2011年中国科学技术大学111政治(单考)考试大纲
与2011年考研政治大纲对比.doc
马原变化详情2012年大纲2011年大纲第二章第一节物质世界和实践1. 实践的本质含义、基本特征和基本形式第二节事物的普遍联系与发展1.删掉考点：联系与发展。
2.考点：事物发展过程中肯定和否定3.删掉考点：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法原说法：1.考点：实践的含义、基本特征和基本形式第二节：考点原说法1.考点：联系与发展2考点：事物发展过程中肯定和否定及否定之否定3.考点：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法第三章第一节认识的本质及规律考点：1. 实践和认识活动中的主体、客体与中介考点原说法：1.实践活动中的主体、客体与中介第四章第一节社会基本矛盾及其运动规律考点：1.经济基础和上层建筑的含义。
2.经济基础与上层建筑的相互关系。
3.经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。
4.社会存在和社会意识的内涵及其作用5.社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义第二节社会历史发展的动力1.删掉考点：社会主义社会的改革2. 科学技术社会作用的两重性。
第一节考点原说法：1.经济基础的含义。
上层建筑的含义2.经济基础与上层建筑的辩证统一3.经济基础与上层建筑的相互作用的矛盾运动规律4.社会存在和社会意识的辩证统一。
5.社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义。
第二节考点原说法：1.社会主义社会的改革2.科学技术社会作用的二重性第五章第二节资本主义经济制度的本质考点：1. 资本主义生产过程的两重性及其特点2.删掉考点：资本主义劳动过程的特点3合并考点：资本积累的本质与后果4.资本循环5.资本循环与周转规律发挥作用的制约因素第二节考点原说法：1.资本主义生产过程的两重性2.资本主义劳动过程的特点3. 资本积累的含义。
资本积累的本质。
4.产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式。
产业资本实现循环运动的基本条件5. 影响资本周转快慢的关键因素第三节资本主义的政治制度和意识形态考点：1. 考点合并为：资本主义国家的职能和本质第三节考点原说法：1. 资本主义国家的对内和对外职能和本质。
2011年高考政治大纲解析 科学把握时政热点
2011年高考政治大纲解析科学把握时政热点【考纲解析】近年来政治命题很灵活，需要考生把教材上的主干知识点和现实生活热点相结合。
就2010年的高考政治试卷命题来看，与2009年之前有了一些新的变化，如同一试题中对设问的要求多了，出现了“一题多问”的新变化，而且“一题多问”试题的顺序是非常规的，并非“由易及难”。
【备考建议】政治考试得分主要靠知识点，必须要以政治教材为主要复习资料，抓住考点。
着力提高审题能力和解题技巧。
考生要练一练历届高考题，从中学会审题，从题目提炼有用信息，学会建立原理和材料间的合理正确的联系，能根据题干要求的知识回答问题。
科学把握时政热点。
建议关注持续时间长的时政热点问题，尤其是关注党和政府在现阶段的重大方针政策及老百姓最关注的问题。
2011年政治高考热点、焦点、重点问题热点研究热点问题复习的思路高考命题以“问题”立意，以能力考查为重点。
“问题”即社会热点和政策重点，据此创设新情境，生成新问题。
社会热点问题大致可分为三类：第一类，人类共同关注的问题（诸如和平与发展、经济全球化、气候与环境问题等）第二类，我国长期面临的问题（诸如贯彻科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，建设创新型国家，八个统筹等）第三类，当前的社会热点和政策重点（诸如经济发展的速度和效益、节能减排、物价、分配、住房、就业、教育、社会保障、外贸顺差、人民币升值等）2011年经济工作的主要任务：一、提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展。
二、加大经济结构调整力度，提高经济发展质量和效益。
三、夯实“三农”发展基础，扩大内需增长空间。
四、深化经济体制改革，增强经济发展动力和活力。
五、推动出口稳定增长，促进国际收支平衡。
六、着力保障和改善民生，全力维护社会稳定。
一、提高宏观调控水平，转变经济发展方式（总）国际金融危机对我国经济的冲击表面上是对经济增长速度的冲击，实质上是对经济发展方式的冲击。
巩固和扩大应对国际金融危机冲击的成果，需要加快转变经济发展方式。
万学海文名师第一时间解读2011年考研政治大纲(毛中特)
万学海文名师第一时间解读2011年考研政治大纲系列之毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论变化综述篇万学教育•海文考研公共课教研中心政治教研室王海燕喻秋香2011年考研政治大纲终于在广大考生的殷切期盼下在金色9月露出庐山真面目，与大家见面了。
为了使考生在2011年政治考试中取得高分，下面我给大家深度解析2011年考研政治大纲毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程，教给大家掌握学习这门课程的科学实用的复习方法，以期达到事半功倍的效果，而在今年高等教育出版社最新出版发行的《2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲配套强化指导》一书中，各重、难知识点的典型命题的分析，对同学提升应试能力有极好效果。
一、2011年考研政治的分值和题型结构今年是考研政治大变的第二年，沿袭了2010年的分值结构：马克思主义基本原理概论，约22%；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%；中国近现代史纲要，约14%；思想道德修养与法律基础，约18%；形势与政策以及当代世界经济与政治，约16%。
可见毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约占30分，确立了它在考研政治中分数第一的王者地位。
再来看一下2011年考研政治的题型结构，仍与2010年一样，包括三种题型：单项选择题共16小题，每小题1分，共16分；多项选择题共17小题，每小题2分，共34分；分析题50分。
我个人认为分析题题数与考查特点会与2010年保持一致。
2010年的分析题特点是五门课五道大题，每门课一道大题的格局，没有跨课程的“组合式”命题，也没有“当代”任选题的出题方式，每题10分，共50分。
以上是对2011年考研政治的分值和题型结构的总体概述，下面我就给大家专门谈谈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课程的大纲变化、命题特点和学习方法。
二、2011年毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论的变化2011年考试政治大纲，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程只有一处变化：把“提高开放型经济的水平”改为“不断提高开放型经济水平”，变化表现为增加了“不断”二字，去掉了“的”。
全2010年与2011年全国硕士研究生入学统一考试政治理论大纲变化详解
2011年全国硕士研究生入学统一考试政治理论大纲变化详解——知己知彼百战不怠万学教育•海文考研公共课教研中心政治教研室一、2011年考研政治新大纲中关于考试说明的变化2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲下发后，我们做的第一件事情是要尽快地熟悉新大纲，正如大纲中所表述的考试性质，思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
应对这样一场作为高学历的选拨考试，对考试的范围与考查方向的把握以及具备相应的应试能力至关重要。
具体的知识点的考查重点与命题难点在《2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲配套强化指导》（高等教育出版社出版）一书中进行了归类划分与详尽解析。
2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在考试性质中新增了“科学、公平、有效地测试”的字样。
这是第一次正式将“科学、公平、有效”在考纲中明文确定为思想政治理论考试的考试性质，这表明了测试的方向会突显其客观性，我们由此判断在试卷中主观性较强，较为偏隙的知识点或考查类型的的题的比重会继续减少。
考查目标中的6条变为5条，将原第六条考查目标中的“层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述”删去，这种变化说明：第一，对分析题评判的主观性下降，尽管作为主观性试题，但作为思想政治理论测试，其有明确的理论是非标准，而通常意义上的“层次清楚、有论有据、合乎逻辑”之类的主观性试题的评判标准会降对政治理论标准的严谨性。
第二，这种客观性的提升，从难度上讲是略为降低了分析题的答案组织的难度。
二、2011年考研政治新大纲中关于考查知识范围的变化2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在知识点考查范围方面变化的特点是，在去年大纲的巨大调整之后，今年的大纲相对去年相当稳定，无任何大的变化，不再有任何科目、章节的调整，而20处的变化主要是文字表述上更加精准的表述上的调整，以及个别细节知识点的删减与增加，涉及学科的基本概念和重要章节的知识点等常考点均无变动。
2011年考研政治大纲(思修与法基)
万学海文名师第一时间解读2011年考研政治大纲系列之思想道德修养与法律基础大纲变化综述篇一、总体变化不大及其原因2011年考研政治大纲思想道德修养与法律基础部分与2010年相比新增考点一处，拆分考点一处，个别词句表述上细微改动四处，总体变化不大，这是我们万学海文政治教研室教师意料之中的。
之所以总体变化不大，原因有两个方面：一是考研政治大纲在2010年进行了一次巨大调整，而且《思想道德修养与法律基础》首次进入考试，不做大的调整是保持考试内容稳定性和连续性的需要；二是全国高校统编教材《思想道德修养与法律基础》2010年修订版与2009年修订版内容上总体没有变化。
二、各部分变动情况及考试分析《思想道德修养与法律基础》共有八部分内容，下面我们就各部分调整变动情况做一个梳理并对每一部分内容进行考试分析。
第一部分追求远大理想坚定崇高信念本部分没有任何变化，2010年考研政治中这一部分没有考题，鉴于近年来党和国家领导人多次强调加强理想信念教育的必要性和迫切性，尤其是建设社会主义核心价值体系的极端重要性，所以2011年这一部分命制考题的可能性是很大的。
第二部分继承爱国传统弘扬民族精神本部分只有一处变化，即考点“促进民族团结和祖国统一”调整为“促进民族团结。
维护祖国统一”。
把一个考点拆分为两个考点，命题的范围会更广，题目的多样性会更强。
希望考生高度关注民族团结和祖国统一的问题，这些是党中央极为重视的问题，是近年来的高频考点。
2010年考研政治有2道题涉及民族问题，单选15题，2009年3月28日西藏自治区各族各界万余人身着节日盛装在拉萨布达拉宫广场隆重集会。
热烈庆祝首个西藏百万农奴解放纪念日；还有多选24题我国处理民族问题的基本原则是维护祖国统一，反对民族分，裂，坚持民族平等，民族团结，多民族共同繁荣。
2011届考生要高度关注祖国统一问题。
另外“民族团结和祖国统一”也是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的重要内容。
万学海文名师第一时间解读2011年考研政治大纲(近代史)
万学海文名师第一时间解读2011年考研政治大纲系列之中国近现代史纲要部分“稳中有变”万学教育海文考研公共课教研中心政治教研室王瑞领2011年考试大纲于今天正式颁布，《中国近现代史纲要》（以下简称“纲要”）稳中有变。
“稳”是指“纲要”在所有学科中的占分比例仍然是14%。
“变”是指今年“纲要”有四处变化，其中增加一个知识点，调整三个知识点。
具体如下：第一章内容无变化，考生复习时主要以选择题的方式掌握。
本章重要知识点有：资本—帝国主义列强对中国的侵略、近代中国社会的半殖民地半封建性质、近代中国的主要矛盾和历史任务、反侵略斗争的失败及其原因、民族意识的觉醒。
详见高等教育出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲配套强化指导》。
另外还需要注意：2010年是鸦片战争爆发100周年，鸦片战争之后，中国被迫对外开放，这个问题考生复习时需要同20世纪80年代中国对外开放对比，特别注意两次对外开放的区别，防止出现分析题。
考生需要知道：近代的开放是中国在列强的坚船利炮的侵略下被迫开放的，损害了国家主权；今天的对外开放是中国面对经济全球化趋势，主动融入世界经济潮流，推进了社会主义现代化建设。
第二章内容有一处调整，即第三节第一个知识点由“戊戌维新运动的兴起”调整为“戊戌维新运动”。
“戊戌维新运动”不仅包括兴起、而且包括戊戌维新运动的整个过程，调整后表述更加全面。
此外，本章是重点章节，需要重点从宏观上把握旧民主主义革命时期不同阶级对国家出路探索的过程、结果以及为什么会出现这种结果。
首先，需要掌握的是农民阶级的太平天国运动。
对于太平天国运动，重点复习太平天国时期颁布的两个文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》、太平天国起义的历史意义和局限以及失败原因。
其次，需要掌握的是地主阶级洋务派的“自救”运动——洋务运动。
对于洋务运动，重点复习洋务派举办的洋务事业、洋务运动的历史作用、洋务运动失败的原因。
再次，资产阶级维新派掀起的维新变法运动。
2011版政治理论考试大纲解析精读版新修改
【备注】，这里新增加的内容，作为考试，主要从选择题方面准备即可。
【备注】这里关于对抗日民族统一战线的新特点的论述，是考试的重点，考生务必牢记。
第八章
第一专题
p382 二。6。（3）(最后一句) “五反”运动打退了不法资本家向社会主义的猖狂进攻，在工商业中进行了一次普遍的守法教育，开始建立了工人阶级对资本家的监督。
改为：这一运动促进了社会经济结构的重组，初步改变了私营企业的性质，为资本主义工商业改造和国家大规模经济建设奠定了基础。
法治理念是对法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径等重大问题的系统化认识和反映，它根植于一国法制实践之中，反映法制现实，对法制实践起着指导和推动作用。在法治国家建设过程中，法制理念是法治发展的内在动力。没有法制理念，法制建设将就缺乏理论基础和主导价值观，难以把握正确的方向、遵循科学的道路，难以向广度深度推进，法治的终极目的也就无法实现。法治的实现过程，就是不断实践、落实并进一步丰富、发展与完善法制理念的过程。社会主义法制理念是中国特色社会主义的法治理念，它反映和指引着社会主义法制的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法制的精髓和灵魂，也是立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想，包含 “依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。这五个方面，是相辅相成、不可分割的有机整体，构成社会主义法治理念的完整理论体系。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义国家人民当家作主的必然反映，是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义和谐社会的基本特征，是社会主义法制的价值追求；服务大局是党和国家根本任务的必然要求，是社会主义法治的重要使命；党的领导是我国宪法确定的基本原则，是社会主义法治的根本保证。
中国科学技术大学强军计划考研政治真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比
与中国共产党的诞生
国共产党的诞生
新增加了伟大意义 中国共产党的创建及其历 中国共产党的创建及其历史
（四）开天辟 史特点
特点和伟大意义
地的大事变
3、中国革命的新局面 3、中国革命的新局面
增加了意义和失败原
大革命的失败及其经验教 大革命的意义、失败原因和
因
训
教训。
2、中国革命在探索中曲折
前进
2、中国革命在探索中曲折前
中国科学技术大学强军计划考研政治真题、笔记、参考书、 大纲、录取分数线、报录比
中国科学技术大学强军计划考研政治大纲
章节
2011 年原大纲
2012 年新大纲
备注
（三）辛亥革
命与君主专 2、辛亥革命的成功、失败 2、辛亥革命与建立民国
制制度的终 与建立民国
表述上的变化
结
2、马克思主义进一步传播 2、马克思主义广泛传播与中
开始采取向社会主义过渡的
的实际步骤。
实际步骤。
（八）社会主
义基本制度 3、有中国特点的向社会主
在中国的确 义过渡的道路
3、有中国特点的向社会主义
立
过、 社会主义工业化与社会主义
手工业合作化运动的发 改造同时并举。农业、手工 去掉了社会主义改造
展。对资本主义工商业赎 业合作化运动的发展。对资 的基本完成
放与现代化
发展的新阶段
3、改革开放和现代化建设发
建设的新时
展的新阶段
期
邓小平南方谈话。中共十
四大确立社会主义市场经 邓小平南方谈话。中共十四
济体制的改革口标。中共 大确立社会主义市场经济体 去掉了“进一步”三
十五大高举邓小平理论伟 制的改革口标。中共十五大 个字。去掉了“三个
2011年全国统一高考政治试卷（大纲版）（含解析版）
2011年全国统一高考政治试卷（大纲版）（含解析版）2011年全国高考政治试卷（大纲版）一、选择题（共11小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业，一年后盈利2万元，全部用于个人消费。
今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。
假设该企业今年的利润率（利润/资产）与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为（）A．6% B．10% C．12% D．15%2．（3分）2000年至2010年，我国经济高速增长，对外贸易快速发展。
机电产品和高新技术产品的贸易统计数据如图：从图可以看出我国（）①进出口产品结构更加优化②进出口对GDP拉动作用逐渐增强③开放型经济水平进一步提升④全方位对外开放格局已经形成。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．（3分）近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。
要解决“招工难”问题，企业可以采取的措施有（）①提高员工的工资和福利②到劳动力资源丰富的地区设厂③消除农民工流动的体制性障碍④提高对员工的技能要求。
A．①② B．①④ C．②③ D．②④4．（3分）今年上半年，我国一些地区出现蔬菜收购价格下跌、销售不畅的现象。
为减少菜农损失，各级政府采取了一些相应的措施。
下列措施中，有助于解决“菜贱伤农”问题的是（）①加强种植技术培训，提高农业劳动生产率②建立供求信息平台，调整蔬菜种植结构③减少蔬菜流通环节，提高产品附加值④实行蔬菜价格保护，加大农业补贴力度。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（3分）全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。
我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。
1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%．该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。
这从一个侧面表明科学认识（）①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性。
2011政治大纲变化解析
2011年考研政治大纲变化解析年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
尽管每年参加考试的学子在变，但是，莘莘学子翘首企盼的心情是不变，我们服务于莘莘学子的初衷没有变。
在新大纲于9月3日姗姗而来时。
我们给予的最大的及时的关注。
2011年考研政治大纲自9月3日起正式发行。
想必很多学子都在第一时间拿到了考研大纲。
我们怀着和莘莘学子一样期待的心情拿到了这本大纲。
经过认真的研读后，我们就莘莘学子关注的一些问题进行了总结，希望我们的总结能够缓解学子们焦急的心情，能够对大家学习政治有所裨益。
纵览2011年的政治大纲，我们发现今年的大纲和2010年的大纲相比没有发生实质的变化，在去年发生大变的基础上是保持了稳定的结构体系，删除了2个知识点，大家以前准备的政治课内容基本上都是有效的。
所以，大家紧张焦虑的心情可以稍微放松一些了。
2011年政治大纲的变化主要有3处，其中2处是删掉的，一处是在原有教材内容中单独列出来，可以算是增加的新知识点。
其他的变化都是一些文字性的变化，是一种更加准确的表述，不是实质意义上的变化。
下面按照大纲的学科分类就今年大纲的新变化做个总结，希望对大家有所帮助。
一、马克思主义基本原理这部分做了五处调整，其中三处调整都是进行文字上的修改，对考试来讲不会有太大的影响删除，比方说在前言部分，讲马克思主义哲学，以前是是哲学史上的伟大变革，现在把“是”变成“在”，这是词语的变化，对考试来讲是不会产生大的影响。
要求大家必须注意的是第七章社会主义社会及其发展中的第二部分中的“社会主义改革”和第三部分中的“改善党的领导”这两个考点已经删除。
为什么删除？由于这两个考点与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中有关“社会主义改革和改善党的领导”存在重合，故此删减。
针对这些变化，大家只需要记住删除的2个知识点不会在马原部分出题。
但是，大家要记住不在马原部分出题，不代表不会在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中出题。
对于在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中出现的与这2个知识点有关的内容还是需要学习的，甚至还需要认真的学习，防止出题人剑走偏锋。
2011年版全国各类成人高等学校招生复习考试大纲
全国各类成人高等学校招生复习考试大纲专科升本科《政治》总要求1．能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。
2．能运用马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、基本方法，分析、论证、阐释建设中国特色社会主义实践中的重要问题。
3．对于违背马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的错误观点、错误思想能够识别，并给予适当的分析批判。
复习考试内容第一部分马克思主义哲学原理一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论【要求】了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
（一）哲学及其基本问题1．哲学与世界观、方法论2．哲学的基本问题3．哲学的主要派别（二）马克思主义哲学及其基本特征1．马克思主义哲学的产生2．马克思主义哲学的基本特征3．马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具二、物质和意识【要求】了解物质、意识、运动、规律等基本概念。
理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。
掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是。
（一）辩证唯物主义的物质观1．物质是标志客观实在的哲学范畴2．运动是物质的根本属性和存在方式3．物质运动的客观规律性（二）意识的起源、本质和作用1．意识是物质世界长期发展的产物2．意识的本质3．意识对物质的能动作用4．主观能动性与客观规律性（三）世界的物质统一性1．世界的统一性在于物质性2．坚持一切从实际出发，实事求是三、事物的联系、发展及其规律【要求】了解联系、发展、矛盾、质变、量变、否定等基本概念。
理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。
2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲
2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲：文科综合2011年03月09日 11:07 来源：教育部阳光高考平台Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容一、考核目标与要求文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。
测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
据此，本大纲拟订了“文科综合能力测试”的考核目标与要求。
其中“考核目标”即综合测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。
目标\要求ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。
提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合。
组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
调动和运用知识将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。
准确地运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。
体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。
描述和阐释事物正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。
把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。
论证和探讨问题运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。
在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。
综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
二、考试范围(一)政治第一部分经济常识1.商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征3.企业和经营者(1)企业是市场的主体企业及其作用;公司是企业的一种重要形式;国有大中型企业是国民经济的支柱;股份制是公有制的主要实现形式;提高企业的经济效益;企业的兼并与破产(2)企业的经营者国有企业经营者的地位;企业经营者的素质4.产业和劳动者(1)三大产业农业是国民经济的基础;工业是国民经济的主导;积极发展第三产业(2)劳动者的权利和义务劳动者的基本权利和义务;扩大就业，创造更多的就业岗位;劳动合同制度;我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)国民收入的分配与财政国民收入的分配;财政收入和支出;财政的巨大作用(2)税收与纳税人税收及其基本特征;我国税收的性质和作用;依法纳税是公民的基本义务6.银行和储蓄者(1)我国的银行银行的产生;银行的分类及其职能;银行的业务和作用;建立健全社会信用体系(2)公民的储蓄存款储蓄及其作用;债券与商业保险7.商品服务市场和消费者(1)商品服务市场商品服务市场的内容和特点;市场交易原则(2)家庭消费与消费者的合法权益家庭消费的内容;树立正确的消费观;依法保护消费者的合法权益8.当代世界市场和我国的对外贸易(1)当代世界市场世界市场的形成和发展;世界性贸易与金融组织;经济全球化;外汇与汇率;我国社会主义市场经济必须面向世界(2)对外贸易对外贸易的基本含义和主要内容;关税;我国对外贸易的方式与作用;我国对外贸易的基本原则第二部分哲学常识1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(1)世界是客观存在的物质世界物质;自然界、社会的存在及其发展是客观的;人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提(2)人的意识是对客观存在的反映意识;意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用;意识对客观事物的反映受到多种因素的制约(3)人具有主观能动性客观规律性和人的主观能动性;一切从实际出发，实事求是;了解国情，立足国情(4)物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点;从实际出发，建设中国特色社会主义2.辩证法(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系(2)运动和发展运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维(3)规律规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是，按客观规律办事(4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法，防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面(6)内因和外因内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则(8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一(9)辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题3.认识论(1)发挥主观能动性充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界;主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约(2)透过现象看本质现象与本质;感性认识和理性认识;真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想像在认识中的作用(3)实践实践的基本特征;实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用4.人生观和价值观(1)社会存在和社会意识的关系社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用(2)树立正确的价值观(3)个人利益和集体利益、个人和社会个人利益与集体利益的辩证统一关系;发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用;个人活动与社会发展相互制约、相互作用;反对极端个人主义，保护个人正当利益;在社会生活和经济活动中应提倡诚信(4)人生价值人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面;实现人生价值的条件和途径;走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义(5)理想与现实树立崇高理想;正确处理理想与现实的关系(6)社会实践人民群众是实践的主体，是历史的创造者;相信群众，依靠群众，群众利益高于一切;在改造客观世界的同时改造主观世界;在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一第三部分政治常识1.我国的国家制度(1)我国的国体国家的性质和职能;我国的人民民主专政;我国的国家职能(2)我国的根本政治制度国家政权的组织形式;我国的人民代表大会制度;人大代表的法律地位、权利和义务;我国的国家结构形式;“一国两制”的含义、内容和意义(3)我国的国家机构国家机构及其组织体系;我国国家机构的设置;我国国家机构的组织和活动原则;依法治国(4)我国公民与国家国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应履行维护国家利益的义务;公民在法律面前一律平等;公民的权利和义务的统一;个人利益和国家利益的关系2.我国的政党和政党制度(1)政党与政权政党的特征;政党和国家政权的关系;当代政党制度的类型和作用;中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度(2)中国共产党的性质和地位中国共产党的性质;中国共产党的领导地位;中国共产党对国家的领导方式(3)加强党的领导，改善党的领导全面加强和改进党的建设;坚持党的基本路线;中国特色社会主义理论体系3.我国的民族和宗教(1)我国是统一的多民族国家民族的基本特征;我国处理民族关系的基本原则;我国的民族区域自治制度(2)我国的宗教政策宗教的本质和社会作用;我国的宗教政策;树立科学的世界观，反对封建迷信4.国际社会和我国的对外政策(1)当代国际社会国际关系及其决定因素;主权国家及其权利;联合国及其他国际组织;国际法的概念和作用(2)当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题;世界多极化在曲折中发展;当代国际竞争的实质(3)我国的对外政策独立自主的和平外交政策;我国外交政策的基本目标;和平共处五项原则;坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策第四部分时事政治1.年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策(二)历史第一部分中国古代史1.先秦(1)夏、商、西周的更替和制度夏朝的建立;商朝的兴衰;武王伐纣和西周的强盛;国人暴动和西周灭亡;井田制和分封制(2)夏、商、西周的社会经济农业和畜牧业;青铜铸造为代表的手工业;商业交通和城市(3)春秋战国纷争和民族融合诸侯争霸和兼并战争;民族融合(4)春秋战国时期的社会经济和社会变革农业、手工业、商业和城市;土地所有制的变迁;春秋战国时期的改革和变法(5)先秦时期的文化老子和孔子;百家争鸣;文学和艺术;天文和物理;扁鹊2.秦汉(1)秦朝建立统一的多民族的中央集权国家秦朝的统一;中央集权制度的建立;秦末农民战争(2)两汉时期的政治经济制度刺史制度;郡县制与封国制的并存;察举制;编户齐民(3)两汉时期边疆各族的发展和民族关系匈奴的兴衰;张骞通西域;西南夷与百越(4)两汉时期的对外关系与朝鲜的关系;与日本、越南的关系;与西亚、欧洲的往来;丝绸之路(5)秦汉时期的文化科学技术;哲学与宗教;史学与文学;雕塑与绘画3.三国、两晋、南北朝(1)三国、两晋、南北朝时期的社会经济江南经济的发展;北方农业的恢复与发展;手工业的发展;商业的发展与社会生活的变化(2)三国、两晋、南北朝时期的文化科学技术;道教与佛教;唯物论思想家;文学和艺术4.隋唐(1)隋朝的兴衰与唐朝前期的政局隋朝的建立与统一;两都的兴建和大运河的开凿;隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡;唐朝的建立与“贞观之治”;武则天的统治;“开元之治”(2)隋唐时期的政治制度和经济制度三省六部制;科举制;府兵制与募兵制;租庸调制;两税法(3)隋唐时期的社会经济农业;手工业;商业和城市与社会生活(4)隋唐统一多民族国家的发展突厥;回纥;靺鞨;南诏;吐蕃(5)隋唐时期的对外关系和新罗的交往;和日本的交往;和东南亚、印度半岛各国的交往;和中亚、西亚、欧、非各地的交往(6)隋唐时期的文化科学技术;文学和艺术5.五代、辽、宋、夏、金、元(1)北宋的建立和中央集权制度的加强北宋的建立和分裂局面的结束;中央集权的强化;科举制的发展(2)北宋中期的社会危机和改革北宋中期的社会危机;庆历新政与王安石变法(3)辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战契丹的兴起和建国;宋辽的和战;西夏的建立;宋夏的和战(4)金的建立和宋金的和战金的建立;辽和北宋的灭亡;南宋初年的抗金斗争;宋金对峙局面的形成(5)蒙古的兴起和元朝的建立蒙古的兴起;忽必烈建立元朝和统一全国;统一多民族国家的发展;行省制度和宣政院的设立;元朝的灭亡(6)五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化科学技术;理学和史学;文学6.明、清(鸦片战争以前)(1)明朝的建立和专制制度的加强明朝的建立和君主专制的加强;《大明律》和特务统治的加强;八股取士;靖难之役和营建北京(2)明朝中后期的政局和明末农民战争明朝中后期的政治危机;明末农民战争(3)清朝的建立和专制主义中央集权的强化满洲的兴起和建国;清军入关和统一中国;议政王大臣会议和军机处;文字狱(4)明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽一条鞭法和摊丁入亩;农业;手工业;商业;资本主义萌芽;对外贸易(5)明清时期统一多民族国家的发展和蒙古、新疆地区的关系;和西藏地区的关系;改土归流;台湾府的设置;清朝的疆域(6)明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争郑和下西洋;戚继光抗倭;葡萄牙殖民者租占澳门;郑成功收复台湾;雅克萨自卫反击战(7)明清时期的文化科学技术;进步的思想家;明清小说;类书、丛书的编纂;西学东渐第二部分中国近代、现代史1.中国近代半殖民地半封建社会的开端(1)鸦片战争鸦片战争前夕的中国和世界;英国走私鸦片和中国的禁烟运动;鸦片战争的过程(2)鸦片战争的影响《南京条约》及其附件、《望厦条约》和《黄埔条约》;半殖民地半封建社会的开端(3)第二次鸦片战争英法发动侵略战争;《天津条约》和《北京条约》;俄国侵占我国北方大片领土;第二次鸦片战争的影响;(4)太平天国运动太平天国运动兴起的原因;金田起义和定都天京;《天朝田亩制度》;太平天国的全盛时期;《资政新篇》;天京变乱与重建领导核心;太平天国的防御战;太平天国运动的失败(5)新思想的萌发2.中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成(1)洋务运动洋务派与顽固派;洋务运动的兴起和发展;洋务运动的效果(2)中国资本主义的产生中国民族资本主义工业的兴起;早期的民族资产阶级和无产阶级(3)甲午中日战争战争爆发的背景;战争的经过和李鸿章的避战求和政策;《马关条约》及其影响;三国干涉还辽和台湾人民的反割台斗争(4)戊戌变法戊戌变法的背景;康、梁的维新思想;维新派和顽固派的论战;百日维新;戊戌政变;戊戌变法的历史意义和教训(5)义和团运动和八国联军侵华战争义和团运动的兴起和发展;八国联军侵华战争;《辛丑条约》和半殖民地半封建社会的形成3.资产阶级民主革命和清朝的灭亡(1)中国同盟会的成立和革命形势的发展同盟会的成立;同盟会的三民主义纲领;“革命派”与“保皇派”的论战;革命党人发动的武装起义(2)清朝政治危机的加深和辛亥革命的爆发清政府的“新政”和“预备立宪”;武昌起义和湖北军政府的成立(3)中华民国的建立和清朝的灭亡“严守中立”和“南北议和”;南京临时政府和《中华民国临时约法》;袁世凯篡夺革命果实;辛亥革命的功绩和教训4.北洋军阀的统治(1)北洋军阀统治的建立和护国运动袁世凯专政与称帝;“二次革命”;“二十一条”;护国运动(2)中国民族资本主义的进一步发展中国民族资本主义发展的背景;民族工业短暂的春天;无产阶级的壮大5.新文化运动和中国共产党的诞生(1)新文化运动新文化运动的背景及其兴起;新文化运动的内容(2)五四运动五四运动爆发的背景;五四运动的经过(3)中国共产党的诞生马克思主义的传播;中国共产党的成立;民主革命纲领的制定;工人运动的高潮(4)国民革命运动的兴起第一次国共合作的实现;北京政变;孙中山北上和国民会议运动;五卅运动;广东革命根据地的巩固(5)国民革命运动的发展北伐军胜利进军;工农运动的发展;收回汉口九江英租界(6)国民革命运动的失败帝国主义的干涉;“中山舰事件”和“整理党务案”;“四一二”政变和“七一五”政变;大革命失败的原因和经验教训6.国共两党的十年对峙(1)“工农武装割据”的形成工农武装起义;毛泽东的“工农武装割据”思想;中华苏维埃共和国的建立;土地革命和革命根据地的经济建设(2)日本大举侵华九一八事变;抗日救亡运动的兴起;蒋介石“攘外必先安内”的政策(3)红军的战略转移第五次反“围剿”的失败;红军长征和遵义会议(4)抗日民族统一战线的初步形成华北事变;瓦窑堡会议;“一二·九”运动和西安事变7.中华民族的抗日战争(1)抗日战争的爆发和国共联合抗日七七事变;第二次国共合作的实现;抗战初期的正面战场(2)日本帝国主义残暴的殖民统治汪精卫集团建立伪政权;野蛮的经济掠夺和奴化教育;日伪的残暴统治和沦陷区人民的反抗斗争(3)国民政府的内外政策国民政府的对内政策和皖南事变;相持阶段的正面战场(4)共产党坚持抗战和抗日战争的胜利毛泽东的《论持久战》;敌后抗日根据地的开辟;百团大战和敌后军民的艰苦斗争;抗日根据地的建设和中共七大;抗日战争的伟大胜利8.人民解放战争(1)争取和平民主的斗争和内战的爆发国民党发动内战的阴谋;重庆谈判、《双十协定》和政治协商会议;全面内战的爆发(2)人民解放战争的胜利解放区的土地改革;解放军战略反攻和三大战役的胜利;中共七届二中全会和南京国民政府的覆灭;人民解放战争迅速取胜的原因9.人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡(1)中华人民共和国的成立和巩固政权的斗争新中国的诞生及其历史条件;全国领土的基本解放;抗美援朝、土地改革、镇压反革命及“三反”、“五反”运动(2)国民经济的恢复和初步发展严峻的经济形势;恢复和发展国民经济的措施;国民经济的恢复和发展(3)社会主义制度的建立和第一个五年计划的完成过渡时期的总路线和“一五”计划的制定;三大改造和“一五”计划的完成;第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》(4)20世纪50年代中期的外交成就10.社会主义建设在探索中曲折发展(1)全面建设社会主义的开始经济建设方针的确定;整风运动和反右派斗争扩大化(2)社会主义建设的曲折发展“大跃进”和人民公社化运动;“反右倾”斗争和三年经济困难;七千人大会和十年建设成就(3)“文化大革命”的十年“文化大革命”的背景和开始;全国夺权和二月抗争;知识青年上山下乡和干部下放;林彪、江青反革命集团的覆灭;动乱中的国民经济;20世纪70年代初期对外关系的新成就11.社会主义现代化建设的新局面(1)伟大的历史转折在徘徊中前进;中共十一届三中全会和拨乱反正(2)改革开放和社会主义现代化建设的新发展农村和城市的经济体制改革;全方位的对外开放;改革开放的成就(3)中国特色社会主义道路(4)各民族的平等、团结和共同发展(5)“一国两制”和祖国统一大业“一国两制”的构想;香港、澳门回归和海峡两岸的交流(6)新时期对外关系的重大发展第三部分世界近代、现代史1.资本主义在欧洲的兴起(1)新航路的开辟和早期殖民活动(2)文艺复兴2.欧美资产阶级革命(1)英国资产阶级革命革命的背景与进程;君主立宪制的形成(2)欧洲启蒙运动(3)法国大革命和拿破仑帝国三级会议和革命爆发;从君主立宪派到雅各宾派;拿破仑帝国的兴亡(4)美国的建立和拉丁美洲独立运动英属北美殖民地状况和美国独立战争;美国共和政体的确立;拉丁美洲独立运动3.资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展(1)工业革命和资本主义经济的发展英国工业革命;工业革命的扩展和影响(2)马克思主义的诞生和社会主义运动的发展马克思主义的诞生;第一国际和巴黎公社(3)19世纪六七十年代资产阶级革命和改革俄国1861年改革;美国内战;德意志统一;意大利统一;日本明治维新(4)资本主义世界市场的初步形成(5)亚洲革命风暴4.垄断资本主义的形成(1)第二次工业革命和垄断组织的形成(2)主要资本主义国家向垄断阶段过渡(3)亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动(4)社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生(5)帝国主义国家之间的矛盾和第一次世界大战5.17世纪至20世纪初的自然科学6.俄国十月社会主义革命和苏联的社会主义建设(1)俄国十月革命的胜利和历史意义(2)苏维埃政权的巩固和向社会主义的过渡(3)苏联的社会主义建设工业化和农业集体化;高度集中的经济政治体制的形成7.第一次世界大战后的资本主义世界(1)“凡尔赛一华盛顿体系”的建立巴黎和会的召开;《凡尔赛和约》的签订和“凡尔赛体系”的建立;国际联盟的成立;华盛顿会议(2)1929—1933年资本主义世界经济危机及其影响1929—1933年资本主义世界经济危机;美国罗斯福新政;德国法西斯专政的建立;日本法西斯专政的建立(3)法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始共产国际建立反法西斯统一战线的斗争;埃塞俄比亚抗击意大利的侵略;西班牙内战8.第二次世界大战(1)第二次世界大战的爆发和扩大慕尼黑阴谋;第二次世界大战的爆发和西线形势;苏德战争爆发和日军偷袭珍珠港;世界反法西斯同盟的形成(2)世界反法西斯战争的转折和胜利世界反法西斯战争的转折;世界反法西斯战争的胜利;第二次世界大战的影响9.第二次世界大战后的世界(1)战后初期的国际关系和两极格局的形成战后初期世界形势和雅尔塔体系的确立;对德国、日本法西斯的处置;两极格局的形成(2)战后的主要资本主义国家(3)战后的社会主义国家战后初期的苏联和亚洲人民民主国家;社会主义阵营的形成;苏联的改革和挫折与东欧的。
2011年考研政治大纲分析(北京).ppt
命题特点
• 1、以考试大纲为范围； • 2、以教材为基准； • 3、以党中央精神为指导； • 4、以中国特色社会主义理论为中心；
（重点是“科学发展观” ） • 5、以社会热点为话题； • 6、以基本理论、基础知识的重点、运用
知识为考察重点。
复习建议
• 1、消除误区： “没把它当回事”； “大量做题”；
思修法基
• 思想：理想与信念；爱国主义；人生价值； • 道德：道德；传统道德；社会主义道德；公民基
本道德；社会公德；职业道德；家庭美德。 • 法律：法律意识；法治精神；法律制度。
• 新增：社会主义民主与法治。【社会主义法治四 对范畴：民主法治、自由平等、公平正义权利义 务】
当代世界经济与政治
• 世界多极化；经济全球化； • 大国关系；联合国； • 南北关系； • 中国和平发展；构建和谐世界等。
• 2）中国的封建势力日益衰败并同外国侵略 势力勾结，成为资本-帝国主义压迫、奴役 中国人民的社会基础和统治支柱。
• 分析：革命对象之二。
• 3）中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建 剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在 广大地区保持着，成为中国走向现代化和民主化 的严重障碍。
分析：革命的中心问题。
• 2、正确态度：
慎重对待，不要轻敌； 重在理解：准确、深刻 强化记忆：准确、清晰（框架﹢知识点）
• 重在理解：准确、深刻。如：中国半殖民
地半封建社会的基本特征：
• 1）资本-帝国主义侵略势力不断逐步操纵中 国财政和经济命脉，而且逐步控制了中国 的政治，日益成为支配中国的决定性力量。
分析：革命的对象之一。
复习建议
• 22、1952年，党中央在酝酿过渡时期总路线时， 毛泽东把实现向社会主义转变的思想，由建国之 初的“先搞工业化，再一举过渡”改变为“建设 和改造同时并举，逐步过渡”。这一转变的原因 和条件是（ ） A 我国社会主义经济因素的不断增长和队资本主 义经济的限制 B 为了确定我国工业化建设的社会主义方向 C 我国工业化建设取得重大成就 D 民主革命的遗留任务已经完成
2011年普高等学校招生全国统一考试大纲(理综)
2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理综）Ⅰ．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ．考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部颁布的《全日制普通高级中学教学大纲》，并考虑中学教学实际，制定以下考试内容。
一、生物（一）能力要求1．理解能力（1）能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。
（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。
（3）能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。
2．实验与探究能力（1）能独立完成“生物知识内容表”（见下表）所列实验。
包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
（3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。
包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。
（4）能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。
3．获取信息的能力（1）会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。
4．综合运用能力理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。
（二）考试范围生物知识内容表一、生命的物质基础二、细胞——生命活动的基本单位三、生物的新陈代谢四、生物的生殖与发育五、遗传、变异和进化六、生命活动的调节七、微生物与发酵工程八、生物与环境九、实验二、化学化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应考查考生初步运用所学化学知识，观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。
2010年考研辅导2011年研究生入学考试思想政治理论大纲解析
▲实践基础：资本主义经济社会的发展极其矛盾运动，无产 阶级反对资产阶级的工人运动，都是……实践基础。
马克思积极参加和指导工人运动的革命实践活动，他们对人 类文明成果的继承与创新，则是……
19世纪40--60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果， 创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想成为 科学，实现了人类思想史上的伟大革命。
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的共产主义社会。 人类社会发展的必然规律： 马克思主义者的社会理想：
综上所述的四个方面，说明我们学习和坚持马克思主 义到底坚持什么？为什么学习，即我们学习要努力 达到怎样的目的？
2010年全国硕士研究生入学统一考试政治试题 1．1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即
▲单项选择题 约16 % ▲多项选择题 约34 % ▲分析题 约50 %
学习第一章，解决三个问题九个字： 是什么？为什么？怎样学？
把握第一章的体系： 一含义、二产生、三发展、四特征、五态度、
六方法。
1、马克思主义的产生和发展
（1）什么是马克思主义？马克思主义 是关于无产阶级和人类解放的科学；是无产阶级的思想体系； 是对人类文明成果的继承与创新； 是行动的指南； 是不断发展的科学理论体系；是…… 从狭义上： 从广义上：不管从哪方面下定义总有三个组成部分：
（三）马克思主义的理论品质：坚持一切从实际出发， 理论……是马克思主义最重要的理论品质。
与时俱进的理论品质——是保持蓬勃生命力的关 键。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学 性（最根本的）、坚定的革命性和自觉的实践性--三 者相统一。
中科大考研模电大纲
857密码学与网络安全
859民法学和经济法学
860消防工程学
861安全工程学
867地震学
868运筹学
869微观经济学
870全球变化
871科技史综合
872环境科学与工程综合
873公共政策
903物理化学B
921大学物理
922物理化学C
929半导体物理
448汉语写作与百科知识
498法硕联考综合（非法学）
802材料科学基础
803传热学
805地质学基础
807电动力学A
808电路与电子线路
810电子学基础
811反应堆物理
812概率论与数理统计
813高分子化学与物理
814工程光学
815固体物理
819化学工程学
820环境科学基础
821机械设计
826科学技术哲学
613科技史议论文
614科技通史
617普通物理A
618生理学
619生物化学与分子生物学
620数学分析
621物理化学
623岩石学基础
624中国哲学史
628大气探测学
629法理学和宪法学
631考古学综合
632马克思主义基本原理
633公共管理
--无
408计算机学科专业基础综合
431金融学综合
432统计学
440新闻与传播专业基础
827理论力学
828量子力学
830毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
831普通物理
832普通物理B
833热工基础
839西方哲学史
840系统安全工程
841细胞生物学
842线性代数与解析几何