广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 造句、地狱与天堂的区别、醉汉父子
广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 蛙蝇与鹤鸡、欠债人和债主(1)
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列蛙蝇与鹤鸡、欠债人和债主禽子问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蚂蛙蝇，日夜而鸣，舌干檘，然人而不听。
今鹤鸡时夜而鸣，天下振动。
多言何益？唯其言之时也。
”译文：墨子的学生禽子问：“多说话有没有好处呢？”墨子回答说：“癞蛤蟆、青蛙日夜叫个不停，叫得口干舌燥，有谁来听它们的呢？而仙鹤报晓的雄鸡，只在黎明时啼叫几声，却能使天下振动。
话说多了有什么好处！说话不在于多，而在于说得适合时机。
”——《墨子•附录》训练：请同学们概括本寓言的寓意。
点评参考：这则寓言里说，癞蛤蟆、青蛙日夜叫个不停，叫得口干舌噪，却没有人来理睬它们；而报晓的雄鸡，只在黎明时啼叫几声，却能使天下震动，它告戒人们，说话要言不繁，切合时宜，一定受人欢迎。
相反，夸夸其谈，废话连篇，谁也不愿意听。
18．欠债人和债主有一个人欠了很多债，几年不还。
恼怒的债主们纷纷向法官提出诉讼。
某地的一个债主耍了个小聪明。
这一天，他向欠债人透漏说：“朋友，你要吃官司了，债主们告发了你。
不过，我有一计，可使你逃脱债务。
但有一个条件，事成后，你要还清我的债。
”欠债人说：“我一定兑现的，快说说你的妙计吧！”“如果法官将你传去了，你只用‘嗯？！’去回答他的一切审问，保你此事如意。
”两天后，欠债人果然被传到法官面前。
法官声色俱厉地问：“是你借了他们的钱吗？”“嗯？！”欠债人神情呆滞地回答了这么一声。
“是他们把钱借给你了吗？”“嗯？！”欠债人又若无其事地应了一声。
“这么说，你不曾借过他们的钱？”欠债人依旧“嗯？！”了一声。
法官勃然大怒：“全都给我滚开，象这样一个傻子，谁肯把钱借给他！”债主们一筹莫展，认了晦气，纷纷走去。
这时，那个自做小聪明的人走了过来，问欠债人：“朋友，我的方法灵验了吧。
”“嗯？！”“你当初答应的，应该兑现了吧？”“嗯？！”“怎么，你变卦了？”“嗯？！”训练：请同学们用成语、俗语等概括评价这个自作小聪明的人。
广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 造句、地狱与天堂的区别、醉汉父子(1)
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列造句、地狱与天堂的区别、醉汉父子老师叫学生用“绠短汲深”造句，王小明不懂这个词的含义，就写道：“我的一个朋友能用‘绠短汲深’造句。
”过了几天，王小明取回作业本，只见老师在后面批道：“那么，请问你自己能吗？”王小明在作业本上答曰：“老师，我会用‘绠短汲深’造句。
”训练：请同学们试用成语概括评价王小明的造句。
点评参考：囫囵吞枣、生搬硬套等。
13．地狱与天堂的区别一个人想弄清地狱与天堂的区别，他先来到了地狱。
他发现地狱里的人个个都饿得面黄肌瘦，精神也萎靡不振。
他疑惑不解，通过观察，他找到了原因，原来地狱里的人吃饭用的勺子的把很长，足有一两米长，很难将食物送进自己的嘴里，守着山珍海味却终日饥肠辘辘。
随后，这个人又来到了天堂。
天堂里的人个个红光满面，精神愉快。
“一定是吃的比地狱里好！”这个人猜测道。
等到天堂开饭时，他惊奇地发现天堂里的人吃着和地狱里一模一样的饭菜，并且也都用同样的长把的勺子，不同的是他们用勺子把饭菜舀起来后送到别人的嘴里，这样相互喂着吃，个个都饱食无虞。
训练：请同学们概括这则材料的意义。
点评参考：同样的饭菜，同样不好用的勺子，在人们是否互相帮助的情况下，却会产生如此迥异的结果。
这则寓言告诉我们：在集体中，人与人之间应该团结友爱，互相帮助，这就是天堂；否则，人们自私自利、尔虞我诈、勾心斗角，就是地狱。
14．醉汉父子有父子两人，都是酒鬼。
一天，父亲在外面喝得酩酊大醉，摇摇晃晃地回到家里来，一进门，盯着儿子的脸看了一会儿，生气地说：“奇怪，你的脸怎么变成三个了？像你这样人不人，鬼不鬼的东西，我这幢房子决不能留给你！”他的儿子也在家喝得烂醉如泥，听了爸爸的呵斥，不服气地顶嘴：“那更好！像这样摇摇晃晃，来回打转的房子，给我，我还不要呢！”训练：请同学们概括评价这父子俩。
点评参考：醉态可掬，半斤八两；物以类聚、人以群分；不是一家人，不进一家门，等等。
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广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 同情囚犯
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列同情囚犯、儿子会做政客一个小偷行窃被抓获，法庭对他起诉。
小偷向法官申诉说：“法官先生，我是迫于无奈才干这种事情的。
试想一下：我肚子饿，一点食物也找不到，连象样的衣服也没有一件；没有家庭，没有朋友，这叫我怎么办呢……”法官说：“你的供词使我非常感动，我对你深表同情。
在今后的一年里，我代表我这个机构，免费地向你提供一个住处和适量的食物、衣物；你在这一年里，可以得到你所没有的这一切。
”训练：请同学们评论法官的话。
点评参考：法官将严肃的判决——判刑一年，换成另外的说法——免费地向你提供一个住处和适量的食物、衣物。
以“你在这一年里，可以得到你所没有的这一切”，照应小偷所诉说的苦恼，构成了幽默。
152．儿子会做政客威尔逊先生决定做个小实验，预测儿子长大后会成为什么样的人。
他在桌上放了三样东西：一张10元的钞票——代表银行家；一本崭新的圣经——代表教士；还有一瓶威士忌——代表二流子。
然后，他躲在窗帘后面偷看。
儿子吹着口哨进来了，一眼看见桌上的东西，连忙四下张望，证实室内无人后，先把钱对着亮处照了照，然后翻了翻新圣经，接着打开瓶塞闻了一下，随即敏捷地一把抄起三样东西，把钱塞进口袋，把酒瓶掖在胳肢窝下，两手捧着圣经，吹着口哨走了。
威尔逊不禁惊呼：“天哪，他要做政客了！”训练：请同学们评论这则材料是怎样构成讽刺的？点评参考：前面先进行铺垫：三种象征——一张10元的钞票——代表银行家；一本崭新的圣经——代表教士；还有一瓶威士忌——代表二流子。
后面有典型动作勾勒——连忙四下张望，证实室内无人后，先把钱对着亮处照了照，然后翻了翻新圣经，接着打开瓶塞闻了一下，随即敏捷地一把抄起三样东西，把钱塞进口袋，把酒瓶掖在胳肢窝下，两手捧着圣经，吹着口哨走了。
前后照应，结果又出人意料。
“二流子”是其本质；拿钱——贪财；捧圣经——虚伪。
就是这样一个下流的人，结论却是“天哪，他要做政客了”，对政客的讽刺可谓入木三分。
广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 爸爸淘气、学问难做(1)
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列爸爸淘
气、学问难做
儿子：“爸爸，你有几个名字？”
父亲：“我只有一个名字呀！”
儿子：“不要骗我，你不是还叫‘淘气’吗？”
父亲：“淘气？谁说的？”
儿子：“今天上课时，我们老师在全班同学面前说我是淘气的孩子。
”
训练：老师怎样说才不会让这个儿子产生误解？
点评参考：在这里主要是区分名词性词语和形容性词语，名词之前不能加副词修饰，而形容性词语之前可加副词修饰，如“淘气”之前可加“很”。
这样，“儿子”就不会再产生误解了。
211、学问难做
初学造句的小朋友，常有意想不到的字句出现，现举数例：难过——我家门前的大水沟，很难过。
如果——罐头不如果汁营养丰富。
天真——今天真热，是游泳的好日子。
十分——妹妹数学只考了十分，真丢脸。
从容——我做事情，都是从容易的做起。
”
训练：请你告诉这些小朋友他们的造句存在的问题。
点评参考：“难过”是形容词，形容心里不好受，而句子中的“难过”是“难以越过”两个词的略写；“如果”是表假设关系的关联词，而句子中的“如果”是“比水果”两个词的略写；“天真”是形容词，形容心地单纯，性情直率，没有做作和虚伪，而句子中的“天真”是“天气真是”两个词的略写；“十分”是表示程度的副词，相当于“很”，而句子中的“十分”是数词“十”和量词“分”的结合；“从容”是形容词，表示不慌不忙，镇静，沉着，或者宽裕，而句子中的“从容”不是一个词，是两个词组的结合部分。
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广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 谁死得最冤、翻译、贼像、难喂的猪(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列谁死得最冤、翻译、贼像、难喂的猪训练：远程客车在过桥时不幸翻到了河里，旅客全数遇难。
什么人死得最冤？点评参考：1．好容易追上车的人；2．砍价上车的人；3．打瞌睡多坐了一站的人；4．搭错车的人。
79．翻译一个美国人到日本做现场演讲，请一名日本人做他的翻译，参加的人超级踊跃。
美国人开始演讲，一口气讲了十五分钟，就停下来让那日本翻译开始做现场翻译，但那日本人只短短讲几句就讲完了。
演说者尽管感觉很奇怪，但也不行意思问，就继续又说了十五分钟，再停下来让日本人翻译，结果又是一几句就翻译完了。
最后美国人又讲了十分钟，完成他的演说。
而那日本人一句话就带了过去，听众们烈火地鼓掌。
没有问题，演说圆满终止。
那美国人超级好奇，想明白那翻译什么缘故那么厉害，就去问台下的朋友，翻译都翻译了些什么？他朋友就告知他说：第一句：到目前为止，没有什么新鲜的事能够听。
第二句：我想到终止前都可不能有什么能够听。
第三句：我说的都没错吧。
训练：（画线部份空着设问）第二句、第三句让同窗们猜想翻译。
80．贼像一个资本家请画家为他画了一幅肖像，但事后却拒绝支付议定的5000元报酬。
他的理由是：“画的不是我。
”伶俐的画家并非同他争辩，不久，他就让那个资本家乖乖地付了报酬。
训练：请同窗们替那个画家想一想主意，怎么讨回公道？点评参考：不久，画家把这幅肖像公布展览，落款为《贼》。
资本家明白后，万分愤怒，打向画家兴师问罪，说画家侵犯他的肖像权，要控诉画家，向画家索赔。
画家安静地回答：“这事与你有什么关系？你自己说过，画的全然不是你！”资本家哑口无言，不能不买下这幅画，更名为《慈善家》。
学生想出的其它主意只要能解决问题，都要给以确信。
81．难喂的猪一个人问农夫道：“你用什么喂猪？”“用吃剩的东西和不要的菜叶、菜皮。
”农夫回答。
“如此说来我该罚你，”那人道，“我是公共健康视察员，你用营养不好的东西去喂供公共吃的动物是违法的。
广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 哀溺文、
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列哀溺文、动词比多永之氓咸善游。
一日水暴甚，有五六氓乘小船渡湘水。
中济船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：“何不去之？”不应，摇其首。
有顷益怠。
已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为！”又摇其首，遂溺死。
——选自柳宗元《柳河东集》译文：永州地方的百姓都善于游泳。
有一天发大水，有五六个人乘一只小船横渡湘江。
船到江心时破了，几个人都跳到水里向岸上游。
其中一个人使尽了力气却不能像平时一样游泳。
他的伙伴问他：“你是我们几个中最善游的，今天为何落在后面？”此人回答说：“我腰里缠了一千钱，很重，因为这落在了后面。
”同伴说：“为什么不去掉它？”此人没有回答，只摇摇头。
过了一会儿，游得更吃力了。
已经游到岸边的伙伴们站在岸上大声喊叫他：“你真傻！太糊涂了！人都快要死了，还要那钱有什么用！”此人又摇摇头，最后淹死了。
训练：请同学们评价此溺死者，最好用成语。
点评参考：人为财死，鸟为食亡；要钱不要命；因小失大；皮之不存毛将焉附，等等189．动词比多训练：让同学们按“看”、“远看”、“细看”、“偷看”、“斜视”、“仰视”、“睁眼”的类别，任意选择一项，看谁说出意义相同或相近的词语多。
点评参考：看——瞧[口]、溜、览、视、观、盼、顾、顾盼、撩、张、睹[书]、目[书]、觑[书]、睐[书]、瞅[方]、收看、过目、过眼、瞻仰、观瞻、亲眼远看——远望、瞻望、探望、展望、张望、观望、眺望、远眺、遥望、了望、守望、远瞩、骋目、望断（书）、极目、纵目、放眼、纵观、鸟瞰、目送细看——细瞧、审视、熟视、端详、端量、察、察看、观察、审查、打量、相、观摩、观赏、注视、怒视、众目睽睽、盯、眈眈、注目、定晴、凝视、凝望、饱望、直视、目不转睛、逼视偷看——偷眼、窥、窃视、偷觑、窥伺、窥测、觇看斜视——瞟、乜斜、侧目、旁视、睨、睇（书）睁眼——睁眼、张目、张眼、开眼、瞪、嗔目（书）、瞠（书）仰视——仰望、举目、翘首、举眼、昂视1。
广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 证言、四减四
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列证
言、四减四
纽约的一名警察在法庭上作证时，先宣誓，之后说：“该犯人骂我是骡子、乌龟、木头、饭桶、白痴。
我以自己的人格担保，证明这些完全属实。
”然后，又郑重地签了名。
训练：这无疑是笑话，这名警察的证言有什么问题？
“这些”指代不明确，含有歧义：既可以理解为
该犯人骂人的行为属实，但客观上却表达为该犯人所骂的内容属实，也就成了笑话。
120．四减四
上课的时候，老师问阿凡提：
“阿凡提，四减四还剩几个？”
阿凡提没有答出。
“比方说，在口袋里有四块钱，这四块钱又从口袋里掉出去了，口袋里还剩什么？”老师又启发说。
“剩下什么呢？钱掉了以后，剩下一个窟窿。
”
训练：老师的问话存在什么问题，以至于阿凡提答出了笑话？
“什么也没”，但他的问话更偏重于“口袋里剩下什么东西”，在这里，本来是辅助信息，却变成了强烈的干扰信息，难怪阿凡提回
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广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 饿死的大夫、假设我是总统、超速(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列饿死的医生、假设我是总统、超速一名房产经纪人为了推销屋子，说个不停地向客户夸耀这栋楼房和那个居民区。
“这是一片何等美好的地址啊，阳光明媚，空气干净，鲜花和绿草遍地都是，这儿的居民从来不明白什么是疾病与死亡。
”正在这时，一队送葬的人从远处走来，一路上哭声震天，这经纪人马上说：“你们看，这位可怜的人……他是这儿的医生，被活活饿死了。
”训练：请同窗们说出这经纪人利用了何种修辞？点评参考：这经纪人利用了衬托，以“医生被活活饿死”衬托“这儿的居民从来不明白什么是疾病与死亡”——医生赖以生活的专业在那个地址用不上，被饿死了。
250．假设我是总统一学生在一篇作文中写道：“假设我是总统，我就第一开除教育部长，因为学生的作业太多了。
”学生的父亲见到这篇作文，动气地补写了一句话：“若是不做作业，那永久当不上总统。
”教师批改这篇作文时写道：“他已是总统了，班上的差生听他的指挥，集体逃学。
”班上的差生闻知此事抗议地写道：“教师，请别叫咱们‘差生’，应该称总统侍从。
”训练：请同窗们说出这那么笑话中都有何种修辞？点评参考：这那么笑话中利用的修辞有：学生作文顶用了假设；教师批改时用的是暗喻；父亲和差生用了拈连。
“拈连”又叫“顺连”、“关连”、“连物”、“语义巧移”，是两事物连在一路表达时，把本来只适用于前一事物的词语拈来用到紧承表达的另一事物上。
251．超速公路上有一名游客驾车超速，被警察扣留了。
“我开得太快了吗？”“不。
”警察否定了他的话。
他正要快乐，警察又说：“你飞得太低了。
”训练：请同窗们说出警察最后的话用了什么修辞格？点评参考：既是比喻又是夸张。
不说对方驾车超速跑得太快，而是说飞得低，固然，本意在说对方是快得像“飞”，而不在于高低。
广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 通告、爸爸在找票、魔鬼在镜子里(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列通告、爸爸在找票、魔鬼在
镜子里
“你头上那个肿块是怎么来的？”
“我要走进一座大厦时，看见门上有个通告，因为我近视，于是我就凑到眼前去看。
”
“通告上说什么？”
“警惕——门向外开！”
训练：这那么幽默中省略的是什么？
点评参考：门上的通告是平安警示：因为门向外开，容易撞着人。
而由于近视恰恰凑到眼前去看，被撞个正着。
“被撞”在那个地址省略了。
两位朋友约定去剧院看戏。
其中一个到了剧场，发觉他朋友的儿子坐在朋友的座位上。
“小家伙，你怎么来了，你爸爸呢？”
“在家找他的票呢。
”小孩回答说。
训练：请同窗们补出小孩对话中省略的部份。
点评参考：这仅是个笑话，小孩拿了爸爸的戏票而没有告知爸爸，小孩自己在看戏，而爸爸在家里处处找戏票。
固然，那个小孩的做法不对，需要更正。
138．魔鬼在镜子里
喀孜问阿凡提：“人们都说魔鬼凶恶，它究竟是个啥样子？”
阿凡提：“它住在镜子里，你去看吧。
”
训练：请同窗们补充出阿凡提省略的意思。
点评参考：阿凡提省略的意思：你的凶恶同魔鬼一样，你是什么样子，魔鬼确实是什么样子，所以，你去照照镜子，就能够够看到魔鬼了。
广东省英豪学校高考语文 欢声笑语学作文系列 乡俗、祝贺、万能造句(1)
广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列乡俗、祝贺、万能造句有个财主，准备嫁闺女。
女儿的婆家相隔30多里。
俗话说：十里乡俗不通。
他怕不懂那里的乡俗礼节，弄出笑话，就托人找了个当地人做向导。
并告诉送亲的人说：“一切礼节都得跟这个向导学。
他咋做咱也咋做。
”可巧这天下雨，这个向导到转弯处，不慎“扑通”地滑跪倒，后面的人以为这是礼节，一个个到那里都“扑通扑通”地跪倒，闹得一腿泥。
进门时，向导个子高，头“咯”地一下碰到门上。
这下倒不要紧，可害苦后面的人，高个子还好说，那矮个子还要像青蛙似地跳着蹦着往上碰。
开始吃席了，那个向导觉得这些人太可笑了，又不敢明笑，不料却忍不住，“扑呼”一笑，把一根粉条卡到鼻孔眼里。
这个席可热闹啦，这伙人，你“扑呼”，他“扑呼”，可是怎么也卡不到鼻孔眼里去。
最后散席时，娘家送嫁的人，才对向导说：“你们这里礼节真麻烦，前两个嘛，我们还可以凑合，唯独后面这个礼，学不来！”训练：请你对这个笑话概括评价。
点评参考：阴差阳错，将错就错，以讹传讹。
50、祝贺杰克逊医生终于如愿以偿，他被任命担任一个特别职位。
第二天，有人送来一大把漂亮的鲜花，花中夹了一张纸条，写道：谨表沉痛的悼念和最深切的同情。
自然，收到这样一张非同寻常的条子，杰克逊医生感到非常恼火，便挂电话到花店，以便对这张条子的含义搞个水落石出。
店主听了事情的来龙去脉，当即为造成的差错表示道歉。
“然而，真正使我们更加着急的是，”店主补充说，“本来应该送给您的那束鲜花却被送到一个葬礼上去了，上面还有一张卡片，写的是：‘最热烈地祝贺您走上新岗位’。
”训练：请你用成语概括这则笑话。
点评参考：粗心大意，马马虎虎，阴差阳错，哭笑不得，害人害己，一失足挨千古骂。
51、万能造句爸爸：“小宁，过几天就要考试了，我先考考你，用‘敬佩’造一个句子。
”小宁；“我不知道敬佩是什么意思。
”爸爸：“那么，遥远呢？”小宁：“我不知道遥远是什么意思。
”爸爸：“那么，计较呢。
广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 两回事、不能和小孩一路跳舞(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列两码事、不能和小孩一
路跳舞
在芝加哥市议会选举期间，一个参加竞选的政客问一个商人道：“我能够指望你的支持吗？”
“啊，很对不起，我已经许诺支持别的候选人了。
”
“嗳，这好办。
”政客笑道：“在政治上许诺和实行是两码事。
”
“那么，先生。
”商人友好地说，“我很快乐地许诺你。
”
训练：请问那个政客与商人是不是达到了一致？
点评参考：没有。
政客本想劝说商人舍弃对他人已经作出的许诺，谁知他所说的“在政治上许诺和实行是两码事”被商人“以其人之道，还治其人之身”，快乐地许诺他，但却可不能实行。
122．不能和小孩一路跳舞
俄国大诗人普希金（1799~1837）在成名之前，一次在彼得堡参加一个公爵家的舞会。
他邀请一名年轻而漂亮的贵族小姐跳舞，这位小姐傲慢地看了年轻的普希金一眼，冷淡地说：“我不能和小孩子一路跳舞。
”普希金没有动气，微笑地说：“对不起，亲爱的小姐。
我不明白您还怀着小孩。
”
训练：请同窗们指出普希金的话有何技术？
点评参考：普希金的话巧妙地利用了那位贵族小姐话中的漏洞。
那位贵族小姐话所说的“我不能和小小孩一路跳舞”表达不明确，有歧义，既可明白得为“我不能和你那个小小孩一路跳舞”，又可明白得为“我不能和我肚里的小小孩一路跳舞”。
而普希金正是利用了这一点反唇相讥。
高考作文 地狱与天堂
高考作文地狱与天堂天堂还是地狱天堂是美丽的，善良的，没有任何谎言与欺骗；地狱是黑暗的、虚伪的，没有任何色彩与希望，上天还是入地？这——只在你的一念之间。
在这鸟语花香的世界里，我是多么的渺小，但这并不能阻止我追求快乐与幸福的脚步；阻碍不了我寻求生命的意义，虽然这过程中不免有痛苦的挣扎与失败的洗礼，但依然泯灭不了我炽热的心，依然寻找属于我的那份天下无双，什么是天堂、什么是地狱？并没有明确的解释，但我依然会义无返顾地追求我心中自定义的天堂，躲避不敢想象的地狱，花开花落，如梭岁月，而我却总要面对不同的选择、不同的抉择，上帝是公平的，他在每件事上都给予你机会，但是如何把握却要看自己了。
初出茅庐的我难免年少的轻狂与浮躁，但太多冲动造成的后果（无论是自己或他人造成的）留给了我终生难忘的记忆，被面前的石头绊倒再站起来，再跌倒再站起来直到刻骨的疼痛使我再不敢轻视它的时候，我长大了。
去地狱转一圈其实也没什么，但必须记住要在关键的时候清醒过来，把自己拽往天堂，哪怕是人间。
长大后的我明白了应该怎样去珍惜生命、享受生命、追寻生命。
沸腾的血液一定要用冷水瞬间浇灭，否则喷洒出去不仅伤了他人更毁了自己。
有的时候，回头瞧一眼，才知道还有天堂的存在，才不会再愚蠢的对地狱有任何的好奇，没有谁会因此嘲笑你的懦弱、嘲笑你的胆怯，因为你在向天堂靠近，不要到感受到了上帝那冰冷的眼泪的时候，才悔恨自己的热血、悔恨自己的无知、悔恨自己把最后上天堂的绳索也亲手砍断，因为你必须了解，悔恨必然无果，那时等待你的将只有地狱的黑暗与死亡的恐怖。
死亡的残酷虽然是恐怖的，但天堂里无尽的爱亦是美好的，我不会傻到去等待下次机会的出现，因为我不知道那需要一千年还是一万年、或者更久，我必将抓住这最后一根、也是仅有的一根通往我的天堂的绳索，在那里我会看到并寻找到生命的意义，如果有一天我真的希望可以——面朝大海，春暖花开。
高中作文-地狱与天堂
地狱与天堂
'神为善良的人创造造了天堂，为恶毒的人制造了地狱，不过那是他自以为是的见解，与人无关。
——题记
天堂――人类只知道幻想完美，却不知道正是完美才带来了最深刻的绝望。
天堂，隐藏在冰冷而明亮的云层之上，在最接近太阳的地方，是所有人的期待与幻想。
那里一如人们的幻想，充满幸福，没有忧伤。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以不劳而获。
即使是犯错，恐怕也能得到神明的原谅。
人人幸福，人人欢畅。
地狱――人们总想着依靠别人，却不知道人人努力才是社会前进的力量。
地狱，无情被埋在地底，是神认为没有善良，只有罪恶的地方。
是传说中恶人也不愿踏足的异乡。
被俘灵魂的负担，卸掉虚伪的善良，就会被神流放到这个没有阳光的地方。
鬼哭狼嚎――一如人们想像的恐怖、凄凉。
在这里，你想要什么都必须靠自己来争取，没有人同情弱者，只有相信自己才能决定方向。
严格的制度，成就了秩序而又混乱的坚强。
人间――人间是神最初造就人类的地方，是天堂与地狱的契合点。
神问我：“你想去哪里？”他左手持着剪刀，右手拿着翅膀。
我说：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪将来会是天堂，我只愿停留在这个什么也不会变成的世界上。
”'。
广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 纪晓岚贺诗、狼与老太婆(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列纪晓岚贺诗、狼与老太婆清乾隆朝大学士纪晓岚博学多才，尤其擅长随机应变，深得乾隆欢心。
相传有一天，乾隆告知他：“昨晚娘娘大喜，你可作一首贺诗。
”纪晓岚即口吟道：“吾皇今日降真龙。
”乾隆摇首道：“不对，生的是公主。
”纪晓岚接着说：“月里嫦娥离九重。
”乾隆说：“可惜一生下来就死了。
”纪晓岚说：“想必人世留不住。
”乾隆说：“不是善终，是接生者不慎，在水里淹死的。
”纪晓岚马上改口道：“翻身跳入水晶宫。
”训练：请同窗们用成语归纳评判纪晓岚。
点评参考：纪晓岚才思敏捷、见风使舵、拍马巴结、随机应变，等等。
7．狼与老太婆一只狼出去找食物，找了半天都没有收成。
偶然通过一户人家，听见房中小孩哭闹，接着传来一名老太婆的声音：“别哭啦。
再不听话，就把你扔出去喂狼吃。
”狼一听此言，心中大喜，便蹲在不远的地址等起来。
太阳落山了，也没见老太婆把小孩扔出来。
晚上，狼已经等得不耐烦了，转到房前想伺机而入，却又听老太婆说：“快睡吧，别怕，狼来了，咱们就把它杀死煮了吃。
”狼听了，吓得一溜烟跑回老窝。
同伴问它收成如何，它说：“别提了，老太婆说话不算数，害得我饿了一天，只是幸亏后来我跑得快。
”训练：请同窗们归纳这那么寓言的寓意。
点评参考：道听途说，听他人说话，不加分析，信以为真，没有主见，往往误事。
他人信口开河，自己就信以为真，全然不知许多时候人家只是拿你说事罢了。
自己一惊一乍，乱了阵脚，正常的工作、生活全因着他人的话而改变了。
广东省英豪学校2014年高考语文 欢声笑语学作文系列 冷、天高三尺
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某某省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列冷、天高
三尺
某部队常年驻扎在北极圈内的某地。
“这儿根本不算冷，”一个老兵说：“我在阿拉斯加呆过，那地方才真叫冷呢！连炉子里的火都给冻住了，怎么吹也吹不灭。
”
“那算什么？”另一个老兵说，“在我呆过的一个地方，话一出口，就给冻住了。
这可苦了我们当兵的，每次都得把那些冰冻的单词在油锅里煎化，才能勉强弄清指挥员的意图。
”
训练：请同学们说出这则笑话中的夸X有何创意？
点评参考：这里采用了夸X。
第一个老兵说的“连炉子里的火都给冻住了，怎么吹也吹不灭”，再热热不过火，冷热矛盾，水火不容，这里却把火给“冻住了”，根本不可能的，却说得煞有介事；第二个老兵说的“话一出口，就给冻住了。
这可苦了我们当兵的，每次都得把那些冰冻的单词在油锅里煎化，才能勉强弄清指挥员的意图。
”话、单词都是声音，无形无影，看不见，摸不着，而这里把抽象的话给“冻住”，把单词给“煎化”，不能不说有创意。
256．天高三尺
某县官在任三年，搜刮百姓，怨声载道。
任满离职，百姓夹道“欢送”，并送给他一块横匾，上书“天高三尺”。
何能，怎敢当此赞誉呀？”
百姓们的回答大出这位县官的意外，县官当场狼狈，恨不得找个地缝钻进去。
训练：请同学们思考这“天高三尺”该如何解释才好？
点评参考：这里采用夸X和婉曲修辞格——故意不直接说出，而用曲折含蓄的话暗示本意。
百姓们的回答是：“大人在本县主政三年，县境内的地皮被刮去三尺，天怎不增高三尺？”
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广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 称号、天使的不幸、找座位(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列称号、天使的不幸、找座位当埃尔·史密斯第一次被选为纽约市的总督以后，前去某一牢狱视察。
牢狱长请求他对囚犯们讲几句话。
他不知从何讲起。
开口道：“我的公民们！”突然他想到一个人进了牢狱后就再也不是公民了，赶紧改口说：“我的囚犯们！”他感觉这也不太适当，于是又赶紧改口说：“喂，不管怎么样，我很快乐看到你们这么多人在这儿。
”训练：请同窗们指出埃尔·史密斯的发言有何不得体？点评参考：埃尔·史密斯的发言称号“我的公民们！”固然不妥，但称号“我的囚犯们”仍然不妥，再改叫“喂”，更显出缺乏教养。
“我很快乐看到你们这么多人在这儿”，更是错上加错——自己治下有这么多人犯法被关押在此，能让人快乐？132．天使的不幸法国的佛朗华先生以尊重女性闻名遐迩，他一生都绝不妥面说让妇女尴尬的话。
一名生得超级丑陋、尤其是鼻子塌陷的妇女，自认有方法让很有修养的佛朗华也会当面让她尴尬，便特意来造访佛朗华，专门让佛朗华评论她的面貌。
佛朗华说：“。
”训练：请同窗们替佛朗华先生评判这位女士的面貌。
点评参考：佛朗华说：“所有的女人都是天上掉下来的天使，可是有些天使掉下来时，不幸的是鼻子先落地，夫人，这不是你的责任。
”133．找座位在一个剧场里，演出正在进行。
一名观众站起来沿着一排座位走进了休息室。
几分钟后，他回来了，向坐在这排的第一个观众问道：“请问，我适才踩的是您的脚吗？”“对，只是没关系，一点也不疼了。
”“不，我不是那个意思，只是想证明一下我是不是坐这排。
”训练：那个人会说话吗？点评参考：这只能是个笑话，不然，这种目中无人、粗鲁野蛮的话，确实是想挨骂、想吵架，极不得体。
广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 无鸡鸭、今年好晦气、遗书(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列无鸡鸭、今年好晦气、遗书之前，有个吝啬的地主想聘请教师，却又舍不得花钱，一再宣称他的膳食供给微薄，可是有位老先生仍是应聘了。
这位老先生写了张没加上标点的合同：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。
”那位地主一看，中意地签了字。
谁知吃第一餐时，老先生就数说地主违犯了合同，一念合同，把地主弄得哭笑不得。
训练：请同窗们指出点评参考：地主办解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。
”而这位老先生的断句是：“无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟足矣。
”231．今年好晦气有一人家，因连遭官司，弄得全家人都很苦恼。
到了除夕晚上，父子三人坐下来商量，父亲说：“明天确实是大年初一，咱们一路来想几句吉利话，写到红纸上贴起来，好让客人念一念，祈求明年来好运气。
”两个儿子都同意，请父亲先说。
父亲想了想，说：“今年好。
”大儿子说：“晦气少。
”二儿子说：“不得打官司。
”父亲又说：“喂猪长成象。
”两个儿子齐声说：“老鼠死净光！”父子三人凑了五句话，一共二十一个字，没加标点，就用红纸写成一长条幅，贴在中堂上，专等明天客人来念。
大年初一的早晨，他家的女婿头一个来拜年。
一进屋子，看见中堂上贴的条幅，于是高声朗诵起来，谁知让岳父一听，差点气晕过去。
训练：请同窗们猜猜他家的女婿是如何念的？点评参考：他家的女婿念的是“今年好晦气，少不得打官司，喂猪长成象老鼠，死净光。
”232．遗书张老汉到七十多岁才生一子，取名一非，平常人们只叫他张一。
张一两岁时，张老汉病重，他想把家财给儿子，又怕女儿女婿谋财害命，因此，他写了遗书两张，交给儿子、女婿各执一份。
遗书上写道：“张一非我子也家财尽与我婿外人不得争占。
”女婿看过大喜，因为他是如此读的：“张一，非我子也，家财尽与我婿，外人不得争占。
”后来儿子长大了，就告到官府去，与他姐夫争这份遗产。
县官看了遗书，当即将财产断归张一非。
训练：请同窗们指出这位县官是如何念的？点评参考：这位县官念的是“张一非，我子也，家财尽与，我婿外人，不得争占。
三年级作文：天堂与地狱的差别
三年级作文：天堂与地狱的差别
有一则哲理故事讲：有个人遇到一位天使，天使说：“来，我带你到天堂和地狱看看。
”那个人高高兴兴随着天使去了。
首先，来到地狱参观，正好到了吃饭时间，中间是一排长长的桌子，两边坐满了人，拿的筷子都有一公尺长，才喊一声开动，两边的人争先恐后的夹起菜想要往自己的嘴里送，然而由于筷子太长了，到了中间，筷子就打起架来，大家互不相让，打得头破血流，菜掉满了一地，结果是谁也吃不成，那个人看得兴味索然，对天使说：“我们还是到天堂看看吧”。
于是跟着天使来到天堂，也是开饭时间，奇怪的是，桌子还是那些桌子，筷子还是那些筷子，两边还是坐满了人，结果喊一声开动，大家都夹起菜来往对方的口里送，有一个人缘好的，好几双筷子都夹到他的嘴边，他还在说，慢慢来、慢慢来。
那个人恍然大悟，原来天堂与地狱在自己一念之间，一念为己，是地狱；为别人，是天堂。
关键是自己的心态了。
广东省英豪学校2021年高考语文 欢声笑语学作文系列 恭维错了、酗酒、为了事业(1)
广东省英豪学校2021年高考语文欢声笑语学作文系列恭维错了、酗酒、为了事业法国作家大仲马，一次到全国最大的书店了解售书情形。
书店老板明白那个消息后，决定为闻名的作家做件快乐的事，在所有的书架上，他只摆放大仲马的书。
当大仲马走进书店后见只有自己的书时，大吃一惊：“别的书在哪里？”“别的书？咱们已经卖完了。
”老板一脸恭维的微笑。
训练：大仲马能快乐起来吗？请同窗们代为老板回答。
点评参考：很明显，卖完了的书，确信是受读者欢迎，才会供不该求；而满架子的书没有售出，说明可能是读者不喜爱大仲马的书。
那个老板弄巧成拙，结果适得其反。
老板能够回答说书店专营大仲马的书。
73．酗酒一日，轮船上大副酗酒，船长在航海记事簿上记道：“大副今日酗酒。
”第二天，大副值班，见船长记其酗酒，灵机一动，提起笔来也在航海记事簿上写道：“船长今日没有酗酒。
”当船返回口岸以后，港务局的领导检查了航海记事簿，以为船长和大副都酗酒了，决定都给以处分，而且以为船长的情节更为严峻。
训练：港务局的领导处置的依据是什么？点评参考：“大副今日酗酒”说明只有一次酗酒；“船长今日没有酗酒”，既然值得记，确实是强调只有今天没酗酒，用排除法，可推理出船长平常都酗酒，因此相对更严峻。
74．为了事业领导和副领导一路去游泳。
领导不慎被水淹死了，同事们问副领导：“领导遇难，你看见了没有？”“那时我在岸上。
”“那你什么缘故不去搭救？”“我那时只是想，咱们公司不能连一个副领导也没有啊！”训练：请同窗们分析评论这位副领导的理由。
点评参考：这位副领导的理由是站不住脚的，若是说是为了公司的事业着想，那么，尔后公司的员工谁还会随着这种见死不救的副领导干？事业还怎么进展？副领导还怎么当？若是其他公司听说了，哪个公司还敢跟那。
天堂和地狱的区别其实很简单
天堂和地狱的区别其实很简单
有一个人就想看看地狱与天堂的差别到底在哪里。
他先来到了地狱，当时地狱的人正在吃饭，让他感到奇怪的是，地狱的人一个个面黄肌瘦、饿的嗷嗷直叫。
仔细一看，原来他们使用的筷子竟然有一米多长，虽然争先恐后夹着食物往自己的嘴里送，但是因为筷子比手臂都长，根本送不到嘴里，谁也吃不着。
“地狱可真悲惨啊！”这个人想。
然后，他又来到了天堂。
天堂的人也在吃饭，一个个红光满面，充满着欢声笑语。
原来，天堂的人也同样用着一米多长的筷子，不同的是他们在相互喂着对方。
天堂和地狱有着相同的食物，相同的餐具，但结果却大不相同。
天堂与地狱的天壤之别，仅仅在于“一念之差”；因心态不同就产生了不同的结果。
职场中我们是生活在天堂还是生活在地狱？我想我们心中都有各自不同的答案。
但是有一点可以肯定，取决于天堂和地狱的是人心！。
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广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列造句、地
狱与天堂的区别、醉汉父子
老师叫学生用“绠短汲深”造句，王小明不懂这个词的含义，就写道：“我的一个朋友能用‘绠短汲深’造句。
”
过了几天，王小明取回作业本，只见老师在后面批道：“那么，请问你自己能吗？”王小明在作业本上答曰：“老师，我会用‘绠短汲深’造句。
”
训练：请同学们试用成语概括评价王小明的造句。
点评参考：囫囵吞枣、生搬硬套等。
13．地狱与天堂的区别
一个人想弄清地狱与天堂的区别，他先来到了地狱。
他发现地狱里的人个个都饿得面黄肌瘦，精神也萎靡不振。
他疑惑不解，通过观察，他找到了原因，原来地狱里的人吃饭用的勺子的把很长，足有一两米长，很难将食物送进自己的嘴里，守着山珍海味却终日饥肠辘辘。
随后，这个人又来到了天堂。
天堂里的人个个红光满面，精神愉快。
“一定是吃的比地狱里好！”这个人猜测道。
等到天堂开饭时，他惊奇地发现天堂里的人吃着和地狱里一模一样的饭菜，并且也都用同样的长把的勺子，不同的是他们用勺子把饭菜舀起来后送到别人的嘴里，这样相互喂着吃，个个都饱食无虞。
训练：请同学们概括这则材料的意义。
点评参考：同样的饭菜，同样不好用的勺子，在人们是否互相帮助的情况下，却会产生如此迥异的结果。
这则寓言告诉我们：在集体中，人与人之间应该团结友爱，互相帮助，这就是天堂；否则，人们自私自利、尔虞我诈、勾心斗角，就是地狱。
14．醉汉父子
有父子两人，都是酒鬼。
一天，父亲在外面喝得酩酊大醉，摇摇晃晃地回到家里来，一进门，盯着儿子的脸看了一会儿，生气地说：“奇怪，你的脸怎么变成三个了？像你这样人不人，鬼不鬼的东西，我这幢房子决不能留给你！”
他的儿子也在家喝得烂醉如泥，听了爸爸的呵斥，不服气地顶嘴：“那更好！像这样摇摇晃晃，来回打转的房子，给我，我还不要呢！”
训练：请同学们概括评价这父子俩。
点评参考：醉态可掬，半斤八两；物以类聚、人以群分；不是一家人，不进一家门，等等。
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