高中生物、化学、物理知识点

生物学习中的49个成语解释1.千篇一律——细胞的有丝分裂，其特点是染色体复制和均分。

正常情况下，不论细胞分裂多少次，染色体数目不变，保证了亲子代遗传性状的稳定。

2.改头换面——胚后发育中的变态发育，能够在短时间内形成一个与幼体面目全非的自己。

3.一分为二——有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍。

4.华而不实——植物体缺少元素硼而出现的现象。

缺硼时，花粉发育不良，植物虽开花，却不能受粉，很难形成种子。

5.时隐时现——连续分裂的细胞，染色体和染色质形态的变化。

6.吞吞吐吐——细胞内吞作用和外排作用，是大分子和颗粒性物质进出细胞的方式。

7.无中生有——光合作用中的物质变化，绿色植物能把二氧化碳和水(无机物)合成为有机物糖类。

8.根深叶茂——根深才能充分吸收水和矿质离子，使二者最大限度地参与生命活动，保证植物茁壮成长。

9.瞬息万变——新陈代谢，即生物体内数量众多、反应迅速的化学变化。

10.川流不息——高等动物和人的循环系统，负责运送各种营养物质和代谢废物。

11.津津有味——唾液中淀粉酶的作用，能把淀粉分解成麦芽糖而使味蕾感觉到甜味。

12.移花接木——植物的营养生殖方式。

通过扦插、嫁接等方式来繁殖花卉和果树。

13.不攻自破——卵生生物的个体发育。

是指胚胎发育到一定阶段后，幼体破壳而出，进入胚后发育。

14.无师自通——动物的先天性行为。

包括趋性、非条件反射和本能。

15.六亲不认——动物后天性行为中的印随。

例如，刚孵化的小天鹅，会紧跟它所看到的第一个大的行动目标(可以不是双亲)。

16.惊弓之鸟——鸟类的条件反射。

17.画饼充饥——人的条件反射。

18.开花结果——开花受粉后形成种子，种子产生生长素促进果实的发育。

19.供不应求——异化大于同化。

如人的甲状腺机能亢进。

20.言传身教——高等动物和人的后天性行为，使个体通过学习和经验积累以更好地适应环境和社会。

21.一枝独秀——植物的顶端优势，即顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。

22.红杏出墙——植物的向光性。

生长素在背光侧比向光侧分布多，使枝条朝向光源一侧生长和弯曲。

23.失之交臂——在减数分裂中，同源染色体在四分体时期的交叉互换，是基因不完全连锁遗传规律的理论依据。

24.独一无二——每种生物的遗传物质。

地球上生物多样性的根本原因是遗传多样性。

25.良莠不齐——基因突变。

突变是不定向的，既能产生有害变异，也会出现有利变异。

26.患得患失——染色体数目的变异。

对人而言，有性腺发育不良(少一条Ｘ染色体)和先天愚型(多一条21号染色体)等遗传病。

27.内忧外患——生存斗争。

28.枯木逢春——温度等生态因素对生物的影响。

29.恩将仇报——种间关系中的寄生。

30.弱肉强食——种间关系中的捕食。

31.东施效颦——拟态。

我不是我自己。

32.作茧自缚——适应的相对性。

33.党同伐异——种内互助和种间斗争。

34.自相残杀——种内斗争。

35.同心协力——种内互助。

36.哀鸿遍野——环境污染给生物带来的危害。

37.饮鸩止渴——水污染带来的危害。

如果得不到及时治理，人将自食其果。

38.劫后余生——动物的细胞培养中，个别细胞经原代培养，到传代培养，历经两次劫难，才有可能变成癌细胞，成为“不死细胞”。

39.毛骨悚然——交感神经兴奋，皮肤立毛肌收缩，骨骼肌不由自主地颤栗。

40.自给自足——自体移植。

如皮肤移植，能减少组织相容性抗原引起的排斥。

41.狭路相逢——受精作用。

即精子和卵细胞在输卵管的壶腹部相遇并结合，形成受精卵的过程。

42.差之毫厘，谬以千里——细胞的亚显微结构，各种细胞器之间的结构差异决定了其功能的独特性。

43.螳螂捕蝉，黄雀在后——生态系统中的食物链。

44.顺我者昌，逆我者亡——自然选择。

即适者生存，不适者被淘汰。

45.近朱者赤，近墨者黑——保护色。

我不在这里。

46.同甘共苦，生死与共——种间关系中的共生。

47.为渊驱鱼，为丛驱雀——建立自然保护区，使珍稀生物有立足之地，能各得其所。

48.他山之石，可以攻玉——转基因技术。

如我国科学家将某种细菌的抗虫基因导入棉花，培育出抗棉铃虫效果明显的棉花新品系。

49.牵一发而动全身——食物链中每种生物都有其重要地位。

一种生物的数量发生变化，整个食物链都会受到影响。

高中生物必修知识点浓缩版必修一《分子与细胞》重点句第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。

病毒没有细胞结构。

2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞是从母细胞分裂产生。

4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。

组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。

6.细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。

7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。

蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫作肽键。

8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

蛋白质的功能有：结构蛋白、催化(酶)、运输(载体)、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。

是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

核酸分DNA和RNA两种。

DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。

RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。

10.糖类是细胞的主要能源物质，分为单糖、二糖和多糖。

多糖的基本组成单位是葡萄糖。

植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。

脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血脂的运输。

12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。

C是构成细胞的基本元素。

13.一般来说，水在细胞的各种化学成分中含量最多。

水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。

结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。

14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。

无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

第三章细胞的基本结构15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。

磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特点。

细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞(控制作用是相对的);进行细胞间的信息交流。

16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

19.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

20.内质网是细胞内蛋白质的加工，以及脂质合成的车间。

21.高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。

22.溶酶体是消化车间。

分离各种细胞器的方法是差速离心法。

23.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

24.细胞膜、细胞器膜和核膜，共同构成细胞的生物膜系统。

在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

25.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

26.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。

第四章细胞的物质输入和输出27.细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。

原生质层相当于一层半透膜。

28.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

细胞膜的流动镶嵌模型认为磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。

29.物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。

大分子的运输是胞吞和胞吐。

其中需要载体的是协助扩散和主动运输，消耗能量的是主动运输、胞吞和胞吐。

第五章细胞的能量供应和利用30.实验过程中可以变化的因素称为变量。

人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;除自变量外能影响实验结果的变量称为无关变量。

31.除了一个因素以，其余因素都保持不变的实验叫作对照实验。

一般设置对照组和实验组。

32.细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。

33.分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。

同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。

34.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。

酶的催化作用具有高效性和专一性。

酶的催化作用需要适宜的温度和pH。

35.ATP分子简式：A-P~P~P。

细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。

细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。

36.有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行，CO2在第二阶段产生，水在第三阶段产生。

无氧呼吸在细胞质基质中进行。

酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫作发酵。

溴麝香草酚蓝鉴定CO2(蓝变绿变黄)，重铬酸钾鉴定酒精(橙色变成灰绿色)。

37.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

这些色素分布在类囊体膜上。

38.光反应阶段是在类囊体膜上进行的，产物有[H]和ATP。

暗反应阶段是在叶绿体基质中进行的，有光无光都可以进行。

光合作用释放的氧全部来自水。

39.影响光合作用强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。

第六章细胞的生命历程40.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

41.自然状态下有性生殖的生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。

细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

42.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

43.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。

细胞周期的大部分时间处于分裂间期。

分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。