作文范文+中华经典伴我成长作文
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文•相关推荐析,以及一些小链接。
其中如《村居》,《山行》等诗,大家早已耳熟能详,还有的如“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
这本书让我了解了历史与文化的走向,感受了人性的关怀与生命的尊严。
我们要传承文明,接续未来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!经典伴我成长作文篇2“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是―《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。
它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的堪称是一盘丰盛"书香大餐”!在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽东;富有感情的小麻雀。
在这些文字中,我犹如身临其境。
漫步其间,不断增长见识。
大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。
古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。
经典伴我成长作文篇3国学是对大家很有帮助的,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力。
很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。
有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。
我想把饭倒了。
妈妈说:“不可以浪费粮食。
”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
然后,我就说;“我不会浪费粮食。
”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服,而我却穿着一件旧衣服,回到家里,我对妈妈说:“被人都在买新衣服,我穿的是一件旧衣服,我也要买。
国学经典伴我成长精选5篇
国学经典伴我成长精选5篇本文是关于国学的话题作文,仅供大家参考!一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。
语文迷小编为您整理了有关国学经典伴我成长精选5篇,欢迎阅读!国学经典伴我成长【1】儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。
《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。
国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。
国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。
《论语》使我们修身养性,德行人生。
《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。
孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
”教会我们如何做仁人。
《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。
”这是世人对它的评价。
“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。
”人生就是这样,要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。
《菜根谭》,它充满了哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了无穷趣味。
国学经典伴我成长作文6篇
国学经典伴我成长作文6篇国学经典伴我成长作文一:国学经典伴我成长中华文化,博大精深,国学经典更是多得不计其数。
四大名著,《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白许多,让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话:人之所助者,信也。
人肯定要讲诚信,由于对人最有关心的就是诚信。
诚信是一个人的优秀品质,也是一个社会,一个国家能够稳定健康,持续进展的精神所在。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石,我们的一言一行,一举一动都离不开“诚信”二字,只有人人坚持诚恳守信,才会营造出良好的社会环境,形成促进国家和民族进展的“正能量”。
《孟子》中说过:人恒过然后能改。
一个人常常犯错误,然后才能改正。
在生活中,我们要常常经受磨练,并且不能退缩,要勇于面对失败,在失败、挫折、困顿中奋起,这样才会有所作为。
《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”更是让我受益。
一个人只知道学习却不思索就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会怀疑。
所以在学习方面,肯定要学思结合。
《弟子规》中的“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,需要我们人人都能够做到,听从父母的教导,不顶嘴,不插话,不做父母不让做的事。
除了这些,还有许多国学经典,他们蕴含着丰富的人生哲理,会告知我们许多道理。
国学就像一杯香茶,我们要去细细地品尝,吸取其中的精华。
俗话说“腹有诗书气自华”,用国学经典来充实自己,真好!现在我读的国学经典还不多,但以后我肯定会常常阅读,从中悟出更多的道理,这些道理睬陪伴我终生。
多读国学经典,让国学经典陪伴我们成长吧!国学经典伴我成长作文二:国学经典伴我成长其实“国学经典”这四个简洁而又肤浅的字,在我很小的时候就听长辈们提起过。
依稀记得是春节拜年的时候。
我随着爸爸妈妈来到大爷爷的家中,那时候表姐长我几岁,她见到我就欢高兴喜地把我拉到她的房间,看着那布满灰尘的书柜,轻轻地对我说:“小妹啊,你要多读国学经典啊!”吃饭的时候,大爷爷看向我,我记得那眼神,那是我第一次观察大爷爷这般意味深长的眼神。
国学经典伴我成长的800字作文(通用5篇)
国学经典伴我成长的800字作文国学经典伴我成长的800字作文(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的国学经典伴我成长的800字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国学经典伴我成长的800字作文1国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。
“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。
所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。
就比如“二人同心,其力断金”这句话。
它告诉那些不团结的人:团结就是力量。
如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。
再如“差若毫厘,谬以千里。
”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。
就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。
使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。
那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。
因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。
”我学会努力控制自己。
也是,本性难移嘛!有时会控制不住。
但我不会气馁,我会更加努力做到!中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。
就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。
【热】国学经典伴我成长作文(精选28篇)
【热】国学经典伴我成长作文(精选28篇)【热】国学经典伴我成长作文(精选28篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的国学经典伴我成长作文(精选28篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
国学经典伴我成长作文篇1我在上幼儿园的时侯,爸爸妈妈就教我读了《三字经》中的一些内容,但那时候人小,只能赶个口顺:“人之初,性本善,性相近,习相远……”其中的含义不甚了了。
最近,上了四年级的我,再次用心地读了《三字经》,我不由得发自内心地惊叹这文化经典的魅力。
《三字经》,语言简洁,却蕴含着丰富而深刻的道理,难怪这本启蒙读本,历经七百多年的岁月沧桑,依然被人们热情地传送。
《三字经》,我喜欢你!当我读到“玉不琢,不成器,人不学,不识义。
”时,我就能欣然接受父母的指教和老师的批评,能坦然面对成长中的失败,因为我知道:一块玉石,如果不去雕琢,就不能成为有用的玉器,一个人,如果不去接受严格的教育就无法真正的成长为一个明事理的、富有才华的人。
当我读到“香九龄,能温席”时,我就为自己曾经因爷爷奶奶、爸爸妈妈众星捧月般呵护我时,我以小皇帝自居而脸红。
而每当此时,我的眼前会出现这样的情景:东汉年间,严寒的冬夜,九岁的黄香用自己小小的身躯暖温被窝,等爸爸妈妈安睡。
每当此时,我就很想为父母做点什么,我回为自己那下晚班归来的爸爸送上拖鞋,递上热茶;为干家务累得腰酸背痛的妈妈捶背。
有一次,爷爷过生日,家里来了好几个和我大小差不多的孩子,当妈妈把刚洗好的一盘草莓放到桌子上时,我们几个孩子便哄抢起来,都想挑最红最大的,妈妈见状,对抢的最起劲的我说:“忘了‘融四岁,能让梨’了吗?”我从盘子上移开了抓满了红红的草莓的手,很有礼貌地请小表兄弟、表姐妹们先吃,他们看我很有礼貌,也都表现得谦让起来。
《三字经》,这本中华传统文化的奇葩,是南宋王应麟送给我们少年儿童的礼物,它内容丰富,韵律优美,脍炙人口,读起来富有趣味而又能启迪人认识世界,去不断完善自己。
成长作文国学经典伴我成长(精选41篇)
成长作文国学经典伴我成长成长作文国学经典伴我成长(精选41篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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成长作文国学经典伴我成长 1儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。
《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。
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国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。
《论语》使我们修身养性,德行人生。
《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。
孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
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《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
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国学经典伴我成长初三作文
国学经典伴我成长初三作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文(集锦15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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经典伴我成长作文1中华文化源远流长,给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。
国学就好像一杯茶,淡雅幽香。
茶是要品的,国学是要读的。
读懂了,自然就理解了。
孔子曰:三人行,必有我师焉。
老子在《道德经》中写道:祸兮福之所倚,福兮祸之所优。
墨子曰:仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。
这些先辈用智慧,为后人留下的弥足珍贵的精神食粮也让我们受益非浅。
从上幼儿园,妈妈就有意识的让我接触国学经典,从《三字经》到《弟子规》,都能朗朗上口。
我非常喜欢《三字经》的韵律,两三个星期的时间,我就能倒背如流。
但其中的哲理却不太理解。
每逢家里来了客人,妈妈却让我大胆的表现,背给客人们听,赢得了阵阵掌声。
慢慢的,我体会到了“玉不琢,不成器”“人不学,不知义”“人之初,性本善,性相近,习相远”这些都是先辈们留传下来教会我们后辈做人要向善,既使环境再艰难,也一定要学会与人为善。
在《论语》、《弟子规》、《礼记》中学会了做人要光明磊落,孝敬父母,做人榜样的力量非常重要,当我小学毕业,升入初中的时候,国学经典一直陪伴着我,这些古文圣典正散发出沁人心脾的气息,这种气息就是国学经典的气息,独特而富有哲理。
“学而不思则罔,思而不学则殆”。
当我在学习中有懈怠的时候,我就读读这句话,鼓励自己,为自己加油打气。
在最好的环境里,做最好的自己,不幸负青春少年时光。
我的语文老师张燕老师常教育我们读经典,颂国学。
《老人与海》、《昆虫记》都成为我们日常必看书籍之一。
千万种经典讲出了恒古不变的道理,孝顺父母,热爱国家。
“天行健,君子以自强不息”出自《周易》。
作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,不幸负宇宙给予君子的职责和才能。
经典伴我成长作文
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我常读的经典就是《论语》,其中有许多孔子说的名言让我记忆犹新。
记得一次,我从《论语》上得到了一句话“己所不欲,勿施于人”。
这句话是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去问妈妈,妈妈说:“只有自己领悟的东西,才能记得清楚,你自己领悟吧!”吃晚饭时,我无意之中夹了一块油腻腻的肥肉,咦————我夹起来闻了闻,皱着眉头跑到妈妈那里夹给妈妈吃,妈妈意味深长地说:“这就是你问我的‘己所不欲,勿施于人’呐!”,哦,这不就是我一直思索的吗:自己所不想要的,不能强加在别人身上。
《论语》就像是我们的好朋友一样,陪伴着我成长。
这本影响了中国两千多年的儒家记得著作之一也深深地影响着我,当我不知怎么学习时,它就告诉我“学而不思则罔,思而不学则殆”;当我受到别人误会时,它就会告诉我“人不知不愠,不亦君子乎”;当我玩了一整天,玩的忘乎所以时,它就会告诉我“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”当我……人生犹如一条漫漫长路,会面临着许多岔路,当我一不小心走进了岔路,这时它就会提醒我,它就会国学经典。
它是中华民族几千年来的文化瑰宝,是祖祖辈辈们用智慧和汗水凝聚起来的。
它陪伴着每一个中华儿女的成长,如同知己一样,指引这我们前进的方向。
我们就像一颗颗小树苗,需要充足的营养,而国学经典就像阳光、雨露一样浇灌这我们,让我们茁壮成长,中华文化是源远流长的,是博大精深的,需要我们新一代的青少年去挖掘,去发现,去将它发扬光大。
它的魅力与智慧将伴随着我们的一生。
经典伴我成长作文篇2你知道什么是经典吗?经典是一种风格,是最具有持久价值的文化传统及代表作品,是最具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作,。
经典伴我成长。
在我刚学会认字的时候,妈妈就给我买了一本《伊索寓言》,每天从幼儿园回来妈妈就陪我读书里面的小故事,通过这些故事我学会了用自己的智慧面对那些坏人,并打败他们。
经典伴我成长。
经典伴我成长的优秀征文范文(通用28篇)
经典伴我成长的优秀征文经典伴我成长的优秀征文范文(通用28篇)在学习、工作、生活中,说到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。
那么,怎么去写征文呢?下面是小编收集整理的经典伴我成长的优秀征文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
经典伴我成长的优秀征文篇1“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠,放射出灿烂的光芒。
而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长,让我们的内心充满光明,充满希望。
“经典”如同我的精神食粮,是我成长中所必需的一笔宝贵财富,而这笔财富远远不同于物质财富。
老师常说:“只有身体和知识同时成长才是真正的成长。
”在经典天地中遨游,没有悲哀与烦恼,只有心灵的愉悦;在经典天地中遨游,没有坎坷与阻碍,如同步入光明的坦途,一帆风顺;在经典天地中遨游,你将感到心中有燃烧的火焰,永不熄灭。
这火焰就是生命中的光明,这光明将把心中的黑暗通通照亮,将我带入一个崭新的世界,把我的智慧启迪,让我走进知识的殿堂。
“经典”如同我的营养品,又像一缕缕春风给我带来了生机。
仿佛久旱的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。
好像给稚嫩的小草送来了温暖的阳光,让小草更加茁壮。
读《论语》,我懂得了“言必信,行必果”,恭敬,勤勉,宽厚,诚信是一个人的美德。
”《论语》是儒家的经典,告诉我们做人,修身,处事的很多道理,是中华文化的瑰宝。
读《劝学》,我懂得了“绳锯木断,水滴石穿,”做任何事都要持之以恒,坚持不懈。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”它的确包含为人处事的哲理。
读,《西游记》我感受到孙悟空的神通广大,机智勇敢,猪八戒的憨厚可爱,唐三藏的坚定信念,沙和尚的任劳任怨。
这一路上的艰难险阻是最令人难忘的。
一路披荆斩棘,顽强奋斗,最终完成取经大业。
更让我领略到只有克服重重困难才能取得胜利,读古诗,我感受到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概,领略到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的自由隐居生活,体会到戚继光的“小来思报国,不是爱封侯”的爱国情怀。
经典伴我成长作文7篇
经典伴我成长作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国学经典伴我成长高中生作文
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国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃,一部部经史子集,蕴涵着华夏智慧,使中华民族精神深深植根我们心中,潜移默化地影响我们的行为,润物无声地陪伴着我们的成长。
北京奥运会开幕式上的传统文化表演我还记忆犹新,面对国学浩瀚的知识海洋,不甘落后的我更加迫切学习国学知识。
记得在我很小的时候,妈妈要我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。
那个时候的我还不懂得,只是以玩的心态面对,后来慢慢地,妈妈给我讲了关于其中蕴涵的很多的道理。
原来繁冗的文句变得浅显易懂,就连晦涩的段落,我也背的滚瓜乱熟,我才懂得了关于国学的知识。
其中让我记忆深刻的莫过于《弟子规》中“入则孝”,让我懂得了百善孝为先,从那一刻起我一直都铭记在心,并且立志要做一个孝顺的孩子。
但是,我最喜欢的是古诗词,读陆游的《示儿》“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”我深深体会到了作者的爱国之心;读杜甫的《春望》“国破山河在,城春草木深。
”,我深深体会到了作者的忧国忧民之心;读曹植的《七步诗》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深体会到了作者的的悲愤之情;读郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
典耀中华中华优秀文化感悟成长作文
典耀中华中华优秀文化感悟成长作文典耀中华中华优秀文化感悟成长作文「篇一」中华文化源远流长,华厦文明璀璨夺目。
中华文化的精髓便是国学经典。
国学,是中华五千年历史中无数先生总结一生得出的道理。
它给了后人无限的教诲。
学国学使我们修身养性,教会我们如何做人,让我们学会如何辩明是非与黑白。
国学经典有很多,单是《论语》就让我们成长生活中真正了解到许多道理。
小时的我很懒,虽然不很爱学习,但成绩还不错。
家人让我好好学习,我也照做。
语文作业,拿老师讲好的格式套。
数学作业,拿书本上的公式套。
总之就是不愿多想,什么题该怎么做就怎么做,很少换另外的角度去思考问题,而且就算思考了,也从没去证实过它。
直到读过《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则怠”才明白:只学习却不思考,就会迷茫而没有收获;只是空想,却不学习,就会疑惑而不能肯定它。
它教会我学习的时候,同样需要思考,两相结合,这样才能在学习上更进一步。
稍大些的我,不知不觉更爱学习了。
生活中要做的事越来越多,这让我学习的时间越来越少。
所以什么做劳动之类的活都被我推托给了家人或同学。
但我发现这让我遭受了许多白眼。
我很纳闷。
这时《论语》中“己所不欲,勿施于人”点醒了我。
是啊!自己都不愿做的事,怎么能让别人做呢?了解到这一点后,我与同学之间就和睦多了。
渐渐长大的我,开始逐步了解和关注社会。
我越来越努力,希望为未来真正踏入社会的自己打下一个好基础。
但老天似乎不想让我如愿,使我在生活中一次次失败、犯错。
我将要放弃了,可《论语》中说:“人非圣贤,熟能无过?过而能改,善莫大焉”。
简单说,就是:我们不是圣人或贤人,谁能不犯错?错了能够改正,就是最好的了。
我懂了,知道自己还有机会,顿时信心爆棚,相信未来一定会出现雨后彩虹。
我的成长中少不了国学经典给我勇气和毅力。
它是中华文化的精髓,作为一名中国人,我们永远都少不了国学经典的陪伴。
典耀中华中华优秀文化感悟成长作文「篇二」想必大家都知道国学经典吧,它是历经了千年层累的文化积淀而形成的,是中华文化的精髓,是我国传统学术文化的知识宝库,而这个“宝库”也是人人都可以拥有的。
经典伴我成长作文(精选19篇)
经典伴我成长作文(精选19篇)经典伴我成长作文 1经典,当你因厌恶它而将它丢弃在黑暗干燥的盒子里的时候,他可曾抛弃你?当你因沉迷于其他事物中而忘记他的时候,他可曾忘记你?当你因它的真理能让你的心灵得到释放的时候,它可曾拒绝你?随后,你便会发现,经典一直与你同行,伴你成长!那是直到我打开初中大门才发现的。
上七年级,新学校对于我来说是陌生而又熟悉的,周围全都是陌生人,这使我的心焦躁不安。
就在这时,《孟子》充当做我的'向导,他在一间教室里向我挥手,我便兴奋地跑了过去:“得道者多助,失道者寡助”,这句话在古代的意思是能够实施仁政的君主得到很多人的帮助,不实施仁政的君主很少人帮助。
现在我可以换个角度理解为,真诚友善地对待别人可以得到很多朋友,虚伪地对待别人很少有朋友。
过了不久,一年一度的校运会到来了,同学们个个都兴高采烈,但又烦恼如何才能为班集体赢得荣誉,就在这时,《孟子》向我们提出了建议:“天时不如地利,地利不如人和”,简单的来说,就是要我们团结起来,凝聚全班的力量,即使再强大的敌人,也能战胜。
之后,在我两年的学习中,朋友和《孟子》伴我学习、进步、成长。
时间匆匆而过,现在的我已是九年级,随着中考的即将到来,同学们你追我赶,像是一群小鹿正被凶猛的狮子所追赶,唯恐落在最后,成为狮子的口粮。
学习的压力如巨浪般向我涌来,正当我准备独自抵抗的时候,《道德经》站在了我的身前,不一会儿,他高大的身躯竟把巨浪都击退了,我的心里顿时有了安慰,激动的向这位突然出现的守护者抱了上去:“弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。
”这句话的意思是,弱胜过强,柔胜过刚,遍天下没有人不知道,但是没有人能实行。
他教会了我,在面对竞争时,不一定就要争强争胜,只要尽自己力所能及就行了,这样,就能把压力转为动力,最终迈向成功。
想到这里,似乎回到了过去,回忆在在脑海中一一呈现:《论语》教会了我与人为善,有仁心去对待别人、《中庸》教会了我做一个善良的人、《大学》让我懂得了格物致志的重要性、《孝经》使我感到自愧,从而改变了我的孝心观……经典,是中华传统文化之源、也是华夏民族之核、更是中华传承源源不竭的动力!与我同在一片蓝天下的你们,让经典和我们同行,伴我们成长吧!经典伴我成长作文 2“立身以立学为先,立学以读书为本。
国学经典伴我行作文
国学经典伴我行作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国学经典伴我行(征文8篇)
国学经典伴我行(征文8篇)市一小四(4)班庞宇景国学经典伴我成长,如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空。
它又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土。
而在当今,他好似一个知识宝库,点亮了我们的心灵。
刚读小学时,我就一直跟着老师读国学,国学就和普通的书没什么两样。
老师一直告诉我们读国学很好,而且初中以后也要考这些问题。
那时我特别不耐烦。
心里想:反正初中还早呢!再说了,读国学有什么好的,不就是叽里呱啦地读下去吗?为什么老师还强烈我们去读国学呢?算了,还是听老师的话去读国学吧,可能真的对我们有帮助。
随着读国学的次数越来越多,我对国学有点了解,对国学的看法也有了些改变。
奶奶正和楼下几位邻居聊天,其中一位邻居说:“现在国家的政策真是越来越好了,什么东西都干得有模有样。
”听了她的话,我心里想:国家这些年为了使人民的生活水平提高,不断推出和改进各项政策,让人民拥有更大的权利,使我们收到了更好的教育。
奶奶突然说道:“真是夕阳无限好,只是近黄昏啊!”我听后连忙纠正道:“奶奶,现在这句话不适合了,现在流行说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”她们听了我的话,便哈哈大笑了起来。
国学,是你让我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理。
我要大声对你说:“谢谢你。
”读《中华诵•国学经典诵读》有感梁一前四(2)班某个周末的傍晚,我吃过晚饭以后,和往常一样,坐在窗边细细体会着读书的乐趣,这一次我所读的书本是《中华诵•国学经典诵读》。
“经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。
一个民族的经典是这个民族的印记,是构建民族精神的基本元素。
国学是中华传统文化的精髓,它对中国政治、军事等方面都有极大的影响,对于传统文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着莫大的重要作用。
只有通过慢慢品味,文明才能悟出其中的妙处。
例如刘禹锡的《秋词》,诗中的“自古”与“我言”两词将作者的独见完全体现出来,整首诗立意新奇,蕴含着诗人积极向上的精神面貌,让我读完后感到舒畅不已。
经典伴我成长作文6篇
经典伴我成长作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长作文
经典伴我成长作文2022年经典伴我成长作文(通用54篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗?以下是店铺为大家整理的2022年经典伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
经典伴我成长作文篇1小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。
幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。
经典就像我一位形影不离的朋友,不停地帮我在知识的海洋里漫游。
培根说:“知识就是力量。
”为了不断获取知识的力量,我与经典一直在成长的道路上同行。
当我还是个无知懵懂的小孩子时,经典帮我拉开了“窗帘”,透过这扇小小的窗户,我看到了许多知识,使我小小的心里充满了欢乐。
牙牙学语时,我迫不及待地跟着爸爸妈妈念《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
”晚上,月光透过窗帘,照在墙壁上,我默念着静夜思,想象着诗人看到的情景。
上了幼儿园,经典引导我走到“窗户”前,让我认识了更多的知识。
上了小学,经典帮我打开了这扇窗,我向外一跃,展开双臂与知识尽情拥抱。
经典还是伴着我向“海洋”深处游去。
现在,经典帮我得到了更多知识。
《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲,使我明白了母爱的伟大与无私。
《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是当世的才子。
蜀国正是因为有了他们才成就了三分天下的霸业。
国家需要这样的人。
所以,它一直激励着我要做这样的人,成为国家的栋梁。
让我们与经典同行,亲近经典,与经典为友吧。
我们为什么要读经典?易中天教授的话里,你能找到最好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中,读哲理、读人生、读智慧、读社会。
于己于国,大有裨益。
”经典伴我成长作文篇2高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我从小就与书结下了不解之缘,每天放学回家,我就一头扎进书堆里,在知识的海洋里遨游,其中,我最喜欢读的就是那些经典诗文,如《三字经》、《弟子规》、《论语》等,我从中学到了许多做人的道理。
典耀中华主题作文15篇
典耀中华主题作文15篇典耀中华主题作文(精选篇1)我是一个在中华经典熏陶中成长的孩子,曾在牙牙学语中就念道:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”那时的我早已把它熟记在心头。
我的生活中少不了中华经典,在我的成长中,中华经典教会我许许多多做人的道理。
那是儿时的我,那时,我还是个不懂得谦让的孩子。
有一次,我回到老家,恰巧二嫂也回来了,还给我以及三个姐姐带回来一箱礼物,箱子里应有尽有,数不胜数的礼物让我眼前一亮:有笔,有本子,有夹子,有透明贴画等等一些精美的礼品。
二嫂放下礼物出去了,只有我和另一个姐姐在房间里,我俩打算把这些礼物分成四份,把另外两个姐姐的礼物捎去。
说做就做,于是,我俩开始分东西。
我想:哈哈,正好我来分,那我就把我喜欢的,漂亮的东西都拿到我这边来吧!我便千挑细选,选给自己最好的。
姐姐呢,恰巧与我相反,她总是把最不好看的留给自己。
我虽然很不解,可也没有去理会她。
所以,每分一个东西,姐姐总是随意拿一个就了事,而我,总是磨蹭半天,比较来比较去,还选不定。
姐姐老是催我:“别老是挑来挑去的,你别忘了,这礼物是要分给四个人的,不光是你一个人的呀!好了好了,就这个吧”我总是漫不经心的回答一句,仍旧挑选着。
我拿了只四色笔,却一不小心弄断了。
我难过地看着四色笔,心想:这么好的一支笔就这样坏了,我不如重新再拿一支吧,反正姐姐比我大嘛,她们又不喜欢,就留给我吧!想着想着,我就把坏掉的笔放到其他行列当中,拿了一支崭新的笔。
姐姐瞥了我一眼,抛下两句话:“融四岁,能让梨。
弟与长,宜先知。
”便出去了。
我坐到床上,分析起来:“这不是《三字经》中的吗?姐姐说这个是什么意思呢?这句就是讲‘孔融让梨’的故事呀,说孔融从小就懂得谦让,把大梨让给兄弟,自己吃小梨”忽然,我明白了,姐姐是在提醒我啊,东汉的孔融四岁时便懂得兄弟之间的友谊非常重要,要谦恭敬让的道理,难道我这么大了,还要为一点不吃亏而又争又抢分东西么?我真是惭愧极了。
经典伴我成长小学生作文4篇
经典伴我成长小学生作文经典伴我成长小学生作文4篇在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的经典伴我成长小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
经典伴我成长小学生作文1小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。
听他们讲、论、叙、谈四大名着,教会我什么是做人的道理,生活的真知。
可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。
浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。
但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。
课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名着古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”只学不思便迷惑而无所得。
只空想不学便精神疲倦而无所得。
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。
当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。
择善从之,不耻下问,温故知新字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。
经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。
酒越酿越纯,厉久弥香。
一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。
经典伴我成长小学生作文2“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠,放射出灿烂的光芒。
而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长,让我们的内心充满光明,充满希望。
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中华经典伴我成长作文【篇一:感动我的一首词】明月千里寄相思,倚窗念父祝安康。
——题记地球另一边的你一定很好吧?!中秋的月亮是那样的完美无缺,在黑夜的衬托下,透出的黄白色的光很是淡雅,与耀眼的太阳光大不一样,可在我看来,如此的月光也能刺痛我的心。
中秋佳节,月儿都圆了,人怎么就没法团圆呢?我竟有点嫉妒此时的月亮。
已经很晚了,家里一片凄清安静,母亲早已睡下。
别人家里团圆的欢声笑语却还没停,像是在故意说给我听,穿过坚固的墙和玻璃,仍旧那么刺耳。
这刺耳的欢声笑语钻入我的内心,把心中隐藏起来的却又是那么明显的思念无情地挖了出来。
团圆之月,爸爸因在国外没法回家,思念之情在此刻被月光渲染得格外强烈。
爸,我好想你。
靠在窗边,抬眼望着月亮,我不禁想到苏轼的《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”我轻声吟诵着,泪水也不知不觉顺着脸颊悄悄淌下……,对于苏轼我深表同感,此时此刻,像是找到了知己。
我一遍又一遍地吟诵着,忧郁之情一点一点地减弱。
像是与朋友倾诉,朋友给了我安慰一样,心中的心结一点点被解开,胸襟被开阔。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
”是呀,这本就不是人力所能左右的,悲欢离合自然是世间常事。
今日的月亮虽圆,不也只是今日?也有残缺的月牙之时。
团圆固然好,但分别了也不要伤感。
或许远隔千里的两个人通过月亮互寄情意也是一种美感。
远方的爸爸也一样思念我,我要做的是不让他担心,与他在同一轮圆月下共享人世间的美好,也祝愿我的父亲安康顺意。
再度仰头望月,淡黄色的月光晕染着透着笑意的黑夜,静谧而美好。
这样的一首词,怎不让人感动?这样的一轮月,怎不让人心醉?【篇二:经典伴我成长】舞低杨柳,歌尽桃花。
那些梦一般的经典,渗透着中华儿女生命中的每一个罅隙,温柔地氤氲在中国人的血液中,那是中华民族永不褪色的精彩。
——题记“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”一首从小就深深镌刻在脑海里的诗,又一次出现在了我的生活中。
我以前总是觉得吃饭后打包是丢人的,可鄙的,但自从经历了那件事后,我觉得打包是正确,甚至是光荣的。
周日,妈妈请我和同学去“贵和园”吃饭。
大家都吃饱喝足了,我也摸摸吃得圆滚滚的肚子,惬意地伸了个懒腰:“妈妈,要走了吗?”但我没等到回答,却猝不及防地听妈妈冒出来一句话:“服务员,打包!”我被这句话打得一个激灵,飞快地走到妈妈身边,狠狠低着头有些局促地抓着衣角,压低了声音说:“妈妈,咱就别打包了,这么多人看着,多丢人,家里又不缺这么一点菜。
”妈妈听了我“死要面子”的话后立马来气了:“这一桌的饭菜,都是我辛苦用血汗一手挣来的,这一不偷二不抢的,我怕什么!你看看这桌上的菜,有的没吃几口,还有没动过的点心,扔了多浪费!”我脸涨得通红,似乎感觉四周嘲讽的目光像一把利剑,仿佛要把我刺得千疮百孔,我恨不得找一条地缝钻进去!“妈妈,小声点,别那么小气嘛。
”“说我小气?”妈妈眉毛一拧,眼睛一眯,声音提高了好几个分贝:“现在人民生活条件好了,但辛辛苦苦挣来的绝不可以随便挥霍!你知道这些饭是怎么来的吗?是农民伯伯在烈日下辛勤播种的汗水浇灌出来的!你以前口口声声背《悯农》,现在就背一遍!”“这……”妈妈怒目一瞪,我立马“投降”了。
曾经背过千百回的古诗到了我这却像是如同嚼蜡,一个字一个字硬生生地从牙缝里挤出来。
我的声音越来越小,仿佛这首诗蕴含的哲理压得我喘不过气来。
大家时不时的用眼睛瞟着我,我红着脸,难堪下的我眼睛里瞬间噙满了眼泪。
时间一秒一秒的过去了,妈妈仿佛看到了我的窘迫,叹了口气,语重心长的说:“节约是中华民族的传统美德,不能因为觉得丢脸,就把美德丢了。
你知道吗?现在全世界有六秒就有一名儿童因饥饿而死亡!千万不要把奢侈当好客,让浪费为你的面子埋单……”我仿佛透过妈妈的话,看到了田间辛勤耕种的农民伯伯放下锄头擦擦汗望向我,然后露出了憨厚朴实的笑容……我惭愧地低下了头。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”曾经朗朗的读书声,不知不觉又一次缓缓萦绕在耳际,我立刻会心一笑——这些耳熟能详的经典伴我成长,它们朴素如农妇,以自然之色,以恬淡的情怀盛装了我的整个童年时代。
【篇三:经典伴我成长作文】在人生的道路上,一部部经典伴随着我们长大,从儿时令人浮想联翩的的童话,到古色古香的唐诗宋词,感人至深的名人名著……它们记载着我们的成长,给予了我们丰富的知识和无穷的想象力。
——题记人生是一本好书,是一篇优美的童话,是一首好诗词。
它从我来到这个世界的那一刻起,就将我深深地填进了它古朴的书页里。
从此,我就离不开这些经典了。
幼年:童话在我三岁时,妈妈就开始教我认字,并逐渐教我读一些脍炙人口的小段子,早教读物。
童年:诗词随着时间的推移,转眼到了上学的年纪。
刚步入学校校门时,背诵诗词便成了我一大爱好。
它们让我领略到了唐宋时期的兴衰,或“待到开元全盛日”,或“山河草木惊”,杜甫笔下的“三吏”、“三别”;李白的《蜀道难》、《将进酒》;白居易的《琵琶行》,苏轼的《浪淘沙》、《蝶恋花》等佳作,我都会滚瓜烂熟地准确无误地背诵出来。
它们让我体会到了古人们渊博的智慧,浓郁的文学气息以及伟大的情怀,使我仿佛身临其境,乐在其中。
少年:名著现在的我已经十二岁了,已经成为了一个大小伙子了,爱好也随之变化。
读书已经成为我的一种习惯。
每天早起,伴随着一声鸟鸣,我开始了我这一天的读书时光。
早起读十分钟,在学校课堂上的早读,我摊开书大声地朗读着;晚上睡前十分钟,带着书中梦境甜甜进入梦乡。
高尔基的《童年》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、鲁迅的《朝花夕拾》、凡尔纳的《海底两万里》等书籍,我都在看。
书是我的伙伴,是我的精神食粮,它还能增长我的见识,扩充知识面,我的生活离不开它!时光可以抹去的知识,这些书籍诗词都可以帮助我们补上,我的成长需要它们,我的生活离不开它们!【篇四:伴我一生的经典】从出生到现在,我已经经历了十三个春夏秋冬了,我也早已从当初那个什么都不懂的小孩子变成了一位每天“早出晚归”的初中生。
我的年龄在不断的增长,而阅历,也逐渐变多了起来。
伴随着时间的推移,我的阅读量也在不断的增加,愈来愈多。
不过,很多书我都只是阅读一遍就不再读了,只能说是较为粗略的阅读,了解一下内容罢了。
倘若遇到感兴趣的,最多也不过是翻阅六七遍便让其闲置了。
但是,有一本书,从我三岁起就一直陪伴我成长到现在,我想它以后肯定还会陪伴我更长时间,或许是十年,或许是三十年,抑或是一辈子,我也不确定。
这本书便是闻名中外的中国四大名著之一《三国演义》,它虽不是排在首位,但它的知名度可能却比第一的《红楼梦》要高不少。
从我第一次见到它,我就喜欢上了这本书。
从小时候简略的图绘版到现在的文言文版,尽管文字上有着不小的差异,但内容却是基本上一样的,可我却总能一遍遍不厌其烦地阅读,书里面曹操,周瑜,诸葛亮……这些人物我都很喜欢,他们在罗贯中的笔下被描绘的栩栩如生,不仅仅只是阅读,更有一种身临其境的感觉。
从小时候只知道火烧赤壁,空城计,到现在每次阅读都细细品味,几乎能够把三国背下来。
我每一次读后都有着新的感悟,不论是人还是事,我都能从中得到新的启发。
例如说:在大多世人眼中为乱世奸雄的曹操,仔细品读后,你会发现他的奸诈阴险,也不过是受时代的所迫罢了,在很多地方,他其实也有很英雄的一面;在世人眼中,成为仁德的代名词的刘备,他那充满善意和虚伪的面孔下,却充满了阴险的第二张面孔,嘴里满口仁义道德,行事上却不乏狠毒阴暗的时候;而大家所熟悉的诸葛亮,虽智谋超群不可否认,以至于被不少人认为是鬼神般的存在,其实他更多的知识是抓住了对方的心理,并非是直接的策略,我也希望人们不要过于吹捧,误导他人。
不过,我最喜欢的还是他们鲜明的性格,在书中每个人都是特点鲜明、独一无二的,正因为如此,我也对每个人有着不同的见解。
我喜欢诸葛亮,不是因为他拥有着决定的智慧,也不是流传千古的治国计谋,而是我欣赏诸葛亮他沉着,冷静,在面对千军万马时仍能面不改色谈笑风生的性格。
我喜欢曹操,不是因为他有着高高的权力,手下有一群文臣武将为其效命,而是他那份宁教我负天下人,休教天下人负我的霸气,那种敢作敢当的魄力……这本书,已经不仅仅只是一本书了,他似乎已经成为了我的伙伴,我的朋友。
他已经快陪伴我十年了,不过以后,他还会陪我走过更长的路。
【篇五:我喜欢的一本书】一百单八将会聚梁山,带着他们的英雄气魄、赤胆忠心,接连陆续来此,后又负命而归,撰写出荡气回肠的水浒英雄事。
初读《水浒传》,两眼盯住字字句句心中却没有产生共鸣,囫囵吞枣似的读着,实则走马观花看热闹罢了。
只是一天下午,无意中听到哥哥和爸爸聊起黑旋风李逵、智多星吴用、黑脸矮壮的及时雨宋江,才恍然觉得自己虽读过一遍却什么也没有留下,于是重读。
原来那字里行间有着一个个或是曲折、或是叹惜、或是令人观止的故事,现在的我再回想起那时,也许是对《水浒传》最开始的喜欢和吸引吧。
其中有一位英雄令我感慨颇多。
宋江是那个昏庸无道的统治下世人皆知的好汉,不少志同道合的人前来投奔,他不注重来人的无礼蛮横,如鲁智深性情粗鲁,率真;李逵不懂用计,只会以手中的大刀和力气做事,有勇无谋;他也不介意来者的身份和曾经:如林冲被官府关押流放,四处奔波,最后以牙还牙,怒杀陆谦。
他只在乎这人是否是一好汉,是否忠心耿耿,是否光明磊落。
也许就是这样,宋江才能在梁山前首领小肚鸡肠、忌贤妒才的王伦之后成为梁山泊一百零八将好汉首领,也能广收天下义士为朝廷所用,即使结局兄弟伤亡,自身被陷害,却在施耐庵的笔下被后人敬仰,被后人传唱。
生活中难免遇到低谷。
一次心情不好在家中闷闷不乐时,书架上的《水浒传》晃入视线,那么就再次一同走进经典。
良久,负面的情绪已经消散,此后的每次不悦都会令我想起在这本喜欢的书中收获的种种,不仅扪心自问:自己是否能像好汉朱贵那样胸怀宽广,不斤斤斤计较,不患得患失,寻志同道合之人;自己是否也应该有像义士柴进那样结识益友,仗义疏财,学得一身高招本领,大门广招天下客;自己是否也应该时刻自省,明确方向,发展自己,提高自己。
每每静下心来,眼前总会浮现出一个个活灵活现的英雄豪杰,以及他们永垂不朽的故事。
他们不仅仅在纸上,还在我的眼中,我的心底。
我在这些故事中不断成长。
这就是我喜欢的一本书——《水浒传》,它教会了我太多太多的东西。
【篇六:伴我成长的一句话】“不经历风雨怎能见彩虹”是我们耳熟能详的话语。
大家都知道,人生之路远不像作家笔下的那般绚丽多彩,它往往充满坎坷崎岖不平。
人生就是酸甜苦辣的交集,总会有大大小小的困难阻拦我们前进的道路。
但是迷雾重重的阴天后总会有阳光明媚的睛天。
在二零一四年,有一种叫”跳跳鼠”的玩具成为了孩童手里的潮流。
孩子只要双手握住手柄,双脚站在脚踏上,用力向下压,脚底的弹簧就会使弹跳起来,但一定要注意掌握平衡,否则站不稳很容易摔倒。