江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二生物10月月考试题
江苏省大丰市新丰中学高二生物上学期期末考试试题
2015-2016年度第一学期期末试卷高二年级生物试题一、单项选择题（每小题2分，共70分。
）1．下列除哪项外，均为内环境概念的要素A．细胞内液 B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存的液体环境2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节3.如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述错误的是A．过程2受阻时，会引起组织水肿B．乙中的蛋白质含量比甲高C．丁中O2浓度比甲液中高D．剧烈运动后丁中产生大量乳酸通过过程4、1进入乙导致乙的pH明显降低4.血浆中Na+和Cl-所起的作用主要是A．维持血浆的渗透压 B．维持血浆的酸碱度C．维持体温维持37ºC D．维持血浆的粘稠度5.下列物质中，可在血浆中找到的有A．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质D．呼吸氧化酶、糖原、胰岛素、胆固醇6.毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这些细胞生活的内环境是A．血浆B．血液和组织液C．淋巴和组织液D．血浆和组织液7. 某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉8.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导的方向是C →A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致9.在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③10.下列不属于人脑特有高级功能的例子是A．读书 B．写字 C．说话 D．听声11.下列属于人在寒冷环境中身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增加⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强⑨甲状腺激素分泌减少A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑨ D．①②③⑦⑧12.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A．机体失水时，血浆渗透压升高B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低时，引起口渴13.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素14.人和高等动物的神经调节与体液调节相比，神经调节的A．范围不准确，速度更慢 B．范围更准确，速度更慢C．范围不准确，速度更快 D．部位更准确，速度更快15.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
江苏省盐城市大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期月考物理试卷(10月份) 含解析
2015—2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二（上）月考物理试卷(10月份）一。
单项选择题:每小题只有一个选项符合题意（本题共23小题,每小题3分，共69分。
）1．下列对电现象及规律的认识中,正确的是（）A．摩擦起电说明了电荷可以创生B．点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D．自然界中只存在正、负两种电荷2．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务．盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患．小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师,如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（）A．6。
2×10﹣19C B．6.4×10﹣19C C．6。
6×10﹣19C D．6。
8×10﹣19C3．真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的3倍，距离减少为原来的，它们之间的相互作用力变为(）A．B．F C．9F D．81F4．真空中有两个点电荷带同种电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止状态，今释放q2，且q2只在q1的库仑力的作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（)A．不断减小 B．不断增大 C．始终保持不变 D．先增大后减小5．如图所示的电场线，可能是下列哪种情况产生的(）A．单个正点电荷 B．单个负点电荷C．等量同种点电荷D．等量异种点电荷6．某电场的电场线如图所示，电场中的A、B两点的场强大小分别为E A和E B，由图可知（)A．E A＜E B B．E A=E BC．E A＞E B D．无法比较E A和E B的大小7．如图各电场中,A、B两点场强相同的是（）A．B．C．D．8．关于电场力和电场强度,以下说法中不正确的是(）A．一点电荷分别处于电场中的A、B两点，电荷受到的电场力大则该处场强大B．在电场某点如果没有试探电荷，则电场力为零，电场强度也为零C．电场中某点场强为零，则试探电荷在该点受到的电场力为零D．一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力不同9．关于电场线,下列说法中正确的是（）A．电场线就是电荷运动的轨迹B．电场中的电场线可以相交C．电场线越密的地方场强越小D．电场线上某点的切线方向与负试探电荷在该点所受电场力的方向相反10．关于电容器的电容，下列说法正确的是（)A．电容器不带电时,其电容为零B．电容器带电荷量越多，其电容越大C．电容器两极板间电压越低,其电容越小D．电容器的电容只由它本身的性质决定11．下列事例中属于静电应用的有（）A．油罐车拖一条铁链 B．飞机机轮用导电橡胶制成C．织地毯时夹一些不锈钢丝D．静电复印12．下列关于磁现象的说法中不正确的是（)A．电视机显像管利用了磁偏转的原理B．指南针是利用地磁场来指示方向的C．电动机是利用磁场对电流作用来工作的D．地磁场的南极在地理的南极附近13．关于磁感线，下列说法中正确的是（）A．两条磁感线可以相交B．磁感线是磁场中实际存在的线C．磁感线总是从N极出发，到S极终止D．磁感线的疏密程度反映磁场的强弱14．下列说法正确的是（）A．洛伦兹力对带电粒子永远不做功B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零C．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力作用D．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度15．对匝数一定的线圈,下列说法中正确的是（)A．线圈放在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大B．线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势一定就大C．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大D．线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大16．关于发电机和电动机下列说法中不正确的是（)A．发电机和电动机的作用是相同的,都可以把其他形式的能转化成电能B．发电机可以把其他形式的能转化成电能，电动机可以把电能转化成机械能C．发电机和电动机统称为电机D．通过电机可以实现电能与其他形式的能源相互转17．如图所示的各图中,表示通电直导线在匀强磁场中所受磁场力的情况，其中磁感强度B、电流I、磁场力F三者之间的方向关系不正确的是（）A．B．C．D．18．下列各图中，运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是（)A．B．C．D．19．一个不计重力的带负电荷的粒子，沿图中箭头所示方向进入磁场，磁场方向垂直于纸面向里，则粒子的运动轨迹（）A．可能为圆弧a B．可能为直线bC．可能为圆弧c D．a、b、c都有可能20．如图，用一块磁铁接近发光的白炽灯泡，可以看到灯丝颤抖起来．关于这一现象,以下说法中正确的是(）A．这是一种电磁感应现象B．这是因为通电的灯丝受安培力作用的结果C．如果灯泡中通过的是恒定电流，也会发生同样的现象D．磁铁靠近不通电的灯泡也会发生同样的现象21．下列说法中正确的是()A．光波不是电磁波B．电磁炉是利用涡流加热的C．用陶瓷器皿盛放食品可直接在电磁炉上加热D．DVD光盘是利用磁粉记录信息的22．下列说法不正确的是（)A．话筒是一种常见的红外线传感器B．电慰斗内一般装有双金属片温度传感器C．电子秤所使用的测力装置是力传感器D．热敏电阻能够把温度大转换为电阻大小23．关电磁场和电磁波，下列说法中不正确的是（）A．麦克斯韦首先预言了电磁波的存在B．电磁波一定能在真空中传播C．电磁波的频率与它传播的速度大小成正比D．频率为750KHz的电磁波在真空中传播时,其波长为0.4m二、填空题:把答案填在题中的横线上.（本大题2小题，共10分。
江苏高二高中生物月考试卷带答案解析
江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•许昌月考）下列物质都可以在内环境中找到的是（）A．血红蛋白和CO2B．尿素和维生素C．胰岛素和纤维素D．载体和呼吸酶2.（2013•天津校级模拟）下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．B．C．D．3.（2015秋•许昌月考）动物体内激素传递信息的方式有多种，下列属于抗利尿激素传递信息的方式是（）A．B．C．D．4.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关生命活动调节的说法正确的是（）A．某些氨基酸可以作为神经递质B．能产生酶的细胞都能产生激素C．激素产生后都作用于其他细胞D．能产生抗体的细胞不能产生酶5.（2015秋•泰兴市校级月考）藤本植物只能依附其他植物或支持物，缠绕或攀援向上生长．如图示藤本植物的卷须碰到接触物后发生的变化，卷须的弯曲与生长素的分布不均有关．下列相关说法正确的是（）A．外侧细胞长度大于内侧B．卷须的弯曲仅受生长素的调控C．内侧生长素浓度高于外侧D．接触物可刺激生长素的合成6.（2015秋•泰兴市校级月考）防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗．初次接种甲型流感疫苗后的人体内，最先增殖分化的细胞是（）A．B淋巴细胞B．记忆细胞C．效应T细胞D．浆细胞7.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用B．与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病C．艾滋病病毒属于RNA病毒，所以无法抑制其增殖D．目前没有治疗艾滋病的特效药，所以治疗和不治疗都一样8.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关神经调节和体液调节关系的说法，正确的是（）A．冬天青蛙体内的甲状腺激素含量增加B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性C．夏天户外劳动者体内抗利尿激素含量减少D．神经调节比体液调节作用范围广9.（2015秋•许昌月考）生长素的生理作用具有两重性，如图表示对相似枝条采用不同方式的处理，对实验结果预测正确的是（）A．芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4B．能弯向光源生长的只有丁C．主枝仍能直立生长的只有丙D．甲和乙侧芽生长情况相似10.（2015秋•许昌月考）激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如下实验后，相关推断错误的是（）A．激动素能延缓叶片衰老B．激动素能调动养分的运输C．激动素能促进叶绿素合成D．激动素能使氨基丁酸水解11.（2015秋•许昌月考）样方法调查蒲公英种群密度的正确步骤是（）①随机选取一个该种群的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值．A．①③B．①④C．②③D．②④12.（2015秋•泰兴市校级月考）如图为群落中植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（）A．分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果B．决定这种现象的环境因素主要是光照C．群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异D．农业生产中利用这一现象合理搭配作物13.（2015秋•泰兴市校级月考）如图为生态系统基本功能，字母X最可能代表（）A．生物因素B．信息传递C．非生物因素D．共生关系14.（2015秋•泰兴市校级月考）下列各组合中，依次属子种群、群落、生态系统的组合是（）①泰州园博园的菜粉蝶的幼虫、蛹和成虫②靖江马洲公园的全部生物③姜堰溱潼湖的全部动物及绿色植物④泰兴银杏公园的全部生物及无机环境．A．①②④B．②③④C．③④①D．①②③15.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关生态学的叙述错误的是（）A．在果园生态系统中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B．低碳生活方式有助于维持生态系统中碳循环的平衡C．使一个密闭的生态球长期维持下去，需要持续输入太阳能D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值16.（2008•惠州一模）人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是（）A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期17.（2015秋•许昌月考）在如图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加y，最多需要生产者量为x，那么x与y的关系可表示为（）A．y=90ax+10x B．y=C．y=D．y=18.（2015秋•泰兴市校级月考）限制性内切酶SalⅠ识别的序列是GTCGAC，并在CG之间酶切，限制性内切酶Xhol识别的序利是CTCGAG，酶切也在CG之间．如果将SalⅠ酶切过的插入片段与Xhol酶切过的质粒混合，再进行连接反应，那么产生的重组质粒所具有的性质是（）A．使用SalⅠ或Xhol处理，插入物都会释放出来B．SalⅠ处理可以使插入物释放出来，但Xhol不行C．Xhol处理可以使插入物释放出来，但SalⅠ不行D．无论使用SalⅠ或Xhol处理，插入物都不会释放出来19.（2009•安徽）2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家．将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光．绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是（）A．追踪目的基因在细胞内的复制过程B．追踪目的基因插入到染色体上的位置C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间分布20.（2009•重庆）下表有关基因表达的选项中，不可能的是（）A．A B．B C．C D．D21.（2015秋•泰兴市校级月考）科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时，获得实验结果如下表．下列分析中，正确的是（）A．实验开始时各组所培养的两种昆虫数量应相等B．实验过程中各组光照、提供的食物等条件应该相同C．影响昆虫A的条件是湿度，影响昆虫B的条件是温度D．实验提示我们气候条件不同，农田中的虫害不同22.（2015秋•泰兴市校级月考）1959年Furshpan和Potter发现在可兴奋细胞之间存在着一种电突触．电突触的突触间隙很窄，突触前末梢内无突触小泡，前膜和后膜之间形成离子通道，带电离子可通过通道传递电信号（如图所示）．下列有关电突触的说法，正确的是（）A．电突触的兴奋传递是单向的，不需要能量B．电突触的兴奋传导速度比化学突触快C．神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递D．电突触的存在有利于细胞的同步化行动23.（2015秋•泰兴市校级月考）下列生产活动没有利用生长素含量减少原理的是（）A．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂B．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短C．扦插枝条上保留2﹣3个芽能促进其生根D．扦插枝条的下端剪成斜面，利于生根24.（2015秋•泰兴市校级月考）生命系统中信息传递发生在（）A．不同细胞之间B．不同个体之间C．不同物种之间D．群落与环境之间25.（2015秋•泰兴市校级月考）如图表示某生态系统的食物网，有关叙述正确的是（）A．该生态系统中蛙和食虫昆虫是捕食关系B．该图未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C．每增加一种生物，生态系统的恢复力稳定性会增强D．该食物网由8条食物链组成，鹰为最高营养级二、综合题1.（2015秋•泰兴市校级月考）如图是某组织局部切片示意图，图中1、2、3、4分别表示某种体液，A是红细胞，1、2所在位置是某些管道的横切面，2的管壁细胞呈覆瓦状排列．请据图回答问题．（1）请写出以下体液名称：[1] ，[4] ．（2）毛细血管壁细胞的具体内环境是图中的．（填标号）（3）红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞利用，氧气浓度最低的是图中的．（填标号）（4）一般情况下，1与3成分上的主要区别是．（5）1中具有等物质，对维持pH的相对稳定有重要作用．（6）请答题纸上用箭头表示出图中1、2、3三者之间的关系．．2.（2015秋•泰兴市校级月考）因食用腐败的乳制品和肉类而引起的中毒，多由葡萄球菌引起．研究发现此类细菌在增殖过程中能产生肠毒素，该毒素不仅能刺激呕吐中枢产生催吐反射，而且能刺激T淋巴细胞产生促甲状腺激素．请据此回答下列问题．（1）消化道内的葡萄球菌（填“有”或“没有”）进入内环境．（2）肠毒素能与感觉经细胞膜上相应的结合，从而引起催吐反射．（3）T淋巴细胞分泌的促甲状腺激素通过运输，作用于，产生的相应激素能，导致病人发热．某病人24小时内体温一直保持在39℃，则病人产热量（填“＞”、“＜”或“=”）散热量．（4）葡萄球菌进入内环境后会引起吞噬细胞的免疫反应，还会促使B淋巴细胞增殖分化为细胞，并分泌，产生免疫效应．3.（2015秋•泰兴市校级月考）为探究光照和重力两种因素对生长素在植物体内分布的影响，某研究性学习小组进行了如下探索：材料用具：大小相同的玉米种子若干，带盖的足够长的硬纸盒四个，沙土，剪刀等．方法步骤：①取四个硬纸盒，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个盒内种入五粒玉米种子，盖上盒盖，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗出土2cm左右时备用．②将甲、乙、丙、丁适当处理后放在实验台上．甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小孔，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丁装置的正对地面处开直径1cm左右的小孔，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同．③一段时间后，观察玉米苗生长和弯曲情况．根据题意，回答下列问题：（1）乙的生长情况是，丙的生长情况是．（2）每盒种入五粒玉米种子而不是一粒种子的目的是．白炽灯不靠近纸盒的原因是．（3）讨论丁的生长情况，并得出相应的结论．．（4）如果在失重状态下进行实验，丙、丁两个装置的幼苗生长方向将是：丙，丁．4.（2015秋•泰兴市校级月考）糖尿病有1型糖尿病和2型糖尿病之分．1型糖尿病患者的胰岛B细胞受损，需注射胰岛素．2型糖尿病患者由于胰岛素受体缺失或改变，或由于存在胰岛素抗体，胰岛素效力减弱，通过反馈调节使胰岛素分泌增加，胰岛长期超负荷工作，最终也会失去产生胰岛素的能力．下表为A、B、C三人分别在空腹、餐后1小时、2小时、3小时抽血化验胰岛素浓度与血糖浓度的测定结果，请结合下表回答问题：（1）上表中A、B、C三个人，可能患1型糖尿病的是，可能患2型糖尿病的是．（2）餐后1h，血糖升高的原因是，此时胰高血糖素含量．（3）血糖的调节中枢为，其调节方式为．（4）人胰岛素与猪胰岛素有1个氨基酸不同，与牛胰岛素中有3个氨基酸不同，长期注射猪或牛胰岛素易使患者产生抗体，使胰岛素渐渐失去效用．请你想出一个解决上述问题的办法：．5.（2015秋•泰兴市校级月考）如图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图；图2中a～d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中，不同去向能量的相对值．（1）根据图1回答问题：①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，水草属于沉水植物，这一现象体现了群落具有结构．②与香莲竞争最激烈的生物是 ；人占有 个营养级． ③在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其群落演替类型是 ． ④如果鱼类大量死亡，分解者的数量变化情况是 ． （2）若图2中c 1=a 2+b 2+c 2+d 2，则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为 （用字母表示）．c 2表示什么含义？ ．6.（2015秋•泰兴市校级月考）在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中：（1）采用 的方法对酵母菌进行计数，从试管中吸出培养液进行计数之前，要 ．如果发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ．（2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的”，试针对这一问题作出假设： ．（3）现将1mL 酵母菌样品加99mL 无菌水稀释，用血球计数板计数现观察到图中该计数室所示a 、b 、c 、d 、e5个格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL 酵母菌样品约有菌体 个．（4）某一组同学为了探究“温度（5℃、28℃）对酵母菌种群数量变化是如何影响的”设计了实验方案，进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，并在实验前设计了记录实验数据的表格，如下：根据上述表格，有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请改进此方案中的不足之处： ．（5）实验结束后血球计数板正确的清洗方法是 ．7.（2015秋•泰兴市校级月考）定点突变技术是指利用PCR 等技术向目的DNA 片段中引入所需变化，包括碱基的添加、删除、点突变等方法．如图示利用定点突变技术获得突变质粒的过程，请结合图示回答问题：（1）基因工程中使用的载体除质粒外，还可以用 和 ．（2）在定点突变的过程中，需用含有突变位点的人工DNA 片段作为 ．PCR 过程中还需要 、模板、 等条件．（3）甲基化酶Dpn I 可以选择性降解质粒模板，说明该酶具有 ．（4）定点突变技术可以用于以下的 ．①研究某些氨基酸残基对蛋白质结构的影响 ②获得符合人们需要的蛋白药物、基因工程酶③修饰基因表达载体④给基因表达载体引入新的酶切位点（5）若要将含有突变位点的质粒导入大肠杆菌中，首先需要用处理大肠杆菌细胞使其处于感受态，然后将质粒溶于中与感受态细胞混合，在一定温度下促使其转化．8.（2015秋•泰兴市校级月考）北极比目鱼中有抗冻基因，如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，请回答．（1）过程①所用的酶是．PCR也是获取目的基因的常用方法，taq酶催化互补链的合成最适温度为．（2）基因工程的核心步骤，该过程在催化作用下，把经过同种限制性内切酶切割的目的基因和质粒进行连接．（3）重组质粒中的标记基因的作用是，在动物基因工程中，受体细胞一般选择．（4）从个体水平看，基因工程成功的标志是．检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因的方法是，该过程用为探针．江苏高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015秋•许昌月考）下列物质都可以在内环境中找到的是（）A．血红蛋白和CO2B．尿素和维生素C．胰岛素和纤维素D．载体和呼吸酶【答案】B【解析】体的细胞外液血浆、淋巴和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳．解：A、血红蛋白存在与红细胞中，不能在内环境中找到，A错误；B、尿素和维生素都是内环境的组成成分，都可以在内环境中找到，B正确；C、纤维素是植物多糖，不能在内环境中找到，C错误；D、载体位于细胞膜上，呼吸酶存在于细胞内，它们都不能在内环境中找到，D错误．故选：B．【考点】内环境的组成．2.（2013•天津校级模拟）下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．解：根据题意和图示分析可知：A、A图所示是兴奋是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体，A正确；B、B图所示是兴奋是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突，B正确；C、C图所示是兴奋是从一个神经元的细胞体或树突传递给另一个神经元的轴突末梢，而神经递质只能由突触前膜释放，C错误；D、D图所示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确．故选C．【考点】神经冲动的产生和传导．3.（2015秋•许昌月考）动物体内激素传递信息的方式有多种，下列属于抗利尿激素传递信息的方式是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．解：抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成，垂体后叶释放，随体液循环运输到靶细胞．故选：C．【考点】动物激素的应用．4.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关生命活动调节的说法正确的是（）A．某些氨基酸可以作为神经递质B．能产生酶的细胞都能产生激素C．激素产生后都作用于其他细胞D．能产生抗体的细胞不能产生酶【答案】A【解析】1、激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞，激素只传递调节代谢的信息其自身并不参与代谢．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．酶作用的特点是具有高效性、专一性和作用条件温和等特点．3、神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质，可以引起下一神经元的兴奋会抑制．解：A、神经递质的种类很多，其中包括氨基酸类，如谷氨酸、甘氨酸等，A正确；B、乎所有的细胞都能产生酶，但并不是所有细胞都有分泌激素的功能，B错误；C、部分激素也可作用于自身细胞，C错误；D、浆细胞既能合成抗体的也能产生酶，D错误．故选：A．【考点】神经冲动的产生和传导；动物激素的调节．5.（2015秋•泰兴市校级月考）藤本植物只能依附其他植物或支持物，缠绕或攀援向上生长．如图示藤本植物的卷须碰到接触物后发生的变化，卷须的弯曲与生长素的分布不均有关．下列相关说法正确的是（）A．外侧细胞长度大于内侧B．卷须的弯曲仅受生长素的调控C．内侧生长素浓度高于外侧D．接触物可刺激生长素的合成【答案】A【解析】图示藤本植物的卷须碰到接触物后发生的变化，卷须的弯曲与生长素的分布不均有关．卷须碰到接触物后，使得内侧的生长素向外侧运输，外侧生长素含量多，细胞伸长较内侧快，所以呈现卷须弯曲现象．解：A、卷须碰到接触物后，使得内侧的生长素向外侧运输，外侧生长素含量多，细胞伸长较内侧快，A正确；B、卷须的弯曲不是仅受生长素的调控，B错误；C、外侧生长素含量多，C错误；D、生长素的合成与刺激无关，D错误．故选：A．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．6.（2015秋•泰兴市校级月考）防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗．初次接种甲型流感疫苗后的人体内，最先增殖分化的细胞是（）A．B淋巴细胞B．记忆细胞C．效应T细胞D．浆细胞【答案】A【解析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解：A、初次接种甲型流感疫苗后的人体内，机体受刺激后，B淋巴细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，A正确；B、初次免疫时，机体中不存在记忆细胞，B错误；C、效应T细胞不能增殖分化，C错误；D、浆细胞不能增殖分化，D错误．故选：A．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．7.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用B．与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病C．艾滋病病毒属于RNA病毒，所以无法抑制其增殖D．目前没有治疗艾滋病的特效药，所以治疗和不治疗都一样【答案】B【解析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．解：A、HIV病毒最初进入机体，机体可以通过免疫系统将大多数抗原消灭，A错误；B、与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病，B正确；C、HIV病毒进入人体后，能抑制其增殖，但由于HIV病毒能与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡，C错误；D、目前没有治疗艾滋病的特效药，但治疗和不治疗是不一样，D错误．故选：B．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．8.（2015秋•泰兴市校级月考）下列有关神经调节和体液调节关系的说法，正确的是（）A．冬天青蛙体内的甲状腺激素含量增加B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性C．夏天户外劳动者体内抗利尿激素含量减少D．神经调节比体液调节作用范围广【答案】B【解析】神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素﹣﹣特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的解：A、冬天青蛙处于休眠状态，代谢缓慢，体内的甲状腺激素含量减少，A错误；B、甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；C、夏天户外劳动者失水较多，体内抗利尿激素增加，尿量减少，C错误；D、体液调节的作用范围广泛，神经调节的作用范围比较局限，D错误．故选：B．【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．9.（2015秋•许昌月考）生长素的生理作用具有两重性，如图表示对相似枝条采用不同方式的处理，对实验结果预测正确的是（）A．芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4B．能弯向光源生长的只有丁C．主枝仍能直立生长的只有丙D．甲和乙侧芽生长情况相似【答案】B【解析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．产生生长素的部位在幼嫩的植物组织，如茎尖、芽尖等，感受光刺激的部位是茎尖或芽尖．据此分析作答．解：甲、丙无尖端，放置含生长素的琼脂块后，不弯曲，侧芽生长被抑制；乙无尖端，放置不含生长素的生长素，所以不弯曲，侧芽生长不被抑制；丁有尖端，能够感受光的刺激，会向光弯曲生长，但侧芽被抑制．故选：B．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．10.（2015秋•许昌月考）激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如。
江苏省盐城市大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期中生物试卷() 含解析
2015—2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二（上）期中生物试卷（选修）一、单项选择题:（本题包括35小题，每小题2分,共70分．）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（)A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节2．下列生理过程不能在内环境中发生的是()A．抗体与相应的抗原结合B．神经递质与受体结合C．葡萄糖分解成丙酮酸D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸3．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（)A．尿素、血红蛋白属于内环境成分B．组织液中蛋白质含量比血浆中高C．口腔上皮细胞生活的内环境是唾液D．血浆的生化指标能反映机体的健康状况4．下列不属于维持内环境稳定的是（）A．剧烈运动时血液中的乳酸上升B．干渴时尿量明显减少C．饭后5小时，肝糖原水解成葡萄糖速度较快D．炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升5．为保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡．下列能表示抗利尿激素和渗透压变化的曲线是(纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间)（）A．B．C．D．6．某人患细菌性肺炎，有发热、肌肉酸痛等症状．下列说法错误的是（)A．病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高,导致肌肉酸痛B．人的体温是由位于大脑皮层的体温调节中枢调控的C．从发热到体温恢复正常，神经和免疫系统均参与了调节D．该病菌的遗传物质是DNA7．两年前我国中东部地区遭遇严重连续雾霾天气，空气污染很严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现发高热症状,医生必须给病人降温．其原因是（）A．降温有利于控制病毒增殖B．降温有利于维持病人机体内酶的正常活性C．降温有利于提高患者呼吸速率D．降温有利于吞噬细胞吞噬尘埃中的颗粒物8．如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是（)A．激素甲是胰高血糖素B．激素乙是胰岛素C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D．激素乙能抑制肝糖原的分解9．我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国的危险因素广泛存在，下列关于艾滋病的叙述正确的是（)A．艾滋病的病原体是一种病毒B．艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C．艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关D．发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离10．体液免疫中，浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为（）A．抗原 B．抗体 C．淋巴因子 D．溶菌酶11．受抗原刺激后的淋巴细胞（）A．细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强12．下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是（）A．抗体主要分布于血浆中，在组织液和外分泌液中也有分布B．T细胞能释放淋巴因子C．病原体侵入人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用D．抗体由浆细胞产生13．如图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是(）A．①是效应器，⑤是感受器B．刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负C．兴奋在③处的传递是单向的D．剪断②后刺激④处,能发生反射14．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（) A．B．C．D．15．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是(）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋16．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A．细胞体B．轴突 C．突触间隙 D．树突17．如图表示神经元之间兴奋传导的过程,下列说法不正确的是（）A．①②③共同构成突触B．兴奋可由①向③传递,也可由③向①传递C．构成①和③结构的基本骨架是双层磷脂分子D．该结构能实现电信号﹣化学信号﹣电信号的转变18．下列神经调节中,不符合实际情况的是（）A．大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉B．同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋的传递是单向的C．条件反射是高级神经调节的基本方式D．下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢19．如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．下列说法错误的是（）A．当体内缺乏碘元素时，将导致激素C的合成受阻B．激素C的合成直接受到垂体细胞分泌的激素的调节C．激素A是促甲状腺激素D．下丘脑细胞可以成为激素C的靶细胞20．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（）A．图中甲是下丘脑,是内分泌调节的枢纽B．图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙C．图中①②③④处箭头均表示促进作用D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病21．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，是危害十字花科蔬菜的重要害虫，下列有关防治菜青虫的说法中正确的是（）A．用人工合成的性引诱剂处理，诱杀雌虫，从而干扰它们之间的正常交配B．用人工合成的性引诱剂处理，诱杀雄虫，从而干扰它们之间的正常交配C．用人工合成的保幼激素处理，使其不发育为成虫D．用人工合成的蜕皮激素处理，促进其发育为成虫22．下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是（)比较项目神经调节体液调节A．作用途径反射弧体液运输B．反应速度迅速较缓慢C．作用范围比较广泛较局限D．作用时间短暂比较长A．A B．B C．C D．D23．如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（)A．①②B．③④C．④⑤D．⑤⑥24．在植物生长素的发现史上，荷兰科学家温特的实验证明了(）A．生长素的化学本质是吲哚乙酸B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位D．造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质25．将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（如图）．但测光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（）A．甲比乙多 B．乙比甲多 C．甲、乙一样多 D．甲、乙都没有26．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（）A．背地(心）生长B．向水平方向生长C．向光生长 D．无法确定27．如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照．此实验的结果不会（)A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长28．将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是（）A．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长B．b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长C．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制b处生长快，茎弯曲向上生长D．d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长29．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是（)A．从b至c点，随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度B．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值C．只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘生长D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性30．在栽培番茄的过程中，要使枝多、花多、果多，达到增产的目的,最关键的措施是（）A．除草松土 B．加强灌溉 C．适时摘心 D．多施氮肥31．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶)使侧芽的生长素量（）A．增加，以抑制其生长B．增加，以利其生长C．减少,以抑制其生长D．减少，以利其生长32．果实生长发育和成熟受多种激素调节．下列叙述正确的是（）A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落33．下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A．因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素B．糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用C．喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度34．某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度"实验中得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度是cD．用NAA处理枝条的时间应该相同35．图是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计，下列说法错误的是（）2，4﹣D 浓度（mol/L ）0 10﹣12 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8 生根平均值（mm ） 8。
江苏省盐城市大丰市新丰中学2015-2016学年高一上学期期中生物试卷 含解析
2015-2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高一（上）期中生物试卷一．单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意）1．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A．水分 B．蛋白质C．脂质 D．糖类2．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A．水B．钙盐 C．钠盐 D．尿素3．C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％，这一事实说明了（）A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界具有统一性C．生物界与非生物界具有差异性D．生物界与非生物界的元素组成是不同的4．当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值（）A．会升高B．会降低C．不变化D．波动不大5．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是（）A．C B．H C．O D．N6．下列有关无机盐的叙述中，错误的是（）A．无机盐是某些复杂化合物的重要成分B．无机盐对维持生命活动有重要作用C．无机盐是细胞中的能源物质之一D．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用7．下列物质中，属于动物体内多糖的是（）A．葡萄糖B．淀粉 C．乳糖 D．糖原8．纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中可以找到？（)A．烟草花叶病毒 B．烟草 C．兔D．草履虫9．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．淀粉、脱氧核糖、乳糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脱氧核糖D．麦芽糖、果糖、乳糖10．细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）A．脂肪 B．磷脂 C．胆固醇D．维生素D11．在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做（）A．磷酸键B．二酯键C．肽键 D．离子键12．两个氨基酸缩合成肽并生成水，水分子中的O原子来自氨基酸的（）A．氨基 B．羧基 C．R基D．氨基、羧基13．下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸（）A．B．C．D．14．已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于（）A．12800 B．12544 C．11036 D．1228815．下列各项与蛋白质的作用无关的是（）A．催化与调节B．运动 C．运送物质 D．储存遗传信息16．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是(）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同17．组成DNA分子的基本单位是（）A．脱氧核苷酸B．核糖核苷酸C．氨基酸D．核糖18．与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A．脱氧核糖和鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶19．下列生物中,属于原核生物的是（）A．水稻 B．大肠杆菌 C．洋葱 D．果蝇20．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞膜21．下列关于高倍显微镜使用的描述，正确的是（）A．先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜下B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．从低倍镜转到高倍镜，视野变亮D．高倍镜放大了观察的视野，增大了放大倍数22．细胞学说揭示了（)A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程23．在视野右下方发现一细胞，要将其移至视野正中，应将装片向什么方向移动（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方24．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．遗传物质25．植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体B．叶绿体、核糖体C．线粒体、内质网D．核膜、高尔基体26．下列可能含有色素的一组细胞器是（）A．线粒体和高尔基体 B．液泡和叶绿体C．核糖体和液泡 D．叶绿体和中心体27．下列关于线粒体和叶绿体共同点的描述错误的是(）A．都是双层膜结构的细胞器B．基质中都含有DNAC．所含酶的功能都相同D．都不存在于原核细胞中28．植物细胞中不含有DNA的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．线粒体D．叶绿体29．胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体30．生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括()A．细胞膜、染色体、核膜 B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜D．细胞膜、中心体、核膜31．染色体的主要组成成分是（）A．DNA和RNA B．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．糖类和蛋白质32．在真核细胞中,细胞核的主要功能是（）A．分解有机物，释放能量 B．遗传和代谢活动的控制中心C．合成有机物，储存能量 D．维持渗透压，保持细胞形态33．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成(）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥ B．③、④、⑤ C．④、⑤、⑥ D．②、④、⑤34．谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(）A．4，4 B．5,4 C．4，5 D．5，535．人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是（）A．8 B．7 C．5 D．4二、非选择题（共30分）36．水在细胞里以和两种方式存在，其中占水总量的4.5%,与细胞内的其它物质结合；而占水总量的95。
江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题Word版含答案
2015-2016年度第一学期期末试卷 高二年级生物试题一、单项选择题（每小题2分，共70分。
） 1．下列除哪项外，均为内环境概念的要素A ．细胞内液B ．主要组成为血浆、组织液和淋巴C ．细胞外液D ．体内细胞赖以生存的液体环境 2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A ．神经调节 B ．体液调节C ．神经﹣体液调节D ．神经﹣体液﹣免疫调节 3.如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述错误的是 A ．过程2受阻时，会引起组织水肿 B ．乙中的蛋白质含量比甲高 C ．丁中O 2浓度比甲液中高D ．剧烈运动后丁中产生大量乳酸通过过程4、1进入乙导致乙的pH 明显降低 4.血浆中Na +和Cl -所起的作用主要是A ．维持血浆的渗透压B ．维持血浆的酸碱度C ．维持体温维持37ºCD ．维持血浆的粘稠度 5.下列物质中，可在血浆中找到的有 A ．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 B ．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C ．甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 D ．呼吸氧化酶、糖原、胰岛素、胆固醇6.毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这些细胞生活的内环境是A ．血浆B ．血液和组织液C ．淋巴和组织液D ．血浆和组织液 7. 某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下 A ．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B ．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C ．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D ．膝跳反射存在，针刺足部无感觉8.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是 A ．图中兴奋部位是B 和CB ．图中弧线最可能表示局部电流方向C ．图中兴奋传导的方向是C →A →BD ．兴奋传导方向与膜外电流方向一致9.在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③10.下列不属于人脑特有高级功能的例子是A．读书 B．写字 C．说话 D．听声11.下列属于人在寒冷环境中身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增加⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强⑨甲状腺激素分泌减少A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑨ D．①②③⑦⑧12.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A．机体失水时，血浆渗透压升高B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低时，引起口渴13.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素14.人和高等动物的神经调节与体液调节相比，神经调节的A．范围不准确，速度更慢 B．范围更准确，速度更慢C．范围不准确，速度更快 D．部位更准确，速度更快15.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题Word版含答案
2015-2016学年大丰区新丰中学第二学期期中考试高一年级生物试题命题人：戴莉第Ⅰ卷(选择题，共70分)一．单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．某生物的肝细胞有丝分裂后期有40条染色体，则该生物的精原细胞在减数分裂的联会期，细胞内染色体和DNA分子数目依次是() A．20,40 B．20,20 C．40,20 D．40,402．5个卵原细胞和5个精原细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果() A．20个卵细胞和20个精子B．15个卵细胞和20个精子C．15个极体和20个精子D．5个卵细胞和5个极体3．用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于() A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂中期D．减数第二次分裂中期4．某一生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为() A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．0∶45．如图表示某动物(2N)处于细胞分裂某一时期的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)。
该图所示的细胞分裂方式及其时期为()A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期6．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述，正确的是()A．若为有丝分裂，则e～f时期的细胞都含有两个染色体组B．若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于d～e时期C．若为减数分裂，则c～d时期的细胞都有23对同源染色体D．若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于c～d时期7．有丝分裂和减数分裂是真核生物两种重要的分裂方式，二者的共同之处是() A．分裂都扩大了细胞群体中个体的数量B．分裂过程中都有染色体的复制和纺锤体的形成C．DNA复制次数和细胞分裂次数相同D．染色体活动形式和结果相同8．花生是一种我们所喜爱的食品，也是农民种植较多的一种油料作物，它可以为农民带来可观的经济效益。
高二生物月考试题带答案-江苏省大丰新丰中学2015-2016学年高二上学期10月月考
江苏省大丰新丰中学2015-2016学年高二上学期10月月考生物试卷（必修）一、单项选择题（包括35题，每题2分，共计70分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
）1. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为（）A．既有感觉，又有运动B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，但能运动2. 下图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A. 在②中兴奋的传导是单向的B. 在③中兴奋传导是单向的C. 在④中兴奋传导是单向的D. 以上说法都对3.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为（）A．外正内负→外负内正B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位D．负电位→正电位→负电位4. 下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触5.下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是（）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷D．兴奋在细胞间的传递是单方向的6.下列对神经调节和激素调节的叙述错误的是（）A．神经调节迅速而精确，反应时间短B．激素调节启动较慢，持续时间较长C．神经调节的基本结构和功能单位是神经元D．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节协调7.突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解。
有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性。
当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是（）A．突触前神经元持续兴奋B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制D．突触后神经元持续抑制8. 下列关于神经递质的叙述，正确的是（）A．神经递质不属于人体内环境的组成成分B．兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成C．神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放D．神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化9. 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程：实验中起空白对照作用的是（）A．①B．①⑤ C．②③④⑤ D．②③④10.下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误．．的是（）A．该图可以表示体液调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2可以表示肝细胞D．细胞1的分泌物都是蛋白质类物质11. 下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）①呆小症②甲亢③侏儒症④白化病⑤糖尿病⑥大脖病A. ①③⑤⑥B. ①③④⑥C.①③④⑤D.①②③⑥12. 右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。
大丰市高二第一学期期末生物试卷5
大丰市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能( )A.产生脱落酸B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物2. 下列有关生物变异和进化的叙述正确的是( )A．生殖隔离是新物种形成的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位B．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因型C．花药离体培养过程中，基因突变和染色体变异均有可能发生D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无籽西瓜3. 基因型分别为ddEeFF 和DdEeff 的2 种豌豆杂交，在3 对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于 2 个亲本的个体数占全部子代的（）A．1/4B．3/8C．5/8D．3/44. 若以含500个碱基对的DNA（不含放射性）为模板，在含15N的环境中复制n次。
下列相关叙述正确的是（）A．DNA复制过程可以在体外完成，但在体外复制时模板DNA不能太大B．复制过程中需要消耗（2n－1）×1000个核糖核苷酸C．子代DNA中，两条链均含有15N的DNA分子有（2n－1）个D．细胞内DNA复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中5. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是( )A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种吲哚乙酸6. 男性患病的机会比女性的多的隐性遗传病，致病基因可能在（）A、常染色体上B、X染色体上C、Y染色体上D、线粒体7. 病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是：( )A、细胞壁；B、细胞膜；C、线粒体；D、核酸；8. 一个DNA分子中腺嘌呤占碱基总数的22％；已知一条链M中的鸟嘌呤占该链的33％,胸腺嘧啶占M链的24％；那么在与M链互补的链中，胸腺嘧啶和鸟嘌呤占互补链的比例分别是（）A．22%、33% B．20%、23% C．22%、28% D．44%、56%9. 下列有关减数分裂过程的顺序，正确的排序是( )①形成四分体②同源染色体分离③四分体时期“交叉互换”④细胞质分裂⑤联会⑥ DNA复制⑦姐妹染色单体分离⑧着丝点分裂⑨非同源染色体自由组合A. ④⑥③②⑨⑧⑤⑦①④B. ⑥⑤①③②⑨④⑧⑦④C. ⑥⑤③⑧④⑦②⑨①③D. ②⑨①③④⑤⑧⑥⑦④10. 某豌豆基因型为AaBb，两对基因分别位于两对同源染色体上。
江苏省盐城市大丰市新丰中学2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析
2015—2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高一（下）期中生物试卷一．单项选择题：(本题包括35小题,每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意)1．某生物的肝细胞有丝分裂后期有40条染色体,则它的精原细胞在减数分裂的联会时,细胞中染色体和DNA分子数目依次是（)A．20，40B．20,20C．40，20D．40，402．5个卵原细胞和5个精原细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果（）A．20个卵细胞和20个精子B．15个卵细胞和20个精子C．15个极体和20个精子D．5个卵细胞和5个极体3．用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上，此细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数分裂第一次分裂中期D．减数分裂第二次分裂中期4．某一生物有四对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A．1：1B．1:2C．1：3D．0：45．如图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA 数（c）．该图所示的细胞分裂方式及时期为()A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期6．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线．下列有关叙述，正确的是（）A．若为有丝分裂，则e～f时期的细胞都含有两个染色体组B．若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于d～e时期C．若为减数分裂，则c～d时期的细胞都有23对同源染色体D．若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于c～d时期7．有丝分裂和减数分裂是真核生物两种重要的分裂方式，二者的共同之处是(）A．分裂都扩大了细胞群体中个体的数量B．分裂过程中都有染色体的复制和纺锤体的形成C．DNA复制次数和细胞分裂次数相同D．染色体活动形式和结果相同8．花生是一种我们所喜爱的食品，也是农民种植较多的一种油料作物,它可以为农民带来可观的经济效益．那么，若一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是（）A．2、2、4B．1、1、2C．1、2、2D．1、2、49．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖(）A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都是二倍体D．可在短时间内迅速增加子代数量10．下列关于生物个体发育的叙述，错误的是(）A．玉米个体发育不同阶段所需的有机营养分别由胚柄、胚乳或自身光合作用提供B．高等动物的个体发育过程为:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体C．高等动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应D．由于受光、温度、水、肥等因素的影响使卵细胞未受精，在农业生产中收获大豆时出现“空瘪粒”，从而导致减产11．生物学家们认为：自从有性生殖方式出现以后，生物进化速度大大加快了,你认为这是基于以下哪些理由（）①有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性②有性生殖比无性生殖进行的更快③可以让两个不同物种的个体杂交，产生新物种④最适者能找到更多的有性生殖的机会，因而使有利变异得到积累和加强．A．①②B．①③C．③④D．①④12．图中，不属于精子形成过程的是（）A．B．C．D．13．以下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞次级精母细胞精细胞→精子．下列关于描述错误的是（)A．染色体数目减半发生在减数第二分裂结束时B．精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程C．减数第一分裂中联会的同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合D．减数第二分裂方式和有丝分裂相似14．西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y）对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．4种，9:3:3：1B．2种，13：3C．3种，12:3：1D．3种,10：3:315．蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：根据上述杂交实验,下列结论不正确的是(）A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D．乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同16．基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是(）A．2B．4C．8D．1617．遗传因子组成为YyRr（两对遗传因子独立遗传）的个体自交，后代为纯合子的概率是（)A．B．C．D．18．一白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子．若他们再生两个孩子,则两个孩子中出现白化病的几率是（）A．B．C．D．19．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自（）A．1号B．2号C．3号D．4号20．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是（）亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A．灰色基因是伴X的隐性基因B．黄色基因是伴X的显性基因C．灰色基因是伴X的显性基因D．黄色基因是常染色体隐性基因21．某男学生在体检时被发现是红绿色盲患者，医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常，医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病．这是因为（）A．血友病为X染色体上隐性基因控制B．血友病由X染色体上的显性基因控制C．父亲是血友病基因携带者D．血友病由常染色体上的显性基因控制22．下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中,正确的是（）A．F1产生配子类型的比例为1：1B．F1自交后代的性状分离比为1：1C．F1测交后代的性状分离比为3:1D．F1自交后代的遗传因子组成比例为1:123．下列性状不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的长毛和细毛24．如图是一种伴性遗传病的家系图．下列叙述错误的是()A．该病是显性遗传病，Ⅱ﹣4是杂合子B．Ⅲ﹣7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ﹣8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群25．下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（)A．正确地选用豌豆作为实验材料B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C．运用统计学方法分析实验结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证26．某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，生出病孩的概率是（）A．B．C．D．27．下列各基因型中，属于纯合体的是（) A．YyRrCcB．AAbbccC．aaBbccD．aaBBCc28．下列属于等位基因的是（)A．A与bB．Y与yC．E与ED．f与f29．基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会岀现的基因型是() A．AaBbB．aabbC．AABbD．aaBb30．根据基因的自由组合定律，在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）A．YRB．YrC．yRD．YY31．下列有关水稻的叙述，不正确的是（）A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小32．识别下列染色体结构变异的类型，正确的是(）A．缺失、重复、倒位、易位B．缺失、倒位、易位、重复C．倒位、易位、缺失、重复D．易位、重复、缺失、倒位33．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体34．对单倍体的含义正确叙述是(）A．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体B．生殖细胞中的一组染色体C．体细胞中含有两个染色体组的个体D．体细胞中含有一个染色体组的个体35．下列与染色体变异有关的说法中不正确的是(）A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变C．猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失D．染色体变异用显微镜不能直接观察到二、非选择题（共30分)36．如图所示为动物细胞的4个不同的分裂时期．请据图回答：(1）A是动物的细胞，处于分裂的期．（2）B是细胞，处于分裂的期．（3）C处于分裂的期，理由：①；②．(4）A是在（器官）内进行的．37．下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答：（1)图1中a～c柱表示染色体的是,图2中表示体细胞分裂时期的是．（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的DNA分子．（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是．38．如图所示为豌豆杂交图解．（1)写出下列各字母的遗传学意义：P，F1，×，⊗．（2）图中基因型有，表现型有．（3）F1自交受粉时,产生种配子,其类型有．39．某二倍体植物的体细胞中染色体数为24，基因型为AaBb．请根据下图完成问题：（1）图中A所示的细胞分裂方式主要是，产生的花粉粒基因型有种．（2)若C处是指用秋水仙素处理,则个体①的体细胞中含染色体条，它是纯合子还是杂合子？．（3）若A表示水稻的高秆，a表示水稻的矮秆；B表示水稻的抗病基因，b表示水稻的不抗病基因，这两对基因按自由组合定律遗传．那么该水稻自花传粉的后代中,矮秆抗病的个体所占比例是．（4）若要尽快获得纯种的矮秆抗病水稻，则应采用图中（用字母表示)过程进行育种，这种育种方法称为．2015-2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一．单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意）1．某生物的肝细胞有丝分裂后期有40条染色体，则它的精原细胞在减数分裂的联会时,细胞中染色体和DNA分子数目依次是（）A．20,40B．20，20C．40，20D．40,40【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体变化规律：后期加倍（4N），平时不变（2N）；2、减数分裂过程中染色体的变化规律：前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n【解答】解：（1）有丝分裂后期细胞中染色体数目是体细胞的2倍．某生物的肝细胞有丝分裂后期有40条染色体，则该生物的体细胞中含有20条染色体．（2)精原细胞在减数分裂的联会时(减数第一次分裂前期)，细胞中染色体数目与体细胞相等，且此时每条染色体含有2个DNA分子，因此此时细胞中含有20条染色体,40个DNA分子．故选：A．2．5个卵原细胞和5个精原细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果(）A．20个卵细胞和20个精子B．15个卵细胞和20个精子C．15个极体和20个精子D．5个卵细胞和5个极体【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．【分析】精子的形成过程：1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4精细胞→4个精子．卵细胞的形成过程:1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+1个第一极体→1个卵细胞+3个第二极体．【解答】解:（1）1个卵原细胞减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体，因此5个卵原细胞可形成5个卵细胞和15个极体;（2）1个精原细胞减数分裂可形成4个精子，因此5个精原细胞可形成20个精子．故选：C．3．用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数分裂第一次分裂中期D．减数分裂第二次分裂中期【考点】细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂全过程中均存在同源染色体；减数第一次分裂过程中存在同源染色体,但是由于在减一后期时同源染色体的分离，使减数第二次分裂过程中均不存在同源染色体．【解答】解:由题意可知，该时期没有同源染色体，所以处于减数第二次分裂，又着丝点排列于赤道板上,所以属于减II中期．故选:D．4．某一生物有四对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A．1：1B．1：2C．1：3D．0：4【考点】细胞的减数分裂．【分析】题干中某一生物有四对染色体是干扰信息，与解题无关．原始生殖细胞经复制形成初级精母细胞，初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，两个次级精母细胞经减数第二次分裂分别形成两个精细胞．【解答】解：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，每个次级精母细胞有四条染色体，一个次级精母细胞生成两个精子．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,导制分裂的两个精子都是不正常的,而另一个次级精母正常分裂正常，生成两个正常的精子，所以正常精细胞和异常精细胞的比例为1：1．故选：A．5．如图表示某动物（2N)处于细胞分裂某一时期的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA 数（c）．该图所示的细胞分裂方式及时期为（）A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目变化规律:结构时期染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期2n 0→4n 2n→4n 分裂期前、中期2n 4n 4n后期2n→4n 4n→0 4n末期4n→2n 0 4n→2n减数分裂间期2n 0→4n 2n→4n减Ⅰ前、中期2n 4n 4n后期2n 4n 4n末期2n→n 4n→2n 4n→2n减Ⅱ前、中期n 2n 2n后期n→2n 2n→0 2n末期2n→n 0 2n→n【解答】解：A、有丝分裂前期和中期,细胞中染色体:染色体单体:DNA=1：2:2,与题图不符，A错误;B、有丝分裂后期,细胞中不含染色单体,染色体：DNA=1：1，且染色体和DNA含量均为体细胞的2倍,与题图相符，B正确；C、减数第一次分裂后期,细胞中染色体：染色体单体:DNA=1：2：2，与题图不符，C错误；D、减数第二次分裂后期,细胞中不含染色单体，染色体:DNA=1：1,且染色体和DNA含量与体细胞相同，与题图不符，D错误．故选：B．6．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线．下列有关叙述,正确的是（)A．若为有丝分裂，则e～f时期的细胞都含有两个染色体组B．若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于d~e时期C．若为减数分裂，则c～d时期的细胞都有23对同源染色体D．若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于c~d时期【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1，在细胞分裂的间期，复制后变为2；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开,每条染色体上的DNA含量由2变为1．bc段形成的原因是DNA的复制,de段形成的原因是着丝点分裂．【解答】解：A、该图若为有丝分裂，则ef期表示后期和末期，细胞中染色体组数目是4个和2个，A错误；B、赤道板是一个位置而不是一个结构，图为有丝分裂，纺锤体出现在cd时期,B错误；C、该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，C错误;D、该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期，即减数第一次分裂过程中，D正确．故选：D．7．有丝分裂和减数分裂是真核生物两种重要的分裂方式，二者的共同之处是（）A．分裂都扩大了细胞群体中个体的数量B．分裂过程中都有染色体的复制和纺锤体的形成C．DNA复制次数和细胞分裂次数相同D．染色体活动形式和结果相同【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂是体细胞的细胞增殖的方式,在分裂过程中,染色体通过复制然后平均分配到两个子细胞中．减数分裂一般是原生生殖细胞如：精原细胞和卵原细胞产生生殖细胞过程中的分裂方式，在分裂过程中,DNA复制一次,而细胞分裂两次，并且在分裂过程中存在同源染色体的配对和分离的现象，因此产生的生殖细胞中不存在同源染色体．【解答】解:A、有丝分裂是体细胞增殖的分裂方式,能使细胞群体数量增加；而减数分裂是生殖细胞增殖的方式，结果产生精子或卵细胞．没有增加原始生殖细胞的数量，A错误；B、有丝分裂和减数分裂是真核生物两种重要的分裂方式，都需要进行染色体复制，在分裂过程中都有纺锤体产生,B正确；C、有丝分裂和减数分裂过程中DNA均只复制一次，有丝分裂只分裂一次，减数分裂分裂两次,C错误；D、在减数分裂过程中有同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，D错误．故选：B．8．花生是一种我们所喜爱的食品，也是农民种植较多的一种油料作物，它可以为农民带来可观的经济效益．那么，若一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是（)A．2、2、4B．1、1、2C．1、2、2D．1、2、4【考点】受精作用．【分析】一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实，胚珠发育成种子．所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目．【解答】解：传粉受精的过程是:花粉落到柱头上,受到黏液的刺激，就开始萌发，生出花粉管,它穿过花柱,进入子房，一直到达胚珠．此时，伸长的花粉管中含有两个精子．到达胚珠的花粉管释放出两个精子，一个与卵细胞融合形成受精卵，发育成胚；一个与极核融合形成受精极核，发育成胚乳．受精完成后，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮,子房发育成果实．在一朵花中能形成果实的是雌蕊的子房，发育成种子的是胚珠，一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少,在传粉充分的情况下，一个胚珠发育成一粒种子，需要两个精子，一粒花粉．一颗饱满的花生中有2粒种子，则此花生的形成需要的1个子房、2个胚珠和最少2粒花粉粒．故选：C．9．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖（）A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都是二倍体D．可在短时间内迅速增加子代数量【考点】基因重组及其意义．【分析】在有性生殖过程中，通过减数分裂实现基因重组，产生多种基因型不同的配子,通过随机受精使配子随机结合，可使后代产生更多变异个体(即不同于双亲的基因组合）,利于种群延续、发展、进化和适应环境．无性繁殖优越性是它们能够比有性繁殖的物种繁殖得更加快．【解答】解:A、基因的自由组合和交叉互换可大大增加遗传物质重组的机会，A正确；B、保持亲、子代遗传性状的一致是无性生殖的特点，有性生殖不具有，B错误；C、只有二倍体生物通过有性生殖产生的后代才是二倍体,C错误;D、由于植物组织培养所需的材料少、周期短，因此,可在短时间内迅速产生大量子代,有性生殖往往需要较长时间才能繁殖出一定数量的子代，D错误．故选:A．10．下列关于生物个体发育的叙述，错误的是（）A．玉米个体发育不同阶段所需的有机营养分别由胚柄、胚乳或自身光合作用提供B．高等动物的个体发育过程为：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体C．高等动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应D．由于受光、温度、水、肥等因素的影响使卵细胞未受精，在农业生产中收获大豆时出现“空瘪粒”，从而导致减产【考点】受精作用．【分析】1、荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供，球状胚体时由胚柄提供,种子萌发时由子叶提供，萌发后由自身光合作用提供2、动物胚胎发育的基本过程：（1）受精场所是母体的输卵管．（2）卵裂期：细胞有丝分裂，细胞数量不断增加,但胚胎的总体体积并不增加,或略有减小．(3)桑椹胚：胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑椹．是全能细胞．（4）囊胚:细胞开始出现分化（该时期细胞的全能性仍比较高）．聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织．中间的空腔称为囊胚腔．（5）原肠胚：有了三胚层的分化，具有囊胚腔和原肠腔．【解答】解：A、玉米个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供,球状胚体时由胚柄提供，种子萌发时由子叶提供，萌发后由自身光合作用提供，A 正确;B、高等动物的个体发育过程为:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体,B错误；C、卵细胞形成过程中细胞质的不均等分裂保证了受精卵发育的营养需求，C正确；D、由于受光、温度、水、肥等因素的影响使卵细胞未受精，在农业生产中收获大豆时出现“空瘪粒”，从而导致减产，D正确．故选：B．11．生物学家们认为：自从有性生殖方式出现以后,生物进化速度大大加快了，你认为这是基于以下哪些理由(）①有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性②有性生殖比无性生殖进行的更快③可以让两个不同物种的个体杂交,产生新物种④最适者能找到更多的有性生殖的机会，因而使有利变异得到积累和加强．A．①②B．①③C．③④D．①④【考点】受精作用．【分析】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异,可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖,因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的生活力和变异性．【解答】解：①有性生殖产生的后代能够获得父母双方的遗传基因，具有更大的生活力和变异性，①正确；②有性生殖和无性生殖的速度无法判断，②错误；③两个不同物种间存在生殖隔离，不能进行杂交或杂交产生后代不育，③错误;。
江苏省大丰区新丰中学2025届生物高二下期末学业水平测试试题含解析
江苏省大丰区新丰中学2025届生物高二下期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下图所示为对刚收获的小麦种子所做的不同处理方式，下列说法最可能正确的是A．丙中含量最多的元素是碳B．丙在细胞中主要以分子态的形式存在C．晒干、烘烤过程使小麦种子失去的物质是相同的化合物D．乙种子在适宜条件下一定能萌发2．细胞呼吸的过程如图所示，下列叙述正确的是A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内过程①和③释放的能量一样多C．植物细胞进行过程②需要消耗H2O和O2D．人体细胞呼吸作用产生的CO2来自过程①和④3．下图是植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c 点对应的浓度，则远地侧为d 点对应的浓度C．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a 点对应的浓度，则背光侧为b 点对应的浓度D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用4．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5→2C1．为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C1的放射性强度。
下列分析错误的是（）A．RuBP羧化酶催化的上述反应过程为CO2的固定B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C1生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高5．组成蛋白质的氨基酸约有20种，人们区别不同种类氨基酸的依据是（）A．肽键位置的不同B．所含氨基的多少不同C．所含羧基的数目不同D．R基团的不同6．为给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表，下列相关叙述错误的是（）A．不同培养阶段培养基中激素种类和比例应适时调整B．脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用C．可利用病毒cDNA制作探针对甘薯苗进行病毒检测D．1．3～1．5mm 大小的茎尖有利于脱毒甘薯苗的培养7．下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中，正确的是（）A．它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所B．它们都可以产生水和ATPC．在光镜下，可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜D．线粒体在生物细胞中普遍存在，叶绿体是植物细胞特有的细胞器8．（10分）橘皮精油的提取中，用压榨法得到压榨液，为了使橘皮油易于与水分离，还要分别加入两种物质，并调节pH至7～8，这两种物质是()A．相当于橘皮质量0.25%的小苏打和0.25%的硫酸钠B．相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠C．相当于橘皮质量5%的小苏打和0.25%的硫酸钠D．相当于橘皮质量5%的小苏打和5%的硫酸钠二、非选择题9．（10分）回答下列（一）、（二）小题：（一）以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。
江苏省盐城市大丰市新丰中学2015-2016学年下学期高二下学期期中生物试卷(强化班) 含解析
2015—2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二（下）期中生物试卷（强化班）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．1．下列有关基因工程中限制内切酶的描述,错误的是（)A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B．限制性内切酶的活性受温度的影响 C．限制性内切酶能识别和切割RNA D．限制性内切酶可从原核生物中提取2．在基因工程中,切割载体和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用（）A．同种限制酶 B．两种限制酶 C．同种连接酶 D．两种连接酶3．在基因工程操作过程中,E•coli DNA连接酶的作用是( )A．将任意两个DNA分子连接起来 B．连接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键 C．只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键 D．只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键4．下列关于质粒的叙述,正确的是（)A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链DNA分子 C．所有的质粒都可以作为基因工程的载体D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行5．我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物—-脑啡呔多糖(类似人类中的糖蛋白）．如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（）A．大肠杆菌 B．大肠杆菌质粒 C．T4噬菌体 D．酵母菌6．作为基因的运输工具--运载体，必须具备的条件之一及理由是（) A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 C．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合 D．对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择7．质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（)细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c；②是b;③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b;②是b;③是a D．①是c;②是a；③是b8．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记．在转基因技术中,这种蛋白质的作用是（）A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．促使目的基因在宿主细胞中复制 C．使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达9．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（）A．转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C．某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力 D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变10．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（)A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构11．下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（）A．采用花药离体培养得到单倍体植株 B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C．人工种子的培育过程 D．运用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株12．下列与细胞工程技术无关的是( ）A．脱毒马铃薯植株 B．果树不同品种间的嫁接 C．克隆羊“多利”的培育 D．糙皮侧耳和佛罗里达侧耳种间杂交育种13．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔．这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优秀个体 C．用于保存物种D．改变动物的基因型14．在生物工程中一般都要用到酶，下列酶中属于动物细胞工程最常用的工具酶的是（）A．限制酶 B．DNA连接酶 C．果胶酶 D．胰蛋白酶15．要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群．其原因是( )A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖 B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应 D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体16．下列不是精子、卵子发生过程的区别的是( ）A．初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间 B．MI和MII的时间连续性 C．成熟生殖细胞是否经过变形 D．成熟生殖细胞中染色体的数量17．下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是（）A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精 B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是由于基因开始进行选择性表达 C．动物卵细胞形成过程始于初情期后D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体18．韩国“首席科学家"黄禹锡曾因有关人类胚胎干细胞论文的造假行为，被处以最高处分-—撤销教授职务．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞．下列叙述错误的是( ）A．治疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病 B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 D．如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常，当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型都正常19．动物细胞培养是动物细胞工程的基础,图a、b、c表示现代生物工程技术，①②③表示结果．根据图示，下列说法正确的是（）A．若a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性 B．若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 D．若b是体外授精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能20．既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是（）A． B． C．D．二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分,共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．21．一个基因表达载体的构建不应包括（）A．目的基因 B．启动子 C．终止密码子 D．标记基因22．有关基因工程的叙述不正确的是（)A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接 B．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性 C．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序 D．不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性23．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞（乙)进行动物细胞培养．下列说法正确的是( ）A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象 D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒24．下列说法正确的是（）A．从动物体内获取的精子不能直接与卵子结合完成受精作用 B．体外受精的胚胎必须培养到桑葚胚才可移植到母体内 C．胚胎移植可移植到其他任一动物体内D．同卵双生是由于一个卵子与两个精子完成了受精过程所致25．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，合理的观点是（）A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C．所有的转基因食品都不会危害人类的健康 D．转基因生物合成的某些新的蛋白质不可能成为某些人的过敏源或者引起中毒三、非选择题：本部分包括4题,共计65分．26．转基因抗病香蕉的培育过程如图所示．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点．请回答：（1）构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶_________和_________，对_________和_________进行切割．（2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有_________，作为标记基因．(3）香蕉组织细胞具有_________，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株．图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_________．27．如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：（1）在基因工程中，A→B为_________技术，利用的原理是_________．（2）加热至94℃的目的是使DNA中的_________键断裂（3）当温度降低时,引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条DNA分子．（4）目的基因导入绵羊受体细胞常用_________技术．（5）B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是_________,要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:_________．28．有性生殖的生物产生后代需经过受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞融合技术有着广泛的应用．下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题．（1）若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是_________，这种育种方法的优点是_________．（2）若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞的特点是_________．由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有_________的特点．生产上，一般不能通过直接培养B淋巴细胞来生产单克隆抗体,其主要原因是_________．（3）下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来．顺序是_________．29．胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用．图是通过胚胎工程培养试管牛的过程．(1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_________；从良种公牛采集的精子需_________后才能进行受精作用．以维持细胞呼吸外，还需要提（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2供_________气体以维持_________．(3）图中过程A称为_________，它在胚胎工程中的意义在于_________．（4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是_________；获得转基因母牛后，如果_________即说明目的基因已经表达．2015—2016学年江苏省盐城市大丰市新丰中学高二（下）期中生物试卷(强化班）参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20题，每题2分，共计40分．01．下列有关基因工程中限制内切酶的描述,错误的是（）A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B．限制性内切酶的活性受温度的影响 C．限制性内切酶能识别和切割RNA D．限制性内切酶可从原核生物中提取【考点】基因工程的原理及技术．【分析】限制酶主要从原核生物中分离纯化出来．限制酶具有特异性，即一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．限制酶切割形成黏性末端和平末端两种．【解答】解：A、限制酶具有特异性,一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,A正确;B、酶的活性都受温度的影响，B正确；C、限制酶只能识别和切割DNA，C错误；D、限制酶可以从原核生物中提取,也可以从真核生物中提取，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因工程的原理及技术,特别是限制酶的相关知识，要求考生识记限制酶的来源、特性及影响酶活性的因素，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生在平时的学习过程中,注意构建知识网络结构．2．在基因工程中，切割载体和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用（）A．同种限制酶 B．两种限制酶 C．同种连接酶 D．两种连接酶【考点】基因工程的原理及技术．【分析】限制性核酸内切酶（限制酶）1、来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的．2、功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．3、结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端．【解答】解：切割载体和含有目的基因的DNA片段后形成的黏性末端，只有存在互补序列才能连接形成重组DNA片段，欲获得存在互补碱基序列的黏性末端一般需使用同种限制酶切割．故选：A．【点评】本题难度中等,考查限制酶的相关知识，解答本题的关键是理解黏性末端只有互补时才能拼接，获得互补碱基序列则需要同种限制酶．3．在基因工程操作过程中，E•coli DNA连接酶的作用是（）A．将任意两个DNA分子连接起来 B．连接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键 C．只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键 D．只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶（限制酶)、DNA连接酶、运载体．限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：在基因工程操作过程中,E•coli DNA连接酶的作用是：只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即形成磷酸二酯键．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查DNA连接酶的作用，要求考生识记DNA连接酶的类型及作用，能结合所学的知识准确判断各选项．4．下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链DNA分子 C．所有的质粒都可以作为基因工程的载体D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因）,以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．【解答】解：A、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器,A错误；B、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，B正确;C、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的,C错误；D、有的质粒可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，如大肠杆菌的Ti质粒的T—DNA，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因工程的原理及技术，重点考查运载体的相关知识，要求考生识记运载体的种类，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，再结合所学的知识准确判断各选项．5．我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物——脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）．如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（）A．大肠杆菌 B．大肠杆菌质粒 C．T4噬菌体 D．酵母菌【考点】基因工程的应用．【分析】原核细胞内无内质网、高尔基体等细胞器，只有核糖体，因此只能合成相应的蛋白质，而无法添加糖基，而酵母菌为真核细胞，故可以完成蛋白质的糖基化等修饰．【解答】解：A、原核细胞内无内质网、高尔基体等细胞器,只有核糖体，因此只能合成相应的蛋白质，而无法添加糖基，A错误;B、大肠杆菌质粒的化学本质是环状的DNA，无法合成糖蛋白，B错误；C、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，因此不能合成糖蛋白,C错误;D、酵母菌为真核细胞,在核糖体中合成蛋白质,在内质网中完成蛋白质的糖基化等修饰，D正确．故选：D．【点评】本题以基因工程为载体,考查糖蛋白合成的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．6．作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（) A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B．具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达 C．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合 D．对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点，以便于目的基因的插入；②要有标记基因（如抗性基因）,以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．【解答】解：A、作为运载体必须具备的条件之一是能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因,A正确；B、作为运载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点，以便于目的基因的插入，B错误；C、作为运载体必须具备的条件之一是具有某些标记基因，以便于重组后进行重组子的筛选,C错误；D、携带外源DNA片段的质粒进入受体细胞后,停留在细胞中进行自我复制，或整合到染色体DNA上,随着染色体DNA进行同步复制，所以要对宿主细胞无伤害，以便于宿主细胞能正常生长、增殖，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生掌握作为基因运载体的条件，能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查．7．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（)细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长是b；③是a D．①是c；②是a;③是b【考点】基因工程的原理及技术．【专题】数据表格；基因工程．【分析】由图可知，a是抗氨苄青霉素基因,如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力．将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中,抗四环素基因结构被破坏,细菌无抗四环素能力．将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．【解答】解:第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏．说明了外源基因插入位置是b；③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是a．故选：A．【点评】本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对标记基因的生理功能的理解，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．8．水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记．在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( ）A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．促使目的基因在宿主细胞中复制 C．使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达【考点】基因工程的原理及技术；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】根据题意可知这种基因应该是标记基因，标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．【解答】解:标记基因的作用是用于检测目的基因的导入，水母发光蛋白也具有相应的作用,即标记基因和目的基因连在一起，如果水母发光蛋白表达，则说明目的基因也已经进入细胞．故选:C．【点评】考查基因工程中标记基因的理解，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．9．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（）A．转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C．某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力 D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变【考点】转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全(对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．【解答】解：A、在环境安全方面，转基因植物花粉中的有毒蛋白可能通过食物链进入生物,故A不符合题意;B、在食物安全方面，不能对转基因食物安全性掉以轻心，有可能出现新的过敏源,故B不符合题意；C、某些转基因生物可以合成淋巴因子,进入人体增强相应细胞的免疫力，这是对人体有利的,不属于转基因食物潜在的安全隐患,故C符合题意；D、在食物安全方面，某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变，故D不符合题意．故选C．【点评】本题考查了转基因生物的安全性问题,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力10．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构【考点】蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要．据此答题．【解答】解:蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变，ABC错误,D正确．故选：D．。
江苏省大丰市高二生物下学期期中试题
2016-2017学年第二学期期中考试高二生物试题（选修）第Ⅰ卷(选择题，共55分)一．单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物和它们共同生活的环境构成一个A．种群 B．群落C．生活环境D．生态系统2．在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这食物链中，鲸增加5 kg体重，至少消费浮游植物的量为A．1 kg B．500 kg C．625 kg D．5000 kg3．在设计和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理的是A.瓶内各种生物之间应有营养关系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸D.瓶内生态系统应给予适当的光照4．春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中跳舞，招引其它蜜蜂采蜜的信息属于A．物理信息B．化学信息C．行为信息 D．声信息5．右图为新型农业生态系统。
下列有关叙述不正确的是A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为A．2个B．3个C．4个 D．5个7．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者8．在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为A．次级消费者B．生产者C．分解者 D．初级消费者9．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰10．森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。
江苏高二高中生物月考试卷带答案解析
江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④2.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A．血浆量增加B．组织液增加C．组织液减少D．淋巴减少3.人体中占体液总量百分比最大的是A．细胞内液B．细胞外液C．血液D．淋巴液4.下列有关艾滋病的说法中，正确的是A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大C.HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体5.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④或①→③→⑤D．②→①→④或②→①→③→⑤6.人的体温调节中枢位于A．下丘脑B．骨髓C．大脑D．垂体7.如图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指A．B细胞B．T细胞C．效应T细胞D．效应B细胞8.有关人体细胞外液的叙述，不正确的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质D．人体内的毛细血管管壁细胞的具体内环境是血液和组织液9.关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用10.下列属于人在寒冷中的身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑧D．①③④⑦⑧11.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．发高烧B．细胞内化学反应速率减慢C．白血病D．细胞内的新陈代谢紊乱12.关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞13.正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少14.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、大脑皮层D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管15.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病16.以下关于细胞免疫的叙述，错误的是A.抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理Ｂ.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原Ｃ.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞17.自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应D．自身免疫功能不足引起18.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是A．提供能量B．提供营养C．维持血糖代谢平衡D．维持水和无机盐代谢平衡19.下列哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结中的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死进入胃中的大肠杆菌D．体内的抗体能消灭天花病毒20.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是A．只由部分B细胞形成B．B细胞和T细胞都能形成C．B细胞和T细胞都不能形成D．只由部分T细胞形成21.人体内水的主要来源和主要排出途径依次是A．来自饮水、食物和由肾排出B．来自饮水、食物和由皮肤排出C．来自饮水、物质代谢和由肺排出D．来自食物、物质代谢和由大肠排出22.HIV（人类免疫缺陷病毒）的遗传物质中不含有的碱基是A．腺嘌呤B．鸟嘌呤C．胸腺嘧啶D．胞嘧啶23.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁24.某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的A．浆细胞B．记忆细胞C．过敏反应D．免疫反应25.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程26.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是A．将抗原呈递给B淋巴细胞B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解D．使靶细胞裂解死亡27.下列过程中不属于体液免疫过程的是A．抗原处理、呈递和识别的阶段B．形成效应B细胞C．形成效应T细胞D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合28.人体调节血糖含量的主要激素是A．糖皮质激素和肾上腺素B．胰岛素和胰高血糖素C．甲状腺激素和生长激素D．糖皮质激素和甲状腺激素29.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变慢D．耗氧量增加，体温升高30.在血浆，组织液和组织细胞内液中，氧气的浓度依次是A．血浆〉组织液〉细胞内液B．血浆〉组织液﹦细胞内液C．血浆〉组织液〈细胞内液D．血浆〈组织液﹦细胞内液31.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节32.细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体B．B都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞33.血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是A.胰岛素 B胰高血糖素C.抗利尿激素D.甲状腺激素34.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少二、综合题1.如图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有密切关系，该过程属于免疫。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015—2016学年度高二第一学期学情检测生物试卷（必修）一、单项选择题（包括35题，每题2分，共计70分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
）1. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为A．既有感觉，又有运动 B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，但能运动2. 右图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为A. 在②中兴奋的传导是单向的B. 在③中兴奋传导是单向的C. 在④中兴奋传导是单向的D. 以上说法都对3.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为A．外正内负→外负内正 B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位 D．负电位→正电位→负电位4. 下列关于突触的叙述中，正确的是A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触5.下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷 D．兴奋在细胞间的传递是单方向的6.下列对神经调节和激素调节的叙述错误的是A．神经调节迅速而精确，反应时间短 B．激素调节启动较慢，持续时间较长C．神经调节的基本结构和功能单位是神经元D．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节协调7.突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解。
有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性。
当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是A．突触前神经元持续兴奋B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制D．突触后神经元持续抑制8. 下列关于神经递质的叙述，正确的是A．神经递质不属于人体内环境的组成成分B．兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成C．神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放D．神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化9. 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程：实验中起空白对照作用的是A ．①B ．①⑤C ．②③④⑤D ．②③④10.右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误．．的是 A ．该图可以表示体液调节的过程B ．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C ．如果细胞1是胰岛B 细胞，则细胞2可以表示肝细胞D ．细胞1的分泌物都是蛋白质类物质11. 下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症 ②甲亢 ③侏儒症 ④白化病 ⑤糖尿病 ⑥大脖病A. ①③⑤⑥B. ①③④⑥C.①③④⑤D.①②③⑥12. 右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A 、B 代表激素名称。
下列说法错误的是A ． 甲所代表的腺体名称是下丘脑B ． 图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④C ． 人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值D ． 甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中分泌量将减少13. 在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A ．血浆渗透压降低时，引起口渴B ．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C ．机体失水时，抗利尿激素分泌减少D ．机体失水时，抗利尿激素分泌增加14.人进入寒冷环境时，身体不．会发生的变化是 A ．皮肤血管收缩 B ．皮肤的血流量增加C ．汗腺分泌活动减弱D ．代谢活动增强15．关于内环境稳态调节机制的现代观点是：A ．神经调节B ．体液调节C ．神经—体液调节D ．神经—体液—免疫调节16.人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原D.特异性地中和外毒素17．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括①胰岛A 细胞的分泌活动增强 ②胰岛B 细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少A ．①③ B．①④ C ．②③D ．②④ 18．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A．仍有部分细胞免疫功能B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加19．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋C．阻断了传出神经的兴奋传导D．抑制效应器的活动20．.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放21．下列过程发生在人体内环境中的是A．促甲状腺激素的合成 B．葡萄糖的氧化分解C．食物中蛋白质的消化吸收 D．乳酸与血浆中 NaHCO3反应22．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液S 中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A．静息电位值减小 B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低23．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺激素的分泌C．曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上24．下列叙述中，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液25．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低26．下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是A．寒冷环境中肾上腺激素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的27．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。
下列与该图有关的叙述正确的是A．寒冷会促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D．Z结构的活动只受Y结构的控制28、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变29、关于神经兴奋的叙述，错误的是A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反30、下列关于神经兴奋的叙述，正确的是A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础31、当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程,据图判断下列相关叙述，错误．．的是A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质32、如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则可能导致33、下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误．．的是A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水34、下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖35、如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。
下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强B．疫苗甲接种追加第二剂后，抗体增加所需要的时间缩短]C．疫苗甲接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥作用，使体内产生大量抗体D．疫苗甲接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增加二、非选择题(共5个大题，30分)36、（7分）2011年9月29日发射的“天宫一号”，使中华民族几千年的飞天之梦梦圆“天宫”。
在“天宫”中生活的航天员的生理状况，由地面指挥中心实时监测。
下面的图表A、B、C是测得的某位航天员的三项生理指标，请分析回答下列问题。
（1）①上述三项生理指标哪几项是正常的？________。
②属于内环境指标的是________。
（2）某病人胃口不好，医生常用葡萄糖氯化钠注射液进行静脉滴注，该注射液配制过程中，必须严格控制葡萄糖浓度为____________ mmol/L，氯化钠浓度为________（质量分数），不能过高或过低，原因是__________________________________________________。
（3）由B图可得出的结论是___________________________________________________。
（4）从C表看出，不同消化液的pH存在明显差异，这反映了不同消化酶的不同。
37、（6分）下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程。
据图回答问题：（1）当人体内血糖浓度较低时，胰岛细胞合成分泌的会增加。