河南省罗山高中2016届高三化学二轮复习考点突破(有解析)：考点39 垃圾资源化

河南省罗山高中2016届高三化学二轮复习考点突破（有解析）：考点39 垃圾资源化1、某溶液中含有较大量的Cl﹣、CO32﹣、OH﹣等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（）①滴加Mg（NO3）2溶液；②过滤；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba（NO3）2溶液．A．①②④②③ B．④②①②③C．①②③②④ D．④②③②①【答案】B【解析】解：Cl﹣用含有AgNO3溶液检验，二者反应生成白色沉淀AgCl；CO32﹣用Ba（NO3）2溶液检验，二者反应生成白色沉淀BaCO3；OH﹣用Mg（NO3）2溶液检验，二者反应生成白色沉淀Mg（OH）2；Cl﹣、CO32﹣、OH﹣都和AgNO3反应，CO32﹣、OH﹣都和Mg（NO3）2溶液反应生成白色沉淀；只有CO32﹣和Ba（NO3）2溶液反应生成白色沉淀，为了防止干扰，应该先检验CO32﹣、再检验故选B．2、下列电子排布图所表示的元素原子中，其能量处于最低状态的是( )【答案】D3、已知丙烷的二氯代物有四种，则其六氯代物有（）A．2种 B． 3种C． 4种 D． 5种【答案】C【解析】采用换元法，将氯原子代替氢原子，氢原子代替氯原子，从二氯代物有四种同分异构体，就可得到六氯代物也有四种同分异构体．4、同温同压下，在3支相同的试管中分别充有等体积混合的两种气体，它们是①NO和NO2；②NO2和O2；③NH3和N2。

现将3支试管均倒置在盛有足量水的水槽中，充分反应后，试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3，则下列关系正确的是()A．V1＞V2＞V3B．V1＞V3＞V2C．V3＞V2＞V1D．V3＞V1＞V2【答案】B【解析】因①中对应的反应为3NO2＋H2O===2HNO3＋NO；所以其中剩余气体体积为试管容积的2/3，②中的反应为4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3，所以剩余气体的体积为试管容积的3/8，③中NH3溶于水，剩余气体的体积为试管容积的1/2。

5、2．在不同温度下，水溶液中c（H＋）与c（OH－）有如图所示关系。

下列条件下关于离子存在的说法中正确的是A ．a 点对应的溶液中大量存在：Na ＋、Ba2＋、Fe3＋、Cl －B ．b 点对应的溶液中大量存在：4NH ＋、K ＋、I －、3NOC ．c 点对应的溶液中大量存在： Cu2＋、Na ＋、Cl －、S2-D ．d 点对应的溶液中大量存在：K ＋、AlO2－、ClO －、Cl －【答案】D6、某无色溶液中可能含有K +、Fe 3+、Cu 2+、SO 42﹣、SO 32﹣、CO 32﹣、Cl ﹣、Br ﹣这几种离子中的若干种，依次进行下列实验，观察到的现象记录如下：①pH 试纸检验，溶液的pH ＞7．②取少量原溶液，向溶液中加入过量的BaCl 2和盐酸的混合溶液，无白色沉淀生成．③另取少量原溶液，向溶液中滴加足量氯水、无气体产生，再加入CCl 4振荡，静置后CCl 4层呈橙色，用分液漏斗分液．④向分液后的水溶液中加入Ba （NO 3）2和HNO 3溶液，有白色沉淀产生．⑤在滤液中加入AgNO 3和HNO 3的混合溶液有白色沉淀产生．则关于原溶液的判断中正确的是（ ）A ．肯定不存在的离子是Fe 3+、Cu 2+、CO 32﹣、Br ﹣B ．肯定存在的离子是K +、SO 42﹣、SO 32﹣C ．无法确定原溶液中是否存在Cl ﹣和CO 32﹣D ．若步骤④改用BaCl 2和盐酸的混合溶液，则对溶液中离子的判断也无影响【答案】D【解析】无色溶液中一定不存在有色离子：Fe 3+、Cu 2+；①pH 试纸检验，溶液呈碱性，说明溶液中存在弱酸根离子CO 32﹣或SO 32﹣；②取少量原溶液，向溶液中加入过量的BaCl 2和盐酸的混合溶液，无白色沉淀生成，硫酸钡不溶于盐酸，说明溶液中一定不存在SO 42﹣；③另取少量原溶液，向溶液中滴加足量氯水，无气体产生，说明没有CO 32﹣，再加入CCl 4振荡，静置后CCl 4层呈橙红色，橙色物质为溴单质，说明溶液中一定存在Br ﹣；④用分液漏斗分液，取上层溶液，加入Ba （NO 3）2和HNO 3溶液有白色沉淀产生，说明硫酸钡生成，即含有SO 32﹣，⑤在滤液中加入AgNO 3和HNO 3的混合溶液有白色沉淀产生，由于③加入氯水引进了氯离子，无法证明原溶液中是否存在氯离子；由电荷守恒可知溶液中还一定含有K +；根据以上分析可知，原溶液中一定存在的离子为：SO 32﹣、K +、Br ﹣，一定不存在的离子为：Fe 3+、Cu 2+、SO 42﹣、CO 32﹣，无法确定的离子为：Cl ﹣，A ．根据分析可知，溶液中一定不存在的离子为：Fe 3+、Cu 2+、SO 42﹣、CO 32﹣，一定含有SO 32﹣、K +、Br ﹣，故A 错误；B ．原溶液中一定不存在SO 42﹣，故B 错误；C ．根据分析可知，溶液中一定不存在CO 32﹣，故C 错误；D．若步骤④目的是检验是否含有SO42﹣，改用BaCl2和盐酸的混合溶液，则对溶液中离子的判断也无影响，故D正确；故选D．7、绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列属于绿色化学的是（）A．氢能源代替化石能源 B．污水的治理C．废弃塑料的回收和利用 D．“白色污染”物的焚烧【答案】A8、关于垃圾数字惊人：美国每年扔掉旧汽车900多万辆、各种纸2700多万吨、罐头盒480亿个。

我国年消耗快餐盒16亿只，其中上海市日消耗量50万只……以下有关垃圾的说法不正确的是（）A．垃圾是污染物，一定条件下还可能继续反应产生二次污染B．垃圾处理要遵循无害化、减量化和资源化的原则C．废旧金属、玻璃等可回收利用，不属于垃圾D．没有绝对的垃圾，垃圾也可以回收利用【答案】C【解析】垃圾分可回收垃圾和不可回收垃圾。

废旧金属、玻璃属于垃圾，可回收。

9、垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识，垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。

某垃圾箱上贴有如图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾是（）A．危险垃圾 B．可回收物C．有害垃圾 D．其他垃圾【答案】B【解析】垃圾的分类存放是当今发达社会提倡的生活方式，根据图示可知，该标志为可回收物。

10、下列说法错误的是（）A.回收照相业中的定形液可提取镁B.回收不锈钢可提取铬或镍以及铁C.回收可口可乐易拉罐可回收铝D.回收精炼铜的阳极泥可得金、银等贵金属【答案】A【解析】本题主要考查生活中常见物质的组成元素。

不锈钢的主要成分是铁，并含有少量碳、铬、镍；易拉罐为铝制品；而精铜中则含有金、银等杂质，故B、C、D都正确。

照相底片上涂有AgBr，故从定影液中可提取银而不是镁11、化学与生活、社会密切相关。

下列说法正确的是（）A．新装修的住房中放置花卉，是因为花卉都能吸收甲醛B．食盐中添加碘酸钾，是因为碘酸钾能溶于水C．汽车尾气中含有氮氧化物，是因为汽油燃烧不充分所致D．臭氧可用于水体消毒，是因为臭氧能杀死水中的细菌【答案】D12、随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受。

为了防止食品氧化变质，在包装袋中可以放入的化学物质是（）A. 硫酸亚铁B. 生石灰C. 食盐D. 硅胶【答案】A13、“保护环境，人人有责！”在投放垃圾时，下列四种垃圾中，应单独投到一处的一种是（）A．铝制易拉罐B．玻璃啤酒瓶C．塑料饮料瓶D．陶瓷白酒瓶【答案】D【解析】A、B、C项中的物质均为可回收的垃圾；D项中陶瓷制品不属于可回收垃圾。

14、“温室效应”是全球关注的环境问题之一,CO2是目前含量最高的一种温室气体,控制和治理CO2是解决“温室效应”的有效途径,将CO2转化为有机物可有效实现碳循环。

CO2转化为有机物的方法很多,如:①6CO2+6H2O C6H12O6+6O2②CO2+3H2CH3OH+H2O③CO2+CH4CH3COOH④2CO2+6H2CH2＝CH2+4H2O下列关于以上反应的说法,不正确的是( )A.反应①是最节能的,同时原子利用率最高B.反应①是最节能的,反应③的原子利用率最高C.反应②中,CO2作为氧化剂D.反应④中得到的产物可以作为生产塑料的原料【答案】A【解析】反应①光合作用是利用太阳能,把太阳能转化为化学能,是最节能的,但反应①的原子利用率没有反应③高,反应③中原子利用率达到100%。

15、30℃时，某硫酸铜溶液若保持温度不变，无论是加入25g蓝矾还是蒸发掉55g水后，均可得到饱和溶液。

则30℃时，硫酸铜的溶解度为（）A．25g B．35gC．45g D．55g【答案】A16、根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：(1)此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉降，③________，④________，⑤冷却、结晶。

(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示________(填下列正确选项的代码)。

A．左盘重，样品轻B．左盘轻，砝码重C．右盘重，砝码轻D．右盘轻，样品重(3)在进行第③步操作时，有可能要重复进行，这是由于____________________。

(4)在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止________________。

(5)所得产物中主要的钾盐有________等。

【答案】(1)③过滤④蒸发浓缩(2)B (3)滤液浑浊(4)液体飞溅(5)K2CO3、K2SO4、KCl【解析】(1)由于草木灰中含有不溶性的灰尘和可溶性的碳酸钾等物质，所以应首先进行溶解，之后过滤可得到主要含碳酸钾的滤液，而碳酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，则可采用冷却热的饱和溶液的方法得到晶体。

(2)考查托盘天平的使用，只要记住左物右码的规则即可选出正确答案。

(3)对于玻璃棒的作用在溶解、过滤、蒸发的操作中使用比较普遍，此处的作用是防止液体局部过热引起液体飞溅出来。

17、有人设计了如下图所示的实验装置，目的是做钠与水反应实验，并验证①钠的物理性质；②钠与水反应的产物是什么。

⑴当进行适当操作时还需要的仪器有。

⑵实验步骤是。

⑶实验现象是。

【答案】（1）小试管和酒精灯（2）将大头针向上提，使钠块落入水中，将小试管扣在导管上收集反应产生的气体，用拇指堵住试管口，移近酒精灯，松开拇指点燃试管中的气体。

（3）钠浮在水面上熔化成闪亮的小球，迅速游动，并逐渐消失，水溶液由无色变成红色。

点燃小试管中的气体时，有尖锐的爆鸣声。

【解析】⑴由于实验目的是做钠与水反应的实验，并验证钠的物理性质及钠与水反应的产物。

验证氢氧化钠的生成，通过反应后酚酞溶液变红来说明；氢气则需通过它的可燃性来说明。

验证气体的可燃性，需用小试管和酒精灯。

⑵由钠和水反应的现象可验证钠的物理性质。