学校传染病防治工作规范
学校传染病防控工作管理制度(4篇)
学校传染病防控工作管理制度第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
第二章传染病防控机制第六条学校设立传染病防控工作领导小组，由学校领导亲自担任组长，各相关部门负责人担任组员，负责学校传染病防控工作的组织协调。
第七条学校建立传染病防控工作责任制，明确相关岗位的职责和权限。
第八条学校定期开展传染病防控工作演练，提高应急响应能力。
第九条学校建立健全的传染病防控预案，对常见传染病的预防控制进行规范和指导。
第三章师生健康管理第十条学校监测师生的健康状况，对患有传染病的师生及时发现并采取相应措施，如隔离、治疗等。
第十一条学校定期进行师生健康教育，加强师生的健康意识和个人卫生习惯的养成。
第十二条学校建立健康档案，记录师生的健康情况，定期进行体检。
第十三条学校建立通报制度，对有传染病的师生进行及时通报，并采取相应措施。
第四章教学楼和教室管理第十四条学校加强对教学楼和教室的卫生管理，定期进行清洁和消毒。
第十五条学校建立通风制度，保持教室的空气清新。
第十六条学校加强对教室的卫生检查，发现问题及时整改。
第十七条学校要求师生都要保持教室的整洁和卫生，禁止乱扔垃圾。
第五章宿舍管理第十八条学校对宿舍进行定期的清洁和消毒，保持宿舍的卫生环境。
第十九条学校要求寝室长和寝室成员共同管理好宿舍，保持宿舍的整洁和卫生。
第二十条学校对宿舍进行定期检查，发现问题及时整改。
第二十一条学校加强对学生个人卫生的教育，教育学生保持宿舍的整洁和个人卫生。
学生传染病防控制度
学生传染病防控制度一、总则为了有效预防和控制学生传染病的发生和传播，保障学生身体健康和生命安全，特制定本防控制度。
本制度适用于学校内所有学生的传染病预防与控制工作。
二、预防措施学校应建立健全学生健康档案，定期对学生进行健康检查，及时发现潜在传染病患者。
学校应加强传染病预防知识的宣传教育，提高学生和教职工的传染病预防意识。
学校应定期组织学生进行传染病疫苗接种，确保学生免疫水平达到国家标准。
学校应建立健全因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的学生进行及时追踪和调查，发现传染病疑似病例及时报告。
三、疫情报告与处置学校应建立传染病疫情报告制度，发现传染病疑似病例或确诊病例后，应立即向当地卫生部门和教育部门报告。
学校应配合卫生部门开展疫情调查和处置工作，及时采取必要的防控措施，防止疫情扩散。
学校应根据卫生部门的建议，对确诊病例进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，确保疫情得到有效控制。
四、环境卫生与消毒学校应加强校园环境卫生管理，保持校园清洁整洁，减少细菌、病毒等病原体的滋生和传播。
学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒处理，确保环境卫生符合卫生标准。
五、应急措施学校应制定传染病防控应急预案，明确应急处置流程和组织架构。
学校应定期组织应急演练和培训，提高师生应对传染病疫情的能力。
在疫情爆发或其他紧急情况下，学校应根据应急预案及时启动应急响应机制，确保师生安全。
六、责任与监督学校应明确传染病防控工作的责任部门和责任人，确保各项防控措施得到有效执行。
学校应建立健全传染病防控工作的监督机制，定期对防控工作进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。
七、附则本制度自发布之日起执行，由学校卫生管理部门负责解释和修订。
本制度的修订权归学校所有，修订后的制度须经学校管理层审议通过并公布实施。
本制度未尽事宜，按照国家及地方相关法律、法规、政策执行。
请注意，上述《学生传染病防控制度》范文仅供参考，实际制定时还需根据学校具体情况进行调整和完善。
《中小学校传染病预防控制工作管理规范》
《中小学校传染病预防控制工作管理规范》一、总则为了加强中小学校传染病预防控制工作，保障师生健康，切实维护校园安全与稳定，特制定本规范。
二、组织领导1. 学校领导班子要高度重视传染病预防控制工作，制定专门负责传染病预防控制工作的工作方案，并组织实施。
2. 学校应成立传染病预防控制工作领导小组，明确各成员的职责，定期召开会议研究部署相关工作。
3. 学校要加强与当地卫生防疫部门的联系，做好信息共享和协作。
三、宣传教育1. 学校要开展传染病预防知识宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。
2. 制作宣传资料，张贴宣传海报，利用校园广播、电视等媒介宣传预防传染病的方法和措施。
3. 定期组织传染病预防知识培训，提高教职工的应对能力。
四、环境卫生1. 学校要做好教室、食堂、宿舍等公共场所的清洁卫生工作，保持空气流通，消毒频繁。
2. 加强校园食品安全管理，确保食品卫生安全，食堂要做到“四个严禁”：严禁露天摆摊、严禁食品变质、严禁使用过期食品、严禁超范围食品添加剂。
3. 学校要加强对水质的监测，确保饮用水安全。
五、应急处理1. 学校应建立健全传染病应急预案，明确传染病爆发时的处置措施和责任分工。
2. 配备必要的药品和防护用品，做好传染病的隔离工作，保障患者得到及时治疗。
3. 学校应配备急救设备和人员，做好应急处理准备。
六、监督检查1. 学校应建立定期检查制度，监督各项传染病防控工作的落实情况。
2. 卫生防疫部门要定期对学校进行检查，发现问题及时进行整改。
七、附则1. 本规范自发布之日起施行。
2. 学校应按照本规范要求，不断完善传染病预防控制工作，保障师生健康。
以上为中小学校传染病预防控制工作管理规范，各相关部门和学校应严格执行，确保师生健康安全。
小学传染病预防控制工作制度范文
小学传染病预防控制工作制度范文第一章总则为了加强小学传染病预防控制工作，保障学生的身体健康，提高学校的教育教学质量，特制定本工作制度。
第二章传染病预防控制基本要求1. 学校传染病预防控制工作必须遵循国家法律、法规、规章和政策。
2. 学校传染病预防控制工作必须坚持预防为主、防治结合的原则。
3. 学校传染病预防控制工作必须科学、合理布局，确保设施设备齐全，管理规范。
第三章传染病预防控制工作组织机构1. 学校成立卫生保健与传染病预防控制工作领导小组，由校长担任组长，并组织教职工、家长代表等参加。
2. 校医是学校传染病预防控制工作的主要负责人，负责组织具体工作并向学校领导小组汇报。
3. 校医可组织相关部门或专家进行培训，并定期对教职工进行传染病预防控制知识的宣传教育。
第四章传染病预防控制工作规范1. 学校应建立与本地卫生健康部门的密切联系机制，及时了解当地的传染病状况和预警信息。
2. 学校应建立健全的卫生保健档案，记录学生的健康状况、疫苗接种情况等，并定期进行健康体检。
3. 学校应建立健全的食品安全管理制度，确保食品的安全卫生。
4. 学校应定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况，确保环境清洁卫生。
5. 学校应加强学生个人卫生保健教育，提倡勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。
第五章传染病预防控制工作流程1. 学校每年开学前，应对全体学生进行健康检查，并建立健康档案。
2. 学校每天上午应对全体学生进行体温检测，发现异常情况及时报告相关部门。
3. 学校每周进行一次场所卫生检查，发现问题及时整改。
4. 学校每学期组织一次防疫演练，检验应急预案的可行性和有效性。
5. 学校每年开展一次传染病预防宣传教育活动，提高学生和家长的防疫意识。
第六章传染病预防控制工作责任制1. 校医负责全面组织、协调和监督学校传染病预防控制工作。
2. 卫生保健与传染病预防控制工作领导小组负责协调解决学校传染病预防控制工作中的问题和难题。
3. 各班主任负责对学生的健康状况进行定期检查和记录，发现异常情况及时报告相关部门。
学校传染病有关规章制度
学校传染病有关规章制度第一章总则第一条为加强学校传染病的预防和控制，保障师生员工的健康安全，制定本规定。
第二条本规定适用于学校内的师生员工。
第三条学校传染病应当按照“防范为主，预防为主”的原则，采取综合预防和控制措施，确保学校安全。
第四条学校传染病应当采取主动预防、严格隔离、及时治疗、切实防控等措施，减少传染风险。
第五条学校传染病应当依法和本规定的有关条款进行登记和报告。
第六条学校应当建立规范的传染病管理制度，明确相关工作责任分工。
第七条学校应当建立健全传染病防控宣传、培训和监测机制，提高师生员工的防病意识和自我保护能力。
第八条学校应当建立健全传染病防治应急预案，保障师生员工的生命安全。
第二章传染病防控措施第九条学校应当加强环境卫生管理，定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒防疫。
第十条学校应当加强食品安全管理，做到食品来源合格、储存条件卫生、加工过程安全。
第十一条学校应当建立学生疾病登记制度，对患有传染病的学生及时隔离治疗。
第十二条学校应当建立师生健康档案管理制度，定期对师生进行体检，发现异常及时处理。
第十三条学校应当建立校园传染病监测系统，及时掌握校内传染病疫情动态。
第十四条学校应当建立传染病防控责任制，明确相关部门和个人的工作职责。
第十五条学校应当定期组织传染病防控演练，提高师生员工的应急处理能力。
第三章传染病通报和报告第十六条学校应当建立传染病通报制度，对发现的传染病疫情及时通报上级部门。
第十七条学校应当建立传染病报告制度，对学校内发现的传染病病例及时报告卫生部门。
第十八条学校应当建立传染病报告网络，确保信息畅通。
第十九条学校应当按照卫生部门的要求提供疫情监测、报告和数据。
第二十条学校严格遵守国家和地方有关传染病报告制度的规定。
第四章传染病的处置第二十一条学校应当建立传染病病例隔离管理制度，对确诊为传染病的病例进行隔离治疗。
第二十二条学校应当做好病情观察和症状管理，及时向卫生部门汇报病情发展情况。
学校传染防控工作制度
学校传染防控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。
2. 学校设立传染病防控工作办公室，负责日常管理工作，落实防控措施，协调解决防控工作中的问题。
3. 班级设立防疫委员，负责本班级的传染病防控工作，向班主任和学校卫生保健老师报告疫情。
三、预防措施1. 健康教育加强师生健康教育，提高防病意识。
学校要定期开展传染病防治知识讲座，普及传染病防治知识，使师生了解传染病的传播途径、预防措施和治疗方法。
2. 卫生管理（1）学校要建立健全卫生管理制度，明确责任，确保环境卫生。
（2）加强教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生管理，保持室内外环境整洁。
（3）学校要定期进行消毒、灭虫，消除病媒生物。
3. 疫苗接种按照国家和地方的疫苗接种计划，组织师生参加疫苗接种，提高群体免疫力。
4. 健康监测（1）学校要建立师生健康档案，定期进行健康检查。
（2）加强对师生的日常健康监测，发现疑似病例，要及时报告并采取相应措施。
（3）学校要定期了解师生员工的旅行史、接触史，发现疫情线索，及时报告。
5. 饮食卫生加强食堂管理，确保食品安全。
严格执行食品卫生法规，预防食物中毒和肠道传染病的发生。
6. 体育锻炼加强体育锻炼，提高师生身体素质。
学校要合理安排体育活动，增强师生体质，提高抵抗力。
四、疫情报告和应急处理1. 发现疑似病例，要及时报告学校卫生保健老师，并由卫生保健老师进行初步判断和处理。
2. 学校卫生保健老师要密切关注疫情动态，及时报告疫情信息和防控情况。
3. 学校要建立健全应急预案，一旦发生传染病疫情，要及时启动应急预案，采取隔离、消毒、健康监测等措施，防止疫情扩散。
传染病防控工作制度（5篇）
传染病防控工作制度一、学校成立传染病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
二、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。
三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
年级(部)配备____名以上专(兼)职传染病防控工作人员。
四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
五、学校实行晨检制度。
主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校总务处、办公室等，同时要尽早督促病患师生到医院就诊。
晨检工作主要由班主任承担。
六、学校实行疫情报告制度。
一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时(必须在____小时内)向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、。
疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。
七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、办公室等负责。
教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。
八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。
针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：(1)对传染源的措施。
早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。
对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。
(2)切断传播途径的措施。
消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。
中小学校传染病预防控制工作管理规范
GB 28932-2012 中小学校传染病预防控制工作管理规范目录1拼音2英文参考3前言4 1 范围5 2 规范性引用文件6 3 术语和定义7 4 组织保障与制度8 5 预防o健康教育o晨检o因病缺课的登记、追踪o健康管理o预防接种o卫生条件o物资储备9 6 控制o报告o控制措施o个人防护[返回]1拼音GB28932-2012 zhōng xiǎo xué xiào chuán rǎn bìng yù fáng kòng zhì gōng zuò g uǎn lǐ guī fàn[返回]2英文参考Regulation of infectious diseases prevention and control in primary and sec ondary schoolsICSC 56中华人民共和国国家标准GB 28932-2012《中小学校传染病预防控制工作管理规范》由中华人民共和国卫生部、中国国家标准化管理委员会于2012年12月31日发布，自2013年5月1日起实施。
中小学校传染病预防控制工作管理规范Regulation of infectious diseases prevention and control in primary and secondary schools[返回]3前言本标准第和为强制性条款，其余为推荐性条款。
本标准按照GB/T 给出的规则起草。
本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口。
本标准起草单位：北京市疾病预防控制中心。
本标准主要起草人：郭欣、邓瑛、曾晓芃、符筠、刘亨辉、耳玉亮、段佳丽、刘峥、徐文婕。
[返回]4 1 范围本标准规定了中小学校法定传染病及其他可能导致学生群体流行或暴发的非法定传染病的预防控制工作要求和内容。
本标准适用于各级各类中小学校，托幼机构可参照执行。
中小学校传染病预防控制工作管理规范
中小学校传染病预防控制工作管理规范近年来，传染病在中小学校中频繁发生，给学生和教职工的身体健康造成了严重威胁，也给学校的教学管理工作带来了一定困难。
为了加强对传染病的预防控制工作，提高中小学校的防疫水平，制定并实施一套管理规范势在必行。
一、传染病的预防控制工作管理规范1.健全管理机制。
学校应建立疾病预防控制机构，明确工作职责和管理权限，制定详细的工作方案和计划，明确工作目标和要求，建立健全的传染病防控工作机制。
2.人员配备。
学校应配备专职的防疫科研人员和医护人员，定期进行培训，提高工作效率和水平，保障传染病防控工作的顺利进行。
3.信息披露。
学校应及时公布传染病防控信息，提高师生和家长的防疫意识，做好宣传教育工作，加强防疫知识的普及。
4.定期检测。
学校应定期对师生进行传染病检测，及时发现疑似病例并进行隔离处理，确保传染病不会在学校内蔓延。
5.消毒工作。
学校应加强卫生消毒管理工作，定期对校园内的公共场所、食堂、教室等进行消毒处理，杜绝传染源。
6.控制干扰。
学校应设立传染病防控专门工作小组，加强队伍协作，做到分工明确、密切配合，确保工作的顺利开展。
7.健康管理。
学校应建立健全的健康档案管理制度，定期对师生的体检情况进行跟踪和管理，及时发现并防范传染病风险。
8.应急预案。
学校应建立传染病突发事件的应急预案，制定详细的处置方案和应急措施，确保在发生疫情时能够快速反应和有效处理。
二、传染病的预防控制工作管理规范的实施1.加强宣传教育。
学校要通过多种形式和途径，加强传染病防控知识的宣传教育，提高师生和家长的防疫意识和自我防护能力。
2.提高防疫水平。
学校要加强卫生消毒管理工作，严格执行防疫规定，做到物尽其用，确保校园环境的卫生清洁。
3.建立监督检查制度。
学校要建立传染病防控工作的监督检查制度，定期对防疫工作进行评估和检查，及时发现并解决存在的问题。
4.定期演练。
学校要定期组织传染病应急演练，提高工作人员的应急处置能力，加强危机处理能力，确保在发生传染病疫情时能够迅速有效处置。
中小学校传染病预防控制工作管理规范及常见传染病预防与控制
01
针对监督和评估中发现的问题， 提出具体的改进措施和建议，指 导学校加强传染病预防控制工作 。
02
对学校传染病预防控制工作中存 在的突出问题和难点，组织专家 进行专题研究和指导，推动学校 改进和完善相关工作。
中小学校传染病预
05
防控制工作案例分
析
成功案例介绍
成功案例一
某小学建立健全的传染病预防控制体系，通过定期开展健康 教育、加强晨检和消毒工作，有效降低了常见传染病在校园 内的传播风险。
成功案例二
某中学实施了严格的进出校园体温检测和健康登记制度，同 时加强家校合作，共同监测学生健康状况，有效遏制了流感 等传染病的爆发。
失败案例分析
失败案例一
某小学传染病防控意识薄弱，未严格执行晨检和消毒制度，导致流感在学生中 迅速传播，严重影响教学秩序。
失败案例二
某中学缺乏有效的信息沟通机制，未能及时发现和隔离传染病病例，导致疫情 扩散至整个学校。
中小学校传染病预防控 制工作管理规范及常见 传染病预防与控制
汇报人： 2024-01-04
目 录
• 中小学校传染病预防控制工作管理规范 • 常见传染病预防与控制 • 中小学校传染病预防控制工作培训与教育 • 中小学校传染病预防控制工作监督与评估 • 中小学校传染病预防控制工作案例分析
中小学校传染病预
监测与报告
建立健全传染病监测和报 告机制，及时发现、报告 和处理传染病疫情。
日常防控
加强校园环境卫生整治， 落实消毒、通风等日常防 控措施，保持良好的校园 卫生环境。
常见传染病预防与
02
控制
流感预防与控制
保持室内通风
确保教室内空气流通，有助于降 低病毒在密闭环境中的传播风险 。
学校和托幼机构传染病防控工作规范
学校和托幼机构传染病防控工作规范
学校和托幼机构的传染病防控工作规范是为了保障师生和幼儿健康安全而制定的一系列措施和规定。
以下是一些可能包括的规范：
1. 建立健全的传染病防控管理制度，明确责任分工和工作流程。
2. 定期开展传染病防控的宣传教育活动，提高师生和家长的防护意识。
3. 每日温度测量和健康状况监测，及时发现疑似传染病患者。
4. 严格控制师生和幼儿出入校的人员，必要时要进行体温检测和健康监测。
5. 配备必要的防护设备和物品，如口罩、消毒液等，并定期对教室、办公室等场所进行卫生消毒。
6. 加强课间和课后卫生清洁工作，包括教室、食堂、厕所等。
7. 控制人员密集活动，避免大型集会和聚餐等。
8. 指导师生和家长正确佩戴口罩，并提供必要的个人防护用品。
9. 组织定期体检，及时发现传染病潜在感染者。
10. 建立健全的传染病报告和处置制度，及时上报疑似和确诊病例。
11. 配备专业人员进行传染病的处理和指导。
以上仅是一些可能的规范，实际情况和要求可能因地区、规模等因素有所差异，具体规范还需根据实际情况制定。
学校和托幼机构传染病防控工作规范
学校和托幼机构传染病防控工作规范学校和托幼机构作为人群密集的公共场所，传染病防控工作至关重要。
为了保障师生员工的健康，预防和控制传染病的传播，制定一套完善的传染病防控工作规范至关重要。
以下是一份针对学校和托幼机构传染病防控工作的规范：一、组织管理1. 成立传染病防控工作领导小组，明确分管领导、责任人和工作人员。
2. 制定传染病防控工作计划，明确防控目标、任务、措施和时间表。
3. 建立传染病疫情监测与报告制度，确保疫情信息的及时、准确、完整。
4. 定期组织传染病防控知识和技能培训，提高师生员工的防控意识和能力。
5. 加强与当地疾控中心、卫生部门的沟通与协作，共同应对传染病疫情。
二、预防措施1. 健康教育与宣传（1）定期开展健康教育活动，提高师生员工的卫生健康意识。
（2）利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，宣传传染病预防知识。
（3）加强学生心理健康教育，提高心理素质，增强抗病能力。
2. 环境卫生（1）保持校园环境整洁，定期清扫、消毒公共场所。
（2）加强宿舍、教室、食堂、卫生间等场所的通风换气。
（3）设置充足的洗手设施，配备洗手液或消毒剂。
（4）加强对水龙头、门把手、楼梯扶手等高频接触部位的清洁消毒。
3. 食品安全与营养（1）加强食品原料采购、加工、储存、运输等环节的监管。
（2）确保食物煮熟煮透，生熟食分开存放。
（3）加强食堂卫生管理，定期对厨具进行消毒。
（4）关注师生员工饮食营养，提高免疫力。
4. 生物安全（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
（2）加强对传染病的监测，及时发现和控制疫情。
（3）建立健全疫苗接种制度，提高疫苗接种率。
（4）加强野生动物管理，防止疫情传入。
三、疫情处置1. 发现传染病病例，立即启动应急预案，采取隔离措施。
2. 及时报告当地疾控中心和卫生部门，配合开展流行病学调查。
3. 对病例进行治疗，确保病情得到有效控制。
4. 加强对密切接触者的追踪、监测和防控措施。
5. 定期对校园进行消毒，防止疫情扩散。
学校传染病防控管理制度
学校传染病防控管理制度一、引言传染病在学校中的防控工作是学校保障学生身体健康的重要工作之一。
为了有效防控校园传染病，制定了如下管理制度。
二、组织机构1. 学校设立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，全面负责传染病防控工作的组织和协调。
2. 学校指定专职人员负责传染病防控日常工作，包括统计数据收集、信息报送和相关宣传等工作。
三、预防措施1. 为学生接种疫苗：学校按照国家规定，组织学生接种疫苗，特别是针对季节性传染病的疫苗接种工作。
2. 个人卫生教育：学校开展定期个人卫生教育，鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饮食卫生等。
3. 教室和公共场所消毒：学校制定消毒方案，定期对教室和公共场所进行消毒，保持环境的清洁卫生。
4. 加强空气流通：学校确保教室和公共场所的空气流通，定期清洗空调和排污通风设备。
四、监测与报告1. 学校建立传染病监测体系，定期对学生进行体检和检测。
一旦发现传染病病例，学校要立即报告相关部门，并采取相应的措施控制传播。
2. 学校建立传染病报告制度，要求教职员工发现传染病疑似病例或病例时及时报告，确保信息及时准确传达。
五、隔离与治疗1. 学校设立隔离区域，对传染病疑似病例进行隔离观察，并及时转送医院进行诊断和治疗。
2. 学校要保持与医疗机构的密切联系，确保传染病病例及时转诊和治疗，同时做好病例追踪和监测工作。
六、紧急应急预案1. 学校建立传染病应急预案，明确传染病发生时的应急措施和责任分工。
2. 学校开展定期应急演练，确保师生能够熟悉应急预案及操作流程，提高应对突发传染病事件的能力。
七、宣传教育1. 学校加强传染病预防知识宣传，通过课堂教育、海报宣传等形式，提高学生的防护意识和科学素养。
2. 学校与家长、社会单位等建立紧密联系，共同开展传染病预防宣传工作，形成合力。
八、经费保障学校要确保传染病防控工作的经费需求，列入学校预算，并定期检查经费执行情况，确保经费的合理使用。
学校传染预控工作制度
学校传染预控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织管理1.学校成立传染病防控领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，教务科长、健康教育教师等为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。
2.学校设立传染病疫情报告人，由专职健康教育教师担任。
班主任、卫生员等工作人员应当协助疫情报告人做好传染病防控工作。
3.学校制定传染病防控工作计划，明确防控目标、措施、责任人和工作要求。
三、防控措施1.学生晨检、午检制度：各班应按时进行晨检、午检，班主任负责组织，卫生员负责检查。
对体温异常、有传染病症状的学生，应立即报告疫情报告人，并按照相关规定采取措施。
2.因病缺课登记、追踪制度：班主任负责登记学生因病缺课情况，并及时报告疫情报告人。
疫情报告人负责追踪缺课学生的健康状况，直至康复返校。
3.传染病疫情上报制度：疫情报告人应及时上报学校传染病疫情，确保信息畅通。
4.消毒、通风制度：学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒、通风，消除传染病隐患。
5.健康教育制度：学校应开展传染病防治知识教育，提高师生的自我防护意识。
6.食品安全管理制度：学校应加强食品安全管理，防止食物中毒和食源性疾病的发生。
四、应急处置1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处理流程、责任人和措施。
2.学校发生传染病疫情时，应立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒等措施，防止疫情扩散。
3.学校应积极配合卫生部门开展疫情调查和处理工作，如实提供相关信息。
五、责任追究1.学校传染病防控工作实行责任追究制度，对违反本制度的相关人员和单位，学校将依法追究责任。
2.班主任、卫生员等工作人员未履行防控职责，造成传染病传播的，将追究其责任。
3.学生家长未配合学校做好传染病防控工作，造成传染病传播的，将追究其责任。
学校传染病工作制度模版
学校传染病工作制度模版1. 目的本制度旨在规范学校传染病工作，确保师生的健康和安全，有效防控传染病的传播。
2. 适用范围本制度适用于学校所有师生和工作人员，包括教职工、学生和家长。
3. 职责分工3.1 学校负责制定和完善传染病防控工作方案，指导和协调各部门和个人开展相应工作。
3.2 各部门负责传染病工作在本部门的执行，确保相关规定得以落实。
3.3 教职工应积极配合学校传染病工作，提高自我防护意识，定期接受防控知识培训。
3.4 学生和家长应积极遵守学校的传染病防控规定，自觉履行防护责任。
4. 传染病预防和控制措施4.1 清洁卫生4.1.1 学校应定期开展校园环境的卫生清理工作，包括教学楼、宿舍、餐厅等公共场所的清洁和消毒。
4.1.2 学生和教职工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤洗浴等，保持身体清洁。
4.1.3 学校应提供干净的饮用水和食品，保证食品卫生。
4.2 健康监测4.2.1 学校应建立健康档案，记录师生的体温、健康状况等信息。
4.2.2 学生和教职工应自觉进行健康状况的监测，如体温检测等。
4.2.3 出现发热、咳嗽等症状的师生应主动报告，并配合学校进行健康排查和隔离。
4.3 防护用品4.3.1 学校应配备充足的口罩、手消毒液等防护用品，确保师生的防护需求。
4.3.2 学生和教职工应佩戴口罩，勤洗手使用手消毒液，减少病毒传播风险。
4.4 社交距离4.4.1 学校应合理安排教室座位，保持师生之间的安全距离。
4.4.2 避免人员聚集，取消大型集会和活动，减少交叉感染的风险。
5. 传染病疫情应急处理5.1 发现疫情，学校应立即启动应急预案，成立应急工作组，组织处理工作。
5.2 学校应及时向上级教育主管部门报告疫情情况，并按照相关要求采取相应的措施。
6. 监督与评估6.1 学校应建立传染病防控工作的监督机制，定期检查各部门和个人的防控措施是否落实。
6.2 学校应定期组织对传染病防控工作进行评估，发现问题及时纠正和改进。
小学传染病防治制度(3篇)
小学传染病防治制度是指为了预防和控制传染病在小学校中的传播而制定的一系列规章和措施。
1. 学校健康档案管理：建立学生健康档案，记录学生的疫苗接种情况、传染病感染史等信息，及时更新和维护。
2. 疫苗接种管理：依照国家卫生健康委员会的规定，对学生进行常规预防疫苗接种，如乙肝疫苗、麻疹疫苗等，确保学生的免疫力。
3. 传染病检测监控：定期进行学生的健康体检，包括检测学生是否感染传染病的指标，及时发现和隔离病源，防止疫情扩散。
4. 传染病预防教育：开展传染病的预防教育活动，向学生普及传染病的防治知识和个人卫生习惯，教导学生正确洗手、咳嗽礼仪等。
5. 病情报告和处理：学校要求学生家长及时向学校报告学生患传染病的情况，并按照相关规定妥善处理，配合学校的防控工作。
6. 传染病隔离治疗：对于发现的传染病病例，学校要及时隔离患病学生，并配合家长进行就医和治疗，确保病情不扩散。
7. 学校环境卫生管理：学校要做好卫生环境的清洁和消毒工作，定期检查和清理学生的个人卫生用品和教室设施。
8. 传染病防治应急预案：学校制定传染病防治应急预案，包括传染病的防控措施、疫情报告流程、隔离治疗等，确保在发生传染病疫情时能够及时有效应对。
以上是小学传染病防治制度的主要内容，通过严格执行这些制度，可以有效预防和控制传染病在小学校中的传播，保障学生的健康。
小学传染病防治制度（2）为了认真贯彻卫生部传染病防治法，维护社会稳定的大局，确保学校正常教学秩序，保证师生的生命和健康，特制定本制度。
一、实行预防为主的方针，防治结合，分类管理。
二、加强领导，实行分组包干负责制，保证“四早”：早发现、早报告、早隔离、早治疗，谁失职，追究谁。
三、按照传染病防治法，及时上报各类疫情。
甲类传染病，四小时内必须上报上级卫生主管行政部门。
四、认真做好疫点消毒隔离操作工作。
五、对师生按时接种法定的各类传染病的疫苗。
保护好易感人群。
六、具体操作程序：步骤详细内容责任人晨检班主任每天密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。
学校传染病防控工作管理制度范本(5篇)
学校传染病防控工作管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规的规定，为保障师生健康，规范学校传染病防控工作，制定本制度。
第二条本制度适用于学校传染病防控工作的全过程管理，包括预防、监测、处置等方面的工作。
第三条学校传染病防控工作以科学、合理和人文关怀为指导原则，维护广大师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序。
第二章预防第四条学校应加强宣传教育，提高师生自我防护意识，广泛宣传传染病防控知识，推广良好的卫生习惯。
第五条学校应制定传染病防控计划，并定期组织师生进行防控演练，提高应急处置能力。
第六条学校应定期开展校园卫生检查，确保校园环境卫生达标。
第三章监测第七条学校应建立健全传染病监测系统，及时掌握学校内传染病发生情况。
第八条学校应建立健全师生健康档案，定期进行体检，发现异常情况及时报告。
第九条学校应与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息，并积极配合卫生部门的工作。
第四章处置第十条学校传染病防控工作应实行分类管理，根据疫情的不同，采取相应的处置措施。
第十一条学校应及时启动应急预案，协调相关部门进行疫情应急处置。
第十二条学校应组织师生进行隔离和治疗，并做好相应的后勤保障工作。
第五章相关责任第十三条学校应明确传染病防控工作的责任人，建立相关责任制度。
第十四条相关部门应配合学校传染病防控工作，按照职责履行相应的工作职责。
第十五条师生应自觉遵守学校传染病防控工作规定，配合学校开展相关工作。
第六章监督检查第十六条学校应建立监督检查机制，定期对传染病防控工作进行检查。
第十七条学校应接受上级卫生部门的监督和指导，及时纠正存在的问题。
第十八条学校应主动接受社会和家长的监督，及时公开传染病防控工作信息。
第七章附则第十九条学校可根据实际情况适时进行本制度的修订和补充。
第二十条本制度自颁布之日起生效，废止以前的相关规定。
学校传染病防控工作管理制度范本（2）第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障师生身体健康，根据国家和地方相关法规，制定本管理制度。
中小学校(园)传染病防控工作规范
中小学校(园)传染病防控工作规范中小学校(园)传染病防控工作规范1.前言本规范旨在指导中小学校(园)对传染病进行有效的防控工作，保障师生健康和安全。
根据相关法律法规及卫生健康部门的指导意见，结合实际情况制定本规范。
本规范适用于各中小学校(园)，包括教学楼、学生宿舍、食堂、活动场所等。
2.传染病防控组织机构2.1 学校(园)应设立传染病防控工作组，并明确负责人和成员。
2.2 传染病防控工作组应定期召开会议，研究制定传染病防控工作方案。
2.3 传染病防控工作组应及时向师生及家长宣传传染病防控知识，提高防控意识。
3.师生健康监测3.1 学校应每天对师生进行健康监测，包括测量体温、询问身体状况等。
3.2 发现异常情况，如发热、咳嗽等，应及时隔离，并迅速联系家长和卫生健康部门。
4.教室和宿舍卫生管理4.1 学校应定期进行教室和宿舍的彻底清洁和消毒。
4.2 学校应保证教室和宿舍通风良好，保持室内空气流通。
5.食堂管理5.1 食堂应遵循卫生健康部门的食品安全标准，保证食品的安全和卫生。
5.2 食堂应设立专人负责食品卫生检查和监控。
5.3 食堂应定期清洁和消毒，并保持良好的通风。
6.活动场所管理6.1 学校应定期清洁和消毒各类活动场所，如操场、体育馆等。
6.2 学校应设置消毒液及手消毒器等设施，提醒师生保持良好的个人卫生习惯。
7.家长配合7.1 学校应加强与家长的沟通和合作，共同做好传染病防控工作。
7.2 学校应及时向家长传达卫生健康部门的相关通知和要求。
7.3 家长应及时向学校报告孩子的健康情况和旅行情况。
附件：1.传染病防控工作方案2.健康监测记录表3.教室和宿舍清洁消毒记录表4.食堂食品安全检查记录表5.活动场所清洁消毒记录表法律名词及注释：1.传染病：指由病原体引起的能够通过直接或间接接触、空气传播等方式传播的疾病。
2.卫生健康部门：指负责卫生健康管理的机构，包括卫生健康委员会、疾病预防控制中心等。
学校传染病防控工作管理制度（六篇）
学校传染病防控工作管理制度一、背景随着全球化的不断深入，人际交流日益频繁，学校作为人群密集场所，面临传染病风险显著增加的挑战。
为确保广大学生及教职员工的身体健康与生命安全，构建安全、健康的校园环境，特制定本传染病防控工作管理制度。
本制度旨在通过科学、有效的管理手段，规范防控流程，提升防控效能，有效遏制疫情在校园内的传播。
二、目的本管理制度旨在通过明确职责、细化流程、强化措施，构建一套全面、系统、高效的学校传染病防控体系。
通过加强预防、控制、救治及信息报告等环节的管理，提升学校应对传染病的快速响应与综合处置能力，保障校园公共卫生安全。
三、适用范围本管理制度适用于本校全体师生员工，以及与学校存在合作关系的外来人员，确保防控工作覆盖全面，无死角。
四、主要内容1. 传染病防控组织机构：学校应成立传染病防控领导小组，明确各成员职责分工，确保防控工作有序开展，协调高效。
2. 传染病防控工作预案：制定详尽的传染病防控应急预案，包括应急响应机制、人员调配方案、资源保障措施等，以应对突发疫情。
3. 传染病防控宣传教育：定期开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生员工的防控意识与自我保护能力，倡导健康生活方式。
4. 校园环境卫生管理：加强校园环境卫生整治，定期清洁消毒教室、宿舍、食堂等公共场所，保持室内空气流通，减少疾病传播风险。
5. 学生体温监测与健康调查：实施每日体温监测与健康状况调查制度，对异常情况及时上报并采取相应措施，有效遏制疫情扩散。
6. 疫情报告与上报机制：建立健全疫情报告与上报系统，确保疫情信息及时、准确、全面上报至相关部门，为疫情防控提供有力支持。
7. 师生健康档案管理：完善师生健康档案管理制度，做好健康信息的记录与追踪工作，为疫情防控提供数据支持。
五、监督与评估学校应定期对传染病防控工作进行监督检查与效果评估，及时发现并纠正工作中存在的问题与不足，持续提升防控水平。
六、违规行为与处罚对于违反本管理制度的行为，学校将依据情节轻重给予相应处罚，以维护管理制度的严肃性与权威性。
学校传染病防控工作规范
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（二）教育行政部门职责
4.督促落实学校传染病疫情报告制度，配合卫 生部门监测辖区内学校传染病发病情况。
5.协助卫生部门，做好学校传染病疫情的处置 等工作。
6.协调解决学校控制传染病疫情所需物资和经 费等。
（3）根据疾病预防控制机构（或结核病防治机构）开 具的休、复学证明为患病师生办理休、复学手续。协 助医疗卫生机构做好不需休学的传染病病例的管理。 对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的传染 病学生病例，校医或班主任应当协助卫生部门督促患 者按时服药，并定期到定点医疗机构进行随访复查；
学生病愈且隔离期满时，应持复课证明到学校医务室 或卫生室查验后方可进班复课。
学校传染病防控工作规范法律依据职责分工学校传染病疫情监测与报告中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例结核病防治管理办法中小学生健康体检管理办法学校结核病防控工作规范学校卫生监督工作规范河南省学校结核病疫情处置技术方案学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范中小学校传染病预防控制工作管理规范卫生行政部门教育行政部门卫生监督部门疾病预防控制机构结核病防治机构医疗机构学校将学校传染病防治工作纳入当地疾病预防控制工作实行目标负责制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或组织协调和督促医疗卫生机构对学校疫情预防控制工作进行制订本地区学校传染病疫情处置方案组织开展学校传染病突发公共卫生事件的现场调查和工作
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4、晨检工作日常管理
（1）晨午检系统的用户信息核对调整
每学期开学前各县（市、区）教体局需核对辖 区内学校在晨检系统上的用户信息，统计是否 有需要增加、删除及修改名称的学校，上报到 郑州市中小学卫生保健站，以免影响开学初学 校的晨检上报工作。
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学校传染病防治工作规范
玉环县学校传染病防治工作规范
一．背景
近年来，甲流、普通流感、麻疹、水痘、手足口病等传染病疫情以及食源性、水传播疾病等突发公共卫生事件每年在学校有爆发，从台州市突发公共卫生事件的监测情况看，70％以上的突发公共卫生事件发生在学校；台州市学生体检中患病率最高的五种常见病依次为视力不良、龋齿、沙眼、营养不良、肥胖、学校食物中毒、水污染事故等时有发生，学生的身心健康受到极大的损害，甚至危及生命。
二．制定依据
《中华人民共和国传染病防治法》
《突发公共卫生事件应急条例》
《学校卫生工作条例》
《浙江省学校卫生突发事件应急预案》
三．工作目标
1、建立联防联控工作体系，加强学校卫生工作，保障儿童身心健康。
2、普及健康知识，尤其是普及传染病防治以及突发公共卫生事件的有关知识，提高广大师生的自我防护意识。
3、完善传染病监测报告网络，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，科学、有效处置学校传染病疫情。
四．工作原则
1、预防为主，常备不懈。
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行国家有关法律法规，对传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
各级教育行政部门和各级各类学校，在当地政府的统一领导下，成立学校传染病和突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实辖区内学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3. 条块结合、以块为主。
传染病和突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
教育行政部门对本辖区学校的传染病防治工作和突发公共卫生事件防治工作负总责。
4.快速反应、运转高效。
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
五．适用范围
1、本规范的学校：大中小学校、公立以及私立幼儿园、各级各类培训班。
2、本规范所指传染病：目前《中华人民共和国传染病防治法》所规定的传染病以及各种新发或输入性传染病。
六．组织管理
2.制定学校内传染病疫情处置应急预案，并开展演练，及时修订存在的不足。
3. 建立健全传染病和突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
4. 广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，每学期根据不同季节和不同的传染病疫情形势，增加相关方面的课程，普及传染病和突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
教育学童勤洗手，衣被经常暴晒。
5. 建立学生缺课登记追踪制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现早期症状的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
6. 开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
7.有住宿和就餐的学校，应提供安全、卫生的饮食服务和供水服务，防止出现食源性或水传播性疾病。
8. 及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
9.参加上级部门举办的有关传染病的培训。
10.开展学校公共卫生安全和预警平台建设，启用统一的管理系统，开展监测与预警工作。
七．传染病预防与控制措施
1.根据不同季节以及不同的传染病疫情形势，开展健康教育与健康促进工作。
利用校内板报、校内刊物、广播、手机短信等多种途径开展学校教职工的健康教育工作，将传染病的防治知识普及化，让师生真正掌握传染病的防治方法，消除突然发生传染病疫情时造成师生恐慌心理。
针对低年级的学生，健康教育工作还需要向学生家长进行扩展，使家长也能掌握传染病的有关防治知识。
2.落实晨检制度。
传染病的发病季节不同，因此在各个时期都会有传染病，落实晨检可以有效控制传染病在学校的蔓延与流行。
晨检应在学校保健老师的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
对传染病流行期间要开展午检工作。
晨检工作中，应对校内所有的教职工进行筛查，包括后勤人员。
3. 建立与家长的信息互通机制，班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
4.对传染病病人的密切接触者，根据卫生部门提出的措施，落实管理、
监测、预防服药、应急接种等。
5.做好教室内的消毒工作。
在正常教学秩序下，做到经常开窗通风，保持室内空气清新，降低教室内的细菌或病毒浓度。
出现传染病疫情时，根据不同的传染病开展地面、桌椅、教学用具、门把手等位置的消毒，消毒时要针对不同的病种进行。
学校建立督查制度，开展开窗通风的经常性督导检查以及消毒过程。
6.病人的隔离治疗。
针对不同的传染病，督促学生居家或住院隔离治疗，直到治愈后才能返校。
7.严把返校关。
所有经过诊断的传染病病人必须经过治疗并超过隔离期才能返校上课，否则将引起健康学童的感染。
8.经常开展爱校卫生活动，逢周末开展全校的卫生清理工作。
特别是做好厕所粪便等消毒工作。
传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作
9.提供安全卫生的饮食以及水源，保证学生吃放心饭、喝放心水、住放心宿舍。
10.开展学生的免疫接种工作，配合卫生部门做好学生免疫史的调查、摸底、登记汇总以及报告，协助卫生行政部门做好学生的查漏补种工作，完成学生的免疫程序，让学生享受国家规定的免疫策略。
11.严格校内外人员进出管理制度，防止处于传染期的病人进入学校。
12.落实停课措施，根据传染病疫情的不同级别，对班级或学校落实
停课。
取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停，学生自学不停。
如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系，掌握学生校外活动以及健康状况。
13. 尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
14.传染病流行期间，避免举行大型活动，如需举行，尽量将活动安排在室外。
八．监测与报告程序
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院公共卫生科）报告，同时，向属地教育行政部门报告。
卫生院。