优秀课件苏人版思想品德九年级2.1 中华文化博大精深 (共28张PPT)
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苏人版思想品德九年级2.1中华文化博大精深 (共21张PPT)
天 坛 莫高窟 故 宫
秦始皇陵 颐和园 长 城
龙门石窟 孔庙、孔府、孔林 云冈石窟
本地区的名胜古迹、文化遗产你知道么?
①国家应加大保护名胜古迹和文化遗产 的宣传力度,加强对人们教育,提高人们 保护意识. 国家:我国宪法规定:“国家保护名胜古迹、珍
贵文物和其他重要历史文化遗产。”作为一个遗 ②制定出保护文化遗产的相关法律法规, 产资源十分丰富的国家,应当为国际社会承担保 ③对破坏文化遗产的行为予坚决打击. 护世界遗产的义务和责任。 ④加大对文化遗产的投资力度,倡导,鼓 公民:我们每个公民,都要为弘扬民族文化、保 励人们捐款,抢修一些名胜古迹. 护世界遗产贡献自己的力量。
他们如是说:
(1)罗伯特·坦普尔称中国为“发明和发现的国家” (2)外国学者曾经感慨:“近代世界赖以建立的种种基本发 明和发现,可能有一半以上源于中国。”
中华文化所凝聚的生活经验,实践智慧, 审美的魅力和情趣等,都为世界文化的丰 富和发展做出杰出的贡献。
明清皇陵 平遥古城 周口店“北京人”遗址
“陈一淼” “陈”是爸爸的姓 “一”表示他是目前陈家唯一的孩子 三个水组成的“淼”是奶奶为了让他记住南方洪灾 时四方支援这样不同寻常的事情。
纽约时代广场中国文字宣传片 中国的文字 甲骨文——金文——篆书——隶书——草书——行书——楷书
汉字的特点 1、汉字是世界上最古老的文字之一、 历史悠久 2、汉字是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一 汉字的作用 汉字是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中 华文化都是通过“它”来记载和传播的。 文字的出现——标志人们进入了文明时代。
⑤发挥媒体作用,对破坏文化遗产的行为 进行曝光. 个人:自觉遵守法律法规,勇于
同破坏名胜古迹的行为作斗争。
九年级政治全册 第一单元 第2课第1框 中华文化博大精深课件 苏教版
历史悠久,源远流长,博大精深。
中华文化如此博大精深,身为安,也是一座历史悠久的文化名城,
你能介绍一些淮安有代表性的文化 “名片”吗?
文化,也是一种财富。可惜,在建设
现代化文明城市中,却出现了……
1、国家: 2、社会:
3、个人:
【校园经典诵读】近年来越来越多的学校认
你知道中华文 化是怎样形成的?
中华文化是中国人民在改造自然、改造 社会的实践活动中共同创造的。
阅读感悟:
罗伯特· 坦普尔在《中国——发明与发现的 国度》一书中指出,中国人和西方人一样惊奇 的看到,现代农业、现代航运、现代石油工业 、现代气象观测、现代音乐,还有十进制数学 、纸币、雨伞、卷线钓鱼器、手推轮车、多级 火箭、枪炮、水下鱼雷、降落伞、热气球、载 人飞行、白兰地、象棋、印刷术……都源于中 国。
识到诵读经典的好处。
中华文化能够走向世界的原因:
1、是一种不可逆转的趋势 2、为世界文化的丰富和发展做出贡献
3、自身不断丰富和发展
汉字的作用:
是中华文化的主要载体,绝大部分优 秀的中华文化都是通过文字来记载和传 播的。
文字的出现,标志着人类社会进入了 文明时代。
看图说文化:浏览课本P19-20上的图片
合作探讨:写出它们的名称及文化内涵。 提示:文化内涵即典型文化体现了中国古 代哪一方面的历史文明,记录了当时文化 发展的怎样的状况,展示着中华民族什么 样的智慧和精神,对我们今天起什么样的 激励作用。
思考——文化有什 么作用? 当一个民族的文化存在,这个民族就 存在着。
——喀布尔博物馆大门上的题词
文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国 家生存的前提条件 。文化积淀着一个民族和国家的全部文明 成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
九年级思想品德 第二课第一框中华文化博大精深课件 苏教版
4、中华文化与世界文化的关系
• (1)中华文化与世界文化相互交融。 • (2)中华文化是具有全球意义的文化资源,为世界文化
的丰富和发展做出贡献; • (3)世界文化促使中华文化与时俱进,不断丰富和发展。
本地文化知多少
• 前后北岸,这片不足4万平米的 街区被人们称为常州的文脉所 在。这里多数建筑仍保持明清 苏南民居风格,文化底蕴深厚, 是常州古城的缩影。1987年, 这里被常州市确认为历史文化 保护区。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
阅读上述材料,回答下列问题。 (1)如何看待我国的春节正走向世界并悄悄升温这一现象? (2)对海外华人而言,春节为什么会具有如此大的吸引力? (3)隆重庆祝春节等传统节日有什么积极意义。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
2、中华文化的地位和作用
• (1)是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分 • (2)中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等,都为
世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。 • (3)众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民的勤劳和智慧。
苏人版秋学期九年级思品上册 第2课第二框《增强民族文化认同感》课件 (共28张PPT)
3
豪感、责任心
重点难点
重点:
增强民族文化认同感的重要性和具体要 求;在世界文化多元化的今天,怎样对待
外来文化
难点:
怎样建设有中国特色的社会主义文化
情境体验
情境一:
“舞动的北京”是一座奥林匹克的里程 碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意 蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹 克史诗中的经典华章;它简洁而深刻,展示 着一个城市的演进与发展;它凝重而浪漫, 体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北 京2008”的路程上,人们将通过它相约北京、 相聚中国、相识这里的人们。
赖和尊重。增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀的民族传 统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。 你知道有哪些名言警句渗透着强烈的爱国忧民的深厚情感? 请试举两句,并谈谈自己对这些名句的感受。
○屈原:为救国救民而“上下求索”; ○范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; ○岳飞:“精忠报国”; ○顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责”等
族的团结和社会的安定。今天我们乘着中华文化的列车,继 续走人中华文化的深处,去感知和认同中华民族文化的精髓! 那么,今天我们一起学习第二框题——增强民族文化认同感
学习目标
1
明确增强民族 文化认同感的重要 性和具体要求
2
增强民族文化认 同感,增强民族自 正确对待传 统文化和外来文 化,在实践中不 断创新
情为中国动
“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中 国才有真进步”。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬 干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,…… 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往 往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
十八世纪悲壮的长征 土尔扈特东归
苏人版思想品德九年级 2.1中华文化 博大精深 (共23张PPT)
故宫
交流:列举本地区一些文化遗产、名胜古迹:
梅 村 泰 伯 庙
惠山泥人
锡剧
无 锡 鼋 头 渚
我国宪法 规定: 4、我们每个公民,都要 为弘扬民族文化、保护世界 遗产贡献自己的力量。
“国家保
护名胜古 迹、珍贵 文物和其 他重要历
就保护名胜古迹和文化 遗产提出自己的建议:
史文化遗
产。”
知识点归纳:
• • • • • 1、文化的重要性(P17) 2、汉字的特点和作用(P18) 3、人类社会进入文明时代的标志(P18) 4、中华文化的基本特征和地位(P19) 5、中华文化的影响(P20—22)
3、中华文化在世界的地位: 是世界文化宝库中的瑰 宝,是人类文明的重要 组成部分。 4、中华文化对自身及世界文化的发展分别产生什 么积极的影响:
中国部分世界文化遗产一览
青城山与都江堰 明清皇陵 周口店“北京人”遗址 平遥古城
大足石刻 天 故 坛 宫 莫高窟
苏州古典园林 秦始皇陵 长 城 颐和园
庐山国家公园 龙门石窟 云冈石窟 孔庙、孔府、孔林
(2)特点:
它是抽象性与形象性、哲 理性与艺术性的统一。
(3)作用:
它是中华文化的主要载体, 绝大部分优秀的中华文化 都是通过“它”来记载和 传播的。
三、中华文化知多少
旗袍
长城
武术
太极图
书法
瓷器
壮族文字
藏族文字
三、中华文化知多少
1、中华文化的形成: 中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社 会的过程中共同创造的。 2、中华文化的特点: 历史悠久、源远流长、博大精深。
苏人版思想品德九年级第二课第1框
当年,西夏的文明程度几乎赶上宋朝,创造了灿烂的文 化,可是,西夏“党项族”最终灭亡了。因为,蒙古族首领 成吉思汗临死前,嘱咐儿子要把“党项族”给灭了。 A、把“党项族“人都给杀掉 B、语言、文字不许用,音乐不许演奏,服饰不许穿戴, 民俗礼节传统禁止。
苏人版九年级思想品德2.1中华文化博大精深(24张幻灯片)
云龙山
Page 15
我国宪法规定:“国家保护名胜古迹、珍贵文物 和其他历史文化遗产。” 公民应当为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任。
Page 16
充满智慧的中国中国传统思想文化
老 子
孔 子
墨 子
孟 子
庄 子
无为而治
仁
兼爱、非攻
民为贵、君为轻
诡辩
中华民族传统文化的核心内容
Page 17
Page 18
(C)
Page 24
怎样培养亲近社会的行为习惯?
、 亲近社会就是就是要有亲社会的情感 和行为,积极参与社会生活,主动关爱他 人、关心集体,服务社会、报效祖国; 、必须克服对社会的冷漠情绪和“看客” 现象,以天下兴亡为己任; 、 必须遵守社会公德; ④、 善于明辨是非。
当一个民族的文化存在,这个民族就存在 着。 ——喀布尔博物馆大门上的题词
1.文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果。 ( A ) 2.文字是中华文化的主要载体。 ( B ) 3.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝。 ( A ) 4.中华文化源远流长、博大精深。 ( A )
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二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是 最符合题意的)
1、下列关于文化重要性的认识不正确的是: A.文化形成一个民族的精神世界和精神力量 B.文化是民族和国家生存的前提条件 C.文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果 D.文化是一个民族和国家可持续发展的重要物质 财富
Page 4
(一)说名字 谈文化
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 唐朝的著名诗人孟浩然,名字出自 《孟子》“我善养吾浩然之气”。
Page 5
(一)说名字 谈文化
初中九年级思想品德课精品PPT教学课件-中华文化与民族精神
结论: 我们的价值观念、生活方式都受到传统文化的
影响,我国的发展势必也会受到传统文化的影响。 随着时代的变迁和社会进步,中华文化更加丰富。
中华文化 博大精深 各族人民共同创造了中华文化 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力
和凝聚力之中 文化传统的深远影响
◇传统美德 薪火相传 我们中华民族具有哪些优良传统?
独特的语言文字
异彩纷呈的民族艺术
剪纸
瓷器
京剧
汉字文化典籍、科技工艺、文学艺术、传统哲 学、道德伦理等,共同组成博大精深的中华文化。
中华文化对我们的影响是什么?
中华文化的地位及其影响: 地位:中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨
的奇葩。 影响:优良的历史文化传统不仅对今天中国人的
价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影 响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
传统美德 薪火相传 代代传承的传统美德 与时俱进的传统美德
◇民族精神 生生不息 在长期历史发展过程中,中华民族形成了以
爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。
小故事 战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上。
廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为了赵国的利 益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客 至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。作 为一个中华儿女,我们应该弘扬中华博大精深的文化, 这是我们的责任,也是我们的历史使命。
相关链接 少林功夫高手来到百老汇
功夫剧《少林武魂》带来少林寺正宗功夫高手, 2009年1月登上纽约百老汇舞台,连演半月,这是 中国功夫首次打入百老汇。
时代广场霓虹灯五彩缤纷,在《狮子王》、《歌 剧魅影》等戏剧广告牌间,鲜黄色大型灯箱写着红色 大字“SOUL OF SHAOLIN”,苍劲的黑毛笔字,挥洒 “少林武魂”的字样,似乎在神气地宣告:少林功夫 高手已来到百老汇!广告牌上一名穿功夫装的少林弟 子,眉宇轩昂,持单刀跨腿,架势十足。大型屏幕播 出28名功夫高手展演结合力与美的武术,搭配舞台编 排和声光效果,引人驻足观看。
九年级思想品德灿烂的中华文化课件优秀课件
一、中华文化 博大精深
1、中华文化的形成
中华文化是各族人民在长期的历史 进程中,相互团结,相互学习,共同创 造的。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 [范仲淹]
• 天下兴亡,匹夫有责
[顾炎武]
• “道不同不为谋”,“择良友而交之”,“君子之交 淡如水”,“交友贵在交心”
• 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛
[鲁迅]
• 雷锋精神、铁人精神、为人民服务精神 • 胡锦涛总书记的“八荣八耻”
• …… …… ……
3、 中华文化 的构成:
文学家 李白 苏轼 曹雪芹 鲁迅
科学家
张衡 祖冲之 蔡伦
医药学家 华佗 麻沸散 李时珍〈本草纲目〉
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
四大发明(科技)———印刷术、指南针、造纸术、火药
异彩纷呈的文学艺术
齐白石
Hale Waihona Puke 徐悲鸿张大千千 变 万 化 的 “ 龙 ”
充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理
为什么中华文化历经沧桑,饱受 磨难,却绵延不绝,历久弥新?
2、中华文明绵延 不绝的重要原因:
文化的力量深深熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚 力之中。
民族文化是民族的根。
你认为最能代表中华文化的人物有哪些? 他们的主要成就是什么?
1、中华文化的形成
中华文化是各族人民在长期的历史 进程中,相互团结,相互学习,共同创 造的。
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• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 [范仲淹]
• 天下兴亡,匹夫有责
[顾炎武]
• “道不同不为谋”,“择良友而交之”,“君子之交 淡如水”,“交友贵在交心”
• 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛
[鲁迅]
• 雷锋精神、铁人精神、为人民服务精神 • 胡锦涛总书记的“八荣八耻”
• …… …… ……
3、 中华文化 的构成:
文学家 李白 苏轼 曹雪芹 鲁迅
科学家
张衡 祖冲之 蔡伦
医药学家 华佗 麻沸散 李时珍〈本草纲目〉
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
四大发明(科技)———印刷术、指南针、造纸术、火药
异彩纷呈的文学艺术
齐白石
Hale Waihona Puke 徐悲鸿张大千千 变 万 化 的 “ 龙 ”
充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理
为什么中华文化历经沧桑,饱受 磨难,却绵延不绝,历久弥新?
2、中华文明绵延 不绝的重要原因:
文化的力量深深熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚 力之中。
民族文化是民族的根。
你认为最能代表中华文化的人物有哪些? 他们的主要成就是什么?
苏人版思想品德九年级课件2.1 中华文化博大精深 (共34张PPT)
故宫
长城
云冈石窟
高句丽壁画墓
沈阳故宫
平遥古城
承德避暑山庄
秦始皇陵
莫高窟
龙门石窟
青城山与都江堰
大足石刻
苏州古典园林
庐国家公园
皖南古村落
武当山古建筑群
拉萨布达拉宫
我国宪法规定:“国家保护名胜古 迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗 产。” 我们每个公民,都要为弘扬民族文 化、保护世界遗产贡献自己的力量。
甲骨文 ——金文 ——篆书 ——隶书 ——楷书 ——草书 ——行书
中国的文字和书法艺术
王羲之书法作品欣赏
怀素和尚书法作品欣赏
柳公权书法作品欣赏
颜真卿书法作品欣赏
1、汉字的特点 2、汉字与中华文化的关系 3、人类社会进入文明时代的标志
中华文化知多少
看以下材料,思考:中华文化是如何产 生的?特点?在世界上的地位如何?
中华文化知多少
故 宫 珍 藏 - 珐 琅 器 皿
中华文化知多少
古代科学技术处于世界前列
孔子 儒家文化
脸谱
长城
建筑技术
戏剧文化
莫 高 窟 编钟 雕像和壁画 佛教艺术
音乐艺术 青铜制造
故宫珍藏的清宫算盘 数学、科技 地动仪(张衡)
地震学、考古学、 机械工程学
中华武术
道教
剪纸
书法
四大发明(科技)
中华优秀传统思想文化
内容
地位
作用
预习:P23-28
1.增强民族文化认同感的意义(重要性、重要性)
2.增强民族文化认同感的要求(如何)
第一课成长在社会旧知检查
1、 推动经济和社会发展的强大动 力。 2、 2020年奋斗目标: 。 3、服务社会,首先必须 。 4、承担责任,更重要的是 。 5、关心社会发展,可以从 做起,更 重要的是 。
九年级政治全册 第二课 第1框《中华文化博大精深》课件 苏教版
2.在五分钟内完成讨论,并选派 代表回答以下两个问题:
1.在___领域,中华文化对世界文化 的发展所带来的影响中,我们最感到自豪 的是:___;
2.理由是:___。
巴比伦文明 古埃及文明
中华文明 古希腊和古罗马文明
古印度文明
中国部分世界文化遗产一览
青周城口明山店平清与“遥皇都北古陵江京城堰人”遗址
文化是什么
文化是人类在社会历史发展 过程中创造的物质财富和精神财 富的总和。
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
大足莫天故高石窟刻坛宫
苏州古颐秦典和始长园园皇林陵城
孔庐庙山龙、云国门孔冈家石府石公窟、窟园孔林
截止2014年,中国的世界遗 产一览表
中华文化如此博大精深,身为 炎黄子孙,此时此刻你的感受是_ _____。
思考
• 保护文化遗产,我们应该怎么做?
课后作业
课后请大家参观、考察当地的名胜古 迹和文化遗产,感受中华文化的魅力。
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
我的名字是:_陈_一_淼_; 长辈给我起这个名字的用意是:____。
一、说名字,谈文化
• 1.汉字的魅力
中国的文字和书法艺术
王羲之书法作品欣赏
怀素和尚书法作品欣赏
柳公权书法作品欣赏社会进 入了文明时代
二、中华文化知多少
浏览课本P19上的图片
请同学们说出它们的名称及文化内涵 (完成时间5分钟)。
1.在___领域,中华文化对世界文化 的发展所带来的影响中,我们最感到自豪 的是:___;
2.理由是:___。
巴比伦文明 古埃及文明
中华文明 古希腊和古罗马文明
古印度文明
中国部分世界文化遗产一览
青周城口明山店平清与“遥皇都北古陵江京城堰人”遗址
文化是什么
文化是人类在社会历史发展 过程中创造的物质财富和精神财 富的总和。
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
大足莫天故高石窟刻坛宫
苏州古颐秦典和始长园园皇林陵城
孔庐庙山龙、云国门孔冈家石府石公窟、窟园孔林
截止2014年,中国的世界遗 产一览表
中华文化如此博大精深,身为 炎黄子孙,此时此刻你的感受是_ _____。
思考
• 保护文化遗产,我们应该怎么做?
课后作业
课后请大家参观、考察当地的名胜古 迹和文化遗产,感受中华文化的魅力。
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一 个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风 俗吗?
我的名字是:_陈_一_淼_; 长辈给我起这个名字的用意是:____。
一、说名字,谈文化
• 1.汉字的魅力
中国的文字和书法艺术
王羲之书法作品欣赏
怀素和尚书法作品欣赏
柳公权书法作品欣赏社会进 入了文明时代
二、中华文化知多少
浏览课本P19上的图片
请同学们说出它们的名称及文化内涵 (完成时间5分钟)。
2016(新)苏人版九年级思想品德2.1《中华文化博大精深》课件 (精品)
天下第一行书——《兰亭序》
颜真卿
柳公权
王羲之
中华书法
吴道子送子天王图
顾恺之洛神赋图
欣赏书本第19页和20页反映中华文化的几幅图片, 写出它们的名称及文化内涵。
孔子肖像,中华儒家文化的开启者;
京剧脸谱,中华国粹的经典代表;
万里长城,中国古代劳动人民的典型杰作; 敦煌壁画,中华壁画的代表;
个人:
①认真学习、自觉遵守文化遗产保护方面的法律法 规,树立保护文化遗产的责任意识;(意识) ②从自身做起,自觉保护文化遗产,如:游览名胜 古迹时不乱刻乱画;(保护)
③向他人宣传保护文化遗产的重要性;(宣传)
④为保护名胜古迹、文化遗产向有关部门献计献策; (提建议) ⑤勇于同破坏文化遗产的行为作斗争。(作斗争)
说一说,长辈给自己起的名字的用意。
认认各民族的文字
汉字的特点及作用。 特点:汉字是世界上最古老的文字之一,历 史悠久。它是抽象性与形象性、哲理性与艺 术性的统一。 作用:它是中华文化的主要载体,绝大部分 优秀的中华文化都是通过它来记载和传播的。
文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。
中华文化知多少
我国宪法规定:“国家保护名胜古迹、珍贵文 物和其他重要历史文化遗产。” ——国家 我们每个公民,都要为弘扬民族文化、保护世 界遗产贡献自己的力量。 ——个人
材料一:癞蛤蟆,这个妇孺皆知的动物名词你肯定不 会念错,但你可曾想到,只有30%的成年人能正确写出 这三个字!在文字输入几乎完全依赖“搜狗拼音”, 汉字手写能力下降的严峻现实下,“提笔忘字”正在 快速成为互联网时代下中国人的“通病”。 材料二:2013年8月2日,由中央电视台和国家语言文 字委员会主办,以“书写的文明传递、民族的未雨绸 缪“为宗旨的首届大型汉字听写大会推广活动《中国 汉字听写大会》在中央电视台科教频道首播后,瞬间 成为网络头版头条的报道焦点,在极短时间内成为新 浪微博热门话题,超过了《中国好声音》和《快乐男 声》的网络影响力。
【思想品德】苏人版9年级2.1《中华文化博大精深》情境探究型课件
体 ,角色可分为:生(男人)、旦
(女人)、净(男人-大花脸)、丑 (男、女人皆有)四大行当。
思想品德
说一说:
我知道的中华文化的代表还有: 我最喜欢的中华文化的代表是 。 。喜欢的理由是: 。
思想品德
三、中华文化知多少
1、中华文化的产生: 中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中 共同创造的。
俱进,不断丰富和发展。
思想品德
心灵感悟
一个民族只有在努力发展经济的同时,保持和发扬自己
的民族文化特色,才能真正自立于世界民族之林。 ——江泽民 克服民族性是文化的胜利。 ——爱献生
思想品德
行为提升
教师寄语
中华民族优良的历史文化 传统不但对今天中国人的价值 观念、生活方式和中国的发展 道路具有深刻的影响,而且对
思想品德
初中思想品德九年级
2.1
融入民族文化
——中华文化博大精深
思想品德
授课目录
ON标
情境体验
4 6
新知探究
5 7
心灵感悟
行为提升
课堂小结
8
当堂达标
思想品德
课堂导入
世博会历史源远流长,它是一个富有特色的讲 坛,它鼓励人类发挥创造性和主动参与性,它更鼓励人
类把科学性和情感结合起来,将种种有助于人类发展的
2、中华文化的特点: 历史悠久、源远流长、博大精深。
3、中华文化的影响: 中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和 情趣等,都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。
思想品德
交流:列举本地区一些名胜古迹、文化遗产:
苏 州 评 弹
昆曲
思想品德
我国宪法规定: “国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化 遗产。”
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( D)
4、我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横 吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续 传入内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术 舞台上占有重要地位。这表明
A.中华文化源远流长 B.中华文化独具特色 C.各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献 D.我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家
汉字:千变万化的“龙”
2、汉字的地位、特点、作用。(P18/D1、D2) 汉字是世界上最古老的文字之一,历史悠 久。(地位)它是抽象性与形象性、哲理性与 艺术性的统一;(特点)它是中华文化的主要 载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过“它 ”来记载和传播的。(作用) 文字的出现,标志着人类社会进入了文明 时代。与汉字相联的中华文化,日渐繁荣,成 为人类文明史上最灿烂的一页。
( B)
3、下列对于中华文化的表述,正确的有
①中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社 会的过程中共同创造的 ②中华文化为世界文化的 丰富和发展作出了杰出的贡献 ③中华文化走向 世界,世界文化进入中国,这是不可逆转的趋势 ④中华文化可谓自然景观与人文景观交相辉映 A. ①②③ C. ①③④ B. ①②④ D. ①②③④
学 习 内 容
• • • • • 1、文化的重要性。 2、汉字的地位、特点、作用。 3、中华文化的形成、特点、地位。 4、中华文化对世界文化产生的积极影响。 5、我们应该怎样传承和保护文化瑰宝?
• 6、中国传统思想文化的积极影响。
1、文化的重要性(P17/D1) 文化形成了一个民族的精神世界 和精神力量,是民族和国家生存的前提条件。 文化积淀着一个民族和国家的全部文明 成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵 精神财富。
对待非物质遗产,我们应该在了解、学习、 继承的基础上传播、弘扬和发展,结合时代和 社会发展要求,不断为之增添新的生命力,使 之源远流长。 作为中学生,对此要有一个清醒的认识, 以自己的实际行动,努力成为传承和保护非物 质文化遗产的传播者、弘扬者、建设者。
充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家 或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗?
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家 或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗?
你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家 或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗?
学习目标
1、能说出汉字的地位、特点、作用。 2、能运用史实说明与汉字相连的中华文化, 是人类文明史上最灿烂的一页。 3、了解中华文化的产生、特点及地位,正 确认识中华文化对世界文化的杰出贡献。 4、积极承担保护世界文化遗产的义务和责 任。 5、理解中华民族传统文化的的核心内容 (即中国传统思想文化)及积极影响。
二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是 最符合题意的)
1、下列关于文化重要性的认识不正确的是: A.文化形成一个民族的精神世界和精神力量 B.文化是民族和国家生存的前提条件 C.文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果 D.文化是一个民族和国家可持续发展的重要物质 财富
( D)
2、下列有关“汉字”的说法,正确的有 ①汉字是哲理性与艺术性的统一 ②汉字是抽象性与形象性的统一 ③所有的中华文化都是通过汉字来记载和传播的 ④汉字是中华文化的主要载体 A. ①③④ C. ①②③ B. ①②④ D. ②③④
4、中华文化对世界文化产生的积极影响。 (P20/D1、P21/D1)
(1)中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、 审美的魅力和情趣等,都为世界文化的丰富 和发展做出了杰出的贡献。 (2)众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各 族人民勤劳和智慧的光芒。
5、中华文化如此博大精深,身为炎黄子孙, 我们该如何保护名胜古迹和文化遗产呢? 我国宪法规定:“国家保护名胜古迹、 珍贵文物和其他重要历史文化遗产”。作 为一个遗产资源十分丰富的国家,应当为 国际社会承担保护世界遗产的义务和责任。 每个公民,都要为弘扬民族文化、保护世 界遗产贡献自己的力量。(P22/D1)
老 子
孔 子
墨 子
孟 子
庄 子
无为而治
仁
兼爱、非攻
民为贵、君为轻
诡辩
6、中国传统思想文化的积极影响。(P22/D2)
中国传统思想文化,是中华民族传统文化的 核心内容,是中国人民和中华民族宝贵的精 神财富。……许多重要启示。
重要知识点: 1. 文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族 和国家生存的前提条件。 2.汉字是世界上最古老的文字之一,历史悠久。它是 抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。汉字是中华 文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过“ 它”来记载和传播的。 3.人类社会进入文明时代的标志是文字的出现。 4.中华文化的特点:历史悠久、源远流长、博大精深 5.中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的 过程中共同创造的。 6.中国传统思想文化,是中华民族传统文化的核心内容 ,是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。
课堂练习:
一、判断题(判断下列各题是否正确,正确的请在括号 内填上“A”,错误的请在括号内填上“B”)
1.文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果。 ( A ) 2.文字是中华文化的主要载体。 ( B ) 3.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝。 ( A ) 4.中华文化源远流长、博大精深。 ( A )
苏州古典园林 秦始皇陵 长 城 颐和园
庐山国家公园 龙门石窟 云冈石窟 孔庙、孔府、孔林
3、中华文化的形成、特点、地位。(P19/D1)
中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过 程中共同创造的。 (形成)
历史悠久、源远流长、博大精深(特点)
世界文化宝库中的瑰宝,人类文明的重要组成部分。 (地位)
“中华文化知多少”
下面是反映中华文化的几幅图片,请 说出它们的名称。(P19--20)
感受中华文化[民族乐器]
钹 腰 鼓
葫 芦 丝
芦 笙
中华文化
唐诗、宋词
感受中华文化
剪 纸 艺 术
中 国 结
中国部分世界文化遗产一览
青城山与都江堰 明清皇陵 周口店“北京人”遗址 平遥古城
大足石刻 天 故 坛 宫 莫高窟