三年级上册英语同步练习-Lesson Good morning 同步练习2｜接力版
苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao同步练习及答案
苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao同步练习1一、根据课文把任务与名字搭配连线Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao二、写出下面字母的左邻右舍C cE eD dF f三、根据所给情景，选出正确答案( )1.晚上刘涛遇到了李老师，可以说:A. Good afternoon, Miss Li.B. Hello, Miss Li.( )2.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说A. Hi. Are you Yang Ling?B. Good afternoon，Yang Ling.( )3. 杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：__________A. Are you Yang Ling?B. Hello, I’m Yang Ling.( )4. 当你与他人告别时，说：__________A. Goodbye!B. Hello!( )5.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答：A. No, I’m not.B. Yes, I am.( )6. 如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：_________A. No. I’m Mike.B. Yes, I am.( )7. 当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：_________A. Hi, Su Hai.B. Hello.四、在第二栏中找出第一栏的答句I II( ) 1.Hi, Sam. A. Hi, I’m Liu Tao.( ) 2. Hello! Are you Liu Tao? B. Good afternoon, Wang Bing. ( ) 3. Goodbye, Miss Li. C. Goodbye, Mike.( ) 4. Good afternoon, Su Hai. D. Yes, I am.( ) 5. Hi, I’m David. E. Hi, Bobby.五、把下面句子翻译成中文1. I’m Liu Tao. ______________________2. Hello, Mike. ______________________3. Goodbye. ______________________4. Are you Wang Bing? ______________________5. No, I’m not.______________________6. Yes, I am. ______________________苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao同步练习2一、按照正确的书写格式将字母从Aa-Gg写在下面的四线三格里面二、选出不同类的单词，将序号填在题前括号内( ) 1. A. Mike B. hello C. Liu Tao( ) 2. A. Miss B. Su Hai C. Yang Ling( ) 3. A. are B. am C. yes( ) 4. A. yes B. no C. good( ) 5. A. morning B. afternoon C. goodbye三、选择适当的答案，将序号填在括号里( ) 1. ---Good morning, Mike. ---_____________A. Good evening, Mum.B. Good morning, Mum.( ) 2. Hi, ______ Liu Tao.A. I’mB. this( ) 3. _______ Su Hai?A. are youB. Are you( ) 4. ---Hello, are you Mike? ---Yes, _______.A. I’m not.B. I am.( ) 5. 下午，老师走进教室上课，可以说：A. Good afternoon, class.B. Good morning, class.( ) 6. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：A. Hello, Mike.B. Hello, I’m Mike.四、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内ⅠⅡ( ) 1. Good morning. A. Yes, I am.( ) 2. Hello, I’m Bo bby. B. Good morning.( ) 3. Are you Wang Bing? C. Goodbye.( ) 4. Goodbye, class, D. Nice to meet you too.( ) 5. Are you Sam? E. Hello, Bobby.( ) 6. Nice to meet you. F. No, I’m not. I’m Liu Tao.五、选择正确的字母或字母组合组成单词或词组，并在横线上写出相应的中文( ) 1. h__ll__ ___________A. e, aB. e, o( ) 2. __ftern__n ___________A. a, ooB. a, ee( ) 3. cl__ss ____________A. aB. e( ) 4.M__ke _____________A. dB. i( ) 5. g__d m__ning _____________A. oo, oiB. oo, or苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao同步练习3一、请你写出下列字母的左邻右舍1. Dd2. Ff3. Ee4. Ff5. Cc Ee6. Bb二、选择适当的答案，将序号填在括号里( ) 1. ---Good morning, Mike. ---_____________.A. Good afternoon, Miss Li.B. Good morning, Miss Li. ( ) 2. Hi, ______ Liu Tao.A. I’mB. this( ) 3. _______ Su Hai?A. are youB. Are you( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______.A. I’m notB. I am( ) 5.下午，老师走进教室上课，可以说：A Good afternoon, class. B. Good morning, class.( ) 6. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：A. Hello, Mike.B. Hello, I’m Mike.( ) 7.当下午放学时，你跟李老师说：A. Goodbye, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li.( ) 8.当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：A. Hi, Liu Tao.B. Are you Liu Tao?( ) 9.早上在校门口碰到同学，可以说：A. Good afternoon.B. Good morning.( ) 10.以下哪种说法不可以用在上午：A. Hello, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.三、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内ⅠⅡ( ) 1. Good afternoon. A. Yes, I am.( ) 2. Hello, I’m Bobby. B. Good afternoon.( ) 3. Are you Helen? C. Goodbye, Miss Li.( ) 4. Goodbye, class, D. No, I’m not Sam.( ) 5. Are you Sam? E. Hello, Bobby.四、翻译下列句子1. Are you Wang Bing?_________________________________2. Good afternoon, class._________________________________3. Hi, I’m Bobby._________________________________4. Yes, I am._________________________________5. No, I’m not. I’m Mike._________________________________五、选择合适的单词或句子补全对话，将其序号填在横线上A. Ho w are you?B. HelloC. Good morning.D. Are youE. I’m notA: Good morning, class.B: _____1______, Miss Li.____2____ Mike?C: No, _____3____. I’m Liu Tao.A: ____4___, Liu Tao.C: Hello, Miss Li.A: _____5_______?C: I’m fine.苏教译林版英语三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao同步练习1答案一、Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao二、略。
新译林版三年级上册Unit 2 同步练习(附答案)
牛津译林版2021-2021学年小学英语三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao同步练习A一、根据课文把任务与名字搭配1.根据课文把任务与名字搭配。
Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao〔1〕________〔2〕________〔3〕________〔4〕________〔5〕________〔6〕________二、写出下面字母的左邻右舍。
2.在四线三格上写出下面字母的左邻右舍。
〔1〕________ C c ________〔2〕________ E e ________〔3〕________ D d ________〔4〕________ F f ________三、根据所给情景，选出正确答案。
3.晚上刘涛遇到了李老师，可以说：A. Good afternoon, Miss Li.B. Hello, Miss Li.4.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说：A. Hi. Are you Yang Ling?B. Good afternoon，Yang Ling.5.杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：A. Are you Yang Ling?B. Hello, I'm Yang Ling.6.当你与他人辞别时，说：A. Goodbye!B. Hello!7.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么答复：A. No, I'm not.B. Yes, I am.8.如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你说：A. No. I'm Mike.B. Yes, I am.9.当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：A. Hi, Su Hai.B. Hello.四、情景交际。
10.找出对应答语。
⑴Hi, Sam.________ A. Hi, I'm Liu Tao.⑵Hello! Are you Liu Tao?________ B. Good afternoon, Wang Bing.⑶Goodbye, Miss Li.________ C. Goodbye, Mike.⑷Good afternoon, Su Hai. ________ D. Yes, I am.⑸Hi, I'm David. ________ E. Hi, Bobby.五、把下面句子翻译成中文。
三年级上册英语一课一练-Lesson 2 are you Mr Dog_同步练习 科普版(三起)(含答案)
科普版小学英语三年级上册Lesson 2同步练习一、请你将下面的图片与相应的英文匹配。
1.请你将下面的图片与相应的英文匹配⑴________⑵________⑶_______⑷________⑸________⑹________二、请你给下列单词分类。
2.请你给下列单词分类（1）表示人物的单词：________（2）表示动物的单词：________三、匹配。
3.匹配⑴good morning________ A.狐狸先生⑵a boy________ B.早上好⑶Miss Cat________ C.一只鸟⑷Mr. Fox________ D.一个男孩⑸a bird________ E.猫小姐四、单项选择。
4. morning, Tom.A. HiB. YesC. Good5.You a boy.A. amB. isC. are6.I am Dog.A. missB. MissC. mr7.—Good morning, Cat. —A. Good morning, Dog.B. Hello, Dog!C. Yes.8. I'm Miss Hen.A. Hello!B. Good!C. Yes.五、情景交际，选择最佳答案。
9.早上见面打招呼时，应说：A. Good morning.B. Hi!10.别人问“你是一个男孩吗”假如你是，你应说：A. No, I am not.B. Yes, I am.11.你想问对方“你是一个女孩吗”，应说：A. Are you a girl?B. Are you a boy?12.你叫奇奇，你向别人作自我介绍时，应说：A. I'm Lulu.B. I'm Qiqi.13.你想问对方是不是李小姐时，你应说：A. Are you Miss Li?B. Are you Mr. Li?六、选择正确的译文。
14.早上好!A. Good morning!B. Hello.15.我是一个女孩。
译林 英语 三年级上册 全册同步习题
新版-牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级上册Unit 1 Hello 同步练习A一、抄写下列字母1.将下列字母抄写在四线三格上。
Aa Bb Cc Dd二、汉译英2. 汉译英。
（1）早上好。
________（2）下午好。
________（3）同学们________（4）小姐________（5）你好。
________（6）你好！________三、应答语匹配3.选择正确的应答语。
⑴Hello, Janet. ________ A. Good afternoon.⑵Goodbye.________ B. Good morning.⑶Good afternoon.________ C. Hi, Xiao ling.⑷Good evening.________ D. Bye.⑸Good morning.________ E. Good evening.四、选择正确的译文4. Hello!A. 你好！B. 你好吗？5.Good afternoon.A. 上午好。
B. 下午好。
6. Hi, Mike.A. 你好，我叫迈克。
B. 你好，迈克。
7.Good morning, class.A. 上午好，同学们。
B. 下午好，同学们。
8.Good afternoon, I'm Liu Tao.A. 下午好，刘涛B. 下午好，我叫刘涛。
五、翻译句子9.早上好，迈克。
10. 你好，山姆。
11. 下午好，同学们。
12. 下午好，李小姐。
13. 早上好，海伦。
答案解析部分一、抄写下列字母1.【答案】【考点】字母[来源:学_科_网]【解析】【分析】根据这四个字母大小写格式来依次抄写，故填写Aa；Bb；Cc；Dd。
【点评】考查字母。
根据字母大小写格式来依次抄写。
二、汉译英2.【答案】（1）Good morning.（2）Good afternoon.（3）class（4）Mi ss（5）Hi.（6）Hello!【考点】汉译英【解析】【分析】（1）Good morning问候语，表达早上好。
新译林版三年级上册Unit 5 同步练习2(附答案)
新版-牛津译林版2021-2021学年小学英语三年级上册Unit 5 Look at me!同步练习B一、写出以下字母的左邻右舍。
1.在四线三格上写出以下字母的左邻右舍。
〔1〕________ K ________〔2〕________ Jj ________〔3〕________ Nn ________〔4〕________ Pp ________二、选择不同类的单词。
2.选择不同类的单词〔〕A. MikeB. TimC. Helen3.选择不同类的单词〔〕A. brotherB. motherC. Miss4.选择不同类的单词〔〕A.capB.redC.jacket5.选择不同类的单词〔〕A. heB. sheC. me6.选择不同类的单词〔〕A. greatB. lookC. nice三、上下文或所给情境，选择正确答案。
7.—Look at my shirt.—__________.A. It's greatB. Red8.想告诉波比，你的T恤衫是红色的，你可以说：A. My T-shirt is red.B. My T-shirt is great.9.当你晚上看见你的朋友，可以说：A. Good morning.B. Good evening.10.让刘涛猜猜你的T恤衫时什么颜色时，你说：A. Look at my T-shirt.B. What colour is my T-shirt?11.想让别人看你时，你会说：A. Look at me.B. This is me.12.字母P的小写有几笔？A. 1笔。
B. 2笔。
13.别人夸赞你的新衣服很漂亮时，你可以说：A. It's nice.B. Thank you.四、连词成句。
14.① at ② Lo ok ③ me (连词成句)15.① Look ② at ③ new ④ T-shirt ⑤ my (连词成句)16.① colour ② is ③ my ④ What ⑤ cap (连词成句)17.① red ② My ③ jacket ④ is (连词成句)18.① all ② They ③ great ④ look (连词成句)五、阅读理解19.阅读对话，选择最正确答案。
人教精通版小学英语(三起点)三年级上册同步练习试题(全册)
Unit 1 Hello! I’m MonkeyLesson 1 同步练习一、根据单词写出汉语意思。
Hello__________ Hi________________Kate___________ I’m Kate___________Cat____________ monkey____________二、根据汉语写单词你好_____________ 猴子_____________猫_______________三、翻译句子。
1.你好！______________________2.我是凯特。
________________________3.Hello! I’m monkey.__________________________四、选择填空。
( ）1.当你向别人介绍自己时，应该说：A. Hi!B.My name is…（）2.当你想知道新同学的名字时，你要这样问：A．What’s your name? B.My name is…（）3.我们在招呼或打电话，要说“喂；你好，”用英语应该说：A.Hello!B. My!答案：一、你好嗨凯特我是凯特猫猴子二、hello monkey cat三、1. Hello!2. I’m Kate.3.你好！我是猴子。
四、1.B 2.A 3.AUnit 1 Hello! I’m MonkeyLesson 1 同步练习一、看图写出下列小动物的名称。
二、选择正确的汉语意思。
( ) 1.Hello!A. 你好!B.你好吗?( ) 2.I’m Yang Ling.A. 我叫杨玲。
B.这是杨玲。
( ) 3.What’s your name? I’m Liu Tao.A .你是刘涛吗? B.你叫什么名字? 我叫刘涛。
( ) 4.Hi, I’m Meimei.A. 你好, 我叫梅梅。
B.你是梅梅吗?三、找出下列动物各自喜爱的食物，将序号填入括号内。
( )1.monkey A.桃子 B.苹果( )2.cat A.鱼 B.香蕉四、从右栏中找出与左栏相匹配的答语，把序号写在题前的括号里。
广州版新版小学三年级英语上册同步练习MODULE1-2
广州版新版小学三年级英语上册同步练习MODULE1-2广州新版小学三年级英语上册同步练习广州市小学三年级英语上册同步练习MODULE1一、“√”出所听到的内容。
1.PRC()2.GTP()3.231()4.917()QST()PTO()132()971()5.thi()6.am( )7.how()8.hair()that()are()hello()hand()二、听句子，选出所听到的内容。
()1、A.Goodevening,Janet.B.Goodafternoon,Janet.()2、A.I’mfine,thank.B.I’mfinetoo,thankyou.()3、A.Nicetomeetyou.B.Nicetomeetyoutoo.()4、A.MynameiSally.B.I’mSally.()5、A.ThiiChenMim.B.ThiiBen.()1.Goodevening,Janet.()4.MynameiMike.()2.Hello,Ben.()5.Good bye,childr en.()3.I’mfine,thank.()6.Goodmorning,MrChen.广州新版小学三年级英语上册同步练习五、选出句子所缺的单词。
（）1.Hello,iMr.Chen.A.thiB.it（）2.Howyou.A.iB.are（）3.MyiJanet.B.brother（）4.I’m,thankyou.A.fiveB.fine（）5.Hi,I’mnewteacher.A.youB.your（）6.morning.A.GoodB.How六、写出相邻的字母。
1.M2.B3.J4.E5.某6.K7.H8.l9.f10.i（）1.A：What’yournameB:A.Hello.B.Mynamei某iaohong.C.Thank.（）2.A：Hello,MiWhite.B:A.Hello.B.I’mJiamin.C.I’mOK.（）3.A：Goodafternoon,children.B:A.Goodevening,MrWhite.B.Goodafternoon,M rWhite.C.Goodmorning,MrWhite.（）4.A：HowareyouB:A.Nicetomeetyou.B.I’mfine,thank.C.Andyou（）5.A：Thiimybrother,Ben.B:A.Hi,Ben.B.I’mBen.C.Thankyou.（）6.A：Goodmorning,某iaoling.B:A.I’mOK,thank.B.Goodmorning,Jiamin.C.I’mzhouyong某ian.（）7.A：Hello,amLihong.A.IB.myC.you（）8.A：Nicetomeet.A.meB.yourC.you（）9.A：Goodevening,Liling.B:广州新版小学三年级英语上册同步练习A.Goodbye,Mike.B.Hello,cla.C.Goodevening,Mike.（）—（）—（）—（）—（）A.Nicetomeetyoutoo.B.Hello.What’yournameC.I’mZhang某iaoling.Andwhat’yournameD.Nicetomeetyou,Ben.E.Myname’Ben.A:Goodmorning,MrGao.B:A:ThiiMrGao.B:Nicetomeetyou,MrGao.C:,MiLiu.十、看图，填空，使对话完整。
小学英语三年级基础练习题
小学英语三年级基础练习题Unit 1 Lesson 1 (日期缺失)情境题1.当你见到同学XXX时，你主动和他打招呼应该说：A。
Hello。
I'm Tom.B。
Hi。
Tom!2.当XXX向朋友作自我介绍时，他应该说：A。
Hello。
I'm Gao Wei.B。
Hello。
Gao Wei.3.当陌生人向你问好，你应该说：A。
I'm Gao Wei.B。
Hello!连词组句1.I'm Gao Wei。
(改为) Gao Wei。
I am.2.Hi。
monkey。
(改为) Monkey。
hi!Unit 1 Lesson 2 (日期缺失)单选题1.-Hello!- B。
Hello!2.-Hi。
My name is Tom!- A。
Hello。
I'm Peter.3.-XXX。
XXX!- B。
Bye!4.-Hello。
What's your name?- A。
My name's Duck. 补全对话A: Hello。
I'm Lily。
What's your name?B: My name's Peter.A: XXX!B: Bye!看问句选答语1.XXX。
D。
Bye!2.Good morning。
A。
Morning!3.Hello。
I'm Li Yan。
B。
Hello。
I'm Peter.4.What's your name。
C。
My name is Gao Wei.连词组句1.What's your name。
(改为) Your name。
what is?2.My name is Duck。
(改为) Duck is my name.A。
Good morningMiss Zhang: Today。
we have a new student in our class。
________?New student: My name is Tom.Miss Zhang: ________。
三年级上册英语同步练习-Unit1 Hello! Lesson 3(含答案)｜北师大版(三起)
Unit1 Hello! Lesson3 作业一、看图，圈出正确的单词。
1. A. ant B. apple2. A. boy B. ball3. A. cat B.carrots4. A. dog B. door5. A. door B. deer6、A.antB.aunt7. A.door B.boy8. A. deer B. dog9. A. cat B. cake10. A. carrots B. apple二、选择正确的答案填空。
1.Hello! ______ your name ?A.WhatB.What’s2.______ name’s Ann.A.IB.My3.My name’s ______.A.dogB. ant4.A．------- Good morning.B.-----____________A.Bye!B. Good morning.5.____________A.What isB.What s6.Mocky: Goodbye!Ken: ________A.Good morning.B. Bye!7. This is a_______A.dogB. cat8.Tim: Hello! David. David:_______A. Hello !B.Bye!9.________ my name.A. LilyB.Ken’s10.______Mocky.A. I’mB.Im三、英汉互译。
1、英译汉。
1)What’s your name?______________________________ ____2) Good morning._______________________________________ _____3) Hi! I’m Ken.________________________________________4)A cat.__________________________ ___________________5) Come and meet Uncle Booky!__________________________2．汉译英。
人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit,3,Part,A同步练习（II）卷[范文模版]
![人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit,3,Part,A同步练习（II）卷[范文模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/094466000622192e453610661ed9ad51f01d542b.png)
人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit,3,Part,A同步练习（II）卷[范文模版]第一篇：人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit,3,Part,A同步练习（II）卷[范文模版]人教版（PEP）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 3 Part A同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题 (共5题；共10分) 1.（2分）当你想知道别人的名字时，应说：（）A .What＇s your name? B .My name＇s Tom. C .Nice to meet you. 2.（2分）根据图片选出单词的首字母。
A .iB .a 3.（2分）根据图片选出单词的首字母。
A .gB .d 4.（2分）- Let＇s go to school.- （）A .OK. B .No. 5.（2分）找不同类的词（）A .pencil B .eraserC .1eg 二、根据所给语境，选择合适的选项 (共5题；共10分) 6.（2分） Let＇s go home！ A .Silly you！ B .OK！7.（2分）—Look! A yellow monkey.—________ A .OK! B .What＇s this? C .Great! I like it. 8.（2分）你把礼物送给别人时会说：________ A .This gift is for you. B .How nice! 9.（2分）—What＇s your favourite school work? —________ A .My favourite colour is blue. B .My favourite school work is to play games. C .My favourite clothes are shoes. 10.（2分）—________ —He ate apples.A .What did he do? B .Did he eat apples? 三、连词成句 (共1题；共25分) 11.（25分）连词成句。
PEP人教版三年级英语上册第二单元第1课时同步练习(附答案)
PEP人教版三年级英语测试卷（考试题）Unit 2 Colours Period One同步练习一、情景练习。
1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候A．Good morning. B. Good afternoon C. Good bye2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：A. Nice to meet you.B. This is Miss Green.C. I’m Miss Greens二、选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White.B. Hello, I’m Mike.C. Nice to meet you, too.2. Nice to meet you.Hello, I’m Lily3.答案：一、1. A 2. B二、1. B 2. C 3. A附赠材料答题六注意：规范答题不丢分提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:第一,考前做好准备工作。
做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。
此外还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。
第二,使用规定的笔作答。
答选择题时,考生必须用2B 型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑第三,答题不要超出规定范围。
考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。
在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。
第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。
例如几何题,图形多在左边。
这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。
第五,答题卡千万别折叠。
考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描。
第六,书写要整洁。
外研版(三起)英语三年级上册全册同步练习(20套)附答案
Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。
(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。
(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。
1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Byebye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。
() 1. 当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. () 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. () 3. 放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.() 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。
1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。
根据人名可知选C。
2. D3. A4. BModule 1 Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。
译林(三起)三年级英语上册全册教学同步练习随堂测试电子作业每课3份
每课有试题三套。
内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业、电子作业和每课小测，这些只需要您抢得一个小红包Unit 1 Hello!同步练习一、抄写下列字母五遍Aa Bb Cc Dd二、汉译英1.早上好。
____________________2.下午好。
____________________3.同学们____________________4.小姐____________________5.你好。
____________________6.你好！____________________三、连线搭配Hello, Janet. Good afternoon. Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi, Xiao ling.Good evening. Bye.Good morning. Good evening.四、选择正确的译文( ) 1. Hello!A. 你好！B. 你好吗？( ) 2. Good afternoon.A. 上午好。
B. 下午好。
( ) 3. Hi, Mike.A. 你好，我叫迈克。
B. 你好，迈克。
( ) 4. Good morning, class.A. 上午好，同学们。
B. 下午好，同学们。
( ) 5. Good afternoon, I’m Liu Tao.A. 下午好，刘涛B. 下午好，我叫刘涛。
五、翻译句子1.早上好，迈克。
________________________________________ 2.你好，山姆。
________________________________________ 3.下午好，同学们。
________________________________________ 4.下午好，李小姐。
________________________________________ 5.早上好，海伦。
________________________________________答案：一、略。
新人教PEP英语小学三年级上册 全册同步练习(含答案)
( )1.----Hello! ----___.
A. Hello! B.Hi! C.Ha!
( )2.----Goodbye, Miss White! ----___.
A.Bye, Mr. Black! B. OK!
( )3.----What’s your name? ----___.
A.My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah!
pen ( ) eraser ( ) ruler( ) bag( ) pencil( ) book( ) crayon( ) pencil box( ) Sarah( )Jones( )
三、Look and write. (看图写出下面文具对应的单词)
1.———— 2.———— 3.———— 4.———— 5.————
school橡皮再见book
pencil-box学校名字bag
三、AABB
一、请将正确的图与英文单词连线
crayonpen pencil ruler eraser
二、读一读，数一数
eraser crayon ruler book ruler bag eraser pen pencil book pencil box crayon Sarah ruler bag pencil Sarahruler pen eraser pencil box book Sarah Jones
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全册同步练习
（含答案）
Unit 1 Hello!
Period One
一、选择
（）1.当你想和怀特教师说再见时，你会说：
最新PEP人教版三年级英语上册随堂同步练习全册(含答案)
最新PEP人教版三年级英语上册随堂同步练习全册(含答案)人教版PEP三年级英语上册随堂同步练全册（含答案）Unit 1 HelloPart A一、单词默写橡皮__________蜡笔__________尺子_________铅笔_____________二、选择不同类的单词1.XXX2.A.I B.me C.you3.A.hello B.XXX4.A.XXX5.A.Sarah B.John C.eraser三、匹配句子和译文1.It's a pen。
A。
这是一支钢笔。
2.What's your name。
B。
你叫什么名字？3.I'm John。
C。
我是XXX。
4.Show me your crayon。
D。
给我看看你的蜡笔。
5.I have a bag。
E。
我有一个包。
四、情景交际1.当你和朋友打招呼时，你应该说：A。
Hello.2.XXX想知道对方的名字，他应该问：B。
What's your name?3.XXX Jie想问别人介绍自己，她应该说：A。
I'm XXX.4.表达自己有一本书时，应该说：B。
I have a book.5.放学时，你应该对老师说：B。
XXX.五、选择句子，补全对话，圈出字母A或B。
1.Mike: What's your name。
XXX: B。
My name's John.2.Chen Jie: Wu Yifan。
I have a pencil。
Wu XXX: A。
Me too.3.Miss XXX: Goodbye。
XXX: B。
Bye!Wu XXX: Hello。
I'm Wu XXX. XXX: Hello。
I'm XXX.1.bag pencil box book pen no your2.A A B3.C B A4.B C B5.A A B6.BMatching:1.B2.A一、默写单词黄色;黄色的yellow蓝色;蓝色的blue绿色;绿色的green红色;红色的red二、读一读，选择正确的答案1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说: C。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter:___________________________________________________________ 2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________ 四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann. Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann. Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
三年级小学英语上册Unit 3 同步练习2
（3）句意：晚上好.李小姐。答句回答晚上好。故选E。
（4）句意：你好.刘涛。答句用Hi表达问候。故选C。
（5）句意：她是我的好朋友.海伦。对方介绍自己的朋友.回答“很 高兴见到你”。故选D。
（6）句意：下午好。答句回答下午好.故选B。
（7）句意：你身体好吗？回答身体状况。故选F。
【点评】考查连词成句。首先翻译单词词义.确定句子的类型。其次将词义连成句子.根据句意将单词放到对应的位置上.注意调整顺序。
16.【答案】Are you Wang Bing?
【考点】连词成句
【 解析】【分析】you你, Wang Bing人名.王斌。are 是。根据所给问号.可知句子是一个疑问句。根据所给词义可以连成句子：你是王斌吗？故答案为Are you Wang Bing?
7.你想知道对方是不是杨玲.应该说：
A. Hello, Yang Ling. B. Hi, I'm Yang Ling. C. Are you Yang Ling?
8.别人问你是不是刘涛.你可以回答：
A. No, I'm not. B. Hello. C. Good morning.
9.你想与迈克告别时应该说：
【点评】考查连词成句。首先翻译 单词词义.确定句子的类型。其次将词义连成句子.根据句意将单词放到对应的位置上.注意调整顺序。
15.【答案】This is my s ister.
【考点】连词成句
【解析】【分析】this这是, sister姐妹, my我的, is是。根据所给句号.可知句子是一个陈述句。根据所给词义可以连成句子：这是我的姐妹。故答案为This is my sister.
苏教译林版英语三年级上册第二单元同步练习题
Unit 2Nice to meet youPeriod1（PartA）不夯实基础，难建成高楼。
一、听录音，排序。
()()()()二、判断，这样子说对不对？对的打“√”，错的打“×”。
()1.早上见到老师说：Good afternoon.()2.对新认识朋友说：Nice to meet you.()3.你把你的好朋友刘涛介绍给别人，你说：My name is Liu Tao. ()4.下午见到朋友问好说：Good morning.重点难点，一网打尽。
三、看图，选择合适的答案，在选中的答案上打“√”。
1. Hello！ My name is . (Mimi，Wang Bing)2. This is . (Helen，Yang Ling)3. Good . (morning，afternoon)4.Nice to meet you, ______.(David, Mum)举一反三，应用创新，方能一显身手！四、根据提供的情境，选择正确的表达方式，将序号填在括号里。
( ) 1. 当你下午见到老师时，你可以说：A. Good morning.B. Good night.C. Good afternoon.( ) 2. 警察抓住了一个小偷，想记下他的名字，怎样问他：A. Hi. Nice to meet you.B. What’s your name?C. How are you?( ) 3. 早晨，你在走廊上遇到同学时，你应该这样问好：A. Good morning.B. Good afternoon.C. Good night.( ) 4. 当Nancy到新学校上学，她该怎样向新同学介绍自己：A. This is Nancy.B. Hi, I’m Nancy.C. Hi, Nancy.( ) 5. 你向Mr Black介绍Mary时，说：A. Hello, Mr Black. I’m Mary.B. Hello, Mr Black. This is Mary.C. Nice to meet you, Mary.五、情景配对连线。