学校党支部组织建设制度
学校党支部党建规章制度
学校党支部党建规章制度第一章总则第一条为了加强学校党支部的党建工作，提高党组织的凝聚力和战斗力，树立正确的思想政治方向，推动学校的全面发展，特制定本规章制度。
第二条学校党支部是学校党的基层组织，是党员在学校的战斗堡垒，是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要机构。
第三条学校党支部的主要任务是：全面贯彻执行中央、省、市委的各项方针政策；组织党员在学校的教育、科研、管理工作中起带头作用；加强党内教育，增强党性修养；维护学校党员的权益，推动学校事业的发展。
第四条学校党支部的活动必须遵守党的章程，服从上级党组织的领导，做到政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律。
第五条学校党支部的支部委员会是党支部的领导机构，对党员大会负责，领导支部的工作，履行党支部的职责。
第二章党员的管理第六条学校党支部的党员应当按照党的规定行使权利，承担义务，自觉接受党支部的领导和监督。
第七条党员应当积极参加学校党支部组织的各项活动，服从党支部的决定和安排。
第八条党员应当加强学习，提高政治理论水平和业务能力，服从党组织对个人的要求，认真执行党的各项决议。
第九条党员应当遵守党的纪律，保持良好的党风和工作作风，不得违反党的章程和有关规定。
第十条党员有违反党的纪律和道德规范的行为，学校党支部有权提出批评教育和组织处理，并必要时报请上级党组织进行处理。
第三章党支部的组织第十一条学校党支部设立支部委员会，由书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律委员等组成，分工负责，协作配合。
第十二条学校党支部每年至少召开两次支部委员会，研究学校党建工作和重大事项，制定工作计划并落实到位。
第十三条学校党支部设立党员大会，定期召开，听取支部委员会的工作报告，评议支部工作，选举产生党支部的领导机构。
第十四条学校党支部设立党员小组，由教职工党员组成，担负着党支部的基层工作，密切联系党员，宣传党的理论和方针政策。
第四章纪律建设第十五条学校党支部要加强党风廉政建设，建立健全党风廉政建设责任制，坚决反对和打击腐败现象，维护党的形象和声誉。
中学党支部各种制度建设
目录第一部分：校支部制定的有关制度一、校党支部（扩大）会议制度 (2)二、学校校长办公会议制度 (4)三、基层班子成员抓党风责任制 (6)四、领导班子学习制度 (8)五、XX生活会制度 (9)六、学校领导干部谈话制度 (11)七、领导干部XX评议制度 (13)八、领导干部分工负责协作制度 (15)九、行政领导干部深入基层制度 (16)第二部分：学校党支部管理制度一、支部党员大会制度 (17)二、支部委员会制度……………………………………………三、党小组会议制度 (18)四、党课制度 (19)五、政治学习制度 (20)六、XX评议党员制度 (21)七、入党积极分子培养教育管理制度 (22)八、领导干部双重组织生活制度 (23)九、XX生活会制度 (24)第三部分：学校党支部工作制度一、党费缴纳管理制度 (25)二、公章（介绍信）使用管理制度 (26)三、党员组织关系接转制度 (27)四、请示报告制度 (28)五、文件管理制度 (29)第四部分：岗位责任制一、党支部书记岗位责任制 (30)二、组织、纪检委员岗位责任制 (31)三、宣传委员岗位责任制 (32)第一部分：校支部制定的有关制度一、校支部（扩大）会议制度为进一步坚持和健全XX集中制原则，保证党和国家方针、政策在学校的贯彻执行，充分发挥党组织的政治核心作用，依据《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、局党总支的有关规定，制定本制度一、党支部会议的主要内容1、学习党和国家的方针、政策及上级党组织的批示、决议，结合本单位实际研究贯彻落实的具体措施。
2、讨论研究领导班子思想作风建设规划，听取纪检委工作情况汇报，决定党风廉政建设的重要问题。
3、讨论研究基层中层干部的配备调整。
按照干部管理权限，讨论任免党群干部，并提出行政干部聘任或解聘意见。
讨论呈报本单位的后备干部。
4、讨论研究基层党组织建设规划措施；讨论呈报基层党组织改选换届及组织机构的设置、变更；讨论研究党员教育管理监督工作，按权限决定对党员奖惩；向上级党组织推荐"先、优、模"人选；按照审批权限，讨论发展新党员和预备党员转正。
党支部工作制度 支部制度建设
党支部工作制度一、组织生活制度党支部坚持每两周组织党员过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。
每个党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。
二、民主生活制度党支部每学期至少召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评。
三、党员向党组织汇报制度党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、工作和学习情况。
经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党组织汇报情况。
预备党员每季度要以书面形式进行汇报。
四、联系群众制度支部和党员要积极开展群众工作，同群众交知心朋友。
适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力。
五、党纪检查制度党支部要结合本单位实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。
每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。
六、评议党员制度党支部每年对党员进行一次评议。
评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的情况。
评议方式：自我总结、民主评议、支委会鉴定。
对评议中反映出的问题，要有针对性地进行教育，对不合格党员要妥善处理。
七、向党员大会报告工作制度党支部每学期至少一次向党员大会报告工作，听取党员意见，改进工作。
八、向党委汇报工作制度党支部每学期以口头或书面形式向党委汇报一次工作。
九、党支部学习制度(一)中心学习小组中心学习小组由书记召集，全体班子成员参加，每季度集中学习一次。
主要学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，胡锦涛科学发展观思想，法律法规，业务知识，不断增强政治敏锐感，正确把握形势，提高总揽全局的能力。
(二)全体干部学习组1、开展集中学习日，学校中层干部参加，有特殊情况的须向领导请假，无故不得缺席。
学校基层党组织规章制度
学校基层党组织规章制度第一章总则第一条为了加强学校基层党组织建设，促进党员教师队伍建设，提升党组织建设质量，制定本规章制度。
第二条学校基层党组织是指学校中由党员教师自主组织、自主管理的党组织。
其任务是维护党的团结统一，引导党员教师坚定理想信念，发挥模范带头作用，推动学校各项事业发展。
第三条学校基层党组织应当坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，坚持教育为本，服务教育，与学校教育教学工作结合，为促进学校教育事业发展提供坚强的思想保证和组织保证。
第四条学校基层党组织的机构设置包括党委、党总支、党支部。
党委是学校基层党组织的领导机构，党总支是学校中级党组织，党支部是学校基层党组织的基本单位。
第五条学校基层党组织应当依据学校党建工作的实际情况，不断改进党组织建设机制，提高党员教师的积极性和主动性，不断增强学校党组织的战斗力和凝聚力。
第六条学校基层党组织领导班子应当坚决维护以党委为核心的党组织的权威，加强党的思想政治工作，推动学校事业不断创新发展。
第七条学校基层党组织应当加强与学校其他组织、教师团队的联系沟通，形成团结协作的工作格局。
第二章党组织建设第八条学校基层党组织应当坚持党的群众路线，坚持民主集中制原则，充分调动党员教师的积极性和创造性，集中智慧、力量办事。
第九条学校基层党组织应当按照党章和党的基本路线要求，认真组织党员教师学习党的基本知识，增强党性修养，提高政治素质。
第十条学校基层党组织应当建立健全党风廉政建设机制，完善党内监督制度，防止和纠正党内不正之风和腐败现象。
第十一条学校基层党组织应当积极组织开展党内民主生活，加强对党员教师的教育管理，推进党的建设工作的全面深入。
第十二条学校基层党组织应当加强组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师的模范带头作用。
第三章党员管理第十三条学校基层党组织应当依据党章和党的有关规定，做好党员管理工作，努力提高党员质量和队伍建设水平。
第十四条学校基层党组织应当加强对党员教师的教育培训，加强对党员教师的政治引领，引导党员教师积极投身到学校的教育教学工作中。
教育系统基层党组织建设基本规范
一、组织规范1．中小学党组织设置。
根据党员人数和工作需要及时设立、调整或撤销党的基层组织。
原则上，有正式党员3-50人的，设立党支部；党员人数超过50人、不足100人的设立党总支；党员人数达100人以上的设立党委。
党组织设立可根据学校党员集中情况，采取单建、联建等形式建立党组织。
党员人数多的党支部，应根据党员分布情况，合理划分党小组。
2．班子构成。
规范设置党组织书记、副书记、委员。
党员人数不足7人的党支部，不设支委会，只设书记1名，必要时可增设副书记1名；支部委员会一般设委员3-5人，最多不超过7名，设书记1名，必要时可增设副书记1名；总支部委员会一般设委员5-7名，最多不超过9名，设书记1名、副书记1名；党的基层委员会一般设委员5-9名，设书记1名，副书记1-2名。
中小学党组织一般设纪检、组织、宣传、群团等委员。
推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记。
党组织书记和校长分设的，推行学校党组织和行政领导班子成员“双向进入、交叉任职”，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长应兼任副书记。
3．任期规定。
党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期3年，其他党的支部委员会每届任期2年。
任期届满应按期进行换届选举。
二、管理规范4．落实“三会一课”制度。
支部党员大会、党课每季度要召开1次，可一并进行；支部委员会每月要召开1次；党小组会每月要召开1-2次。
中小学组织书记每年至少上2次党课，中小学下属党支部书记每年至少上1次党课。
每月确定1天作为支部主题党日或党员活动日。
“三会一课”应注重利用互联网、微信等载体创新开展，既要体现政治性、严肃性，又要体现生动性、实效性。
5．开好组织生活会。
党支部每年至少召开1次专题组织生活会。
会前应组织集中学习，党组织书记与班子成员、班子成员与党员开展谈心谈话，广泛征求党员群众的意见建议，每名党员要深入查找问题。
支部组织建设规章制度
支部组织建设规章制度第一章总则第一条为了加强支部组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力，根据中共中央的有关规定，制定本规章制度。
第二条支部是中国共产党在基层单位的组织，是党治国理政的基础。
第三条支部应该坚持党的领导，贯彻执行党的路线方针政策，积极参与基层治理，发挥先锋模范作用。
第四条支部应该发挥党员的先锋模范作用，引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，做到政治上坚定、作风上正派、组织上严密、纪律上严明。
第五条支部应该密切联系群众，坚持群众路线，关心群众生活，帮助解决实际困难，赢得广大群众的支持和信任。
第六条支部应该建设清正廉洁的党风，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，严肃党内政治生活，维护党的形象和威望。
第七条支部要注重队伍建设，加强干部培养和选拔，建立健全领导班子，提高党组织的组织力、凝聚力和战斗力。
第二章支部组织设置第八条支部的基本单位是党员大会，由支部全体党员组成。
第九条支部应按照单位实际情况，设立党支部委员会，由全党员大会选举产生。
第十条党支部委员会设书记一人，副书记若干人，常务委员会委员若干人。
由党员大会选举产生。
第十一条支部设立纪委，负责监督全体党员遵纪守法，维护党的纪律。
第三章党员管理第十二条支部应加强对党员的管理，保证党员的思想上政治上行动上与党中央保持一致。
第十三条党员要认真履行入党誓词，做到党的事业高于一切，个人利益服从党的利益。
第十四条党员要严格遵守党的章程和组织原则，服从党的决议，执行党的工作安排。
第十五条党员要加强学习，提高政治理论水平，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
第十六条党员要模范遵守党的纪律，严明党的党性原则，加强党内作风建设，反对个人主义、宗派主义、团团围棋。
第四章组织生活第十七条支部要定期开展支部党员大会，研究重大问题，制定工作计划，总结经验，解决困难。
第十八条支部要定期召开党支部委员会会议，研究决定党支部的重要问题，安排工作任务，总结工作经验。
学校党建工作制度
实验小学校党建工作制度一、党员大会议事制度党支部党员大会由支部全体党员及积极分子参加，讨论决定下述重大问题：1.根据党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，结合本单位实际情况，制订贯彻执行的计划和措施。
2.听取、审议、通过支委会工作报告。
3.制订本地本单位经济建设和精神文明建设计划和实施方案。
4.讨论送训、培养建党积极分子，发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员、处置不合格党员和处分违纪党员。
5.选举支部委员会和出席上级党代会的代表。
6.讨论决定党支部委员会提交的其他重大问题。
二、发展党员工作制度1.我校支部按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，做好发展党员工作。
必须坚持发展党员工作方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。
2.定年度发展党员计划并报上级党组织。
做好入党积极分子的培养、教育和考察工作，指定培养教育责任人，并按规定填写考察情况表。
3.履行组织发展程序和审批手续。
4.展党员实行公示制和票决制。
5.程序开好接收新党员支部大会，填写好支部决议，并报上级党组织审批。
6.强预备党员教育管理，按季度进行考察，及时讨论能否转正。
三、民主评议党员制度1.据上级党组织要求，民主评议党员工作每年进行一次。
2.照党员责任目标管理要求，制定评议党员细则，明确评议要求和定格标准。
3.照民主评议党员有关程序办事，重点抓好党内互评、群众评议和支部考评工作。
4.不同格次的党员，分别制定教育管理措施，促其转化和进一步发挥作用。
5.真做好评议党员工作总结，材料留档备查。
四、党支部“三会一课”制度1.支部应按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
无特殊原因，不得拖延。
2.支部党员大会每月召开一次。
传达学习党中央和上级党委的重要指示精神，讨论决定支部重大问题。
3.支部委员会会议每月召开一次。
必要时可随时召开。
小学党支部各种规章制度
小学党支部各种规章制度第一章总则第一条为加强小学党支部的组织建设和管理，提高党员的思想政治素质，促进学校事业的发展，根据中共党章和有关法律法规，制定本规章制度。
第二条小学党支部是中国共产党按照党的基本原则设立的党组织，是学校党员的主要组织形式，是党员教师发扬党的优良传统，团结师生员工进行党和国家的建设的基础。
第三条小学党支部的工作原则是“坚持以人为本，服务教育”，团结和引导广大党员积极参与学校的各项工作，为学校教育事业的发展作出应有的贡献。
第四条小学党支部的工作是围绕学校的中心工作，按照学校的发展需求和党委的工作部署，积极促进全体教职工向党的基本路线和方针政策看齐，为学校的事业发展提供坚强的组织保障。
第二章小学党支部的组织机构和人员设置第五条小学党支部的组织机构包括支部委员会、支部书记、副书记、支部委员、支部纪检委员等组成。
第六条小学党支部支部委员会是支部的领导核心，设主席、副主席、书记、副书记、委员等职务。
第七条小学党支部书记是支部委员会的执行负责人，负责组织、领导和协调支部的日常工作。
第八条小学党支部副书记协助支部书记开展工作，负责具体的事务工作和支部的后勤保障。
第九条小学党支部委员是支部的决策者，负责参与讨论、制定制度、安排工作任务等。
第十条小学党支部纪检委员是支部的纪律监督和规范执行者，负责监督支部党员遵守党章和党纪，认真执行支部的各项规章制度。
第三章小学党支部的主要职责和任务第十一条小学党支部的主要职责是坚持党的指导思想，贯彻执行党的各项方针政策，组织和部署支部的各项工作。
第十二条小学党支部的主要任务是组织和引导支部党员学习党章党规，加强政治理论武装，提高思想政治素质。
第十三条小学党支部的主要任务是积极推进学校教育工作，开展教师培训、教学研究、教研活动，促进教学水平和质量的提高。
第十四条小学党支部的主要任务是关心教师和学生的思想情感，帮助解决工作和生活中遇到的问题，维护学校的和谐稳定。
XX学校党建工作制度
XX学校党建工作制度一、党支部工作职责1.负责学校党的组织、政治作风、制度建设和党员管理等工作。
2.负责政治理论学习及组织生活会的开展。
3.负责学校精神文明建设，配合行政领导抓好学校德育工作及教师思想作风建设。
4.抓好党员的党风廉正建设，促进党政班子的廉洁自律。
5.按照党管干部的原则，做好学校中层干部的教育、培养、考核、选拔工作。
6.领导学校工会、共青团、妇委会等群众组织的工作。
7.完成上级党委、党总支的其他任务。
二、党支部书记工作职责1.积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策，保证上级党组织和教育行政部门的政令在本校的贯彻执行，做到令行禁止。
2.定期对党员进行贯彻执行党的方针、政策、决定的教育和党性、党纪、党风教育。
3.积极参加教育改革，做好改革的思想工作。
4.抓好党的思想建设和组织建设，加强党员理论学习，不断提高党员的思想政治素质；做好党的积极分子的教育培养工作，成熟一个发展一个，发展党员工作做到有计划，落实培养人，并认真填写《积极分子培训登记表》，总支每季度至少分析一次积极分子的思想状况。
5.组织教职工学习党的方针、政策，认真贯彻落实科学发展观。
关心教职工的思想、学习、生活和健康，了解其基本情况和思想动态，做深入细致的思想政治工作。
6.定期召开总支及各支部会，做好日常工作。
7.坚持民主集中制，带领总支一班人，抓好工会、教代会、共青团、少先队的工作。
8.深入教育第一线，开展调查研究，改进学校工作。
9.加强对教职工的法制教育，增强教职工的法制观念，提高教职工的遵纪守法的自觉性。
10.指导、监督学校行政方面的工作。
三、党支部组织委员工作职责党总支组织委员在党总支委员会的集体领导下，分管党总支的组织建设工作，其主要职责是：1.了解和掌握总支的组织状况，根据需要，提出党总支的划分和调整的意见，检查督促党总支过好组织生活。
2.了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育，具体组织开展争创先进党支部、先进党小组和优秀党员的活动，搜集和整理党小组和党员的先进事迹，向支委会提出表扬、奖励党小组和党员的建议。
中学_党支部工作制度
中学党支部工作制度一、总则为了加强和改进中学党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》和党的教育方针，结合中学实际，制定本制度。
二、党支部设置及职责1. 党支部设置：中学党支部一般应设立在学校内部，党员人数较多或较少的学校，可以根据实际情况设立党委或党总支。
2. 党支部职责：党支部是党的基层组织，在学校党的工作中负有直接责任。
党支部的主要职责是：（1）宣传和贯彻执行党的路线方针政策，贯彻落实学校党的各项工作部署。
（2）加强党员教育管理，做好党员发展、转正、民主评议等工作。
（3）组织开展党风廉政建设，加强师德师风建设，维护党的纪律，严肃查处违纪行为。
（4）加强思想政治工作，做好师生员工的思想政治工作，促进学校和谐稳定。
（5）发挥党员先锋模范作用，组织党员参与学校各项工作，提高教育教学质量。
三、党支部工作制度1. 定期召开党支部会议：党支部会议一般每月召开一次，特殊情况可以随时召开。
会议议题由党支部书记确定，与会人员应当充分准备，积极参与讨论。
2. 党员学习制度：党支部应当组织党员定期学习党的理论、路线方针政策、党的基本知识等，提高党员的政治觉悟和业务能力。
3. 民主评议党员制度：每年开展一次民主评议党员工作，对党员的政治表现、工作作风、业务能力等方面进行评议，促进党员自我提高。
4. 党员联系群众制度：党员应当联系群众，了解群众需求，解决群众问题，发挥党员先锋模范作用。
5. 党风廉政建设制度：党支部应当加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制，做到清正廉洁。
6. 党建工作考核制度：学校应当对党支部工作进行定期考核，考核结果作为评价党支部工作和党员表现的重要依据。
四、党支部书记队伍建设1. 党支部书记应当由党性坚强、作风正派、业务精湛的党员担任。
2. 党支部书记应当具备一定的党务工作经验，熟悉学校工作情况。
3. 党支部书记应当履行第一责任人职责，带领党支部一班人做好各项工作。
学校党支部规章制度汇编
学校党支部规章制度汇编第一章总则第一条为了加强学校党支部的组织建设，推动党组织在学校内的工作开展，维护党的团结统一，增强党员的党性修养，提高学校教职员工的思想政治素质和工作水平，制定本规章。
第二条学校党支部贯彻执行新时期党的基本路线，遵循马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“四个全面”战略布局等党的基本理论和基本路线。
第三条学校党支部遵守党章，支持党中央的重大决策和部署，积极宣传党的主张，维护党的团结，维护党的形象，维护党的领导。
第四条学校党支部加强和改进党的基层组织建设，不断提高基层党组织的政治功能、组织功能、群众工作功能、共产党员先锋模范作用。
第五条学校党支部加强组织建设，健全组织制度，完善组织活动，加强党员教育管理，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
第六条学校党支部落实中央八项规定精神，加强党风廉政建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义等不良倾向，加强作风建设，保持党的先进性和纯洁性。
第七条学校党支部加强自身建设，遵守党的组织原则，注重制度建设，加强队伍建设，确保教育科研工作的科学性、规范性、民主性。
第八条学校党支部遵循党的优良传统和优良作风，传承党的优良传统和光荣历史，以改革创新的精神开展各项工作，为学校事业发展作出积极贡献。
第二章党支部组织结构第九条学校党支部设有党委和纪律检查委员会，党委书记为支部书记，支部委员会由学校共产党员代表大会选举产生，党支部委员由支部书记提名，经支部委员会全体成员一致通过选举产生。
第十条党支部委员会是党支部的领导核心，主要职责是贯彻执行党的路线、方针、政策，研究决定支部工作事项，监督党员，履行党的任务。
第十一条党支部书记是党支部的主要领导，负责党支部日常工作，组织召开支部委员会会议，组织教育管理党员，协助完成党的各项任务。
第十二条纪律检查委员会是党支部的纪律检查机构，主要职责是贯彻执行党的纪律检查工作，维护党的纪律，查处党员违纪违法行为。
学校党支部工作制度
学校党支部工作制度一、班子自身建设制度(一)总的要求：坚持以新世纪推进教育事业的需要出发，以提高素质，完善结构，增强活力为重点，全面加强领导班子建设，把党支部领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线，全心全意为人民服务，具有领导现代能力，团结坚强的领导集体。
(二)具体要求：。
1．领导班子必须牢固树立马克思主义的群众观点，始终不渝地体现全心全意为人民服务思想，任何时候都把人民利益放在高于一切的位置。
2．要正确积极地执行党的路线、方针、政策，既要善于发现群众的创造，总结经验，又要善于把党的路线、方针、政策变为群众的自觉行动，把对上级负责与对群众负责统一起来。
3．正确行使手中权利，真正为人民掌好权用好权。
坚决反对弄权渎职，虚报浮夸，强迫命令，以权谋私等损害群众利益的行为。
4．要坚定地相信群众，紧紧依靠群体，遇事同群众商量。
5．具有民主作风，密切联系群众，正确地执行党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评监督，反对官僚主义。
6．正确运用自己职权，遵守和维护党的纪律和国家法规，同任何滥用职权，谋求私利的行为作斗争。
7．在坚持党的原则基础上，善于广泛地团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
二、“三会一课”制度“三会一课”即支部党员大会，支部委员会、党小组会和党课。
（一）、支部党虽大会支部党员大会是全体党员参加的会议，在支部范围内享有最高的决策权，选举权和监督权，负责讨论并决定党支部的重大问题。
主要内容：1．传达、学习和贯彻上级党组织的工作决议，指示、工作计划以及行政的主要任务，井根据本支部的实际情况，制定贯彻执行年、季、月实施方案和措施。
2．讨论和通过支部委员会的工作报告，审查和监督支部委员会执行党的决议和上级交给的各项任务的完成情况。
3．讨论发展党员(包括预备党员转正)和表彰、处分党员。
4．听取支部委员会关于季度民主生活会的汇报情况，并予以监督。
5．选举党的支部委员会以及出席上级党代会的代表，讨论补选、罢免、撤换支部委员或出席上级党代会的代表。
XX学校党组织工作制度
XX学校党组织基本工作制度（一）集体领导制度集体领导制度是党的领导的最高原则，是民主集中制原则在基层党组织领导工作中的具体体现。
坚持集体领导，反对个人专断，是党内政治生活的一项基本原则。
坚持集体领导制度，对基层党组织来说，就是凡属重大问题，如涉及党的路线、方针、政策的贯彻，上级党组织决议的执行，重大工作任务的部署、基层党组织委员会自身建设，思想政治工作和群众利益方面的重要问题，以及上级领导机关规定应由基层党组织委员会集体决定的问题等，都应提交委员会集体讨论决定，不得由个人或少数人专断。
坚持集体领导制度，即坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，应正确处理书记和其他委员之间的关系，坚持少数服从多数的原则。
（二）选举制度党章规定：“党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。
””“党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。
根据上级党组织统一部署和要求，推选本级党组织出席上级党的代表大会或代表会议的代表；选举产生基层党组织委员会；选举产生缺额的基层党组织委员会委员。
（三）党员管理制度通过一定的方式和手段，加强对党员的管理，使党员正确履行义务、行使权利，是基层党组织的一项基本工作和职责。
主要内容包括：掌握党员的基本情况；严格党的组织生活；定期听取党员汇报；民主评议党员；按时收缴党费；接转党员组织关系；做好党内统计工作；讨论决定对违纪党员的纪律处分；按照规定处理党员党籍，包括党员要求退党、劝党员退党、除名、自行脱党、取消预备党员资格等问题。
（四）党支部“三会一课”制度支部党员大会。
党员大会是党支部实行民主集中制的一项根本性制度，是组织制度最重要的内容。
党员大会每半年至少召开1次。
凡属党支部的重要问题，都应提交支部党员大会讨论和决定。
会议主要内容是：传达上级党组织的决议、指示，布置工作，向党员提出在完成各项任务中发挥先锋模范作用的具体要求，听取和审议支委会的工作报告，讨论党支部工作中的重大问题，选举支委会和出席上级党的代表大会的代表，讨论发展党员和预备党员转正、党员的奖惩等问题。
党支部各项规章制度
党支部各项规章制度党支部是党的基层组织，是贯彻党的路线方针政策的重要场所，是加强党的基层建设的关键力量。
为确保党支部顺利运行，下面我将从组织建设、制度建设、党务工作等方面讲述党支部的各项规章制度。
一、组织建设1.党支部委员会成员的组成原则：党员代表大多数，由基层党员代表、入党积极分子代表、发展对象代表等组成；2.党支部委员会的产生和改选：采取民主选举和岗位竞选相结合的方式，定期产生和改选党支部委员会；3.党支部委员会会议的召开原则：按照党的“三重一大”决策程序，定期召开党支部委员会会议，重大事项可以召开紧急会议；4.党支部委员会会议的议事原则：贯彻党的集体领导和民主决策原则，以多数决定为准则，坚持议事程序规范化、透明化、公开化；二、制度建设1.党支部章程：制定党支部章程，明确党支部的组织机构、职权、职责等内容；2.干部任免制度：建立干部选任和落实责任制，使干部任免工作流程合规、公开、公正；3.纪检监察制度：建立纪检组织并设立监察委员会，加强对党员的教育、管理和监督；4.党员考核制度：建立党员考核制度，定期对党员进行考核并进行奖惩；5.巡视制度：设立巡视制度，加强对党支部的日常管理和工作落实的监督；6.选举制度：加强选举制度的建设，明确选举主体、程序和结果公示要求；7.投票制度：制定投票制度，明确投票的方式、流程和结果公示要求。
三、党务工作1.重视党员教育：开展理论学习、组织生活、批评与自我批评和民主评议党员等活动，加强党员思想教育；2.加强思想作风建设：纠正形式主义、官僚主义和享乐主义等不良作风，理顺干群关系；3.加强党员管理：建立党员档案，针对不同的党员特点，制定不同的管控措施；4.加强党建工作：注重宣传党的政策、法规和制度，开展义务劳动、志愿服务等活动，提升支部凝聚力和影响力；5.宣传工作：拓展宣传渠道，定期发布支部活动信息和典型经验，宣传党的建设重要成果。
总之，党支部作为基层单位，在民主决策、科学管理和加强党员教育等方面起着重要作用。
高校学生党支部规范化建设指南(修
2.4坚持联 系服务群众 制度
主要指标观测点
指标类型
2.1.1每季度召开1次党支部党员大会，传达贯彻上
级党组织决议指示、发展党员、进行党内选举、
表彰和处分党员、听取支部委员会报告工作以及
A
决定其他重要事项。
2.1.2每月召开1次党支部委员会会议，对党支
部重要工作进行讨论、作出决定等。根据需要随
时召开党支部委员会会议。党支部委员会会议须
2.6.1对不经常参加组织生活、不按期交纳党费、不 认真完成党组织交办的任务、党员意识和党的意识 淡化、先锋作用发挥不好的党员，及时进行提醒和帮 助。
2.6.2党员要经常开展批评和自我批评，敢于正视 、深刻剖析、主动改正自己的缺点错误；对同志的 缺点错误应当敢于指出，帮助改进，让咬耳扯袖、 红脸出汗成为常态。 2.7.1以学校为单位，党支部每月相对固定1天开 展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进 行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支 部应当认真研究确定主题和内容；开展后，应当抓 好议定事项的组织落实。
一级指标
5.档案齐 全
6.作用突 出
二级指标
5.1规范党 员信息 台账
5.2规范组 织生活 台账
5.3规范联 系服务群众 台账 5.4规范党 费收缴使用 台账
6.1支部战 斗堡垒作用
充分发挥
主要指标观测点
指标类型
5.1.1建立党支部党员名册、入党积极分子名册
、发展对象名册，认真填写，及时更新，规范使
6.1.3积极实施“校园先锋工程”，组织党员开展
6.1支部战 “一访二联三谈”和“亮身份树形象作贡献”活动
斗堡垒作用 ，创建“校园先锋岗”。在引领优良班风、校风
A
学校党支部组织建设制度
学校党支部组织建设制度一、党组织任期目标制度1、党支部要根据上级党委要求，结合实际，研究制定任期工作目标，报局党委审查后，经党员大会讨论通过。
2、党支部书记要代表党组织就任期工作目标向党员和群众（代表）作出承诺，并上报上级党组织，作为考核评议的重要依据。
3、任期工作目标要分解落实到年度，逐年制定工作规划，逐年对照检查，逐年进行总结，并向支部党员大会报告。
4、按照工作职责分工，党支部要将工作目标分解落实到责任人，明确考核奖惩措施，落实岗位目标管理责任制。
5、任期届满时，结合换届选举，党支部要对任期工作目标的完成情况进行认真总结，并向党员和群众（代表）报告，接受查询和评议。
二、党员目标管理制度1、党员年度目标包括党内生活、本职工作、遵纪守法、联系群众等内容。
根据党员实际情况，因人制宜分解量化，分步实施。
2、积极按时参加党组织生活，按时按标准缴纳党费，积极参加党员培训和民主评议党员及其他党内活动。
3、建立必要的簿册，如《党员名册》、《党员活动记载簿》、《党员工作实绩记载簿》、《党费收缴登记簿》等，将党员有关情况记录清楚，为年度考评提供依据。
4、对党员目标管理的落实情况，党支部每季度检查一次，年终考核评比，并将考核情况作为民主评议党员和评先推优的主要依据。
三、党员“三会一课”制度1、支部党员大会一般每季度召开一次，可同党员活动日结合进行。
支部大会由书记或副书记召集并主持，有表决权的到会人数超过应到会有表决权党员人数的半数时，会议才能召开。
支部大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部的工作计划和措施，向全体党员报告工作，研究决定本支部的重大问题。
2、支部委员会一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。
支委会由书记或副书记召集并主持。
有半数以上成员出席时，会议才能召开。
会议的主要内容是研究贯彻上级党组织和支部党员大会决议的意见，提出和确定本支部的工作及有关事项等。
学校党务管理制度建设
学校党务管理制度建设引言党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的组织建设是党的事业兴旺发达的保障。
学校党务管理制度建设是提高党的组织水平、凝聚党员力量，推动学校事业发展的重要手段。
本文将从以下几个方面展开回答：党务管理制度的意义、党支部建设的重要性、党员教育的重要性、党员发展和选拔的机制以及党员参与学校决策的意义。
第一部分：党务管理制度的意义党务管理制度是指党内管理机构和组织的规章制度，是保障党组织健康运行、推动党员教育和提高党的工作效能的重要保障。
党务管理制度的完善有助于规范党内事务，加强党员教育管理，提高组织的凝聚力和战斗力。
第二部分：党支部建设的重要性党支部是基层党组织的组织形式，对于学校党务管理制度建设具有重要意义。
党支部是党的领导下的学校教育教学、科学研究和管理服务的重要基础。
党支部的建设需要加强组织建设、凝聚党员力量、提高党员思想政治水平等方面的工作。
第三部分：党员教育的重要性党员教育是党组织对党员进行系统学习、教育、培养和管理的过程。
通过开展党员教育，可以提高党员的思想政治水平，增强党员的党性觉悟和组织纪律性，为党务管理制度建设提供坚实的基础。
第四部分：党员发展和选拔的机制党员发展和选拔机制是学校党务管理制度的重要组成部分。
学校应建立健全的党员发展和选拔机制，加强对潜在党员的培养和选拔，注重选拔有潜力、有能力、有作为的党员干部，促进党员队伍的素质提升，推动学校事业的发展。
第五部分：党员参与学校决策的意义党员参与学校决策是学校党务管理制度建设的重要环节。
通过党员参与学校决策，可以更好地凝聚党员力量，为学校的战略决策提供党性支持，促进学校事业的健康发展。
结论学校党务管理制度建设是推动学校事业发展的重要保障。
通过党务管理制度的完善、党支部建设的加强、党员教育的提高、党员发展和选拔机制的健全以及党员参与学校决策的推进，可以为学校提供强有力的组织保障和党员力量，推动学校事业健康可持续发展，全面实现教育现代化的目标。
党支部制度建设12项内容
党支部制度建设12项内容
1. 开展党支部组织生活，包括定期召开党员大会、支委会、党小组会议以及开展组织生活会等。
2. 定期进行党员思想政治教育，重点加强党员道德修养、革命理论学习、党的基本路线和方针政策的学习等。
3. 发挥党员先锋模范作用，带头参加党委组织的各项活动，以身作则引领带动其他党员。
4. 严格落实党员的各项权利和职责，制定和执行党员承诺制度，积极参与党委组织的各项工作。
5. 督促党员履行工作职责，发挥自己的专业、技能、经验和人力资源优势，为党委组织提供支持和服务。
6. 加强党员的思想交流，互相支持、帮助和鼓励，共同激发出更高的创造力和斗争精神。
7. 加强党员的自我管理，对违反党纪的党员进行批评教育，及时纠正错误，防止出现严重的失误。
8. 重视党员的思想工作，通过网络、微博、微信等多种渠道宣传党委组织的工作和政策，及时回应党员的困难和要求。
9. 加强对党员的培训，提高党员的知识水平、思想素质和工作能力，全面提升党员的综合素质。
10. 加强党员的组织关系，完善党员证件管理制度，建立健全党员档案。
11. 对外开展宣传工作，通过各种渠道宣传党的理论和政策，增强党组织的影响力和凝聚力。
12. 推进党员教育管理信息化建设，实现党员信息化管理，提高管理效率。
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学校党支部组织建设制度
一、党组织任期目标制度
1、党支部要根据上级党委要求，结合实际，研究制定任期工作目标，报局党委审查后，经党员大会讨论通过。
2、党支部书记要代表党组织就任期工作目标向党员和群众（代表）作出承诺，并上报上级党组织，作为考核评议的重要依据。
3、任期工作目标要分解落实到年度，逐年制定工作规划，逐年对照检查，逐年进行总结，并向支部党员大会报告。
4、按照工作职责分工，党支部要将工作目标分解落实到责任人，明确考核奖惩措施，落实岗位目标管理责任制。
5、任期届满时，结合换届选举，党支部要对任期工作目标的完成情况进行认真总结，并向党员和群众（代表）报告，接受查询和评议。
二、党员目标管理制度
1、党员年度目标包括党内生活、本职工作、遵纪守法、联系群众等内容。
根据党员实际情况，因人制宜分解量化，分步实施。
2、积极按时参加党组织生活，按时按标准缴纳党费，积极参加党员培训和民主评议党员及其他党内活动。
3、建立必要的簿册，如《党员名册》、《党员活动记载簿》、《党员工作实绩记载簿》、《党费收缴登记簿》等，将党员有关情况记录清楚，为年度考评提供依据。
4、对党员目标管理的落实情况，党支部每季度检查一次，年终考核评比，并将考核情况作为民主评议党员和评先推优的主要依据。
三、党员“三会一课”制度
1、支部党员大会一般每季度召开一次，可同党员活动日结合进行。
支部大会由书记或副书记召集并主持，有表决权的到会人数超过应到会有表决权党员人数的半数时，会议才能召开。
支部大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部的工作计划和措施，向全体党员报告工作，研究决定本支部的重大问题。
2、支部委员会一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。
支委会由书记或副书记召集并主持。
有半数以上成员出席时，会议才能召开。
会议的主要内容是研究贯彻上级党组织和支部党员大会决议的意见，提出和确定本支部的工作及有关事项等。
3、党课一般每年不少于两次。
主要内容是学习党的基本知识，也可根据形势的需要和党员的思想实际确定，党课的方式可灵活多样。
四、党员活动日制度
1、坚持党员每月有集中活动。
原则上每月十五日为党员活动日（遇有重大事项或节假日可临时变动），活动日应尽量不安排其它活动和党员出差。
2、党员活动内容主要是“五学”、“四议”、“三帮”。
“五学”即学政治理论、学政策法规、学先进事迹、学教育理论、学专业技术；“四议”即议党建、议工作、议发展、议师德；“三帮”即帮支部、帮党员、帮群众。
每次活动要求根据各个阶
段的工作重心提前确定一个突出的主题；在形式上采取集中学习、座谈讨论、走出去请进来、典型引路、主题实践活动、现场指导等方式，努力提高活动质量。
3、全体党员必须按时参加活动日活动，因病因事要向支部请假，支部定期向全体党员通报。
4、每次学习活动前，应认真准备，对参加活动的人员、时间、形式、内容等，要做详细的记载。
五、“争先创优”制度
1、党支部要根据上级党委的统一部署，制定好“创先进党组织、做优秀共产党员”活动计划，明确“争创”活动的指导思想、目标、内容和评比条件，纳入全年党建工作目标管理。
2、联系本党支部的工作实际和党员的思想实际，对“争创”活动进行动员、布置，教育和督促党员自觉参加“争创”活动。
3、结合党支部年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等，对开展“争创”活动的情况进行有重点的检查、评比。
对在活动中表现突出的先进典型予以表彰。
4、每年对“争创”活动进行一次全面总结，肯定成绩，找出不足，并以书面形式报局党委。
六、民主生活会制度
1、民主生活会是党的思想、组织、作风建设的重要内容和途径。
民主生活会原则上每年至少召开一次，也可以视情况及时召开。
支部必须认真组织，党员必须积极参加。
2、民主生活会要积极开展建设性的批评与自我批评，摆事实、讲道理，要和风细雨、以理服人。
谈问题要抓重点、抓要害，不纠缠细枝末节。
3、要坚持党性原则，克服患得患失心理。
批评者要诚心，要与人为善；被批评者要虚心，要抱着有则改之、无则加勉的态度。
党员干部要正确对待群众的批评和建议。
4、对民主生活会提出的问题要梳理归类，制定整改措施，狠抓落实。
属于个人的，要查找原因，及时纠正；对干部群众关心的热点问题，要采取措施，认真整改；对违反党纪、政纪、法律的，要按规定程序交有关部门处理。
5、民主生活会后十五日内，要向上级纪委和党组织报送民主生活会情况报告，或根据上级要求报送会议记录。
七、党员电化教育制度
1、按计划定期播放电教片，每季度组织党员、入党积极分子按计划收看电教片1－2次，每次参加收看的党员应达到党员总数的85%以上。
2、建立“三册一簿”（出勤点名册、放像登记册、收看讨论登记册、信息反馈簿），认真记录每次播放的时间、内容和收看情况。
3、每次播放后，各基层党组织要围绕电教片的主要内容，结合党员的思想实际，认真组织讨论并记录发言内容，对收看的情况、取得的效果及时上报局党委。
2006年---2007年角峪学区党支部
支部书记：李长新
组织委员：王顺清
宣传委员：方筱
2007年---2008年角峪学区党支部
支部书记：李长新
组织委员：王顺清
宣传委员：方筱
2008年---2009年角峪学区党支部
支部书记：李长新
组织委员：王顺清
宣传委员：方筱
下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以
严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。
）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。
其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。
）的班集体。
最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。
哦，对了，
我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！
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