细胞培养常见问题与分析

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细胞培养常见问题的原因及其解决的办法

细胞培养常见问题的原因及其解决的办法

细胞培养常见问题的原因及其解决的办法:问题1培养液pH值变化太快可能原因(1)CO2张力不对(2)培养瓶盖拧得太紧(3)NaHCO3缓冲系统缓冲力不足(4)培养液中盐浓度不正确(5)细菌、酵母或真菌污染建议解决方法(1)按培养液中NaHCO3浓度增加或减少培养箱内CO2浓度,2.0g/L到3.7g/L浓度NaHCO3对应CO2浓度为5%到10%。

(2)松开瓶盖1/4圈。

(3)改用不依赖CO2培养液。

加HEPES缓冲液至10到25mM终浓度。

(4)在CO2培养环境中改用基于Earle′s盐配制的培养液,在大气培养环境中培养改用Hanks盐配制的培养液。

(5)丢弃培养物,或用抗生素除菌。

问题2:培养液出现沉淀,但pH值不变可能原因(1)洗涤剂清洗后残留有磷酸盐,将培养基成分沉淀下来(2)冰冻保存培养液建议解决方法(1)用去离子水反复冲洗玻璃器皿,然后灭菌。

(2)将培养液加热到37℃,摇动使其溶解如沉淀仍然存在,丢弃培养液。

问题3:培养液出现沉淀,同时pH发生变化可能原因细菌或真菌污染建议解决方法丢弃培养物,或用抗生素除菌。

问题4:培养细胞不贴壁可能原因(1)胰蛋白酶消化过度(2)支原体污染(3)培养瓶瓶底不干净(4)培养液pH值过碱(NaHCO3分解)(5)消化液或培养液配制错误、过期储存、储存不细胞老化(如传代前细胞已汇合导致失去贴附性)(7)接种细胞起始浓度太低或太高建议解决方法(1)缩短胰蛋白酶消化时间或降低胰蛋白酶浓度。

(2)分离培养物,检测支原体。

清洁支架和培养箱。

如发现支原体污染,丢弃培养物。

(3)注意刷洗,或换用一次性塑料培养瓶(4)使用无菌醋酸溶液调整pH值或充入无菌CO2(将培养液敞口放入培养箱也可)(5)重新配置消化液或培养液启用新的保种细胞(7)调节最佳接种细胞浓度问题5:悬浮细胞成簇可能原因(1)培养液中含钙、镁离子(2)支原体污染(3)蛋白酶过度消化使得细胞裂解释(4)DNA污染建议解决方法(1)用无钙镁平衡盐溶液洗涤细胞,轻轻吹吸细胞获得单细胞悬液。

细胞培养过程中常见的变异问题分析与解决方法

细胞培养过程中常见的变异问题分析与解决方法

细胞培养过程中常见的变异问题分析与解决方法细胞培养作为生物学研究中重要的实验手段之一,被广泛应用于细胞生物学、生物医学研究和药物研发等领域。

然而,在细胞培养过程中,常常会遇到各种变异问题,如细胞形态改变、生长速度减慢以及细胞死亡等等。

本文旨在分析这些常见的变异问题,并提供相应的解决方法。

一、细胞形态改变细胞形态的改变是细胞培养过程中较为常见的变异问题之一。

通常,细胞形态的异常变化可能包括细胞变大或变小、细胞伸长或收缩等。

这些变异往往会导致细胞功能和代谢活性的改变,从而影响实验结果的准确性。

解决方法:1. 检查培养条件:首先,应对培养基质及培养液的pH值、温度、含氧量等因素进行仔细的调控与监测,以确保细胞处于适宜的生长状态。

2. 检测浓度:根据细胞系的特性,调整培养基中添加物的浓度,如血清、酶消化液等,以维持适当的细胞形态。

3. 鉴别混杂:定期进行细胞株的鉴别,避免因细胞混杂导致形态异常。

二、生长速度减慢细胞在培养过程中,如果出现生长速度减慢的情况,可能会严重影响实验进展与结果的获取。

细胞生长速度的减慢可能是由多种因素引起的,如细胞老化、细胞密度过高、培养液中营养物质不足等。

解决方法:1. 细胞分离:及时将细胞进行适当的分离,避免细胞在培养中过度堆积,从而影响生长速度。

2. 营养补充:调整培养基中的营养物质浓度,确保细胞处于良好的生长环境中,并加强对细胞的营养补充。

3. 细胞凋亡检测:定期检测和评估细胞凋亡的情况,如有需要,可采取相应的干预措施,以保证细胞群体的健康状态。

三、细胞死亡细胞死亡是细胞培养过程中常见的变异问题之一,其发生率可能由多种因素决定,如感染、细胞凋亡、培养条件不良等。

细胞死亡不仅会影响细胞培养的连续性,也会对实验结果的可重复性产生不良影响。

解决方法:1. 检测感染:对培养基进行微生物污染检测,避免细菌、真菌等微生物的感染,导致细胞死亡。

2. 调整培养条件:对培养条件进行优化,如温度、培养基组分等,保证细胞处于最适宜的生长状态。

细胞实验中常见问题

细胞实验中常见问题

细胞实验中常见问题
一、细胞培养问题
1.1 细胞生长缓慢或停止生长:可能原因是营养物质不足、血清质量不佳、培养箱温度不稳定或CO2浓度不正确等。

1.2 细胞形态异常:可能是由于培养基问题、营养不足、感染或污染等原因。

1.3 细胞结块:可能是由于细胞密度过大或血清用量过多等原因。

二、细胞活性检测问题
2.1 实验结果不一致或不准确:可能是由于试剂问题、操作误差或实验条件不稳定等原因。

2.2 假阳性或假阴性结果:可能是由于抗体交叉反应、实验操作不当或细胞状态不佳等原因。

三、细胞转染问题
3.1 转染效率低:可能是由于转染方法不正确、转染试剂选择不当或细胞状态不佳等原因。

3.2 细胞毒性:可能是由于转染试剂用量过多或转染条件不适应等原因。

四、细胞计数与消化问题
4.1 细胞黏附性强,不易消化:可能是由于细胞类型或状态不适应于消化方法等原因
4.2 细胞碎片多,影响计数:可能是由于消化过度或消化不充分等原因。

五、细胞标记与染色问题
5.1 染色不均匀或不显色:可能是由于染色时间过短或过长、抗体浓度不当或细胞状态不佳等原因。

5.2 非特异性染色问题:可能是由于抗体交叉反应或抗体纯度不佳等原因。

六、细胞分型与鉴定问题
6.1 分型结果不准确:可能是由于抗体选择不当、操作误差或细胞状态不稳定等原因。

6.2 鉴别困难:可能是由于细胞分化程度高、抗原表达量低或鉴别方法不敏感等原因。

七、细胞感染与病毒问题
7.1 细菌污染:可能是由于培养基或细胞株本身带菌等原因。

7.2 支原体污染:可能是由于培养环境不洁净、操作过程中污染等原因。

细胞培养中的常见问题解决方法

细胞培养中的常见问题解决方法

细胞培养中的常见问题解决方法细胞培养是生物医学研究和药物开发中不可或缺的重要工具。

然而,细胞培养过程中常常会遇到一些问题,例如污染、细胞凋亡、不适当的生长条件等。

本文将介绍细胞培养中的一些常见问题以及相应的解决方法。

1. 细胞污染细胞污染是细胞培养中最常见的问题之一。

它可能是由细菌、真菌、酵母、病毒等微生物引起的。

污染会导致细胞生长受阻、实验结果的不可靠以及其他严重后果。

为了解决这个问题,可以采取以下几种方法:- 严格按照无菌操作操作培养细胞。

使用无菌操作条件,包括在无菌环境下穿戴手套、使用消毒液清洗操作台面和器具、对培养皿和培养物进行灭菌处理等。

- 经常检查细胞培养物的外观。

细胞培养物应呈现透明、均匀的状态。

如果有任何可疑的异常,请及时进行检查和处理。

- 使用含有抗生素的培养基。

对于某些细胞株来说,添加适量的抗生素可以阻止细菌等污染物的生长。

2. 细胞凋亡细胞凋亡是正常细胞生命周期的一个重要阶段,但在细胞培养过程中,过量的细胞凋亡会导致细胞数量的减少,对实验结果造成不利影响。

以下是一些常见的细胞凋亡问题及其解决方法:- 减少细胞培养的过度处理。

频繁的细胞移植和传代会导致细胞凋亡增加。

适当延长传代周期,避免过多的细胞移植。

- 提供适当的细胞营养来源。

细胞需要足够的营养物质来维持正常的生长。

不合适的培养基组分或者浓度可能会导致细胞凋亡。

确保培养基中的营养物质符合细胞的需求,并根据细胞株的特点进行相应的调整。

- 坚持细胞培养的无菌操作。

如前所述,细菌或其他微生物的污染会导致细胞凋亡的增加。

通过无菌操作避免细胞污染,继而减少细胞凋亡。

3. pH值失调培养基的pH值是细胞培养中一个重要的生长条件。

pH值的不稳定性会影响细胞的代谢和生长。

以下是一些解决pH值失调的建议:- 定期检测和调整培养基的pH值。

使用pH计或试纸进行测定,及时调整pH值,保持在适宜的范围内。

- 确保培养基的配制正确。

细胞培养基的配制过程中,需要严格按照配方中所指定的浓度和比例添加各种成分。

细胞培养技术中的常见问题解答

细胞培养技术中的常见问题解答

细胞培养技术中的常见问题解答细胞培养技术是生物科学领域中重要的研究方法之一,广泛应用于细胞生物学、生物医学研究、药物开发等领域。

然而,细胞培养过程中常会遇到各种问题,这些问题的解答对于保证实验结果的可靠性和研究顺利进行至关重要。

本文将就细胞培养技术中的常见问题进行解答,希望对于读者在实验过程中的疑问起到一定的帮助。

Q1:为什么我的细胞无法附着在培养皿上?A:细胞无法附着的原因可能有多种。

首先,确保培养皿表面已经充分涂上了适当的基质,如凝胶体或胶原蛋白等。

其次,检查培养基的配方是否正确,是否缺乏必需的生长因子或氨基酸等。

同时,培养环境的温度、湿度和培养皿表面的处理都会影响细胞附着。

最后,细胞密度和接种时间也会影响细胞的附着能力。

如果问题仍然存在,可以尝试不同的培养条件以找到合适的附着条件。

Q2:为什么我的细胞生长缓慢?A:细胞生长缓慢可能源于多种因素。

一方面,细胞培养基的配方可能导致细胞生长受到限制。

检查培养基中是否缺乏必需的营养物质,如葡萄糖、氨基酸等,并根据需要进行调整。

另一方面,细胞密度过高或过低也会影响细胞生长速度。

合理调整细胞密度以促进正常的生长。

此外,温度、CO2浓度、培养皿和培养箱的湿度等因素也会对细胞生长产生影响。

对这些条件进行优化,在适当的环境中培养细胞可以加快其生长速度。

Q3:我应该什么时候更换培养基?A:细胞生长到饱和状态之前应避免更换培养基。

通常,在细胞取代率达到80-90%时,即到达细胞生长的最佳时机进行培养基的更换。

更换培养基的目的是为了提供充足的营养物质和清除废弃物,以促进细胞的生长和健康。

然而,过于频繁的培养基更换也会带来损害细胞的风险,因此要根据实验的需要和细胞的生长状态来进行判断。

Q4:细胞是否可以冻存?A:冻存细胞是细胞培养技术中常见的方法之一。

冻存细胞可以长期保存,以备将来的培养和实验使用。

冻存细胞需要使用特定的冻存液来保护细胞,并通过特定的冷冻和解冻过程来确保细胞的完整性和生存率。

细胞培养常见问题及其解决

细胞培养常见问题及其解决

细胞培养常见问题及其解决1、如何选用特殊细胞系培养基?培养某一类型细胞没有固定的培养条件。

在MEM中培养的细胞,很可能在DMEM或M199中同样很容易生长。

总之,首选MEM做粘附细胞培养、RPMI-1640做悬浮细胞培养是一个好的开始。

2、何时须更换培养基?视细胞生长密度而定,或遵照细胞株基本数据上之更换时间,按时更换培养基即可。

3、可否使用与原先培养条件不同之培养基?不能。

每一细胞株均有其特定使用且已适应之细胞培养基,若骤然使用和原先提供之培养条件不同之培养基,细胞大都无法立即适应,造成细胞无法存活。

4、可否使用与原先培养条件不同之血清种类?不能。

血清是细胞培养上一个极为重要的营养来源,所以血清的种类和品质对于细胞的生长会产生极大的影响。

来自不同物种的血清,在一些物质或分子的量或内容物上都有所不同,血清使用错误常会造成细胞无法存活。

5、何谓FBS, FCS, CS, HS ?FBS (fetal bovine serum) 和FCS (fetal calf serum) 是相同的意思,两者都是指胎牛血清, FCS 乃错误的使用字眼,请不要再使用。

CS (calf serum) 则是指小牛血清。

HS (horseserum) 则是指马血清。

6、培养细胞时应使用5 % 或10% CO2?或根本没有影响?一般培养基中大都使用HCO3-/CO32-/H+ 作为pH 的缓冲系统,而培养基中NaHCO3 的含量将决定细胞培养时应使用的CO2 浓度。

当培养基中NaHCO3 含量为每公升3.7 g 时,细胞培养时应使用10 % CO2;当培养基中NaHCO3 为每公升1.5 g 时,则应使用5 % CO2 培养细胞。

7、Hank's 平衡盐溶液(HBS)要在空气中使用,不需要CO2培养箱。

原因是什么?Hank's 平衡盐溶液(HBS)和Earle's平衡盐溶液(EBS)有什么本质的功能差别?HBS和 EBS 的主要差别在于碳酸氢钠的水平,在Eagles (2.2g/L)中比在Hanks (0.35g/L) 中高。

组培中易出现的问题及解决措施

组培中易出现的问题及解决措施

组培中易出现的问题及解决措施组织细胞培养是一项非常重要的生物技术,它可以用来从单个细胞中培养出成千上万个细胞。

组织细胞培养的应用非常广泛,从基础生物学到医学应用都有着重要的作用。

组织细胞培养的成功需要正确的实验计划、培养条件和技术操作等多个方面因素的支持。

尽管组织细胞培养已经有着相对成熟的技术和应用,但是在实验过程中还是经常会出现一些问题,这些问题可能会导致实验出现失败,影响实验的准确性和可靠性。

因此,在组织细胞培养中,我们需要特别注意常见问题,并尝试寻找解决方案。

一、细胞培养过程中细胞死亡在组织细胞培养过程中,细胞死亡是一个非常常见的问题。

细胞死亡可能是由于培养环境不适宜、细胞器受损等多种原因引起的。

首先,我们需要确认细胞死亡的原因。

若是由于细胞培养环境不适宜所引起的,则我们可以通过调整培养条件来解决问题。

例如,我们可以改变培养基配方、调整 pH 值或温度来提高培养环境的适宜性。

此外,如果细胞死亡是由于受到刺激性化合物的作用或者细胞器损伤所致,我们可以考虑加入一些细胞保护剂或体外作用因子,保护细胞的生命活力。

如果细胞死亡造成严重损失,我们需要重新设计和实施实验。

二、细胞表型不稳定在细胞培养中,细胞表型不稳定也是一个常见问题。

细胞表型不稳定有时候可能由于细胞培养环境的改变,例如培养温度或半衰期等变化,也可能由于细胞的遗传学变异。

为了解决这个问题,我们需要尽可能保持细胞培养环境的稳定性并且进行维护,避免温度、血清物质浓度和酸碱度等变化。

此外,通过使用抗生素、氢化叶酸和选择性试剂等方法可以限制细胞遗传学变异的发生。

三、细菌侵染在细胞培养中,细菌侵染也是一个常见的问题,尤其在长期培养和细胞密度过高的情况下。

细菌侵染可能会损害细胞生长、侵入细胞免疫系统,甚至造成病毒和真菌感染。

为了解决这个问题,我们需要加强无菌技术操作,避免细菌的外源性污染,并及时采取细胞毒性药物或细菌毒素的处理措施来杀灭细菌。

四、细胞品种污染细胞品种污染也是组织细胞培养中经常遇到的问题之一。

细胞培养技术常见问题解答

细胞培养技术常见问题解答

细胞培养技术常见问题解答细胞培养基础问答1. BHK细胞就是指BHK21吗?答:BHK细胞是指幼年叙利亚地鼠肾细胞(Baby Hamster Syrian Kidney),1961年建株。

原始的细胞株是成纤维细胞,贴壁依赖性。

1963年获得单细胞克隆细胞。

后经无数次传代后细胞可悬浮生长,它广泛用于增殖各种病毒,生产兽用疫苗。

最常用的是BHK21的一个亚克隆细胞,即克隆13或C13 。

2. 二倍体细胞有什么特点?答:二倍体细胞的染色体组型是2n核型;贴壁依赖接触抑制;一般可传代培养50代;无致瘤性。

如W1-38:正常胚肺组织人二倍体细胞系。

MRC-5:从正常男性肺组织中获得的人二倍体细胞系。

3. 什么是动物细胞大规模培养?答:所谓动物细胞大规模培养技术(large-scale culture technology)是指在人工条件下(设定pH、温度、溶氧等),在细胞生物反应器(bioreactor)中高密度大量培养动物细胞用于生产生物制品的技术。

目前可大规模培养的动物细胞有鸡胚、猪肾、猴肾、地鼠肾等多种原代细胞及人二倍体细胞、CHO(中华仓鼠卵巢)细胞、BHK-21、Vero细胞(非洲绿猴肾传代细胞)等,并已成功生产了包括狂犬病疫苗、口蹄疫疫苗、甲型肝炎疫苗、乙型肝炎疫苗、红细胞生成素、单克隆抗体等产品。

在过去几十年来,细胞培养技术经有了很大发展,从使用转瓶(roller bottle) 、CellCube等贴壁细胞培养,发展为生物反应器(Bioreactor)进行大规模细胞培养。

4. 细胞体内外培养的差别是什么?答:细胞离体后,失去了神经体液的调节和细胞间的相互影响,生活在缺乏动态平衡相对稳定环境中,日久天长,易发生如下变化:分化现象减弱;形态功能趋于单一化或生存一定时间后衰退死亡;或发生转化获得不死性,变成可无限生长的连续细胞系或恶性细胞系。

因此,培养中的细胞可视为一种在特定的条件下的细胞群体,它们既保持着与体内细胞相同的基本结构和功能,也有一些不同于体内细胞的性状。

细胞培养中的常见问题及解决方法

细胞培养中的常见问题及解决方法

细胞培养中的常见问题及解决方法细胞培养是现代生命科学研究中常用的实验技术之一,可以用于细胞增殖、分化、转染等研究。

然而,细胞培养过程中常常会出现一些问题,如细胞污染、细胞凋亡和细胞失活等。

本文将讨论细胞培养中的这些常见问题,并提出相应的解决方法。

1. 细胞污染细胞污染是细胞培养中的一大难题。

它可以由细菌、真菌或其他细胞类型的污染引起。

细胞污染会影响实验结果的准确性,并可能导致细胞系的丢失。

为了解决这个问题,我们可以采取以下措施:(1)经常检查细胞培养器具和培养基,确保其无菌;(2)使用抗生素或抗黴剂对培养基进行预处理,以减少污染的风险;(3)定期进行污染检测,例如细胞培养液和工作区的表面。

2. 细胞凋亡细胞凋亡是正常细胞生命周期的一部分,但在细胞培养中,过多的细胞凋亡会导致实验结果的误差。

为了减少细胞凋亡的发生,我们可以考虑以下措施:(1)优化培养条件,包括温度、CO2浓度和培养基配方等;(2)定期检查细胞形态和健康状况,及时处理出现凋亡现象的细胞;(3)使用细胞凋亡检测工具,如Annexin V-FITC/PI染色法,来评估细胞凋亡水平。

3. 细胞失活细胞失活现象在细胞培养中常常发生,可能是由于细胞老化、无营养补充或培养条件不佳等原因引起。

为了避免细胞失活的发生,我们可以尝试以下方法:(1)及时更换培养基,确保细胞获得充足的营养物质;(2)避免过度培养,及时传代细胞;(3)定期鉴定细胞的纯度和活力,并确保培养条件适当;(4)尝试使用细胞增殖激素或生长因子来促进细胞的增殖和存活。

细胞培养中的常见问题并不局限于上述三个,还有其他一些问题,例如细胞出现突变、细胞凝固等。

针对这些问题,我们可以进一步深入研究并寻找解决方法。

同时,注意维持实验室的清洁和规范操作也是解决这些问题的关键。

细胞培养在生命科学研究中发挥着重要作用。

了解并解决细胞培养中的常见问题,有助于提高实验结果的准确性和可重复性。

通过合理的实验设计、严谨的操作和科学的方法选择,我们可以克服这些问题,为细胞培养研究的进展做出贡献。

细胞培养的常见问题

细胞培养的常见问题
氨,对细胞亦有毒害作用
关于液体培养基保存温度
●液体培养基可以放-20℃保持吗?
答:不可以!因为在-20℃下,培养基中的盐容易析出, 培养基融化后,有的盐可能无法重新溶解,从而导致 培养基渗透压降低,培养细胞时,细胞容易破裂而死 亡。
●我自己新配制的液体培养基可以存放多久?
答:我们建议将新配制的培养基放置于4℃,避光保存 尽量在一周内使用完毕。培养基越新鲜越好。
经典培养基介绍
● BME(Basal Medium Eagle) 由Eagle发明,只有11种氨基酸和盐及一些维生素的最简单培养 基。最先用于培养小鼠的L细胞和人类的HeLa细胞,现在广泛应用 于各种细胞的培养。
● EMEM or MEM(Eagle’s Minimum Essential Medium) BME的升级版,氨基酸浓度是BME的两倍,适用于更多的细胞。
●培养用液渗透压是怎样影响细胞生长的?
答:当细胞内、外环境的分子浓度不同时就会产生渗透压。这种情 况下,水分通过渗透流入或流出细胞,从而改变细胞的内环 境。高渗透压迫使水分从细胞中扩散出来导致细胞收缩,这种 情况会使DNA和蛋白遭到破坏,细胞周期停滞以及最终使细胞 死亡;反之,低渗透压使水分流入细胞内,使细胞肿胀破裂。
● RPMI 1640(Roswell Park Memorial Institute #1640) McCoy’s 5A的改进版,含有高浓度的肌醇。广泛用于悬浮细胞的培 养。如人类白细胞、骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞等血液来源的细胞。
● Ham’s F10(Ham’s Nutrient Mixture F10) 由Ham发明,用于人类2倍体细胞和仓鼠细胞的培养。
◆不含血清,蛋白,水解物,酯类等 ◆无血清/无蛋白培养基也可能不含

细胞培养中常见的污染情况、可能原因、解决方法

细胞培养中常见的污染情况、可能原因、解决方法

细胞培养中常见的污染情况、可能原因、解决方法细胞培养中常见的污染情况总结如下:常见的污染如下:1、细菌:细菌在普通倒置显微镜下为黑色细沙状,根据感染细菌的不同,可有不同的外形,培养液一般会浑浊变黄,对细胞生长影响明显。

仔细检查一下器皿的灭菌情况,是否在高压灭菌时放气时间足够,压力足够!尤其是和储存培养液接触的移液管等物品,连续两次污染的话有可能造成储存液污染,一定要注意!下次使用前检查一下培养液是否存在浑浊的现象!可在培养液中加相应的抗生素处理2、霉菌:培养液是清亮的,倒置显微镜下无杂质,37度孵箱培养2-3天,仍清亮,但出现絮状杂质,镜下可见呈细丝状的团状漂浮物,可看到明显的菌丝,细胞仍可生长,但时间长之后,细胞的活力状态变差,用硫酸铜溶液擦拭CO2孵箱内,再把水盘里也加上饱和量的硫酸铜。

或者在培养箱的托盘加入饱和的消毒磷酸氢二钠高盐液体,可以防止霉菌污染。

CO2孵箱被霉菌污染后,可把所有细胞暂时转移,采用过氧乙酸擦洗孵箱(包括隔板,箱壁)。

并把过氧乙酸放置在孵箱内一个小时,使其蒸汽弥漫。

待过氧乙酸的气味消散后,再移入细胞。

孵箱应定期清洁(2月左右),尤其在多雨的季节。

其它培养箱清洗方法是:用84液擦洗-清水擦洗-75%酒精擦洗-紫外灯照。

预防霉菌污染,可在培养基里加3u/ml的两性霉素或制霉菌素或放线菌素D或双抗;但细胞一旦污染,很难挽救,制霉菌素或放线菌素D或双抗都于事无补,建议舍弃该污染细胞。

,将环境彻底消毒,如果所有细胞都污染,可能是系统污染,检查一下培养基和器材,如果只是个别污染,可能是操作问题,就要注意操作3、支原体:黑色的,好象多为多形,培养液一般培养液一般会浑浊,原体感染,国内血清很多都没有做支原体阴性检测,而支原体是牛血清中最常见的微生物之一。

而且它不能用过滤的办法除去。

支原体感染细胞以后,细胞病变不很明显,只是慢慢死去。

用泰乐菌素,兽用支原体病的药,但可用于细胞培养,无任何不良反应。

细胞培养失败常见原因及对策

细胞培养失败常见原因及对策

表:细胞培养失败常见原因及对策
出现问题可能原因解决办法
培养基中pH 错误的CO
2浓度调节C0
2
浓度
快速改变 [NaHC0
2]2-3.7g/L,[C0
2
]5-10%
培养瓶盖子过紧稍放松盖子
缓冲液量不足加HEPES至最终浓度为10-20mM
细菌、酵母和丢弃培养物、避免污染
真菌污染
细胞不贴壁过量的胰酶消化减少胰酶浓度或消化时间
培养基中无粘附因子加大血清浓度或增加粘附因子
细菌、霉菌、支原体污染检查并去除污染或丢弃
物理、化学污染去除相关污染
细胞生长速度降低改变培养基或血清比较培养基中成分,新旧血清比较
缺乏促进生长成分传代培养,加新鲜培养基和
如谷氨酰胺或生长因子生长促进成分
培养基储存不当保存在2-8℃,
血清培养基应尽量避光
初次细胞接种量少增加细胞接种数量
细胞衰老取得新细胞株
低度细菌和真菌污染无抗生素的培养基,如被污染,
则丢弃
支原体污染隔离培养,如污染,丢弃
细胞死亡无C02 检测C02
温度波动检验温度
抗生素浓度超量有毒性少量使用抗生素
细胞复苏受损重新复苏
渗透压错误检测培养基渗透压
产生毒性代谢物去除并更换培养基
细胞成团悬浮 Ca,Mg离子存在用无Ca2+,Mg2离子的平衡盐溶
液清洗细胞
支原体污染隔离培养,检验支原体污
染,
如已经污染,则丢弃
胰酶过量,细胞DNA释放用DNase处理细胞
细胞形态、生长
状况改变细胞间污染更换细胞。

细胞培养注意事项及常见问题解答

细胞培养注意事项及常见问题解答

细胞培养注意事项及常见问题解答一、无菌操作(来自网络)细胞培养最看重的就是无菌操作,无菌操作是细胞培养是否成功的关键点。

1、使用前用75%的乙醇擦拭细胞间的桌面、超净台、孵箱和离心机等;紫外照射细胞间和超净台30分钟以上才可以进入使用。

2、进入细胞间必须穿上隔离服或者细胞间专用的白大衣,戴上手套和口罩,换上拖鞋,严格意义上来说,帽子也是要带的。

除了隔离服,其他穿着物品最好一次性使用。

3、凡是放入超净台中的不是一次性使用的物品事先都需要经过高压灭菌;不能进行高压处理的物品也需要经过75%的乙醇消毒。

包括酒精灯、吸管、移液器、试管架、培养皿、废液缸等。

4、操作过程中尽量接近酒精灯;用镊子拿取枪头、离心管、吸管等物品时,避免碰到使用端;不要在开口器皿的上端进行操作。

5、细胞间的设计都是一层层的隔间,每一层隔间的拉门都必须关好;当有人在超净台工作时,其他人员不允许进入操作区域。

(外流式及垂直式超净台结构和原理示意图)二、培养基(来自网络)1、培养基的选择依细胞种类而定。

如果是从别的实验室借来的细胞,最初阶段一定要保持细胞原有的培养条件;特殊种类的细胞,比如内皮细胞,可以借鉴网上培养成功的条件,添加一些特定成分。

2、液体培养基的保存条件应是冰箱4度冷藏。

小六儿见过有的大实验室细胞量多,一次性购买的培养基瓶数也多,有些人可能觉得-20冰箱保存时间会更久一些。

但是经过冷冻后的培养基再溶化时,你会发现培养基的颜色发生变化,颜色变深,这就是培养基的PH值升高了。

3、培养基中都含有大量的谷氨酰胺,用来合成细胞生长所需要的核酸和蛋白质。

但是谷氨酰胺在溶液中不稳定,保存4周后的培养基需要重新加入谷氨酰胺。

所以尽量不要大批量购买培养,也不要一次配太多的培养基。

4、细胞适合的培养基PH值是7.2-7.4,偏高或偏低都不好,但相对于碱性条件而言,细胞更耐酸。

原代细胞对PH值的变化很敏感,而永生性细胞相对来说忍受力更强一些。

5、造成皿或瓶内培养基PH值变化的原因有很多:细胞增殖速度的快慢、孵箱内二氧化碳的浓度不准确、培养瓶的盖子拧紧或者发生了污染。

细胞培养常见问题及解答

细胞培养常见问题及解答

细胞培养常见问题及解答1.如何选用培养基?培养某一类型细胞没有固定的培养条件。

在MEM中培养的细胞,很可能在DMEM或M199中同样很容易生长。

总之,首选MEM做粘附细胞培养、RPMI-1640做悬浮细胞培养,各种目的无血清培养的首选是AIM V培养基(SFM)。

2.为什么要热灭活血清?加热可以灭活补体系统。

激活的补体参与溶解细胞事件,刺激平滑肌收缩,细胞和血小板释放组胺,激活淋巴细胞和巨噬细胞。

在进行免疫学研究、培养ES细胞、昆虫细胞和平滑肌细胞时,推荐使用热灭活血清。

3.L-谷氨酰胺在细胞培养中重要吗?它在溶液中不稳定吗?L-谷氨酰胺在细胞培养时是重要的。

脱掉氨基后,L-谷氨酰胺可作为培养细胞的能量来源、参与蛋白质的合成和核酸代谢。

L-谷氨酰胺在溶液中经过一段时间后会降解,但是确切的降解率一直没有最终确定。

L-谷氨酰胺的降解导致氨的形成,而氨对于一些细胞具有毒性。

4.GlutaMAX-I是什么?培养细胞如何利用GlutaMAX-I?这个二肽有多稳定?GlutaMAX-I二肽是L-谷氨酰胺的衍生物,将其不稳定的α-氨基用L-丙氨酸来保护。

一种肽酶逐渐裂解二肽,释放L-谷氨酰胺供利用。

GlutaMAX-I二肽非常稳定,即使在121磅灭菌20分钟,GlutaMAX-I二肽溶液有最小的降解,如果在相同条件下,L-谷氨酰胺几乎完全降解。

5.为什么培养基中可以省去加酚红?酚红在培养基中被用来作为PH值的指示剂:中性时为红色,酸性时为黄色,碱性时为紫色。

研究表明,酚红可以模拟固醇类激素的作用(特别是雌激素)。

为避免固醇类反应,培养细胞,尤其是哺乳类细胞时,用不加酚红的培养基。

由于酚红干扰检测,一些研究人员在做流式细胞检测时,不使用加有酚红的培养基。

6.如何用台盼兰计数活细胞?用无血清培养基把细胞悬液稀释到200-2000个/毫升,在0.1毫升的细胞中加入0.1毫升的0.4%的台盼兰溶液。

轻轻混匀,数分钟后,用血球计数板计数细胞。

我遇到的细胞培养问题

我遇到的细胞培养问题

MTT法的加药问题:1。

可以用生理盐水稀释药物,但一般都做成较高浓度的Stock,然后再用培养基稀释到需要的浓度。

2,很多药物是不溶于生理盐水或培养基的,所以有时还需要用别的试剂,但都要做成高浓度的Stock,最后都要用培养基稀释。

3。

细胞培养时如果生理盐水或其他溶剂家多了会影响细胞的生长甚至存活!4,我的经验是其他溶剂的两最好不要超过1%,这样对细胞的影响其本上可以忽略。

5。

计算药物的浓度,要把培养基一块计算在内!1。

药物应该先用说明书上推荐的溶剂来溶,直接用培养液溶是不合适的2。

加药时切不可一孔一孔地将药物母液加到培养液里。

因为每孔培养液很少,加的药也很少,如此微量的加样将导致各副孔浓度相差很大。

最佳的方法是,先算好所用培养液总量,加药,混匀,再将孔板中的培养液换成已加入药物的培养液,这样才能保证每孔浓度一致。

3。

不同浓度组加入的溶剂量最好一致,这样更有可比性4。

药物的母液浓度应适当,过高,则加入时体积过小,难以加准确;过低则需要加入过多母液,母液溶剂对培养成分和体积会造成很大影响。

比较合适的母液浓度是终浓度的1000倍左右。

5。

加药时切记所有的体积都要在2ul以上,否则药物浓度肯定不准!种板后24h加药下面举一个例子来说明,希望有所帮助:例:用药物A处理细胞B,根据文献推测A适合的终浓度在1-10uM,A说明书推荐溶剂为DMSO,推荐保存温度-201。

配A母液,以DMSO溶解一定量A,终浓度为10×103 uM2。

以DMSO稀释A母液,配成2×103 uM、3×103 uM、4×103 uM、5×103 uM、6×103 uM、7×103 uM、8×103 uM、9×103 uM3。

种板,外围一圈加200ul PBS。

连对照共设十组,分别为:对照、2uM、3uM、4uM、5uM、6uM、7uM、8uM、9uM、10uM,每组竖着6个副孔4。

细胞培养技术中常见的细胞污染问题及处理方法

细胞培养技术中常见的细胞污染问题及处理方法

细胞培养技术中常见的细胞污染问题及处理方法细胞培养是生物学研究中经常使用的一种重要技术手段。

然而,随着研究的深入,细胞培养中常常会遇到细胞污染的问题,这给实验结果的可靠性和准确性带来了很大的影响。

细胞污染主要包括细菌、真菌、酵母、病毒以及其他的微生物污染。

在细胞培养中,如何及时发现和处理细胞污染问题,是每个实验室都需要面对的重要课题。

细菌污染是细胞培养中最常见的问题之一。

造成细菌污染的原因有很多,比如培养器具不洁净、操作不规范等。

当出现细菌污染时,可以通过观察培养物的外观变化来初步判断是否受到污染,比如培养物颜色的改变、气泡的形成等。

如果存在细菌污染的症状,可以通过将培养物进行细菌培养或细菌PCR检测以确认。

一旦确认细菌污染,需要立即更换培养器具,重做培养基,并对培养箱等设备进行彻底清洁和消毒。

真菌和酵母的污染在细胞培养中也是相对较常见的问题。

真菌和酵母污染一般表现为培养物的颜色变化、膜片上出现菌丝等。

当怀疑存在真菌和酵母的污染时,可以将培养物进行不同培养基上的转接和形态学观察,也可以通过真菌和酵母的特异性培养基进行检测确认。

处理真菌和酵母污染的方法包括体外灭菌、常规抗生素处理、加入抗真菌和酵母的药物等。

另外,病毒是一种较为严重的细胞污染问题。

病毒感染可以导致细胞凋亡、细胞功能紊乱甚至细胞死亡。

常见的病毒污染有常见冷感冒病毒、乙肝病毒等。

病毒污染的判断往往需要通过病毒培养、PCR或ELISA等技术进行鉴定。

处理病毒污染可以采用病毒灭活剂或直接更换细胞系等方法。

除了微生物污染外,还存在一些其他的细胞污染问题。

比如,细胞交叉污染是指来自其他细胞系的细胞误将自己的培养物中。

为了避免细胞交叉污染,可以采用细胞系的DNA指纹鉴定技术,或者使用经过认证的培养物,同时加强无菌操作的培养。

总结起来,细胞培养中的细胞污染问题多种多样,但我们可以通过细心观察培养物的变化、培养基的转接和不同培养基的形态学观察、特异性培养基的检测以及分子生物学方法的应用等,及时发现和处理细胞污染问题,确保实验的可靠性和准确性。

细胞培养过程中可能出现的问题及其解决方法

细胞培养过程中可能出现的问题及其解决方法

细胞培养过程中的常见问题及其解决方法一、培养液pH 值变化太快可能原因:1、CO2 张力不对;2、培养瓶盖拧得太紧;3、NaHCO3 缓冲系统缓冲力不足;4、培养液中盐浓度不正确;5、细菌、酵母或真菌污染。

解决方法:1、(1)按培养液中NaHCO3 浓度增加或减少培养箱内CO2 浓度,2.0g/L 到3.7g/L 浓度NaHCO3 对应CO2 浓度为5%到10%。

(2)改用不依赖CO2 培养液。

2、松开瓶盖1/4 圈。

3、加HEPES 缓冲液至10 到25mM 终浓度。

4、在CO2 培养环境中改用基于Earle′s 盐配制的培养液,在大气培养环境中培养改用Hanks 盐配制的培养液。

5、丢弃培养物或用抗生素除菌。

二、培养液出现沉淀,但pH值不变解决方法:1、用洗涤剂清洗后残留磷酸盐将培养基成分沉淀下来。

冰冻保存培养液。

2、用去离子水反复冲洗玻璃器皿,然后除菌。

3、将培养液加热到37℃,摇动使其溶解如沉淀仍然存在,丢弃培养液。

三、培养液出现沉淀,同时pH 发生变化原因:细菌或真菌污染解决方法:丢弃培养物。

或用抗生素除菌。

四、培养细胞不贴壁原因:1、胰蛋白酶消化过度;2、支原体污染;3、培养液中无贴壁因子。

解决方法:1、缩短胰蛋白酶消化时间或降低胰蛋白酶浓度。

2、分离培养物,检测支原体。

清洁支架和培养箱。

如发现支原体污染,丢弃培物。

五、悬浮细胞成簇原因:1、培养液中含钙、镁离子;2、支原体污染;3、蛋白酶过度消化使得细胞裂解释放DNA。

解决方法:1、用无钙镁平衡盐溶液洗涤细胞,轻轻吹吸细胞获得单细胞悬液。

2、分离培养物,检测支原体。

如发现支原体污染,丢弃培养物。

3、用DNase I 处理细胞。

六、培养细胞死亡原因:1、培养箱内无CO2;2、培养箱内温度波动太大;3、细胞冻存或复苏过程中损伤;4、培养液渗透压不正确;5、培养液种有毒代谢产物堆积。

解决方法:1、检测培养箱内CO2;2、检查培养箱内温度;3、取新的保存细胞种;4、检测培养液渗透压,注意:大多数哺乳动物细胞能耐受渗透压为260 – 350 mOsm/kg;5、加入额外试剂如HEPES或药物都有可能影响培养液渗透压;6、换入新鲜培养液。

细胞培养-Protocol

细胞培养-Protocol

细胞培养是一项常用的生物技术,其原理是基于细胞在适当的培养条件下能够维持存活和增殖的能力。

通过细胞培养,可以获得大量的细胞样本,用于研究、药物筛选、疾病治疗等应用。

以下是细胞培养的原理、所需试剂和耗材、实验仪器、准备工作、实验方法、注意事项、常见问题及解决方法。

一、原理细胞培养的基本原理是模拟细胞在生物体内的生长环境,提供细胞生存和增殖所需的基本条件。

这些条件包括适当的温度、湿度、营养物质(如氨基酸、葡萄糖、脂肪酸等)和气体环境(如氧气、二氧化碳等)。

通过提供这些适宜的条件,细胞可以在体外环境中维持生存和增殖。

细胞培养中涉及的关键生物学过程包括细胞的贴壁、增殖和传代。

细胞的贴壁是指细胞在培养瓶内附着于瓶壁上的过程,这通常发生在细胞悬液加入培养液之后。

细胞贴壁后,会开始进行有丝分裂,进行增殖生长。

当细胞数量增加到一定程度时,需要将培养瓶中的细胞传代到新的培养瓶中,以维持细胞的适宜生长密度。

二、所需试剂和耗材细胞培养所需的主要试剂和耗材包括:1.培养基:为细胞提供基本的营养物质,如胎牛血清、氨基酸、葡萄糖等。

2.添加剂:包括抗生素、抗真菌药物等,用于防止培养过程中的污染。

3.培养瓶:用于细胞的培养,有不同的规格和形状。

4.移液器:用于吸取和转移细胞悬液和培养液。

5.离心管:用于离心收集细胞。

6.过滤器:用于过滤培养液中的杂质和颗粒。

7.DEPC水:用于制备无RNA酶的水。

8.无菌操作台:用于进行无菌操作,防止污染。

三、实验仪器细胞培养常用的实验仪器包括:1.细胞计数器:用于细胞计数和细胞密度测量。

2.显微镜:观察细胞的生长情况和形态变化。

3.CO2培养箱:为细胞提供适宜的生长温度和气体环境。

4.高压灭菌器:用于消毒处理实验器材和试剂。

5.超净工作台:用于进行无菌操作。

6.分光光度计:用于测量细胞生长的生化指标,如蛋白质含量等。

四、准备工作在进行细胞培养前,需要进行以下准备工作:1.选择适当的细胞:根据实验需求选择适合的细胞,了解其特性、来源和培养条件。

细胞培养常见污染问题

细胞培养常见污染问题

细胞培养常见污染问题常见的污染如下:1、细菌:细菌在普通倒置显微镜下为黑色细沙状,根据感染细菌的不同,可有不同的外形,培养液一般会浑浊变黄,对细胞生长影响明显。

仔细检查一下器皿的灭菌情况,是否在高压灭菌时放气时间足够,压力足够!尤其是和储存培养液接触的移液管等物品,连续两次污染的话有可能造成储存液污染,一定要注意!下次使用前检查一下培养液是否存在浑浊的现象!可在培养液中加相应的抗生素处理2、霉菌:培养液是清亮的,倒置显微镜下无杂质,37度孵箱培养2-3天,仍清亮,但出现絮状杂质,镜下可见呈细丝状的团状漂浮物,可看到明显的菌丝,细胞仍可生长,但时间长之后,细胞的活力状态变差,用硫酸铜溶液擦拭CO2孵箱内,再把水盘里也加上饱和量的硫酸铜。

或者在培养箱的托盘加入饱和的消毒磷酸氢二钠高盐液体,可以防止霉菌污染。

CO2孵箱被霉菌污染后,可把所有细胞暂时转移,采用过氧乙酸擦洗孵箱(包括隔板,箱壁)。

并把过氧乙酸放置在孵箱内一个小时,使其蒸汽弥漫。

待过氧乙酸的气味消散后,再移入细胞。

孵箱应定期清洁(2月左右),尤其在多雨的季节。

其它培养箱清洗方法是:用84液擦洗-清水擦洗-75%酒精擦洗-紫外灯照。

预防霉菌污染,可在培养基里加3u/ml的两性霉素或制霉菌素或放线菌素D或双抗;但细胞一旦污染,很难挽救,制霉菌素或放线菌素D或双抗都于事无补,建议舍弃该污染细胞。

,将环境彻底消毒,如果所有细胞都污染,可能是系统污染,检查一下培养基和器材,如果只是个别污染,可能是操作问题,就要注意操作3、支原体:黑色的,好象多为多形,培养液一般培养液一般会浑浊,原体感染,国内血清很多都没有做支原体阴性检测,而支原体是牛血清中最常见的微生物之一。

而且它不能用过滤的办法除去。

支原体感染细胞以后,细胞病变不很明显,只是慢慢死去。

用泰乐菌素,兽用支原体病的药,但可用于细胞培养,无任何不良反应。

Sigma公司的使用时用50ug/ml Tylosin培养液培养6天或连续传两代即可清除支原体污染。

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广东天然药物研究与开发重点实验室主要研究方向
1、抗肿瘤植物药作用机制研究及抗肿瘤新药的开发研究
(1)对半边旗有效成分抗肿瘤作用机制的研究获国家自然科学基金和广东省科技攻关计划项目的资助,对半边旗有效成分的提取工艺申报了1项国家发明专利,半边旗二萜类有效成分的医学用途获得了国家发明专利权。

该项研究成果可为申报国家新药提供依据
肿瘤对全球的危害不容置疑,癌症是我国民众的第二死因,控制癌症已成我国卫生战略的重点之一。

本研究方向在学科带头人梁念慈教授的主持下,从1990年起开始了从中药中筛选抗肿瘤药物的研究,经过多年的艰苦筛选工作,发现了植物药半边旗具有明显的抗癌活性。

后来,课题组按现代药理学的研究思路,开展了从半边旗中提取有效成分的研究和深入证明这些成分的药理作用机制的研究工作。

经过近10年的努力,该课题组已对植物药半边旗进行了一系列植化、药学、药理学、毒理学研究工作,分别鉴定和证明了半边旗中5F、6F和A组分(均为二萜类)为抗癌活性成份。

这些成分均是国际上首次从半边旗中
发现的有抗癌活性的二萜类化合物,据此我们1995年申请了国家发明专利—《半边旗提取物及其医药组合物》(中国专利号:95119380.5),于2002年4月获得了发明专利授权。

本重点实验室成立以来,在已有的基础上,重点探讨了半边旗全草的抗癌活性成份为5F和6F的抗癌作用机制,研究了活性成份5F的提取新工艺,5F的几种医用制剂,初步制定了其中2种制剂的质量标准。

目前本研究室正在对半边旗抗癌活性成份作药效学研究。

本研究方向获得的资助包括国家自然科学基金1项、广东省重点攻关项目1项、厅局级科研课题多项;已获得了国家有发明专利1项,2002年新申请了国家发明专利1项(二萜类有效成分的提取方法,申请号:02149680.3);先后培养了6名硕士研究生。

本研究在对半边旗抗癌活性成份的分离、提取和鉴定和对半边旗的抗癌活性成份的抗癌作用机理研究方面具有明显的特色和优势,研究成果有明显的创新性和实用性,在同类抗癌中药研究领域具有优势。

本研究方向的主要目标是研制出具有我国特色的、拥有自主知识产权的中药抗癌新药。

目前,该研究方向正在以半边旗抗癌活性成分的系统药理学和毒理学为研究目标,计划把该成分开发为我国有独立自主知识产权的国家新药。

近年来,梁念慈教授的课题组还开展了抗肿瘤转移、抗侵袭药物的研究,筛选了多种黄酮类、萜类、蒽醌类物质,发现了不少重要苗头。

初步认定槲皮素、木犀草素、芹菜素、甘草甜素、斑蝥素、5F(半边旗成分)以及腺苷衍生物有显著的抗肿瘤转移作用和抗血管新生作用,并对它们的作用机理作了初步研究,为抗肿瘤转移、抗侵袭天然药物的开发提供了科学依据。

(2)开展了细胞凋亡机制与凋亡基因表达干扰的研究以及白藜芦醇、喜树碱等多种促进细胞凋亡药物的开发研究,在利用反义核酸和RNA干扰技术选择性封闭凋亡抑制基因bcl-xL,诱导鼻咽癌细胞凋亡从而实现鼻咽癌的基因治疗的研究方面积累了大量的实验数据,获得了大量有关鼻咽癌分子水平的资料,为鼻咽癌的防治提供了科学依据
鼻咽癌是华南地区特有的疾病,据统计,这些地区的发病率为世界其他地区的十倍以上。

该研究方向在学术带头人周克元教授的主持下,对华南地区地方疾病鼻咽癌的酶学改变、DNA含量、基因变化等分子生物学特征进行了系统的研究,重组了促进细胞凋亡的基因,并以之转染鼻咽癌细胞,观察对细胞凋亡的影响。

该项研究从细胞凋亡的机理及影响因素入手,进行了bcl-xS促进细胞凋亡的观察,将bcl-xS基因重组后,转染细胞,以观察对细胞凋亡的促进作用;用反义寡核苷酸封闭bcl-xL基因,观察bcl-xL基因对细胞凋亡的影响;探讨Caspase相互激活、调控等途径,以了解Caspase调控细胞凋亡的具体过程;已对白藜芦醇、喜树碱等多种促进细胞凋亡的药物进行了探讨,以寻找新的促进细胞凋亡的药物。

该方向的研究成果“鼻咽癌的分子生物学研究”和“细胞凋亡机理及其影响因素的研究”分别获2000年度和2003年度湛江市科技进步奖一等奖。

2、抗骨质疏松中药作用机制及中药新药的开发研究
抗骨质疏松中药新药研究取得重要进展,获得广东省科技计划重点攻关项目和省自然科学基金的资助,新申报4项国家发明专利,共获得3项国家发明专利权,有3个中药Ⅲ类新药和1个Ⅱ类新药在研制中,居国内中药抗骨质疏松研究领域的先进水平。

随着世界人口的老化,患骨质疏松症的人群在逐年增多,据统计,我国目前65岁以上的老年人已占1.2亿,而患有骨质疏松症的患者在这些人群中约占90%,在未来的10年内世界范围内的髋骨骨折人数将达到600万人,而髋骨骨折的病人在1年内将有12%~40%死于各种合并症。

因此,防治骨质疏松是抗衰老,延长寿命,保证人民的生活质量的一个十分迫切的研究课题。

目前,国内外至今仍未找到理想的防治骨质疏松的药物。

由于长期以来中医中药防治骨质疏松症的研究缺乏严格的实验和作用机理探讨,国外很多专家对中医中药防治骨质疏松症仍不十分了解。

本研究方向在学科带头人崔燎教授的主持下,从1991年起在国内首先建立了以骨组织形态计量学为手段对抗骨质疏松药物进行研究的实验方法,参照了国际上用大白鼠去卵巢建立动物骨质疏松模型的研究思路,先后建立了大白鼠去卵巢、去睾丸、类固醇、羟基脲和环磷酰胺骨
质疏松模型,研究用中药防治骨质疏松的药理作用及其作用机制,探讨从具有抗骨质疏松的中药中提取有效成分进行再研究。

该课题组还建立了骨细胞培养方法,筛选对成骨细胞具有活性作用的中药有效成分,先后发现了中药蛇床子、淫羊藿、人参、丹参、何首乌、甘草等的抗骨质疏松活性成分,希望能找到一种具有抗骨质疏松活性的中药有效成分,并把这一成分开发成中药新药。

在此基础上,我们选取了其中一些成分作了动物抗骨质疏松模型研究,用骨组织形态计量学的方法进行药理学观察。

已发现了两个很有开发前景的抗骨质疏松中药活性成分。

本课题组还根据骨质疏松发病机制的最新研究结果,从骨髓脂肪细胞调控入手探讨骨质疏松的发病机制和防治措施,以骨髓基质细胞成骨与成脂转化为靶点,从有抗衰老作用的中药中提取有效成分,寻找能作用于骨髓基质细胞,使该细胞向成骨细胞转化,不向成脂细胞转化,从根本上防止骨质疏松的发生。

通过多年的努力,发现了丹参的水溶性部分有效部位群有促进骨髓基质细胞向成骨细胞转化,抑制骨髓基质细胞向脂肪细胞转化的作用。

据此,开展了丹参水溶性有效部位群对糖皮质激素所致大鼠骨质疏松的防治实验,结果表明,以丹参水溶性有效部位群为主的“丹参骨宝”对糖皮质激素所致大鼠骨质疏松模型有明显的预防作用,对去卵巢大鼠骨质疏松模型也有预防作用,体外实验表明丹参素(丹参水溶性有效成分)抑制由糖皮质激素所致骨髓基质细胞脂蛋白酯酶mRNA表达的升高,并增加成骨诱导I型胶原mRNA和骨保护素mRNA的表达,对骨髓腔骨髓细胞计量学研究进一步证明了骨髓内的脂肪细胞明显减少,而丹参的醇提部位群或纯丹参酮片剂的效果比丹参水溶性有效部位群的要差。

“丹参骨宝”用于皮质类固醇性骨质疏松、原发性骨质疏松症的防治。

该新药与目前市场开发用于骨质疏松症的中药新药具有明显优点:1)根据中药有效成分药效学结果来组方,属现代中药类,组方简单,非祖传组方;2)作用机制明确,即促进成骨细胞骨形成,抑制骨髓基质细胞向脂肪细胞转化,尤其可抑制皮质类固醇诱导的骨髓脂肪细胞转化;骨形态计量学显示“丹参骨宝”明显增加各种骨质疏松动物模型的骨量,尤其明显对抗皮质类固醇诱导的骨量丢失;3)副作用极低,长期作用还对脑、心血管系统有保护作用。

我们申请了国家发明专利(申请号:2003101162819;发明名称:由丹参水提物或丹参素制备防治骨质疏松新药)。

为了阐明丹参有效部位群的抗骨质疏松药理作用,探讨丹参有效部位群的最佳工艺,研制丹参有效部位群的药物剂型,把其开发成一种新型的抗骨质疏松药物,本研究拟按国家《药品注册管理办法》规定的中药、天然药物分类及申报资料2类新药(未在国内上市销售的从中药、天然药物中提取的有效部位群及其制剂)的要求,完成有关的研究工作。

该研究方向获得省自然基金、省重点科技攻关项目及湛江市科研经费共约100万元,发表论文100余篇,获厅局级及市级科技进步奖4项,获国家发明专利权3项。

培养出9名骨药理学方向的硕士生,另有10名在读。

3、生物活性药物的开发研究方面
在利用发酵工程技术筛选植物广谱抗炎药物的研究方面取得了进展。

李延平教授带领的课题组,利用复合植物药发酵工程技术制得了疗效高、毒副作用小的新药。

现已根据临床疗效筛选出了发酵植物药的种类、确定了比例;探索了培养基、发酵时间、温度、湿度、搅拌次数、通气量等发酵工艺参数。

药效学试验表明,该药对被动型Heymann肾炎大鼠有治疗作用,可显著降低血清肌酐、尿素氮、甘油三脂、总胆固醇含量,对金黄色葡萄球菌、链球菌及白色念球菌均有抑菌作用;急性毒性试验表明该药临床应用安全可靠。

该项目得到省教育厅科研基金的资助,现已初步建立了质量标准,筛选出的处方已申请国家专利(申请号:200410026970.5)。

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