六年级主题班会教案-保护环境 全国通用

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保护环境班会教案设计(7篇)

保护环境班会教案设计(7篇)

保护环境班会教案设计(7篇)保护环境班会教案设计篇1课时:一课时活动目的:一、使学生了解环境的复杂结构。

二、使学生形成正确的环境价值观。

三、使学生参与解决环境问题。

活动方式:分小组进行比赛。

活动流程:环节一、引入⑴主持人:各位同学,大家都知道环境教育是十分重要的,环境教育主要是三园环境教育,三园包括校园、庭园、田园三部分,校园是我们长期生活的地方,因此,校园必须受同学们的爱护,我们要绿化校园。

⑵主持人宣布“环境教育”主题班会现在正式开始。

环节二⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。

问:环境教育基本原则有哪五条?(①渗透性原则;②综合性原则;③实践性原则;④开放性原则;⑤服务性原则)问:影响校园环境的因素主要有哪两大类?(①自然灾害引起的原生环境问题;②人类活动引起的环境问题)问:校园内的活动主要有哪些?(校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式,公共场所的维持、废弃物管理)。

问:庭园有哪些部分构成,影响家庭环境的主要因素有哪三大类?(构成:过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。

因素:食品污染、电磁波污染、居室其它污染。

问:田园环境的构成有哪些?(大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物)。

问:校园物质文化环境包括哪些?(学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地)问:语文学科与环境教育的关系是什么?(语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放,而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的,故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展)。

⑵让同学们了解环境教育环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动,三园环境是在环境中的环境教育,它是要以人与环境不可分离为出发点,在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念,明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调,才能促进社会的可持续发展。

保护环境主题班会教案设计7篇

保护环境主题班会教案设计7篇

保护环境主题班会教案设计7篇保护环境主题班会教案设计(篇1)一、活动目的:召开“绿色环保,从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式,使同学们了解学校的环境现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,从我做起,从现在做起。

二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与视频观看相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动过程:(一)主持人讲话:同学们,学校是我们的第二个家,而现在,我们这第二个家已经遭到了破坏,我们的学校现在随地可见垃圾,公共设施被破坏也是经常的事,我们今天班会的主题是“绿色环保,从我做起。

”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状,并学会如何保护好我们的第二个家。

(二)视频观看:全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。

主持人:看完了视屏,现在就由同学们说说从这个视屏中,看到了或是说感受到了什么?学生1:我看到了学校随处可见垃圾,而没有同学捡起来。

学生2:我看到很多的公共设施被学生人为破坏,学校中的花草被拔起,阶梯教室的凳子被毁坏,厕所的门被弄烂,我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。

主持人:所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声,受到很多同学的重视。

校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。

现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了,这是我们应该感到高兴的。

(三)同学发言:看完视频,请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。

学生3:我们在校园中看到垃圾要主动捡起来,要主动将不用的水龙头关掉,不随地扔垃圾。

学生4:我们不仅要管好自己,同时也要宣传环保、监督他人。

主持人:既然同学们都看到了学校环境的破坏,也感受到了要保护学校坏境和怎么保护,那么就让我们行动起来吧,把今天班会的主题变为现实,让我们四班同学一起做到“绿色环保,从我做起”吧!(四)主持人:“本次班会到此结束。

小学环境保护主题班会教案

小学环境保护主题班会教案

小学环境保护主题班会教案小学环境保护主题班会教案篇一一、教学目标通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体。

使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。

二、教学重点(1)什么是环境污染(2)环境污染有哪些,它造成的原因是什么。

三、教学内容(1)环境污染的定义:是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化,并超出了其自净能力,从而破坏了生态平衡,影响到人类健康的现象。

(2)环境污染产生的原因:随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用,环境污染问题愈来愈严重,已经开始威胁人类的生存。

(3)空气污染对内健康的危害:空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。

目前,空气中的污染物已达一百多种。

(4)对人体的直接危害:呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌;心血管系统的功能下降;内脏器官的肝肿大、肾炎;神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。

另外,对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。

(5)对人体的间接危害:导致佝偻病、眼部病症的发生。

(6)水污染对健康的危害:水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中,使江、河、湖、海遭到污染。

(7)对人体的直接危害:人们直接饮用受污染的水,会导致各种肠胃疾病,严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生,甚至危及生命。

(8)对人体的间接危害:通过食物链,有害的水浇灌农用物,污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用,会危及人类的健康。

(9)对人体的直接危害:导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。

当噪声达到100分贝时,人就烦躁难受;达到130分贝时耳朵疼痛;达到160分贝时耳膜破裂;达到170分贝时会导致死亡。

(10)对人体的间接危害:长时间生活在噪声达7090分贝时的环境中,会引起神经、心血管、消化系统紊乱,内分泌功能失调,导致寇心病、脑血管疾病和心理疾病发生。

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!爱护地球保护家园的主题班会教案6篇爱护地球保护家园的主题班会教案1一、活动目标:1、过关注身边的垃圾,从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题。

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案(通用6篇)2、引导学生思考,自己是否有破坏环境的行为。

二、讨论环保知识,加深认识。

1、老师讲解环保知识,如何保护环境。

2、学生讨论,分享自己的环保经验和感受。

三、实践环保行动,落实保护校园环境。

1、学生分组,对校园环境进行巡查,记录不良行为。

2、学生在日记中总结自己的环保行动,提出改进意见。

活动要求:1、学生提交日记,并在班会上分享。

2、每个小组提交巡查记录和改进意见。

3、班级评选出优秀环保小组和学生,进行表彰。

附问答题:1、什么是环境污染?2、校园环境保护有哪些具体措施?3、如何避免浪费资源?4、环保行动应该从哪些方面入手?保护环境的主题班会教案3一、主题:保护环境,从我做起。

二、目的:1、让学生了解环境保护的重要性和必要性。

2、提高学生的环保意识,促进环保行动。

3、让学生了解环保知识,掌握环保技能。

三、活动内容:1、环保知识讲座。

2、环保实践活动。

四、活动过程:1、环保知识讲座。

1)老师讲解环保知识,如何保护环境。

2)学生提问,互动交流。

2、环保实践活动。

1)学生分组,进行环保巡查,记录不良行为。

2)学生制作环保海报,展示环保知识和技能。

五、活动要求:1、学生提交巡查记录和海报,班级评选出优秀作品。

2、每个小组提交环保行动计划,落实环保行动。

附问答题:1、什么是碳排放?2、如何减少碳排放?3、什么是可持续发展?为什么要实现可持续发展?4、如何进行垃圾分类?保护环境的主题班会教案4一、主题:环保行动,从我做起。

二、目的:1、让学生了解环保的重要性和必要性。

2、提高学生的环保意识,促进环保行动。

3、让学生了解环保知识,掌握环保技能。

三、活动内容:1、环保知识讲座。

2、环保实践活动。

四、活动过程:1、环保知识讲座。

1)老师讲解环保知识,如何保护环境。

2)学生提问,互动交流。

2、环保实践活动。

1)学生分组,进行环保巡查,记录不良行为。

2)学生制作环保海报,展示环保知识和技能。

生态环境主题班会教案(7篇)

生态环境主题班会教案(7篇)

生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的:1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。

二、班会准备:1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色, 排练小品。

(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。

请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程:1、主持人甲:人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋, 离不开江河。

甲:离不开山岗, 离不开森林。

乙:离不开草原, 离不开土地。

甲:是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。

乙:绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。

甲:绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙:你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙:好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)保护环境主题班会(三篇)保护环境主题班会一【活动目的】在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。

水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

【活动准备】(1)收集有关资料。

例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

(5)布置会场。

【活动过程】(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。

)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。

)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。

),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。

)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。

主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。

)主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。

这个问题还是让我来告诉你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。

)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。

)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。

他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。

月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

小学环保主题班会教案(10篇)

小学环保主题班会教案(10篇)

小学环保主题班会教案(10篇)小学环保教育教案——保护我们的家园三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之。

该页是可爱的小编给大家分享的小学环保主题班会教案(较新10篇),希望对大家有所启发。

小学环保主题班会教案篇一让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。

通过班会让学生理解:节约资源须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。

在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让学生在歌声中受到熏陶。

钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们先进的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。

10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。

附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。

美好的校园境人人有责。

环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!小学环保主题班会教案篇二1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。

树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的职责。

保护生态环境主题班会教案三篇

保护生态环境主题班会教案三篇

保护生态环境主题班会教案三篇保护生态环境主题班会教案一、班会教案概述本教案旨在通过主题班会的形式,向同学们传达保护生态环境的重要性,并引导大家形成保护环境、节约资源的良好意识和行动习惯。

通过多种教学手段和活动形式,提高学生的环保意识,培养其对环境保护的责任感与行动能力。

二、教学目标1.了解生态环境保护的重要性和紧迫性;2.认识环境污染对人类生活和健康的危害;3.培养学生保护环境的意识,树立环保责任感;4.引导学生培养节约能源、减少资源浪费的良好习惯;5.通过活动,激发学生对环保行动的热情。

三、教学内容1.主题一:生态环境保护的重要性(时长:15分钟)活动一:“环保谜语”活动要求:教师准备一些关于环境保护的谜语,让学生分组猜谜。

每个谜底都涉及到环保知识或环保行动。

活动效果评估:通过学生猜谜的过程,了解学生对环保知识的掌握程度。

2.主题二:环境污染与健康(时长:20分钟)活动二:“环保海报制作”活动要求:学生分组展开海报制作活动,要求海报内容涵盖环境污染对人类健康的影响,引导学生关注自身健康与环境的关系。

活动效果评估:评选出最具创意和信息传达效果的海报,让学生分享制作海报的经验和收获。

3.主题三:树立环保意识与行动(时长:25分钟)活动三:“环保行动计划”活动要求:学生个别或小组准备一份简单的环保行动计划,列出每个人或小组成员在日常生活中可以采取的一些环保行动,并表示自己的承诺。

活动效果评估:听取学生的环保行动计划,并与其他同学共同分享,激发全体学生参与环保行动的积极性。

四、教学方法和手段1.情境导入法:通过谜语、图片等方式,激发学生的学习兴趣,引导他们进入环保主题班会的学习氛围。

2.讨论合作法:通过小组活动和展示,培养学生的合作意识和创造能力,提高学习的实效性。

3.体验交流法:通过互动游戏、海报制作等活动,让学生更直观地感受环境保护的重要性,增强他们的环保意识。

五、教学评价本次班会教案采用了多种形式的活动,通过互动、讨论和展示,让学生更加深入地了解和关注环境保护。

保护环境主题班会教案优秀4篇

保护环境主题班会教案优秀4篇

保护环境主题班会教案优秀4篇环保主题班会教案篇一一、队活动仪式二、序篇主持人甲、乙上台。

甲:老师们,同学们合:大家好!甲:十月的校园,秋高气爽。

乙:十月的校园,绿色洋溢。

合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

乙:保护校园就是保护我们的家园。

甲:“地球是我家,环保靠大家”合:浣江小学“拉起手,和环保同行”队会现在开始!乙:这次队会,我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。

各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。

下面,我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

甲:首先上场的是《大风车》栏目组三、展示篇1、《大风车》A:大家好,我们是大风车栏目组。

我知道同学们都可爱看我们的节目啦,这跟我们的辛勤努力是分不开的,当然,还有大家的支持呢!希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

B:听说你们的特邀演员遍布各地啊?A:那当然,台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢!来吧,请欣赏我们精彩的表演。

儿歌说唱《蓝蓝天青青草》(二年级)2、公益广告:让绿色永恒(男声):在楼群越来越高的城市里,你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。

(女声):在汽车越来越多的街区中,你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。

(男声):在水泥越来越厚的土地上,你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。

(女声):在菜肴越来越贵的餐桌上,你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。

(男女):让我们都来留住绿色!保护环境,人人有责。

3、《开心辞典》A:保护环境,人人有责。

欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。

我是主持人()今天我们的参赛选手特别的多,凡是手上有选票单的都是,怎么淘汰呢,首先进入预选赛,准备好了吗?(题目:我们的生活中,经常会用一次性筷子。

如果每人每天只用一双一次性筷子,一年就要用365双。

我们的题目是,请估计,按中国一叁亿人口算,一年要用大约(4745)亿双一次性筷子。

如果每双筷子一角钱,一年我们就花掉了475亿元钱啊。

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的保护环境的主题班会教案(通用6篇),欢迎大家分享。

保护环境的主题班会教案1一、目的:1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。

3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

二、班会内容:1、认识生命的意义。

2、认识环境污染对人类造成的灾害。

3、让学生树立环保意识,关爱地球。

三、主题班会形式:介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。

四、目班会过程:1、主持人(班长):(1)介绍环境污染的种类(2)让学生发表意见。

2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。

3、班长组织环保知识竞赛。

五、课后要求学生写污染调查报告。

附问答题:1、今世界严重关切的主要环境是什么?2、世界环境日是每年几号?3、什么是水体有机污染?4、什么是水体的有毐物污染?5、什么是海洋污染?6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?7、我国2010年环境保护的远景是什么?8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?9、环境污染带来哪些害处?保护环境的主题班会教案2活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程:一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。

环境保护主题班会教案

环境保护主题班会教案

环境保护主题班会教案7篇环境保护主题班会教案篇1一、活动主题:绿色——我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。

在生活中养成良好的环保习惯。

三、方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动步骤1、活动准备(1)搜集、整理有关环境的材料。

(2)保护环境措施的材料。

(3)投__、录音机、关饰。

(4)主持人:康许昌2、活动实施(1)引入主题古往今来。

地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是。

现在人类为了自身的利益。

将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。

[救救地球;已成为世界各国人民烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛。

我想:作为未来__人的青少年。

如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。

无视有关环境保护的法律法规。

不去增强环境保护意识。

自觉履行保护环境的义务的话。

我们的生命将毁在自己的手中。

老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境。

保护我们这个赖以生存的家园。

做一个保护环境的卫士。

触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

(2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出;5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,6、每分钟有28人死亡。

(3)讨论。

我们应该怎样保护环境,应从几方面着手?(一)社会环境的保护首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

生态环保主题班会教案6篇

生态环保主题班会教案6篇

生态环保主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!生态环保主题班会教案6篇一份细致的教案能够避免教学中的遗漏和疏忽,结合实际的教学进度编写教案,能够更好地激发学生的学习兴趣和参与度,提高学习的积极性,本店铺今天就为您带来了生态环保主题班会教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学环保教育主题班会教案(通用8篇)

小学环保教育主题班会教案(通用8篇)

小学环保教育主题班会教案(通用8篇)小学环保教育主题班会教案篇1一、活动目的通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

二、活动过程(一)学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。

有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。

将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

班会教案小学环保(集合9篇)

班会教案小学环保(集合9篇)

班会教案小学环保(集合9篇)班会教案小学环保第1篇教学目标:1、让学生交流秋天的美景,增强对秋天的热爱之情。

2、通过校园实地观察,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及整理观察结果的能力。

3、让学生了解正确的落叶处理方法,避免焚烧落叶对环境的污染。

4、通过制作书签,培养学生的创造力和动手操作的能力,使学生在活动中体验成功的喜悦。

5、启发学生充分发挥想象力,组合树叶,学会使用树叶制作粘贴画。

教学重点:秋天的特点观察及落叶的处理方法教学难点:如何表现秋天教学准备:1、搜集秋天的资料、图片或视频。

2、观察校园的树木,并准备汇报观察结果;采集树叶,制作书签和粘贴画。

教学过程:一、导入:1、播放《在希望的田野上》,让学生感受秋天到来的喜悦。

2、秋天是成熟的收获的季节,“一分耕耘,一分收获”是秋天用收成证明着播种者的辛勤劳动;秋天是宽容博大的季节,是秋天用慈母般的心肠去孕育来年勃勃生机的满园春色。

二、开动脑筋:1、学生之间互相回忆、交流秋天的美景,并用优美的语言或诗句表达出来,培养学生热爱秋天的情感,锻炼学生写作能力和口头表达能力。

2、思考:秋天,校园里的植物哪些是绿色的,哪些变了颜色,哪些开始落叶?三、畅所欲言:1、引导学生回忆见到过的燃烧树叶的情形,让学生谈感受。

2、小组讨论:怎样处理落叶才能减少对环境的危害?四、走出校园:鼓励学生走进大自然,以画笔画出秋的绚丽,用相机留住秋天的美丽。

班会教案小学环保第2篇教学目标1、通过本课教学,使学生认识水是一种十分有限的重要资源,了解保护水资源的意义和方法。

2、向学生进行环境教育,培养学生保护水资源应从我做起,从小做起的良好习惯,增强学生的环境保护意识和社会责任感。

教学准备地球上水的分布、淡水比例图、《水法》、《环境保护法》等有关法规图解、录像等。

教学过程一、导入新课二、学习新课1、指导学生了解水资源是十分有限的。

水是生命之源,如果没有水,地球将会怎样?自然界的水是取之不尽、用之不竭的吗?今天学习《保护水资源》。

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)保护环境主题班会教育教案通用(精选篇1)教学目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。

感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。

2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。

教学重点:了解水的作用,节约用水。

教学难点:因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。

教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。

这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。

二、水的用途1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?三、水的现状1、地球上的水资源现状。

地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。

2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。

3、我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。

b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。

(2)我们身边的水资源情况。

板书“身边”。

4、国家在节约用水方面的一些举措。

四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。

板书“从小事做起”。

五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。

六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。

2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起!保护环境主题班会教育教案通用(精选篇2)活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

环保主题班会教案(通用10篇)

环保主题班会教案(通用10篇)

关于环保主题班会教案〔通用10篇〕关于环保主题班会教案〔通用10篇〕环保主题班会教案篇1[教学目的]一、此次活动的目的是通过知识竞赛、分组讨论等形式,理解有关环境污染和环境保护问题。

二、思想教育目的通过竞赛、讨论、创造平等和谐的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题理解环保知识,对学生进展可持续开展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感。

通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料,培养学生搜集阅读的才能。

通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析^p 、归纳、概括等认知活动开展学生的思维才能。

[重点、难点]1、重点:通过学生自己搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步理解环保的重要性,在过程中使学生形成环保意识。

2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。

[教法、教具]1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法。

教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华。

充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。

2、教具:知识竞赛题目卡片、小品中的道具。

[活动课内容与过程]课前准备:1、布置课题:绿色环保;学生自己在黑板上题写本班会的题目,要求要醒目。

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的根底知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组:将全班学生分成8个小组,每小组8人。

布置教室:①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。

有的用绿色卡片,有的用绿色彩带,有的直接搬了绿色植物等等。

主题班会课的施行:1、学生主持导入保护环境就是保护我们的家,可是如今我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。

学生边说边观看自己制作的课件。

〔课件上先是我们大自然的美妙景象,给学生越看越像看的一种欣赏感,后面就是大自然的破坏,让大家越看越揪心。

保护环境主题班会教案(通用19篇)

保护环境主题班会教案(通用19篇)

保护环境主题班会教案(通用19篇)保护环境主题班会教案篇1[主题]:人人行动起来共建绿色家园[时间]:9月20日下午第三节[地点]:六(1)班教室[活动目标]:近年来,全社会都非常关注环境质量,我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。

但是,部分学生环保意识淡漠,保护环境的意识不够。

在校期间,有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是:1.引导学生关注校园环境质量,了解存在的问题,加深对环境保护重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。

3.在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。

[主持人]:班长[活动准备]:1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]:一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。

答对不加分,答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)规则:每次加10分,越多越好。

3.抢答题规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。

二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保,发放环保宣传单,调查环保问卷。

[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识,改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

二、活动过程(1)谈话导入师:作为作一名中学生,我们有义务有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了,你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1:怎样节约用水?水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。

六年级主题班会教案-绿水青山好少年 全国通用

六年级主题班会教案-绿水青山好少年 全国通用

六年级主题班会教案-绿水青山好少年全国通用教学目标1. 知识目标:让学生理解“绿水青山就是金山银山”的理念,认识环境保护的重要性。

2. 能力目标:培养学生的环保意识和责任感,提高他们的实践能力。

3. 情感目标:激发学生对大自然的热爱,培养他们保护环境的情感。

教学内容1. 绿水青山的含义:解释绿水青山的概念,让学生明白环境对人类的重要性。

2. 环保意识培养:教育学生如何从日常生活中做起,保护环境。

3. 实践活动:安排学生参与环保实践活动,如植树、垃圾分类等。

教学重点与难点1. 重点:让学生理解绿水青山就是金山银山的理念,认识到环境保护的重要性。

2. 难点:如何让学生将环保理念转化为实际行动,培养他们的环保习惯。

教具与学具准备1. 教具:环保主题的多媒体课件、环保相关的视频资料。

2. 学具:学生笔记本、环保实践活动所需材料(如树苗、垃圾分类桶等)。

教学过程1. 导入:利用多媒体课件展示美丽的自然风光,引发学生对大自然的热爱。

2. 新课导入:解释绿水青山的含义,让学生明白环境保护的重要性。

3. 案例分析:分析一些环保成功的案例,让学生了解环保的具体做法。

4. 实践活动:安排学生参与植树、垃圾分类等环保实践活动,培养学生的实践能力。

5. 总结反思:让学生分享他们的实践体验,总结他们在活动中学到的知识和技能。

板书设计1. 绿水青山好少年2. 副环保,从我做起3. 内容:绿水青山的含义、环保意识培养、实践活动、总结反思作业设计1. 书面作业:让学生写一篇关于环保的短文,分享他们在实践活动中的体验。

2. 实践作业:鼓励学生在家里或学校进行垃圾分类,记录他们的实践过程。

课后反思通过这次班会,我希望学生能够真正理解绿水青山就是金山银山的理念,将环保意识转化为实际行动,为保护我们的环境做出贡献。

同时,我也将反思自己的教学方法,看看是否有更好的方式来激发学生的环保热情,提高他们的环保实践能力。

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保护环境主题班会教案
一、教学目的、要求:
使学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危害,从而培养环境保护的意识
二、教学重点:
三、教学难点:
四、教学用具:
五、教学课时:
1、老师讲述环境污染的概念(展出地球与人群的图片)
我们生活在这个地球上,它本来的环境应该是很好的,可是人类的生产活动如果忽视环境的保护,大量的排放废水、废气、废渣,就会给人类生存带来灾害。

我们把这种情况称之为环境污染。

想一想我们呼吸的空气,吃的东西,喝的水如果都是被污染的,生活在这样的环境里,我们怎能有好的身体呢?所以说无论从哪个意义上讲,保护环境都是太重要了。

可是我们周围就有很多危害环境的行为,所以我们现在的环境远不如以前。

今天我主要给大家讲讲废水和废气对环境的产
2、讲述废水的产生,对人体的危害,及其怎样保护水源:(展出水流的图片)
首先说水的污染,我们生活离不开水,它是人类生存最重要的资源,也是地球维持生态平衡的最宝贵的资源。

可是今天地球却面临缺水的危险。

我国水源的人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4,也是缺水的国家之一。

所以我们更应该
提问:有谁能说出我们身边有哪些行为会产生废水,引导和帮助学生回答,(同时展出有关的相应图片)。

并指出:生活污水、禽畜饲养场污水、食品加工场的废水、屠宰业、医疗卫生单位未经净化处理的污水保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案。

这类水污染称之为生物性污染。

这些废水常含有各种细菌、病毒、寄生虫卵。

人如果饮食了这些被污染的水,可造成传染病和寄生虫的传播与流行。

最常见的有肝炎,甲乙丙丁都出来了。

又如近几年泰国等地方霍乱的流行都源由于此。


且这类废水还常含有大量的碳水化合物、蛋白质、油脂、纤维素等有机物质,这些物质分解时,需要消耗水中大量的氧气,会造成水质恶化,既影响水中生物的
另外还有工矿企业产生的含有大量有毒化学物质的工业废水污染水源称为化学性污染。

这些工业废水不经过污水处理排出来,在轻微污染水质时,常因无色、无味而被忽略。

但当发现时,受害已十分严重了。

如果用这些被污染的江、河、湖、水库的水灌溉农田,会有什么样的后果呢?引导和帮助学生回答,(同时展出有关的相应)
答:有毒化学物质就会被土微粒吸收而造成土壤污染。

长在这样土地上的农作物也自然就受到了污染,土壤中的有毒物质通过农作物吸收后,人食用这些农作物,就会发生急慢性中毒。

我们吃了受了污染的鱼,身体也会受到很大损害。

据统计,世界上1/4的病人是由于食用不干净的水而得病的。

要消除废水的危害,保护好水源,使饮用水不受有毒物质的污染。

该怎样做呢?答:对工厂、医院的废水要进行无害化处理,不经处理的污水不得直接排放江、河、湖、水库中,不得将垃圾、废物倒入水中。

我们也不要往河里扔脏东西、倒
3
空气是人类赖以生存的条件之一。

新鲜的空气含有人的生命一刻也离不开的什么(氧气)。

空气污染对人体健康的影响主要是通过(呼吸道)侵入人体而引起危害
提问:废气是怎样产生的呢?
空气被污染后,到底会怎样呢?引导和帮助学生回答:
会弄脏衣服、房屋、家具、腐蚀金属器皿、还会危害人们的身体健康。

经常吸入污浊的空气,轻者影响视力、呼吸,出现头晕现象;重者可引起癌症保护环境主题班会教案主题班会。

以前的大气污染没现在那么严重的时候,天空经常是湛蓝湛蓝的、而现在,看看广州,尤其是冬天,天空经常是灰蒙蒙的。

问:(打出彩虹图片)你们喜欢彩虹吗?见过彩虹吗?什么时候什么地点?然后解释大气的污染,废气的上升,汽车尾车的包围,煤烟粉尘的迷漫,像一桶桶搅拌好的墨汁纷纷泼向城市的天空,将天空遮挡得总是灰蒙蒙的,难见一片蔚蓝。

如何预防空气污染:
第一要科学处理工业废气,不让燃烧的粉尘直接排入大气,凡是与化学物质生产有关的部门,一定要制定严格的保护措施,以防毒气及其他有害化学物质泄漏,造成危害。

(曾经1966年工英国伦敦‘烟雾事件’,浓重的烟雾笼罩在城市上空,使数千人因发生呼吸道疾病而丧生;1984年印度某个工厂毒气外泄造成2016人死亡,50000人眼睛受到损害。

)
4
看着图画找出什么地方不对劲或你觉得应该添加些什么?
答案:将水流上方的工厂与下方的居屋对调,但不要把工厂与果树放在一起;画
5、引导学生谈谈佛山的环境污染情况:(围绕佛山空气的污染指数,造成原因,及汾江河情况来说。

)提问谁看了新闻能告诉我XX市现在空气污染情况如何,引导和帮助学生回答。

答:除了城南的污染指数略低于100之外,属于二级,佛山旧城区及石湾区污染指数属于三级。

石湾区由于有许多瓷砖厂,所以空气污染非常严重。

而佛山旧城区由于人口密集,交通复杂,树木偏少,也导致空气污染。

XX区城南的绿化环境搞得不错,没有什么工厂在那边,是空气较好的主要原因保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案。

汾江河是90年代著名龙须沟,现在政府正在大力整治汾江河,政府现已提出要求凡是要排放污水的工厂如华侨造纸厂、石湾陶瓷厂等一定要进行严格的废水处理才能再流入汾江河或东平河。

对废物回收加工的单位给予减税或免税的措施。

从这里我们看到了人们对环保的意识提高了,我们相
6、教学小结:
学生通过对“环境污染”的了解,提高了环保意识并懂得从自身做起,养成环保习惯。

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