生药学重点-最全讲课稿
生药学内容重点
药用植物学：是以具有医疗保健作用的植物为对象，研究他们的形态，组织，生理功能，分类鉴定，资源来发和合理利用的一门学科植物的细胞形态和基本机构1一个典型的植物细胞外边包围着一层比较坚韧的细胞壁，壁内物质总称为原生质体。
原生质体是细胞内有生命的物质总称，基本结构主要包括细胞核，细胞质，质体等。
2植物细胞的后含物有哪些？如何鉴别？植物细胞在生长过程中，由于新陈代谢的活动产生的各种非生命物质，统称为后含物，包括：（1）淀粉贮藏淀粉是以淀粉粒形式贮藏在植物根，块茎和种子等薄壁细胞中。
直链淀粉：水有更强的亲和性支链淀粉二者遇水膨胀不一，从而显示出了折光上的差异鉴别：1含有支链淀粉的淀粉粒遇稀碘液显蓝色，支链淀粉显紫红色。
2用甘油醋酸试液装片，置偏光显微镜下观察，淀粉粒常显偏光现象，已糊化的则无偏光现象。
（2）菊糖有果糖的分子聚合而成。
多含在菊科，桔梗科和龙胆科部分植物根的细胞里。
能溶于水，不溶于乙醛。
在显微镜下观察，在细胞内可见成类圆形或扇形结晶的菊糖。
鉴别：菊糖遇25% a-萘酚溶液再加浓硫酸显紫红色而溶解。
（3）蛋白质植物细胞中的贮藏蛋白质通常是以糊粉粒的状态贮存在细胞质或胞液里，体积很小。
鉴别：贮藏蛋白质遇碘呈暗黄色；与硫酸铜和氢氧化钠水溶液显紫红色。
（4）脂肪和脂肪油由脂肪酸和甘油结合而形成的酯，固态或半固态的称为脂肪；液态称为脂肪油。
成小油滴状态分布在细胞质里，二者均不溶于水，易溶于有机溶剂，遇碱则皂化鉴别：与苏丹3溶液显橙红色，红色和紫红色，遇锇酸变成黑色（5），晶体：1草酸钙结晶①单晶②针晶③簇晶④砂晶⑤柱晶2碳酸钙结晶：形成钟乳体，形状如一串悬垂的葡萄。
区分：1草酸钙结晶不溶于醋酸，但遇20%硫酸便溶解，并形成硫酸钙针状结晶析出。
2碳酸钙结晶加醋酸，则溶解并放出二氧化碳气泡，可与草酸钙结晶区别。
3其他结晶：硫酸钙结晶、靛蓝结晶、芸香甘结晶等3细胞膜：根据形成的先后和化学成分的不同分为三层：胞间层、初生壁和次生壁4纹孔和胞间连丝次生壁在加厚过程中并均匀增厚的，在很多地方留下没有增厚的空隙，称为纹孔。
生药学知识点课件资料
绪论一、名词解释生药学：研究生药的基源鉴定、生产加工、活性成分、药理作用、品质评价及资源利用等问题的科学。
生药：也称“天然药物”，指来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物类、动物类和矿物类药材。
从广义上说，生药包括一切来源于天然的中药、草药、民族药和提制化学药物的原料药材，兼有生货原药之意。
道地药材：经过中医临床长期应用优选出来的，在特定地域，通过特定生产过程所产的，较在其他地区所产的同种药材品质佳、疗效好，具有较高知名度的药材。
二、四大怀药（山药、地黄、牛膝、菊花）四大皖药（牡丹皮、木瓜、菊花、白芍）浙八味（白术、白芍、浙贝母、杭白菊、延胡索、玄参、笕麦冬、温郁金）三、生药学的研究内容及任务1、准确识别、鉴定生药基源种类同名异物东北蓼科蓼蓝华东十字花科菘蓝大青叶华南蕨床科植物马蓝江西、湖北等地马鞭草科路边青同物异名穿心莲:一见喜、榄核莲、苦草、四方莲、圆锥须药草人参:古名：鬼盖、神草、人微、土精、人衔、地精产地不同：石柱参、东洋参、高丽参、长白参加工方法不同：生晒参、白人参(糖参)、红参野生和栽培:野参、圆参三七:山漆、金不换、血参、春七、冬七、田三七2、调查、考证生药资源新药用植物或同种植物新的用途、新的成分、功效不断被发现：萝芙木（降血压利血平）、长春花、喜树、红豆杉（抗癌成分长春新碱、喜树碱和紫杉醇）。
3、评价生药品质、制定质量标准质量标准（真实、有效、安全）4、为中药材生产规范化服务《中药材生产质量管理规范》第一章生药的分类与记载一、生药的分类按自然系统分类法优点：这种分类法便于学习和研究同科同属生药在形态、性状、组织构造、化学成分与功效等方面的共同点，并比较其特异性，以揭示其规律性，有利于寻找具有类似成分、功效的植（动）物，扩大生药资源。
如蓼科大多含蒽醌类成分、五加科大多含皂苷。
缺点：生药的性状和显微鉴定不易掌握按天然属性及药用部位分类优点：商品学角度比较便利（药房管理）。
便于比较各类生药的外部形态和内部构造，有利于学习生药的性状鉴定和显微鉴定缺点：生药的化学成分不易记忆如：何首乌主要含蒽醌类成分，人参主要含有皂苷按化学成分分类优点：这种分类方法便于学习和研究生药的有效成分和理化分析，也有利于研究有效成分与疗效的关系，以及含同类成分的生药与科属之间的关系Array缺点：对有效成分不明或含有成分不详的生药难以分类。
生药学部分重点-药剂
生药学部分要点—药剂
总论
生药定义
一、生药拉丁名的组成，各药用部位的拉丁语。
二、生药鉴定的一般程序与方法，取样的方法。
三、生药性状鉴定的定义，内容并能具体阐述。
四、生药显微鉴定的定义，水合氯醛透化的方法及作用。
五、微量升华的定义，可微量升华的生药及可升华物质。
六、生药质量控制的依据，主要内容，水分、灰分测定的目的、方法及适用范围。
各论
1.重点科属的特征及常见药用植物：蓼科，毛茛科，木兰科，十字花科，蔷薇科（根据何种特征分为哪几个亚科，亚科特征），豆科（根据何种特征分为哪几个亚科，亚科特征），五加科，伞形科，唇形科，菊科，百合科，兰科。
2.冬虫夏草的来源及性状鉴别。
3.麻黄的来源，以性状鉴别/显微鉴别区分三种不同来源的麻黄。
4.黄连、柴胡的来源、性状、显微区别点，成份
5.绵马贯众、大黄、何首乌、川乌、厚朴、苦杏仁，番泻叶、丁香、人参、薄荷、金银花，川贝母、麦冬、砂仁，天麻的四大鉴别
6.苍术、龙胆的来源、性状、显微区别点。
7.实验课上内容。
生药学全部各论、里面重点部分有提示、生药学重点 ppt课件
川乌
2020/7/25
川乌原植物
附子-中药材性状
川乌饮片
川乌-原植物
2020/7/25
川乌-草乌-饮片
川乌-草乌-药材
附子—黑附片 2020/7/25
附子—白附片
【产地】 主产于四川、陕西等地。
【采制】（简述） ６月下旬至８月上旬采 挖，母根和子根分开, 母根及较小的子根晒 干后为川乌, 较大的子根, 称为泥附子，进 行下列加工：
黑顺片 为纵切片，上宽下窄，长1.75cm，宽0.9－３cm，厚0.2-0.5cm。外皮黑 褐色，切面暗黄色，油润具光泽，半透明 状，并有纵向导管束。质硬而脆，断面角 质样。以身干片大均匀、皮灰褐色、切面 油润有光泽者为佳。
白附片 无外皮，黄白色，半透明，厚 约0.3cm。以身干片大均匀、色黄白、油润 半透明者为佳。
【前言】：（简述） 川乌为常用中药。 《神农本草经》载有附子、乌头、天雄， 列为下品。陶宏景谓：“乌头与附子同根， 附子八月采，乌头四月采，春时茎叶初生 有脑头，如乌鸟之头，故谓之乌头。” 《蜀本草》云：“似乌鸟头为乌头，两歧 者为乌喙，细长乃至三四寸者为天雄，根 傍如芋散生者名附子，傍连生者名侧子， 五物同出而异名。”
第二篇 各论
川乌 与附 子 Radix Aconiti et Radix Aconiti LateralisPreparata Aconite Root, Common Monkshood Root, Prepared Daughter Root of Common Monkshood
2020/7/25
⒊ 取大小均匀的泥附子，洗净，浸入 食用胆巴的水溶液中数日，连同浸液煮至 透心，捞出，剥去外皮，纵切成约 的 厚片，用水浸漂，取出蒸透，晒至半干， 以硫磺熏后晒干。习称“白附片”。
生药学
生药学电子教案山东大学药学院生药学研究所《生药学》为药学专业的专业课，根据教学大纲的要求及学校的安排，课堂讲课36学时，实验36学时，共72学时。
在讲课的36学时中，生药学总论部分讲课7次，14学时，重点讲述7个重点问题；各论部分讲课11次，22学时，共讲述44种重点生药。
现将每次讲课的目的要求、教学时数、教学内容、教学难点、教具和复习题等方面的内容具体安排如下：第一次讲课生药学的概念、发展和任务、生药的分类、记载大纲及生药命名目的要求：1、掌握生药、生药学的概念，目前生药学的主要任务，及主要本草著作的作者、成书年代、记载药物数量及主要特点。
2、熟悉生药与中药的区别，生药的常见分类方法及其特点。
3、了解生药拉丁名的命名方法及国外生药学的发展。
教学时数：2学时。
教具：山大生药学研究所研制的《药用植物学和生药学教学课件》教学难点：生药学的概念及任务。
复习题：1 生药与中药有何不同？现阶段生药学的具体任务是什么？2 古代主要代表本草著作的成书年代、作者、记载药物、主要特点及意义是什么？3 生药的分类方法及其特点是什么？4 生药一般记载哪些内容？生药拉丁名包括哪方面的内容？一、生药学的概念、发展和主要任务１生药学的概念：化学药品（西药）药物⎨中药⎨中成药中药材⎨植物类、动物类、矿物类药材--→生药药物: 凡是具有医疗、诊断、预防疾病和保健作用的物质称为药物。
中药：指根据中医学的理论和临床经验应用于医疗保健的传统药物。
包括：中药材（植物、动物及矿物的个子、饮片和炮制品）、中成药（成方制剂如膏、丹、丸、散、片、等）。
中药材：一是指切制成的饮片，二是指供中药厂生产中药成方制剂或制药工业提取有效化学成分的原料药。
草药：指草医用于治病或地区性口碑相传的民间药。
中草药：中药和草药的统称。
生药:来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物、动物和矿物药材。
相当于中药材。
另外直接用于医疗保健或作为医药用原料、辅料的天然药物，也列入生药的范畴。
生药学复习大纲备课讲稿
生药学复习大纲备课讲稿生药学复习大纲生药学习题辅导2011级制药工程专业用各章复习提要，并附练习题，供复习参考。
第一篇总论Ⅰ绪论掌握生药、生药学、中药，草药，道地药材等的概念。
注意明确生药与中药概念的不同。
明确生药学研究内容与任务。
了解生药学的历史，熟悉《神农本草经》、《唐本草》、《经史证类备急本草》、《本草纲目》和《植物名实图考》等重要本草著作的基本内容及其对生药学的贡献。
了解生药科学的发展方向。
第一章生药的分类与记载1．熟悉常用的生药分类方法（自然分类、药用部位、化学成分、功效）。
2．了解生药的记载事项。
第三章生药的鉴定收集于网络，如有侵权请联系管理员删除了解生药鉴定的意义，明确鉴定生药真实性和质量的依据是《中华人民共和国药典》和《部颁药品标准》。
了解生药鉴定的一般程序。
掌握生药鉴定的方法包括：基原鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定和生物检定。
熟悉各种鉴定方法所包含的内容。
第四章生药采收、加工与贮存生药采收的原则，方法。
产地加工方法品质优良度的主要因素包括：品种、产地、采收加工与贮藏等。
第五章中药材的炮制了解生药炮制的目的及常用生药的炮制方法。
掌握黄芩、乌头、马钱子生药的炮制对其化学成分与药效的影响。
第二篇植物类生药一、藻类、菌类、蕨类、裸子植物生药基本内容：藻类、菌类生药的特点；冬虫夏草的来源、性状、化学成分、药理作用及功效；蕨类植物的主要形态特征及化学特征；绵马贯众的来源、性状特征、显微特征、化学成分、理化鉴别。
裸子植物的主要形态特征及化学特征；麻收集于网络，如有侵权请联系管理员删除黄的来源、性状特征、显微特征、化学成分、药理作用及主要功效；草麻黄、中麻黄、木贼麻黄的性状区别。
基本要求:1．掌握藻类、菌类生药的特征、分类和主要化学成分。
2．掌握冬虫夏草的来源、性状、化学成分、药理作用及功效，熟悉冬虫夏草混淆品状况。
3．掌握蕨类植物的主要形态特征及化学特征4．掌握绵马贯众的来源、性状特征、显微特征、化学成分、理化鉴别、药理作用及主要功效。
生药学重点最全
生药学重点最全生药学是药学中的重要分支, 研究植物药材的起源、性状、组成、药效以及提取、纯化和分析等相关内容。
下面将概述生药学的几个重点领域。
一、药用植物的分类和性状特征药用植物按其药材部位分类，分为全草、种子、茎叶、根和果实等。
药材的性状特征如形态、颜色、气味、味道、质地等是进行鉴定和鉴别的重要依据，能够帮助药师正确辨认和使用药材。
二、药用植物的有效成分药用植物中含有丰富的活性成分，如生物碱、挥发油、黄酮类、多糖、甾醇类等。
这些成分具有不同的药理活性和医药价值，对研究药材的功效和副作用具有重要意义。
三、药用植物的炮制和制剂研究药用植物需要通过炮制和加工制剂才能形成实用的药物。
炮制工艺包括洗净、晒干、炙烤、蒸煮等，能改善药材的质地和稳定性。
制剂研究则是将药材制成丸剂、颗粒剂、浓缩液等形式，更方便携带和使用。
四、药用植物的提取和分离技术有效成分的提取和纯化是生药学研究的重要环节。
在提取过程中，可以使用溶剂、超声波和微波等技术来增加提取效率。
分离技术则包括色谱、电泳和质谱等，能够将复杂的混合物中的有效成分进行分离和鉴定。
五、药用植物的药效评价和药理研究了解药材的药效和药理作用是合理应用药物的前提。
药效评价可以通过动物实验和体外实验来评估药物的生理和药理效应。
药物药理研究则是深入探究药物与生物体相互作用的机制。
六、药用植物的质量控制和安全性评价在临床应用前，药用植物需要进行质量控制和安全性评价。
对药材的质量控制包括鉴别、纯度、含量测定等，以确保药材的规范化生产。
安全性评价则关注药物的毒性和不良反应，以保证患者用药的安全性。
七、药用植物的合理应用和开发生药学研究的目的是为了合理应用和开发药物，以满足人们的临床需求。
药用植物的合理应用包括剂量、给药途径和配伍等方面的考虑。
开发新药物则需要结合现代科技手段，通过分子改造和药理学研究来提高药效和减少不良反应。
总结：生药学涉及众多领域，包括药用植物的分类、性状特征、有效成分、炮制和制剂研究、提取和分离技术、药效评价和药理研究、质量控制和安全性评价，以及合理应用和开发等。
生药学教学大纲
生药学教学大纲生药学是一门研究生药的科学。
是应用中药学、植物学、动物学、天然药物化学和药理学等学科知识，来研究生药（药材）的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分和医疗用途的学科。
通过《生药学》的学习，学生应掌握生药质量评价的基本方法和技能；掌握40种常用中药的基源、鉴定、化学成分、药理作用及功效；掌握约60种生药的基源、性状特征、化学成分和功效。
本课程为120学时，课堂教学与实验教学3：2。
采用教材为人民卫生出版社全国高等学校教材供药学类专业用《药用植物学与生药学》.授课内容学时数绪论 2 药用植物学基础第一章植物的细胞和组织 20 第二章根的形态与显微构造第三章茎的形态与显微构造第四章叶的形态与显微构造第五章花的形态与功能第六章果实的类型第七章种子第八章植物分类概论生药学基础第九章生药的分类与记载 10第十章生药的化学成分第十一章生药的鉴定第十二章生药的采收、加工与贮存第十三章中药的炮制第十四章生药质量标准的制订与控制药用植物类群和重要第十五章藻类 32 生药第十六章真菌门第十七章地衣门第十八章苔藓植物门第十九章蕨类植物门第二十章裸子植物门第二十一章被子植物门动物类和矿物类生药第二十二章动物类生药 4第二十三章矿物类生药药用植物生物技术第二十四章药用植物组织和4细胞培养第二十五章药用植物基因工程合计 72实验内容学时数实验一（1）组织制片技术 4（2）显微测量和显微描绘技术实验二中药材灰分、水分、浸出4物测定及杂质检查法实验三根及根茎类中药（一） 4 实验四根及根茎类中药（二） 4 实验五根及根茎类中药（三） 4 实验六根及根茎类中药（四） 4 实验七根及根茎类中药（五） 4 实验八茎木类中药 4叶类中药实验九皮类中药 4 实验十花类中药 4全草类中药实验十一果实类中药 4 实验十二动物类中药 4中成药合计 48１、了解药用植物学、生药学的范围、研究对象及任务。
２、了解生药学科的起源和本草沿革、现代生药学的发展、生药学在我国药学事业中的重要性。
生药学知识点doc(一)
生药学知识点doc（一）生药学知识点引言概述生药学是药学的重要分支之一，主要研究药用植物、药用动物和药用微生物的生长、收获、储藏和加工等各个环节，以及提取、分离、纯化和鉴定有效成分的方法和技术。
本文将就生药学的各个知识点进行详细阐述，以帮助读者全面了解和掌握生药学的相关内容。
一、药用植物的采集与储藏1. 采集药用植物的时间和方法- 了解药用植物的生长季节和环境要求；- 使用合适的工具和方法进行采集；- 确保采集的药用植物的纯度和质量。
2. 药材的加工与储藏- 药材的初加工和中加工的方法和步骤；- 合理选择药材的储存条件和储存容器；- 控制药材的湿度和温度，防止霉变和虫害。
3. 药用植物的质量评价和鉴别- 药材的外观、气味、味道等特征的观察和描述；- 使用显微镜和化学试剂进行药材的鉴别；- 相关质量评价指标的应用和评估。
二、药用动物的收获与饲养1. 药用动物的收获时间和方法- 根据药用动物的生长周期和生理特点选择合适的收获时间； - 使用适当的工具和方法进行药用动物的收获；- 药用动物收获后的初加工和加工技术。
2. 药用动物的饲养管理- 合理的饲养环境和饲养条件；- 药用动物的饲料选择和饲喂方法；- 预防药用动物的疾病和感染。
3. 药用动物产品的加工与使用- 药用动物产品的初加工和中加工步骤；- 不同药用动物产品的提取和制备方法；- 药用动物产品的使用注意事项和剂量。
三、药用微生物的培养与利用1. 药用微生物的培养基和培养条件- 不同药用微生物的培养基组成的选择；- 药用微生物的培养条件的优化；- 药用微生物的附着培养和悬浮培养方法。
2. 药用微生物的发酵与提取- 药用微生物发酵的过程和条件控制；- 药用微生物发酵产物的提取和分离方法；- 药用微生物发酵产物的纯化和鉴定技术。
3. 药用微生物产物的应用和开发- 药用微生物产物的药理作用和应用领域；- 药用微生物产物的副作用和不良反应监测；- 利用生物技术开发新的药用微生物产物的方法。
生药学全套课件(含重点和提示)
2021/3/8
生药学全套课件(含重点和提示)
【生药性状】 生川乌 不规则圆锥形,顶端常有茎痕
，中部多向一侧膨大，长2-7.5cm, 直径 1.2-2.5cm, 表面棕褐色或灰棕色,皱缩,有 小瘤状侧根及子根脱落后的痕迹.质坚实, 断面类白色,形成层环纹多角形.气微,味辛 辣,麻舌.以身干、个均匀，肥满坚实，无 空心者为佳。制川乌为不规则或三角形的 片，表面黑褐色和黄褐色，有灰棕色形成 层环纹，质坚脆，断面有光泽，无臭，微 有麻舌感。
第二篇 各论
川乌 与附 子 Radix Aconiti et Radix Aconiti LateralisPreparata Aconite Root, Common Monkshood Root, Prepared Daughter Root of Common Monkshood
2021/3/8
时乌头属植物甚多，应注意与正品的鉴别 。
2021/3/8
生药学全套课件(含重点和提示)
【来源】 川乌为毛茛科植物乌头Aconitum carmichaeli Debx.的干燥主根(母根),附子 为乌头侧根(子根)的加工品。
【基原鉴定】（简述） 多年生草本,高60120cm. 地下块根常4-5个连生一起, 栽培品 常仅留2个,母根瘦长圆形, 侧生子根肥短圆 锥形.叶掌状三深裂,两侧裂片再2裂.总状花 序顶生, 花蓝紫色,上萼片高盔状. 骨突果 3-5个.花期6-7月,果期7-8月.
2021/3/8
生药学全套课件(含重点和提示)
【显微鉴定】 川乌横切面：后生皮层为棕色木 栓化细胞，皮层偶见石细胞，内侧偶见纤维束。 形成层类多角形，其内外偶有１至数个异型维管 束。木质部导管多列，呈径向或略呈“Ｖ”形排列 ，髓明显。薄壁细胞充满淀粉粒。
生药学重点-最全
第一章：生药的分类和记载药物：凡用于预防、治疗、诊断人类的疾病，并规定有适应症、用法和用量的物质称为药物。
生药：来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物、动物和矿物类药材。
生药拉丁名组成：来自动植物学名的词/词组+药用部位生药学：是研究生药的基源、鉴定、有效成分、生产、采制、品质评价及资源可持续开发利用的科学。
中药：指中医用以治疗的药物，是根据中医学理论和临床经验应用于医疗保健的药材。
有效成分：有显著生理活性和药理作用，在临床上有一定应用价值的成分。
包括生物碱、苷类、挥发油等。
包括中药材、中药汤剂、中成药。
道地药材：指来源于特定产区的货真质优的生药，是中药材质量控制的一项独具特色的综合判别标准的体现。
生药学：是应用本草学、植物学、动物学、化学(包括植物化学、药物分析化学、生物化学等) 、药理学、中医学、临床医学和分子生物学等学科的理论知识和现代科学技术来研究生药的基源、鉴定、有效成分、生产、采制、品质评价及资源可持续性开发利用等的一门学科。
本草纲目——作者：李时珍( 1518 —1593 )；成书年代—明万历二十四年( 1596 )；分52 卷，列为16 部，共载药1892 种，方11096 条。
第二章：生药的化学成分及其生物合成糖类的鉴别方法：(1)Fehling 试验：试剂：Fehling 试液(碱性酒石酸酮试液甲、乙，临用时等量混合) 结果：产生砖红色沉淀C6H12O6+Cu(OH)2 宀C6H12O7+Cu2O J 检测化合物类型：还原性糖类，非还原性多糖需水解后呈阳性反应；（2）糠醛（酚醛缩合）反应，Molish 反应是糖的检识反应，也是苷类的检识反应。
特征：糖或苷类遇浓硫酸/ a-萘酚试剂将呈紫色环于界面上。
反应机理：在浓硫酸作用下，苷分子中糖内部脱水成糠醛衍生物，与酚类试剂缩合形成有色物。
皂苷类的鉴别方法：1、泡沫试验取生药粉末1g ，加水10ml ，煮沸10min 后过滤，滤液在试管中强烈振摇，如产生持久性泡沫（15min 以上）为阳性反应。
《药学导论》教案生药学
《药学导论》教案-生药学.doc一、教学目标：1. 了解生药学的基本概念、研究内容和应用领域。
2. 掌握生药学的起源、发展历程和现状。
3. 熟悉生药学的分支学科和研究方法。
4. 理解生药学的意义和价值。
二、教学内容：1. 生药学的基本概念和研究对象。
2. 生药学的起源和发展历程。
3. 生药学的现状和未来发展趋势。
4. 生药学的分支学科和研究方法。
5. 生药学的意义和价值。
三、教学方法：1. 讲授：讲解生药学的基本概念、研究内容和应用领域。
2. 案例分析：分析生药学的发展历程和现状。
3. 小组讨论：探讨生药学的分支学科和研究方法。
4. 影像资料：播放相关影像资料，增强学生的直观感受。
四、教学准备：1. 教案和教学大纲。
2. 相关教材和参考资料。
3. 影像资料和案例分析。
五、教学进程：1. 导言：介绍生药学的基本概念和研究对象，引发学生兴趣。
2. 生药学的起源和发展：讲解生药学的历史背景和发展过程。
3. 生药学现状和未来：分析生药学的现状和未来发展趋势。
4. 生药学的分支学科和研究方法：介绍生药学的分支学科和研究方法。
5. 生药学的意义和价值：探讨生药学在医药领域和其他领域的应用价值。
教学反思：在教学过程中，观察学生的反应和参与程度，及时调整教学方法和节奏。
注重与学生的互动，鼓励学生提问和发表见解。
通过案例分析和小组讨论，提高学生的实际操作能力和团队合作能力。
在教学结束后，对学生的学习效果进行评估，总结教学经验和不足，为下一次教学做好准备。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题和讨论。
2. 学生作业：评估学生完成作业的质量，包括作业的准确性、完整性和创造力。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括团队合作、沟通能力和解决问题的能力。
4. 知识测试：通过考试或测验，评估学生对生药学知识的掌握程度。
七、教学难点与解决策略：1. 生药学的复杂性：生药学涉及广泛的植物、动物和微生物，难以一一介绍。
《生药学复习》课件
加强国际合作与交流
与其他国家和地区加强合作与交流，共同推进生 药资源保护和可持续利用。
生药的可持续利用
合理利用生药资源
在确保生药质量和安全的前提下，合理利用 生药资源，避免浪费和过度开采。
拓展生药应用领域
将生药应用到更多领域，如保健食品、化妆 品、日用品等，扩大生药的市场需求。
研发新型生药产品
加大科研投入，研发新型生药产品，提高生 药的应用价值和市场竞争力。
部分生药含有抗菌成分，可以有效抑制或 杀灭病原微生物，用于治疗感染性疾病。
抗肿瘤作用
免疫调节作用
一些生药能够抑制肿瘤细胞的生长和扩散 ，为肿瘤治疗提供新的途径。
生药能够调节机体免疫功能，增强抵抗力 ，对于免疫相关疾病的治疗具有重要意义 。
生药的临床应用
中药治疗
生药作为中药制剂的主要原料，广泛应 用于各种中医临床治疗，如感冒、咳嗽
生药的资源保护措施
建立生药资源保护区
通过建立生药资源保护区，保护野生生药的生态 环境和种质资源，确保生药的可持续利用。
推广生态种植
鼓励生药种植企业采用生态种植技术，减少化肥 和农药的使用，降低对环境的污染。
ABCD
制定生药资源保护法规
制定相关法规和政策，限制生药的过度开采和滥 用，加大对违法行为的惩罚力度。
显微鉴定
利用显微镜观察生药的细胞、组织结构等特征进行鉴定。
理化鉴定
通过化学分析、光谱分析、色谱分析等方法对生药的化学成分进 行鉴定。
生药的显微鉴定
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切片制片
将生药材料切成薄片，用 显微镜观察其细胞和组织 结构。
粉末制片
将生药研成粉末，用显微 镜观察其细胞和组织碎片 特征。
生药学基础专业知识专家讲座
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第3页
化学成份
含蒽苷类生 药
表9-1生药化学成份分类表
药品举例
大黄、虎仗、紫草、丹参、何首乌、番泻叶、决明子、芦荟
含黄酮类生
葛根、黄芩、槲寄生、桑白皮、银杏叶、侧柏叶、槐米、红花、蒲黄、 石韦、淫羊霍
药
皂苷类生药
含强心苷类 生药
甘草、人参、三七、柴胡、麦冬、牛膝、川牛膝、远志、桔梗、山药、 土茯苓、知母、酸枣仁、菟丝子
安神药
牡蛎、朱砂、琥珀、远志、酸枣仁、合欢皮、柏子仁、灵芝
平肝息风药 天麻、钩藤、羚羊角、地龙、僵蚕、全蝎
开窍药
石菖蒲、冰片、麝香、牛黄、苏合香
止咳化痰药 桔梗、桑白皮、枇杷叶、百部、洋金花、苦杏仁、马兜铃、川贝、浙贝、海藻、昆布等
理气药
沉香、厚朴、陈皮、青皮、砂仁、青木香、枳壳、川楝子、白豆蔻
活血化瘀药 川芎、丹参、莪术、郁金、姜黄、牛膝、延胡索、红花、鸡血藤、番红花、槐米等
补气药
甘草、黄芪、人参、党参、大枣、山药、白术、太子参、西洋参、扁豆
壮阳药
杜仲、蛇床子、菟丝子、肉苁蓉、冬虫夏草
补血药
白芍、当归、熟地、何首乌、阿胶、龙眼肉
滋阴药
麦冬、北沙参、南沙参、玄参、枸杞子、龟甲、天冬、玉竹、百合、黄精
收敛药
五味子、药消学导基础药专业知识专山家讲楂座、鸡内金、神曲、麦芽、莱菔子
4.按药理作用或中药功效分类 依据生药药理作用或 中药功效来分类﹙表9-2﹚。如按当代药理作用分 为: 作用于神经系统生药作用于循环系统生药等， 或按中药功效分为清热药解表药祛风湿药等等。
5.其它分类方法 古代本草文件中《神农本草经》按 药品毒性和用药目标不一样以上中下三品分类。当 代文件中《中华人民共和国药典》、《中药大辞 典》、《中药志》等均按汉字名笔画进行分类编排， 这是一个最简单分类法，便于检索。
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生药学重点-最全第一章：生药的分类和记载药物：凡用于预防、治疗、诊断人类的疾病，并规定有适应症、用法和用量的物质称为药物。
生药：来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物、动物和矿物类药材。
生药拉丁名组成：来自动植物学名的词/词组+药用部位生药学：是研究生药的基源、鉴定、有效成分、生产、采制、品质评价及资源可持续开发利用的科学。
中药：指中医用以治疗的药物，是根据中医学理论和临床经验应用于医疗保健的药材。
有效成分：有显著生理活性和药理作用，在临床上有一定应用价值的成分。
包括生物碱、苷类、挥发油等。
包括中药材、中药汤剂、中成药。
道地药材：指来源于特定产区的货真质优的生药，是中药材质量控制的一项独具特色的综合判别标准的体现。
生药学：是应用本草学、植物学、动物学、化学（包括植物化学、药物分析化学、生物化学等）、药理学、中医学、临床医学和分子生物学等学科的理论知识和现代科学技术来研究生药的基源、鉴定、有效成分、生产、采制、品质评价及资源可持续性开发利用等的一门学科。
本草纲目——作者：李时珍（1518—1593）；成书年代—明万历二十四年（1596）；分52卷，列为16部，共载药1892种，方11096条。
第二章：生药的化学成分及其生物合成糖类的鉴别方法：(1)Fehling 试验：试剂：Fehling试液（碱性酒石酸酮试液甲、乙，临用时等量混合）结果：产生砖红色沉淀 C6H12O6+Cu(OH)2→C6H12O7+Cu2O↓检测化合物类型：还原性糖类，非还原性多糖需水解后呈阳性反应；（2）糠醛(酚醛缩合)反应，Molish反应是糖的检识反应，也是苷类的检识反应。
特征：糖或苷类遇浓硫酸/α-萘酚试剂将呈紫色环于界面上。
反应机理：在浓硫酸作用下，苷分子中糖内部脱水成糠醛衍生物，与酚类试剂缩合形成有色物。
皂苷类的鉴别方法：1、泡沫试验取生药粉末1g，加水10ml，煮沸10min后过滤，滤液在试管中强烈振摇，如产生持久性泡沫（15min以上）为阳性反应。
（中性皂苷的水溶液在碱性溶液中可形成较稳定的泡沫，借此可与酸性皂苷区别。
）2、浓硫酸-醋酐反应将样品溶于氯仿中，加浓硫酸-醋酐（1：20）数滴。
三萜皂苷：红或紫红。
甾体皂苷：蓝绿色。
3、三氯醋酸反应将样品溶液滴在滤纸上，喷25%三氯醋酸乙醇溶液。
三萜皂苷：加热至100 ℃，生成红色渐变为紫色。
甾体皂苷：加热至60 ℃，发生变化。
生物碱：是一类存在于天然生物界中含氮原子的碱性有机化合物。
生物碱的鉴别方法：1）显色反应 2）沉淀反应碘化铋钾-橘红色碘-碘化钾-棕红色碘化汞钾-白色或黄白色硅钨酸-灰白色磷钼酸-鲜黄或棕黄苦味酸-淡黄香豆素类化合物的鉴别方法：荧光反应呈蓝-蓝紫色荧光黄酮类化合物的鉴别方法：1）盐酸-镁粉（或锌粉）反应黄酮、黄酮醇类、二氢黄酮类和二氢黄酮醇类化合物显红～紫红色。
2）金属盐类试剂的络合反应第三章：生药的鉴定生药的鉴定：是综合利用传统的和现代的检测手段，依据国家药典、有关政策法规及有关专著、资料等对生药进行真实性、纯度及品质优良度的评价，最终达到确保生药的真实性、安全性和有效性。
生药鉴定的方法一般包括：来源（基源）鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定、DNA 分子标记鉴定。
生药鉴定过程中的取样方法：在100件以下的,取5件; 100--1000件的,按5％取样；超过1000件的,超过的部分按1％取样；不足５件的,逐件取样；贵重药材不论件数多少,均逐件取样。
1）每一件至少在不同部位抽取2-3份样品。
每一包件的取样量一般生药100-500克, 粉末状生药25克, 贵重生药5-10克。
2）所取总样品经混合、反复对半递减后，对角取样。
3）一般所得样品不得少于做一次全面检查用量的３倍，即一份作鉴定用，一份作复核用，另一份保存，保存期至少一年。
水分含量的测定方法：烘干法（不含或少含挥发性成分的生药）、甲苯法（含挥发性成分的生药）、减压干燥法（含挥发性成分的贵重生药）灰分测定总灰分测定—指生药本身经过灰化后遗留的不挥发性的无机成分以及生药表面附着的不挥发性无机成分总和。
温度500~600℃。
酸不溶灰分测定—指总灰分中加10%盐酸处理，得到不溶于10%盐酸的灰分。
浸出物的测定方法：水溶性浸出物的测定（冷浸法热浸法）、醇溶性浸出物的测定（溶剂为乙醇或甲醇）、醚溶性浸出物的测定（溶剂为乙醚）生药性状鉴定包括十个方面：（考十要素）形状：通过肉眼观察药材形状大小：一般药材的大小均在一定的范围之内色泽：在描述时一般采用复合色，一般把质量好的色泽放在前面，二种色调组成描写的应以后一种色为主，如黄棕色，即以棕色为主。
表面特征：是药材性状特征的主要部分。
质地：质硬，质软；致密，疏松；质重，质轻；粉性，纤维性；角质性，颗粒性断面：药材折断时的现象—平坦、纤维性、颗粒性、胶丝、裂隙气：闻到的气味，香气，清香，辛浊等味：口尝，每种药材都有其独特的味感，如乌梅，黄连，黄柏，甘草，党参水试：用水浸泡药材，观察水的特征和药材本身的特征以及变化。
火试：有些药材火烧之后，能产生特殊的气味、颜色、烟雾、闪光和响声等现象。
理化鉴定：利用某些物理的、化学的或仪器分析方法，鉴定生药的真实性、纯度和品质优劣程度。
一般理化鉴定：1、显色反应：甘草粉末+硫酸→橙黄色；2、沉淀反应：生物碱+碘化汞钾→沉淀；3、泡沫反应：泡沫指数—皂苷有降低水溶液表面张力的作用，振摇后能产生持久泡沫。
溶血指数—皂苷溶血作用的大小随其种类不同而异，其溶血的最低浓度称为该皂苷的溶血指数。
4、微量生华：利用生药中所含的某些化学成分，在一定温度下可以升华的性质，获得升华物，在显微镜下观察其形状、颜色及化学反应作为鉴别特征。
牡丹皮→针状结晶大黄→低温（针状结晶）；高温（树枝、羽状结晶）斑蝥→柱状、小片状结晶5、显微化学反应：粉末、切片等→载玻片+化学试剂→沉淀、颜色、结晶、气体如：黄连+硝酸→针状结晶穿心莲+乙酸+Kedde试剂→叶肉组织显紫红色6、荧光分析：生药化学成分在日光或紫外光的条件下发生荧光第四章：生药的采收、加工与贮存生药适宜采收期的确定：1）有效成分含量有显著的高峰期而药用部位产量变化不显著，则含量高峰期即为适宜采收期。
2）有效成分含量高峰期与药用部位产量高峰期不一致时，要考虑有效成分的总含量。
有效成分的总量=单产量×有效成分百分含量生药的一般采收原则：1）根及根茎类药材的采收方法：一般在秋、冬季节植物地上部分将枯萎时以及春初发芽前采收。
2）叶、全草类药材采收：通常在花前盛叶期或花盛期时采收。
3）皮类药材的采收方法：树皮一般在清明至夏至之间采收；根皮在秋末采收。
4）花类药材采收方法：一般在花蕾期或花初开是采收。
5）果实种子类药材采收方法：果实一般多在近成熟或成熟后采收；种子必须成熟采收。
6）菌、藻、孢粉类药材和动物类药材的采收方法：视情况而定。
7）矿物类药材的采收方法：没有采收季节的限制，全年可采收。
（春秋挖根夏采草，浆果初熟花含苞。
种枝老熟茎叶茂，虫石贝壳随时找。
）生药采收中注意事项：1）保护野生药源，计划采药，合理采挖。
2）同一植物体有多个部分入药时要兼顾各自的适宜采收期。
3）兼顾繁殖器官的成熟期，保证种群繁殖生长。
药材常见的变质现象及预防：霉烂、虫蛀、变色、泛油、分解、挥发、升华、风化等。
防霉—主要是控制库房的湿度在65%～70%为宜，含水量应保持在15%以下。
防虫—物理治疗方法：太阳暴晒、烘烤、低温冷藏、密封法。
化学防治方法：在塑料帐密封下，用低剂量的磷化铝熏蒸，结合低氧法进行。
（温度低于18℃或高于32℃，湿度要在70%以下。
）变色—酶引起的变色→干燥、冷藏、避光贮藏，温度最好不要超过30℃，相对湿度控制在65%～75%泛油—受潮、变色引起泛油→冷藏、避光保存第五章：中药材的炮制《雷公炮制法》作者：雷敩我国第一部炮制专著《炮制大法》作者：缪希雍我国第二部炮制专著中药炮制：在中医中药理论的指导下，根据临床用药及生产的需求而进行的特殊处理加工的过程。
中药材炮制的目的（必考）：1）提高药物净度，确保药物质量。
2）增强药物疗效。
3)消除或降低药物毒性或副作用。
4）改变或缓和药物性能。
5）改变或增强药物作用的部位和趋向。
6）矫味矫臭，便于服用。
7）便于调剂制剂。
8）利于贮运和保存药效。
炮制方法：1）修制：纯净处理、粉碎处理、切制处理；2）水制：洗、淘、漂、泡、飞、去心；3)火制：烘、焙、炒（清炒/加辅料炒）、煅、淬、炙（蜜炙、醋炙、酒炙、姜汁炙、盐水炙、油炙、羊油炙）、煨；4）水火共炙：煮、蒸、燀；5）其它炮制法：复制法、发酵、制霜、发芽法。
复制法：将净选后的药物加入一种或数种辅料，按规定程序，反复炮制的方法称为复制。
如复制半夏、复制天南星。
发酵：利用酶的作用，在适当的温度下，并给予充足的养料而发酵成曲，如神曲。
制霜：霜是指药物体轻成粉而色白的意思。
发芽：将成熟的果实种子，在一定的温度和湿度条件下，促使其萌发幼芽的方法称为发芽法。
第六章：生药质量标准的制订与控制影响生药品质的因素自然因素：生药的品种（基源）、植物的生长发育、植物的遗传与变异、植物的环境因素人为因素：采收、炮制和贮藏等生药质量控制的依据——三级标准：国家药典、局颁标准、地方标准生药质量控制的主要内容包括：检查生药中可能混入的杂质、与药品质量有关的项目生药质量的定量控制——以化学成分为对象：1）以化学成分作为质量控制指标时，应该首选有效成分。
进行针对性定量；2）有效成分尚不清楚，可对总成分如总黄酮、总生物碱、总皂苷进行测定；3）有效成分不清楚，质量控制指标应选用“指标成分”。
生药化学含量测定考察项目：1）提取条件的选定；2）分离、纯化；3）测定条件的选择；4）线性关系的考察；5）测定方法的稳定性试验；6）精密度试验；7）重复性试验；8）回收率试验；9）样品测定，至少测3批样品。
1~6章重点补充：生药的记载项目包括：名称、基源、植（动）物形态、采制、产地、形状、显微特征、化学成分、理化鉴定、药理作用、功效、附注显微鉴定要点——根类生药的组织构造：首先区分单、双子叶植物表层皮层维管束形成层髓双子叶植物根：周皮不存在无限外韧明显无单子叶植物根：表皮宽广辐射型无有根茎类生药的组织构造：首选区分单、双子叶植物表层皮层维管束形成层髓双子叶植物根：周皮有无限外韧有有单子叶植物根：表皮宽广有限外韧无不明显发汗：鲜药材加热或半干燥后，停止加热，密闭堆置起来使之发热，内部水分向外蒸发，当堆内空气达到饱和，遇堆外低温，水就凝结成水珠附于药材的表面，似人出汗，故将药材处理的此过程称为“发汗”。
泛油：指含油药材的油质泛于生药的表面，以及某些生药受潮、变质后表面泛出的油样物质。
生药的干燥温度常因所含成分不同而异：一般含苷类和含生物碱类生药：50~60℃含维生素C的多汁果实：70~90℃含挥发油的生药：35℃以下简述炙法与加固体辅料炙法的区别什么是道地药材？并说出“浙八味”道地药材指来源于特定产区的货真质优的生药，是中药材质量控制的一项独具特色的综合判别标准的体现。