人教版二次根式单元 易错题难题同步练习试题
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一、选择题
1. )
A B .
C .
D .
2.下列运算错误的是( )
A =
B .=
C .
)
2
16=
D .
)
2
23=
3.在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >3
B .x >-3
C .x≥-3
D .x≤-3
4.下列各式计算正确的是( )
A =
B =
C .23=
D 2=-
5.已知:x ,y 1,求x 2﹣y 2的值( )
A .1
B .2
C D .
6.化简 )
A
B
C D
7.1在3和4中x 的取值范围是1x ≥-;
③3;④5=-;⑤15
28
->.其中正确的个数为( ) A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
8.下列计算正确的是( )
A 6=±
B .=
C .6=
D =(a≥0,b≥0)
9.下列运算中正确的是( )
A .=
B
()
23===
C 3===
D 1==
10.下面计算正确的是( )
A .B
C
D 2-
二、填空题
11.使函数21
122y x x x
=-+
+有意义的自变量x 的取值范围为_____________
12.已知实数,x y 满足()()
2
22008
20082008x x y y ---
-=,则
2232332007x y x y -+--的值为______.
13.已知a ,b 是正整数,且满足15152()a b
+是整数,则这样的有序数对(a ,b )共有____对.
14.实数a 、b 满足22a -4a 436-12a a 10-b 4-b-2+++=+,则22a b +的最大值为_________.
15.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则化简()
2
2b a b +
-﹣|a +b |的结果是
_____.
16.当x 3x 2﹣4x +2017=________.
17.已知|a ﹣20072008a -=a ,则a ﹣20072的值是_____. 18.化简:3222=_____.
19.如果0xy >2xy -. 20.函数y 4x
-中,自变量x 的取值范围是____________. 三、解答题
21.先阅读材料,再回答问题: 因为
)
21
211=2121
=+;因为(
32
321=,所以
3232
=+(
43
431=4343
=+ (154=+ ,1n n
=++ ; (2213210099
⋅⋅⋅++++的值. 【答案】(1541n n +2)9 【分析】 (1)仿照例子,由
54
541+=54
+的值;由
111n n
n n +++=1
1n n
++的值;
(2)根据(1)中的规律可将每个二次根式分母有理化,可转化为实数的加减法运算,再寻求规律可得答案. 【详解】 解:(1)因为
(
)(
)
54
541-+=,所以
1
54
+=54-; 因为
(
)(
)
111n n
n n ++-+=,所以
1
1n n
++=1n n +-;
故答案为:54-;1n n +-; (2)
111
213210099
++⋅⋅⋅++++ 213243999810099=-+-+-+⋅⋅⋅+-+- 1001=-
1019=-=.
【点睛】
本题考查了分母有理化,分子分母都乘以分母这两个数的差进行分母有理化是解题关键.
22.阅读下列材料,然后解答下列问题: 在进行代数式化简时,我们有时会碰上如53,231
+这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: (一)
5353
3333
⨯==⨯; (二)
231)
=3131(31)(31)
-=-++-(; (三) 22(3)1(31)(31)=3131313131
-+-===-++++.
以上这种化简的方法叫分母有理化.
(1)请用不同的方法化简5+3:
①参照(二)式化简
5+3
=__________. ②参照(三)式化简5+3
=_____________ (2)+
315+37+5
99+97
+
【答案】见解析. 【分析】
(1)原式各项仿照题目中的分母有理化的方法计算即可得到结果; (2)原式各项分母有理化,计算即可. 【详解】 解:(1)①
;
②; (2)原式
故答案为:(1)①;②
【点睛】
此题主要考查了二次根式的有理化,解答此题要认真阅读前面的分析,根据题目的要求选择合适的方法解题.
23.3535+-
解:设x 3535+-222(35)(35)2(35)(35)x =++-++-2
35354x =+,
x 2=10 ∴x =
10.
3535+-03535+-10. 4747+- 14 【分析】
根据题意给出的解法即可求出答案即可. 【详解】
设x 47+47-
两边平方得:x 2=47+2+47-2+47?47+- 即x 2=47+47+6, x 2=14 ∴x =14.
47+47-0,∴x 14.