2013新外研版七年级英语下(7-12)知识点总结
外研版七年级英语下册知识点总结12个模块
外研版七年级英语下册知识点总结12个模块Module 1: Lost and FoundIn this module。
we learn about lost and found items and what to do when you find something or lose something。
If you find something。
you can take it to the lost and found office and put it in the lost and found box。
If you lose something。
you can ask at the lost and found office if someone has found it.When XXX。
we can use "e back" or "e to" followed by the name of the place。
We can also say "e home" when someone returns to their home。
If someone thanks us。
we can reply with "you are e."When using the "there be" sentence structure。
the verb should agree with the closest noun。
We can use "a lot of" or "lots of" to describe many things。
whether they are XXX.Look" can mean to see something。
but it can also mean to direct our n to something。
外研版七年级下册M7-12知识点总结完整版
Module71.be born in 出生于（地点/月份）be born on出生于（具体日期）对出生地和出生时间提问：when and where2.be strict with sb.对某人严格be strict in (doing)sth对(做）某事严格3.be friendly to sb. 对某人友好(unfriendly)4. on the wall 在墙上5.the name of ...... .....的名字6. on the east coast of 在......的东海岸7. movie theatre = cinema 电影院8. go back to sp 回到某地9.bored 对....感到厌倦（主语为人be bored with.....）boring无聊的（主语为事、物）10.one day 某天，有一天11.old family house 故居12. primary school 小学13.It’s +adj +(for sb) +to do sth 对于某人来说做某事怎么样Eg. It is important (for us) to study English.（对我们来说）学英语很重要。
It’s +adj +(of sb) +to do sth 做某事某人怎么样Eg. It is friendly of you to invite me to your birthday party. 邀请我去你的生日聚会，（你真是太）友好了。
e fort able 舒适的uncomfortable（反义词）15. What was he like? 他是什么样的人？（性格）（What + be + sb + like?）16. What does he look like ? 他看上去像什么样？（What do/does + sb + look like?）17. There were lots of things to do in Quincy. 在昆西有很多事可做。
外研版七年级下册英语知识点
外研版七年级下册英语知识点一、动词的时态英语动词根据时间的不同，可以分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。
1. 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理、客观事实等。
例句：I often go to the park on weekends.She speaks English very well.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：He watched a movie last night.They lived in London two years ago.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
例句：We will visit our grandparents next week.She is going to travel to France next month.二、名词的数英语中，名词的数有单数和复数两种形式。
1. 单数名词：表示一个人或事物。
例句：There is a cat in the garden.He is my friend.2. 复数名词：表示多个人或事物。
例句：There are many books on the shelf.They are my friends.三、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级可以用来比较两个或多个人或事物的程度。
1. 比较级：用于比较两个人或事物。
例句：She is taller than her sister.This book is more interesting than that one.2. 最高级：用于比较三个或三个以上的人或事物。
例句：He is the tallest boy in the class.This is the most expensive car in the showroom.四、情态动词情态动词可以用来表示说话人的态度、意愿、推测、可能性和应该性等。
1. can：表示能力和许可。
外研版七年级下册英语知识点归纳
外研版七年级下册英语知识点归纳在外研版七年级下册英语学习过程中，有许多重要的知识点需要我们深入理解和掌握。
这些知识点涉及语法、词汇、阅读和写作等多个方面，对我们提高英语综合能力非常重要。
在本文中，我将对外研版七年级下册英语知识点进行全面归纳和总结，希望能够帮助大家更好地掌握这些知识点。
一、语法知识点1. 一般现在时在外研版七年级下册英语教材中，一般现在时是一个非常基础和重要的语法知识点。
它常用于表达客观事实、习惯动作等内容，如“I go to school by bus every day.”、“She always helps her parents with housework.”我们需要掌握一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的结构和用法，同时能够准确地运用在实际语境中。
2. 物主代词外研版七年级下册英语中也涉及了物主代词的学习。
物主代词用来表示所属关系，如“my, your, his, her, its, our, their”等。
在使用物主代词时，我们需要注意其在句子中的位置以及与名词的搭配情况，比如“My bag is blue.”、“This is his book.”等。
3. 一般过去时另外，一般过去时也是外研版七年级下册英语中一个重要的语法知识点。
一般过去时用来表示过去发生的动作或状态，常常与表示过去的时间状语连用，如“last week, yesterday”等。
我们需要掌握一般过去时的构成和用法，能够正确地运用在句子中。
二、词汇知识点1. 数词外研版七年级下册英语中还包括了数词的学习。
数词用来表示数量，有基数词和序数词之分，如“one, two, three, first, second, third”等。
在学习数词时，我们需要注意其在句子中的位置和用法，同时能够正确地读写和运用。
2. 表示时间的词汇除了数词，还有一些表示时间的词汇也是我们需要掌握的，比如“week, month, year, hour, minute, second”等。
中考英语 七年级下册 第四讲 Modules7-12复习课件（含11真题） 外研版
on与时间连用时，常与具体的一天或具体某一天的上午、下午、晚上 连用。
It happened on Monday morning. 这件事发生在星期一上午。 【辨析】 at，on与in 三者都是表示时间的介词。 ①at多用于具体的钟点时刻前。 I usually get up at 5：30.我通常在5：30起床。 ②on主要用在星期几，具体的某一天或具体一天的上午、下午、晚上 或节日前。
11.look around 向四周看
12.again and again 再三；反复……
13.go away 走开，离开
14.at the age of 在……岁时
重 点 句 型 整 理
1.She was very friendly. 2.He was born on 18th July,1918. 3.At twentyeight he moved to London and joined a theatre company. 4.How long did you spend there？
I paid 20 yuan for the book.
我买这本书花了二十元钱。
The pen cost me 10 yuan.
这支钢笔花了我十元钱。
Hale Waihona Puke 七年级(下) Modules 7～12 (训练时间：60分钟 分值：100分)
基础知识过关 一、根据首字母及汉语意思写出下列单词(8分) 1．My father is always s____t_r_i_c_t_____with me. 2．The boys were too naughty, they d__e_s_t_r_o_y_e_d_____the teacher's desk and made the teacher very unhappy. 3．In 1994, Mary m__a_r_r_i_e_d______Tom and they are very happy.
七年级下英语外研版知识点
七年级下英语外研版知识点七年级下英语外研版是初中英语学习的重要阶段，本篇文章将重点介绍七年级下英语外研版的知识点，帮助学生整合所学知识，更好地掌握英语语言技能。
一、语音知识发音是英语学习的基础，以下是几个常见的语音知识点：1. 语调：英语语调有升调、降调、升降调等，尤其是疑问句和反意疑问句的语调要注意。
2. 元音和辅音：掌握英语元音和辅音的发音及其特点，如元音分为长音和短音，辅音根据声带震动分为浊音和清音等。
3. 连读和重读：英语单词、短语和句子的连读和重读是英语听力和口语的重要技巧，需要进行多练习和模仿。
二、词汇知识词汇是英语学习的重要组成部分，以下是几个常见的词汇知识点：1. 基础词汇：七年级下英语外研版的基础词汇包括个人信息、日常生活用语、时间、数字、家庭、动物、食物等，需要掌握其正确发音、拼写和用法。
2. 词根和词缀：词根和词缀是词汇学习的重要方法，可以通过词根和词缀来推断词汇的意思和拼写，提高词汇量。
3. 词义辨析：英语中有很多近义词和反义词，需要学生准确理解其含义和用法，避免词义混淆。
三、语法知识语法是英语学习的难点和重点，以下是几个常见的语法知识点：1. 时态：英语时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等，需要学生掌握其构成、用法和变化规律。
2. 被动语态：被动语态是英语重要的语法结构之一，需要学生掌握其构成、用法和变化规律。
3. 语法成分：英语句子的主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等语法成分是理解英语句子和写作的基础，需要学生详细掌握其特点和用法。
四、听力口语技能听力和口语是英语学习的基本技能，以下是几个常见的听力口语技能：1. 听力训练：英语听力是理解英语的重要渠道，需要学生进行多方面的听力训练，包括听对话、听短文、听歌曲等。
2. 口语训练：英语口语是英语学习的重要技能之一，需要学生多加练习，包括练习日常口语、口语表达和口语表达技巧等。
3. 交际技巧：英语交际技巧是英语学习的重要内容，需要学生掌握各类交际技巧和场景对话，提高语言运用能力。
外研版七年级英语英语(下册)知识点归纳
外研版七年级英语英语(下册)知识点归纳路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第一模块：本模块主要介绍了一些常用短语和句型结构。
其中包括“失物招领箱”、“小心保管”、“从现在开始”、“首先”、“寻找”、“找到”、“努力做某事”、“从…中挑选”、“例如”等。
此外，还介绍了一些常用的语法专项，如物主代词的单数和复数形式等。
第二模块：本模块主要介绍了一些与爱好和运动相关的短语和句型结构。
其中包括“与某人相处融洽”、“弹钢琴”、“打乒乓球”、“担心”、“擅长做某事”、“放风筝”等。
此外，还介绍了一些常用的句型结构，如“做…怎么样”、“愿意做某事”、“承诺做某事”等。
改写建议：第一模块：这一模块介绍了一些常用的短语和句型结构，例如失物招领箱、小心保管、从现在开始、首先、寻找、找到、努力做某事、从…中挑选、例如等。
此外，还介绍了一些常用的语法专项，比如物主代词的单数和复数形式等。
第二模块：这一模块介绍了一些与爱好和运动相关的短语和句型结构，例如与某人相处融洽、弹钢琴、打乒乓球、担心、擅长做某事、放风筝等。
此外，还介绍了一些常用的句型结构，比如做…怎么样、愿意做某事、承诺做某事等。
The journey is long and arduous。
but I will XXX。
In terms of grammar。
it is XXX of using "your"。
"his"。
"her"。
or "its"。
it is best to use specific names or XXX。
Moving on to Module 3.some useful phrases include "have a ic"。
"check one's email"。
and "go over"。
外研版初一英语下知识要点
外研版初一英语下知识要点外研版初一英语下知识要点旨在总结整个初一英语下册的重要内容和重点知识。
在学习英语的过程中，掌握这些知识要点能够帮助学生更加全面地了解和掌握所学内容，提高学习效果。
本文将对外研版初一英语下知识要点进行详细介绍。
一、单元内容概览下册共包含6个模块，分别为Unit 7至Unit 12。
每个模块都以一个主题为中心，涵盖了丰富多样的语言知识和语言技能。
以下是各个模块的内容概览：Unit 7: My New Room本单元主要介绍了描述房间内的物品和位置的词汇和表达方式，学生将能够描述自己的房间及其布置，并和他人交流房间的情况。
Unit 8: What’s the weather like?本单元主要介绍了与天气相关的词汇和句型，学生将学会询问和回答天气状况，并能够描述各种不同的天气情况。
Unit 9: How do you get to school?本单元主要介绍了交通工具和方向的词汇和表达方式，学生将学会询问和回答如何去某个地方，并能够描述自己到学校的路线。
Unit 10: I’d like some noodles.本单元主要介绍了食物和餐厅用语的词汇和句型，学生将学会订购食物、描述食物的味道和价格，并能够在餐厅用餐时进行简单的交流。
Unit 11: How was your school trip?本单元主要介绍了过去发生的事情的描述和过去式的用法，学生将学会询问和回答过去的经历并描述这些经历。
Unit 12: What do you want to do?本单元主要介绍了日常活动、娱乐活动和参观活动的词汇和句型，学生将学会询问和回答关于活动的问题，以及表达自己的喜好和计划。
二、语法要点下面是外研版初一英语下册的语法要点总结：1.一般现在时：用来描述经常性、习惯性或普遍事实的动作或状态。
2.一般过去时：用来描述过去发生的动作或状态。
3.现在进行时：用来描述现在正在进行的动作。
七年级英语外研下册知识点
七年级英语外研下册知识点七年级英语外研下册是初中英语学习的重要一阶段，全册共分为八个单元，每个单元包括基础词汇、语法知识、阅读理解和写作表达等多方面内容。
以下是本文对七年级英语外研下册的知识点做出的总结。
1. 基础词汇将词汇分为基础词汇和拓展词汇，基础词汇是初中英语学习的基石。
主要包括数字、时间、日期、季节、天气、颜色、学科和职业等方面。
在学习过程中，要掌握基础词汇的正确拼写、发音和运用。
2. 语法知识语法知识是英语学习中不可或缺的一部分。
七年级英语外研下册所掌握的语法知识主要包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、情态动词、there be句型和比较级等。
在掌握语法知识的同时，要注重实际运用，尝试多种语言表达方式。
3. 阅读理解阅读理解是英语学习中较为重要的一部分。
七年级英语外研下册的阅读理解包括短篇阅读理解和长篇阅读理解。
要掌握对字面意思、细节、措辞和上下文的理解能力，提高语言的读写能力和翻译能力。
4. 写作表达写作表达是初中英语学习中涉及面较广的一部分，主要包括日常用语、写作技巧和范文模板等方面。
在写作表达能力方面，除了掌握相关词汇、语法和句型外，还需要注重写作思维、文化背景和表达方式。
5. 拓展词汇拓展词汇是七年级英语外研下册学习中的一个重要环节。
通过学习拓展词汇，可以进一步提高词汇量和语言运用能力。
拓展词汇主要包括交通工具、乐器、食品、文化等方面，需要在实践过程中不断积累和运用。
6. 阅读习惯阅读习惯是英语学习中的重要方面。
通过养成好的阅读习惯，可以提高阅读理解和语言运用能力。
在阅读过程中，需要注重细节、逻辑关系和观点表达，提高语言敏感性和阅读速度。
7. 学习策略学习策略是英语学习中不可或缺的一部分。
学习策略主要是指一些学习技巧和方法，如记忆技巧、理解技巧、复述技巧和总结技巧等。
在学习过程中，要根据自己的实际情况选择适合自己的学习策略，提高学习效率和质量。
总之，七年级英语外研下册所包含的词汇、语法、阅读理解和写作表达等方面内容相当丰富，需要同学们认真学习并尽早掌握。
外研版七年级下册英语第十二模块知识点
外研版七年级下册英语第十二模块知识点
1. 表示动作正在进行中的现在进行时，例如：I am studying English.（我正在学英语。
）
2. 数词基数词和序数词，例如：one, two, three… 和 first, second, third…
3. 表示频率的副词，例如：always, usually, sometimes, rarely, never
4. 带有时间状语的一般过去时，例如：I visited Beijing last summer.（我去年夏天去过北京。
）
5. 有形容词性质的介词短语，例如：interested in, good at, fond of
6. 有情态动词的句子，例如：I should go now.（我应该现在去。
）
7. 有情态动词的疑问句，例如：Can you play basketball?（你会打篮球吗？）
8. 有虚拟语气的宾语从句，例如：If I were you, I would practice more.（如果我是你，我会多练习。
）
9. 有带 to 的不定式的句子，例如：I want to go home now.（我想现在回家。
）
10. 表示比较级和最高级的形容词和副词，例如：better, best, more, most。
外研版七年级下册英语知识点
外研版七年级下册英语知识点一、词汇短语在外研版七年级下册的英语学习中，我们将学习到许多新的词汇和短语。
这些词汇和短语将帮助我们更好地理解和表达日常生活中的各种场景。
例如，我们将会学习到日常问候、介绍自己、家庭成员、学校设施、交通工具、食物等相关的词汇。
通过掌握这些词汇，我们可以更加自信地与他人进行英语交流。
二、语法知识点在学习语法知识点时，我们将从基础的词性和句型开始。
例如，名词、动词、形容词、副词等词性的用法以及它们的变形规则。
此外，我们还将学习简单的句子结构，如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。
这些语法知识是英语学习的基础，掌握它们对我们今后的英语学习具有重要意义。
三、句型结构在外研版七年级下册的英语学习中，我们将学习一系列实用的句型结构。
这些句型结构包括疑问句、否定句、祈使句、感叹句等。
通过学习这些句型，我们可以更加丰富我们的表达能力，使自己在与他人交流时更加灵活多变。
四、阅读理解为了提高我们的阅读理解能力，外研版七年级下册英语教材为我们精选了多篇适合我们年龄段的文章。
这些文章涵盖了日常生活、学校生活、家庭、朋友等多个方面，帮助我们扩大视野，了解不同文化。
在阅读这些文章的过程中，我们要学会捕捉文章主旨、理解句子和段落之间的逻辑关系，并提高我们的英语阅读速度。
五、写作技巧在写作方面，外研版七年级下册英语教材为我们提供了丰富的写作素材和实用的写作技巧。
通过学习，我们将掌握如何组织篇章、构建句子，以及如何使用恰当的词汇和表达。
此外，我们还将学习如何进行创意写作，如编写小故事、日记等。
这些写作技巧将有助于我们在英语写作中更加得心应手，提高我们的英语写作水平。
总之，外研版七年级下册英语知识点涵盖了词汇、语法、句型、阅读理解和写作技巧等多个方面，为我们的英语学习打下了坚实的基础。
七年级下册英语外研版1~12单元重点词语总结
七年级下册英语外研版1~12单元重点词语总结一、Unit 1: My day1. get up2. have breakfast3. go to school4. have classes5. have lunch6. go home7. do homework8. go to bed二、Unit 2: This is my sister.1. family2. sister3. brother4. mother5. father6. grandmother7. grandfather8. cousin三、Unit 3: Is this your pen?1. pen2. pencil3. ruler4. eraser5. bag6. book7. notebook8. pencil case四、Unit 4: Do you like pears?1. like2. don't like3. love4. hate5. apple6. banana7. peach8. orange五、Unit 5: Do you have a soccer ball?1. have2. don't have3. has4. don't has5. soccer ball6. basketball7. volleyball8. tennis racket六、Unit 6: Whose bike is this?1. whose2. bike3. hat4. dress5. coat6. shoes7. socks8. jacket七、Unit 7: It’s r本人ning1. r本人ny2. windy3. snowy4. sunny5. cloudy6. hot7. cold8. stormy八、Unit 8: What’s your favorite food?1. favorite2. food3. fruit4. vegetable5. meat6. rice7. noodles8. soup九、Unit 9: What does he look like?1. look2. tall3. short4. thin5. fat6. strong7. weak8. handsome十、Unit 10: Can you play the guitar?1. can2. can't3. play4. sing5. dance6. swim7. draw8. run十一、Unit 11: What are you doing for vacation?1. vacation2. holiday3. trip4. travel5. camp6. pic7. visit8. relax十二、Unit 12: How do you go to school?1. go by bus2. go by bike3. go by car4. go on foot5. go by subway6. go by tr本人n7. go by plane8. go by boat以上为七年级下册英语外研版1~12单元的重点词语总结，希望同学们能够认真掌握这些词语，提升自己的英语水平。
外研版七年级英语下册模块12知识点归纳
外研社七年级英语下册模块12 Western music知识点归纳知识点一：模块12的短语1.much too太2.Western music西方音乐3.be sure确定4.Beijing Opera京剧5.a beautiful city一个美丽的城市6.in the centre of在……的中心7.dance music舞曲8.take sb. around带领某人参观9.not only... but also...不仅…而且…10.b e born出生于11.t he same as与……一样知识点二：重点词语解释UNIT ONE1.Is this by Strauss or Mozart?这是由施特劳斯还是莫扎特创作的？by是介词，意思是“由……创作(编著、导演、作曲等)”。
如：This is a book by Lu Xun.这是一本鲁迅写的书。
2.…he was born in Vienna,the capital of Austria.他出生于维也纳，奥地利的首都。
the capital of…意为“……的首都，……的省会”。
如：Beijing is the capital of China.北京是中国的首都。
Guangzhou is the capital of Guangdong.广州是广东的省会。
3.Listen to this fantastic voice.听这个美妙的声音。
辨析：voice，sound 和noisevoice指人说话或歌唱等的嗓音；sound 泛指任何声音，不论其高低、是否悦耳；noise指的是人们不愿听到的声音或嘈杂声。
(1)Can you hear a sound outside the door?你能听到门外面的声音吗？(2)Don’t make a noise.不要吵闹。
(3)She has a beautiful voice.她有一个悦耳的嗓音。
七年级外研下册知识点
七年级外研下册知识点外研版七年级下册是初中第一学期的最后阶段，这个学期的重点是巩固和提高学生的语言技能。
在这个学期里，学生将通过学习不同的主题和语言技能来提高自己的英语水平。
本文将介绍外研版七年级下册的重要知识点。
一、语法知识在七年级下册，学生将学习更高级的语法知识，如现在进行时、一般现在时、一般过去时等。
此外，还将学习所有格和名词性物主代词的用法，以及副词的用法和形容词比较级的用法等。
二、重点词汇在七年级下册，学生将通过大量的阅读和练习来学习新的词汇，这些词汇将包括名词、动词、形容词和副词等。
重要的词汇包括人称代词、数词、名词性物主代词、家庭成员等。
学生需要掌握这些词汇的基本用法和意义。
三、语言技能除了语法和词汇知识外，学生还需要提高自己的语言技能。
在这个过程中，学生将学习如何发音、听力、口语和阅读等基本技能。
学生需要通过大量的练习和体验来提高自己的语言水平。
四、阅读技巧在七年级下册，学生将学习如何解读文章。
这包括理解文章的主题和背景，掌握文章的主要信息以及理解文章的结构和语言。
学生需要通过大量的阅读和练习来提高自己的阅读技巧。
五、写作技巧在七年级下册，学生将学习如何写作。
学生需要掌握基本的写作技巧，如写作结构、用词和语言风格等。
学生需要通过不同类型的写作来提高自己的写作能力。
六、文化知识在七年级下册，学生将学习到各种各样的文化知识，例如节日和传统习俗等。
学生需要了解不同文化的背景和历史，以便更好地理解语言和文化。
七、口语练习在七年级下册，学生需要在口语练习中表现出良好的表达能力。
学生需要学习如何表达自己的想法和意见，并且需要学习如何聆听、回答和提出问题。
学生需要通过口语练习来提高自己的口头表达能力。
总结在七年级下册，学生将学习到各种各样的知识点，包括语法知识、词汇知识、语言技能、阅读技巧、写作技巧、文化知识和口语练习等。
学生需要通过大量的学习和练习来提高自己的英语水平，以便更好地适应接下来的学习和生活。
2013新外研版七年级英语下(7-12)知识点总结
Module7 知识点总结1. 序数词前有形容词性物主代词或者名词所有格、形容词时，前面的the省略例如：my first teachers, Tony’s fifth birthday.2. ......的名字是什么？What’s the name of ...? /What was the name of ...?例如：What was the name of your first school?What are the names of your brothers?3. What is/are/was/ were ......like?对品质、性格提问用What does ......look like? 对相貌提问用What does ......like? 对兴趣、爱好提问例如：----What was your first friend like? ----He was friendly and good.----What does your first friend look like? ----He is tall and thin.----What does your first friend like? ----He likes swimming.4. 出生于be born用语过去时〔born为bear的过去分词，过去式为bore〕例如：They were born in 1999, but I was born on December 19th, 2000.My father was born in a small village, and my uncle was born in a city.5. be strict with sb. 对某人严格、严厉in sth. 对某事严格、严谨例如: My mother is strict with me but she isn’t strict in her work.6. be friendly to sb. 对某人有好, 类似的结构还有be kind to sb.例如：She is friendly to us everyone.friendly 反义词unfriendly以ly结尾的形容词还有，lovely，lonely，ugly，silly，weekly，monthly，等等7. (a) very adj./adv.(原形) + n.太....，非常....，很..... quite( a/ an)+ adj./adv.(原形) + n.so+ adj./adv.(原形) +that +从句译为：如此…以至于too adj. to do sth. 译为：太……而不能例如： a very big watermelonquite a big watermelonThe watermelon is so big that I can’t eat it all.The watermelon is too big to be eaten.8. past 与pass的区别past 为介词，副词，形容词，如：(1). go past the hospital and turn left. (2). They are talking about past life. (3). It’s ten past four.而pass为动词，如: Please pass me the pen.The police car passed slowly.9. “在某地有……要做”用句型there is/are/was/were +sth.+to do…例如：There were a lot of things to do in Quincy.There are lots of interesting places to visit in Tianjin.表示“某人有某事要做”用have/has sth. to do例如：They had many things to do, and I have lots of books to read.10. one of + 名词复数表示“……中之一” One of my dear friends is a police.two of /some of/ many of/ most of……one of + the+最高级+名词复数例如：The Yangtze River is one of the longest rivers in China.Most of the people in this room are over forty.11. ……there was a big garden with lots of trees and there was a sma ll lake with many fish in it.with 的用法总结with用法归纳〔1〕“用……”表示使用工具，手段等。
外研版七年级下册知识点总结(K12教育文档)
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七年级下册知识点总结Module 11、lost and found 失物招领in the lost and found boxat the lost and found office 2、welcome back to 欢迎回。
.。
welcome to +表示地点的名词欢迎来某地welcome home 欢迎回家You are welcome。
不用谢.3、first of all 首先4、there be 句型中谓语动词采用就近原则5、a lot of =lots of 许多既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
6、look at 看（不一定看见)look 不及物动词，后面不直接加名词see 看见watch 观看,仔细地看（比赛、电视等）read 看(书、报纸、杂志等) 7、everyone/everybody 做主语，谓语动词用单数8、be careful with 注意。
./小心...9、from now on 从现在开始from then on 从那时开始10、talk to sb 和某人说话（侧重主动说）talk with sb 和某人说话（侧重两人都说)talk about sth 谈论某事say 说，强调说的内容speak 说,后面可以直接接语言speak to sb 和某人说话tell sb sth=tell sth to sb 告诉某人某事11、look for 寻找（不一定找到)find (偶然地)找到find out 查明，找到（经过努力）search 搜索,调查12、get on the bus 上公交车get off the bus 下公交车13、in a hurry 匆忙地hurry up=come on 快点儿hurry to do sth 匆忙做某事14、hundreds of 成百的（大约数加s，加of)two hundred (具体数不加s,不加of）同样用法还有thousand、million、billion15、every day 每天everyday 每天的(形容词，后面接名词）16、at the moment=at this moment=now 此时此刻,现在at that moment=then 在那时17、such as 例如，后面不加逗号for example 例如，后面加逗号18、帮助某人做某事help sb （to)do sthhelp sb with sth19、-—whose 。
2013新外研版七年级英语下(7-12)知识点总结
2013新外研版七年级英语下(7-12)知识点总结D2345Mr. Wang will arrive in Hainan in two days.王先生两天后将会到达海南。
5、for 可接表示时间的词，表示一段时间The family live in Wuhan for 400 years.这家人在武汉住了40年。
6、do some shopping 购物do some reading 阅读do some cleaning 做卫生do some cooking 炒菜do + doing 做---7、have to do sth. 不得不做某事We had to stay there for 1 hour.我们不得不在那里等一个小时。
8、in line 排队wait in line 排队等9、such as + 名词、代词或doingfor example + 句子或一个例子，前后有逗号如; English is spoken in many countries, such as Australia, Canada and so on.10. two years ago 两年前11. on the same day 在同一天12. Who was with you? 谁和你一起？13.. at the airport 在机场14. How was your journey? It was great.15. go for a walk / ride /swim 去散步/ 兜风/游泳take a walk 散步16. by plane = on a plane = by air 乘飞机17. take lots of photos / pictures照很多相片take photos of +sth./sb/…给……照相如; We took a lot of photos of the Great Wall.18. fly to sw. 飞往某地fly home（不用to）19. Say hello to sb. 向某人问好say sorry/ goodbye to sb.20. do some shopping 购买了许多物品20. take a boat tour去划船游览，take a tour 旅行（一般指短途的几日游）21. hope (n.) ①希望，期望You mustn't give up hope. 你一定不要绝望。
外研版七年级英语下册详细知识点汇总(K12教育文档)
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Module 1一、词汇1. 辨析watch，look，look at与seewatch是及物动词，意思是“观看；注视”，常用来指看电视、看球赛、看戏等。
look为不及物动词，单独使用，用以引起对方的注意。
look at是由动词look和介词at组成的词组，后面可以带宾语，侧重“看”的动作。
see为及物动词，意为“看见”，侧重“看”的结果。
2. call v. ①打电话call sb。
给...。
.打电话 call +某人+ at +电话号码（用这个号码打电话给某人）eg: Please call John at 035—7328. 请打0357328找约翰。
②称呼eg: They call me Tina。
他们叫我蒂娜。
3.辨析every day和everydayevery day 是副词词组，在句子中间做状语，表示“每天，天天”。
eg： We speak English everyday.everyday是形容词,在句子中只做定语，表示“日常的，每天的”。
eg: Let’s learn some everyday English.4。
辨析everyone和every oneeveryone意为“每个人”，只指人,不指物,不与of短语连用。
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Module7 知识点总结1. 序数词前有形容词性物主代词或者名词所有格、形容词时，前面的the省略例如：my first teachers, Tony‟s fifth birthday.2. ......的名字是什么？What‟s the name of ...? /What was the name of ...?例如：What was the name of your first school?What are the names of your brothers?3. What is/are/was/ were ......like?对品质、性格提问用What does ......look like? 对相貌提问用What does ......like? 对兴趣、爱好提问例如：----What was your first friend like? ----He was friendly and good.----What does your first friend look like? ----He is tall and thin.----What does your first friend like? ----He likes swimming. 4. 出生于be born用语过去时（born为bear的过去分词，过去式为bore）例如：They were born in 1999, but I was born on December 19th, 2000.My father was born in a small village, and my uncle was born in a city.5. be strict with sb. 对某人严格、严厉in sth. 对某事严格、严谨例如: My mother is strict with me but she isn‟t strict in her work.6. be friendly to sb. 对某人有好, 类似的结构还有be kind to sb.例如：She is friendly to us everyone.friendly 反义词unfriendly以ly结尾的形容词还有，lovely，lonely，ugly，silly，weekly，monthly，等等7. (a) very adj./adv.(原形) + n.太....，非常....，很..... quite( a/ an)+ adj./adv.(原形) + n.so+ adj./adv.(原形) +that +从句译为：如此…以至于too adj. to do sth. 译为：太……而不能例如：a very big watermelonquite a big watermelonThe watermelon is so big that I can‟t eat it all.The watermelon is too big to be eaten.8. past 与pass的区别past 为介词，副词，形容词，如：(1). go past the hospital and turn left. (2). They are talking about past life. (3). It‟s ten past four.而pass为动词，如: Please pass me the pen.The police car passed slowly.9. “在某地有……要做”用句型there is/are/was/were +sth.+to do…例如：There were a lot of things to do in Quincy.There are lots of interesting places to visit in Tianjin.表示“某人有某事要做”用have/has sth. to do例如：They had many things to do, and I have lots of books to read. 10. one of + 名词复数表示“……中之一” One of my dear friends is a police. two of /some of/ many of/ most of……one of + the+最高级+名词复数例如：The Yangtze River is one of the longest rivers in China.Most of the people in this room are over forty.11. ……there was a big garden with lots of trees and there was a sma ll lake with many fish in it.with 的用法总结with用法归纳（1）“用……”表示使用工具，手段等。
例如：①We can walk with our legs and feet.②He writes with a pencil.（2）“和……在一起”，表示伴随。
例如：①Can you go to a movie with me?②He often goes to the library with Jenny.（3）“与……”。
例如：I‟d like t o have a talk with you.（4）“关于，对于”，表示一种关系或适应范围。
例如：What‟s wrong with your watch?（5）“带有，具有”。
例如：①He‟s a tall kid with short hair.②They have no money with them.③There is a big house with a swimming pool.（6）“在……方面”。
例如：Kate helps me with my English.（7）“随着，与……同时”。
例如：With these words, he left the room. 说完这些话，他离开了房间。
12. fish 作名词时可以翻译为：鱼（可数，单复数同形）如; many fish作“鱼肉”讲时，为不可数名词。
作“鱼的种类”讲时，为可数名词，可以变复数。
如: We have five fishes in this river. 这条河里有5种鱼。
13. I was there for the last time in 2010.last 为形容词，译为“最后的，最近的”如：December is the last month of a year.I was the last to come to school.1作动词讲时，译为“持续”The meeting lasted for three hours. Module8 知识点总结1. once upon a time 从前2. decide to do sth. 决定做某事decide not to do sth.3. go for a ride / walk 去兜风/散步4. in the forest 在森林里5. pick flowers 摘花pick up sth. 捡起/拿起某物pick it/ them up6. be lost/ lose one‟s way 迷路She is always lost in Beijing.7. look around+sb.（宾）看某人的四周look around her/me /him…8. notice sth. 注意到某物9. hurry to + sw. = go to sw. in a hurry 急忙去某地He hurried to school without having breakfast.10. knock on / at the door 敲门11. open 开着的adj. closed 关着的adj.The door is closed, but the window is open.open 打开；经营He opened the door and it‟s open now.12. enter + sth 进入…… They entered/went into the building.13. finish sth. She finished the food soon.finish doing sth. She has to finish doing her homework now.16. try (tried) to do sth. 尽力做某事不要与tired （累）混淆try sth 试某物try it/ them on17. be in pieces 坏了18. walk into the bedroom 走进卧室19. very soon 不久；很快20. be/fall asleep（形容词）= be sleeping（动词）21. in pieces 成了碎片22. at first 起初at the beginning of / first of all23. point at 指着……24. There‟s the naughty girl. 倒装句，原句为：The naughty girl is there. 有一个淘气的女孩。
There is a naughty girl.25. open one‟s eyes 睁开眼睛26. be around sb. 在某人周围The students are around the teacher.27. jump out of bed and hurry out of the house 跳下床匆忙冲出房子28. without sth. 没有某物He went to school without his bag.without doing sth. 没有做某事She left without saying a word.without anything= with noting29. return to sw. = come back to sw. 返回某地return= give backThey returned to China yesterday. 他们昨天返回中国。
30. 讲故事的顺序：First… Next… Then… Finally…31. and 前后的时态要一致He entered the house and sat down.32. the food in the big bowl 大碗里的事物（介词短语作定语）the man under the tree 树下的那个男人一般用which提问33. live in the forest 住在森林里34. answer the door 开门I knocked on the door but nobody answered the door.35. all around/over the world 全世界36. tell sth to sb 或tell sb. sth 告诉某人某事tell a story tell stories 讲故事tell children fairy tales 给孩子们讲童话故事37. again and again 一遍又一遍38. begin with “ Once upon a time…”以“从前……”开头39. change into 变成Module9 知识点总结1. listen to the radio 听收音机2. Teachers‟ Day Women‟s Day Christmas Labour Day Children‟s Day New Year‟s Day National Day3. 十二个月份January February March April May JuneJuly August September October November December October is the tenth month of a year.在几月用介词in，如; in January.月份可以缩写为前三个字母加“.”，如：Jan./Feb./Mar.4. start school 开始上学start/begin to do sth. start doing sth 开始做某事5. ride a bike to sw. 骑自行车去某地go to+地点by bikewalk to sw. 走着去某地go to +地点on foot类似的结构还有take a bus/train… to+地点=go to +地点by bus/train…6. be famous for+原因以……而成名be famous as+职业作为……而闻名7. a successful actor 一名成功的演员success(名词) ，successful（形容词）, successfully（副词）, succeed（动词）2succeed, success, successful1）succeed “成功”，是不及物动词；succeed in doing sthHis plan succeeded.At last he succeeded in finishing the work.He succeeded in getting the job.2）success n. 表示抽象意义的“成功”，是不可数的；表示具体意义的“成功的人或事”, 则是可数的。