演示文稿1
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完善反腐倡廉宣传教育工作格局, 形成反腐倡廉教育的强大合力
▪ 要把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署,完善宣传教育制度,
健全工作机制,改进工作方法。 ▪ 纪检监察、组织人事、宣传思想等部门要做好经常性的反腐倡廉教育 工作。 ▪ 坚持党管媒体的原则,坚持正面宣传为主,掌握反腐倡廉舆论工作的 主动权。 ▪ 加强反腐倡廉网络宣传教育,开设反腐倡廉网页、专栏,正确引导网 上舆论。加强对互联网站反腐倡廉宣传教育的指导和管理。
▪ 坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促领导干部加强党性修养,
廉洁自律,反对和防止腐化堕落 。 ▪ 常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢记“两个务必”, 做到“八个坚持、八个反对”,自觉经受住发展社会主义市场经济和 改革开放条件下长期执政的考验 。 ▪ 要把反腐倡廉理论作为各级党委理论学习中心组学习的重要内容, 定期安排专题学习。 ▪ 对新任职领导干部进行廉政培训 。 ▪ 党政主要负责人定期讲廉政党课。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 的方针,提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是 我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一 步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条 件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求, 是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执
政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。
建立健全惩治和预防腐败体系是一项 紧迫而长期的任务
我国改革发展处在关键时期,党所处的执政环境发生了 重大变化,反腐败工作体制、机制和工作方式还存在与新形 势新任务不相适应的问题。腐败现象滋生蔓延的土壤和条件 依然存在,腐败现象在一些领域易发多发,反腐败斗争的形 势还比较严峻。
从实践看,教育不扎实,制度不健全,监督不得力,仍 然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。
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(二)从毕业院校来讲 首先,自2003年我国第一批扩招大学生走向社会以来,
我国社会的人才需求量逐步由卖方市场转为买方市场,庞大的 毕业生队伍走向就业市场。伴随着全球性的金融危机,各地区 的经济开始衰退,社会已经不可能提供如此众多的就业岗位。 从而导致了当前大学生就业的压力骤然加大,就业难现象凸显。
(三)ห้องสมุดไป่ตู้社会用人单位来讲 随着经济的发展及结构调整,企业进入了较为稳定的发
展阶段,企业的用人也处于成熟稳定期,吸纳的人才有限, 而国家大力发展的新型产业主要以知识和技术密集型为主, 所需要的是高精专人才,而大多数毕业生主要是应用型人才。 在当前经济危机的情况下,主要以接纳毕业生为主的中小企 业大量破产,而生存下来的企业为了降低成本,不断地减员, 进而造成了就业困难。
关于大学生就业问卷调查:
1.您对就业形势的大致认识是怎样的?* A.很乐观,能顺利就业 B.比较乐观,可以找到满意的工作 C.比较严峻,竞争太激烈 D.说不清楚当今的就业形势
2.您期望企业单位付给您的底薪最低为?* A.600~800元 B.800~1000元 C. 1000~1500元 D.1500~2000元 E. 2000~3000元 F.3000~5000元 G. 3000~5000元
其次,当今社会所需要的人才是全面发展的综合性人才,而我 国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺,专业技能也不 够强,很难把所学的专业知识熟练地应用到实际工作中在社会 上也很难找到适合自己的工作。另外,高校学生就业指导工作 已经受到了普遍的重视和关注,许多高校积极从理论上和实践 上进行了有益的探索,并取得了一定的成效。但由于我国就业 指导工作起步较晚,目前有些高校还停留在传达政策、整理信 息、组织“双选”会的粗线条阶段,就业指导工作远远适应不 了就业形势变化和就业制度改革的需要。
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天文台
折 形 状
安岳县东方红小学 许姝
锥
台
柱
球
中国馆
台
万科馆
台
澳大利亚馆
柱
法国馆
柱
日本馆
球
泰国馆
锥
折形状时注意:
1.一个纸筒只能做一次实验,不可重 复使用。 2.纸的大小要一样、厚薄要一样,粘 合的距离要一样、折出来的三角形、 四边形的、六边形的柱子,每条边应 该相等 。
摆放重物时要注意些什么?
• 1、一本一本地放,要轻拿轻放。 • 2、使重物保持平衡后再松手。 • 3、摆放书本的顺序要一样。 • 4、注意作好记录
放书的顺序
1、科学书 2、科学练习册 3、语文书 4、数学书 5、新华字典
活动记录
承受力 纸筒形状 预测(本) 实际(本)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三角形
正方形
六边形
圆筒形
结论:
中国国家歌剧院
悉尼歌剧院
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取笑同学的生理变化
青 春 误 读
相互交流,共享成长的体验
彼此尊重,体会成长的美好
正常交往,有益身心
二 、 感 悟 青 春
对男女同学的关系过于敏感 误把逞强当成长
优势互补,合作团结
真正的成长和独立是摆脱 依赖, 勇于为自己负责
青春意味着一种新的精神世界 青 春 畅 想 青春更体现在心态、气质、想象力 和情感中 青春是活力的象征,蕴涵智慧、勇 敢和意志
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春: 充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满 着希望信心 ------奥斯特洛夫斯基
青春终究是幸福,因为它有未来。 ------果戈理 春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一 生只有一度的青春。 ------西塞罗 青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。------夏 多布里盎 世间,比青春再可宝贵的东西实在没有 ------郭沫若 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强 盛美好。 ------别林斯基
保持心里健康的11个方法
• (1) 苦恼时,找你信任的,谈得来的同时头头脑 也较冷静的知心朋友倾心交谈,将心中的郁闷及时倾 吐出来,以免积压成疾。 • (2) 遇到较大的刺激或遇到挫折失败而陷入自我 烦闷时,最好暂时离开你所面临的情绪,转移一下注 意力,暂时回避,以便恢复心理上的平静,将心灵的 创伤抚平。 • (3) 当情绪发生激烈震荡时,宜将情感转移到其 他活动上去,忘我的干一件你喜欢干的事。 • (4) 对人谦让,自我表现要适度,有时要学会当 配角和后台工作人员。
三:变化在发生
青春期的心理变化有哪些?
1.智力逐步发展到高峰期:具有较敏锐的观察力和很 强的记忆力,抽象逻辑思维能力迅速发展,但容易产生片 面性和主观性。 2.自我意思迅速发展,成人感强烈:自我意识高涨, 喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理 人际关系,容易产生逆反心理。 3.情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性: 青少年情感逐渐丰富,富于感染力;情绪高亢而激烈,充 满激情,但不够稳定,容易冲动。 4.性发育加速,性意识萌动:伴随着年龄增长,身心 逐渐发育成熟,青少年开始产生前所未有的心理活动—— 性意识,这是每个人生长发育中的正常现象。
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# 图片欣赏
# 品文体趣
做风筝——憧憬,希望,快活。
放风筝——越飞越高,翩翩起舞, 快活的喊叫,拼命地奔跑。 丢风筝——大惊失色,千呼万唤,没了踪影。
找风筝——四处寻找,垂头丧气。
伙伴们就在这些过程中体会到了无穷的 快乐。
# 作业巩固
学生作业,教师巡回检查导乐,珍惜现在的时光。
# 重点、难点
学习重点: 感悟文章的魅力,感悟作者的情怀。 体会作者写文章的顺序。
学习难点: 体会作者所要表达的情感,陶冶自身情操。
# 生字新词
生字:
依 歇 丧 磨 坊 精 希 却 拼 命 奔 村 抖
新词:
憧憬 崩断 倏地 丧气 田埂 凌空飞起 翩翩飞 舞
学习目标
重点,难点
生字新词
美图欣赏
品文体趣 作业巩固
# 学习目标
知识技能: 1. 学会本课的17个生字,理解词语。 2. 抓住重点词句中关键词语的含义,理解感受艺术的魅力。 3. 体会文意,有感情的朗读课文。
过程与方法: 1. 观赏放风筝的图片,体会其中的乐趣。 2. 品读课文,互相交流讨论。
演示文稿1(1)-25页文档资料
徐悲鸿的《八骏图》,那是一个充满中华神韵 的马的世界。
Chu 牲畜
畜
xu 畜牧
六畜:
马:
牛:
羊:
鸡:
犬:
猪:
素:1、本色,白色;
2、颜色单纯,不艳丽; 3、蔬菜瓜果等食物; 4、本来的,原有的; 5、带有根本性质的物质; 6、素来,向来。
素: 1、本色,白色; 2、颜色单纯,不艳丽; 3、蔬菜瓜果等食物;4、本来的,原有的; 5、带有根本性质的物质;6、素来,向来。
(
)到成功
万(
)奔腾
人仰(
)翻
千军万(
)
( 马 )到成功 万( 马 )奔腾 人仰( 马 )翻 千。
赛马场上的啸啸搏击
千里草原上的纵横驰骋。
马戏场上的精湛表演。
大力无比的项羽,又“乌骓”相伴。
手持青龙偃月刀的关云长有“赤兔”相 随。
《西游记》中的“白龙马”,如此忠诚与神奇。
吉祥
躬身
长啸
驰骋
精湛
项目
鸿途
五彩斑斓
畜扎素纵 演堂创忠弦
小明的奶奶去世了,全家人都穿了素服。( ) 信佛的人一般都吃素。( ) 我们一定要提高科学文化素质。( ) 这件羽绒服的颜色很素净,我喜欢。( ) 中华民族素以马为吉祥、幸福、成功的象征( ) 小朋友们要多吃含有维生素的事物。( )
纵:1、地理上的南北向的,跟横向对;如:大
运河纵贯河北、山东、江苏、浙江四省。 2、从前到后的;纵深。 3、跟物体的长边平行的;纵刨面。 4、指军队编制上的纵队; 5、释放、放走;纵虎归山。 6、放任,不约束;纵情高歌; 7、指动作,纵身; 8、副词,纵然。
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大家都知道,生物都生活在非常复杂的 环境中。 时刻都受各种环境的影响。那么这么多 的生物 为什么没有被环境所淘汰呢 为什么能繁 衍生机呢 这节课我就要带大家讨论一下这个问题。
生物对环境的适应
拟态 保护色 警戒色
先请大家看一些有关拟态的们都答错了。这两只蛾子。它们的名字 叫枯叶蝶。他们可以说是世界上最厉害的伪装高手 下面,哪位同学能说一说什么叫拟态呢?
拟态:某些生物在进化过程中 形成的外表形状 或色泽斑与其他生物或非生物 异常相似的状态
同 学 们 你 们 想 一 想 这 只 鸟 的 羽 毛 红腹锦鸡
的 颜 色 和 它 周 围 的 环 境 是 不 是 很
相 似 啊 ? 为 什 么 呢
红腹锦鸡这样美丽的外表是长期进化的结果 因为只有这样它才不会被它的天敌捕食,这 种现象叫保护色.那么,哪位同学能给我总 结一下保护色的概念呢?
动物适应栖息环境而具有的与环境色 彩相似 的体色,叫保护色.
同学们,假设你们是一只食虫的鸟, 你们会不会吃下一张幻灯片上的虫 子呢?
看到这只虫子,你们一定没 有食欲吧? 那么这只虫子为什么要长成 这样呢?这种现象叫什么呢?
这种现象叫警戒色。警戒色的定义为: 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳 色彩和斑纹,叫做警戒色。
生物对环境的适应
拟态 保护色 警戒色
先请大家看一些有关拟态的们都答错了。这两只蛾子。它们的名字 叫枯叶蝶。他们可以说是世界上最厉害的伪装高手 下面,哪位同学能说一说什么叫拟态呢?
拟态:某些生物在进化过程中 形成的外表形状 或色泽斑与其他生物或非生物 异常相似的状态
同 学 们 你 们 想 一 想 这 只 鸟 的 羽 毛 红腹锦鸡
的 颜 色 和 它 周 围 的 环 境 是 不 是 很
相 似 啊 ? 为 什 么 呢
红腹锦鸡这样美丽的外表是长期进化的结果 因为只有这样它才不会被它的天敌捕食,这 种现象叫保护色.那么,哪位同学能给我总 结一下保护色的概念呢?
动物适应栖息环境而具有的与环境色 彩相似 的体色,叫保护色.
同学们,假设你们是一只食虫的鸟, 你们会不会吃下一张幻灯片上的虫 子呢?
看到这只虫子,你们一定没 有食欲吧? 那么这只虫子为什么要长成 这样呢?这种现象叫什么呢?
这种现象叫警戒色。警戒色的定义为: 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳 色彩和斑纹,叫做警戒色。
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活动二:身临其境, 活动二:身临其境,细细体会
1丢 了两次羊,它的态度时怎样的? 你时从哪些地方看出他态度的 不同? 3、汇报展示
活动三:内化语言,表达抒怀
1、进一步明确“亡羊补牢”的意思。 2、写下这件事后,牧羊人对街坊说的话。 3、小组内展评。 4、选出好的“作品”班内交流。
课末检测
1、给下列词语选择正确的读音。 羊圈(juàn quān)几圈(juàn quān) 2、按课文内容填空: 《亡羊补牢》是一则( )故事,故事中通过牧羊人 先后( )次丢羊的不同态度作比较,告诉我们: ( ) 的道理。 其中的“亡”解释为 ( )的意思,“牢”的解释是( )。 3、把下列句子改成不用问号的句子,不改变句意。 羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? _________________________________________
学习目标:
1、能有感情的朗读课文,把握故事内容。 2、联系生活实际,明确故事蕴含的道理;懂 得做错了事要及时认真的改正,什么都不 算晚。
活动一:潜心会文,读中悟情
1、大声朗读课文,勾画重点词句, 明确课文大意。 2、个人能力展示:用自己的话复述 课文内容。 3、深入思考:养羊人都丢了一只羊了,为什 么还会丢第二只呢?
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竹竿相 接
不容置疑
若隐若现
金灿灿
横贯江面 茄子紫 神秘莫测 涓涓细流
词语盘点-读读写写
• 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 • 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 • 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 • 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 • 漫天卷地
词语盘点-读读记记
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子色 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁葱葱 恍恍惚惚
你能寻找多音 字吗?
薄、缝、颤、涨、秘
你能寻找多音 字吗?
考考你
齐头( 应接( 帘帘( ) 神秘( ) 涓涓( ) 郁郁( ) 千( )百( ) ) ( ) )惚惚
考考你
国庆节,我们一家人游览了庐山。山 上云雾缭绕,给人( )之感,似乎走 进了人间仙境,山间时而( )、时而 ( ),还有( )的树木,真是 美不胜收啊!
不容置疑
若隐若现
金灿灿
横贯江面 茄子紫 神秘莫测 涓涓细流
词语盘点-读读写写
• 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 • 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 • 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 • 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 • 漫天卷地
词语盘点-读读记记
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子色 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁葱葱 恍恍惚惚
你能寻找多音 字吗?
薄、缝、颤、涨、秘
你能寻找多音 字吗?
考考你
齐头( 应接( 帘帘( ) 神秘( ) 涓涓( ) 郁郁( ) 千( )百( ) ) ( ) )惚惚
考考你
国庆节,我们一家人游览了庐山。山 上云雾缭绕,给人( )之感,似乎走 进了人间仙境,山间时而( )、时而 ( ),还有( )的树木,真是 美不胜收啊!
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小学体育多媒体教学 体育与保健
脊柱异常弯曲的预防
比较一下这两个人的 身体有什么区别吗?
正常 脊柱异常弯曲 (驼背)
正常
脊柱异常弯曲 (侧弯)
你愿意变成这样吗? 为什么?
如果脊柱发生了 异常弯曲,对运动、 生活、健康都会带 来不良的影响。
探讨:他怎么会变成这样?
发生脊柱异常弯曲的原因:
儿童少年的脊柱还没有最后发育成型, 骨的弹性好,并且脊柱周围的肌肉、韧带都 较柔弱,如果学习、工作时经常姿势不正, 就有可能发生脊柱异常弯曲。
看看下面几幅图,说 说:你觉得哪种姿势易造成脊 柱异常弯曲?
坐、立、行的姿势正确
课桌椅高低合适ຫໍສະໝຸດ 课间注意休息和活动读书写字注意姿势和光线。
要背双肩书包。
积极参加体育活动。
定期进行体格检查。
对照图片,说一说怎样预防 脊柱异常弯曲?
四人小组讨论:
• 1、少年儿童和成年人哪个易产生脊柱异 常弯曲?说说理由。 • 2、平时如果注意保持正确的坐立行等姿 势会发生脊柱异常弯曲吗?谈谈你的看 法。
脊柱异常弯曲的预防
比较一下这两个人的 身体有什么区别吗?
正常 脊柱异常弯曲 (驼背)
正常
脊柱异常弯曲 (侧弯)
你愿意变成这样吗? 为什么?
如果脊柱发生了 异常弯曲,对运动、 生活、健康都会带 来不良的影响。
探讨:他怎么会变成这样?
发生脊柱异常弯曲的原因:
儿童少年的脊柱还没有最后发育成型, 骨的弹性好,并且脊柱周围的肌肉、韧带都 较柔弱,如果学习、工作时经常姿势不正, 就有可能发生脊柱异常弯曲。
看看下面几幅图,说 说:你觉得哪种姿势易造成脊 柱异常弯曲?
坐、立、行的姿势正确
课桌椅高低合适ຫໍສະໝຸດ 课间注意休息和活动读书写字注意姿势和光线。
要背双肩书包。
积极参加体育活动。
定期进行体格检查。
对照图片,说一说怎样预防 脊柱异常弯曲?
四人小组讨论:
• 1、少年儿童和成年人哪个易产生脊柱异 常弯曲?说说理由。 • 2、平时如果注意保持正确的坐立行等姿 势会发生脊柱异常弯曲吗?谈谈你的看 法。
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五、调适不良的心理
1 .大学生中常见的心理失调 (1)焦虑 (2)自卑 (3)嫉妒 (4)网络成瘾(IAD)
2 .心理障碍
(1)人格障碍 (2)神经症 抑郁症 焦虑症 恐惧症 强迫症 癔症 神经衰弱
湖北大学心理健康教育中心
电话:88665085
工作时间:星期一 ~ 星期六 4:00~6:00PM
1.大学新生为什么容易产生学习动机不足的现象? (1)上大学前后的“动机落差”。 (2)自我控制能力较差,容易受别人的影响。 2.如何适应校园的学习气氛? 3.如何调整学习方法? 4.大学新生如何对待专业课、公共课和选修己的角色改变? 2.如何进行有效的自我评价? 3.大学新生如何增强自信心?
大学新生适应性问题 与心理调适
湖北大学心理学系
一、适应新的学校环境
1.如何适应新的校园环境? 2.如何适应校园中的人际环境? 3.如何适应语言环境? 4.如何适应校园外的社会环境?
二、适应新的生活方式
1.如何培养生活自理能力? 2.如何培养良好的生活习惯? 3.如何安排你的课余时间?
三、适应新的学习方法
演示文稿1
安全行路很重要,只有遵 守交通规则,留心路面情 况,才能避免事故的发生, 使我们的生命安全得到保 障。
人车各行其道,就是 机动车 、 和行人都应在各自允许通行 的道路内通行
行人必须在人行道上行走。在 没有人行道的路线上,要靠右 侧的路边行走。我们更不能抢路上的护栏是用来分隔车 辆与车辆、行人与车辆的、 使人和车都按规定的路线通 行。我们不能跨、钻或倚坐 护栏,以免发生意外。
重视交通安全,遵守交通规 则,就是珍爱我们自己的生 命,而我们的平安就是全家 人的幸福,让我们携起手来, 共创一个安全和谐的交通环 境吧!
人车各行其道,就是 机动车 、 和行人都应在各自允许通行 的道路内通行
行人必须在人行道上行走。在 没有人行道的路线上,要靠右 侧的路边行走。我们更不能抢路上的护栏是用来分隔车 辆与车辆、行人与车辆的、 使人和车都按规定的路线通 行。我们不能跨、钻或倚坐 护栏,以免发生意外。
重视交通安全,遵守交通规 则,就是珍爱我们自己的生 命,而我们的平安就是全家 人的幸福,让我们携起手来, 共创一个安全和谐的交通环 境吧!
演示文稿1
毛 岸 英
主席勋鉴: 今晨,我“志司”指挥部遭敌机狂轰 滥 炸,洪学智、毛岸英将我送入安全地域。 尔后又返回指挥部取作战图。慌中未能劝 告住他,致使被敌机的汽油弹击中。主席 的爱子、我们“志司”的好参谋岸英同志 为 了人民的事业光荣殉职……
从收到这封电报起,毛泽东整整
一天没说一句话,只是一支又一支地
• 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间, 主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明 在说,岸英难道真的不在了?父子真的不 能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右 手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上 面。
青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。
他指点江山,激扬文字,是诗人; 他巍然屹立,旷达无私,是伟人; 他运筹帷幄,决胜千里,是军事家; 他挥毫泼墨,笔走龙蛇,是书法家; 好几
次,还是原封不动地放在那里。
主席用食指按 “岸英!岸英!” 着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
主席仰起头望着天花板,强忍着心中
的悲痛,目光中流露出无限的眷念。
• 彭老总来电:岸英是主席的长子,请求破
格将遗体运回国。
• 朝鲜金日成首相来电:岸英同志是为朝鲜
人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的
贺美龙
黄 继 光
邱 少 云
抗美援朝:
1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美 国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜, 并不顾我国政府的多次声明和警告,把战火烧到 我国东北边境,严重威胁我国的安全。对此,我 国政府作出了抗美援朝,保家卫国的战略决策。 东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司 令员,于10月19日跨过鸭绿江,开赴前线,同朝 鲜人民军并肩作战。 1953年7月27日,美国侵略者在停战协定上 签字。至此,经过两年零十个月的激战,中国人 民终于取得了抗美援朝战争的伟大胜利。
演示文稿1
南侧 塔里木盆地 青藏高原 黄土高原 汉中谷地 两广丘陵
北侧 准噶尔盆地 塔里木盆地 内蒙古高原 黄土高原 江南丘陵 河西走廊
柴达木盆地
主要地形: ⒌ 主要地形:
(1)四大高原: (1)四大高原: 四大高原
名称 青藏 高原 内蒙 古高 原 黄土 高原 位置和省、 位置和省、区范围 位于西南部,介于昆仑山与 位于西南部, 喜马拉雅山之间; 喜马拉雅山之间;青海西藏 全部、 全部、四川省西部 位于北部,大兴安岭以西, 位于北部,大兴安岭以西, 向西延伸到祁连山麓; 向西延伸到祁连山麓;内蒙 古大部、 古大部、冀甘宁一部分 西起祁连山东端,东到太行 西起祁连山东端, 山麓,北邻内蒙古高原, 山麓,北邻内蒙古高原,以 长城为界,南到秦岭; 长城为界,南到秦岭;山西 省全部、 省全部、陕甘宁一部分 云南省东部、 云南省东部、贵州省大部分 海拔 4000米以上, 4000米以上, 米以上 是世界上海拔 最高的高原 1000米左右 1000米左右 主 要 特 征 世界最高大高原,高寒、 世界最高大高原,高寒、 冰川广布雪山连绵 我国第二大高原,最平坦 我国第二大高原, 的高原,风力作用强烈, 的高原,风力作用强烈, 西部风蚀地貌典型
(3)三大平原 (3)三大平原
名 称 范围 主 要 特 征
我国面积最大、 我国面积最大、地势最高 大小兴安岭、 大小兴安岭、长白山之 200米以下 的平原, 米以下) (200米以下)的平原,地势 由松嫩平原、 间,由松嫩平原、三江 坦荡,黑土深广,多沼泽低地。 东北平原 坦荡,黑土深广,多沼泽低地。 平原、 平原、辽河平原三部分 松嫩平原、 松嫩平原、三江平原是我国商 组成 品粮率较高的商品粮基地。 品粮率较高的商品粮基地。 我国最完整的平原, 我国最完整的平原,由黄淮海 北是燕山,南到淮河, 冲积而成。地势低平(多在50 北是燕山,南到淮河, 冲积而成。地势低平(多在50 华北平原 西起太行山,东至渤海。 米以下),旱涝、盐碱、 ),旱涝 西起太行山,东至渤海。 米以下),旱涝、盐碱、风沙 等自然灾害频发的地区 我国最低平的平原(多在50米 我国最低平的平原(多在50米 50 巫山以东到海滨, 以下, 长江中下 巫山以东到海滨,沿江 以下,下游长江三角洲则海拔 10米以下),河湖密布 米以下),河湖密布, 游平原 分布呈狭长形 在10米以下),河湖密布,为 著名水乡 著名水乡
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从意大利来的阿纲的同 年生。武器是炸药(漫 画初期以香烟作为火种, 动画中炸药自燃),被 称为人体轰炸机。曾要 打败阿纲但反被阿纲所 救,因此异常崇拜阿纲, 尊称他“十代首领”, 自称是彭格列十代首领 的左右手。但头脑冲动, 往往将事情搞砸。儿时 有着一段悲伤的过往, 排除暴躁的个性,狱寺 其实是一个敏感,细致, 体贴,喜欢隐藏心事的 人。非常聪明,上课不 听讲却能轻松考满分。 对灵异事件很感兴趣, 有些迷信,还在课堂上 创造出G文字。本是意大 利大富翁黑手党的名门 子弟,但却是私生子, 母亲早亡,8岁时离家出 走独立闯荡。怀着对曾 经家里的专署医师夏马 尔的憧憬,学习了使用 炸弹,就连发型也模仿 他。小时体验了同父异 母的 的有 , 生了 大的 ,现在只要一 到 的眼 就会 子 。擅长在有 空 的中 离战斗。 在未来中用自己开 发出的System C.A.I和 之 战斗,且可以运 用自己身上的五种波动 ( 、雨、 、雷、 )。与γ一战中得到一 的经验,在 地里 了平和蓝波了 未来 战斗,后经历了选 战、 真 花的战斗, 成长起来。最终 未 来战斗, 到过 。 到过 后得 彭 格列继承 式的 , 在阿纲 受敌对 力 击后亲自 彭格列 者和 家族 人 流担当阿纲的 ,最 地 阿纲。 后 和家族成员 加继承 式。
雷:不止要成为雷电,还要把家族接受到的损伤单独扛下、抹消,成 为避雷针。 岚:总是成为攻击的核心,无休止的怒涛的岚。 雨:细数着战斗历程,冲洗着流淌的鲜血,宛如镇魂歌般的雨。 雾:无中生有,有中生无,以此迷惑敌人,使之无法抓住家族成员的 实体,虚幻的幻影。 云:成为不受任何束缚,独自守护家族的孤高的浮云。 西蒙指环一直被视为家族的珍宝而沉睡在西蒙初代首领的坟墓当中, 没有人知道它的存在,但之后因地震使七枚指环重见天日。西蒙初代 的血“罪”可以使指环力量完全觉醒,拥有能超越为升级前的彭格列 指环的大地的七种属性。现被西蒙十代首领古里炎真及其六名守护者 所持有。
【地狱指环】 地狱指环】 地狱指环
共有六枚雾属性指环,地狱指环是在发现死气火炎之前,用来借助和使用者之间的契约,提升使用 者的力量。使用地狱指环的人,战斗力将会大幅提升,但以自身的精神当作契约。使用者可能会被 恶魔扰乱心智,性情大变。 持有者: 六道骸(彭格列)两枚:一枚外形是红色眼球,一枚外形是多棱蓝宝石 六道骸 弗兰(巴利安)一枚:外形是有666三个数字 弗兰 幻骑士(密鲁菲奥雷)一枚:是外形是尖叫的雾状骷髅头 幻骑士
【玛雷指环】 玛雷指环】 玛雷指环
基里奥内罗家族代代相传的指环,拥有和彭格列指环相同的 力量。但后来被白兰夺取,即白兰和真·六吊花所持有。持 有者被打败后指环力量将会无效化,白兰利用指环所引起的 痕迹从平行世界的过去开始全部抹煞。十年后的玛雷指环已 被彩虹之子封印。
来自意大利的中 小黑手党波维诺家族 波维诺家族 的杀手,是个只有5 岁的淘气的小孩。穿 着奶牛花纹的连身衣, 一头爆炸头,并能从 其中拿出无数武器, 戴牛型角,喜欢吃棒 棒糖。爱哭,天真无 邪。口头禅是“要-忍 -耐、蓝波大人”。为 了刺杀里包恩而来到 日本,但完全不是他 的对手,现寄居在阿 纲家,非常喜欢阿纲 的妈妈。做事不顾前 因后果,又做愚蠢的 事,常和狱寺吵架, 被狱寺称为“蠢牛”。 拥有能让电流通过但 不受伤害的“电击皮 肤”,武器是牛角和 手雷,当敌不过对方 又超过他忍耐界限时 便会使用十年火箭炮 (被打中后五分钟里 会变成十年后的自 己),有时候误把自 己炸了。十年后的蓝 波是个 的 , 但是受到 后,爱 哭的本 不变。 十 年后的蓝波 完全 ,变得很强, 感十 ,是非常 可 的 伴。 在未来中和平常 一 一平一起 , 十年后的 经常 顾蓝波。后来在 地 里 受狱寺的 , 蓝波平时很天真 无邪,但他也是彭格 列 者之一, 藏 着雷电般强烈一击的 力 ,是 不可少的 一员,在战斗中发挥 了重要作用。最终 未来战斗, 到过 。 到过 后 和往常一 的生 , 遇到大 后把他 当做部下经常一起 。 后和家族成员 加
黑曜事件完结后,阿纲本以为可以过平淡日子, 谁知却卷入更庞大的彭格列斗争当中。为了继 承彭格列十代首领及其六位守护者的位子,九 代首领的养子XANXUS率领巴利安共七人与 阿纲一行人进行彭格列指环争夺战。彭格列指 环的一半分别落入两队人手中,对应属性的两 个守护者进行单独决斗,并且插手协助的人都 判输、没收指环,以决定家族由哪个人继承。
【色彩设计】:斋藤亚沙美 【摄影监督】:滨雄纪 【编集】:坪根健太郎 【音乐】: 佐桥俊彦 【音响监督】:ハマノカズゾウ 【监督】:今泉贤一
出品时间: 2004年周刊少年JUMP(漫画 出品公司: 集英社
【制作】:TVTokyo dentsu ARTLAND 【脚本】:面出明美、日向正树 【放送时间】:每周一集,周六上午10:30-11:00(日本 日本时间,东京电视台 东京电视台) 日本 东京电视台 【集数】:203话(动画在9月25日未来篇结束,目前官方还没有第二季的相关信息
纲重新来到十年后的世界,此 时意大利主力战也以巴利安的 获胜而告终,剩下的目标是打 败白兰,但是白兰突然以立体 影像出现在阿纲他们的面前, 同时新的敌人真·六吊花也出现 了。从而密鲁菲奥雷家族和彭 格列家族以73为代价进行选择 (choice)决战,一场新的战 斗即将开始
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十年前的认定考试顺利结束,再 次回到了未来世界。从初代家族 继承力量后阿纲们更加坚定信心, 为了与大家一起回到和平的并盛 而做准备。此时传送系统突然来 到,敌人朝四方分散而来,随着 真·六吊花的袭来,阿纲他们带着 尤尼逃离基地,并在树林里与白 兰他们决一死战。最终尤尼为了 世界的和平牺牲了自己,阿纲他 们也打败了白兰,回到了十年前 的世界
家 庭 教 师
本作主人公,因为学习和运动都 不行,所以被同学称为“废柴 纲”。是彭格列家族初代首领的 后裔,被家族选为十代首领的继 承者候补,但天真善良,不愿卷 入争斗,本人一开始强烈地拒绝。 经过一系列的事件后为了重要的 同伴而不断成长着,并开始承担 起十代的使命。由原来的“打死 我也不干!”转变为“我不干, 我的同伴怎么办?”成为一位真 正的首领,平时在超死气模式下 战斗,且总是皱着眉头,祈祷一 般挥舞着拳头。因继承了彭格列 首领不可缺少的彭格列血统而拥 有超直感。在指环争夺战最终的 大空战中,不但出色地爆发出零 地点突破·初代版,还自创出了零 地点突破·改的招式,并最终战胜 XANXUS,正式成为十代继承者。 在未来中,在死之彭格列试 炼中继承了彭格列意志、得到历 代首领的认同,将X手套升级为V (彭格列指环版),并成为了历 代最年轻的Ⅹ世首领。后遇到斯 帕纳,从敌人化为朋友,帮助阿 纲制造隐形眼镜,使其更容易操 控自创的招式X BURNER,这让 阿纲力 有 的 。为了和 同伴 到过 、 彭格列 机, 与 和真 花战斗。阿纲在 未来经历无数 战斗,得到 分 的 炼,最终 得胜利并 到了 过 , 未来战斗。 到过 后突 到彭格列 家族继承 式的通 ,将正式 十代首领 ,起初阿纲反对 这件事, 代首领拒绝。但是 雨之 者 本武 受 击后, 阿纲为了 出 人重 加。 由 阿纲和 家族首领 里 真 生误会,继承当日 家族 出本性,与彭格列家族对立, 一场 的战斗又将 开。 彭格列十代首领, 彭格列十代首领,拥有大空 指环——升级 大空之(与“纳 指环 大空之( ” ) 彭格列 子“ 大空 子“纳 模式 ”——形 变化 一 、 一 、包容一 的大空, 的大空,彭格列 世的 。 击模式 手套。 世的 手套。 继承了初代首领的意志) (继承了初代首领的意志)
阿纲拿到了大空彭格列匣,但是入江正一却说,现在 的阿纲无法用大空彭格列指环打开匣子,想要引出指 环的真正力量就必须暂时回到十年前,接受彩虹之子 试炼,获得彩虹之子的七印才可以。于是阿纲决定暂 时回到十年前接受试炼
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蓝波使用十年火箭炮时误中里包恩,然而十年后的 里包恩却没出现。阿纲去找蓝波询问,也被火箭炮 击中,来到了十年后的世界。十年后的山本武带领 着他们到达彭格列基地,在那里和原本的里包恩会 合,并且得知了密鲁菲奥雷家族首领白兰正在进行 猎杀彭格列的行动,阿纲面临了巨大的考验。
阿纲的好朋友,并 盛中学棒球部的主力, 运动神经发达,头脑 却单纯,在学校相当 受大家欢迎。天生轻 松乐观的性格,总是 面带微笑,同时也相 当的好强。被里包恩 所赏识,招募成为彭 格列家族的一员,起 初加入彭格列是以为 这是游戏,被里包恩 称作为天生的杀手, 因为“一个正常人能 毫不畏惧地上场,不 是个大笨蛋,就是与 生俱来的杀手!”。 在家族成员吵架时经 常从旁劝他们,平时 非常冷静。父亲是经 营寿司店的厨师,却 拥有杀人剑术。后由 父亲传授杀人剑法 “时雨苍燕流”,继 承日本刀“时雨金时” (平时是一般的竹剑, 使用时雨苍燕流时会 变成真剑),擅长近 离战斗。 在未来中由里包 恩加强 和斯 寄来的“ 剑 之 ”使其剑术 。 后来与 战斗, 被 术迷 打败。之 后被斯 加强 , 且为了同伴 喜 欢的棒球而选 剑 , 为了同伴而 全力 迎战敌人。最终 未来战斗, 到过 。 到过 后得 彭格列继承 式的 ,对 阿纲成为首 领的事感到非常 兴。 后在不经意的情 下 发现了 的指环 和 的,被他 击造 成重伤,在医 中,伤 非常 重。 现伤 被 好了, 并 时 载中,动画203话暂完结 类型: 热血、搞笑 上映时间: 2006年10月07日(动画) 漫画作者:天野明
《家庭教师HitmanReborn》是一部关于 黑手党的动漫。故事围绕意大利黑手党彭 格列家族第十代首领沢田纲吉与家族成员 的成长而展开的一系列故事。彭格列初代 后裔沢田纲吉是一名做什么都不行的“废 柴纲”,但为了培养他成为首领,意大利 杀手里包恩受彭格列九代所托来到日本开 始教育他。内心善良、不愿意伤害别人的 他起初不想当黑手党首领,但为了不让同 伴陷入危险,他开始承担起责任、一次又 一次的战斗着,并逐渐地成长为一名优秀 的首领 不擅长运动与学习,做事没有恒心,一事 无成的少年沢田纲吉,在他面前出现了一位. 自称杀手的婴儿(彩虹之子)里包恩,并成 为他的家庭教师。里包恩声称要培育阿纲成 为意大利黑手党彭格列家族的首领,并利用 被打中后会拼死完成临终时后悔的事情的死 气弹,开始教育并培养阿纲成为适合当首领 的人。 并盛中学连续发生被袭事件,犯人是 黑曜学生,起初只是袭击风纪委员, 类似单纯的挑衅。之后普通的并中学 生也被袭击,引起恐慌。从漫画:被 袭学生被打掉牙齿情况;或从动画: 被袭学生所获怀表的倒计时看来,目 标直指彭格列第十代首领阿纲,而敌 人是被黑手党放逐的越狱逃犯六道骸 等人。阿纲因为第九代的命令和朋友 的鼓励下,前往黑曜中学的大本营黑 曜乐园