宪法在我心中972A4宪法日法制法律知识电子小报成品简报报刊手抄报模板画报剪报板报样板,电脑报纸示范样例
宪法主题的手抄报内容
宪法主题的手抄报内容
宪法是一部国家的基本法律，它规定了国家的政治制度、国家机构、公民的权利和义务等内容，是国家发展和社会稳定的基石。
下面是宪法主题手抄报的内容：
1. 概述宪法：简要介绍宪法的定义和作用，强调宪法在国家发展中的重要地位。
2. 宪法起源：描绘宪法产生的历史背景，如各国宪法的起源及对国家发展的影响。
3. 宪法原则：列举宪法中的基本原则，如平等原则、民主原则、法治原则等，强调这些原则对于国家稳定和公民权益的保障作用。
4. 宪法内容：介绍宪法中的主要内容，如国家机构、国家权力分立、公民权利和义务等，在图文并茂的手绘中展示宪法的各个方面。
5. 宪法修正：说明宪法修正的意义和途径，强调宪法修正的合法性和必要性。
6. 宪法的意义：总结宪法对国家和公民的重要意义，强调宪法对于社会和谐稳定、保障公民权益、推动国家发展的作用。
7. 引用名言：选取一些宪法领域的名言警句，如"宪法是最高
的法律，其他法律都要以宪法为依据"等，体现宪法的权威性
和重要性。
8. 宪法知识问答：设置几个与宪法相关的问题，供观看者测试自己对宪法的了解程度。
以上是宪法主题手抄报的一些内容建议，希望能对您有所帮助。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容12月4日是国家宪法日。
一、宪法是什么宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
它规定了国家的根本任务和根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织原则和职权等内容。
宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
1.在内容上宪法规定的是一个国家最根本、最核心的问题。
2.在法律效力上宪法具有最高法律效力。
3.在制定和修改程序上宪法比普通法更加严格。
包括制定机关和程序。
二、宪法的作用是什么作为国家的根本法，宪法的作用主要表现在以下几个方面：1.保证国家权力有效运行，规范和制约国家权力。
宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
2.确认和保障公民基本权利。
宪法是人民共同意志的集中体现，人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确是确认和最有效的保障。
3.调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的。
从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
三、宪法的基本价值宪法的基本价值是保障人权。
宪法的根本目的和价值在于保障公民权利。
其手段主要是设置与限定国家权力。
国家机关不得行使宪法所未明确授予的权力。
保障人权是宪法规定的出发点，这是因为：1.对于人权或公民基本权利作出明确规定，这是各国宪法的一项基本和主要内容。
2.宪法关于国家机构及其他问题的规定，也是以如何更好地保障人权为指导思想的。
宪政就是对以人权为基本内容和体现保障人权基本精神的宪法的贯彻落实。
四、宪法赋予的权利（1）政治权利和自由。
包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。
（2）宗教信仰自由。
（3）人身自由。
包括公民的人身不受非法拘捕、限制、搜查、审问和侵害，公民的人格尊严不受侵犯，公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
【手抄报】法制小报宪法知识手抄报宪法伴我行电子小报(A4版附线稿可打印)
全国法制宣传日在 12 月 4 日，按照党中央关于 开展法制宣传教育决议的要求，17 年来，宪法 和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到 比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍 提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合 法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意 识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的 能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理 工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会 稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积
做守法小公民
自我带头，推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律，多听听到 的法律的讲座，多收看、多收集法律资料，充分懂法、遵法。也可以 组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴“做一个遵 纪守法的小公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律， 利用法律来保护自己。
极重要的作用。
宪法的作用
1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。 宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力， 使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力 缺位、越位和错位。 2、确认和保障公民基本权力。在人民主权原则下，宪 法是人民共同意志的集中体现。 3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家 长治久安。在国家的各种社会关系中，最重要的关系 是由宪法来规范的和调整的。
小学二年级班级手抄报：《宪法》主题
小学二年级班级手抄报：《宪法》主题一、关于宪法的知识简介1、宪法的定义和作用宪法是国家的最高法律，它规定了国家的基本制度，保障了公民的基本权利和利益。
它规定了政府的职责和权力，确立了政治体制的基础。
2、宪法的组成宪法由三个部分组成：序言、条款和修正案。
序言介绍了宪法的基本理念；条款包含了宪法的主要规定；修正案是宪法的补充和修改。
3、宪法保护公民的基本权利宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、人权和死刑等问题。
宪法还保护了公民的财产权、知识产权和私人生活，并禁止虐待和歧视。
4、宪法规定了政府的权力和职责宪法规定了政府的权力和职责，包括行政、立法和司法。
它规定了国家政府、地方政府和官员的选举和任期，以保证政府履行其职责和承担责任。
5、宪法的历史和重要价值宪法是一份可追溯到1776年美国独立宣言的文件，具有深远的历史价值和深刻的政治背景。
它是建立一个民主和自由的国家的基础和保障，为美国和世界政治文化的发展做出了重要贡献。
宪法是一个国家的最高法律和规范，它保护公民的基本权利和利益，规定了政府的职责和权力，具有保障国家发展和国家稳定的重要价值。
二、《宪法》主题手抄报的制作步骤和要点：制作步骤：1、选择合适的宪法主题图片和素材，如国旗、司法权利、人权等。
2、准备手抄报所需的工具和材料，如纸张、色笔、剪刀、胶水等。
3、根据所选图片和素材进行布局设计，可以先在草稿纸上勾勒出整体版面设计。
4、通过手写或打印的方式编写标题、主旨、宪法常识、宪法精神、维护宪法等相关内容。
5、将设计好的版面和文字内容按照布局贴在手抄报上，并进行装饰和修饰。
制作要点：1、手抄报的设计要简洁明了，色彩鲜艳并与主题相关。
2、内容要凝练简洁，概括要点。
3、文字和图片要分别为主，不要互相干扰。
4、文章要通俗易懂，尤其是针对小学二年级的学生。
5、手写文章应注意书写工整，字迹清晰。
打印时选择易读的字体和字号。
制作手抄报时，可参考以下内容：1、标题：《宪法》。
宪法在我心中作文十篇
宪法在我心中作文十篇法律在我们的生活中扮演着至关重要的角色。
它维护了社会的稳定，保障了人民的安全和福祉，促进了家园的和谐。
作为每个公民，我们都有责任知法、学法、守法，并且要学会运用法律来捍卫自己的合法权益，成为一个合格的公民。
实际上，即便是日常生活中的小事情，也都与法律有关。
比如在马路上行走时靠右，遵守交通信号灯等，这些看似微不足道的行为都是法律规定的。
作为小学生，我们也要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法、热爱研究的好孩子。
拾金不昧、乐于助人、尊敬师长、团结同学等都是优秀品质。
然而，有些同学可能会忽视这些小事情，养成不良惯，这会导致长大后违法乱纪，为自己带来不好的后果。
因此，我们不能忽视小事，要时刻牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的教训。
让我们知法学法、守法用法，让法律永驻我们心中，做一个合格的少年，那么我们的前途将会一片光明。
法律是我们社会的基石，没有它我们将无法过上安定的生活。
每个人都需要遵守法律，不仅是因为法律能保护我们的权益和安全，更因为这是我们作为公民的责任。
无论是小孩子还是老师，都需要遵守相应的法规，以保证社会的秩序和和谐。
因此，我们每个人都需要了解、研究并遵守法律，以成为一个合法、合规的公民。
在我们的日常生活中，法律无处不在。
即便是看似微不足道的小事，如在马路上行走或遵守交通规则，也都与法律有关系。
这就说明了法律一直都在我们身边，我们需要深入思考并遵守这些法规。
作为小学生，我们需要遵守学校的规章制度，做一个遵纪守法、热爱研究的好孩子。
拾金不昧、乐于助人、尊敬师长、团结同学等都是优秀品质，但是实践起来却很不容易。
一些同学可能会养成不良惯，不遵守规章制度，这可能会导致长大后违法乱纪，最终误入歧途。
因此，我们不能忽视小事，一些不经意的小事也许就是走向不轨的导火索。
正如古人所说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让我们知法学法、守法用法，让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。
法制宣传日手抄报内容摘抄
法制宣传日手抄报内容摘抄1. 法制宣传日的意义：普及法律知识，弘扬法治精神，提高公民的法律素质，促进社会和谐稳定。
2. 宪法的重要性：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有zui高的法律效力。
每个公民都应该认真学习宪法，遵守宪法，维护宪法的尊严。
3. 依法行政的含义和要求：依法行政就是要求各级政府及其工作人员在行使职权时必须遵守法律规定，不得超越法律的界限。
依法行政的要求包括合法行政、程序正当、权责统一等。
4. 树立法治观念：法治观念是指人们对法律和制度的基本认识和态度，是现代社会中人们应当具备的基本素养之一。
我们每个人都应该树立法治观念，自觉遵守法律法规，维护社会的公平正义。
5. 学法守法用法：我们要加强自身的学习，不断提高自己的法律意识和法律素养，做到学法知法守法用法，增强自我保护意识，预防犯罪的发生。
6. 如何防范违法犯罪行为侵害？首先应保持警惕，不轻信陌生人的话；其次要避免一个人去偏僻的地方；放学后及时回家，不在外逗留夜不归宿；交友要慎重选择对象；遇事不要一走了之等等。
这些做法都有助于减少遭受犯罪行为的伤害。
7. 与其违心适应错误环境,不如主动远离险恶处我们应该培养良好的道德品质,注重锤炼自己的品德修养,做一个有正义感的好人,这样才能够得到他人的尊重和欢迎,获得更多的发展机会,从而更好地实现自己的人生价值。
8. 社会公共生活需要秩序来维持,否则就会出现混乱没有规矩不成方圆:任何一项法规制度的出台或调整,都经过了漫长而谨慎的考虑过程。
正因为人类文明进步中有规则和法制约束保障机制,才有安全畅通无阻的社会通道,社会才会有公正廉明的幸福生活;否则我们将重新回到原始蒙昧的时代9. 《中华人民共和国未成年人保护法》是专门为我们的健康成长做出的法律保证.他像是一位慈爱的母亲关注着未成年人的成长，时刻提醒着我们：做人从这里开始!未成年人应该懂法守法护法。
同学们千万不要因为图一时之快而走上歧途无法自拔啊！所以我们更要努力学习法律知识树立法律信仰增强法律意识让我们成为一个知法、懂法、守法的好少年吧!所以我想把法制安全警钟长鸣在我们每个人心中——它是前进道路上最坚实的基石也是我们青少年健康成长的保障!愿你们一起随我们一起同舟共济努力拼搏奋勇前行!以上是一些可以写在手抄报上的关于法制宣传日的摘抄内容，你可以根据自己的需要进行适当修改和补充。
国家宪法日“宪法在我心中”宪法知识竞赛试题
国家宪法日“宪法在我心中”宪法知识竞赛试题一、单选题依据宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于。
A.人民B.中国共产党c.人民代表大会D.中央人民政府宪法最主要、最核心的价值在于。
A.组织国家机构B.保障公民基本权利c.维护社会秩序D.控制国家权力我国依据宪法享有监督宪法实施职权的国家机关是。
A.最高人民法院B.最高人民检察院c.全国人大及其常委会D.国家主席关于中国特色社会主义法律体系，下列说法中错误的是。
A.其以宪法为统帅B.以宪法、宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法和诉讼法等七个法律部门的法律为主干c.由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成D.其在XX年已经形成关于新中国宪法的历史，下列说法不正确的是。
A.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》发挥了临时宪法的作用，具有新民主主义的性质B.1975年颁布的第二部宪法内容很不完善，且在指导思想上存在错误c.1978年颁布了第三部宪法，其后经过了两次修改D.1982年12月，五届人大五次会议在全面修改1954年宪法的基础上，通过了现行宪法关于我国的国家性质，下列说法正确的是。
A.社会主义制度是我国的根本政治制度B.我国的国家性质是社会主义c.工人阶级掌握国家政权、成为领导力量是人民民主专政的阶级基础D.无产阶级专政本质上就是人民民主专政关于我国的政权组织形式，下列说法不正确的是。
A.人民主权构成人民代表大会制度最核心的基本原则B.各级人大常委会是本级人民代表大会的领导机关c.人民代表大会制度是我国的根本政治制度D.地方各级人大不需要对全国人大负责，上级人大只是有权依照宪法和法律监督、指导下级人大的工作关于人民民主专政的主要特色，下列说法正确的是。
A.人民民主专政突出的特点和优点是爱国统一战线B.工人阶级是社会主义事业的领导核心c.多党合作制度的政治基础是坚持中国共产党的领导、坚持四项基本原则D.中国人民政治协商会议作为爱国统一战线的组织形式，是我国国家机构体系的重要组成部分在教育事业方面，国家应举办各种学校，普及。
国家宪法日手抄报文字内容精选模板
国家宪法日手抄报文字内容精选模板国家宪法日作文在我们的生活中，法律是不可缺少的。
因为有了它，社会才会安定;有了它，人们才能过上安稳的日子;有了它，我们的家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应有的惩罚。
总而言之，法律是人民安全的保障，是每个人都应该遵守的规范。
知法、学法、守法是每个公民应尽的责任，并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益，使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。
其实在我们的日常生活中，即便是很小的事情都会用到法律。
例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深入地思考这些问题而已。
作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。
拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是优秀品质，我们每个学生都知道，但是能把这几点做好却很不容易。
一些同学平时不遵守学校的规章制度，慢慢地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。
因此别忽视了小事，一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索，会让你走向不轨的道路，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。
同学们，让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。
国家宪法日标语以人为本，以法为纲，良法善治。
依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平。
做人以和为贵，做事以法为本。
加强民主法制建设，努力构建和谐社会。
农产品质量安全，责任重于泰山。
建设社会主义和谐社会。
弘扬宪法精神，树立宪法。
播下法治的种子，收获和谐的果实。
加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法的好公民。
加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
树立宪法意识，维护宪法。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容
一、宪法是什么
宪法是国家的根本法,宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其运作的原则等；宪法的效力高于普通法律,是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则；宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序。
二、宪法的来历
1982年12月4日五届全国人大五次会议通过了现行宪法.现行宪法自公布实施以来，每年的12月4日全国各地都开展各种法制宣传活动.2001年中共中央、国务院决定将每年12月4日的宪法日定为法制宣传日，体现了“依法制国"的要求。
2014年十八届四中全会决定将每年的12月4日正式确定为国家宪法日,
三、我来学宪法
从小要学法，法律威力大，
生活大世界,处处不离它。
护己要学法，保护你我他,
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家.。
关于宪法在我心中的手抄报
关于宪法在我心中的手抄报关于宪法在我心中的手抄报图片1关于宪法在我心中的手抄报图片2关于宪法在我心中的手抄报图片3关于宪法在我心中的手抄报图片4关于宪法在我心中的手抄报图片51、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗2、没有耕耘，没有收获。
3、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。
——李普曼4、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
——伯尔曼5、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎6、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
——霍姆斯7、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。
——埃利希8、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。
——查士丁尼9、把每一件简单的事情做好，就是不简单。
犯法它们是兄弟吗?不，不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，但是，我们每个人都做过的一件事。
而犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。
”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。
18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。
”不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。
”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起,我一定能戒掉它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。
但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。
说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。
我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
宪法宣传小报文字内容
宪法宣传小报文字内容宪法宣传小报内容标题：宪法知识进校园1. 引言宪法是国家的根本法律，是保障公民权利和维护社会稳定的基石。
为了让广大青少年更好地了解宪法，我们开展了宪法知识进校园的活动。
2. 宪法概述- 宪法是国家的基本法律，确立了国家的根本制度和基本原则。
- 宪法规定了公民的基本权利和义务，保障了公民的自由、平等、公正和法治。
3. 宪法的重要原则- 人民主权：人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
- 法治原则：法律面前人人平等，法律是保护公民权益的保障。
- 社会主义原则：我国的宪法坚持社会主义道路，维护社会公平和正义。
4. 宪法的基本权利- 人权保障：宪法规定了公民的言论、出版、信仰、教育、工作等基本权利，保护公民的人权。
- 人身自由：人身自由是宪法赋予公民的重要权利，禁止任意拘禁和虐待。
5. 掌握宪法的重要性- 青少年是国家的未来，了解宪法对于培养正确的法治观念和公民意识非常重要。
- 宪法知识的学习能够提高青少年的法律意识，增强自我保护能力。
6. 宪法知识进校园活动- 设置宪法知识展板：在校园内设置宪法知识展板，向同学们介绍宪法的基本知识和重要原则。
- 开展宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，激发同学们对宪法的兴趣和热爱。
- 增设宪法课程：将宪法知识纳入课程中，让同学们在正式学习中更好地了解宪法。
7. 结语宪法是国家的基石，了解宪法是每个公民的责任和义务。
希望同学们能够从中认识到个人权利和社会责任的平衡，为建设法治社会贡献自己的力量。
让宪法的光芒照亮我们的成长之路！。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本准则。
一、宪法的历史我国现行宪法是 1982 年宪法。
新中国成立以来，我国共制定了四部宪法，分别是 1954 年宪法、1975 年宪法、1978 年宪法和 1982 年宪法。
1982 年宪法经过了多次修改和完善，以适应国家发展的需要。
二、宪法的地位宪法是国家的根本法，这一地位主要体现在以下几个方面：1、宪法规定了国家的根本制度和根本任务。
例如，我国的根本制度是社会主义制度，根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、宪法具有最高的法律效力。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
3、宪法是公民权利的保障书。
它明确规定了公民的基本权利和义务，为公民权利的实现提供了根本保障。
三、宪法赋予公民的基本权利1、平等权：公民在法律面前一律平等，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都平等地享有权利和履行义务。
2、政治权利和自由：包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
3、宗教信仰自由：公民有信仰宗教或者不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教或者那种宗教的自由。
4、人身自由权：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
5、监督权和获得赔偿权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
6、社会经济权利：包括劳动权、休息权、获得物质帮助权等。
7、文化教育权利：包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
四、宪法赋予公民的基本义务1、维护国家统一和全国各民族团结。
宪法宣传周活动简报(7篇)
宪法宣传周活动简报（7篇）宪法宣传周活动简报【篇1】20__年12月4日是我国第__个国家宪法日，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。
总结如下：一、积极成立学习小组国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及范围弘扬宪法精神，建设法制国家。
我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。
让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。
三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕宪法宣传教育活动，国际教育学院开展了以下活动1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。
在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、积极举办宪法学习活动，并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动，成绩优秀，表现不凡。
通过这样的学习，学生学习到了宪法的知识，得到了能力的锻炼。
四、借助各种力量，创造学习氛围宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。
我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
五、活动成效显著效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
宪法在我心中手抄报内容
宪法在我心中手抄报内容
宪法在我心中手抄报。
宪法是国家的根本法，是国家政治生活的总章程，是保障公民
权利的基本法律。
宪法在我心中，是一部珍贵的法律文献，承载着
国家的理想和信念，为国家的发展和人民的幸福奠定了坚实的法治
基础。
宪法在我心中，首先是平等和公正。
宪法保障了每个公民的平
等权利，不论种族、性别、宗教或社会地位，每个人都应当受到公
正对待。
在宪法的保护下，每个人都有权利追求自己的理想和幸福，不受任何歧视和压迫。
其次，宪法在我心中象征着自由和民主。
宪法赋予了公民言论、出版、集会、结社等多种自由权利，保障了公民的民主参与和监督
权利。
宪法的存在，让人们有了表达自己观点的自由，有了参与国
家事务的权利，民主的种子在宪法的土壤中生根发芽。
宪法在我心中还意味着法治和秩序。
宪法是国家的最高法律，
任何行政机关、组织和个人都必须遵守宪法和法律，依法行事。
宪
法的存在，为社会提供了有序的法律框架，保障了社会的稳定和安宁。
最后，宪法在我心中是责任和使命。
作为公民，我们有责任遵守宪法和法律，维护国家的法制和社会的秩序。
我们也有使命，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量，为建设法治社会而努力奋斗。
宪法在我心中，是一部珍贵的法律文献，是国家的根本大法，是每个公民应当尊重和遵守的法律。
宪法的精神贯穿于国家的方方面面，激励着人民不断前行。
让我们牢记宪法赋予我们的权利和责任，让宪法在每个人的心中生根发芽，为建设法治社会贡献自己的力量。
宪法在我心中手抄报内容
【基本常识】宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。
而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
第二十四条：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。
所以，我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。
因此，进一步加强宪法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。
我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，积极进取，提高素质，全面发展，要培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的.学习任务；准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。
应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。
一个合格的中学生必须是讲文明的人。
要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信，平等待人，遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境；对待荣誉地位有实事求是之心，淡泊明志，宁静致远。
不把粗鲁当直爽，不把好斗当勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更不添新恨；大事讲原则，小事讲风格。
与法同行手抄报国家宪法日法制宣传日小报模板
与法同行手抄报国家宪法日法制宣传日小报模板简介与法同行手抄报是一种便于宣传法律知识的形式。
在国家宪法日和法制宣传日，可以利用这种形式向公众宣传法律知识，提高公众的法律意识和素养。
本文提供了一份与法同行手抄报国家宪法日法制宣传日小报模板，供读者参考。
正文国家宪法日国家宪法日是我国每年12月4日。
2001年12月4日，十届全国人大常委会决定，将12月4日定为国家宪法日。
这一天宣传、学习、遵守宪法，提高全社会尤其是公务员、律师、法官、检察官、教育工作者、政策科研工作者、新闻媒体人员、企事业单位领导干部和职工的宪法意识和法治观念。
在与法同行手抄报中，可以介绍宪法的基本内容和精神，强调公民的宪法权利和义务。
此外，还可以介绍我国宪法的历史演进和现阶段的主要问题和亮点。
法制宣传日法制宣传日是我国每年的11月4日。
这是国家规定的全民普法日，旨在提高全民法律素质和法治观念，增强公众的法律意识和法律自觉，促进法律文明建设。
在与法同行手抄报中，可以介绍法律知识、法律条文、法律法规等相关内容，强调法律的适用和创新。
此外，还可以介绍罪与罚、刑诉法等重要法律案例，宣传国家打击犯罪的成果和现状。
与法同行手抄报国家宪法日法制宣传日小报模板标题内容栏目栏目一：宪法与法律；栏目二：宣传典型案例；栏目三：法治建设与新闻版面设计1. 标题醒目，字体清晰；2. 颜色搭配协调；3. 线条简洁明了；4. 图片精选清新内容设计1. 重点突出，表述清晰；2. 图片协调搭配，效果鲜明；3. 正文规范整齐小报规格A4单面投放方 1. 学校教室、宿舍、图书馆等公共场所；2. 社区服务站、市民中心、政式务大厅等公共服务场所；3. 街头巷尾、地铁车厢等高人流场所。
宣传效通过现场问卷、网络调查、访谈等方式进行宣传效果评测。
果评测结论与法同行手抄报是一种便于宣传法律知识的形式，适合于在国家宪法日和法制宣传日等特殊节日进行宣传，提高公众的法律意识和素养。
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宪法手抄报内容
宪法手抄报内容谷穗、齿轮、金色的五星，簇拥着国徽下法律的圣洁。
法在我心中威严而又炙热!在日常生活中我们有很多地方要用到法律,法律在我们生活中扮演着不可缺少的角色。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。
我们少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
小时候，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。
及至上学以后学校的老师们和爸爸妈妈一样，也告诉我们应该遵守学校的规章制度，学校还请来了很多警察叔叔阿姨给我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。
在他们的教育下，我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让“宪法在我心中”征文自己走向深渊。
时间一天天过去，我也在慢慢长大。
在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。
否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。
到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。
从此，法在我心里扎根了。
将来我们还要走上社会。
那时法更重要。
我们更应该时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我们耳边响起。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家，因为有《未成年人保护法》，我们孩子的生活更加自由和快乐，我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。
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2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。
一切法律都是依据宪法制定的，宪法是一切法律的母法。
一切法律、行政法规、地方性法规都不
得同宪法相抵触。
维护法制的权威，首先是维护宪法的权威。
宪法（constitution）是一个国家的根
本大法，是特定社会政治经济和思想文化
条件综合作用的产物，集中反映各种政治
力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主
政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、
国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利
义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对
宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展
趋势有所影响。
“宪法”一词，来源于拉丁文constitution，本是组
织、确立的意思。
古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、
“谕旨”，以区别于市民会议通过的法律文件。
欧洲“封
建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则
的确认，含有组织法的意思。
英国在中世纪时期建立了
代议制度（当然这种情况在中国先秦时期是没有的），
确立了国王没有得到议会（代议机关）同意就不得征税
和进行其他立法的原则。
后来代议制度普及于欧美各
国，人们就把规定代议制度的法律称为宪法，
指确认立宪政体的法律。
“宪”、“宪令”、“宪
法”等词在中国古代典籍中与“法”
同义。
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