书法教室管理职责
书法教室教学的规章制度
书法教室教学的规章制度第一章总则第一条教室的宗旨：书法教室是一个专门教授书法知识和技能的场所，旨在培养学员对书法的兴趣和热爱，提高书法水平，传承中华优秀的书法文化。
第二条教室的管理：书法教室的管理以团队协作为基础，以学生的学习体验和成长为中心，全面贯彻落实教师们的教学理念和方法，建立科学高效的教学管理模式。
第三条学生要遵守的基本规则：1. 服从老师的教学安排和管理规定，要有敬畏之心，尊重师长；2. 互相尊重、友好相处，不得欺凌他人、恶语伤人；3. 保持教室环境整洁、安静，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
第二章教学管理第四条课程设置：1. 教室根据学员的不同水平和需求，设置不同等级的书法课程，包括基础课、进阶课、专业课等；2. 每门课程的内容和教学计划由教师团队共同商定，并根据学员的学习情况进行适时调整。
第五条教学流程：1. 教师要根据课程计划，合理安排教学内容和时间，确保教学质量；2. 学员要按时参加课程，认真听讲，积极参与课堂互动，完成作业和练习。
第六条考核评估：1. 学员的学习成绩和表现将根据平时作业、期末考试等多种方式进行评估；2. 学员要根据教师的指导，及时总结反思，认真改进自己的书法技能。
第三章学员管理第七条学员招生：1. 教室对外公布招生信息，接受报名，并根据学员的水平和需求进行分班；2. 学员要按时交纳学费，办理报名手续，严格遵守学校规章制度。
第八条学员奖惩：1. 学员在学习中表现优秀，能够遵守教室的规章制度，将受到表扬和奖励；2. 学员如果违反规章制度，影响教室的正常教学秩序，将受到批评或处罚，并可能被劝退。
第九条学生保险：教室为学员购买学生保险，以保障学员在学习过程中的安全和健康。
第四章教师管理第十条教师资格：1. 教师要具有相关的书法专业知识和教学经验，能够胜任教学工作；2. 教师要不断提升自己的专业水平，参加培训和学习，不断完善自己的教学能力。
第十一条教师职责：1. 教师要严格遵守学校的教学计划和安排，保证教学质量；2. 教师要耐心细致地指导学员，关心学员的学习情况，及时发现和帮助学员解决问题。
书法室管理员岗位职责
书法室管理员岗位职责
苏桥中心小学
管理员：张金勇
一、认真专研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任
心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期由工作总结。
三、配合辅导教师认真组织学生，教育学生爱护公物，正确使
用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整
齐，关好门窗。
五、坚持每周定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展
评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教室借用器材要及时登记，
做到账物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
书法教室使用管理制度
书法教室使用管理制度
一、书法教室由书法教师专职管理。
二、学生在课前要预先做好准备。
带好书法用具。
学生在教师的组织下有秩序进入教室，并按教师安排的位置就坐。
三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗吵闹。
整理好书法用具后等老师来上课。
四、课后收拾好自己的用具，整理桌椅，保持教室的整洁。
到指定地方清洗学习用具。
使用书法用具要轻放，使用完毕将器材、作品整理好方可离开。
五、书法教室内要保持卫生、清洁，严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃物，不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。
要坚持每周一次大扫除。
六、管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。
记好专用教室使用和维护记录，保证设施设备完好。
七、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在教师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。
八、本校教职员工因工作需要使用书法教室者，需经学校领导批准，并在管理人员的指导下进行使用。
九、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。
书法教室管理制度
书法教室管理制度第一章总则为规范书法教室的管理，提高书法教学质量，维护教育教学秩序，根据国家、行业有关法律、法规及文件精神，制定本管理制度。
第二章基本要求1. 符合国家政治、经济、文化及社会道德风尚要求。
2. 遵守法律法规，坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育方针。
3. 以学生为中心，注重德、智、体、美全面素质教育，促进学生成长发展。
4. 坚持贯彻教育规律，把握教育方向，建立先进教育思想体系。
5. 突出特色，完善内部管理，提高教学质量和服务水平。
第三章教学内容书法教室应开设基础课、进阶课、专业课等内容，内容包括以下方面：1. 字帖临摹、整体练习、篆书、草书、楷书、行书、隶书等书法技法；2. 书法常识与书法文化知识；3. 创意书法、经典书法欣赏等；4. 练字与评比、期末考核等。
第四章教材选用教师应根据学生不同层次和需求，选择适当的教材，包括以下内容：1. 名家书法作品选；2. 针对各个层次的书法教程；3. 练字纸、翰墨、笔、毛笔、砚台、纸张等书法器材。
第五章教学方法1. 教师讲授学生动手模式；2. 教师演示学生摹仿；3. 班内相互点评、互相匡助；4. 利用网络资源、多媒体进行教学；5. 为学生提供书法创作指导。
第六章学生管理1. 入学报名：学生需提供个人明、联系方式等信息。
2. 学生年龄：学生应符合国家相关规定年龄要求，未满18岁需经过家长允许后方可入学。
3. 班级管理：制定班级行为规范，保持课堂秩序。
4. 学生考试：书法教室可根据学员实际情况组织一定考核并开展成绩奖励活动。
第七章教师管理1. 教师招聘：应符合国家相关规定，具有书法专业知识背景；2. 教师权利：教师在教学过程中享有提高课堂纪律、调节学习积极性、监督学习进度等权利。
3. 教师责任：教师应遵循国家法律法规，严格遵守保密、诚信、公平原则，注意个人形象和行为举止。
第八章安全管理1. 火灾防范：禁止在书法教室内吸烟、焚烧物品等；2. 电器安全：注意用电安全，及时检查电器设备；3. 急救处理：应设置紧急医疗包，并设置紧急医疗机构联系电话以备急用。
书法教室使用管理制度范本
书法教室使用管理制度范本一、使用目的。
书法教室是为开展书法教学、书法创作、书法研究等相关活动而设立的专用场所。
使用者应明确使用目的，确保其活动与书法艺术的学习、传承和发展相关。
二、使用申请。
2. 校外团体或个人使用书法教室需提前[X]周向学校提出申请，除填写申请表外，还需提供使用方案、身份证明等相关材料，经学校审核批准后方可使用。
三、使用时间。
1. 正常教学时间内，书法教室优先满足书法课程教学安排。
2. 在课余时间，根据申请先后顺序安排使用，但应遵守学校规定的开放时间，不得在非开放时间段使用。
四、使用规范。
1. 使用者应爱护书法教室的设施设备，包括书法桌椅、笔墨纸砚、书法展示架等。
不得故意损坏或挪作他用。
2. 在书法教室使用毛笔书写时，应使用专用的墨汁，避免墨水泼洒在地面、桌椅上。
如不慎弄脏，应及时清理干净。
3. 使用完毕后，使用者应将毛笔、墨汁等书写工具摆放整齐，将用过的纸张放入指定的废纸篓。
对书法桌椅进行整理归位，保持教室整洁有序。
4. 不得在书法教室墙壁、门窗等地方乱涂乱画。
若需进行书法作品展示，应使用教室指定的展示区域，并按照规定的方式进行张贴或悬挂。
五、设备管理。
1. 书法教室的设备由专人负责管理和维护。
定期对书法桌椅、灯具、空调等设施进行检查和维修，确保其正常使用。
2. 使用者如发现设备故障或损坏，应及时向管理人员报告，不得私自拆卸或修理。
3. 书法教室内的笔墨纸砚等书写材料由学校统一配备，使用者应节约使用，不得浪费。
如有特殊需求需自行携带书写材料的，应确保其质量和安全性。
六、安全管理。
1. 使用者进入书法教室后应遵守安全规定，不得在教室内吸烟、使用明火或违规使用电器设备。
2. 离开书法教室时，应关闭门窗、电灯、空调等设备，确保教室安全。
3. 书法教室应配备消防器材，使用者应了解其位置和使用方法，如遇火灾等紧急情况，应及时采取措施并报告学校相关部门。
七、监督与处罚。
1. 学校将安排专人对书法教室的使用情况进行不定期检查。
书法教室制度
书法教室管理员岗位职责一、管好、用好学校书法器材，努力做好为教学的服务工作。
二、对美术器材做好登记造册、清点、验收及维修工作，存放有序，保持室内整洁。
三、从教学的实际出发，做好书法器材的添置、征订工作，及时提供必要的美术器材。
四、积极配合支持学校课外书法兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服务。
认真负责地做好美术器材使用的指导工作。
五、注意按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。
积累对书法器材管理的经验，定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结，不断改进管理方法。
六、未经领导批准，不擅自出借书法器材。
七、工作有变动时，做好移交工作。
书法教室器材使用保管制度一、书法器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的书法老师兼任器材管理员，管好、用好书法器材。
二、使用书法工具的人员工具用毕，及时归还。
三、书法用品一般必须全部入橱，大件器材必须做好防尘工作。
要分类存放、合理排序、定期保养、及时维修。
四、要建立规范的明细帐和总帐两本帐簿，所有美术器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。
五、美术工具原则上不外借，特殊情况必须经学校主管部门批准、办理手续，并按时归还。
六、加强管理，切实做好防盗、防火安全工作。
七、工作时间尽量保证美术室的通风透气，并经常检查室内器材是否损坏。
书法教师岗位职责一、认真履行任课教师岗位职责。
二、掌握《义务教育中学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
三、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
四、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
五、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
书法教室制度
书法教室制度篇一：书法室管理制度、使用制度书法室管理制度1、学生在课前要预先做好准备，带好学习用品。
2、进入书法活动室要有秩序，按指定座位就座。
3、学生进入书法活动室后，要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
5、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁，并到指定的地方清洗学习用具。
6、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。
7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写。
8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐。
9、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理活动室卫生。
10、活动室内所有用品不得损坏，如有损坏要照价赔偿。
书法教室使用制度为了使用好本教室，特制定如下管理规章制度。
1、教室仅供书法课和书法训练专用，任何人不能占作它用。
2、教室由专人管理，各种训练要在老师的指导下方可进行。
3、因上课或训练的需要，学生应在老师的组织下有秩序地进入教室，并按老师安排的位置就座。
4、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。
5、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
6、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。
7、要保持地面清洁，垃圾应及时倒掉，不准积存，要坚持每周一次大扫除。
8、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
9、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐。
10、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。
用后要及时放回原处，如有损坏要及时上报维修或更换。
篇二：书法教室制度书法教室使用管理规章制度一、书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。
二、学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。
三、室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。
书法室工作制度小学
书法室工作制度小学一、目的和意义书法是我国传统的艺术瑰宝，书法教育对于培养学生的审美情趣、弘扬民族文化、提高综合素质具有重要意义。
为了规范书法室的管理，确保书法教育工作的顺利进行，制定本工作制度。
二、书法室管理原则1. 书法室是学校专用教室，仅供书法教学使用，未经允许，不得擅自进入。
2. 书法室管理员负责书法室的日常管理工作，对书法室的使用进行统筹安排。
3. 书法室使用期间，要保持室内安静、整洁，严禁大声喧哗、乱丢杂物。
4. 书法室内不得吸烟、饮酒，严禁带入宠物。
5. 书法室设备、设施应爱护使用，不得随意损坏、挪用。
6. 书法室使用完毕，应妥善整理器材，关好门窗，确保安全。
三、书法教学管理1. 书法教学应遵循教育部门的相关规定，结合小学生的年龄特点和认知水平，制定合理的教学计划。
2. 书法教师应具备相应的教师资格和书法技能，热爱教育事业，关心学生成长。
3. 书法教学应以培养学生的兴趣爱好为出发点，注重个体差异，因材施教。
4. 书法教学应注重实践，结合理论，使学生在实践中掌握书法技巧。
5. 书法教学应定期开展书法比赛、展览等活动，激发学生的学习兴趣和创作热情。
6. 书法教学应加强与家庭、社会的沟通与合作，共同促进学生书法素养的提升。
四、书法室使用规定1. 书法室使用时间为每周一至周五下午第三节课。
2. 书法课学生应按时到达书法室，排队进入，服从老师管理。
3. 书法课学生应穿着整齐，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。
4. 书法课学生应自带笔墨纸砚等书写工具，不得使用涂改液、胶带等物品。
5. 书法课学生应在老师的指导下进行书写，不得私自练习其他内容。
6. 书法课结束后，学生应将书写工具整理干净，有序离开书法室。
五、书法室安全管理1. 书法室应定期进行安全检查，发现问题及时整改。
2. 书法室内应配备消防器材，确保消防通道畅通。
3. 书法室管理员应加强日常巡查，维护室内秩序，确保学生安全。
4. 书法室使用期间，不得私拉乱接电源，严禁使用电热器等大功率电器。
书法室管理制度模板
一、总则为规范书法室的管理，提高书法室的使用效率，营造良好的书法学习环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本书法室所有师生及工作人员。
三、管理职责1. 书法室管理员负责书法室的日常管理，包括设备维护、卫生清洁、安全检查等。
2. 教师负责组织书法教学活动，指导学生正确使用书法室设备，监督学生遵守书法室规章制度。
3. 学生应自觉遵守书法室规章制度，积极参与书法学习，爱护书法室设施。
四、书法室开放时间1. 书法室开放时间：周一至周五 8:00-12:00，14:00-18:00；周六、周日 9:00-17:00。
2. 特殊情况需延长或缩短开放时间，由书法室管理员报请相关部门审批。
五、书法室使用规定1. 学生进入书法室需提前向书法室管理员登记，经批准后方可使用。
2. 学生使用书法室时，应穿着整洁，不得在书法室内大声喧哗、打闹。
3. 学生在使用书法室时，应爱护书法室内的设备，不得随意损坏。
4. 学生不得将食物、饮料带入书法室，保持室内卫生。
5. 学生离开书法室时，应关闭门窗，确保设备安全。
六、书法室设备管理1. 书法室内的书法用品、纸张等消耗品由书法室管理员负责采购、分发。
2. 学生使用书法室设备时，应按照说明书正确操作，不得擅自拆卸、改动设备。
3. 书法室内的设备出现故障，应及时报修，不得私自修理。
七、书法室卫生管理1. 学生进入书法室后，应自觉保持室内卫生，不得乱扔垃圾。
2. 书法室管理员负责定期对书法室进行清扫、消毒。
3. 学生使用书法室时，不得在地面、墙壁、桌椅上涂鸦。
八、书法室安全管理1. 书法室内严禁吸烟、使用明火。
2. 学生使用书法室时，不得携带易燃、易爆、有毒等危险物品。
3. 学生离开书法室时，应确保门窗关闭，防止意外事故发生。
九、违规处理1. 学生违反本制度，由书法室管理员进行批评教育，情节严重者，将取消其使用书法室的资格。
2. 教师违反本制度，由学校相关部门进行处罚。
3. 管理员违反本制度，由学校相关部门进行处罚。
小学书法室规章管理制度
一、总则为了规范小学书法室的管理，提高书法教学质量和环境，培养学生良好的书法习惯，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立一个安静、整洁、有序的书法学习环境。
2. 提高学生书法技能，培养审美情趣。
3. 增强学生的文化素养，传承中华民族优秀书法文化。
三、管理职责1. 书法室负责人：负责书法室的整体管理工作，包括设施设备的维护、卫生清洁、安全检查等。
2. 书法教师：负责书法教学活动，指导学生练习书法，组织书法比赛和展览。
3. 学生：遵守书法室规章制度，认真学习书法，保持环境整洁。
四、规章制度1. 书法室开放时间（1）每周一至周五下午课后时间开放。
（2）周末及节假日开放时间根据学校实际情况安排。
2. 书法室使用规定（1）学生需提前向书法室负责人预约使用时间。
（2）使用书法室时，需佩戴鞋套，保持地面清洁。
（3）使用书法工具时，注意保养，爱护公共财产。
（4）书法室内禁止大声喧哗、吃东西、乱扔垃圾等行为。
3. 书法教学规定（1）书法教师应按照教学计划进行教学，保证教学质量。
（2）学生应认真听讲，积极参与课堂活动，认真完成作业。
（3）书法教师应关注每个学生的学习进度，及时给予指导和帮助。
4. 设施设备管理（1）书法室负责人负责书法室设施设备的维护和管理。
（2）书法教师应定期检查书法工具和设备，发现问题及时报修。
（3）学生使用书法工具和设备时，注意爱护，不得随意损坏。
5. 卫生清洁规定（1）书法室负责人负责书法室的卫生清洁工作。
（2）学生应自觉保持书法室环境整洁，不乱扔垃圾。
（3）书法室负责人应定期组织学生进行卫生大扫除。
6. 安全管理规定（1）书法室负责人负责书法室的安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）学生使用书法工具和设备时，注意安全，避免发生意外。
（3）书法室负责人应定期组织学生进行安全知识教育。
五、奖惩措施1. 对于遵守规章制度、学习认真、成绩优异的学生，给予表扬和奖励。
2. 对于违反规章制度、破坏公共财产、扰乱教学秩序的学生，给予批评教育，情节严重的，取消使用书法室资格。
初中学校书法室管理制度
一、总则为规范书法室的管理，提高书法教学质量和学生书法素养，特制定本制度。
二、管理目标1. 创建一个安静、整洁、舒适的书法学习环境。
2. 提高学生的书法技能，培养学生的审美情趣。
3. 保障书法室设备的安全、完好。
三、管理职责1. 书法室管理员负责书法室的整体管理，包括日常巡查、设备维护、卫生清理等。
2. 书法教师负责书法教学，指导学生正确使用书法工具，传授书法技巧。
3. 学生应自觉遵守书法室管理制度，积极参与书法活动。
四、管理制度1. 书法室开放时间：每周一至周五下午第三节课后至第四节课结束。
2. 学生进入书法室需穿戴整洁，不得穿拖鞋、赤脚。
3. 书法室内严禁大声喧哗、追逐打闹，保持安静的学习环境。
4. 学生应爱护书法室内的设施设备，不得随意损坏。
5. 学生使用书法工具时，应遵循以下规定：a. 使用毛笔、砚台、墨、纸等书法工具前，需征得书法教师同意。
b. 保持桌面整洁，不得在书法工具上涂抹污渍。
c. 使用完毕后，将毛笔洗净，砚台倒掉墨水，纸巾擦拭桌面。
6. 学生在书法室内不得饮食，不得随意丢弃垃圾。
7. 书法室内的书法作品应定期展示，鼓励学生相互学习、交流。
五、奖惩措施1. 对遵守管理制度、积极参与书法活动的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反管理制度、损坏书法室设施设备的学生，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由书法室管理员负责解释。
初中学校书法室管理制度旨在为学生提供一个良好的书法学习环境，培养学生热爱书法、传承国粹的品质。
全体师生应共同努力，共同维护书法室的和谐氛围。
小学书法工作室管理制度
小学书法工作室管理制度一、工作宗旨小学书法工作室致力于提高学生的书法水平，培养学生的艺术修养，促进学生全面发展。
二、组织结构1. 负责人：负责工作室的日常管理和教学安排，制定教学计划和目标。
2. 教师：具备一定的书法水平和教学经验，负责教学任务。
3. 学生：参加书法工作室的学生，以提高书法水平为目的。
三、入学条件1. 年龄：符合小学入学年龄要求。
2. 爱好：对书法有浓厚兴趣，愿意致力于书法的学习和练习。
3. 考核：经过初步笔试和面试，确定学生的书法水平和学习能力。
四、学习安排1. 教学内容：基础书法知识、字词句段书写、楷书行书草书等不同字体书写技巧，书法作品欣赏等。
2. 学习时间：每周固定学习时间，根据学生的实际情况进行调整。
3. 学习方式：以教室授课为主，配合习字作业和课外练习。
五、教学管理1. 教学计划：每学期初制定教学计划，明确学生的学习目标和学习内容。
2. 教学方式：采用现代教学手段，如幻灯片教学和多媒体辅助教学等。
3. 教学评价：定期对学生进行书法水平的考核，做到学生有进步即时表扬和鼓励。
4. 教学环境：保持良好的教学环境和氛围，创造出良好的学习氛围。
六、课外活动1. 参观学习：定期组织学生到书法展览馆和名人书法展览进行参观学习。
2. 书法比赛：鼓励学生参加书法比赛，提高学生的书法综合水平。
3. 作品展示：定期举办学生书法作品展，激励学生创作热情。
七、管理制度1. 出勤管理：学生必须按时上课，如有特殊情况应提前请假。
2. 作业管理：学生必须按时完成习字作业和课外练习，作业要求整洁清晰。
3. 行为管理：学生在工作室内应保持安静、文明，不得擅自涂鸦和损坏公共设施。
4. 安全管理：学生在学习书法时要注意用笔的安全，防止刺伤自己和他人。
八、奖惩制度1. 表扬奖励：学生在学习书法方面有突出表现者，可被表扬并给予奖励。
2. 处罚纪律：违反学习纪律和行为规范者，将受到相应的处罚。
九、家长配合1. 关注学生：家长需关注学生在书法学习方面的情况，积极配合学校和教师的工作。
书法教室管理人员职责
一、管理人员根据学校安排，按时开和关闭书法室。?
二、管理人员负责保管、整理、维护书法室内物品。保持书法室内的物品摆放有序。?
三、配合辅导教师认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。??
四、使用完书法教室后，要及时关闭室内电源、关好窗子锁好门，保障安全。??
五、坚持每周定时的组织学生清理书法室内卫生，清扫地面，擦洗器具，保持室内干净、整洁。??
六、积极组织学生参加各类书法方面的相关活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。?
七、书法室是学校教育教学的重要部室，管理人员有权拒绝无关人员入内。?
八、管理员要对书法室的使用要认真记录，期末整理归档。
???????????????????????娄家店中心小学
书法室管理制度小学
一、总则为规范书法室的管理，提高书法教学质量和学生书法素养，特制定本制度。
二、管理目标1. 创建一个整洁、舒适、有序的书法学习环境。
2. 培养学生良好的书写习惯和审美情趣。
3. 提高学生书法技能，激发学生对书法艺术的热爱。
三、管理职责1. 书法教师负责书法室的整体管理，包括教学、卫生、安全等方面。
2. 学生应自觉遵守本制度，积极配合教师管理。
四、书法室设施与使用1. 书法室应配备充足的书写工具，如毛笔、墨水、砚台、宣纸等。
2. 学生需按照规定的时间进入书法室，不得擅自占用书法室设施。
3. 学生使用书法室设施时，应爱护公物，不得损坏。
4. 学生不得在书法室内大声喧哗、打闹，保持安静的学习环境。
五、教学管理1. 书法教师应按照教学计划，认真备课，保证教学质量。
2. 书法教师应根据学生的年龄、兴趣爱好和书写水平，制定合理的教学方案。
3. 书法教师应注重培养学生的书写基本功，提高学生的书法技能。
4. 书法教师应定期组织书法比赛、展览等活动，激发学生的创作热情。
六、卫生管理1. 书法室应保持整洁，学生需自觉保持个人卫生。
2. 学生进入书法室前，需洗手、漱口，保持口腔卫生。
3. 学生书写过程中，不得将食物带入书法室。
4. 学生使用完毕后，应将毛笔、墨水等物品放回原处，保持书法室整洁。
七、安全管理1. 书法室内的电器设备应定期检查，确保安全使用。
2. 学生在使用书法室设施时，应遵守操作规程，防止发生意外事故。
3. 学生不得在书法室内吸烟、喝酒，不得携带危险物品。
4. 学生应自觉遵守消防规定，熟悉消防设施的使用方法。
八、奖惩制度1. 对在书法学习中表现突出的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，给予批评教育，情节严重的，给予适当的处罚。
九、附则1. 本制度由学校书法教师负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
以下是详细的书法室管理制度：一、书法室环境1. 书法室应保持干净、整洁，定期进行消毒，确保学生的健康。
书法教室管理制度范文
书法教室管理制度范文书法教室管理制度1. 教室守则1.1 准时上课所有学员必须准时到达教室并参加上课。
迟到超过10分钟的学员将不能参加当天的课程。
1.2 穿着整齐学员必须穿着整洁、得体，并且不得穿着拖鞋。
着装不符合规定的学员将被要求离开教室。
1.3 注意卫生学员要保持教室的卫生和整洁，不得随意乱扔垃圾。
每节课结束后，学员需要将教室清洁整理。
1.4 尊重他人学员需要彼此尊重，并且尊重教师。
不得出言不逊、互相攻击或辱骂。
对于违反规定的学员，将采取相应的纪律处分。
2. 课程安排2.1 课程时间教室将根据学员的需求和教师的安排制定课程时间表。
学员需要提前预约上课时间，并且按照时间表参加课程。
2.2 课程内容教室将提供不同级别的书法课程，包括初级、中级和高级。
学员可以根据自己的能力和兴趣选择适合自己的课程。
2.3 课程进度教师将根据学员的学习情况和能力，制定合理的课程进度。
学员需要按照教师的要求完成作业和练习，以便提高自己的书法水平。
2.4 请假制度学员如果需要请假，必须提前告知教师或教室管理人员。
请假申请需要提供合理的理由，并且需要得到教师或教室管理人员的批准。
3. 学员权益和义务3.1 学员权益每位学员有权享受优质的书法教育，并且得到教师的耐心指导。
学员可以向教师和教室管理人员提出问题和建议，以便不断提高教学质量。
3.2 学员义务学员需要按时上课，并且积极参与课程。
学员需要按照教师的要求完成作业和练习，以便提高自己的书法水平。
学员需要遵守教室的规章制度，并且尊重他人。
4. 教师职责和权益4.1 教学职责教师需要制定合理的教学计划和课程安排，并且根据学员的学习情况和能力进行个别指导。
教师需要及时批改作业和给予学员反馈，以便学员得到有效的进步。
4.2 教学权益每位教师有权享受良好的教学环境，并且得到教室管理人员的支持和尊重。
教师可以提出对教室和课程的改进建议，并且有权向管理人员反映学员的问题和需求。
5. 纪律处分5.1 违章违纪任何学员违反教室规章制度或不遵守纪律的行为，将接受相应的纪律处分。
小学生书法室管理制度
一、总则为了规范小学生书法室的管理，营造良好的书法学习环境，提高学生的书法水平，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全书法室管理制度，确保书法室正常运行。
2. 提高学生书法技能，培养良好的书法习惯。
3. 丰富校园文化生活，弘扬中华优秀传统文化。
三、管理职责1. 书法室管理员职责：（1）负责书法室的安全、卫生和秩序；（2）负责书法室设备的维护和保养；（3）负责书法室学生活动的组织与指导；（4）负责书法室教学计划的制定与实施。
2. 教师职责：（1）负责书法教学计划的制定与实施；（2）负责书法教学过程中的辅导与评价；（3）负责学生的书法作品收集与整理；（4）负责书法室的管理与维护。
3. 学生职责：（1）遵守书法室规章制度，保持室内卫生；（2）认真学习书法知识，提高书法技能；（3）爱护书法室设备，不随意损坏；（4）积极参与书法活动，展示书法成果。
四、管理制度1. 书法室开放时间：（1）周一至周五：下午放学后至晚上8点；（2）周六、周日：上午8点至下午6点。
2. 书法室使用规则：（1）学生需提前向书法室管理员预约使用时间；（2）进入书法室需穿校服，保持安静；（3）书法室内的书籍、文具等物品不得随意借阅或带走；（4）书法室内的设备不得随意操作，如需使用，请咨询管理员。
3. 书法室卫生管理：（1）学生需保持书法室整洁，不得乱扔垃圾；（2）书法桌椅、地面等需定期清洁消毒；（3）书法室内的书籍、文具等物品需摆放整齐。
4. 书法室安全管理：（1）书法室内的电器设备不得私自操作，如需使用，请咨询管理员；（2）书法室内的消防设施需定期检查，确保完好；（3）书法室内的学生需遵守安全规定，不得在书法室内追逐打闹。
5. 书法室设备管理：（1）书法室内的书法用具、教材等需定期更新；（2）书法室内的设备不得随意损坏，如需更换，请向管理员报告；（3）书法室内的设备使用后需归位，不得随意摆放。
五、奖惩措施1. 奖励：（1）积极参与书法活动的学生，给予一定的奖励；（2）书法作品优秀的同学，给予表彰和奖励；（3）书法室管理优秀的教师，给予表彰和奖励。
书法室管理制度模板范文
书法室管理制度模板范文第一章总则第一条为了规范书法室的管理，提高书法教学质量和学习环境，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条书法室是学校专用教室，仅供书法教学和书法爱好者练习使用。
未经批准，不得擅自借用或改变用途。
第三条书法室管理应遵循科学、规范、节约、安全的原则，确保书法教学和练习的正常进行。
第二章管理职责第四条学校教务处是书法室管理的主管部门，负责书法室的规划、建设、管理和维护工作。
第五条书法教师是书法室日常管理的主要责任人，负责书法室的日常使用、维护和卫生工作。
第六条学生应遵守书法室的各项规章制度，爱护公共财物，维护良好的学习环境。
第三章使用规定第七条书法室使用时间为正常上课时间及学校规定的其他时间。
未经批准，不得在规定时间之外使用书法室。
第八条书法室使用需提前预约，预约方式为向教务处或书法教师提出申请，经批准后方可使用。
第九条使用书法室时，应按照书法教学要求进行，不得进行与书法教学无关的活动。
第十条书法室内不得大声喧哗、吸烟、饮酒、吃零食等，不得影响他人学习和书法教学的正常进行。
第四章维护与保养第十一条书法室内的设施、设备应按照操作规程使用，不得随意损坏或搬动。
如有损坏，应立即报告学校并进行赔偿。
第十二条书法室内应保持整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。
第十三条书法教师应定期检查书法室的设施、设备，发现问题及时报修，确保书法教学的正常进行。
第五章安全与防火第十四条书法室内禁止使用明火，不得私拉乱接电源线。
第十五条书法室内应配备必要的消防器材，定期进行防火检查和演练。
第十六条学生和教师应掌握火灾逃生知识和灭火器材的使用方法。
第六章违规处理第十七条违反本制度的，学校将视情节轻重给予警告、罚款、停课等处分，直至移交有关部门处理。
第十八条对于故意破坏书法室设施、设备的行为，将依法追究法律责任。
第七章附则第十九条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第二十条本制度的解释权归学校教务处所有。
学校书法室管理制度
一、总则为了规范学校书法室的管理，提高书法室的使用效率，培养学生良好的书法习惯，传承和弘扬中华优秀传统文化，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全书法室管理制度，确保书法室设施设备的完好和安全；2. 提高书法室的使用效率，满足师生书法学习的需求；3. 培养学生热爱书法、勤奋练字的习惯，提高学生的书法水平；4. 传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的审美情趣。
三、组织机构1. 学校成立书法室管理小组，负责书法室的日常管理和监督；2. 书法室管理小组由学校领导、教师代表、学生代表组成；3. 书法室管理小组定期召开会议，研究书法室的管理工作。
四、设施设备管理1. 书法室设施设备应保持完好，如有损坏，应及时报修；2. 书法室内的书法用品应摆放整齐，不得随意摆放或丢弃；3. 学生使用书法用品后，应将用品放回原位，保持书法室整洁；4. 定期对书法室进行清洁和消毒，确保卫生。
五、使用规定1. 书法室开放时间为每周一至周五下午课后；2. 学生凭学生证进入书法室，非书法课时间需提前向书法室管理员申请；3. 学生进入书法室后，应遵守纪律，保持安静，不得大声喧哗；4. 学生使用书法用品时，应按照规定操作，不得随意丢弃或损坏；5. 学生离开书法室时，应将书法用品放回原位，关闭门窗。
六、安全规定1. 书法室内禁止吸烟、饮食；2. 书法室内禁止使用明火，禁止存放易燃易爆物品；3. 学生在书法室内不得追逐打闹，确保人身安全；4. 书法室管理人员应定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
七、奖惩措施1. 对遵守书法室管理制度的学生，给予表扬和奖励；2. 对违反书法室管理制度的学生，给予批评教育，情节严重的，给予相应的处分；3. 对书法室管理人员工作认真负责、成绩显著的，给予表彰和奖励。
八、附则本制度自发布之日起实施，由学校书法室管理小组负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。