八年级科学下(华师大版)第八章第二课时青春期的生长和发育

《青春期的生长与发育》教学设计
翠柏中学余瑾
一、教学目标设计
认知目标
1）了解青春期的生理功能的变化及身体的变化
2）理解青春期的第二性征，青春期女孩月经、男孩遗精现象
3）了解青春期的主要心理变化及其卫生。

4）理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识；
能力目标
培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导自己健康渡过青春期。

情感目标
通过对青春期的了解，养成良好的青春期卫生保健习惯，形成正确的性观念，形成健康的心理和更和谐的人际关系
二、教学重点、难点
青春期的生理和心理卫生，青春期是人一生中最重要的发育时期，科学的重视青春期卫生，对于青少年的健康成长是十分重要的，否则会造成终生悔恨。

三、教学策略
采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节来实现教学目标。

三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
新课导入：
前面，我们已经学习了人类生殖细胞的产生，以及胚胎经过大约280天左右的发育从母体降生到这个世界。

那么，人从出生到成年要经历哪几个发育时期呢?
新授内容
一、什么是青春期?
青春期是人体由童年生长发育到成人的过渡时期，这一时期人体的形态、某些器官的结构、功能都有显著的变化。

如身高突增,神经系统和心肺功能明显增强等。

青春期年龄跨度为10 — 20岁。

二、青春期的生理变化
● 观察下图：并讨论为什么我还不长高？
学生讨论结果：10岁左右男孩女孩身高进入突增高峰，女孩身高发育的年龄比男孩早2年左右。

● 观察并讨论：为什么我体重增加慢了？
学生讨论结果：10岁左右男孩女孩体重显著增加，女孩体重发育的年龄也比男
孩早1年左右。

● 青春期生理发育都有哪些特点呢？
外在变化：A 、身体迅速长高 B 、体重明显增加 C 、身体机能增强 内在变化：a 〉心脏的发育 b 〉神经系统的发育 c 〉肺的发育
大脑皮层的功能发育更加完善。

心肺功能的变化，心脏收缩力增强，肺活量增大。

运动功能、造血功能明显增强。

除此之外，消化、排泄、内分泌等系统也迅速发展，逐渐趋于成熟。

神经系统调节能力大大增强，分析、判断、理解和记忆能力大大提高，这是人的一生中智力发展的“黄金时代”。

● 讲解：男女在“性”方面的特征，称为性征。

第一性征:是指男女两性
在染色体、细胞、性腺以及附属生殖器官等方面的特征；从青春期开
始,生殖器官逐渐由幼稚型发育为成年型
● 提问：那什么是第二性征呢？
观看视频并讨论:男孩和女孩在体貌上有哪些差异,女孩和男孩分别有哪些第二性征? 学生讨论并归纳：
● 讲解：在第二性征开始出现，体形发生变化的同时，生殖器官也在发育，即进入性成熟阶段。

性成熟是指在生殖器官发育正常和完善的基础上所具备的生育功能，以及生理、心理上性欲望的产生。

女性的性成熟是以规律性的月经为标志。

男性的性成熟是以出现遗精为标志。

● 提问：女孩:1你是几岁时身高开始突增的? 2你乳房开始发育了吗? 3你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己吗?4你觉得你是不是进入青春期了?
● 提问：男孩: 1你是几岁时身高开始突增的? 2你出现喉结了吗? 3你有没有出现遗精?4你觉得你是不是进入青春期了?
● 提问：女孩子为什么会来月经？卵巢排出的卵细胞如未受精，雌性激素和孕激素会急剧减少，子宫内膜坏死脱落，和血液一起流出，形成月经。

遗精 来月经 体形显得高大、强壮 体形显得丰满、窈窕
骨骼发达 骨盆宽阔、皮下脂肪增多
长出胡须、阴毛、腋毛 乳房隆起、长出阴毛、腋毛
喉头突起、音调低沉 音调高尖
男 孩 女 孩
●女孩子如何度过月经期？
应对小窍门：不要盆浴，更不要游泳，注意卫生！多喝开水，不要吃酸、辣、冷的食物！要注意保暖，适当运动但不要剧烈运动。

要心情舒畅，情绪稳定。

●女生悄悄话
少女为何月经不准?
月经的来潮是少女进入青春期的重要标志，大多数女孩子在12－14岁时开始来月经，第一次来月经称为初潮，月经的周期一般为28－30天，每次来潮的经期为3－7天，出血量为30－60毫升。

但是有些少女月经无规律时，有时2－3天来一次，有时一个月来2次，有的甚至几个月不来,有的出血量太多，有的出血量太少。

情绪的波动，运动量过大，工作学习的紧张，环境，气候的改变，都能影响月经的周期。

每个少女月经周期都有自己的规律，少数两个月行经一次甚至半年行经一次，年年如此，也是正常的，不必为此担扰。

少女来月经时应注意经期卫生，增加营养，注意休息。

月经过多应及时就医，不要滥用止血药和激素，以免造成不良后果。

●认识遗精现象
进入青春期以后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。

由于精液是不断产生的，积存多了，就会排出，这就是古人所说的精满自溢。

是一种正常的生理现象。

但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。

●男生悄悄话如何注意遗精卫生？
遗精使大量精液通过勃起的阴茎排除体外，不可避免地要“污染” 内裤，常使人不知所措，摸不得又弃不得，尤其是在集体宿舍，更叫人难堪。

针对这种情况，最好事先在床上放些卫生纸，及时擦拭，若不予理睬，很快就会浸湿被褥。

所以，要另外再准备一条内裤（可以放在被套内）以便及时更换，换下的内裤应随即清洗，并在阳光下曝晒（里层要朝外朝阳），达到防菌杀菌的效果。

遗精后必定会有少量精液残留在尿道里，最好去厕所小便，使之及时排出，有条件的最好用自来水清洗清洗，来个干净利落。

手淫：即以手刺激性器官以获得快感的行为，据统计男女都有一定比例。

在过去很长的时期手淫都被医学界当作不正常的行为，现在人们一定程度上已认可其为一种渲泄方式，不过手淫并不是种好习惯。

三、青春期的心理变化
●过前面的学习，同学们已经知道了第一性征和第二性征，那什么是第三
性征呢？第三性征指男女在性格和行为上出现的明显差异。

男生表现为：勇敢、坚强、乐于竞争等
女生表现为：温顺、富有同情心等
●我们的故事
故事一体育课上发生的小故事：上课铃打响了，全班大部分同学跑到操场上集合，只有两名女生慢慢腾腾、磨磨蹭蹭地走出教室，来到操场的边上。

这时，一位调皮的男生指着她俩喊：“老师，她俩又在偷懒”。

他这一喊，引起了全班同学的哄堂大笑，那两位女生顿时变得脸色通红……
故事二静梅和许宏都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。

于是许宏就经常以各种名义找静梅去逛街或游玩。

一学期过去了，两人的学习成绩在不知不觉中明显下降了。

老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。

在我们同学中有没有这种现象发生呢？发生这种现象时我们该如何处理呢？
●师生共同讨论并归纳：
沟通方法八大招：一、主动交流；二、创造机会；三、认真倾听；四、主动道歉；五、善于体谅；六、控制情绪；七、承担责任；八、讨论问题。

●共同的话题
怎样促进性心理健康？
1、能够正确认识自我，认清自己的性角色。

一个性心理健康的青少年，应当正确认识自己身体的变化，接受出现在自身上的性角色；能够理智地对待学习、生活和异性；能够自尊自重，使生活内容健康、充实、积极、向上。

2、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境。

青春期的来临，使许多方面都出现了前所未有的问题，困惑、烦恼、忧郁、急躁等都可能出现，这时一要理智指导自己的情绪；二要学会调整情绪。

3、具有一定的协调行为和适应环境的能力。

要自觉抵制淫秽的、不健康的影视和读物；学会正常的人际交往，与异性交往时尽量避免时间过长、过晚或单独约会。

课堂小结：视频：专家的话
巩固练习：
1、是儿童逐渐成为成人的过渡时期，男女生殖器官的差异，叫
性征，男女生殖器官以外的差异称为性征。

男女在性格和行为上的差异称为性征
2、青春期身体外形的变化：身体，体重，长体毛、体形向成人化发展。

3、青春期生殖器官迅速发育成熟，女孩生殖器官成熟的标志是、男孩生殖器官成熟的标志是。

作业布置：1、作业本相关练习。

2、小调查：你是如何进行青春期生理和心理自我保健的？。