的一般规律6.(2)《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的句子是“_______________ _______________ ”6.(3)韩愈在《师说》中用简洁生动的语言凝练地概括出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的两句是“_______________ _______________”6.(4)《庄子·逍遥游》中蜩与学鸠形象描述自己飞翔状态的两句是“_______________ _______________”【答案】(1)盈虚者如彼, 而卒莫消长也【解析】(1)根据“以月亮圆缺增减的辩证关系为例形象地揭示了世间万物变化的一般规律”可推知答案注意“卒”的书写【答案】(2)高余冠之岌岌兮, 长余佩之陆离【解析】(2)根据“屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁”可推知答案注意“岌”的书写【答案】(3)位卑则足羞, 官盛则近谀【解析】(3)根据“‘士大夫之族’不愿从师的荒谬心态”可推知答案注意“谀”的书写【答案】(4)我决起而飞, 抢榆枋而止【解析】(4)根据“蜩与学鸠形象描述自己飞翔状态”可推知答案注意“榆”“枋”的书写三、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)7.(1)第(1)段画线句新颖生动就此进行赏析7.(2)探究第(5)段写“我”抓住并观察被风刮回来的“很久以前从我们家榆树上刮走的一片树叶”的用意7.(3)第(17)(18)(19)段为什么要写“铃铛刺”?7.(4)有人认为作者是“自然之子” 有人认为其“温情的背后有着矛盾、迷惘的灵魂” 结文章对此进行评析【答案】运用比拟新颖生动赋予“荒野中的草棚麦垛”以生命力“绊”“扯”“缠”等动作真切传神与前文“有腿、有头发的、穿着衣裳”的女人相照应表现风的狂躁难以阻挡【解析】“绊住了风的腿扯住了风的衣裳缠住了风的头发让它追不上前面的风”这一句描绘极为形象别致生动作者用不同的形式赋予了草棚麦垛生命色彩通过“绊”“扯”“缠”几个动作词汇表现出其生命的具体特征传神别致极具内涵且这一句与前文“有腿、有头发的、穿着衣裳”对女人衣着的描绘进行具体照应凸显出文本结构的严谨之美内容上则是展现出风的狂躁使得人难以阻挡【答案】作者借很久以前从我们家榆树上刮走的一片树叶又刮回来的荒诞性来写游走于现代文明和原始村庄文明的人的选择与上文中人被风刮走改变了命运渴望被风吹回的沉重形成对照“从叶的边缘已有几处损伤原先背阴的一面被晒得有些发白”看出外面世界既有村庄里没有的风雨也有村庄里没有的阳光表现了作者对外面世界的矛盾态度既好奇又畏惧“极少回来的叶子”暗示了现代文明对于原始文明“村庄”的巨大冲击【解析】这是一道探究题目主要要求考生从结构上来进行具体分析文本第五段写“我”抓住并观察被风刮回来的一片树叶的具体用意主要是突出了一种荒诞性和现代文明性的一种具体选择文本从这些内容展现出一片树叶刮回来的具体戏剧性呈现出其核心内容这一具体细节与上文中人被风刮走从而改变自己人生命运的事情形成鲜明的对照凸显出一种自我认同价值生动详实地写出了外面的世界中存在的诸多不如意现象表现出作者对外界世界矛盾的一种具体看法既是一种好奇又是一种畏惧极为鲜明地展示出现代文明与原始村庄之间的具体关系客观详实地写出了现代文明对传统村落的一种巨大冲击体现出作者内心的极其忧虑之怀【答案】铃铛刺因挂烂衣服而被我们嫌弃并要除掉但在关键时候却为我们挡住了赖以生存的麦捆挽留了我们引出文末我们周围的都已成为生活、生命的一部分人即是自然自然万物就是人人与自然息息相关休戚与共的感悟【解析】“铃铛刺”对于我们的生活来说有着其特殊的作用在不需要他的时候被我们嫌弃而要除掉“铃铛刺”挂坏了人们的衣服使得人们内心非常的沮丧认为“铃铛刺”是不好的东西但事物总有对立的一面在关键的时期“铃铛刺”给我们带来的好处是不言而喻的刮风时遮住了我们赖以生存麦捆使得我们的生活有了根本性的一种转变让我们得以继续存活下去从而引出下文我们周围的一切都是生活的一部分都是自然的重要组成极为鲜明的表达出人就是自然自然与人息息相关这是一种内心的感悟更是“铃铛刺”所赋予其重要内涵的具体体现【答案】说其是“自然之子”是由于刘亮程笔下的“村庄”事物都是具有生命的开头写“风”是一个撕扯的女子具有了形象“云”模样怪怪的等他总能够把物当作与自己平等的对象去体察物都具有了生命的温度从而拓宽自我的生命体验与现代文明中以“我”为中心的方式截然相反但另一方面他的笔下还是淡淡表现出了对外面世界﹣﹣现代文明的好奇如11、12、13段对于“村庄”的命运他也是迷茫的“如果所有粮食在风中跑光所有的村人会不会在风停之后远走他乡留一座空荡荡的村庄”两种说法前者是对他对待自然万物的态度评价而后者是针对在时代洪流中作者对“村庄”未来的思考评价都是准确而精到的【解析】本题是一道典型的探究题目题目中有两个侧重点一是“自然之子” 二是“温情的背后有着矛盾、迷惘的灵魂” 这是两个对立点看似矛盾但实际上不矛盾自然之子是流量成本以下村庄事务的生命写照从文本的开头的描写可以具体地进行体会主要是突出了这些自然之子能够把自己当做一种平等的现象去对待生命观察生命特别是具有生命的一种温度和情怀展现出对生命的一种拓宽极其鲜明地延续着生命的另一种情怀另一种角度刘亮程笔下对外面世界的一种好奇有着具体的体现所以才有了迷惘和矛盾的灵魂的具体体现可以说这两者并不矛盾前者突出的是对自然万物的一种客观评价后者则是对现实生活的一种思考都是具有典型意义和准确的内涵的8.(1)下列对数字经济相关内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()8.(3)新冠肺炎疫情对我国的数字经济发展有什么影响?请结合材料简要分析A. 数字经济是指一种把知识和信息数字化通过信息网络有效使用信息通信技术的经济活动在2020年我国疫情中发挥了重要作用B. 数字经济作为中国经济发展的新动能、新引擎使中国经济由传统经济模式成功转型到数字经济发展模式极大地促进了我国经济的发展C. 数字经济离不开大数据、云计算、人工智能等新一代数字技术这些技术在实体经济和传统产业中的广泛运用有利于提高它们的生产效率D. 数字经济展现出巨大的生机活力从数字经济总量的GDP占比和就业岗位的就业人数来看数字经济对我国经济的带动引领作用持续增强【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】(3)①对中国传统经济形式形成冲击中国数字经济迎来快速发展的新契机②将加快发展步伐成为中国经济发展的新动能、新引擎助力实现经济转型升级③为实体经济、传统产业赋能可以提高生产效率成为实现中国产业升级、发展方式转变的新路径(或“抓住数字化、网络化、智能化新机遇铁路行业不断化危为机抢占高质量发展的制高点”【解析】9.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()9.(2)文章的题目是“一生中最高兴的一天” 但当父亲陈述完我的心情却是沉重的请结合文本分析我心情沉重的原因9.(3)有评论说路遥在创作时常常先确立故事发生的“大环境” 又善于抓住人物所处的“小环境” 请简要分析路遥的这一创作理念在本文中的表现A. 小说通过写收录机、肉食门市部、公社等描写出了一个特定的时代环境为情节展开提供社会背景使故事更真实可感B. 父亲脑子聪敏谎称自己是冯书记亲戚因此买到五斤肥肉并为了给老婆孩子买羊肚毛巾和鞭炮故意提高价钱把肉卖给了高五C. 小说语言富有地域色彩虽用方言但通俗易懂写出了那个时代人们的辛酸也写出了艰难中人们对幸福生活的渴望D. 父亲的“那一天”最高兴是因为他虽然通过要小聪明才得到了想买的肉但让家人们过了个好年父亲是高兴的【答案】B【解析】文中说“我舍不得这么肥的肉给他分就对他说是这肉是高价买的”可知父亲提高肉价是不想把肉卖给高五想让高五知难而退并非故意【答案】①我体会到了父亲的艰辛与不易父亲一生中最高兴的一天竟然是如此“曲折”地买到了肉和新毛巾、鞭炮让我们过了一个高兴的年②我认为父亲的行为并不高尚父亲谎称书记亲戚买到肉并把肉高价卖给比我们还困难的高五虽然我知道父亲做这一切都是出于作为父亲的责任和对家人的爱但这种行为并不坦荡光彩③我为父亲所处的时代而感伤百姓生活贫苦社会物质匮乏人们生活不易【解析】【答案】①大环境改革开放前物质匮乏百姓生活困苦毛巾、肉等都是限量供应难以满足广大人民的基本生活需求②小环境家里穷整年吃不上肉盼着过年能改善伙食母亲的头巾多年未换又耻又烂生活艰难③小环境折射大环境父亲回忆的多年前自家的生活状态正是那个年代农村家庭生活的缩影从父亲的回忆中窥见农民的艰辛、时代的艰难感受社会的变迁【解析】10.(1)下列句中画线词语理解不正确的一项是()10.(2)下列句子在抒情方式上不同的一项是()10.(3)下列古诗中包含作者对秋的感情与其它三项不同的一项是()10.(4)下列对选文理解不正确的一项是()A. 不过在中国文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等就觉得中国的文人与秋的关系特别深了B. 不单是诗人就是被关闭在牢狱里的囚犯到了秋天我想也一定会感到一种不能自已(不能控制自己的情感)的深情C. 可是这秋的深味(很浓烈的味道)尤其是中国的秋的深味非要在北方才感受得到底D. 秋的味秋的色秋的意境与姿态总看不饱尝不透赏玩(欣赏玩味景物)不到十足【答案】C【解析】(1)C项应该是“深长的意味”【答案】B【解析】(2)A项直接抒情B项间接抒情C项直接抒情D项直接抒情故选B【答案】A【解析】(3)A项赞美之情B项悲伤之情C项悲伤之情D项悲伤之情故选A【答案】C【解析】(4)C项这是一篇赞美秋的文章。

人教版高中语文必修二第一单元期末复习检测题

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人教版高中语文必修二第一单元期末复习检测题第一单元期末复习检测题(教师版)命题:史巧龙1.下面加粗字的注音完全正确的一项是()A.袅(niǎo)娜敛裾(jū)涸(hé)辙媛(yuán)女B.霎(chà)时一椽(chuán)面颊(jiá)混沌(dùn)C.鞭挞(tà)船舶(pō)隽(juàn)永漪(yī)澜D.黝(yǒu)黑蕈(xùn)菌瞥(piē)见吞噬(shì)答案:D(A.媛yuàn女;B.霎shà时;C.船舶bó)2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 蓊蓊郁郁(wěng)瞠目结舌( táng) 绕树三匝(zhā)桂棹(zhào)B. 商榷què优劣(liè)敛裾(jū) 否泰(pǐ tài)C. 猗郁(yī) 落蕊(ruì)匪我愆(qiān)期肄(yì)业D. 犹可说(tuō)也氛(fēn)围肋(lèi )骨瞥(pěi)见答案:B3.下列各项中加点的字注音有误的一项是()A.敛裾(jū)梵婀玲(ē)房檩(lǐn)蓊蓊郁郁(wěnɡ)B.颓废(téi)普陀山(tuó)隽永(jùn)数以万计(shù)C.譬如(pì)椽子(chuán)朝荣(zhāo)浑浑沌沌(hún)D.歧韵(qí)细腻(xì)鲈鱼(lú)千里迢迢(tiáo)答案:B (B项中“颓废”的“颓”应读“tuí”;“隽永”的“隽”应读“juàn”)4.下列词语书写无误的一项是()A.幽壁婉然抱复淋漓尽致B.寂寞玲珑缥渺失魂落破C.朦胧倔强谛听俯仰天地D.隽永宿命柔合卒然去世答案:C (A项中“壁”应为“僻”,“婉”应为“宛”,“复”应为“负”;B 项中“渺”应为“缈”,“破”应为“魄”;D项中“柔”应为“糅合”,“卒”应为“猝”。

高中人教语文必修二第一、二单元检测题 Word版含答案.doc

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成都七中高2018届语文必修(二)第一、二单元检测题一、(每小题3分,共18分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.袅.娜/枭.雄着.装/软着.陆鸟喙./大笔如椽.B.柠.檬/房檩.不禁./紫禁.城敛裾./生活拮据.C.奏.效/骤.然角.色/独角.戏偌.大/一诺.千金D.猗.郁/作揖.间.距/亭子间.濯.足/擢.发难数2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.宛然萧索贻笑大方砰然心动B.凋敝攀缘铤而走险没精打采C.消受缈茫不识时务夙兴夜寐D.惊蜇斑驳坚如磐石一鼓作气3.下列各句中,没有语病的一项是()A.经过长期不懈的努力,我国的森林面积和森林蓄积量实现了双增长,成为森林资源增长最快的国家,受到国际社会的高度赞誉。

B.本着“规范行为、促进成长、共建温暖大家庭”为原则,班委会在广泛征集大家意见的基础上提出了班级管理规定。

C.做任何事情都应该上心,不然很难取得应有的成绩,比如说学习,你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。

D.在张承志的散文中,对中国当今所处的社会形态进行了深刻的阐述,对当今中国人奉行的“功利主义”提出了强烈的批判。

4.依次填入下列横线上的句子,排序正确的一项是()曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

________________________________叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

①微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

②正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

③叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

④这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

⑤层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;⑥叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

A.⑤②①④③⑥B.③⑤②①⑥④C.⑤②①③⑥④D.③⑤②①④⑥5.下列加点词语,古今意义相同的一项是()A.吾意久怀忿,汝岂得自由....,不思其反..B.信誓旦旦C.可怜..乎此时也..体无比,阿母为汝求D.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困6.下列表述中,不正确的一项是()A.我国文学史上向来“风”“骚”并称。

人教版语文必修二2:第1单元测试及答案(2)

人教版语文必修二2:第1单元测试及答案(2)

人教版必修2第一单元检测(二)(时间:90分钟分值:100分)一、基础题1.下列词语中加点的字,注音完全都正确的一项是()A.踱.步(dù)袅.娜(niǎo )峭楞楞..郁郁(wěng)..(léng)蓊蓊B.颤.动(zhàn)落蕊.(ruǐ)潭柘.寺(zhè)脉脉..含情(mò)C.涸辙.(hé)蕈菌.(sùn)廿.四桥(niàn)揠.苗助长(yàn)D..漪.澜(yī)深邃.(suì)黑.(xū)混混沌沌..(dùn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.寂寞幽辟弥望缕缕清香B.缈茫宛然歧韵平平仄仄C.嘻游瞥见镶嵌急不暇择D.嫩绿攀缘峻峭恍然大悟3.下列各句标点符号使用正确的一项是()A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。

B.秋之于人,何尝有别?更何尝有人种阶级之分呢?C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

我怀念着绿色把我的心等焦了。

D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。

”4.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是()①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。

这是一条的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。

②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透,不到十足。

③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。

可是我囚系住它,仍旧让的枝叶垂在我的案前。

A.幽静品尝软弱B.幽僻品尝柔弱C.幽僻赏玩柔弱D.幽静赏玩软弱5.对下列词句的理解,错误的一项是()A.许多人都曾经被譬为瓦尔登湖,但只有少数几个人能受之无愧。

在作者看来,瓦尔登湖是纯洁、深刻、博大、富有生命力的象征,人类社会中,许多人受物质利益的诱惑,能像瓦尔登湖的贤者少之又少。

B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

人教版 高中语文必修2第一单元测试练习含答案

人教版 高中语文必修2第一单元测试练习含答案

第一单元1荷塘月色一、基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.明眸.(móu)倩.影(qiàn)独处.(chù)鹢.首徐回(yì)B.宁.静(níng)悄.悄(qiāo)曲.折(qǔ)妖童媛.女(yuàn)C.脉.脉(mò)霎.时(chà)乍.看(zhà)缕.缕清香(lǚ)D.羞涩.(sè)煤屑.(xiè)踱.步(duó)参差.斑驳(cī)2.下列对加点词语的解释,错误的一项是()A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意..罢了。

(大致的轮廓),便在烟雾里也辨得出。

(指美好的姿态)B.但杨柳的丰姿..C.树色一例是阴阴的,乍看..像一团烟雾。

(远远看去)D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致..了。

(美的姿态)阅读下面的文字,完成3~5题。

沿着的公路,沐浴迎面吹来的熏风,浏览路途中的风景,大家一路轻松地说笑着,终于来到了的朝岭村。

我们伫立在村头远眺,但见(),围拥着一个优雅娴静的村落,如同进入一个桃花源般的胜境。

正值朝食过后的上午时分,在明媚和煦的阳光照耀下,村子里头云蒸霞蔚,山岚飘拂,飘散着氤氲的雾气,透露出清新凉爽的气息。

在青翠明净的山冲里,散落着数十户人家,掩映在无边的绿色当中,绿树葳蕤,幽篁掩映,流泉欢歌,炊烟缭绕,透露出原始自然的风貌,确实是一个、风景迷人的地方。

虽然看上去地域较为偏僻,但是村庄的规模也不是很大,眼前的景象却显得优雅别致,如同一个精致而美丽的山水盆景,给人以小家碧玉、清新婉约的印象。

3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 虽然看上去地域较为偏僻,村庄的规模也不是很大,但是眼前的景象却显得优雅别致B. 因为地域看上去较为偏僻,所以村庄的规模也不是很大,眼前的景象却显得优雅别致C. 眼前的景象虽然显得优雅别致,但是看上去地域较为偏僻,村庄的规模也不是很大D. 虽然看上去地域较为偏僻,村庄的规模也不是很大,但是眼前的景象却显得清静无为4. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A. 蓝天白云,碧空如洗,群山逶迤,森林蓊郁B. 蓝天白云,群山逶迤,森林蓊郁,碧空如洗C. 群山逶迤,森林蓊郁,蓝天白云,碧空如洗D. 群山逶迤,蓝天白云,碧空如洗,森林蓊郁5. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A. 蜿蜒曲折如诗如画闻名遐迩山清水秀B. 连绵起伏如诗如画如雷贯耳鸟语花香C. 蜿蜒曲折美轮美奂如雷贯耳山清水秀D. 连绵起伏美轮美奂闻名遐迩鸟语花香6.“通感”又叫“移觉”,是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。

[精品]新人教版必修二高中语文第一单元检测卷及答案

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.依次填入下列各句中横线处的成语,最恰当的一项是A.瑞典文学院将2014年诺贝尔文学奖授予法国作家帕特里克·莫迪亚诺,此前曾多次被日本认为是最有希望获奖的作家村上春树仍无缘奖项。

B.平衡是事物发展的一种规律,不能违背,过得好的人都活在平衡的哲学里;能否保持平衡的状态,是人生的大智慧,这是我们必须谨记的真理。

C.器官移植事业走向法治化是大势所趋。

‚依法治国,推进中国器官移植事业改革‛成为了此次中国OPO联盟研讨会主题。

D.据有关方面报道,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科学博览会,它用语言输入,用太阳能供电,具有高雅、时尚、小巧、环保的功能和作用。

答案:C解析:A项,语序不当,应改为‚此前曾多次被认为是日本最有希望获奖的作家村上春树‛;B 项,两面对一面;D项,搭配不当,‚高雅、时尚、小巧‛不属于‚功能和作用‛。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )读朱自清的散文,________,________。

________,________,________,________。

①以及由于执着人生而产生的‚沉痛隐忧‛②他不论是抒情,是叙事,是写景,或是说理③处处可见其诚挚、美好之襟怀,严谨、认真之作风④颇有一些‚温、柔、敦、厚‛之风⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气A.⑤⑥③①②④B.③①②⑤④⑥C.③①②⑤⑥④ D.④⑥⑤②③①答案:C解析:②⑤句组成无条件复句‚不论……都……‛,⑥句承⑤句从反面说其风格,且煞尾字是仄声,④句再从正面收束,小结全文,用词较⑥句概括度更高,且煞尾是平声,这样,‚没有……之气,颇有……之风‛也符合对举句的音韵美。

4.补写下列句中的空缺部分。

(5分)(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

________________________,________________________。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(2)忽如一夜春风来,________________________。

人教版高中语文必修二第一单元检测试卷(附参考答案)

人教版高中语文必修二第一单元检测试卷(附参考答案)

人教版高中语文必修二第一单元检测(满分100分,考试时间100分钟)注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2. 请将答案正确填写在答题卡上。

一、古代诗文阅读(24分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1〜4题。

郑当时者,字庄,陈人也。

其先郑君尝为项籍将,籍死,已而属汉。

高祖令诸故项籍臣名籍,郑君独不奉诏。

诏尽拜名籍者为大夫,而逐郑君。

郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。

孝景时,为太子舍人。

每五日洗沐①常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍。

庄好黄老之言....,其慕长者,如恐不见。

年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。

武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。

以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁.为大农令。

庄为太史,诫门下:‚客至,无贵贱,无留门者。

‛执宾主之礼,以其贵下人。

庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。

然其馈遗人,不过算②器食。

每朝,候上之间说,未尝不言天下之长者。

其推毂③士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。

未尝名吏,与官属言,若恐伤之。

闻人之善言,进之上,唯恐后。

山东..士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河,自请治行五日。

上曰:‚吾闻‘郑庄行,千里不赍粮’,请治行者何也?‛然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。

及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。

庄任人宾客为大农僦人④,多逋负⑤。

司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人..。

顷之,守长史。

上以为老,以庄为汝南太守。

数岁,以官卒。

卒后家无余赀财。

《史记》一二○卷注:①洗沐:官员休假②算:竹器③推毂:推荐④僦人:这里指承揽运输的人⑤逋负:拖欠款项1. 下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A. 每五日/洗沐常置驿马长安诸郊/存诸故/人请谢宾客/夜以继日/至其明/旦常恐不遍B. 每五日洗沐/常置驿马长安/诸郊存诸故人/请谢宾客/夜以继日/至其明旦/常恐不遍C. 每五日洗沐/常置驿马长安诸郊/存诸故人/请谢宾客/夜以继日/至其明旦/常恐不遍D. 每五日/洗沐常置驿马/长安诸郊/存诸故人请谢/宾客夜以继日至/其明旦常/恐不遍2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.黄老之言指“黄老思想”。

人教版高一语文(必修二)期末质量检测试题(卷)

人教版高一语文(必修二)期末质量检测试题(卷)

高一语文(必修二)期末质量检测试题(卷)注意:本套试卷共六大题,请将客观选择题的答案用2B铅笔涂于答题卡上,将主观笔答题答案认真书写在答题卷上。

分值为150分。

第Ⅰ卷(选择题共36分)一、基础知识(12×3=36分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( )A.瞥(piē)见提(dī)防形骸(hái) 渐(jiān)车帷裳B.吐哺(bǔ) 颤(chàn)动肖(xiào)像望风披靡(mí)C.迤(yǐ)逦纤(xiān)细管弦(xuán) 载(zài)笑载言D.低劣(lüâ) 荫(yìn)庇估量(liáng) 义愤填膺(yīng)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.泥淖猗郁急不睱择蓊蓊郁郁B.杂糅袅娜横槊赋诗咄咄逼人C.缔造肄业夙兴夜寐乘彼垝塬D.涸辙枕籍心急如焚游目骋怀3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.领导干部一定要具有础润而雨的前瞻能力、一叶知秋的洞察能力和防微杜渐的执行能力。

B.业内人士认为这样太过仓促,很多导演对春晚的构思没有完全成熟,这样急着招标有点“赶鸭子上架”,最终的结果会跟“揠苗助长”一样。

C.如今的“艺考”被不少学习成绩不理想的考生或家长视作了考大学或考一流大学的终南捷径。

D.距离高考已不足三月,爸妈急得什么似的,可王磊倒安之若素,一天到晚还那样乐呵呵,跟个没事人似的。

4. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。

B. 工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D.虽然大家都知道生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。

人教版高中语文必修2第一单元综合练习卷(含解析)

人教版高中语文必修2第一单元综合练习卷(含解析)

第一单元综合1、阅读下面的文字,完成1-3题。

20世纪末,散文创作空前繁荣。

其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展:一方面是思辨化、大型化,即所谓“大散文”,如文化散文、思想随笔等;一方面呈情感化、软化、细化趋向,即所谓“小散文”,特点是侧重表现都市生活的细微感受,关心世俗红尘中自身的瞬间体验。

“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致,但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文学的审美性,而呈现出一种所谓的“散文的消费性格”:短短的篇幅,甜甜的语言,浅浅的哲学,淡淡的哀愁。

也有人把它归纳成一种模式——温馨感人的小故事,加上娓娓倾谈的小情调,加上模糊不清的小感悟,给在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。

同样属于这一类型的,还有所谓“明星写作”。

它因作者本身的广告效应、读者的好奇心理和对于成名的期待与想象而拥有巨大的读者市场。

不过,就整个发展趋势看,“小散文”也好,“明星写作”也好。

轰动的热潮都不会维持很久。

相反的,那些体现着浓重的人文精神,体现着审美意识与历史感,深入人的心灵境域,抵达人性深处的思想随笔和文化散文,倒是有着长久的文学生命力。

它们或者采用平实、自然的话体风格,抒写达观智慧的人生经验,使人感受到冬天炉边闲话、夏日豆棚啜茗的艺术氛围;或者表现为对传统文化的审视与反思,流露着一种浓酽的文化乡愁;或以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题。

文化散文的兴起,有其现实的、社会的根源。

随着改革开放的深入发展,面对全球化的浪潮,加上西方现代主义文学艺术的影响,人的主体意识、探索意识、批判意识、超越意识大大增强,审美趣味发生变化,人们的文化观念、生活观念发生了重大变革,文学艺术的含义与功能随之也发生了转换。

文学观念趋向多样与宽容,各种文学话语、理论话语逐步呈现出表现自我的自觉性,放弃以往散文创作过于直白的政治功利目标,摆脱商业时代物质主义、金钱至上的价值取向对文学的扭曲,致力于新的表现领域与抒写方式,终于使散文以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者.从而实现了创作主体与接受主体的精神对接。

人教版高中语文必修二第一单元测试卷(附答案)

人教版高中语文必修二第一单元测试卷(附答案)

一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

谈谈现代散文中国现代散文,发端于伟大的“五四”新文化运动。

郁达夫曾说:“‘五四’运动的最大成功,第一要算‘个人’的发现。

”正是这种“发现”,沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系,奠定了“自我”在现代散文中的主体地位,激活了“散文的‘心’”,具有划时代意义。

散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“文学”,则又极大地提升了散文的“审美品位”。

现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩,是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想、文体的大解放、大突破!在散文里,真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。

郁达夫所说的“‘个人’的发现”云云,其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。

在郁氏看来,文学作品都是变化了的作家之“自叙传”,散文当然更不例外。

据此他指出:“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。

”他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。

散文是一种“实”“虚”结合、因“实”出“虚”的艺术。

所谓“实”,指的是现实生活中的人、事、物、景等真实的客观外物。

写作“主体”生活在社会现实里,处身于这些人、事、物、景的现实生活环绕之中,他自然会有所观照、感应,并产生出一系列的“生理——心理”反应。

因此,在散文中写出这些激活“主体”精神映射的“实生活”来就显得很有必要;它实在是营造作品精神家园不可或缺的“基石”,是构筑整座情感大厦必不可少的“铺垫”。

在散文的“实生活”层面上,作者所做的是“生活运动”。

在这里,“真实”是绝对的要求。

其记写应准确无误,取信后世,力戒虚构编织、矫情伪饰。

散文的这种“纪实性”,是“文体”和读者之间千百年来所达成的一种信任“默契”,是不可率性改动的。

人教版高中语文必修二第一单元考试题

人教版高中语文必修二第一单元考试题

人教版必修2第一单元检测(一)(时间:90分钟分值:100分)一、基础知识(共18分,每小题3分)1.下列加粗字注音正确的一项是()A.倩.(qiān)影媛.(yuàn)女鹢.(yì)首袅.娜(nuó)B.羞涩.(sè)蟋蟀.(shuai)啼.(tí)唱婆娑.(shuō)C.陪衬.(chèn)瞥.(piē)见肋.(lèi )骨澄.(dēng)清D.宛.(wǎn)然颤.(zhàn)栗氛.(fēn)围创.(chuāng)伤2.下列各句没有错别字的一项是()A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。

B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。

D.于是我尽可能地轻轻静静,泛舟湖上,而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外,湖上的倒影也就曲折不已了。

3.下列各句标点符号使用正确的一项是()A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。

B.秋之于人,何尝有别?更何尝有人种阶级之分呢?C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

我怀念着绿色把我的心等焦了。

D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。

”4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()(1)中华文明源流长,经过传统文化和民间艺术的,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

(2)度过了一个月,两个月,我于这片绿色。

(3)上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在过程中也在全力实践这一理念。

A熏染留连筹措B熏陶留连筹办C熏染留恋筹措D熏陶留恋筹办5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A经济学家认为,在当前经济回暖的情况下,假如过早地退出庞大的经济刺激计划,可能会让已经取得的成果化为泡影....,进而恶化就业形势。

人教版必修二高中语文第一单元检测试卷 含答案

人教版必修二高中语文第一单元检测试卷 含答案

人教版必修二高中语文第一单元检测试卷1.下列加粗字注音正确的一项是()A.倩(qiān)影媛(yuàn)女鹢(yì)首袅娜(nuó)B.羞涩(sè)蟋蟀(shuai)啼(tí)唱婆娑(shuō)C.陪衬(chèn)瞥(piē)见肋(lèi )骨澄(dēng)清D.宛(wǎn)然颤(zhàn)栗氛(fēn)围创(chuāng)伤2.下列各句没有错别字的一项是()A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。

B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。

D.于是我尽可能地轻轻静静,泛舟湖上,而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外,湖上的倒影也就曲折不已了。

3.下列各句中的成语使用不正确的是()A.可是突然间水涡全部没有了,原来这都是鲈鱼搅出来的,我的桨声终于把它们吓退到深水中去;我看到它们成群结队地消隐!B.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙之鲋盼等着雨水!C.几年的时间,张明不但成为博士生,而且发表了几篇颇有影响的论文,令人侧目而视。

D.老师这几年对同学们耳提面命,谆谆教诲,大家都很感动。

4.下列各句标点符号使用正确的一项是()A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。

B.秋之于人,何尝有别?更何尝有人种阶级之分呢?C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

我怀念着绿色把我的心等焦了。

D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。

”5.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是()①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。

语文人教版高中必修2高中语文必修二第一单元测试题

语文人教版高中必修2高中语文必修二第一单元测试题

周练一高中语文必修二第一单元测试题班级姓名学号本试题满分共46分,45分钟完成。

一、夯实基础(每小题3分,共18分)1.下列加点汉字,注音都正确的一项是()A.蓊蓊..(wěng)郁郁弥.(ní)漫脉脉.(mò)含情敛裾.(jū)B.息.(xī)列索落一椽.(zhuàn)袅.(niǎo)娜煤屑.(xiè)路C.房檩.(lǐn)涸.(hé)辙吞噬.(shì)猗.(yī)郁D.蕈.(diōn)菌涟漪.(yī)深邃.(suì)黑魆魆.(xū)2.下列各组中没有错别字的一项是()A.倩影风致风姿没精打采B.落莫萧索细腻缓慢悠闲C.了截攀缘葱笼急不暇择D.黝黑尘诟盘旋受之无愧3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些罢了。

(2)考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细,认真寻求解决问题的方法。

(3)那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。

郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以。

A.大意琢磨忘怀 B.大意琢磨释怀C.大略捉摸释怀 D.大略捉摸忘怀4.下列各组句子中的加点的熟语使用不正确的一项是()A.我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择....的心情即使一枝之绿也视同至宝。

B.有时它们(燕子)氽水到水平线之下,好像这是偶然的错误,继而觉得恍然..大悟..。

C.前段时间,美国媒体对伊拉克战火再起,冲突升级的报道铺天盖地,四个美国人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心....,担心伊拉克成为第二个索马里。

D.读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措....,有时只好手之舞之,足之蹈之。

除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动。

5.下列各组句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.是啊,每一树叶、桠枝、石子和蜘蛛网在下午茶时又在发光,跟它们在春天的早晨承露以后一样。

人教版高中语文必修二第一单元检测试卷(含答案解析)

人教版高中语文必修二第一单元检测试卷(含答案解析)

人教版高中语文必修二第一单元检测试卷考试时间:120分钟试卷满分:120分一、基础题(26分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)A.涸.辙(gù)淅.沥(xī)揠.苗助长(yà)B.婆娑.(shuō) 流连.(lián) 急不暇.择(xiá)C.珍.重(zhēn) 猗.郁(qī) 毫不犹豫.(yù)D.蕈.(xùn)菌囚系.(xì) 永.不屈服(yǒng)2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是()(3分)A.葱笼淅沥攀缘姹紫嫣红B.脉络纤细繁茂归然不动C.公寓喜悦常春藤诚心诚意D.猗郁简漏琼浆玉液直截了当3. 下列各项中,修辞与例句不同的一项是()(3分)例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。

B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。

C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。

4. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )(3分)A.朱自清,祖籍浙江绍兴,原名自华,字佩弦,号秋实。

诗人、散文家、学者、民主战士、爱国知识分子。

毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。

B.郁达夫,原名郁文,中国现代著名的小说家、散文家。

1945年,郁达夫被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。

1952年,中央人民政府追认他为革命烈士。

C.郁达夫,小说代表作有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。

其小说带有明显的自传体色彩。

散文代表作有《故都的秋》《江南的冬景》《小狗包弟》。

D.陆蠡,现代散文家、翻译家,著有散文集《海星》《竹刀》等。

《囚绿记》写于抗日战争期间,暗含着作者渴望民族自由解放的心声。

阅读下面的文字,完成5~7题。

一代文宗,匆匆而去,背影长留。

朱自清字佩弦,“弦”,绷紧,性刚动。

虽然朱自清性格温和内敛,但他的一生与其所处时代却有一种剧烈的张力,()。

2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.在下面两种情境下用语最为得体的一组是()【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC 回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A2.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字正确的一项是()A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B “苏”的音序是S “李”的音序是“L” “杜”的音序是“D”故选B3.下列有关郁达夫的文学常识不正确的一项是()A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集收集了自东周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇约成书于春秋时期汉代传授《诗经》的有齐(申培)、鲁(毛亨)、韩(韩婴)、毛(赵人毛苌)四家“诗经六义”指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法B. 郁达夫原名郁文浙江富阳人小说家、散文家早年留学日本后与郭沫若、成仿吾等人成立“创造社” 参加过中国左翼作家联盟他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等C. 赋本是一种文学表现手法后成为一种文体《赤壁赋》以主客问答的形式在借景抒情的同时抒发了关于人生的感叹诗人饮酒乐极扣舷而歌抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的情怀“美人” 古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征D. 姚鼐字姬传世称惜抱先生、姚惜抱清代著名散文家与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖” 他提出“义理、考据、辞章”三者不可偏废发展和完善了桐城派文论为桐城派散文之集大成者【答案】A【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力A.“《诗经》……收集了自东周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇”错误《诗经》收集了自是西周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇故选A.4.下列各项对《林教头风雪山神庙》的解说不正确的一项是()A. 小说开头写李小二和小酒店这是一个不可缺少的重要情节这一简短的插叙既表现了林冲扶危济困的性格特征又使李小二夫妻感恩戴德的行为合情合理B. 林冲拿刀怒寻陆谦矛盾冲突似乎一触即发也使读者“捏着两把汗” 但作者却老练地虚晃一枪引而不发写林冲寻了三五日不见动静“也自心下慢了” 这样写使情节形象生动C. 林冲思想转变的过程就是统治阶级内部分化瓦解的过程它从一个侧面反映了农民革命的产生、发展及其壮大的声势他以自己的生活道路揭示了封建社会官逼民反和逼上梁山的生活真理D. 小说的自然景物和环境描写极为出色如林冲到草料场时“七八间草屋做着仓廒四下里都是马草堆中间两座草厅” 连点三个“草”字为后文起火预作布置【答案】B【解析】“使情节形象生动”错误这样写使情节跌宕起伏5.(1)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()5.(2)下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是()5.(3)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()5.(4)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()5.(5)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()A. 甲子甲为天干首位子为地支首位干支相配以纪年月日B. 宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓历代皇族例称为宗室C. 海内即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海故称国境之内为海内D. 庶务指国家的各种政务后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务【答案】D【解析】(1)D项“艰军团大事相关的各种急务”错误庶务就是指国家的各种政务亦指这些事务的经办人员故选D.【答案】B【解析】(2)B项“古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错中国历史上中央王朝与外国或异族之间贸易的通桑故选B.【答案】B【解析】(2)B项“古文中常指应对符合皇上心意得到赏赐”错误赐对帝王召见臣子对答问题故选B.【答案】C【解析】(4)C项“闫某月指加在某月之前那个月”错误闫月加于某月之后叫“闫某月”【答案】B【解析】(5)B项“抵板刑” 极刑即死刑抵意为达到意即达到判处死刑的地步没有尸体示众之意故选B.6.下列作品、文体、作者及其国籍对应正确的一项是()A. 《荷塘月色》——小说——朱自清——中国B. 《小树林中的泉水》——散文——巴尔蒙特——俄国C. 《寂静的春天》——说明文——雷切尔·卡森——法国D. 《茶馆》——戏剧——舒庆春——中国【答案】D【解析】A项应该是“《荷塘月色》——散文——朱自清——中国”B项应该是“《小树林中的泉水》——散文——康·帕乌斯托夫斯基——前苏联”C项应该是“《寂静的春天》——说明文——雷切尔·卡森——美国”故选D7.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一组是()新历史小说不为“正史”对历史事件敢于发挥自己的想象力也敢于历史体现出“虚“的风格这一点在二月河的历史小说中也有所“博考文献”——将“实”与“虚”按照合理的比例有机地融合在一起便是二月河历史小说创作的价值所在A. 拘囿重构体现言必有物B. 拘泥虚构表现言必有物C. 拘泥虚构表现言必有据D. 拘囿重构体现言必有据【答案】D【解析】拘囿局限限制拘泥指固执成见而不知变通根据“对历史事件敢于发挥自己的想象力”语意这里是突破历史的限制之意所以填“拘囿”重构重新构建重新组合构成虚构指凌空构作凭空捏造根据“对历史事件敢于发挥自己的想象力”语意这里不是凭空捏造所以填“重构”体现动词指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来表现表示出来显现出来根据“体现出‘虚’的风格”语意填“体现”言必有据言说话据依据说话一定要有根据言必有物指言论或文章内容充实“博考文献”意思是考据文献有据可依所以填“言必有据”故选D8.下面是杜甫的七律《江村》中的诗句排序正确的一项是()①老妻画纸为棋局②微躯此外更何求③相亲相近水中鸥④清江一曲抱村流⑤自来自去梁上燕⑥但有故人供禄米⑦长夏江村事事幽⑧稚子敲针作钓钩A. ④⑦⑧①⑤③⑥②B. ⑤③④⑦①⑧⑥②C. ⑥②⑤③①⑧④⑦D. ④⑦⑤③①⑧⑥②【答案】D【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序了解并掌握常见的文学文化常识的能力本题是给律诗排序从押韵角度来看律诗的偶句要押韵从对仗的角度来看律诗的颔联、颈联须对仗从律诗偶句押韵的角度来看由②③○③的尾字“求”“鸥”“幽”“钩”可以确定押“○u”韵○的尾字“局“不是“○u”韵所以不能放在偶句位置这就排除A项从对仗的角度来看律诗的颔联、颈联须对仗④“清江一曲抱村流”和②“长夏江村事事幽”不能构成对仗所以不能放在颔联的位置这就排除B项分析诗句内容逻辑来看律诗一般符合起承转合的模式④⑦“清江一曲抱村流”“长夏江村事事幽”属于写景一般放在前面⑥②“但有故人供禄米”“微躯此外更何求”是抒发心志应放在最后这就排除C项故选D.二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)阅读《雨夜有感》请分析“譬如我发现写“猿声”的诗可真多而且这些猿声竟千古不衰地表达了三峡中诗人们的旅怀”句中加点的两个“猿声”含义是否相同?9.(2)阅读《雨夜有感》请指出第1段开头画横线的句子“深夜台灯清寂望着窗儿小雨依然淅淅沥沥”是属于什么描写?并分析其作用9.(3)阅读《三峡猿歌》思考三峡猿歌有什么共同特点?(限六字内)9.(4)阅读《三峡猿歌》分析最后一段中“这是那古远的生产力低下的时代的呜咽”一句中“这”指的是什么?表达的什么意思即反映出了什么内容?【答案】不相同前者指猿的叫声【解析】这两个“猿声”的含义不相同结合“譬如可真多”分析可知指的是诗句中对猿声的描写结合“而且这些猿声竟千古不衰地表达了三峡中诗人们的旅怀”分析可知可见“猿声”指的是描写猿声的诗句【答案】环境景物描写作用渲染了一种清寂宁谧的气氛【解析】由“深夜台灯清寂小雨依然淅淅沥沥”可知由句中的“深夜”“清寂”可感知此时环境的宁谧和清静“现在湿了我的稿纸闲极无聊更容易触发作者对读书的思索【答案】悲凄或凄哀感人【解析】结合“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾衣”“寒夜猿声澈从文体上看?它反映了长江渔夫的辛劳漂泊之苦令人酸鼻”分析可知【答案】“这”指的是写猿的诗句和写三峡的诗句表达的意思是三峡猿歌反映了长江渔夫的辛劳漂泊之苦【解析】作答本题要联系上下文进行解读三暮行太迟不觉鬓成丝足可催人生出白发来的“这”指的是写猿的诗句和写三峡的诗句诗句“三朝上黄牛三暮行太迟不觉鬓成丝”的意思是三个早晨行在黄牛峡这样的三天三夜出不了黄牛峡?旅途艰辛和心情忧郁使诗人在不知不觉中鬓发都愁白了含蓄委婉地映衬出诗人当时愁苦的心情。

高中语文人教版必修二第一单元检测题

高中语文人教版必修二第一单元检测题

高一语文第七次大练试卷命题人赵海玲 2021—11——28一、默写(16分,每空2分)(1)叶子出水很高,______________。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,______________;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,______________。

(2)薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花______________;又像笼着轻纱的梦。

(3)匪我愆期,______________。

将子无怒,______________。

(4)桑之未落,______________。

于嗟鸠兮,______________。

二、基础知识(25分,每小题5分)1.下列各项中加点的字注音有误的一项是()A.敛裾(jū)梵婀玲(ē)房檩(lǐn)蓊蓊郁郁(wěnɡ)B.颓废(téi)普陀山(tuó)隽永(jùn)数以万计(shù)C.譬如(pì)椽子(chuán)朝荣(zhāo)浑浑沌沌(hún)D.歧韵(qí)细腻(nì)鲈鱼(lú)千里迢迢(tiáo)2.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()(1)此时此刻,我不由想起了五十多年前_____________的岁月。

(2)亲切的称呼、简单的对话,__________了受压抑者的共同的思想感情。

(3)足联主席布拉特说:“关于国际足联在比赛中蓄意___________韩国的一切指控都是没有依据的。

”A.度过沟通偏袒B.渡过沟通偏袒C.度过连通标的目的D.渡过连通标的目的3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A.我奉劝你,填写志愿时,不要又想报北大,又想报南大,总是那么见异思迁....。

B.日寇入关后,他拒绝参加救亡组织,而是选择了苟延残喘....,不问政治。

C.认识他五年了,他的生活没有一点起色,反而压力越来越大,每次见到他都是一副怨天尤人....的样子。

2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列各句中表达得体的一句是()A. 上次到你家请教问题对你的失迎我一点都不介意我知道你工作太忙了倒是我屡次叨扰心中着实不好意思B. 高中三年我遇到过很多困难每次你都鼎力相助令我至今难忘你赠给我的照片我也一直惠存着视若珍宝C. 丁先生幼承庭训数十年孜孜以求终成一代学术大师丁先生说“我虽不敢言有所成就不过差可告慰的是总算没有折辱了祖上声誉”D. 郑教授70岁寿辰在国外工作的学生魏某发短信祝贺祝贺先生为学有宗花甲成庆德艺双馨恩泽广布学生不能拨冗前往拜贺深表歉意【答案】C【解析】A项“失迎” 因没有亲自迎接客人面向对方表示歉意谦辞不能用于他人B项“惠存” 请保存用于把自己的东西赠送给别人敬辞不能用于自己D项“花甲” 指60岁用干支纪年错综搭配六十年周而复始这里用错了对象“拨冗” 客套话请对方推开繁忙的工作抽出时间敬辞不能用于自己故选C2.下列句子中没有语病的一项是()A. 在互联网时代网络就和水、电一样成为人们生活中不可或缺的必需的基础设施断网给人们带来了无尽的烦恼B. 市住房保障和房产管理局在其官网发布通知宣布将实行商品住房销售公开摇号全程公证具体实施细则将于近期公布C. 为保证限行期间市民出行受到影响成都市根据客流情况采取增发车辆确保道路和轨道交通运营秩序正常D. 2019年1月31日“墨子号”量子科学实验卫星科研团队被授予2018年度克利夫兰奖以表彰该团队在量子通信实验研究方面做出的贡献【答案】D【解析】A项“不可或缺的”和“必需的”语义重复删除其一B项成分残缺在“宣布将实行商品住房销售公开摇号全程公证”后加“制度”C项不合逻辑在“受到影响”前加“不”故选D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字像“南极墙”这样的巨大宇宙结构虽然罕见①________ 然而这还不是宇宙中最大的结构 2003年科学家又发现了一个被称为“史隆长城”的巨大丝状结构长度可达13.7亿光年 2013年天文学家发现了迄今发现的最大宇宙结构﹣﹣武仙﹣﹣北冕座长城其长度可达100亿光年这些②________?由于万有引力宇宙中密度较高的区域会产生较强的引力将周围物质吸引过来逐渐形成了星系以及更大尺度的结构现代宇宙学表明宇宙是由暗物质、暗能量主导的但暗物质究竟是什么目前不得而知而如“南极墙”等宇宙大尺度结构中很可能藏匿着大量的暗物质对于“南极墙”的研究既关乎银河系也可能③________ 这项研究还需科学家进一步努力【答案】却(也)并非个例, 宇宙中的“庞然大物“从何而来, 为我们寻找暗物质指路【解析】三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①子昂十八未知书以富家子尚气决弋博自如②会父丧庐冢次每哀恸闻者为涕4.(5)陈子昂的结局是个悲剧请结合原文简要分析一下原因A. 夫按军尚威/严择亲信/以虞不测/大王提重兵精甲/顿之境上朱亥窃发之变/良可惧也/B. 夫按军尚威严/择亲信以虞不测/大王提重兵精甲顿之/境上/朱亥窃发之变/良可惧也/C. 夫按军尚威/严择亲信/以虞不测/大王提重兵精甲顿之/境上朱亥窃发之变/良可惧也/D. 夫按军尚威严/择亲信以虞不测/大王提重兵精甲/顿之境上/朱亥窃发之变/良可惧也/ 【答案】D【解析】(1)“威严”是一个词语中间不应断开排除A、C两项“境上”是“顿”这个动作的状语“顿之境上”意为“驻扎在边境” 语意连贯中间不应断开排除B项句子译为治理军队要崇尚威严要选择亲信以防不测大王率领装备精良、力量雄厚的军队驻扎在边境像朱亥(击杀晋鄙)那样的变故确实让人害怕故选D【答案】A【解析】(2)A项“一般只有一个年号即登基时所改换的年号”表述有误一个皇帝可以有多个年号【答案】C【解析】(3)C项“陈子昂进谏多次但均未被采纳”“他呈递奏章劝阻未被采纳”曲解文意文中只说了陈子昂针对武后准备偷袭吐蕃的策略进行劝谏并没有说其建议是否被采纳【答案】(4)①陈子昂到了十八岁都没有读书因为是富家子弟崇尚气派果敢射猎博戏无拘无束②恰逢父亲去世他在坟墓旁边盖庐舍守墓常常放声痛哭听到的人也为他落泪【解析】(4)①知书读书尚崇尚气决气派果敢②会恰逢次旁边哀恸放声痛哭【答案】(5)陈子昂的结局是个悲剧主要原因有①陈子昂身体孱弱经常生病任职期间闷闷不乐②陈子昂不擅长察言观色反复进谏得罪武攸宜③县令段简贪婪凶残听说他家富裕要残害他④陈子昂迷信自己占卜因卦象不吉祥郁郁而终【解析】(5)解答此题首先要读懂原文中陈子昂的结局陈子昂家境富裕、才华横溢四十三岁死在狱中然后要从原文找到与原因相关的信息陈子昂因有才考中进士受到武后召见被提升为麟台正字但陈子昂身体孱弱经常生病任职期间并不开心在武攸宜的幕府担任参谋时他多次给武攸宜提建议但武攸宜拒绝采纳他的意见并且很生气贬黜打击陈子昂由于父亲年事已高陈子昂辞官回家因为家庭富裕受到贪婪凶残的县令段简的残害在狱中他相信占卜因卦象不吉祥内心丧失希望郁郁而终四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对本诗的理解和分析不正确的一项是()5.(2)诗歌一、二句营造了怎样的意境?有何作用?A. “平沙落日大荒西”一句写出地面的辽阔荒远描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象B. “陇上明星高复低”一句承上写夜景日落而星出一切景物都销声匿迹只见陇山之上明星闪烁则夜静可知C. “孤山几处看烽火” 是说原野上连营驻守的军士突然看到几处孤山上燃起的报警的烽火D. “壮士连营候鼓鼙”写敌情传来后军营的反应警报传来连营军士都消极应战只是等待命令而不主动出击【答案】D【解析】(1)D项“连营军士都消极应战只是等待命令而不主动出击”有误“候”字表现出连营军士临危不乱一切准备工作都在极短的时间内从容就绪单等军令下达鼙鼓擂响即出战迎敌【答案】(2)诗歌一、二句营造出一种阔大、悠缓、静谧的意境以缓显迫、以静显动从悠缓宁静中见危迫与紧张突出了第三句军情的紧急【解析】(2)“平沙落日大荒西”写出地面的辽阔荒远描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象“陇上明星高复低”一句接写夜景日落而星出一切景物都销声匿迹只见陇山之上明星闪烁则夜静可知“高复低”三字又状出星空夜转的景象说明时间在缓移静夜在加深诗从日落写到星出星移在时间进程上和诗的结构、语势上都给人一种悠缓的感觉并随着时间的推移引导读者逐步进入诗人在这两句诗里着意表现的静谧的境界作用可从内容和结构两个方面作答诗歌的一、二句诗人极力铺叙和渲染战前环境悠缓、静谧为第三句军情的紧急作铺垫所以这两句是欲张先弛起到以平显兀、以缓显迫以静显动的艺术效果五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是()6.(3)为什么需要推广普通话?请结合材料三简要概括A. 共同语的形成与政治中心有密切关系宋以后北京被金、元、明、清作为都城因此以北京方言为基础的“官话”成为共同语B. 普通话以北京语音为标准音但不等于就是北京话普通话是以北方话为基础方言语音和语法规范并没有完全照搬北京话C. 大力推广和规范使用国家通用语言普通话是我国的一贯政策从1955年起普及普通话一直是推广工作的重要目标D. 普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系推广普通话不是要消灭方言但随着民族共同语的发展方言的力量必然会减弱【答案】A【解析】(1)A项“以北京方言为基础的‘官话’成为共同语”曲解文意原文说“北京话成为明代‘官话’的基础语言‘官话’成了明清时期的‘共同语’”,“官话”只是明清时期的共同语另外该项因果关系也不成立“政治、经济的集中”才是主要原因【答案】A【解析】(2)B项“会讲普通话就能接触到更多的人和更广阔的天地”说法绝对C项曲解文意“国家通用语言文字普及程度进一步提高”以及“中国诗词大会”“世界语言大会”等活动的成功举办使“古老而又年轻的中国语言文字又一次焕发出迷人的魅力和光辉”D项“随着普通话的日益普及我国的文化越来越繁荣国民素质和社会文明水平得到了很大提高社会也更和谐”于文无据故选A【答案】(3)①有助于方便交际增强民族凝聚力、向心力和国家认同感②有助于帮助大众更好地融入社会、享受公共服务③有助于争取更多更好的就业机会获得更高的收入开拓更大的发展空间④有助于全面提升国民语言能力和国家语言能力对促进国家“强起来”有重大意义【解析】(3)题干明确要求是在材料三中提炼信息筛选的内容是“推广普通话”的原因把每一段中关于“推广普通话”益处的句子筛选出来并加以概括即可第一段讲在民族凝聚力、向心力方面的好处第二段讲对大众融入社会的作用第三段讲的是对个人就业和发展方面的作用第四段讲的是对国家的作用7.(1)下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是()7.(2)小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析7.(3)小说中金科答应赵团长出演新版《荆轲刺秦》在舞台上却按照老剧本演这样安排情节的好处是什么?请结合小说加以分析A. 小说以生动的笔触叙述了“荆轲之死”这一故事体现了艺术创作不能为市场所左右艺术不能做市场的奴隶的主题引发读者深思B. 小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人C. 小说语言古雅深沉富有韵律如“赵团长痛心疾首”“荆轲神形毕肖”等成语的使用既丰富了人物形象也增添了文章的文化内涵D. 小说中的人物姓名设置颇具匠心金科与荆轲覃望与秦王谐音相近暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象一一对照【答案】A【解析】(1)B项“这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人”说法错误赵团长属于有文化但素养不高的艺术工作者C项“小说语言古雅深沉”说法错误小说语言生动充满生活气息D项金科与荆轲有形象性格上的对照而覃望与秦王并无对照故选A【答案】(2)①耿直刚烈如看了赵团长改过的剧本一抬手将剧本扔出了窗外②坚持原则如在舞台上坚持按老剧本演无人配合后悲愤“自尽”③淡泊名利如对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上【解析】(2)分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可本文中赵团长改了剧本金科看了两页后将剧本扔出了窗外可见其性格的耿直和刚烈金科坚持按老剧本演但无人配合他悲愤“自尽” 由此可知他坚持原则敢于为原则献出“生命” 赵团长演出是为了获奖、得奖金而金科把这些全不放在心上可见他对名利的淡泊【答案】(3)①从小说的情节上看舞台上的荆轲已死演员金科的艺术生涯也就此结束②从人物形象上看表现了金科对艺术严肃性的坚守对现实的无奈抒发了他内心的痛③从小说的主题上看批判了艺术媚俗的现象也提出了传统艺术在当下该如何发展的问题引人深思④从小说的结构上看篇末点题使小说结构完整主题深化【解析】(3)结尾处“荆轲已死”是双关句从情节上讲既指舞台上荆轲这一形象死了又指金科从此结束了自己的演艺生涯写“荆轲已死”是为了暗示小说的结局使情节更加完整从人物形象上看“金科开始认真地看了两页看着看着脸色大变一抬手将剧本扔出了窗外”“‘狗屁!’金科愤怒地说”“金科突然擅自加进了一段唱词还好琴师老练跟了上去唱罢荆轲将匕首在脖子上一横身子一斜栽倒在地倒地的那一刻看得见金科眼中噙满泪水”等内容体现了金科对新剧本的排斥表现了金科对艺术严肃性的坚守对现实的无奈抒发了他内心的痛苦之情从小说的主题上看批判了艺术媚俗的现象如文中对赵团长的描写“为了奖牌为了两万元奖金不管怎样戏还得演赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他” 由此引起读者对“传统艺术在当下该如何发展”的深思升华了主旨从小说的结构上看篇末点题安排荆轲自刎以及一大段唱词使小说结构完整主题深化“从此以后金科告别舞台不再演戏” 体现了金科对自己艺术态度的秉持凸显人物形象的高大收到了震撼人心的效果8.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 宋朝采用崇文抑武的基本国策使文臣成为官僚阶层的主体这大大激发了士大夫阶层的社会责任感B. 北宋后期和南宋时期的学派之争反映出士大夫阶层随着主体意识的增强排斥其他阶层的学说将之视为异端的事实C. “文以载道”将文学的社会政治功能置于审美功能之上体现了文学为国家、社会、民生服务的价值观D. “文以载道”思想在宋文坛上占据统治地位使宋代诗文形成了独特的风格对宋代文学繁荣有重要作用【答案】B【解析】(1)B项“排斥其他阶层的学说”错误北宋后期和南宋时期的学派之争主要是士大夫阶层内部的论争【答案】C【解析】(2)C项“揭示了‘文以载道’的现实意义”无中生有【答案】B【解析】(3)A项“使得士大夫……著书立说”的说法属于强加因果C项“在唐代没有得到认同”于文无据D项“其艺术成就超越了唐代的相关作品”错误原文说的是关注国家和社会的主题“在宋代诗坛的普遍程度却是超过唐代的”六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.阅读下面的文字逐段概括中国古代木构房屋的特点每个特点不超过10个字①中国古代木构房屋需防潮防雨故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶②这种房屋内部可以全部打通也可按需要用木材进行装修分隔分隔方式可实可虚实的如屏门、板壁等虚的如落地罩、太师壁等③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时在保有其功能的基础上往往顺应其形状、位置进行艺术加工使之更加漂亮美观如把直梁加工成月梁以给人举重若轻之感④为防止木材腐烂工匠们给木构房屋涂上油漆油漆在木材表面形成坚韧的保护膜能起到很好的防护作用【答案】①高台基、大屋顶②空间组合灵活方式自由③构件追求艺术美观④用油漆作防腐处理【解析】①这里谈的是中国古代木构房屋防潮防雨的特点高台基、大屋顶所以第一个特点是高台基、大屋顶②这里谈的是中国古代木构房屋内部空间组合的特点空间组合灵活方式自由所以第二个特点是空间组合灵活方式自由③这里谈的是中国古代木构房屋的各种构件的艺术性即在实用性上追求艺术美观所以第三个特点是构件追求艺术美观④这里谈的是中国古代木构房屋的防腐处理即用油漆作防腐处理所以第四个特点是用油漆作防腐处理10.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()10.(2)下列在文中括号内补写的语句最恰当的—项是()10.(3)文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是()A. 保持融洽毋庸置喙居功自傲B. 坚守融洽不可否认肆意妄为C. 保持和谐不可否认肆意妄为D. 坚守和谐毋庸置喙居功自傲【答案】C【解析】(1)保持维持(原状)使不消失或减弱坚守坚决守卫不离开坚定遵守不背离这里指动作保持不变所以应用“保持”融洽彼此感情好没有抵触和谐配合得适当和睦协调根据语境应用“和谐”毋庸置喙不用别人插嘴不需要多话不可否认承认某件事情根据语境应用“不可否认”居功自傲自以为有功劳而骄傲自大目空一切肆意妄为指毫无顾忌地胡作非为根据语境应用“肆意妄为”故选C【答案】B【解析】(2)紧承上文的“这本属‘多此一举’” “但这位小朋友这么做了”应在前面排除C、D两项括号前面写他人后面写自己此句应先“呵护他人”再“增进了自己的修养”故选B【答案】D【解析】(3)A、B项句式杂糅“把……当作”“让……成为”两者不可混用另外B项语序错误“整个”应放在“社会”前面 C项搭配不当将“减弱”改为“降低”故选D。

人教版高中语文必修二第一单元测试题教案.docx

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人教版高中语文必修二第一单元测试题第一卷一、〔18分,每题3分〕1.以下加点字注音全正确的一组是〔〕A.倩影〔qiàn〕袅娜(nuó) 畸形(qī) 脉脉含情(mò)B.纤细(qiān) 吞噬(shì) 凋谢(diāo) 未雨绸缪(móu)C.数落(shǚ) 惬意(qiè) 翱翔(áo) 不屑一顾(xiāo)D.裙裾(jǖ) 嗔怒(chēn) 蜷缩(quán) 刚愎自用(bì)2.以下词语中没有错别字的一组是〔〕A.斑驳气慨姿态没精打采B.弥望嬉游和谐急不暇择C.弘扬点缀涸辙以逸代劳D.戒备分辨燥动恍然大悟3.给以下句子选出正确的一组词语〔〕⑴月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾起在荷塘里。

⑵从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝下来的日光,或在破壁腰中,对着像喇叭似的牵牛花〔朝荣〕的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。

A.⑴泻、浮⑵漏、静B.⑴淌、升⑵洒、独C.⑴泻、升⑵漏、独D.⑴照、浮⑵洒、静4.以下加点的成语,使用恰当的一项为哪一项〔〕A.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地去闻才能明了。

B.王主任退休后,画画、跳舞、垂钓的闲情逸致,使他精神矍铄。

C.妈妈批评起我来,总是洋洋洒洒,没完没了。

D.头一天我打约他在公园门口见面,第二天却不期而遇地在公园门口见到了他。

5.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.她面含微笑,憧憬着对未来美好生活的向往。

B.能否增进知识,很重要的一点是广泛而有效地阅读好的文章。

C.增加润滑油,或者将粗糙的平面磨平,都能到达减少阻力的作用。

D.当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

6.比拟以下两组句子,上下文衔接较好的一项为哪一项〔〕〔l〕校园的中央是清澈的小池,池旁有一座白色的圣母雕像,池里有个圣母的倒影。

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第一单元期末复习检测题(教师版)1.下面加粗字的注音完全正确的一项是()A.袅(niǎo)娜敛裾(jū)涸(hã)辙媛(yuán)女B.霎(chà)时一椽(chuán)面颊(jiá)混沌(dùn)C.鞭挞(tà)船舶(pō)隽(juàn)永漪(yī)澜D.黝(yǒu)黑蕈(xùn)菌瞥(piē)见吞噬(shì)答案:D(A.媛yuàn女;B.霎shà时;C.船舶bó)2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 蓊蓊郁郁(wěng)瞠目结舌( táng) 绕树三匝(zhā)桂棹(zhào)B. 商榷quâ优劣(liâ)敛裾(jū) 否泰(pǐ tài)C. 猗郁(yī) 落蕊(ruì)匪我愆(qiān)期肄(yì)业D. 犹可说(tuō)也氛(fēn)围肋(lâi )骨瞥(pěi)见答案:B3.下列各项中加点的字注音有误的一项是()A.敛裾(jū)梵婀玲(ē)房檩(lǐn)蓊蓊郁郁(wěnɡ)B.颓废(tãi)普陀山(tuó)隽永(jùn)数以万计(shù)C.譬如(pì)椽子(chuán)朝荣(zhāo)浑浑沌沌(hún)D.歧韵(qí)细腻(xì)鲈鱼(lú)千里迢迢(tiáo)答案:B (B项中“颓废”的“颓”应读“tuí”;“隽永”的“隽”应读“juàn”)4.下列词语书写无误的一项是()A.幽壁婉然抱复淋漓尽致B.寂寞玲珑缥渺失魂落破C.朦胧倔强谛听俯仰天地D.隽永宿命柔合卒然去世答案:C (A项中“壁”应为“僻”,“婉”应为“宛”,“复”应为“负”;B项中“渺”应为“缈”,“破”应为“魄”;D项中“柔”应为“糅合”,“卒”应为“猝”。

)5.下列各组中没有错别字的是()A. 义愤填鹰缭铐訾詈蕈菌B. 气概袅娜斑驳没精打采C. 欢渡春节怯懦惦记淅沥D. 曲水流觞其黄而殒候车室放肆答案:B6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.消受斑驳丰姿悠远迁延顾步B.颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落C.攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿D.凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心答案:A(B.“梳梳落落”应为“疏疏落落”;C.“骄弱”应为“娇弱”;D.“慢不经心”应为“漫不经心”)7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①几年过去了,她那光滑的脸上平添了皱纹,短暂的青春像流水般________。

②名家作品,皆有独特的文章风格,有的朴素,有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜,有的则________。

我们在文坛上,应当使不同的风格________。

A.消逝淋漓尽致百家争鸣 B.消失隐晦曲折百家争鸣C.消逝淋漓尽致百花齐放D.消失隐晦曲折百花齐放答案:C8.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()(1)此时此刻,我不由想起了五十多年前在大学______里的岁月。

(2)亲切的称呼、简单的对话,______了受压抑者的共同的思想感情。

(3)足联主席布拉特说:“关于国际足联在比赛中蓄意_______韩国的一切指控都是没有依据的。

”A.度过沟通偏袒B.渡过沟通偏袒C.度过连通偏向D.渡过连通偏向答案:A (“度过”用于与时间推移有关的情况。

“渡过”指由此岸到彼岸,也可引申为“渡过难关”。

“沟通”是使双方能够通连,如“沟通两国文化”。

“连通”是指接连而又相通。

“偏袒”是指袒护双方中的一方。

“偏向”是指不正确的倾向或无原则的支持袒护一方。

)9. 依次填入下列空白处的词语,最恰当的一组是:李商隐在年轻时学过道,中年时信过佛,______都很虔诚,______佛、道均未能使其身心获得真正的_______,在现实环境和内心矛盾的双重压力之下,______独抒性灵的诗歌创作,才能使他稍感充实,稍得______。

A. 而且可是解放只有补偿B.虽然但是解脱往往安慰C.虽然但是解救只有安宁 D.尽管可是解放往往满足答案:C10. 下列加点熟语使用恰当的一项是:A.中国人民绝对不允许任何形式的“台独”阴谋得逞:我们将听其言,观其行,对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

B. 民犹如水也,水可载舟,亦可覆舟。

一个国家能国力日盛,盛世太平,那也不能不说是人心向背的结果。

C. 破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。

D. 儒家传统中,孔孟总是形影相吊,有大成至圣,则有亚圣;有《论语》,则由《孟子》。

答案:A11.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是()A.老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。

B.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。

C.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。

D.所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。

答案:C(不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。

A.不拘一格:不局限于一种规格或方式。

B.付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。

D.有口皆碑:比喻人人称赞)12.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合,只有招架之功而无还手之力。

B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背的一代大师,令人敬仰。

C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖全盘否定。

D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。

答案:C (A项,“前仰后合”是写人的笑容状;B项,“力透纸背”形容书法或文章有力或深刻;D项,“诚惶诚恐”是惶恐不安或惊惶失措之意。

)13.下列各句中没有语病的一项是()A.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。

B.在信息技术和生物技术两大领域内,中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战,参与激烈的国际竞争,表现不俗。

C.近几年来,关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点,十分流行。

D.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

答案:B(A.句式杂糅,原句应改为“非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位。

”或“非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特一起参加下届国际足联主席的职位的竞选。

”C.缺少主语,应去掉“关于”。

D.语意重复,“万一”和“若”二者只能选用其一)14. 下列各句中没有语病,句意明确的一句是()A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。

B.全球气候变化异常的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。

C.新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大,因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。

D.表达交流能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。

答案:D15.下列各句中,没有语病的一句是:A.长期以来,经济效益差一直困惑着这家国有大型企业,谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。

B.签字前我有责任提请全体注意:一经签字,甲乙双方不得终止协议,否则由终止方赔偿对方经济损失。

C.如何防止青少年,尤其是中、小学校学生,在学校周边免遭抢劫,是落实《未成年人保护法》的大事。

D.近日上海音乐学院学生黄蒙拉在刚刚结束的第49届帕格尼尼国际小提琴比赛中获第一名,然而,哺育他成长的恩师讲述,他是由蹩脚琴童到世界第一的。

答案:B16.与例句修辞不同的一项是( )例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。

B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。

C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。

答案:D17、填写下面的空格:(1)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人(2)薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

(3)塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

(4)女也不爽,。

,二三其德。

(5)桑之未落,。

,!(6),哀民生之多艰!(7)君当作,妾当作。

,。

(8)巴金的《家》、《春》、《秋》三部长篇合称为《激流三部曲》18.翻译下列语句。

(意对即可)(1)鹢首徐回,兼传羽杯。

译文: 船慢慢地来回摇荡着,双方传递着酒杯(2)尔其纤腰束素,迁延顾步。

译文:那细细的腰肢,裹着洁白的绸子,走走退退,不住地回视自己的动作。

(3)恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

译文:害怕弄湿了衣服而露出微笑,害怕船儿倾倒而提一提衣襟。

19、阅读下面一首诗,完成后面的问题:春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

【注】①周朴(?—878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。

②消魂;这里形容极其哀愁。

③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。

萦纡:旋绕曲折。

(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)答:表现了怀古伤今之情。

诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

(2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)答:①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。

诗歌简析:这是一首怀古诗,首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多的放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。

看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。

在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。

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