企业战略管理经典实用课件：十大战略学派介绍
战略管理十大流派20页PPT
30.07.2021
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认知流派
把战略形成看成一个心智过程。将认知心理学作 为理论基础，采用心理学的理论解释战略家的思想。
认知学派的代表作有：赫伯特·西蒙：《行政管 理行为》、《组织》、《思想模型》
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学习流派
把战略形成看作是一个学习的过程，将战略 视为一个复杂的、进化的、渐进的和想象的过程， 注重分析战略在组织中实际上是怎样形成的。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的 顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具 体战略计划的制定工作。
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简而言之： 适合！ “建立匹配！”
贡献： 秩序、 清晰、简单。 适用于相对稳定的环 境。它支持强势、幻想型领导。
局限： 过于简化，有可能扭曲事实。 战略之中蕴 藏无穷变量、天生复杂。忽视了组织学习。 不灵活。 在 快速变革的环境中尤其容易表现出弱点来。有遭遇反抗的 危险（非创造的行为）。
战略管理十大流派
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、
露
凝
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，
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高
风
景
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
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浮
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。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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战略管理的十大流派
战略管理的十大流派战略管理的十大流派明茨伯格（H．Mingt zberg）、阿尔斯特朗（BruceAhl strand）和拉蒙珀（Joseph Lampel）等，将战略管理的各种理论梳理成十大学派，即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。
各学派的代表人物都从不同视角，对战略管理提出了各自的主张，见仁见智，莫衷一是。
明茨伯格认为，战略管理的真谛其实就象一头大象，十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部，只有综合集成各派的观点，才能对大象有整体的认识和体悟。
一、设计学派（Design School）设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密；同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯（K．Andrews）提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派的代表作包括菲利浦·塞兹尼克（P．Selznick）1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德·钱德勒（A．Chandler）1962年出版的《战略与结构》，以及肯尼斯·安德鲁斯1965出版的《经营策略：内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。
二、计划学派（Planning School）计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。
原则上，决策者对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。
计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想，但克服了设计学派过于主观的分析方法，引进了以决策科学为代表的数量分析方法，提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。
企业战略管理战略管理十大流派
?理论：偶然性理论 ?前提条件：
?环境是战略形成过程中的中心； ?组织必须适应这些力量，否则会被“淘汰”； ?领导变成被动因素，负责观察了解环境并保证组
织与之适应；
?组织群集在独特的活动范围之中。
结构学派 18
3. 战略管理现代学派
企业家学派 认识学派 学习学派 权力学派 文化学派 环境学派
2 经验 3 环境相对稳定，并可以预测
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2.2 计划学派
1、计划学派把战略形成看做一个正式的进程，其核心是进行
正式的战略规划，强调计划。
目标确认阶段
外部审查阶段
目标体系
战略规 划模式
内部审查阶段 战略评价阶段
最终形成四个体系
预算体系 战略体系
战略运用阶段
程序体系
为整个过程制定计划
前提条件：1、产生于一个受控的、有意识的正式规划过程。 2、CEO来负责整个战略进程，全体计划人员来实施。 3、战略被明确制定出来，通过细致的目标、预算、程序和各种经营计划来贯彻。
?著名理论：SWOT分析
?确定匹配：内部能力与外部环境匹配。
2、前提条件：
3、对假设的否定。
1 战略是深思熟虑的思维过程 2 CEO是战略家 3 战略模式必须保持简单和非正式 4 战略是个性化设计最佳成果 5 形成完整观念，设计过程才结束 6 战略应该是明确的，保持简单 7 制定好后才能贯彻
1 大脑能够处理所有信息 大脑拥有完全、详细、直接的
结构学派
? 综合九大学派的内容。 ? 前提条件： ? 组织一般可被描述为某种稳定结构； ? 这种稳定时期偶然被一些转变过程所隔断，呈现结构量的
飞跃；
? 结构状态与转变时期相继交替； ? 战略管理的关键是维持稳定，但是，会有周期性地认识到
战略管理十大流派(精简明了)
2014-11-9
战略管理：
是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的 发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策
和管理艺术。
包括公司在完成具体目标时对不确定因素做出的一系 列判断，公司在环境检测活动的基础上制定战略。
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战略管理的一般过程
战略管理十大流派
企业家学派 设计学派 计划学派 定位学派 认识学派 学习学派 权力学派 文化学派 结构学派 环境学派
（6）学习学派（The Learning School）
(1950年代末期)
代表人物： 查理· 林德布罗姆《“蒙混过关”的科学》(1959) ； 詹姆斯· 布雷恩· 奎因《应变战略：逻辑渐进主义》(1980) ； 彼得· 圣杰《第五项修炼》（1990）； 加里· 哈默、C.K.普瑞哈拉德。
学习学派
（4）企业家学派（The Entrepreneurial School）
(1950年代初期)
代表人物： 奈特《企业家精神：处理不确定性》(1967) ； 克林斯和摩尔《组织的缔造者》。
企业家学派
企业家学派的观点：
把战略形成看作是一个预测的过程，一个构筑 愿景的过程;是企业家对企业未来图景的洞察过程。
设计学派
对设计学派的评价： 设计学派提出了战略管理中的一些重要的 词汇，这些词汇构成了说明性学派基础的观点。 但是该学派也有很大的局限性，主要表现在优 势劣势的评估问题、战略和结构的问题、战略 的明确性和灵活性问题以及战略的制定和战略 的实施问题。
（2）计划学派（The Planning School）
计划学派
对计划学派的评价： 参谋部门接管了战略计划的制定，参谋 部门过分地重视分析和预测，缺乏真正的战略 洞察力，存在预测的谬误、分离的谬误，形式 化的谬误（可参见明茨伯格《战略规划的兴衰》 一文）。
战略管理十大流派(精简明了)
（6）学习学派（The Learning School）
(1950年代末期)
代表人物： 查理·林德布罗姆《“蒙混过关”的科学》(1959) ； 詹姆斯·布雷恩·奎因《应变战略：逻辑渐进主义》(1980) ； 彼得·圣杰《第五项修炼》（1990）； 加里·哈默、C.K.普瑞哈拉德。
学习学派
学习学派的观点：
同学 你比较赞成哪个学派的观点呢？
谢谢您的聆听！！！
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
文化学派
文化学派的观点：
将战略形成看作一个集体思维和社会交互的过程， 它把个体的集合连接到组织这个整合实体之中，着 眼于共同利益，确立了组织风格与个人风格的同等 地位，有利于建立整体观念。
文化学派
对文化学派的评价： 如果说定位学派的的缺点是人为的精确
性，那么文化学派的缺点就应是概念的模糊性， 它赞成战略管理的连贯性。但是文化学派引入 了社会过程中的重要的集体思维，确立了组织 风格与个人风格的同等地位，有利于建立整体 观念。
权力学派
对权力学派的评价： 战略制定是有关权力的，但它不仅仅是关
于权力的问题，组织内部和组织之间还有利益 共同的一面，这种共同性就表现为其它战略学 派观点。
（8）文化学派（The Cultural School）
(1960年代后期)
代表人物： 艾瑞克·莱恩曼《长远规划的组织理论》（1973）； Peters和Waterman《追求卓越》(1982) ； 博格·沃纳菲尔德《资源为本理论》（1984）。
的过程，企业战略管理就是企业观察了解环境 并保证自己对环境的完全适应。两个组织在一 个类似的环境中怎么能够成功地采用完全不同 的两种战略。
（10）结构学派（The Configuration School） (1970年