语文苏教版三上第四单元知识点(新)
苏教版语文三年级上册第四单元生字组词
第四单元生字组词11.拉萨的天空
妙:奇妙美妙妙手妙语很妙微妙
贴:贴心贴画贴身贴边粘贴贴补
纯:单纯纯真纯洁纯正纯金纯情纯美
忍:忍心忍受忍让容忍不忍忍住
管:血管管家主管管理钢管管道姓管
隆:隆重兴隆隆冬克隆(lōng轰隆隆)
伟:伟大伟业伟人雄伟
圣:神圣圣火圣母圣经圣洁圣明
帘:窗帘布帘竹帘门帘帘子
12.庐山的云雾
幻:幻想幻觉变幻幻景梦幻奇幻
览:阅览浏览一览总览展览
漫:漫步漫长漫画浪漫漫天
姿:坐姿姿态姿色仙姿英姿丰姿风姿姿势态:态度失态动态神态状态气态变态
笼:鸡笼灯笼竹笼笼子出笼(lǒng笼罩)罩:口罩灯罩床罩被罩外罩笼罩
绕:环绕绕路围绕绕行绕口令绕开
茫:迷茫苍茫茫茫茫然空茫
13.东方之珠
华:中华华南华北华丽荣华年华升华才华
浅:浅水浅色浅海深浅肤浅浅表
拍:拍戏合拍拍打拍板球拍拍手节拍
岸:上岸河岸海岸岸边两岸岸头
剧:电视剧话剧京剧剧本剧目编剧剧照
场:场所场地市场操场机场农场林场全场场合集:集合集中采集集结集会收集赶集集市
店:客店店主饭店书店药店分店开店店面
品:人品品行成品品种品味品茶品德思品。
苏教版小学语文三年级上册第三、四单元知识要点
苏教版小学语文三年级上册第三、四单元知识要点一、第八《蒲公英》、正确、流畅、有情感地熟读文、复述文。
二、会读会写会用生字,明白得词语:绒球、迷惑、波光粼粼、嘱咐、竞相开放、茁壮。
3、明白得本内容,知道做任何情形都必需实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的空想。
4、本文用了拟人、对照的手法,写作时能够借鉴。
二、第九《三袋麦子》、分角色朗诵文,会讲那个故事。
二、会读会写会用生字,明白得词语:迫不及待、憨厚、造访、抚摸、保留、伶俐、避免。
3、能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评判并说明理由。
4、本文运用了对照手法,生动刻画了人物形象。
三、第十《哪吒闹海》、正确、流畅、有情感地熟读文。
二、会读会写会用生字,明白得词语:兴风作浪、滔天巨浪、随即、火焰、胡作非为、原形。
3、能按情形进展顺序生动地讲述“哪吒闹海”的故事。
4、学习哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。
四、习作3:、植物传播种子方式:蒲公英-风苍耳—野兔等小动物豌豆-自身弹射葡萄-小鸟二、晨雾浓,似云烟。
谁家的小孩,打一声唿哨,甩几竿响鞭,赶一群鸭子往河沿。
没入晨雾中,人鸭皆不见。
只闻鸭欢呱呱叫,伴一支牧歌,清悠悠,传天边。
3、雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟我明白关于动物的成语还有:鼠目寸光兔死狐悲龙飞凤舞马到成功羊肠小道4、碰到火灾,要匍匐前进,用湿毛巾捂住自己的鼻子,并拨打119。
五、练习3:、了解椰子树、蒲公英、苍耳、豌豆和葡萄等植物传播种子的有趣方式。
二、写好钢笔字,注意:上下中心要相对,才能站的稳。
3、读背成语歌和小诗《晨牧》。
4、口语交际:学会求救,说说在生活中碰到意外的事,人们是用什么方式自救或求救。
、学写毛笔字。
把握“点”的运笔方式。
区分露锋点和藏锋点的不同写法。
六、第十一《第八次》:、正确、流畅、有情感地熟读文。
二、会读会写会用生字,明白得词语:信心、抗击、入侵、磨坊。
3、明白得布鲁斯终于成功的缘故是失败后不气馁,不丧失信心,鼓起勇气继续尽力。
苏教版三年级上册语文各单元知识要点
三上语文第一单元归类卷读准字音双桨jiǎnɡ倒映dàoyìnɡ轻轻qīnɡ晒蔫niān 山崩bēnɡ地裂一蹦bènɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ姑苏城chénɡ江枫fēnɡ乳rǔ汁奉fènɡ献整zhěnɡ体一、多音字似 shì似的假 jiǎ假如处 chǔ处分处理泊 pō湖泊sì似乎好似 jià放假 chù到处处处 bó停泊三、词语积累1、自然风光:大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2、夏天钓鱼:烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的:根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语:凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的:波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语:绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字四、词语解释:1、晒蔫.了:因失去水分而萎缩。
2、停车坐.爱枫林晚:因为。
3、枫桥夜泊.:停船靠岸。
4、霜叶红于.二月花:比。
5、白云生.处有人家:白云缭绕的地方。
6、骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。
8、意.味深.长:含义深刻,耐人寻味。
意:含义“深”:深刻。
9、江枫.渔火对.愁眠:枫:枫树。
对:相伴。
五、填空:1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指:党、祖国、父母、老师。
《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
苏教版三年级上册语文知识点归类(1—4单元)
三年级上册知识点(1—4单元)一、课文要点1、《让我们荡起双桨》“红领巾”指少先队员“谁”指党和人民“阳光”指党和人民对少年儿童的关怀2、《学会查“无字词典”》“无字词典”指生活中的学问告诉我们:学语文不仅要从书本上学,而且要从生活中学。
3、《山行》、《枫桥夜泊》这两首诗唐代著名诗人的作品,两首诗都是写秋景的。
描写秋天的诗句:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
《山行》是唐代杜牧写的,诗中描写了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。
表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
《枫桥夜泊》是唐代张继写的,看到的景物:月落、霜满天、江枫、渔火,听到的是:乌啼、钟声。
从“愁”字看出诗人孤独、忧愁的心情。
加点字意思:石径:石头小路。
斜:曲折。
白云生处:白云飘浮的地方。
坐:因为。
于:比。
泊:停船靠岸。
对:相伴。
到:传到。
读着“远上寒上石径斜,白云生处有人家”,你仿佛看到了:深秋时节,山间一条石头小路,弯弯曲曲地伸向远方。
在山林深处白云飘浮的地方,隐隐约约有几户人家。
读着“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,你仿佛看到了:月亮渐渐落下去了,树上的乌鸦又在啼叫,到处弥漫着寒霜,使夜空充满了凉意。
4、《做一片美的叶子》叶子——无私奉献告诉我们:要做像叶子一样无私奉献的人。
想到的人:清洁工老师医生5、《北大荒的秋天》北大荒——美丽富饶按总-分—总的结构写了北大荒的天空、小河、原野,天空一碧如洗,小河清澈见底,原野热闹非凡。
表示颜色的词:银灰血红金黄雪白乌黑天蓝6、《西湖》——如诗如画的西湖风景宜人的西湖“上有天堂,下有苏杭”,杭州素有“人间天堂”的美称。
看到西湖我联想到成语:湖光山色、如诗如画、水平如镜、人间仙境,联想到诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
和“好像”意思接近的词语有:仿佛、宛如、如同、犹如。
7、《拉萨的天空》拉萨——“日光城”拉萨的天空——一碧如洗、湛蓝、纯净、明洁、蓝晶晶8、《蒲公英》——洁白可爱的蒲公英启示:做事要实事求是,不要被事物的表面现象所迷惑。
三年级语文上册第四单元知识学习总结要点汇总(苏教版)
三年级语文上册第四单元知识点汇总(苏教版)11第八次1、这是一篇外国历史故事。
课文讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心,后来看到蜘蛛结网受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑侵略军取得最后的胜利。
体会到布鲁斯的屡败屡战,不懈斗争、百折不挠的精神。
2、布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵?他满怀信心地对士兵们说:“俗话说,失败是成功之母。
你们知道吗?一只小小的蜘蛛经历数次失败后,终于把网结成了,正因为它的执著精神,面对失败从不灰心,所以才会成功。
我们是坚强的战士,难道还不如一只小小的蜘蛛吗?只要我们相信自己,全身心地投入到战斗中,就一定会取得胜利!”12卧薪尝胆1、这是一篇中国历史故事,表现了越王勾践励志图强的精神。
同时告诉我们只有艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理。
2、“卧薪尝胆”的意思。
薪:柴草。
胆:苦胆。
躺在柴草堆上品尝苦胆。
课文中解释“卧薪尝胆”的意思的句子是:白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
“受尽屈辱”:勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。
他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
吴王还可能受的屈辱有:给夫差脱鞋,服侍夫差上厕所。
夫差出去游猎时,勾践要跪伏在马下,让夫差踩着他的背上马。
3、“建议”造句。
老师给了我们很多学习上的建议。
4、由这篇课文可以想到的格言:有志者事竟成。
想到的对联:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴5、源于历史故事的成语:望梅止渴草木皆兵指鹿为马闻鸡起舞13世界上第一个听诊器1、这是一篇科学故事。
法国医生雷奈克从孩子玩跷跷板受到启发,用喇叭状的空心木管发明了世界上第一个听诊器。
故事告诉我们只要善于观察,肯动脑筋,就能有所发现,有所创造。
2、“如果……就……”、“果然”造句。
小学语文三年级(苏教版)上册 第四单元知识小结
小学语文三年级(苏教版)上册第四单元知识小结一、易读错的字拉萨.(sà) 湛.(zhàn)蓝掬.(jū)一捧水幽.(yōu)静瀑.(pù)布驾.(jià)车绒.(róng)毛缠.(chán)绕遮.(zhē)蔽瞬.(shùn)间一缕.(lǚ)著.(zhù)名倾.(qīng)斜荡漾.(yàng)二、易写错的字妙:“女”横右不出头;“少”最后一笔撇向左下伸展。
贴:两部分分布在竖中线两侧,右“占”比左“贝”起笔高。
绕:左窄右宽,右上部斜钩舒展。
华:“十”的竖在竖中线上,横要托住“化”。
拍:左右等宽,要写匀称。
岸:上小下大。
“山”略扁;下部撇宜长。
三、会写词语美妙隆冬雄伟湛蓝映衬窗帘溪流游览感觉笼罩瞬息万变缠绕遮挡天幕流连忘返繁华拍岸剧场聚集舒服阳光和煦奔流不息摩天大厦举世闻名人流如潮四、多音字藏⎩⎪⎨⎪⎧zàng (西藏 宝藏)cáng (隐藏 捉迷藏)空⎩⎪⎨⎪⎧kōng (天空 空洞)kòng (空白 空地) 笼⎩⎪⎨⎪⎧lǒng (笼罩)lóng (笼子) 厦⎩⎪⎨⎪⎧shà(高楼大厦)xià(厦门) 落⎩⎪⎨⎪⎧luò(降落 落后)là(丢三落四)lào (落枕)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧妙miào (美妙)秒miǎo (秒针) ⎩⎪⎨⎪⎧贴tiē(贴合)帖tiè(字帖) ⎩⎪⎨⎪⎧忍rěn (忍让)忽hū(忽然) ⎩⎪⎨⎪⎧管guǎn (管理)菅jiān (草菅人命) ⎩⎪⎨⎪⎧幻huàn (幻想)幼yòu (幼年) ⎩⎪⎨⎪⎧览lǎn (展览)揽lǎn (包揽) ⎩⎪⎨⎪⎧姿zī(姿态)资zī(资格)⎩⎪⎨⎪⎧笼lǒng (笼罩)茏lóng (葱茏) ⎩⎪⎨⎪⎧绕rào (绕圈)挠náo (抓挠) ⎩⎪⎨⎪⎧茫máng (茫茫)芒máng (芒果) 六、近义词湛蓝—蔚蓝 雄伟—宏伟 映衬—衬托对照—对比 神往—向往 明洁—洁净壮丽—壮美 游览—游历 笼罩—弥漫遮挡—遮蔽 瞬息万变—变幻无穷流连忘返—乐而忘返 著名—有名和煦—温暖 轻柔—柔和 舒服—舒适七、反义词纯净—浑浊隆冬—盛夏吸引—排斥笼罩—显现遮挡—暴露繁华—荒凉瞬息万变—一成不变宽阔—狭窄明亮—黑暗聚集—分散璀璨—暗淡舒服—难受八、词语搭配(湛蓝)的天空(一碧如洗)的天空(紧紧)吸引(深深)吸引(景色秀丽)的庐山(神秘)的色彩(茫茫)的大海(巨大)的天幕(迷人)的沙滩(美丽)的沙滩(轻柔)的海风(猛烈)的海风九、词语归类1.形容天空的词语:天朗气清碧空如洗晴空万里一望无际万里无云乌云密布天高云淡2.形容人多的词语:人流如潮人山人海观者如堵水泄不通人头攒动络绎不绝摩肩接踵张袂成阴十、句子积累1.关联词:一年四季中,(不管)是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空(总是)蓝晶晶的。
高中语文苏教版必修三讲解与例题:第4单元 第19课 秋水(节选)非攻(节选)
19 秋水(节选)非攻(节选)1.能够自行梳理始、若、国、之、于、则等文言实、虚词的意义和用法。
2.能够准确理解这两则寓言故事的内涵,把握其中讲述的道理。
3.学习通过寓言故事、比喻、对比进行说理的手法,并能运用这些手法进行片段习作。
1.连线作者(1)《秋水(节选)》庄子(前369?—前286?),名周,战国中期宋人,思想家。
继承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物。
其思想属主观唯心主义体系。
其对待生活的态度是:一切顺应自然。
政治上主张无为而治,反对一切社会制度,摒弃一切文化知识。
(2)《非攻(节选)》墨子(前468?—前376?),名翟。
墨子作为先秦墨家的创始人,在中国哲学史上产生过重大影响。
墨子在上说下教中,言行颇多,但无亲笔著作。
今存《墨子》一书中的《尚贤》《尚同》《兼爱》《非攻》《节用》《节葬》《天志》《明鬼》《非乐》《非命》等篇,都是其弟子或再传弟子对他的思想言论的记录。
2.探寻背景(1)《秋水(节选)》庄子生活于战国时期,此时农业发展,政治上各诸侯国竞相发展、争霸,而文化上也出现了“百家争鸣”的现象,作为道家学派代表之一的庄周也著书立说,表达自己的思想,宣扬自己的观点。
本文节选自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分。
《秋水》篇是《庄子》中的一个长篇,用篇首的两个字“秋水”作为篇名,与中心思想无关。
《秋水》篇主要通过寓言,阐发庄子相对主义的认识论,强调认识事物的复杂性。
(2)《非攻(节选)》作者墨翟生活的时期,各诸侯圈地为国,不断地进行战争,攻伐掠打,以便巩固自己的统治,大国兼并小国,弱肉强食,百姓遭殃,墨翟的“兼爱”“非攻”思想在当时的战乱时期,不愧是大义之说,实在为仁义之道!本文选自《墨子·非攻》,原文有上、中、下三篇,这里选的是上篇。
“非攻”即反对进攻的战争,它与一般的非战是有区别的。
1.识字注音(1)重点字两涘渚..崖之间(sìzhǔ)则殆.矣(dài)园圃.(pǔ)攘.(rǎng)鸡豚.(tún)衣裘.(qiú)不辜.(gū)豕.(shǐ)(2)多音字2.字形辨认3.通假字(1)泾.流之大(同“径”,直)(2)两涘渚崖之间,不辩.牛马(同“辨”,分清,辨别)(3)其不仁兹.甚(同“滋”,更加)4.一词多义5.古今异义(1)至于..北海古义:到了。
苏教版三年级语文上册四单元试卷及答案(完整)
3.不要自以为是,要学会看清事情的本质,被啄虽然很痛,但是能治内在的疾病
4.我渐渐长大了,能帮爸爸妈妈做很多事了。
5.啄木鸟主动给大树捉虫子,大树因为忍受不了疼痛而赶走了啄木鸟,最后大树因为被虫子蛀空而成了一颗枯树。
(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
______________________________________________________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
啄木鸟和大树
五、照样子,按要求写句子。(15分)
仿写句子。
(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
只要__________,就__________。
(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。
_______________________________________________________
2.用加点词语写句子。
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、想一想,选词填空。(10分)
A居然B果然
1.要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在(______)爬上来了。
1.预报明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。
A已经B曾经
3.我熟悉这条路,因为我(____)走过几次。
4.我(_____)去过老师的办公室了。
啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里虫子。大树叫起来:“别啄我,别啄我,痛死我了!”啄木鸟说:“亲爱的树先生,你身上有虫子,我给你捉虫呢!”
大树生气地说:“我这样年轻力壮,身上哪会有虫子?”啄木鸟说:“小病不治,变成大病就危险啦!”大树不耐烦了,说:“你想伤害我吗?快走开!”啄木鸟只好飞走了。
苏教版三年级上册语文第四单元考试及答案(完整版)
苏教版三年级上册语文第四单元考试及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
(会写字)mǎn zúōu zhōu shèhuìcháo xiǎn jìn bùyǐng xiǎngshíjiàng shèjìqiáo dòng二、比一比,组成词语。
洁(________)经(_________)列(________)活(________)径(_________)烈(________)宗(________)偷(_________)班(________)踪(________)愉(_________)斑(________)三、想一想,我会连。
表示改正解冻的小溪滴滴答答表示删除麻雀的叫声叮叮咚咚表示增补雨落树叶上叽叽喳喳四、把下面的词语补充完整。
一本(____)经不知所(____)专心致(____)引人(____)目(____)不自禁无家可(____)小巧(____)珑五(____)十色成群(____)队五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏1.蜻蜓的视觉很(______),因为它的眼睛是复眼。
2.一只(_____)的小狐狸从他身边溜过。
轻巧轻快3.燕子展着(_________)的翅膀,(__________)地掠过湖面。
荡漾飘荡4.微风吹拂,杨柳依依,碧波(_________)。
5.田野里,成熟的蒲公英的种子随风(_________)。
六、按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。
(仿写比喻句)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句) _____________________________________________(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
苏教版小学语文三年级上册:第四单元知识梳理
第四单元知识梳理一、生字侵(qÿn)略策略(lûâ)打仗(zhàng)负伤(shüng)石磨(mî)信(xìn)仰招(zhüo)手抵(dǐ)抗欧(ōu)洲遭(züo)遇斯(sÿ)人磨坊(fáng)唉(üi)声叹气几(jÿ)乎蜘(zhÿ)蛛蜘蛛(zhū)猛(mþng)然吴(wú)王显示(shì)仆(pú)人灭(miâ)火免(miǎn)除建议(yì)夫妇(fù)木柴(chái)努(nǔ)力卧薪(xÿn)尝胆品尝(cháng)阴谋(mïu)忠臣(chãn)患(huàn)难骄傲(ào)宁死不屈(qū)辱(rǔ)骂耻(chǐ)辱软弱(ruî)诊(zhþn)断克(kâ)敌边沿(yán)仔(zǐ)猪剖析(xÿ)诊断(duàn)钢管(guǎn)功效(xiào)状(zhuàng)态器(qì)量肺(fâi)腑细胞核(hã)疾(jí)苦心脏(zàng)铁钉(dÿng)划(huá)船清楚(chǔ)靠(kào)拢口腔(qiüng)凑(cîu)近二、多音字磨(mï mî)奔(býn bân)散(sàn sǎn)几(jÿ jǐ)差(chü chüi)会(huì kuài)脏(zàng züng)钉(dÿng dìng)划(huá huà)三、近义词侵略——侵犯(侵占) 英勇——勇敢(勇猛)激烈——猛烈(剧烈) 唉声叹气——垂头丧气(长吁短叹) 动员——发动抗击——抵抗建议——提议(主张)耻辱——屈辱(羞辱)免除——消除(去除)骄傲——自大(自满)请求——恳求万般无奈——(无可奈何)清楚——清晰(明晰) 思索——思考(思量、思虑)难过——难受(痛苦) 凑近——靠近(挨近)分析——剖析仔细——认真(细致)发现——发觉四、反义词失败——成功抵抗——投降招集——解散战争——和平无意——故意骄傲——谦虚答应——拒绝屈辱——光荣强大——弱小仔细——马虎清楚——模糊痛苦——快乐异常——正常难过——高兴五、词语积累唉声叹气万般无奈报仇雪恨【关于持之以恒的词语】锲而不舍水滴石穿坚持不懈愚公移山日进有功【出自历史故事的成语】卧薪尝胆完璧归赵围魏救赵退避三舍负荆请罪纸上谈兵指鹿为马图穷匕见四面楚歌悬梁刺股破釜沉舟【形容心情的词语】欢天喜地欢欣鼓舞大喜过望心急火燎乐不可支怒不可遏心急如焚【与医生有关的词语】救死扶伤妙手回春华佗再世仁心仁术悬壶济世药到病除六、词语搭配一(间)磨坊一(间)屋子一(只)蜘蛛一(只)蚂蚁一(阵)大风一(阵)大雨一(张)网一(张)地图(激烈)的战斗(持久)的战斗(英勇)地抗击(顽强)地抗击(灭掉)吴国(征服)对方(万般)无奈(非常)无奈(得胜)的吴王(失败)的吴王(痛苦)地死去(安详)地死去(轻轻)地划(慢慢)地划(清楚)地听到(隐约)地听到(可怕)的肺结核病(难以治愈)的肺结核病七、积累句型第11课第八次感叹句:他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”拟人句:可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。
三上语文第4单元整体架构
三上语文第4单元整体架构一、单元主题本单元的主题为“预测”,主要通过阅读故事、童话等文学作品,培养学生的预测能力和想象力。
二、单元目标1. 认识并掌握本单元的生字和词语,能够正确书写和运用。
2. 理解课文内容,体会作者的思想感情,培养学生的阅读理解能力。
3. 学习预测的基本方法,能够根据文章的题目、插图、上下文等进行有依据的预测。
4. 通过口语交际和习作活动,提高学生的口头表达和书面表达能力。
三、教学重难点1. 重点- 掌握本单元的生字和词语,能够正确书写和运用。
- 理解课文内容,体会作者的思想感情,培养学生的阅读理解能力。
2. 难点- 学习预测的基本方法,能够根据文章的题目、插图、上下文等进行有依据的预测。
- 通过口语交际和习作活动,提高学生的口头表达和书面表达能力。
四、教学方法1. 阅读指导法:通过教师的指导,帮助学生理解文章内容,掌握预测的方法。
2. 讨论法:组织学生进行小组或全班讨论,让学生在交流中分享自己的预测和想法。
3. 情境教学法:创设情境,让学生在情境中进行角色扮演或模拟活动,提高学生的口语表达和实践能力。
4. 多媒体教学法:运用图片、音频、视频等多媒体手段,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解课文内容。
五、教学过程1. 导入:通过图片、故事等方式导入单元主题,激发学生的学习兴趣。
2. 识字与写字:教学本单元的生字和词语,指导学生正确书写。
3. 阅读教学:引导学生阅读本单元的课文,理解文章内容,体会作者的思想感情。
4. 口语交际:组织学生进行口语交际活动,让学生在交流中分享自己的预测和想法。
5. 习作教学:指导学生进行习作,提高学生的书面表达能力。
6. 综合实践活动:开展综合性学习活动,如制作故事书、表演故事等,培养学生的综合能力。
苏教版三年级语文上册第三四单元知识点
第三单元复习卷班级姓名一.读准字音富翁wēng 波光粼粼lín 黑黝黝 yǒu 烙饼lào 麦囤dùn 仍有rãng 食品pǐn 一份 fân 哪nã吒 zhā混hún天绫líng 随即jí扔rēng去纵zòng身趁chân势喷pēn出二.多音字称 chēng称霸一方称呼称号称赞混hún 混天绫混水摸鱼混球儿chân 称心称职匀称 hùn 混合混乱混沌子zi 儿子孩子降jiàng降落降落伞空kōng 天空干gān干净zǐ父子子女 xiáng 投降降服 kòng 空白 gàn 能干三.辨析降落生根长叶竞相开放防止仍然随即夜叉滔天巨浪(波浪滔滔)绛紫意味深长竟然访问扔去既然又来惊涛拍岸(波涛)秘密混天绫原形急切抚摸察看(观察)胡作非为神秘浑身圆形迫不及待扶手检查(查阅)兴风作浪四.词语积累1.ABCC式词语:金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷果实累累凉风习习2. 出自神话故事的成语:夸父追日女娲补天火眼金睛精卫填海八仙过海,各显神通3.AABC式词语:津津有味井井有条栩栩如生遥遥领先摇摇欲坠飘飘欲仙4.有关动物的成语:雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟(补充)叶公好龙亡羊补牢九牛一毛狐假虎威五.词语解释1.迫不及待:着急得不能再等待。
迫:急迫;及:赶得上。
2.称霸一方:在一定的区域内倚仗权势,欺压别人。
3.兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。
六.词语搭配洁白的绒球金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土亲切地嘱咐一阵风一团火焰可爱的绒球波光粼粼的湖面金灿灿的阳光大声地回答一颗种子黑黑的泥巴各种各样的食品黄灿灿的麦子气冲冲地说一个降落伞饱满的麦粒憨厚可爱的样子上等的麦种得意地说一份礼物小小的乾坤圈胡作非为的东海龙王父子开心地喊一袋麦子七.理清课文内容第八课《蒲公英》1、这是一篇童话故事,采用拟人手法,写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也有不同,从而告诉我们做事要实事求是,不要被表面的现象所迷惑.2、课文的“降落伞”指的是蒲公英种子。
苏教版2018秋三年级语文上册三语上第四单元知识汇总
三年级上册第四单元知识汇总班级姓名一、看拼音,写词语。
qí miào zhāng tiē chún jìng bù rěnzhuàng lì shèng dì chuāng lián lóng dōng tiyī shān ér jiàn biàn huàn wú chángyìng chèn zhàn lán shén wǎng yǎn lián jlā sà màn cháng shén tài màn bùyóu lǎnlǒng zhào mí mǎng sì hū zhēng zhào tài dùyí xiè qiān lǐ qiǎo miào tiān mùmàn huàrén liú rú cháo qiǎn shuǐ wān wéi rào tiē jìné bàn tiē shēn忍—念()耐思()()受()书管—官—宫做()龙()()理不()不顾妙—抄—吵—秒分()()闹()写灵丹()药圣—怪奇()()异()洁()诞节伟—围()人()栏周()()业帘—空—穿—窝()衣天()鸟()门()湛—甚—其()余()至()蓝不求()解幻—幼()小年()梦()()觉慢—漫快()()游()画()吞吞绕—晓—烧知()()圈()道()火品—晶()尝()德()莹水()拍—怕—伯()卖()父害()()打华—花—化()北()生文()()而不实场—杨()树()地广()白()览—贤游()圣()阅()()弟姿—资()态()本()料()势三、根据拼音,写出相应的汉字。
苏教版三级上册语文第四单元期末知识清单汇总 (共17张PPT)
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 *21.8.25*August 25, 2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。* *8/25/2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.8.25
谢谢大家
2021/7/25
20
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16、业余生活要有意义,不要越轨。* *8/25/2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.8.25
谢谢大家
2021/7/25
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2521.8.25Wednesday, August 25, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。* **8/25/2021 8:57:12 PM
力 分析
打仗 抵抗 免费 诊断 打断
伤口 吴王 议论 克服 食管
磨坊 表示 夫妇 边沿 有效
信件 仆人 木柴 仔细 形状
2021/7/25
3
多音字
zāng (很脏) 脏
zàng (心脏)
jǐ (几个) 几
jī (几乎)
2021/7/25
4
多音字
nán (难题) 难
2021/7/25
10
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/252021/8/25Wednes day, August 25, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 8:57:12 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21
苏教版三年级上册一至四单元语文知识点
三年级一至四单元语文知识点第一课《让我们荡起双桨》1.能默写本课词语及背诵全文。
2.第二段中,红领巾指的是,太阳指的是,红领巾迎着太阳的意思是少先队员的向着。
3.“水中鱼儿着我们,地听我们愉快歌唱”。
这句话是的修辞方法。
4.“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是5.“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫,在写法上叫。
为什么要反复?表明小朋友们沉浸在之中,忘记任小船.6.《让我们荡起双桨》是影片《祖国的》中的插曲,作词:乔,作曲:刘。
第二课《学会查“无字词典”》1.能默写本课词语。
2.理解词语骄阳似火:,连树上的叶子都被。
惊涛拍岸:海面上的波涛,在岸边的岩石上,发出了声音。
意味深长:含义, .3.无字词典指的是生活里的。
查无字词典指的是到生活中这篇文章告诉我们:学语文不光要从学,还要从中学.4.学会用“不仅……还……”造句。
5.“这不就是对骄阳似火最好的解释吗?”这是句句(变一种说法)6、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?聪聪的解释是的意思,爸爸的解释更加、.第三课《古诗两首》1.《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写的。
2.山行:。
石径:。
斜:。
坐:。
爱:。
于:。
3. 其中“霜叶红于二月花”运用的是的修辞手法。
4.《山行》是代诗人。
写的是的枫林景色,表达了诗人对的热爱之情。
5.《枫桥夜泊》是代诗人写的作者看到了听到了,表达了作者的心情。
泊:到:。
6.再收集一首有关秋天的诗。
《夜书所见》第四课《做一片美的叶子》1. 能默写本课词语。
2.这是一篇,作者通过描写大树的和,启迪我们要学习叶子、的精神。
3.无数的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
相同的工作指的是:。
4.文章是按照的季节顺序写出大树叶子的特点,分别是:、、、。
5.用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。
”这句话的意思:6.怎样理解“绿叶为大树而生。
”这句话?赞扬了叶子的。
大树和叶子是不可分的。
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第四单元知识点
11、《第八次》
●本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。
课文叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心。
后来看到蜘蛛结网,受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑了侵略军,取得了最后的胜利。
●布鲁斯成功的原因是具有屡败屡战、不懈斗争的精神。
12、《卧薪尝胆》
●本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。
课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。
越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越国灭掉。
课文着重表现越王励志图强的精神。
●《卧薪尝胆》告诉我们只有艰苦奋斗,发愤图强,才能取得胜利的道理。
●“卧薪”的意思是睡在柴草上,“尝胆”的意思是品尝苦胆,“卧薪尝胆”的意思是刻苦激励自身,坚定报仇雪恨的意志。
形容刻苦自励,发奋图强。
13、《世界上第一个听诊器》
●这篇记叙文讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过,是一篇科学故事。
文中写了一名叫雷奈克的医生从一次偶然的发现中受到启发,通过反复的试验,发明了世界上第一个听诊器。
故事告诉我们只要善于观察,肯动脑筋,就能有所发现、有所创造的道理。
●法国医生雷奈克受孩子玩跷跷板的启示,做出了听诊器。
他先把一本笔记簿卷成筒儿用来听诊,以后,他又发现空心木管听诊效果更好,于是,他把空心木管的两端做成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。
《练习4》
●与《卧薪尝胆》有关的成语:
忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存
卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨
●《古今贤文·劝学篇(上)》:(立志、惜时勤学、通力协作)
长江后浪推前浪,世上今人胜古人。
若使年华虚度过,到老空留后悔心。
三百六十行,行行出状元。
冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
●学会写留言条
第一行顶格写上条子留给谁看的;第二行空两格,写要告诉对方什么事情;最后右下方写上留言人的姓名和留言时间。
一、不同的笑:
眉开眼笑、憨笑、捧腹大笑、冷笑、暗笑、嘲笑、媚笑、讥笑、微笑、苦笑二、描写顽强意志、奋斗精神的成语:
勇往直前、坚持不懈、披荆斩棘、百折不挠、一往无前、坚贞不屈、艰苦奋斗不屈不挠、奋不顾身、坚韧不拔、锲而不舍、奋发图强、铁杵成针、坚定不移三、历史典故成语:
卧薪尝胆(勾践·战国)凿壁偷光(匡衡·晋代)
完璧归赵(蔺相如·战国)闻鸡起舞(祖逖·晋代)
纸上谈兵(赵括·战国)初出茅庐(诸葛亮·三国)
负荆请罪(廉颇·战国)破釜沉舟(项羽·汉代)
围魏救赵(孙膑·战国)背水一战(韩信·汉代)
四、含有人体器官的成语:
提心吊胆、肝胆相照、肝肠寸断、胸有成竹、沁人心脾、感人肺腑、铁石心肠、赤胆忠心、推心置腹、侠肝义胆、牵肠挂肚、明目张胆、狼心狗肺、羊肠小道、人面兽心、张口结舌、口是心非、手足之情
五、关于“坚持不懈”的名言:
1、有志者事竟成。
2、锲而不舍,金石可镂。
3、只要功夫深,铁杵磨成针。
4、世上无难事,只怕有心人。
5、坚持到底,就是胜利。
6、失败乃成功之母。
7、绳锯木断,水滴石穿。
8、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
六、发明创造:
爱迪生发明了电灯。
贝尔发明了电话。
史蒂芬孙发明了火车。
瓦特发明了蒸汽机。
诺贝尔发明了炸药。
莱特兄弟发明了飞机。
袁隆平发明了杂交水稻。
张衡发明了地动仪。
毕昇发明了活字印刷术。
华佗看到醉酒能减轻手术病人痛苦,发明了中药麻醉剂——麻沸散。
琴纳看到挤奶工人很少患天花,发明了牛痘接种方法。
科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇。
人们模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克。
人们从蝙蝠的回声定位现象得到启发,发明了雷达。
七、描写秋天景色的佳句:
1、待到重阳日,还来就菊花。
——(唐)孟浩然《过故人庄》
2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
——(唐)杜甫《山行》
3、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
—— (唐) 刘禹锡《望洞庭》
4、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
——(唐)杜牧《秋夕》
5、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
——(唐)白居易《暮江吟》。