河南城建学院实习工作管理规程
河南城建学院交通工程系本科毕业生实习管理办法.
河南城建学院交通工程系本科毕业生实习管理办法实习是高等教育实践教学体系的重要组成部分,是本科人才培养过程中一个重要的实践性教学环节。
为进一步加强和改进学校本科毕业生实习管理,推进学校本科毕业生实习教学工作的科学化、规范化和制度化建设,切实提高实习教学质量,结合学校实际,特制定本办法。
一、本科毕业生实习的目的与要求本科毕业生实习必须紧紧围绕本科专业人才培养方案对学生知识、能力、素质的要求,安排学生深入社会、了解企业对所学专业的人才需求程度,巩固和深化专业理论知识,建立专业生产和设计、研究课题等感性认识,获得本专业基本的研究方法,在理论联系实际的实习过程中,增强实践能力、独立工作能力和团队协作精神,培养学生的创新精神、创业能力、求实精神和分析与解决问题的能力,全面提高学生的专业技能和综合素质。
同时,检验本科各专业人才培养目标是否符合社会需要,及时获取相关信息,不断改进教学工作,提高人才培养质量。
二、本科毕业生实习的类型与形式毕业生实习类型主要包括生产实习、毕业实习。
本科毕业生实习教学采取集中与分散相结合、校内与校外相结合等多种组织形式。
各本科专业应根据各自的人才培养要求,采用不同的实习教学类型和组织形式。
对一些实习工作主要在校内实验室或工程训练中心等场所完成的,可不要求学生在校外进行定点实习,但必须有校外参观等环节。
三、本科毕业生实习计划应根据自身特点和具体要求,制定相应的本科毕业生实习计划,保证实习达到预期效果。
实习计划是按照实习教学大纲的要求,结合实习单位的具体条件拟定的执行程序。
其主要内容包括:指导教师基本情况、学生基本情况、实习内容、实习方式、实习单位、实习地点、实习时间、实习日程安排等。
四、本科毕业生实习的组织与管理本科毕业生实习在教学主任领导下,实行系、专业教研室二级管理。
1.系本科毕业生实习领导小组职责(1系成立本科毕业生实习领导小组,由教学主任、教研室主任、指导教师等人员组成,负责毕业生实习教学工作。
学生实习管理规章制度
学生实习管理规章制度一、目的与适用范围本规章制度的制定旨在规范学生实习管理，提高学生实习的效果和质量。
适用范围为全体学生实习者。
二、实习申请与审批1.学生应提前进行实习申请，填写实习申请表，包括实习单位、实习开始日期、实习期限等必要信息。
2.实习申请需提交至学校相关部门，并按规定时间段进行审批。
3.学校相关部门应在规定时间内完成实习申请的审批，并及时通知学生申请结果。
三、学生实习责任与权益1.学生实习期间，应遵守实习单位的规章制度和相关规定。
2.学生实习期间，应认真履行实习任务，遵守工作纪律，保守实习单位的商业机密和个人隐私。
3.实习单位应为学生提供安全、健康的实习环境，提供必要的培训和指导。
4.实习单位不得以任何形式对学生进行人身侮辱、歧视或性骚扰。
5.学生实习期间，享有劳动报酬，报酬标准按照实习单位和学校相关规定执行。
四、安全保障与责任1.学校应定期组织实习安全培训，提高学生的安全意识和应急处理能力。
2.实习单位应对学生进行安全教育，告知学生实习期间的安全事项，并提供相应的安全防护设备。
3.学生实习期间如发生意外事故，实习单位应及时报告学校，并配合学校进行事故调查和处理。
五、违规处理与纪律处分1.学生在实习期间如有违反实习单位规定或违背本规章制度的行为，将会受到相应的纪律处分。
2.实习单位有权对违规学生进行纪律处分，包括警告、记过、留校察看等。
3.学校相关部门有权对违规学生进行纪律处分，并纳入学生档案。
六、附则1.本规章制度由学校负责解释和修改。
2.学生实习管理中出现的问题和纠纷，由学校相关部门根据实际情况进行处理和调解。
总结通过学生实习管理规章制度，可以有效规范学生实习行为，保护学生的权益，提升实习的效果和质量。
学生应认真履行实习责任，遵守相关规定，实习单位应提供安全、健康的实习环境。
同时，违规行为将会受到相应的纪律处分。
通过共同努力，实习管理工作将更加规范和有序，为学生的个人成长和职业发展提供有力支持。
学校实习实践管理规定
学校实习实践管理规定随着社会的发展和教育的进步，学校为学生提供实习实践的机会变得越来越重要。
为了确保学生的实习实践具有指导性和安全性，学校制定了一系列的管理规定。
本文将从不同的角度来讨论学校实习实践管理规定。
一、实践前的准备学校实习实践管理规定的第一步是实践前的准备。
在实践开始之前，学生需要提交实习申请，并由学校对实习单位进行审核。
审核通过之后，学校还会对学生进行必要的培训，以确保他们具备完成实践任务的能力。
这些准备工作的目的是为了保证学生在实践中的安全和顺利进行。
二、实践单位的选择学校实习实践管理规定要求学生在选择实践单位时应当考虑多方面因素。
首先，学生应选择与自己所学专业相关的实践单位，这样能够更好地将理论知识与实践经验相结合。
其次，实践单位应有良好的声誉和教育资源，以提供给学生更好的学习环境和机会。
最后，实践单位应当有相应的实习计划和指导老师，以确保学生能够得到有效的指导和支持。
三、实践任务的安排学校实习实践管理规定要求实践单位在接收学生之后，对他们进行详细的实践任务安排。
实践任务应当具有一定的挑战性，既能够锻炼学生的实践能力，又不超过学生能力的范围。
同时，实践任务应当与学生所学专业相关，以提高学生的专业素养和实践能力。
四、实践过程的管理学校实习实践管理规定对实践过程进行了严格的管理。
实践单位与学校的沟通应当及时有效，以便及时获取学生的实践情况和进展。
同时，学校还会派遣指导老师进行实地考察和指导，确保学生能够得到必要的帮助和指导。
五、实践安全的保障学校实习实践管理规定非常注重学生实践的安全问题。
实践单位应当对学生的安全进行全面的考虑，并提供相应的安全保障措施。
学校也会要求学生购买相应的保险，以防意外事故的发生。
六、实践成果的评估学校实习实践管理规定要求实践单位在学生实践结束后对其实践成果进行评估。
评估可以包括实践报告、口头汇报、实践成果展示等形式。
评估的目的是为了了解学生在实践中的表现和收获，并为其提供进一步的指导和帮助。
学校学生实习管理规定模版
学校学生实习管理规定模版第一章：总则第一条：为规范学校学生实习管理，加强实习教育，提高学生实践能力，制定本管理规定。
第二条：本管理规定适用于本校全日制本科生、研究生以及其他指定专业学生的实习活动。
第三条：学校学生实习的目的是帮助学生将理论知识应用于实践中，培养学生的实践能力和工作技能，提高学生的综合素质。
第四条：学校将建立健全学生实习管理体系，明确实习的组织、策划、实施、监督和评价等工作。
第二章：实习组织与安排第五条：学校将根据专业要求，制定学生实习计划，并提前通知学生和实习单位。
第六条：学校将组织实习信息发布会，向学生介绍实习的基本情况、要求和注意事项。
第七条：学校将与实习单位联系，确定实习工作的具体安排和实习任务。
第八条：学校将协助学生办理实习手续，包括实习合同签订、保险购买和安全教育等。
第九条：学校将建立实习指导教师制度，指定专业教师担任学生实习指导教师，负责实习过程中的指导和评价工作。
第三章：实习要求与管理第十条：学生在实习期间必须遵守实习单位的规章制度和工作纪律，服从实习单位安排的工作任务。
第十一条：学生在实习期间应当保管好自己的个人物品，妥善使用实习设备和工具，杜绝浪费和损坏。
第十二条：学生在实习期间遇到问题和困难应及时向实习指导教师或实习单位负责人求助和反映。
第十三条：学校将定期检查学生的实习情况，了解实习学生的工作情况和实习单位的反馈意见。
第十四条：学校将组织实习成绩评定工作，依据学生在实习期间的表现和实习单位的评价结果给予相应的学分或考核。
第四章：实习安全与保障第十五条：学校将提供实习期间的基本生活保障，确保学生在实习期间的正常休息和饮食条件。
第十六条：学校将对参加实习的学生购买保险，保障学生在实习期间的人身安全。
第十七条：学校将制定实习安全管理制度，确保实习单位的生产环境和工作条件符合安全标准。
第五章：实习管理与评价第十八条：学校将建立实习档案管理制度，记录学生实习的相关资料和成绩。
实习规章制度
实习规章制度
第一条实习目的。
实习是为了让学生在校外实践中学习专业知识和技能，提高实际操作能力，增强社会适应能力，加强对所学专业的认识和理解，促进学生全面发展。
第二条实习安排。
1. 学校将根据专业特点和学生实际情况，安排实习岗位和实习时间。
2. 学生应按照学校的安排，积极参与实习，不得私自调换实习单位和实习时间。
第三条实习行为。
1. 学生在实习期间应严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和安排。
2. 学生应认真对待实习工作，不得迟到早退，不得擅离职守，不得利用实习时间从事与实习无关的活动。
第四条实习考核。
1. 实习期满后，实习单位将对学生的实习表现进行考核评定。
2. 学生应按时提交实习报告和实习单位出具的评定意见。
第五条实习期间的权利和义务。
1. 学生在实习期间享有与实习单位员工相同的待遇和权利，同时也应履行相应的义务和责任。
2. 学生在实习期间如遇到问题，应及时向指导老师或实习单位负责人反映，不得私自解决。
第六条违规处理。
1. 学生如有违反实习规章制度的行为，将受到相应的处理，包括但不限于口头警告、书面警告、取消实习资格等。
2. 学生如因违规行为给实习单位造成经济损失，应承担相应的赔偿责任。
第七条其他。
1. 学生在实习期间应保护实习单位的商业秘密，不得泄露给第三方。
2. 学生在实习期间应保护实习单位的财产，不得私自使用或挪用实习单位的财物。
以上为实习规章制度，学生应严格遵守，如有违反，将受到相应的处理。
学校实习实训管理制度
学校实习实训管理制度一、背景介绍学校实习实训是培养学生实践能力、提升就业竞争力的重要环节。
为了保证实习实训的质量和效果，学校制定了实习实训管理制度，旨在明确规范学生实习实训的流程、要求和管理程序。
二、实习实训申请1. 学生申请实习实训应提前至少一个月向所在学院学工办提交申请材料。
2. 申请材料包括实习单位信息、实习岗位描述、实习时间安排、实习目标等内容。
3. 学院学工办将学生提交的申请材料进行审查，确认申请符合实习实训管理制度的规定。
4. 学院学工办将审批结果通知学生，并安排实习实训辅导教师。
三、学生责任与义务1. 学生应遵守实习单位的规章制度，服从实习导员和实习单位的管理。
2. 学生应保护实习单位的商业机密和内部资料，并遵守实习单位的保密规定。
3. 学生应按时参加实习实训，不得擅自请假或旷工。
如因特殊原因无法实习，应提前请假并说明原因。
4. 学生应认真完成实习任务，并按要求提交实习报告或实习成果。
四、实习单位责任与义务1. 实习单位应明确学生实习任务和目标，并按照学校要求提供实习指导和指导教师。
2. 实习单位应为学生提供安全、健康的实习环境，并指导学生正确使用实习设备和工具。
3. 实习单位应按时对学生实习情况进行评估，并将评估结果反馈给学生和学校。
4. 实习单位应对学生实习期间的表现进行评价，为学生提供实习证明和推荐信。
五、实习实训管理1. 学校设立专门的实习实训管理部门，负责统筹、协调和监督实习实训工作。
2. 实习实训管理部门与各学院学工办密切合作，共同制定实习实训计划和管理政策。
3. 实习实训管理部门负责对学生实习实训的评估和反馈工作，及时发现问题并提出整改措施。
4. 实习实训管理部门与实习单位保持密切联系，定期召开会议交流经验和解决问题。
5. 实习实训管理部门与学生和实习单位之间建立良好的沟通渠道，收集反馈意见并及时处理。
六、实习实训成果评价1. 实习实训结束后，学生需提交实习报告或实习成果，由实习辅导教师进行评价。
学校学生实习管理规定
学校学生实习管理规定
根据学校的实习管理制度和相关规定，学生实习的管理规定如下：
1. 实习申请：学生在实习前需要向学校提出实习申请，并提交相关材料，包括实习单位的邀请函、实习计划等。
2. 实习安排：学校将根据学生的专业和实习意愿，为其安排实习岗位和实习时间，并与实习单位沟通确认。
3. 实习协议：学生和实习单位需签订实习协议，明确双方的权益和责任，并遵守相关法律法规。
4. 实习指导：学校将指派专业教师或实习导师对学生实习进行指导和监督，并提供必要的支持和帮助。
5. 实习报告：学生需按照学校要求，完成实习报告，并提交给学校进行评估和评价。
6. 实习考核：学校将对学生的实习表现进行考核，包括工作态度、实习成果等方面，成绩将作为学生绩点和学分的一部分。
7. 实习证明：学生完成实习后，实习单位将向学校出具实习证明，学生可以根据需要提供给用人单位或继续升学等。
8. 实习保险：学校将为学生购买实习期间的人身意外伤害保险，确保学生的人身安全。
9. 实习纪律：学生需遵守实习单位的纪律要求，并遵守学校的相关规定，保持良好的品行和形象，不得违法违规。
10. 实习总结：学生在实习结束后，应进行实习总结，提炼经验和教训，为以后的职业生涯做好准备。
以上是一般的学校学生实习管理规定，具体的管理细则和要求可能会因学校和专业的不同而有所差异。
学生在进行实习前应详细了解学校的相关规定，并遵守执行。
学生实习实训管理制度
学生实习实训管理制度第一章总则第一条为了规范学生实习实训管理工作，保障学生实习实训质量和安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有接受实习实训的学生。
第三条学生实习实训应当遵循“统一安排、分级管理、分类管理、有条件放宽”的原则。
第四条学校实习实训管理机构负责学生实习实训管理的具体实施。
第五条学生实习实训按照安全第一、实践第二、教学第三的原则进行。
第二章学生实习实训的安排第六条学校建立统一的实习实训安排制度，统一管理学生实习实训的安排工作。
第七条学校实习实训管理机构负责对学生实习实训进行统一安排和管理，并及时向学校领导汇报实习实训情况。
第八条学生实习实训的安排应当根据专业特点和学生个人情况进行合理安排，制定详细的安排计划，并经有关部门审批。
第九条学校实习实训管理机构应当加强对实习实训单位的管理和监督，保证实习实训单位符合相关要求。
第十条学生实习实训单位应当配备必要的实习实训设备和条件，确保学生能够安全进行实习实训。
第十一条学生实习实训单位应当确保学生能够得到全面的指导和培训，保障实习实训的质量。
第三章学生实习实训的管理第十二条学生实习实训管理机构负责学生实习实训的日常管理工作，并对实习实训情况进行全面的监督和检查。
第十三条学生实习实训管理机构应当定期组织学生进行实习实训动员和培训，提高学生的实习实训意识和能力。
第十四条学生实习实训管理机构应当建立学生实习实训档案，及时记录学生的实习实训情况，并做好档案管理。
第十五条学生在实习实训期间应当遵守实习实训单位的各项规章制度，服从实习实训单位的管理。
第十六条学生实习实训单位和学生实习实训管理机构应当建立实习实训管理的沟通渠道，及时沟通和解决实习实训中的问题。
第四章学生实习实训的安全保障第十七条学校实习实训管理机构应当建立健全的学生实习实训安全管理制度，加强对学生实习实训安全的监督和管理。
第十八条学校实习实训管理机构应当定期组织学生进行实习实训安全知识教育，提高学生的实际实习安全意识和保障能力。
学校实习工作管理制度
一、总则为加强我校学生实习工作的管理，提高实习质量，保障实习学生的权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、实习目的1. 提高学生专业技能和实际操作能力，使学生在实践中掌握所学知识。
2. 培养学生的职业素养和团队协作精神。
3. 为学生提供就业机会，拓宽就业渠道。
三、实习组织与管理1. 学校设立实习工作领导小组，负责实习工作的统筹规划和组织实施。
2. 学院（系）成立实习管理办公室，负责实习工作的具体实施。
3. 教师担任实习指导教师，负责学生的实习指导和考核。
四、实习安排1. 实习时间：根据专业特点和实习要求，实习时间为6-8周。
2. 实习单位：实习单位应具备良好的实习条件，能够提供相应的实习岗位。
3. 实习岗位：实习岗位应与学生的专业相关，能够让学生在实践中锻炼和提高。
五、实习过程管理1. 学生在实习前，需参加实习动员大会，了解实习政策、要求及注意事项。
2. 学生在实习期间，需按照实习单位的要求，遵守实习纪律，服从实习指导教师的管理。
3. 实习指导教师应定期检查学生的实习情况，及时了解学生的实习进度和问题，给予指导和帮助。
4. 学生在实习期间，应主动与实习单位沟通，及时反馈实习情况。
六、实习考核与评价1. 实习考核分为过程考核和结果考核。
2. 过程考核：实习指导教师根据学生在实习过程中的表现，进行综合评价。
3. 结果考核：实习单位根据学生的实习表现，进行综合评价。
4. 实习成绩作为学生毕业、评优的重要依据。
七、实习保障与权益1. 学校为学生购买实习期间的人身意外伤害保险。
2. 学生在实习期间，如遇意外事故，实习单位应积极配合学校进行处理。
3. 学校设立实习基金，用于解决学生在实习期间的生活困难。
4. 学生在实习期间，享有与实习单位员工同等的劳动权益。
八、附则1. 本制度由学校实习工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校实习实践管理规范
学校实习实践管理规范导言：在当今社会，学校的实习实践已经成为培养学生综合素质的重要环节。
然而，由于缺乏规范和管理，学校实习实践常常出现问题，导致学生实践成效不佳。
因此，建立一套行之有效的学校实习实践管理规范显得尤为重要。
本文将从多个方面讨论如何规范学校实习实践管理。
1.明确实习目标和任务：学校应与实习单位合作，明确实习目标和任务，并制定详细的实习计划。
实习目标应与所学专业紧密结合，既能提高学生实践能力，又能符合实习单位实际需求。
2.优化实习岗位设置：学校应根据学生的专业特长和兴趣，优化实习岗位的设置。
让学生在实习中发挥所长，从而提高实践效果。
同时，实习岗位的安排应遵循合理、公正、平等的原则，确保每位学生都能有适合自己的实习机会。
3.确保实习单位质量：学校应对实习单位进行认真筛选和评估，确保实习单位的质量。
“一流企业一流实习”，通过与知名企业合作，学生能获得更好的实践机会和指导。
同时，学校还应与企业保持紧密的联系，及时了解实习单位的变化，确保实习质量稳定。
4.制定实习时间安排：学校应合理安排学生的实习时间，确保学生既能完成实习任务，又能保证正常的学习进度。
同时，实习时间应根据不同专业的特点和要求，进行灵活调整。
如有条件，学校还可以为学生提供寒暑假实习的机会，以扩大实践范围。
5.建立实习导师制度：学校应建立实习导师制度，为每位实习学生配备导师进行指导。
导师应具有丰富的实践经验和良好的教学能力，能够根据学生的实际情况提供个性化的指导和帮助。
导师还应定期与学生进行沟通，及时解决实习中的问题。
6.加强实习过程监督：学校应加强对学生实习过程的监督，确保学生按照实习计划进行实践活动。
监督措施可以包括定期听取实习学生的汇报、实地考察实习单位等。
同时，学校还应鼓励学生在实习期间进行实习日记或实习报告，以便对实习情况进行全面了解。
7.建立实习成果评估机制：学校应建立科学合理的实习成果评估机制，评估学生在实习期间的综合能力和职业素养。
实习管理制度模板
一、总则第一条为规范实习管理工作，提高实习质量，保障实习生的合法权益，根据国家相关法律法规和学校规章制度，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有接受实习的单位及实习生。
第三条实习管理工作应遵循以下原则：1. 实用性原则：实习内容应紧密结合专业特点，注重实际操作能力的培养。
2. 保障性原则：确保实习生的人身安全和合法权益。
3. 指导性原则：学校对实习工作进行指导和监督，确保实习目标的实现。
4. 效益性原则：提高实习效果，为实习生和学校创造良好的社会效益。
二、实习组织与管理第四条学校设立实习管理部门，负责实习工作的整体规划、组织实施和监督管理。
第五条实习管理部门的主要职责：1. 制定实习计划，明确实习目标和要求。
2. 负责实习基地的筛选、考察和签约工作。
3. 组织实习生的实习报名、选拔和分配。
4. 对实习基地进行定期检查，确保实习质量和安全。
5. 收集实习反馈信息，及时解决实习过程中出现的问题。
第六条实习基地应具备以下条件：1. 符合国家相关法律法规，具有合法的经营资质。
2. 拥有良好的实习环境和设施，能够满足实习生的实习需求。
3. 有专门的实习指导教师，具备丰富的实习指导经验。
4. 有完善的实习管理制度，能够保障实习生的合法权益。
三、实习实施第七条实习生应按照实习计划，按时到实习基地报到，参加实习活动。
第八条实习生在实习期间应遵守以下规定：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度。
2. 遵守实习基地的各项规定，尊重实习基地的文化和习俗。
3. 积极参与实习活动，认真完成实习任务。
4. 保持良好的工作态度，尊敬实习指导教师和同事。
5. 保守实习基地的商业秘密，不得泄露实习基地的机密信息。
第九条实习生在实习期间，如遇特殊情况需要请假，应提前向实习基地和学校实习管理部门提出申请。
四、实习考核与评价第十条实习考核分为过程考核和成果考核两部分。
第十一条过程考核主要包括：1. 实习生的出勤情况。
2. 实习生的实习态度和表现。
学校实习规章制度
第一章总则第一条为了规范学校实习管理工作，提高实习质量，保障实习生权益，促进实习生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有参加实习的学生（以下简称实习生）。
第三条实习工作应遵循以下原则：（一）教育性原则：实习应与专业教育相结合，培养学生的专业技能和综合素质。
（二）实践性原则：实习应注重实践操作，提高实习生的实际工作能力。
（三）安全性原则：实习过程中，确保实习生的人身安全和财产安全。
（四）规范性原则：实习过程应遵循国家相关法律法规和学校规章制度。
第二章实习组织与管理第四条学校设立实习工作领导小组，负责实习工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条实习工作领导小组下设实习管理办公室，负责实习的具体工作，包括：（一）制定实习计划，明确实习目标、内容、时间和地点。
（二）组织实习生的选拔和分配，确保实习生的专业匹配度。
（三）与实习单位签订实习协议，明确实习单位的权利和义务。
（四）对实习过程进行监督检查，确保实习质量。
（五）处理实习过程中出现的突发事件。
第六条实习生在实习期间，应遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理。
第三章实习内容与要求第七条实习内容应包括：（一）专业理论知识的学习和应用。
（二）实际操作技能的培训和实践。
（三）职业素养和团队协作能力的培养。
（四）实习单位文化、制度和管理的学习。
第八条实习要求：（一）实习生应按时参加实习，不得无故迟到、早退或旷工。
（二）实习生应认真完成实习任务，积极参与实习单位的工作。
（三）实习生应尊重实习单位的规章制度，维护实习单位的形象。
（四）实习生应与实习单位同事保持良好关系，团结协作。
第四章实习考核与评价第九条实习考核分为过程考核和结果考核。
（一）过程考核：包括实习态度、实习纪律、实习表现等方面。
（二）结果考核：包括实习成果、实习报告、实习鉴定等方面。
第十条实习考核结果作为实习生毕业、评优评先的重要依据。
实习学校规章制度
一、总则第一条为加强实习学校的管理，保障实习工作的顺利进行，提高实习质量，培养高素质的实习教师，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在我校实习的教师和学生。
第三条实习学校应坚持德智体美劳全面发展的教育方针，注重培养学生的综合素质，提高实习教师的教育教学能力。
二、实习教师管理第四条实习教师应遵守国家法律法规，尊重学生，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第五条实习教师应按时参加实习，不得无故迟到、早退、旷工。
第六条实习教师应服从实习学校的管理，接受实习学校安排的各项工作。
第七条实习教师应积极参加实习学校的各项活动，提高自身教育教学能力。
第八条实习教师应主动与学生沟通，了解学生思想动态，关心学生成长。
第九条实习教师应严格遵守学校纪律，维护学校形象，不得参与任何违法乱纪活动。
三、实习学生管理第十条实习学生应遵守国家法律法规，尊重教师，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第十一条实习学生应按时参加实习，不得无故迟到、早退、旷工。
第十二条实习学生应服从实习学校的管理，接受实习学校安排的各项工作。
第十三条实习学生应认真学习，刻苦钻研，不断提高自己的教育教学能力。
第十四条实习学生应积极参与实习学校的各项活动，锻炼自己的团队协作能力。
第十五条实习学生应自觉遵守实习学校的纪律，不得违反校规校纪。
四、实习工作要求第十六条实习教师和实习学生应认真备课、上课，确保教学质量。
第十七条实习教师和实习学生应积极参加教研活动，提高教育教学水平。
第十八条实习教师和实习学生应认真做好教学反思，不断总结经验教训。
第十九条实习教师和实习学生应积极参与学校组织的各类培训，提高自身业务能力。
第二十条实习教师和实习学生应严格遵守教学秩序，维护良好的教学环境。
五、考核与评价第二十一条实习学校对实习教师和实习学生进行定期考核，考核内容包括教育教学能力、师德师风、工作态度等方面。
第二十二条考核结果作为实习教师和实习学生评定优秀实习教师、优秀实习生的依据。
学校实习活动管理规定
学校实习活动管理规定一、实习概述实习是指学生在校外机构或企业接受一定期限的指导和教育，通过实践提高自己的能力和技能。
学校实习活动管理规定的目的是为了规范学生的实习行为，提高实习的质量和效果。
二、实习申请流程学生在申请实习前，应填写实习申请表并附上个人简历和目标书。
学校根据学生的实际情况评估是否适合实习，并派遣老师进行初步审核。
通过初步审核后，学生需要与实习单位进行面试，双方达成共识后才能正式开始实习。
三、实习时间学校规定实习时间一般不超过两个月。
在实习期间，学生需要按照实习单位的工作时间安排进行工作，同时需保证正常的学习任务完成。
四、实习内容学校规定实习内容可以与学生所学专业相关，也可以是与个人兴趣爱好相关的领域。
实习任务一般由实习单位和学校共同制定，并签订实习协议。
五、实习报告在实习结束后，学生需要提交实习报告。
实习报告可以包括实习的目的、过程、所学到的知识和技能以及对自身发展的思考和总结。
实习报告的撰写要求学生进行深入的思考和分析，突出实习经验的收获和启示。
六、实习评价实习结束后，学生和实习单位都需参与实习评价，评价内容包括学生的工作态度、专业知识运用能力、沟通能力和团队合作能力等方面。
学校将根据实习评价结果给予学生相应的学分和奖励。
七、实习薪酬实习单位可以给予学生一定的实习薪酬，但不得以实习为名剥夺学生的合法权益。
学校鼓励学生通过实习薪酬的获取来提高自己的经济能力和实践能力。
八、实习安全学校要求实习单位提供安全保障，确保实习期间学生的人身和财产安全。
实习单位应具备必要的安全设施和培训，学生在实习期间要密切关注自身安全，遵守相关规定。
九、实习指导学校会派遣老师到实习单位进行指导和检查。
实习指导老师要与实习单位和学生保持沟通，了解实习进展和学生的实际困难，及时提供必要的帮助和指导。
十、实习认证学校将对合格的实习活动进行认证，学生在实习结束后可以获得相应的实习证书。
实习证书可以作为学生在求职和升学过程中的一个重要参考。
学校实习实践项目管理规程
学校实习实践项目管理规程随着高等教育的发展，学校实习实践项目在培养学生综合能力方面起到了至关重要的作用。
然而，目前学校在实习实践项目的管理上依然存在一些问题，为了更好地规范实习实践项目的开展，提高学生的实践能力和综合素质，制定一套全面、科学的项目管理规程势在必行。
下文将分十二个小节展开回答写作。
一、规程的目的和意义学校实习实践项目管理规程的目的在于规范、统一和提高实习实践项目的管理水平，提供一个良好的实践环境和机会，培养学生的实践操作能力、自主学习能力、创新思维能力和团队合作能力。
二、规程的制定依据制定学校实习实践项目管理规程的依据主要包括相关法律法规和学校实习实践项目的具体情况，其中包括实习实践项目的目标和要求、学生的参与规定、导师的职责和权益、项目的评估体系等。
三、规程的内容和要求学校实习实践项目管理规程应包括项目准备、项目实施、项目总结等主要内容。
其中，项目准备包括项目计划的制定、导师的选聘和学生的招募等；项目实施包括实习场所的安排、实习期间的指导和监督等；项目总结包括项目成果的评估和学生的反馈等。
四、学生的参与规定学生在参与实习实践项目之前应进行相关培训和约束，了解项目的目标和要求，并提供必要的资料和证明。
同时，学生应积极参与项目的实施和总结，全面发挥自己的能力和特长。
学生在实习实践项目中的表现将作为评估学生综合素质的重要指标。
五、导师的职责和权益导师是学生在实习实践项目中的重要指导者和监督者，他们应具备一定的专业能力和教育经验。
导师应帮助学生明确实习实践项目的目标和要求，提供必要的指导和帮助，并及时对学生的实践情况进行评估和反馈。
同时，导师也应享有一定的权益，如在实习实践项目中获得教学经验和学术成果等。
六、项目的评估体系学校应建立科学、公正的实习实践项目评估体系，通过多种方式对学生在实习过程中的表现进行评估，如实习报告、实习成果、实习记录和导师评价等。
评估结果将作为学生综合素质的评价依据，并可作为学生获得学分和证书的重要依据。
学生实习实训管理规程
学生实习实训管理规程在当代社会，实习实训成为了学生培养实践能力和提高就业竞争力的重要途径。
为了确保学生实习实训活动的顺利进行和管理，学校制定了学生实习实训管理规程。
本文将从不同角度分析学生实习实训管理规程的重要性和应该具备的要素，希望为学校和学生提供一些建议和帮助。
第一部分：规程制定的目的和意义学生实习实训管理规程的制定有着深远的目的和意义。
首先，规程的制定能够确保学生实习实训活动的规范性和安全性。
通过规程制定，可以要求学生在实习实训活动中遵守一定的行为准则、安全操作规程以及法律法规，保证实训的顺利进行。
其次，规程的制定对于学校提高教学质量、完善教学体系也起到了重要的作用。
规程可以对学生实习实训活动进行有效的指导，帮助学校根据实践经验和学科特点开展更有针对性和实效性的教学内容安排和培养目标制定。
第二部分：学生实习实训管理规程的内容要点对于学生实习实训管理规程的内容要点，主要包括以下几个方面。
第一，实习实训计划的制定和审核。
学校应当合理安排学生实习实训内容和时间，制定实习实训计划，并由相关教师进行审核和指导。
第二，实习实训场地和设备的安排。
学校应当提供安全、适宜的实训场地和实训设备，并进行定期维护和安全检查，确保学生在实习实训活动中的个人和设备安全。
第三，实习实训指导和监督。
学校应当安排专门的教师或指导员对学生实习实训进行指导，提供必要的帮助和支持，并定期进行实训内容和进展的监督与评估。
第四，实习实训报告和总结。
学生在实习实训结束后，应当及时提交实习实训报告和总结，记录自己在实践活动中的经验和收获，为教学改进和学习交流提供参考。
第三部分：学生实习实训管理规程的执行和监督制定规程只是开始，真正有效的规程必须得到严格的执行和监督。
学校应当建立健全的实习实训管理机制和体系，确保规程的执行与落实。
首先，学校应当加强组织和协调，明确各相关部门的职责和任务，确保规程的执行不被疏漏或者懈怠。
其次，学校应当加强对学生的宣传和教育，使学生充分了解实习实训规程的重要性和要求，并提高他们的自觉性和规范性。
河南城建学院岗位实习安全工程
岗位实习报告班级专业安全工程指导教师学号姓名二○一二年十二月目录岗位实习 (2)一、岗位实习目的 (2)二、岗位实习的基本要求 (2)三、岗位实习的主要内容 (2)平煤股份七星选煤厂 (3)1、洗煤主要生产工艺 (3)a、跳汰洗选工艺流程 ............................ 错误！未定义书签。
b、跳汰洗选工艺流程 (4)1、危险源辨识方法 (6)2、安全措施 (7)神马股份帘子厂 (8)1.、厂况介绍 (8)2、企业安全文化 (8)3、危险源辨识 (9)实习感悟 (10)1岗位实习一、岗位实习目的岗位实习是安全工程专业在完成部分专业之后的一个实践性教学环节。
通过岗位实习，使学生对本专业概况、主要课程在社会实践中的应用和地位有一个全面的了解，对本专业所涉及领域及技术岗位有一个感性的认识。
要求学生了解和熟悉当前安全工程学科的主要内容，了解我国不同领域存在的安全隐患及采取的安全管理措施与技术，为今后的毕业实习和从事安全工程工作打下坚实基础。
二、岗位实习的基本要求1、通过岗位实习，使学生了解我国的安全状况和管理的水平，对安全工程与技术专业的有关岗位、职能及运行管理职责有一个初步的认识；2、通过岗位实习，使学生对专业课中所涉及的一些基本知识和要求有一个初步的了解，认识专业骨干课程和专业知识重点，从而为有目的的学习打下坚实基础；3、通过岗位实习，了解安全科学的有关环节，掌握安全工程与技术工作的内容及燃烧与爆炸、安全人机工程工程、安全管理工程设计、安全隐患的排查与处理程序和方法，并能在实际工作中灵活运用。
三、岗位实习的主要内容1、岗位实习动员，由带队老师重点介绍实习的目的、要求和有关注意事项；介绍去不同地点应掌握的知识和要了解的重点；介绍实习纪律和成绩考核方法。
2、参观平煤股份七星选煤厂，了解洗煤行业生产工艺流程，存在的职业危害因素、安全管理措施及企业安全文化建设情况。
3、参观神马股份帘子厂，了解化工企业概况，听有关人员讲解发生事故的原因以及工作落实情况和企业文化开展。
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河南城建学院实习工作管理规程
实习是高等学校教学过程的重要组成部分，是实现人才培养目标极为重要的实践性教学环节，是学生掌握和应用理论知识、培养分析问题和解决问题能力的重要途径。
为培养学生独立从事实际工作的能力，规范实习管理，不断提高实习质量，特制定本规程。
一、实习教学目标
（一）使学生对本专业知识的实际应用情况及发展现状有更全面的了解，受到较为深刻的专业教育，加深对本专业性质的认识，增强今后工作和继续学习的适应性。
（二）使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运用于解决专业实际问题中，锻炼和培养从事本专业工作和进行科学研究的能力。
（三）全面检验我校人才培养质量，及时反馈信息，以改进本科实践教学工作，提高教学质量。
二、组织领导
实习工作在主管院长领导下，由有关部门和系分工负责，共同完成，其分工职责为：（一）教务处
（二）系
1、审核实习大纲、实习方案。
2、审定并考核实习组负责人和指导教师。
各系必须选派政治思想好、有组织领导能力、教学经验丰富、业务能力和责任心强、熟悉实习教学的老师担任实习指导工作。
3、会同各教研室联系、落实实习场所并负责建设实习基地；检查各实习队的准备工作和实习计划执行情况。
4、实习前的组织动员。
5、检查实习质量。
实习结束后，组织座谈会和实习经验交流会，总结本单位实习工作的成绩和存在的问题，并提出改进意见，每年五月底前将本单位的学年度实习工作总结送交教务处。
6、组织评选优秀实习生。
7、负责收集、汇总实习的各类教学文件（包括鉴定、总结、学生实习考勤、实习日记、实习报告或实习手册等），保存五年以备查。
毕业教育（实习）鉴定一式两份，一份装入学生档案，一份留存。
8、负责实习学生的安全教育与实习期间的安全检查。
（三）教研室
1、组织制定和修订实习大纲，编写实习指导书或教材。
实习大纲应包括：实习目的和任务、实习要求、实习内容、实习程序和时间分配、对学生的要求及成绩评定办法。
有实习基地的单位要与基地协商，编写介绍基地运作、管理、先进技术和设备的实习教材。
2、按照就地就近和相对稳定的原则认真选择实习地点。
3、推荐实习组负责人，选择、培养实习指导教师。
实习指导教师是实习的具体组织者，应由实践教学经验丰富，对实习单位比较熟悉，有一定组织管理能力的教师担任。
其中具有中级以上（含中级）技术职务资格的教师应不少于指导教师总数的二分之一。
原则上实习每
25名学生配一位指导教师。
4、提交实习计划，组织教师做好实习准备，做好实习组出发前的组织工作和思想教育。
5、认真执行经批准的实习计划，检查实习各环节的完成情况，及时协助解决实习中出现的问题。
6、不得随意更改经批准的实习计划，有特殊情况须变动者，须由系主管领导同意，报院教务处批准，并提前一个月与原计划实习接收单位联系。
三、指导老师职责
1、实习指导老师必须做到以身作则、为人师表，教书育人。
关心学生的思想、学习、生活和安全，对学生认真进行质疑和答疑。
2、根据实习大纲，结合实习单位的具体情况，拟订实习计划。
3、积极做好出发前的实习动员工作。
认真学习实习管理规定，进行安全和保密教育，准备好实习资料和劳保用品。
4、实行逐日考勤制度，对违纪学生及时处理，直至停止实习。
5、组织学生参加公益活动和专业的生产劳动。
6、与实习单位加强联系，争取对方的指导和帮助。
利用实习机会适当承担生产任务、技术改造、技术咨询、专题讲座和科研等工作，组织学生因地制宜地开展形式多样的文体活动等。
7、负责实习组的交通、食宿和经费开支等事项的落实。
8、实习结束时听取实习单位的意见和建议，收集实习生对实习单位的建议，以便双方今后更好地合作。
9、根据实习成绩评定标准作好学生实习成绩评定，完成实习生的鉴定和实习总结。
四、实习生管理规定
1、实习生必须严格要求自己，树立吃苦耐劳的精神，增强集体观念、劳动观念和社会主义事业心、责任感；虚心听从院内外实习指导教师的指导，按照实习计划的要求全面完成实习任务。
2、遵守实习的各项规章制度，服从实习组的统一安排和统一指挥。
未经实习指导教师允许，不得独自行动。
3、实习期间，要严格遵守实习单位的规定和纪律，确保安全。
未经允许不得擅自操作机器设备。
对实习期间违反纪律者，指导教师要批评教育和严肃处理。
对情节严重、经教育不改者，指导教师有权停止其实习，令其返校听候处理。
实习期间，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责，造成他人伤害和国家的经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。
4、实习期间，原则上不准请假，更不得无故不参加实习。
若因故因病不能参加者，必须持有关单位或县级以上医疗部门的证明向指导教师请假，经系领导同意并报教务处审批后方能准假，事后要补实习。
无故不参加实习，推迟到实习地点或提前返院、回家者，以旷课论处。
缺席累计达到总实习时间三分之一及以上者，实习成绩作不及格处理。
5、实习不及格不能补考，必须重修。
重修实习只限一次，所需费用由本人自理。
非单独考核成绩的实习，其成绩按一定比例计入相应课程的学期总成绩。
6、按时完成实习计划规定的实习项目，完成各项实习要求。
7、维护学院荣誉，发扬团结友爱精神，注意搞好与实习单位的关系。
在完成实习任务的情况下，主动协助实习单位参加一些力所能及的公益活动。
五、实习成绩的评定
按照实习大纲的要求，指导教师根据学生的实习态度和要求完成的实习任务综合评定实习成绩。
成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
优秀：认真完成实习大纲的要求。
实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从院内外实习指导教师的领导和安排，遵守实习的各项规章制度；专业训练或专业考核成绩突出。
良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习的规章制度。
专业训练或专业考核成绩较好。
中等：达到实习大纲的要求，实习态度较认真，专业训练或专业考核成绩尚好。
及格：达到实习大纲中规定的基本要求，实习期间表现一般，专业训练或专业考核成绩一般。
不及格：凡有下列情况之一者以不及格论：（1）未达到实习大纲规定的基本要求；（2）实习缺席累计达三分之一及以上；（3）实习中严重违反纪律。
各系也可根据专业要求进一步制定成绩评定细则。
六、优秀实习生的评选
1、各系应在每年5月底前将本学年度评选的院级优秀实习生名单报送教务处。
2、以人才培养方案中时间最长的实习环节为主进行评选。
3、院级优秀实习生的人数应控制在实习生总数的5%以内。
4、优秀实习生的条件
（1）团结友爱，热心为集体服务，政治思想表现好；
（2）在实习全过程中，遵守实习纪律和实习单位的管理规定，未发生任何事故；
（3）认真参加实习，虚心向实习单位的指导人员学习，专业训练突出，实习成绩优秀。
七、本管理规定自公布之日起执行。
八、本规程的解释权在教务处。