班主任工作申请表
优秀班主任申请书范本
优秀班主任申请书范本优秀班主任申请书范本想要评选优秀班主任,先要写好一份出彩的。
下面是小编为大家整理了优秀班主任申请书,希望喜欢!篇一:优秀班主任申请书范文尊敬的校长:经过我的再三思考,决定申请担任班主任,理由如下:1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选取。
2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。
所以,我选取做班主任,就是选取挑战自我,选取完善我的人性和理智品质。
3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,我选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。
4、在工作量方面,能够适当透过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。
本学期周课时12节,新学期8-10节为宜。
5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。
6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。
尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自我喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。
这天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢!申请人:xxxxx年xx月xx日篇二:优秀班主任申请书范文尊敬的学校领导:你们好!我叫王伟,男,1980 年 12 月出生,本科学历,自认要对自己的工作做一个汇报,同时也给自己一个学习的机会,特做出此申请!自踏上讲台起,我就一直担任班主任工作,已连续 8 年,期间所任教班级多次被学校评为“先进班级”,我本人也在20xx、20xx 年度被是教育局评为优秀班主任。
班主任申请书12篇
班主任申请书12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作申请书7篇
班主任工作申请书7篇班主任工作申请书1(825字)尊敬的各位领导:我叫,男,19__年8月出生,__年毕业于,同年参加工作,现在x中学任高三教学工作,现任学校,为学校。
我于__年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。
得到了学校领导、师生的一致好评。
—__学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,—__学年、—__学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。
个人也在、__年多次获表彰。
我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。
因而获得了—__年度“先进教师”光荣称号因我的爱人在x中学担任高三教学工作,夫妻长期分居。
未满二岁的只能托付给远在父母照管着,生活上颇为不便。
__年4月26日我爱人欣然地参加了优秀教师招聘会,并通过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到。
贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在和往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为x中学乃至教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
此致敬礼!班主任工作申请书2(485字)教育局:我于19__年从__学校毕业后分配在__区从事教育工作,在__小学工作四年后,于__年7月调至__小学工作至今。
因本人工作的__小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的路第一小学工作。
班主任的申请书理由【优秀3篇】
班主任的申请书理由【优秀3篇】(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班主任申请表(模板)
姓名
商亦举
年龄
31岁
班主任工作年限
7年
学校
合肥光华学校
职称
中教二级
工作简历
2012年8月参加工作后,一直担任班主任。在工作中,注重师德师风修养,以德育为先,给学生爱的教育。所带班级多次获得校优秀班集体称号,本人连续五年被评为校级优秀班主任,得到了学校领导的好评和家长学生的认可。2016年被学校任命为年级主任,并评为骨干教师至今。
先进事迹
(见附页)
公示日期和结果
(盖章)
年月日
单位意见
(盖章)
年月日
县(市)区教育主管部门意见
(盖章)
年月日
优秀班主任申请书4篇
优秀班主任申请书4篇优秀班主任申请书第1篇尊敬的***领导:您们好! 本人是***级**班班主任。
自***年参加工作以来,在***中学任班主任工作**年,这些年来,本人和学生一起成长。
在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。
虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。
我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去 200 字) 近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。
**年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章《》在中国 **发表,并获同行高度评价, ;经验文章《》在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文《》获县*等奖;*** 班获称号。
多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是优秀班主任是我一直期待的荣誉。
综合以上的种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。
当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。
我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。
班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
申请人:***20xx/x/x优秀班主任申请书第2篇尊敬的领导:你们好! 我是 09 级心理班的班主任。
20xx年 9 月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。
担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。
申请做班主任申请书
申请做班主任申请书申请做班主任申请书1尊敬的各位领导和各位老师:你们好!我叫__x,是商务英语10—1班的学生。
在此,我郑重地向学院申请班主任助理这一职务。
在我的理解中,班主任助理就是为学生服务,为老师服务,并在一定条件下给全班同学一个引导,一个约束,是每一位学生在班级中都能健康成长,学有所成,充实的度过大学每一天。
特别是开学时,必须给新生们一个正确的引导和约束,使其以后的漫漫大学道路上少走弯路。
我知道班主任助理责任重大,而且要想成为一个合格的班主任助理,应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况;应该了解专业、本系及学校情况,进行适当介绍;应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风及生活作风;应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,遏制不良思想的入侵;应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;应该本着公平公正的原则,真诚服务指导学生,还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。
我的情况是这样的,首先,刚入校时担任班级临时负责人,所以,对刚入校需要做哪些事情,如何处理班级事务,如何形成班级凝聚力,如何调整入学心态有一定的了解。
其次,我现在担任班级组织委员和纪律委员,对如何管理班级,团结同学,组织活动有一定的经验。
此外,我还担任宿舍社长这一职务,虽说这个职务微不足道,但是我们宿舍在上学期获优秀宿舍多次,宿舍成绩平均95分以上,没有出现过90分以下的情况,而且宿舍环境优雅,学习氛围浓厚,人文关系和谐。
最后,在大一的学习生活中,在军训时获得优秀标兵,先进宿舍。
参加过主持人大赛、演讲比赛、歌曲比赛、象棋比赛等活动,组织策划过公开团课并参与组织过系里的一些活动,例如英语周等,并获得好评。
参与过义务献血和志愿者活动。
在五月份获得商务英语一级证书,在期末考试中也取得较大进步。
我认为这是我一直以来的努力、同学的支持和老师的帮助的结果。
在此,向那些支持和帮助我的同学和老师道谢。
优秀班主任申报表
优秀班主任申报表篇一:优秀班主任申报表2011年石岐区中小学(幼儿园)优秀教师、优秀班主任申报表推荐类别(请在相应类别划“√”):□优秀教师□优秀班主任1注:本表请用一张A4纸正反两面打印,填写一式一份。
同时附上近三年获奖证书复印件(A4纸规格)23篇二:优秀班主任申请表XX学院优秀班主任评选申请表2015年6月28日- 1 -(附页)班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,需要长期不懈的努力才能做好。
作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。
班级是学校教育和管理的基本组成单位,我严格按照学校的教育要求和教育目标,充分利用和调动班级内外的一切教育力量,切实做好班级的教育管理工作,取得了一定的成绩,得到了全班同学的一致认可。
我认为,作为一名合格的班主任,我重点做好了以下几点工作:一、树立形象作为班集体的重要组织者,班主任只有并且表现出高度的敬业精神,树立良好的形象,才能更好地开展工作,所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,说的正是这个道理。
也只有这样,班主任才能赢得学生的尊重和信赖,学生才可能对班主任敞开心扉,班主任才能有的放矢地做好学生思想工作。
学高为师,身正为范。
入职以来,我始终坚持这个原则。
凡是要求学生做到的,我首先带头做到:要求学生几点到教室,我总是提前到达,在教室里等待学生;希望学生上课时不玩手机,在上课时我就一直关机,没有在上课时接过一次电话;给学生提出的一些为人之道,我首先自检自查,努力先正己而后要求别人;要求学生诚实诚信,我就对学生说实话,说真话;告诫学生毕业后不以自己的好恶行事,做到不偏不倚,我就把一切班级事务都置于阳光之下,以公开、公平、公正为处理班级事务的最高原则。
二、抓好开头“良好的开始是成功的一半”。
对刚入校的新生,如何开展班主任工作非常重要。
新入学的大学生,基本远离了考试的压力,少了亦步亦趋似的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。
班主任申请书优秀7篇
班主任申请书优秀7篇担任班主任申请书篇一尊敬的校领导:我叫xxx,女,现年xxx岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。
经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。
我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。
同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。
特此申请此致敬礼!申请人:日期:班主任的申请书篇二尊敬的学校领导:基于对学校班主任工作的热爱,我申请新学期的班主任工作。
在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。
一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。
而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。
我希望我能理解领导办学的深长用心。
我希望我能够承担起一个班级,以我20xx年的班主任工作经验,通过多少方法去增强学生的对于前途,对于未来的信念。
“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。
作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。
”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
在班主任任上,我希望自己与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。
我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。
优秀班主任申报表 优秀班主任申请书优秀15篇
优秀班主任申报表优秀班主任申请书优秀15篇在人们物质精神需求不断增长的今天,申请书应用范围广泛,申请书是我们提出请求时使用的一种文书。
一起来参考申请书是怎么写的吧,下面这15篇优秀班主任申请书是作者为您整理的优秀班主任申报表范文模板,欢迎查阅参考。
优秀班主任申请表主要事迹篇一李镇西:四川武侯中学语文教师、班主任、校长。
在教育界流行一句话“北有魏书生,南有李镇西”,至今一直担任两个班的语文教学,一个班的班主任工作。
来兰州讲学也是利用周末,用他的话说定不占用工作时间。
李镇西老师发言的题目是《充满人性的德育——我的德育思考、德育实践、德育管理》。
一部分:我的德育思考在这一部分李老师把他的新德育与传统的旧德育一一做了比较,突出了新德育以人为本、充满人文关怀、人性教育的特点。
他说:旧德育是单向教育,新德育是互动教育;旧德育是非人教育,新德育是人性教育;旧德育是臣民教育,新德育是公民教育;旧德育是封闭教育,新德育是生活教育;旧德育是他律教育,新德育是唤醒教育;旧德育是单独民教育,新德育是渗透教育;旧德育是灌输教育,新德育是活动教育;旧德育是客体教育,新德育是自主教育。
以上各条我们或多或少都在改变和使用我就不一一赘述了。
李老师说,作为一名合格的班主任应该具有以下的情怀:童心,和学生保持共同的爱好;爱心,向上提升,向下落实;责任心,为共和国培养公民;专家,课堂教学很棒,并有专业造诣;思想家,做一个反思型的教师;心理学家,用心灵赢得心灵。
第二部分:我的德育实践。
俞敏洪说:“要为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子!”每个教育者不妨问问自己:我的生命中有这样的日子吗?李老师接着又谈了,后进生的转化,对优秀学生的提升,如何让班集体有一个良好的开头,做一个敏锐而富有智慧的教育者,充分利用教育资源,善待纯洁而朦胧的感情几点。
通过他的案例,我觉得我们也都在做,只是没有坚持而已。
大家一听就明白我也就不多说了。
第三部分:我的管理实践。
生活班主任申请书最简单三个步骤
生活班主任申请书最简单三个步骤篇一:《生活班主任申请书最简单三个步骤》嗨,大家好!我是[名字],今天我想跟大家聊聊我想申请生活班主任的事儿,而且我要告诉你们我觉得这事儿最简单的三个步骤呢。
一、明确自己的想法和热情咱先说说这第一步啊。
我为啥想当生活班主任呢?这可不是随随便便就决定的。
就像你看到一个超级好玩的游戏,你心里就特别想玩,我对当生活班主任就是这种感觉。
我在学校里啊,每天都看到生活班主任忙来忙去,照顾着我们这些小调皮蛋儿。
我就想,哇塞,这工作好酷啊!他们就像一群小鸭子的鸭妈妈,带着我们在校园这个大池塘里游来游去,要是没了鸭妈妈,小鸭子们可就乱套啦。
我也有自己的小心思呢。
我觉得当生活班主任可以和同学们有更多的接触。
平时啊,虽然也和同学们一起玩一起学习,可是当生活班主任就不一样啦。
那就是一种更深层次的友谊,就像有了一种特殊的魔法,可以走进每个同学的生活小世界。
比如说有同学今天不开心啦,我就可以像个小侦探一样,去发现他为啥不开心,然后像个小太阳一样,把他心里的乌云都给驱散喽。
我还想到一个特别重要的事儿呢。
我看到有些同学在生活里有好多小烦恼,就像有好多小怪兽在捣乱。
我就想啊,如果我是生活班主任,我就能帮他们打跑这些小怪兽。
我就特别有热情,感觉心里有一团小火苗在烧啊烧的,这团小火苗就是我想当生活班主任的动力。
这时候可能有人会问我:“你就不怕麻烦吗?”我会毫不犹豫地回答:“怕啥麻烦呀,这就像是一场超级有趣的冒险,有点小麻烦才更刺激呢!”二、展现自己的能力好啦,有了想法和热情,这第二步就是要展现自己的能力啦。
这就好比你要去参加一场比赛,你得把你的拿手本领都亮出来才行。
我觉得我自己还挺有组织能力的呢。
你看啊,上次我们小组做一个项目,那简直就像一团乱麻。
可是我站出来啦,就像一个超级指挥官一样。
我先把任务都分得清清楚楚的,这个同学负责找资料,那个同学负责整理资料,还有同学负责做展示。
在我的指挥下,我们小组就像一个小机器一样,每个零件都发挥着自己的作用,最后我们的项目完成得特别棒。
担任班主任申请书
担任班主任申请书在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,需要使用申请的场合越来越多,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。
来参考自己需要的申请书吧!以下是小编帮大家整理的担任班主任申请书,希望能够帮助到大家。
担任班主任申请书1尊敬的领导:我申请下学期担任贵系级新生的班主任,希望领导给我这个机会。
申请担任班主任有以下几个原因:首先我深刻的认识到做班主任工作的重要性;因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理能力的一个很好的学习平台,进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。
成为一名全能型的优秀教师是我的梦想也是我选择教育事业的理由。
我想学习提高业务水平和管理能力,在工作中我坚持不懈地工作和学习,为了能有一个学习提高的平台。
就必须先从班级管理做起,成为一名实质的班主任。
其次,我认为作为一个班主任更能亲近学生,了解学生的'基本情况,这对提高为我的教学能力有很大的帮助。
虽然我并没有担任班主任的经历,但我会虚心向其他班主任沟通学习、讨教工作经验;如何进行班级管理;如何建设进行班级文化;如何进行和学生沟通,家长沟通等等。
我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的经验和过硬的智能;更需要有足够的耐心、爱心和恒心;当然,我也知道自己在这方面的经验还不足,但是班主任的工作吸引着我,我愿意担起这份工作,因为我有足够的勇气和责任心来担当此重任。
再次,从时间精力上看,我有足够的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,我还年轻,没有任何家庭的负担,有更多的时间处理班主任工作。
最后,结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点,我非常希望在贵系当一名有管理能力的班主任!希望领导考虑我的申请,给我一个学习的机会,我坚信我能胜任!特此申请,敬请领导批准!申请人:日期:担任班主任申请书2尊敬的校领导:我叫xxx,女,现年xxx岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。
班主任的申请书15篇
班主任的申请书15篇班主任的申请书1尊敬的学校领导:你们好!我叫某某,男,年某某月出生,本科学历,自认要对自己的工作做一个汇报,同时也给自己一个学习的机会,特做出此申请!自踏上讲台起,我就一直担任班主任工作,已连续某某年,期间所任教班级多次被学校评为先进班级,我本人也在20某某、20某某年度被是教育局评为优秀班主任。
我现任某某县实验高中某某班主任,并担任某某班语文课。
高二年级时学生的一个转化期,学生相对难管些。
加上班主任工作琐细而繁重,学生学习、吃饭、住宿、思想,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。
从学生返校到离校,从星期一到星期五,从清晨到深夜,从教室到宿舍,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十几个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。
一、用浓厚的爱具体感染学生。
拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。
作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。
更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
这正是作为班主任的职责所在。
爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。
作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。
有人说班主任是世界上最小的主任,可这最小的主任管的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活样样少不了班主任操心。
特别是现在的中学生,思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。
他们很活跃、喜欢表现自己。
同时也存在一些问题。
例如:有些学生娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。
针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我在班中提出班级是我家,建设靠大家的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
申请当班主任的申请书参考7篇
申请当班主任的申请书参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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申请当班主任申请书推荐8篇
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班主任申请书范文
班主任申请书范文班主任申请书范文1敬重的学院领导:你们好!我是___,我申请担当我学院_______专业新生学生班主任。
学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟识校内环境,尽快适应高校生活的引导者,是大一新生全部困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应高校生活起着特别重要的作用。
我的学生班主任对我的高校定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力气。
我申请担当学生班主任的缘由如下:一、我熟识班级工作。
在过去的两年高校生活中,我连续两年担当我班班长,我对班级工作特别的熟识,对大一新生来学校后须要做的工作了如指掌。
而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应高校生活,同时,我会对他们全部的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的'、主动地高校观念。
二、我了解我们的专业。
众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在全部的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就须要一个了解专业的人给他们解答,我想,在全部的困惑中,这也是我们最须要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个高校生活,干脆影响着他们的高校生活如何>安排,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好高校>安排。
三、我有很强的领导实力。
在我担当我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了非常优秀的成果,得到了学院的一样认可。
我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学主动参与学院组织的各项活动并取得了非常优异的成果。
在这两年中,我学习成果优异并获得了“20__-20__国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得非常优异的成果。
我信任自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成果。