上海向明初级中学物理机械运动实验单元综合测试(Word版 含答案)
2020-2021学年沪教版八年级物理上册同步练习3.1 机械运动(word版含答案解析)
沪教版八年级物理上册同步练习3.1 机械运动一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 关于参照物，下列说法正确的是A. 参照物就是静止不动的物体B. 静止的物体才能作为参照物C. 运动的物体不能作为参照物D. 参照物可以根据需要来选择2. 根据机械运动的含义，下列说法中正确的是A. 一个物体相对于别的物体的位置改变叫机械运动B. 机械运动就是一切物质的运动C. 机械运动就是一切机械的运动，空气的流动不属于机械运动D. 物体做怎样的运动跟所选的参照物无关3. 行驶列车行李架上的物品相对于下列哪个物体是静止的A. 铁轨B. 树木C. 房屋D. 车窗4. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了⋯⋯”其中“山⋯⋯向船尾跑去了”所选的参照物是A. 山B. 船C. 流水D. 河岸5. 下列所列举的各类“运动”中不属于机械运动的是A. 抛出的右块在空中运动B. 小船在水面上滑行运动C. 生产技术革新运动D. 月亮绕地球的运动6. 下列现象不属于机械运动是A. 一江春水向东流B. 小树长高C. 海水奔腾D. 春风拂面7. 小明和小丽站在路边等校车，小丽说小明是运动的，她所选择的参照物是A. 路灯B. 路边的树木C. 小丽D. 驶来的校车8. 下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是A. 抛出的篮球在空中运动B. 小船在水面上滑行运动C. 生产技术革新运动D. 月亮绕地球的运动9. 小明坐在行驶的船中，看到河岸边的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物的A. 河岸上的树B. 小明C. 河岸D. 迎面驶来的船10. 下列关于参照物的说法中，正确的是A. 只有地面上静止的物体才能作为参照物B. 运动的物体不能作为参照物C. 研究某一物体的运动，必须先选定参照物D. 物体的运动状态与选择的参照物无关11. 下列运动不属于机械运动的是A. 火车减速进站B. 房屋着火C. 划破夜空的流星D. 骑自行车上学12. 在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则A. 小明相对于车是向后运动的B. 小明相对于小华是静止的C. 小华相对于车是向前运动的D. 小华相对于小明是向前运动的13. 在图中所示的景物中，若以地面为参照物，其状态为静止的是A.飞奔的猎豹B.爬行的蜗牛C.运行扶梯上的乘客D.客厅桌上的花瓶14. 观察下图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是A. 甲、乙两车一定向左运动B. 甲车可能静止，乙车一定向左运动C. 甲车可能运动，乙车一定向右运动D. 甲、乙两车一定向右运动15. 房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向如图，如下判断合理的是A. 风相对于房子是向东吹的B. 甲车相对于房子一定是向东行驶的C. 乙车相对于房子一定是向西行驶的D. 乙车与房子的距离变大二、填空题（共6小题；共30分）16. 一个物体相对另一个物体的，叫做机械运动。
上海向明初级中学物理第十三章 电路初探单元综合测试(Word版 含答案)
上海向明初级中学物理第十三章电路初探单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
上海向明初级中学物理电功率单元综合测试(Word版 含答案)
上海向明初级中学物理电功率单元综合测试（Word 版 含答案）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．0U P U I U I R ==-额额额额额（）．用“伏安法”测未知电阻的阻值． （1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）．（________）（2）连接电路前，开关必须___．电路接通前，滑动变阻器的滑片P 应该移至图中_____处（选填“A ”或“B ”）．（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R x _____（选填“短路”或“断路”）．（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中．有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为_____A ；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为_____V ．小林根据几组实验数据计算出R x 的值，为了进一步减小误差，绘制了R x 的U -I 图像．（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U -I 图像．小林发现小宇绘制的U-I 图像和自己绘制的U -I 图像不同，你认为其原因是_____；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x =_____Ω．（实验过程中电源电压保持不变）．【答案】 断开 B 断路 0.28 2.6 电压表并联在滑动变阻器的两端 10【解析】【分析】【详解】（1）滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：（2）连接电路前，开关必须断开．电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中阻值最大处的B端；（3）若待测电阻短路，电压表示数为0，不符合题意；若待测电阻断路，电流表示数为零，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意，电路中的一处故障是待测电阻R x断路；（4）有一次测量电流表的指针如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.28A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，电压表分度值为0.1V，其示数为2.6V；2．（5）若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，假设灯泡的阻值不变，则P额＝I02R＝（2I1）2R＝4I12R＝4P1．由于灯泡的阻值不是定值，且灯泡的阻值会随温度的升高而变大，所以，当灯泡在正常工作时，灯泡的阻值变大，则额定功率P0＞P额＝4P1，所以最有可能的额定功率值为P0＝5P1．故选D．小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。
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2016年12月16日初中物理组卷(机械运动)一. 选择题（共15小题, 满分45分, 每小题3分）1．（3分）在物理学的发展过程中, 许多物理学家做出了杰出贡献．创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（）A. 焦耳B. 牛顿C. 阿基米德D. 托里拆利2. （3分）乒乓球的直径加大后, 国际乒联又改变了制作乒乓球的材料, 目的是提高乒乓球的比赛的观赏性, 小柯认为乒乓球材料的改变, 是为了减弱乒乓球的弹性, 他用材料不同, 其他条件相同的乒乓球设计了以下验证方案, 其中最合理的是（）A. 用不同的力将乒乓球挪向地面, 比较落地后反弹的高度B. 把乒乓球沿不同方向抛向地面, 比较落地后反弹的高度C. 把乒乓球从不同高度静止释放, 比较落地后反弹的高度D．把乒乓球从同一高度静止释放, 比较落地后反弹的高度3. （3分）下列现象中不属于机械运动的是（）A. 一江春水向东流B. 心潮澎湃C. 海水奔腾D. 流星似剑4. （3分）车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车, 在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动, 从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动, 但比乙火车运动得要慢些. 若以大地为参照物, 则上述的现象表明（）A. 甲、乙两列火车同时开始运动, 甲火车向东运动, 乙火车向西运动B. 甲火车开始向西运动, 乙火车末动C. 甲、乙两火车同时开始运动, 都在向西运动D. 甲、乙两火车同时开始运动, 甲火车向西运动, 乙火车向东运动5．（3分）2015年6月1日晚, “东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉, 客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者, 搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（）A. 敲击船体是为了使铁锤振动发声B. 敲击船体是利用声向被困者传递能量C. 贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D. 贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好6．（3分）小林骑自行车沿河堤向下游行进, 感觉无风, 但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）A. 向下游 B. 向上游 C. 向河对岸 D. 从对岸吹来7．（3分）关于误差, 下列的说法中正确的是（）A. 只要认真测量就可以消除误差B. 多次测量求平均值, 可以减小由于测量工具的原因所造成的误差C. 测量物体长度, 刻度尺与物体没有放平, 使测量值偏大, 这属于误差D. 误差是不可避免的, 只能尽量减小8．（3分）有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度, 测量结果分别为18.52cm, 18.51cm, 18.80cm, 18.49cm,18.50cm, 你认为下列数据最接近真实值的是（）A. 18.564cmB. 18.56cmC. 18.505cmD. 18.51cm9．（3分）如图所示声波的波形图, 下列说法正确的是（）A. 甲、乙的音调和响度相同B. 甲、丙的音调和音色相同C. 乙、丁的音调和音色相同D. 丙、丁的音色和响度相同10. （3分）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动, 其s﹣t图象如图所示, 由图象可知（）A. 两物体在0～10s内都做匀速运动, 且v甲＜v乙B. 两物体在15～20s内都做匀速运动, 且v甲＜v乙C. 两物体在15s末相遇, 且0～15s内通过的路程相等D. 两物体在20s末相遇, 且0～20s内通过的路程相等11．（3分）如图所示的图象中, 描述的是同一种运动形式的是（）A. A与BB. A与CC. C与DD. B与C12．（3分）某物体在运动中, 通过路程S1所用的时间为t1, 接着以速度v2通过路程为S2, 那么物体在它运动的全过程中的平均速度为（）A. B. C. D.13．（3分）物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义, 若某物体在t时间内速度从V1增加到V2, 则加速度为．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s, 则2s末小球的速度为（）A. 0 B. 2m/s C. 3m/s D. 6m/s14．（3分）甲、乙两物体做匀速直线运动, 它们通过的路程之比为3: 2, 所用时间之比为2: 3, 则速度之比为（）A. 9: 4 B. 4: 9 C. 1: 1 D. 3: 215．（3分）交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号, 再根据两次信号的时间差, 测出车速, 如图甲．某次测速中, 测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示, x表示超声波与测速仪之间的距离．则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒, 且保持不变）（）A. 28.33米/秒B. 13.60米/秒C. 14.78米/秒D. 14.17米/秒二. 填空题（共10小题, 满分22分）16．（2分）A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动, 经过6秒A、B相遇, 它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示, 由此可知vA vB（填“＞”、“=”或“＜”）, P、Q间的距离为m．17. （2分）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片, 若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次, 分析照片可知: 小球从A点到F点共运动了cm的路程, 小球从B点到F点的平均速度为m/s.18. （4分）小明坐在一列从扬州开往启东的动车上, 看到窗外的树向后退, 他是以为参照物的. 小明想测动车的速度. 在路上动车通过一座大桥, 已知大桥长1000m, 小明从上桥到离开桥, 小明通过大桥的时间是20s, 则动车速度是m/s, 已知车长150m, 则动车全部通过大桥所行驶的路程是m, 所需要的时间是s.19. （1分）一辆长10m的大货车, 以36km/h的速度驶进一个隧道, 从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s, 则隧道长为m.20．（2分）甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动, 速度与时间关系如图所示．以甲为参照物, 乙向做直线运动, 经过6s甲乙两物体相距m．20题图21题图21. （2分）如图所示, 用刻度尺测物体的长度, 则尺的分度值是, 所测物体的长度是.22. （2分）如图所示, 秒表的读数为min s.22题图23题图23. （2分）控制环境污染是“打造宜居城市, 建设优雅遂宁”的重要举措. 居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置, 该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”、“音色”）.24. （2分）在物理学中, 我们把物体的变化叫做机械运动, 一辆汽车在公路上行驶, 坐在车上的人相对于汽车来说是的. （填“静止”或“运动”）25．（3分）小明、小芳、小李同学骑自行车向北运动, 其中小明、小芳速度相同, 小李骑得最快, 以小芳同学为参照物, 路旁树木向运动, 小李向运动, （填向北或向南）, 小明处于状态（填运动或静止）．三. 实验探究题（共2小题, 满分13分）26. （7分）如图是测平均速度的实验装置:（1）这个实验的原理是, 需要的测量工具是钟表和.（2）该实验中, 金属片的作用是.（3）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度, 这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些, 便于测量.（4）若秒表每格1s, 小车全程的平均速度是m/s. 小车上一半路程的平均速度（填“大于”“小于”或“等于”）小车下一半路程的平均速度.（5）小车从斜面顶端运动到底端过程中, 做的是（填“匀速”或“变速”）直线运动.（6）实验前必须学会熟练使用电子表, 如果在实验过程中, 当小车运动了一小段距离才开始计时, 则会使所测的平均速度偏（填“大”或“小”）．27. （6分）在探究声音的产生与传播时, 小明和小华一起做了下面的实验:（1）如图①所示, 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉, 可观察到, 这说明. 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是.（2）如图②所示, 为了验证（1）中的探究结论, 小华同学用手使劲敲桌子, 桌子发出了很大的声响, 但他几乎没有看到桌子的振动, 为了明显地看到实验现象, 你的改进方法是: .（3）如图③所示, 敲响右边的音叉, 左边完全相同的音叉也会发声, 并且把泡沫塑料球弹起. 该实验能说明可以传声.（4）如图④所示, 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气, 听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）, 甚至最后听不到声音．这个实验说明了．四. 解答题（共3小题, 满分20分）28．（6分）某司机驾车前行, 突然发现前方80m处有障碍物．司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s, 这段时间内汽车保持原速前行了15m．汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下．（1）汽车制动前的速度是多少？（2）若司机酒后驾车, 反应时间是平时的4倍．请通过计算判断汽车是否撞上障碍物．29. （6分）据统计, 全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此, 宁夏近年来加大了道路限速监控管理. 一种是“定点测速”, 即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”, 就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度. 如果超过了该路段的最高限速, 即被判为超速. 若监测点A.B相距25km, 全程限速120km/h, 一辆轿车通过监测点A.B的速度分别为100km/h和110km/h, 通过两个监测点的时间如图所示.（1）采用“定点测速”, 该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？（2）采用“区间测速”, 这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）．30. （8分）在兵器工业中, 子弹射出的速度是衡量枪械性能的指标之一. 有一种运用“旋转法”测子弹速度的方法, 如图所示. 在电动机转轴上固定两个间距为20cm的薄塑片, 电动机以300转/秒匀速转动, 枪械正对塑片水平射击, 子弹穿越时的阻力不计. 对一般步枪测试, 子弹在两塑片之间飞行的这段时间内, 塑片旋转不超过两圈. 现对子弹速度在200m/s以上的某型号步枪进行测试, 子弹先后射穿两塑片的弹孔位置如图中A.B. 求:（1）子弹在两塑片之间飞行的这段时间内, 塑片可能转过的角度．（2）子弹在两塑片之间飞行的可能时间.（3）该型号步枪子弹飞行的速度.2016年12月16日初中物理组卷(机械运动)参考答案一. 选择题（共15小题, 满分45分, 每小题3分）1. B；2. D；3. B；4. D；5. D；6. A；7. BD；8. D；9. A；10. C；11. D；12. D；13. D；14. A；15. D；二. 填空题（共10小题, 满分22分）16. ＜；9；17. 12.50；0.1500；18. 自己（或动车）；50；1150；23；19. 190；20. 东；30；21. 1mm；3.80cm；22. 4；34.2；23. 声源处；响度；24. 位置；静止；25. 向南；向北；静止；三. 实验探究题（共2小题, 满分13分）26．v= ；刻度尺；使小车在同一位置停下, 便于准确测量小车运动的时间；小；长；0.12；小于；变速；大；27．乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；显示音叉的振动；在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体；空气；变小；声音不能在真空中传播（声音的传播需要介质）；四. 解答题（共3小题, 满分20分）28. ；29. ；30. ；。
上海向明初级中学物理电流和电路单元综合测试(Word版 含答案)
上海向明初级中学物理电流和电路单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养，还可以发电呢！小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中，一个水果电池就做成了，如图所示。
那么水果电池的正极是哪个金属片呢？给你电流表、电压表、发光二极管和导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。
（1）选用的器材：______________________________________________；（2）探究的方法：______________________________________________________。
上海向明初级中学物理光现象实验单元综合测试(Word版 含答案)
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难）1．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．(1)在此实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是______；选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．(2)此实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，观察到的效果会更好些．(3)移开蜡烛B．在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是______像．【答案】便于确定像的位置大小较暗虚【解析】(1)为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板；选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小． (2)因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像． (3)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．点睛：研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替；当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显．2．如图所示，某同学做“平面镜成像的特点”实验．他将一块玻璃板垂直架在桌面上，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A．（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，这是为了________ ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________ mm厚的玻璃板做实验．（2）实验中，小华同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用________（填“左”或“右”）手点燃蜡烛的．他又将玻璃板绕其底边转向自己，发现镜中的像________ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)．（3）实验中，玻璃板后的蜡烛和玻璃板前的蜡烛产生的像无法完全重合，原因是________．（4）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”．他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点．反射光线沿OF射出，则∠NOF________∠EON（选填“＞”、”＜”或“=”）．如果纸板没有与平面镜垂直放置那么实验出现的现象是：________．（5）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点看到反射光线沿着OE射出，这说明光反射时：________．【答案】确定像的位置2右转向自己玻璃板没有竖直放置=纸板上看不到反射光线光路是可逆的【解析】【分析】【详解】（1）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的；（2）镜中的左手的像与左手在同一直线上，相对于小华是左边，但是因为是在镜子里，人物就要左右颠倒，所以小华用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用右手点燃蜡烛的；由于像与物关于镜面是对称的，当镜子绕底边转向向人转动时，如图所示，所以像也向人的方向转动；（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合；（4）用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点．反射光线沿OF射出，则根据光的反射定律可知，∠NOF=∠EON；由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板F 转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了；（5）反射光路是可逆的，当让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出．3．小明同学在使用洗手间水龙头时发现：当手伸进水龙头下如图所示窗口前时，水龙头出水，当手离开时断水。
上海向明初级中学物理声现象实验单元综合测试(Word版 含答案)
一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的．（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”）（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比．（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________．【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小【解析】（1)通过比较表格中的1和3（或者2和4）可知，,当铝棒长度都为0.71m时,横截面积不同,频率为3500hHz和3530Hz,由于这两个频率在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)，故频率是相同的，故结论为：铝棒的发声频率与横截面积是无关的；(2)由图象可知,频率f与长度的倒数1L的关系是一条直线，即成正比，故发生频率f与铝棒的长度L的关系是成反比； (3)有同学们将发声的铝棒一端插入水中，铝棒振动，引起水的振动，故可以看到水花四溅；有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是铝棒的振幅减小，响度减小。
【单元练】上海民办东光明中学八年级物理上册第一章《机械运动》测试题(答案解析)
一、选择题1．两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（ ）A ．2:5B ．5:2C ．9:10D ．5:8C 解析：C【详解】两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，由s t v=可知，甲、乙两物体的运动时间之比是9:10，故选C 。
2．甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程s 随时间t 变化的图像如图所示。
根据图像提供的信息，下列判断正确的是（ ）A ．甲车在做加速直线运动B ．前3s 内，甲车的速度等于乙车的速度C ．当t =3s 时，乙车通过的路程是90mD ．当t =5s 时，甲、乙两车相距40m D解析：D【详解】 A ．由s -t 图象可知，甲、乙两车运动的图象都是一条斜线，表示其运动的路程与时间成正比，所以甲、乙两车都在做匀速直线运动。
故A 错误；BC ．由s -t 图象可知，前3s 内，甲车运动的路程s 甲=90m ，乙车运动的路程为 s 乙=90m-60m=30m则甲车的速度90m 30m/s 3ss v t ===甲 乙车运动的速度 30m 10m/s 3s s v t ===乙乙 比较可知，前3s 内，甲车的速度大于乙车的速度，故BC 错误；D ．当t =5s 时，甲车通过的路程s 甲=v 甲t =30m/s×5s=150m乙车通过的路程s 乙=v 乙t =10m/s×5s=50m由s -t 图象可知，两车同时运动，且开始运动时两车相距s 0=60m ，故甲、乙两车相距0150m 60m 50m 40m s s s s ∆=--=--=甲乙故D 正确。
故选D 。
3．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管LED ，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s ，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5s 刹车。
在限速为110km/h 的高速公路上，行车安全距离约可以减少（ ）A ．55mB ．25mC ．15mD ．5m C解析：C【详解】由题可知速度为 110000m 275110km/h m/s 3600s 9v === 根据速度的定义s v t=可得行车安全距离约可以减少 275m/s 0.5s 15m 9s vt ==⨯≈ 故ABD 不符合题意，C 符合题意。
上海市八初级中学物理机械运动实验单元达标训练题(Word版 含答案)
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：(1)该实验原理：______；(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）；(3)图中AB段的路程s AB＝______cm，如果测得AC段的时间t AC＝2.5 s，则AC段的平均速度v AC＝______m/s；(4)为了测量小车在BC段的平均速度v BC，_______（选填“可以”或“不可以”）将小车从B点静止释放。
【来源】湖北省武汉二中广雅中学2018-2019学年九年级3月月考物理试题【答案】svt=小 40.0 0.32 不可以【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量平均速度的实验原理是svt=。
(2)[2]实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样小车下落速度较小。
(3)[3]从图中可以看到，图中AB段的路程是ABs=80.0cm-40.0cm=40.0cm[4]AC段的路程是ACs=80.0cm=0.8m那么AC段的平均速度是0.8m0.32m/s2.5sACACACsvt===(4)[5]由于分别测出小车到达B点和C点的时间，从而得到小车在BC段的运动时间，这个时间段是对于小车在B点是有速度的，速度不是零，所以不可以将小车从B点静止释放。
2．在“测小车的平均速度”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）：________________。
(2)实验中使用的斜面的坡度_______，（填“较小”或“较大”）其目的是：让小车下滑的时间________（长、短）一些，这样能减小时间测量的误差。
(3)当斜面坡度一定时，为了减少误差，可以采取的措施是______________(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏____（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做__________________（匀速/变速）直线运动(5)若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度：v AB＝______m/s。
上海民办民一中学物理机械运动实验单元测试卷(解析版)
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面项端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验是根据公式__________进行速度计算的；(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（选填“大”或“小”），目的是__________；(3)请根据图中信息回答：s AB=_________cm、v AB=_________m/s；(4)小车到达C点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，则全程的平均速度v AC_______；（选填“偏大”或“偏小”）(5)AB、BC以及AC各段速度大小关系：_____________（用“v AB”、“v BC”和“v AC”表示）；(6)由此我们可以得出结论小车在做_____（选填“变速”或“匀速”）直线运动，并且速度越来越_______。
（选填“大”或“小”）【来源】辽宁省阜新市实验中学2019-2020学年八年级10月月考物理试题【答案】v=st小方便计时0.40.2偏小v AB< v AC< v BC变速大【解析】【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是v=st。
(2)[2][3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。
(3)[4][5]由图知，小车通过AB、BC、AC走的路程s AB=10.0dm−6.0dmm=4.0dm=0.4ms BC=6.0dm−1.0dmm=5.0dm=0.5ms AC=10.0dm−1.0dmm=9.0dm=0.9m所用的时间t AB=15:35:22−15:35:20=2st BC=15:35:23−15:35:22=1st AC=15:35:23−15:35:20=3s速度v AB=ABABst=0.4m2s=0.2m/sv BC=BCBCst=0.5m1s=0.5m/sv AC=ACACst=0.9m3s=0.3m/s(4)[6] 小车到达C点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，计时晚，所计时间偏大，用公式v=st算出的速度偏小。
(人教版)上海市初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试题(含答案解析)(1)
一、选择题1．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（ ）A ．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体B ．读数时，视线应与尺面垂直C ．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位D ．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起2．小明去上学，他先以2m/s 速度走了1分钟，然后以5m/s 的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s 的速度步行到学校。
则小明从家到学校全程的平均速度约为多少（ ） A ．2m/sB ．3m/sC ．4m/sD ．5m/s 3．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ． v v =甲乙D ．无法确定4．物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下 是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）A ．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B ．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C ．一位同学按选项 A 方法测量时间，多测几次求平均值后，再乘以声速D ．一位同学按照选项 B 的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速5．做匀速直线运动的甲乙两物体的运动时间之比为2∶3，通过的路程之比为3∶4，则甲乙两物体速度之比为：（ ）A ．1∶2B ．2∶1C ．9∶8D ．8∶96．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以36km/h 的速度前进，小王以10m/s 的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km 。
则（ ）A ．小张的速度最大B ．小王的速度最大C ．小李的速度最大D ．三人的速度一样大7．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，我国在天安门广场举行了盛大的阅兵式。
阅兵方队正步通过检阅场地的要求是：96m 的距离，必须只走128步正步，一步不能差；而且步速均匀，每分钟走112步。
上海向明初级中学中考物理模拟试卷
上海向明初级中学中考物理模拟试卷一、选择题1．某款电压力锅。
当电压力锅内部气压或温度过高时，发热器R 都会停止工作。
下图中S 1为过压保护开关，S 2为过热保护开关，压强过大时开关S 1自动断开，温度过高时开关S 2自动断开。
下列各图符合上述工作要求的（ ）A ．B ．C ．D ．2．关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A ．有人触电，立即用手拉人B ．安装电路时，开关接在用电器和火线之间C ．保险丝熔断，用铜丝代替保险丝D ．使用测电笔时，手指不能接触笔尾的金属电极3．如图所示，演员与观众高声齐唱《我和我的祖国》，合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的（ ）A ．速度B ．响度C ．音调D ．音色4．如图所示，电源电压为U 且恒定，定值电阻0R 与滑动变阻器R 串联的电路，已知：0R R ，在滑动变阻器的滑片P 移动过程中，下列表示0R 和R 消耗的电功率0P 和R P 随两电压表示数1U 、2U 的变化关系图线中，可能正确的是（ ）A．B． C．D．5．如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。
闭合开关，下列说法正确的是（）A．滑动变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大B．电路的总功率最大值为10.8WC．小灯泡的电功率最小值为0.75WD．滑动变阻器允许调节的范围是24Ω—100Ω6．歌词“水面倒映着美丽的白塔”，对于水中的“白塔”下列说法正确的是（）A．是倒立等大的虚像B．是正立等大的实像C．是倒立等大的实像D．是正立等大的虚像7．如图所示，小车从斜面上A处由静止滑下，经过B、C处，最终停在粗糙水平面上的D 处，下列说法错误的是（）A．小车停在D处时，所受的重力和支持力是一对平衡力B．小车对水平面的压力是由于小车发生形变而产生的C．小车到达D点时，如果小车所受的一切外力都消失，小车将做匀速直线运动D．如果再增加一个木块，可以探究动能大小与速度的关系8．如图所示的四个物态变化中，属于吸热的是( )A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶莹C．秋天，白雾弥漫D．冬天，霜满枝头9．常泰大桥建设工程正如火如荼，大桥建成后将创下三个“世界第一”；世界上首座含一级公路、高速公路和城际铁路的“一桥三用”的过江通道；主桥将成为世界上最大跨度的公铁两用斜拉桥：两侧的两座拱桥也将成为世界上最大跨度的公铁两用钢拱桥，江面上航行的轮船上的船员看到工地现场正远离自己，所选取的参照物是（）A．自己所在的轮船B．岸边的建筑C．施工工地行驶的施工车D．工地上的吊车10．如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下．以下说法正确的是A．棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状B．击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C．击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力D．击打前，最下面的棋子所受的压力和支持力是一对相互作用力11．关于内能，下列说法正确的是（）A．热机在压缩冲程中内能转化为机械能B．改变物体内能的方式有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式C．两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体D．物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能12．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表指针仍明显偏转，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路13．下列有关物理量的估计，符合实际的是（）A．中学生跑完50m用时约3sB．教室内一盏日光灯正常发光时的电功率约为1000WC．5月份苏州地区的平均气温约为20℃D．一个中学生体重约为5000N14．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．洗衣机在工作时金属外壳应与大地连接B．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电C．家庭电路中，用铜导线替代熔丝不仅安全，而且耐用D．当空气开关自动断开后，应立即闭合空气开关15．如图所示，金属小球从光滑轨道中的A点处由静止滑下，经过B点，到达最低点C 后，再沿轨道向上运动，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是A．小球能沿轨道向上运动到E点处B．小球从A点加速下滑到C点时，重力没有对小球做功C．小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小D．小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能16．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是A．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷B．水和酒精混合后总体积变小说明分子间有空隙C．原子是由原子核和中子组成的D．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心17．如图所示，京东智能配送机器人正在使用GPS定位进行全场景配送，GPS定位技术传递信息主要是利用（）A．电磁波B．超声波C．次声波D．红外线18．如图所示是新型节能应急灯电路示意图，台灯充好电后，使用时通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，设电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R 变化的图象可能是（）A．B．C．D．19．如图所示，是运动员撑杆跳高的过程，若不计空气阻力，下列分析正确的是（）A．运动员助跑是为了增大惯性B．整个过程中运动员的机械能保持不变C．撑杆起跳上升过程中，撑杆的弹性势能先增大后减小D．运动员越过横杆时动能最大20．第一个发现电流周围存在磁场的科学家是A．法拉第B．安培C．奥斯特D．焦耳21．小明爸爸在公交车站用手机扫描单车上的二维码后自动开锁，下列说法正确的是（）A．自行车正常行驶的速度约为5km/hB．自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C．手机扫描二维码时，二维码位于摄像头二倍焦距以外D．二维码上的黑色条纹可以反射所有色光22．用下列器材测量同一物体，在月球上与地球上的测量值不同（）①杆秤②弹簧秤③天平④磅秤A．仅有②B．有②④C．有①②④D．①②③④全是23．如图所示，三个磁环套在同一根光滑圆木杆上，由于磁极间的相互作用（仅考虑相邻两个磁环间有力的作用），上面②和③两个磁环都悬浮着，若最下面①磁环的下底面是N 极。
上海向明初级中学简单机械单元综合练习
上海向明初级中学简单机械单元综合练习一、选择题1．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．此滑轮组动滑轮的重力为 2NB．当G物＝6N 时，机械效率约为η＝66.7%C．同一滑轮组η随G物的增大而增大，最终将超过 100%D．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变2．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强3．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定4．如图所示，一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F1、F2作用在水泥板一端的中间，欲使其一端抬离地面，则（）A．F1>F2，因为甲中的动力臂长B．F1<F2，因为乙中的阻力臂长C．F1>F2，因为乙中的阻力臂短D．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍5．以下几个验证性小实验，其中有错误的是A．冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化B．将滚摆从最高点放手后，发现它上下运动，说明动能和重力势能可以相互转化C．用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度，发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小，说明相同情况下斜面越长越省力D．在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小，说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小6．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%7．某同学自制了一架天平，由于制作粗糙，天平两侧长度不同．当将一物体放在天平的左盘时，右侧砝码的质量为m1，恰好平衡；当将该物体放在天平的右盘时，左侧砝码的质量为m2，天平才平衡．则该物体的质量应为：（）A．B．C．D．无法确定8．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（）A．斜面的机械效率是75% B．物体所受的额外功为20JC．物体所受的摩擦力等于拉力 D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关9．如图所示，重20N的物体A放在水平桌面上，（不计绳重及绳子与轮的摩擦）动滑轮重6N，滑轮下面悬挂一个物体B，当物体B重8N时，恰能匀速下落，若用一个水平向左的力F A作用在物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则此拉力F A的大小为A．F A＝8NB．F A＝20NC．F A＝14ND．F A＝7N10．用同种材料制成的物体A和B，分别挂在杠杆的两端，且G A＞G B，此时杠杆平衡，如图（a）所示，若将两物体全部浸入水中，如图（b）所示，杠杆将会（）A．A物体下移，B物体上移B．A物体上移，B物体下移C．仍将保持平衡D．无法判断11．如图所示两个物体A和B，质量分别为M和m（已知M>m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上．若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计，则（）A．天花板对滑轮的拉力大小为（M+m）gB．绳子对物体A的拉力为（M-m）gC．地面对物体A的支持力为MgD．绳子对天花板的拉力为2mg12．用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h（如图甲）；换用斜面把物体A匀速提升相同的高度，拉力为F2，物体沿斜面运动的距离为L（如图乙），利用斜面工作过程中A ．有用功为F 2hB ．额外功为F 2L －F 1hC ．总功为（F 1+F 2）LD ．机械效率为12F F 二、填空题13．如图所示，一根均匀的细木棒OC ，OA =OC ，B 为OC 的中点，在C 点施力将挂在A 点的重为180N 的物体匀速提升0.2m ，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为______，提升该物体做的有用功是______J ，木棒重为______N （不计摩擦）．14．小红利用弹簧测力计、钩码来研究动滑轮的作用，每次都匀速提物体，做实验情况如图所示，请观察、比较图中的操作、现象和数据，归纳得出初步结论．（1）由（a ）（b ）两图_____________．（2）由（c ）（b ）两图_____________．15．如图，物体A 重120N,物体B 的体积是1dm 3，此时A 恰能沿着水平桌面以0.2m/s 向右做匀速直线运动，若将B始终浸没在水中并以原速度匀速上升，需要对A 施加100N 水平向左的拉力，不计滑轮摩擦，绳重及滑轮重，则此时绳子对物体B 的拉力功率______W ；物体B 密度___kg/m 3。
上海民办师大实验中学初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙 D ．无法确定2．甲、乙两物体同时同地同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v -t 图像。
下列说法正确的是（ ）A ．0-4s 时间内甲做匀速直线运动B ．第2s 时刻甲、乙两物体再次相遇C ．0-4s 时间内甲、乙运动路程相等D ．0-4s 时间内甲的平均速度为5m/s3．如图所示，甲、乙两人同时从同一地点出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，图中能正确反映两人运动与时间关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．从匀速直线运动的公式sv t=可知，以下叙述正确的是（ ） A ．速度与路程成正比 B ．速度与时间成反比C ．速度随时间或路程的改变而改变D ．做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关 5．物理实验室中，常用的测量长度的工具是（ ）A．刻度尺B．天平C．量筒D．弹簧测力计6．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．322路公交车的平均速度为300m/sB．青岛夏季的平均气温约为25℃C．崂山最高峰巨峰的高度约为113.27mD．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s7．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD．甲、乙相遇时，他们速度相等8．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s—t图象，由图象可知（）A．7～20 s乙车做匀速直线运动B．在0～5 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10 s时，甲、乙两车速度相同D．经过5 s，甲车通过的路程比乙车大9．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是A．轻舟B．万重山C．坐在轻舟上的人D．以上说法都不对10．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢11．如图是武汉军运会，团体跳伞运动员在空中降落所摆造型的情景，若说其中一个运动员是运动的，则选取的参照物最为合理的是（）A．空中的另一个运动员B．地面C．运动员背后的降落伞D．另一名运动员所穿的跳伞服12．甲、乙两小车运动的s t 图像如图所示，由图像可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C．经过6秒，甲、乙两车相距2米D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米二、填空题13．小航一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小航同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示。
上海民办东光明中学八年级物理上册第一章《机械运动》测试题(答案解析)
一、选择题1．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？2．如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。
下列关于其相对运动的说法中正确的是（）A．以其倒影为参照物，白鹭是运动的B．以水面为参照物，白鹭是静止的C．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是运动的D．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向上运动3．甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动，它们的s t 图象分别如图所示，根据图象分析可知下列说法不正确的是（）A ．0.6m/s v =甲，0.2m/s v =乙B ．经过6s 两小车可能相距6.0mC ．经过6s 两小车可能相距4.8mD ．经过6s 两小车可能相距2.4m4．如图所示，“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。
此时我们说“天宫二号”是静止的，则选取的参照物可以是（ ）A．地球B．太阳C．“天舟一号”D．“天宫二号”5．甲、乙两物体同时同地同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v-t图像。
下列说法正确的是（）A．0-4s时间内甲做匀速直线运动B．第2s时刻甲、乙两物体再次相遇C．0-4s时间内甲、乙运动路程相等D．0-4s时间内甲的平均速度为5m/s6．小明同学骑自行车从家到学校，他通过前一半路程的平均速度为7m/s，通过后一半路程的平均速度为3m/s，则他全程的平均速度是（）A．4.2m/s B．5m/s C．4.8m/s D．4.5m/s7．一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是9m/s，中途的速度是8m/s，最后冲刺的速度是12m/s．如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是A．9.7m/s B．10.0m/s C．10.3m/s D．10.7m/s8．甲、乙两小车在同一平直路面上，其运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC．经过6s，甲、乙两车相距2mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m9．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．322路公交车的平均速度为300m/sB．青岛夏季的平均气温约为25℃C．崂山最高峰巨峰的高度约为113.27mD．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s10．对于做运动的物体，根据公式=svt，下列说法正确的是（）A．路程一定，速度越大，时间越长B．时间一定，速度越大，路程越小C．在同一个匀速直线运动中，速度与通过的路程成正比，与运动时间成反比D．在同一个匀速直线运动中，速度是定值，与物体通过的路程和时间均无关11．在观光电梯上，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到美丽的景色。
上海向明初级中学功和机械能单元综合练习
上海向明初级中学功和机械能单元综合练习一、选择题1．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB=60cm，OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中，（铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3）则（）A．杠杆仍能保持平衡B．铝球一端下降C．铜球一端下降D．条件不足，无法判断2．如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以速度v匀速运动距离为s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（）A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为FvC．额外功为1n（2nF﹣G）s D．滑轮组的机械效率为2GF3．如图所示，O为轻质硬直杠杆OA的支点，在杠杆的A点悬挂着一个重物G，在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F，使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中，下列表述正确的是（）A．动力F始终在变大B．动力F先变大再变小C．杠杆始终为省力杠杆D．杠杆始终为费力杠杆4．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。
已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．5N 0.8m/s B．20N 0.8m/s C．5N 0.2m/s D．20N 0.2m/s5．如图所示，在水平地面上，用力F拉动重500N的木箱，使它在3s内匀速直线运动了3m，受到的摩擦力为200N。
不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为250N B．拉力F做的功为600JC．拉力F做功的功率为100W D．绳端移动的速度为1m/s6．如图，拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m，用时 1s。
运动时，物体与地面之间的摩擦力为 30N，此时滑轮组的机械效率为 80%。
下列说法正确的是（）A．拉力F＝10N B．克服动滑轮重力做额外功 7.5JC．动滑轮重 7.5N D．拉力的功率是 37.5W7．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
上海向明初级中学简单机械单元练习
上海向明初级中学简单机械单元练习一、选择题1．如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A．物体移动的速度为0.4m/sB．所做的有用功为200JC．动滑轮的机械效率为60%D．拉力F的功率为24W2．某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。
在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（）A．物体上升的速度为0.1m/s B．机械提升动滑轮做的功0.2JC．滑轮组的机械效率为90% D．拉力F的功率为0.64W3．如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N，当OC=10cm时，此时G1对地面的压强为2×104Pa，现用一水平拉力，使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，经过的时间是( )A．25s B．30s C．35s D．40s4．如图所示，A物体受到的重力是 100N，在拉力F 的作用下，能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
已知拉力 F ＝5N ，滑轮组的机械效率为 80%，则下列说法正确的是（ ）A ．拉力 F 的功率是 1WB ．2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2mC ．5s 内拉力所做功的大小是 15JD ．物体 A 受到水平地面的摩擦力大小是 8N5．如图所示，重300N 的物体在20N 的水平拉力F 的作用下，以0.2m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s ，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（ ）A ．绳子自由端移动的距离为2mB ．物体与地面间的滑动摩擦力为48NC ．拉力F 的功率为4WD ．有用功为120J6．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力10N G =，拉力大小15N F =，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（ ）A ．27NB ．36NC ．18ND ．270N7．如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m 1、m 2的货物，当他的肩处于O 点时，扁担水平平衡，已知l 1＞l 2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O 点移近相同的距离△l ，则A ．扁担仍能水平平衡B ．扁担右端向下倾斜C ．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m 2-m 1）21ll l -D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）2ll l8．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N9．一个刻度准确的杆秤，如果用了质量较大的秤砣，则用该秤称出的物体的质量比实际质量（）A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判断10．如图所示两个物体A和B，质量分别为M和m（已知M>m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上．若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计，则（）A．天花板对滑轮的拉力大小为（M+m）gB．绳子对物体A的拉力为（M-m）gC．地面对物体A的支持力为MgD．绳子对天花板的拉力为2mg11．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W2η1=η2 B．W1＜W2η1＜η2 C．W1＞W2η1＞η2 D．W1＜W2η1＞η212．如图，杠杆水平位置静止，若将两边的钩码数都增加一个，则杠杆（）A．左端降低，右端升高 B．右端降低，左端升高C．保持水平不动 D．无法确定二、填空题13．在科技节，小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB＝3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上，下端连在杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，不计杠杆、细杆及连接处的重力．当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为3kg．力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，（取g＝10N/kg）（1）图甲所示的水箱装满水时，水受到的重力为_____N；（2）物体M的质量为_____kg；（3）当向水箱中加入质量为1.1kg的水时，力传感器的示数大小为F，水箱对水平面的压强为p1；继续向水箱中加水，当力传感器的示数大小变为4F时，水箱对水平面的压强为p2，则p1：p2＝_____．14．一根粗细均匀的木料（圆柱形的），重是100N，放在水平地面上，现将它的一端微微抬起，所需的最小力是 _______N。
上海民办民一中学人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】经典测试(答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．对以下物体运动的描述，选择地面为参照物的是（）A．月亮在白云中穿行B．地球绕太阳公转C．坐在奔驰的火车里D．静靠在运行中的列车座椅上的人2．甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程s随时间t变化的图像如图所示。
根据图像提供的信息，下列判断正确的是（）A．甲车在做加速直线运动B．前3s内，甲车的速度等于乙车的速度C．当t=3s时，乙车通过的路程是90m D．当t=5s时，甲、乙两车相距40m3．为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保方式出行。
小刘骑电动车以18km/h的速度平稳前进；小韩以4m/s的速度跑步前进；小王骑自行车出行，他每分钟通过的路程为270m。
关于三者速度下列说法正确的是（）A．小刘速度最大B．小韩速度最大C．小王速度最大D．三人速度一样大4．赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。
下列说法中正确的是（）A．以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B．以龙舟上的运动员为参照物，河岸是运动的C．以龙舟为参照物，河岸是静止的D．以河岸为参照物，龙舟是静止的5．关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的6．如图所示，甲、乙两人同时从同一地点出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，图中能正确反映两人运动与时间关系的是（）A．B．C．D．7．甲同学骑自行车去看望乙同学，乙同学得知消息后步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t=15min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的2倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍8．关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．甲图中拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是运动的B．乙图中站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以地面为参照物C．丙图中站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．丁图中飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的9．甲、乙两物体同时同地开始做直线运动，小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象，如图所示，则由图象可知（）A．甲做匀速直线运动B．甲、乙均做匀速直线运动C．乙运动速度保持为0.6m/sD．甲的速度一直大于乙的速度10．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度11．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢12．外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（）A．来来往往的行人B．迎面而来的车辆C．他所骑的电动车D．街道两边的房屋13．甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．0-5s内，乙的平均速度为3m/sB．3-5s内，乙做匀速直线运动C．4s时，乙在甲前方5m处D．5s时，甲、乙两物体的速度相等14．下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（）A．日晷B．沙漏C．电子手表D．铯原子钟二、填空题15．小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程的表盘如图甲所示，此速度为___________（选填“瞬时速度”或“平均速度”），该车匀速行驶了半个小时后，表盘示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为___________m/s。
上海长征中学物理机械运动实验同步单元检测(Word版 含答案)
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。
（5）小车从B点由静止释放，B点的速度为0，小车从A点由静止释放，B点的速度不为0，故两次从B到C的时间不同，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同，所以该做法错误。
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一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。
小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，小车到达A 、B 、C 三处的电子表的示数（数字分别表示小时、分、秒，刻度尺分度值1cm ）则：(1)该实验是根据公式_____进行测量的，所用的测量工具是_____和_____。
(2)在实验中，使用金属板的作用是_____，斜面的作用是_____。
(3)请根据图中所给的信息回答：AC s =_____cm ；BC t =_____s ；AB v =_____m/s 。
(4)实验前必须学会熟练使用秒表，如果小车到达C 点以后才停表，则会导致所测AC 段的平均速度AC v 偏_____（填“大”或“小”）。
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B 点由静止释放，测出小车到达C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度做法对吗？_____。
理由是_____。
【来源】福建省三明市梅列区2019-2020学年八年级（上）期中质量监测物理试题【答案】s v t= 刻度尺 秒表 使小车停止运动，便于计时 使小车获得动力，自行下滑 10.0 1 0.025 小 不对 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A 到C 的过程中通过B 点时的速度不为0；小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之差才是下半程BC 段的时间【解析】【分析】【详解】(1)[1][2][3]测量小车平均速度的基本原理是s v t=,实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。
(2)[4][5]在斜面上放置一个金属板的目的就是让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶的时间；在该实验中，小车放在斜面上，松手后小车在重力的作用下就会由静止变为运动，设置斜面的目的就是为了让小车获得动力，能够自由滑下。
(3)[6][7][8]由题意可知，刻度尺的分度值是1cm ，所以10.0cm 0.0cm10.0cm AC s =-=小车从B 点到C 点需要的时间15:35:235:35:221s BC t =-=小车从A 点到B 点通过的路程为10.0cm 5.0cm 5.0cm AB s =-=小车从A 点到B 点需要的时间15:35:225:35:202s AB t =-=根据s v t=可知，小车从A 点运动到B 点的速度为 0.05m 0.025m/s 2sAB AB AB s v t === (4)[9]小车从A 点运动到C 点的路程=10.0cm AC s 一定，如果小车到达C 点以后才停表，则会使所测AC 段的时间AC t 变大，根据AC AC AC s v t =可知，AC 段的平均速度AC v 偏小。
(5)[10][11] 这种做法是不对的。
因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A 到C 的过程中通过B 点时的速度不为0；小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之差才是下半程BC 段的时间。
2．如图是小明在测量平均速度的实验中所用的实验装置。
(1)在实验中，小明需要的测量工具有____________和___________。
(2)小车所放的斜面应保持较________（选填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会________（选填“长”或“短”）些，便于测量。
(3)小车从斜面顶端运动到底端的过程中，小车做的是__________（填“匀速”或“变速”）直线运动。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果先计时再放开小车，则会使所测甲丙段的平均速度偏____。
(填“大”或“小”)【来源】湖南省永州市新田县2019-2020学年八年级（上）期中质量监测物理试题【答案】刻度尺 秒表 小 长 变速 小【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]在做测量平均速度的实验时，根据实验原理s v t=，需测量路程和时间两个物理量，故需要的对应的测量工具为刻度尺和秒表。
(2)[3][4]小车所放的斜面应保持较小的坡度，使小车在斜面上缓缓的滑下，这样小车在斜面上运动的时间会长一些，便于我们测量。
(3)[5]小车从斜面顶端运动到底端的过程中，速度会越来越快，故小车做变速直线运动。
(4)[6]实验时，如果先计时再放开小车，这样记录的时间比实际运动的时间偏长，故会使所测甲丙段的平均速度偏小。
3．如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A 处由静止开始滑到B 处所用时间为t ，小车长为S 1，斜面长为S 2．（1）小车从A 到B 的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．【来源】湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题【答案】小 C 【解析】【分析】【详解】（1）由图可知，小车从斜面的顶端A 处由静止开始滑到B 处所通过的路程s=s 2-s 1，则小车从A 到B 的平均速度21v s s s t t-==； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，测得的时间偏大，根据v s t =可知，则测得的平均速度跟真实值相比偏小；（3）小车下滑过程做加速运动．A ．s-t 图象，路程s 不随时间t 变化而变化，所以物体处于静止状态，故A 不符合题意．B ．s-t 图像是过原点的直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B 不符合题意．C ．由图可知，相同时间内通过的路程逐渐增加，物体做加速运动，故C 符合题意．D．由图可知，v-t图象，速度v不发生变化，物体做匀速直线运动，故D不符合题意．答案为C．4．长度和时间测量的应用。
（1）小明用刻度尺测量铜线的直径。
他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。
小明所用刻度尺的分度值为_____，10圈铜线的宽度为_____cm，铜线的直径为_________cm。
（2）小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是_______s。
接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为_______ s。
若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应________选填（“相同”或“不相同”）。
【来源】广西桂林市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题【答案】1mm 3.12(3.11~3. 14皆可) 0.31 0.8 1 不相同【解析】【分析】【详解】(1)[1][2][3]如图，每大格表示1cm，每大格分为10小格，则分度值为1mm；故10圈读数为3.12cm，则铜丝直径为：0.31cm。
(2)[4]脉搏每跳动1次所用时间为160s0.8s 75t==[5][6]小球摆动20次与脉搏跳动25次所用时间相同，为t2=0.8s×25=20s则小球摆动1次平均所需的时间为320s1s 20t==细线在接触挡板后，线速度和轨道半径均发生变化，则摆动一次所用时间也将发生变化，故摆动1次所用时间不相同。
5．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。
(1)这个实验的原理是_____；(2)实验中使斜面坡度_____（选填“较小”或“较大”），目的是_____（选填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量误差；(3)若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_____cm/s，实验中小车通过上半程的平均速度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；(4)如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是_____。
（选填图中的选项字母）【来源】内蒙古呼和浩特市第六中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】v=st较小延长 12 小于 C【解析】【详解】(1)[1]测量平均速度的原理是：v=st；(2)[2][3]实验中，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量，这样可以减小误差；(3)[4]小车通过全程的路程s1=60cm，所用时间t=5s，小车通过全程的平均速度：v=160cm 5sst=12cm/s；[5]上半程的时间t AB=3s，下半程的时间t BC=2s，上半程和下半程的路程相等，t AB＞t BC，由v=st可知小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度；(4)[6]上半程的速度小于下半程的速度，即小车做加速运动，故图象C符合题意，故选C。
6．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（1）此实验根据公式________进行测量的。
所用的测量工具应该有_____和_________；（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 _____ (填“陡”或“缓”)些；（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度偏_______ 。
(填“大”或“小”)。
【来源】内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】v=st刻度尺秒表缓大【解析】【详解】(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=st；[2][3]实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间；(2)[4]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应缓一些；(3)[5] 过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v=st算出的速度偏大。
7．某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。
（1）该实验的原理是根据公式____进行测量的；（2）把金属片放在斜面底端B 处测出AB 的长s 1=0.8m ，小车从斜面顶端A 处滑下到达B 点撞击金属片的时间t 1=5s ，那么小车通过全程的平均速度是v 1=____m/s ；（3）把金属片移到AB 的中点O 处，测出小车从斜面顶端滑到O 点处的时间t 2=3s ，那么小车在上半段路程的平均速度v 2=____m/s （小数点后保留两位）；（4）小车在斜面下半段的平均速度v 3=____m/s ；（5）根据测量可知：小车速度越来越____（填“大”或“小”），小车做____运动（选填“匀速”或“变速”）；（6）实验前必须学会熟练使用秒表，如果小车撞击金属片后还没有停止计时，则会使所测的平均速度偏____（填“大”或“小”）；（7）在测小车平均速度的各物理量时，为了减小误差，斜面的倾斜度应较____（填“大”或“小”）些，这是为了便于测量____。