国家公务员考试行测火眼金睛识归纳推理与片段阅读
公务员行测考试题型有哪些_公务员考试行测答题技巧
公务员行测考试题型有哪些_公务员考试行测答题技巧公务员行测题型有哪些1、常识判断常识判断一主要考查报考者的知识积累，考查的范围比较广，包括政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等方面的常识。
2、言语理解与表达言语理解与表达主要考查报考者对段落（文章）的把握情况，具体细分题型有选词填空、（句子）排序、片段阅读等。
3、判断推理判断推理主要考查报考者的信息提取整合能力和（逻辑思维）能力，具体细分题型有定义判断、图形推理、类比推理10道题、逻辑判断等，个别省份(广东和上海)还会考查科学推理类的题目，主要是对中学物理化学生物地理等方面知识的考查。
4、数量关系数学运算主要考查报考者对事物间量化关系的理解和把握以及解决数量关系问题的能力，具体细分题型有数字推理和数学运算，国考一般只考查数学运算类的题目。
5、资料分析资料分析主要考查报考者对所给的统计材料的理解和分析以及对应数量关系的计算能力。
通常是一篇文字或图表类的材料加5道具体的问题。
国考一般考查3篇材料共15题，省考要看具体省份。
公务员考试行测答题技巧公务员考试行测做题顺序技巧：先做言语理解的选词填空、片段阅读题;然后做判断推理的图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断题;再做资料分析题;最后做数量关系题。
总之，遵循先易后难的原则，会做的题先做，不会做的题后做。
在公务员考试中，行测是重中之重，如何在竞争激烈的考试中拔得头筹，树立全局意识，合理分配有限时间就显得十分重要。
正所谓“天下武功，唯快不破”，努力在最短的时间内拿到最多的分数是我们在备考中的关键。
接下来和中公（教育）一起来看一下行测各个专项之间如何规划做题顺序和时间分配才合理。
一、言语理解1.选词填空建议安排在考试的开头时段作答，建议每题平均作答时间30秒，凭借分析和积累快速作答。
要相信第一感觉，不要纠结、更不要反复修改答案。
2.片段阅读建议安排在考试的中间时段作答，且要与逻辑判断分开做。
建议每题平均作答时间1分钟。
(完整版)公务员考试行测各种题型解题技巧及考场技巧(总结版)
国家公务员行测答题技巧大全考生们都知道，在国家公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在国家公务员考试中，你就是王者。
山西中公教育专家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。
公务员行测答题技巧之数学运算：1.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。
2.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。
4.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。
6.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
公务员行测答题技巧之选词填空：1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。
3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。
4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。
5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
公务员行测答题技巧之片段阅读：1.选项要选积极向上的。
2.选项是文中原话不选。
3.选项如违反客观常识不选。
4.选项如违反国家大政方针不选。
5.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。
6.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。
8.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。
公务员行测答题技巧之逻辑推理：1.数字比例与题干接近的选项要注意。
2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。
4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。
国考行测各类题型的详细解析与实战演练
国考行测各类题型的详细解析与实战演练在国家公务员考试中，行政职业能力测验（简称“行测”）是一项重要的测试科目，涵盖了多种题型，对考生的综合素质和能力进行全面考查。
下面，我们将对国考行测中的各类题型进行详细解析，并通过实战演练来帮助大家更好地掌握解题技巧。
一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要部分，主要包括选词填空、片段阅读和语句表达等题型。
选词填空重点考查考生对词语含义的理解和在具体语境中的运用能力。
在解题时，需要先分析语境，理解句子想要表达的意思，然后从选项中选择最恰当的词语。
例如，“他的言辞（犀利/尖利），直击问题要害”，这里需要根据语境判断是强调言辞的深刻和有力，还是仅仅形容言辞的尖锐，从而选择“犀利”更为合适。
片段阅读则要求考生能够快速准确地理解文段的主旨和关键信息。
可以通过抓关键词、关键句，以及对文段结构的分析来解题。
比如，总分总结构的文段，重点通常在开头的总述和结尾的总结部分。
语句表达包括病句辨析、语句排序等。
对于病句，要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺等。
语句排序题，可以通过确定首句、捆绑句群等方法来解题。
实战演练：【例题 1】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①在市场经济快速发展的今天，企业经营______、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会______，各级政府必须高度重视，严密监控。
A 理念震荡B 观念振荡C 观念震荡D 理念振荡【解析】A 选项正确。
“理念”通常指思想、观念、信念等，更侧重于一种理性的、系统的观念；“观念”则更侧重于对事物的看法和观点。
第一句中，“企业经营理念”更能体现出企业经营的系统性和长远性，所以用“理念”。
“震荡”侧重于指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响；“振荡”主要指物理学上的振动。
第二句中，重大疾病的蔓延对社会造成的影响用“震荡”更恰当。
公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络,做题先行一步
公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络，做题先行一步公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络，做题先行一步在谈行文脉络之前，先和大家聊一聊言语理解与表到达底是什么。
从这一名称来谈谈我们解题的角度。
顾名思义，我们可以把这一概念分为两个局部，一是言语理解，二是言语表达。
言语无需赘述，试卷从封皮到结尾都是言语的表达。
咱们先来谈谈理解：顺着脉理或条理进展剖析称作理解。
面对一道言语题，我们所做的第一步就是理解，也就是顺着行文逻辑去把握文字材料内涵，正确的理解材料中的词语含义，并能觉察作者想要透露的意思。
再来看表达：表达是将思维所得的成果用语言语音语调、表情、行为等方式反映出来的一种行为。
那么在行测考试中，表达就是将你思维的成果与题中给予的选项进展匹配。
无论理解还是表达都要通过字词句这一载体来实现，这就需要我们去分析^p 文段的构造与表达的重点。
今天就带大家来学习一下。
例1：全世界有超过 15000 个海洋保护区，绝大多数保护区都允许商业活动。
人类已经充分利用甚至开发了全球 89%的鱼类资，并且摧毁了世界上近半数的珊瑚礁。
科学家认为，为保护海洋生物健全的多样性，全球至少 30%的海洋需要划入保护区。
重要的是，大局部保护区应该靠近繁华的海岸。
假如一片海域被隔离了足够长的时间，鱼类和生物多样性就会出现反弹。
繁盛的鱼类也会逐渐向邻近的水域扩散。
智能化的海洋保护区甚至可以在多种压力(如污染、变暖和酸化)下使海洋生态系统具有更强的恢复力。
从这段文字可以看出作者意在呼吁：A. 加大海洋保护区的建立B. 应该大力去保护珊瑚礁C. 制止海洋保护区商业活动D. 防止过度捕捞，保护鱼类【解析】读完这个文段，我们发现整个文段都在围绕海洋保护区做的相关阐述。
文段在一开场，是描绘了一些事实。
第一个，关于当下海洋保护区的事实：全世界有超过15000个海洋保护区，绝大多数保护区都允许商业活动。
第二个：通过并且告诉我们，开发有点过度，并且珊瑚礁被摧毁了。
2020国考行测答题技巧之片段阅读
2020国考行测答题技巧之片段阅读在片段阅读当中，这两类题型的重要性是不言而喻的。
除了在题量上占了片段阅读的半壁江山，在本质上也是解决其他类型题目的基础，尤其是主旨概括题。
主旨概括题考察的主要是考生概括归纳阅读材料的中心、主旨的能力，而意图判断题考察的是考生判断作者的意图、倾向、目的的能力。
而如何区别这两类题型，过去我们主要是通过看两者的提问方式。
如果设问问的是：这段文字的中心意思、主旨、主要内容是，对该段文字概括最为全面的是，这段文字主要说明了或是旨在说明等，那么我们一般将该题视为主旨概括题，而设问问的是：这段文字意在说明、意在阐释、意在表明的是，这段文字想要表达的是，作者通过这段文字想要告诉我们等，那么我们一般视为意图判断题。
而这两类题型最核心的不同之处在于，主旨概括题的正确选项必须是文段中的核心内容、主旨所在，而意图判断题的正确选项则多是在中心内容上的合理引申。
下面我们可以通过两道例题对比感受一下：例题：2012-国家-54.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。
从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是()。
A.儿童图书写作的目的性不断增强B.儿童图书作者的创作定位趋向精准C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向从提问方式上来看，我们发现这道题是要求考生在阅读完文段之后把握文段的主要内容，文段从行文脉络上来看属总分关系，首句介绍了当前越多越多的作家在特殊的背景下更加自觉地思考读者的定位并结合自身特长进行创作。
而后面则是从读者年龄段以及写作内容上来举例说明这一客观现象。
所以，文章的核心就体现在首句表达的意思，即作者的创作定位越来越精准，因而选B 项。
盘点历年国家公务员考试行测真题趣味十宗＂最
盘点历年国家公务员考试行测真题趣味十宗＂最＂第一宗：最“呼声高”的逻辑填空【考题】怎么才能让老板给自己加薪?职场上最纠结的事情莫过于此。
可是偏偏就有人，幽默地给我们做出了榜样。
漫画《老板，求加薪》中给我们列出了加薪三十六计，从借刀杀人到，书中的妙计连连，让人忍俊B。
激流勇进刀头舔蜜出奇制胜C。
游刃有余代人捉刀鸡鸣狗盗D。
举重若轻笑里藏刀剑走偏锋【答案】D。
解析：由“加薪三十六计”可知，第二空所填词语应与“借刀杀人”类似，属三十六计之一。
与此相符的只有“笑里藏刀”。
第三空，由“或许你的加不禁。
虽然都是些的招式，但或许你的加薪之道就在其中。
【2013-国考-36】依次填入划横线部分最恰当的一项是：A。
知难而上两面三刀出人意表薪之道就在其中”可知，“鸡鸣狗盗”的贬义程度过重，不符合语境。
而由“借刀杀人”、“虽然都是些”等的语义及语气来看，第三空也不能填褒义词“出奇制胜”、中性词“出人意表”，而应填略含贬义的“剑走偏锋”。
故本题答案为D。
【盘点】我要“加薪”、我要“嘉欣”，“加薪”“嘉欣”统统都要。
那些对“高帅富”、“白富美”羡慕嫉妒恨的小伙伴们，快来看看“加薪三十六计”吧!第二宗：最“匪夷所思”的片段阅读【考题】童话故事《木偶奇遇记》中，木偶人匹诺曹一撒谎，鼻子就会变长，谎话显而易见。
现实生活中，虽然说谎话时我们的鼻子不会变长，但我们身体确实也会产生一些细微的生理变化，有的通过肉眼就可以观察到，有的则要通过精密的测谎仪器才测试出来。
日前，美国犹他州大学的科学家研发出一款新型的眼球测谎仪，通过追踪眼球运动来判断被测试人有没有说谎。
【2013-国考-59】接下来作者最可能讲述的是：A。
眼球测谎仪如何识别撒谎 B。
眼球测谎仪市场前景广阔C。
目前市场上测谎仪的种类 D。
眼球测谎仪未来发展趋势【答案】A。
解析：文段以童话人物匹诺曹引出话题，指出在实际生活中，撒谎时我们的身体也会产生一些细微的生理变化，通过精密的测谎仪器能够测试出来，接着指出美国犹他州大学新研发出一款眼球测谎仪。
国家公务员考试片段阅读题含答案
国家公务员考试片段阅读题含答案备考国家公务员考试片段阅读题的考生可以通过做题来提高巩固知识，提高答题准确率。
接下来，本人为你分享国家公务员考试片段阅读题，希望对你有帮助。
国家公务员考试片段阅读题(一)1.大众传媒主要是通过报纸、电视、广播等平台来开展。
人际传播是指举办论坛、公众开放日等活动，实现人和人之间的传播。
新媒体集合了大众传媒和人际传播两者的优点，兼具广泛性和精准性，既可以同时面对数百万甚至是数千万的受众，也可以实现传播者和受众一对一的交流。
受众既是传播的目标对象，也是传播的主体，可以帮助我们实现二次乃至多次再传播。
根据上述文字，对“新媒体”理解不准确的一项是( )。
A.新媒体是建立在大众传媒传播和人际传播的基础之上的B.新媒体的受众已从传播的目标对象转变为传播的主体C.新媒体有助于我们实现二次乃至多次再次传播D.新媒体的双向互动性体现了它与传统媒体的区别和优势2.有位投资者重点考察了A城和B城。
在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了钱才系上。
这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准——一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。
在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。
最终，他把企业办在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此获得了上亿元的税收——这就是一位擦鞋大神和几位出租车司机的影响力。
/这段文字旨在说明( )A.我们每个人都有各自的影响力B.投资者选址时会更看重居民的道德水准C.人的影响力是稳定的，细心的人才能发现D.某人不经意的行为会影响他人的重大决定3.最能概括下文的是( )。
细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。
它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。
若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能供植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。
行测考试片段阅读考点总结
行测考试片段阅读考点总结行测考试中的片段阅读部分是考察考生对文字信息的理解能力和分析推理能力的重要环节。
下面我将结合常见的考点总结片段阅读的一些重要考点和解题技巧，希望对您复习行测有所帮助。
1. 主旨大意题：这类题目要求考生从整体上理解文章的主题、中心思想或总体意图。
解题要点是注意把握文章的篇章结构、观察标题和开头结尾等，寻找关键词进行分析。
常见的题干形式有：文章的主题是什么？作者的写作意图是什么？本文主要讲述了什么内容？等。
2. 观点态度题：这类题目要求考生从文章中寻找作者的观点、态度或立场，并根据所给选项进行配对。
解题要点是注意语气和修辞手法等线索来判断作者的态度，同时关注上下文的逻辑关系和转折词的使用来理解作者的观点。
常见的题干形式有：作者对待这个问题的态度是什么？作者对下列观点的态度是如何的？等。
3. 推理判断题：这类题目要求考生根据文章中的信息进行推理或判断，一般有直接推出和间接推出两种情况。
直接推出是指根据文章中的明确信息进行推断，而间接推出是指需要结合上下文进行合理的推断。
解题要点是注意文章的逻辑脉络和信息之间的关联，合理引用文章中的暗示和推断。
常见的题干形式有：根据文章可以推断出什么？哪种说法与文章的内容相符合？等。
4. 事实细节题：这类题目要求考生对文章中的具体细节和具体事实进行理解和分析。
解题要点是仔细留意文章中的数字、地名、姓名、时间、事件等具体信息，并进行合理的归纳概括。
常见的题干形式有：根据文章可知哪种说法是正确的？文章中提到了哪些具体细节？等。
5. 修辞表达题：这类题目要求考生对文章中的修辞手法和语言表达进行分析。
解题要点是注意文章中的修辞手法，如比喻、排比、夸张等，以及作者借助语言表达传递的情感或意义。
常见的题干形式有：作者使用了何种修辞手法？下列哪个选项是对文章中数字比喻的解释？等。
6. 结构层次题：这类题目要求考生对文章的结构层次进行分析和把握。
解题要点是理解文章的段落结构和上下文之间的关联，注意段落之间的过渡和衔接。
国家公务员考试试题和答案(最新)
国家公务员考试试题和答案(最新)一、行政职业能力测验1. 言语理解与表达题目：阅读以下文字，回答问题。
> 随着科技的迅猛发展，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。
从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融分析，人工智能的应用正在不断改变我们的生活方式和工作模式。
然而，人工智能的快速发展也带来了一系列伦理和法律问题，如何平衡技术进步与社会责任成为了一个亟待解决的课题。
问题：这段文字主要讨论的是：A. 人工智能的应用领域B. 人工智能的技术发展C. 人工智能带来的伦理和法律问题D. 人工智能对社会的影响C. 人工智能带来的伦理和法律问题解析：文段首先介绍了人工智能的广泛应用，然后通过“然而”转折，引出主要讨论的问题，即人工智能带来的伦理和法律问题。
因此，C选项最符合文意。
2. 数量关系题目：某公司有员工120人，其中男员工占60%，女员工中有30%是管理人员。
问该公司女管理人员有多少人？A. 10B. 15C. 20D. 25答案：C. 20男员工人数= 120 × 60% = 72人女员工人数 = 120 72 = 48人女管理人员人数= 48 × 30% = 14.4 ≈ 15人（四舍五入）3. 判断推理题目：甲、乙、丙、丁四人在讨论谁会获得本次比赛的冠军。
甲说：“冠军不是乙。
”乙说：“冠军是丙。
”丙说：“冠军不是我。
”丁说：“冠军是甲。
”已知只有一人说了真话，问冠军是谁？A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁答案：B. 乙假设甲说真话，则冠军不是乙，乙、丙、丁都说假话，矛盾。
假设乙说真话，则冠军是丙，甲、丙、丁都说假话，符合条件。
假设丙说真话，则冠军不是丙，甲、乙、丁都说假话，矛盾。
假设丁说真话，则冠军是甲，甲、乙、丙都说假话，矛盾。
因此，只有乙说真话，冠军是丙。
二、申论1. 阅读理解材料：近年来，随着城市化进程的加快，城市人口密度不断增加，交通拥堵、环境污染等问题日益严重。
行测逻辑判断：如何练就看穿朴素逻辑的“火眼金睛”？
行测逻辑判断：如何练就看穿朴素逻辑的“火眼金睛”？行测逻辑判断怎样快速解答呢？小编为大家提供行测逻辑判断：如何练就看穿朴素逻辑的“火眼金睛”?一起来学习一下吧！希望大家能好好掌握！行测逻辑判断：如何练就看穿朴素逻辑的“火眼金睛”?在行测判断推理当中，有一种题型是朴素逻辑，很多同学对它又爱又恨，觉得题干条件那么多，很绕很复杂，做着就很头大，但是做出来的时候是满满的成就感，觉得自己棒棒哒!确实，朴素逻辑的伸缩性很强，如果能够找到解题的入手条件，也许读完题干答案就出来了，但若是找不到入手条件，那恐怕是真的要绞尽脑汁。
所以对于朴素逻辑来说，找突破口就是重中之重，接下来小编就说一下如何快速找到突破口，一分钟之内解决朴素逻辑。
一、关联性：找出现次数最多的元素出现次数越多说明这个元素的限制条件就越多，那么就越好确定。
下面我们通过一道例题来具体说明：【例题1】某单位新聘用了三位工作人员小陈、小田和小张。
其中，一个是湖南人，一个是重庆人，一个是辽宁人。
小陈和重庆人不同岁，小张的年龄比辽宁人小，重庆人比小田年龄大。
根据题干所述，可以推出以下哪项结论：A、小陈是重庆人，小田是湖南人，小张是辽宁人B、小陈是重庆人，小田是辽宁人，小张是湖南人C、小陈是辽宁人，小田是湖南人，小张是重庆人D、小陈是辽宁人，小田是重庆人，小张是湖南人【解析】C。
在这个题目当中，我们发现在题干最后所给的三个条件中，重庆人被提到两次，出现的次数最多，所以我们可以首先确定重庆人是谁。
“小陈和重庆人不同岁”我们可以知道重庆人不是小陈，“重庆人比小田年龄大”得知重庆人也不是小田，所以重庆人只能是小张。
再结合选项，只有C选项中小张是重庆人，所以选择C选项。
当然这里继续推下去也是没有问题的，根据第二个和第三个条件可知：辽宁人>张(重庆)>田，所以小陈是辽宁人，小田是湖南人。
所以同学们做题时要结合选项去看，这样可以提高我们的解题速度，并不需要每个元素的对应关系都推导出来。
2018国考行测言语理解与表达：片段阅读之总分和分总文段
2018国考行测言语理解与表达：片段阅读之总分和分总文段国考行测答题技巧：国家公务员考试频道提供2018国考行测辅导复习资料，包括行测答题技巧、行测常识、判断推理、数量关系、言语理解与表达、资料分析、行测题型分值分布情况等。
本文为广大考生整理2018国考行测言语理解与表达：片段阅读之总分和分总文段。
更多国考公务员考试资料，请点击国家公务员考试频道。
1.总分文段：总句是重点总分文段一般分为这样几种情况，提出论点-论证论点;提出论点-原因分析;提出解决措施-具体说明。
大家会发现不管是哪一种情况，重点都是提出观点的那句话换句话说就是“总”，它的同义转述就是答案。
例1：收入分配是一系列社会政治经济政策及其相关制度的结果，因此，改革收入分配，其实质就是改革造成收入分配不公平的社会政治经济政策及其相关制度。
收入分配改革，从严格意义而言，并非是“均贫富”的改革，而是使社会政治经济制度更加靠近公平、公正和正义的改革，是为全体社会成员提供更加平等发展机会的社会政治经济环境的改革。
有了起码的社会公平、公正和正义，有了可以为社会成员提供平等发展机会的政治经济制度，才有可能形成一个合理的收入分配制度。
这段文字主要说明了：A.收入分配改革的实质B.收入分配改革的背景C.什么是真正的社会公正D.什么是合理的收入分配制度【答案】A。
中公解析：通过全文阅读我们知道文段前后为总分结构，首句是题干材料的总句，其他的则为分句。
首句是重点。
首句的重点是“因此”之后，故选A。
2.分总文段：总句是重点分总文段大家要稍微注意一下，一般情况下会出现讲道理/举例子-得出结论;客观事实-评价;存在问题-解决措施等结构，这个时候毋庸置疑我们看“总”，同义转述即可，但是，一旦文中出现的是原因分析-事实本身，也需要前后都看。
例2：自明清以来，大众对于国史最熟悉的段落，大概是“三国”，这主要得力于罗贯中所写的史传文学《三国演义》。
《三国演义》“据实指陈，非属臆造”，但题材取舍、人物描写，故事演绎则广纳传说和野史素材，并借助艺术虚构。
公务员考试行测各种题型解题技巧及考场技巧总结版
国家公务员行测答题技巧大全考生们都知道，在国家公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在国家公务员考试中，你就是王者。
山西中公教育专家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。
公务员行测答题技巧之数学运算：1.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。
2.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。
4.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。
6.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
公务员行测答题技巧之选词填空：1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。
3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。
4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。
5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
公务员行测答题技巧之片段阅读：1.选项要选积极向上的。
2.选项是文中原话不选。
3.选项如违反客观常识不选。
4.选项如违反国家大政方针不选。
5.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。
6.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。
8.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。
公务员行测答题技巧之逻辑推理：1.数字比例与题干接近的选项要注意。
2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。
4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。
国考省考行测考前30分钟-言语理解
言语理解第一章 片段阅读解题顺序:提问(题干)--文段--选项第一节中心课解题(考察最多也最重要，要牢牢掌据）题型识别:这段文字主要讲述的是/这段文字的主旨是/这段文字旨在说明的是/这段文字意在强调/这段文字概括最恰当的是/这段文字的中心是作者想表达的主要观点是解题思路:寻找中心句：有中心句——同义替换;无中心句——全面概托1、重点词语②因果关系(结论是重点)标志词:因为.....所以.....;因此;故而;由此可见例:“因为天气不好，因此飞机不能按时起飞。
”注:结论引导词出现在尾句，此句大概率为文段中心句(a)关联词①转折之后是重点(转折之前和解释、举例的都不考虑)标志词:虽然.....但是.....;.....然而.....;.....却.....;其实;实际上例:“虽然你这篇文章非常有文采，但是我好像在哪里见过。
”。
③必要杀件关系(条件是重点)标志词:只有...才...只要...就是例:“只有好好学习，才能上岸。
”注:对策是其变形(应该/通过/采取/前提/员有...的义务/...的心由之路/...的法门之一)反面论证:如果/尚若/一日...+不好的结果，把前面的做法反过来即为正确答案，当题干只有问题表述时，做法即为正确答案错误选项:问题表述(缺陷/挑战/风险等）④并列关系:全面概折标志词:此外、另外、同时、以及“；”(句式相同或相近，按时间展开）错误选项特征:表述片面(b)主题词正确答案应包含主题词，主题词一般前有引入或后有解释说明。
错误选项特证/正确选项注意①无中生有，偷摸概念②主题词不一定是一个，主题词不一定高频@不明确的不选，要优中选优③形象化、拟人化表达要优先选择④做法,对策优先选择,问题表达不(c)程度词:用来提示主干和重点标志词:最、尤其是、正是、真正、无疑是选2、行文脉络——文段、写作思路或文章的结构有总一分，分一总，总一分一总，分一总一分，分一分等结构(1)中心句特证形式:重点词提示内容:观点(对策、结论、评价)(2)分述句特证(略看)1、举例子:“比如”“例如”“...就是例证”人名地名、书名、事件2、数据资料3、正反论证4、原因解释5、并列分述:从不同角度论证前面的观点第二节细节判读题小提示:细节题一般比较耗时，使用排除法可以快速排除错误选项，当遇到无法选择的情况时，不应该太过纠结，应该以时间为主，保证后续做题时间。
2010国家公务员考试行测
2010国家公务员考试行测：片段阅读的口诀每种题型，只给一句口诀，但是每句口诀可以解决这种题型里面的所有题，可谓“一句话解决所有问题”。
口诀包罗万象，需要仔细体会各种细微的变化，特别是在真题不断使用口诀，形成一种思维习惯。
一、主旨题口决：选项对策与全面，先看但是再看果主旨题是片段阅读的半壁江山，考生应该花最多的精力在主旨题的突破上。
主旨题主要采用两种办法：（一）第一种方法：选项特征法选项特征法从选项的标志词语入手，是通过观察选项的特征，直接得出答案。
就是我们常说的“不看题干，直接得出答案”。
选项的特征共有12种，在主旨题中只需要掌握两种，就能很好地把题做出来。
剩余的10种，对于细节题非常有效，所以我们放在细节题中进行介绍。
而且这10个特征可以用于片段阅读中的任意题型，并能够快速的判断出错误的选项，给我们做题提供了很多方便。
建议大家在做真题的时候可以用这10个特征对每一个选项进行判断，久而久之，会对选项非常敏感，形成一种快速判定的语感。
下面介绍主旨题中需要掌握的两个特征：特征一：对策，包括措施、做法等。
常带有“应”，“要”等标志。
国考是为了挑选国家级的公务员，公务员的重要职责是要务实地解决现实问题。
片段阅读是考察公务员认识问题、解决问题的重要题型，所以带有对策的选项常常是正确的选项。
特征二：全面，比如有两个以上的主体词，或者一个选项包含其他选项。
全面意识是每个公务员应该具有的基本素质，马克思主义的辩证法强调从两个方面全面地看待问题，公务员在考虑问题、解决问题的时候也要总览全局，兼顾各方面的利益。
所以，对文段中给出的语句，能不能全面的认识，是考察公务员综合分析能力的关键，含信息词最多的选项或者兼顾其他选项的选项，一定是正确的选项。
比如下面一道真题：2007.11 ．为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时问去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源．另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情．因为有很多知识和方法是‘只可意会、不可言传”的．而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的．最适合做本段文宇标题的是：A ．效率低下，领导之过？B ．团队意识亟待增强C ．员工培训，岂容忽视？D ．做领导易，做“教练”难解析：D是两层意思的对比，比其它三个选项更全面，所以选D。
国考行测申论题型及题量
国考行测申论题型及题量一、行测题型与题量国家公务员考试行测科目包含五种题型，分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。
以下是具体的题型和题量：1. 言语理解与表达（1）逻辑填空：20道题目，每道题目0.5分，共计10分。
（2）片段阅读：20道题目，每道题目0.8分，共计16分。
（3）语句表达：5道题目，每道题目0.8分，共计4分。
（4）总题量：45道题目，共计20分。
2. 数量关系（1）数字推理：5道题目，每道题目1分，共计5分。
（2）数学运算：10道题目，每道题目1分，共计10分。
（3）总题量：15道题目，共计15分。
3. 判断推理（1）图形推理：10道题目，每道题目0.6分，共计6分。
（2）类比推理：10道题目，每道题目0.6分，共计6分。
（3）演绎推理：10道题目，每道题目1分，共计10分。
（4）总题量：30道题目，共计22分。
4. 资料分析（1）文字资料：4篇文字资料，每篇资料有5道题目，共计20道题目，每道题目1分，共计20分。
（2）表格资料：4份表格资料，每份资料有5道题目，共计20道题目，每道题目1分，共计20分。
（3）图形资料：4份图形资料，每份资料有5道题目，共计20道题目，每道题目1分，共计20分。
（4）总题量：60道题目，共计60分。
5. 常识判断（1）法律常识：10道题目，每道题目0.5分，共计5分。
（2）政治常识：10道题目，每道题目0.5分，共计5分。
（3）经济常识：10道题目，每道题目0.5分，共计5分。
（4）历史常识：10道题目，每道题目0.5分，共计5分。
（5）文化常识：10道题目，每道题目0.5分，共计5分。
（6）总题量：50道题目，共计25分。
总题量：行测总题量为135道题目，考试时间为120分钟，满分100分。
二、申论题型与题量国家公务员考试申论科目包含两种题型：议论文和行政公文。
以下是具体的题型和题量：1. 议论文议论文是申论科目中的必考题型之一，要求考生针对给定的主题或问题进行分析和论述。
2013年公务员考试《行测》九大方法破解片段阅读论证式真题
九大方法破解片段阅读论证式真题【概述】论证式主旨题在公务员考试片段阅读部分出现的频率非常高，这一题型着重考查考生对文段的整体把握能力，其提问方式通常为：“这段文字意在说明”、“这段文字旨在阐明”、“这段文字的核心观点是”、“这段文字的主旨是”等。
论证式主旨题的材料多为议论文，有些论点可能在材料中直接体现，而有些论点需要通过一定的推理得出，但材料中一般已包含论据和论证的过程。
【步骤】一、选项排除法解题时可直接从对比选项入手，快速排除那些明显不正确的选项。
（一）当既有指出问题的选项，又有给出对策的选项时，通常给出对策的选项为正确答案。
（二）正确答案给出的对策应具有积极的一面，且切实可行。
（三）明显违背常识的选项可直接排除。
例题1：国家行测真题哲学曾经是一种生活方式。
所谓苏格拉底的哲学，不只是他和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。
哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。
只不过我们后来都忘了这点，把它变成远离日常的艰深游戏。
即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”，并且以后者为尊。
这段文字意在说明（）。
A.哲学源于生活，应服务于民众B.如今的哲学发展偏离了它的本质C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变【答案】A。
【技巧点拨】对比四个选项可知，B、C、D三项都只是提出一个问题或现象，而A项中“应服务于民众”提出了对策，具有明显的倾向性，表明了作者的一种态度，且不违背常理，由此可初步确定A为正确答案。
二、直接摘取法某些论证式主旨题目，其主旨在材料中已有明确的表述，考生只需把它识别出来，找到与之对应的选项即可。
此类材料一般不仅指出了问题而且提供了解决方法。
例题2：国家行测真题从古至今都没有长生不老的人，但每个人的寿命都极不相同，从生物学和医学上来看，人类的寿命应该有一个生物学上的最大值，不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。
事业单位考试行测备考：片段阅读的八种题型详解
事业单位考试行测备考：片段阅读的八种题型详解1、主旨类这类题主要考查考生归纳文段的中心思想的表达能力，要求考生在理解文段内容的基础上，用简明的语言将文段的主旨、中心思想以及标题进行归纳、概括。
最后选出表达最恰当的一项。
因此，在做这样类型题的时候，一定要用简明的语言概括每一句的句意，最后综合起来，从而判断出文段的中心思想。
这类试题根据提问问题的角度，又可以分为三种，即提炼中心思想类、概括主要内容类、文意推断类。
前两种侧重“言内”之意，最后一种侧重“言外”之意。
(1)提炼中心思想类提问题的形式：对这段文字概括(归纳、总结、理解)最准确的一项是、这段文字的主旨是、这段文字的中心思想是、最适合做本段文字标题的是……等。
这属于最原始的概括中心思想类，也是我们最熟悉的一类。
例题：商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。
如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美、再具创意，也不能算是成功的设计。
说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美伦美奂的作品吸引，结果却看不出它与所代言的商品之间存在任何联系。
对这段文字概括最准确的是：A.独特的创意并非成就商业设计的绝对要素B.对于设计来说，吸引顾客应该是第一位的C.成功的设计必须能够艺术地展现产品特质D.商业设计应尽量强调广告与产品的关联性(2)概括主要内容类提问问题的形式：这段文字的主要意思是、这段文字主要阐明的是、这段文字主要谈论的是、这段文字主要说明的是、这段文字主要论述的是、这段文字主要强调的是……等。
例题：即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。
由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。
所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距，否则，就会由于收入分配差距过大，形成社会阶层的过度分化和冲突，导致生产过剩的矛盾。
国考行测各类题型的详细解析与实战演练
国考行测各类题型的详细解析与实战演练公务员考试一直以来都是众多求职者追逐的目标，其中国家公务员考试（简称国考）更是竞争激烈。
而行测作为国考的重要科目之一，涵盖了多种题型，需要考生具备扎实的知识基础、敏捷的思维能力和高效的解题技巧。
接下来，我们将对国考行测的各类题型进行详细解析，并通过实战演练帮助大家更好地掌握解题方法。
一、言语理解与表达言语理解与表达主要考查考生对语言文字的理解和运用能力，包括选词填空、片段阅读、语句表达等。
1、选词填空选词填空要求考生根据上下文的语境，从给定的选项中选择最合适的词语。
这需要考生具备丰富的词汇量和对词语含义、用法的准确理解。
例如，“在这场严峻的考验面前，我们需要保持冷静和（），不能惊慌失措。
”A 坚定 B 坚决 C 坚毅 D 刚强在这里，“坚定”侧重于立场、信念不动摇；“坚决”强调态度果断；“坚毅”突出性格刚强有韧性；“刚强”主要指意志坚强。
结合语境，“坚定”更能体现出在考验面前保持不动摇的决心，所以应选择 A 选项。
实战演练：“他这个人性格（），一旦决定了的事情，就很难改变。
”A 执拗 B 顽固 C 固执 D 执着首先分析每个选项，“执拗”侧重于任性、不听劝；“顽固”多形容思想保守、不易改变；“固执”指坚持己见，不肯变通；“执着”常用于形容对目标、理想的坚持不懈。
根据语境，“固执”更能体现他性格上的特点，故答案为 C 选项。
2、片段阅读片段阅读要求考生阅读一段文字，理解其主旨、意图、细节等。
在解答这类题目时，要学会快速抓住关键信息，理清文段的逻辑结构。
比如，“随着科技的不断发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。
然而，人工智能的发展也带来了一些潜在的风险，如就业结构的调整、数据安全等问题。
因此，我们在推动人工智能发展的同时，也要加强对其的监管和规范。
”这段文字的主旨是强调在发展人工智能时要重视其带来的问题并加强管理。
实战演练：“传统文化在现代社会中面临着诸多挑战，如年轻人对传统文化的兴趣淡薄、传统文化与现代生活方式的脱节等。
公务员阅读理解题型解读
在行测考试中，“言语理解与表达”部分也许是大家最不重视的。
但是，我发现其实这部分是最容易拿分的，经过认真研究，发现了一些规律。
近几年的国家公务员考试最重要的一种题型就是片段阅读，把这种题型搞透是重中之重。
涉及面非常之广。
但都有一个共性——有主题、有弯弯、难理解。
从问题的提出来看：主要是区分开主旨题与推理题这段文字主要在强调：：作者接下来可能主要介绍的是：推理这段文字后面将要谈论的内容最可能是：--推理这段文字主要想表达的是：推理这段文字意在说明：这段文字主要支持的一个观点是：通过这段话，我们可以知道：——推理根据这段话，以下说法正确的是：——主旨作者想要表达的观点是：推理这段话谈论的核心意思是：从提问来看，这里面可分为四类。
一、（广义主旨题）先看第一类，是抽出文意主旨。
主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。
这里面有，“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。
可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。
1）段落主旨题要重视段落的首末句。
有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是哦主旨所在。
2）没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。
3）段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。
如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。
如果段中转折，那么该句可能是主题句。
4）作者反复强调的是主题。
5）首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。
当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。
（篇章阅读）3. 从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。
4. 找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。
1）一个选项首末段、首末句没有讲到，尽管文章其他部分竟到了，依旧属于无关选项，不是正确答案。
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国家公务员考试行测火眼金睛识归纳推理与片段阅读
【导读】在公务员行测考试中，有两种题型容易混淆，即逻辑判断中的归纳推理题和言语理解与表达中的片段阅读题。
很多考生都会问，这两种题型为什么要分开，不是差不多的吗？
在公务员行测考试中，有两种题型容易混淆，即逻辑判断中的归纳推理题和言语理解与表达中的片段阅读题。
很多考生都会问，这两种题型为什么要分开，不是差不多的吗?其实，
它们的侧重点有所不同，华图公务员研究中心就给同学们具体谈一下它们之间的联系与区别。
逻辑判断中的归纳推理分为可以推出和不可推出两种题型，而在言语理解与表达的片段阅读题型中，主要包括主旨概括与意图推断题两种。
这两种题型都有一个共同特征，就是都不涉及基础的形式推理规则，着重考察考生的言语理解与表达能力。
这种题目考生做起来不会觉得很难，但是想得到高正确率也并非易事。
做这两种题型，都必须注意掌握几个共同原
则：一是主题一致原则;二是适度推理原则;三是原句定位原则等等。
无论是做归纳推理题，
还是片段阅读题，正确选项一定是跟题干中谈论的话题一致，错误选项则是将选项与题干进行细节对照、找出差异，而这两点原则都是为了达到适度推理的目的。
但是，“存在即合理”。
既然公务员考试将这两个看似一样的题型区分开来，就说明它们一定有所区别。
首先，归纳推理中的可以推出和不可以推出题型，考察重点在于从题干给出的信息中直接推出选项中的答案。
只要能够推出来，就一定正确，不管是否涉及题干所有方面以及是否表达出作者言外之意。
而相比之下，主旨概括题是一定要选出能够概括文章所有方面的选项，意图推断题则不能仅涉及文章当中表层意思，而要推断出作者想要表达而未在文中表达的意思。
也就是说，相对于归纳推理题的“直接”与“片面”，主旨概括题表达的更“全面”一些，而意图推断题推理的更“间接”一些。
但“间接”并不代表可以胡乱推理，也是需要依据文意“适度”推理的。
【例1】从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。
这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。
实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。
由此可以推出：
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利
B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化
C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡
D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
【解析】C。
本题属于归纳推理题。
如从言语理解与表达的角度去揣测这一道题，似乎
四个选项都可以选。
但从逻辑判断的角度出发，必须要根据题干严密、直接地推理才行。
题中提到“敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。
这一措施合理有效地调控和平衡了游客
流量”，就可以直接推出方法实施前流量并不均衡。
A选项说此方法为游客提供了便利，文章只提到为游客提供更优质的服务，而不是便利;B选项所提的“利益最大化”显然有些夸大事实;D选项将预约参观方法夸大成“科学合理地利用自然和人文资源”，属于过度推理。
【点评】做归纳推理题时，必须时刻注意选项推理的直接性。
这题如果是意图推断题的话，就应该选D更合适一些。
其次，归纳推理题与片段阅读题关注的关键词不一样。
在归纳推理中，需要关注一些涉及“比较”的敏感词汇，如“最、更、越来越、首要、主要”等词汇;而在片段阅读中，则更注重
一些固定搭配的关键词，如转折类词汇等。
在片段阅读中，转折之后是重点，所以作者想表达的意图往往出现在转折之后的片段中。
而归纳推理中，一旦出现“比较”类的关键词，就一
定要涉及两个及两个以上的事例才行。
诚然，A只能与B比较，而不能A与A自己比较，所以必须至少涉及两个事例。
【例2】一本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》，继在我国创下累计发行1000余万册的骄人成绩后，又开始走出中国走向世界。
根据这段文字，可以推出的是()A.历史图书应该走普及化、大众化道路 B.越来越多的外国人对中国历史感兴趣 C.《中国读本》可能授权国外出版商出版 D.越是大众的、越是民族的，越容易走向世界
【解析】C。
本题属于归纳推理题。
A选项将《中国读本》这一本书夸大成整个“历史
图书”，属于过度推理;B选项中外国人对中国历史感兴趣推不出，因为《中国读本》还正在走向世界，结果并无可知;C选项中说这本书可能授权国外出版商出版，根据优选可能原则，应该选C;D选项中有关键词“越…越…”，必须要涉及两个事例，但题中只有“中国读本”这一个事例，显然不行，因为单个事例构不成趋势。
【点评】此题易错选D，认为这题像是主旨概括题。
但此题属于归纳推理题，必须严格按照逻辑判断的严密思维去解题。
C选项虽然不是作者想要表达的意图和文章的主旨，但却是能够从文中所给信息直接推出的，因此就应该选它。
最后，归纳推理题和意图推断题都要有“推”的过程，而主旨概括题则未必要“推”。
前者必须要推，指的是一定要将题干中给出的信息进行适度推理;后者未必要推，指的是可以将题干中给的信息进行总结概括或者直接阐述事实，而不是一定要经过推理得到。
【例3】水上滑板风驰电掣，五彩缤纷，受到人们的广泛欢迎，它能把一只小船驶向任
何地方，年轻人对此颇为青睐，这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题，在这个问题上，我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点。
根据这段文字，可以推出的是：
A.水上滑板的普及带来了管理难题
B.年轻人是水上滑板管理的主要对象
C.水上滑板如何管理目前尚无定论
D.严格管制将进一步推动水上滑板的普及
【解析】C。
此题属于归纳推理题。
题干中既未提到水上滑板管理对象的问题，也未提到严格管制是否会推动水上滑板的普及问题，因此极易排除B、D两项。
A选项将题干中“管理问题”偷换成“管理难题”，排除;因此选C，由题干中“不能不倾向于对之施行严格管制的观点”得出。
【点评】此题若将A选项中“管理难题”改成“管理问题”，也不能选。
因为这样的话，就
是重复了题干中“这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题”，只是重复题干、阐述事实，并未有“推”的过程。
总之，华图公务员考试研究中心提醒考生在做这两种题型的时候，一定要看清楚它们的范围，是属于判断推理模块，还是属于言语理解与表达模块。
只有这样，做题的时候才能根据它们的区别，考察不同的侧重点。